3. Η ιδέα
Είναι συχνό ,
αναφερόμενοι
σε όρους
Πληροφορικής
να
χρησιμοποιούμε
τον αντίστοιχο
αγγλικό, παρά
ελληνικό.
4.
5. Η διαδικασία
• Για κάθε αγγλικό όρο που συναντούσαμε , τον
καταγράφαμε σε ένα κοινόχρηστο on-line
σημειωματάριο
• Ακολουθήσαμε τις οδηγίες που είχαν αναρτηθεί στο
ιστολόγιό μας
• Μπαίναμε με κωδικούς στο Wikispaces και ο κάθε
μαθητής συμπλήρωσε το λήμμα/τα που είχε
αναλάβει
• Δουλέψαμε ομαδικά, αλλά
• εξ αποστάσεως
9. Κόμικς για τα δικαιώματα του
παιδιού
Παρουσίαση : Όλγα και Ηλιάνα
10. Η ιδέα
Η συμμετοχή του σχολείου
μας στο πρόγραμμα της
Γ.Γ.Ν.Γ «Να είσαι παιδί,
είναι δικαίωμα».
Να αναπαραστήσουμε
πώς εμείς τα
αντιλαμβανόμαστε στην
καθημερινότητά μας
11. Η διαδικασία
• Ακολουθήσαμε τις οδηγίες που
είχαν αναρτηθεί στο ιστολόγιό
μας
• Δουλέψαμε ομαδικά, αλλά εξ
αποστάσεως
• Συνθέσαμε τα κόμικς σε ένα
ψηφιακό βιβλίο