SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
Download to read offline
‫القٌيطرج‬ ‫سال‬ ‫الرتاط‬ ‫جهح‬
‫الخويساخ‬ ‫ًياتح‬
‫االطلس‬ ‫ثاًىيح‬
‫الرأهيليح‬
‫يذيي‬ ‫ايد‬
‫الٌهائي‬ ‫الرقىين‬2‫الثاًيح‬ ‫الذورج‬
‫الىدذج‬5:‫الوٌاعح‬ ‫علن‬
‫الوسرىي‬:‫الثنالىريا‬ ‫سلل‬ ‫الثاًيح‬
‫واألرض‬ ‫الذياج‬ ‫علىم‬ ‫هسلل‬
‫ر‬.‫هشام‬ ‫اليزاهي‬
‫الذراسي‬ ‫الوىسن‬
2015/2016
‫الزهٌيح‬ ‫الوذج‬:‫ساعراى‬
‫الخوٍس‬14/04/2015
‫األول‬ ‫الخـــــــــــــوزٌــي‬(06‫ى‬)
I-ً‫ٌل‬ ‫هب‬ ‫ػزف‬:(1‫ى‬)
-‫انُسيزي‬ ‫نهتالؤو‬ ‫انشئيسي‬ ‫انًشكت‬–‫االستًصبل‬
II-‫هي‬ ‫الورقوح‬ ‫الوعطياخ‬ ‫هي‬ ً‫هعط‬ ‫لنل‬ ‫صذيخ‬ ‫اقرراح‬ ‫يىجذ‬1ً‫ال‬4:
‫لالقتراح‬ ‫المقابل‬ ‫الحرف‬ ‫زوج‬ ‫كل‬ ‫داخل‬ ‫اكتب‬ ‫ثم‬ ‫تحريرك‬ ‫ورقة‬ ‫على‬ ‫اآلتية‬ ‫األزواج‬ ‫انقل‬
‫الصحيح‬:(1........)،(2.........)،(3.........)،(4.)..........(2‫ن‬)
3-‫اللوفبوٌبث‬B:
‫أ‬-‫انطجيعيخ‬ ‫انًُبعخ‬ ‫أصم‬ ‫ْي‬.
‫ة‬-‫يستقجالد‬ ٗ‫عه‬ ‫تتٕفش‬CD4.
‫د‬-‫انجهضييبد‬ ‫أصم‬ ‫ْي‬.
1-‫هفزسة‬ ‫خالٌب‬ ‫البلشهٍبث‬:
‫أ‬-‫نًضبد‬‫ا‬‫د‬‫األرسبو‬.
‫ة‬-‫انًضبد‬ ‫نًٕنذاد‬.
‫د‬-‫انتكًهخ‬ ‫نعٕايم‬.
4-‫حؼخبزالبلؼوت‬:
‫أ‬-‫انُٕعيخ‬ ‫االستزبثخ‬ ٍ‫ي‬ ‫َٕعب‬.
‫ة‬-‫غيش‬ ٔ ‫انُٕعيخ‬ ‫االستزبثخ‬ ‫في‬ ‫تتذخم‬ ‫ظبْشح‬
‫انُٕعيخ‬.
‫د‬-‫انُٕعيخ‬ ‫االستزبثخ‬ ‫في‬ ‫تسبْى‬ ‫ال‬ ‫ظبْشح‬.
2-‫الخسلسل‬ ‫ػبز‬ ‫الٌىػٍت‬ ‫االسخجببت‬ ‫حذذد‬
ً‫الخبل‬:
‫أ‬-‫انحج‬-‫انتُفيز‬-‫انتضخيى‬.
‫ة‬-‫انتُفيز‬-‫انحج‬–‫انتضخيى‬.
‫د‬-‫انحج‬–‫انتضخيى‬–‫انتُفيز‬.
III-‫أهاهه‬ ‫امرة‬ ‫اآلذيح،ثن‬ ‫االقرراداخ‬ ‫هي‬ ‫اقرراح‬ ‫لنل‬ ‫الوقاتل‬ ‫الذرف‬ ‫ذذريرك‬ ‫ورقح‬ ً‫عل‬ ‫اًقل‬"‫صذيخ‬"‫أو‬"‫خطأ‬.1‫ى‬
‫انقعذاد‬ ٔ ‫انٕحيذاد‬ ‫انجهعًخ‬ ‫في‬ ‫انًتذخهخ‬ ‫انخاليب‬. ‫أ‬
‫َٔضذ‬ ‫إَتبد‬ ‫يتى‬LT‫انسعتشيخ‬ ‫انغذح‬ ٖٕ‫يست‬ ٗ‫عه‬. ‫ب‬
‫االسريخ‬ ‫االستزبثخ‬ ٍ‫ي‬ ‫انتحسيس‬ ‫يشحهخ‬ ‫خالل‬ ٍ‫انٓيستبيي‬ ‫إفشاص‬ ‫يتى‬. ‫ج‬
‫َٕع‬ ٍ‫ي‬ ‫األرسبو‬ ‫يضبداد‬ ‫إفشاص‬ ‫االسريخ‬ ‫االستزبثخ‬ ‫خالل‬ ‫يتى‬IgE. ‫د‬
IV-‫تاألسواء‬ ‫هرفقا‬ ‫الوٌاعي‬ ‫للنريىيي‬ ‫هٌاسثا‬ ‫رسوا‬ ‫أًجز‬.(1‫ى‬)
V-‫الراليح‬ ‫الخطاطح‬ ‫اذون‬:(1‫ى‬)
‫هىلذ‬ ‫ػلى‬ ‫القضبء‬
‫الوضبد‬
‫هىلذ‬ ‫دخىل‬
‫الوضبد‬
ً‫الوٌبػ‬ ‫الجهبس‬:‫الوٌظن‬ ‫الجهبس‬
‫الٌبأ‬ ‫إرسبل‬
1.......................... :
2.......................... :
3.......................... :‫أ‬................................... :
‫ة‬.................................. :
‫الٌبأ‬ ‫اسخقببل‬‫االسخجببت‬ ‫حٌفٍذ‬
1.......................... :
2.......................... :
3.......................... :

‫عهيٓب‬ ‫انًحصم‬ ‫انُتبئذ‬ ّ‫ربَج‬ ‫انٕحيقخ‬ ‫تًخم‬ ٔ ‫االختجبس‬ ‫أيصبل‬ ‫َستعًم‬ ‫انذيٕيخ‬ ‫انفصبئم‬ ‫نتحذيذ‬.
1.‫ثًبرا‬‫حفسز‬‫؟‬ ‫انتهكذ‬ ‫حذٔث‬(1ٌ)
2.‫دذد‬‫حى‬ ‫عيُخ‬ ‫كم‬ ‫في‬ ‫انًتٕارذ‬ ٍ‫انهكذي‬ ‫يٕنذ‬‫اسخٌخج‬
‫عيُخ‬ ‫نكم‬ ‫انذيٕيخ‬ ‫انفصيهخ‬.‫؟‬(2ٌ)
3.‫انسبثقخ‬ ‫ثبنًعطيبد‬ ‫يستعيُب‬‫وضخ‬ٌ‫أ‬ ‫َقٕل‬ ‫نًبرا‬
‫انذيٕيخ‬ ‫انفصيهخ‬0‫انفصيهخ‬ ٔ ‫عبو‬ ‫يعط‬AB‫يتهق‬
‫؟‬ ‫عبو‬(1ٌ)
‫انتبنيخ‬ ‫انذساسخ‬ ‫اَزبص‬ ‫تى‬ ‫انًخبنف‬ ‫انتطعيى‬ ‫سفض‬ ‫في‬ ‫انًتذخهخ‬ ‫انًُبعيخ‬ ‫االستزبثخ‬ ‫آنيخ‬ ‫نفٓى‬
◄‫انٕحيقخ‬ ‫رذٔل‬ ‫ٔيًخم‬ ،‫يختهفخ‬ ‫َقيخ‬ ‫نسالالد‬ ‫تُتًي‬ ٌ‫انفئشا‬ ٍ‫ي‬ ‫يزًٕعخ‬ ٍ‫ثي‬ ‫رهذيخ‬ ‫تطعيًبد‬ ‫اَزبص‬ ‫تى‬1‫انتزشيجيخ‬ ‫انظشٔف‬
‫عهيٓب‬ ‫انًحصم‬ ‫انُتبئذ‬ ٔ.
1.‫يبرا‬‫حسخخلص‬‫؟‬ ٗ‫األٔن‬ ‫انخالث‬ ‫انتزبسة‬ ‫َتبئذ‬ ‫تحهيم‬ ٍ‫ي‬(1ٌ)
2.‫رٕاثك‬ ‫عهم‬ ‫؟‬ ‫انطعى‬ ‫سفض‬ ‫في‬ ‫انًتذخهخ‬ ‫انًُبعيخ‬ ‫االستزبثخ‬ ‫طجيعخ‬ ‫يب‬.(0.5ٌ)
3.‫اسخٌخج‬ٔ ‫انسبدسخ‬ ‫انتزبسة‬ ‫تى‬ ‫انشاثعخ‬ ٔ ‫انخبنخخ‬ ‫انتزبسة‬ ‫يقبسَخ‬ ٍ‫ي‬ ‫اَطالقب‬ ‫انًُبعيخ‬ ‫االستزبثخ‬ ِ‫ْز‬ ‫يًيضاد‬ ‫ثعض‬
‫انسبثعخ‬.(0.5ٌ)
◄‫انطبفشح‬ ٌ‫انفئشا‬ ‫تتًيض‬(Nude)‫أشٓش‬ ‫حالحخ‬ ‫عيشٓب‬ ‫فتشح‬ ٖ‫التتعذ‬ ٔ ، ‫انٕالدح‬ ‫يُز‬ ‫انسعتشيخ‬ ‫انغذح‬ ٔ ٔ‫انفش‬ ‫ثبَعذاو‬.ٍ‫يجي‬
‫انٕحيقخ‬ ‫رذٔل‬2‫انجبحج‬ ‫ثٓب‬ ‫قبو‬ ‫انتي‬ ‫انتزبسة‬ ‫َتبئذ‬ ٔ ‫ظشٔف‬Pantelourisٌ‫انفئشا‬ ِ‫ْز‬ ٗ‫عه‬.
4.‫دلل‬‫انزذٔل‬ ‫يعطيبد‬.(1ٌ)
5.‫فسز‬‫انتزبسة‬ ِ‫ْز‬ ‫في‬ ‫عهيٓب‬ ‫انًحصم‬ ‫انُتبئذ‬.(1ٌ)
‫الذهىٌت‬ ‫الؼٌٍبث‬ 1 2 3 4
‫أهصبل‬
‫االخخببر‬
‫يضبد‬A ‫تهكذ‬ ‫تهكذ‬ ‫غيبة‬
‫انتهكذ‬
‫غيبة‬
‫انتهك‬‫د‬
‫يضبد‬B ‫غيبة‬
‫انتهكذ‬
‫تهكذ‬ ‫تهكذ‬ ‫غيبة‬
‫انتهكذ‬
‫يضبد‬
AB
‫تهكذ‬ ‫تهكذ‬ ‫تهكذ‬ ‫غيبة‬
‫انتهكذ‬
‫الخجزبت‬ً‫الوؼط‬ ‫الفأر‬ ‫ساللت‬ً‫الوخلق‬ ‫الفأر‬ ‫ساللت‬‫الٌخبئج‬
1AA‫الطؼن‬ ‫قبىل‬
2BB‫الطؼن‬ ‫قبىل‬
3AB‫بؼذ‬ ‫الطؼن‬ ‫رفض‬11‫ٌىم‬
4AB‫ساللت‬ ‫هي‬ ‫طؼوب‬ ‫رفض‬ ‫أى‬ ‫له‬ ‫سبق‬A‫بؼذ‬ ًً‫الثب‬ ‫الطؼن‬ ‫رفض‬6‫أٌبم‬
5ABً‫ف‬ ‫اسخؼول‬ ‫الذي‬ ً‫الوخلق‬ ‫الفأر‬ ‫بوصل‬ ‫دقٌه‬ ‫حن‬
‫الخجزبت‬4
‫بؼذ‬ ‫الطؼن‬ ‫رفض‬11‫ٌىم‬
6AB‫الذي‬ ً‫الوخلق‬ ‫للفأر‬ ‫اللوفبوٌت‬ ‫ببلخالٌب‬ ‫دقٌه‬ ‫حن‬
‫الخجزبت‬ ً‫ف‬ ‫اسخؼول‬4
‫بؼذ‬ ‫الطؼن‬ ‫رفض‬7‫أٌبم‬
7CB‫الذي‬ ً‫الوخلق‬ ‫للفأر‬ ‫اللوفبوٌت‬ ‫ببلخالٌب‬ ‫دقٌه‬ ‫حن‬
‫الخجزبت‬ ً‫ف‬ ‫اسخؼول‬4
‫بؼذ‬ ‫الطؼن‬ ‫رفض‬11‫ٌىم‬
‫الخجزبت‬‫الوخلقٍت‬ ‫الفئزاى‬‫الخجزٌبٍت‬ ‫الظزوف‬‫الٌخبئج‬
1‫طبفزة‬ ‫فئزاى‬(Nude)‫هي‬ ‫ػوزهب‬6
‫إلى‬8‫أسببٍغ‬
‫هؼطٍت‬ ‫لفئزاى‬ ً‫حٌخو‬ ‫جلذٌت‬ ‫حطؼٍوبث‬
‫هخخلفت‬ ‫سالالث‬ ‫هي‬
‫الخطؼٍوبث‬ ‫كل‬ ‫ًجبح‬
‫الجلذٌت‬
2‫طبفزة‬ ‫فئزاى‬(Nude)‫ػوزهب‬30
‫سبػت‬
‫هؼطٍت‬ ‫لفئزاى‬ ً‫حٌخو‬ ‫سؼخزٌت‬ ‫غذة‬ ‫سرع‬
‫الؼوز‬ ‫ًفس‬ ‫هي‬ ‫اللىى‬ ‫رهبدٌت‬ ‫ػبدٌت‬
‫الشرع‬ ‫ػولٍت‬ ‫ًجبح‬
3‫طبفزة‬ ‫فئزاى‬(Nude)‫لهب‬ ‫سرػج‬
‫الخجزبت‬ ً‫ف‬ ‫السؼخزٌت‬ ‫الغذة‬2
‫هؼطٍت‬ ‫لفئزاى‬ ً‫ٌٌخو‬ ‫جلذي‬ ‫حطؼٍن‬
‫اللىى‬ ‫بٍضبء‬
‫بؼذ‬ ‫الطؼن‬ ‫رفض‬
‫هزور‬11‫ٌىهب‬
ًً‫الثب‬ ‫الخـــــــــــــوزٌــي‬(04‫ى‬)
‫الثبلذ‬ ‫الخـــــــــــــوزٌــي‬(04‫ى‬)
‫الزابغ‬ ‫الخـــــــــــــوزٌــي‬(06‫ى‬)

More Related Content

What's hot

شخصيات وأحداث من الدولة القديمة الصف الرابع
شخصيات وأحداث من الدولة القديمة الصف الرابعشخصيات وأحداث من الدولة القديمة الصف الرابع
شخصيات وأحداث من الدولة القديمة الصف الرابعNasem Algana
 
الزراعة وتربية الحيوان ( الصف الرابع )
الزراعة وتربية الحيوان ( الصف الرابع )الزراعة وتربية الحيوان ( الصف الرابع )
الزراعة وتربية الحيوان ( الصف الرابع )Nasem Algana
 
الحديقة النباتية
الحديقة النباتيةالحديقة النباتية
الحديقة النباتيةTaha Farwan
 
السيرة الذاتية سامي الراجح العربية
السيرة الذاتية سامي الراجح العربيةالسيرة الذاتية سامي الراجح العربية
السيرة الذاتية سامي الراجح العربيةSAMI ALRAJEH
 
الملفات التراكمية والتقويم المدار بالحاسب عبدالعزيز العمري
الملفات التراكمية والتقويم المدار بالحاسب عبدالعزيز العمريالملفات التراكمية والتقويم المدار بالحاسب عبدالعزيز العمري
الملفات التراكمية والتقويم المدار بالحاسب عبدالعزيز العمريAzoz Alhajri
 
موقع مصر وأهميته
موقع مصر وأهميتهموقع مصر وأهميته
موقع مصر وأهميتهوفاء محمد
 
بحث خاص بتصميم المستشفيات
بحث خاص بتصميم المستشفياتبحث خاص بتصميم المستشفيات
بحث خاص بتصميم المستشفياتTaha Farwan
 
Science 5th primary-2nd-term (6)
Science 5th primary-2nd-term (6)Science 5th primary-2nd-term (6)
Science 5th primary-2nd-term (6)khawagah
 
Science 6th-primary-2nd-term (6)
Science 6th-primary-2nd-term  (6)Science 6th-primary-2nd-term  (6)
Science 6th-primary-2nd-term (6)khawagah
 
الموارد المعدنية
الموارد المعدنيةالموارد المعدنية
الموارد المعدنيةوفاء محمد
 
اثر الازمات على خصائص الأفراد (2)
اثر الازمات على خصائص الأفراد (2)اثر الازمات على خصائص الأفراد (2)
اثر الازمات على خصائص الأفراد (2)Ghassan Azmouz
 
مجلة القانون والاقتصادى العدد الثانى الجزء الأول
مجلة القانون والاقتصادى العدد الثانى   الجزء الأولمجلة القانون والاقتصادى العدد الثانى   الجزء الأول
مجلة القانون والاقتصادى العدد الثانى الجزء الأولlegallab7
 
Social studies-school-books-5th-primary-2nd-term-khawagah-2019-5
Social studies-school-books-5th-primary-2nd-term-khawagah-2019-5Social studies-school-books-5th-primary-2nd-term-khawagah-2019-5
Social studies-school-books-5th-primary-2nd-term-khawagah-2019-5khawagah
 
الخطة الشهرية لمركز مصادر التعلم في القدس
الخطة الشهرية لمركز مصادر التعلم في القدسالخطة الشهرية لمركز مصادر التعلم في القدس
الخطة الشهرية لمركز مصادر التعلم في القدسحمد الواهبي
 
دليل ضوابط الامتحانات
دليل ضوابط الامتحاناتدليل ضوابط الامتحانات
دليل ضوابط الامتحاناتHassan Ibrahim
 

What's hot (19)

شخصيات وأحداث من الدولة القديمة الصف الرابع
شخصيات وأحداث من الدولة القديمة الصف الرابعشخصيات وأحداث من الدولة القديمة الصف الرابع
شخصيات وأحداث من الدولة القديمة الصف الرابع
 
الزراعة وتربية الحيوان ( الصف الرابع )
الزراعة وتربية الحيوان ( الصف الرابع )الزراعة وتربية الحيوان ( الصف الرابع )
الزراعة وتربية الحيوان ( الصف الرابع )
 
الحديقة النباتية
الحديقة النباتيةالحديقة النباتية
الحديقة النباتية
 
عدد 11 1
عدد 11 1عدد 11 1
عدد 11 1
 
السيرة الذاتية سامي الراجح العربية
السيرة الذاتية سامي الراجح العربيةالسيرة الذاتية سامي الراجح العربية
السيرة الذاتية سامي الراجح العربية
 
الملفات التراكمية والتقويم المدار بالحاسب عبدالعزيز العمري
الملفات التراكمية والتقويم المدار بالحاسب عبدالعزيز العمريالملفات التراكمية والتقويم المدار بالحاسب عبدالعزيز العمري
الملفات التراكمية والتقويم المدار بالحاسب عبدالعزيز العمري
 
موقع مصر وأهميته
موقع مصر وأهميتهموقع مصر وأهميته
موقع مصر وأهميته
 
بحث خاص بتصميم المستشفيات
بحث خاص بتصميم المستشفياتبحث خاص بتصميم المستشفيات
بحث خاص بتصميم المستشفيات
 
Science 5th primary-2nd-term (6)
Science 5th primary-2nd-term (6)Science 5th primary-2nd-term (6)
Science 5th primary-2nd-term (6)
 
Science 6th-primary-2nd-term (6)
Science 6th-primary-2nd-term  (6)Science 6th-primary-2nd-term  (6)
Science 6th-primary-2nd-term (6)
 
Cv amany yehia
Cv amany yehiaCv amany yehia
Cv amany yehia
 
الموارد المعدنية
الموارد المعدنيةالموارد المعدنية
الموارد المعدنية
 
اثر الازمات على خصائص الأفراد (2)
اثر الازمات على خصائص الأفراد (2)اثر الازمات على خصائص الأفراد (2)
اثر الازمات على خصائص الأفراد (2)
 
مجلة القانون والاقتصادى العدد الثانى الجزء الأول
مجلة القانون والاقتصادى العدد الثانى   الجزء الأولمجلة القانون والاقتصادى العدد الثانى   الجزء الأول
مجلة القانون والاقتصادى العدد الثانى الجزء الأول
 
Social studies-school-books-5th-primary-2nd-term-khawagah-2019-5
Social studies-school-books-5th-primary-2nd-term-khawagah-2019-5Social studies-school-books-5th-primary-2nd-term-khawagah-2019-5
Social studies-school-books-5th-primary-2nd-term-khawagah-2019-5
 
الخطة الشهرية لمركز مصادر التعلم في القدس
الخطة الشهرية لمركز مصادر التعلم في القدسالخطة الشهرية لمركز مصادر التعلم في القدس
الخطة الشهرية لمركز مصادر التعلم في القدس
 
چک لیست ایمنی بیمار ویژه اورژانس
چک لیست ایمنی بیمار ویژه اورژانسچک لیست ایمنی بیمار ویژه اورژانس
چک لیست ایمنی بیمار ویژه اورژانس
 
C.V- waleed galal
C.V- waleed galalC.V- waleed galal
C.V- waleed galal
 
دليل ضوابط الامتحانات
دليل ضوابط الامتحاناتدليل ضوابط الامتحانات
دليل ضوابط الامتحانات
 

Viewers also liked

فرض الساكنة 2016
فرض الساكنة  2016فرض الساكنة  2016
فرض الساكنة 2016Svt Elyazami
 
فرض وراثة الساكنة 2015
فرض وراثة الساكنة 2015فرض وراثة الساكنة 2015
فرض وراثة الساكنة 2015Svt Elyazami
 
فرض3 الدورة 2016
فرض3 الدورة  2016فرض3 الدورة  2016
فرض3 الدورة 2016Svt Elyazami
 
فرض1 موسم2015
فرض1 موسم2015فرض1 موسم2015
فرض1 موسم2015Svt Elyazami
 
Amahmid 2 1_info_genetique_localisation_transmission_expression
Amahmid 2 1_info_genetique_localisation_transmission_expressionAmahmid 2 1_info_genetique_localisation_transmission_expression
Amahmid 2 1_info_genetique_localisation_transmission_expressionSvt Elyazami
 
تمارين استهلاك المادة العضوية وتدفق الطاقة
تمارين استهلاك المادة العضوية وتدفق الطاقة تمارين استهلاك المادة العضوية وتدفق الطاقة
تمارين استهلاك المادة العضوية وتدفق الطاقة Svt Elyazami
 
تمارين القوانين الاحصائية امحاميد
تمارين القوانين الاحصائية امحاميدتمارين القوانين الاحصائية امحاميد
تمارين القوانين الاحصائية امحاميدSvt Elyazami
 
فرض2موسم 2015
فرض2موسم 2015فرض2موسم 2015
فرض2موسم 2015Svt Elyazami
 
تمارين القوانين الاحصائية ذ.امحاميد
تمارين القوانين الاحصائية ذ.امحاميدتمارين القوانين الاحصائية ذ.امحاميد
تمارين القوانين الاحصائية ذ.امحاميدSvt Elyazami
 
تمارين وحدة السلاسل الجبلية 2015
تمارين وحدة السلاسل الجبلية 2015تمارين وحدة السلاسل الجبلية 2015
تمارين وحدة السلاسل الجبلية 2015Svt Elyazami
 
فرض2موسم 2014
فرض2موسم 2014فرض2موسم 2014
فرض2موسم 2014Svt Elyazami
 
Cours uni 3 lois de transmission de l'information genetique
Cours uni 3   lois de transmission de l'information genetiqueCours uni 3   lois de transmission de l'information genetique
Cours uni 3 lois de transmission de l'information genetiqueSvt Elyazami
 
عناصر التصحيح
عناصر التصحيحعناصر التصحيح
عناصر التصحيحKayl Mido
 
مراجعة لكامل السنة الدراسية علوم الحياة و الأرض
مراجعة لكامل السنة الدراسية  علوم الحياة و الأرضمراجعة لكامل السنة الدراسية  علوم الحياة و الأرض
مراجعة لكامل السنة الدراسية علوم الحياة و الأرضhamidkadri
 
Gene population
Gene populationGene population
Gene populationsaidlouzi
 

Viewers also liked (20)

فرض الساكنة 2016
فرض الساكنة  2016فرض الساكنة  2016
فرض الساكنة 2016
 
فرض وراثة الساكنة 2015
فرض وراثة الساكنة 2015فرض وراثة الساكنة 2015
فرض وراثة الساكنة 2015
 
فرض3 الدورة 2016
فرض3 الدورة  2016فرض3 الدورة  2016
فرض3 الدورة 2016
 
فرض1 موسم2015
فرض1 موسم2015فرض1 موسم2015
فرض1 موسم2015
 
Amahmid 2 1_info_genetique_localisation_transmission_expression
Amahmid 2 1_info_genetique_localisation_transmission_expressionAmahmid 2 1_info_genetique_localisation_transmission_expression
Amahmid 2 1_info_genetique_localisation_transmission_expression
 
تمارين استهلاك المادة العضوية وتدفق الطاقة
تمارين استهلاك المادة العضوية وتدفق الطاقة تمارين استهلاك المادة العضوية وتدفق الطاقة
تمارين استهلاك المادة العضوية وتدفق الطاقة
 
تمارين القوانين الاحصائية امحاميد
تمارين القوانين الاحصائية امحاميدتمارين القوانين الاحصائية امحاميد
تمارين القوانين الاحصائية امحاميد
 
فرض2موسم 2015
فرض2موسم 2015فرض2موسم 2015
فرض2موسم 2015
 
تمارين القوانين الاحصائية ذ.امحاميد
تمارين القوانين الاحصائية ذ.امحاميدتمارين القوانين الاحصائية ذ.امحاميد
تمارين القوانين الاحصائية ذ.امحاميد
 
Cour .géologie
Cour .géologieCour .géologie
Cour .géologie
 
تمارين وحدة السلاسل الجبلية 2015
تمارين وحدة السلاسل الجبلية 2015تمارين وحدة السلاسل الجبلية 2015
تمارين وحدة السلاسل الجبلية 2015
 
فرض2موسم 2014
فرض2موسم 2014فرض2موسم 2014
فرض2موسم 2014
 
Cours uni 3 lois de transmission de l'information genetique
Cours uni 3   lois de transmission de l'information genetiqueCours uni 3   lois de transmission de l'information genetique
Cours uni 3 lois de transmission de l'information genetique
 
عناصر التصحيح
عناصر التصحيحعناصر التصحيح
عناصر التصحيح
 
Ami236
Ami236Ami236
Ami236
 
Unite 3 pc
Unite 3 pcUnite 3 pc
Unite 3 pc
 
Gen mend
Gen mendGen mend
Gen mend
 
Chain mont
Chain montChain mont
Chain mont
 
مراجعة لكامل السنة الدراسية علوم الحياة و الأرض
مراجعة لكامل السنة الدراسية  علوم الحياة و الأرضمراجعة لكامل السنة الدراسية  علوم الحياة و الأرض
مراجعة لكامل السنة الدراسية علوم الحياة و الأرض
 
Gene population
Gene populationGene population
Gene population
 

Similar to فرض المناعة 2016

علم النفس والاجتماع 2 ث
علم النفس والاجتماع 2 ثعلم النفس والاجتماع 2 ث
علم النفس والاجتماع 2 ثمحمد الجمل
 
تكوين الأستاذ المورد في بيداغوجيا الإدماج
تكوين الأستاذ المورد في بيداغوجيا الإدماجتكوين الأستاذ المورد في بيداغوجيا الإدماج
تكوين الأستاذ المورد في بيداغوجيا الإدماجعبد اللطيف البوزيدي
 
Chataeel
ChataeelChataeel
Chataeelcrdapp
 
بحث عناصر تكوين الحدائق العامة
بحث عناصر تكوين الحدائق العامةبحث عناصر تكوين الحدائق العامة
بحث عناصر تكوين الحدائق العامةTaha Farwan
 
استراتيجية بناء القدرات المحلية في تطبيقات تكنولوجيا المعلومات
استراتيجية بناء القدرات المحلية في تطبيقات تكنولوجيا المعلوماتاستراتيجية بناء القدرات المحلية في تطبيقات تكنولوجيا المعلومات
استراتيجية بناء القدرات المحلية في تطبيقات تكنولوجيا المعلوماتالدكتور طلال ناظم الزهيري
 
البصمة اللونية إعجاز رباني
البصمة اللونية إعجاز ربانيالبصمة اللونية إعجاز رباني
البصمة اللونية إعجاز ربانيribat
 
Réglement du parti final- - tounès al karama-
Réglement du parti  final- - tounès al karama-Réglement du parti  final- - tounès al karama-
Réglement du parti final- - tounès al karama-TOUNESELKARAMA
 
Perstype
PerstypePerstype
Perstypejudaia
 
كيفية التعامل مع الحاسوب للمبتدئين
كيفية التعامل مع الحاسوب للمبتدئينكيفية التعامل مع الحاسوب للمبتدئين
كيفية التعامل مع الحاسوب للمبتدئينعلوان شرواني
 
يومي الوظيفي الأول
يومي الوظيفي الأوليومي الوظيفي الأول
يومي الوظيفي الأولDR Hend Al Muftah
 
البرنامج السياسى لحزب الحرية والعدالة
البرنامج السياسى لحزب الحرية والعدالةالبرنامج السياسى لحزب الحرية والعدالة
البرنامج السياسى لحزب الحرية والعدالةalhol
 
العصف الذهني
العصف الذهنيالعصف الذهني
العصف الذهنيAyman Tobasee
 
فينوس فى التاريخ للصف الاول الثانوى
فينوس فى التاريخ للصف الاول الثانوىفينوس فى التاريخ للصف الاول الثانوى
فينوس فى التاريخ للصف الاول الثانوىأمنية وجدى
 
المراجعة الخامسة للمرحلة الأولى 2010
المراجعة الخامسة للمرحلة الأولى 2010المراجعة الخامسة للمرحلة الأولى 2010
المراجعة الخامسة للمرحلة الأولى 2010Motafawkeen
 
إجابات الامتحان الإلكترونى فرقة أولى عربى
إجابات الامتحان الإلكترونى فرقة أولى عربىإجابات الامتحان الإلكترونى فرقة أولى عربى
إجابات الامتحان الإلكترونى فرقة أولى عربىlegallab7
 
التصحر في الوطن العربي الجديد [تم الإصلاح]
التصحر في الوطن العربي الجديد [تم الإصلاح]التصحر في الوطن العربي الجديد [تم الإصلاح]
التصحر في الوطن العربي الجديد [تم الإصلاح]najeyah
 
دليل الحج شرح للاطفال كيف يحج المسلم
دليل الحج شرح للاطفال كيف يحج المسلمدليل الحج شرح للاطفال كيف يحج المسلم
دليل الحج شرح للاطفال كيف يحج المسلمmoman abde
 
Unleash your inner artist
Unleash your inner artist Unleash your inner artist
Unleash your inner artist KnowMe_Ar
 

Similar to فرض المناعة 2016 (20)

علم النفس والاجتماع 2 ث
علم النفس والاجتماع 2 ثعلم النفس والاجتماع 2 ث
علم النفس والاجتماع 2 ث
 
تكوين الأستاذ المورد في بيداغوجيا الإدماج
تكوين الأستاذ المورد في بيداغوجيا الإدماجتكوين الأستاذ المورد في بيداغوجيا الإدماج
تكوين الأستاذ المورد في بيداغوجيا الإدماج
 
Chataeel
ChataeelChataeel
Chataeel
 
بحث عناصر تكوين الحدائق العامة
بحث عناصر تكوين الحدائق العامةبحث عناصر تكوين الحدائق العامة
بحث عناصر تكوين الحدائق العامة
 
استراتيجية بناء القدرات المحلية في تطبيقات تكنولوجيا المعلومات
استراتيجية بناء القدرات المحلية في تطبيقات تكنولوجيا المعلوماتاستراتيجية بناء القدرات المحلية في تطبيقات تكنولوجيا المعلومات
استراتيجية بناء القدرات المحلية في تطبيقات تكنولوجيا المعلومات
 
البصمة اللونية إعجاز رباني
البصمة اللونية إعجاز ربانيالبصمة اللونية إعجاز رباني
البصمة اللونية إعجاز رباني
 
Réglement du parti final- - tounès al karama-
Réglement du parti  final- - tounès al karama-Réglement du parti  final- - tounès al karama-
Réglement du parti final- - tounès al karama-
 
Perstype
PerstypePerstype
Perstype
 
كيفية التعامل مع الحاسوب للمبتدئين
كيفية التعامل مع الحاسوب للمبتدئينكيفية التعامل مع الحاسوب للمبتدئين
كيفية التعامل مع الحاسوب للمبتدئين
 
تفعيل العوامل البحثية في نظام Winisis من خلال
تفعيل العوامل البحثية في نظام Winisis من خلالتفعيل العوامل البحثية في نظام Winisis من خلال
تفعيل العوامل البحثية في نظام Winisis من خلال
 
يومي الوظيفي الأول
يومي الوظيفي الأوليومي الوظيفي الأول
يومي الوظيفي الأول
 
البرنامج السياسى لحزب الحرية والعدالة
البرنامج السياسى لحزب الحرية والعدالةالبرنامج السياسى لحزب الحرية والعدالة
البرنامج السياسى لحزب الحرية والعدالة
 
العصف الذهني
العصف الذهنيالعصف الذهني
العصف الذهني
 
فينوس فى التاريخ للصف الاول الثانوى
فينوس فى التاريخ للصف الاول الثانوىفينوس فى التاريخ للصف الاول الثانوى
فينوس فى التاريخ للصف الاول الثانوى
 
المراجعة الخامسة للمرحلة الأولى 2010
المراجعة الخامسة للمرحلة الأولى 2010المراجعة الخامسة للمرحلة الأولى 2010
المراجعة الخامسة للمرحلة الأولى 2010
 
إجابات الامتحان الإلكترونى فرقة أولى عربى
إجابات الامتحان الإلكترونى فرقة أولى عربىإجابات الامتحان الإلكترونى فرقة أولى عربى
إجابات الامتحان الإلكترونى فرقة أولى عربى
 
التصحر في الوطن العربي الجديد [تم الإصلاح]
التصحر في الوطن العربي الجديد [تم الإصلاح]التصحر في الوطن العربي الجديد [تم الإصلاح]
التصحر في الوطن العربي الجديد [تم الإصلاح]
 
Nayl al awthar
Nayl al awtharNayl al awthar
Nayl al awthar
 
دليل الحج شرح للاطفال كيف يحج المسلم
دليل الحج شرح للاطفال كيف يحج المسلمدليل الحج شرح للاطفال كيف يحج المسلم
دليل الحج شرح للاطفال كيف يحج المسلم
 
Unleash your inner artist
Unleash your inner artist Unleash your inner artist
Unleash your inner artist
 

فرض المناعة 2016

  • 1. ‫القٌيطرج‬ ‫سال‬ ‫الرتاط‬ ‫جهح‬ ‫الخويساخ‬ ‫ًياتح‬ ‫االطلس‬ ‫ثاًىيح‬ ‫الرأهيليح‬ ‫يذيي‬ ‫ايد‬ ‫الٌهائي‬ ‫الرقىين‬2‫الثاًيح‬ ‫الذورج‬ ‫الىدذج‬5:‫الوٌاعح‬ ‫علن‬ ‫الوسرىي‬:‫الثنالىريا‬ ‫سلل‬ ‫الثاًيح‬ ‫واألرض‬ ‫الذياج‬ ‫علىم‬ ‫هسلل‬ ‫ر‬.‫هشام‬ ‫اليزاهي‬ ‫الذراسي‬ ‫الوىسن‬ 2015/2016 ‫الزهٌيح‬ ‫الوذج‬:‫ساعراى‬ ‫الخوٍس‬14/04/2015 ‫األول‬ ‫الخـــــــــــــوزٌــي‬(06‫ى‬) I-ً‫ٌل‬ ‫هب‬ ‫ػزف‬:(1‫ى‬) -‫انُسيزي‬ ‫نهتالؤو‬ ‫انشئيسي‬ ‫انًشكت‬–‫االستًصبل‬ II-‫هي‬ ‫الورقوح‬ ‫الوعطياخ‬ ‫هي‬ ً‫هعط‬ ‫لنل‬ ‫صذيخ‬ ‫اقرراح‬ ‫يىجذ‬1ً‫ال‬4: ‫لالقتراح‬ ‫المقابل‬ ‫الحرف‬ ‫زوج‬ ‫كل‬ ‫داخل‬ ‫اكتب‬ ‫ثم‬ ‫تحريرك‬ ‫ورقة‬ ‫على‬ ‫اآلتية‬ ‫األزواج‬ ‫انقل‬ ‫الصحيح‬:(1........)،(2.........)،(3.........)،(4.)..........(2‫ن‬) 3-‫اللوفبوٌبث‬B: ‫أ‬-‫انطجيعيخ‬ ‫انًُبعخ‬ ‫أصم‬ ‫ْي‬. ‫ة‬-‫يستقجالد‬ ٗ‫عه‬ ‫تتٕفش‬CD4. ‫د‬-‫انجهضييبد‬ ‫أصم‬ ‫ْي‬. 1-‫هفزسة‬ ‫خالٌب‬ ‫البلشهٍبث‬: ‫أ‬-‫نًضبد‬‫ا‬‫د‬‫األرسبو‬. ‫ة‬-‫انًضبد‬ ‫نًٕنذاد‬. ‫د‬-‫انتكًهخ‬ ‫نعٕايم‬. 4-‫حؼخبزالبلؼوت‬: ‫أ‬-‫انُٕعيخ‬ ‫االستزبثخ‬ ٍ‫ي‬ ‫َٕعب‬. ‫ة‬-‫غيش‬ ٔ ‫انُٕعيخ‬ ‫االستزبثخ‬ ‫في‬ ‫تتذخم‬ ‫ظبْشح‬ ‫انُٕعيخ‬. ‫د‬-‫انُٕعيخ‬ ‫االستزبثخ‬ ‫في‬ ‫تسبْى‬ ‫ال‬ ‫ظبْشح‬. 2-‫الخسلسل‬ ‫ػبز‬ ‫الٌىػٍت‬ ‫االسخجببت‬ ‫حذذد‬ ً‫الخبل‬: ‫أ‬-‫انحج‬-‫انتُفيز‬-‫انتضخيى‬. ‫ة‬-‫انتُفيز‬-‫انحج‬–‫انتضخيى‬. ‫د‬-‫انحج‬–‫انتضخيى‬–‫انتُفيز‬. III-‫أهاهه‬ ‫امرة‬ ‫اآلذيح،ثن‬ ‫االقرراداخ‬ ‫هي‬ ‫اقرراح‬ ‫لنل‬ ‫الوقاتل‬ ‫الذرف‬ ‫ذذريرك‬ ‫ورقح‬ ً‫عل‬ ‫اًقل‬"‫صذيخ‬"‫أو‬"‫خطأ‬.1‫ى‬ ‫انقعذاد‬ ٔ ‫انٕحيذاد‬ ‫انجهعًخ‬ ‫في‬ ‫انًتذخهخ‬ ‫انخاليب‬. ‫أ‬ ‫َٔضذ‬ ‫إَتبد‬ ‫يتى‬LT‫انسعتشيخ‬ ‫انغذح‬ ٖٕ‫يست‬ ٗ‫عه‬. ‫ب‬ ‫االسريخ‬ ‫االستزبثخ‬ ٍ‫ي‬ ‫انتحسيس‬ ‫يشحهخ‬ ‫خالل‬ ٍ‫انٓيستبيي‬ ‫إفشاص‬ ‫يتى‬. ‫ج‬ ‫َٕع‬ ٍ‫ي‬ ‫األرسبو‬ ‫يضبداد‬ ‫إفشاص‬ ‫االسريخ‬ ‫االستزبثخ‬ ‫خالل‬ ‫يتى‬IgE. ‫د‬ IV-‫تاألسواء‬ ‫هرفقا‬ ‫الوٌاعي‬ ‫للنريىيي‬ ‫هٌاسثا‬ ‫رسوا‬ ‫أًجز‬.(1‫ى‬) V-‫الراليح‬ ‫الخطاطح‬ ‫اذون‬:(1‫ى‬) ‫هىلذ‬ ‫ػلى‬ ‫القضبء‬ ‫الوضبد‬ ‫هىلذ‬ ‫دخىل‬ ‫الوضبد‬ ً‫الوٌبػ‬ ‫الجهبس‬:‫الوٌظن‬ ‫الجهبس‬ ‫الٌبأ‬ ‫إرسبل‬ 1.......................... : 2.......................... : 3.......................... :‫أ‬................................... : ‫ة‬.................................. : ‫الٌبأ‬ ‫اسخقببل‬‫االسخجببت‬ ‫حٌفٍذ‬ 1.......................... : 2.......................... : 3.......................... : 
  • 2. ‫عهيٓب‬ ‫انًحصم‬ ‫انُتبئذ‬ ّ‫ربَج‬ ‫انٕحيقخ‬ ‫تًخم‬ ٔ ‫االختجبس‬ ‫أيصبل‬ ‫َستعًم‬ ‫انذيٕيخ‬ ‫انفصبئم‬ ‫نتحذيذ‬. 1.‫ثًبرا‬‫حفسز‬‫؟‬ ‫انتهكذ‬ ‫حذٔث‬(1ٌ) 2.‫دذد‬‫حى‬ ‫عيُخ‬ ‫كم‬ ‫في‬ ‫انًتٕارذ‬ ٍ‫انهكذي‬ ‫يٕنذ‬‫اسخٌخج‬ ‫عيُخ‬ ‫نكم‬ ‫انذيٕيخ‬ ‫انفصيهخ‬.‫؟‬(2ٌ) 3.‫انسبثقخ‬ ‫ثبنًعطيبد‬ ‫يستعيُب‬‫وضخ‬ٌ‫أ‬ ‫َقٕل‬ ‫نًبرا‬ ‫انذيٕيخ‬ ‫انفصيهخ‬0‫انفصيهخ‬ ٔ ‫عبو‬ ‫يعط‬AB‫يتهق‬ ‫؟‬ ‫عبو‬(1ٌ) ‫انتبنيخ‬ ‫انذساسخ‬ ‫اَزبص‬ ‫تى‬ ‫انًخبنف‬ ‫انتطعيى‬ ‫سفض‬ ‫في‬ ‫انًتذخهخ‬ ‫انًُبعيخ‬ ‫االستزبثخ‬ ‫آنيخ‬ ‫نفٓى‬ ◄‫انٕحيقخ‬ ‫رذٔل‬ ‫ٔيًخم‬ ،‫يختهفخ‬ ‫َقيخ‬ ‫نسالالد‬ ‫تُتًي‬ ٌ‫انفئشا‬ ٍ‫ي‬ ‫يزًٕعخ‬ ٍ‫ثي‬ ‫رهذيخ‬ ‫تطعيًبد‬ ‫اَزبص‬ ‫تى‬1‫انتزشيجيخ‬ ‫انظشٔف‬ ‫عهيٓب‬ ‫انًحصم‬ ‫انُتبئذ‬ ٔ. 1.‫يبرا‬‫حسخخلص‬‫؟‬ ٗ‫األٔن‬ ‫انخالث‬ ‫انتزبسة‬ ‫َتبئذ‬ ‫تحهيم‬ ٍ‫ي‬(1ٌ) 2.‫رٕاثك‬ ‫عهم‬ ‫؟‬ ‫انطعى‬ ‫سفض‬ ‫في‬ ‫انًتذخهخ‬ ‫انًُبعيخ‬ ‫االستزبثخ‬ ‫طجيعخ‬ ‫يب‬.(0.5ٌ) 3.‫اسخٌخج‬ٔ ‫انسبدسخ‬ ‫انتزبسة‬ ‫تى‬ ‫انشاثعخ‬ ٔ ‫انخبنخخ‬ ‫انتزبسة‬ ‫يقبسَخ‬ ٍ‫ي‬ ‫اَطالقب‬ ‫انًُبعيخ‬ ‫االستزبثخ‬ ِ‫ْز‬ ‫يًيضاد‬ ‫ثعض‬ ‫انسبثعخ‬.(0.5ٌ) ◄‫انطبفشح‬ ٌ‫انفئشا‬ ‫تتًيض‬(Nude)‫أشٓش‬ ‫حالحخ‬ ‫عيشٓب‬ ‫فتشح‬ ٖ‫التتعذ‬ ٔ ، ‫انٕالدح‬ ‫يُز‬ ‫انسعتشيخ‬ ‫انغذح‬ ٔ ٔ‫انفش‬ ‫ثبَعذاو‬.ٍ‫يجي‬ ‫انٕحيقخ‬ ‫رذٔل‬2‫انجبحج‬ ‫ثٓب‬ ‫قبو‬ ‫انتي‬ ‫انتزبسة‬ ‫َتبئذ‬ ٔ ‫ظشٔف‬Pantelourisٌ‫انفئشا‬ ِ‫ْز‬ ٗ‫عه‬. 4.‫دلل‬‫انزذٔل‬ ‫يعطيبد‬.(1ٌ) 5.‫فسز‬‫انتزبسة‬ ِ‫ْز‬ ‫في‬ ‫عهيٓب‬ ‫انًحصم‬ ‫انُتبئذ‬.(1ٌ) ‫الذهىٌت‬ ‫الؼٌٍبث‬ 1 2 3 4 ‫أهصبل‬ ‫االخخببر‬ ‫يضبد‬A ‫تهكذ‬ ‫تهكذ‬ ‫غيبة‬ ‫انتهكذ‬ ‫غيبة‬ ‫انتهك‬‫د‬ ‫يضبد‬B ‫غيبة‬ ‫انتهكذ‬ ‫تهكذ‬ ‫تهكذ‬ ‫غيبة‬ ‫انتهكذ‬ ‫يضبد‬ AB ‫تهكذ‬ ‫تهكذ‬ ‫تهكذ‬ ‫غيبة‬ ‫انتهكذ‬ ‫الخجزبت‬ً‫الوؼط‬ ‫الفأر‬ ‫ساللت‬ً‫الوخلق‬ ‫الفأر‬ ‫ساللت‬‫الٌخبئج‬ 1AA‫الطؼن‬ ‫قبىل‬ 2BB‫الطؼن‬ ‫قبىل‬ 3AB‫بؼذ‬ ‫الطؼن‬ ‫رفض‬11‫ٌىم‬ 4AB‫ساللت‬ ‫هي‬ ‫طؼوب‬ ‫رفض‬ ‫أى‬ ‫له‬ ‫سبق‬A‫بؼذ‬ ًً‫الثب‬ ‫الطؼن‬ ‫رفض‬6‫أٌبم‬ 5ABً‫ف‬ ‫اسخؼول‬ ‫الذي‬ ً‫الوخلق‬ ‫الفأر‬ ‫بوصل‬ ‫دقٌه‬ ‫حن‬ ‫الخجزبت‬4 ‫بؼذ‬ ‫الطؼن‬ ‫رفض‬11‫ٌىم‬ 6AB‫الذي‬ ً‫الوخلق‬ ‫للفأر‬ ‫اللوفبوٌت‬ ‫ببلخالٌب‬ ‫دقٌه‬ ‫حن‬ ‫الخجزبت‬ ً‫ف‬ ‫اسخؼول‬4 ‫بؼذ‬ ‫الطؼن‬ ‫رفض‬7‫أٌبم‬ 7CB‫الذي‬ ً‫الوخلق‬ ‫للفأر‬ ‫اللوفبوٌت‬ ‫ببلخالٌب‬ ‫دقٌه‬ ‫حن‬ ‫الخجزبت‬ ً‫ف‬ ‫اسخؼول‬4 ‫بؼذ‬ ‫الطؼن‬ ‫رفض‬11‫ٌىم‬ ‫الخجزبت‬‫الوخلقٍت‬ ‫الفئزاى‬‫الخجزٌبٍت‬ ‫الظزوف‬‫الٌخبئج‬ 1‫طبفزة‬ ‫فئزاى‬(Nude)‫هي‬ ‫ػوزهب‬6 ‫إلى‬8‫أسببٍغ‬ ‫هؼطٍت‬ ‫لفئزاى‬ ً‫حٌخو‬ ‫جلذٌت‬ ‫حطؼٍوبث‬ ‫هخخلفت‬ ‫سالالث‬ ‫هي‬ ‫الخطؼٍوبث‬ ‫كل‬ ‫ًجبح‬ ‫الجلذٌت‬ 2‫طبفزة‬ ‫فئزاى‬(Nude)‫ػوزهب‬30 ‫سبػت‬ ‫هؼطٍت‬ ‫لفئزاى‬ ً‫حٌخو‬ ‫سؼخزٌت‬ ‫غذة‬ ‫سرع‬ ‫الؼوز‬ ‫ًفس‬ ‫هي‬ ‫اللىى‬ ‫رهبدٌت‬ ‫ػبدٌت‬ ‫الشرع‬ ‫ػولٍت‬ ‫ًجبح‬ 3‫طبفزة‬ ‫فئزاى‬(Nude)‫لهب‬ ‫سرػج‬ ‫الخجزبت‬ ً‫ف‬ ‫السؼخزٌت‬ ‫الغذة‬2 ‫هؼطٍت‬ ‫لفئزاى‬ ً‫ٌٌخو‬ ‫جلذي‬ ‫حطؼٍن‬ ‫اللىى‬ ‫بٍضبء‬ ‫بؼذ‬ ‫الطؼن‬ ‫رفض‬ ‫هزور‬11‫ٌىهب‬ ًً‫الثب‬ ‫الخـــــــــــــوزٌــي‬(04‫ى‬) ‫الثبلذ‬ ‫الخـــــــــــــوزٌــي‬(04‫ى‬)