1. ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ
Α’ Γυμνασίου
Σχολικό έτος 2009 - 2010

2. Ενότητα 1 :
Γνωρίζω τον υπολογιστή
 Βασικές Έννοιες της Πληροφορικής
 Το Υλικό του Υπολογιστή
 Εργονομία
 Η Ιστορία της Πληροφορίας και της
Πληροφορικής

4. Βασικές Έννοιες
της Πληροφορικής

5. Η Επιστήμη της Πληροφορικής
Αναπτύσσει μεθόδους, συλλογής,
αποθήκευσης και επεξεργασίες δεδομένων
με σκοπό την παραγωγή, αλλά και την
μετάδοση, χρήσιμων πληροφοριών.
Απώτερος στόχος : από την συλλογή και
επεξεργασία πληροφοριών για ένα
συγκεκριμένο θέμα, θα αποκτηθεί η γνώση
πάνω σε αυτό

6. Η Επιστήμη της Πληροφορικής
(συνέχεια)
Μελετά σε βάθος και με επιστημονικό τρόπο
την σημασία των πληροφοριών, τη
χρησιμότητά τους και τις πιθανές εφαρμογές
τους σε διάφορες ανθρώπινες
δραστηριότητες.
Το «απόλυτο» εργαλείο της επιστήμης είναι το
Ηλεκτρονικό Υπολογιστικό Σύστημα.

7. ... τα βασικά …
Δεδομένα
Επεξεργασία
Πληροφορίες

8. Δεδομένα (Data)
Όλα εκείνα τα στοιχεία που λαμβάνει κάποιος
με τις αισθήσεις του σε ένα περιβάλλον.
Τα δεδομένα μπορεί να είναι κείμενο, σύμβολα,
εικόνες, ήχος, είτε συνδυασμός αυτών.

9. Επεξεργασία (Process)
Διαδικασία μετατροπής δεδομένων σε
πληροφορίες.
Η επεξεργασία των δεδομένων έχει ποικίλες
μορφές, χωρίς να είναι πάντοτε απαραίτητη η
εφαρμογή αριθμητικών πράξεων.

10. Πληροφορίες (Information)
Το αποτέλεσμα της επεξεργασίας των
δεδομένων.

11. Ανατροφοδότηση
Ανατροφοδότηση, Ανάδραση – ή αλλιώς
Κύκλος Επεξεργασίας Δεδομένων – έχουμε
όταν πληροφορίες χρησιμοποιούνται για
περαιτέρω επεξεργασία (ως στοιχεία εισόδου
– δεδομένα) για την παραγωγή νέων
πληροφοριών.

12. Ανάγκη για μηχανές επεξεργασίας
δεδομένων
Η απογραφή – χάρη στην υπολογιστική μηχανή
του Herman Hollerith – του 1880 στις Η.Π.Α.,
ολοκληρώθηκε σε 6 εβδομάδες.
Δίχως αυτήν, με χειρογραφική μέθοδο,
υπολογίζεται ότι θα απαιτούνταν περίπου 12
χρόνια και ενώ θα είχε πραγματοποιηθεί ήδη
η απογραφή του 1890.

13. Herman Hollerith

14. Ερωτήσεις / Δραστηριότητες
 Να αναφέρετε παραδείγματα (τουλάχιστον 3)
από την καθημερινότητα όπου διαφαίνεται η
χρησιμότητα άμεσης και αποτελεσματικής
επεξεργασίας των δεδομένων.
 Ποια η συμβολή του υπολογιστή στην
παραγωγή πληροφοριών;
 Να βρείτε σύντομες μα και περιεκτικές
πληροφορίες για τον Hollerith.

15. Το Υλικό του Υπολογιστή

16. Υπολογιστικό Σύστημα
 Υλικό (Hardware)
 Λογισμικό (Software)
 Χρήστης
συστήματος
(ανθρώπινος παράγοντας)

17. Υπολογιστικό Σύστημα (συνέχεια)
Υλικό
Συσκευές Εισόδου
Κεντρική Μονάδα
Συσκευές Εξόδου

18. Συσκευές Εισόδου
 Πληκτρολόγιο
 Ποντίκι
 Σαρωτής (Scanner)
 Camera (Video και φωτογραφική)
 Χειριστήριο παιχνιδιών (Joystick)
 Μικρόφωνο

19. Κεντρική Μονάδα
 Μητρική Κάρτα (Mother Board – Mobo)
 Επεξεργαστής
(Κεντρική Μονάδα Επεξεργασίας)
 Μνήμη Τυχαίας Προσπέλασης (R.A.M.)
 Σκληρός Δίσκος (Hard Disk Drive – HDD)
 Κάρτα Γραφικών (ή κάρτα Video)

20. Κεντρική Μονάδα (συνέχεια)
 Τροφοδοτικό
 B.I.O.S.
(Basic Input Output System)
 Κάρτα Ήχου
 Κάρτα Δικτύου
 Μπαταρία
 Οδηγός CD / DVD
 Οδηγός Δισκετών (Floppy)

21. Συσκευές Εξόδου
 Οθόνη
– CRT (Cathode Ray Tube)
– LCD (Liquid Crystal Display)
– TFT
 Ηχεία
 Εκτυπωτής
– Dot-matrix (κρουστικός ή ακίδων)
– Laser
– Inkjet (Ψεκασμού μελάνης)

23. Είδη υπολογιστών
 Υπερυπολογιστές (Supercomputers)
… ερευνητικά κέντρα, τον στρατό, κρατικές
υπηρεσίες, τις υπηρεσίες διαστήματος
 Μεγάλα Συστήματα (Mainframes ή Servers)
… τράπεζες, βιομηχανίες, διαδίκτυο, κ.α.
 Προσωπικοί Υπολογιστές (Personal
Computers – PCs)
 Ενσωματωμένα Συστήματα

24. Προσωπικοί Υπολογιστές
 Επιτραπέζιοι(Desktop)
 Φορητοί (Laptops ή Notebooks)
 Netbooks
 Παλάμης (Palmtops)

25. Ερωτήσεις / Δραστηριότητες
 Με ποιες συσκευές επιτυγχάνεται η εισαγωγή
δεδομένων και εξαγωγή πληροφοριών σε
ένα υπολογιστικό σύστημα;
 Σε τί χρησιμεύουν τα αποθηκευτικά μέσα;
 Υπάρχουν διαφορές μεταξύ Desktop και
Laptop PC;

26. Εργονομία
Ασχολείται με τον τρόπο με τον οποίο ο
άνθρωπος βρίσκεται σε αρμονία με το
περιβάλλον του καθώς και με τα αντικείμενα
με τα οποία έρχεται σε καθημερινή επαφή.

27. Εργονομία (συνέχεια)
Μελετά τις μεθόδους με τις οποίες σχεδιάζονται
οι διάφορες συσκευές, τα εργαλεία και
οτιδήποτε άλλο χρησιμοποιεί ο άνθρωπος
καθώς και τη διάταξη και τοποθέτησή τους
στο χώρο εργασίας, ώστε να αποβούν
ευχάριστα και αποδοτικά για αυτόν, χωρίς
όμως να βλάψουν την υγεία του.

29. Απλοί κανόνες
 Ορθή στάση εργασίας
 Συχνά διαλείμματα
 Καθημερινή γυμναστική
 Οθόνη
– Στο ίδιο ύψος με τα μάτια
– Να ρυθμιστούν κατάλληλα οι ρυθμίσεις
 Φωτεινότητα
 Ανάλυση

30. Ερωτήσεις / Δραστηριότητες
 Ποιος ο σκοπός της Εργονομίας και ποια η
σημασία της στην καθημερινότητά μας;
 Τί πρέπει να προσέχει ένα χρήστης /
χειριστής Υπολογιστικού Συστήματος;
 Τί γνωρίζετε για τις οθόνες και τα
χαρακτηριστικά τους;

31. Η Ιστορία της Πληροφορίας και
της Πληροφορικής

32. Αριστοφάνης
«Η ανάγκη είναι η αιτία γέννησης
της τεχνολογίας»

33. Οι τρεις κύκλοι της Ιστορίας
του Αυτόματου Υπολογισμού
 Πρώτος κύκλος
(Από την αρχαιότητα μέχρι τη δεκαετία του
1930) :
– Άβακας
– Μηχανισμός Αντικυθήρων

34. Οι τρεις κύκλοι της Ιστορίας
του Αυτόματου Υπολογισμού
 Δεύτερος κύκλος
(μέχρι τη δεκαετία του ‘50) :
– Μηχανές θηρία που κάνουν χρήση των
Ηλεκτρονικών Λυχνιών
– ENIAC (1943) : ο πρώτος Η/Υ γενικής χρήσης

35. Οι τρεις κύκλοι της Ιστορίας
του Αυτόματου Υπολογισμού
 Τρίτος κύκλος
(μέχρι σήμερα) :
– Τρανζίστορ
– Ολοκληρωμένο κύκλωμα (chip)
– Μεγαλύτερες δυνατότητες
– Μικρότερο μέγεθος
– Εμπορική χρήση (προσωπική χρήση)

36. … είναι νέο φρούτο
 Τάλως
 Isaac Asimov
 Charles Babbage
 Augusta Ada Byron
 George Boole
 Claude Shannon
 Alan Turing
 John Von Neumann (αρχιτεκτονική, EDVAC)
 John Vincent Atanasof

37. Isaac Asimov

38. Ερωτήσεις / Δραστηριότητες
 Γιαποιους λόγους άρχισε ο άνθρωπος να
δημιουργεί εργαλεία;
 Να βρείτε πληροφορίες για το έργο και της
συμβολή τους στην Πληροφορική των
κάτωθι:
– George Boole
– Isaac Asimov
 Τάλως;!;