2. Мета уроку:
• розповісти учням, для чого можна
використовувати інструмент
Виділення;
• навчити дітей будувати малюнок,
збираючи його з окремих деталей;
• розвивати просторове мислення.
3. • Учбово- методичні матеріали: книга,
комп’ютер, графічний редактор Paint.
• Тип уроку: комбінований.
• Метод навчання: розповідь, бесіда,
робота за комп’ютером.
План уроку:
• Повторення знань про графічний
редактор PAINT.
• Пояснення нового матеріалу
• Робота за комп’ютером.
• Підсумок уроку
4. Для з'єднання частин використовується
знайомий нам інструмент Виділення.
Ми з вами вже говорили про те, що
створюючи комп'ютерне зображення,
спочатку треба подумки розбити малюнок
на складові частини і продумати: якими
інструментами їх намалювати. Тепер ми
знаємо, що можна ці частини малювати
окремо, а потім зібрати їх в одну
композицію. Крім того, виявляється, з цих
деталей можна збирати що-небудь інше.
5. Сьогодні на уроці ми спробуємо
розбити на частини коло і створити з
фрагментів кола фігуру, а вже з
допомогою створеної фігури
побудуємо композицію.
6. Практична робота за комп'ютером.
1. Виберіть інструмент Еліпс.
2. Використовуючи клавішу Shift намалюємо
окружність.
3. Виберіть інструмент Виділення прямокутної
області.
4. Виділіть фрагмент малюнка, що охоплює
чверть кола
5. Відсуньте виділений фрагмент у бік.
6. Повторіть ці дії для всіх чверей кола.
7. По черзі виділяючи кожну дугу, з'єднайте їх у
новому порядку, як показано на малюнку.
Використовуючи малюнок , створити панно.
12. Підведення підсумків.
1. В ході уроку ми дізналися, для чого
використовується інструмент
Виділення.
2. Навчилися створювати малюнок,
збираючи його з окремих деталей.
3. Створили панно з фрагмента
малюнка