Plan roboti skoli 2018 2019

1. СХВАЛЕНО ЗАТВЕРДЖЕНО
Рішення педагогічної ради Наказ № 63 від 03.08.2018 Розбишівській ЗОШ І-ІІІ
Розбишівської ЗОШ І-ІІІ ступенів ступенів Сергіївської сільської ради
Полтавської області
Протокол № 9 від 31.08.2018
РІЧНИЙ ПЛАН
роботи
Розбишівської загальноосвітньоїшколи
на 2018-2019 навчальний рік
ПОГОДЖЕНО
Начальник відділу освіти
виконавчого комітету Сергіївської сільської ради
_________________________С.О. Івко
«_______»______________________2018 р
Розбишівка-2018

2. ЗМІСТ
Розділ 1 Вступ
1.1. Аналіз роботи школи за 2017- 2018 навчальний рік
1.2.
1.3.
Основні напрямки роботи та завдання школи на 2018– 2019 навчальний рік
Першочерговізаходиз виконання пріорітетних завдань школи на 2018-2019 навчальний рік.
Розділ 2 Розстановка педагогічних кадрів і розподіл обов’язків
2.1. Зміст організаційно-педагогічної діяльності та розподіл обов’язків між керівниками школи
2.2. Розподіл обов’язків між різними рівнями управління
2.3. Розподіл кабінетів за класами та вчителями
Розділ 3 Виконання Законів України
3.1. Виконання Законів України “Про освіту”, “Про загальні середню освіту”
3.2. Соціальний захист дітей
Розділ 4 Управління діяльністю педагогічного колективу
4.1. Педагогічні ради
4.2.
4.3
Наради при директорові
Методичні наради
Розділ 5 Правовиховна, правоосвітня та профілактична робота.
Розділ 6 Навчально-методична робота. Підвищення кваліфікації колективу
6.1 Робота з молодими вчителями
6.2 Атестація педагогічних працівників

3. 6.3
6.4
6.5
6.6
6.7
Організація та контроль за роботою бібліотеки
Засідання ШМО
План роботи МР
Робота з обдарованими учнями
Методичні заходи
Розділ 7 Виховна робота
Розділ 8 Організація контрольно-аналітичної діяльністі
8.1. Контроль документації
8.2. Проведення контрольних робіт і зрізів знань
8.3. Контрольно-аналітична діяльність
Розділ 9 Діяльність Ради школи
Розділ 10 Охорона здоров’я та життя дітей. Охорона праці.
10.1. Охорона здоров’я та життя дітей.
10.2. Охорона праці.
Цивільний захист
Розділ 11 Фінансово-господарська діяльність
ДОДАТКИ

4. ВСТУП
1.1. Аналіз навчально-виховної роботи школи за 2017-2018 навчальний рік
У 2017-2018 навчальному році у Розбишівській ЗОШ І-ІІІ ступенів навчалося 50 учні, у тому числі у 1-4 класах- 28
чоловік, у 5-8 класах – 19 учнів, у 10-11 класах- 3 учнів. Усього у школі 7 класів з наповнюваністю 5 і більше учнів та
1 клас, у якому діти працюють за індивідуальною формою навчання.
Педагогічний колектив налічує 12 осіб.
Вищу педагогічну освіту мають 12 осіб.
Педагогічний стаж мають:
- до 3 років – 2 особи;
- від 3 до 10 років – 5 осіб ;
- від 10 до 20 років - 3 особи ;
- 20 років і більше – 3 особи .
Кваліфікаційні категорії присвоєні таким чином:
- «Спеціаліст вищої категорії» - 2 особи;
- «Спеціаліст першої категорії» - 4 особи;
- «Спеціаліст другої категорії» - 4 особи;
- «Спеціаліст» - 3 осіб.
Порівняльна характеристика за останні роки кількості учнів школи показує стабільну чисельність шкільного
контингенту.
Аналіз стану навчальної діяльності за останні роки свідчать про позитивну стабільність у результативності
навчальних досягнень учнів. Із 49 учнів, 43 з яких оцінено балами за рік (оцінки першокласникам не виставляються), 6

5. закінчили навчальний рік на високому рівні , 15 -на достатньому, 17 –на середньому, 1 учень – на початковому рівні
Загалом,показник якості знань учнів за результатами річного оцінювання склав 58 %.
Клас
Кількість
учнів
Середній
бал
Місцев
рейтингу
Класний керівник
Успішність
В
Д
С
П
1 6 - - Козуб Н.П. - - - -
2 10 8,1 5 Левченко І.В. 1 7 1 1
3 6 9 3 Левченко В.Д. 2 2 2 -
4 7 8,6 4 Кравченко О.В. 4 - 3 -
5 6 9,2 2 Гнатюк О.В. 1 3 2 -
6 5 7,64 7 Олешко О.О. - 1 4 -
8 6 7,78 6 Пучков Д.О. 1 - 5 -
11 3 10,5 1 Мартиненко М.О. 1 2 -
По
школі
10 15 17 1
Якість знань 2017/2018 н.р. становить 58 % ( 25 учнів). Високий рівень навчальних досягнень мають 23,3% ( 10
учнів ), достатній рівень знань мають 34,9 % учнів ( 15 учнів), середній рівень навчальних досягнень мають 39,5 %
учнів (17 учнів), початковий рівень становить 2,3 % ( 1 учень ).
Проаналізувавши стан успішності учнів окремо по класах, адміністрація дійшла висновку, що в кожному класі є
резерв учнів, які б могли досягти свого основного рівня. Так, на високому рівні можуть навчатися деякі учні, які
мають рівень досягнень 9 балів тільки з одного або двох предметів.
Показники навчальних досягнень у школі учні підтверджують під час складання ЗНО та ДПА. Так,
одинадцятикласниками ЗНО з української мови на високому рівні склав один учень, достатньому - 2 учні .

6. Система роботи з обдарованими учнями направлена на виявлення талановитих дітей та розвиток їх творчих
здібностей.
Учні школи брали участь в районних предметних олімпіадах і здобули 5 призових місць:
Назва предмета ПІП учня Клас Місце ПІП учителя,
який підготував
Українська мова Смаль Юлія 8 ІІ Олешко О.О.
Купко Анна 11 ІІІ Дузь В.М.
Біологія Смаль Юлія 8 І Левченко В.Д.
Хімія Смаль Юлія 8 ІІІ Левченко В.Д.
Німецька мова Купко Анна 11 І Левченко І.В.
та 2 переможці ІІ етапу (районного) предметних олімпіад (малих)у 2017/2018 н.р.
Назва предмета ПІП учня Клас Місце ПІП учителя,
який
підготував
Математика Олешко
Кристина
4 ІІ Кравченко О.В.
Українська мова Бернацька
Анастасія
4 ІІІ Кравченко О.В.
Предметні конкурси для навчального закладу закінчилися такими результатами:
Назва конкурсу ПІП учня Клас Місце ПІП учителя, який
підготував
Конкурс ім.
Остроградського
Безвугляк
Максим
6 ІІІ Чайка О.Г.
Конкурс знавців
історії рідного краю
«Мій
Драгоманівський
край»
Олешко
Кристина
4 ІІІ Кравченко О.В.
Сердюк
Єлизавета
5 ІІІ Мошкова І.С.
Знавців ОБЖ Бернацька
Анастасія
4 ІІІ Кравченко О.В.
Безвугляк 6 ІІІ Бунда М.О.

7. Максим
Смаль Юлія 8 ІІ Бунда М.О.
ім. Т.Г. Шевченка Сердюк
Єлизавета
5 ІІІ Дузь В.М.
Ісаєнко Марина 11 ІІІ Дузь В.М.
«Всезнайко» з
української мови
Бут Дар’я 4 ІІІ Кравченко О.В.
Конкурс соціальних
проектів «Здорова
країна – здорова
нація»
Купко А.
Ісаєнко М.
Рябовол А.
11 ІІ Мартиненко М.О.
У 20172018 навчальному році педагогічний колектив школи працює на першому етапі роботи над
методичною проблемою « Формування всебічно розвиненої особистості шляхом провадження інноваційних
педагогічних технологій у навчально-виховному процесі».
Адміністрація та вчителі школи брали активну участь в районних фахових семінарах,конкурсі «Учитель
року», районних та шкільних методоб’єднаннях .
У школі працює 4 методичних об’єднання:суспільно-гуманітарного циклу, природничо-математичного циклу,
класних керівників та вчителів початкових класів.
Методична робота в школі являє собою цілісну, створену на наукових досягненнях, надбаннях передового
досвіду й конкретному аналізі проблем учителів, систему взаємопов’язаних заходів, дій і засобів, спрямованих на
всебічне підвищення професійної майстерності кожного вчителя школи, на збагачення й розвиток творчого
потенціалу педагогічного колективу в цілому, на досягнення оптимальнихрезультатів навчання, виховання й розвитку
конкретних учнів, класів.

8. Протягом 2016-2017 н.р. робота шкільних методичних об’єднань вчителів-предметників, класних керівників та
учителів початкових класів була організована таким чином:затверджено плани їхньої роботи, методичні проблеми,
над якими працювали методичні об’єднання, визначено керівників з числа досвідчених педагогів. Робота об’єднань
була спрямована на удосконалення методичної підготовки, фахової майстерності вчителя, удосконалення методики
проведення уроку. Їх діяльність було сплановано на основі річного плану роботи школи. Кожне з методичних
об’єднань провело по 4-5 засідань, робота яких будувалася за окремими планами.
На запланованих засіданнях методичних об’єднань обговорювалися як організаційні питання (рекомендації
Міністерства освіти і науки України, рекомендацій Полтавського обласного інституту післядипломної педагогічної
освіти, щодо викладання і вивчення навчальних предметів у 2017-2018 н.р., організація освітнього простору Нової
Української Школи, зміни у навчальних програмах, підготовка і проведення олімпіад, предметних тижнів,
проведення контрольних зрізів), так і науково-методичні питання щодо впровадження в освітній процес нових
технологій, інтенсивних форм і методів навчання, застосування міжпредметних зв’язків у процесі формування
комунікативних компетенцій учнів. Упродовж навчального року всіма методичними об’єднаннями були проведені
предметні тижні, під час яких організовуються конкурси, вікторини, виставки учнівських робіт, учні знайомляться з
науково-популярною літературою, розширюють свої знання з даного предмета. Матеріали про проведену роботу
висвітлені на шкільному сайті.
Вивчення стану викладанняокремихпредметівздійснювалосязгідно з планом. У 2017-2018н.р. буловивчено стан
викладання іноземної мови та викладання предметів інваріативної частини в 4 класі. Перевірки свідчать про те, що
особливу увагу педагогічний колектив школи приділяє підвищенню результативності уроку, забезпеченню усвідомлення
учнями необхідності отримання знань, системності знань учнів, виробленню на заняттях практичних і пізнавальних умінь,
здійсненню самостійної роботи та організації виконання домашніх завдань, здатності до самоорганізації, саморозвитку,
застосуванню прийомів, що сприяють підвищенню навчальних досягнень школярів, розвитку обдарованості учнів.

9. У школі активно запроваджуються інноваційні технології в освітній процес. Перевагу колектив школи надає
особистісно зорієнтованому навчанню та інформаційно-комунікаційним технологіям. Їх впровадження відбувається
поступово , виходячи з матеріальної бази навчального закладу.
Упродовж року вчителі відвідували засідання методичних об’єднань вчителів Сергіївської ОТГ та м.Гадяча,
семінари та заходи, брали участь у дискусіях та обговореннях нагальних педагогічних проблем .
Належна увага приділяється в школі виховній роботі. Виховна система школи – це широке поняття, яке охоплює
весь педагогічний процес, інтегруючи навчальні заняття дітей, різноманітну діяльність і спілкування за межами
школи, вплив соціального, природного, предметно-естетичного середовища, що невпинно розширює виховний
простір.
Протягом 20172018 н.р. виховна роботау РозбишівськійЗОШ І-ІІІ ступенів проводилася згідно Річного плану
виховної роботи, який було складено з урахуванням рекомендацій відділу освіти виконавчого комітету Сергіївської
сільської ради, на основі програми «Основні орієнтири виховання учнів 1-12 класів ЗНЗ України». Виховна робота
школи орієнтуються на нормативно – правовубазу з питань виховної роботи, а саме Закони України «Про освіту”,
«Про загальну середню освіту”, «Про охорону дитинства”, «Концепцію виховання дітей та молоді”, «Концепцію
громадянського виховання”, «Національну доктрину розвитку освіти”, «Конвенцію про права дитини”, «Декларацію
прав дитини” та нормативно – правові акти, документи Міністерства освіти і науки України,Департаменту освіти і
науки Полтавської облдержадміністрації , органів місцевого само-врядування.Пріоритетними напрямками у виховній
роботі були: національно-патріотичне виховання, правове та виховання здорового способу життя.
Виховна робота педагогічного колективу школи була підпорядкована темі «Упровадження проектної діяльності в
практику виховної роботи».
У 2017-2018 навчальному році виховна робота була спланована та спрямована на досягнення головної мети –
формування та розвиток соціальнозрілої, творчої особистості – громадянина України, патріота.

10. В основу діяльності школи покладено принцип гуманізму, демократизму, незалежності від політичних,
громадських та релігійних організацій, поєднання загальнолюдського і національного взаємозв’язку, розумового,
морального, фізичного і естетичного виховання, науковості, диференціації, індивідуалізації змісту і форм освіти.
Виховна робота школи була спрямована на вирішення таких завдань:
• створення умов для розумового, духовного, морального, фізичного розвитку учнів;
• турбота про здоров'я учнів, пропаганда здорового способу життя;
• естетичне, екологічне та трудове виховання як одна з складових підготовки учнів до дорослого життя;
• продовження спільної роботи психолого-педагогічної служби з педагогами, учнями, батьками;
• виховання громадсько-патріотичних якостей завдяки продовженню краєзнавчої та воєнно-патріотичної роботи.
Над реалізацією мети і завдань виховної роботив школі в 2017-2018 навчальному році працювало 4 класоводи
1-4 класів, 3 класних керівники 5-11 класів, 1 педагог-організатор, соціальний педагог, заступник директора з НВР.
Учні школи Рудик М. , Смаль Ю. , Близнюк А. та Котляр А. (керівник проекту Козуб Н.П.) з 18 квітня по 03
червня 2018 року приймали участь у Всеукраїнськомуконкурсі малюнків «Я маю право». П’ятикласниці Близнюк А.
та Котляр А. зайняли ІІ місце та були нагородженні дипломами переможців міністром юстиції П.Петренком у м.
Києві. Конкурс проводиться з метою розвинути морально-етичні якості дітей, сформувати у дітей і підлітків
позитивний образ права як державного інституту, виховання почуття важливості прав дитини; соціальної підтримки
талановитої учнівської молоді, сприяння їх самореалізації та творчому розвитку, активного залучення молоді до
соціально-вагомої діяльності.
Учителі розподілили протягом кожного місяця виховні справи всіх основних напрямів виховної роботи;
провели виховні бесіди, приурочені трагічним, визначним та пам’ятним подіям, про що зроблені відповідні записи в
класних журналах.

11. Усі заходи проведені на достатньому рівні, що свідчить про те, що класні керівники та вчителі-предметники до
організації та проведення заходів відносилися серйозно, проводили велику роботу по підготовці учнів до виховних
заходів та виховних годин.
Протягом 2017/2018 навчального року класними керівниками, вчителями та педагогом-організатором проведена
достатня виховна робота: тематичні лінійки, шкільні свята, вечори відпочинку для старшокласників. Всі заходи
сприяють розвитку індивідуальних здібностей та особливостей учнів, розвитку їх талантів.
Протягом року в школі працювало три гуртки: вокальний та хореографічний (керівник гуртка Кравченко М.В.),
гурток декоративно-прикладного мистецтва (керівник Кравченко О.В.)
У результаті перевірки гурткових журналів встановлено: чітко поставлена мета та завдання роботи гуртків, час та
місце проведення, керівники гуртків, вказані відомості про членів гуртків, сплановано роботу, проставлено дати,
ведеться облік відвідування учнями занять. Заняття мають чітку структуру, методично грамотно побудовані. Також,
з’ясовано, що із 50 дітей, які навчаються у школі 38 зайняті в гуртках, всі учні з «групи ризику».
Учасники вокального та театрального гуртків приймають активну участь у шкільних заходах та оглядових
конкурсах району, а саме, огляді художньої самодіяльності «Веселка».
Робота з батьками включає: батьківські збори, родинні свята, загальношкільні збори. Так, у 2017/2018
навчальному році проведені класні батьківські в усіх класах, про що свідчать протоколи батьківських зборів,
загальношкільні збори. Розглядалися питання актуальні як для окремого класу, так і для всієї школи, дитячого та
батьківського колективу взагалі: про ефективне спілкування батьків та дітей, про дотримання єдиних вимог стосовно
поведінки учнів у школі .
26 січня 2018 року у школі були проведені загальношкільні батьківські збори на тему «Проблема мотивації
батьками дітей до навчання», де розглядалися питання: як мотивувати дитину виконувати домашнє завдання,
заохочувати дитину до читання, проблема кібербулінгу, профілактика захворювань серед учнів школи.

12. Питання виховного процесу розглядалися на засіданнях методоб’єднання класних керівників, на нарадах при
директору.
У школі працюють органиучнівського самоврядування. Усі учні школи охоплені дорученнями – тимчасовими та
постійними. Значна частино учнів залучена до роботи в гуртках : вокальному та танцювальному.
Разом з тим під час організації виховної роботи у школі було виявлено і ряд недоліків.
Класним керівникам слід більше уваги приділяти вихованню естетичних смаків учнів, їх зовнішньому вигляду,
формуванню дикції, культури поведінки на сцені, вмінню виступати перед аудиторією та ін. (особливо під час
проведення відкритих виховних заходів). Усе це необхідно для розвитку індивідуальних здібностей учнів.
Класні керівники та класоводиприділяють увагу індивідуальній виховній роботіз учнями, які схильні до
правопорушень.
Роботащодо правового виховання учнів школи реалізовувалося переважно під час проведення Місячника правової
освіти у жовтні 2017 року, Всеукраїнського тижня права у грудні 2017 року,Місячника охорони життя і здоров'я у
вересні 2017 року та Тижня ОБЖ в травні 2018 року.
У школі постійно ведеться робота з попередження расизму та ксенофобії, виховання толерантного ставлення до
людей, протидії поширення булінгу у шкільному середовищі.
Щоквартально проведені засідання Штабу профілактики правопорушень. На засіданнях Штабу розглядались
випадки порушення поведінки учнями, схильними до порушень дисципліни, пропусків занять без поважних причин.
Адміністрація школи та педагогічний колектив протягом рокутісно співпрацювали із дільничним інспектором,
СССДМ, відділом у справах дітей Гадяцької РДА, органами місцевого самоврядування.
Класні керівники здійснюють постійний контроль за відвідуванням занять учнів, за успішністю знань, проводять
необхідні педагогічні консультації з батьками учнів, обстежують умови проживання дітей в сім’ї, вивчають характер
та проявиособистості учнів, здійснюють всю виховну роботу з дітьми девіантної поведінки, зустрічаються з учнями

13. та іх батьками за місцем мешкання, проводять роботу по залученню учнів в гуртки та секції за інтересами, залучають
до роботи у класі та в школі. Проте, варто зазначити, що рішенням ШПП учня 6 класу Віталія Д. взято на
внутрішкільний облік.
Багато уваги в закладі надається формуванню в учнів здорового способу життя. Протягом року в неформальній
формі відбувалися засідання лекторію « Разом до здоров'я » .
Систематичною є робота по попередженню наркоманії та алкоголізму в дитячому середовищі. Учні школи стали
призерами конкурсу « Здорова дитина – здорова нація» .
Моральне виховання в закладі реалізується переважно через мережу виховних годин, які проводяться щоп'ятниці
та уже традиційні родинні свята.
У рамках екологічного виховання у 2017-2018 н.р. відбулись трудові екологічні десанти з покращання та
благоустрою прилеглої до школи території, місячник з благоустрою.
Треба відмітити, що всі класи протягом року старанно доглядали за закріпленими за ними ділянками. Вони
самостійно висаджували квіти, пололи бур’яни. У вересні цього року відбудеться передача клумб наступним класам.
У ході Тижня біології та екології діти більше дізналися про первоцвіти нашого краю та про тварин, занесених до
Червоної книги.
На період літньої практики заплановано походи класних колективів стежками рідного краю.
Щомісяця в школі виходить газета учнівського самоврядування «Соняшник».
Таким чином, навчально-виховнароботав Розбишівській ЗОШІ-ІІІ ступенів проводилася запланом, який переважно
виконано. Слід відзначити її позитивні сторони:
1. Бажання колективу до позитивних умінь й участі у розвитку закладу
2. Творчість педпрацівників, небайдужість, здатність до інновацій
3. Збереження і примноження традицій закладу

14. 4. Постійна робота педпрацівників над самовдосконаленням
5. Збільшення кількості переможців і призерів олімпіад і просвітницьких конкурсів (на різних
рівнях),достатній рівень навченості учнів з основних дисциплін
6. Вищу кваліфікаційну категорію і першу мають майже 50 % педпрацівників
7. Ведеться активна робота по пошуку джерел фінансування школи
8. Підтримка батьківської громади й учнів
9. Зростання матеріально-технічної бази школи
10.Зацікавленість сільської влади діяльністю начального закладу
11. Наяність мережі «Інтернет» та комп’ютерної техніки в усіх кабінетах.
Серед недоліків можна назвати такі фактори:
1. Витрати на одного учня більші ,ніж в середньому по ОТГ ;
2. Відсутність викладачів деяких предметів серед місцевого населення ;
3. Низький рівень ініціативності та бажання використовувати інновації у роботі у деяких працівників ;
4. Недостатня співучасть батьків у роботі школи;
5. Недостатній рівень володіння комп’ютерною технікою у деяких вчителів ;
1.2. Пріоритетні завдання школи на 2018-2019 н.р.
1.Забезпечення виконання Законів України “Про освіту”, “Про загальну середню освіту”, виконання Державних
стандартів початкової, базової та загальної середньої освіти. Забезпечення реалізації права громадян на загальну

15. середню освіту, формування і розвиток соціально зрілої, творчої особистості з усвідомленою громадянською
позицією, почуттям національної самосвідомості, підготовкою до професійного самовизначення.
2. Створення умов для використання інноваційних педагогічних технологій з метою формування активності,
всебічного розвитку учнів у процесі взаємодії педагога з вихованцями, формування позитивного іміджу сучасного
навчального закладу, посилення дієвості методичної роботи та психологічної служби.
3. Посилити персональну відповідальність кожного педагога за збереження життя і здоров’я дітей, навчального
майна та приміщень, обладнання кабінетів, шкільної їдальні, спортивного інвентарю. Продовжити дієву роботу з
пропаганди здорового способу життя, попередженню інфекційних захворювань, наркоманії, алкоголізму,
тютюнопаління серед школярів.
4. Налагодити роботу по підтримці дітей, що прибули із зони АТО,забезпечити їх адаптацію до навчання в школі.
5. Продовжити роботу над новою методичною проблемою школи :« Формування всебічно розвиненої особистості
шляхом впровадження інноваційних педагогічних технологій у навчально-виховний процес» (ІІІ етап)
6.Надати більшої дієвості виховній та позакласній роботі з учнями, забезпечити їх моральний, культурний та
фізичний розвиток, посилити індивідуальну роботу з дітьми на основі психологічних досліджень.
7. Працювати над підвищенням ролі ради школи, батьківських комітетів, громадськості, спрямувати їх зусилля на
розв’язання нагальних потреб школи, покращення її матеріальної бази.
8.Вести пошук шляхів додаткового фінансування навчального закладу.

16. 9. Працювати над питанням розширення учнівського контингенту.
10.Утілювати в життя головніпринципи Концепції національно- патріотичного виховання ,Нової школи забезпечуючи
новий рівень навчання та виховання дітей.
11. Працювати над прищепленням учням уміння вести себе в НС, активізувати роботу з ЦЗ.
1.3.Першочергові заходи з виконання пріорітетних завдань школи на 2017-2018 навчальний рік.
Головна мета колективу школи в 2017-2018 навчальному році:
Забезпечити якісний навчально – виховний процесу школі та охоплення всіх дітей шкільного віку навчанням з
урахуванням попиту в освітніх послугах
( директор, адміністрація, співробітники)
І. Навчальна робота
1. Зберегти результативність участі в предметних олімпіадах на районномута обласномурівні
(адміністрація)
2 . Забезпечуватиякісну підготовку учнів до ЗНО.
(адміністрація та вчителі-
предметники)
3. Здійснювати підтримку і педагогічний супровід дітей з особливими здібностями.
(ЗДНВР та вчителі-предметники, класні керівники)
4. Підвищити відповідальність у веденні шкільної документації з метою зниження кількості порушень.
(адміністрація)

17. ІІ.Виховна та соціальнаробота
1. Забезпечитибезумовне виконання всіх норм законодавстваіз захисту дітей пільгових категорій та інших
учасників НВП .
(ЗДНВР, класні керівники)
2. Виховувати дітей у дусі любові до України, рідного села, району, школи.
(ЗДНВР, класні керівники)
3. Продовжуватипрофілактичну роботуз правового виховання.
(заступник директораз вих. роботи, класні керівники)
ІІІ. Методичнаробота.
1. Здійснення заходів з поглиблення педагогічних знань, методології навчання, практики та методики виховання,
психології, етики.
(ЗДНВР, методрада)
2. Здійснення заходів щодо підвищення культури співробітництва педагогів різних поколінь.
(ЗДНВР, методрада)
ІV. Господарча діяльність.
1. Ужити всіх необхідних заходів із забезпечення економного споживання енергоресурсів.
(Директор)
2. Удосконалюватироботушколи в системі ЄДЕБО.
(Директор)
V. Адміністративна діяльність
Забезпечитиадекватну оцінку особистого внескукожного співробітника до результатів роботишколи.
(адміністрація, профком)

19. Розділ 2. Розстановка педагогічних кадрів і розподіл обов’язків
2.1. Зміст організаційно-педагогічної діяльності та розподіл обов’язків між керівниками школи
Зміст роботи
Посади
Директор ЗДНВР
1. Організаційно- педагогічні заходи
 Підбір і розстановка педкадрів, техперсоналу +
 Встановлення розпорядку, режиму роботи школи і окремих її ланок +
 Складання розкладу уроків, факультативних занять, екзаменів +
 Організація чергування по школі +
 Комплектування класів, факультативів, гуртків, наукових товариств +
 Ведення табелю заробітної плати +
 Забезпечення санітарно-гігієнічного режиму в школі +
 Контроль за виконанням і дотриманням Правил внутрішнього контролю,
розпорядку і дотриманням ТБ
+
 Створення, організація шкільних навчально-методичних кабінетів та методичного
кабінету
+
 Організація і проведення підготовки ДПА +
 Тарифікація вчителів + +
 Оформлення школи + +
 Збереження шкільного майна, приміщення школи; протипожежна безпека + +
 Робота технічного персоналу +
 Придбання, збереження і використання шкільного майна, обладнання, ТЗН тощо + +
2. Забезпечення реалізації прав особистості на освіту

20.  Медичне обслуговування +
 Організація дитячого харчування +
 Навчання хворих дітей (вдома, в лікарні, індивідуально) +
 Робота з обдарованими дітьми, робота МАН +
 Робота бібліотеки +
 Організація літнього відпочинку учнів + +
 Навчання правил дорожнього руху +
 Робота з батьками, батьківський комітет + +
3. Робота з педагогічними кадрами
 Підвищення фахової майстерності вчителів + +
 Організація роботи методичної ради, ТГ, ШМО +
 Керівництво роботою класних керівників +
 Виявлення, вивчення, узагальнення й упровадження ППД +
 Робота з молодими вчителями + +
 Атестація вчителів + +
 Керівництво роботою педагогічної ради +
 Керівництво роботою методичної ради +
 Робота Ради школи +
 Зв’язок з наукою (педагогічною, психологічною та ін.) + +
 Поповнення шкільної бібліотеки та методичного кабінету методичною і художньою
літературою)
+ +
 Пропагування педагогічних знань серед батьків + +
 Складання графіка відпусток учителів +

21. 4. Керівництво навчально-виховним процесом
 Позакласна і позашкільна робота в позаурочний час +
 Предметні гуртки +
 Клуби, гуртки за інтересами +
 Зв’язок із позашкільними закладами +
 Система шкільного самоврядування +
 Педагогічна консультація батьків + +
5. Система внутрішнього контролю за станом викладання, методичною роботою
з підвищення кваліфікації вчителів
 Відповідно до розподілу обов’язків + +

22. 2.2 Розподіл обов’язків між різними рівнями управління
Старший черговий учитель - організує чергування учнів на своїй ділянці , допомагає організації
учнів на перерві, контролює санітарний режим поверху, їдальні,
шкільного двору, вживає заходів до учнів, які спізнилися, про всі
події доповідає черговому адміністратору. Приходить на роботу за
30 хвилин до початку уроків, після закінчення уроків здає школу
черговому адміністратору.
Учитель - допомагає організувати чергування в класі, контролює санітарний
режим у кабінеті, забезпечує безпечні умови перебування і роботи
учнів у кабінеті, допомагає черговому вчителю організувати
відпочинок учнів на перерві. Передає навчальне приміщення
вчителю, що проводить наступний урок у цьому кабінеті.
Старший черговий учень - організує свій клас на чітке дотримання порядку в школі, виконання
санітарного режиму школи, організує чергування учнів свого класу .

23. 2.3. Розподіл кабінетів за класами та вчителями
Поверх Кабінет
Відповідальний
вчитель
Відповід.
клас
Класний керівник
І поверх
Відповідальний
адміністратор
Дузь В.М
Інформатика Пучков Д.О. - -
Актовий зал Кравченко М.В. 6 Кравченко М.В.
Майстерня Пучков Д.О. - -
Спортзал Кравченко М.В. - -
ІІ поверх
Відповідальний
адміністратор
Гнатюк О.В.
Українська мова Олешко О.О. 7 Олешко О.О.
Іноземна мова Гнатюк О.В. - -
Фізика Чайка О.Г. - -
Біологія Левченко В.Д. - -
Історія Мошкова І.С. 9 Мошкова І.С.
Зарубіжна література Гнатюк О.В. -
1 клас
Козуб Н.П.
2
Козуб Н.П.
2 клас
Левченко І.В.
3
Левченко І.В.
3 клас Левченко В.Д. 4 Левченко В.Д.

24. 4 клас Кравченко О.В. 1 Кравченко О.В.
Географія Мартиненко М.О. 5 Мартиненко М.О.
Розділ 3. ВИКОНАННЯ ЗАКОНІВ УКРАЇНИ
3.1. Виконання Законів України “Про освіту”(ст. 58); “Про загальну середню освіту”(ст.. 18, ст. 36)
№ Зміст роботи
Термін
виконання
Відповідальни
й
Форма
контролю
Відм. про
виконанн
я
серпень
1. Здійснення обліку дітей 5-18 років по мікрорайону школи.
2. Робота по залученню до навчання дітей із зони АТО
ІV т. Гнатюк О.В. Списки
Звіт
3. Комплектування класів; розподіл прибулих учнів ІV т. Гнатюк О.В. Наказ
4. Зарахування учнів 1-го класу. ІV т. Гнатюк О.В. Наказ
5. Планування заходів щодо виконання Закону України “Про
загальну середню освіту”:
- збереження контингенту школярів;
- запобігання відсіву учнів;
- створення сприятливих умов для відвідування учнями школи
ІV т. Дузь В.М. Накази
6. Поповнення навчально-методичної бази школи підручниками,
методичною літературою, навчальними посібниками з усіх
предметів
ІУ т.
Козуб Н.П. Звіт
1. 3дійснення обліку учнів в алфавітній книзі І т. Гнатюк О.В. Книга
2. Всеукраїнський рейд «Урок » Іт Гнатюк О.В. Звіт,наказ
жовтень
ж
Аналіз дотримання учнями режиму роботи школи ІІ-ІІІ т. Нарада
Інвентаризація фонду шкільних підручників; аналіз
збереження фонду підручників
Протяго
м місяця
Козуб Н.П. Звіт

25. Співбесіда з батьками майбутніх першокласників жовтень-
травень
класовод 1
класу
збори
батьків
Підготовка бази даних випускників 9 – го класу. ІІт. Гнатюк О.В. Інформація
листопад
1. Вивчення стану організації роботи гуртків
2.
І-ІІ т. ЗДНВР Довідка
3. Організація реєстрації учнів на пробне ЗНО І-ІVт. ЗДНВР Інформація
грудень
1. Аналіз читацьких інтересів учнів. 1-4 т. Козуб Н.П. Довідка
2. Координування роботи вчителів щодо роботи з обдарованими
учнями.
ІV т. ЗДНВР Нарада при
дир..
січень
1.Координування роботи з питання наступності у роботі ДНЗ
«Перлинка» та школи
- оперативна інструктивно-методична нарада
- взаємо відвідуванні занять, уроків, заходів
Січень -
квітень
ЗДНВР Протоколи
- 2.Робота по реєстрації випускників для участі у ЗНО І-ІІІт. ЗДНВР Довідка
лютий
1. Вивчення професійних намірів випускників. ІІ т. Звіт
2. Організація роботи щодо комплектування 1-го класу. Лютий Класовод 1
класу
Звіт
березень
Проведення зустрічей з:
- представниками навчальних закладів (технікумів, ПТУ)
- представниками різних професій
Березень ЗДНВР Рекомендаці
ї
квітень
1. Вивчення стану організації роботи гуртків
2.
3.
ІІІ т. Дузь В.М. Наказ

26. травень
Аналіз підсумків успішності учнів. ІV т. ЗДНВР Нарада при
директорові
Червень-липень
Уточнення списків дітей шкільного віку .Попередня робота по
комплектації 1 класу
І т. ЗДНВР Списки
3.2. Соціальний захист дітей
№
п/п
Зміст роботи
Термін
виконання
Відповідальний
Форма
контролю
Відм. про
виконання
1 ВЕРЕСЕНЬ
1. Планування заходів на 2017-2018 н.р. щодо попередження
правопорушень І т.
ЗДНВР Наказ
План
2. Проведення вивчення умов утримання, навчання, виховання учнів
школи,складання актів обстеження житлово-побутових умов. Робота по
забезпеченню всім необхідні для навчання дітей, що прибули із зони
АТО
ІІ т.
ЗДНВР,
класні керівники Акти
3. Аналіз працевлаштування випускників ІІІ т. Кл.керівники,
адміністрація
Інформація
4. Забезпечення безкоштовним харчуванням дітей пільгових категорій І т. Адміністрація Наказ
5. Складання соціальних паспортів класів та школи, списків учнів по
категоріях
ІІ т. Кл.кер,адмін.. Соц. паспорт

27. 6. Аналіз літнього оздоровлення І-ІІ т. Адміністрація Звіт
2 ЖОВТЕНЬ
1.
2. Оформлення документації:
- Психолого-педагогічні характеристики
-Акти обстеження
3. Складання індивідуальних планів роботи кл.керівників із дітьми
пільгових категорій
ІІ т. кл. керівники Нарада
плани
4. Проведення наради кл. керівників з психологом «Про адаптацію до
навчання в школі дітей із зони АТО»
ІІІ т. ЗДНВР Матеріали
4 ГРУДЕНЬ
1. Робота по організації вітання дітей пільгових категорій з Днем святого
Миколая та розподіл новорічних подарунків.
ІІІ-ІУ т. Адміністрація Відомості
2. Аналіз стану роботи кл.керівників із дітьми пільгових категорій ІV т. ЗДНВР Довідка
5 СІЧЕНЬ
1. Складання індивідуальних планів роботи кл.керівників із дітьми
пільгових категорій ІІ т. Кл.керівники Плани
6 ЛЮТИЙ
1. Участь в огляді-конкурсі художньої творчості . ІІ т. ЗДНВР Заявка
7. БЕРЕЗЕНЬ
1. Аналіз роботи школи з дітьми пільгових категорій 11т. ЗДНВР Наказ
8 КВІТЕНЬ
1. Організація літнього оздоровлення дітей ІV т. ЗДНВР План
91. Аналіз стану роботи кл.керівників із дітьми пільгових категорій ІV т. Адміністрація Довідка

28. Розділ 4. УПРАВЛІННЯ ДІЯЛЬНОСТЮ ПЕДАГОГІЧНОГО КОЛЕКТИВУ
4.1 Педагогічні ради
№
п/п
Зміст роботи
Термін
виконання
Відповідальний
Форма
контролю
Відмітка
про вик.
1. Підсумки роботи школи за 2016-2017 навчальний рік і задачі перед
педагогічним колективом на новий 2017-2018навчальний рік.
Серпень
4 тиждень
Голова педради
ЗДНВР
Педрада,
протокол
 Затвердження плану роботи школи та Робочого навчального плану на
2017-2018 н.р.
ЗДНВР
 Про тарифікацію педагогічного навантаження на 2017-2018 н.р. Директор
 Про особливості викладання шкільних дисциплін у 2017-2018 н.р. ЗДНВР
 Про проходження медичного огляду учнями та педпрацівниками Петренко Н.І.
 Про етику стосунків у педколективі Соц. Пед..
2. Про Концепцію національно-патріотичного виховання
Про особливості ЗНО-2018
 Про виконання рішень попередніх педрад
Жовтень ЗДНВР
Директор
ЗДНВР
Педрада,
протокол
3. Творчий звіт педагогів, що атестуються Січень ЗДНВР Педрада,
протокол

29. 
Про виконання рішень попередньої педради Директор
3. Про підсумки роботи над початковим етапом методичної проблеми
школи
Березень ЗДНВР Педрада,
протокол
 Про організоване завершення 2018-2019 н.р. Директор
4. Допуск учнів 9 класу до державної підсумкової атестації Травень Директор
ЗДНВР
Педрада,
протокол Організація літнього відпочинку школярів.
5. Переведення учнів 1-4 класів та нагородження Похвальними листами. Травень Директор
ЗДНВР Випуск учнів 9 класу
 Переведення учнів 5-8 та нагородження Похвальними листами
4.2 Наради при директорові

30. Основні завдання : проводяться щопонеділка та додатково за необхідністю для вирішення поточних та перспективних питань роботи
школи
№
п/п
Зміст роботи
Термін
виконання
Відповідальний
Форма
контролю
Відмітка
про вик.
1. СЕРПЕНЬ
 Основні завдання на наступний навчальний рік
 Про виконання Закону України «Про загальну середню освіту».
 Про стан готовності навчального закладу до нового навчального року.
 Про комплектування класів, результати набору.
 Про забезпечення підручниками.
 Про режим роботи школи.
 Про ведення шкільної документації
 Про педагогічне навантаження
 Про розподіл функціональних обов’язків
 Про організацію харчування
 Про організацію роботи педагогічного колектива з охорони праці та
техніки безпеки
 Про оновлення обліку дітей пільгового контингенту
 Про дотримання санітарно – гігієнічних норм
 Про особливості організації виховної роботи
Протокол
2 ВЕРЕСЕНЬ
 Про підсумки працевлаштування учнів
 Про організацію методичної роботи

31.  Про хід курсової перепідготовки вчителів
 Про дотримання режиму роботи школи, організацію чергування,
освітнього процесу

 Про організацію роботи з попередження дитячого травматизму.
Підсумки місячника «Увага!Діти на дорозі.»
 Про виконання плану заходів з організованого початку нового
навчального року
 Про результати обліку дітей в мікрорайоні навчального закладу
 Про організацію роботи з дітьми, які потребують особливої педагогічної
уваги
 Про організацію роботи з обдарованими учнями
 Про підготовку до Дня вчителя
3 ЖОВТЕНЬ
 Аналіз навчально-виховної роботи в вересні-жовтні, дотримання учнями
режиму школи
 Звіт про виховну роботу в вересні-жовтні
Про конкурс « Учитель року»
 Про результати роботи з батьками в вересні-жовтні
 Про проведення інвентаризації матеріальних цінностей
 Про ведення класних журналів
 Про підсумки контролю за веденням щоденників учнями
 Про організацію та проведення осінніх канікул
 Підсумки підготовки школи до роботи в зимових умовах

32.  Стан роботи з учнями, що слабо встигають
 Аналіз відвідування учнями школи у вересні- жовтні
 Про організацію І етапу Всеукраїнських олімпіад з базових і спеціальних
дисциплін
 Про пробне ЗНО
4 ЛИСТОПАД
 Про охоплення гарячим харчуванням та вартість харчування
 Підсумки перевірки санітарно-гігієнічного режиму в школі
 Перевірка стану навчальних кабінетів
 Про організацію роботи щодо видачі документів про освіту в 2018-2019
н.р.
 Організація роботи гуртків в школі
 Про підсумки роботи на канікулах
 Про участь учнів у ІІ етапі Всеукраїнських олімпіад з базових і
спеціальних дисциплін
5 ГРУДЕНЬ
 Результати закінчення І семестру
 Про організацію та проведення зимових канікул
 Стан роботи з учнями, що слабо встигають, та учнями, що мають
високий рівень підготовки
 Стан роботи з атестації педагогічних кадрів
 Стан роботи з попередження дитячого травматизму в І семестрі
 Вибіркове слухання результатів перевірки журналів (звіт про усунення
виявленихраніше недоліків)
 Аналіз відвідування уроків учнями за І семестр

33.  Про організацію курсової перепідготовки вчителів на 2019 рік
 Про стан роботи з обдарованими учнями у І семестрі
6 СІЧЕНЬ
 Аналіз навчально-виховноїроботи за І семестр
 Про стан чергування у навчальному закладі
 Про результати контролю діяльності вчителів з планування та виховної
роботи на ІІ семестр
 Про організацію чергувань вчителів та учнів на ІІ семестр
 Аналіз виконання графіків предметних тижнів, олімпіад. Результати
участі.
 Аналіз результатів контролю усіх видів шкільної документації
 Про результати виховної роботи на зимових канікул
 Про результати участі учнів у ІІ етапі Всеукраїнських учнівських
олімпіад з базових і спеціальних дисциплін
 Про реєстрацію випускників для участі у ЗНО
7 ЛЮТИЙ
 Про результати контролю роботи шкільної їдальні
 Стан профорієнтаційної роботи в 7-9 класах
 Ведення щоденників учнями
 Організація роботи щодо комплектування 1-го класу
 Про моніторинг рівня навченості учнів
8 БЕРЕЗЕНЬ
 Про роботу методичних об’єднань школи
 Про підсумки предметних тижнів та декад
 Про організацію роботи на канікулах

34.  Про стан ведення класних журналів
 Аналіз відвідувань учнями занять у січні-березні
 Про стан ведення шкільної документації
9 КВІТЕНЬ
 Про організацію роботи з ЦО. Підготовка до дня ЦО
 Про результати атестації педпрацівників
 Про підготовку до ремонтних робіт
 Аналіз результатів проведення батьківських зборів
 Про підготовку та проведення святкування Дня Пам’яті та Примирення
 Про попередження негативнихпроявів серед учнів
10 ТРАВЕНЬ
 Результати вивчення стану викладання предметів у ІІ семестрі
 Про підготовку свята Останнього шкільного дзвоника
 Про результати виконання навчальних планів і програм
 Аналіз виконання річного плану
 Про організоване закінчення навчального року
 Про організацію літнього відпочинку учнів
 Стан роботи з попередження дитячого травматизму у ІІ семестрі
 Інформація про діяльність Ради школи
 Аналіз результатів контролю за веденням усіх видів шкільної
документації
 Аналіз відвідування учнів у квітні-травні
 Про попередній розподіл педагогічного навантаження
 Про стан роботи з обдарованими учнями у 2018– 2019 навчальному році

35. 4.3. Методичніта організаційнінаради при заступникудиректораз навчально-виховної роботи.
Основні завдання: раціональна та ефективна організація навчального процесу.
№
п/п
Зміст роботи
Термін
виконання
Відповідальний
Форма
контролю
Відмітка
про вик.
СЕРПЕНЬ
 Інструктаж щодо заповнення журналів. Про нові правила заповнення
журналів у 1-4 класів .Про Єдиний орфографічний режим
 Співбесіда за навчальними програмами
 Організація контролю за працевлаштуванням випускників
 Організація роботи щодо поповнення медіа теки
 Про особливості викладання предметів у 2018-2019 н.р.
 Про результати методичної роботи школи у школі за 2017/2018 н.р.
Заст. з НВР Протокол
ВЕРЕСЕНЬ
 Корегування тем для самоосвіти вчителів
 Аналіз календарного планування
 Про організацію діяльності методичної ради
 Забезпечення наступності між початковою і базовою школою
Заст. з НВР Протокол
ЖОВТЕНЬ
 Про дотримання «Єдиного орфографічного режиму»
 Про проведення предметних тижнів
Заст. з НВР Протокол
ЛИСТОПАД
 Про проведення шкільних предметних олімпіад
 Про роботу з невстигаючими учнями та учнями, які мають високий рівень
Заст. з НВР Протокол

36. підготовки
 Про стан роботи шкільних методичних об’єднань
 Про результати перевірки дотримання «Єдиних вимог до усного та
писемного мовлення учнів»
 Про роботу шкільної бібліотеки
ГРУДЕНЬ
 Про результати перевірки ведення зошитів
 Про перевірку ведення шкільної документації
 Результати контролю за веденням поурочних планів вчителів

Заст. з НВР Протокол
СІЧЕНЬ
 Про роботу з невстигаючими учнями та учнями, що мають високий рівень
підготовки
 Про виконання навчальнихпрограм у І півріччі
 Результати роботи вчителів над індивідуальними методичними темами
 Про перевірку ведення шкільної документації

Заст. з НВР Протокол
ЛЮТИЙ
 Про підготовку до ДПА (вивчення інструкції)
 Про організацію проведення навчальнихекскурсій та практики
 Про діагностування медпрацівників

Заст. з НВР Протокол
БЕРЕЗЕНЬ
 Ознайомлення з інструктивними документами щодо порядку закінчення
Заст. з НВР Протокол

37. 2018-2019 н.р.
 Про результати контролю за проведенням систематичного повторення
 Обговорення результатів виступів учнів школи, що взяли участь у районних
та обласних предметних олімпіадах
 Про хід атестації педагогічних кадрів
 Про результати діагностування педпрацівників
КВІТЕНЬ
 Обговорення та затвердження екзаменаційних матеріалів
 Про ведення шкільної документації
 Обговорення проекту навчального плану на новий навчальний рік
Заст. з НВР Протокол
ТРАВЕНЬ
 Про результати перевірки підготовки до ДПА
 Про ведення екзаменаційної документації
 Аналіз підсумків контрольних робіт та зрізів знань за текстами адміністрації
 Про виконання навчальнихпрограм
Заст. з НВР Протокол

38. 4.5.6. Індивідуальна робота з членами педагогічного колективу
№
п/п
Зміст роботи
Термін
виконання
Відповідальний
Відмітка
про вик.
1  Індивідуальні співбесіди з новоприбулими педпрацівниками. вересень Директор
2  Співбесіди з усіма завідуючими кабінетами про зміцнення матеріальної бази
кабінетів та їх поповнення ТЗН, іншими засобами навчання та дотримання Тб
жовтень Директор
3  Видача індивідуальних завдань з методичного та дидактичного обладнання каб. жовтень директор, ЗДНВР
4  Співбесіди із розвитку кабінету та його методичного забезпечення:
початкові класи;
біологія;
математика;
українська мова та література;
історія;
інформатика;
іноземні мови;
світова література
фізика
географія
листопад директор, ЗДНВР
6  Співбесіди з завідуючими кабінетами з питань проведення поточного ремонту березень Директор
7  Співбесіди з методичної роботи Протягом
року
ЗДНВР
8  Співбесіди з класними керівниками щодо роботи з «групою ризику» Протягом
року
ЗДНВР
Пр.психолог
9  Співбесіди з вчителями, що атестуються Протягом
року
Директор

39. Розділ 5. ПРАВОВИХОВНА, ПРАВООСВІТНЯ ТА ПРОФІЛАКТИЧНА РОБОТА.
№ Зміст роботи
Термін
виконання
Відповідалний
Форма
контролю
Відмітка
про вик.
1 ВЕРЕСЕНЬ
1.Засідання Штабу профілактики правопорушень
1.1 Аналіз роботи за минулий рік.
1.2 Затвердження складу та плану роботи Штабу.
1.3 Про внутрішкільний облік учнів,схильних до правопорушень
1.4 Про облік дітей із неблагополучних сімей
1.5 Про закріплення наставників
20.09.18 ЗДНВР Протокол
2.Обстеження житлово-побутовихумов проживання та виховання дітей до 15.09.18 Кл.керівники Акт
3.Залучення учнів, які перебувають на обліку в гуртки, спортивні секції до 08.09.18 Кл.керівники Списки
4.Оновлення стендів на правову та профілактичну тематику до 15.09.18 Редколегія
5.Проведення рейду “Урок” вересень ЗДНВР Звіт
7.Тестування учнів на схильність до девіантної поведінки до 08.09.18 Соц..педагог Матеріали
7. Вечір відпочинку , присвячений темі здорового способу життя 13.09.18 КравченкоМ.В. Матеріали

40. 2 ЖОВТЕНЬ
1.Організація індивідуальної роботи з дітьми «групи ризику» До 20.10.18 кл.керівники Матеріали,
списки
2.Проведення правового лекторію “Торгівля людьми як найтяжче суспільне
зло»
2 т. Кл.керівники Матеріали
3..Проведення класних годин з правового виховання Жовтень Кл.керівники Матеріали
4.Класні батьківські збори на правову тематику Згідно плану
роботи
Адміністрація Протокол
5.Тиждень права (за окремим планом) Вч.правознавства,
кл.керівники
План
3 ЛИСТОПАД
1. 1. Робота з куточком « Закон і ми» Листопад Вч.правознавства Куточок
2. Міжнародний день толерантності. 16.11 Кл.керівники Матеріали
3.Реалізація програми заходів «16 днів проти насильства» протягом
місяця
Матеріали

41. 4 ГРУДЕНЬ
1.Засідання Штабу профілактики
1.1 Про стан виховної роботи з учнями, які потребують особливої уваги
1.2 Про основні напрями роботи штабу на ІІ семестр 2018-2019 н.р.
1.3 Про профілактичну роботу класних керівників.
1.4 Про результати перевірки стану контролю за відвідуванням учнями
навчальних занять.
1.5 Різне.
16.12.18 ЗДНВР Протокол
2.Тиждень права (за окремим планом) 2т. Класні керівники
ЗДНВР
Матеріали
Звіт
4.Проведення класних батьківських зборів 4т. Класні керівники Протоколи
5 СІЧЕНЬ
1. 1.Оновлення списків дітей «групи ризику»
до 15.01.19 Класні керівники
ЗДНВР
Списки
2.Залучення учнів, які перебувають на обліку в гуртки, спортивні секції до 15.01.19 ЗДНВР Списки
3.Засідання штабу профілактики правопорушень:
- Про виконання рішень попередніх засідань
-Про підсумки рейду з перевірки дотримання санітарних і режимних вимог
січень Голова штабу Протокол
6 ЛЮТИЙ
1.Диспут для старшокласників «Правова держава: основні ознаки»
До
28.02.19 Мошкова І.С. Матеріали
2.Організація виставки літератури з правової, профілактичної роботи 3 т. Н.П.Козуб Матеріали

42. 8 КВІТЕНЬ
1.Спільне засідання Штабу та МО « Про стан виконання законодавства
України про захист прав дитини, недопущення насильства в сім'ї та
попередження правопорушень в цій галузі»
до 10.04.19 Класні керівники Матеріали
2.Обстеження житлово-побутовихумов проживання та виховання дітей
«групи ризику»
2 т. Кл. керівники Акт
3.Тестування учнів, батьків на правову тематику 1 т. Соц.. пед.. Акт
9 ТРАВЕНЬ
1.Засідання Ради профілактики
1.1 Виконання рішення попереднього засідання .
1.2 Про організацію літнього оздоровлення учнів «групи ризику»
1.3 Про результати роботи з профілактики правопорушень серед учнів школи
18.05.19 ЗДНВР Протокол
4.Оновлення стендів на правову та профілактичну тематику. протягом
місяця
Вч.
правознавства
Матеріали
10 ЧЕРВЕНЬ - СЕРПЕНЬ
1.Обстеження житлово-побутовихумов дітей «групи ризику». Червень
4 т.
Кл. керівники Акт
2.Організація літнього оздоровлення дітей девіантної поведінки Червень-
серпень
ЗДНВР Звіт
3.Організація залучення підлітків « групи ризику» до суспільно-корисної
роботи та організованих форм відпочинку.
Червень
1-2 т.
ЗДНВР Звіт

43. Розділ 6. НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНА РОБОТА. ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ ВЧИТЕЛІВ
Шкільна науково - методична проблема :« Формування всебічно розвиненої особистості шляхом впровадження інноваційних
педагогічних технологій у освітній процес».
Пріоритетнінапрямки роботипедагогічногоколективу:
-забезпечення рівного доступу до якісної освіти сільської молоді;
-формування соціально активного, здібного, духовно збагаченого громадянина України;
-створення умов для розвитку та самореалізації учня;
-пізнання та вивчення історії рідного краю;
-збереження історичних, культурних цінностей;
-вивчення природи рідного краю, розвиток бережливого ставлення до неї;
-зміцненняфізичного,психічноготапсихологічногоздоров’ямолоді, запровадження особистісно орієнтованих та інформаційно-
комунікаційних технологій в навчально-виховний процес
6.1. Робота з новоприбулими вчителями
№
п/п
Зміст роботи
Термін
виконання
Відповідальний
Форма
контролю
Відмітка
про вик.
1 СЕРПЕНЬ
Співбесіди з новоприбулими вчителями
ІV т. ЗДНВР Плани

44. 2 ВЕРЕСЕНЬ
1. 1.Надання методичної допомоги у складанні поурочних планів; з питань ведення
шкільної документації
2. 2.Відвідування уроків досвідчених вчителів новоприбулими педагогами
-
І т.
Постійно
ЗДНВР
ЗДНВР
3 ЖОВТЕНЬ
1. Відвідування уроків новоприбулих вчителів Жовтень Адміністрація Аналіз
4 ЛИСТОПАД
1. Круглий стіл для новоприбулих вчителів:
- -принципи особистісно орієнтованого навчання;
- -інтерактивні методики при проведенні уроків (практикум)
2. Індівідуальні консультації
Листопад ЗДНВР Матеріали
5 ГРУДЕНЬ
1. Відвідування уроків новоприбулих учителів
2. Підготовка і проведення відкритого уроку та позакласного заходу.
Грудень Адміністрація Аналіз
6 СІЧЕНЬ
1. Надання методичної допомоги в аналізуванні результатів роботи за І семестр,
визначенні напрямків роботи та складання календарно-тематичного плану на ІІ
семестр.
ІІт. ЗДНВР Плани
7 ЛЮТИЙ
- 1.Діагностика праці вчителя,критерії оцінювання діяльності вчителя на уроці
1. 2.Відвідування уроків новоприбулих вчителів
ІV т. ЗДНВР Протокол
Аналіз
8 КВІТЕНЬ
Співбесіда з учителями, складання корегуючи програм для самоосвіти
І т. ЗДНВР Звіти, наказ

45. 6.2. Атестація педпрацівників
№
п/п
Зміст роботи
Термін
виконання
Відповідальний
Форма
контролю
Відмітка
про вик.
1 ВЕРЕСЕНЬ
1.Коригування перспективного плану атестації педагогічних працівників на
навчальний рік
2.Створення атестаційної комісії , узгодження її складу з профспілковим
комітетом та радою школи, видання наказу по школі про атестацію
3.Ознайомлення педагогічного колективу зі списком педагогічних працівників,
що включені адміністрацією до атестації наступного навчального року
ІІ т.
ІІІ т.
ІІІ т.
ЗДНВР
ЗДНВР
Директор
План
Наказ
2 ЖОВТЕНЬ
1.Перевірку строків проходження педпрацівниками перепідготовки на курсах
ПОІПОПО
2. Співбесіди з педагогічними працівниками про згоду на включення їх до
атестації, відмову від атестації або включення до позачергової атестації
3.Подання окремих працівників на позачергову атестацію у зв’язку з
погіршенням якості їхньої роботи або пропозицією щодо підвищення
кваліфікаційної категорії чи присвоєння їм звання за високу якість роботи
4.Затвердження списку педагогічних працівників, що атестуються
5.Розгляд заяв на проходження позачергової атестації, затвердження графіка
проведення атестації, доведення його до відома тих, що атестуються, під
розпис, видання наказу про атестацію педагогічних працівників
6.Закріплення учителів та вихователів, що атестуються, за членами а/к
І т.
ІІ т.
І т.
ІІІ т.
ІІІ т.
ІІІ т.
ЗДНВР
Директор
Адміністрація
Директор
Члени
атестаційної
комісі
Члени
атестаційної
комісії
Аналіз
Списки
Заяви,
списки
Протокол
Протокол
План

46. 3 ЛИСТОПАД
1.Оновлення матеріалів у шкільному куточку атестації педагогічних
працівників школи
2.Оформленн портфоліо тими, хто атестується, матеріалів, планів уроків,
сценаріїв заходів, доповідей, планів засідань гуртків, дидактичних матеріалів
3.Складання графіків проведення відкритих уроків та позакласних заходів
4.Планування виступів учителів, які атестуються, з творчими звітами на
педрадах за участю директора, засіданнях методради та методоб’єднань, ради
шкільного колективу
ІІ т.
ІІ т.
ІІІ т.
ІІ т.
ЗДНВР
Учителі
ЗДНВР
ЗДНВР
Матеріали
Матеріали
Графік
Графік
4 ЛЮТИЙ
1.Вивчення рейтингу вчителів, які проходять атестацію, за рівнем кваліфікації
та загальної культури
1)
І -ІУт. ЗДНВР,
Психолог
Аналіз
5 БЕРЕЗЕНЬ
1.Проведення засідань окружної атестаційної комісії:
1)затвердження матеріалів атестації та порушення клопотання про
встановлення вищих категорій та присвоєння педагогічних звань
педпрацівникам.
2.Складання характеристик та оформлення атестаційних листів на
встановлення кваліфікаційних категорій
3.Ознайомлення тих, хто атестується, з характеристиками в атестаційному
листі та результатами атестації
ІІІ
ІІІ
ІV
Директор
Директор
Директор
Директор
Протокол
Характерис
тики
Листи
Підписи

47. 6 КВІТЕНЬ
1.Видання наказу по школі “Про встановлення/підтвердження кваліфікаційних
категорій педпрацівникам”
2.Подання атестаційних матеріалів на встановлення вищої категорії,
присвоєння педагогічних звань та нагород
3.Подання на розгляд до вищих атестаційних комісій (у разі наявності) скарг
педагогічних працівників, що атестувалися
І
І
ІІІ
Директор
Директор
Директор
Наказ
Подання
Подання
7 1.Видання наказу “Про результати атестації педпрацівників”. ІІІ Директор Наказ

48. 6.3.Організація та контроль за роботою шкільної бібліотеки.
№
п/
п
Зміст роботи
Термін
виконання
Відповідальний
Форма
контролю
Відмітк
а про
вик.
1 СЕРПЕНЬ
1.Узгодження плану роботи бібліотеки.
2.Про забезпечення підручниками 1 – 11 класів, учителів
програмами.
ІV т.
ІV т.
ЗДНВР
ЗДНВР
План роботи
Нарада при
директорові
ВЕРЕСЕНЬ
2 1.Забезпечення організаційного та методичного супроводу проведення
Всеукраїнської акції «Живи, книго!»:
 планування роботи оргкомітету школи з питань збереження підручників;
 надання допомоги класним керівникам в оформленні «Екрану збереження
підручників»;
 надання допомоги класним керівникам у формуванні постів бережливих
для перевірки стану збереження підручників учнями класу.
І т. ЗДНВР
Козуб Н.П.
Шкільне
самоврядування
План роботи
2.Підготовка та проведення бесід з учнями1 – 11 класів та їх батьками про
хід Всеукраїнської акції «Живи, книго!».
Протягом року Козуб Н.П. Матеріали

49. 3.Поновлення стенду «Екран збереження підручників». підготовка
інформації про результати рейдів – перевірок, відображених у
«Блискавці».
4.Проведеня благодійної акції «Подаруй бібліотеці книгу».
Протягом року
Протягом року
Козуб Н.П.
Оргкомітет
Інформація
Акти
5.Формування в учнів 1 – 9 класів бережливого ставлення до книги
шляхом проведення біліотечно – бібліографічних уроків.
Протягом року
Козуб Н.П.
Матеріали
7.Видання наказу «Про участь у Всеукраїнській акції акції «Живи,
книго!». І т. ЗДНВР Наказ
8. Контроль за використанням в освітньому процесі літератури з грифом
МОНУ
І ЗДНВР Нарада
інструкт.,
звіт
9. Створення електронної бази даних підручників та нових надходжень ІІІ т Козуб Н.П. Електронна
база
ЖОВТЕНЬ
2 1.Ведення бібліотечної документації.
2. Результати рейд – перевірки підручників.
ІІІ т.
ІV т
Козуб Н.П.
Козуб Н.П.
Акт
Довідка
ЛИСТОПАД
3 1.Аналіз роботи шкільної бібліотеки ІІІ т. ЗДНВР
.
Нарада при
директорові
Педагогічна
рада

50. ГРУДЕНЬ
4 1.Робота учнівського самоврядування. Результати перевірки підручників.
2.Підсумки стану підручників за І семестр.
3.Контроль за аналізом читання.
4.Контроль за проведенням бібліотечних уроків.
І т.
ІV т.
ІV т.
ІV т.
Козуб Н.П.
Козуб Н.П.
Козуб Н.П.
ЗДНВР
Довідка
Нарада при
директорові
Нарада при
ЗДНВР
Нарада при
ЗДНВР
СІЧЕНЬ
5 1.Робота бібліотеки щодо підвищення педагогічної майстерності вчителів.
2.Проведення тижня підручника.
3.Про хід акції «Живи, книго!».
ІV т.
ІV т.
ІV т.
ЗДНВР
Козуб Н.П.
Козуб Н.П.
Козуб Н.П.
Методрада,
протокол
Нарада при
ЗДНВР
Випуск
«Блискавки»
ЛЮТИЙ
6 1.Робота з неблагонадійним контингентом (розвиток інтересу учнів
контролюючої категорії до книги).
ІІ т. ЗДНВР
Козуб Н.П.
Нарада при
ЗДНВР
БЕРЕЗЕНЬ
7 1.Аналіз читання учнів 9класу.
2.Спільна робота бібліотеки та класних керівників.
3. Тиждень дитячої книги
І т.
ІV т.
ІІІ т
ЗДНВР
Козуб Н.П.
Козуб Н.П.
Довідка
Методична
рада
Звіт

51. КВІТЕНЬ
8 1.Контроль за аналізом читання учнів 5 – 7 класів.
2.Контроль за проведенням бібліотечних уроків.
3. «Макулатуринг»
І т.
І т.
ІІІ т
ЗДНВР
ЗДНВР
Козуб Н.П.
Нарада при
ЗДНВР
Нарада при
ЗДНВР
Звіт
ТРАВЕНЬ
9 1.Нагородження переможців акції «Живи, книго!».
2.Аналіз роботи бібліотеки.
3.Аналіз забезпечення підручниками на новий навчальний рік.
ІІІ т.
ІV т.
ІІІ т.
Оргкомітет
ЗДНВР
Козуб Н.П.
Грамоти
Підсумкови
й наказ