SlideShare a Scribd company logo
1 of 16
Download to read offline
Kokonaisresilienssi ja turvallisuus:
tasot, prosessit ja arviointi
7.2.2019 I Sirpa Virta, Ari-Elmeri Hyvönen & Tapio Juntunen
09.00 Tilaisuuden avaus, Marikaisa Tiilikainen, puolustusministeriö, hankkeen
ohjausryhmän puheenjohtaja
09.05 Tulosten esittely, professori Sirpa Virta, Tampereen yliopisto, hankkeen
vastuullinen johtaja, YTM Tapio Juntunen ja YTT Ari-Elmeri Hyvönen
09.45 Kommenttipuheenvuoro, Jari Kielenniva, Turvallisuuskomitean
yleissihteeri
10.00 Kysymyksiä ja keskustelua
10.30 Tilaisuus päättyy
Loppuraportti ladattavissa: https://tietokayttoon.fi/julkaisut
2
Päivän ohjelma
7.2.2019 Kokonaisresilienssi ja turvallisuus
• VN TEAS 2018, ohryssa 7 ministeriön + Turv.komitean
edustus. Ohryn pj: Marikaisa Tiilikainen (PLM).
• Vastuullinen johtaja: Prof. Sirpa Virta
• Pääasiallinen tutkimus- ja koordinointivastuu: YTT Ari-
Elmeri Hyvönen & YTM Tapio Juntunen (TUNI)
• Muut tutkimusryhmän jäsenet: FT Harri Gustafsberg
(Mentoritiimi); PsM, YTM Markku Nyman (PolAMK); YTT
Tiina Rättilä (TUNI); YTT Juha Käpylän; YTT Harri
Mikkola (FIIA); HTM Johanna Liljeroos (TUNI)
3
Tutkimuksen toteutus (v. 2018)
7.2.2019 Kokonaisresilienssi ja turvallisuus
• Resilienssi(e)n merkitys, arviointi ja edistäminen
suomalaisessa yhteiskunnassa
• Tutkimuskysymykset:
1. Miten resilienssi tulisi määritellä sekä ymmärtää yhteiskunnallisen turvallisuuden
ja kokonaisturvallisuuden näkökulmasta?
2. Miten yhteiskunnallisen ja yksilötason resilienssin suhdetta tulisi jäsentää?
3. Mistä tekijöistä yksilön resilienssi suomalaisessa yhteiskunnassa muodostuu
sekä miten yksilön resilienssiä voidaan arvioida, seurata ja kehittää?
4. Mitä sellaisia kehityskulkuja on nähtävissä, joihin varautumisessa yhteiskunnan
ja yksilö-tason resilienssi on keskeisessä roolissa?
4
Tutkimuksen tavoitteet
7.2.2019 Kokonaisresilienssi ja turvallisuus
• Laadullinen meta-analyysi monitieteisestä
kansainvälisestä resilienssitutkimuksesta
• Neljä työpaketia:
• Resilienssin määrittäminen sosio-ekologian ja psykologian tieteenaloilla
• Yksilön resilienssin edistäminen: yhteisöllisyys ja osallistuminen;
yhteiskuntapoliittiset arvot (ml. luottamus) sekä hyvinvointia edistävät kapasiteetit
• Globaali vuorovaikutusympäristö (huoltovarmuus, kv-yhteisö ja globaalihallinta)
• Synteesi Suomen kokonaisturvallisuuden kontekstiin
• Kaksi puolistrukturoitua ryhmäteemahaastattelua (elokuu 2018)
5
Menetelmät ja aineistot
7.2.2019 Kokonaisresilienssi ja turvallisuus
Poliittinen kokonaisresilienssi – tasot
ja prosessi
7.2.2019 Kokonaisresilienssi ja turvallisuus 8
Resilienssi on prosessi
Resilienssiprosessi kolmen keskeisen vaiheen kautta hahmotettuna: välitön
vastustuskyky, kyky mukautua uuteen tilanteeseen kriisin kestäessä sekä pidemmän
aikavälin valmius oppia ja uusiutua. Lisäksi on huomattava, että oppivan mukautumisen
vaiheesta on takaisinkytkentä resilienssiprosessin edeltäviin vaiheisiin.
Vastustuskyky
Infrastruktuuri ja
varautuminen
Oppiva
mukautuminen
Kyky oppia ja
uudistua;
yhteisöllisyys,
monimuotoisuus,
sosiaalinen koheesio
ja luottamus
Toimintakyvyn
säilyttäminen
Palveluiden
jatkuvuus; kriisiapu
ja henkinen
kriisinsietokyky
• Kokonaisresilienssillä viitataan poliittisen järjestelmän,
yhteisöjen sekä yksilöiden kykyyn jatkaa toimintaansa
häiriö- ja kriisitilanteissa sekä uudistaa itseään
demokraattisia kanavia käyttäen.
• Yhteiskunnat ovat monimutkaisia järjestelmiä, joiden omi-
naisuuksia ei voi palauttaa yksilöiden ominaisuuksiin.
• Kokonaisresilienssiä tulee hahmottaa toisiinsa
kytkeytyvien ja vaikuttavien yhteiskunnan tasojen
vuorovaikutussuhteina
9
Poliittinen kokonaisresilienssi
7.2.2019 Kokonaisresilienssi ja turvallisuus
Toimenpidesuositukset: resilienssin
ymmärtäminen ja arviointi
• Resilienssin ulottuvuuksien tarkempi erittely strategisella
tasolla
• Huomion kiinnittäminen resilienssin koko prosessiin
• Erityisesti sopeutuva resilienssi (vikkelyys ja
kekseliäisyys): tasaisesti jakautuvan hyvinvoinnin ja
terveyden, syrjäytymisen ja eriarvoisuuskehityksen sekä
kriittisen medianlukutaidon merkitys.
• Resilienssi ei ole vastaus kaikkiin turvallisuusongelmiin!
11
Resilienssin ymmärtäminen
7.2.2019 Kokonaisresilienssi ja turvallisuus
• Yksilöiden koetun resilienssin arviointi mahdollista
väestötasolla (esim. Finnsote): esimerkkinä Wagnild-
Youngin RS-25 arviontiväline
• Yhteisöresilienssin indikaattoreita ja mittaristoja
runsaasti: sovellettu hankkeessa suomalaisen
yhteiskunnan kontekstiin
• Esim. medialuku-, poikkeustilannetaitojen arviointi
• Puitetekijät: varhaiskasvatus ja koulutustaso, sosiaalinen
pääoma, yleinen luottamus jne.
12
Resilienssin arviointi
7.2.2019 Kokonaisresilienssi ja turvallisuus
Ominaisuus Mahdollisia muuttujia
Lujatekoisuus
 Asukastiheys ja asukasluvun kasvu
 Veden- ja energiansaannin päällekkäisten varajärjestelmien ja muiden
turvajärjestelyjen taso
 Tulo- ja varallisuuserojen suuruus sekä muut eriarvoisuusmittarit
 Julkisen terveydenhuollon taso
 Maankäytön kestävyys
 Fyysinen, sosiaalinen ja emotionaalinen hyvinvointi
 Ensivastejärjestelmän toimivuus
Toisteisuus
 Logististen ratkaisujen toimivuus ja “iskunkestävyys”
 Päällekkäisten varajärjestelmien olemassaolo
 Ruokahuollon riippumattomuusaste
 Keskeiset huoltovarmuusvarastot (elintarvikkeet, lääkkeet) ja pääsy
niihin
Kekseliäisyys
 Yleisen luottamuksen ja sosiaalisen pääoman taso
 Asukkaiden pysyvyys
 Omistusasuntojen suhteellinen määrä
 Tulotason muutokset
 Asumiskulujen kohtuullisuus
 Korkea työllisyysaste
 Luotettavat tiedonlähteet yhteisöä koskevissa medioissa ja
tiedonvälityksessä
 Yksityisen ja julkisen sektorin koordinaatio
 Alhainen korruptiotaso
 Mahdollisuudet elinikäiseen oppimiseen
 Uudelleenkouluttautumismahdollisuudet
 Koulutustaso
 Vapaa-ajan mahdollisuudet
Vikkelyys
 Taloudellinen tilanne
 Elinkeinoelämän moninaisuus
 Julkisten tilojen saavutettavuus ja määrä
 Aktiiviset (osallistumisaktiivisuus) naapurusto- tai
kaupunginosaneuvostot
 Sellaisten organisaatioiden määrä, jotka kytkevät ihmisiä yhteen (seurat,
paikallisyhdistykset, asukasyhdistykset jne.)
 Hiilineutraali tuotantorakenne
• Koko väestön kapasiteetteihin kohdistuvat toimet keskeisiä
kokonaisresilienssin kannalta
• Turvaverkkojen keskeisyys, erityisesti turvattu lapsuus
• Sosiaalisuuteen kannustavat, turvalliset oppimisympäristöt
• Sekä normaaliolosuhteissa että häiriö- ja kriisitilanteissa tavoitettavat ja
hyvin resursoidut sosiaalisektorin palvelut
• Demokraattisten osallistumiskanavien moninaistaminen &
kansalaiskasvatus
• Elintärkeiden toimintojen päällekkäiset varajärjestelmät
• Keskeisille ryhmille mahdollista järjestää yksilötason koulutuksia
14
Toimenpidesuositukset
7.2.2019 Kokonaisresilienssi ja turvallisuus
• Ilmasto-, resurssi- ja laajemmin ympäristöturvallisuuden
teemat nähtävä tiiviimpänä osana kokonaisturvallisuutta
• Huoltovarmuuden analyysissä voisi ottaa huomioon
sopeutuvaan oppimiseen viittaavan resilienssin piirteitä ja
tarkentaa huoltovarmuustoiminnan ja yhteisötason
resilienssin välistä vuorovaikutussuhdetta
• LOPUKSI: Resilienssi ei ole vastaus kaikkeen  ei
korvaa ennaltaehkäisyä ja juurisyihin vaikuttamista
7.2.2019 Kokonaisresilienssi ja turvallisuus 15
Toimenpidesuositukset
Kiitos!
Lisätietoja: sirpa.virta@tuni.fi / ari-elmeri.hyvonen@tuni.fi /
tapio.juntunen@tuni.fi

More Related Content

Similar to Kokonaisresilienssi ja turvallisuus: tasot, prosessit ja arviointi

Tuotantotalous esittely 30.5.2013
Tuotantotalous esittely 30.5.2013Tuotantotalous esittely 30.5.2013
Tuotantotalous esittely 30.5.2013Vesa Harmaakorpi
 
Hallitusohjelma ja sote-palvelujärjestelmä
Hallitusohjelma ja sote-palvelujärjestelmäHallitusohjelma ja sote-palvelujärjestelmä
Hallitusohjelma ja sote-palvelujärjestelmäSTN IMPRO
 
Uusi-Seelanti ja Childrens’ Action Plan
Uusi-Seelanti ja Childrens’ Action PlanUusi-Seelanti ja Childrens’ Action Plan
Uusi-Seelanti ja Childrens’ Action PlanSitra / Hyvinvointi
 
Uusi-Seelanti ja Childrens action plan
Uusi-Seelanti ja Childrens action planUusi-Seelanti ja Childrens action plan
Uusi-Seelanti ja Childrens action planSitra / Hyvinvointi
 
2014 09-04 childrens-action_plan_weckroth
2014 09-04 childrens-action_plan_weckroth2014 09-04 childrens-action_plan_weckroth
2014 09-04 childrens-action_plan_weckrothSitra / Hyvinvointi
 
Lasten, nuorten ja perheiden erityispalvelujen kehittäminen LAPE-muutoksessa
Lasten, nuorten ja perheiden erityispalvelujen kehittäminen LAPE-muutoksessaLasten, nuorten ja perheiden erityispalvelujen kehittäminen LAPE-muutoksessa
Lasten, nuorten ja perheiden erityispalvelujen kehittäminen LAPE-muutoksessaTHL
 
Janne Takala: Pärjäämisen eetos vai palvelujen tuki
Janne Takala: Pärjäämisen eetos vai palvelujen tukiJanne Takala: Pärjäämisen eetos vai palvelujen tuki
Janne Takala: Pärjäämisen eetos vai palvelujen tukiTHL
 
Pirjo Lillsunde: Koti- ja vapaa-ajan tapaturmien ehkäisyn tavoiteohjelma vuos...
Pirjo Lillsunde: Koti- ja vapaa-ajan tapaturmien ehkäisyn tavoiteohjelma vuos...Pirjo Lillsunde: Koti- ja vapaa-ajan tapaturmien ehkäisyn tavoiteohjelma vuos...
Pirjo Lillsunde: Koti- ja vapaa-ajan tapaturmien ehkäisyn tavoiteohjelma vuos...THL
 
I&O Uudellamaalla: hyvinvoinnin edistämistä ja toimintakykyä, Soili Partanen
I&O Uudellamaalla: hyvinvoinnin edistämistä ja toimintakykyä, Soili PartanenI&O Uudellamaalla: hyvinvoinnin edistämistä ja toimintakykyä, Soili Partanen
I&O Uudellamaalla: hyvinvoinnin edistämistä ja toimintakykyä, Soili PartanenTHL
 
Leimio, Susanna: Yhteisen ymmärryksen rakentaminen päihdeoloista
Leimio, Susanna: Yhteisen ymmärryksen rakentaminen päihdeoloistaLeimio, Susanna: Yhteisen ymmärryksen rakentaminen päihdeoloista
Leimio, Susanna: Yhteisen ymmärryksen rakentaminen päihdeoloistaTHL
 
Teperi Anna-Maria - Ryymin Essi, Helsingin kaupunki Eri turvallisuudet ja nii...
Teperi Anna-Maria - Ryymin Essi, Helsingin kaupunki Eri turvallisuudet ja nii...Teperi Anna-Maria - Ryymin Essi, Helsingin kaupunki Eri turvallisuudet ja nii...
Teperi Anna-Maria - Ryymin Essi, Helsingin kaupunki Eri turvallisuudet ja nii...Finnish Institute of Occupational Health
 
03 Mitä enemmän teknologiaa - sitä eettisempiä meidän pitää olla - Jar...
03 Mitä enemmän teknologiaa - sitä eettisempiä meidän pitää olla - Jar...03 Mitä enemmän teknologiaa - sitä eettisempiä meidän pitää olla - Jar...
03 Mitä enemmän teknologiaa - sitä eettisempiä meidän pitää olla - Jar...Customer Experience Professionals Association
 
Kooste Kansallisen lasten ja nuorten turvallisuuden edistämisen ohjelmasta, k...
Kooste Kansallisen lasten ja nuorten turvallisuuden edistämisen ohjelmasta, k...Kooste Kansallisen lasten ja nuorten turvallisuuden edistämisen ohjelmasta, k...
Kooste Kansallisen lasten ja nuorten turvallisuuden edistämisen ohjelmasta, k...THL
 
Lohkoketjut ja keinoäly tulevat, missä menee ammattilaisten digiosaaminen?
Lohkoketjut ja keinoäly tulevat, missä menee ammattilaisten digiosaaminen? Lohkoketjut ja keinoäly tulevat, missä menee ammattilaisten digiosaaminen?
Lohkoketjut ja keinoäly tulevat, missä menee ammattilaisten digiosaaminen? THL
 
Jenni Happonen - Hiilikyvykkyys-kehikosta apua laskureiden kehittämiseen?
Jenni Happonen - Hiilikyvykkyys-kehikosta apua laskureiden kehittämiseen?Jenni Happonen - Hiilikyvykkyys-kehikosta apua laskureiden kehittämiseen?
Jenni Happonen - Hiilikyvykkyys-kehikosta apua laskureiden kehittämiseen?ORSI
 

Similar to Kokonaisresilienssi ja turvallisuus: tasot, prosessit ja arviointi (16)

Tuotantotalous esittely 30.5.2013
Tuotantotalous esittely 30.5.2013Tuotantotalous esittely 30.5.2013
Tuotantotalous esittely 30.5.2013
 
Hallitusohjelma ja sote-palvelujärjestelmä
Hallitusohjelma ja sote-palvelujärjestelmäHallitusohjelma ja sote-palvelujärjestelmä
Hallitusohjelma ja sote-palvelujärjestelmä
 
Uusi-Seelanti ja Childrens’ Action Plan
Uusi-Seelanti ja Childrens’ Action PlanUusi-Seelanti ja Childrens’ Action Plan
Uusi-Seelanti ja Childrens’ Action Plan
 
Uusi-Seelanti ja Childrens action plan
Uusi-Seelanti ja Childrens action planUusi-Seelanti ja Childrens action plan
Uusi-Seelanti ja Childrens action plan
 
2014 09-04 childrens-action_plan_weckroth
2014 09-04 childrens-action_plan_weckroth2014 09-04 childrens-action_plan_weckroth
2014 09-04 childrens-action_plan_weckroth
 
Lasten, nuorten ja perheiden erityispalvelujen kehittäminen LAPE-muutoksessa
Lasten, nuorten ja perheiden erityispalvelujen kehittäminen LAPE-muutoksessaLasten, nuorten ja perheiden erityispalvelujen kehittäminen LAPE-muutoksessa
Lasten, nuorten ja perheiden erityispalvelujen kehittäminen LAPE-muutoksessa
 
Janne Takala: Pärjäämisen eetos vai palvelujen tuki
Janne Takala: Pärjäämisen eetos vai palvelujen tukiJanne Takala: Pärjäämisen eetos vai palvelujen tuki
Janne Takala: Pärjäämisen eetos vai palvelujen tuki
 
Pirjo Lillsunde: Koti- ja vapaa-ajan tapaturmien ehkäisyn tavoiteohjelma vuos...
Pirjo Lillsunde: Koti- ja vapaa-ajan tapaturmien ehkäisyn tavoiteohjelma vuos...Pirjo Lillsunde: Koti- ja vapaa-ajan tapaturmien ehkäisyn tavoiteohjelma vuos...
Pirjo Lillsunde: Koti- ja vapaa-ajan tapaturmien ehkäisyn tavoiteohjelma vuos...
 
I&O Uudellamaalla: hyvinvoinnin edistämistä ja toimintakykyä, Soili Partanen
I&O Uudellamaalla: hyvinvoinnin edistämistä ja toimintakykyä, Soili PartanenI&O Uudellamaalla: hyvinvoinnin edistämistä ja toimintakykyä, Soili Partanen
I&O Uudellamaalla: hyvinvoinnin edistämistä ja toimintakykyä, Soili Partanen
 
Leimio, Susanna: Yhteisen ymmärryksen rakentaminen päihdeoloista
Leimio, Susanna: Yhteisen ymmärryksen rakentaminen päihdeoloistaLeimio, Susanna: Yhteisen ymmärryksen rakentaminen päihdeoloista
Leimio, Susanna: Yhteisen ymmärryksen rakentaminen päihdeoloista
 
Teperi Anna-Maria - Ryymin Essi, Helsingin kaupunki Eri turvallisuudet ja nii...
Teperi Anna-Maria - Ryymin Essi, Helsingin kaupunki Eri turvallisuudet ja nii...Teperi Anna-Maria - Ryymin Essi, Helsingin kaupunki Eri turvallisuudet ja nii...
Teperi Anna-Maria - Ryymin Essi, Helsingin kaupunki Eri turvallisuudet ja nii...
 
03 Mitä enemmän teknologiaa - sitä eettisempiä meidän pitää olla - Jar...
03 Mitä enemmän teknologiaa - sitä eettisempiä meidän pitää olla - Jar...03 Mitä enemmän teknologiaa - sitä eettisempiä meidän pitää olla - Jar...
03 Mitä enemmän teknologiaa - sitä eettisempiä meidän pitää olla - Jar...
 
Kooste Kansallisen lasten ja nuorten turvallisuuden edistämisen ohjelmasta, k...
Kooste Kansallisen lasten ja nuorten turvallisuuden edistämisen ohjelmasta, k...Kooste Kansallisen lasten ja nuorten turvallisuuden edistämisen ohjelmasta, k...
Kooste Kansallisen lasten ja nuorten turvallisuuden edistämisen ohjelmasta, k...
 
Lohkoketjut ja keinoäly tulevat, missä menee ammattilaisten digiosaaminen?
Lohkoketjut ja keinoäly tulevat, missä menee ammattilaisten digiosaaminen? Lohkoketjut ja keinoäly tulevat, missä menee ammattilaisten digiosaaminen?
Lohkoketjut ja keinoäly tulevat, missä menee ammattilaisten digiosaaminen?
 
Jenni Happonen - Hiilikyvykkyys-kehikosta apua laskureiden kehittämiseen?
Jenni Happonen - Hiilikyvykkyys-kehikosta apua laskureiden kehittämiseen?Jenni Happonen - Hiilikyvykkyys-kehikosta apua laskureiden kehittämiseen?
Jenni Happonen - Hiilikyvykkyys-kehikosta apua laskureiden kehittämiseen?
 
20151112 Taina Kokko, Terveysalan innovaatiot
20151112   Taina Kokko, Terveysalan innovaatiot20151112   Taina Kokko, Terveysalan innovaatiot
20151112 Taina Kokko, Terveysalan innovaatiot
 

More from Valtioneuvoston selvitys- ja tutkimustoiminta

Tutkimustiedon hyödyntämisen hyvät käytännöt lainvalmistelussa – Kohti paremp...
Tutkimustiedon hyödyntämisen hyvät käytännöt lainvalmistelussa – Kohti paremp...Tutkimustiedon hyödyntämisen hyvät käytännöt lainvalmistelussa – Kohti paremp...
Tutkimustiedon hyödyntämisen hyvät käytännöt lainvalmistelussa – Kohti paremp...Valtioneuvoston selvitys- ja tutkimustoiminta
 

More from Valtioneuvoston selvitys- ja tutkimustoiminta (20)

Näkökulmia tutkimustiedon hyödyntämiseen - mitä ministeriö odottaa?
Näkökulmia tutkimustiedon hyödyntämiseen - mitä ministeriö odottaa?Näkökulmia tutkimustiedon hyödyntämiseen - mitä ministeriö odottaa?
Näkökulmia tutkimustiedon hyödyntämiseen - mitä ministeriö odottaa?
 
Sosiaalisen median vaikuttava hyödyntäminen
Sosiaalisen median vaikuttava hyödyntäminenSosiaalisen median vaikuttava hyödyntäminen
Sosiaalisen median vaikuttava hyödyntäminen
 
Näin tuemme viestintää ja vuorovaikutusta
Näin tuemme viestintää ja vuorovaikutustaNäin tuemme viestintää ja vuorovaikutusta
Näin tuemme viestintää ja vuorovaikutusta
 
VN TEAS -hankkeen loppuraportin laatiminen valtioneuvoston julkaisupohjalle.pdf
VN TEAS -hankkeen loppuraportin laatiminen valtioneuvoston julkaisupohjalle.pdfVN TEAS -hankkeen loppuraportin laatiminen valtioneuvoston julkaisupohjalle.pdf
VN TEAS -hankkeen loppuraportin laatiminen valtioneuvoston julkaisupohjalle.pdf
 
Yhteistyö median kanssa
Yhteistyö median kanssaYhteistyö median kanssa
Yhteistyö median kanssa
 
Hyvän Policy Briefin ABC
Hyvän Policy Briefin ABCHyvän Policy Briefin ABC
Hyvän Policy Briefin ABC
 
Arvio covid-pandemian johtamisesta - esitys julkistamistilaisuudessa 12042022...
Arvio covid-pandemian johtamisesta - esitys julkistamistilaisuudessa 12042022...Arvio covid-pandemian johtamisesta - esitys julkistamistilaisuudessa 12042022...
Arvio covid-pandemian johtamisesta - esitys julkistamistilaisuudessa 12042022...
 
Ohjausryhmätyö valtioneuvoston selvitys- ja tutkimustoiminnassa (VN TEAS)
Ohjausryhmätyö valtioneuvoston selvitys- ja tutkimustoiminnassa (VN TEAS)Ohjausryhmätyö valtioneuvoston selvitys- ja tutkimustoiminnassa (VN TEAS)
Ohjausryhmätyö valtioneuvoston selvitys- ja tutkimustoiminnassa (VN TEAS)
 
Tutkimuksen vaikuttavuus päätöksenteossa – mitä tiedetään?
Tutkimuksen vaikuttavuus päätöksenteossa – mitä tiedetään?Tutkimuksen vaikuttavuus päätöksenteossa – mitä tiedetään?
Tutkimuksen vaikuttavuus päätöksenteossa – mitä tiedetään?
 
Tutkimustiedon hyödyntämisen hyvät käytännöt lainvalmistelussa – Kohti paremp...
Tutkimustiedon hyödyntämisen hyvät käytännöt lainvalmistelussa – Kohti paremp...Tutkimustiedon hyödyntämisen hyvät käytännöt lainvalmistelussa – Kohti paremp...
Tutkimustiedon hyödyntämisen hyvät käytännöt lainvalmistelussa – Kohti paremp...
 
Rakentamisalan kilpailukyky ja uusiutuminen
Rakentamisalan kilpailukyky ja uusiutuminenRakentamisalan kilpailukyky ja uusiutuminen
Rakentamisalan kilpailukyky ja uusiutuminen
 
Polku2030 - Suomen kestävän kehityksen politiikan arviointi
Polku2030 - Suomen kestävän kehityksen politiikan arviointiPolku2030 - Suomen kestävän kehityksen politiikan arviointi
Polku2030 - Suomen kestävän kehityksen politiikan arviointi
 
Kiertotalouden taloudelliset ohjauskeinot
Kiertotalouden taloudelliset ohjauskeinotKiertotalouden taloudelliset ohjauskeinot
Kiertotalouden taloudelliset ohjauskeinot
 
Sää- ja ilmastoriskit Suomessa - turvallisuus ja hyvinvointi
Sää- ja ilmastoriskit Suomessa - turvallisuus ja hyvinvointiSää- ja ilmastoriskit Suomessa - turvallisuus ja hyvinvointi
Sää- ja ilmastoriskit Suomessa - turvallisuus ja hyvinvointi
 
15 nostoa Suomen ulkomaankaupan kehityksestä
15 nostoa Suomen ulkomaankaupan kehityksestä15 nostoa Suomen ulkomaankaupan kehityksestä
15 nostoa Suomen ulkomaankaupan kehityksestä
 
Kiertotalouden taloudelliset ohjauskeinot
Kiertotalouden taloudelliset ohjauskeinotKiertotalouden taloudelliset ohjauskeinot
Kiertotalouden taloudelliset ohjauskeinot
 
Kansallisen materiaalitehokkuusohjelman arviointi ja jatkonäkymä
Kansallisen materiaalitehokkuusohjelman arviointi ja jatkonäkymäKansallisen materiaalitehokkuusohjelman arviointi ja jatkonäkymä
Kansallisen materiaalitehokkuusohjelman arviointi ja jatkonäkymä
 
Jäteveden fosforin talteenotto ja kierrättäminen - teknologiat ja ohjauskeinot
Jäteveden fosforin talteenotto ja kierrättäminen - teknologiat ja ohjauskeinotJäteveden fosforin talteenotto ja kierrättäminen - teknologiat ja ohjauskeinot
Jäteveden fosforin talteenotto ja kierrättäminen - teknologiat ja ohjauskeinot
 
Tuija Talvitie: Vuoropuhelun voima ja keinot
Tuija Talvitie: Vuoropuhelun voima ja keinotTuija Talvitie: Vuoropuhelun voima ja keinot
Tuija Talvitie: Vuoropuhelun voima ja keinot
 
Marjo Ollikainen: Toimittajan ja tutkijan rakentava suhde
Marjo Ollikainen: Toimittajan ja tutkijan rakentava suhdeMarjo Ollikainen: Toimittajan ja tutkijan rakentava suhde
Marjo Ollikainen: Toimittajan ja tutkijan rakentava suhde
 

Kokonaisresilienssi ja turvallisuus: tasot, prosessit ja arviointi

  • 1. Kokonaisresilienssi ja turvallisuus: tasot, prosessit ja arviointi 7.2.2019 I Sirpa Virta, Ari-Elmeri Hyvönen & Tapio Juntunen
  • 2. 09.00 Tilaisuuden avaus, Marikaisa Tiilikainen, puolustusministeriö, hankkeen ohjausryhmän puheenjohtaja 09.05 Tulosten esittely, professori Sirpa Virta, Tampereen yliopisto, hankkeen vastuullinen johtaja, YTM Tapio Juntunen ja YTT Ari-Elmeri Hyvönen 09.45 Kommenttipuheenvuoro, Jari Kielenniva, Turvallisuuskomitean yleissihteeri 10.00 Kysymyksiä ja keskustelua 10.30 Tilaisuus päättyy Loppuraportti ladattavissa: https://tietokayttoon.fi/julkaisut 2 Päivän ohjelma 7.2.2019 Kokonaisresilienssi ja turvallisuus
  • 3. • VN TEAS 2018, ohryssa 7 ministeriön + Turv.komitean edustus. Ohryn pj: Marikaisa Tiilikainen (PLM). • Vastuullinen johtaja: Prof. Sirpa Virta • Pääasiallinen tutkimus- ja koordinointivastuu: YTT Ari- Elmeri Hyvönen & YTM Tapio Juntunen (TUNI) • Muut tutkimusryhmän jäsenet: FT Harri Gustafsberg (Mentoritiimi); PsM, YTM Markku Nyman (PolAMK); YTT Tiina Rättilä (TUNI); YTT Juha Käpylän; YTT Harri Mikkola (FIIA); HTM Johanna Liljeroos (TUNI) 3 Tutkimuksen toteutus (v. 2018) 7.2.2019 Kokonaisresilienssi ja turvallisuus
  • 4. • Resilienssi(e)n merkitys, arviointi ja edistäminen suomalaisessa yhteiskunnassa • Tutkimuskysymykset: 1. Miten resilienssi tulisi määritellä sekä ymmärtää yhteiskunnallisen turvallisuuden ja kokonaisturvallisuuden näkökulmasta? 2. Miten yhteiskunnallisen ja yksilötason resilienssin suhdetta tulisi jäsentää? 3. Mistä tekijöistä yksilön resilienssi suomalaisessa yhteiskunnassa muodostuu sekä miten yksilön resilienssiä voidaan arvioida, seurata ja kehittää? 4. Mitä sellaisia kehityskulkuja on nähtävissä, joihin varautumisessa yhteiskunnan ja yksilö-tason resilienssi on keskeisessä roolissa? 4 Tutkimuksen tavoitteet 7.2.2019 Kokonaisresilienssi ja turvallisuus
  • 5. • Laadullinen meta-analyysi monitieteisestä kansainvälisestä resilienssitutkimuksesta • Neljä työpaketia: • Resilienssin määrittäminen sosio-ekologian ja psykologian tieteenaloilla • Yksilön resilienssin edistäminen: yhteisöllisyys ja osallistuminen; yhteiskuntapoliittiset arvot (ml. luottamus) sekä hyvinvointia edistävät kapasiteetit • Globaali vuorovaikutusympäristö (huoltovarmuus, kv-yhteisö ja globaalihallinta) • Synteesi Suomen kokonaisturvallisuuden kontekstiin • Kaksi puolistrukturoitua ryhmäteemahaastattelua (elokuu 2018) 5 Menetelmät ja aineistot 7.2.2019 Kokonaisresilienssi ja turvallisuus
  • 7.
  • 8. 7.2.2019 Kokonaisresilienssi ja turvallisuus 8 Resilienssi on prosessi Resilienssiprosessi kolmen keskeisen vaiheen kautta hahmotettuna: välitön vastustuskyky, kyky mukautua uuteen tilanteeseen kriisin kestäessä sekä pidemmän aikavälin valmius oppia ja uusiutua. Lisäksi on huomattava, että oppivan mukautumisen vaiheesta on takaisinkytkentä resilienssiprosessin edeltäviin vaiheisiin. Vastustuskyky Infrastruktuuri ja varautuminen Oppiva mukautuminen Kyky oppia ja uudistua; yhteisöllisyys, monimuotoisuus, sosiaalinen koheesio ja luottamus Toimintakyvyn säilyttäminen Palveluiden jatkuvuus; kriisiapu ja henkinen kriisinsietokyky
  • 9. • Kokonaisresilienssillä viitataan poliittisen järjestelmän, yhteisöjen sekä yksilöiden kykyyn jatkaa toimintaansa häiriö- ja kriisitilanteissa sekä uudistaa itseään demokraattisia kanavia käyttäen. • Yhteiskunnat ovat monimutkaisia järjestelmiä, joiden omi- naisuuksia ei voi palauttaa yksilöiden ominaisuuksiin. • Kokonaisresilienssiä tulee hahmottaa toisiinsa kytkeytyvien ja vaikuttavien yhteiskunnan tasojen vuorovaikutussuhteina 9 Poliittinen kokonaisresilienssi 7.2.2019 Kokonaisresilienssi ja turvallisuus
  • 11. • Resilienssin ulottuvuuksien tarkempi erittely strategisella tasolla • Huomion kiinnittäminen resilienssin koko prosessiin • Erityisesti sopeutuva resilienssi (vikkelyys ja kekseliäisyys): tasaisesti jakautuvan hyvinvoinnin ja terveyden, syrjäytymisen ja eriarvoisuuskehityksen sekä kriittisen medianlukutaidon merkitys. • Resilienssi ei ole vastaus kaikkiin turvallisuusongelmiin! 11 Resilienssin ymmärtäminen 7.2.2019 Kokonaisresilienssi ja turvallisuus
  • 12. • Yksilöiden koetun resilienssin arviointi mahdollista väestötasolla (esim. Finnsote): esimerkkinä Wagnild- Youngin RS-25 arviontiväline • Yhteisöresilienssin indikaattoreita ja mittaristoja runsaasti: sovellettu hankkeessa suomalaisen yhteiskunnan kontekstiin • Esim. medialuku-, poikkeustilannetaitojen arviointi • Puitetekijät: varhaiskasvatus ja koulutustaso, sosiaalinen pääoma, yleinen luottamus jne. 12 Resilienssin arviointi 7.2.2019 Kokonaisresilienssi ja turvallisuus
  • 13. Ominaisuus Mahdollisia muuttujia Lujatekoisuus  Asukastiheys ja asukasluvun kasvu  Veden- ja energiansaannin päällekkäisten varajärjestelmien ja muiden turvajärjestelyjen taso  Tulo- ja varallisuuserojen suuruus sekä muut eriarvoisuusmittarit  Julkisen terveydenhuollon taso  Maankäytön kestävyys  Fyysinen, sosiaalinen ja emotionaalinen hyvinvointi  Ensivastejärjestelmän toimivuus Toisteisuus  Logististen ratkaisujen toimivuus ja “iskunkestävyys”  Päällekkäisten varajärjestelmien olemassaolo  Ruokahuollon riippumattomuusaste  Keskeiset huoltovarmuusvarastot (elintarvikkeet, lääkkeet) ja pääsy niihin Kekseliäisyys  Yleisen luottamuksen ja sosiaalisen pääoman taso  Asukkaiden pysyvyys  Omistusasuntojen suhteellinen määrä  Tulotason muutokset  Asumiskulujen kohtuullisuus  Korkea työllisyysaste  Luotettavat tiedonlähteet yhteisöä koskevissa medioissa ja tiedonvälityksessä  Yksityisen ja julkisen sektorin koordinaatio  Alhainen korruptiotaso  Mahdollisuudet elinikäiseen oppimiseen  Uudelleenkouluttautumismahdollisuudet  Koulutustaso  Vapaa-ajan mahdollisuudet Vikkelyys  Taloudellinen tilanne  Elinkeinoelämän moninaisuus  Julkisten tilojen saavutettavuus ja määrä  Aktiiviset (osallistumisaktiivisuus) naapurusto- tai kaupunginosaneuvostot  Sellaisten organisaatioiden määrä, jotka kytkevät ihmisiä yhteen (seurat, paikallisyhdistykset, asukasyhdistykset jne.)  Hiilineutraali tuotantorakenne
  • 14. • Koko väestön kapasiteetteihin kohdistuvat toimet keskeisiä kokonaisresilienssin kannalta • Turvaverkkojen keskeisyys, erityisesti turvattu lapsuus • Sosiaalisuuteen kannustavat, turvalliset oppimisympäristöt • Sekä normaaliolosuhteissa että häiriö- ja kriisitilanteissa tavoitettavat ja hyvin resursoidut sosiaalisektorin palvelut • Demokraattisten osallistumiskanavien moninaistaminen & kansalaiskasvatus • Elintärkeiden toimintojen päällekkäiset varajärjestelmät • Keskeisille ryhmille mahdollista järjestää yksilötason koulutuksia 14 Toimenpidesuositukset 7.2.2019 Kokonaisresilienssi ja turvallisuus
  • 15. • Ilmasto-, resurssi- ja laajemmin ympäristöturvallisuuden teemat nähtävä tiiviimpänä osana kokonaisturvallisuutta • Huoltovarmuuden analyysissä voisi ottaa huomioon sopeutuvaan oppimiseen viittaavan resilienssin piirteitä ja tarkentaa huoltovarmuustoiminnan ja yhteisötason resilienssin välistä vuorovaikutussuhdetta • LOPUKSI: Resilienssi ei ole vastaus kaikkeen  ei korvaa ennaltaehkäisyä ja juurisyihin vaikuttamista 7.2.2019 Kokonaisresilienssi ja turvallisuus 15 Toimenpidesuositukset
  • 16. Kiitos! Lisätietoja: sirpa.virta@tuni.fi / ari-elmeri.hyvonen@tuni.fi / tapio.juntunen@tuni.fi