SlideShare a Scribd company logo
1 of 6
Download to read offline
1
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
รหัสวิชา ง33201 ชื่อวิชา เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร 5
ปีการศึกษา 2562
ชื่อโครงงาน วิธีฝึกสมองให้เรียนรู้ได้รวดเร็วและจดจำได้มากขึ้น
ชื่อผู้ทำโครงงาน
ชื่อนาย ธนกฤต ถือดี เลขที่ 6 ชั้น ม.6 ห้อง11
ชื่ออาจารย์ที่ปรึกษาโครงงาน ครูเขื่อนทอง มูลวรรณ์
ระยะเวลาดำเนินงาน ภาคเรียนที่ 1-2 ปีการศึกษา 62
โรงเรียนยุพราชวิทยาลัย จังหวัดเชียงใหม่
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 34
2
ใบงาน
การจัดทำข้อเสนอโครงงานคอมพิวเตอร์
สมาชิกในกลุ่ม 1
1 นาย ธนกฤต ถือดี เลขที่ 6
คำชี้แจง ให้ผู้เรียนแต่ละกลุ่มเขียนข้อเสนอโครงงานตามหัวข้อต่อไปนี้
ชื่อโครงงาน (ภาษาไทย)
วิธีฝึกสมองให้เรียนรู้ได้รวดเร็วและจดจำได้มากขึ้น
ชื่อโครงงาน (ภาษาอังกฤษ)
Ways to train the brain to learn faster and to remember more.
ประเภทโครงงาน เพื่อการศึกษา
ชื่อผู้ทำโครงงาน นาย ธนกฤต ถือดี
ชื่อที่ปรึกษา ครูเขื่อนทอง มูลวรรณ์
ระยะเวลาดำเนินงาน ภาคเรียนการศึกษาที่ 1
ที่มาและความสำคัญของโครงงาน (อธิบายถึงที่มา แนวคิด และเหตุผล ของการทำโครงงาน)
คนเราทุกคนนั้นต่างก็ต้องใช้สมองในการคิดวิเคราะห์แยกแยะ ในการทำสิ่งต่างๆ ไม่ว่าจะเรียน เล่น หรือ พักผ่อนร่าง
การ สมองก็ล้วนจะต้องมีการปรับสภาพไปตามสถานการณ์ที่คนเรานั้นกระทำอยู่ แต่บางคนกลับกัน ไม่สามารถใช้
สมองได้อย่างเต็มที่ ไม่เกิดการพัฒนาการ เช่น บางคนขี้ลืม บางคนนั้น จำง่ายเรียนรู้ไว ดังนั้นผู้ทำโครงงานจึงจะขอ
เสนอวิธีการพัฒนาสมองให้เกิดการเรียนรู้ได้อย่างรวดเร็วและเพิ่มการจำให้ดีมากขึ้นกว่าปัจจุบันที่เป็นอยู่มากที่สุด
และหวังว่าทุกคนที่เห็นโครงงานนี้จะสามารถนำไปปรับใช้ในแบบของตัวเองเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพให้ดีมากขึ้นได้
วัตถุประสงค์ (สิ่งที่ต้องการในการทำโครงงาน ระบุเป็นข้อ)
1.สมองคืออะไร มีหน้าที่อะไร
2.วิธีการเพิ่มประสิทธิภาพของสมองให้ดีขึ้น
3.วิธีฝึกสมองให้เรียนรู้ได้รวดเร็วและจดจำได้มากขึ้น
3
ขอบเขตโครงงาน (คุณลักษณะ ขอบเขต เงื่อนไขและข้อจำกัดของการทำโครงงาน)
1.สมองมีหน้าที่ในการทำอะไร
2.วิธีใช้สมองให้เกิดประโยชน์สูงสุด
หลักการและทฤษฎี (ความรู้ หลักการ หรือทฤษฎีที่สนับสนุนการทำโครงงาน)
-วิธี ฝึกสมองให้เรียนรู้ได้รวดเร็ว และจดจำได้มากขึ้น
คุณไปฟิตเนต
เพื่อไปออกำลังกาย และสร้างความแข็งแกร่งให้แก่กล้ามเนื้อ
คุณออกไปวิ่ง หรือไปปีนเขา
เพื่อทดสอบความอดทนของร่างกาย
หรือคุณกำลังทำทั้ง 3 สิ่งนี่คือ สิ่งที่คุณกำลังทำ
เพื่อเพิ่มขีดความสามารถด้านพละกำลังให้ร่างกาย
แต่สำหรับส่วนที่สำคัญที่สุด ในร่างกายของเรา
นั่นคือ สมอง!!!
คุณได้ลงมือพัฒนาขีดความสามารถ
และให้สมองออกกำลังแล้วหรือยัง
---
นี่คือวิธีฝึกสมอง อย่างง่ายๆ
1. Work your memory. บริหารหน่วยความจำ
Twyla Tharp นักออกแบบท่าเต้น ที่มีชื่อเสียงคนหนึ่งของโลก
เธอมักจะบริหารหน่วยความจำของเธอ
ระหว่างการคัดเลือกนักเต้น
โดยการ มองไปที่นักเต้นแต่ละคน
และพยายามทีจะจดจำท่วงท่าลีลาต่างๆ ประมาณ 11 – 14 จุด
โดยไม่มีการจดบันทึกใดๆ
หากคุณ คิดว่านี่เป็นสิ่งที่ง่ายลองทำดู
เพราะธรรมชาติของมนุษย์
เพียงแค่จำจดเรื่องราวสามเรื่องในเวลาเดียวกัน ก็ยากมากพอ
วิธีง่ายๆเช่นนี้ คุณสามารถทำได้
โดยการขยับความสามารถในการจดจำ
จากสองเป็นสาม สามเป็นสี่ และ สี่เป็นห้าไปเรื่อยๆ
ให้จำ แล้ว นำมาแลกเปลี่ยนกับคนอื่นๆ
คุณจะเห็นได้ว่า
กระบวนการความจำภายในสมอง (Memory Activities)
เช่น การรับสาร การส่งสาร การประมวลผล
4
และการคิดวิเคราะห์ จะทำงานได้ดีขึ้น
เพราะทุกหน้าที่ของสมองได้รับการบริหาร
---
2. Do something different repeatedly.
ทำบางอย่างที่แตกต่างกัน อย่างซ้ำๆ
การทำสิ่งใหม่ๆ ซ้ำแล้วซ้ำอีก
ประสาทสมองจะถูกกระตุ้น
ซึ่งจะช่วยทำให้ เวลาที่คุณทำสิ่งใหม่ๆ ได้ดีขึ้นและเร็วขึ้น
ลองย้อนกลับไป เมื่อคุณอยู่ 3ขวบ
คุณก็แข็งแรงพอที่จะถือมีดและส้อมได้
แต่เมื่อคุณกำลังรับประทานทั้งหมด ด้วยตัวเอง
คุณกำลังสร้างระเบียบความคิด
มันไม่ได้เป็นเรื่องของความแข็งแรง
แต่มันเป็นเรื่อง ของการเพาะปลูกเซลล์ประสาทมากขึ้น
และเป็นสิ่งที่ช่วยให้คุณกิน ได้ด้วยตัวเองเช่นเดียวกับผู้ใหญ่
และคุณก็ทำซ้ำๆมาจนทุกวันนี้
---
3. Learn something new.
เติมสิ่งใหม่ ๆให้สมองเสมอ
ยิ่งคุณเปิดรับสิ่งใหม่ๆ เพื่อการเรียนรู้
ยิ่งเป็นการบริหารสมองมากขึ้นเท่านั้น
การอ่านหนังสือ การฟังเพลง การเล่นเครื่องดนตรี
การเรียนรู้ภาษาใหม่ รวมไปถึงการเต้น
ล้วนเป็นเครื่องมือ ที่ช่วยเพิ่มความสามารถของคุณ
ในขณะที่คุณกำลังเรียนรู้สิ่งต่างๆ
สมองของคุณก็เริ่มการเรียนรู้ด้วยเช่นกัน
เพราะสมองกำลังสร้างเซลล์ประสาท เพื่อจดจำสิ่งใหม่ๆ
---
4. Follow a brain training program.
ตามหาโปรแกรมพัฒนาสมอง
บนโลกอินเทอร์เน็ต
คุณสามารถกระตุ้นการทำงานของสมองของคุณ
ในขณะที่ชมหรือนั่งอยู่บนที่นอนของคุณ
ตัวอย่างเช่น
โปรแกรม BrainHQ (ได้รับการรับรองจากทางการแพทย์)
5
โปรแกรมดังกล่าวจะช่วยให้คุณสามารถ
เพิ่มหน่วยความจำของคุณหรือ คิด ได้เร็วขึ้น
http://www.brainhq.com/
---
5. Works your body.
การออกกำลังกาย เพื่อเพิ่มการบริหารสมอง
การออกกำลังกาย ไม่เป็นเพียงแค่การทำงานของร่างกาย
แต่มันยังช่วยเพิ่มการบริหารสมองของคุณ
แม้ในเวลาสั้น ๆ การออกกำลังกาย 20 นาที
จะช่วยให้การประมวลผล ข้อมูล
และ ฟังก์ชั่นหน่วยความจำของสมองทำงาน
สมองของคุณ จะสร้างการเชื่อมต่อระบบประสาท
ให้เรียนรู้ได้เร็วขึ้น และระดับความตื่นตัวของคุณจะเพิ่มขึ้น
เพียงคุณขยับร่างกาย
คุณก็จะรู้สึกได้ถึงความกระปี้กระเป่าแล้ว
---
วิธีดำเนินงาน
แนวทางการดำเนินงาน
1.กำหนดกลุ่มเป้าหมาย
2.ลองการทดลองเกี่ยวกับโครงงาน
3.ทำผลการสรุป
4.เสนอคุณครู
เครื่องมือและอุปกรณ์ที่ใช้
1.คอมพิวเตอร์
2.หนังสือเพื่อการทดสอบ
งบประมาณ
ไม่เกิน500 บาท
6
ขั้นตอนและแผนดำเนินงาน
ลำดับ
ที่
ขั้นตอน สัปดาห์ที่ ผู้รับผิดชอบ
1 2 3 4 5 6 7 8 9
1
0
1
1
12
1
3
1
4
1
5
16 17
1 คิดหัวข้อโครงงาน
2 ศึกษาและค้นคว้าข้อมูล
3 จัดทำโครงร่างงาน
4 ปฏิบัติการสร้างโครงงาน
5 ปรับปรุงทดสอบ
6 การทำเอกสารรายงาน
7 ประเมินผลงาน
8 นำเสนอโครงงาน
ผลที่คาดว่าจะได้รับ (ผลลัพธ์ที่ต้องการให้เกิดขึ้นเมื่อสิ้นสุดการทำโครงงาน)
เมื่อสิ้นสุดโครงงานนี้แล้วหวังว่าผู้อ่านที่ได้เข้ามาอ่านจะสามารถนำเอาข้อคิดและวิธีการฝึกสมองรูปแบบต่างๆไปปรับ
ใช้ให้เกิดประโยชน์กับตัวเอง ในการเรียน การเล่น การใช้ชีวิตประจำวัน และรับรองได้เลยว่าถ้าหากมีการฝึกไปเรื่อยๆ
ทำซ้ำๆไปตลอดจะทำให้กลายเป็นคนที่ฉลาด เรียนเก่ง ความจำดีแน่นอน
สถานที่ดำเนินการ
โรงเรียนยุพราชวิทยาลัย
กลุ่มสาระการเรียนรู้ที่เกี่ยวข้อง
1.กลุ่มสาระวิทยาศาสตร์
แหล่งอ้างอิง (เอกสาร หรือแหล่งข้อมูลต่าง ๆ ที่นำมาใช้การทำโครงงาน)
1.ที่มาจาก:https://sites.google.com/site/thitiang99/yxy-chux-reuxng
2.ที่มาจาก:http://www.alpha-b.me/Knowledge-News_Detail/8&no=24
3.ที่มาจาก:https://sumrej.com/how-to-balance-and-train-your-brain-01-2018/

More Related Content

What's hot

อาหารญี่ปุ่น
อาหารญี่ปุ่นอาหารญี่ปุ่น
อาหารญี่ปุ่น
Decho Narong
 
แบบเสนอโครงงานคอมพิวเตอร์
แบบเสนอโครงงานคอมพิวเตอร์แบบเสนอโครงงานคอมพิวเตอร์
แบบเสนอโครงงานคอมพิวเตอร์
benjawan punyawarin
 
2562 final-project teerapat01
2562 final-project teerapat012562 final-project teerapat01
2562 final-project teerapat01
TeerapatSrilom
 

What's hot (20)

2561 project thitichaya
2561 project  thitichaya2561 project  thitichaya
2561 project thitichaya
 
2560 project
2560 project 2560 project
2560 project
 
2562 final-project
2562 final-project 2562 final-project
2562 final-project
 
2562 final-project 01...
2562 final-project 01...2562 final-project 01...
2562 final-project 01...
 
Let's learn tcas more!
Let's learn tcas more!Let's learn tcas more!
Let's learn tcas more!
 
อาหารญี่ปุ่น
อาหารญี่ปุ่นอาหารญี่ปุ่น
อาหารญี่ปุ่น
 
2561 project (1)
2561 project  (1)2561 project  (1)
2561 project (1)
 
2562 final-project 30
2562 final-project 302562 final-project 30
2562 final-project 30
 
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
 
โครงงานคอมพิวเตอร์ 2561
โครงงานคอมพิวเตอร์ 2561โครงงานคอมพิวเตอร์ 2561
โครงงานคอมพิวเตอร์ 2561
 
2562 final-project -m
2562 final-project -m2562 final-project -m
2562 final-project -m
 
2561 project 607-18
2561 project  607-182561 project  607-18
2561 project 607-18
 
Psychosis
PsychosisPsychosis
Psychosis
 
แบบเสนอโครงงานคอมพิวเตอร์
แบบเสนอโครงงานคอมพิวเตอร์แบบเสนอโครงงานคอมพิวเตอร์
แบบเสนอโครงงานคอมพิวเตอร์
 
Jj
JjJj
Jj
 
โครงงานเปรม
โครงงานเปรมโครงงานเปรม
โครงงานเปรม
 
Work1 polram 32
Work1 polram 32Work1 polram 32
Work1 polram 32
 
2562 final-project -13-610
2562 final-project -13-6102562 final-project -13-610
2562 final-project -13-610
 
Project com 47
Project com 47Project com 47
Project com 47
 
2562 final-project teerapat01
2562 final-project teerapat012562 final-project teerapat01
2562 final-project teerapat01
 

Similar to 2562 final-project 06

2562 final-project-8
2562 final-project-82562 final-project-8
2562 final-project-8
fauunutcha
 
2560 project ใบงานที่5
2560 project ใบงานที่52560 project ใบงานที่5
2560 project ใบงานที่5
Chanin Monkai
 

Similar to 2562 final-project 06 (20)

2562 final-project 12
2562 final-project 122562 final-project 12
2562 final-project 12
 
Gameproject
GameprojectGameproject
Gameproject
 
2560 project
2560 project 2560 project
2560 project
 
Sombat lungta-47
Sombat lungta-47Sombat lungta-47
Sombat lungta-47
 
2562 final-project -teerapatr
2562 final-project -teerapatr2562 final-project -teerapatr
2562 final-project -teerapatr
 
โครงงานคอม
โครงงานคอมโครงงานคอม
โครงงานคอม
 
2562 final-project-8
2562 final-project-82562 final-project-8
2562 final-project-8
 
Final project 604-37
Final project 604-37Final project 604-37
Final project 604-37
 
คอมม
คอมมคอมม
คอมม
 
ภาคิน
ภาคิน ภาคิน
ภาคิน
 
2560 project ใบงานที่5
2560 project ใบงานที่52560 project ใบงานที่5
2560 project ใบงานที่5
 
2558 project (1)
2558 project  (1)2558 project  (1)
2558 project (1)
 
Baibai06
Baibai06Baibai06
Baibai06
 
นายจิรวัฒน์ ทาพรหม
นายจิรวัฒน์ ทาพรหมนายจิรวัฒน์ ทาพรหม
นายจิรวัฒน์ ทาพรหม
 
นายจิรวัฒน์ ทาพรหม
นายจิรวัฒน์ ทาพรหมนายจิรวัฒน์ ทาพรหม
นายจิรวัฒน์ ทาพรหม
 
2562 final-project 04
2562 final-project 042562 final-project 04
2562 final-project 04
 
Piyawatn 09 603
Piyawatn 09 603Piyawatn 09 603
Piyawatn 09 603
 
2562 final-project
2562 final-project 2562 final-project
2562 final-project
 
2562 final-project (2)
2562 final-project  (2)2562 final-project  (2)
2562 final-project (2)
 
2562 final-project 07
2562 final-project 072562 final-project 07
2562 final-project 07
 

2562 final-project 06

  • 1. 1 แบบเสนอโครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์ รหัสวิชา ง33201 ชื่อวิชา เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร 5 ปีการศึกษา 2562 ชื่อโครงงาน วิธีฝึกสมองให้เรียนรู้ได้รวดเร็วและจดจำได้มากขึ้น ชื่อผู้ทำโครงงาน ชื่อนาย ธนกฤต ถือดี เลขที่ 6 ชั้น ม.6 ห้อง11 ชื่ออาจารย์ที่ปรึกษาโครงงาน ครูเขื่อนทอง มูลวรรณ์ ระยะเวลาดำเนินงาน ภาคเรียนที่ 1-2 ปีการศึกษา 62 โรงเรียนยุพราชวิทยาลัย จังหวัดเชียงใหม่ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 34
  • 2. 2 ใบงาน การจัดทำข้อเสนอโครงงานคอมพิวเตอร์ สมาชิกในกลุ่ม 1 1 นาย ธนกฤต ถือดี เลขที่ 6 คำชี้แจง ให้ผู้เรียนแต่ละกลุ่มเขียนข้อเสนอโครงงานตามหัวข้อต่อไปนี้ ชื่อโครงงาน (ภาษาไทย) วิธีฝึกสมองให้เรียนรู้ได้รวดเร็วและจดจำได้มากขึ้น ชื่อโครงงาน (ภาษาอังกฤษ) Ways to train the brain to learn faster and to remember more. ประเภทโครงงาน เพื่อการศึกษา ชื่อผู้ทำโครงงาน นาย ธนกฤต ถือดี ชื่อที่ปรึกษา ครูเขื่อนทอง มูลวรรณ์ ระยะเวลาดำเนินงาน ภาคเรียนการศึกษาที่ 1 ที่มาและความสำคัญของโครงงาน (อธิบายถึงที่มา แนวคิด และเหตุผล ของการทำโครงงาน) คนเราทุกคนนั้นต่างก็ต้องใช้สมองในการคิดวิเคราะห์แยกแยะ ในการทำสิ่งต่างๆ ไม่ว่าจะเรียน เล่น หรือ พักผ่อนร่าง การ สมองก็ล้วนจะต้องมีการปรับสภาพไปตามสถานการณ์ที่คนเรานั้นกระทำอยู่ แต่บางคนกลับกัน ไม่สามารถใช้ สมองได้อย่างเต็มที่ ไม่เกิดการพัฒนาการ เช่น บางคนขี้ลืม บางคนนั้น จำง่ายเรียนรู้ไว ดังนั้นผู้ทำโครงงานจึงจะขอ เสนอวิธีการพัฒนาสมองให้เกิดการเรียนรู้ได้อย่างรวดเร็วและเพิ่มการจำให้ดีมากขึ้นกว่าปัจจุบันที่เป็นอยู่มากที่สุด และหวังว่าทุกคนที่เห็นโครงงานนี้จะสามารถนำไปปรับใช้ในแบบของตัวเองเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพให้ดีมากขึ้นได้ วัตถุประสงค์ (สิ่งที่ต้องการในการทำโครงงาน ระบุเป็นข้อ) 1.สมองคืออะไร มีหน้าที่อะไร 2.วิธีการเพิ่มประสิทธิภาพของสมองให้ดีขึ้น 3.วิธีฝึกสมองให้เรียนรู้ได้รวดเร็วและจดจำได้มากขึ้น
  • 3. 3 ขอบเขตโครงงาน (คุณลักษณะ ขอบเขต เงื่อนไขและข้อจำกัดของการทำโครงงาน) 1.สมองมีหน้าที่ในการทำอะไร 2.วิธีใช้สมองให้เกิดประโยชน์สูงสุด หลักการและทฤษฎี (ความรู้ หลักการ หรือทฤษฎีที่สนับสนุนการทำโครงงาน) -วิธี ฝึกสมองให้เรียนรู้ได้รวดเร็ว และจดจำได้มากขึ้น คุณไปฟิตเนต เพื่อไปออกำลังกาย และสร้างความแข็งแกร่งให้แก่กล้ามเนื้อ คุณออกไปวิ่ง หรือไปปีนเขา เพื่อทดสอบความอดทนของร่างกาย หรือคุณกำลังทำทั้ง 3 สิ่งนี่คือ สิ่งที่คุณกำลังทำ เพื่อเพิ่มขีดความสามารถด้านพละกำลังให้ร่างกาย แต่สำหรับส่วนที่สำคัญที่สุด ในร่างกายของเรา นั่นคือ สมอง!!! คุณได้ลงมือพัฒนาขีดความสามารถ และให้สมองออกกำลังแล้วหรือยัง --- นี่คือวิธีฝึกสมอง อย่างง่ายๆ 1. Work your memory. บริหารหน่วยความจำ Twyla Tharp นักออกแบบท่าเต้น ที่มีชื่อเสียงคนหนึ่งของโลก เธอมักจะบริหารหน่วยความจำของเธอ ระหว่างการคัดเลือกนักเต้น โดยการ มองไปที่นักเต้นแต่ละคน และพยายามทีจะจดจำท่วงท่าลีลาต่างๆ ประมาณ 11 – 14 จุด โดยไม่มีการจดบันทึกใดๆ หากคุณ คิดว่านี่เป็นสิ่งที่ง่ายลองทำดู เพราะธรรมชาติของมนุษย์ เพียงแค่จำจดเรื่องราวสามเรื่องในเวลาเดียวกัน ก็ยากมากพอ วิธีง่ายๆเช่นนี้ คุณสามารถทำได้ โดยการขยับความสามารถในการจดจำ จากสองเป็นสาม สามเป็นสี่ และ สี่เป็นห้าไปเรื่อยๆ ให้จำ แล้ว นำมาแลกเปลี่ยนกับคนอื่นๆ คุณจะเห็นได้ว่า กระบวนการความจำภายในสมอง (Memory Activities) เช่น การรับสาร การส่งสาร การประมวลผล
  • 4. 4 และการคิดวิเคราะห์ จะทำงานได้ดีขึ้น เพราะทุกหน้าที่ของสมองได้รับการบริหาร --- 2. Do something different repeatedly. ทำบางอย่างที่แตกต่างกัน อย่างซ้ำๆ การทำสิ่งใหม่ๆ ซ้ำแล้วซ้ำอีก ประสาทสมองจะถูกกระตุ้น ซึ่งจะช่วยทำให้ เวลาที่คุณทำสิ่งใหม่ๆ ได้ดีขึ้นและเร็วขึ้น ลองย้อนกลับไป เมื่อคุณอยู่ 3ขวบ คุณก็แข็งแรงพอที่จะถือมีดและส้อมได้ แต่เมื่อคุณกำลังรับประทานทั้งหมด ด้วยตัวเอง คุณกำลังสร้างระเบียบความคิด มันไม่ได้เป็นเรื่องของความแข็งแรง แต่มันเป็นเรื่อง ของการเพาะปลูกเซลล์ประสาทมากขึ้น และเป็นสิ่งที่ช่วยให้คุณกิน ได้ด้วยตัวเองเช่นเดียวกับผู้ใหญ่ และคุณก็ทำซ้ำๆมาจนทุกวันนี้ --- 3. Learn something new. เติมสิ่งใหม่ ๆให้สมองเสมอ ยิ่งคุณเปิดรับสิ่งใหม่ๆ เพื่อการเรียนรู้ ยิ่งเป็นการบริหารสมองมากขึ้นเท่านั้น การอ่านหนังสือ การฟังเพลง การเล่นเครื่องดนตรี การเรียนรู้ภาษาใหม่ รวมไปถึงการเต้น ล้วนเป็นเครื่องมือ ที่ช่วยเพิ่มความสามารถของคุณ ในขณะที่คุณกำลังเรียนรู้สิ่งต่างๆ สมองของคุณก็เริ่มการเรียนรู้ด้วยเช่นกัน เพราะสมองกำลังสร้างเซลล์ประสาท เพื่อจดจำสิ่งใหม่ๆ --- 4. Follow a brain training program. ตามหาโปรแกรมพัฒนาสมอง บนโลกอินเทอร์เน็ต คุณสามารถกระตุ้นการทำงานของสมองของคุณ ในขณะที่ชมหรือนั่งอยู่บนที่นอนของคุณ ตัวอย่างเช่น โปรแกรม BrainHQ (ได้รับการรับรองจากทางการแพทย์)
  • 5. 5 โปรแกรมดังกล่าวจะช่วยให้คุณสามารถ เพิ่มหน่วยความจำของคุณหรือ คิด ได้เร็วขึ้น http://www.brainhq.com/ --- 5. Works your body. การออกกำลังกาย เพื่อเพิ่มการบริหารสมอง การออกกำลังกาย ไม่เป็นเพียงแค่การทำงานของร่างกาย แต่มันยังช่วยเพิ่มการบริหารสมองของคุณ แม้ในเวลาสั้น ๆ การออกกำลังกาย 20 นาที จะช่วยให้การประมวลผล ข้อมูล และ ฟังก์ชั่นหน่วยความจำของสมองทำงาน สมองของคุณ จะสร้างการเชื่อมต่อระบบประสาท ให้เรียนรู้ได้เร็วขึ้น และระดับความตื่นตัวของคุณจะเพิ่มขึ้น เพียงคุณขยับร่างกาย คุณก็จะรู้สึกได้ถึงความกระปี้กระเป่าแล้ว --- วิธีดำเนินงาน แนวทางการดำเนินงาน 1.กำหนดกลุ่มเป้าหมาย 2.ลองการทดลองเกี่ยวกับโครงงาน 3.ทำผลการสรุป 4.เสนอคุณครู เครื่องมือและอุปกรณ์ที่ใช้ 1.คอมพิวเตอร์ 2.หนังสือเพื่อการทดสอบ งบประมาณ ไม่เกิน500 บาท
  • 6. 6 ขั้นตอนและแผนดำเนินงาน ลำดับ ที่ ขั้นตอน สัปดาห์ที่ ผู้รับผิดชอบ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 1 1 12 1 3 1 4 1 5 16 17 1 คิดหัวข้อโครงงาน 2 ศึกษาและค้นคว้าข้อมูล 3 จัดทำโครงร่างงาน 4 ปฏิบัติการสร้างโครงงาน 5 ปรับปรุงทดสอบ 6 การทำเอกสารรายงาน 7 ประเมินผลงาน 8 นำเสนอโครงงาน ผลที่คาดว่าจะได้รับ (ผลลัพธ์ที่ต้องการให้เกิดขึ้นเมื่อสิ้นสุดการทำโครงงาน) เมื่อสิ้นสุดโครงงานนี้แล้วหวังว่าผู้อ่านที่ได้เข้ามาอ่านจะสามารถนำเอาข้อคิดและวิธีการฝึกสมองรูปแบบต่างๆไปปรับ ใช้ให้เกิดประโยชน์กับตัวเอง ในการเรียน การเล่น การใช้ชีวิตประจำวัน และรับรองได้เลยว่าถ้าหากมีการฝึกไปเรื่อยๆ ทำซ้ำๆไปตลอดจะทำให้กลายเป็นคนที่ฉลาด เรียนเก่ง ความจำดีแน่นอน สถานที่ดำเนินการ โรงเรียนยุพราชวิทยาลัย กลุ่มสาระการเรียนรู้ที่เกี่ยวข้อง 1.กลุ่มสาระวิทยาศาสตร์ แหล่งอ้างอิง (เอกสาร หรือแหล่งข้อมูลต่าง ๆ ที่นำมาใช้การทำโครงงาน) 1.ที่มาจาก:https://sites.google.com/site/thitiang99/yxy-chux-reuxng 2.ที่มาจาก:http://www.alpha-b.me/Knowledge-News_Detail/8&no=24 3.ที่มาจาก:https://sumrej.com/how-to-balance-and-train-your-brain-01-2018/