2. • Poikkitoiminnallisten palvelujen
kehittäminen
• erityisesti lapset, nuoret ja
lapsiperheet
• poikkitoiminnalliset toimintamallit
• Tilojen monikäyttöisyyden kehittäminen
• Poikkitoiminnallisten
kehittämishankkeita
• Lasten kaste
• 6Aika, lapsiperheiden
palvelutarjotin
Hyvinvointipäällikkö Arto Willman
11.1.2016 11.1.2016, Arto Willman
3. POHJOIS-SUOMEN LASTEN
KASTE - HANKE
• Hankealue käsittää yhteensä 49 kuntaa
• Neljä toiminnallista osakokonaisuutta
- Lapin ja Kuusamon toiminnallinen osakokonaisuus
- Kainuun toiminnallinen osakokonaisuus
- Oulun eteläinen toiminnallinen osakokonaisuus
- Oulun seutukaaren toiminnallinen
osakokonaisuus (Oulunkaari, Muhos, Lumijoki,
Tyrnävä, Liminka ja Oulu)
• Hankkeen hallinnoijana toimii Oulun kaupunki, sivistys- ja
kulttuuripalvelut
• Toiminta-aika 1.2.2014 – 31.1.2016
11.1.2016 11.1.2016, Arto Willman
4. POHJOIS-SUOMEN LASTEN KASTE
– HANKKEEN TAVOITTEET
• Hyvinvointi- ja terveyserot kaventuvat
• Sosiaali- ja terveydenhuollon rakenteet ja
palvelut on järjestetty asiakaslähtöisesti
• Painopistettä siirretään ongelmien hoidosta
fyysisen, henkisen ja sosiaalisen hyvinvoinnin
aktiiviseen edistämiseen ja ongelmien
ehkäisemiseen koko väestössä
11.1.2016 11.1.2016, Arto Willman
5. PERHEKESKUS
• Vahvistaa sekä kehittää ehkäiseviä ja varhaisen tuen palveluja
lapsiperheille
• Edistää lasten hyvinvointia ja terveyttä vanhemmuuden
tukemisella
• Laajentaa sekä kehittää perhekeskustyötä yhteistyössä
perheiden, kuntien ja kuntayhtymien sekä järjestöjen ja
muiden toimijoiden kanssa
• Monialaisesti toimiva perhekeskus, joka perustuu eri
toimijoiden yhteistyöhön ja monialaiseen johtamiseen
• Luoda lasten ja vanhempien osallisuutta sekä vertaistukea
vahvistavia toimintoja
11.1.2016 11.1.2016, Arto Willman
7. Taustaa
Lastensuojelun asiakkuudet
1996-2011: Koko maa
Kiireelliset sijoitukset
1991-2011: Koko maa
Uusi lastensuojelulaki
Uusi
lastensuojelulakiLastensuojelun kehittämis-
ohjelma 2004-2007
Lastensuojelun kehittämis-
ohjelma 2004-2007
Lähde: Matti Rimpelä 16.4.2013
11.1.2016 11.1.2016, Arto Willman
9. Millaisia muutoksia tarvitaan?
• Palvelujen painopiste varhaiseen, keveämpään ja ennakoivaan toimintaan
– lainsäädännössä huomio ennaltaehkäisyssä ja varhaisen tuen tunnistamisessa
• vrt. uusi sos.huoltolaki -> palvelutarpeen arviointi
• vrt. OPH lainuudistus -> yhteisöllinen opiskeluhuolto
– palvelut helposti saavutettavissa, matala kynnys
• fyysinen, sähköinen, palveluohjaus-> ehyt palvelupolku
– toimintatapojen ja toimintakulttuurin muutos
• pois ketjuttamisesta, otetaan varhain puheeksi: LAPSET PUHEEKSI MENETELMÄ
• ammattiroolien uudelleen arviointi
– monialaisen ammattitaidon kehittäminen
– keveät toimintamallit
• avoimen varhaiskasvatuksen perheryhmät, toiminnalliset perheryhmät
(taideneuvola)
– asiakas palvelujen kohteesta aktiiviseksi toimijaksi
– mahdollistettava omaehtoisesta hyvinvoinnista ja terveydestä huolehtiminen
• PALVELUTARJOTIN, palveluohjaus , vertaisryhmät
11.1.2016 11.1.2016, Arto Willman
10. Millaisia muutoksia tarvitaan?
• Voimavarojen, osaamisen ja resurssien nykyistä parempi hyödyntäminen
– Yhteinen tavoite ja sitä tukeva toimintatapa
• yhteistyötä koordinoivat toimintamallit
– HYVINVOINTINEUVOLA, HYVINVOINTIKOULU, PALVELUTARJOTIN
• palvelut saman katon alla mahdollistavat yhteistyön
– konsultaation ja palvelujen yhdessä kehittämisen
– MONITOIMITALOT, HYVINVOINTIKESKUKSET, -PISTEET
– Yhteiset menetelmät ja prosessit
• LAPSET PUHEEKSI MENETELMÄ, VÄYKE
– Järjestöjen roolin vahvistaminen
• ketterä, paikallinen, lisäarvo esim. PERHEVERKKO, ALUEELLINEN
TOIMINTAKALENTERI, PERHEKAHVILAT, HAJA-ASTUSALUEEN KIERTÄVÄT
PERHEKERHOT
• yhteistyö seurakunnan kanssa; diakoniatyö on osa hyvinvointineuvolan toimintaa
11.1.2016 11.1.2016, Arto Willman
12. Millaisia muutoksia tarvitaan?
• Asiakaslähtöinen poikkitoiminnallinen johtaminen
– johtamisen painopiste asiakastyöhön
• palvelut rakennetaan lapsen, nuoren ja perheen ympärille vanhemmuutta
tukien = KEHITYSYMPÄRISTÖT
• asiakastarvelähtöinen kehittäminen esim. kehittäjäasiakkaat
– rakennetaan hyvinvoinnin tavoitteita tukeva organisaatio esim. ALUEMALLIT
– johdetaan asiakkuuksia:
• johdetaan toimintamallien, toimintakokonaisuuksien ja toimintatapojen
kautta (vrt. HYVINVOINTINEUVOLA, -KOULU)
• johdetaan eri toimijoiden yhteistyötä ja verkostoja
• johdetaan palveluihin ohjautumista ei yksittäisiä palveluja
11.1.2016 11.1.2016, Arto Willman
13. Lapsi ja nuori keskiöön
11.1.2016 11.1.2016, Arto Willman
LAPSI,
NUORI
KOULU
PÄIVÄKOTI
PERHE
VAPAA-AIKA
KEHITYSYMPÄRISTÖT
MUUT JULKISET, YKSITYISET JA YHTEISÖJEN PALVELUT
ASIAKASLÄHTÖOINEN JOHTAMINEN
PALVELUIHIN
OHJAUTUMINEN
YHTEISET
TOIMINTA
MALLIT
14. Millaisia muutoksia tarvitaan?
• Resurssien uudelleen kohdentaminen
– Palvelu ja kustannusrakenteisiin vaikuttaminen
• keveät <-> raskaat palvelut
• kustannusrakenteen ja palvelujen analyysi (20/80)
• tunnistetaan palveluketjut ja jatkumot
– hyvinvointineuvola -> hyvinvointikoulu -> Byströmin toimintanalli
– Monialainen eri toiminnot tunnistava vaikuttavuuden arviointi esim. RAAHEN
LASTENSUOJELULUVUT
– Osaamisen laajempi hyödyntäminen
• esim. RASKAIDEN PALVELUJEN ENNALTA-
EHKÄISEVÄN ROOLIN VAHVISTAMINEN
11.1.2016 11.1.2016, Arto Willman
Ongelmalähtöisyydestä
ennaltaehkäisyyn!
15. ERITYISPAVELUJEN
KOKOAIKAINEN TUKI
ERITYISPALVELUJEN OSA-
AIKAINEN TUKI
TUKI TYÖPARINA TAI
VERKOSTOSSA
KONSULTATIIVINEN TUKI
PERUSPALVELUT
KOULUN
OPPILASHUOLLOLLINEN TUKI
KOULUN PEDAGOGINEN
MONIAMMATILLINEN TUKI
OPETTAJAN PEDAGOGINEN
TUKI
HYVE- TUEN
TASOT
KOULUN TUEN
TASOT
HUOLI – NEUVONPITO – TOIMINTASUUNNITELMA – TOIMINTA - ARVIOINTI
PERHE
LAPSI
NUORI LANULASU SOSPA PÄIHDE
KURAATTORI OPETTAJA PSYKOLOGI KOULUTERVH LÄÄKÄRI
HYVINVOINTIOPPIMINEN
YHTEISÖLLINEN OPISKELIJAHUOLTO
HYVINVOINTIKOULUN OHJAUTUMISEN MALLI
16. Millaisia muutoksia tarvitaan?
• Osallisuuden, kokemustiedon hyödyntäminen
– Asiakkaan kohtaaminen! (asiakasdialogi)
– KEHITTÄJÄASIAKKAAT, VANHEMPAIN RYHMÄT (vertaistuki, vertaisryhmät)
– Kasvatuskumppanuus, AVOIN PERHERYHMÄTOIMINTA, HyPer-RYHMÄT (arjen
neuvontaa, ohjausta)
– KOKEMUKSELLISEN HYVINVOINTITIEDON TOIMINTAMALLI
11.1.2016 11.1.2016, Arto Willman
17. Millaisia muutoksia tarvitaan?
• Uudet tavat toimia
– pois lähettämisen ja ketjuttamisen kulttuurin tunnistaminen ja kitkeminen;
prosessien mallintaminen ja näkyväksi tekeminen -> ehyt palvelupolku
– yksin vai työparina? -> RYHMÄNEUVOLAT (vakan ja hyven toimijat yhdessä),
VOIMANEIDOT RYHMÄT nuorille lasta odottaville äideille (nuorisopalvelut ja
hyve yhdessä)
– KIRJASTON PERHEVALMENTAJA, perhevalmentaja-toiminta esikko- ja
perheryhmissä
– PERHETYÖN/VANHEMPAIN AAMUKAHVIT
– asiakaslähtöinen ohjaus PALVELUTARJOTIN
11.1.2016 11.1.2016, Arto Willman
Lisää vanhaa
vai
uudella tavalla?
Yksin
vai
yhdessä?
18. Millaisia muutoksia tarvitaan?
• Alueellisuus/Paikallisuus
– asiakasrajapinnassa työ on vaikuttavinta
– paikalliset ratkaisut ja toimintamallit
• alueille luodut toiminnalliset ryhmät esim. MAJAKKA
• alueellisten hyvinvointiverkostojen perustaminen (monialaiset alueryhmät)
– palvelut siellä, missä ihmisetkin -> erityispalveluja viedään asuinalueille
peruspalvelujen tueksi (esim. hyvinvointineuvola)
11.1.2016 11.1.2016, Arto Willman