3. GV: ĐỖ THỊ LANNgày giảng :
I/ Khái niệm về khởi ngữ.
* Ví dụ.Sgk/ 7. Lưu ý HS những câu có từ ngữ
in đậm.
? Hãy xác định CN trong những câu chứa từ
ngữ in đậm?
* Chiếu đáp án : a... anh không ghìm nổi xúc
động.
b. tôi cũng giàu rồi.
c. ... chúng ta có thể tin ở tiếng ta ...
4. GV: ĐỖ THỊ LANNgày giảng :
? Phân biệt những từ ngữ in đậm với CN ?
* Về vị trí : Các từ ngữ in đậm đứng trước CN.
* Về quan hệ với VN : Các từ ngữ in đậm
không có quan hệ C - V với VN.
? Gọi các từ ngữ in đậm trong các ví dụ là khởi
ngữ, em hiểu thế nào là khởi ngữ ?
* Ý 1 Ghi nhớ Sgk/ 8.
5. GV: ĐỖ THỊ LANNgày giảng :
? Em hãy cho biết vị trí của khởi ngữ trong
câu ?
Nó thường được phân biệt với CN của câu
bằng cách nào?
Chốt : + Khởi ngữ thường đứng trước CN .
Thường được phân biệt với CN của câu bằng
các QHT như : về, đối với có sẵn hoặc có thể
thêm vào trước khởi ngữ. Sau khởi ngữ có thể
thêm QHT thì.
6. GV: ĐỖ THỊ LANNgày giảng :
- Ví dụ : Tôi ( thì ) tôi xin chịu.
+ Khởi ngữ có thể được lặp lại bằng đại từ .
- Ví dụ : Hăng hái học tập, ( đó ) là đức tính
tốt của học sinh.
+ Khởi ngữ cũng có thể được lặp lại bằng
chính nó.
- Ví dụ : Sống, chúng ta mong được sống làm
người. ( Tố Hữu)
7. GV: ĐỖ THỊ LANNgày giảng :
Hoạt động 3: Luyện tập
Bài tập 1: Sgk /8. Chiếu - Yêu cầu HS
đọc bài tập trên máy. Nêu yêu cầu bài
tập
a. Điều này.
b. Đối với chúng mình. c. Một mình.
d. Làm khí tượng. e. Đối với cháu.
8. GV: ĐỖ THỊ LANNgày giảng :
Bài tập 2 : Sgk /8. - Hướng dẫn HS
làm bài tập giấy trong.
Đáp án : a. Làm bài, anh ấy cẩn thân
lắm.
b. Hiểu thì tôi hiểu rồi, nhưng giải thì
tôi chưa giải được.
9. GV: ĐỖ THỊ LANNgày giảng :
Hoạt động 4: Củng cố - Dặn dò.
? Thế nào là khởi ngữ ? Khởi ngữ
thường được phân biệt với CN của
câu bằng cách nào ? Cho ví dụ ?
* Học kĩ phần Ghi nhớ
10. GV: ĐỖ THỊ LANNgày giảng :
- Làm bài tập đề thêm : Chuyển đổi các
câu sau thành câu có khởi ngữ :
a. Mỗi cân gạo này giá ba nghìn đồng.
b. Tôi luôn luôn có sẵn tiền trong nhà.
c. Chúng tôi mong được sống có ích
cho xã hội.
