SlideShare a Scribd company logo
1 of 5
Download to read offline
ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
   Sufficiency Economy




        “เศรษฐกิจพอเพียง
    เป็นเสมือนรากฐานของชีวิต
  รากฐานความมั่นคงของแผ่นดิน
        เปรียบเสมือนเสาเข็ม
       ที่ตอกรองรับบ้านเรือน
          ตัวอาคารไว้นั่นเอง
       สิ่งก่อสร้างจะมั่นคงได้
             ก็อยู่ที่เสาเข็ม
 แต่คนส่วนมากมองไม่เห็นเสาเข็ม
  และลืมเสาเข็มเสียด้วยซ้้าไป”


พระราชด้ารัสพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว
หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง


               ทางสายกลาง  พอเพียง



                           พอประมาณ


              มีเหตุผล                   มีภูมิคุ้มกันในตัว
                มีเหตุผล


                             3 ห่วง


    เงื่อนไขความรู้                        เงื่อนไขคุณธรรม
                                  ซื่อสัตย์สุจริต อดทน เพียร มีสติ ปัญญา
รอบรู้ รอบคอบ ระมัดระวัง
                           2 เงื่อนไข
หลักของความพอประมาณ (พอดี) 5 ประการ

                             เข็มแข็ง มีจิตสานึกที่ดี เอื้ออาทร ประนีประนอม
1. พอดีด้าน                               นึกถึงประโยชน์ส่วนรวม


                            ช่วยเหลือเกื้อกูล รู้รักสามัคคี สร้างความเข้มแข็งให้
2. พอดีด้านสังคม                            ครอบครัวและชุมชน



3. พอดีด้านทรัพยากร
                              รู้จักใช้และจัดการอย่างฉลาดและรอบคอบและ
   ธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม                   เกิดความยั่งยืนสูงสุด



                               รู้จักใช้เทคโนโลยีที่เหมาะสมและสอดคล้องต่อ
4. พอดีด้านเทคโนโลยี        ความต้องการ เป็นประโยชน์ต่อสภาพแวดล้อมและ
                            เกิดประโยชน์ต่อส่วนรวมและพัฒนาจากภูมิปัญญา
                                                ชาวบ้านก่อน


5. พอดีด้านเศรษฐกิจ         เพิ่มรายได้ ลดรายจ่าย ดารงชีวิตอย่างพอควร พออยู่
                                พอกิน สมควรตามอัตตาภาพและฐานะของตน
หลักของความมีเหตุผล 5 ประการ


1. ยึดความประหยัด ตัดทอนค่าใช้จ่ายในทุกด้าน ลดความฟุ่มเฟือยในการดารงชีวิต



2 .ยึดถือการประกอบอาชีพด้วยความถูกต้อง สุจริต แม้จะตกอยู่ในภาวะขาดแคลน
  ในการดารงชีวิต


3. ละเลิกการเก่งแย่งผลประโยชน์และแข่งขันในทางการค้าขายประกอบอาชีพแบบ
  ต่อสู้กันอย่างรุนแรง



4. ไม่หยุดนิ่งที่หาหนทางในชีวิต หลุดพ้นจากความทุกข์ยาก



5. ปฏิบัติตนในแนวทางทีดี ลด เลิก สิ่งยั่วกิเลสให้หมดสิ้นไป ไม่ก่อความชั่วให้ เป็น
                       ่
   เครื่องทาลายตัวเอง ทาลายผู้อื่น พยายามเพิ่มพูนรักษาความดี ที่มีอยู่ให้งอกงาม
   สมบูรณ์ยิ่งขึ้น
คุณลักษณะของกิจกรรม
                       ตามแนวทางเศรษฐกิจพอเพียง



  ความพอประมาณ                 ความมีเหตุมีผล             มีภูมิคุ้มกันที่ดี

* พอเหมาะกับ               * รู้สาเหตุ – ท้าไม        * ค้านึงถึงการเปลี่ยนแปลง
  สภาพ/อัตภาพของตน         * รู้ปัจจัยที่เกี่ยวข้อง      ในด้านต่างๆ
  (ปัจจัยภายใน)              วิชาการ/กฏหมาย/          * รู้เท่าทันและ
* พอควรกับภูมิสังคม/         ความเชื่อ/ประเพณี          เตรียมความพร้อม
  (ปัจจัยภายนอก)           * รู้ผลกระทบที่จะ          (วางแผน/รอบคอบ/เรียนรู้/
                            เกิดขึ้นในด้านต่างๆ       พัฒนาตน/จิตสาธารณะ/
                                                      รักษ์สิ่งแวดล้อม)

       (สมดุล)                (รอบรู้/สติ ปัญญา)           (ไม่ประมาท)

More Related Content

What's hot

เศรษฐกิจพอเพียง
เศรษฐกิจพอเพียงเศรษฐกิจพอเพียง
เศรษฐกิจพอเพียงsombat nirund
 
แผนพอเพียงอ21101
แผนพอเพียงอ21101แผนพอเพียงอ21101
แผนพอเพียงอ21101atthaniyamai2519
 
บ้านโคกอีโด่ย --โครงการวิจัยเอกสารชุมชนต้นแบบที่นำแนวคิดพระราชดำริเรื่องเศรษฐ...
บ้านโคกอีโด่ย --โครงการวิจัยเอกสารชุมชนต้นแบบที่นำแนวคิดพระราชดำริเรื่องเศรษฐ...บ้านโคกอีโด่ย --โครงการวิจัยเอกสารชุมชนต้นแบบที่นำแนวคิดพระราชดำริเรื่องเศรษฐ...
บ้านโคกอีโด่ย --โครงการวิจัยเอกสารชุมชนต้นแบบที่นำแนวคิดพระราชดำริเรื่องเศรษฐ...freelance
 
หน่วยการเรียนรู้บูรณาการ ม.2
หน่วยการเรียนรู้บูรณาการ ม.2หน่วยการเรียนรู้บูรณาการ ม.2
หน่วยการเรียนรู้บูรณาการ ม.2Apichaya Savetvijit
 
เศรษฐกิจพอเพียง ม.ต้น
เศรษฐกิจพอเพียง  ม.ต้นเศรษฐกิจพอเพียง  ม.ต้น
เศรษฐกิจพอเพียง ม.ต้นpeter dontoom
 
สังคมศึกษา ม.ปลาย สค31001
สังคมศึกษา ม.ปลาย สค31001สังคมศึกษา ม.ปลาย สค31001
สังคมศึกษา ม.ปลาย สค31001Thidarat Termphon
 
กิตติกรรมประกาศ
กิตติกรรมประกาศกิตติกรรมประกาศ
กิตติกรรมประกาศmaerimwittayakom school
 
วิเคราะห์หลักสูตรสังคม
วิเคราะห์หลักสูตรสังคมวิเคราะห์หลักสูตรสังคม
วิเคราะห์หลักสูตรสังคมkrusuparat01
 
กำหนดการสอนพุทธม.2
กำหนดการสอนพุทธม.2กำหนดการสอนพุทธม.2
กำหนดการสอนพุทธม.2tassanee chaicharoen
 
วิเคราะห์มาตรฐานและตัวชี้วัดสาระภูมิศาสตร์
วิเคราะห์มาตรฐานและตัวชี้วัดสาระภูมิศาสตร์วิเคราะห์มาตรฐานและตัวชี้วัดสาระภูมิศาสตร์
วิเคราะห์มาตรฐานและตัวชี้วัดสาระภูมิศาสตร์นันทนา วงศ์สมิตกุล
 
โครงสร้างรายวิชา
โครงสร้างรายวิชาโครงสร้างรายวิชา
โครงสร้างรายวิชาparinya poungchan
 
กำหนดการสอนพุทธ1
กำหนดการสอนพุทธ1กำหนดการสอนพุทธ1
กำหนดการสอนพุทธ1tassanee chaicharoen
 
แผนหน่วยบูรณาการ
แผนหน่วยบูรณาการแผนหน่วยบูรณาการ
แผนหน่วยบูรณาการkrupornpana55
 
ชุดการสอนอเมริกาเหนือ
ชุดการสอนอเมริกาเหนือชุดการสอนอเมริกาเหนือ
ชุดการสอนอเมริกาเหนือsuchinmam
 
คำอธิบายรายวิชาม.2
คำอธิบายรายวิชาม.2 คำอธิบายรายวิชาม.2
คำอธิบายรายวิชาม.2 kroojaja
 

What's hot (20)

เศรษฐกิจพอเพียง
เศรษฐกิจพอเพียงเศรษฐกิจพอเพียง
เศรษฐกิจพอเพียง
 
แผนพอเพียงอ21101
แผนพอเพียงอ21101แผนพอเพียงอ21101
แผนพอเพียงอ21101
 
บ้านโคกอีโด่ย --โครงการวิจัยเอกสารชุมชนต้นแบบที่นำแนวคิดพระราชดำริเรื่องเศรษฐ...
บ้านโคกอีโด่ย --โครงการวิจัยเอกสารชุมชนต้นแบบที่นำแนวคิดพระราชดำริเรื่องเศรษฐ...บ้านโคกอีโด่ย --โครงการวิจัยเอกสารชุมชนต้นแบบที่นำแนวคิดพระราชดำริเรื่องเศรษฐ...
บ้านโคกอีโด่ย --โครงการวิจัยเอกสารชุมชนต้นแบบที่นำแนวคิดพระราชดำริเรื่องเศรษฐ...
 
หน่วยการเรียนรู้บูรณาการ ม.2
หน่วยการเรียนรู้บูรณาการ ม.2หน่วยการเรียนรู้บูรณาการ ม.2
หน่วยการเรียนรู้บูรณาการ ม.2
 
เศรษฐกิจพอเพียง ม.ต้น
เศรษฐกิจพอเพียง  ม.ต้นเศรษฐกิจพอเพียง  ม.ต้น
เศรษฐกิจพอเพียง ม.ต้น
 
หน่วยที่๒
หน่วยที่๒หน่วยที่๒
หน่วยที่๒
 
หน่วยที่๑
หน่วยที่๑หน่วยที่๑
หน่วยที่๑
 
สังคมศึกษา ม.ปลาย สค31001
สังคมศึกษา ม.ปลาย สค31001สังคมศึกษา ม.ปลาย สค31001
สังคมศึกษา ม.ปลาย สค31001
 
แผนการเรียนรู้ฉบับย่อ ปี 56
แผนการเรียนรู้ฉบับย่อ ปี 56แผนการเรียนรู้ฉบับย่อ ปี 56
แผนการเรียนรู้ฉบับย่อ ปี 56
 
กิตติกรรมประกาศ
กิตติกรรมประกาศกิตติกรรมประกาศ
กิตติกรรมประกาศ
 
วิเคราะห์หลักสูตรสังคม
วิเคราะห์หลักสูตรสังคมวิเคราะห์หลักสูตรสังคม
วิเคราะห์หลักสูตรสังคม
 
P73240631522
P73240631522P73240631522
P73240631522
 
กำหนดการสอนพุทธม.2
กำหนดการสอนพุทธม.2กำหนดการสอนพุทธม.2
กำหนดการสอนพุทธม.2
 
วิเคราะห์มาตรฐานและตัวชี้วัดสาระภูมิศาสตร์
วิเคราะห์มาตรฐานและตัวชี้วัดสาระภูมิศาสตร์วิเคราะห์มาตรฐานและตัวชี้วัดสาระภูมิศาสตร์
วิเคราะห์มาตรฐานและตัวชี้วัดสาระภูมิศาสตร์
 
โครงสร้างรายวิชา
โครงสร้างรายวิชาโครงสร้างรายวิชา
โครงสร้างรายวิชา
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่๓
แผนการจัดการเรียนรู้ที่๓แผนการจัดการเรียนรู้ที่๓
แผนการจัดการเรียนรู้ที่๓
 
กำหนดการสอนพุทธ1
กำหนดการสอนพุทธ1กำหนดการสอนพุทธ1
กำหนดการสอนพุทธ1
 
แผนหน่วยบูรณาการ
แผนหน่วยบูรณาการแผนหน่วยบูรณาการ
แผนหน่วยบูรณาการ
 
ชุดการสอนอเมริกาเหนือ
ชุดการสอนอเมริกาเหนือชุดการสอนอเมริกาเหนือ
ชุดการสอนอเมริกาเหนือ
 
คำอธิบายรายวิชาม.2
คำอธิบายรายวิชาม.2 คำอธิบายรายวิชาม.2
คำอธิบายรายวิชาม.2
 

Similar to เศรษฐกิจพอเพียง

เศรษฐกิจพอเพียง
เศรษฐกิจพอเพียงเศรษฐกิจพอเพียง
เศรษฐกิจพอเพียงWitayanun Sittisomboon
 
นำเสนอเศรษฐกิจพอเพียง
นำเสนอเศรษฐกิจพอเพียงนำเสนอเศรษฐกิจพอเพียง
นำเสนอเศรษฐกิจพอเพียงwilai2510
 
นำเสนอเศรษฐกิจพอเพียง
นำเสนอเศรษฐกิจพอเพียงนำเสนอเศรษฐกิจพอเพียง
นำเสนอเศรษฐกิจพอเพียงwilai2510
 
ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงนิเวช แสงคำ
 
นำเสนอปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
นำเสนอปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงนำเสนอปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
นำเสนอปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงSuriyakan Yunin
 
เศรษฐกิจพอเพียง
เศรษฐกิจพอเพียงเศรษฐกิจพอเพียง
เศรษฐกิจพอเพียงKruhy LoveOnly
 
เศรษฐกิจพอเพียงPpt
เศรษฐกิจพอเพียงPptเศรษฐกิจพอเพียงPpt
เศรษฐกิจพอเพียงPptpronprom11
 
ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงENooilada
 
ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงIFon Lapthavon
 
ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงsukhom
 

Similar to เศรษฐกิจพอเพียง (20)

เศรษฐกิจพอเพียง
เศรษฐกิจพอเพียงเศรษฐกิจพอเพียง
เศรษฐกิจพอเพียง
 
Vass iry wed83254
Vass iry wed83254Vass iry wed83254
Vass iry wed83254
 
นำเสนอเศรษฐกิจพอเพียง
นำเสนอเศรษฐกิจพอเพียงนำเสนอเศรษฐกิจพอเพียง
นำเสนอเศรษฐกิจพอเพียง
 
นำเสนอเศรษฐกิจพอเพียง
นำเสนอเศรษฐกิจพอเพียงนำเสนอเศรษฐกิจพอเพียง
นำเสนอเศรษฐกิจพอเพียง
 
เศรษฐกิจเ..
เศรษฐกิจเ..เศรษฐกิจเ..
เศรษฐกิจเ..
 
Thai economic
Thai economicThai economic
Thai economic
 
Thai economic
Thai economicThai economic
Thai economic
 
ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
 
นำเสนอปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
นำเสนอปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงนำเสนอปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
นำเสนอปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
 
13 life
13 life13 life
13 life
 
ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
 
Suf
SufSuf
Suf
 
เศรษฐกิจพอเพียง
เศรษฐกิจพอเพียงเศรษฐกิจพอเพียง
เศรษฐกิจพอเพียง
 
เศรษฐกิจพอเพียงPpt
เศรษฐกิจพอเพียงPptเศรษฐกิจพอเพียงPpt
เศรษฐกิจพอเพียงPpt
 
002
002002
002
 
ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
 
ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
 
ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
 
Pp
PpPp
Pp
 
Pp
PpPp
Pp
 

More from Nan NaJa

เกมอาเซียนสกุลเงิน
เกมอาเซียนสกุลเงินเกมอาเซียนสกุลเงิน
เกมอาเซียนสกุลเงินNan NaJa
 
แผนผังความคิด2 My mapping
แผนผังความคิด2 My mappingแผนผังความคิด2 My mapping
แผนผังความคิด2 My mappingNan NaJa
 
แผนผังความคิด3 My mapping
แผนผังความคิด3 My mappingแผนผังความคิด3 My mapping
แผนผังความคิด3 My mappingNan NaJa
 
แผนผังความคิด4 My mapping
แผนผังความคิด4 My mappingแผนผังความคิด4 My mapping
แผนผังความคิด4 My mappingNan NaJa
 
แผนผังความคิด1 My mapping
แผนผังความคิด1 My mappingแผนผังความคิด1 My mapping
แผนผังความคิด1 My mappingNan NaJa
 
ใบงาน
ใบงานใบงาน
ใบงานNan NaJa
 
โจทย์ปัญหา
โจทย์ปัญหาโจทย์ปัญหา
โจทย์ปัญหาNan NaJa
 
การหาร
การหารการหาร
การหารNan NaJa
 
แบบฟอร์มใบสำคัญรับเงิน
แบบฟอร์มใบสำคัญรับเงินแบบฟอร์มใบสำคัญรับเงิน
แบบฟอร์มใบสำคัญรับเงินNan NaJa
 
บัตรภาพ
บัตรภาพบัตรภาพ
บัตรภาพNan NaJa
 
แบบประเมินแผนการสอน
แบบประเมินแผนการสอนแบบประเมินแผนการสอน
แบบประเมินแผนการสอนNan NaJa
 
ตัวอย่างแผนการจัดการเรียนรู้
ตัวอย่างแผนการจัดการเรียนรู้ตัวอย่างแผนการจัดการเรียนรู้
ตัวอย่างแผนการจัดการเรียนรู้Nan NaJa
 
แบบฝึกหัดเปรียบเทียบจำนวนที่มีค่าน้อย 1
แบบฝึกหัดเปรียบเทียบจำนวนที่มีค่าน้อย 1แบบฝึกหัดเปรียบเทียบจำนวนที่มีค่าน้อย 1
แบบฝึกหัดเปรียบเทียบจำนวนที่มีค่าน้อย 1Nan NaJa
 

More from Nan NaJa (20)

เกมอาเซียนสกุลเงิน
เกมอาเซียนสกุลเงินเกมอาเซียนสกุลเงิน
เกมอาเซียนสกุลเงิน
 
แผนผังความคิด2 My mapping
แผนผังความคิด2 My mappingแผนผังความคิด2 My mapping
แผนผังความคิด2 My mapping
 
แผนผังความคิด3 My mapping
แผนผังความคิด3 My mappingแผนผังความคิด3 My mapping
แผนผังความคิด3 My mapping
 
แผนผังความคิด4 My mapping
แผนผังความคิด4 My mappingแผนผังความคิด4 My mapping
แผนผังความคิด4 My mapping
 
แผนผังความคิด1 My mapping
แผนผังความคิด1 My mappingแผนผังความคิด1 My mapping
แผนผังความคิด1 My mapping
 
Img 0001
Img 0001Img 0001
Img 0001
 
Img 0002
Img 0002Img 0002
Img 0002
 
Img 0001
Img 0001Img 0001
Img 0001
 
Img 0008
Img 0008Img 0008
Img 0008
 
Img 0005
Img 0005Img 0005
Img 0005
 
ใบงาน
ใบงานใบงาน
ใบงาน
 
โจทย์ปัญหา
โจทย์ปัญหาโจทย์ปัญหา
โจทย์ปัญหา
 
Img 0003
Img 0003Img 0003
Img 0003
 
การหาร
การหารการหาร
การหาร
 
Asean
AseanAsean
Asean
 
แบบฟอร์มใบสำคัญรับเงิน
แบบฟอร์มใบสำคัญรับเงินแบบฟอร์มใบสำคัญรับเงิน
แบบฟอร์มใบสำคัญรับเงิน
 
บัตรภาพ
บัตรภาพบัตรภาพ
บัตรภาพ
 
แบบประเมินแผนการสอน
แบบประเมินแผนการสอนแบบประเมินแผนการสอน
แบบประเมินแผนการสอน
 
ตัวอย่างแผนการจัดการเรียนรู้
ตัวอย่างแผนการจัดการเรียนรู้ตัวอย่างแผนการจัดการเรียนรู้
ตัวอย่างแผนการจัดการเรียนรู้
 
แบบฝึกหัดเปรียบเทียบจำนวนที่มีค่าน้อย 1
แบบฝึกหัดเปรียบเทียบจำนวนที่มีค่าน้อย 1แบบฝึกหัดเปรียบเทียบจำนวนที่มีค่าน้อย 1
แบบฝึกหัดเปรียบเทียบจำนวนที่มีค่าน้อย 1
 

เศรษฐกิจพอเพียง

  • 1. ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง Sufficiency Economy “เศรษฐกิจพอเพียง เป็นเสมือนรากฐานของชีวิต รากฐานความมั่นคงของแผ่นดิน เปรียบเสมือนเสาเข็ม ที่ตอกรองรับบ้านเรือน ตัวอาคารไว้นั่นเอง สิ่งก่อสร้างจะมั่นคงได้ ก็อยู่ที่เสาเข็ม แต่คนส่วนมากมองไม่เห็นเสาเข็ม และลืมเสาเข็มเสียด้วยซ้้าไป” พระราชด้ารัสพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว
  • 2. หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ทางสายกลาง  พอเพียง พอประมาณ มีเหตุผล มีภูมิคุ้มกันในตัว มีเหตุผล 3 ห่วง เงื่อนไขความรู้ เงื่อนไขคุณธรรม ซื่อสัตย์สุจริต อดทน เพียร มีสติ ปัญญา รอบรู้ รอบคอบ ระมัดระวัง 2 เงื่อนไข
  • 3. หลักของความพอประมาณ (พอดี) 5 ประการ เข็มแข็ง มีจิตสานึกที่ดี เอื้ออาทร ประนีประนอม 1. พอดีด้าน นึกถึงประโยชน์ส่วนรวม ช่วยเหลือเกื้อกูล รู้รักสามัคคี สร้างความเข้มแข็งให้ 2. พอดีด้านสังคม ครอบครัวและชุมชน 3. พอดีด้านทรัพยากร รู้จักใช้และจัดการอย่างฉลาดและรอบคอบและ ธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม เกิดความยั่งยืนสูงสุด รู้จักใช้เทคโนโลยีที่เหมาะสมและสอดคล้องต่อ 4. พอดีด้านเทคโนโลยี ความต้องการ เป็นประโยชน์ต่อสภาพแวดล้อมและ เกิดประโยชน์ต่อส่วนรวมและพัฒนาจากภูมิปัญญา ชาวบ้านก่อน 5. พอดีด้านเศรษฐกิจ เพิ่มรายได้ ลดรายจ่าย ดารงชีวิตอย่างพอควร พออยู่ พอกิน สมควรตามอัตตาภาพและฐานะของตน
  • 4. หลักของความมีเหตุผล 5 ประการ 1. ยึดความประหยัด ตัดทอนค่าใช้จ่ายในทุกด้าน ลดความฟุ่มเฟือยในการดารงชีวิต 2 .ยึดถือการประกอบอาชีพด้วยความถูกต้อง สุจริต แม้จะตกอยู่ในภาวะขาดแคลน ในการดารงชีวิต 3. ละเลิกการเก่งแย่งผลประโยชน์และแข่งขันในทางการค้าขายประกอบอาชีพแบบ ต่อสู้กันอย่างรุนแรง 4. ไม่หยุดนิ่งที่หาหนทางในชีวิต หลุดพ้นจากความทุกข์ยาก 5. ปฏิบัติตนในแนวทางทีดี ลด เลิก สิ่งยั่วกิเลสให้หมดสิ้นไป ไม่ก่อความชั่วให้ เป็น ่ เครื่องทาลายตัวเอง ทาลายผู้อื่น พยายามเพิ่มพูนรักษาความดี ที่มีอยู่ให้งอกงาม สมบูรณ์ยิ่งขึ้น
  • 5. คุณลักษณะของกิจกรรม ตามแนวทางเศรษฐกิจพอเพียง ความพอประมาณ ความมีเหตุมีผล มีภูมิคุ้มกันที่ดี * พอเหมาะกับ * รู้สาเหตุ – ท้าไม * ค้านึงถึงการเปลี่ยนแปลง สภาพ/อัตภาพของตน * รู้ปัจจัยที่เกี่ยวข้อง ในด้านต่างๆ (ปัจจัยภายใน) วิชาการ/กฏหมาย/ * รู้เท่าทันและ * พอควรกับภูมิสังคม/ ความเชื่อ/ประเพณี เตรียมความพร้อม (ปัจจัยภายนอก) * รู้ผลกระทบที่จะ (วางแผน/รอบคอบ/เรียนรู้/ เกิดขึ้นในด้านต่างๆ พัฒนาตน/จิตสาธารณะ/ รักษ์สิ่งแวดล้อม) (สมดุล) (รอบรู้/สติ ปัญญา) (ไม่ประมาท)