2. პროექტის მიზანი:
აკაკი წერეთლის შემოქმედების გაცნობა;
მოქალაქეობრივ-პატრიოტული ცნობიერების გაღვივება;
ისტორიული და კულტურული მნიშვნელობის მქონე ადგილების
გაცნობა;
გამოუმუშავდეთ ჯგუფური მუშაობის უნარ-ჩვევა და
პრეზენტაციის ელემენტარული უნარი.(ისტ-ის გამოყენება,კედლის
გაზეთის შექმნა.)
მშობლების ჩართულობის უზრუნველყოფა სასწავლო პროცესში.
21-ე საუკუნის უნარ-ჩვევების ჩამოყალიბება.
3. პროექტის აღწერა:
ეს პროექტი საშუალებას აძლევს მოსწავლეებს გაეცნონ აკაკი წერეთლის
შემოქმედებას.
შერჩეული თემა ეყრდნობა ინფორმაციის აღქმისა და ათვისების
სხვადასხვა მეთოდებს . ჯგუფური მუშაობა, მოსწავლეებისა და
მშობლების ერთობლივი მუშაობა და შედეგების სხვადასხვა ფორმით
წარმოდგენა, რაც საშუალებას გვაძლევს განვახორციელოთ სწავლის
პროცესის მიმართ დიფერენცირებული მიდგომა.
პროექტი მოიცავს ზედა დონის შემდეგ უნარ-ჩვევებს:პრეზენტაციის
მომზადების და წარდგენის, კვლევა-ძიების უნარები.კომუნიკაცის
უნარის განვითარება.
4. საჭირო რესურსები:
ფერადი ფანქრები,მარკერები,თაბახის ფურცლები; წებო; ფერადი ფურცლები.
ტექნიკა:ბუკები; პროექტორი;ციფრული ფოტოაპარატი;
მაგნიტოფონი;ვიდეო აპარატი.
ინფორმაციის საძიებო სისტემა: Google
ელ.რესურსები:სლაიდები(Power Pointi)
დამხმარე ლიტერატურა:ნ.მაღლაკელიძის „ქართული“;
7. | აქტივობა
ვაცნობ მოსწავლეებს თემას,
მიმოვიხილავ მათთან ერთად
არჩეულ თემასთან დაკავშირებულ
საკითხებს. ისინი ცდილობენ
გაიხსენონ,რა იციან ამ თემის
გარშემო. ასევე გარკვეული
პერიოდის განმავლობაში ეცნობიან
აკაკის ლექსებსა და მოთხრობებს.
10. აკაკის შემოქმედებას მივუძღვენით საკლასო ღონისძიება
“ ჩემი ხატია სამშობლო“.
სადაც მოსწავლეებმა გაიხსენეს და წაიკითხეს აკაკის
ლექსები და მოთხრობებიდან ნაწყვეტები.
გაიხსენეს ის სიმღერები, რომლებიც აკაკის ტექსტზე
შეიქმნა.
||| აქტივობა