SlideShare a Scribd company logo
1 of 16
1
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƢỜNG ĐẠI HỌC DÂN LẬP HẢI PHÒNG
-------------------------------
ISO 9001 - 2008
ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP
NGÀNH KIẾN TRÚC
ĐỀ TÀI: TRUNG TÂM VĂN HÓA TỈNH TUYÊN QUANG
Giáo viên hƣớng dẫn: ThS. KTS. Nguyễn Thế Duy
Sinh viên thực hiện : Trần Trung Kiên
MSV : 1012109071
Lớp : XD1401K
Hải Phòng 2017
ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP KIẾN TRÚC SƢ TRƯỜNG ĐẠI HỌC DÂN LẬP HẢI PHÒNG
TRUNG TÂM VĂN HÓA TỈNH TUYÊN QUANG NGÀNH KIẾN TRÚC – NIÊN KHÓA 2010-2014
2
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƢỜNG ĐẠI HỌC DÂN LẬP HẢI PHÒNG
-------------------------------
ISO 9001 - 2008
ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP
NGÀNH KIẾN TRÚC
Sinh viên : Trần Trung Kiên
Người hướng dẫn: ThS. KTS. Nguyễn Thế Duy
HẢI PHÒNG - 2017
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƢỜNG ĐẠI HỌC DÂN LẬP HẢI PHÒNG
-------------------------------
TRUNG TÂM VĂN HÓA TỈNH TUYÊN QUANG
ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP HỆ ĐẠI HỌC CHÍNH QUY
NGÀNH KIẾN TRÚC
Sinh viên : Trần Trung Kiên
Người hướng dẫn: ThS. KTS. Nguyễn Thế Duy
HẢI PHÒNG - 2017
ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP KIẾN TRÚC SƢ TRƯỜNG ĐẠI HỌC DÂN LẬP HẢI PHÒNG
TRUNG TÂM VĂN HÓA TỈNH TUYÊN QUANG NGÀNH KIẾN TRÚC – NIÊN KHÓA 2010-2014
3
TRUNG TÂM VĂN HÓA TỈNH TUYÊN QUANG
Mục lục
PHẦN I: MỞ ĐẦU. ………………………………………………………….2
I. GIỚI THIỆU CHUNG
I.1.1. KHÁI QUÁT VỀ TỈNH TUYÊN QUANG
I.2. NÉT VĂN HÓA NGHỆ THUẬT ĐẶC
TRƯNG CỦA TỈNH TUYÊN QUANG
I.3.1. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI
I.3.2.1.Ý NGHĨA CỦA ĐỒ ÁN
*Ý NGHĨA KHOA HỌC.
*Ý NGHĨA NHÂN VĂN.
I.3.3. MỤC TIÊU CỦA ĐỒ ÁN
PHẦN II: KHU ĐẤT XÂY DỰNG. ………………………………………….4
II.1.1. VỊ TRÍ KHU ĐẤT XÂY DỰNG
II.1.2. ĐẶC ĐIỂM HIỆN TRẠNG
PHẦN III: NỘI DUNG CHI TIẾT NHIỆM VỤ……………………………..5
III.1.1. CHỨC NĂNG CỦA CÔNG TRÌNH XÂY DỰNG.
III.1.2.NHIỆM VỤ THIẾT KẾ.
PHẦN IV: TÀI LIỆU THAM KHẢO…………………………………………7
PHẦN V: CÁC PHƢƠNG ÁN THIẾT KẾ …………………………………..9
PHẦN VI: CÁC GIẢI PHÁP THIẾT KẾ ……………………………………10
PHẦN VII: ĐỐI TƢỢNG VÀ GIỚI HẠN NGHIÊN CỨU. ………………...11
PHẦN VIII: HỒ SƠ KỸ THUẬT.
PHẦN IX: KẾT LUẬN.
ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP KIẾN TRÚC SƢ TRƯỜNG ĐẠI HỌC DÂN LẬP HẢI PHÒNG
TRUNG TÂM VĂN HÓA TỈNH TUYÊN QUANG NGÀNH KIẾN TRÚC – NIÊN KHÓA 2010-2014
4
PHẦN THUYẾT MINH
Phần I: Phần mở đầu
I.1. Giới thiệu chung
I.1.1.Khái quát về tỉnh Tuyên Quang.
Tuyên Quang trong lịch sử có những tên gọi khác. Trước đây, vùng đất này
được liên kết với tỉnh Hà Giang và lấy tên gọi là Hà Tuyên.
Tuyên Quang cũng là một trong trung tâm kinh tế, trung tâm văn hoá, giáo dục,
khoa học và công nghệ tiềm năng của khu vực Đông Bắc Bộ nói riêng và miền
Bắc nói chung.
Tuyên Quang hiện là một tỉnh trực thuộc Trung Ương và có 1 Thành Phố loại
III .
I.2. Nét văn hoá nghệ thuật đặc trƣng của TP Tuyên Quang .
Đặc trưng văn hóa của Tuyên Quang lắng đọng trong lễ hội, trong phong
tục tập quán, tâm lý truyền thống; được kết tinh từ lao động sáng tạo, lối suy nghĩ,
lối sống và cả cách ứng xử của con người cùng cộng cư trên vùng đất này, qua
những giai đoạn thăng trầm của lịch sử.
Lễ hội cũng là nét đặc trưng của văn hóa Tuyên Quang, bao gồm nhiều yếu
tố dân tộc, lịch sử, phong tục, tâm lý, tín ngưỡng tôn giáo…mặc dù so với những
vùng đất khác thì không gian lễ hội hẹp hơn, thời gian ngắn hơn, song cũng khá đa
dạng và phong phú. Có lễ hội dân gian truyền thống như lễ hội đình làng, lễ hội
nhảy lửa , lễ hội Cấp Sắc, lễ Trưởng Thành, lễ Cướp dâu….
Văn hóa Tuyên Quang còn là các làn điệu dân ca, hát Then, diễn Xướng, hát
Sil,…chân chất đồng hành cùng các câu hát đồng dao… các trò diễn dân gian như
múa lân cùng các vũ đạo có đường nét kinh điển.
Lễ hội ở Tuyên Quang có thể được phân chia theo các dạng thức sau : Lễ hội dân
gian, lễ hội tôn giáo - tín ngưỡng và lễ hội đương đại.
- Lễ hội dân gian ( Folk - ceremonies ): là các nghi lễ truyền thống mang đậm dấu
ấn của cư dân nông nghiệp như: Lễ Cầu an ( Kỳ yên ), lễ Hạ điền, lễ Mục
đồng...Ngoài việc cúng Thành hoàng, các bậc tiền hiền có công khai khẩn, khai
canh còn là dịp cầu mùa, cúng tổ nghề...Sau phần nghi lễ ở các đình làng như đình
làng Hòa Mỹ, đình làng Túy Loan, đình làng Hải Châu... thường có phần hội với
những loại hình nghệ thuật diễn xướng dân gian như hát bội, hô bài chòi, hát hò
khoan đối đáp... các trò diễn như đua ghe, đấu vật, đua thuyền, thi nấu cơm, làm
bánh.
- Lễ hội tôn giáo - tín ngƣỡng ( Religion belief - ceremonies ) :
* Lễ hội tôn giáo (Religion - ceremonies): là hệ thống lễ kỷ niệm ngày sinh của các
đấng giáo chủ sáng lập ra tôn giáo như đức Chúa Jesus với lễ Giáng sinh,đức Phật
Thích Ca với lễ Phật Đản, đức Bồ Tát với lễ hội Quán Thế Âm... ngày tưởng nhớ
mẹ với lễ Vu Lan...những lễ này được diễn ra hết sức long trọng, phần lễ được chú
trọng hơn phần hội với những nghi thức truyền thống nghiêm túc. Đặc biệt còn có lễ
Rước Mẫu từ 11 đến 16/2 mỗi năm. Tuy nhiên các hoạt động trong quá trình diễn ra
lễ hội ngày càng được tổ chức phong phú hơn, đối tượng tham dự rộng rãi hơn,
không chỉ hạn hẹp trong phạm vi những người có đạo mà còn dành cho cả những
người ngoại đạo, nhất là lễ hội mang tính quốc gia như Lễ hội Quán Thế Âm. Trong
những năm gần đây lễ hội Quán Thế Âm đã thu hút hàng vạn người từ các vùng
miền về tham dự. Hội trong các lễ hội tôn giáo có các hình thức sinh hoạt cộng
đồng sinh động như các trò chơi dân gian, biểu diễn nghệ thuật, tái hiện các sự tích -
truyền thuyết tôn giáo, rước cộ, xe hoa, thuyền hoa, phóng sinh, hoa đăng, thả diều,
ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP KIẾN TRÚC SƢ TRƯỜNG ĐẠI HỌC DÂN LẬP HẢI PHÒNG
TRUNG TÂM VĂN HÓA TỈNH TUYÊN QUANG NGÀNH KIẾN TRÚC – NIÊN KHÓA 2010-2014
5
triển lãm thư pháp, trưng bày tranh ảnh nghệ thuật, cắm trại, ẩm thực dân gian ...
Đặc biệt, được sự quan tâm của lãnh đạo thành phố, các lễ hội tôn giáo khởi sắc
hơn, phong phú đa dạng hơn, thu hút rất đông đảo du khách nội địa và nước ngoài.
- Lễ hội lịch sử cách mạng ( Historical revolution ceremonies): Được tổ chức
vào dịp kỷ niệm các ngày lễ lớn của dân tộc với ý nghĩa giáo dục phát huy truyền
thống cách mạng, kỷ niệm ngày chiến thắng. Ngoài các hình thức tổ chức mít-ting,
viếng nghĩa trang liệt sĩ, các ngành đoàn thể còn tổ chức văn nghệ, cắm trại về
nguồn, thi đấu thể thao, thể dục, đua thuyền, tổ chức hội chợ triển lãm thành tựu
kinh tế khoa học, kỹ thuật…
Tại Tuyên Quang lễ hội lịch sử cách mạng cũng được ngành văn hoá quan tâm tổ
chức như Lễ kỷ niệm Ngày Thành lập tỉnh Tuyên Quang 04/11, ngày thống nhất
đất nước 30/4, ngày Thương binh Liệt sĩ 27/7…
- Lễ hội đƣơng đại ( Festival ): có nghĩa là liên hoan, hội hè.
Các lễ hội đương đại hầu như chỉ mới được tổ chức kể từ sau ngày đất nước thống
nhất nhằm giới thiệu bản sắc văn hoá truyền thống và các di tích danh thắng của
Đà Nẵng, đồng thời quảng bá để thúc đẩy hoạt động dịch vụ du lịch trên địa bàn
thành phố Đà Nẵng. Có nhiều người đã nhầm lẫn giữa lễ hội dân gian và lễ hội
đương đại. Các nước phương Tây gọi lễ hội dân gian là ceremony, còn lễ hội
đương đại là festival. Ceremony là lễ kỷ niệm, thiên về phần nghi lễ hơn phần hội
hè, còn festival là ngày hội - liên hoan, thì ngược lại thiên về phần hội hè hơn phần
nghi lễ.
Lễ hội đương đại dù dưới hình thức nào cũng thường được tổ chức trên cơ sở kế
thừa lễ hội dân gian, sự phối hợp hài hòa giữa lễ hội đương đại và lễ hội dân gian
đã tạo thêm màu sắc cho lễ hội vừa gần gủi với công chúng, lại vừa mới mẻ,
đông vui với phần hội được thực hiện hoành tráng, hấp dẫn, quá khứ hồi sinh
trong hiện tại, những tinh túy, đặc trưng trong văn hóa dân tộc được trình bày,
giới thiệu thật trân trọng, nhất là đối với khách du lịch nội địa và nước ngoài. Cái
đẹp của lễ hội truyền thống song hành cùng cái mới lạ của lễ hội hiện đại. Đây là
dịp để công chúng sáng tạo trong tinh thần cộng cảm, cùng chia sẻ về tài chính
và trách nhiệm tổ chức, huy động được mọi điều kiện vật chất cũng như tinh
thần.
Tại Đà Nẵng vào năm 2010, lần đầu tiên tổ chức Liên hoan Văn hoá - Du
lịch Tuyên Quang và vào tháng 3 năm 2012, lần đầu tiên được Thủ tướng Chính
phủ cho phép tổ chức Cuộc thi rước đèn Trung Thu lớn nhất cả nước. Thu hút
hàng vạn lượt người xem.
Nhìn chung công tác chỉ đạo, hướng dẫn tổ chức lễ hội trên địa bàn thành phố
Tuyên Quang đã được các cấp, các ngành và các địa phương triển khai có hiệu
quả, ngày càng đi vào nề nếp…phát huy được tính dân chủ và và xã hội trong
các hoạt động lễ hội, góp phần xây dựng đời sống văn hoá ở cơ sở và bảo tồn các
giá trị văn hoá truyền thống của dân tộc cơ sở.
ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP KIẾN TRÚC SƢ TRƯỜNG ĐẠI HỌC DÂN LẬP HẢI PHÒNG
TRUNG TÂM VĂN HÓA TỈNH TUYÊN QUANG NGÀNH KIẾN TRÚC – NIÊN KHÓA 2010-2014
6
I.3.2. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI
Trong xu thế hội nhập hiện nay, Tuyên Quang là một thành phố đang phát triển
thuộc phía Đông Bắc nước ta, nơi có khá nhiều những người dân tộc sinh sống. Để
bảo tồn và gìn giữ những nét văn hóa đặc trưng của dân tộc nên em chọn đề tài
Trung Tâm Văn Hóa Tỉnh Tuyên Quang. Em mong muốn Tuyên Quang có một
công trình để tôn vinh văn hóa nghệ thuật dân tộc và văn hóa nghệ thuật đương đại
ở Tuyên Quang
I.3.2.1.Ý NGHĨA CỦA ĐỒ ÁN
* Ý NGHĨA KHOA HỌC:
Tuyên Quang có nền văn hóa nghệ thuật của các dân tộc khá phong
phú đa dạng kể cả truyền thống và hiện đại. Tuy nhiên, các không gian
dành riêng cho các hoạt dộng sinh hoạt văn hóa cộng dồng còn hạn chế.
Hạn chế này phần nào làm chậm sự phát triển về văn hóa nghệ thuật ở
Tuyên Quang. Thiếu không gian sinh hoạt cho người dân tộc, thành phố,
đặc biệt là những người dân tộc thiểu số.
Trong quá trình phát triển hội nhập của Tuyên Quang – một thành phố
trẻ năng động, việc tạo một không gian sinh hoạt văn hóa nghệ thuật cộng đồng là
điều quan trọng nhằm góp phần vào sự phát triển và hội nhập của thành phố, bên
cạnh đó còn tạo điều kiện cho giới trẻ nâng cao sự sáng tạo , phát triền tầm nhận
thức về văn hóa nghệ thuật dân tộc, mở rộng giao tiếp về văn hóa cho người dân
tộc trong thành phố nói chung và người dân tộc ở các tỉnh khác đến giao lưu
* Ý NGHĨA NHÂN VĂN:
+ Khả năng giao tiếp con người với con người: Các dân tộc thiểu số các vùng
miền khác nhau có thể sinh hoạt, giao tiếp với nhau trong một không gian chung.
+ Khả năng tiếp xúc, cảm nhận của con người với văn hoá nghệ thuật của các dân
tộc khác nhau.
+ Và việc tạo được một sự yên tĩnh, một nơi giao lưu nghỉ ngơi tham quan sau
những ngày làm việc nặng nhọc. Tại đó sẽ gợi một chút gì rất riêng của Tuyên
Quang.
Đó là ý nghĩa nhân văn của đề tài.
I.3.2.2.PHẠM VI NGHIÊN CỨU.
*Nâng cao chất lượng sống cũ và cải thiện điều kiện sống mới hình thành một trung
tâm văn hoá của Tuyên Quang. Em mong muốn gửi vào đề tài tốt nghiệp của mình
một bức thông điệp của sự giao tiếp văn hoá các dân tộc và từ đây sẽ mở rộng tầm
nhìn cho phát triển trong tương lai.
I.1.2.3.MỤC TIÊU CỦA ĐỒ ÁN
Xây dựng một công trình để tôn vinh văn hóa nghệ thuật dân tộc ở
Tuyên quang. Nó là một tƣợng đài cả về mặt hình thức lẫn tâm hồn
- Biểu diễn văn nghệ, giới thiệu, giao lưu văn hoá giữa các dân tộc ( trong nhà
và ngoài trời)
- Tổ chức các lễ hội truyền thống, mang sắc thái văn hoá đặc trưng của các
dân tộc vùng miền ở Tuyên Quang.
- Giao lưu, tiếp xúc của văn hoá nghệ thuật hiện đại, nơi học tập sáng tạo của
giới trẻ.
Bên cạnh những mục tiêu đó, đồ án cũng quan tâm đến mục tiêu kinh
tế nhƣ thu hút du lịch, có liên kết với các trọng điểm du lịch khác, nơi
tiêu thụ hàng hoá của một số mặt hàng thủ công mỹ nghệ .v.v...
ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP KIẾN TRÚC SƢ TRƯỜNG ĐẠI HỌC DÂN LẬP HẢI PHÒNG
TRUNG TÂM VĂN HÓA TỈNH TUYÊN QUANG NGÀNH KIẾN TRÚC – NIÊN KHÓA 2010-2014
7
PHẦN II. KHU ĐẤT XÂY DỰNG
II.1.1. VI TRÍ KHU ĐẤT XÂY DỰNG.
Trung tâm được xây dựng tại Trung tâm Thành phố Tuyên Quang trên một khu đất
rộng khoảng 3,2 ha, hệ số sử dụng đất 40 %.
Phía Đông là tiếp giáp với Công An Thành phố Tuyên Quang.
Phía Bắc tiếp giáp đường Kho Bạc Nhà nước và Ngân hàng phát triển.
Phía Tây tiếp giáp với khu dân cư.
Phía Nam giáp với Hồ Tưởng Niệm và Bảo Tàng Thành phố Tuyên Quang.
II.1.2. Đặc điểm hiện trạng
Cảnh quan hiện trạng:
- Yếu tố tự nhiên là: Khu đất rộng nằm ở bãi giữa, có tầm nhìn bao quát rộng, nằm
gần các công trình trọng điểm của thành phố và đầu nút ra vào Thành phố là Cầu
Nông Tiến.
- Yếu tố vật thể kiến trúc: Do vị trí khu đất nằm ở trung tâm thành phố nên đang có
nhiều công trình cao tầng đang xây dựng làm ảnh hưởng đến hình thức kiến trúc
công trình.
Giao thông:
Vị trí đất xây dựng có thể tiếp cận theo hai hướng, cùng nhiều cách khác nhau
như: đi xe đạp, đi bộ và bằng phương tiện khác.
-Là một khu đất có địa thế bằng phẳng ,đất tự nhiên ổn định. Không gian thoáng
mát và đón được tầm nhìn tốt từ trên cầu Nông Tiến và Bảo Tàng Thành Phố cũng
như Đài Tưởng Niệm .
Phần III. Nội dung chi tiết nhiệm vụ.
III.1.1. Chức năng của công trình xây dựng.
Để ghi nhận và tạo dựng sức sống cho một thế hệ những con người yêu nghệ
thuật dân tộc, tái hiện những nét đặc trưng trong văn hoá nghệ thuật Tuyên Quang
trong một không gian của các dân tộc, Trung tâm văn hóa nghệ thuật dân tộc Tuyên
Quang trước tiên là một địa điểm sinh hoạt văn hóa – văn nghệ của nhân dân. Nơi
đây diễn ra các chương trình biểu diễn nghệ thuật, các cuộc triển lãm, hội chợ hay
là những không gian học tập, nghiên cứu đem đến cho người sử dụng một môi
trường văn hóa sinh động.
III.1.2. Nhiệm vụ thiết kế:
I. Khối sảnh, đón tiếp.
 Đại sảnh 300 – 350 m2
 Gửi mũ áo 2x24=48 m2
 Phòng tiếp khách 50 m2
 Phòng phục vụ 12 m2
 Phòng thường trực,bảo vệ 24 m2
 WC Nam: 3 xí _ 6 tiểu _ 6 rửa.
Nữ : 3 xí _ 6 tiểu _ 6 rửa.
Tổng : 420-450 m2
II. Khối biểu diễn đa năng
1. Khu vực đón tiếp khán giả:
+ Phòng đợi, trưng bày, quảng cáo: 120-150 m2
+. Phòng khán giả 600-800 chỗ 620-920 m2
+. Giải lao 250 m2
+. Căng tin giải khát 250 m2
+. Kho, phục vụ 25 x 3 = 75 m2
ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP KIẾN TRÚC SƢ TRƯỜNG ĐẠI HỌC DÂN LẬP HẢI PHÒNG
TRUNG TÂM VĂN HÓA TỈNH TUYÊN QUANG NGÀNH KIẾN TRÚC – NIÊN KHÓA 2010-2014
8
2_ Khu vực sân khấu:
 Sảnh diễn viên 20 – 30 m2
 Sân khấu chính ( rộng miệng 12m) 240 m2
 Sân khấu phụ 160 m2
 Hố nhạc cho 15 – 20 nhạc công 60 m2
 Kho phông màn, đạo cụ (3 phòng) 40 – 60 m2
 Phòng kỹ thuật sân khấu 25 m2 / 1 phòng
 Các phòng đạo diễn, biên đạo 25 m2 / 1 phòng
 Phòng nghỉ diễn viên 30 – 40 m2
 Phòng chờ diễn ( 2 phòng ) 30 x 2 m2
 Phòng điều khiển âm thanh, ánh sáng 50 m2
 Phòng điều khiển sân khấu 25 m2
 Phòng trang trí sân khấu + xởng hoạ 100 m2
 Phòng hoá trang diễn viên + WC + tắm
Nam 25 m2 x 3
Nữ 25 m2 x 3
III_ Khối sinh hoạt nghệ thuật (CLB).
1.Sinh hoạt văn hoá nghệ thuật:
 sinh hoạt hội hoạ 86 m2
 sinh hoạt điêu khắc 86 m2
 sinh hoạt nhiếp ảnh 50 m2
 nghiên cứu nghê thuật
 nghiên cứu lịch sử văn hoá Tuyên Quang 86 m2
 nghiên cứu lịch sử văn hoá dân gian 86 m2
 nghiên cứu lịch sử văn hoá thế giới 86 m2
 sinh hoạt âm nhạc cổ truyền. 86 m2
 phòng học thanh nhạc 86 m2
 phòng học múa: 86 m2
 phòng học nhạc cụ 86 m2
 sinh hoạt văn học 50 m2
2.Phục vụ chung cho khối câu lạc bộ:
 Phòng đọc: 86 m2
 Phòng sách và thư viện: 86 m2
 Phòng triển lãm định kỳ: 100 m2
 Khu vệ sinh nam nữ: 30 m2
 Kho sách và hiện vật triểm lãm 80-100m2
IV_ Khối thương mại, dịch vụ văn hoá truyền thống.
1. Nhà hàng
 Sảnh 20 m2
 Kho 40 m2
 Gia công, bếp 30 m2
 Soạn, rửa 48 m2
 Thay đồ, WC nhân viên 20 m2
 Sảnh khách
 Phòng ăn lớn 450 m2
 Phòng ăn nhỏ (2 phòng) 100 m2
 Giải khát ăn nhanh 400 m2
2. Dịch vụ
 Phòng bán các sản phẩm nghệ thuật biểu diễn
 Kho
 Các ki ốt bàn hàng
 Khu ẩm thực
VI_ Khối biểu diễn ngoài trời
 Sõn khấu ngoài trời
 Sân khấu nước
ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP KIẾN TRÚC SƢ TRƯỜNG ĐẠI HỌC DÂN LẬP HẢI PHÒNG
TRUNG TÂM VĂN HÓA TỈNH TUYÊN QUANG NGÀNH KIẾN TRÚC – NIÊN KHÓA 2010-2014
9
VIII_ Khối kỹ thuật
 Điều hoà trung tâm
 Kỹ thuật điện
 Kỹ thuật nước
VIII_ Các khu chức năng khác
 Bãi đỗ xe đạp cho khách
 Bãi đỗ xe nhân viên
 Sân vườn, quảng trường, đường dạo.
 Chiếu chèo, sõn đình
 Múa rối nước
VII_ Khối hành chính, quản trị
 Sảnh 20 – 40 m2
 Phòng giám đốc 24 m2
 Phòng phó giám đốc 2 x 18 m2
 Phòng hành chính tổng hợp 24 m2
 Phòng tổ chức biểu diễn 24 m2
 Phòng kế toán, tài vụ 18 m2
 Phòng họp cơ quan + phòng khách 50 m2
 Kho vật tư 36 m2
 Phòng lưu trữ + thư viện nhỏ 60 m2
 Phòng nghiệp vụ nghệ thuật 24 m2
 Kế hoạch 36m2
 Tiếp khách 36m2
 Nghỉ nhân viên 36m2
 WC
Nam: 2 xí + 2 tiểu + 2 rửa
Nữ : 2 xí + 2 tiểu + 2 rửa
PHẦN IV: TÀI LIỆU THAM KHẢO:
1.TRUNG TÂM VĂN HÓA TAICHUNG – ĐÀI LOAN.
ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP KIẾN TRÚC SƢ TRƯỜNG ĐẠI HỌC DÂN LẬP HẢI PHÒNG
TRUNG TÂM VĂN HÓA TỈNH TUYÊN QUANG NGÀNH KIẾN TRÚC – NIÊN KHÓA 2010-2014
10
2.TRUNG TÂM VĂN HÓA WEI-YU-YING – TRUNG QUỐC.
ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP KIẾN TRÚC SƢ TRƯỜNG ĐẠI HỌC DÂN LẬP HẢI PHÒNG
TRUNG TÂM VĂN HÓA TỈNH TUYÊN QUANG NGÀNH KIẾN TRÚC – NIÊN KHÓA 2010-2014
11
-
PHẦN V: CÁC PHƢƠNG ÁN THIẾT KẾ:
Căn cứ vào nhiệm vụ thiết kế, điều kiện tự nhiên và hiện trạng lập ra 2 phương án.
1/ Phƣơng án 1:
+Ưu điểm:
Tổ chức hai lối vào công trình đó là đường sông và từ cầu vào tận dụng được
khả năng du lịch trên sông mở thêm bến thuyền phục vụ du lịch không gian vẵn
dựa vào bố cục hướng tâm tất cả đều hướng vào sân lễ hội
+Nhược điểm:
sử dụng bố cục là hình tròn khối hành chính lại nằm phía trước khối nhà
hàng,khu ẩm thực được bồ trí phía sau khu dịch vụ nhà hàng nên không thuận
tiện khi tổ chức các hoạt động văn hoá ẩm thực,đồng thời khi tổ chức hai lối vào
trục chính của công trình bị mất có sự tranh chấp về hình khối về sự cân bằng khi
đưa thêm trục giao thông từ sông vào
2/ Phƣơng án 2 (Phƣơng án chọn)
Ưu điểm :
Khối đón tiếp là một hình thức cổng chào vừa là một điểm nhìn tổng thể công
trình tạo được sự hứng thú cho du khách tiếp tục tham quan và khám phá công
trình. Khối ẩm thực đưa ra phía trước rất thuận tiện và cơ động trong nhiều hoạt
động khác nhau tất cả các khối được bao quanh sân lễ hội được nối với nhau
bằng một con đê xinh xắn .Giao thông rất rõ ràng thuận tiện tạo được nhiều
những điểm nhìn đẹp tới các công trình bố cục rất chắc chắn với 1 trục chính duy
nhất
Nhược điểm;
Bố cục phân tán lên diện tích dành cho giao thông khá cao. Không tận dụng khai
thác giao thông bằng đường thuỷ
ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP KIẾN TRÚC SƢ TRƯỜNG ĐẠI HỌC DÂN LẬP HẢI PHÒNG
TRUNG TÂM VĂN HÓA TỈNH TUYÊN QUANG NGÀNH KIẾN TRÚC – NIÊN KHÓA 2010-2014
12
PHẦN VI: CÁC GIẢI PHÁP THIẾT KẾ.
Giải pháp kiến trúc:
Với mong muốn của bản thân em về một không gian sống, một không gian sinh
hoạt văn hóa thoáng đạt, giản dị dựa trên sự tìm tòi của các khối hình cơ sở, bên
cạnh đó quan niệm tìm giải pháp riêng cho một khoảng không gian mang đậm
những giá trị văn hóa của lịch sử dựa vào những đặc trưng rất Tuyên Quang.
Giải pháp qui hoạch:
Từ đặc điểm khu đất rất đặc biệt đó là nằm ở bãi giữa trục đường chính của
Thành Phố, gần kề các công trình kiến trúc nổi tiếng của Thành Phố là yếu tố đặc
biệt nên bố cục mặt bằng tổng thể khai thác công trình vào Trung tâm như một yếu
tố cấu thành nên công trình.
Giải pháp tổ chức không gian
* Khu đón tiếp:
Khu đón tiếp thực sự là một sự khởi đầu, một sự giới thiệu tổng thể nhất toàn bộ
công trình du khách có thể lên tầng trên để ngắm toàn bộ công trình hoặc có thể
tiếp cận ngay với những khối chức năng chính một cách dễ dàng, đó chính là điểm
nhấn thoải mái nhẹ nhàng nhưng cũng rất ấn tượng và hợp lý.
* Khối biểu diễn
Khối biểu diễn nơi thường xuyên diễn ra các hoạt động văn hóa mang tính qui mô
trung bình – lớn với sức chứa 800 người. Với những đêm hòa nhạc, trong một tổng
thể hoàn chỉnh của không gian như một minh chứng cho đời sống ngày một nâng
cao của người dân vùng sông núi và đây cũng trở thành một điểm thu hút cho các
hoạt động văn hóa khác.
* Khu trƣng bày triển lãm :
Khu trưng bày ngoài trời sẽ giúp khách tham quan có thể thả trôi tâm hồn theo đuổi
những ý thích riêng cho mình. Khu trưng bày với mục đích giúp du khách cảm nhận
một cách gần gũi nhất với di sản văn hóa của vùng đất đã trải qua bao thăng trầm
của lịch sử. ở mỗi bước đi họ đều cảm nhận được cuộc sống giản dị rất đời thường
với những niềm vui nỗi buồn và cả niềm mơ ước tới một tương lai tươi sáng, đó
cũng là ý nghĩa nhân văn của trung tâm văn hóa tỉnh Tuyên Quang.
* Khối dịch vụ Nhà Hàng:
Những nét sinh hoạt sầm uất, nhưng hoạt động bên núi ven đường dường như chỉ
còn thóang chốc trong cuộc sống hiện đại ngày nay, thay vào đó là các khu thương
mại, các kiot, siêu thị hàng hóa phục vụ cho con người với nhiều tiện ích. Hòa nhập
với cuộc sống mới, ghi nhận những giá trị văn hóa của lịch sử để lại đó là việc trung
tâm văn hóa Tuyên Quang tạo ra các không gian gợi mở cho các hoạt động thương
mại.Đó là những kiôt bán hàng lưu niệm bao quanh sân lễ hội những quán cà fê là
chôc nghỉ ngơi của du khách .Với nhà hàng ăn uống dân tộc phục vụ nhu cầu
thưởng thức văn hoá ẩm thực của người dân bản địa cũng như khách du lịch. Khu
ẩm thực là nơi diễn ra những hoạt động văn hoá ẩm thực những giới thiệu chô bạn
bề khắp nơi những tinh hoa trong nghê thuật ăn uống của người dân tộc khắp các
vùng tại Tuyên Quang.
* Khối Câu lạc Bộ
Là nơi để mọi người đến học tập nghiên cứu những giá trị truyền thống những nét
văn hoá rất riêng con người và văn hoá Tuyên Quang tại đây cũng là nơi để giao lưu
những hoạt động nghệ thuật như hội hoạ điêu khắc văn học nghệ thuật làm lành
mạnh hơn, phong phú hơn cho đời sống tinh thần của người Tuyên Quang.
* Khối hành chính nghiên cứu
ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP KIẾN TRÚC SƢ TRƯỜNG ĐẠI HỌC DÂN LẬP HẢI PHÒNG
TRUNG TÂM VĂN HÓA TỈNH TUYÊN QUANG NGÀNH KIẾN TRÚC – NIÊN KHÓA 2010-2014
13
Khối hành chính với việc tổ chức gần sân khấu của khán phòng làm tăng sự liên
kết, thuận tiện cho việc tổ chức giao thông, đi lại cho nhân viên, tăng hiệu quả và
năng suất làm việc cũng như tiếp kiệm thời gian và chi phí xây dựng. Ngoài ra
còn làm tăng hiệu quả chiếu sáng tự nhiên và tạo sự thông thoáng cho các không
gian.
PHẦN VII: ĐỐI TƢỢNG VÀ GIỚI HẠN NGHIÊN CỨU.
a/ Đối tƣợng sử dụng:
* Người dân và cả nước: Công trình sẽ là điểm văn hóa lành mạnh thu hút nhân
dân tại tỉnh Tuyên quang vào các dịp lễ hội hay các kỳ nghỉ. Ngoài ra, nhân dân cả
nước có dịp đến Trung tâm văn hoá đều có thể tham gia vào các hoạt động văn hóa
của Trung tâm
* Khách du lịch: Khách du lịch quốc tế đang dần biết đến một vùng đất Châu á
đang chuyển mình, sự hấp dẫn kỳ diệu của văn hóa Phương Đông nói chung và
Việt Nam nói riêng đang là điều mà nhiều nhà nghiên cứu quan tâm đến. Bên cạnh
đó, chính sách du lịch trong các nước khu vực của tổ chức Asean cũng làm tăng
thêm lượng khách du lịch đến Việt nam.
b/ Giới hạn nghiên cứu: chủ yếu là những đặc trưng của Tuyên Quang, các khu
vực khác của miền Bắc có được nhắc đến nhưng không nhiều và chỉ mang tính
giới thiệu
Căn cứ vào nhiệm vụ thiết kế, điều kiện tự nhiên và hiện trạng lập ra 2 phương án.
1/ Phƣơng án 1:
+Ưu điểm:
Tổ chức hai lối vào công trình từ đường chính là đường vào để tận dụng được
trục giao thông chính của Thành Phố nhằm tạo nên bố cục hướng tâm tất cả đều
hướng vào khối công trình chính.
+Nhược điểm:
Sử dụng bố cục là hình ô-van khối hành chính lại nằm phía trước khối nhà
hàng, khu ẩm thực được bố trí phía sau khu dịch vụ nhà hàng nên không thuận
tiện khi tổ chức các hoạt động văn hoá ẩm thực, đồng thời khi tổ chức hai lối vào
trục chính của công trình bị mất có sự tranh chấp về hình khối về sự cân bằng khi
đưa thêm trục giao thông từ đường vào.
2/ Phƣơng án 2(Phƣơng án chọn)
Ưu điểm :
Khối đón tiếp là một hình thức sảnh đón tiếp kết hợp trưng bày và quảng bá về
văn hóa thành phố, vừa là một điểm nhìn tổng thể , là nút giao thông chính của
công trình tạo được sự hừng thú cho du khách tiếp tục tham quan và khám phá
công trình. Khối trưng bày triểm lãm và sinh hoạt chung được đưa ra phía trước
rất thuận tiện và cơ động trong nhiều hoạt động khác nhau. Phía trước các khối là
chính là hồ nước rộng tạo sự thoáng mát , liên kết giữa thiên nhiên và công trình
cũng như để phù hợp với khía cạnh phong thủy của công trình .Giao thông rất rõ
ràng thuận tiện tạo được nhiều những điểm nhìn đẹp tới các công trình bố cục rất
chắc chắn với các trục giao thông thoáng đãng bao quanh công trình.
Nhược điểm :
Bố cục phân tán lên diện tích dành cho giao thông khá cao dẫn đến chi phí xây
dựng hao tốn hơn.
ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP KIẾN TRÚC SƢ TRƯỜNG ĐẠI HỌC DÂN LẬP HẢI PHÒNG
TRUNG TÂM VĂN HÓA TỈNH TUYÊN QUANG NGÀNH KIẾN TRÚC – NIÊN KHÓA 2010-2014
14
*/ Những ý đồ chính của phƣơng án chọn :
Giao lưu văn hóa là một hoạt động thiết yếu trong quá trình vận động của xã hội.
Chính vì vậy, ý tưởng chủ đạo xuất phát từ tính chất của văn hóa thành phố miền
núi Tuyên Quang. Văn hóa- ý nghĩa tự thân của nó đã bao trùm lên mọi mặt của
đời sống, và tự nó cũng chính là cốt lõi của sự vận động và phát triển, Việt Nam
đứng trong cộng đồng liên kết của nền văn hóa Châu á và Việt Nam tự hào về
những gì mà thiên nhiên và con người Việt Nam có được.
Hình tượng cho công trình mang một sự gần gũi với mỗi người Tuyên
Quang. Từ ý tưởng thành phố Tuyên Quang là một thành phố núi, đứng liền kề
với núi, là sông, đồng ruộng, trong một cảnh quan thiên nhiên hài hoà, kỳ thú,
nằm ở trung độ của miền bắc, biểu trưng của Tuyên Quang được thiết kế với
chủ đề hướng tới sự đoàn kết và phát triển cùng nhau chung tay xây dựng đất
nước vững mạnh là đích đến mà tất cả dân tộc Việt Nam ta từ ngàn đời xưa tới
nay luôn mong muốn tiến tới. Với các hình tượng cây đa Tân Trào lịch sử cùng
với Lán Nà Lừa là 1 trong những di tích lịch sự đại diện cho 1 dân tộc đoàn kết,
yêu thương, đùm bọc che chở bảo vệ lẫn nhau đã đứng lên gây dựng 1 quá khứ
hào hùng, đậm nét văn hóa – lịch sử trong một thành phố Tuyên Quang đa dạng
mà gắn kết.
Biểu trưng đơn giản ít màu, hình ảnh kết hợp hài hoà giữa thiên nhiên và con
người, giữa dân tộc và hiện đại, song nổi bật, dễ nhận biết về thành phố Tuyên
Quang, dễ thể hiện trên nhiều chất liệu.
a/Mặt bằng tổng thể:
ý tưởng xây dựng đồ án thường là bắt nguồn khởi điểm cho một quan niệm về công
trình của mình, trong quá trình thể hiện, chịu ảnh hưởng của những tác nhân xung
quanh, dần dần hình thành một ý tưởng chủ đạo xuyên suốt cả quá trình thể hiện đồ
án. Với riêng bản thân Em, việc tìm ra câu trả lời cho suy nghĩ: Đâu sẽ là sự hợp ý
nhất cho tổng thể của khu đất và cảnh quan thực sự là điều vô cựng quan trọng.
Song, với quan niệm, công trình kiến trúc được sinh ra là một bộ phận quan
trọng trong việc góp phần xây dựng nền văn hóa
Vì lẽ đó, công trình “Trung tâm văn hóa tỉnh Tuyên Quang” được cố gắng xây
dựng để đạt được các tiêu chí:
- Một công trình kiến trúc văn hóa được nghiên cứu và xây dựng với các chức
năng linh hoạt, bố cục cân đối dựa trên các hình khối cơ bản.
- Các tuyến giao thông ngoài việc đảm nhận chức năng của riêng mình còn là các
tuyến liên kết các điểm – mảng bố cục.
ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP KIẾN TRÚC SƢ TRƯỜNG ĐẠI HỌC DÂN LẬP HẢI PHÒNG
TRUNG TÂM VĂN HÓA TỈNH TUYÊN QUANG NGÀNH KIẾN TRÚC – NIÊN KHÓA 2010-2014
15
- Trên tổng thể, tuyến - điểm kết hợp tạo nên một bố cục cân đối hài hòa.
Không gian với tạo hình bông lúa và những hạt thóc là một sự tôn trọng và tình
yêu thiên nhiên của dân tộc ta.
Dây chuyền công năng:
Không gian công trình được bố cục theo các chức năng chính:
- Hoạt động trưng bày triển lãm.
- Hoạt động biểu diễn và hội thảo.
- Hoạt động thương mại - và dịch vụ
- Hoạt động sinh hoạt nghiên cứu nghệ thuật.
* Hoạt động trưng bày triển lãm:
Đó là sự buông thả của kiến trúc là một không gian rộng được thiết kế đơn giản nó
trở thành một không gian đa năng để tổ chức những buổi triển lãm ngoài trời
nhũng hội chợ hoa hay đơn giản để giới thiệu những tác phẩm của chính những hội
viên trong câu lạc bộ đến sinh hoạt nghệ thuật
* Hoạt động biểu diễn và hội thảo.
Khối biểu diễn và hội thảo độc lập có sảnh riêng, nằm trên trục chính của cả tổng
thể công trình, tại vị trí này, các chức năng hoạt động sẽ được sử dụng hiệu quả
(hoặc có thể hoà chung với cả công trình hoặc có thể hoạt đông độc lập).
Khối biểu diễn và hội thảo có qui mô trung bình bao gồm các chức năng như sân
khấu biểu diễn, phòng hóa trang cho các diễn viên, kỹ thuật sân khấu, kỹ thuật âm
thanh, ánh sáng, phòng biên tập đạo diễn và một số phòng chức năng khác.
* Hoạt động thương mại – quảng cáo và dịch vụ.
Đáp ứng nhu cầu ngày càng phát triển của cuộc sống, chức năng thương mại –
quảng cáo và dịch vụ cũng được đặt ra, và hoạt động của nó sẽ đóng góp một phần
không nhỏ cho bầu không khí của công trình.
* Hoạt động sinh hoạt nghiên cứu nghệ thuật
Góp phần làm phong phú hơn đời sống tinh thần của người dân và giúp mọi người
hiêu rõ hơn những giá trị của văn hoá truyền thống.
PHẦN VIII: HỒ SƠ KỸ THUẬT:
ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP KIẾN TRÚC SƢ TRƯỜNG ĐẠI HỌC DÂN LẬP HẢI PHÒNG
TRUNG TÂM VĂN HÓA TỈNH TUYÊN QUANG NGÀNH KIẾN TRÚC – NIÊN KHÓA 2010-2014
16
PHẦN IX: KẾT LUẬN.
Đối với mỗi đất nước, mỗi dân tộc văn hóa chính là sự thể hiện rõ nhất sự phát
triển của xã hội đó, thông qua các hoạt động giao lưu, biểu diễn văn hóa nghệ thuật,
đời sống tinh thần của con ngời ngày một nâng cao, tái tạo sức sáng tạo sau những
ngày làm việc căng thẳng hay là nơi chốn để mỗi cá nhân có được môi trờng thể
hiện cái tài của mình. Và thật đáng tự hào khi kiến trúc đóng góp một phần đáng kể
trong việc tạo dựng một môi trường như vậy đó.
Trung tâm văn hóa nghệ thuật dân tộc Tuyên Quang với địa thế có những đặc
điểm riêng, Công trình sẽ là nhịp cầu nối giữa những trái tim và tâm hồn yêu cuộc
sống, mong muốn về một tương lai phát triển của nhũng con người tài hoa đất
Tuyên Quang.

More Related Content

What's hot

Kho tàng lễ hội cổ truyền Việt Nam
Kho tàng lễ hội cổ truyền Việt NamKho tàng lễ hội cổ truyền Việt Nam
Kho tàng lễ hội cổ truyền Việt NamPham Long
 
Toàn cảnh văn hóa, thể thao và du lịch - Số 1146 -vanhien.vn
Toàn cảnh văn hóa, thể thao và du lịch - Số 1146 -vanhien.vnToàn cảnh văn hóa, thể thao và du lịch - Số 1146 -vanhien.vn
Toàn cảnh văn hóa, thể thao và du lịch - Số 1146 -vanhien.vnPham Long
 
Toàn cảnh văn hóa, thể thao và du lịch - Số 1156 - vanhien.vn
Toàn cảnh văn hóa, thể thao và du lịch - Số 1156 - vanhien.vnToàn cảnh văn hóa, thể thao và du lịch - Số 1156 - vanhien.vn
Toàn cảnh văn hóa, thể thao và du lịch - Số 1156 - vanhien.vnPham Long
 
Toàn cảnh văn hóa, thể thao và du lịch - Số 1165 - vanhien.vn
Toàn cảnh văn hóa, thể thao và du lịch - Số 1165 - vanhien.vnToàn cảnh văn hóa, thể thao và du lịch - Số 1165 - vanhien.vn
Toàn cảnh văn hóa, thể thao và du lịch - Số 1165 - vanhien.vnPham Long
 
Toàn cảnh văn hóa, thể thao, du lịch - Số 1022 - vanhien.vn
Toàn cảnh văn hóa, thể thao, du lịch - Số 1022 - vanhien.vnToàn cảnh văn hóa, thể thao, du lịch - Số 1022 - vanhien.vn
Toàn cảnh văn hóa, thể thao, du lịch - Số 1022 - vanhien.vnlongvanhien
 
Toàn cảnh văn hóa, thể thao, du lịch - Số 1164 - vanhien.vn
Toàn cảnh văn hóa, thể thao, du lịch - Số 1164 - vanhien.vnToàn cảnh văn hóa, thể thao, du lịch - Số 1164 - vanhien.vn
Toàn cảnh văn hóa, thể thao, du lịch - Số 1164 - vanhien.vnPham Long
 
Toàn cảnh văn hóa, thể thao và du lịch – Số 1046 –vanhien.vn
Toàn cảnh văn hóa, thể thao và du lịch – Số 1046 –vanhien.vnToàn cảnh văn hóa, thể thao và du lịch – Số 1046 –vanhien.vn
Toàn cảnh văn hóa, thể thao và du lịch – Số 1046 –vanhien.vnlongvanhien
 

What's hot (17)

Luận văn: Quản lý Nhà nước về di tích lịch sử - văn hóa, HOT
Luận văn: Quản lý Nhà nước về di tích lịch sử - văn hóa, HOTLuận văn: Quản lý Nhà nước về di tích lịch sử - văn hóa, HOT
Luận văn: Quản lý Nhà nước về di tích lịch sử - văn hóa, HOT
 
Kho tàng lễ hội cổ truyền Việt Nam
Kho tàng lễ hội cổ truyền Việt NamKho tàng lễ hội cổ truyền Việt Nam
Kho tàng lễ hội cổ truyền Việt Nam
 
Đề tài: Quản lý di tích lễ hội đình Giang Võng TP Hạ Long, HOT, 9đ
Đề tài: Quản lý di tích lễ hội đình Giang Võng TP Hạ Long, HOT, 9đĐề tài: Quản lý di tích lễ hội đình Giang Võng TP Hạ Long, HOT, 9đ
Đề tài: Quản lý di tích lễ hội đình Giang Võng TP Hạ Long, HOT, 9đ
 
Luận văn: Quản lý di tích đình - đền Hào Nam tại Hà Nội, HAY, 9đ
Luận văn: Quản lý di tích đình - đền Hào Nam tại Hà Nội, HAY, 9đLuận văn: Quản lý di tích đình - đền Hào Nam tại Hà Nội, HAY, 9đ
Luận văn: Quản lý di tích đình - đền Hào Nam tại Hà Nội, HAY, 9đ
 
Toàn cảnh văn hóa, thể thao và du lịch - Số 1146 -vanhien.vn
Toàn cảnh văn hóa, thể thao và du lịch - Số 1146 -vanhien.vnToàn cảnh văn hóa, thể thao và du lịch - Số 1146 -vanhien.vn
Toàn cảnh văn hóa, thể thao và du lịch - Số 1146 -vanhien.vn
 
Luận văn: Quản lý Di tích đền An Sinh tỉnh Quảng Ninh, HAY, 9đ
Luận văn: Quản lý Di tích đền An Sinh tỉnh Quảng Ninh, HAY, 9đLuận văn: Quản lý Di tích đền An Sinh tỉnh Quảng Ninh, HAY, 9đ
Luận văn: Quản lý Di tích đền An Sinh tỉnh Quảng Ninh, HAY, 9đ
 
Đề tài: Quản lý di tích lịch sử đền thờ Hai Bà Trưng tại Hà Nội, HOT
Đề tài: Quản lý di tích lịch sử đền thờ Hai Bà Trưng tại Hà Nội, HOTĐề tài: Quản lý di tích lịch sử đền thờ Hai Bà Trưng tại Hà Nội, HOT
Đề tài: Quản lý di tích lịch sử đền thờ Hai Bà Trưng tại Hà Nội, HOT
 
Đề tài: Quản lí lễ hội đình làng Ngọc Tân tỉnh Phú Thọ, HAY, 9đ
Đề tài: Quản lí lễ hội đình làng Ngọc Tân tỉnh Phú Thọ, HAY, 9đĐề tài: Quản lí lễ hội đình làng Ngọc Tân tỉnh Phú Thọ, HAY, 9đ
Đề tài: Quản lí lễ hội đình làng Ngọc Tân tỉnh Phú Thọ, HAY, 9đ
 
Toàn cảnh văn hóa, thể thao và du lịch - Số 1156 - vanhien.vn
Toàn cảnh văn hóa, thể thao và du lịch - Số 1156 - vanhien.vnToàn cảnh văn hóa, thể thao và du lịch - Số 1156 - vanhien.vn
Toàn cảnh văn hóa, thể thao và du lịch - Số 1156 - vanhien.vn
 
Toàn cảnh văn hóa, thể thao và du lịch - Số 1165 - vanhien.vn
Toàn cảnh văn hóa, thể thao và du lịch - Số 1165 - vanhien.vnToàn cảnh văn hóa, thể thao và du lịch - Số 1165 - vanhien.vn
Toàn cảnh văn hóa, thể thao và du lịch - Số 1165 - vanhien.vn
 
Toàn cảnh văn hóa, thể thao, du lịch - Số 1022 - vanhien.vn
Toàn cảnh văn hóa, thể thao, du lịch - Số 1022 - vanhien.vnToàn cảnh văn hóa, thể thao, du lịch - Số 1022 - vanhien.vn
Toàn cảnh văn hóa, thể thao, du lịch - Số 1022 - vanhien.vn
 
Toàn cảnh văn hóa, thể thao, du lịch - Số 1164 - vanhien.vn
Toàn cảnh văn hóa, thể thao, du lịch - Số 1164 - vanhien.vnToàn cảnh văn hóa, thể thao, du lịch - Số 1164 - vanhien.vn
Toàn cảnh văn hóa, thể thao, du lịch - Số 1164 - vanhien.vn
 
Luận văn: Di tích thờ anh hùng dân tộc Ngô Vương Quyền, HAY
Luận văn: Di tích thờ anh hùng dân tộc Ngô Vương Quyền, HAYLuận văn: Di tích thờ anh hùng dân tộc Ngô Vương Quyền, HAY
Luận văn: Di tích thờ anh hùng dân tộc Ngô Vương Quyền, HAY
 
Luận văn: Tìm hiểu lễ hội Hoa phượng đỏ Hải Phòng, HAY
Luận văn: Tìm hiểu lễ hội Hoa phượng đỏ Hải Phòng, HAYLuận văn: Tìm hiểu lễ hội Hoa phượng đỏ Hải Phòng, HAY
Luận văn: Tìm hiểu lễ hội Hoa phượng đỏ Hải Phòng, HAY
 
Tập quán chăm sóc trẻ nhỏ trong gia đình hỗn hợp dân tộc, 9đ
Tập quán chăm sóc trẻ nhỏ trong gia đình hỗn hợp dân tộc, 9đTập quán chăm sóc trẻ nhỏ trong gia đình hỗn hợp dân tộc, 9đ
Tập quán chăm sóc trẻ nhỏ trong gia đình hỗn hợp dân tộc, 9đ
 
Toàn cảnh văn hóa, thể thao và du lịch – Số 1046 –vanhien.vn
Toàn cảnh văn hóa, thể thao và du lịch – Số 1046 –vanhien.vnToàn cảnh văn hóa, thể thao và du lịch – Số 1046 –vanhien.vn
Toàn cảnh văn hóa, thể thao và du lịch – Số 1046 –vanhien.vn
 
Đề tài: Giải pháp phát triển du lịch biển đảo Cô Tô - Quảng Ninh
Đề tài: Giải pháp phát triển du lịch biển đảo Cô Tô - Quảng NinhĐề tài: Giải pháp phát triển du lịch biển đảo Cô Tô - Quảng Ninh
Đề tài: Giải pháp phát triển du lịch biển đảo Cô Tô - Quảng Ninh
 

Similar to Luận văn: Trung tâm văn hóa tỉnh Tuyên Quang, HAY

Lễ hội đình làng trung nghĩa nét đẹp trong sinh hoạt văn hóa cộng đồng
Lễ hội đình làng trung nghĩa   nét đẹp trong sinh hoạt văn hóa cộng đồngLễ hội đình làng trung nghĩa   nét đẹp trong sinh hoạt văn hóa cộng đồng
Lễ hội đình làng trung nghĩa nét đẹp trong sinh hoạt văn hóa cộng đồngttkhhanam
 
luận văn báo cáo tour thực tập tuyến điểm du lịch nội địa
luận văn báo cáo tour thực tập tuyến điểm du lịch nội địaluận văn báo cáo tour thực tập tuyến điểm du lịch nội địa
luận văn báo cáo tour thực tập tuyến điểm du lịch nội địaanh hieu
 
Lễ hội đình làng trung nghĩa nét đẹp trong sinh hoạt văn hóa cộng đồng
Lễ hội đình làng trung nghĩa   nét đẹp trong sinh hoạt văn hóa cộng đồngLễ hội đình làng trung nghĩa   nét đẹp trong sinh hoạt văn hóa cộng đồng
Lễ hội đình làng trung nghĩa nét đẹp trong sinh hoạt văn hóa cộng đồngttkhhanam
 
Luận Văn Phát triển du lịch văn hóa huyện Hòa Vang.doc
Luận Văn Phát triển du lịch văn hóa huyện Hòa Vang.docLuận Văn Phát triển du lịch văn hóa huyện Hòa Vang.doc
Luận Văn Phát triển du lịch văn hóa huyện Hòa Vang.docsividocz
 
Toàn cảnh văn hóa, thể thao và du lịch - Số 1117
Toàn cảnh văn hóa, thể thao và du lịch - Số 1117Toàn cảnh văn hóa, thể thao và du lịch - Số 1117
Toàn cảnh văn hóa, thể thao và du lịch - Số 1117Pham Long
 
Đề tài: Ngành nghề sản xuất nước Mắm miền Trung, Biển Đảo Việt Nam, Lễ hội Ka...
Đề tài: Ngành nghề sản xuất nước Mắm miền Trung, Biển Đảo Việt Nam, Lễ hội Ka...Đề tài: Ngành nghề sản xuất nước Mắm miền Trung, Biển Đảo Việt Nam, Lễ hội Ka...
Đề tài: Ngành nghề sản xuất nước Mắm miền Trung, Biển Đảo Việt Nam, Lễ hội Ka...Dịch vụ viết thuê Khóa Luận - ZALO 0932091562
 
Xây dựng chương trình du lịch Đặc thù cho thành phố Hưng Yên
Xây dựng chương trình du lịch Đặc thù cho thành phố Hưng YênXây dựng chương trình du lịch Đặc thù cho thành phố Hưng Yên
Xây dựng chương trình du lịch Đặc thù cho thành phố Hưng YênDịch vụ Làm Luận Văn 0936885877
 
Ngành Nghề Sản Xuất Nước Mắm Miền Trung, Biển Đảo Việt Nam, Lễ Hội Kate, Nghề...
Ngành Nghề Sản Xuất Nước Mắm Miền Trung, Biển Đảo Việt Nam, Lễ Hội Kate, Nghề...Ngành Nghề Sản Xuất Nước Mắm Miền Trung, Biển Đảo Việt Nam, Lễ Hội Kate, Nghề...
Ngành Nghề Sản Xuất Nước Mắm Miền Trung, Biển Đảo Việt Nam, Lễ Hội Kate, Nghề...Dịch vụ viết bài trọn gói ZALO: 0936 885 877
 
Toàn cảnh văn hóa, thể thao và du lịch – Số 1070 - vanhien.vn
Toàn cảnh văn hóa, thể thao và du lịch – Số 1070 - vanhien.vnToàn cảnh văn hóa, thể thao và du lịch – Số 1070 - vanhien.vn
Toàn cảnh văn hóa, thể thao và du lịch – Số 1070 - vanhien.vnlongvanhien
 
Đề Tài Lễ Hội Cầu Ngư Vùng Cửa Nhượng (Xã Cẩm Nhượng - Huyện Cẩm Xuyên - Tỉnh...
Đề Tài Lễ Hội Cầu Ngư Vùng Cửa Nhượng (Xã Cẩm Nhượng - Huyện Cẩm Xuyên - Tỉnh...Đề Tài Lễ Hội Cầu Ngư Vùng Cửa Nhượng (Xã Cẩm Nhượng - Huyện Cẩm Xuyên - Tỉnh...
Đề Tài Lễ Hội Cầu Ngư Vùng Cửa Nhượng (Xã Cẩm Nhượng - Huyện Cẩm Xuyên - Tỉnh...nataliej4
 
Khóa Luận Về Tìm Hiểu Các Di Tích Lịch Sử Văn Hóa Nhằm Phát Triển Du Lịch Văn...
Khóa Luận Về Tìm Hiểu Các Di Tích Lịch Sử Văn Hóa Nhằm Phát Triển Du Lịch Văn...Khóa Luận Về Tìm Hiểu Các Di Tích Lịch Sử Văn Hóa Nhằm Phát Triển Du Lịch Văn...
Khóa Luận Về Tìm Hiểu Các Di Tích Lịch Sử Văn Hóa Nhằm Phát Triển Du Lịch Văn...mokoboo56
 
Quá Trình Phục Dựng Di Tích Và Lễ Hội Đền Tiên (Phường Tiên Cát, Thành Phố Vi...
Quá Trình Phục Dựng Di Tích Và Lễ Hội Đền Tiên (Phường Tiên Cát, Thành Phố Vi...Quá Trình Phục Dựng Di Tích Và Lễ Hội Đền Tiên (Phường Tiên Cát, Thành Phố Vi...
Quá Trình Phục Dựng Di Tích Và Lễ Hội Đền Tiên (Phường Tiên Cát, Thành Phố Vi...Dịch vụ viết bài trọn gói ZALO: 0936 885 877
 

Similar to Luận văn: Trung tâm văn hóa tỉnh Tuyên Quang, HAY (20)

Luận văn: Quản lý lễ hội truyền thống Phủ Quảng Cung, 9 ĐIỂM
Luận văn: Quản lý lễ hội truyền thống Phủ Quảng Cung, 9 ĐIỂMLuận văn: Quản lý lễ hội truyền thống Phủ Quảng Cung, 9 ĐIỂM
Luận văn: Quản lý lễ hội truyền thống Phủ Quảng Cung, 9 ĐIỂM
 
Lễ hội đình làng trung nghĩa nét đẹp trong sinh hoạt văn hóa cộng đồng
Lễ hội đình làng trung nghĩa   nét đẹp trong sinh hoạt văn hóa cộng đồngLễ hội đình làng trung nghĩa   nét đẹp trong sinh hoạt văn hóa cộng đồng
Lễ hội đình làng trung nghĩa nét đẹp trong sinh hoạt văn hóa cộng đồng
 
luận văn báo cáo tour thực tập tuyến điểm du lịch nội địa
luận văn báo cáo tour thực tập tuyến điểm du lịch nội địaluận văn báo cáo tour thực tập tuyến điểm du lịch nội địa
luận văn báo cáo tour thực tập tuyến điểm du lịch nội địa
 
Lễ hội đình làng trung nghĩa nét đẹp trong sinh hoạt văn hóa cộng đồng
Lễ hội đình làng trung nghĩa   nét đẹp trong sinh hoạt văn hóa cộng đồngLễ hội đình làng trung nghĩa   nét đẹp trong sinh hoạt văn hóa cộng đồng
Lễ hội đình làng trung nghĩa nét đẹp trong sinh hoạt văn hóa cộng đồng
 
Luận Văn Phát triển du lịch văn hóa huyện Hòa Vang.doc
Luận Văn Phát triển du lịch văn hóa huyện Hòa Vang.docLuận Văn Phát triển du lịch văn hóa huyện Hòa Vang.doc
Luận Văn Phát triển du lịch văn hóa huyện Hòa Vang.doc
 
Lịch Sử Chiến Lược Của Trang Đào Động Thời Cổ Đại Và Cận Đại
Lịch Sử Chiến Lược Của Trang Đào Động Thời Cổ Đại Và Cận ĐạiLịch Sử Chiến Lược Của Trang Đào Động Thời Cổ Đại Và Cận Đại
Lịch Sử Chiến Lược Của Trang Đào Động Thời Cổ Đại Và Cận Đại
 
Toàn cảnh văn hóa, thể thao và du lịch - Số 1117
Toàn cảnh văn hóa, thể thao và du lịch - Số 1117Toàn cảnh văn hóa, thể thao và du lịch - Số 1117
Toàn cảnh văn hóa, thể thao và du lịch - Số 1117
 
Đề tài: Ngành nghề sản xuất nước Mắm miền Trung, Biển Đảo Việt Nam, Lễ hội Ka...
Đề tài: Ngành nghề sản xuất nước Mắm miền Trung, Biển Đảo Việt Nam, Lễ hội Ka...Đề tài: Ngành nghề sản xuất nước Mắm miền Trung, Biển Đảo Việt Nam, Lễ hội Ka...
Đề tài: Ngành nghề sản xuất nước Mắm miền Trung, Biển Đảo Việt Nam, Lễ hội Ka...
 
Luận văn: Quản lý Nhà nước về di tích lịch sử - văn hóa tỉnh Đắk Lắk
Luận văn: Quản lý Nhà nước về di tích lịch sử - văn hóa tỉnh Đắk LắkLuận văn: Quản lý Nhà nước về di tích lịch sử - văn hóa tỉnh Đắk Lắk
Luận văn: Quản lý Nhà nước về di tích lịch sử - văn hóa tỉnh Đắk Lắk
 
Luận văn: Quản lý về di tích lịch sử văn hóa tại Đắk Lắk, HOT
Luận văn: Quản lý về di tích lịch sử văn hóa tại Đắk Lắk, HOTLuận văn: Quản lý về di tích lịch sử văn hóa tại Đắk Lắk, HOT
Luận văn: Quản lý về di tích lịch sử văn hóa tại Đắk Lắk, HOT
 
Đề tài: Quản lý lễ hội Kỳ Phúc, làng Yên Liêu Thượng huyện Yên Mô
Đề tài: Quản lý lễ hội Kỳ Phúc, làng Yên Liêu Thượng huyện Yên MôĐề tài: Quản lý lễ hội Kỳ Phúc, làng Yên Liêu Thượng huyện Yên Mô
Đề tài: Quản lý lễ hội Kỳ Phúc, làng Yên Liêu Thượng huyện Yên Mô
 
Xây dựng chương trình du lịch Đặc thù cho thành phố Hưng Yên
Xây dựng chương trình du lịch Đặc thù cho thành phố Hưng YênXây dựng chương trình du lịch Đặc thù cho thành phố Hưng Yên
Xây dựng chương trình du lịch Đặc thù cho thành phố Hưng Yên
 
Ngành Nghề Sản Xuất Nước Mắm Miền Trung, Biển Đảo Việt Nam, Lễ Hội Kate, Nghề...
Ngành Nghề Sản Xuất Nước Mắm Miền Trung, Biển Đảo Việt Nam, Lễ Hội Kate, Nghề...Ngành Nghề Sản Xuất Nước Mắm Miền Trung, Biển Đảo Việt Nam, Lễ Hội Kate, Nghề...
Ngành Nghề Sản Xuất Nước Mắm Miền Trung, Biển Đảo Việt Nam, Lễ Hội Kate, Nghề...
 
Toàn cảnh văn hóa, thể thao và du lịch – Số 1070 - vanhien.vn
Toàn cảnh văn hóa, thể thao và du lịch – Số 1070 - vanhien.vnToàn cảnh văn hóa, thể thao và du lịch – Số 1070 - vanhien.vn
Toàn cảnh văn hóa, thể thao và du lịch – Số 1070 - vanhien.vn
 
Tiểu Luận Công Tác Quản Lý Lễ Hội Tịch - Xuất Sắc Nhất!
Tiểu Luận Công Tác Quản Lý Lễ Hội Tịch - Xuất Sắc Nhất!Tiểu Luận Công Tác Quản Lý Lễ Hội Tịch - Xuất Sắc Nhất!
Tiểu Luận Công Tác Quản Lý Lễ Hội Tịch - Xuất Sắc Nhất!
 
Đề tài: Hoạt động du lịch tại Làng Văn hóa du lịch các dân tộc, HAY
Đề tài: Hoạt động du lịch tại Làng Văn hóa du lịch các dân tộc, HAYĐề tài: Hoạt động du lịch tại Làng Văn hóa du lịch các dân tộc, HAY
Đề tài: Hoạt động du lịch tại Làng Văn hóa du lịch các dân tộc, HAY
 
Đề Tài Lễ Hội Cầu Ngư Vùng Cửa Nhượng (Xã Cẩm Nhượng - Huyện Cẩm Xuyên - Tỉnh...
Đề Tài Lễ Hội Cầu Ngư Vùng Cửa Nhượng (Xã Cẩm Nhượng - Huyện Cẩm Xuyên - Tỉnh...Đề Tài Lễ Hội Cầu Ngư Vùng Cửa Nhượng (Xã Cẩm Nhượng - Huyện Cẩm Xuyên - Tỉnh...
Đề Tài Lễ Hội Cầu Ngư Vùng Cửa Nhượng (Xã Cẩm Nhượng - Huyện Cẩm Xuyên - Tỉnh...
 
Khóa Luận Về Tìm Hiểu Các Di Tích Lịch Sử Văn Hóa Nhằm Phát Triển Du Lịch Văn...
Khóa Luận Về Tìm Hiểu Các Di Tích Lịch Sử Văn Hóa Nhằm Phát Triển Du Lịch Văn...Khóa Luận Về Tìm Hiểu Các Di Tích Lịch Sử Văn Hóa Nhằm Phát Triển Du Lịch Văn...
Khóa Luận Về Tìm Hiểu Các Di Tích Lịch Sử Văn Hóa Nhằm Phát Triển Du Lịch Văn...
 
Quá Trình Phục Dựng Di Tích Và Lễ Hội Đền Tiên (Phường Tiên Cát, Thành Phố Vi...
Quá Trình Phục Dựng Di Tích Và Lễ Hội Đền Tiên (Phường Tiên Cát, Thành Phố Vi...Quá Trình Phục Dựng Di Tích Và Lễ Hội Đền Tiên (Phường Tiên Cát, Thành Phố Vi...
Quá Trình Phục Dựng Di Tích Và Lễ Hội Đền Tiên (Phường Tiên Cát, Thành Phố Vi...
 
Đề tài: Di sản văn hóa Thái với du lịch lòng hồ sông Đà, HOT
Đề tài: Di sản văn hóa Thái với  du lịch lòng hồ sông Đà, HOTĐề tài: Di sản văn hóa Thái với  du lịch lòng hồ sông Đà, HOT
Đề tài: Di sản văn hóa Thái với du lịch lòng hồ sông Đà, HOT
 

More from Dịch vụ viết bài trọn gói ZALO: 0909232620

Danh Sách 200 Đề Tài Tiểu Luận Chuyên Viên Chính Về Bảo Hiểm Xã Hội Mới Nhất
Danh Sách 200 Đề Tài Tiểu Luận Chuyên Viên Chính Về Bảo Hiểm Xã Hội Mới NhấtDanh Sách 200 Đề Tài Tiểu Luận Chuyên Viên Chính Về Bảo Hiểm Xã Hội Mới Nhất
Danh Sách 200 Đề Tài Tiểu Luận Chuyên Viên Chính Về Bảo Hiểm Xã Hội Mới NhấtDịch vụ viết bài trọn gói ZALO: 0909232620
 
Danh Sách 200 Đề Tài Báo Cáo Thực Tập Luật Phòng, Chống Hiv, Mới Nhất, Điểm Cao
Danh Sách 200 Đề Tài Báo Cáo Thực Tập Luật Phòng, Chống Hiv, Mới Nhất, Điểm CaoDanh Sách 200 Đề Tài Báo Cáo Thực Tập Luật Phòng, Chống Hiv, Mới Nhất, Điểm Cao
Danh Sách 200 Đề Tài Báo Cáo Thực Tập Luật Phòng, Chống Hiv, Mới Nhất, Điểm CaoDịch vụ viết bài trọn gói ZALO: 0909232620
 

More from Dịch vụ viết bài trọn gói ZALO: 0909232620 (20)

Danh Sách 200 Đề Tài Tiểu Luận Chuyên Viên Chính Về Bảo Hiểm Xã Hội Mới Nhất
Danh Sách 200 Đề Tài Tiểu Luận Chuyên Viên Chính Về Bảo Hiểm Xã Hội Mới NhấtDanh Sách 200 Đề Tài Tiểu Luận Chuyên Viên Chính Về Bảo Hiểm Xã Hội Mới Nhất
Danh Sách 200 Đề Tài Tiểu Luận Chuyên Viên Chính Về Bảo Hiểm Xã Hội Mới Nhất
 
Danh Sách 200 Đề Tài Luận Văn Thạc Sĩ Quản Trị Nguồn Nhân Lực, 9 Điểm
Danh Sách 200 Đề Tài Luận Văn Thạc Sĩ Quản Trị Nguồn Nhân Lực, 9 ĐiểmDanh Sách 200 Đề Tài Luận Văn Thạc Sĩ Quản Trị Nguồn Nhân Lực, 9 Điểm
Danh Sách 200 Đề Tài Luận Văn Thạc Sĩ Quản Trị Nguồn Nhân Lực, 9 Điểm
 
Danh Sách 200 Đề Tài Luận Văn Thạc Sĩ Quản Lý Văn Hóa Giúp Bạn Thêm Ý Tưởng
Danh Sách 200 Đề Tài Luận Văn Thạc Sĩ Quản Lý Văn Hóa Giúp Bạn Thêm Ý TưởngDanh Sách 200 Đề Tài Luận Văn Thạc Sĩ Quản Lý Văn Hóa Giúp Bạn Thêm Ý Tưởng
Danh Sách 200 Đề Tài Luận Văn Thạc Sĩ Quản Lý Văn Hóa Giúp Bạn Thêm Ý Tưởng
 
Danh Sách 200 Đề Tài Báo Cáo Thực Tập Quản Lý Giáo Dục Dễ Làm Điểm Cao
Danh Sách 200 Đề Tài Báo Cáo Thực Tập Quản Lý Giáo Dục Dễ Làm Điểm CaoDanh Sách 200 Đề Tài Báo Cáo Thực Tập Quản Lý Giáo Dục Dễ Làm Điểm Cao
Danh Sách 200 Đề Tài Báo Cáo Thực Tập Quản Lý Giáo Dục Dễ Làm Điểm Cao
 
Danh Sách 200 Đề Tài Báo Cáo Thực Tập Quan Hệ Lao Động Từ Sinh Viên Giỏi
Danh Sách 200 Đề Tài Báo Cáo Thực Tập Quan Hệ Lao Động Từ Sinh Viên GiỏiDanh Sách 200 Đề Tài Báo Cáo Thực Tập Quan Hệ Lao Động Từ Sinh Viên Giỏi
Danh Sách 200 Đề Tài Báo Cáo Thực Tập Quan Hệ Lao Động Từ Sinh Viên Giỏi
 
Danh Sách 200 Đề Tài Báo Cáo Thực Tập Nuôi Trồng Thủy Sản Dễ Làm Nhất
Danh Sách 200 Đề Tài Báo Cáo Thực Tập Nuôi Trồng Thủy Sản Dễ Làm NhấtDanh Sách 200 Đề Tài Báo Cáo Thực Tập Nuôi Trồng Thủy Sản Dễ Làm Nhất
Danh Sách 200 Đề Tài Báo Cáo Thực Tập Nuôi Trồng Thủy Sản Dễ Làm Nhất
 
Danh Sách 200 Đề Tài Báo Cáo Thực Tập Luật Sư, Mới Nhất, Điểm Cao
Danh Sách 200 Đề Tài Báo Cáo Thực Tập Luật Sư, Mới Nhất, Điểm CaoDanh Sách 200 Đề Tài Báo Cáo Thực Tập Luật Sư, Mới Nhất, Điểm Cao
Danh Sách 200 Đề Tài Báo Cáo Thực Tập Luật Sư, Mới Nhất, Điểm Cao
 
Danh Sách 200 Đề Tài Báo Cáo Thực Tập Luật Phòng, Chống Hiv, Mới Nhất, Điểm Cao
Danh Sách 200 Đề Tài Báo Cáo Thực Tập Luật Phòng, Chống Hiv, Mới Nhất, Điểm CaoDanh Sách 200 Đề Tài Báo Cáo Thực Tập Luật Phòng, Chống Hiv, Mới Nhất, Điểm Cao
Danh Sách 200 Đề Tài Báo Cáo Thực Tập Luật Phòng, Chống Hiv, Mới Nhất, Điểm Cao
 
Danh Sách 200 Đề Tài Báo Cáo Thực Tập Luật Phá Sản, Mới Nhất
Danh Sách 200 Đề Tài Báo Cáo Thực Tập Luật Phá Sản, Mới NhấtDanh Sách 200 Đề Tài Báo Cáo Thực Tập Luật Phá Sản, Mới Nhất
Danh Sách 200 Đề Tài Báo Cáo Thực Tập Luật Phá Sản, Mới Nhất
 
Danh Sách 200 Đề Tài Báo Cáo Thực Tập Luật Nhà Ở, Điểm Cao
Danh Sách 200 Đề Tài Báo Cáo Thực Tập Luật Nhà Ở, Điểm CaoDanh Sách 200 Đề Tài Báo Cáo Thực Tập Luật Nhà Ở, Điểm Cao
Danh Sách 200 Đề Tài Báo Cáo Thực Tập Luật Nhà Ở, Điểm Cao
 
Danh Sách 200 Đề Tài Báo Cáo Thực Tập Luật Ngân Hàng, Mới Nhất
Danh Sách 200 Đề Tài Báo Cáo Thực Tập Luật Ngân Hàng, Mới NhấtDanh Sách 200 Đề Tài Báo Cáo Thực Tập Luật Ngân Hàng, Mới Nhất
Danh Sách 200 Đề Tài Báo Cáo Thực Tập Luật Ngân Hàng, Mới Nhất
 
Danh Sách 200 Đề Tài Báo Cáo Thực Tập Luật Môi Trường, Mới Nhất
Danh Sách 200 Đề Tài Báo Cáo Thực Tập Luật Môi Trường, Mới NhấtDanh Sách 200 Đề Tài Báo Cáo Thực Tập Luật Môi Trường, Mới Nhất
Danh Sách 200 Đề Tài Báo Cáo Thực Tập Luật Môi Trường, Mới Nhất
 
Danh Sách 200 Đề Tài Báo Cáo Thực Tập Luật Hộ Tịch, Điểm Cao
Danh Sách 200 Đề Tài Báo Cáo Thực Tập Luật Hộ Tịch, Điểm CaoDanh Sách 200 Đề Tài Báo Cáo Thực Tập Luật Hộ Tịch, Điểm Cao
Danh Sách 200 Đề Tài Báo Cáo Thực Tập Luật Hộ Tịch, Điểm Cao
 
Danh Sách 200 Đề Tài Báo Cáo Thực Tập Luật Hình Sự , Dễ Làm Điểm Cao
Danh Sách 200 Đề Tài Báo Cáo Thực Tập Luật Hình Sự , Dễ Làm Điểm CaoDanh Sách 200 Đề Tài Báo Cáo Thực Tập Luật Hình Sự , Dễ Làm Điểm Cao
Danh Sách 200 Đề Tài Báo Cáo Thực Tập Luật Hình Sự , Dễ Làm Điểm Cao
 
Danh Sách 200 Đề Tài Báo Cáo Thực Tập Luật Hành Chính, Dễ Làm Điểm Cao
Danh Sách 200 Đề Tài Báo Cáo Thực Tập Luật Hành Chính, Dễ Làm Điểm CaoDanh Sách 200 Đề Tài Báo Cáo Thực Tập Luật Hành Chính, Dễ Làm Điểm Cao
Danh Sách 200 Đề Tài Báo Cáo Thực Tập Luật Hành Chính, Dễ Làm Điểm Cao
 
Danh Sách 200 Đề Tài Báo Cáo Thực Tập Luật Giáo Dục, Điểm Cao
Danh Sách 200 Đề Tài Báo Cáo Thực Tập Luật Giáo Dục, Điểm CaoDanh Sách 200 Đề Tài Báo Cáo Thực Tập Luật Giáo Dục, Điểm Cao
Danh Sách 200 Đề Tài Báo Cáo Thực Tập Luật Giáo Dục, Điểm Cao
 
Danh Sách 200 Đề Tài Báo Cáo Thực Tập Luật Đấu Thầu, Từ Sinh Viên Khá Giỏi
Danh Sách 200 Đề Tài Báo Cáo Thực Tập Luật Đấu Thầu, Từ Sinh Viên Khá GiỏiDanh Sách 200 Đề Tài Báo Cáo Thực Tập Luật Đấu Thầu, Từ Sinh Viên Khá Giỏi
Danh Sách 200 Đề Tài Báo Cáo Thực Tập Luật Đấu Thầu, Từ Sinh Viên Khá Giỏi
 
Danh Sách 200 Đề Tài Báo Cáo Thực Tập Luật Đầu Tư, Dễ Làm Điểm Cao
Danh Sách 200 Đề Tài Báo Cáo Thực Tập Luật Đầu Tư, Dễ Làm Điểm CaoDanh Sách 200 Đề Tài Báo Cáo Thực Tập Luật Đầu Tư, Dễ Làm Điểm Cao
Danh Sách 200 Đề Tài Báo Cáo Thực Tập Luật Đầu Tư, Dễ Làm Điểm Cao
 
Danh Sách 200 Đề Tài Báo Cáo Thực Tập Luật Đầu Tư Công, Dễ Làm Điểm Cao
Danh Sách 200 Đề Tài Báo Cáo Thực Tập Luật Đầu Tư Công, Dễ Làm Điểm CaoDanh Sách 200 Đề Tài Báo Cáo Thực Tập Luật Đầu Tư Công, Dễ Làm Điểm Cao
Danh Sách 200 Đề Tài Báo Cáo Thực Tập Luật Đầu Tư Công, Dễ Làm Điểm Cao
 
Danh Sách 200 Đề Tài Báo Cáo Thực Tập Luật Đất Đai, Từ Sinh Viên Khá Giỏi
Danh Sách 200 Đề Tài Báo Cáo Thực Tập Luật Đất Đai, Từ Sinh Viên Khá GiỏiDanh Sách 200 Đề Tài Báo Cáo Thực Tập Luật Đất Đai, Từ Sinh Viên Khá Giỏi
Danh Sách 200 Đề Tài Báo Cáo Thực Tập Luật Đất Đai, Từ Sinh Viên Khá Giỏi
 

Recently uploaded

30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...ThunTrn734461
 
powerpoint lịch sử đảng cộng sản việt nam.pptx
powerpoint lịch sử đảng cộng sản việt nam.pptxpowerpoint lịch sử đảng cộng sản việt nam.pptx
powerpoint lịch sử đảng cộng sản việt nam.pptxAnAn97022
 
Đề cương môn giải phẫu......................
Đề cương môn giải phẫu......................Đề cương môn giải phẫu......................
Đề cương môn giải phẫu......................TrnHoa46
 
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...hoangtuansinh1
 
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptxChàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptxendkay31
 
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
chuong-7-van-de-gia-dinh-trong-thoi-ky-qua-do-len-cnxh.pdf
chuong-7-van-de-gia-dinh-trong-thoi-ky-qua-do-len-cnxh.pdfchuong-7-van-de-gia-dinh-trong-thoi-ky-qua-do-len-cnxh.pdf
chuong-7-van-de-gia-dinh-trong-thoi-ky-qua-do-len-cnxh.pdfVyTng986513
 
GIÁO TRÌNH KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
GIÁO TRÌNH  KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘIGIÁO TRÌNH  KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
GIÁO TRÌNH KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘIĐiện Lạnh Bách Khoa Hà Nội
 
sách sinh học đại cương - Textbook.pdf
sách sinh học đại cương   -   Textbook.pdfsách sinh học đại cương   -   Textbook.pdf
sách sinh học đại cương - Textbook.pdfTrnHoa46
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhvanhathvc
 
NQA Lợi ích Từ ISO và ESG Tăng Trưởng và Bền Vững ver01.pdf
NQA Lợi ích Từ ISO và ESG Tăng Trưởng và Bền Vững ver01.pdfNQA Lợi ích Từ ISO và ESG Tăng Trưởng và Bền Vững ver01.pdf
NQA Lợi ích Từ ISO và ESG Tăng Trưởng và Bền Vững ver01.pdfNguyễn Đăng Quang
 
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh líKiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh líDr K-OGN
 
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdfChuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdfhoangtuansinh1
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdfSơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdftohoanggiabao81
 

Recently uploaded (20)

30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
 
powerpoint lịch sử đảng cộng sản việt nam.pptx
powerpoint lịch sử đảng cộng sản việt nam.pptxpowerpoint lịch sử đảng cộng sản việt nam.pptx
powerpoint lịch sử đảng cộng sản việt nam.pptx
 
Đề cương môn giải phẫu......................
Đề cương môn giải phẫu......................Đề cương môn giải phẫu......................
Đề cương môn giải phẫu......................
 
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
 
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptxChàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
 
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
 
chuong-7-van-de-gia-dinh-trong-thoi-ky-qua-do-len-cnxh.pdf
chuong-7-van-de-gia-dinh-trong-thoi-ky-qua-do-len-cnxh.pdfchuong-7-van-de-gia-dinh-trong-thoi-ky-qua-do-len-cnxh.pdf
chuong-7-van-de-gia-dinh-trong-thoi-ky-qua-do-len-cnxh.pdf
 
1 - MÃ LỖI SỬA CHỮA BOARD MẠCH BẾP TỪ.pdf
1 - MÃ LỖI SỬA CHỮA BOARD MẠCH BẾP TỪ.pdf1 - MÃ LỖI SỬA CHỮA BOARD MẠCH BẾP TỪ.pdf
1 - MÃ LỖI SỬA CHỮA BOARD MẠCH BẾP TỪ.pdf
 
GIÁO TRÌNH KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
GIÁO TRÌNH  KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘIGIÁO TRÌNH  KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
GIÁO TRÌNH KHỐI NGUỒN CÁC LOẠI - ĐIỆN LẠNH BÁCH KHOA HÀ NỘI
 
sách sinh học đại cương - Textbook.pdf
sách sinh học đại cương   -   Textbook.pdfsách sinh học đại cương   -   Textbook.pdf
sách sinh học đại cương - Textbook.pdf
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
 
NQA Lợi ích Từ ISO và ESG Tăng Trưởng và Bền Vững ver01.pdf
NQA Lợi ích Từ ISO và ESG Tăng Trưởng và Bền Vững ver01.pdfNQA Lợi ích Từ ISO và ESG Tăng Trưởng và Bền Vững ver01.pdf
NQA Lợi ích Từ ISO và ESG Tăng Trưởng và Bền Vững ver01.pdf
 
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh líKiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
 
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdfChuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdfSơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
 

Luận văn: Trung tâm văn hóa tỉnh Tuyên Quang, HAY

  • 1. 1 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC DÂN LẬP HẢI PHÒNG ------------------------------- ISO 9001 - 2008 ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP NGÀNH KIẾN TRÚC ĐỀ TÀI: TRUNG TÂM VĂN HÓA TỈNH TUYÊN QUANG Giáo viên hƣớng dẫn: ThS. KTS. Nguyễn Thế Duy Sinh viên thực hiện : Trần Trung Kiên MSV : 1012109071 Lớp : XD1401K Hải Phòng 2017
  • 2. ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP KIẾN TRÚC SƢ TRƯỜNG ĐẠI HỌC DÂN LẬP HẢI PHÒNG TRUNG TÂM VĂN HÓA TỈNH TUYÊN QUANG NGÀNH KIẾN TRÚC – NIÊN KHÓA 2010-2014 2 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC DÂN LẬP HẢI PHÒNG ------------------------------- ISO 9001 - 2008 ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP NGÀNH KIẾN TRÚC Sinh viên : Trần Trung Kiên Người hướng dẫn: ThS. KTS. Nguyễn Thế Duy HẢI PHÒNG - 2017 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC DÂN LẬP HẢI PHÒNG ------------------------------- TRUNG TÂM VĂN HÓA TỈNH TUYÊN QUANG ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP HỆ ĐẠI HỌC CHÍNH QUY NGÀNH KIẾN TRÚC Sinh viên : Trần Trung Kiên Người hướng dẫn: ThS. KTS. Nguyễn Thế Duy HẢI PHÒNG - 2017
  • 3. ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP KIẾN TRÚC SƢ TRƯỜNG ĐẠI HỌC DÂN LẬP HẢI PHÒNG TRUNG TÂM VĂN HÓA TỈNH TUYÊN QUANG NGÀNH KIẾN TRÚC – NIÊN KHÓA 2010-2014 3 TRUNG TÂM VĂN HÓA TỈNH TUYÊN QUANG Mục lục PHẦN I: MỞ ĐẦU. ………………………………………………………….2 I. GIỚI THIỆU CHUNG I.1.1. KHÁI QUÁT VỀ TỈNH TUYÊN QUANG I.2. NÉT VĂN HÓA NGHỆ THUẬT ĐẶC TRƯNG CỦA TỈNH TUYÊN QUANG I.3.1. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI I.3.2.1.Ý NGHĨA CỦA ĐỒ ÁN *Ý NGHĨA KHOA HỌC. *Ý NGHĨA NHÂN VĂN. I.3.3. MỤC TIÊU CỦA ĐỒ ÁN PHẦN II: KHU ĐẤT XÂY DỰNG. ………………………………………….4 II.1.1. VỊ TRÍ KHU ĐẤT XÂY DỰNG II.1.2. ĐẶC ĐIỂM HIỆN TRẠNG PHẦN III: NỘI DUNG CHI TIẾT NHIỆM VỤ……………………………..5 III.1.1. CHỨC NĂNG CỦA CÔNG TRÌNH XÂY DỰNG. III.1.2.NHIỆM VỤ THIẾT KẾ. PHẦN IV: TÀI LIỆU THAM KHẢO…………………………………………7 PHẦN V: CÁC PHƢƠNG ÁN THIẾT KẾ …………………………………..9 PHẦN VI: CÁC GIẢI PHÁP THIẾT KẾ ……………………………………10 PHẦN VII: ĐỐI TƢỢNG VÀ GIỚI HẠN NGHIÊN CỨU. ………………...11 PHẦN VIII: HỒ SƠ KỸ THUẬT. PHẦN IX: KẾT LUẬN.
  • 4. ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP KIẾN TRÚC SƢ TRƯỜNG ĐẠI HỌC DÂN LẬP HẢI PHÒNG TRUNG TÂM VĂN HÓA TỈNH TUYÊN QUANG NGÀNH KIẾN TRÚC – NIÊN KHÓA 2010-2014 4 PHẦN THUYẾT MINH Phần I: Phần mở đầu I.1. Giới thiệu chung I.1.1.Khái quát về tỉnh Tuyên Quang. Tuyên Quang trong lịch sử có những tên gọi khác. Trước đây, vùng đất này được liên kết với tỉnh Hà Giang và lấy tên gọi là Hà Tuyên. Tuyên Quang cũng là một trong trung tâm kinh tế, trung tâm văn hoá, giáo dục, khoa học và công nghệ tiềm năng của khu vực Đông Bắc Bộ nói riêng và miền Bắc nói chung. Tuyên Quang hiện là một tỉnh trực thuộc Trung Ương và có 1 Thành Phố loại III . I.2. Nét văn hoá nghệ thuật đặc trƣng của TP Tuyên Quang . Đặc trưng văn hóa của Tuyên Quang lắng đọng trong lễ hội, trong phong tục tập quán, tâm lý truyền thống; được kết tinh từ lao động sáng tạo, lối suy nghĩ, lối sống và cả cách ứng xử của con người cùng cộng cư trên vùng đất này, qua những giai đoạn thăng trầm của lịch sử. Lễ hội cũng là nét đặc trưng của văn hóa Tuyên Quang, bao gồm nhiều yếu tố dân tộc, lịch sử, phong tục, tâm lý, tín ngưỡng tôn giáo…mặc dù so với những vùng đất khác thì không gian lễ hội hẹp hơn, thời gian ngắn hơn, song cũng khá đa dạng và phong phú. Có lễ hội dân gian truyền thống như lễ hội đình làng, lễ hội nhảy lửa , lễ hội Cấp Sắc, lễ Trưởng Thành, lễ Cướp dâu…. Văn hóa Tuyên Quang còn là các làn điệu dân ca, hát Then, diễn Xướng, hát Sil,…chân chất đồng hành cùng các câu hát đồng dao… các trò diễn dân gian như múa lân cùng các vũ đạo có đường nét kinh điển. Lễ hội ở Tuyên Quang có thể được phân chia theo các dạng thức sau : Lễ hội dân gian, lễ hội tôn giáo - tín ngưỡng và lễ hội đương đại. - Lễ hội dân gian ( Folk - ceremonies ): là các nghi lễ truyền thống mang đậm dấu ấn của cư dân nông nghiệp như: Lễ Cầu an ( Kỳ yên ), lễ Hạ điền, lễ Mục đồng...Ngoài việc cúng Thành hoàng, các bậc tiền hiền có công khai khẩn, khai canh còn là dịp cầu mùa, cúng tổ nghề...Sau phần nghi lễ ở các đình làng như đình làng Hòa Mỹ, đình làng Túy Loan, đình làng Hải Châu... thường có phần hội với những loại hình nghệ thuật diễn xướng dân gian như hát bội, hô bài chòi, hát hò khoan đối đáp... các trò diễn như đua ghe, đấu vật, đua thuyền, thi nấu cơm, làm bánh. - Lễ hội tôn giáo - tín ngƣỡng ( Religion belief - ceremonies ) : * Lễ hội tôn giáo (Religion - ceremonies): là hệ thống lễ kỷ niệm ngày sinh của các đấng giáo chủ sáng lập ra tôn giáo như đức Chúa Jesus với lễ Giáng sinh,đức Phật Thích Ca với lễ Phật Đản, đức Bồ Tát với lễ hội Quán Thế Âm... ngày tưởng nhớ mẹ với lễ Vu Lan...những lễ này được diễn ra hết sức long trọng, phần lễ được chú trọng hơn phần hội với những nghi thức truyền thống nghiêm túc. Đặc biệt còn có lễ Rước Mẫu từ 11 đến 16/2 mỗi năm. Tuy nhiên các hoạt động trong quá trình diễn ra lễ hội ngày càng được tổ chức phong phú hơn, đối tượng tham dự rộng rãi hơn, không chỉ hạn hẹp trong phạm vi những người có đạo mà còn dành cho cả những người ngoại đạo, nhất là lễ hội mang tính quốc gia như Lễ hội Quán Thế Âm. Trong những năm gần đây lễ hội Quán Thế Âm đã thu hút hàng vạn người từ các vùng miền về tham dự. Hội trong các lễ hội tôn giáo có các hình thức sinh hoạt cộng đồng sinh động như các trò chơi dân gian, biểu diễn nghệ thuật, tái hiện các sự tích - truyền thuyết tôn giáo, rước cộ, xe hoa, thuyền hoa, phóng sinh, hoa đăng, thả diều,
  • 5. ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP KIẾN TRÚC SƢ TRƯỜNG ĐẠI HỌC DÂN LẬP HẢI PHÒNG TRUNG TÂM VĂN HÓA TỈNH TUYÊN QUANG NGÀNH KIẾN TRÚC – NIÊN KHÓA 2010-2014 5 triển lãm thư pháp, trưng bày tranh ảnh nghệ thuật, cắm trại, ẩm thực dân gian ... Đặc biệt, được sự quan tâm của lãnh đạo thành phố, các lễ hội tôn giáo khởi sắc hơn, phong phú đa dạng hơn, thu hút rất đông đảo du khách nội địa và nước ngoài. - Lễ hội lịch sử cách mạng ( Historical revolution ceremonies): Được tổ chức vào dịp kỷ niệm các ngày lễ lớn của dân tộc với ý nghĩa giáo dục phát huy truyền thống cách mạng, kỷ niệm ngày chiến thắng. Ngoài các hình thức tổ chức mít-ting, viếng nghĩa trang liệt sĩ, các ngành đoàn thể còn tổ chức văn nghệ, cắm trại về nguồn, thi đấu thể thao, thể dục, đua thuyền, tổ chức hội chợ triển lãm thành tựu kinh tế khoa học, kỹ thuật… Tại Tuyên Quang lễ hội lịch sử cách mạng cũng được ngành văn hoá quan tâm tổ chức như Lễ kỷ niệm Ngày Thành lập tỉnh Tuyên Quang 04/11, ngày thống nhất đất nước 30/4, ngày Thương binh Liệt sĩ 27/7… - Lễ hội đƣơng đại ( Festival ): có nghĩa là liên hoan, hội hè. Các lễ hội đương đại hầu như chỉ mới được tổ chức kể từ sau ngày đất nước thống nhất nhằm giới thiệu bản sắc văn hoá truyền thống và các di tích danh thắng của Đà Nẵng, đồng thời quảng bá để thúc đẩy hoạt động dịch vụ du lịch trên địa bàn thành phố Đà Nẵng. Có nhiều người đã nhầm lẫn giữa lễ hội dân gian và lễ hội đương đại. Các nước phương Tây gọi lễ hội dân gian là ceremony, còn lễ hội đương đại là festival. Ceremony là lễ kỷ niệm, thiên về phần nghi lễ hơn phần hội hè, còn festival là ngày hội - liên hoan, thì ngược lại thiên về phần hội hè hơn phần nghi lễ. Lễ hội đương đại dù dưới hình thức nào cũng thường được tổ chức trên cơ sở kế thừa lễ hội dân gian, sự phối hợp hài hòa giữa lễ hội đương đại và lễ hội dân gian đã tạo thêm màu sắc cho lễ hội vừa gần gủi với công chúng, lại vừa mới mẻ, đông vui với phần hội được thực hiện hoành tráng, hấp dẫn, quá khứ hồi sinh trong hiện tại, những tinh túy, đặc trưng trong văn hóa dân tộc được trình bày, giới thiệu thật trân trọng, nhất là đối với khách du lịch nội địa và nước ngoài. Cái đẹp của lễ hội truyền thống song hành cùng cái mới lạ của lễ hội hiện đại. Đây là dịp để công chúng sáng tạo trong tinh thần cộng cảm, cùng chia sẻ về tài chính và trách nhiệm tổ chức, huy động được mọi điều kiện vật chất cũng như tinh thần. Tại Đà Nẵng vào năm 2010, lần đầu tiên tổ chức Liên hoan Văn hoá - Du lịch Tuyên Quang và vào tháng 3 năm 2012, lần đầu tiên được Thủ tướng Chính phủ cho phép tổ chức Cuộc thi rước đèn Trung Thu lớn nhất cả nước. Thu hút hàng vạn lượt người xem. Nhìn chung công tác chỉ đạo, hướng dẫn tổ chức lễ hội trên địa bàn thành phố Tuyên Quang đã được các cấp, các ngành và các địa phương triển khai có hiệu quả, ngày càng đi vào nề nếp…phát huy được tính dân chủ và và xã hội trong các hoạt động lễ hội, góp phần xây dựng đời sống văn hoá ở cơ sở và bảo tồn các giá trị văn hoá truyền thống của dân tộc cơ sở.
  • 6. ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP KIẾN TRÚC SƢ TRƯỜNG ĐẠI HỌC DÂN LẬP HẢI PHÒNG TRUNG TÂM VĂN HÓA TỈNH TUYÊN QUANG NGÀNH KIẾN TRÚC – NIÊN KHÓA 2010-2014 6 I.3.2. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Trong xu thế hội nhập hiện nay, Tuyên Quang là một thành phố đang phát triển thuộc phía Đông Bắc nước ta, nơi có khá nhiều những người dân tộc sinh sống. Để bảo tồn và gìn giữ những nét văn hóa đặc trưng của dân tộc nên em chọn đề tài Trung Tâm Văn Hóa Tỉnh Tuyên Quang. Em mong muốn Tuyên Quang có một công trình để tôn vinh văn hóa nghệ thuật dân tộc và văn hóa nghệ thuật đương đại ở Tuyên Quang I.3.2.1.Ý NGHĨA CỦA ĐỒ ÁN * Ý NGHĨA KHOA HỌC: Tuyên Quang có nền văn hóa nghệ thuật của các dân tộc khá phong phú đa dạng kể cả truyền thống và hiện đại. Tuy nhiên, các không gian dành riêng cho các hoạt dộng sinh hoạt văn hóa cộng dồng còn hạn chế. Hạn chế này phần nào làm chậm sự phát triển về văn hóa nghệ thuật ở Tuyên Quang. Thiếu không gian sinh hoạt cho người dân tộc, thành phố, đặc biệt là những người dân tộc thiểu số. Trong quá trình phát triển hội nhập của Tuyên Quang – một thành phố trẻ năng động, việc tạo một không gian sinh hoạt văn hóa nghệ thuật cộng đồng là điều quan trọng nhằm góp phần vào sự phát triển và hội nhập của thành phố, bên cạnh đó còn tạo điều kiện cho giới trẻ nâng cao sự sáng tạo , phát triền tầm nhận thức về văn hóa nghệ thuật dân tộc, mở rộng giao tiếp về văn hóa cho người dân tộc trong thành phố nói chung và người dân tộc ở các tỉnh khác đến giao lưu * Ý NGHĨA NHÂN VĂN: + Khả năng giao tiếp con người với con người: Các dân tộc thiểu số các vùng miền khác nhau có thể sinh hoạt, giao tiếp với nhau trong một không gian chung. + Khả năng tiếp xúc, cảm nhận của con người với văn hoá nghệ thuật của các dân tộc khác nhau. + Và việc tạo được một sự yên tĩnh, một nơi giao lưu nghỉ ngơi tham quan sau những ngày làm việc nặng nhọc. Tại đó sẽ gợi một chút gì rất riêng của Tuyên Quang. Đó là ý nghĩa nhân văn của đề tài. I.3.2.2.PHẠM VI NGHIÊN CỨU. *Nâng cao chất lượng sống cũ và cải thiện điều kiện sống mới hình thành một trung tâm văn hoá của Tuyên Quang. Em mong muốn gửi vào đề tài tốt nghiệp của mình một bức thông điệp của sự giao tiếp văn hoá các dân tộc và từ đây sẽ mở rộng tầm nhìn cho phát triển trong tương lai. I.1.2.3.MỤC TIÊU CỦA ĐỒ ÁN Xây dựng một công trình để tôn vinh văn hóa nghệ thuật dân tộc ở Tuyên quang. Nó là một tƣợng đài cả về mặt hình thức lẫn tâm hồn - Biểu diễn văn nghệ, giới thiệu, giao lưu văn hoá giữa các dân tộc ( trong nhà và ngoài trời) - Tổ chức các lễ hội truyền thống, mang sắc thái văn hoá đặc trưng của các dân tộc vùng miền ở Tuyên Quang. - Giao lưu, tiếp xúc của văn hoá nghệ thuật hiện đại, nơi học tập sáng tạo của giới trẻ. Bên cạnh những mục tiêu đó, đồ án cũng quan tâm đến mục tiêu kinh tế nhƣ thu hút du lịch, có liên kết với các trọng điểm du lịch khác, nơi tiêu thụ hàng hoá của một số mặt hàng thủ công mỹ nghệ .v.v...
  • 7. ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP KIẾN TRÚC SƢ TRƯỜNG ĐẠI HỌC DÂN LẬP HẢI PHÒNG TRUNG TÂM VĂN HÓA TỈNH TUYÊN QUANG NGÀNH KIẾN TRÚC – NIÊN KHÓA 2010-2014 7 PHẦN II. KHU ĐẤT XÂY DỰNG II.1.1. VI TRÍ KHU ĐẤT XÂY DỰNG. Trung tâm được xây dựng tại Trung tâm Thành phố Tuyên Quang trên một khu đất rộng khoảng 3,2 ha, hệ số sử dụng đất 40 %. Phía Đông là tiếp giáp với Công An Thành phố Tuyên Quang. Phía Bắc tiếp giáp đường Kho Bạc Nhà nước và Ngân hàng phát triển. Phía Tây tiếp giáp với khu dân cư. Phía Nam giáp với Hồ Tưởng Niệm và Bảo Tàng Thành phố Tuyên Quang. II.1.2. Đặc điểm hiện trạng Cảnh quan hiện trạng: - Yếu tố tự nhiên là: Khu đất rộng nằm ở bãi giữa, có tầm nhìn bao quát rộng, nằm gần các công trình trọng điểm của thành phố và đầu nút ra vào Thành phố là Cầu Nông Tiến. - Yếu tố vật thể kiến trúc: Do vị trí khu đất nằm ở trung tâm thành phố nên đang có nhiều công trình cao tầng đang xây dựng làm ảnh hưởng đến hình thức kiến trúc công trình. Giao thông: Vị trí đất xây dựng có thể tiếp cận theo hai hướng, cùng nhiều cách khác nhau như: đi xe đạp, đi bộ và bằng phương tiện khác. -Là một khu đất có địa thế bằng phẳng ,đất tự nhiên ổn định. Không gian thoáng mát và đón được tầm nhìn tốt từ trên cầu Nông Tiến và Bảo Tàng Thành Phố cũng như Đài Tưởng Niệm . Phần III. Nội dung chi tiết nhiệm vụ. III.1.1. Chức năng của công trình xây dựng. Để ghi nhận và tạo dựng sức sống cho một thế hệ những con người yêu nghệ thuật dân tộc, tái hiện những nét đặc trưng trong văn hoá nghệ thuật Tuyên Quang trong một không gian của các dân tộc, Trung tâm văn hóa nghệ thuật dân tộc Tuyên Quang trước tiên là một địa điểm sinh hoạt văn hóa – văn nghệ của nhân dân. Nơi đây diễn ra các chương trình biểu diễn nghệ thuật, các cuộc triển lãm, hội chợ hay là những không gian học tập, nghiên cứu đem đến cho người sử dụng một môi trường văn hóa sinh động. III.1.2. Nhiệm vụ thiết kế: I. Khối sảnh, đón tiếp.  Đại sảnh 300 – 350 m2  Gửi mũ áo 2x24=48 m2  Phòng tiếp khách 50 m2  Phòng phục vụ 12 m2  Phòng thường trực,bảo vệ 24 m2  WC Nam: 3 xí _ 6 tiểu _ 6 rửa. Nữ : 3 xí _ 6 tiểu _ 6 rửa. Tổng : 420-450 m2 II. Khối biểu diễn đa năng 1. Khu vực đón tiếp khán giả: + Phòng đợi, trưng bày, quảng cáo: 120-150 m2 +. Phòng khán giả 600-800 chỗ 620-920 m2 +. Giải lao 250 m2 +. Căng tin giải khát 250 m2 +. Kho, phục vụ 25 x 3 = 75 m2
  • 8. ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP KIẾN TRÚC SƢ TRƯỜNG ĐẠI HỌC DÂN LẬP HẢI PHÒNG TRUNG TÂM VĂN HÓA TỈNH TUYÊN QUANG NGÀNH KIẾN TRÚC – NIÊN KHÓA 2010-2014 8 2_ Khu vực sân khấu:  Sảnh diễn viên 20 – 30 m2  Sân khấu chính ( rộng miệng 12m) 240 m2  Sân khấu phụ 160 m2  Hố nhạc cho 15 – 20 nhạc công 60 m2  Kho phông màn, đạo cụ (3 phòng) 40 – 60 m2  Phòng kỹ thuật sân khấu 25 m2 / 1 phòng  Các phòng đạo diễn, biên đạo 25 m2 / 1 phòng  Phòng nghỉ diễn viên 30 – 40 m2  Phòng chờ diễn ( 2 phòng ) 30 x 2 m2  Phòng điều khiển âm thanh, ánh sáng 50 m2  Phòng điều khiển sân khấu 25 m2  Phòng trang trí sân khấu + xởng hoạ 100 m2  Phòng hoá trang diễn viên + WC + tắm Nam 25 m2 x 3 Nữ 25 m2 x 3 III_ Khối sinh hoạt nghệ thuật (CLB). 1.Sinh hoạt văn hoá nghệ thuật:  sinh hoạt hội hoạ 86 m2  sinh hoạt điêu khắc 86 m2  sinh hoạt nhiếp ảnh 50 m2  nghiên cứu nghê thuật  nghiên cứu lịch sử văn hoá Tuyên Quang 86 m2  nghiên cứu lịch sử văn hoá dân gian 86 m2  nghiên cứu lịch sử văn hoá thế giới 86 m2  sinh hoạt âm nhạc cổ truyền. 86 m2  phòng học thanh nhạc 86 m2  phòng học múa: 86 m2  phòng học nhạc cụ 86 m2  sinh hoạt văn học 50 m2 2.Phục vụ chung cho khối câu lạc bộ:  Phòng đọc: 86 m2  Phòng sách và thư viện: 86 m2  Phòng triển lãm định kỳ: 100 m2  Khu vệ sinh nam nữ: 30 m2  Kho sách và hiện vật triểm lãm 80-100m2 IV_ Khối thương mại, dịch vụ văn hoá truyền thống. 1. Nhà hàng  Sảnh 20 m2  Kho 40 m2  Gia công, bếp 30 m2  Soạn, rửa 48 m2  Thay đồ, WC nhân viên 20 m2  Sảnh khách  Phòng ăn lớn 450 m2  Phòng ăn nhỏ (2 phòng) 100 m2  Giải khát ăn nhanh 400 m2 2. Dịch vụ  Phòng bán các sản phẩm nghệ thuật biểu diễn  Kho  Các ki ốt bàn hàng  Khu ẩm thực VI_ Khối biểu diễn ngoài trời  Sõn khấu ngoài trời  Sân khấu nước
  • 9. ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP KIẾN TRÚC SƢ TRƯỜNG ĐẠI HỌC DÂN LẬP HẢI PHÒNG TRUNG TÂM VĂN HÓA TỈNH TUYÊN QUANG NGÀNH KIẾN TRÚC – NIÊN KHÓA 2010-2014 9 VIII_ Khối kỹ thuật  Điều hoà trung tâm  Kỹ thuật điện  Kỹ thuật nước VIII_ Các khu chức năng khác  Bãi đỗ xe đạp cho khách  Bãi đỗ xe nhân viên  Sân vườn, quảng trường, đường dạo.  Chiếu chèo, sõn đình  Múa rối nước VII_ Khối hành chính, quản trị  Sảnh 20 – 40 m2  Phòng giám đốc 24 m2  Phòng phó giám đốc 2 x 18 m2  Phòng hành chính tổng hợp 24 m2  Phòng tổ chức biểu diễn 24 m2  Phòng kế toán, tài vụ 18 m2  Phòng họp cơ quan + phòng khách 50 m2  Kho vật tư 36 m2  Phòng lưu trữ + thư viện nhỏ 60 m2  Phòng nghiệp vụ nghệ thuật 24 m2  Kế hoạch 36m2  Tiếp khách 36m2  Nghỉ nhân viên 36m2  WC Nam: 2 xí + 2 tiểu + 2 rửa Nữ : 2 xí + 2 tiểu + 2 rửa PHẦN IV: TÀI LIỆU THAM KHẢO: 1.TRUNG TÂM VĂN HÓA TAICHUNG – ĐÀI LOAN.
  • 10. ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP KIẾN TRÚC SƢ TRƯỜNG ĐẠI HỌC DÂN LẬP HẢI PHÒNG TRUNG TÂM VĂN HÓA TỈNH TUYÊN QUANG NGÀNH KIẾN TRÚC – NIÊN KHÓA 2010-2014 10 2.TRUNG TÂM VĂN HÓA WEI-YU-YING – TRUNG QUỐC.
  • 11. ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP KIẾN TRÚC SƢ TRƯỜNG ĐẠI HỌC DÂN LẬP HẢI PHÒNG TRUNG TÂM VĂN HÓA TỈNH TUYÊN QUANG NGÀNH KIẾN TRÚC – NIÊN KHÓA 2010-2014 11 - PHẦN V: CÁC PHƢƠNG ÁN THIẾT KẾ: Căn cứ vào nhiệm vụ thiết kế, điều kiện tự nhiên và hiện trạng lập ra 2 phương án. 1/ Phƣơng án 1: +Ưu điểm: Tổ chức hai lối vào công trình đó là đường sông và từ cầu vào tận dụng được khả năng du lịch trên sông mở thêm bến thuyền phục vụ du lịch không gian vẵn dựa vào bố cục hướng tâm tất cả đều hướng vào sân lễ hội +Nhược điểm: sử dụng bố cục là hình tròn khối hành chính lại nằm phía trước khối nhà hàng,khu ẩm thực được bồ trí phía sau khu dịch vụ nhà hàng nên không thuận tiện khi tổ chức các hoạt động văn hoá ẩm thực,đồng thời khi tổ chức hai lối vào trục chính của công trình bị mất có sự tranh chấp về hình khối về sự cân bằng khi đưa thêm trục giao thông từ sông vào 2/ Phƣơng án 2 (Phƣơng án chọn) Ưu điểm : Khối đón tiếp là một hình thức cổng chào vừa là một điểm nhìn tổng thể công trình tạo được sự hứng thú cho du khách tiếp tục tham quan và khám phá công trình. Khối ẩm thực đưa ra phía trước rất thuận tiện và cơ động trong nhiều hoạt động khác nhau tất cả các khối được bao quanh sân lễ hội được nối với nhau bằng một con đê xinh xắn .Giao thông rất rõ ràng thuận tiện tạo được nhiều những điểm nhìn đẹp tới các công trình bố cục rất chắc chắn với 1 trục chính duy nhất Nhược điểm; Bố cục phân tán lên diện tích dành cho giao thông khá cao. Không tận dụng khai thác giao thông bằng đường thuỷ
  • 12. ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP KIẾN TRÚC SƢ TRƯỜNG ĐẠI HỌC DÂN LẬP HẢI PHÒNG TRUNG TÂM VĂN HÓA TỈNH TUYÊN QUANG NGÀNH KIẾN TRÚC – NIÊN KHÓA 2010-2014 12 PHẦN VI: CÁC GIẢI PHÁP THIẾT KẾ. Giải pháp kiến trúc: Với mong muốn của bản thân em về một không gian sống, một không gian sinh hoạt văn hóa thoáng đạt, giản dị dựa trên sự tìm tòi của các khối hình cơ sở, bên cạnh đó quan niệm tìm giải pháp riêng cho một khoảng không gian mang đậm những giá trị văn hóa của lịch sử dựa vào những đặc trưng rất Tuyên Quang. Giải pháp qui hoạch: Từ đặc điểm khu đất rất đặc biệt đó là nằm ở bãi giữa trục đường chính của Thành Phố, gần kề các công trình kiến trúc nổi tiếng của Thành Phố là yếu tố đặc biệt nên bố cục mặt bằng tổng thể khai thác công trình vào Trung tâm như một yếu tố cấu thành nên công trình. Giải pháp tổ chức không gian * Khu đón tiếp: Khu đón tiếp thực sự là một sự khởi đầu, một sự giới thiệu tổng thể nhất toàn bộ công trình du khách có thể lên tầng trên để ngắm toàn bộ công trình hoặc có thể tiếp cận ngay với những khối chức năng chính một cách dễ dàng, đó chính là điểm nhấn thoải mái nhẹ nhàng nhưng cũng rất ấn tượng và hợp lý. * Khối biểu diễn Khối biểu diễn nơi thường xuyên diễn ra các hoạt động văn hóa mang tính qui mô trung bình – lớn với sức chứa 800 người. Với những đêm hòa nhạc, trong một tổng thể hoàn chỉnh của không gian như một minh chứng cho đời sống ngày một nâng cao của người dân vùng sông núi và đây cũng trở thành một điểm thu hút cho các hoạt động văn hóa khác. * Khu trƣng bày triển lãm : Khu trưng bày ngoài trời sẽ giúp khách tham quan có thể thả trôi tâm hồn theo đuổi những ý thích riêng cho mình. Khu trưng bày với mục đích giúp du khách cảm nhận một cách gần gũi nhất với di sản văn hóa của vùng đất đã trải qua bao thăng trầm của lịch sử. ở mỗi bước đi họ đều cảm nhận được cuộc sống giản dị rất đời thường với những niềm vui nỗi buồn và cả niềm mơ ước tới một tương lai tươi sáng, đó cũng là ý nghĩa nhân văn của trung tâm văn hóa tỉnh Tuyên Quang. * Khối dịch vụ Nhà Hàng: Những nét sinh hoạt sầm uất, nhưng hoạt động bên núi ven đường dường như chỉ còn thóang chốc trong cuộc sống hiện đại ngày nay, thay vào đó là các khu thương mại, các kiot, siêu thị hàng hóa phục vụ cho con người với nhiều tiện ích. Hòa nhập với cuộc sống mới, ghi nhận những giá trị văn hóa của lịch sử để lại đó là việc trung tâm văn hóa Tuyên Quang tạo ra các không gian gợi mở cho các hoạt động thương mại.Đó là những kiôt bán hàng lưu niệm bao quanh sân lễ hội những quán cà fê là chôc nghỉ ngơi của du khách .Với nhà hàng ăn uống dân tộc phục vụ nhu cầu thưởng thức văn hoá ẩm thực của người dân bản địa cũng như khách du lịch. Khu ẩm thực là nơi diễn ra những hoạt động văn hoá ẩm thực những giới thiệu chô bạn bề khắp nơi những tinh hoa trong nghê thuật ăn uống của người dân tộc khắp các vùng tại Tuyên Quang. * Khối Câu lạc Bộ Là nơi để mọi người đến học tập nghiên cứu những giá trị truyền thống những nét văn hoá rất riêng con người và văn hoá Tuyên Quang tại đây cũng là nơi để giao lưu những hoạt động nghệ thuật như hội hoạ điêu khắc văn học nghệ thuật làm lành mạnh hơn, phong phú hơn cho đời sống tinh thần của người Tuyên Quang. * Khối hành chính nghiên cứu
  • 13. ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP KIẾN TRÚC SƢ TRƯỜNG ĐẠI HỌC DÂN LẬP HẢI PHÒNG TRUNG TÂM VĂN HÓA TỈNH TUYÊN QUANG NGÀNH KIẾN TRÚC – NIÊN KHÓA 2010-2014 13 Khối hành chính với việc tổ chức gần sân khấu của khán phòng làm tăng sự liên kết, thuận tiện cho việc tổ chức giao thông, đi lại cho nhân viên, tăng hiệu quả và năng suất làm việc cũng như tiếp kiệm thời gian và chi phí xây dựng. Ngoài ra còn làm tăng hiệu quả chiếu sáng tự nhiên và tạo sự thông thoáng cho các không gian. PHẦN VII: ĐỐI TƢỢNG VÀ GIỚI HẠN NGHIÊN CỨU. a/ Đối tƣợng sử dụng: * Người dân và cả nước: Công trình sẽ là điểm văn hóa lành mạnh thu hút nhân dân tại tỉnh Tuyên quang vào các dịp lễ hội hay các kỳ nghỉ. Ngoài ra, nhân dân cả nước có dịp đến Trung tâm văn hoá đều có thể tham gia vào các hoạt động văn hóa của Trung tâm * Khách du lịch: Khách du lịch quốc tế đang dần biết đến một vùng đất Châu á đang chuyển mình, sự hấp dẫn kỳ diệu của văn hóa Phương Đông nói chung và Việt Nam nói riêng đang là điều mà nhiều nhà nghiên cứu quan tâm đến. Bên cạnh đó, chính sách du lịch trong các nước khu vực của tổ chức Asean cũng làm tăng thêm lượng khách du lịch đến Việt nam. b/ Giới hạn nghiên cứu: chủ yếu là những đặc trưng của Tuyên Quang, các khu vực khác của miền Bắc có được nhắc đến nhưng không nhiều và chỉ mang tính giới thiệu Căn cứ vào nhiệm vụ thiết kế, điều kiện tự nhiên và hiện trạng lập ra 2 phương án. 1/ Phƣơng án 1: +Ưu điểm: Tổ chức hai lối vào công trình từ đường chính là đường vào để tận dụng được trục giao thông chính của Thành Phố nhằm tạo nên bố cục hướng tâm tất cả đều hướng vào khối công trình chính. +Nhược điểm: Sử dụng bố cục là hình ô-van khối hành chính lại nằm phía trước khối nhà hàng, khu ẩm thực được bố trí phía sau khu dịch vụ nhà hàng nên không thuận tiện khi tổ chức các hoạt động văn hoá ẩm thực, đồng thời khi tổ chức hai lối vào trục chính của công trình bị mất có sự tranh chấp về hình khối về sự cân bằng khi đưa thêm trục giao thông từ đường vào. 2/ Phƣơng án 2(Phƣơng án chọn) Ưu điểm : Khối đón tiếp là một hình thức sảnh đón tiếp kết hợp trưng bày và quảng bá về văn hóa thành phố, vừa là một điểm nhìn tổng thể , là nút giao thông chính của công trình tạo được sự hừng thú cho du khách tiếp tục tham quan và khám phá công trình. Khối trưng bày triểm lãm và sinh hoạt chung được đưa ra phía trước rất thuận tiện và cơ động trong nhiều hoạt động khác nhau. Phía trước các khối là chính là hồ nước rộng tạo sự thoáng mát , liên kết giữa thiên nhiên và công trình cũng như để phù hợp với khía cạnh phong thủy của công trình .Giao thông rất rõ ràng thuận tiện tạo được nhiều những điểm nhìn đẹp tới các công trình bố cục rất chắc chắn với các trục giao thông thoáng đãng bao quanh công trình. Nhược điểm : Bố cục phân tán lên diện tích dành cho giao thông khá cao dẫn đến chi phí xây dựng hao tốn hơn.
  • 14. ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP KIẾN TRÚC SƢ TRƯỜNG ĐẠI HỌC DÂN LẬP HẢI PHÒNG TRUNG TÂM VĂN HÓA TỈNH TUYÊN QUANG NGÀNH KIẾN TRÚC – NIÊN KHÓA 2010-2014 14 */ Những ý đồ chính của phƣơng án chọn : Giao lưu văn hóa là một hoạt động thiết yếu trong quá trình vận động của xã hội. Chính vì vậy, ý tưởng chủ đạo xuất phát từ tính chất của văn hóa thành phố miền núi Tuyên Quang. Văn hóa- ý nghĩa tự thân của nó đã bao trùm lên mọi mặt của đời sống, và tự nó cũng chính là cốt lõi của sự vận động và phát triển, Việt Nam đứng trong cộng đồng liên kết của nền văn hóa Châu á và Việt Nam tự hào về những gì mà thiên nhiên và con người Việt Nam có được. Hình tượng cho công trình mang một sự gần gũi với mỗi người Tuyên Quang. Từ ý tưởng thành phố Tuyên Quang là một thành phố núi, đứng liền kề với núi, là sông, đồng ruộng, trong một cảnh quan thiên nhiên hài hoà, kỳ thú, nằm ở trung độ của miền bắc, biểu trưng của Tuyên Quang được thiết kế với chủ đề hướng tới sự đoàn kết và phát triển cùng nhau chung tay xây dựng đất nước vững mạnh là đích đến mà tất cả dân tộc Việt Nam ta từ ngàn đời xưa tới nay luôn mong muốn tiến tới. Với các hình tượng cây đa Tân Trào lịch sử cùng với Lán Nà Lừa là 1 trong những di tích lịch sự đại diện cho 1 dân tộc đoàn kết, yêu thương, đùm bọc che chở bảo vệ lẫn nhau đã đứng lên gây dựng 1 quá khứ hào hùng, đậm nét văn hóa – lịch sử trong một thành phố Tuyên Quang đa dạng mà gắn kết. Biểu trưng đơn giản ít màu, hình ảnh kết hợp hài hoà giữa thiên nhiên và con người, giữa dân tộc và hiện đại, song nổi bật, dễ nhận biết về thành phố Tuyên Quang, dễ thể hiện trên nhiều chất liệu. a/Mặt bằng tổng thể: ý tưởng xây dựng đồ án thường là bắt nguồn khởi điểm cho một quan niệm về công trình của mình, trong quá trình thể hiện, chịu ảnh hưởng của những tác nhân xung quanh, dần dần hình thành một ý tưởng chủ đạo xuyên suốt cả quá trình thể hiện đồ án. Với riêng bản thân Em, việc tìm ra câu trả lời cho suy nghĩ: Đâu sẽ là sự hợp ý nhất cho tổng thể của khu đất và cảnh quan thực sự là điều vô cựng quan trọng. Song, với quan niệm, công trình kiến trúc được sinh ra là một bộ phận quan trọng trong việc góp phần xây dựng nền văn hóa Vì lẽ đó, công trình “Trung tâm văn hóa tỉnh Tuyên Quang” được cố gắng xây dựng để đạt được các tiêu chí: - Một công trình kiến trúc văn hóa được nghiên cứu và xây dựng với các chức năng linh hoạt, bố cục cân đối dựa trên các hình khối cơ bản. - Các tuyến giao thông ngoài việc đảm nhận chức năng của riêng mình còn là các tuyến liên kết các điểm – mảng bố cục.
  • 15. ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP KIẾN TRÚC SƢ TRƯỜNG ĐẠI HỌC DÂN LẬP HẢI PHÒNG TRUNG TÂM VĂN HÓA TỈNH TUYÊN QUANG NGÀNH KIẾN TRÚC – NIÊN KHÓA 2010-2014 15 - Trên tổng thể, tuyến - điểm kết hợp tạo nên một bố cục cân đối hài hòa. Không gian với tạo hình bông lúa và những hạt thóc là một sự tôn trọng và tình yêu thiên nhiên của dân tộc ta. Dây chuyền công năng: Không gian công trình được bố cục theo các chức năng chính: - Hoạt động trưng bày triển lãm. - Hoạt động biểu diễn và hội thảo. - Hoạt động thương mại - và dịch vụ - Hoạt động sinh hoạt nghiên cứu nghệ thuật. * Hoạt động trưng bày triển lãm: Đó là sự buông thả của kiến trúc là một không gian rộng được thiết kế đơn giản nó trở thành một không gian đa năng để tổ chức những buổi triển lãm ngoài trời nhũng hội chợ hoa hay đơn giản để giới thiệu những tác phẩm của chính những hội viên trong câu lạc bộ đến sinh hoạt nghệ thuật * Hoạt động biểu diễn và hội thảo. Khối biểu diễn và hội thảo độc lập có sảnh riêng, nằm trên trục chính của cả tổng thể công trình, tại vị trí này, các chức năng hoạt động sẽ được sử dụng hiệu quả (hoặc có thể hoà chung với cả công trình hoặc có thể hoạt đông độc lập). Khối biểu diễn và hội thảo có qui mô trung bình bao gồm các chức năng như sân khấu biểu diễn, phòng hóa trang cho các diễn viên, kỹ thuật sân khấu, kỹ thuật âm thanh, ánh sáng, phòng biên tập đạo diễn và một số phòng chức năng khác. * Hoạt động thương mại – quảng cáo và dịch vụ. Đáp ứng nhu cầu ngày càng phát triển của cuộc sống, chức năng thương mại – quảng cáo và dịch vụ cũng được đặt ra, và hoạt động của nó sẽ đóng góp một phần không nhỏ cho bầu không khí của công trình. * Hoạt động sinh hoạt nghiên cứu nghệ thuật Góp phần làm phong phú hơn đời sống tinh thần của người dân và giúp mọi người hiêu rõ hơn những giá trị của văn hoá truyền thống. PHẦN VIII: HỒ SƠ KỸ THUẬT:
  • 16. ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP KIẾN TRÚC SƢ TRƯỜNG ĐẠI HỌC DÂN LẬP HẢI PHÒNG TRUNG TÂM VĂN HÓA TỈNH TUYÊN QUANG NGÀNH KIẾN TRÚC – NIÊN KHÓA 2010-2014 16 PHẦN IX: KẾT LUẬN. Đối với mỗi đất nước, mỗi dân tộc văn hóa chính là sự thể hiện rõ nhất sự phát triển của xã hội đó, thông qua các hoạt động giao lưu, biểu diễn văn hóa nghệ thuật, đời sống tinh thần của con ngời ngày một nâng cao, tái tạo sức sáng tạo sau những ngày làm việc căng thẳng hay là nơi chốn để mỗi cá nhân có được môi trờng thể hiện cái tài của mình. Và thật đáng tự hào khi kiến trúc đóng góp một phần đáng kể trong việc tạo dựng một môi trường như vậy đó. Trung tâm văn hóa nghệ thuật dân tộc Tuyên Quang với địa thế có những đặc điểm riêng, Công trình sẽ là nhịp cầu nối giữa những trái tim và tâm hồn yêu cuộc sống, mong muốn về một tương lai phát triển của nhũng con người tài hoa đất Tuyên Quang.