SlideShare a Scribd company logo
1 of 15
Допомога при вивченні інформатики
1. Що таке заперечення
логічного виразу?
2. Що таке кон'юнкція двох
логічних виразів?
3. Що таке диз'юнкція двох
логічних виразів?
4. Яким є пріоритет
виконання логічних
операцій?
Допомога при вивченні інформатики
Основною властивістю висловлювання є
його істинність. Якщо висловлювання:
Істинне Хибне
то вважають, що
значення його
властивості істинність
дорівнює true (англ. true
— правда).
то вважають, що
значення його
властивості істинність
дорівнює false (англ.
false - хиба, хибність).
Допомога при вивченні інформатики
Над логічними виразами можна
виконувати логічні операції:
заперечення;not (не)
кон'юнкція;and (і)
диз'юнкція (нестрога);or (або)
диз'юнкція (строга).xог (виключне або)
Допомога при вивченні інформатики
Результати виконання цих операцій над змінними
А та В логічного типу, які набувають значень True (1)
та False (0) наведені в таблиці істинності.
A B Not A A and B A or B
1 1 0 1 1
1 0 0 0 1
0 1 1 0 1
0 0 1 0 0
Допомога при вивченні інформатики
Порівняння значень величин різних типів має
певні особливості. Числові величини порівнюються
за правилами математики. Порівняння текстових
величин мовою Free Pascal, у результаті якого
отримано логічне значення True, продемонстровано
нижче:
'Алгоритм'<'алгоритм' — код великої літери А
менший за код літери а;
'алгоритм' > 'аго' — довжина першої величини
більша за довжину другої;
'алгоритм' <>'alhoritm' 'алг'='алг'.
Допомога при вивченні інформатики
Для логічних величин:
а = True b = False
Результатом виконання операції:
а > b
Оскільки:
Буде значення True
Істинне значення True
інтерпретується як 1
Хибне False — 0
Зрозуміло, що 1 > 0
Допомога при вивченні інформатики
Проаналізувати приклади складених умов:
not (А <= 3) — рівнозначне виразу А > 3.
(Age >= 10) and (Age <= 18) — істинне тоді
і тільки тоді, коли значення Age належить
проміжку від 10 до 18.
(Age < 10) or (Age > 18) — істинне для всіх
значень Age, які не належать проміжку від
10 до 18.
Допомога при вивченні інформатики
Визначити, чи належить точка з координатою х
відрізку [-5; 5].
У вигляді подвійної
нерівності цю умову
можна записати так: — 5 ≤
х ≤ 5.
Умова істинна, якщо X  -5 і X  5.
(X >= -5) and (X <= 5).
У програмуванні подвійну нерівність записують як
складену умову:
Допомога при вивченні інформатики
Обчислити значення логічних виразів:
var X, Y, Z: Integer; A: Boolean;
begin
X := 1; Y := 2; Z := 3;
A := (X < Y) and (Y < Z); {A = True}
A := (X > Y) or (Y > Z); {A = False}
A := (X > Y) xor (Y < Z); {A = True}
end.
Допомога при вивченні інформатики
Вираз
Допомога при вивченні інформатики
1. Який вираз називають
логічним? Наведіть
приклади.
2. Які змінні називають
змінними логічного типу?
3. Як описуються змінні
логічного типу?
Допомога при вивченні інформатикиДопомога при вивченні інформатики
Допомога при вивченні інформатикиДопомога при вивченні інформатики
урок35 8 клас

More Related Content

What's hot

Презентація:Властивості множення раціональних чисел
Презентація:Властивості множення раціональних чиселПрезентація:Властивості множення раціональних чисел
Презентація:Властивості множення раціональних чисел
sveta7940
 
розвязування дробово раціональних рівнянь
розвязування дробово раціональних рівняньрозвязування дробово раціональних рівнянь
розвязування дробово раціональних рівнянь
onischuk
 
Розв’язування тригонометричних рівнянь
Розв’язування тригонометричних рівняньРозв’язування тригонометричних рівнянь
Розв’язування тригонометричних рівнянь
larisa1738
 
Презентація:Розв"язування вправ
Презентація:Розв"язування вправПрезентація:Розв"язування вправ
Презентація:Розв"язування вправ
sveta7940
 
Формули та правила диференціального числення
Формули та правила диференціального численняФормули та правила диференціального числення
Формули та правила диференціального числення
Oksana Bryk
 
Рівняння з параметрами
Рівняння з параметрамиРівняння з параметрами
Рівняння з параметрами
Formula.co.ua
 

What's hot (16)

Презентація:Властивості множення раціональних чисел
Презентація:Властивості множення раціональних чиселПрезентація:Властивості множення раціональних чисел
Презентація:Властивості множення раціональних чисел
 
Logihni operazii
Logihni operaziiLogihni operazii
Logihni operazii
 
Logihni operazii 3
Logihni operazii 3Logihni operazii 3
Logihni operazii 3
 
Logihni operazii
Logihni operaziiLogihni operazii
Logihni operazii
 
Povtor 7 8kl
Povtor 7 8klPovtor 7 8kl
Povtor 7 8kl
 
рівняння, 7кл
рівняння, 7клрівняння, 7кл
рівняння, 7кл
 
Present
PresentPresent
Present
 
конспекти мої
конспекти моїконспекти мої
конспекти мої
 
розвязування дробово раціональних рівнянь
розвязування дробово раціональних рівняньрозвязування дробово раціональних рівнянь
розвязування дробово раціональних рівнянь
 
Розв’язування тригонометричних рівнянь
Розв’язування тригонометричних рівняньРозв’язування тригонометричних рівнянь
Розв’язування тригонометричних рівнянь
 
Презентація:Розв"язування вправ
Презентація:Розв"язування вправПрезентація:Розв"язування вправ
Презентація:Розв"язування вправ
 
Числовые промежутки
Числовые промежуткиЧисловые промежутки
Числовые промежутки
 
Формули та правила диференціального числення
Формули та правила диференціального численняФормули та правила диференціального числення
Формули та правила диференціального числення
 
Ak 11 klas_urok_23_tema
Ak 11 klas_urok_23_temaAk 11 klas_urok_23_tema
Ak 11 klas_urok_23_tema
 
презентшаб
презентшабпрезентшаб
презентшаб
 
Рівняння з параметрами
Рівняння з параметрамиРівняння з параметрами
Рівняння з параметрами
 

Viewers also liked

инструкция по работе в сервисе Pow toon
инструкция по работе в сервисе Pow toonинструкция по работе в сервисе Pow toon
инструкция по работе в сервисе Pow toon
Ирина Вернер
 

Viewers also liked (9)

дн в системі загальної середньої 24-02-17
дн в системі загальної середньої 24-02-17дн в системі загальної середньої 24-02-17
дн в системі загальної середньої 24-02-17
 
8 клас урок 39
8 клас урок 398 клас урок 39
8 клас урок 39
 
8 клас урок 40
8 клас урок 408 клас урок 40
8 клас урок 40
 
8 клас урок 41
8 клас урок 418 клас урок 41
8 клас урок 41
 
Ценности состояния Vs ценностей процесса - конференция "Ценности будущего 2015"
Ценности состояния Vs ценностей процесса  - конференция "Ценности будущего 2015"Ценности состояния Vs ценностей процесса  - конференция "Ценности будущего 2015"
Ценности состояния Vs ценностей процесса - конференция "Ценности будущего 2015"
 
Урок 17 для 8 класу - Програми для редагування аудіо- та відеоданих. Загальні...
Урок 17 для 8 класу - Програми для редагування аудіо- та відеоданих. Загальні...Урок 17 для 8 класу - Програми для редагування аудіо- та відеоданих. Загальні...
Урок 17 для 8 класу - Програми для редагування аудіо- та відеоданих. Загальні...
 
инструкция по работе в сервисе Pow toon
инструкция по работе в сервисе Pow toonинструкция по работе в сервисе Pow toon
инструкция по работе в сервисе Pow toon
 
Урок 36 для 8 класу - Величини логічного типу, операції над ними.
Урок 36 для 8 класу - Величини логічного типу, операції над ними.Урок 36 для 8 класу - Величини логічного типу, операції над ними.
Урок 36 для 8 класу - Величини логічного типу, операції над ними.
 
Урок 32 для 8 класу - Величини (змінні і константи), їхні властивості.
Урок 32 для 8 класу - Величини (змінні і константи), їхні властивості.Урок 32 для 8 класу - Величини (змінні і константи), їхні властивості.
Урок 32 для 8 класу - Величини (змінні і константи), їхні властивості.
 

Similar to урок35 8 клас (8)

урок 15 умова паскаль
урок 15 умова паскальурок 15 умова паскаль
урок 15 умова паскаль
 
Lesson # 41. branching algorithms for processing quantities. bzd briefing
Lesson # 41. branching algorithms for processing quantities. bzd briefingLesson # 41. branching algorithms for processing quantities. bzd briefing
Lesson # 41. branching algorithms for processing quantities. bzd briefing
 
Lect 2 prolog
Lect 2 prologLect 2 prolog
Lect 2 prolog
 
7_1901.pptx
7_1901.pptx7_1901.pptx
7_1901.pptx
 
Основні поняття математичної логіки
Основні поняття математичної логікиОсновні поняття математичної логіки
Основні поняття математичної логіки
 
Zanjattja no1owerpoint
Zanjattja no1owerpointZanjattja no1owerpoint
Zanjattja no1owerpoint
 
1
11
1
 
+5 розгал в с++
+5 розгал в с+++5 розгал в с++
+5 розгал в с++
 

More from Сергій Каляфіцький

More from Сергій Каляфіцький (20)

Основні поняття та засоби комп'ютерної графіки
Основні поняття та засоби комп'ютерної графікиОсновні поняття та засоби комп'ютерної графіки
Основні поняття та засоби комп'ютерної графіки
 
9 клас 33 урок
9 клас 33 урок9 клас 33 урок
9 клас 33 урок
 
9 клас 32 урок
9 клас 32 урок9 клас 32 урок
9 клас 32 урок
 
9 клас 31 урок
9 клас 31 урок9 клас 31 урок
9 клас 31 урок
 
7 клас урок 23
7 клас урок 237 клас урок 23
7 клас урок 23
 
7 клас урок 22
7 клас урок 227 клас урок 22
7 клас урок 22
 
7 клас урок 21
7 клас урок 217 клас урок 21
7 клас урок 21
 
7 клас урок 20
7 клас урок 207 клас урок 20
7 клас урок 20
 
7 клас урок 19
7 клас урок 197 клас урок 19
7 клас урок 19
 
5 клас урок 19
5 клас урок 195 клас урок 19
5 клас урок 19
 
6 клас урок 22
6 клас урок 226 клас урок 22
6 клас урок 22
 
8 Алгоритми з розгалуженнями для опрацювання величин
8 Алгоритми з розгалуженнями для опрацювання величин8 Алгоритми з розгалуженнями для опрацювання величин
8 Алгоритми з розгалуженнями для опрацювання величин
 
7 клас урок 19
7 клас  урок 197 клас  урок 19
7 клас урок 19
 
Multemediyni formaty
Multemediyni formatyMultemediyni formaty
Multemediyni formaty
 
Електронні таблиці
Електронні таблиціЕлектронні таблиці
Електронні таблиці
 
Електронні таблиці
Електронні таблиціЕлектронні таблиці
Електронні таблиці
 
презентація елемент керування кнопка
презентація   елемент керування кнопкапрезентація   елемент керування кнопка
презентація елемент керування кнопка
 
презентація алгоритми з розгалуженням
презентація   алгоритми з розгалуженнямпрезентація   алгоритми з розгалуженням
презентація алгоритми з розгалуженням
 
презентація практична робота №4
презентація   практична робота №4презентація   практична робота №4
презентація практична робота №4
 
презентація практична робота №8
презентація   практична робота №8презентація   практична робота №8
презентація практична робота №8
 

урок35 8 клас

  • 1.
  • 2. Допомога при вивченні інформатики 1. Що таке заперечення логічного виразу? 2. Що таке кон'юнкція двох логічних виразів? 3. Що таке диз'юнкція двох логічних виразів? 4. Яким є пріоритет виконання логічних операцій?
  • 3. Допомога при вивченні інформатики Основною властивістю висловлювання є його істинність. Якщо висловлювання: Істинне Хибне то вважають, що значення його властивості істинність дорівнює true (англ. true — правда). то вважають, що значення його властивості істинність дорівнює false (англ. false - хиба, хибність).
  • 4. Допомога при вивченні інформатики Над логічними виразами можна виконувати логічні операції: заперечення;not (не) кон'юнкція;and (і) диз'юнкція (нестрога);or (або) диз'юнкція (строга).xог (виключне або)
  • 5. Допомога при вивченні інформатики Результати виконання цих операцій над змінними А та В логічного типу, які набувають значень True (1) та False (0) наведені в таблиці істинності. A B Not A A and B A or B 1 1 0 1 1 1 0 0 0 1 0 1 1 0 1 0 0 1 0 0
  • 6. Допомога при вивченні інформатики Порівняння значень величин різних типів має певні особливості. Числові величини порівнюються за правилами математики. Порівняння текстових величин мовою Free Pascal, у результаті якого отримано логічне значення True, продемонстровано нижче: 'Алгоритм'<'алгоритм' — код великої літери А менший за код літери а; 'алгоритм' > 'аго' — довжина першої величини більша за довжину другої; 'алгоритм' <>'alhoritm' 'алг'='алг'.
  • 7. Допомога при вивченні інформатики Для логічних величин: а = True b = False Результатом виконання операції: а > b Оскільки: Буде значення True Істинне значення True інтерпретується як 1 Хибне False — 0 Зрозуміло, що 1 > 0
  • 8. Допомога при вивченні інформатики Проаналізувати приклади складених умов: not (А <= 3) — рівнозначне виразу А > 3. (Age >= 10) and (Age <= 18) — істинне тоді і тільки тоді, коли значення Age належить проміжку від 10 до 18. (Age < 10) or (Age > 18) — істинне для всіх значень Age, які не належать проміжку від 10 до 18.
  • 9. Допомога при вивченні інформатики Визначити, чи належить точка з координатою х відрізку [-5; 5]. У вигляді подвійної нерівності цю умову можна записати так: — 5 ≤ х ≤ 5. Умова істинна, якщо X  -5 і X  5. (X >= -5) and (X <= 5). У програмуванні подвійну нерівність записують як складену умову:
  • 10. Допомога при вивченні інформатики Обчислити значення логічних виразів: var X, Y, Z: Integer; A: Boolean; begin X := 1; Y := 2; Z := 3; A := (X < Y) and (Y < Z); {A = True} A := (X > Y) or (Y > Z); {A = False} A := (X > Y) xor (Y < Z); {A = True} end.
  • 11. Допомога при вивченні інформатики Вираз
  • 12. Допомога при вивченні інформатики 1. Який вираз називають логічним? Наведіть приклади. 2. Які змінні називають змінними логічного типу? 3. Як описуються змінні логічного типу?
  • 13. Допомога при вивченні інформатикиДопомога при вивченні інформатики
  • 14. Допомога при вивченні інформатикиДопомога при вивченні інформатики