1. BÀI 11: LUYỆN TẬP CHƯƠNG 2
BẢNG TUẦN HOÀN, SỰ BIẾN ĐỔI TUẦN HOÀN
CẤU HÌNH ELECTRON NGUYÊN TỬ VÀ TÍNH
CHẤT CÁC NGUYÊN TỐ HÓA HỌC.
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
Củng cố lại kiến thức trọng tâm trong chương 2, liên quan đến bản tuần
hoàn, sự biến đổi tuần hoàn cấu hình electron nguyên tử và tính chất hóa học
các nguyên tố.
2. Thái độ:
Tạo hứng thú trong quá trình học tập.
Tăng tình đoàn kết, giúp đỡ các thành viên trong độị, trong lớp.
3. Kỹ năng:
Luyện tập các kỹ năng: kỹ năng làm việc nhóm, kỹ năng xử lý nhanh các tình
huống.
II. Chuẩn bị:
1. Giáo viên:
File trình chiếu trò chơi.
Các câu hỏi, câu trả lời được sử dụng trong trò chơi.
Phần thưởng cuối trò chơi.
2. Học sinh:
Ôn tập lại nôi dung kiến thức chương 2.
2. III. Tổ chức hoạt động:
STT Hình ảnh slide
Hoạt động GV
và HS
Lưu ý kỹ thuật
1
GV giới thiệu
về trò chơi.
2
GV phổ biến
luật chơi.
2
GV phổ biến
luật chơi.
-Khi nói đến các
câu có biểu tượng
mặt buồn click vào
1
-Khi nói đến các
câu có mặt cười
click vào
3
GV lần lượt
cho các đội
chọn câu hỏi.
2
- Khi đội nào chọn
câu hỏi nào thì click
chuột vào quả có
số thứ tự tương
ứng để hiện slide
câu hỏi.
- Khi hái quả xuống
thì click chuột vào
quả cần hái.
- Nếu quả thuộc về
đội bạn thì chỉ cần
click chuột thêm 1
lần nữa vào quả
đó.
3. - Sau mỗi lần trở lại
slide thì nhạc bị tắt
nên cần click vào
biểu tượng Audio
để bậc nhạc.
4-
19
GV đọc nội
sung câu hỏi.
HS suy nghĩ,
thảo luận đưa
ra đáp án.
Lần lượt click chuột
để hiện các nội
dung.
Bắt đầu tính giờ,
click vào START.
4-
19
HS đưa ra đáp
án.
GV kiểm tra
đáp án.
Nếu câu trả lời
đúng, hiện ra
mặt cười, đội
trả lời đúng
được hái quả.
Nếu câu trả lời
sai, đội bên
được quyền trả
lời. Đúng thì
vẫn được hái
quả, sai thì quả
vẫn ở trên cây.
Và các đội tiếp
tục lượt chơi
Click chuột vào chữ
cái A-B-C-D (tùy
theo câu trả lời của
HS).
Nếu câu trả lời sai,
click vào nội dung
câu hỏi để mất biểu
tượng mặt buồn.
Click vào start để
đồng hồ bắt đầu
tính giờ.
Sau khi kết thúc
câu hỏi, click vào
biểu tượng “HOME”
để quay lại slide 2,
hái quả hoặc chọn
câu hỏi khác.
20
GV công bố kết
quả cuối cùng
và phát
thưởng.
GV tổng kết lại
tình hình hiểu
bài của HS.