2. 1. Укрепление здоровья детей путём широкого использования:
-природных факторов: воздух, солнце, вода;
- закаливающих процедур (хождение босиком, солнечные, воздушные ванны, водные
процедуры).
3. 2. Формирование двигательных навыков и умения, широко используя в повседневной
жизни детей спортивные игры и упражнения, подвижные игры:
- довести до сознания детей, что двигательная активность является одним из источников
физического здоровья;
- воспитывать интерес к соревнованиям, как форме максимального проявления
физических и психических возможностей детей.
4. 3. Воспитывать у детей любовь к природе родного края. Формировать основы
экологического сознания: нельзя рвать цветы, уничтожать муравьёв, ловить красивых
бабочек; дать почувствовать ребёнку, что состояние окружающей среды зависит от
каждого.
5. 4. Развивать у детей умение видеть красоту окружающей природы, воспитывать
привычку вносить элементы прекрасного в быт, отношения между людьми.
6.
7. 5. Воспитывать устойчивый интерес к труду, осознание его необходимости в
повседневной деятельности и детей, и взрослых.
8.
9. 6. Через игру развивать:
- творческие способности;
- развивать самостоятельность;
- совершенствовать коммуникативные навыки детей.
