1. Звіт
директора Авер’янової Н.Б.
про функціонування та розвиток
багатопрофільної гімназії м. Покровська (м. Красноармійська)
Донецької області
в 2015-2016 н.р.
Багатопрофільна гімназія м. Покровська заснована на базі
загальноосвітньої школи№ 1 з 01.09.2008 р., являється комунальною власністю
Покровської міської ради Донецької області. Управління та фінансування
здійснюється відділом освіти Покровської міської ради.
Відповідно до наказу Міністерства освіти і науки України від 28.01.2005
р. № 55 «Про запровадження звітування керівників дошкільних,
загальноосвітніх та професійно-технічних навчальних закладів», традиційно
відбувається Звіт керівника гімназії щодо її функціонування та розвитку у
минулому навчальному році.
В 2015-2016 н. році в нашій гімназії працювало 26 вчителів, 16
працівників технічного персоналу. Навчальний рік завершили 234 учня,
середня наповнюваність класів становить 29,3 учнів.
Протягом 2015-2016 н. року робота педагогічного колективу спрямована
на особистісно – зорієнтоване навчання та виховання.
Проблема гімназії, над реалізацією якої працює педагогічний колектив, це
«Формування загальнолюдських цінностей в урочний та позаурочний час».
Велика увага в гімназії приділяється охопленню здібних і обдарованих
дітей навчанням.
Станом на 1 вересня 2015 р. до 5 (1) класу гімназії було зараховано 33
учня, і 32 учня – до 10 класу. План набору перевиконано. Для того, щоб
досягтитакого результату, проводивсяДень відкритих дверей у березні 2016 р.,
співбесіди директора з майбутніми гімназистами та їх батьками,
розповсюджувалисьоб’яви в засобахмасової інформації щодо умов навчання в
гімназії тощо. Набор до 5,10 відбувається на конкурсній основі.
Створення умов для розвитку індивідуальних творчих здібностей
особистості здійснюється шляхом розробки оптимальної структури
навчального закладу та організації навчально-виховної роботи. Робочий
навчальний план, а саме його варіативна частина, була складена на рейтинговій
основі, в повній мірі враховувались побажання майбутніх десятикласників та їх
батьків.
Завершили курс повної загальної середньої освіти 32 учня 11 класу, всі
достатнього та високого рівня. Ні один випускник в атестаті не мав середній
бал нижче 7 б. Три випускника одержали золоті медалі.
Якість знань підтвердили і результати ЗНО всі учні пройшли без низьких
балів та всі пройшли поріг «склав» - «не склав» за державну підсумкову
атестацію у формі ЗНО.
2. Здобули базову середню загальну освіту 50 учнів 9х класів. Три учні
закінчили із свідоцтвом з відзнакою.
Із числа 5-8,10 класів (152 учня) – 20 відмінників.
ІV (високого) рівня – 20 – 13% учнів
ІІІ (достатнього) рівня – 88 – 58% учнів
ІІ (середнього) рівня – 44 – 29% учнів
І (низького) рівня – 0 – 0%
Якість навчання: 108 учнів – 71% достатнього та високого рівня.
В 10-11 продовжено профільне навчання за такими напрямками.
- 2 групи хіміко-біологічного профілю;
- 2 групи історико-філологічного профілю;
- 2 групи інформаційно-технологічного профілю.
В минулому році працювали гуртки по інтересам: хореографічний,
баскетбол (на базі педучилища), театральний, вокальний. Більша годин
факультативів та консультацій з основ наук була присвячена підготовці учнів
до ДПА та ЗНО:
- українська мова
- математика
- біологія
- хімія
- фізика
- історія України.
Робота педагогічного колективу була спрямована на творчі досягнення
педагогів через:
- глибоке вивчення перспективного досвіду кращих педагогів сучасності;
- забезпечення системності і послідовності проходження педагогами всіх етапів
самоосвіти;
- створення ситуації успіху в шкільному колективі;
- створення умов для максимального розкриття інтелектуального потенціалу
кожного учасника навчально-виховного процесу;
в системі внутрішньо гімназійної науково-методичної роботи, відповідно
до її структури було організовано роботу циклових методичних кафедр:
- «Класний керівник» (кер. Проноза К.О.)
- «Вчителів суспільно-гуманітарного циклу» (кер. Затуливітер О.М.)
- «Вчителів природничо-математичного циклу» (кер. Савенко В.В.)
- «Вчителів оздоровчо-естетичного циклу» (кер. Сидоренко О.В.)
Слід відмітити активізацію роботи методичних кафедр, яка була
спрямована на удосконалення фахової майстерності вчителя. Також з метою
поліпшення педагогічної майстерності у 2015-2016 н.р. були організовані очно-
дистанційні курси підвищення кваліфікації для педагогічних працівників
гімназії на базі Донецького інституту післядипломної педагогічної освіти. У
2015 р. курсову перепідготовку успішно пройшли Сосницька Я.О., Клекоцюк
Т.А., Сидоренко О.В.
3. Вчителі гімназії впродовж минулого навчального року якісно підготували
учнів до участі в предметних олімпіадах. В порівнянні з 2014-2015 н.роком
кількість призових місць на міському етапі збільшилась (22-28).
Результативною була і участь гімназистів у різних конкурсах міського,
обласного та Всеукраїнського рівнів, таких, як: «Грінвіч», «Кришталева сова»,
«Левеня», «Кенгуру», «Бобер», «Колосок», «Соняшник», Міжнародного мовно-
літературного конкурсу ім.. Т.Г.Шевченка тощо.
На святі «Зоряний»Олімп» були підведені підсумки учнівських та
учительських досягнень. Всі вони були нагороджені Грамотами та призами.
Складовою частиною проблеми, над якою працює колектив, являється
цілеспрямована виховна робота.
Виховна робота з учнями будувалася за напрямками: фізичне здоров’я
дитини – здоров’я нації; виховання та розвиток особистості дитини;
громадянське виховання; родинно-сімейне виховання; трудове виховання;
художньо-естетичне виховання; морально-правове виховання; екологічне
виховання; формування здорового способу життя; превентивне виховання.
Пріоритетним напрямком виховної роботи з учнями було громадянсько-
патріотичне виховання.
Виховна діяльність в навчальному закладі, як цілісна система,
складається із діяльності дорослих (адміністративно-педагогічна функція, рада
гімназії, батьківський комітет, МО класних керівників) та з діяльності учнів
(форма – учнівський парламент «Соняшник»).
До переліку виховних заходів віднесено проведення тижнів, декад та
місячників:
- «Увага! Діти на дорозі!»
- Олімпійський тиждень
- Тиждень з безпеки життєдіяльності;
- Всеукраїнський тиждень права;
- Тиждень милосердя «Добро починається з тебе»;
- Всеукраїнський місячник «Спорт для всіх – спільна турбота», тощо.
Протягом року проводяться такі Дні:
- День знань
- День визволення Донбасу від німецько-фашистських загарбників
- День Українського козацтва
- День гідності та свободи
- Міжнародний День прав людини
- День Соборності України
- День Європи, тощо.
Протягом 2015-2016 н. року учні брали участь у загальноміських
заходах:
- до Дня звільнення Донбасу та України від німецько-фашистських загарбників
– акція «Уклонімося великим тим рокам»
- до Дня козацької слави «Україна славний край козацький» (одержали
грамоту).
4. - правовий брейн-ринг (10 кл., 2 місце).
- конкурс фоторепортажів «Юнкор крокує містом» (2 місце)
- історичний брейн-ринг «Історія нашого міста» (9 кл. , 2 місце)
- фестиваль – конкурс «Пісня над Бугом» (2 місце)
- міське свято Масляна (1 місце) нагорода – музичний центр.
- День Європи, тощо.
Активно співпрацюємо з міським історичним музеєм, дитячою та
районною бібліотеками, міським центром зайнятості, центром творчості і
дозвілля, ЦРЛ, Красноармійським наркодиспансером.
Слід відзначити, що у гімназії немає учнів, які перебувають на
внутрішньогімназийному обліку. 11 років поспіль правопорушень серед учнів
немає.
У кримінальній міліції та службі у справах неповнолітніх діти на обліку
не перебувають.
Співпраця з батьками посідає також одне з центральних місць у системі
роботи нашої гімназії. Серед форм роботи – тематичні батьківські збори,
тематичні години спілкування, засідання батьківського комітету, психологічні
тренінги, індивідуальні бесіди та консультації, залучення батьків до проведення
позакласних заходів.
Поточний ремонт і капітальний гімназії проведено за позабюджетні
кошти. Це, перш за все – капітально відремонтовано санітарну зону на І
поверсі: підлога, стіни покриті кафелем, замінено вікно на пластикове,
пофарбовані панелі І поверху, поклеєні шпалери І поверху, замінено 9
світильників на коридорі І поверху. В цілому всі системи: опалювальна,
енергосистема, водопостачання працювали нормально.
Я, як директор бачу і проблеми, невирішені питання, над якими треба
працювати в майбутньому.
Перш за все, - це удосконалення матеріально-технічної бази гімназії, її
технічне переоснащення. В цьому ми маємо надію на допомогу Міжнародних
фондів, з якими почали працювати і підготували проекти.
Друге, це, - подальший розвиток пробільності навчання, його практична
спрямованість.
А саме: хіміко-біологічний – ЦРЛ; інформаційно-техноогічний – зв’язок з
Черкаським фінансовим університетом (уже є договір). З місцевим
індустріальним інститутом, Приватбанком (впродовж минулого року на базі
гімназії для 9-10 класів працювала бізнес школа).
Я дуже вдячна за співпрацю , за порозуміння своїм колегам, батькам
наших учнів у вирішенні багатьох важливих питань в житті гімназії.