วิวัฒนาการ
- 2. วิวัฒนาการ
• ความหมาย เป็นกระบวนการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นกับลักษณะ
พันธุกรรมในประชากรของสิ่งมีชีวิต ที่สืบทอดจากรุ่นพรรพบุรุษสู่
รุ่นลูกหลานต่อเนื่องกันมาเป็นระยะเวลาอันยาวนานและยังคง
ดำาเนินต่อไปไม่มีที่สิ้นสุด
• นักวิทยาศาสตร์: วิวัฒนาการ
• ลินเนียส (Corolus Linnaeus, 1707-1778)
ชาวสวีเดน ศึกษาและจัดจำาแนกสิ่งมีชีวิตเป็นหมวดหมูและกำาหนดระบบการตั้งชื่อ
่
ของสิ่งมีชีวิตโดยใช้หลัก binomial nomenclature โดยลินเนียสเชื่อว่า สิ่งมีชีวิต
แต่ละชนิดนั้นมีลักษณะถาวร ไม่มีการเปลี่ยนแปลงจากแบบดั้งเดิม
- 3. • บูฟอง (Buffon)
ชาวฝรั่งเศส เชื่อว่า ลักษณะของสิ่งมีชีวิตมีการเปลี่ยนแปลงไปตามกาลเวลา
ภายใต้อิทธิพลของสภาวะแวดล้อมและเชื่อว่าโลกมีอายุมากกว่า 6,000 ปี
• ลามาร์ค (Lamarck, 1744-1829)
ชาวฝรั่งเศส ได้เสนอหลักการ Inheritance of acquired characteristics ในปี
1802 คือ ลักษณะของสิ่งมีชวิตที่เปลี่ยนแปลงตามความต้องการในการดำารง
ี
ชีวิตสามารถถ่ายทอดไปยังลูกหลานได้
• คูเวียร์ (Geogre cubier, 1769-1832)
ชาวฝรั่งเศส เป็นคนแรกทีเขียนบทความเกียวกับการสูญพันธุ์ของสัตว์ต่าง ๆ
่
่
แต่มความเชื่อว่าสิ่งมีชีวิตจะคงรูปเดิมไว้ ไม่มีวิวัฒนาการ
ี
• ไลเอลล์ (Charies Lyell, 1797-1875)
นักธรณีชาวอังกฤษ เชื่อว่าโลกน่าจะเกิดมานานและมีการเปลี่ยนแปลงตลอด
เวลาจากปรากฏการณ์ตามธรรมชาติ แล้วส่งผลให้มการเปลี่ยนแปลงของสิ่งมี
ี
ชีวิต ซึงซากของสิ่งมีชวิตเหล่านี้ถูกทับถมในชั้นหินกลายเป็นฟอสซิล
่
ี
- 4. • ดาร์วิน (Charies Darwin, 1809-1882)
นักธรรมชาติวิทยาชาวอังกฤษ (ได้รับการยกย่องว่าเป็นบิดาแห่งวิวัฒนาการ)
เชื่อว่า กลไกของวิวัฒนาการไม่ได้อยู่ทการฝึกฝนลักษณะทีต้องการให้เหมาะ
ี่
่
สมกับสภาพแวดล้อม หากแต่สภาพแวดล้อมทำาให้เกิดการคัดเลือกตาม
ธรรมชาติ เพือที่จะให้สิ่งมีชีวิตทีมลักษณะเหมาะสมกับสภาพแวดล้อมมีโอกาส
่
่ ี
สืบพันธุ์ถ่ายทอดลักษณะนั้นให้ลูกหลานได้ (natural selection)
• วอลเลส (Alferd Wallace,1823-1913)
มีความคิดเช่นเดียวกับดาร์วินและได้เขียนบทความวิวัฒนาการของสิ่งมีชีวิตที่
เกิดจากผลของการคัดเลือดตามธรรมชาติและส่งให้กับดาร์วิน
- 6. 3. กลุ่มของสิ่งมีชีวิตที่อยู่รวมกันพบว่ามีการแข่งขันเกิดขึ้น เพื่อ
แก่งแย่งทรัพยากรในการดำารงชีวิตเช่น อาหาร ที่อยู่อาศัยและ
สิ่งอืนๆ ดังนั้น ตัวที่แข็งแรงกว่าและมีความสามารถมากกว่าจะ
่
สามารถอยู่รอดได้ ตัวที่อ่อนแอกว่าจะถูกกำาจัดออกไป
4. ตัวที่แข็งแรงและถูกคัดเลือกไว้จะสืบพันธุ์และถ่ายทอดลักษณะ
ต่อไปยังลูกหลาน เมื่อกาลเวลาผ่านไปจะมีการสะสมลักษณะที่
เปลี่ยนแปลงไปเหล่านี้เพิ่มมากขึน ในที่สุดอาจทำาให้กลายเป็น
้
สิ่งมีชิวิตชนิดใหม่
• ในปัจจุบัน(1935-ปัจจุบัน) เป็นช่วงทีนำาความรู้ใหม่ๆ ในสาขา
่
วิชาต่างๆ เข้ามาผสมผสานกันโดยเฉพาะอย่างยิ่งสาขาพันธุ
ศาสตร์ประชากรและพันธุศาสตร์โมเลกุลกลายเป็นทฤษฏี
วิวัฒนาการแบบใหม่ที่เรียกว่า Synthetic Theory หรือ
Modern Synthesis หรือ Neo-Darwinism
- 8. 1. การศึกษาทางชีวภูมิศาสตร์
ศึกษาการแพร่กระจายของสิ่งมีชีวตชนิดต่างๆ ที่เรียกว่า ชีว
ิ
ภูมิศาสตร์(biogeography) เป็นข้อมูลสำาคัญสำาหรับศึกษา
วิวัฒนาการ เช่น สิ่งมีชีวิตบนเกาะกาลาปากอส ของดาร์วิน พบว่า
สิ่งมีชีวตในเกาะที่อยู่ใกล้แผ่นดินใหญ่จะมีความคล้ายคลึงกันหรือมี
ิ
ความสัมพันธ์ใกล้ชิดกันมากกว่าเกาะที่อยู่ห่างไกลออกไป
สัตว์ที่มีกระเป๋าหน้าท้องในออสเตรเลีย ที่มีวิวฒนาการแยกตัวออก
ั
ไปจากสิ่งมีชีวตในทวีปอืน ๆ
ิ
่
- 19. Modern Synthesis
• เป็นการนำาทฤษฏีของดาร์วินกับเมนเดล มาอธิบายร่วมกัน คือ
หลักการถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรมของเมนเดลกับหลัก
วิวัฒนาการโดยการคัดเลือกตามธรรมชาติของดาร์วน ผสมกับ
ิ
ความรู้ทางด้านสถิติกับประชากรธรรมชาติ
• ประชากร คือ กลุ่มของสิ่งมีชีวิตที่เป็นชนิดเดียวกันอยู่ในสถานที่
และเวลาเดียวกัน
• ประชากรจัดเป็นหน่วยเล็กที่สุดของวิวัฒนาการ หรือ วิวัฒนาการ
จะเกิดขึ้นในระดับประชากรเท่านั้น
- 23. 2. ยีนโฟลว์ (Gene flow) เป็นการอพยพเข้า-ออกของสมาชิกใน
ประชากร มีผลทำาให้โครงสร้างทางพันธุกรรมหรือความถี่ของยีน
ในประชาการเปลี่ยนไป
3. มิวเทชั่น (Mutation)
4. การผสมพันธุ์ไปเป็นแบบสุ่ม (Nonrandom mating) การเลือกคู่
มีผลต่อการเปลี่ยนแปลงของยีนพูลของประชากร
5. การคัดเลือกตามธรรมชาติ (Natural selection) ทำาให้ความถี่
ของยีนที่ควบคุมลักษณะที่เหมาะสมกับสิ่งแวดล้อมหนึ่งถ่ายทอด
ต่อไปยังรุ่นต่อๆ ไปได้
แบ่งได้เป็น 2 แบบคือ
5.1 การคัดเลือกตามธรรมชาติ ผลการคัดเลือกมี 3 แบบคือ