SlideShare a Scribd company logo
1 of 86
Download to read offline
1
‫ﻓﻠﺴﻄﻴﻨﻲ‬ ‫ﻣﻮﻗﻊ‬:
‫آﺘﺎب‬
‫اﻟﻴﻬﻮدي‬ ‫اﻟﺪﻳﻦ‬ ‫ﻧﻘﺪ‬
‫ﺧﺮﻃﺒﻴﻞ‬ ‫ﺟﻤﻴﻞ‬
*****
‫اﻟﻔﻬﺮس‬:
1-‫اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ‬.
2-‫اﻟﻤﻨﻬﺞ‬.
3-‫اﻟﻘﺪﻳﻢ‬ ‫اﻟﻌﻬﺪ‬ ‫أﺳﻄﻮرة‬.
4-‫ﻓﻠﺴﻄﻴﻦ‬ ‫اﻟﻴﻬﻮد‬ ‫ﻣﻨﺢ‬‫ﻟﻬﻢ‬ ‫أﺑﺪﻳﺔ‬ ً‫ﺎ‬‫أرﺿ‬.
5-‫اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻴﻬﻮد‬ ‫اﺻﻄﻔﺎء‬.
6-‫ﺷﺨﺼ‬ ‫أﺧﻼﻗﻴﺔ‬ ‫ﻻ‬‫اﻟﻘﺪﻳﻢ‬ ‫اﻟﻌﻬﺪ‬ ‫ﻴﺎت‬.
7-‫اﻟﺨﺎﺗﻤﺔ‬.
8-‫اﻷول‬ ‫اﻟﻤﻠﺤﻖ‬"‫وﻋﺴﻴﺮ‬ ‫آﻨﻌﺎن‬ ‫أرض‬."
9-‫اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫اﻟﻤﻠﺤﻖ‬"‫اﻟﻤﺴﻴﺤﻴﺔ‬ ‫اﻟﻴﻬﻮدﻳﺔ‬."
‫واﻟﻤﺮاﺟﻊ‬ ‫اﻟﻤﺼﺎدر‬.
***
2
‫اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ‬
‫اﻟﻘﻮل‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺑﺪ‬ ‫ﻻ‬ ‫اﻟﺒﺪء‬ ‫ﻓﻲ‬:،‫ﺰ‬‫اﻟﻤﻤﻴ‬ ‫ﺸﻌﺐ‬‫ﺑﺎﻟ‬ ‫ﺰم‬‫اﻟﻤﻠﺘ‬ ‫ﻪ‬‫اﻹﻟ‬ ‫ﺮة‬‫ﻓﻜ‬ ‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬ ‫ﺖ‬‫ﻗﺎﻣ‬ ،‫ﺔ‬‫اﻟﻴﻬﻮدﻳ‬ ‫اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ‬ ‫اﻹﻳﺪﻳﻮﻟﻮﺟﻴﺔ‬ ‫إن‬
‫اﻟﻘﺪﻳﻢ‬ ‫اﻟﻌﻬﺪ‬ ‫ﻧﺼﻮص‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫آﻤﺎ‬ ،‫آﻨﻌﺎن‬ ‫أرض‬ ،‫اﻟﻤﻮﻋﻮدة‬ ‫واﻷرض‬.
‫ﺘﻼل‬‫ﻻﺣ‬ ‫ﻣﺪﻋﻮون‬ ،‫اﻟﺪﻳﻨﻲ‬ ‫اﻟﻨﺺ‬ ‫ﺑﺤﺴﺐ‬ ‫واﻟﻴﻬﻮد‬/‫ﺘﻌﻤﺎر‬‫ﻻﺳ‬/‫ﺑ‬ ،‫ﺎن‬‫آﻨﻌ‬ ‫أرض‬ ،‫ﺮ‬‫اﻟﻐﻴ‬ ‫أرض‬‫ﺎء‬‫إﻓﻨ‬ ‫ﺪ‬‫ﺑﻌ‬ ،‫ﺎﻟﻘﻮة‬
‫ﺸﺮﻋﻴﻴﻦ‬‫اﻟ‬ ‫ﺎ‬‫وأهﻠﻬ‬ ‫ﺤﺎﺑﻬﺎ‬‫أﺻ‬.‫ﻮﻩ‬‫ﻳﻬ‬ ‫ﻹرادة‬ ً‫ﺎ‬‫ﺗﺤﻘﻴﻘ‬ ‫ﻢ‬‫ﻟﻬ‬ ‫ﻦ‬‫وﻃ‬ ‫ﺔ‬‫ﻹﻗﺎﻣ‬ ‫ﻚ‬‫وذﻟ‬.‫ﺪﻳﻦ‬‫اﻟ‬ ‫ﺮح‬‫ﻃ‬ ،‫ﺮ‬‫اﻷﻣ‬ ‫ﺬا‬‫ه‬ ‫ﺮ‬‫وﻟﺘﺒﺮﻳ‬
‫واﻟﻮﺛﻨﻴﺔ‬ ‫اﻹﻳﻤﺎن‬ ‫وﻗﻀﻴﺔ‬ ،‫اﻹﻟﻬﻲ‬ ‫اﻟﻮﻋﺪ‬)1(.
‫ﺮﻳﻦ‬‫اﻵﺧ‬ ‫ﻖ‬‫ﺣ‬ ‫ﺼﺎب‬‫اﻏﺘ‬ ‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬ ‫ﺖ‬‫ﻗﺎﻣ‬ ،‫اﻟﻴﻬﻮدﻳﺔ‬ ‫اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ‬ ‫اﻹﻳﺪﻳﻮﻟﻮﺟﻴﺎ‬ ‫أن‬ ‫ﻳﻌﻨﻲ‬ ‫وهﺬا‬.‫ﺔ‬‫اﻟﻨﻘﻄ‬ ‫ﺬﻩ‬‫ه‬ ‫ﺎس‬‫أﺳ‬ ‫ﻰ‬‫وﻋﻠ‬
‫اﻣﺘﺪت‬ ،‫اﻟﺠﻮهﺮﻳﺔ‬/‫ﺗﻮﺳﻌﺖ‬/‫اﻟﻔﻜﺮة‬ ‫ﺗﻠﻚ‬ ‫ﺗﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﺑﻬﺪف‬ ‫اﻟﻴﻬﻮدﻳﺔ‬ ‫اﻟﺪﻳﺎﻧﺔ‬ ،‫ﺗﻌﻤﻘﺖ‬..
‫اﻟﻤﻨ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﻀﺎرﻳﺔ‬‫اﻟﺤ‬ ‫ﺸﻌﻮب‬‫اﻟ‬ ‫ﺪ‬‫ﻋﻨ‬ ‫ﺎ‬‫ﻣ‬ ‫ﺮﻗﺔ‬‫ﺳ‬ ‫ﻰ‬‫إﻟ‬ ‫ﺎ‬‫دﻓﻌﻬ‬ ‫ﺬي‬‫اﻟ‬ ‫ﻮ‬‫ه‬ ‫ﺮ‬‫اﻷﻣ‬ ‫وهﺬا‬‫ﺪم‬‫ﻳﺨ‬ ‫ﺎ‬‫ﺑﻤ‬ ،‫ﺎ‬‫آﺘﺎﺑﻬ‬ ‫ﻒ‬‫ﻟﺘﺆﻟ‬ ،‫ﺔ‬‫ﻄﻘ‬
‫وﻳﺪﻋﻤﻬﺎ‬ ‫اﻷس‬ ‫ﻓﻜﺮﺗﻬﺎ‬.‫ﺪﻳﻼت‬‫ﺗﻌ‬ ‫ﻣﻊ‬ ،‫اﻟﺮﻋﻮﻳﺔ‬ ‫ﻗﺒﺎﺋﻠﻬﺎ‬ ‫زﻋﻤﺎء‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫وأﺳﻘﻄﺘﻬﺎ‬ ،‫ﺗﺎرﻳﺨﻴﺔ‬ ‫ﺷﺨﺼﻴﺎت‬ ‫وﺳﻠﺒﺖ‬ ‫ﺑﻞ‬
‫اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ‬ ‫اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‬ ‫ﻣﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ﻣﻌﻬﺎ‬ ‫ﺗﺸﻮهﺖ‬.‫ﺼﺎب‬‫اﻻﻏﺘ‬ ‫ﻓﻜﺮة‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫ﺗﺘﻨﺎﺳﺐ‬ ‫ﺻﻔﺎت‬ ‫اﻟﺸﺨﺼﻴﺎت‬ ‫ﺗﻠﻚ‬ ‫ّﻠﺖ‬‫ﻤ‬‫وﺣ‬.‫ﺎ‬‫آﻤ‬
‫ﺗﺮﻳﺪﻩ‬ ‫ﺑﻤﺎ‬ ‫ﻟﺘﻨﻄﻘﻬﺎ‬ ‫اﻟﻤﺮﻳﺾ‬ ‫ﺧﻴﺎﻟﻬﺎ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺷﺨﺼﻴﺎت‬ ‫ﺧﻠﻘﺖ‬‫ﻋﻘﻠﻴﺘﻬﺎ‬!!
‫اﻟﻤﻴﻌﺎد‬ ‫ﺑﺄرض‬ ‫أﻧﻔﺴﻬﻢ‬ ‫راﺑﻄﻴﻦ‬ ،‫اﻟﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫ﻋﺒﺮ‬ ‫اﻹﻳﺪﻳﻮﻟﻮﺟﻴﺎ‬ ‫ﻳﺤﻤﻠﻮن‬ ‫اﻟﻴﻬﻮد‬ ‫وﺑﻘﻲ‬.‫ﺎط‬‫ارﺗﺒ‬ ‫ﻖ‬‫ﺗﻮﺛﻴ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫أدى‬ ‫ﻣﻤﺎ‬
‫اﻟﻘﻮﻣﻴﺎت‬ ‫ﻧﺸﻮء‬ ‫ﻋﺼﺮ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﻮﻣﻴﺔ‬ ‫اﻟﺪﻳﻦ‬.
‫ﻗﻮﻣﻴﺔ‬ ‫أو‬ ‫ﺑﺈﺛﻨﻴﺔ‬ ‫وﻟﻴﺴﺖ‬ ،‫دﻳﻦ‬ ‫اﻟﻴﻬﻮدﻳﺔ‬ ‫إن‬.‫ﻀﻠﻞ‬‫ﻳ‬ ‫ﻒ‬‫زﻳ‬ ،‫إﻻ‬ ‫ﺔ‬‫ﻗﻮﻣﻴ‬ ‫أو‬ ‫ﻨﺲ‬‫ﺟ‬ ‫أو‬ ‫ﺮق‬‫ﻋ‬ ‫ﻰ‬‫إﻟ‬ ‫ﺪﻳﻦ‬‫اﻟ‬ ‫ﻞ‬‫ﺗﺤﻮﻳ‬ ‫ﺎ‬‫وﻣ‬
‫ﺼﻐﻴﺮة‬‫اﻟ‬ ‫اﻟﻌﻘﻮل‬.‫ﺼﻬﻴﻮﻧﻲ‬‫اﻟ‬ ‫ﺘﻌﻤﺎري‬‫اﻻﺳ‬ ‫ﺮ‬‫اﻟﻔﻜ‬ ‫ﻢ‬‫ﺛ‬ ،‫ﺪﻳﻨﻲ‬‫اﻟ‬ ‫ﺮ‬‫اﻟﻔﻜ‬ ‫ﻼل‬‫ﺧ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﻚ‬‫ذﻟ‬ ‫ﻮد‬‫اﻟﻴﻬ‬ ‫ﻞ‬‫ﻓﻌ‬ ‫ﺪ‬‫وﻗ‬.‫ﺎﻟﻔﻜﺮ‬‫ﻓ‬
‫ﻓﺮاغ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺄت‬ ‫ﻟﻢ‬ ‫اﻟﺼﻬﻴﻮﻧﻲ‬ ‫اﻻﺳﺘﻌﻤﺎري‬!
‫ﻒ‬‫ﻣﺰﻳ‬ ‫ﺸﻜﻞ‬‫ﺑ‬ ‫ﺔ‬‫واﻟﻘﻮﻣﻴ‬ ‫واﻟﺠﻨﺲ‬ ‫واﻟﻌﺮق‬ ‫اﻟﺸﻌﺐ‬ ‫ﻓﻲ‬ ،‫آﺪﻳﻦ‬ ‫اﻟﻴﻬﻮدﻳﺔ‬ ‫اﻧﺪﻣﺠﺖ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻠﻖ‬ ‫هﺬا‬ ‫وﻣﻦ‬.،‫ﻪ‬‫ﺑﺄﻧ‬ ً‫ﺎ‬‫ﻋﻠﻤ‬
‫اﻟﻴﻬﻮد‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻤﻴﻌﺎد‬ ‫أرض‬ ‫ﻓﻜﺮة‬ ‫ﺗﻐﺐ‬ ‫ﻟﻢ‬ ،‫اﻟﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫ﺧﻼل‬‫اﻟﻤﺘﺪﻳﻦ‬ ‫ي‬.‫ﺣﺪ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫ﺗﺄﻗﻠﻤﻮا‬ ‫اﻟﻴﻬﻮد‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻜﺜﻴﺮﻳﻦ‬ ‫أن‬ ‫وﻣﻊ‬
‫اﻟﻤﻨﻐﻠﻖ‬ ‫اﻟﻐﻴﺘﻮ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺑﻘﻮا‬ ‫ﻣﻨﻬﻢ‬ ً‫ﺎ‬‫ﻗﺴﻤ‬ ‫أن‬ ‫إﻻ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﻋﺎﺷﻮا‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﺎت‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺎ‬.‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﺴﻢ‬‫ﻗ‬ ‫ﺪأ‬‫ﺑ‬ ‫اﻟﻤﺜﺎل‬ ‫ﺳﺒﻴﻞ‬ ‫وﻋﻠﻰ‬
‫ﻮﻣﻲ‬‫اﻟﻘ‬ ‫ﺑﺎﻧﺘﻤﺎﺋﻪ‬ ‫ﻳﺸﻌﺮ‬ ‫وأﺧﺬ‬ ،‫ﻋﺸﺮ‬ ‫اﻟﺜﺎﻣﻦ‬ ‫اﻟﻘﺮن‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫أوروﺑﺎ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻳﺘﺄﻗﻠﻢ‬ ‫اﻟﻴﻬﻮد‬.‫ﻮل‬‫ﺗﻘ‬ ‫ﻨﻬﻢ‬‫ﻣ‬ ‫ﻮات‬‫أﺻ‬ ‫ﺮت‬‫وﻇﻬ‬:
‫اﻟﻴﻬ‬ ‫إن‬‫ﺔ‬ ‫ﺑﻘﻮﻣﻴ‬ ‫ﺴﺖ‬ ‫وﻟﻴ‬ ‫ﻦ‬ ‫دﻳ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻮدﻳ‬.‫ﺪﻳﻦ‬ ‫ﻟﻠ‬ ‫ﺎد‬ ‫أﻋ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﺑﻌ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻓﻴﻤ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻇﻬ‬ ‫ﺬي‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺘﻌﻤﺎري‬ ‫اﻻﺳ‬ ‫ﺼﻬﻴﻮﻧﻲ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺎر‬ ‫اﻟﺘﻴ‬ ‫ﻦ‬ ‫وﻟﻜ‬
‫اﻟﺠﻨﺲ‬ ،‫اﻟﻴﻬﻮدي‬/‫اﻟﻘﻮﻣﻴﺔ‬/‫زﻋﻤﻪ‬ ‫ﺑﺤﺴﺐ‬ ‫ﻋﻨﻪ‬ ‫ﺗﻨﻔﺼﻞ‬ ‫ﻻ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬)2(.
‫ﺎ‬‫ﻣ‬ ‫ﺸﻜﻞ‬‫ﺑ‬ ‫ﺘﻌﻤﺎري‬‫اﻻﺳ‬ ‫ﺎ‬‫ﺟﻮهﺮه‬ ‫ﻷن‬ ،‫ﺘﻌﻤﺎرﻳﺔ‬‫اﻻﺳ‬ ‫ﺑﺎﻟﺤﺮآﺎت‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫ﻋﺒﺮ‬ ‫اﻟﻴﻬﻮدﻳﺔ‬ ‫ارﺗﺒﻄﺖ‬ ً‫ﺎ‬‫أﻳﻀ‬ ‫هﻨﺎ‬ ‫وﻣﻦ‬
‫اﻟﺼﺮاع‬ ‫أﻃﺮاف‬ ‫أﺣﺪ‬ ‫ﻳﺨﺪم‬.‫ﺪﻳﻢ‬‫اﻟﻘ‬ ‫اﻟﻌﻬﺪ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻧﺠﺪ‬ ‫وﻧﺤﻦ‬‫أن‬‫ﺎﻋﺪ‬‫ﺳ‬ ‫ﺮس‬‫اﻟﻔ‬‫وا‬‫أرض‬ ‫ﻰ‬‫إﻟ‬ ‫ﺮة‬‫اﻟﻬﺠ‬ ‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬ ،‫ﻮد‬‫اﻟﻴﻬ‬
‫ﺎن‬‫آﻨﻌ‬‫ﻹ‬‫ﺔ‬‫دوﻟ‬ ‫ﺔ‬‫ﻗﺎﻣ‬/‫ﺔ‬‫ﻣﺤﻤﻴ‬/‫ﺔ‬‫ﻗﻠﻌ‬/‫اﻟﻜﻨﻌ‬ ‫ﺸﻌﺐ‬‫اﻟ‬ ‫أرض‬ ‫ﺴﺎب‬‫ﺣ‬ ‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬‫ﺎﻧﻲ‬.ً‫ﺎ‬‫ﺣﺘﻤ‬ ‫ﺴﺒﺐ‬‫واﻟ‬/‫ﺔ‬‫ﺣﻜﺎﻳ‬ ‫ﺤﺖ‬‫ﺻ‬ ‫إن‬
‫ﻗﻮرش‬/‫اﻟﻔﺮس‬ ‫دوﻟﺔ‬ ‫ﺣﺪود‬ ‫ﻟﺤﻤﺎﻳﺔ‬ ،‫هﻮ‬‫ﺼﺮ‬‫ﻣ‬ ‫ﻊ‬‫ﻣ‬ ‫ﺻﺮاﻋﻬﻢ‬ ‫ﺧﻼل‬ ،‫اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‬‫ﻖ‬‫اﻹﻏﺮﻳ‬ ‫ﺮ‬‫ﻟﺨﻄ‬ ‫ﺪة‬‫ﺑﻌﻴ‬ ‫ﺎ‬‫وآﺮؤﻳ‬ ،
‫ﻧﺠﻤﻬﻢ‬ ‫اﻟﺼﺎﻋﺪ‬.
‫داﺋﻤﻴﻦ‬ ‫وﺧﺪاع‬ ‫زﻳﻒ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻳﻌﻴﺸﻮن‬ ‫ﺟﻌﻠﺘﻬﻢ‬ ‫اﻹﻳﺪﻳﻮﻟﻮﺟﻴﺎ‬ ‫وهﺬﻩ‬!
3
‫اﻷول‬ ‫ﻓﺎﻟﺰﻳﻒ‬:‫ﺑﺎ‬ ‫ﺎﺋﻦ‬‫اﻟﻜ‬ ‫ﺔ‬‫ﻋﻼﻗ‬ ‫ﺪ‬‫ﺗﺤﺪﻳ‬ ‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬ ،‫ﺎ‬‫ﻣﻮﻗﻔﻬ‬ ‫ﻳﻘﺘﺼﺮ‬ ‫ﻟﻢ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﺪﻳﺎﻧﺔ‬‫ﻚ‬‫ذﻟ‬ ‫ﺪت‬‫ﺗﻌ‬ ‫ﺎ‬‫إﻧﻤ‬ ،‫ﻂ‬‫ﻓﻘ‬ ‫ﺎ‬‫ﻟﻤﻴﺘﺎﻓﻴﺰﻳﻘ‬
‫اﻟﻐﻴﺮ‬ ‫أرض‬ ‫اﻏﺘﺼﺎب‬ ‫ﺑﺎﺗﺠﺎﻩ‬.‫واﻟﺸﻌﺐ‬ ‫اﻹﻟﻪ‬ ‫وﻋﻨﺼﺮﻳﺔ‬.
‫ﺎﻧﻲ‬‫اﻟﺜ‬ ‫ﻒ‬‫اﻟﺰﻳ‬ ‫ﺟﺎء‬ ‫ﺛﻢ‬:‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﺖ‬‫ﺟﻌﻠ‬ ‫ﻲ‬‫اﻟﺘ‬ ،‫ﺪﻳﻢ‬‫اﻟﻘ‬ ‫ﺪ‬‫اﻟﻌﻬ‬ ‫ﺎﻃﻴﺮ‬‫أﺳ‬ ‫ﻼل‬‫ﺧ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﺴﻄﻴﻦ‬‫ﻓﻠ‬ ‫ﻰ‬‫إﻟ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻴﻬﻮدﻳ‬ ‫ﺎء‬‫اﻧﺘﻤ‬ ‫ﻮ‬‫وه‬
‫ﻷﺣﺪاﺛﻬﺎ‬ ً‫ﺎ‬‫ﻣﺴﺮﺣ‬ ‫ﻓﻠﺴﻄﻴﻦ‬.‫واﻟﻌﻘﻞ‬ ‫اﻟﻌﻠﻢ‬ ‫ﺿﺪ‬ ‫وهﺬا‬!‫ﺸﻜ‬‫واﻟ‬ ‫ﺼﻴﻐﺔ‬‫ﺑﺎﻟ‬ ‫ﺣﺪث‬ ‫أي‬ ً‫ﺎ‬‫ﺗﺎرﻳﺨﻴ‬ ‫ﻳﺜﺒﺖ‬ ‫ﻓﻠﻢ‬‫ﻀﻤﻮن‬‫واﻟﻤ‬ ‫ﻞ‬
‫ﺴﻄﻴﻦ‬ ‫ﻓﻠ‬ ‫أرض‬ ‫ﻰ‬ ‫ﻋﻠ‬ ‫ﺮى‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺎن‬ ‫آ‬ ‫إن‬ ‫ﺬﻟﻚ‬ ‫وآ‬ ،‫ﺪﻳﻢ‬ ‫اﻟﻘ‬ ‫ﺪ‬ ‫اﻟﻌﻬ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺮوح‬ ‫اﻟﻤﻄ‬.‫ﺎت‬ ‫اﻟﺘﻨﻘﻴﺒ‬ ‫ﻞ‬ ‫آ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺮﻏﻢ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻰ‬ ‫وﻋﻠ‬
‫أي‬ ‫ﺖ‬‫ﻳﺜﺒ‬ ‫ﺮ‬‫أﺛ‬ ‫أي‬ ‫ﺎت‬‫اﻟﺒﻌﺜ‬ ‫ﺪ‬‫ﺗﺠ‬ ‫ﻢ‬‫ﻟ‬ ،‫ﻬﺎ‬‫وﻋﺮﺿ‬ ‫ﻓﻠﺴﻄﻴﻦ‬ ‫ﻃﻮل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻧﻘﺒﺖ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ،‫واﻟﻴﻬﻮدﻳﺔ‬ ‫اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻷرآﻴﻮﻟﻮﺟﻴﺔ‬
‫واﻗﻌﺔ‬ ‫أو‬ ‫ﺣﺪث‬!!
‫ﻋﻠﻤ‬ ‫ﺔ‬‫ﻗﻴﻤ‬ ‫وﻻ‬ ،ً‫ﺎ‬‫وﺟﻐﺮاﻓﻴ‬ ً‫ﺎ‬‫ﺗﺎرﻳﺨﻴ‬ ‫ﺳﺎﻗﻂ‬ ‫اﻟﻘﺪﻳﻢ‬ ‫ﻓﺎﻟﻌﻬﺪ‬ً‫ﺎ‬‫ﻣﻄﻠﻘ‬ ‫ﻪ‬‫ﻟ‬ ‫ﺔ‬‫ﻴ‬.‫ﺎء‬‫اﻷﺧﻄ‬ ‫ﺖ‬‫ﺗﺮاآﻤ‬ ‫ﻚ‬‫ذﻟ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﺮﻏﻢ‬‫اﻟ‬ ‫ﻰ‬‫وﻋﻠ‬
‫ﻓﺠﺎء‬:
‫اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫اﻟﺰﻳﻒ‬:‫اﻟﻤﻔﺘﻮح‬ ‫ﻳﻬﻮﻩ‬ ‫ﺑﻮﻋﺪ‬ ‫ارﺗﺒﺎﻃﻪ‬ ‫أو‬ ،‫ﻓﻠﺴﻄﻴﻦ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫أﺻﻠﻪ‬ ‫إﻧﻤﺎ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻳﻬﻮدي‬ ‫آﻞ‬ ‫أن‬ ‫وهﻮ‬.
‫اﻟﻨﺎﺻﺮة‬ ‫أو‬ ‫ﻟﺤﻢ‬ ‫ﺑﻴﺖ‬ ‫إﻟﻰ‬ ،‫اﻟﻘﻮﻣﻴﺔ‬ ،‫اﻟﺠﻨﺴﻴﺔ‬ ،‫اﻟﻌﺮﻗﻴﺔ‬ ‫ﻧﺴﺒﺘﻪ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺴﻴﺤﻲ‬ ‫آﻞ‬ ‫ﻓﻬﻞ‬)3(‫؟‬!‫ﺴﻠﻢ‬‫ﻣ‬ ‫آﻞ‬ ‫وهﻞ‬
‫ﻣﻜﺔ‬ ‫إﻟﻰ‬ ،‫اﻟﻘﻮﻣﻴﺔ‬ ،‫اﻟﺠﻨﺴﻴﺔ‬ ،‫اﻟﻌﺮﻗﻴﺔ‬ ‫ﻧﺴﺒﺘﻪ‬!‫؟‬
‫ﺔ‬‫اﻟﺤﺪﻳﺜ‬ ‫ﺼﻮر‬‫اﻟﻌ‬ ‫ﻰ‬‫وﺣﺘ‬ ،‫ﺔ‬‫ﻗﺪﻳﻤ‬ ‫ﻮد‬‫ﻋﻬ‬ ‫ﺬ‬‫ﻣﻨ‬ ‫ﺪأ‬‫ﺑ‬ ‫ﻗﺪ‬ ،‫ﻓﻠﺴﻄﻴﻦ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻟﻠﻴﻬﻮد‬ ‫ﻗﻮﻣﻲ‬ ‫وﻃﻦ‬ ‫ﺧﻠﻖ‬ ‫ﻣﺸﺮوع‬ ‫آﺎن‬ ‫وإذا‬-
ً‫ا‬‫ﻣﺮور‬‫ﺑﻮﻧﺎﺑﺮت‬ ‫ﺑﻨﺎﺑﻠﻴﻮن‬.‫ﺛﻢ‬‫ﺑﺘﺠﺴﻴﺪﻩ‬ ‫اﻟﺒﺪء‬‫ﺎم‬‫ﻋ‬ ‫ﺑﻠﻔﻮر‬ ‫وﻋﺪ‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻮاﻗﻊ‬ ‫أرض‬ ‫ﻋﻠﻰ‬1917-‫ﻲ‬‫ﻳﻌﻨ‬ ‫ﺬا‬‫ه‬ ‫ﺎ‬‫ﻓﺈﻧﻤ‬ ،
‫اﺳﺘﻌﻤﺎرﻳﺔ‬ ‫ﻗﻀﻴﺔ‬ ،‫هﻲ‬ ‫اﻟﻘﻀﻴﺔ‬ ‫أن‬!
‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬ ‫ﺄﺛﻴﺮ‬‫ﻟﻠﺘ‬ ،‫ﺔ‬‫واﻟﻌﺎﻃﻔﻴ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﺮوﺣﻴ‬ ‫ﺸﺮوﻋﻴﺔ‬‫اﻟﻤ‬ ‫ﻪ‬‫ﻹﻋﻄﺎﺋ‬ ‫إﻻ‬ ‫ﻒ‬‫اﻟﻤﺰﻳ‬ ‫ﻮدي‬‫اﻟﻴﻬ‬ ‫اﻟﺪﻳﻨﻲ‬ ‫اﻟﻨﺺ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫اﻻﺳﺘﻨﺎد‬ ‫وﻣﺎ‬
‫ﺎﻟﻤﺠﻲء‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻪ‬ ‫ﻹﻗﻨﺎﻋ‬ ،‫ﺴﺎذج‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻮدي‬ ‫اﻟﻴﻬ‬ ‫ﻞ‬ ‫اﻟﻌﻘ‬‫ﺸﺮﻃﻲ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺮ‬ ‫اﻟﻤﺨﻔ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﻳ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻮن‬ ‫ﻟﺘﻜ‬ ،‫ﺘﻌﻤﺎرهﺎ‬ ‫ﻻﺳ‬ ‫ﺴﻄﻴﻦ‬ ‫ﻓﻠ‬ ‫ﻰ‬ ‫إﻟ‬
‫إﻻ‬ ‫ﻟﻴﺲ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺼﺎﻟﺢ‬ ‫ﻟﺤﺮاﺳﺔ‬!!‫ﻢ‬‫ﻳﺤﻠ‬ ‫ﺎن‬‫آ‬ ‫ﻲ‬‫اﻟﺘ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻴﻬﻮدﻳ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﺪوﻟ‬ ‫ﻦ‬‫ﻋ‬ ‫آﺘﺎﺑﻪ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫هﺮﺗﺰل‬ ‫ﻳﻘﻮل‬
‫ﺪف‬‫آﻬ‬ ‫ﺎ‬‫ﺑﻬ‬" :‫ﻀﺎرة‬‫ﻟﻠﺤ‬ ً‫ﺎ‬‫ﺪﻣ‬‫ﻣﺘﻘ‬ ً‫ﺎ‬‫أﻣﺎﻣﻴ‬ ً‫ﺎ‬‫ﺼﻨ‬‫ﺣ‬ ‫ﻨﻜﻮن‬‫وﺳ‬ ،‫ﻴﺎ‬‫ﺁﺳ‬ ‫ﻪ‬‫وﺟ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﺎ‬‫ﻷورﺑ‬ ً‫ﺎ‬‫ﺼﻨ‬‫ﺣ‬ ‫ﺴﻄﻴﻦ‬‫ﻓﻠ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﺸﻜﻞ‬‫ﺳﻨ‬
‫وﺟﻪ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‬‫اﻟﺒﺮﺑﺮﻳﺔ‬."
،‫ﺪﻳﻨﻲ‬‫اﻟ‬ ‫ﻨﺺ‬‫اﻟ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫اﺳﺘﻨﺪت‬ ‫ﻗﺪ‬ ‫اﻻﺳﺘﻌﻤﺎري‬ ‫اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫ﺑﺆرة‬ ‫آﺎﻧﺖ‬ ‫وإذا‬‫ﻲ‬‫ﻳﻌﻨ‬ ‫ﺬا‬‫ﻓﻬ‬‫ﺴﻒ‬‫ﻳﻨ‬ ،‫ﻨﺺ‬‫اﻟ‬ ‫ذاك‬ ‫ﺪ‬‫ﻧﻘ‬ ‫أن‬
‫ﺑﻜﺎﻣﻠﻪ‬ ‫اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫ﺷﺮﻋﻴﺔ‬.‫ووﻗﺎﺣﺘﻪ‬ ‫ﺻﻔﺎﻗﺘﻪ‬ ‫ﺑﻜﻞ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻌﻤﺮ‬ ‫وﺟﻪ‬ ‫وهﻮ‬ ،‫اﻟﺤﻘﻴﻘﻲ‬ ‫اﻟﻮﺟﻪ‬ ‫إﻻ‬ ‫ﻳﺘﺒﻘﻰ‬ ‫ﻟﻦ‬ ‫وﻋﻨﺪهﺎ‬.
‫ﻣﺴﺘﻌﻤﺮ‬ ‫هﻮ‬ ‫ﻓﻠﺴﻄﻴﻦ‬ ‫أرض‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻳﻬﻮدي‬ ‫ﻓﻜﻞ‬.‫اﻟﻤﺨﺘﻠ‬ ‫اﻟﺘﺴﻤﻴﺎت‬ ‫وﻟﻨﺪع‬‫ﻔﺔ‬"‫ﺻﻬﻴﻮﻧﻲ‬ ،‫إﺳﺮاﺋﻴﻠﻲ‬…"‫ﻚ‬‫ذﻟ‬ ‫ﻞ‬‫ﻓﻜ‬
‫راﺑﻊ‬ ‫زﻳﻒ‬)4(.
‫ﺴﺘﻌﻤﺮون‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻢ‬ ‫ﻷﻧﻬ‬ ،‫ﻬﺎﻳﻨﺔ‬ ‫ﺻ‬ ‫ﻢ‬ ‫وه‬ ‫ﺮاﺋﻴﻠﻴﻮن‬ ‫إﺳ‬ ‫ﻢ‬ ‫ه‬ ‫ﺴﻄﻴﻦ‬ ‫ﻓﻠ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺎﻟﻴﻬﻮد‬ ‫ﻓ‬!‫ﺪ‬ ‫ﻳﺆﻳ‬ ‫ﺎﻟﻢ‬‫اﻟﻌ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻮد‬ ‫واﻟﻴﻬ‬‫ﺎن‬ ‫اﻟﻜﻴ‬ ‫ون‬
‫ﻊ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻰ‬‫اﻟﻌﻈﻤ‬ ‫ﺎﻟﺒﻴﺘﻬﻢ‬ ‫وﻏ‬ ،‫ﺴﻄﻴﻦ‬ ‫ﻟﻔﻠ‬ ‫ﺘﻌﻤﺎرﻩ‬ ‫اﺳ‬ ‫ﺪون‬ ‫وﻳﺆﻳ‬ ،‫ﻪ‬‫ﺟﺎﻧﺒ‬ ‫ﻰ‬‫إﻟ‬ ‫ﻮن‬ ‫وﻳﻘﻔ‬ ‫ﺮاﺋﻴﻠﻲ‬ ‫اﻹﺳ‬‫ﻪ‬ ‫وإرهﺎﺑ‬ ‫ﺼﺮﻳﺘﻪ‬ ‫ﻋﻨ‬
‫و‬‫واﻟﻤﻌﻨﻮﻳﺔ‬ ‫اﻟﻤﺎدﻳﺔ‬ ‫أﺷﻜﺎﻟﻬﺎ‬ ‫ﺑﻜﻞ‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﻋﺪة‬ ‫ﻟﻪ‬ ‫وﻳﻤﺪون‬ ،‫وﺟﺮاﺋﻤﻪ‬ ‫ﻋﺪواﻧﻪ‬.
‫ﺣﺮ‬ ‫ﻢ‬‫وه‬ ،‫ﺘﻌﻤﺎرﻳﺔ‬‫اﻻﺳ‬ ‫ﺪﺗﻬﻢ‬‫ﻗﺎﻋ‬ ‫ﻪ‬‫ﻷﻧ‬ ،‫ﺮ‬‫وأآﺜ‬ ‫ﻪ‬‫وﻳﺤﺘﺎﺟ‬ ‫ﺎن‬‫اﻟﻜﻴ‬ ‫ﻪ‬‫ﻳﻄﻠﺒ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫آﻞ‬ ‫ﻳﻘﺪﻣﺎن‬ ‫وأﻣﺮﻳﻜﺎ‬ ‫واﻟﻐﺮب‬‫ﺼﻮن‬‫ﻳ‬
‫ﻣﺼﺎﻟﺤﻬﻢ‬ ‫ﺣﻤﺎﻳﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺣﺮﺻﻬﻢ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ‬!!
‫ﺎﻣﺲ‬‫اﻟﺨ‬ ‫ﻒ‬‫واﻟﺰﻳ‬:‫ﻀﺎن‬‫واﺣﺘ‬ ،‫ﺮاﺋﻴﻠﻲ‬‫اﻹﺳ‬ ‫ﺎن‬‫ﻟﻠﻜﻴ‬ ‫ﺴﺎﻋﺪات‬‫اﻟﻤ‬ ‫ﺪﻳﻢ‬‫ﺗﻘ‬ ‫ﺮ‬‫ﻟﺘﺒﺮﻳ‬ ،‫إﻻ‬ ‫ﻲ‬‫ه‬ ‫ﺎ‬‫وﻣ‬ ،‫ﺎﻣﻴﺔ‬‫اﻟﻼﺳ‬ ‫ﻀﻴﺔ‬‫ﻗ‬
‫اﻻﺳﺘﻌﻤﺎري‬ ‫اﻟﻤﺸﺮوع‬.‫ﺷﻌﺎر‬ ‫ﺗﺤﺖ‬ ‫اﻟﻴﻬﻮد‬ ‫ﻳﻤﺲ‬ ‫ﻧﻘﺎش‬ ‫أي‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺨﻮض‬ ‫ﻋﺪم‬ ‫وإن‬"‫ﻟﻠﺴﺎﻣﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﺪاء‬"‫إﻻ‬ ‫هﻮ‬ ‫ﻣﺎ‬ ،
4
‫اﻻﺑﺘﺰا‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﺤﺘﺠﺔ‬ ‫اﻷﺻﻮات‬ ‫ﻹﺧﻤﺎد‬‫ﻟﻬﻢ‬ ‫ﻳﻘﺪم‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺷﺮﻋﻴﺔ‬ ‫وﻋﻠﻰ‬ ،‫ﻳﻔﻌﻠﻮﻧﻪ‬ ‫وﻣﺎ‬ ‫اﻟﻴﻬﻮد‬ ‫وﺗﺠﺎوزات‬ ‫ز‬.‫ﻓﺎﻟﺸﻌﺎر‬
‫ﻣﺰﻳﻒ‬ ‫إﻧﺴﺎﻧﻲ‬ ‫ﺑﻐﻼف‬ ‫اﻻﺳﺘﻌﻤﺎرﻳﺔ‬ ‫ﻟﻠﻘﻀﻴﺔ‬ ‫ﺗﻐﻄﻴﺔ‬.
‫ﻮﻩ‬‫اﻟﻮﺟ‬ ‫ﺪ‬‫أﺣ‬ ‫ﺬا‬‫وه‬ ،‫ﺣﻘﻴﻘﺘﻪ‬ ‫ﻹﺧﻔﺎء‬ ‫ﻣﺘﻌﺪدة‬ ً‫ﺎ‬‫وﺟﻮه‬ ‫ﻟﻼﺳﺘﻌﻤﺎر‬ ‫إن‬!‫ﺮب‬‫اﻟﻐ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﺸﻌﺐ‬‫اﻟ‬ ‫ﻮﻋﻲ‬‫ﺑ‬ ‫ﻖ‬‫ﺗﺘﻌﻠ‬ ‫ﻀﻴﺔ‬‫واﻟﻘ‬
‫اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ‬ ‫ﻟﻬﺬﻩ‬ ‫وأﻣﺮﻳﻜﺎ‬.‫ﺷﻌﺎر‬ ‫زﻳﻒ‬ ‫ﺗﻜﺸﻒ‬ ‫ﻋﺪﻳﺪة‬ ‫أﺻﻮات‬ ‫ﺑﺮزت‬ ‫وﻗﺪ‬‫ﺔ‬‫اﻷﻧﻈﻤ‬ ‫ﺗﺨﻤﺪهﺎ‬ ‫وآﺎﻧﺖ‬ ،‫ﻟﻠﺴﺎﻣﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﺪاء‬
‫اﻟﻐﺮب‬ ‫ﻓﻲ‬،‫اﻻﺳﺘﻌﻤﺎرﻳﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﺎﻋﺪة‬ ‫ارﺗﺒﺎﻃﻬﺎ‬ ‫ﺳﺘﻔﻀﺢ‬ ‫ﻷﻧﻬﺎ‬‫ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﺼﻬﻴﻮﻧﻴﺔ‬ ‫ﺗﺄﺛﻴﺮ‬ ‫وﺳﺘﻔﻀﺢ‬ ،.
‫ﺔ‬‫راﺑﻄ‬ ‫ﻖ‬‫ﻟﺨﻠ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻴﻬﻮدﻳ‬ ‫ﺪﻳﻮﻟﻮﺟﻴﺎ‬‫اﻹﻳ‬ ‫ﺎ‬‫وﻇﻔﺘﻬ‬ ،‫ﺴﺎب‬‫اﻷﻧ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺗﻮراﺗﻴ‬ ‫ﺔ‬‫ﺧﺮاﻓ‬ ‫ﺎس‬‫اﻷﺳ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﺎم‬‫ﺳ‬ ‫ﻀﻴﺔ‬‫ﻗ‬ ‫أن‬ ‫ﺎ‬‫آﻤ‬
‫ﺑﻔﻠﺴﻄﻴﻦ‬ ‫ﻟﻠﻴﻬﻮد‬.
‫ﺔ‬ ‫اﻟﻘﺪﻳﻤ‬ ‫ﺸﻌﻮب‬ ‫اﻟ‬ ‫إن‬‫ﺴﺎﻣﻴﺔ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺴﺖ‬ ‫ﻟﻴ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬)5(‫أو‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻨﻄﻘ‬ ‫ﺎء‬ ‫اﻧﺘﻤ‬ ‫أي‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﻴﻬﻮدﻳ‬ ‫أو‬ ‫ﻮد‬ ‫ﻟﻠﻴﻬ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻳﻜ‬ ‫ﻢ‬ ‫وﻟ‬ ،
‫ﺷﻌﻮﺑﻬﺎ‬.
‫ﺼﺎ‬‫ﻣ‬ ‫ﺪم‬‫ﺗﺨ‬ ‫ﺎ‬‫ﻷﻧﻬ‬ ‫ﺴﺎﻣﻴﺔ‬‫اﻟ‬ ‫ﻀﻴﺔ‬‫ﻗ‬ ‫اﻟﻐﺮب‬ ‫ﺗﺒﻨﻰ‬ ‫وﻟﻘﺪ‬‫ﻟﺤﻪ‬,‫ﺎ‬‫ﻟﺤﻤﺎﻳﺘﻬ‬ ‫ﻮاﻧﻴﻦ‬‫ﻗ‬ ‫ﻦ‬‫ﺳ‬ ‫ﻞ‬‫ﺑ‬.‫ﺎل‬‫اﻟﻤﺜ‬ ‫ﺒﻴﻞ‬‫ﺳ‬ ‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬ ‫ﺬ‬‫وﻟﻨﺄﺧ‬
‫ﻗﻀﻴﺔ‬"‫اﻟﻤﺤﺮﻗﺔ‬"‫ﺟﺎرودي‬ ‫روﺟﻴﻪ‬ ‫ﻗﺼﺔ‬ ‫ﺁﺧﺮهﺎ‬ ‫وآﺎن‬ ،‫ﺟﺪل‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺣﻮﻟﻬﺎ‬ ‫أﺛﻴﺮ‬ ‫وﻣﺎ‬ ،.
‫ﻓﻠﻨﺴﺄل‬ ‫هﺬا‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫وأآﺜﺮ‬:‫ﻣﺎت؟‬ ‫ﻳﻬﻮدي‬ ‫وآﻢ‬ ،‫اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫اﻷوروﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺤﺮب‬ ‫ﺿﺤﻴﺔ‬ ‫راﺣﻮا‬ ‫اﻟﻤﻼﻳﻴﻦ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫آﻢ‬!‫ﻻ‬ ‫وﻧﺤﻦ‬
‫اﻻ‬ ‫ﻮى‬‫اﻟﻘ‬ ‫ﺘﻬﺎ‬‫ﻓﺮﺿ‬ ‫ﺮب‬‫ﺣ‬ ‫ﺎ‬‫ﻷﻧﻬ‬ ،‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‬ ‫ﻧﻘﻮل‬‫ﺎﻟﻢ‬‫اﻟﻌ‬ ‫دول‬ ‫ﺾ‬‫ﺑﻌ‬ ‫ﺎ‬‫إﻟﻴﻬ‬ ‫ّت‬‫ﺮ‬‫وﺟ‬ ،‫ﺔ‬‫اﻷوروﺑﻴ‬ ‫ﺘﻌﻤﺎرﻳﺔ‬‫ﺳ‬.‫ﻰ‬‫ﺣﺘ‬
‫ﺎد‬‫اﻻﺗﺤ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ً‫ﺎ‬‫ﻣﻠﻴﻮﻧ‬ ‫ﺸﺮون‬‫ﻋ‬ ‫ﺎت‬‫ﻣ‬ ‫أن‬ ‫وآﺎن‬ ،‫اﻟﺴﻮﻓﻴﺘﻴﺔ‬ ‫اﻷراﺿﻲ‬ ‫هﺘﻠﺮ‬ ‫اﺟﺘﺎح‬ ‫أن‬ ‫ﺑﻌﺪ‬ ً‫ﺎ‬‫دﻓﻌ‬ ‫إﻟﻴﻬﺎ‬ ‫دﻓﻌﻮا‬ ‫اﻟﺮوس‬
‫اﻟﺴﺎﺑﻖ‬ ‫اﻟﺴﻮﻓﻴﻴﺘﻲ‬!‫ﻮد‬‫اﻟﻴﻬ‬ ‫ﺸﺠﻴﻊ‬‫ﻟﺘ‬ ،‫ﺔ‬‫اﻟﻨﺎزﻳ‬ ‫ﻊ‬‫ﻣ‬ ‫ﺼﻬﻴﻮﻧﻴﺔ‬‫اﻟ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﺤﺮآ‬ ‫ﺎﻏﺘﻬﺎ‬‫ﺻ‬ ‫ﺮى‬‫أﺧ‬ ‫ﺔ‬‫ﺧﺮاﻓ‬ ‫إﻻ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻤﺤﺮﻗ‬ ‫ﻓﻤﺎ‬
‫اﻟﻬﺠﺮة‬ ‫ﻋﻠﻰ‬‫ﻓﻠﺴﻄﻴﻦ‬ ‫إﻟﻰ‬)6(!!
‫اﻟﺸﻌﺎر‬ ‫ذاك‬ ‫ﺑﺎت‬ ‫ﻟﻘﺪ‬"‫ﻟﻠﺴﺎﻣﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﺪاء‬"‫واﻟﻐﺜﻴﺎن‬ ‫اﻻﺷﻤﺌﺰاز‬ ‫ﻟﺪرﺟﺔ‬ ً‫ﻻ‬‫ﻣﺒﺘﺬ‬!‫إن‬ ‫ﺴﺎﻣﻴﺔ‬‫ﻟﻠ‬ ‫ﺪاء‬‫ﺑﺎﻟﻌ‬ ‫ﻳﺘﻬﻢ‬ ‫إﻧﺴﺎن‬ ‫ﻓﻜﻞ‬
‫ﺻﻐﻴﺮ‬ ‫ﺑﻨﻘﺪ‬ ‫وﻟﻮ‬ ‫اﻟﻴﻬﻮدﻳﺔ‬ ‫أو‬ ‫اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻲ‬ ‫اﻟﻜﻴﺎن‬ ‫ﻣﺲ‬)7(!!
‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻤﺤﺎﻓﻈ‬ ‫ﻷن‬ ،‫ﺎ‬‫وأﻣﺮﻳﻜ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻐﺮﺑﻴ‬ ‫ﺔ‬‫واﻷﻧﻈﻤ‬ ‫ﻮد‬‫اﻟﻴﻬ‬ ‫ﻪ‬‫ﻳﺮﻓﻌ‬ ‫ﺬي‬‫اﻟ‬ ،‫اﻟﺼﺒﻴﺎﻧﻲ‬ ‫اﻟﺸﻌﺎر‬ ‫ﺑﺬاك‬ ‫ﻧﺒﺎﻟﻲ‬ ‫ﻻ‬ ‫وﻧﺤﻦ‬
‫اﻻﺳﺘﻌﻤﺎرﻳ‬ ‫اﻟﻘﺎﻋﺪة‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﻳﻌﻨﻲ‬ ‫ﻣﺴﻪ‬ ‫ﻋﺪم‬‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﺼﻬﻴﻮﻧﻴﺔ‬ ‫ﻧﻔﻮذ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫واﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ،‫ﺔ‬.
‫ﺔ‬‫ﻣﻌﺮوﻓ‬ ‫ﺖ‬‫ﺑﺎﺗ‬ ‫ﺎﺋﻖ‬‫اﻟﺤﻘ‬ ‫هﺬﻩ‬-‫ﻲ‬‫اﻟﻐﺮﺑ‬ ‫ﺸﺎرع‬‫اﻟ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﻰ‬‫ﺣﺘ‬-‫ﻒ‬‫واﻟﻤﺜﻘ‬ ‫ﻮاﻋﻲ‬‫ﻟﻠ‬.‫ﻀﻄﻬﺪ‬‫اﻟﻤ‬ ‫ﻮدي‬‫اﻟﻴﻬ‬ ‫ﻞ‬‫ﻓﻬ‬-‫ﺎ‬‫آﻤ‬
‫ﺪﻋﻲ‬ ‫ﻳ‬-‫ﻴﺶ‬ ‫اﻟﺘﻔﺘ‬ ‫ﺎآﻢ‬ ‫ﻣﺤ‬ ‫ﺮاﺋﻢ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻋ‬ ،‫ﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴ‬ ‫ﺪول‬ ‫واﻟ‬ ‫ﺴﻄﻴﻦ‬ ‫ﻓﻠ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻪ‬ ‫ﺟﺮاﺋﻤ‬ ‫ﺖ‬ ّ‫ﻠ‬‫ﻗ‬.‫ﺮاﺋﻢ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﺑﻌ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻓﻴﻤ‬ ‫ﻢ‬ ‫ﺛ‬
‫اﻟﻨﺎزﻳﺔ‬!‫ﺎ؟‬‫وﻏﻴﺮه‬ ‫ﻓﻴﺘﻨﺎم‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫أﻣﺮﻳﻜﺎ‬ ‫ﺟﺮاﺋﻢ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ّﺖ‬‫ﻠ‬‫ﻗ‬ ‫أو‬ ‫؟‬!‫ﺎﻟﻢ؟‬‫اﻟﻌ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬‫اﻟﻐﺮﺑ‬ ‫ﺴﺘﻌﻤﺮ‬‫اﻟﻤ‬ ‫ﺮاﺋﻢ‬‫ﺟ‬ ‫ﻦ‬‫ﻋ‬ ‫ﺖ‬ّ‫ﻠ‬‫ﻗ‬ ‫أو‬!
،‫ﻻ‬‫ﻻ‬ ‫وأﻟﻒ‬!‫اﻻﺳﺘﻌﻤﺎر‬ ‫ﺳﻔﺎﻻت‬ ‫إﻟﻴﻪ‬ ‫ﺗﺼﻞ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫وأﺣﻂ‬ ‫أﺑﺸﻊ‬ ‫ﻣﺎرس‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫واﻟﺪول‬ ‫ﻓﻠﺴﻄﻴﻦ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻓﺎﻟﻴﻬﻮدي‬.
‫ﻮل‬ ‫ﻧﻘ‬ ‫ﺎ‬ ‫هﻨ‬ ‫ﻦ‬ ‫وﻣ‬:‫ﺎﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻪ‬ ‫واﻟﺘﺰاﻣ‬ ،‫ﻪ‬ ‫وأﺧﻼﻗ‬ ‫ﻠﻮآﻪ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻼل‬ ‫ﺧ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻪ‬ ‫ﻧﻘﻴﻤ‬ ،‫ﺮﻳﻦ‬ ‫اﻵﺧ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﻣﺜ‬ ‫ﻪ‬ ‫ﻣﺜﻠ‬ ‫ﻮدي‬ ‫اﻟﻴﻬ‬ ‫إن‬
‫اﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ﻋﻨﺪ‬ ‫ﺑﻬﺎ‬ ‫واﻟﻤﻌﺘﺮف‬ ،‫واﻟﻌﺪل‬ ‫واﻟﺨﻴﺮ‬ ‫اﻟﺤﻖ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ‬ ‫واﻟﻤﺒﺎدئ‬.‫ﻣﺎ‬ ‫ﻓﻠﻴﻌﺒﺪ‬‫ﺪﻩ‬‫ﻳﻌﺒ‬ ‫ﺎ‬‫ﻣ‬ ‫آﺎن‬ ‫ﻟﻮ‬ ‫ﺣﺘﻰ‬ ‫ﺷﺎء‬
‫اﻟﻮﺛﻦ‬ ‫أو‬ ‫اﻟﺸﻴﻄﺎن‬.‫ﺎ‬‫ﻟﻬ‬ ‫ﻋﻼﻗﺔ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺷﺨﺼﻴﺔ‬ ‫ﻗﻀﻴﺔ‬ ‫ﻓﻬﺬﻩ‬‫ﻟ‬‫ﻪ‬‫ﻋﻠﻴ‬ ‫ﻢ‬‫ﻠﺤﻜ‬.‫ﺮاﻋﻨﺎ‬‫وﺻ‬‫ﺪﻩ‬‫ﺿ‬‫ﻲء‬‫ﺷ‬ ‫وﻻ‬ ‫ﺴﺘﻌﻤﺮ‬‫ﻣ‬ ‫ﻪ‬‫ﻷﻧ‬
‫ﺁﺧﺮ‬.
‫ﻪ‬‫وﺁﻻﻣ‬ ‫ﻪ‬‫أﻓﺮاﺣ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﺪﻣﺞ‬‫ﻓﻴﻨ‬ ،‫ﻪ‬‫ﻓﻴ‬ ‫ﻴﺶ‬‫ﻳﻌ‬ ‫ﺬي‬‫اﻟ‬ ‫ﺪ‬‫اﻟﺒﻠ‬ ‫ﻰ‬‫إﻟ‬ ‫ﻮﻣﻲ‬‫اﻟﻘ‬ ‫ﻪ‬‫ﺑﺎﻧﺘﻤﺎﺋ‬ ‫ﺰم‬‫ﻳﻠﺘ‬ ‫اﻟﺬي‬ ‫هﻮ‬ ‫اﻟﻤﺤﺘﺮم‬ ‫اﻟﻴﻬﻮدي‬ ‫إن‬
‫ﻪ‬‫وأﺣﻼﻣ‬ ‫وﺗﻄﻠﻌﺎﺗﻪ‬)8(.‫ﻮدة‬‫اﻟﻤﻮﻋ‬ ‫واﻷرض‬ ‫ﺎر‬‫اﻟﻤﺨﺘ‬ ‫ﺸﻌﺐ‬‫اﻟ‬ ‫ﺼﻮص‬‫ﻧ‬ ‫ﻪ‬‫دﻳﻨ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﺴﻘﻂ‬‫ﻳ‬ ‫ﻪ‬‫أﻧ‬ ‫ﺎ‬‫آﻤ‬.‫ﻚ‬‫ذﻟ‬ ‫ﺪ‬‫وﻳﻌ‬
‫ﻮﻩ‬‫ّﻠ‬‫ﻤ‬‫وﺣ‬ ،‫ﺪﻳﻢ‬‫اﻟﻘ‬ ‫ﺪ‬‫اﻟﻌﻬ‬ ‫آﺎﺗﺒﻮ‬ ‫ارﺗﻜﺒﻪ‬ ،ً‫ﺎ‬‫إﺟﺮاﻣﻴ‬ ً‫ﺄ‬‫ﺧﻄ‬‫ا‬‫د‬ ‫ﺴﻠﻤﺔ‬‫آﻤ‬ ‫ﺎرﻳﺦ‬‫اﻟﺘ‬ ‫ﺮ‬‫ﻋﺒ‬ ‫ﻮد‬‫ﻟﻴﻬ‬‫ﺔ‬‫ﻳﻨﻴ‬.‫ﺄن‬‫ﺑ‬ ‫ﺆﻣﻦ‬‫ﻳ‬ ‫أن‬ ‫ﻪ‬‫وﻋﻠﻴ‬
5
‫اﻟﻴﻬﻮد‬‫ﻓﻠﺴﻄﻴﻦ‬ ‫ﻓﻲ‬،‫ﻏﺮﺑﺎء‬‫آﻠﻬﻢ‬،‫وﻗﺪ‬‫ﺴﻄﻴﻦ‬‫ﻓﻠ‬ ‫ﺧﺎرج‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺟﺎؤوا‬‫؛‬‫ﻲ‬‫ﻋﻠﻤ‬ ‫ﺪﻟﻴﻞ‬‫ﺑ‬ ‫ﺄﺗﻲ‬‫ﻳ‬ ‫أن‬ ‫ﺪ‬‫أﺣ‬ ‫ﺴﺘﻄﻴﻊ‬‫ﻳ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻪ‬‫ﻷﻧ‬
‫ﺴﻄﻴﻦ‬ ‫ﻓﻠ‬ ‫ﻰ‬ ‫إﻟ‬ ‫ﺎرﻳﺨﻲ‬ ‫اﻟﺘ‬ ‫ﻮد‬ ‫اﻟﻴﻬ‬ ‫ﺎء‬ ‫اﻧﺘﻤ‬ ‫ﺖ‬ ‫ﻳﺜﺒ‬ ،‫ﺪ‬ ‫واﺣ‬.‫ﺪاع‬ ‫اﻟﺨ‬ ‫ﻮة‬ ‫ﺑﻘ‬ ‫ﺎن‬ ‫آ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻓﺈﻧﻤ‬ ‫ﺘﻌﻤﺎري‬ ‫اﻻﺳ‬ ‫ﻮدهﻢ‬ ‫وﺟ‬ ‫ﺎ‬ ‫أﻣ‬
،‫واﻹرهﺎب‬ ‫اﻟﺴﻼح‬ ‫ﺑﻘﻮة‬ ‫ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﺛﻢ‬ ،‫واﻟﻤﺆاﻣﺮات‬‫وه‬‫اﻟﺰﻣﻦ‬ ‫ﻃﺎل‬ ‫ﻣﻬﻤﺎ‬ ‫اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ‬ ‫ﻳﻌﻄﻴﻬﻢ‬ ‫ﻟﻦ‬ ‫ﺬا‬.
‫ﻣﺴﺘﻤﺮ‬ ‫ﺻﺮاع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫وآﻌﺮب‬ ‫آﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﻴﻦ‬ ‫وﻧﺤﻦ‬‫ﺿﺪ‬‫اﻟﺼﻬﻴﻮﻧﻲ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻌﻤﺮ‬ ‫هﺬا‬‫ﺑﻜﺎﻣﻠﻬﺎ‬ ‫ﻓﻠﺴﻄﻴﻦ‬ ‫ﺗﺤﺮﻳﺮ‬ ‫ﺣﺘﻰ‬.
‫وﻣﻨﻬﺎ‬ ‫اﻟﻤﺘﻌﺪدة‬ ‫أﺷﻜﺎﻟﻪ‬ ‫ﻟﻪ‬ ‫وﻧﻀﺎﻟﻨﺎ‬‫اﻟﻔﻜﺮي‬ ‫اﻟﻨﻀﺎل‬.‫ﺎ‬‫هﻨ‬ ‫ﻦ‬‫وﻣ‬،،‫ﻮدي‬‫اﻟﻴﻬ‬ ‫ﺪﻳﻨﻲ‬‫اﻟ‬ ‫ﺮ‬‫اﻟﻔﻜ‬ ‫ﺪ‬‫ﻧﻘ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﻖ‬‫اﻟﻤﻨﻄﻠ‬ ‫ﺎن‬‫آ‬
‫إﻟﻴﻬﺎ‬ ‫اﺳﺘﻨﺪ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﺒﺆرة‬ ‫هﻮ‬ ‫اﻟﺬي‬‫ﺎب‬‫آﻜﺘ‬ ‫ﺪﻳﻢ‬‫اﻟﻘ‬ ‫ﺪ‬‫ﺑﺎﻟﻌﻬ‬ ‫ﻮن‬‫ﻳﺆﻣﻨ‬ ‫ﻢ‬‫ﻓﻬ‬ ،‫ﻮد‬‫اﻟﻴﻬ‬ ‫ﻪ‬‫ﺣﻮﻟ‬ ‫ﻊ‬‫ﻟﻴﺠﻤ‬ ‫اﻟﻴﻬﻮدي‬ ‫اﻻﺳﺘﻌﻤﺎر‬
‫ﻪ‬‫ﻓﻴ‬ ‫ﻚ‬‫ﺷ‬ ‫ﻻ‬ ‫دﻳﻨﻲ‬.،‫ﻼق‬‫أﺧ‬ ‫ﻼ‬‫واﻟ‬ ‫ﺘﻌﻤﺎر‬‫واﻻﺳ‬ ‫ﺼﺮﻳﺔ‬‫ﺑﺎﻟﻌﻨ‬ ‫ﺔ‬‫واﻟﻤﺮﺗﻄﺒ‬ ،‫ﻪ‬‫ﻓﻴ‬ ‫ﻴﺔ‬‫اﻷﺳﺎﺳ‬ ‫ﺎور‬‫اﻟﻤﺤ‬ ‫ﻨﻨﺎﻗﺶ‬‫ﺳ‬ ‫ﺬﻟﻚ‬‫ﻟ‬
‫أﺧﻼﻗﻴﺘﻬﺎ‬ ‫وﻻ‬ ‫واﻧﺤﻄﺎﻃﻬﺎ‬ ‫اﻟﺒﺆرة‬ ‫هﺬﻩ‬ ‫زﻳﻒ‬ ‫ﻟﻨﻈﻬﺮ‬.
‫ﺟﻤﻌﺎء‬ ‫اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ً‫ﺎ‬‫ﻣﻨﻔﺘﺤ‬ ‫ﻳﻜﻦ‬ ‫ﻟﻢ‬ ‫إن‬ ‫ﻓﻜﺮ‬ ‫أي‬ ‫إن‬.‫و‬،‫ﺸﻌﻮب‬‫اﻟ‬ ‫ﻴﻦ‬‫ﺑ‬ ‫ﺔ‬‫واﻟﻤﺤﺒ‬ ‫ﺴﺎواة‬‫واﻟﻤ‬ ،‫ﺪل‬‫ﻟﻠﻌ‬ ،‫ﻖ‬‫ﻟﻠﺤ‬ ‫ﺪﻋﻮ‬‫ﻳ‬
‫وﺳﺎﻗﻂ‬ ‫ﻣﻨﻐﻠﻖ‬ ّ‫ﻲ‬‫ﻇﻼﻣ‬ ‫ﻓﻜﺮ‬ ‫هﻮ‬ ‫إﻧﻤﺎ‬.‫اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ‬ ‫ﻳﻌﻲ‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫ﻇﻬﺮﻩ‬ ‫ﺧﻠﻒ‬ ‫ﺣﺎﻣﻠﻪ‬ ‫وﺳﻴﺮﻣﻴﻪ‬‫ﻪ‬‫ﻋﻘﻠ‬ ‫ﺴﺘﻴﻘﻆ‬‫ﻳ‬ ‫ﺪﻣﺎ‬‫ﻋﻨ‬ ‫أو‬ ،
ً‫ﺎ‬‫وﻣﻨﻄﻘﻴ‬ ً‫ﺎ‬‫ﻋﻘﻠﻴ‬ ‫ﻳﻨﺎﻗﺶ‬ ‫ﻻ‬ ‫وهﻮ‬ ،‫ﻓﻘﻂ‬ ‫ﻣﺼﺎﻟﺤﻪ‬ ‫ﺗﺤﺮآﻪ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻌﻤﺮ‬ ‫وﻟﻜﻦ‬ ،‫ﻳﻌﺮﻓﻬﺎ‬ ‫آﺎن‬ ‫إن‬ ،‫وﺿﻤﻴﺮﻩ‬!!
***
6
‫هﻮاﻣﺶ‬‫اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ‬
1-‫ﺎ‬‫أرﻳﺤ‬ ‫ﻌﺐ‬‫ﺷ‬ ‫ﺔ‬‫هﺪاﻳ‬ ‫ﺔ‬‫ﻣﺤﺎوﻟ‬ ‫ﻰ‬‫إﻟ‬ ،‫ﺪﻳﻢ‬‫اﻟﻘ‬ ‫ﺪ‬‫اﻟﻌﻬ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﺎرة‬‫إﺷ‬ ‫أﻳﺔ‬ ‫ﺗﺮد‬ ‫ﻟﻢ‬ ‫أﻧﻪ‬ ‫إﻻ‬ ،‫أرﻳﺤﺎ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻳﺸﻮع‬ ‫ﻓﻌﻞ‬ ‫هﻜﺬا‬/
‫ا‬‫ﺑﺰﻋﻤﻪ‬ ‫ﻟﻮﺛﻨﻲ‬/‫اﻟﻴﻬﻮدي‬ ‫اﻟﺪﻳﻦ‬ ‫إﻟﻰ‬!!
‫اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‬ ‫اﻟﻘﺎرة‬ ‫ﻏﺰا‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ،‫اﻷوروﺑﻲ‬ ‫ﻟﻼﺳﺘﻌﻤﺎر‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬ ‫اﻟﺤﺎل‬ ‫هﻮ‬ ‫وآﺬﻟﻚ‬.‫ﻞ‬‫ﻗﺒﺎﺋ‬ ‫هﺪاﻳﺔ‬ ‫ﻳﺮﻳﺪ‬ ‫ﺑﺄﻧﻪ‬ ‫ادﻋﻰ‬ ‫ﻓﻘﺪ‬
‫اﻟﺒﺪاﺋﻴﺔ‬ ‫اﻟﺸﻌﻮب‬ ‫ﺗﻠﻚ‬ ‫ﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫وﻳﺮﻳﺪ‬ ،‫ﺑﻞ‬ ،‫اﻟﻮﺛﻨﻴﻴﻦ‬ ‫اﻟﺤﻤﺮ‬ ‫اﻟﻬﻨﻮد‬!ً‫ﺎ‬‫ﺣﻴ‬ ‫ﻲ‬‫ﺑﻘ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫وهﺮب‬ ،‫اﻟﻤﻼﻳﻴﻦ‬ ‫ﻗﺘﻞ‬ ‫أن‬ ‫وآﺎن‬
،‫ﺎل‬ ‫اﻟﺠﺒ‬ ‫رؤوس‬ ‫ﻰ‬ ‫إﻟ‬ ‫ﻨﻬﻢ‬ ‫ﻣ‬‫ﺔ‬ ‫اﻟﻨﺎﺋﻴ‬ ‫ﺎﻃﻖ‬ ‫واﻟﻤﻨ‬.‫ﺎم‬ ‫وأﻗ‬ ،‫ﺮاﺗﻬﻢ‬ ‫ﺧﻴ‬ ‫ﻠﺐ‬ ‫وﺳ‬ ،‫ﻬﻢ‬ ‫أرﺿ‬ ‫ﻲ‬ ‫اﻷوروﺑ‬ ‫ﺘﻌﻤﺮ‬ ‫ﻓﺎﺳ‬
‫ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫دول‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫ﺗﺤﻮﻟﺖ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻌﻤﺮات‬!!
2-‫ﺎب‬ ‫آﺘ‬ ‫ﻊ‬ ‫راﺟ‬"‫ﺴﻄﻴﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﻔﻠ‬ ‫ﻀﻴﺔ‬ ‫اﻟﻘ‬ ‫ﺬور‬ ‫ﺟ‬",‫د‬.‫ﺎ‬ ‫ﺗﻮﻣ‬ ‫ﻞ‬ ‫أﻣﻴ‬.‫ﺼﻔﺤﺔ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺎء‬ ‫ﺟ‬38:)‫ﺔ‬ ‫اﻹﻳﺪﻳﻮﻟﻮﺟﻴ‬ ‫إن‬ ‫ﻢ‬ ‫ﺛ‬
‫ﻮى‬‫ﻗ‬ ‫ﺖ‬‫دﻋﻤ‬ ‫ﻞ‬‫ﺑ‬ ،‫ﺴﺎﻧﻲ‬‫اﻹﻧ‬ ‫ﺪم‬‫اﻟﺘﻘ‬ ‫ﺎت‬‫ﺣﺮآ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﻮﻋﻴﺔ‬‫اﻟﻤﻮﺿ‬ ‫ﺮوف‬‫اﻟﻈ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﺴﻬﻢ‬‫ﺗ‬ ‫ﻢ‬‫ﻟ‬ ‫ﻣﺴﻴﺮﺗﻬﺎ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺼﻬﻴﻮﻧﻴﺔ‬
‫ﺎﻟﻤﻲ‬‫واﻟﻌ‬ ‫ﻲ‬‫اﻷوروﺑ‬ ‫ﺼﻌﻴﺪﻳﻦ‬‫اﻟ‬ ‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬ ‫واﻹﻣﺒﺮﻳﺎﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟﺮدة‬.‫ﺼﻬ‬‫اﻟ‬ ‫ﺖ‬‫وﻗﻔ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﺪاﺧﻠﻴ‬ ‫ﺔ‬‫اﻷوروﺑﻴ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻨﺎﺣﻴ‬ ‫ﻦ‬‫ﻓﻤ‬‫ﻴﻮﻧﻴﺔ‬
‫ﺎت‬‫اﻟﺤﺮآ‬ ‫ﺎدﻣﺖ‬‫ﺻ‬ ‫ﺎ‬‫آﻤ‬ ،‫ﺎر‬‫اﻷﻗﻄ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﻗﻄﺮ‬ ‫آﻞ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺑﻤﺠﺘﻤﻌﺎﺗﻬﻢ‬ ‫واﻧﺪﻣﺎﺟﻬﻢ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫اﻟﻴﻬﻮد‬ ‫اﻧﻌﺘﺎق‬ ‫ﺣﺮآﺎت‬ ‫ﺿﺪ‬
‫ﺎت‬‫اﻟﺤﺮآ‬ ‫ﺗﻠﻚ‬ ‫ﻋﻦ‬ ً‫ا‬‫ﺑﻌﻴﺪ‬ ‫اﻟﻴﻬﻮد‬ ‫اﻟﻌﻤﺎل‬ ‫ﺟﺬب‬ ‫ﺑﻤﺤﺎوﻟﺘﻬﺎ‬ ‫اﻟﺜﻮرﻳﺔ‬ ‫اﻻﺷﺘﺮاآﻴﺔ‬.‫ﻰ‬‫إﻟ‬ ‫ﺖ‬‫دﻋ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻴ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻨﺎﺣﻴ‬ ‫ﻦ‬‫وﻣ‬
‫ا‬ ‫اﻟﻜﻮﻟﻮﻧﻴﺎﻟﻲ‬ ‫ﺑﺸﻘﻴﻬﺎ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‬ ‫اﻹﻣﺒﺮﻳﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻣﺨﻄﻄﺎت‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻻﻧﺪﻣﺎج‬‫اﻹ‬ ‫واﻟﺴﻴﺎﺳﻲ‬ ‫ﻻﺳﺘﻴﻄﺎﻧﻲ‬‫ﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻲ‬.(
‫اﻟﻴﻬﻮدﻳﺔ‬ ‫اﻟﺘﻨﻮﻳﺮ‬ ‫ﺣﺮآﺔ‬ ‫ﺣﻮل‬ ‫آﺘﺐ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫وراﺟﻊ‬)‫اﻟﻬﺎﺳﻜﻼﻩ‬(‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ،‫ﺴﻮن‬‫ﻣﻨﺪﻟ‬ ‫ﻰ‬‫ﻣﻮﺳ‬ ‫ﻮدي‬‫اﻟﻴﻬ‬ ‫ﺮ‬‫اﻟﻤﻔﻜ‬ ‫ﺎ‬‫ﻗﺎده‬ ‫اﻟﺘﻲ‬
‫ﺸﺮ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺎﻣﻦ‬ ‫اﻟﺜ‬ ‫ﺮن‬ ‫اﻟﻘ‬.‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺪﻣﺎﺟﻬﻢ‬ ‫اﻧ‬ ‫ﻼل‬ ‫ﺧ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ ً،‫ﺬرﻳﺎ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﻮد‬ ‫اﻟﻴﻬ‬ ‫ﺸﻜﻠﺔ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﻟﺤ‬ ‫ﺼﺤﻴﺤﺔ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺲ‬ ‫اﻷﺳ‬ ‫ﻌﺖ‬ ‫وﺿ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻓﻘ‬
‫أ‬ ً‫ﺎ‬‫ﺴ‬‫ﺟﻨ‬ ‫ﻴﺲ‬‫وﻟ‬ ً‫ﺎ‬‫دﻳﻨ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻴﻬﻮدﻳ‬ ‫واﻋﺘﺒﺎر‬ ،‫اﻟﺸﻌﻮب‬‫ﺔ‬‫ﻗﻮﻣﻴ‬ ‫و‬.،‫ﺼﺮﻳﺔ‬‫واﻟﻌﻨ‬ ‫ﺘﻌﻤﺎرﻳﺔ‬‫اﻻﺳ‬ ‫ﺼﻬﻴﻮﻧﻴﺔ‬‫اﻟ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﺤﺮآ‬ ‫ﻦ‬‫ﻟﻜ‬
‫وﺣﺎرﺑﺘﻬﺎ‬ ‫ﺿﺪهﺎ‬ ‫وﻗﻔﺖ‬!!
3-‫اﺳﺘﻌ‬ ‫ﺣﺮوب‬ ‫هﻲ‬ ‫إﻧﻤﺎ‬ ‫اﻟﺼﻠﻴﺒﻴﺔ‬ ‫اﻟﺤﺮوب‬ ‫أن‬ ‫ﻧﻨﺴﻰ‬ ‫ﻻ‬‫ﻤﺎرﻳﺔ‬,ً‫ﺎ‬‫ﻣﺰﻳﻔ‬ ً‫ا‬‫ﺳﺘﺎر‬ ‫إﻻ‬ ‫اﻟﺪﻳﻦ‬ ‫ﻳﻜﻦ‬ ‫وﻟﻢ‬.
4-‫اﻟﺘﺴﻤﻴﺎت‬ ‫إن‬:‫اﻟﺼﻬﻴﻮﻧﻲ‬ ،‫اﻟﺴﺎﻣﻲ‬ ،‫اﻟﻌﺒﺮي‬ ،‫اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻲ‬ ،‫اﻟﻴﻬﻮدي‬....‫ﻪ‬‫ﻟ‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫واﺣﺪ‬ ‫آﻞ‬‫ﺎرﻳﺨﻲ‬‫اﻟﺘ‬ ‫ﻪ‬‫ﻣﺪﻟﻮﻟ‬
‫آﺜﻴﺮة‬ ‫آﺘﺐ‬ ‫ذﻟﻚ‬ ‫ﺗﺮى‬ ‫آﻤﺎ‬.‫ﺔ‬‫اﻟﻴﻬﻮدﻳ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﺪﻳﺎﻧ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﻤﻲ‬ ‫هﻮ‬ ‫ﻓﺎﻟﻴﻬﻮدي‬.‫ﻮ‬‫وه‬ ‫ﺮاﺋﻴﻞ‬‫إﺳ‬ ‫ﻰ‬‫إﻟ‬ ‫ﺴﺒﺔ‬‫ﻧ‬ ‫ﺮاﺋﻴﻠﻲ‬‫واﻹﺳ‬
‫ﻮب‬‫ﻳﻌﻘ‬ ‫ﻼﻟﺔ‬‫ﺳ‬ ‫ﺺ‬‫ﺗﺨ‬ ‫ﻓﺎﻟﺘﺴﻤﻴﺔ‬ ،‫ﻳﻌﻘﻮب‬.‫ﻪ‬‫وأﻗﺮﺑﺎﺋ‬ ‫ﻪ‬‫أهﻠ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﻪ‬‫ﻣﻌ‬ ‫ﺎن‬‫آ‬ ‫ﻦ‬‫وﻣ‬ ‫ﺈﺑﺮاهﻴﻢ‬‫ﺑ‬ ‫ﻂ‬‫ﻓﻘ‬ ‫ﺘﺺ‬‫ﻳﺨ‬ ‫ﺮي‬‫واﻟﻌﺒ‬.
‫ﻧﻮح‬ ‫ﺑﻦ‬ ‫ﺳﺎم‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫ﻧﺴﺒﺔ‬ ‫واﻟﺴﺎﻣﻲ‬.‫اﻟﻤﺆﻣﻦ‬ ‫ﻓﻬﻮ‬ ‫اﻟﺼﻬﻴﻮﻧﻲ‬ ‫أﻣﺎ‬‫ﻓﻠﺴﻄﻴﻦ‬ ‫ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎر‬..
‫أرض‬ ‫ﻰ‬‫إﻟ‬ ‫اﻷردن‬ ‫ﺮ‬‫ﻧﻬ‬ ‫ﻮرﻩ‬‫ﻟﻌﺒ‬ ‫أو‬ ،‫ﺮات‬‫اﻟﻔ‬ ‫ﺮ‬‫ﻟﻨﻬ‬ ‫ﻮن‬‫ﻳﻜ‬ ‫ﻗﺪ‬ ‫ﻓﻬﻮ‬ ‫اﻟﺪﻻﻟﺔ‬ ‫ﻣﺤﺪد‬ ‫ﻏﻴﺮ‬ ،‫إﺑﺮاهﻴﻢ‬ ‫ﻋﺒﻮر‬ ‫أن‬ ‫ﻧﺠﺪ‬ ‫إﻧﻨﺎ‬
‫ﺮ‬‫ﺑﺤ‬ ‫أو‬ ‫ﺪود‬‫ﺣ‬ ‫ﻋﺒﻮر‬ ‫أو‬ ،‫آﻨﻌﺎن‬...‫ﺪان‬‫اﻟﺒﻠ‬ ‫ﻢ‬‫ﻣﻌﺠ‬ ‫ﻲ‬‫وﻓ‬)‫ج‬4-‫ص‬78:(‫ﺪة‬‫ﻋ‬ ‫ﻮي‬‫اﻟﺤﻤ‬ ‫ﺎﻗﻮت‬‫ﻳ‬ ‫ﻒ‬‫اﻟﻤﺆﻟ‬ ‫ﺬآﺮ‬‫ﻳ‬
‫وﻣﻨﻬﺎ‬ ‫اﻟﻌﺒﺮاﻧﻴﻴﻦ‬ ‫ﻟﺘﺴﻤﻴﺔ‬ ‫اﺣﺘﻤﺎﻻت‬:‫ﻣ‬ ‫ﻋﺒﻮرهﻢ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫ﻧﺴﺒﺔ‬‫ﻣﺼﺮ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻓﺎرﻳﻦ‬ ‫اﻟﺒﺤﺮ‬ ‫ﻣﻮﺳﻰ‬ ‫ﻊ‬.
‫إﺻﺤﺎح‬ ،‫اﻟﺘﺜﻨﻴﺔ‬ ‫ﺳﻔﺮ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺟﺎء‬ ‫وﻗﺪ‬9/1:)‫اﻷردن‬ ‫ﺎﺑﺮ‬‫ﻋ‬ ‫ﻮم‬‫اﻟﻴ‬ ‫ﺖ‬‫أﻧ‬ ‫ﺮاﺋﻴﻞ‬‫إﺳ‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫اﺳﻤﻊ‬.(‫ﻪ‬‫ﻣﻮﺟ‬ ‫ﺎ‬‫هﻨ‬ ‫ﺎب‬‫واﻟﺨﻄ‬
‫ﻣﻮﺳﻰ‬ ‫ﻟﺠﻤﺎﻋﺔ‬.‫اﻟﻌﺒﺮاﻧﻴﻴﻦ‬ ‫ﺗﺴﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻮراة‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻮﺳﻰ‬ ‫اﺳﺘﺨﺪم‬ ‫وﻗﺪ‬)‫اﻟﻌﺒﺮاﻧﻴﻴﻦ‬ ‫إﻟﻪ‬.(
‫ﺴﺒ‬‫آﻨ‬ ،‫ﺎﻟﻌﺒﺮاﻧﻴﻴﻦ‬‫ﺑ‬ ‫اﻟﺘﻮراة‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻳﻮﺳﻒ‬ ‫وﺣﺘﻰ‬ ‫إﺑﺮاهﻴﻢ‬ ‫ﻧﺴﻞ‬ ‫ﻋﺮف‬ ‫وﻗﺪ‬‫ﺮاهﻴﻢ‬‫إﺑ‬ ‫ﺸﻴﺮة‬‫اﻟﻌ‬ ‫رأس‬ ‫ﻰ‬‫إﻟ‬ ‫ﺔ‬.‫ﺎرت‬‫وﺻ‬
‫اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﻴﻦ‬ ‫أي‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﺒﺮﻳﻴﻦ‬ ‫اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫اﻟﻠﻐﺔ‬ ‫ﺗﻌﻨﻲ‬ ‫اﻟﻌﺒﺮاﻧﻴﺔ‬ ‫أو‬ ‫اﻟﻌﺒﺮﻳﺔ‬.
7
‫ﻋﺎﺑﺮ‬ ‫وهﻮ‬ ‫إﺑﺮاهﻴﻢ‬ ‫أﺟﺪاد‬ ‫أﺣﺪ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫ﻧﺴﺒﺔ‬ ‫اﻟﺘﺴﻤﻴﺔ‬ ‫ووردت‬.‫ﺎﻧﻲ‬‫اﻟﺜ‬ ‫اﻟﻤﺠﻠﺪ‬ ‫ﺧﻠﺪون‬ ‫اﺑﻦ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺟﺎء‬-‫ص‬38:
)‫ﺔ‬‫ﺑﺎﻟﻌﺒﺮاﻧﻴ‬ ‫ﻮا‬‫ﺗﻜﻠﻤ‬ ‫ﺬﻳﻦ‬‫اﻟ‬ ‫ﺮاﻧﻴﻴﻦ‬‫اﻟﻌﺒ‬ ‫ﻮ‬‫أﺑ‬ ‫ﻮ‬‫ه‬ ‫ﺬا‬‫ه‬ ‫ﺎﺑﺮ‬‫ﻋ‬(.‫آ‬ ‫ووردت‬‫ﺎﺑﺮ‬‫اﻟﻌ‬ ‫أو‬ ‫ﺎﺟﺮ‬‫اﻟﻤﻬ‬ ‫ﻲ‬‫ﺗﻌﻨ‬ ‫ﻮﻣﺮﻳﺔ‬‫ﺳ‬ ‫ﺼﻔﺔ‬
‫ﺪود‬ ‫ﻟﻠﺤ‬)‫ﺎﺑﻴﺮو‬ ‫ﺧ‬ ،‫ﺎﺑﻴﺮو‬ ‫ﻋ‬ ،‫ﺎﺑﻴﺮو‬ ‫ﺣ‬.(‫ﺨﺎص‬ ‫أﺷ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﻋﻠ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﺑﻌ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻓﻴﻤ‬ ‫ﻘﻄﺖ‬ ‫أﺳ‬ ‫ﺸﺎﺋﺮ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻤﺎء‬ ‫ﻷﺳ‬ ‫ﺴﺒﺔ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺎ‬ ‫ورﺑﻤ‬.‫ﺎ‬ ‫آﻤ‬
‫اﻟﺨﺎﺑﺮي‬ ‫أو‬ ‫اﻟﻌﺎﺑﺮي‬ ‫ﺑﻼد‬ ‫ﺷﻌﺐ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ‬ ‫دﻻﻟﺔ‬ ‫ﻟﺘﺪل‬ ‫اﺳﺘﺨﺪﻣﺖ‬.
‫واﻟﺘﺴﻤﻴﺔ‬:‫اﺳﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ‬ ‫ﺑﻘﺪر‬ ،‫ﻳﻌﻘﻮب‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫آﻨﺴﺒﺔ‬ ‫ﺗﺴﺘﺨﺪم‬ ‫ﺗﻌﺪ‬ ‫ﻟﻢ‬ ،‫اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻲ‬-ً‫ﺎ‬‫زﻳﻔ‬-‫أو‬ ،‫ﺪد‬‫ﻣﺤ‬ ‫ﻌﺐ‬‫ﺷ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫آﻨﺴﺒﺔ‬
‫اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻲ‬ ‫اﻟﻜﻴﺎن‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫آﻨﺴﺒﺔ‬.
‫ﺰ‬‫ﺗﻤﻴﻴ‬ ‫ﺎ‬‫دوﻧﻤ‬ ‫ﺮي‬‫اﻟﻌﺒ‬ ‫أو‬ ‫اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻲ‬ ‫اﺳﺘﺨﺪام‬ ،‫واﻟﻤﻮﺳﻮﻋﺎت‬ ،‫اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻷدﺑﻴﺎت‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻧﺠﺪ‬ ‫وﻧﺤﻦ‬.‫أن‬ ‫ﺮى‬‫ﺗ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓﻬ‬
‫واﺣﺪة‬ ‫اﻷوﻟﻴﻦ‬ ‫اﻵﺑﺎء‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫أو‬ ،‫اﻟﺪﻳﻦ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻨﺴﺒﺔ‬‫ﻣﺘﺮادﻓﺎت‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺎت‬ ‫ﺗﻠﻚ‬ ‫وﺗﻌﺪ‬ ،!
‫ﺗﺴﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻮراة‬ ‫اﺳﺘﺨﺪﻣﺖ‬ ‫وﻗﺪ‬"‫إ‬ ‫ﺑﻨﻮ‬‫ﺳﺮاﺋﻴﻞ‬"‫اﻟﺸﻌﺐ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻟﺘﺪل‬.
‫اﻟﻌﻠﻮم‬ ‫أﺑﺠﺪ‬ ‫آﺘﺎب‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺟﺎء‬ ‫وﻗﺪ‬)‫ج‬1-‫ص‬174(‫اﻟﻈﻨﻮن‬ ‫آﺸﻒ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫وآﺬﻟﻚ‬ ،)‫ج‬1-‫ص‬32:(‫هﻢ‬ ‫اﻟﻌﺒﺮاﻧﻴﻮن‬
‫إﺳﺮاﺋﻴﻞ‬ ‫ﺑﻨﻮ‬.
ً‫ا‬‫زور‬ ‫إﻟﻴﻪ‬ ‫أﻧﻔﺴﻬﻢ‬ ‫ﻳﻨﺴﺒﻮن‬ ‫ﻓﻬﺆﻻء‬ ،‫إﺑﺮاهﻴﻢ‬ ‫هﻮ‬ ‫اﻟﻌﺎﺑﺮ‬ ‫ﻓﻠﻴﻜﻦ‬.‫ﻰ‬‫إﻟ‬ ‫ﺴﺒﺔ‬‫ﻧ‬ ،‫ﻲ‬‫اﻟﻌﺒﺮاﻧ‬ ‫أو‬ ،‫ﺮي‬‫اﻟﻌﺒ‬ ‫ﺖ‬‫أآﺎﻧ‬ ‫ﻮاء‬‫وﺳ‬
‫ذﻟ‬ ‫ﻓﻜﻞ‬ ،‫ﻏﻴﺮﻩ‬ ‫أو‬ ،‫إﺑﺮاهﻴﻢ‬ ‫ﻋﺒﻮر‬‫ﻟﻪ‬ ‫ﻗﻴﻤﺔ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻚ‬.
‫ﺸﺮ‬‫ﻋ‬ ‫ﻲ‬‫اﻻﺛﻨ‬ ‫ﺒﺎط‬‫اﻷﺳ‬ ‫ﺪ‬‫أﺣ‬ ‫رأس‬ ‫ﻮ‬‫وه‬ ،‫ﻮب‬‫ﻟﻴﻌﻘ‬ ‫ﻊ‬‫اﻟﺮاﺑ‬ ‫ﻦ‬‫اﻻﺑ‬ ‫ﻮذا‬‫ﻳﻬ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﺸﺘﻘﺔ‬‫ﻣ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓﻬ‬ ‫ﻮد‬‫اﻟﻴﻬ‬ ‫آﻠﻤﺔ‬ ‫أﻣﺎ‬)‫أوﻻد‬
‫ﻳﻌﻘﻮب‬(‫ﻳﻬﻮذا‬ ‫ﺑﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫اﻟﺘﺴﻤﻴﺔ‬ ‫ارﺗﺒﻄﺖ‬ ‫ﺛﻢ‬ ،.‫ق‬ ‫اﻟﺴﺎدس‬ ‫اﻟﻘﺮن‬ ‫وﻣﻨﺬ‬.‫ﻲ‬‫ﺑﻨ‬ ‫ﻞ‬‫آ‬ ‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬ ‫ﻖ‬‫ﺗﻄﻠ‬ ‫ﺴﻴﻤﺔ‬‫اﻟﺘ‬ ‫ﺎرت‬‫ﺻ‬ ،‫م‬
‫إﺳﺮاﺋﻴﻞ‬.‫ﻳ‬ ‫ﺎ‬‫آﻤ‬ ‫ﺎﺑﻠﻲ‬‫اﻟﺒ‬ ‫اﻟﺴﺒﻲ‬ ‫ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻴﻬﻮد‬ ‫آﻠﻤﺔ‬ ‫ﺷﺎﻋﺖ‬ ‫ﻓﻘﺪ‬‫ﺬآﺮون‬.‫ﺔ‬‫اﻟﻌﺮﺑﻴ‬ ‫ﺎرﻳﺦ‬‫اﻟﺘ‬ ‫ﺐ‬‫آﺘ‬ ‫ﺘﺨﺪﻣﺖ‬‫اﺳ‬ ‫ﺪ‬‫ﻗ‬ ‫و‬
‫ﻮدي‬‫اﻟﻴﻬ‬ ‫ﺸﻌﺐ‬‫اﻟ‬ ‫ﻲ‬‫ﺗﻌﻨ‬ ‫ﺖ‬‫آﺎﻧ‬ ‫ﺴﻪ‬‫ﻧﻔ‬ ‫ﺖ‬‫اﻟﻮﻗ‬ ‫ﻲ‬‫وﻓ‬ ،‫ﺔ‬‫اﻟﻴﻬﻮدﻳ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﺪﻳﺎﻧ‬ ‫ﻰ‬‫إﻟ‬ ‫ﻲ‬‫اﻟﻤﻨﺘﻤ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻟﺘﺪل‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺔ‬ ‫هﺬﻩ‬ ‫اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ‬
)‫آﻌﺮق‬ ،‫آﺠﻨﺲ‬.(
‫آﺘﺎب‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺟﺎء‬:)‫واﻟﻨﺤﻞ‬ ‫اﻟﻤﻠﻞ‬:‫اﻷول‬ ‫اﻟﺠﺰء‬-‫اﻷول‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ‬-‫ص‬210(‫اﻟﻴﻬﻮد‬ ‫ﺗﻌﺮﻳﻒ‬:)‫ﻣﻮﺳﻰ‬ ‫أﻣﺔ‬ ‫وهﻢ‬(.
)‫اﻟﻌﻘ‬ ‫ﻣﻜﺘﺒﺔ‬‫واﻟﻤﻠﻞ‬ ‫ﺎﺋﺪ‬-.( CD.Rom
‫اﻟﺘﺴﻤﻴﺎت‬ ‫هﺬﻩ‬ ً‫ا‬‫إذ‬:ّ‫ﻲ‬‫ﺎﻣ‬‫ﺳ‬ ،‫ﻮدي‬‫ﻳﻬ‬ ،‫إﺳﺮاﺋﻴﻠﻲ‬ ،‫ﻋﺒﺮي‬...‫ﺪ‬‫واﺣ‬ ‫ﻰ‬‫ﺑﻤﻌﻨ‬ ‫ﺎ‬‫ﻣﻌﻬ‬ ‫ﻮدي‬‫اﻟﻴﻬ‬ ‫ﻞ‬‫ﻳﺘﻌﺎﻣ‬.‫ﺪل‬‫ﺗ‬ ‫ﺎﻟﻲ‬‫وﺑﺎﻟﺘ‬
‫ﻨﺲ‬‫اﻟﺠ‬ ،‫ﺪﻳﻦ‬‫اﻟ‬ ‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬/‫ﺸﻌﺐ‬‫اﻟ‬ ،‫ﺮق‬‫اﻟﻌ‬.....‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬ ‫ﻮا‬‫أﻃﻠﻘ‬ ،‫ﺬﻟﻜﺎت‬‫اﻟﻔ‬ ‫ﻚ‬‫ﺗﻠ‬ ‫ﻞ‬‫آ‬ ‫ﻦ‬‫ﻋ‬ ‫ﺮ‬‫اﻟﻨﻈ‬ ‫ﺾ‬‫ﺑﻐ‬ ‫ﺮاﺋﻴﻠﻴﻮن‬‫ﻓﺎﻹﺳ‬
‫دون‬ ‫وﺣﺪهﻢ‬ ‫ﺑﻬﺎ‬ ‫واﻧﻔﺮدوا‬ ،‫اﻟﺘﺴﻤﻴﺎت‬ ‫ﺗﻠﻚ‬ ‫آﻞ‬ ‫أﻧﻔﺴﻬﻢ‬‫ﻣﻨﺎزع‬.‫ﺼﺮف‬‫ﻳﻨ‬ ‫ﺼﻄﻠﺤﺎت‬‫اﻟﻤ‬ ‫ﺗﻠﻚ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫أي‬ ‫ذآﺮ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫وإذا‬
‫إﻟﻴﻬﻢ‬ ‫ﻣﺒﺎﺷﺮة‬ ‫اﻟﺬهﻦ‬.‫ﺪ‬‫اﻟﻌﻬ‬ ‫ﺔ‬‫ﺗﺎرﻳﺨﻴ‬ ‫ﻞ‬‫ﺑﻜ‬ ‫وﻻ‬ ،‫ﺲ‬‫اﻷﻣ‬ ‫ﻮد‬‫ﺑﻴﻬ‬ ‫ﻮم‬‫اﻟﻴ‬ ‫ﻮد‬‫ﻟﻴﻬ‬ ً‫ﺎ‬‫ﻣﻄﻠﻘ‬ ‫ﺔ‬‫ﻋﻼﻗ‬ ‫ﻻ‬ ‫أن‬ ‫هﻨﺎ‬ ‫ﻧﺆآﺪ‬ ‫وﻧﺤﻦ‬
‫اﻟﺘﺴﻤﻴﺎت‬ ‫ﺗﻠﻚ‬ ‫ﺗﺒﻨﻮا‬ ‫هﻢ‬ ‫وإن‬ ،‫اﻟﻘﺪﻳﻢ‬!!
‫آﻤﺎ‬‫ﺴﺘ‬‫اﻟﻤ‬ ‫ﺎﻟﻴﻬﻮدي‬‫ﺑ‬ ‫ﻖ‬‫ﻳﺘﻌﻠ‬ ‫ﺮ‬‫اﻷﻣ‬ ‫ﺎن‬‫آ‬ ‫إذا‬ ،‫ﺪة‬‫واﺣ‬ ‫ﺗﻜﻮن‬ ‫اﻟﺘﺴﻤﻴﺎت‬ ‫ﺗﻠﻚ‬ ‫آﻞ‬ ‫أن‬ ‫ﻧﺮى‬‫ﻌﻤﺮ‬.‫إﻻ‬ ‫ﺼﻬﻴﻮﻧﻴﺔ‬‫اﻟ‬ ‫ﺎ‬‫ﻓﻤ‬
‫اﻟﻤﻔﺎهﻴﻢ‬ ‫ﻟﻬﺬﻩ‬ ‫ﺗﺠﺴﻴﺪ‬-‫اﻟﻤﻠﻔﻘﺔ‬-‫ﻓﻠﺴﻄﻴﻦ‬ ‫أرض‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺠﺘﻤﻌﺔ‬.
‫ﺔ‬‫ﺑﺎﻹﻣﺒﺮﻳﺎﻟﻴ‬ ‫ﺔ‬‫ﻣﺮﺗﺒﻄ‬ ‫ﺘﻌﻤﺎرﻳﺔ‬‫اﺳ‬ ‫آﺈﻳﺪﻳﻮﻟﻮﺟﻴﺎ‬ ‫واﻟﺼﻬﻴﻮﻧﻴﺔ‬ ،‫آﺪﻳﻦ‬ ‫اﻟﻴﻬﻮدﻳﺔ‬ ‫ﺑﻴﻦ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺤﺪﻳﺚ‬ ‫وﻳﻤﻜﻦ‬
‫اﻟﺼﻬﻴﻮﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟﻴﻬﻮدي‬ ‫ﻳﺆﻳﺪ‬ ‫ﻟﻢ‬ ‫إن‬ ،‫ﻓﻠﺴﻄﻴﻦ‬ ‫ﺧﺎرج‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‬!!‫اﻟﺮ‬ ‫اﻟﻴﻬﻮد‬ ‫هﺆﻻء‬ ‫ﻋﺪد‬ ‫آﻢ‬ ‫وﻟﻜﻦ‬‫ﺼﻬﻴﻮﻧﻴﺔ‬‫ﻟﻠ‬ ‫اﻓﻀﻴﻦ‬
‫اﻟﻌﺎﻟﻢ؟‬ ‫ﻓﻲ‬!‫ﺘﻌﻤﺎر‬‫اﺳ‬ ‫ﺮة‬‫ﻓﻜ‬ ‫ﺎهﻢ‬‫أﻋﻄ‬ ‫ﺬي‬‫اﻟ‬ ‫ﻮ‬‫ه‬ ‫ﺪﻳﻦ‬‫اﻟ‬ ‫ﻷن‬ ،‫ﻨﻬﻢ‬‫دﻳ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﻮا‬‫ﺧﺮﺟ‬ ‫ﺪ‬‫ﻗ‬ ‫ﻳﻜﻮﻧﻮا‬ ،‫ذﻟﻚ‬ ‫ﻓﻌﻠﻮا‬ ‫وإن‬ ‫وهﻢ‬
‫اﻟﺪراﺳﺔ‬ ‫هﺬﻩ‬ ‫ﺳﺘﻮﺿﺤﻪ‬ ‫آﻤﺎ‬ ،‫ﻓﻠﺴﻄﻴﻦ‬.
8
‫ﺸﻌﺐ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺮة‬ ‫ﻓﻜ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺼﻠﺔ‬ ‫ﻣﻨﻔ‬ ،‫ﻂ‬ ‫ﻓﻘ‬ ‫ﺔ‬ ‫آﺪﻳﺎﻧ‬ ،‫ﺔ‬ ‫اﻟﻴﻬﻮدﻳ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﺪﻳﺎﻧ‬ ‫ﻮن‬ ‫ﺗﻜ‬ ‫أن‬ ‫ﻲ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘ‬ ‫ﺮ‬ ‫اﻷﻣ‬ ‫إن‬/‫ﺔ‬ ‫اﻹﺛﻨﻴ‬/‫ﺮق‬ ‫اﻟﻌ‬/
‫اﻟﺠﻨﺲ‬/‫اﻟﻘﻮﻣﻴﺔ‬...‫و‬‫ذﻟﻚ‬ ‫آﻞ‬ ‫ﺻﻬﺮوا‬ ‫ﻗﺪ‬ ‫اﻟﻴﻬﻮد‬ ‫آﺎن‬ ‫إن‬ ‫ﻧﻔﻌﻞ‬ ‫ﻣﺎذا‬ ‫ﻟﻜﻦ‬-ً‫ﺎ‬‫زﻳﻔ‬-‫ﺪة‬‫واﺣ‬ ‫ﺑﻮﺗﻘﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬!‫ﺎ‬‫هﻨ‬ ‫ﻦ‬‫وﻧﺤ‬ ‫؟‬
‫اﻟﻮاﻗﻊ‬ ‫أرض‬ ‫وﻋﻠﻰ‬ ،‫اﻟﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫آﺎﺋﻦ‬ ‫هﻮ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻧﻨﺎﻗﺶ‬.‫ﺁﺧﺮ‬ ‫ﺷﻲء‬ ‫واﻟﻮاﻗﻊ‬ ‫ﺷﻲء‬ ‫اﻟﻤﺼﻄﻠﺢ‬ ‫ﻓﻤﻐﺎﻟﻄﺎت‬.
‫اﻟﻜﺘﺎﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﺎرف‬ ‫داﺋﺮة‬ ‫راﺟﻊ‬-‫اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫دار‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﺻﺎدرة‬–CD.Rom.‫د‬ ‫آﺘﺎب‬ ‫وراﺟﻊ‬.‫داود‬ ‫أﺣﻤﺪ‬" :‫ﺮب‬‫اﻟﻌ‬
‫واﻟﻴﻬﻮد‬ ‫إﺳﺮاﺋﻴﻞ‬ ‫وﺑﻨﻮ‬ ‫واﻟﻌﺒﺮاﻧﻴﻮن‬ ‫واﻟﺴﺎﻣﻴﻮن‬",‫اﻟﺘﺴﻤﻴﺎت‬ ‫ﺗﻠﻚ‬ ‫ﺑﻴﻦ‬ ‫ﻳﻤﻴﺰ‬ ‫ﻓﻬﻮ‬.
5-‫آﺘﺎب‬ ‫راﺟﻊ‬"‫اﻟﻘﺪﻳﻢ‬ ‫ﺳﻮرﻳﺎ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ‬",‫د‬.‫داود‬ ‫أﺣﻤﺪ‬.
‫اﺳﺘﺨﺪﻣﻬﺎ‬ ‫وﻗﺪ‬ ،‫ﺑﺼﻠﺔ‬ ‫ﻟﻠﻌﻠﻢ‬ ‫ﺗﻤﺖ‬ ‫ﻻ‬ ‫وهﻲ‬ ،‫اﻟﺘﻮراة‬ ‫ﺧﺮاﻓﺎت‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺧﺮاﻓﺔ‬ ‫إﻻ‬ ‫ﺳﺎم‬ ‫وﻣﺎ‬ ،‫آﻠﻬﺎ‬ ‫ﺧﺰﻋﺒﻼت‬ ‫اﻟﺴﺎﻣﻴﺔ‬
‫اﻟﻴﻬﻮد‬ ‫ﻟﺮﺑﻂ‬ ،‫اﻟﺘﻮراة‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ً‫ا‬‫ﻣﻌﺘﻤﺪ‬ ‫ﻋﺸﺮ‬ ‫اﻟﺜﺎﻣﻦ‬ ‫اﻟﻘﺮن‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺷﻠﻮﺗﺰر‬ ‫اﻟﻨﻤﺴﺎوي‬ ‫اﻟﻴﻬﻮدي‬ ‫اﻟﻼهﻮﺗﻲ‬ ‫ﻣﺮة‬ ‫ﻷول‬
‫وﻓﻠﺴﻄﻴﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬.‫أ‬ ‫ﺗﺨﺪم‬ ‫ﻷﻧﻬﺎ‬ ‫ﻣﻘﻮﻟﺘﻪ‬ ‫واﻟﺼﻬﺎﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻌﻤﺮون‬ ‫واﻋﺘﻤﺪ‬‫اﻻﺳﺘﻌﻤﺎرﻳﺔ‬ ‫هﺪاﻓﻬﻢ‬!!
ً‫ﺎ‬‫ﺷﻌﺒ‬ ‫أو‬ ‫ﺟﻨﺴﻴﺔ‬ ‫وﻟﻴﺴﺖ‬ ‫دﻳﻦ‬ ‫اﻟﻴﻬﻮدﻳﺔ‬ ‫إن‬،‫اﻟﻤﺴﻠﻢ‬ ‫أو‬ ‫ﻟﻠﻤﺴﻴﺤﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬ ‫اﻟﺤﺎل‬ ‫هﻮ‬ ‫آﻤﺎ‬.‫ﻟﻠﻴﻬﻮد‬ ‫ﻋﻼﻗﺔ‬ ‫وﻻ‬
ً‫ﺎ‬‫ﺣﺪﻳﺜ‬ ‫وﻻ‬ ً‫ﺎ‬‫ﻗﺪﻳﻤ‬ ‫ﻻ‬ ً‫ﺎ‬‫ﻣﻄﻠﻘ‬ ‫ﺑﻔﻠﺴﻄﻴﻦ‬.‫ﻣﻦ‬ ‫وأآﺜﺮ‬80%‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﺮﻗﻲ‬ ‫أﺻﻠﻬﻢ‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫اﻷﺷﻜﻨﺎز‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫هﻢ‬ ‫اﻟﻴﻬﻮد‬ ‫ﻣﻦ‬
‫اﻟﺨﺰ‬‫ر‬‫هﺠﺮ‬ ‫ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻷوروﺑﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﻨﺼﺮ‬ ‫اﺧﺘﻠﻂ‬ ‫وﻗﺪ‬ ،‫أوروﺑﺎ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫ﺗﻬﻢ‬.
ً‫ﺎ‬‫وﺷﻌﺒ‬ ً‫ﺎ‬‫ﺟﻨﺴ‬ ‫وأوروﺑﻴﻮن‬ ،ً‫ﺎ‬‫دﻳﻨ‬ ‫ﻳﻬﻮد‬ ‫هﻢ‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬!!‫ﺑﻘﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻳﻨﻄﺒﻖ‬ ‫واﻟﺠﻨﺴﻴﺔ‬ ‫اﻟﺪﻳﻦ‬ ‫ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﻗﻠﻨﺎﻩ‬ ‫وﻣﺎ‬
‫آﺎﻟﺴﻔﺎردﻳﻢ‬ ‫اﻟﻴﻬﻮد‬...
‫وﻋﻠﻰ‬ ،‫أﻧﻔﺴﻬﻢ‬ ‫اﻟﻴﻬﻮد‬ ‫وﺑﺎﻋﺘﺮاف‬ ‫اﻟﻌﺼﻮر‬ ‫أﻗﺪم‬ ‫وﻣﻨﺬ‬ ،‫ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫ﺟﻨﺴﻴﺎت‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫أﻧﺎس‬ ‫ﻟﻪ‬ ‫اﻧﺘﻤﻰ‬ ‫آﺪﻳﻦ‬ ‫واﻟﻴﻬﻮدﻳﺔ‬
‫ﺳ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ورد‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫اﻟﻤﺜﺎل‬ ‫ﺳﺒﻴﻞ‬‫أﺳﺘﻴﺮ‬ ‫ﻔﺮ‬)8/17(‫ذﻟﻚ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫آﺸﺎهﺪ‬ ‫ﻳﻜﻔﻲ‬) :‫ﺗﻬﻮدوا‬ ‫اﻷرض‬ ‫ﺷﻌﻮب‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫وآﺜﻴﺮون‬
‫ﻋﻠﻴﻬﻢ‬ ‫وﻗﻊ‬ ‫اﻟﻴﻬﻮد‬ ‫رﻋﺐ‬ ‫ﻷن‬.(
6-‫ﺎب‬ ‫آﺘ‬ ‫ﻊ‬ ‫راﺟ‬:)‫ﺼﻬﻴﻮﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟ‬‫ﻲ‬ ‫اﻟﻐﺮﺑ‬ ‫ﺎرﻳﺦ‬ ‫اﻟﺘ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺬورهﺎ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﻴﻬﻮدﻳ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻏﻴ‬(,‫د‬.‫ﺸﺮﻳﻒ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺎ‬ ‫رﻳﺠﻴﻨ‬.‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺎء‬ ‫ﺟ‬
‫ﺼﻔﺤﺔ‬ ‫اﻟ‬253:)‫ﺎء‬ ‫ﺁﺑ‬ ‫ﺎن‬ ‫آ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻓﻘ‬ ،‫ﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺎزﻳ‬ ‫ﺬﻟﻚ‬ ‫آ‬ ‫ﺼﻬﻴﻮﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺖ‬ ‫رﺑﻄ‬ ‫ﺎﻣﻴﺔ‬ ‫واﻟﻼﺳ‬ ‫ﺼﻬﻴﻮﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻴﻦ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﺮاﺑﻄ‬ ‫إن‬
‫ﻓﻜﺮة‬ ،‫ﻓﺬﻟﻜﺎﺗﻬﻢ‬ ‫اﻟﺼﻬﻴﻮﻧﻴﻴﻦ‬ ‫ﻳﺸﺎرآﻮن‬ ‫واﻻﻳﺪﻳﻮﻟﻮﺟﻴﻮن‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﻮن‬ ‫اﻟﻨﺎزﻳﺔ‬"‫ﺎر‬‫اﻟﻤﺨﺘ‬ ‫اﻟﺠﻨﺲ‬"‫ﻢ‬‫ﻟ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻨﺎزﻳ‬ ‫ﺪ‬‫ﻋﻨ‬
‫ﻓﻜﺮة‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﺗﺨﺘﻠﻒ‬ ‫ﺗﻜﻦ‬"‫اﻟﻤﺨﺘﺎر‬ ‫اﻟﺠﻨﺲ‬"‫ﻨﺲ‬‫اﻟﺠ‬ ‫هﺬا‬ ‫هﻮﻳﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫إﻻ‬ ‫اﻟﺼﻬﻴﻮﻧﻴﺔ‬ ‫ﻋﻨﺪ‬:‫أو‬ ‫اﻵري‬ ‫ﻨﺲ‬‫اﻟﺠ‬ ‫ﻮ‬‫ه‬ ‫ﻞ‬‫ه‬
‫اﻟﻴﻬﻮدي‬.‫ﺎﺗﻬﺎ‬‫وﻣﻤﺎرﺳ‬ ‫ﺎﺗﻬﺎ‬‫وﺳﻴﺎﺳ‬ ‫ﺔ‬‫ﻟﻠﻨﺎزﻳ‬ ‫ﺔ‬‫آﺮاهﻴ‬ ‫ﺔ‬‫أﻳ‬ ‫ﻳﺴﺘﺸﻌﺮون‬ ‫اﻟﻴﻬﻮد‬ ‫وﻏﻴﺮ‬ ‫اﻟﻴﻬﻮد‬ ‫اﻟﺼﻬﻴﻮﻧﻴﻮن‬ ‫ﻳﻜﻦ‬ ‫وﻟﻢ‬
‫اﻟﻼﺳﺎﻣﻴﺔ‬.(
‫اﻟﺼﻬﻴﻮﻧﻴﺔ‬ ‫اﻷﻳﺪﻳﻮﻟﻮﺟﻴﺔ‬ ‫آﺘﺎب‬ ‫وراﺟﻊ‬:‫د‬.‫اﻟ‬ ‫ﺪ‬‫ﻣﺤﻤ‬ ‫اﻟﻮهﺎب‬ ‫ﻋﺒﺪ‬‫ﺴﻴﺮي‬‫ﻤ‬.‫ﺼﻔﺤﺔ‬‫اﻟ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﻮل‬‫ﻳﻘ‬ ‫ﻮ‬‫ﻓﻬ‬46) :‫ﻊ‬‫وﻣ‬
‫ﻪ‬‫ﻓﺎﺗﺠ‬ ،‫ﻢ‬‫ﻟﻬ‬ ً‫ﺎ‬‫ﻣﺆﻗﺘ‬ ‫ﺎ‬‫ﺣﻠﻴﻔ‬ ‫ﺮا‬‫اﻧﺠﻠﺘ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﺮب‬‫اﻟﻌ‬ ‫ﺪ‬‫وﺟ‬ ‫ﺎﻧﻲ‬‫اﻟﻌﺜﻤ‬ ‫ﻢ‬‫اﻟﺤﻜ‬ ‫ﺔ‬‫وﻣﻌﺎرﺿ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻌﺮﺑﻴ‬ ‫اﻟﻘﻮﻣﻴﺔ‬ ‫ﺣﺮآﺔ‬ ‫اﻧﺒﻌﺎث‬
‫ﺎهﻢ‬‫إﻳ‬ ‫ﺤﻴﻦ‬‫ﻧﺎﺻ‬ ،‫ﺎن‬‫اﻷﻟﻤ‬ ‫ﺎﺋﻬﻢ‬‫وﺣﻠﻔ‬ ‫اﻷﺗﺮاك‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺼﻬﺎﻳﻨﺔ‬"‫ﺮ‬‫أﻣ‬ ‫ﻮ‬‫ه‬ ‫ﺴﻄﻴﻦ‬‫ﻓﻠ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﺔ‬‫ﻳﻬﻮدﻳ‬ ‫ﺔ‬‫ﻣﻘﺎﻃﻌ‬ ‫ﺸﺎء‬‫إﻧ‬ ‫ﺄن‬‫ﺑ‬
‫اﻟـ‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫ﺗﻮازن‬ ‫ﻟﺨﻠﻖ‬ ‫ﻓﻴﻪ‬ ‫ﻣﺮﻏﻮب‬600.000‫ﻓﻠﺴﻄﻴﻦ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻋﺮﺑﻲ‬"‫ﺑﻬﺎ‬ ‫اﻟﻤﺤﻴﻄﺔ‬ ‫اﻟﺪول‬ ‫وﻣﻊ‬ ،.،‫هﺮﺗﺰل‬ ‫ﻇﻞ‬ ‫وﻗﺪ‬
‫ﺔ‬‫اﻟﻴﻬﻮدﻳ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﺪوﻟ‬ ‫ﺸﺎء‬‫إﻧ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﺮ‬‫ﻳﻔﻜ‬ ،‫ﻴﺔ‬‫اﻟﺒﺮوﺳ‬ ‫ﺴﻜﺮﻳﺔ‬‫واﻟﻌ‬ ‫اﻷﻟﻤﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺤﻀﺎرة‬ ‫ﺷﺪﻳﺪ‬ ‫إﻋﺠﺎب‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻋﻨﻪ‬ ‫ﻋﺮف‬ ‫ﺑﻤﺎ‬
‫ﺎﻧﻲ‬‫اﻟﺜ‬ ‫وﻳﻠﻬﻠﻢ‬ ‫اﻟﻘﻴﺼﺮ‬ ‫وآﺎن‬ ،‫أﻟﻤﺎﻧﻴﺔ‬ ‫آﻤﺤﻤﻴﺔ‬"‫ﺴﺎﻣﻴﺔ‬‫ﻟﻠ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻤﻌﺎدﻳ‬ ‫ﻪ‬‫ﺑﺎﺗﺠﺎهﺎﺗ‬ ‫ﺮوف‬‫اﻟﻤﻌ‬"‫ﺔ‬‫اﻟﻜﺎﻣﻨ‬ ‫ﺎ‬‫اﻟﻤﺰاﻳ‬ ‫ﺪرك‬‫ﻳ‬
‫ﻷ‬‫ﻣﻦ‬ ‫ﺳﻴﺴﺘﻔﻴﺪ‬ ‫ﻷﻧﻪ‬ ،‫اﻟﺼﻬﻴﻮﻧﻲ‬ ‫اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫ﺗﺒﻨﺖ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫إذا‬ ‫ﻟﻤﺎﻧﻴﺎ‬"‫ﻮدي‬‫اﻟﻴﻬ‬ ‫ﻤﺎل‬‫اﻟﺮأﺳ‬ ‫ﻮة‬‫ﻗ‬"‫ﻦ‬‫وﻣ‬"‫ﻮد‬‫اﻟﻴﻬ‬ ‫ﺎن‬‫ﻋﺮﻓ‬
‫ﻷﻟﻤﺎﻧﻴﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﺠﻤﻴﻞ‬".‫ﺪاد‬‫ﺑﻐ‬ ‫ﻂ‬‫ﻟﺨ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻤﺤﺎذﻳ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻤﻨﻄﻘ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﻮد‬‫اﻟﻴﻬ‬ ‫ﻮﻃﻴﻦ‬‫ﺗ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﺮ‬‫ﻳﻔﻜ‬ ً‫ﺎ‬‫أﻳﻀ‬ ‫ﺑﺴﻤﺎرك‬ ‫وآﺎن‬-،‫ﺮﻟﻴﻦ‬‫ﺑ‬
9
‫أﻟﻤﺎﻧ‬ ‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬ ‫ﺪ‬‫وﺗﻌﺘﻤ‬ ،‫ﻴﻦ‬‫اﻟﻤﺤﻠﻴ‬ ‫ﺴﻜﺎن‬‫ﺑﺎﻟ‬ ‫ﺼﻄﺪم‬‫ﺗ‬ ‫ﺔ‬‫ﺗﺠﺎرﻳ‬ ‫ﺔ‬‫أﻗﻠﻴ‬ ‫ﺼﺒﺤﻮا‬‫ﻳ‬ ‫ﺣﺘﻰ‬‫ﻞ‬‫ﻣﻤﺜ‬ ‫ﺮ‬‫ﺧﻴ‬ ‫ﻮا‬‫ﻓﻴﻜﻮﻧ‬ ،‫ﺎ‬‫ﻟﺤﻤﺎﻳﺘﻬ‬ ‫ﺎ‬‫ﻴ‬
‫هﻨﺎك‬ ‫اﻷﻟﻤﺎﻧﻲ‬ ‫ﻟﻼﺳﺘﻌﻤﺎر‬.‫ﻊ‬‫وﺿ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫وﺗﻌﺎوﻧﻮا‬ ،‫اﻟﺼﻬﻴﻮﻧﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺸﺮوع‬ ً‫ا‬‫آﺒﻴﺮ‬ ً‫ﺎ‬‫اهﺘﻤﺎﻣ‬ ‫اﻟﻨﺎزﻳﻮن‬ ‫أﺑﺪى‬ ‫ﺑﻌﺪ‬ ‫وﻓﻴﻤﺎ‬
‫وﻣﺪﻏﺸﻘﺮ‬ ‫واآﻮادور‬ ‫ﺳﻮرﻳﺎ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻴﻬﻮد‬ ‫ﻟﺘﻮﻃﻴﻦ‬ ‫أﺧﺮى‬ ً‫ﺎ‬‫ﺧﻄﻄ‬ ‫درﺳﻮا‬ ‫إﻧﻬﻢ‬ ‫ﺑﻞ‬ ،‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﻣﻮﺿﻊ‬ ‫اﻟﻤﺨﻄﻂ‬ ‫هﺬا‬.(
7-‫ﺎب‬‫آﺘ‬ ‫ﻊ‬‫راﺟ‬)‫ﻬﻴﻮن‬‫ﺻ‬ ‫ﺎء‬‫ﺣﻜﻤ‬ ‫ﻮﻻت‬‫ﺑﺮوﺗﻮآ‬(:‫ﻮﻳﻬﺾ‬‫ﻧ‬ ‫ﺎج‬‫ﻋﺠ‬ ‫ﻖ‬‫ﺗﺤﻘﻴ‬,‫ﻲ‬‫اﻷﺧﻼﻗ‬ ‫ﺲ‬‫اﻟﺤ‬ ‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬ ‫ﻼع‬‫ﻟﻼﻃ‬
‫اﻟﻤﺮهﻒ‬!!
‫اﻟﻤﺎﺳﻮﻧﻴﺔ‬ ‫ﺣﻮل‬ ‫ﻳﻘﺎل‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺗﺠﺎوزﻧﺎ‬ ‫إن‬ ‫هﺬا‬!!
‫اﻹﻧﺴﺎﻧ‬ ‫آﻠﻤﺔ‬ ‫ﻳﺴﺘﻐﻞ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫إن‬‫ﻰ‬‫إﻟ‬ ‫ﻳﻨﻈﺮ‬ ‫أن‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ‬ ،‫ﻓﻠﺴﻄﻴﻦ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻴﻬﻮد‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﻟﻠﺪﻓﺎع‬ ،‫اﻟﻤﺮهﻒ‬ ‫اﻷﺧﻼﻗﻲ‬ ‫واﻟﺤﺲ‬ ،‫ﻴﺔ‬
‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ‬ ‫اﻟﺸﻌﺐ‬ ‫ﺿﺪ‬ ‫ﻳﺮﺗﻜﺒﻮﻧﻬﺎ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﺠﺮاﺋﻢ‬.‫ﻤﻴﺮ‬‫وﺿ‬ ‫ﺔ‬‫ﺑﺤﻴﺎدﻳ‬ ‫ﺎر‬‫اﻷﺧﺒ‬ ‫ﻳﺘﺎﺑﻊ‬ ‫وأن‬ ،‫اﻟﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫ﻳﻘﺮأ‬ ‫أن‬ ‫وﻋﻠﻴﻪ‬.
‫ﺘﻌﻤﺎرﻳ‬‫اﻻﺳ‬ ‫ﺔ‬‫واﻟﻐﺮﺑﻴ‬ ،‫ﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ‬‫اﻹﺳ‬ ‫ﺴﻴﻨﻤﺎﺋﻴﺔ‬‫اﻟ‬ ‫ﻼم‬‫واﻷﻓ‬ ‫ﻼم‬‫اﻹﻋ‬ ‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬ ‫ﻊ‬‫ﻳﻄﻠ‬ ‫أن‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﻳﺠﺐ‬ ‫آﻤﺎ‬‫ﻒ‬‫آﻴ‬ ‫ﺮى‬‫ﻟﻴ‬ ،‫ﺔ‬
‫ﻲ‬ ‫واﻟﻌﺮﺑ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﺑ‬ ،‫ﺴﻄﻴﻨﻲ‬ ‫اﻟﻔﻠ‬ ‫ﺴﺎن‬ ‫اﻹﻧ‬ ،‫ﺆﻻء‬ ‫ه‬ ‫ﺼﻮر‬ ‫ﻳ‬.‫ﺔ‬ ‫اﻟﻴﻬﻮدﻳ‬ ‫ﺘﻄﻼﻋﺎت‬ ‫اﻻﺳ‬ ‫ﺮأ‬ ‫ﻳﻘ‬ ‫أن‬ ‫ﻪ‬ ‫وﻋﻠﻴ‬.‫ﺔ‬ ‫ﻃﺒﻴﻌ‬ ‫ﻴﻔﻬﻢ‬ ‫ﻟ‬
‫ﺸﺎﻋﺮهﺎ‬‫وﻣ‬ ‫ﺎ‬‫روﺣﻬ‬ ‫ﻳﻌﻜﺲ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫وهﺬا‬ ،‫ﺷﺎرون‬ ‫اﻟﻤﺠﺮم‬ ،‫ﻟﻘﻴﺎدﺗﻬﺎ‬ ‫اﺧﺘﺎرت‬ ‫واﻟﺘﻲ‬ ‫ﻓﻠﺴﻄﻴﻦ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻴﻬﻮدﻳﺔ‬ ‫اﻟﻌﻨﺼﺮﻳﺔ‬
‫اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ‬.‫ﻮد‬‫اﻟﻴﻬ‬ ‫ﻊ‬‫ﻣ‬ ‫ﺮي‬‫ﺗﺠ‬ ‫ﻲ‬‫اﻟﺘ‬ ‫ﺎﺑﻼت‬‫اﻟﻤﻘ‬ ‫ﻰ‬‫إﻟ‬ ‫ﺴﺘﻤﻊ‬‫وﻟﻴ‬.‫آ‬ ‫ﻲ‬‫وﻳﻜﻔ‬‫ﺴﻄﻴﻦ‬‫ﻓﻠ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﻮد‬‫اﻟﻴﻬ‬ ‫ﺎل‬‫اﻷﻃﻔ‬ ‫أن‬ ‫ﺼﻮرة‬
‫ﺔ‬ ‫ﻋﺪاﺋﻴ‬ ‫روح‬ ‫ﻞ‬ ‫وﺑﻜ‬ ‫ﻮن‬ ‫ﻳﻘﻮﻟ‬) :‫ﺘﻼك‬ ‫واﻣ‬ ‫ﺮب‬ ‫اﻟﻌ‬ ‫ﻞ‬ ‫آ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﻋﻠ‬ ‫ﻀﺎء‬ ‫ﺑﺎﻟﻘ‬ ‫إﻻ‬ ‫ﺮاﺋﻴﻞ‬ ‫ﻹﺳ‬ ‫ﺴﻼم‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻖ‬ ‫ﺗﺤﻘﻴ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻳﻤﻜ‬ ‫ﻻ‬
‫أراﺿﻴﻬﻢ‬.‫ﻹﺳﺮاﺋﻴﻞ‬ ‫اﻟﺴﻼم‬ ‫ﻳﺘﺤﻘﻖ‬ ‫وﺑﺬﻟﻚ‬.(‫وﻏﻄﺮﺳﺔ‬ ‫ﺑﺘﺒﺠﺢ‬ ‫وﺁﺧﺮ‬) :‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬ ‫ﺮب‬‫ﻋ‬ ‫ﺎك‬‫هﻨ‬ ‫ﺎ‬‫ﻃﺎﻟﻤ‬ ‫ﺳﻼم‬ ‫ﻳﻮﺟﺪ‬ ‫ﻻ‬
‫أرﺿﻨﺎ‬!!(
،‫هﻮ‬ ‫اﻟﺴﻼم‬ ‫ﻓﻤﻔﻬﻮم‬‫ﻟﻬﻢ‬‫وﻟﻴﺲ‬ ،‫ﻟﻶﺧﺮ‬‫ﻳﻦ‬!!‫ﺸﻌﺎر‬‫اﻟ‬ ‫ﺗﺤﺖ‬ ،‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ‬ ‫اﻵﺧﺮ‬ ‫اﻟﻄﺮف‬ ‫ﺣﻘﻮق‬ ‫ﻳﻐﻴﺒﻮن‬ ً‫ﺎ‬‫داﺋﻤ‬ ‫ﻓﻬﻢ‬
‫اﻟﻤﺰﻳﻒ‬" :‫أرض‬ ‫ﺑﻼ‬ ‫ﻟﺸﻌﺐ‬ ‫ﺷﻌﺐ‬ ‫ﺑﻼ‬ ‫أرض‬"!
‫أﺣﺪهﻢ‬ ‫ﻗﺎل‬ ،‫ﻓﻠﺴﻄﻴﻨﻲ‬ ‫ﻃﻔﻞ‬ ‫ﻣﻘﺘﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻌﻠﻴﻖ‬ ‫وﻓﻲ‬))‫ﺎﻣﻴﺔ‬‫ﺳ‬ ‫إﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‬ ‫وﺑﻜﻞ‬) :((‫ﺎ‬‫إﻳﺎه‬ ‫ﺎ‬‫أﻋﻄﺎﻧ‬ ‫ﻲ‬‫اﻟﺘ‬ ‫اﻷرض‬ ‫ﺬﻩ‬‫ه‬
‫اﻟﺜﻤﻦ‬ ‫ﻳﺪﻓﻌﻮا‬ ‫أن‬ ‫وﻋﻠﻴﻬﻢ‬ ،‫ﻣﻨﺎ‬ ‫وﺳﺮﻗﻮهﺎ‬ ،‫اﻏﺘﺼﺒﻮهﺎ‬ ‫وهﻢ‬ ،‫اﷲ‬!!(
‫واﻟﺤ‬‫اﻷآﺒﺮ‬ ‫ﺎﺧﺎم‬،‫ﺟﺪا‬ ‫واﻟﻤﺸﻬﻮر‬ً،‫ﻋﻠﻴﻬﻢ‬ ‫ﻟﻠﻘﻀﺎء‬ ‫ودﻋﺎ‬ ،‫واﻟﻘﺮود‬ ‫ﺑﺎﻷﻓﺎﻋﻲ‬ ‫واﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﻴﻦ‬ ‫اﻟﻌﺮب‬ ‫وﺻﻒ‬!!
‫ﻌﺎر‬ ‫ﺷ‬ ،‫ﻢ‬ ‫ه‬ ‫ﻮا‬ ‫ﻳﺮﻓﻌ‬ ‫أن‬ ‫ﺮب‬ ‫ﻟﻠﻌ‬ ‫ﻖ‬ ‫ﻳﺤ‬ ‫أﻻ‬"‫ﺮب‬ ‫ﻟﻠﻌ‬ ‫ﺎداة‬ ‫اﻟﻤﻌ‬!"‫ﻌﺎر‬ ‫ﺷ‬ ‫ﺴﻄﻴﻨﻲ‬ ‫اﻟﻔﻠ‬ ‫ﻊ‬ ‫ﻳﺮﻓ‬ ‫وأن‬ ‫؟‬"‫ﺎداة‬ ‫اﻟﻤﻌ‬
‫ﻟﻠﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ‬"‫اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫وﺟﻪ‬ ‫ﻓﻲ‬‫واﻷﻣﺮﻳﻜﻲ‬ ‫اﻟﻐﺮﺑﻲ‬‫آﻠﻪ‬!!
8-‫آﺘﺎب‬ ‫راﺟﻊ‬"‫اﻟﻌﺪواﻧﻴﺔ‬ ‫واﻟﺮوح‬ ‫اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﻴﻬﻮدﻳﺔ‬ ‫اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‬:"‫د‬.‫اﻟﺸﺎﻣﻲ‬ ‫اﷲ‬ ‫ﻋﺒﺪ‬ ‫رﺷﺎد‬.
‫اﻟﺒ‬ ‫ﺔ‬‫ﻟﻘﻮﻣﻴ‬ ‫ﻰ‬‫اﻧﺘﻤ‬ ‫إذا‬ ‫ﺪﻳﻦ‬‫اﻟﻤﺘ‬ ‫ﻮدي‬‫اﻟﻴﻬ‬ ‫أن‬ ‫ﺬآﺮ‬‫ﻧ‬ ‫أن‬ ‫هﻨﺎ‬ ‫اﻟﻤﻔﻴﺪ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫وﻟﻌﻠﻪ‬‫ﻦ‬‫ﻋ‬ ‫ﻪ‬‫ﺗﺨﻠﻴ‬ ‫ﻲ‬‫ﻳﻌﻨ‬ ،‫ﻪ‬‫ﻓﻴ‬ ‫ﻴﺶ‬‫ﻳﻌ‬ ‫ﺬي‬‫اﻟ‬ ‫ﺪ‬‫ﻠ‬
‫اﻟﺪﻳﻦ‬.‫اﻟﻘﻮﻣﻴﺔ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﺗﺨﻠﻴﻪ‬ ‫ﻳﻌﻨﻲ‬ ،‫اﻟﺪﻳﻦ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫اﻧﺘﻤﻰ‬ ‫وإذا‬.‫ﺎد‬‫اﻟﻤﻴﻌ‬ ‫أرض‬ ‫ﺎرج‬‫ﺧ‬ ‫ﺎن‬‫ﻳﺠﺘﻤﻌ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺔ‬‫واﻟﻘﻮﻣﻴ‬ ‫ﻓﺎﻟﺪﻳﻦ‬‫ﺎ‬‫آﻤ‬
‫ﻳﻌﺘﻘﺪ‬!‫ﻴﻦ‬‫وﺟﻬ‬ ‫ذا‬ ‫ﻮدي‬‫اﻟﻴﻬ‬ ‫ﺎر‬‫ﺻ‬ ‫ﺎ‬‫هﻨ‬ ‫وﻣﻦ‬.‫ﺰام‬‫اﻻﻟﺘ‬ ‫ﻴﻦ‬‫ﺑ‬ ‫ﻴﺎﻋﻪ‬‫ﺿ‬ ‫ﺔ‬‫ﻧﺘﻴﺠ‬ ،‫ﺼﻴﺔ‬‫اﻟﺸﺨ‬ ‫ﺼﺎم‬‫ﺑﺎﻧﻔ‬ ‫ﻴﺐ‬‫أﺻ‬ ‫ﺎ‬‫ورﺑﻤ‬
‫اﻟ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﺪوﻟ‬ ‫ﺔ‬‫ﻟﻘﻮﻣﻴ‬ ‫ﻪ‬‫وﻻﺋ‬ ‫ﻴﻦ‬‫وﺑ‬ ،‫ﺑﺪﻳﻨﻪ‬‫ﺎ‬‫ﻓﻴﻬ‬ ‫ﺎ‬‫ﻳﺤﻴ‬ ‫ﻲ‬‫ﺘ‬.‫ﺴﻴﺔ‬‫اﻟﺠﻨ‬ ‫ﺔ‬‫ازدواﺟﻴ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﻞ‬‫اﻟﺤ‬ ‫ﺪ‬‫وﺟ‬ ‫ﺬﻟﻚ‬‫وﻟ‬،‫ﻰ‬‫ﺑﻤﻌﻨ‬:‫ﺴﺪﻩ‬‫ﺟ‬
‫ﻋﻨﺼﺮﻳﺔ‬ ‫ﻳﻬﻮدﻳﺔ‬ ‫وروﺣﻪ‬ ،‫ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫هﻮ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﺒﻠﺪ‬ ‫ﺟﻨﺴﻴﺔ‬ ‫ﻳﺤﻤﻞ‬‫اﺳﺘﻌﻤﺎرﻳﺔ‬‫ﺻﺮف‬)‫ﺸﻌﺐ‬‫اﻟ‬ ‫ﺮة‬‫ﻓﻜ‬ ‫ﻦ‬‫ﻋ‬ ‫ﻳﺘﺨﻞ‬ ‫ﻟﻢ‬ ‫إن‬
‫ﺎد‬‫اﻟﻤﻴﻌ‬ ‫وأرض‬ ‫ﺎر‬‫اﻟﻤﺨﺘ‬(.‫ﺬي‬‫اﻟ‬ ‫ﻊ‬‫اﻟﻤﺠﺘﻤ‬ ‫ﻦ‬‫ﻋ‬ ‫ﺴﻪ‬‫ﻧﻔ‬ ً‫ﻻ‬‫ﺎز‬‫ﻋ‬ ‫ﻲ‬‫وﺑﻘ‬ ،‫ﻮ‬‫اﻟﻐﻴﺘ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﺸﻨﺞ‬‫اﻟﻤﺘ‬ ‫ﻮدي‬‫اﻟﻴﻬ‬ ‫ﻲ‬‫ﺑﻘ‬ ‫ﺬﻟﻚ‬‫وﻟ‬
‫ﻓﻴﻪ‬ ‫ﻳﻌﻴﺶ‬.‫ﻟﻪ‬ ‫اﻟﻴﻬﻮدي‬ ‫ﻏﻴﺮ‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﻧﻈﺮة‬ ‫ﻓﻬﻢ‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫هﻨﺎ‬ ‫وﻣﻦ‬.
10
‫اﻟﻤﻨﻬﺞ‬
‫ﺰور‬‫ﻣ‬ ‫ﺮ‬‫ﻏﻴ‬ ‫أم‬ ،‫ﺮﻳﻦ‬‫اﻵﺧ‬ ‫ﺪ‬‫ﻋﻨ‬ ً‫ا‬‫ﺰور‬‫ﻣ‬ ‫آﻮﻧﻪ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻨﻈﺮ‬ ‫دون‬ ،‫ﻧﻔﺴﻪ‬ ‫اﻟﻨﺺ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻧﻨﻄﻠﻖ‬ ‫اﻟﻴﻬﻮدي‬ ‫ﻟﻠﺪﻳﻦ‬ ‫ﻧﻘﺪﻧﺎ‬ ‫ﻓﻲ‬.
‫ﺑﻪ‬ ‫ُﻮﺣﻰ‬‫ﻣ‬ ‫ﻣﻘﺪس‬ ‫دﻳﻨﻲ‬ ‫آﻨﺺ‬ ‫اﻟﻴﻬﻮد‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻳﺆﻣﻦ‬ ‫اﻟﻨﺺ‬ ‫ﻓﺬاك‬.‫اﻟﻤﻮﺿﻮع‬ ‫ﻧﻨﺎﻗﺶ‬ ‫اﻷﺳﺎس‬ ‫هﺬا‬ ‫وﻋﻠﻰ‬.
‫اﻷول‬ ،‫ﺗﻴﺎرات‬ ‫ﺛﻼﺛﺔ‬ ‫هﻨﺎك‬:ً‫ﻼ‬‫ﺼﻴ‬‫وﺗﻔ‬ ‫ﺔ‬‫ﺟﻤﻠ‬ ‫ﺼﻴﺎﺗﻪ‬‫وﺷﺨ‬ ‫ﺪﻳﻢ‬‫اﻟﻘ‬ ‫ﺪ‬‫اﻟﻌﻬ‬ ‫ﺪاث‬‫أﺣ‬ ‫ﺮﻓﺾ‬‫ﻳ‬.‫ﺎﻧﻲ‬‫اﻟﺜ‬ ‫ﺎر‬‫واﻟﺘﻴ‬:‫ﺆﻣﻦ‬‫ﻳ‬
‫ﺤﻴﺢ‬‫ﺻ‬ ‫أﺻﻞ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫وﻣﺤﺮﻓﺔ‬ ‫ﻣﺸﻮهﺔ‬ ،‫اﻋﺘﻘﺎدﻩ‬ ‫ﺑﺤﺴﺐ‬ ‫ﻟﻜﻨﻬﺎ‬ ،‫واﻟﺸﺨﺼﻴﺎت‬ ‫اﻷﺣﺪاث‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺑﻜﺜﻴﺮ‬.‫ﺚ‬‫اﻟﺜﺎﻟ‬ ‫ﺎر‬‫واﻟﺘﻴ‬:
‫ﻮد‬‫اﻟﻴﻬ‬ ‫وهﻢ‬ ،‫ﺗﺤﺮﻳﻒ‬ ‫أو‬ ‫ﺗﻌﺪﻳﻞ‬ ‫دون‬ ً‫ﺎ‬‫ﻣﻄﻠﻘ‬ ً‫ﺎ‬‫إﻳﻤﺎﻧ‬ ‫اﻟﻨﺺ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫وردت‬ ‫آﻤﺎ‬ ‫وﺷﺨﺼﻴﺎﺗﻪ‬ ‫اﻟﻘﺪﻳﻢ‬ ‫اﻟﻌﻬﺪ‬ ‫ﺑﺄﺣﺪاث‬ ‫ﻳﺆﻣﻦ‬
‫ﻓﻠﻜﻬﻢ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻳﺪور‬ ‫وﻣﻦ‬ ،‫اﻟﻤﺘﺪﻳﻨﻮن‬!
‫ﺮ‬‫ﻏﻴ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺚ‬‫اﻟﺜﺎﻟ‬ ‫ﺎر‬‫اﻟﺘﻴ‬ ‫ﺎ‬‫ﻳﻬﻤﻨ‬ ‫ﺎ‬‫إﻧﻤ‬ ‫ﺪﻧﺎ‬‫ﻧﻘ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﻦ‬‫وﻧﺤ‬.،‫ﻪ‬‫ﻋﻼﺗ‬ ‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬ ،‫ﻮ‬‫ه‬ ‫ﺎ‬‫آﻤ‬ ‫ﻨﺺ‬‫اﻟ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ورد‬ ‫ﺎ‬‫ﺑﻤ‬ ‫ﻮن‬‫ﻣﺆﻣﻨ‬ ‫ﻢ‬‫ﻓﻬ‬
‫واﻷﺧﻼق‬ ‫واﻟﻌﻠﻢ‬ ‫واﻟﻤﻨﻄﻖ‬ ‫ﻟﻠﻌﻘﻞ‬ ‫وﻣﺨﺎﻟﻔﺘﻪ‬.‫اﻟﻤﻄﻠﻘﺔ‬ ‫اﻟﻘﻴﻢ‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫ﻳﺘﻨﺎﻗﺾ‬ ‫وهﻮ‬.
‫اﻷول‬ ‫اﻟﺘﻴﺎرﻳﻦ‬ ‫ﺁراء‬ ‫ﺑﻌﺾ‬ ‫ﻟﻄﺮح‬ ‫اﻟﺘﻌﺮض‬ ‫ﻳﻤﻨﻊ‬ ‫ﻻ‬ ،‫اﻟﺘﻴﺎر‬ ‫ﻟﻬﺬا‬ ‫واﻟﻨﻘﺪ‬‫ﺪاث‬‫أﺣ‬ ‫ﻣﻦ‬ ،‫اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ‬ ‫ﺑﻌﺾ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫واﻟﺜﺎﻧﻲ‬
‫اﻟﺒﺤﺚ‬ ‫ﻳﺘﻄﻠﺒﻬﺎ‬ ،‫ﺷﺨﺼﻴﺎت‬ ‫أو‬.
‫أرض‬ ‫ﻰ‬ ‫وﻋﻠ‬ ،‫ﻼق‬ ‫واﻷﺧ‬ ،‫ﺪل‬ ‫واﻟﻌ‬ ‫ﺮ‬ ‫واﻟﺨﻴ‬ ‫ﻖ‬ ‫اﻟﺤ‬ ‫ﻖ‬ ‫ﺗﺤﻘﻴ‬ ‫ﻮ‬ ‫ﻧﺤ‬ ‫ﺴﻌﻰ‬ ‫ﺗ‬ ،‫ﻀﺎري‬ ‫اﻟﺤ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺗﻄﻮره‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺸﺮﻳﺔ‬ ‫اﻟﺒ‬ ‫إن‬
‫اﻟﻮاﻗﻊ‬.‫وﻗﻴﻢ‬ ‫ﻣﺒﺎدئ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺤﻤﻠﻪ‬ ‫ﺑﻤﺎ‬ ‫ﻣﺮﺗﺒﻂ‬ ‫وهﺬا‬.‫ﺴﺎن‬‫واﻹﻧ‬ ‫اﻟﻜﻤﺎل‬ ،‫وﻣﻌﺘﻨﻘﻴﻪ‬ ‫ﻟﺤﺎﻣﻠﻴﻪ‬ ‫اﻟﻴﻬﻮدي‬ ‫اﻟﻨﺺ‬ ‫ﺣﻘﻖ‬ ‫ﻓﻬﻞ‬
‫اﻟﺤﻀﺎري‬!‫؟‬
‫إن‬‫اﻹﺟﺎﺑﺔ‬‫ﻋﻦ‬‫ﻣﻨﻪ‬ ‫ﻣﻔﺮ‬ ‫ﻻ‬ ‫أﻣﺮ‬ ‫وهﺬا‬ ،‫ﻟﻠﺴﻴﺎﺳﺔ‬ ‫اﻟﺘﻌﺮض‬ ‫ﻳﻌﻨﻲ‬ ‫ﻣﻤﺎ‬ ،‫ﻟﻠﻤﻤﺎرﺳﺔ‬ ‫اﻟﺘﻌﺮض‬ ‫ﺗﻌﻨﻲ‬ ‫اﻟﺴﺆال‬ ‫هﺬا‬..
‫ﺔ‬‫اﻟﻤﻄﻠﻘ‬ ‫ﺼﺤﺘﻪ‬‫ﺑ‬ ‫ﺴﻠﻢ‬‫واﻟﻤ‬ ‫ﺮوح‬‫اﻟﻤﻄ‬ ‫اﻟﻨﺺ‬ ‫ﺳﻨﻨﺎﻗﺶ‬ ‫ﻧﺤﻦ‬ ً‫ا‬‫إذ‬.‫أن‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﻨﻬﺞ‬‫ﻟﻠﻤ‬ ‫ﺪ‬‫ﺑ‬ ‫ﻻ‬ ،ً‫ا‬‫إذ‬ ،‫ﻲ‬‫دﻳﻨ‬ ‫ﺺ‬‫ﻧ‬ ‫ﻪ‬‫أﻧ‬ ‫ﺎ‬‫وﺑﻤ‬
‫ﻓﺮﻋﻴﻦ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫ﻳﺘﻔﺮع‬:
‫اﻷول‬ ‫اﻟﻔﺮع‬:‫وﻣﺼ‬ ‫ﺟﺬورﻩ‬ ‫اﻟﺨﺎرج؛‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻨﺺ‬ ‫ﺑﺪراﺳﺔ‬ ‫ﻳﺘﻌﻠﻖ‬‫ﺎدرﻩ‬.
‫اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫واﻟﻔﺮع‬:‫ﺪاﺧﻞ‬‫اﻟ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺺ‬ ‫ﻳﺘﻌﻠﻖ‬.‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫واﷲ‬ ،‫اﷲ‬ ‫أي‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻤﻄﻠﻘ‬ ‫ﺔ‬‫ﺑﺎﻟﺤﻘﻴﻘ‬ ‫ﺴﻪ‬‫ﻧﻔ‬ ‫ﻂ‬‫رﺑ‬ ‫ﻲ‬‫دﻳﻨ‬ ‫ﺺ‬‫ﻧ‬ ‫ﻪ‬‫أﻧ‬ ‫ﺎ‬‫ﻓﺒﻤ‬
‫ﺪﻳﻨﻲ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺼﻮر‬ ‫اﻟﺘ‬:‫ﻖ‬ ‫اﻟﻤﻄﻠ‬ ‫ﺎل‬ ‫اﻟﻜﻤ‬ ‫ﻮ‬ ‫ﻓﻬ‬ ،‫ﺎل‬ ‫واﻟﺠﻤ‬ ‫ﺮ‬ ‫واﻟﺨﻴ‬ ‫ﺪل‬ ‫واﻟﻌ‬ ‫ﻖ‬ ‫اﻟﺤ‬ ‫ﻮ‬ ‫ه‬.،‫ﺔ‬ ‫آﻤﻮازﻧ‬ ‫ﻨﺺ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻨﺪرس‬ ‫ﺳ‬ ً‫ا‬‫إذ‬
‫اﻟﻤ‬ ‫ﻖ‬‫ﻳﺤﻘ‬ ‫ﻨﺺ‬‫اﻟ‬ ‫ﻞ‬‫وه‬ ،‫وﺻﺎﺣﺒﻪ‬ ‫اﻟﻨﺺ‬ ‫ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﺘﻄﺎﺑﻖ‬ ‫ﻣﺪى‬ ‫ﻟﻨﺮى‬ ،‫وآﻤﻘﺎرﻧﺔ‬‫ﷲ‬ ‫ﻲ‬‫اﻟﺤﻘﻴﻘ‬ ‫ﻮم‬‫ﻔﻬ‬!‫ﺮ‬‫ﺁﺧ‬ ‫ﻰ‬‫وﺑﻤﻌﻨ‬ ‫؟‬
‫ﻻ‬ ‫أم‬ ‫اﻟﻨﺺ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﻄﻠﻖ‬ ‫اﷲ‬ ‫آﻤﺎل‬ ‫ﻳﻨﻌﻜﺲ‬ ‫هﻞ‬!‫؟‬
‫ﻖ‬‫اﻟﻤﻄﻠ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﻰ‬‫آﻤﻌﻄ‬ ‫ﺴﻪ‬‫ﻧﻔ‬ ‫ﻳﻄﺮح‬ ‫ﻷﻧﻪ‬ ،‫ﻧﻔﺴﻪ‬ ‫اﻟﻨﺺ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺴﺘﻤﺪ‬ ،‫اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫ﻟﻠﻔﺮع‬ ‫اﻟﻨﻘﺪ‬ ‫ﻓﻤﻨﻬﺞ‬.‫ﺪرس‬‫ﺗ‬ ‫ﺔ‬‫واﻟﻤﻮازﻧ‬
‫واﻟﻤﻄﻠﻖ‬ ‫اﻟﻨﺺ‬ ‫ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﻄﺎﺑﻘﺔ‬ ‫ﻣﺪى‬.
‫إﻟﻬﻲ‬ ‫ﻧﺺ‬ ‫ﻷﻧﻪ‬ ،‫اﻟﻜﻞ‬ ‫ﻳﺴﻘﻂ‬ ،‫اﻟﻤﻮازﻧﺔ‬ ‫ﻧﺘﻴﺠﺔ‬ ‫ﺟﺰء‬ ‫ﺳﻘﻂ‬ ‫ﻓﺈن‬.‫ﻓﺴﻘﻮط‬‫ﻪ‬‫ﻣﻌ‬ ‫ﻞ‬‫اﻟﻜ‬ ‫ﺮ‬‫ﻳﺠ‬ ‫اﻟﺠﺰء‬.‫ﻞ‬‫آﻜ‬ ‫ﻨﺺ‬‫اﻟ‬ ‫ﻷن‬
‫ﻳﺪﻋﻮن‬ ‫آﻤﺎ‬ ‫واﺣﺪ‬ ‫ﻣﺼﺪر‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻓﻬﻮ‬ ‫ﻳﺘﺠﺰأ‬ ‫ﻻ‬.‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﺎس‬‫اﻷﺳ‬ ‫ﺪ‬‫ﻓﺎﻟﻨﻘ‬ ،‫ﻪ‬‫آﻠ‬ ‫ﺪﻳﻢ‬‫اﻟﻘ‬ ‫ﺪ‬‫اﻟﻌﻬ‬ ‫ﺎول‬‫ﻧﺘﻨ‬ ‫ﻦ‬‫ﻟ‬ ‫ﻚ‬‫ذﻟ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫وﺑﻨﺎء‬
‫اﻟﻘﺪﻳﻢ‬ ‫واﻟﻌﻬﺪ‬ ‫اﻟﺘﻮراة‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫واﻟﺸﺨﺼﻴﺎت‬ ‫اﻷﺣﺪاث‬ ‫ﻟﺒﻌﺾ‬ ‫ﻣﻮﺟﻪ‬ ‫اﻹﻃﺎر‬ ‫هﺬا‬.‫ﺖ‬‫ﺛﺒ‬ ،‫ﺒﻌﺾ‬‫اﻟ‬ ‫هﺬا‬ ‫ﺳﻘﻮط‬ ‫ﺛﺒﺖ‬ ‫ﻓﺈن‬
‫اﻟﻜﻞ‬ ‫ﺳﻘﻮط‬ ‫ﻣﻌﻪ‬.‫ﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﺿﺮورة‬ ‫وﻻ‬‫اﻟﺘﻬﺎوي‬ ‫ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ‬ ‫آﻞ‬!!
‫ﻧﻘﻮل‬ ‫أن‬ ‫ﻣﻌﻪ‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ‬ ،‫ﺑﺸﺮي‬ ‫ﻟﻨﺺ‬ ‫اﻟﻨﻘﺪ‬ ‫إن‬:‫ﻖ‬‫أﺧﻔ‬ ‫ﺎك‬‫وهﻨ‬ ،‫ﺐ‬‫اﻟﻜﺎﺗ‬ ‫ﺢ‬‫ﻧﺠ‬ ‫ﺎ‬‫هﻨ‬ ،‫وإﻳﺠﺎﺑﻴﺎت‬ ‫ﺳﻠﺒﻴﺎت‬ ‫هﻨﺎك‬.‫ﻦ‬‫وﻟﻜ‬
‫ﻧﻘﻮل‬ ‫أن‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫ﻻ‬ ،‫اﻹﻟﻬﻲ‬ ‫اﻟﻨﺺ‬ ‫ﻣﻊ‬:‫هﻨﺎك‬ ‫وأﺧﻔﻖ‬ ،‫هﻨﺎ‬ ‫ﻧﺠﺢ‬.‫ﺳﻠﺒﻴﺔ‬ ‫وﺗﻠﻚ‬ ،‫اﷲ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫إﻳﺠﺎﺑﻴﺔ‬ ‫وهﺬﻩ‬!!
11
‫ﻞ‬‫آﻜ‬ ‫ﺮﻓﺾ‬‫ﻳ‬ ‫أن‬ ‫ﺎ‬‫وإﻣ‬ ،‫ﻞ‬‫آﻜ‬ ‫ﺬ‬‫ﻳﺆﺧ‬ ‫أن‬ ‫ﺎ‬‫إﻣ‬ ‫ﺪﻳﻨﻲ‬‫اﻟ‬ ‫ﺎﻟﻨﺺ‬‫ﻓ‬.‫ﺎﻗﺾ‬‫ﻳﺘﻨ‬ ‫وﻻ‬ ،‫ﺰأ‬‫ﻳﺘﺠ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺎﷲ‬‫ﻓ‬.‫ﻼ‬‫ﻓ‬ ،‫ﻪ‬‫ﻟ‬ ‫ﻴﻦ‬‫وﺟﻬ‬ ‫وﻻ‬
‫هﻮ‬ ،‫واﺣﺪ‬ ‫وﻗﺖ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻳﻜﻮن‬ ‫أن‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ‬:‫واﻟﻘﺒﺎﺣﺔ‬ ‫واﻟﺠﻤﺎل‬ ،‫واﻟﺒﺎﻃﻞ‬ ‫واﻟﺤﻖ‬ ،‫واﻟﺸﺮ‬ ‫اﻟﺨﻴﺮ‬!!
‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﻖ‬‫ﺗﻨﻄﻠ‬ ‫ﻲ‬‫اﻟﺘ‬ ‫ﺴﻴﺮات‬‫واﻟﺘﻔ‬ ‫ﺸﺮوﺣﺎت‬‫اﻟ‬ ‫ﻞ‬‫آ‬ ‫ﻨﻬﺞ‬‫اﻟﻤ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﺮﻓﺾ‬‫ﻧ‬ ‫أﻧﻨﺎ‬ ‫وهﻲ‬ ‫ﻣﻬﻤﺔ‬ ‫ﻗﻀﻴﺔ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫ﻧﺸﻴﺮ‬ ‫أن‬ ‫وﻧﺤﺐ‬
‫واﻟﺘﺄوﻳﻞ‬ ‫واﻟﺮﻣﺰ‬ ،‫واﻟﺒﺎﻃﻦ‬ ‫اﻟﻈﺎهﺮ‬ ‫ﻣﻨﻄﻠﻖ‬.‫آﻞ‬ ‫أي‬‫ﻞ‬‫آ‬ ‫ﻷن‬ ،‫ﻴﺔ‬‫واﻟﻐﻨﻮﺻ‬ ‫ﻮﻓﻴﺔ‬‫واﻟﺜﻴﻮﺻ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻘﺒﺎﻟ‬ ‫ﻰ‬‫إﻟ‬ ‫ﺎ‬‫ﻳﺠﺮﻧ‬ ‫ﺎ‬‫ﻣ‬
‫أو‬ ،‫ﻞ‬‫اﻟﻌﻘ‬ ‫ﺎﻟﻒ‬‫ﻳﺨ‬ ‫ﺎ‬‫ﻣ‬ ‫ﺮ‬‫ﺗﺒﺮﻳ‬ ‫أو‬ ،‫ﻗﺒﻴﺢ‬ ‫هﻮ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺗﺤﺴﻴﻦ‬ ‫ﺑﻬﺪف‬ ،‫واﺳﺘﻄﺎﻋﺘﻪ‬ ‫وﻃﺎﻗﺘﻪ‬ ‫ﻗﺪرﺗﻪ‬ ‫ﻓﻮق‬ ‫اﻟﻨﺺ‬ ‫ﻳﺤﻤﻞ‬ ‫ذﻟﻚ‬
‫ﻣﺎ‬ ‫اﺗﺠﺎﻩ‬ ‫ﻟﺘﺄﻳﻴﺪ‬ ‫أو‬ ،‫ﻣﺜﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺻﻮرة‬ ‫رﺳﻢ‬ ‫أو‬ ،‫اﻟﺘﻨﺎﻗﺾ‬ ‫إﺷﻜﺎﻻت‬ ‫ﺣﻞ‬....‫ﻓﺎرﻏﺔ‬ ‫ﺧﺰﻋﺒﻼت‬ ‫ﻧﺮاﻩ‬ ‫ذﻟﻚ‬ ‫وآﻞ‬)1(.
‫وآﻨﺎﻳﺔ‬ ‫واﺳﺘﻌﺎرة‬ ‫ﺗﺸﺒﻴﻪ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺠﺎز‬ ‫ﺗﺠﺎهﻞ‬ ‫ﻳﻌﻨﻲ‬ ‫ﻻ‬ ‫وهﺬا‬...‫ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﻳﺪل‬ ‫اﻟﻤﺪﻟﻮل‬ ‫آﺎن‬ ‫إن‬.
‫اﻷول‬ ‫اﻟﻤﻨﻬﺞ‬:‫ﺎت‬‫ﻹﺛﺒ‬ ،‫ﺔ‬‫اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻨﺎﺣﻴ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﺪﻳﻢ‬‫اﻟﻘ‬ ‫اﻟﻌﻬﺪ‬ ‫ﺳﻴﺘﻨﺎول‬‫ﺪاث‬‫واﻷﺣ‬ ،‫ﺪ‬‫اﻟﺘﻮﺣﻴ‬ ‫ﺮة‬‫ﻟﻔﻜ‬ ‫ﻮد‬‫اﻟﻴﻬ‬ ‫ﺮﻗﺔ‬‫ﺳ‬
‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺤﻀﺎرﻳﺔ‬ ‫اﻟﺸﻌﻮب‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ‬.‫آﺜﻴﺮة‬ ‫آﺘﺐ‬ ‫ﻓﻬﻨﺎك‬ ،‫اﻟﻘﺪﻳﻢ‬ ‫اﻟﻌﻬﺪ‬ ‫آﺘﺎﺑﺔ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺨﻴﺔ‬ ‫ﻧﻨﺎﻗﺶ‬ ‫ﻟﻦ‬ ‫وﻧﺤﻦ‬
‫ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫ﻟﻠﻜﺜﻴﺮ‬ ‫اﻟﻌﻮدة‬ ‫وﻳﻤﻜﻦ‬ ،‫ذﻟﻚ‬ ‫ﻋﺎﻟﺠﺖ‬)2(.
‫اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫اﻟﻤﻨﻬﺞ‬ ‫أﻣﺎ‬:‫ﻣﻮﺿﻮﻋﺎت‬ ‫ﺛﻼﺛﺔ‬ ‫ﺳﻴﺘﻨﺎول‬ ‫ﻓﻬﻮ‬" :‫ﻮد‬‫اﻟﻴﻬ‬ ‫ﻄﻔﺎء‬‫اﺻ‬ ،‫ﻢ‬‫ﻟﻬ‬ ‫ﺔ‬‫أﺑﺪﻳ‬ ً‫ﺎ‬‫أرﺿ‬ ‫ﺴﻄﻴﻦ‬‫ﻓﻠ‬ ‫ﻮد‬‫اﻟﻴﻬ‬ ‫ﻨﺢ‬‫ﻣ‬
‫اﻟﻘﺪﻳﻢ‬ ‫اﻟﻌﻬﺪ‬ ‫ﺷﺨﺼﻴﺎت‬ ‫أﺧﻼﻗﻴﺔ‬ ‫ﻻ‬ ،‫اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬."
‫ﻞ‬‫ﻣﺜ‬ ،‫ﻢ‬‫اﻟﻌﻠ‬ ‫ﻞ‬‫ﻣﻘﺎﺑ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﺨﺮاﻓ‬ ‫ﺔ‬‫ﻧﺎﺣﻴ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻘﺪﻳﻢ‬ ‫اﻟﻌﻬﺪ‬ ‫ﻧﺘﻨﺎول‬ ‫ﻟﻢ‬ ‫وﻧﺤﻦ‬:)‫إﻳ‬‫ﺮض‬‫اﻟﻤﻔﺘ‬ ‫ﺎ‬‫ﺑﻴﻨﻤ‬ ،‫ﺸﻮع‬‫ﻟﻴ‬ ‫ﺸﻤﺲ‬‫اﻟ‬ ‫ﺎف‬‫ﻘ‬
‫اﻟﺸﻤﺲ‬ ‫ﺣﻮل‬ ‫ﺗﺪور‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫هﻲ‬ ‫ﻷﻧﻬﺎ‬ ،‫اﻷرض‬ ‫إﻳﻘﺎف‬.‫ﺔ‬‫ﻗﻠﻴﻠ‬ ‫ﺴﺎﻋﺎت‬‫ﺑ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻄﻮﻳﻠ‬ ‫ﺴﺎﻓﺎت‬‫اﻟﻤ‬ ‫ﺮ‬‫ﻋﺒ‬ ‫ﻞ‬‫واﻟﺘﻨﻘ‬.‫ﺔ‬‫رؤﻳ‬ ‫أو‬
‫ﺑﻌﻴﻨﻴﻪ‬ ‫اﻟﻤﻮﻋﻮدة‬ ‫ﻟﻸرض‬ ‫إﺑﺮاهﻴﻢ‬.‫اﷲ‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫ﻳﻌﻘﻮب‬ ‫ﺻﺮاع‬.(...‫اﻟﻤﻨﺎﻗﻀﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺨﺮاﻓﺎت‬ ‫ﻣﻠﻲء‬ ‫اﻟﻘﺪﻳﻢ‬ ‫اﻟﻌﻬﺪ‬ ‫أي‬ ‫ﻓﻬﻮ‬
‫ﻟﻠﻌﻠﻢ‬.‫أآ‬ ‫ﺧﺮاﻓﺎﺗﻪ‬ ‫اﻟﺘﻠﻤﻮد‬ ‫أن‬ ‫آﻤﺎ‬‫ﺜﺮ‬)3(.‫درﺳﺖ‬ ‫اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ‬ ‫وهﺬﻩ‬.
‫اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ‬ ‫اﻟﺤﻀﺎرات‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺴﺮوق‬ ‫وﻣﻌﻈﻤﻬﺎ‬ ،‫ﺑﺪاﺋﻴﺔ‬ ‫ﻗﺒﻠﻴﺔ‬ ‫ﺗﺸﺮﻳﻌﺎت‬ ‫ﻷﻧﻬﺎ‬ ،‫اﻟﺘﺸﺮﻳﻌﺎت‬ ‫ﻗﻀﻴﺔ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫ﻧﻠﺘﻔﺖ‬ ‫وﻟﻢ‬.
‫أن‬ ‫آﻤﺎ‬‫ﺪﻩ‬‫ﺑﻌ‬ ‫أم‬ ‫ﺎﺑﻠﻲ‬‫اﻟﺒ‬ ‫اﻷﺳﺮ‬ ‫ﻓﺘﺮة‬ ‫ﺧﻼل‬ ‫اﻟﺒﺪء‬ ‫أآﺎن‬ ‫وﺳﻮاء‬ ،‫اﻟﻘﺪﻳﻢ‬ ‫اﻟﻌﻬﺪ‬ ‫ﺟﻤﻊ‬ ‫ﺑﻄﺮق‬ ‫ﺗﻬﺘﻢ‬ ‫ﻟﻢ‬ ‫اﻟﺪراﺳﺔ‬ ‫هﺬﻩ‬.‫أم‬
‫ﻟﻠﻤﻴﻼد‬ ‫اﻷول‬ ‫اﻟﻘﺮن‬ ‫ﻓﻲ‬.‫ﻳﻌﻨﻴﻨﺎ‬ ‫ﻻ‬ ‫اﻷﻣﺮ‬ ‫ﻓﻬﺬا‬ ،‫ﺑﻌﺪﻩ‬ ‫أم‬ ‫اﻟﻤﻴﻼد‬ ‫ﻗﺒﻞ‬ ‫ﻗﺮون‬ ‫ﺧﻼل‬ ‫أآﺘﺐ‬ ‫وﺳﻮاء‬.
‫ﺎ‬‫ﺗﻬﻤﻨ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺴﺮﻳﺔ‬‫اﻟ‬ ‫أو‬ ‫ﺎ‬‫ﺑﻬ‬ ‫ﺮف‬‫اﻟﻤﻌﺘ‬ ‫ﺮ‬‫ﻏﻴ‬ ‫ﻔﺎر‬‫اﻷﺳ‬ ‫ﺪد‬‫ﻋ‬ ‫ﻀﻴﺔ‬‫ﻗ‬ ‫أن‬ ‫ﺎ‬‫آﻤ‬)4(‫ﺔ‬‫اﻟﻌﻠﻨﻴ‬ ‫ﻔﺎر‬‫اﻷﺳ‬ ‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬ ‫ﺪﻧﺎ‬‫اﻋﺘﻤ‬ ‫ﺪ‬‫ﻓﻘ‬ ،
‫ﺔ‬‫واﻟﻤﻄﺒﻮﻋ‬ ‫ﺔ‬‫واﻟﻤﻮﺛﻮﻗ‬.‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﻪ‬‫ﺑ‬ ‫ﺆﻣﻦ‬‫ﻳ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﺪ‬‫ﻋﻨ‬ ‫ﻪ‬‫ﺑ‬ ً‫ﺎ‬‫ﻣﻌﺘﺮﻓ‬ ً‫ﺎ‬‫ﺗﺎﻣ‬ ً‫ا‬‫ﻮد‬‫ﻣﻮﺟ‬ ً‫ﺎ‬‫ﺼ‬‫ﻧ‬ ‫ﺎﻗﺶ‬‫ﻧﻨ‬ ‫أن‬ ‫ﻮ‬‫ه‬ ‫ﺎ‬‫ﻳﻌﻨﻴﻨ‬ ‫ﺎ‬‫ﻣ‬ ‫ﻞ‬‫وآ‬
‫اﻟﻴﻬﻮد‬.
‫ﺪﻳﻢ‬‫اﻟﻘ‬ ‫واﻟﻌﻬﺪ‬ ‫ﻟﻠﺘﻮراة‬ ‫ﻣﻜﻤﻞ‬ ،‫ﻟﻠﻤﻴﻼد‬ ‫اﻟﺨﺎﻣﺲ‬ ‫اﻟﻘﺮن‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺑﺘﺄﻟﻴﻔﻪ‬ ‫ِئ‬‫ﺪ‬ُ‫ﺑ‬ ‫اﻟﺬي‬ ‫اﻟﺘﻠﻤﻮد‬ ‫أن‬ ‫اﻟﻤﻌﺮوف‬ ‫وﻣﻦ‬.‫ﻮ‬‫ه‬ ‫ﺎ‬‫وﻣ‬
‫ﺎدات‬ ‫وﻋﺒ‬ ‫ﻴﺔ‬ ‫وﺳﻴﺎﺳ‬ ‫ﺸﺮﻳﻌﻴﺔ‬ ‫ﺗ‬ ً‫ا‬‫ﻮر‬ ‫أﻣ‬ ‫ﺸﻤﻞ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻪ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻌﺔ‬ ‫ﻣﻮﺳ‬ ‫ﺮوﺣﺎت‬ ‫ﺷ‬ ‫إﻻ‬...‫ﺪﻳﻮن‬ ‫اﻟﺘﻘﻠﻴ‬ ‫ﻮد‬ ‫اﻟﻴﻬ‬ ‫ﻪ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺴﻚ‬ ‫وﻳﺘﻤ‬
"‫اﻷرﺛﻮذآﺲ‬"‫ﺧﺎص‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ‬.
‫أ‬ ‫ﻴﻦ‬‫ﺑ‬ ‫ﻮﻓﺮ‬‫ﻣﺘ‬ ‫ﺮ‬‫ﻏﻴ‬ ‫ﻪ‬‫ﻷﻧ‬ ،‫ﻪ‬‫ﻟ‬ ‫ﺮض‬‫ﻧﺘﻌ‬ ‫ﻢ‬‫ﻟ‬ ‫اﻷﻣﺮ‬ ‫وآﺬﻟﻚ‬‫وإن‬ ،‫ﺔ‬‫ﻣﻐﻠﻘ‬ ‫ﺮة‬‫داﺋ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﺼﻮر‬‫اﻟﻤﺤ‬ ‫ﺸﺎرﻩ‬‫اﻧﺘ‬ ‫ﺴﺒﺐ‬‫ﺑ‬ ‫ﺪﻳﻨﺎ‬‫ﻳ‬
‫اﻟﺘﻮراة‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﺗﻘﻞ‬ ‫ﻻ‬ ‫أهﻤﻴﺘﻪ‬ ‫آﺎﻧﺖ‬)5(.
‫واﻻ‬ ‫ﺸﻮاهﺪ‬‫اﻟ‬ ‫ﺮة‬‫آﺜ‬ ‫ﻰ‬‫إﻟ‬ ‫ﺎرة‬‫اﻹﺷ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﺑﺪ‬ ‫ﻻ‬ ً‫ا‬‫وأﺧﻴﺮ‬،‫ﺒﻘﺘﻪ‬‫ﺳ‬ ‫ﺎل‬‫ﻷﻋﻤ‬ ‫ﺪاد‬‫اﻣﺘ‬ ‫ﺬا‬‫ه‬ ‫ﻞ‬‫اﻟﻌﻤ‬ ‫أن‬ ‫ﻲ‬‫ﻳﻌﻨ‬ ‫ﺎ‬‫ﻣﻤ‬ ،‫ﺎت‬‫ﻗﺘﺒﺎﺳ‬
‫ﻋﺪﻳﺪة‬ ‫ﻧﻘﺎط‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻌﻬﺎ‬ ‫ﻳﻠﺘﻘﻲ‬.‫وﺑﺬﻟﺖ‬ ‫وﺗﻌﺒﺖ‬ ،‫ﺑﺒﺤﺜﻬﺎ‬ ‫اﻷﻋﻤﺎل‬ ‫ﺗﻠﻚ‬ ‫ﻗﺎﻣﺖ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫واﻟﻨﺘﺎﺋﺞ‬ ‫اﻟﺪراﺳﺎت‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﺳﺘﻔﺎد‬ ‫وﻗﺪ‬
ً‫ا‬‫آﺒﻴﺮ‬ ً‫ﺎ‬‫ﻋﻠﻤﻴ‬ ً‫ا‬‫ﺟﻬﺪ‬.
12
‫اﻷﻣ‬ ‫ﺎج‬‫ﻻﺣﺘ‬ ،‫ﺎ‬‫ﻣﻨﻬ‬ ‫ﺴﺮوق‬‫اﻟﻤ‬ ‫واﻟﻨﺼﻮص‬ ‫اﻟﺘﻮراة‬ ‫ﻧﺼﻮص‬ ‫ﺑﻴﻦ‬ ‫ﺑﻤﻮازﻧﺔ‬ ‫ﻧﻘﻮم‬ ‫أن‬ ً‫ﻼ‬‫ﻣﺜ‬ ‫أردﻧﺎ‬ ‫وﻟﻮ‬‫ﺎت‬‫ﻣﺌ‬ ‫ﻰ‬‫إﻟ‬ ‫ﺮ‬
‫ﺑﺬﻟﻚ‬ ‫ﻗﺎم‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫هﻨﺎك‬ ‫ﺑﺄن‬ ً‫ﺎ‬‫ﻋﻠﻤ‬ ،‫اﻟﺼﻔﺤﺎت‬.‫ﺪة‬‫ﺟﺪﻳ‬ ‫ﺔ‬‫رؤﻳ‬ ‫ﺎك‬‫هﻨ‬ ‫ﻦ‬‫ﺗﻜ‬ ‫ﻟﻢ‬ ‫إن‬ ‫ﻋﻤﻞ‬ ‫ﺗﻜﺮار‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻓﺎﺋﺪة‬ ‫ﻓﻼ‬.‫ﺪﻩ‬‫ﻧﺮﻳ‬ ‫ﺎ‬‫وﻣ‬
‫اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‬ ‫واﻟﻤﺮاﺟﻊ‬ ‫اﻟﻤﺼﺎدر‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻘﺎرئ‬ ‫وﻳﺤﻴﻞ‬ ،‫ﺻﻮرة‬ ‫ﻳﻌﻄﻲ‬ ،‫اﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ﻣﺘﻨﺎول‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻟﻴﻜﻮن‬ ،‫آﺘﻴﺐ‬ ‫هﻮ‬.
‫ﺣﺘ‬ ‫أو‬ ،‫اﻟﻜﺜﻴﺮ‬ ‫اﻟﻜﻼم‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﻳﻐﻨﻲ‬ ،‫اﻗﺘﺒﺎﺳﺎت‬ ‫أو‬ ‫ﺷﻮاهﺪ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻧﻄﺮﺣﻪ‬ ‫وﻣﺎ‬‫واﻻﺳﺘﻨﺘﺎج‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻖ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﻰ‬.
‫ﺑﺮﻣﺘﻪ‬ ‫اﻟﻨﺺ‬ ‫ﺗﻬﺎﻓﺖ‬ ‫ﻳﺜﺒﺖ‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫آﻞ‬ ،‫ﻓﺼﻮل‬ ‫أرﺑﻌﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺪراﺳﺔ‬ ‫هﺬﻩ‬ ‫ﺗﺘﺄﻟﻒ‬.
‫هﻲ‬ ‫اﻟﻔﺼﻮل‬ ‫وهﺬﻩ‬:
‫ﺁ‬(-‫اﻟﻘﺪﻳﻢ‬ ‫اﻟﻌﻬﺪ‬ ‫أﺳﻄﻮرة‬.
‫ب‬(-‫ﻟﻬﻢ‬ ‫أﺑﺪﻳﺔ‬ ً‫ﺎ‬‫أرﺿ‬ ‫ﻓﻠﺴﻄﻴﻦ‬ ‫اﻟﻴﻬﻮد‬ ‫ﻣﻨﺢ‬.
‫ج‬(-‫اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻴﻬﻮد‬ ‫اﺻﻄﻔﺎء‬.
‫د‬(-‫اﻟﻘﺪﻳﻢ‬ ‫اﻟﻌﻬﺪ‬ ‫ﺷﺨﺼﻴﺎت‬ ‫أﺧﻼﻗﻴﺔ‬ ‫ﻻ‬.
‫ﻣﻠﺤﻘﺎن‬ ‫وهﻨﺎك‬:
1-‫وﻋﺴﻴﺮ‬ ‫آﻨﻌﺎن‬ ‫أرض‬.
2-‫اﻟﻤﺴﻴﺤﻴﺔ‬ ‫اﻟﻴﻬﻮدﻳﺔ‬.
***
13
‫هﻮاﻣﺶ‬‫اﻟﻤﻨﻬﺞ‬
1-‫ﺚ‬ ‫ﺑﺤ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﻨﻘﻄ‬ ‫ﺬﻩ‬ ‫ﻟﻬ‬ ‫ﻮدة‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟﻨ‬)‫ﺪﻳﻢ‬ ‫اﻟﻘ‬ ‫ﺪ‬ ‫اﻟﻌﻬ‬ ‫ﺼﻴﺎت‬ ‫ﺷﺨ‬ ‫ﺔ‬ ‫أﺧﻼﻗﻴ‬ ‫ﻻ‬.(‫أو‬ ‫ﺴﻴﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﻴﻬﻮدﻳ‬ ‫ﻴﺔ‬ ‫واﻟﻐﻨﻮﺻ‬
‫اﻟﺼﺎد‬:‫ﺚ‬‫واﻟﺜﺎﻟ‬ ‫ﺎﻧﻲ‬‫اﻟﺜ‬ ‫ﺮﻧﻴﻦ‬‫اﻟﻘ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﻮرت‬‫وﺗﻄ‬ ،‫ﺴﻴﺢ‬‫اﻟﻤ‬ ‫ﻴﻼد‬‫ﻣ‬ ‫ﺪ‬‫ﺑﻌ‬ ‫ﻇﻬﺮت‬ ‫ﺻﻮﻓﻴﺔ‬ ‫دﻳﻨﻴﺔ‬ ‫ﺣﺮآﺔ‬.‫ﻊ‬‫ﺗﺠﻤ‬ ‫ﻲ‬‫وه‬
‫اﻟﻤﺠﺎزي‬ ‫اﻟﺘﻔﺴﻴﺮ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺑﺎﻻﻋﺘﻤﺎد‬ ‫اﻟﻴﻮﻧﺎﻧﻴﺔ‬ ‫واﻟﻔﻠﺴﻔﺔ‬ ‫اﻟﻘﺪﻳﻢ‬ ‫اﻟﻌﻬﺪ‬ ‫ﺑﻴﻦ‬.‫ﻴﻦ‬‫ﺑ‬ ‫ﻊ‬‫ﺟﻤ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫أول‬ ‫ﻮدي‬‫اﻟﻴﻬ‬ ‫ﻮن‬‫ﻓﻴﻠ‬ ‫وﻳﻌﺪ‬
‫اﻟﻔ‬‫واﻟﺪﻳﻦ‬ ‫اﻟﻴﻮﻧﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻠﺴﻔﺔ‬.
‫ﻨﺺ‬ ‫ﻟﻠ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﺮﻣﺰﻳ‬ ‫ﺴﻔﻴﺔ‬ ‫اﻟﻔﻠ‬ ‫ﺎ‬ ‫رؤﻳﺘﻬ‬ ‫ﺎ‬ ‫وﻟﻬ‬ ‫ﺴﻔﻴﺔ‬ ‫اﻟﻔﻠ‬ ‫ﻜﻨﺪرﻳﺔ‬ ‫اﻹﺳ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻣﺪرﺳ‬ ‫ﺸﻜﻠﺖ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺪ‬ ‫وﻗ‬.‫ﺔ‬ ‫أﻧﻄﺎآﻴ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻣﺪرﺳ‬ ‫ﺎ‬ ‫وﺗﻘﺎﺑﻠﻬ‬
‫اﻟﺤﺮﻓﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻔﺴﻴﺮ‬ ‫اﻟﻤﺘﻤﺴﻜﺔ‬.‫اﻟﺮوﺣﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫أآﺜﺮ‬ ‫ﺑﺎﻟﺤﺮف‬ ‫ﻣﺘﻤﺴﻜﻴﻦ‬ ‫آﺎﻧﻮا‬ ‫واﻟﻔﺮﻳﺴﻴﻮن‬.
2-‫ﻚ‬‫ذﻟ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﺬآﺮ‬‫ﻧ‬:‫ﺔ‬‫اﻟﻜﺘﺎﺑﻴ‬ ‫ﺎرف‬ ‫اﻟﻤﻌ‬ ‫ﺮة‬‫داﺋ‬–Cd.Rom.‫ﻀﺎرة‬‫اﻟﺤ‬ ‫ﺼﺔ‬‫ﻗ‬:‫ﺖ‬‫دﻳﻮراﻧ‬ ‫ول‬-‫اﻷول‬ ‫ﺪ‬ ‫اﻟﻤﺠﻠ‬.
‫اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ‬ ‫اﻟﻜﺘﺐ‬ ‫دراﺳﺔ‬:‫ﺑﻮآﺎي‬ ‫ﻣﻮرﻳﺲ‬.‫واﻟﺘﻮﺣﻴﺪ‬ ‫اﻟﻮﺛﻨﻴﺔ‬ ‫ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﺘﻮراة‬:‫دﻳﺐ‬ ‫ﺳﻬﻴﻞ‬.......
3-‫وﺗﻌﺎﻟﻴﻤﻪ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬ ‫اﻟﺘﻠﻤﻮد‬ ‫راﺟﻊ‬:‫ﺧﺎن‬ ‫اﻹﺳﻼم‬ ‫ﻇﻔﺮ‬.
4-‫اﻟﻜﺘﺎﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﺎرف‬ ‫داﺋﺮة‬ ‫راﺟﻊ‬–Cd.Rom:‫ﺎ‬‫ﻋﻠﻴﻬ‬ ‫ﻖ‬‫أﻃﻠ‬ ‫أﺳﻔﺎر‬ ‫ﻓﻬﻨﺎك‬"‫ﺪﻳﻢ‬‫اﻟﻘ‬ ‫ﺪ‬‫اﻟﻌﻬ‬ ‫ﺎ‬‫آﺮﻳﻔ‬ ‫ﻮ‬‫أﺑ‬"‫ﻲ‬‫وﺗﻌﻨ‬
‫ﻣﺜﻞ‬ ،‫آﺘﺒﻮهﺎ‬ ‫ﻗﺪ‬ ‫ﻳﻜﻮﻧﻮا‬ ‫أن‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫ﻻ‬ ‫ّﺎب‬‫ﺘ‬‫آ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫ﺗﻨﺴﺐ‬ ‫ﻓﻬﻲ‬ ،‫اﻟﻤﺰﻳﻔﺔ‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺎت‬:‫ﻣﻮﺳﻰ‬ ،‫إﺑﺮاهﻴﻢ‬.....‫ﺮت‬‫ﻇﻬ‬ ‫وﻗﺪ‬
‫اﻟ‬ ‫اﻟﻘﺮن‬ ‫ﻓﻲ‬‫اﻟﻐﻨﻮﺻﻴﻴﻦ‬ ‫ﻳﺪ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ،‫ﺜﺎﻧﻲ‬.‫ﺪﻳﻢ‬‫اﻟﻘ‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﻬﺪ‬ ‫اﻷﺳﻔﺎر‬ ‫ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﺴﺒﻌﻴﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﺮﺟﻤﺔ‬ ‫أﻟﺤﻘﺖ‬ ‫وﻗﺪ‬.‫ﺎ‬‫ﺗﺮﺗﻴﺒﻬ‬ ‫ﺎ‬‫وﻟﻬ‬
‫ﻟﻠﺰﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﻘﺮﻳﺒﻲ‬ ‫اﻟﺘﺴﻠﺴﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﺒﻨﻲ‬ ‫اﻟﺨﺎص‬.‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ً‫ﺎ‬‫ﻳﻬﻮدﻳ‬ ً‫ﺎ‬‫ﻋﺎﻟﻤ‬ ‫ﺒﻌﻮن‬‫وﺳ‬ ‫ﺎن‬‫اﺛﻨ‬ ‫ﺎ‬‫ﺑﻬ‬ ‫ﺎم‬‫ﻗ‬ ‫اﻟﺴﺒﻌﻮﻧﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﺮﺟﻤﺔ‬
‫ﺚ‬‫اﻟﺜﺎﻟ‬ ‫ﺮن‬‫اﻟﻘ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻓﻴﻼدﻟﻔﻮس‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫ﺑﻄﻠﻴﻤﻮس‬ ‫اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﻋﻬﺪ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻹﺳﻜﻨﺪرﻳﺔ‬‫ق‬.‫م‬.‫ﺎ‬‫ﻣ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻴﻮﻧﺎﻧﻴ‬ ‫ﻰ‬‫إﻟ‬ ‫ﻮا‬‫ﺗﺮﺟﻤ‬ ‫ﺪ‬‫وﻗ‬
‫اﻟﻘﺪﻳﻢ‬ ‫اﻟﻌﻬﺪ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻋﺒﺮﻳﺔ‬ ‫آﺘﺎﺑﺎت‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺒﻘﻰ‬.‫اﻟﻴﻮﻧﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ‬ ً‫ﻼ‬‫أﺻ‬ ‫آﺘﺒﺖ‬ ‫ﻗﺪ‬ ‫اﻷﻋﻤﺎل‬ ‫ﺑﻌﺾ‬ ‫هﻨﺎك‬ ‫آﺎﻧﺖ‬ ‫ﻓﻘﺪ‬.
‫ﻰ‬‫إﻟ‬ ‫ﺼﻞ‬‫ﺗ‬ ‫ﻔﺎر‬‫ﻟﻸﺳ‬ ‫ﺴﺎﺑﺎﺗﻬﻢ‬‫ﺣ‬ ‫ﻢ‬‫ﻟﻬ‬ ‫ﻪ‬‫أﻧ‬ ‫إﻻ‬ ،‫ﻮن‬‫وﺛﻼﺛ‬ ‫ﺴﻌﺔ‬‫ﺗ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓﻬ‬ ‫ﻮد‬‫اﻟﻴﻬ‬ ‫ﺪ‬‫ﻋﻨ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴ‬ ‫ﺪﻳﻢ‬‫اﻟﻘ‬ ‫ﺪ‬‫اﻟﻌﻬ‬ ‫ﻔﺎر‬‫أﺳ‬ ‫أﻣﺎ‬
ً‫ا‬‫ﻔﺮ‬‫ﺳ‬ ‫ﺸﺮﻳﻦ‬‫وﻋ‬ ‫أرﺑﻌﺔ‬.ً‫ﻼ‬‫ﺜ‬‫ﻣ‬ ‫ﻢ‬‫ﻓﻬ‬‫ﺪ‬‫واﺣ‬ ‫ﺴﻔﺮ‬‫آ‬ ‫ﺎﻧﻲ‬‫واﻟﺜ‬ ‫اﻷول‬ ‫ﻤﻮﺋﻴﻞ‬‫ﺻ‬ ‫ﻔﺮي‬‫ﺳ‬ ‫ﻰ‬‫إﻟ‬ ‫ﺮون‬‫ﻳﻨﻈ‬..‫ﺴﻔﺮي‬‫ﻟ‬ ‫ﺬا‬‫وآ‬
‫وﻧﺤﻤﻴﺎ‬ ‫وﻋﺰرا‬ ‫واﻷﺧﺒﺎر‬ ‫اﻟﻤﻠﻮك‬.‫واﺣﺪ‬ ‫ﺳﻔﺮ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺼﻐﺎر‬ ‫اﻷﻧﺒﻴﺎء‬ ‫أﺳﻔﺎر‬ ‫وﻳﺠﻤﻌﻮن‬.
‫ﻰ‬‫إﻟ‬ ‫ﺴﻢ‬‫ﻳﻘ‬ ‫ﺪﻳﻢ‬‫اﻟﻘ‬ ‫ﺪ‬‫ﻓﺎﻟﻌﻬ‬) :1(‫ﺎﻣﻮس‬‫اﻟﻨ‬:‫ﺴﺔ‬‫اﻟﺨﻤ‬ ‫ﻔﺎر‬‫اﻷﺳ‬:‫ﺔ‬‫اﻟﺘﺜﻨﻴ‬ ،‫ﺪد‬‫اﻟﻌ‬ ،‫ﻴﻦ‬‫اﻟﻼوﻳ‬ ،‫ﺮوج‬‫اﻟﺨ‬ ،‫ﻮﻳﻦ‬‫اﻟﺘﻜ‬) .2(
‫اﻷول‬ ‫اﻷﻧﺒﻴﺎء‬:،‫ﻳﺸﻮع‬‫ﺄﺧﺮﻳﻦ‬‫اﻟﻤﺘ‬ ‫اﻷﻧﺒﻴﺎء‬ ،‫اﻟﻤﻠﻮك‬ ،‫ﺻﻤﻮﺋﻴﻞ‬ ،‫اﻟﻘﻀﺎة‬:‫أ‬‫ﻲ‬‫اﻻﺛﻨ‬ ‫ﻔﺮ‬‫ﺳ‬ ،‫ﺎل‬‫ﺣﺰﻗﻴ‬ ،‫ﺎ‬‫إرﻣﻴ‬ ،‫ﻌﻴﺎ‬‫ﺷ‬
ً‫ﺎ‬ ‫ﻧﺒﻴ‬ ‫ﺸﺮ‬ ‫ﻋ‬) .3(‫ﺎت‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑ‬:،‫ﺘﻴﺮ‬ ‫أﺳ‬ ،‫ﺔ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌ‬ ،‫ﻲ‬ ‫اﻟﻤﺮاﺛ‬ ،‫ﻮث‬ ‫راﻋ‬ ،‫ﺸﺎد‬ ‫اﻹﻧ‬ ‫ﺸﻴﺪ‬ ‫ﻧ‬ ،‫ﻮب‬ ‫أﻳ‬ ،‫ﺎل‬ ‫اﻷﻣﺜ‬ ،‫ﺮ‬ ‫اﻟﻤﺰاﻣﻴ‬
‫واﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫اﻷول‬ ‫اﻷﻳﺎم‬ ‫أﺧﺒﺎر‬ ،‫ﻋﺰرا‬ ،‫ﻧﺤﻤﻴﺎ‬ ،‫داﻧﻴﺎل‬.
‫ﺎﺋﺲ‬ ‫اﻟﻜﻨ‬ ‫ﺾ‬ ‫وﺑﻌ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﻜﺎﺛﻮﻟﻴﻜﻴ‬ ‫ﺴﺔ‬ ‫واﻟﻜﻨﻴ‬‫ﺔ‬ ‫اﻷﺑﻮآﺮﻳﻔﻴ‬ ‫ﻔﺎر‬ ‫اﻷﺳ‬ ‫ﻢ‬ ‫ﻣﻌﻈ‬ ‫ﻤﺖ‬ ‫ﺿ‬ ،‫ﺔ‬ ‫اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳ‬) :،‫ﺖ‬ ‫ﻳﻬﻮدﻳ‬ ،‫ﺎ‬ ‫ﻃﻮﺑﻴ‬
‫ﺘﻴﺮ‬ ‫أﺳ‬ ‫ﺴﻔﺮي‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺎﻓﺎت‬ ‫إﺿ‬ ‫ﺾ‬ ‫وﺑﻌ‬ ،‫ﺎﻧﻲ‬ ‫واﻟﺜ‬ ‫اﻷول‬ ‫ﺎﺑﻴﻦ‬ ‫واﻟﻤﻜ‬ ،‫ﺎروخ‬ ‫ﺑ‬ ،‫ﻴﺮاخ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺸﻮع‬ ‫ﻳ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺣﻜﻤ‬ ،‫ﺔ‬ ‫اﻟﺤﻜﻤ‬
‫وداﻧﻴﺎل‬.(
‫ﻴﻢ‬‫اﻟﺘﻌﻠ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﻴﺔ‬‫أﺳﺎﺳ‬ ‫ﺴﺖ‬‫ﻟﻴ‬ ‫ﺎ‬‫وﻟﻜﻨﻬ‬ ،‫ﺴﻠﻮك‬‫واﻟ‬ ‫اﻟﺘﻮﺟﻴﻪ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻔﻴﺪة‬ ،‫اﻷﺑﻮآﺮﻳﻔﻴﺔ‬ ‫اﻷﺳﻔﺎر‬ ‫ّت‬‫ﺪ‬‫ﻋ‬ ‫اﻟﻠﻮﺛﺮﻳﺔ‬ ‫واﻟﻜﻨﻴﺴﺔ‬
‫اﻟﻤﺴ‬‫ﻴﺤﻲ‬.
‫راﺟﻊ‬ً‫ﺎ‬‫أﻳﻀ‬‫آﺘﺎب‬"‫واﻟﺘﻮﺣﻴﺪ‬ ‫اﻟﻮﺛﻨﻴﺔ‬ ‫ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﺘﻮراة‬:"‫ﺐ‬‫دﻳ‬ ‫ﺳﻬﻴﻞ‬.‫ﺴﺮﻳﺔ‬‫اﻟ‬ ‫ﻮراة‬‫اﻟﺘ‬ ‫ﻔﺎر‬‫أﺳ‬ ‫ﺼﻞ‬‫ﻓ‬:‫ص‬105‫ﺎ‬‫وﻣ‬
‫ﺑﻌﺪ‬.
14
5-‫اﻟ‬ ‫ﺮة‬ ‫داﺋ‬ ‫ﻊ‬ ‫راﺟ‬‫ﺔ‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﻴ‬ ‫ﺎرف‬ ‫ﻤﻌ‬–Cd.Rom.‫ﺎدة‬ ‫ﻣ‬:‫ﻮد‬ ‫ﺗﻠﻤ‬:‫ﻢ‬ ‫اﻷه‬ ‫ﻮ‬ ‫وه‬ ‫ﺎﺑﻠﻲ‬ ‫اﻟﺒ‬ ‫ﻮد‬ ‫اﻟﺘﻠﻤ‬ ‫ﺎك‬ ‫هﻨ‬.‫ﻪ‬ ‫ودوﻧ‬
‫أورﺷﻠﻴﻢ‬ ‫ﺗﻠﻤﻮد‬ ‫وﻳﺴﻤﻰ‬ ،‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ‬ ‫اﻟﺘﻠﻤﻮد‬.
‫ﻮاب‬‫أﺑ‬ ‫ﻰ‬‫إﻟ‬ ‫ﺴﻢ‬‫ﻳﻨﻘ‬ ‫ﺴﻢ‬‫ﻗ‬ ‫وآﻞ‬ ،‫أﻗﺴﺎم‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﻠﻤﻮد‬ ‫ﻳﺘﺄﻟﻒ‬.‫ﺎ‬‫ﺗﻬﻤﻨ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺸﺮﻳﻌﻴﺔ‬‫وﺗ‬ ‫ﺔ‬‫ﻓﻘﻬﻴ‬ ً‫ا‬‫ﻮر‬‫أﻣ‬ ‫ﺸﻤﻞ‬‫ﺗ‬ ‫ﺴﺎم‬‫اﻷﻗ‬ ‫ﺬﻩ‬‫وه‬
‫ﻞ‬ ‫ﻣﺜ‬:‫واﻟﻨ‬ ،‫ﺞ‬ ‫واﻟﺤ‬ ‫ﺼﻮم‬ ‫واﻟ‬ ‫ﺎد‬ ‫واﻷﻋﻴ‬ ،‫ﺔ‬ ‫اﻟﺰراﻋ‬‫ﺎﻧﻮن‬ ‫واﻟﻘ‬ ‫ﺔ‬ ‫واﻟﻤﻠﻜﻴ‬ ،‫ﻼق‬ ‫واﻟﻄ‬ ‫ﺰواج‬ ‫واﻟ‬ ‫ﺔ‬ ‫واﻟﺨﻄﺒ‬ ،‫ﺬور‬
‫واﻟﻨﺠﺎﺳﺔ‬ ‫واﻟﻄﻬﺎرة‬ ،‫واﻟﻘﺮاﺑﻴﻦ‬ ‫واﻟﺬﺑﺎﺋﺢ‬ ،‫اﻟﺠﺰاﺋﻲ‬...
***
نقد الدين اليهودى
نقد الدين اليهودى
نقد الدين اليهودى
نقد الدين اليهودى
نقد الدين اليهودى
نقد الدين اليهودى
نقد الدين اليهودى
نقد الدين اليهودى
نقد الدين اليهودى
نقد الدين اليهودى
نقد الدين اليهودى
نقد الدين اليهودى
نقد الدين اليهودى
نقد الدين اليهودى
نقد الدين اليهودى
نقد الدين اليهودى
نقد الدين اليهودى
نقد الدين اليهودى
نقد الدين اليهودى
نقد الدين اليهودى
نقد الدين اليهودى
نقد الدين اليهودى
نقد الدين اليهودى
نقد الدين اليهودى
نقد الدين اليهودى
نقد الدين اليهودى
نقد الدين اليهودى
نقد الدين اليهودى
نقد الدين اليهودى
نقد الدين اليهودى
نقد الدين اليهودى
نقد الدين اليهودى
نقد الدين اليهودى
نقد الدين اليهودى
نقد الدين اليهودى
نقد الدين اليهودى
نقد الدين اليهودى
نقد الدين اليهودى
نقد الدين اليهودى
نقد الدين اليهودى
نقد الدين اليهودى
نقد الدين اليهودى
نقد الدين اليهودى
نقد الدين اليهودى
نقد الدين اليهودى
نقد الدين اليهودى
نقد الدين اليهودى
نقد الدين اليهودى
نقد الدين اليهودى
نقد الدين اليهودى
نقد الدين اليهودى
نقد الدين اليهودى
نقد الدين اليهودى
نقد الدين اليهودى
نقد الدين اليهودى
نقد الدين اليهودى
نقد الدين اليهودى
نقد الدين اليهودى
نقد الدين اليهودى
نقد الدين اليهودى
نقد الدين اليهودى
نقد الدين اليهودى
نقد الدين اليهودى
نقد الدين اليهودى
نقد الدين اليهودى
نقد الدين اليهودى
نقد الدين اليهودى
نقد الدين اليهودى
نقد الدين اليهودى
نقد الدين اليهودى
نقد الدين اليهودى
نقد الدين اليهودى

More Related Content

Viewers also liked

RFGen News. Dara Hamlet (Gibbs)
RFGen News. Dara Hamlet (Gibbs)RFGen News. Dara Hamlet (Gibbs)
RFGen News. Dara Hamlet (Gibbs)Dara Gibbs
 
0_18_brochure_eng.pptx
0_18_brochure_eng.pptx0_18_brochure_eng.pptx
0_18_brochure_eng.pptxPromov
 
Sense of Smell & Famous Deaths
Sense of Smell & Famous DeathsSense of Smell & Famous Deaths
Sense of Smell & Famous DeathsWander Eikelboom
 
الخمر بين المسيحية و الاسلام
الخمر بين المسيحية و الاسلامالخمر بين المسيحية و الاسلام
الخمر بين المسيحية و الاسلامosama mostafa
 
الجانب المظلم في التاريخ المسيحي
الجانب المظلم في التاريخ المسيحيالجانب المظلم في التاريخ المسيحي
الجانب المظلم في التاريخ المسيحيosama mostafa
 
منهاج السنة النبوية5
منهاج السنة النبوية5منهاج السنة النبوية5
منهاج السنة النبوية5osama mostafa
 
Resume-Sanjay Kumar
Resume-Sanjay KumarResume-Sanjay Kumar
Resume-Sanjay KumarSanjay Kumar
 
Solar Team - Project Reference
Solar Team - Project ReferenceSolar Team - Project Reference
Solar Team - Project ReferenceDanilo Mamaril
 
Brown Lane Studios CrowdBoard
Brown Lane Studios CrowdBoardBrown Lane Studios CrowdBoard
Brown Lane Studios CrowdBoardDanny Kelman
 
How to Retain More Loyal Blog Followers
How to Retain More Loyal Blog FollowersHow to Retain More Loyal Blog Followers
How to Retain More Loyal Blog FollowersCamille Bryant, MPA
 
أحوال أهل السنة في إيران
أحوال أهل السنة في إيرانأحوال أهل السنة في إيران
أحوال أهل السنة في إيرانosama mostafa
 
التوحيد في الأناجيل الأربعة
التوحيد في الأناجيل الأربعةالتوحيد في الأناجيل الأربعة
التوحيد في الأناجيل الأربعةosama mostafa
 

Viewers also liked (15)

Capstone PPT
Capstone PPTCapstone PPT
Capstone PPT
 
RFGen News. Dara Hamlet (Gibbs)
RFGen News. Dara Hamlet (Gibbs)RFGen News. Dara Hamlet (Gibbs)
RFGen News. Dara Hamlet (Gibbs)
 
0_18_brochure_eng.pptx
0_18_brochure_eng.pptx0_18_brochure_eng.pptx
0_18_brochure_eng.pptx
 
Sense of Smell & Famous Deaths
Sense of Smell & Famous DeathsSense of Smell & Famous Deaths
Sense of Smell & Famous Deaths
 
الخمر بين المسيحية و الاسلام
الخمر بين المسيحية و الاسلامالخمر بين المسيحية و الاسلام
الخمر بين المسيحية و الاسلام
 
الجانب المظلم في التاريخ المسيحي
الجانب المظلم في التاريخ المسيحيالجانب المظلم في التاريخ المسيحي
الجانب المظلم في التاريخ المسيحي
 
منهاج السنة النبوية5
منهاج السنة النبوية5منهاج السنة النبوية5
منهاج السنة النبوية5
 
report final 2
report final 2report final 2
report final 2
 
Resume-Sanjay Kumar
Resume-Sanjay KumarResume-Sanjay Kumar
Resume-Sanjay Kumar
 
Solar Team - Project Reference
Solar Team - Project ReferenceSolar Team - Project Reference
Solar Team - Project Reference
 
Brown Lane Studios CrowdBoard
Brown Lane Studios CrowdBoardBrown Lane Studios CrowdBoard
Brown Lane Studios CrowdBoard
 
How to Retain More Loyal Blog Followers
How to Retain More Loyal Blog FollowersHow to Retain More Loyal Blog Followers
How to Retain More Loyal Blog Followers
 
landscapesbrochure
landscapesbrochurelandscapesbrochure
landscapesbrochure
 
أحوال أهل السنة في إيران
أحوال أهل السنة في إيرانأحوال أهل السنة في إيران
أحوال أهل السنة في إيران
 
التوحيد في الأناجيل الأربعة
التوحيد في الأناجيل الأربعةالتوحيد في الأناجيل الأربعة
التوحيد في الأناجيل الأربعة
 

Similar to نقد الدين اليهودى

الحب والجنس فى الإسلام للشيخ فوزى محمد أبوزيد
 الحب والجنس فى الإسلام للشيخ فوزى محمد أبوزيد الحب والجنس فى الإسلام للشيخ فوزى محمد أبوزيد
الحب والجنس فى الإسلام للشيخ فوزى محمد أبوزيدHassan Elagouz
 
Book hobbowalgnsfeleslam
Book hobbowalgnsfeleslamBook hobbowalgnsfeleslam
Book hobbowalgnsfeleslamHassan Elagouz
 
الحب والجنس في الإسلام للشيخ فوزي محمد أبوزيد
  الحب والجنس في الإسلام للشيخ فوزي محمد أبوزيد  الحب والجنس في الإسلام للشيخ فوزي محمد أبوزيد
الحب والجنس في الإسلام للشيخ فوزي محمد أبوزيدالعمدة العديسى
 
السحر والسحرة على ضوء الكتاب والسنة
السحر والسحرة على ضوء الكتاب والسنةالسحر والسحرة على ضوء الكتاب والسنة
السحر والسحرة على ضوء الكتاب والسنةمبارك الدوسري
 
Arabic bible book of life new testament matthew
Arabic bible book of life new testament matthewArabic bible book of life new testament matthew
Arabic bible book of life new testament matthewArabBibles
 
من هو اليماني ؟
من هو اليماني ؟من هو اليماني ؟
من هو اليماني ؟ya_aba_l3abas
 
Arabic bible book of life old testament 1 samuel
Arabic bible book of life old testament 1 samuelArabic bible book of life old testament 1 samuel
Arabic bible book of life old testament 1 samuelArabBibles
 
حوار مع صديقى الملحد لمصطفى محمود
حوار مع صديقى الملحد لمصطفى محمودحوار مع صديقى الملحد لمصطفى محمود
حوار مع صديقى الملحد لمصطفى محمودosama Alalia/Hamada/osama
 
Jadwal jarh watta'dil
Jadwal jarh watta'dilJadwal jarh watta'dil
Jadwal jarh watta'dilJajang BJ
 
أحكام السترة بين يدي المصلي لــ على بن شعبان .pdf
 أحكام السترة بين يدي المصلي  لــ  على بن شعبان  .pdf أحكام السترة بين يدي المصلي  لــ  على بن شعبان  .pdf
أحكام السترة بين يدي المصلي لــ على بن شعبان .pdfalishnb6
 
جمال الجزيري الحوار مع النص جماعة بدايات القرن نموذجا كتاب نقدي نقد أدبي
جمال الجزيري الحوار مع النص جماعة بدايات القرن نموذجا كتاب نقدي نقد أدبيجمال الجزيري الحوار مع النص جماعة بدايات القرن نموذجا كتاب نقدي نقد أدبي
جمال الجزيري الحوار مع النص جماعة بدايات القرن نموذجا كتاب نقدي نقد أدبيجمال الجزيري
 
مغامرات شارلك هولمز
مغامرات شارلك هولمزمغامرات شارلك هولمز
مغامرات شارلك هولمزse7li
 
Unveiling The Gnosis of The Quranic Oaths for The Prophet (SAW) - [Urdu]
Unveiling The Gnosis of The Quranic Oaths for The Prophet (SAW) - [Urdu]Unveiling The Gnosis of The Quranic Oaths for The Prophet (SAW) - [Urdu]
Unveiling The Gnosis of The Quranic Oaths for The Prophet (SAW) - [Urdu]Zaid Ahmad
 
المنطق الثاني
المنطق الثانيالمنطق الثاني
المنطق الثانيnizar Yousuf
 
الجواب الباهر لزوار المقابر
الجواب الباهر لزوار المقابرالجواب الباهر لزوار المقابر
الجواب الباهر لزوار المقابرمبارك الدوسري
 

Similar to نقد الدين اليهودى (16)

الحب والجنس فى الإسلام للشيخ فوزى محمد أبوزيد
 الحب والجنس فى الإسلام للشيخ فوزى محمد أبوزيد الحب والجنس فى الإسلام للشيخ فوزى محمد أبوزيد
الحب والجنس فى الإسلام للشيخ فوزى محمد أبوزيد
 
Book hobbowalgnsfeleslam
Book hobbowalgnsfeleslamBook hobbowalgnsfeleslam
Book hobbowalgnsfeleslam
 
الحب والجنس في الإسلام للشيخ فوزي محمد أبوزيد
  الحب والجنس في الإسلام للشيخ فوزي محمد أبوزيد  الحب والجنس في الإسلام للشيخ فوزي محمد أبوزيد
الحب والجنس في الإسلام للشيخ فوزي محمد أبوزيد
 
السحر والسحرة على ضوء الكتاب والسنة
السحر والسحرة على ضوء الكتاب والسنةالسحر والسحرة على ضوء الكتاب والسنة
السحر والسحرة على ضوء الكتاب والسنة
 
Arabic bible book of life new testament matthew
Arabic bible book of life new testament matthewArabic bible book of life new testament matthew
Arabic bible book of life new testament matthew
 
من هو اليماني ؟
من هو اليماني ؟من هو اليماني ؟
من هو اليماني ؟
 
Arabic bible book of life old testament 1 samuel
Arabic bible book of life old testament 1 samuelArabic bible book of life old testament 1 samuel
Arabic bible book of life old testament 1 samuel
 
حوار مع صديقى الملحد لمصطفى محمود
حوار مع صديقى الملحد لمصطفى محمودحوار مع صديقى الملحد لمصطفى محمود
حوار مع صديقى الملحد لمصطفى محمود
 
Jadwal jarh watta'dil
Jadwal jarh watta'dilJadwal jarh watta'dil
Jadwal jarh watta'dil
 
أحكام السترة بين يدي المصلي لــ على بن شعبان .pdf
 أحكام السترة بين يدي المصلي  لــ  على بن شعبان  .pdf أحكام السترة بين يدي المصلي  لــ  على بن شعبان  .pdf
أحكام السترة بين يدي المصلي لــ على بن شعبان .pdf
 
جمال الجزيري الحوار مع النص جماعة بدايات القرن نموذجا كتاب نقدي نقد أدبي
جمال الجزيري الحوار مع النص جماعة بدايات القرن نموذجا كتاب نقدي نقد أدبيجمال الجزيري الحوار مع النص جماعة بدايات القرن نموذجا كتاب نقدي نقد أدبي
جمال الجزيري الحوار مع النص جماعة بدايات القرن نموذجا كتاب نقدي نقد أدبي
 
كن شاعراً
كن شاعراًكن شاعراً
كن شاعراً
 
مغامرات شارلك هولمز
مغامرات شارلك هولمزمغامرات شارلك هولمز
مغامرات شارلك هولمز
 
Unveiling The Gnosis of The Quranic Oaths for The Prophet (SAW) - [Urdu]
Unveiling The Gnosis of The Quranic Oaths for The Prophet (SAW) - [Urdu]Unveiling The Gnosis of The Quranic Oaths for The Prophet (SAW) - [Urdu]
Unveiling The Gnosis of The Quranic Oaths for The Prophet (SAW) - [Urdu]
 
المنطق الثاني
المنطق الثانيالمنطق الثاني
المنطق الثاني
 
الجواب الباهر لزوار المقابر
الجواب الباهر لزوار المقابرالجواب الباهر لزوار المقابر
الجواب الباهر لزوار المقابر
 

More from osama mostafa

الاشباة والنظائر
الاشباة والنظائرالاشباة والنظائر
الاشباة والنظائرosama mostafa
 
نشيد الانشاد
نشيد الانشادنشيد الانشاد
نشيد الانشادosama mostafa
 
محنة التوراة
محنة التوراةمحنة التوراة
محنة التوراةosama mostafa
 
الآيا ت الكونية
الآيا ت الكونيةالآيا ت الكونية
الآيا ت الكونيةosama mostafa
 
001006 بين الفضيلة والرذيلة
001006  بين الفضيلة والرذيلة001006  بين الفضيلة والرذيلة
001006 بين الفضيلة والرذيلةosama mostafa
 
نوادر الشوادر
نوادر الشوادرنوادر الشوادر
نوادر الشوادرosama mostafa
 
رسالتي إلى الأمة
رسالتي إلى الأمةرسالتي إلى الأمة
رسالتي إلى الأمةosama mostafa
 
مشاهير علماء الامصار
مشاهير علماء الامصارمشاهير علماء الامصار
مشاهير علماء الامصارosama mostafa
 
كليله ودمنه
كليله ودمنهكليله ودمنه
كليله ودمنهosama mostafa
 
رسائل فلسفيه
رسائل فلسفيهرسائل فلسفيه
رسائل فلسفيهosama mostafa
 
تحفه القادم
تحفه القادمتحفه القادم
تحفه القادمosama mostafa
 
الحكم العطائيه
الحكم العطائيهالحكم العطائيه
الحكم العطائيهosama mostafa
 
اعتاب الكتاب
اعتاب الكتاباعتاب الكتاب
اعتاب الكتابosama mostafa
 
اخبار النساء
اخبار النساءاخبار النساء
اخبار النساءosama mostafa
 

More from osama mostafa (20)

الاشباة والنظائر
الاشباة والنظائرالاشباة والنظائر
الاشباة والنظائر
 
نشيد الانشاد
نشيد الانشادنشيد الانشاد
نشيد الانشاد
 
محنة التوراة
محنة التوراةمحنة التوراة
محنة التوراة
 
التوكل
التوكلالتوكل
التوكل
 
الآيا ت الكونية
الآيا ت الكونيةالآيا ت الكونية
الآيا ت الكونية
 
001006 بين الفضيلة والرذيلة
001006  بين الفضيلة والرذيلة001006  بين الفضيلة والرذيلة
001006 بين الفضيلة والرذيلة
 
نوادر الشوادر
نوادر الشوادرنوادر الشوادر
نوادر الشوادر
 
رسالتي إلى الأمة
رسالتي إلى الأمةرسالتي إلى الأمة
رسالتي إلى الأمة
 
مشاهير علماء الامصار
مشاهير علماء الامصارمشاهير علماء الامصار
مشاهير علماء الامصار
 
كليله ودمنه
كليله ودمنهكليله ودمنه
كليله ودمنه
 
كتاب الفتن
كتاب الفتنكتاب الفتن
كتاب الفتن
 
فتح العليم
فتح العليمفتح العليم
فتح العليم
 
رسائل فلسفيه
رسائل فلسفيهرسائل فلسفيه
رسائل فلسفيه
 
تحفه القادم
تحفه القادمتحفه القادم
تحفه القادم
 
المعجم
المعجمالمعجم
المعجم
 
اللطائف
اللطائفاللطائف
اللطائف
 
الحكم العطائيه
الحكم العطائيهالحكم العطائيه
الحكم العطائيه
 
اعتاب الكتاب
اعتاب الكتاباعتاب الكتاب
اعتاب الكتاب
 
اخبار النساء
اخبار النساءاخبار النساء
اخبار النساء
 
الشفا
الشفاالشفا
الشفا
 

نقد الدين اليهودى

  • 1. 1 ‫ﻓﻠﺴﻄﻴﻨﻲ‬ ‫ﻣﻮﻗﻊ‬: ‫آﺘﺎب‬ ‫اﻟﻴﻬﻮدي‬ ‫اﻟﺪﻳﻦ‬ ‫ﻧﻘﺪ‬ ‫ﺧﺮﻃﺒﻴﻞ‬ ‫ﺟﻤﻴﻞ‬ ***** ‫اﻟﻔﻬﺮس‬: 1-‫اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ‬. 2-‫اﻟﻤﻨﻬﺞ‬. 3-‫اﻟﻘﺪﻳﻢ‬ ‫اﻟﻌﻬﺪ‬ ‫أﺳﻄﻮرة‬. 4-‫ﻓﻠﺴﻄﻴﻦ‬ ‫اﻟﻴﻬﻮد‬ ‫ﻣﻨﺢ‬‫ﻟﻬﻢ‬ ‫أﺑﺪﻳﺔ‬ ً‫ﺎ‬‫أرﺿ‬. 5-‫اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻴﻬﻮد‬ ‫اﺻﻄﻔﺎء‬. 6-‫ﺷﺨﺼ‬ ‫أﺧﻼﻗﻴﺔ‬ ‫ﻻ‬‫اﻟﻘﺪﻳﻢ‬ ‫اﻟﻌﻬﺪ‬ ‫ﻴﺎت‬. 7-‫اﻟﺨﺎﺗﻤﺔ‬. 8-‫اﻷول‬ ‫اﻟﻤﻠﺤﻖ‬"‫وﻋﺴﻴﺮ‬ ‫آﻨﻌﺎن‬ ‫أرض‬." 9-‫اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫اﻟﻤﻠﺤﻖ‬"‫اﻟﻤﺴﻴﺤﻴﺔ‬ ‫اﻟﻴﻬﻮدﻳﺔ‬." ‫واﻟﻤﺮاﺟﻊ‬ ‫اﻟﻤﺼﺎدر‬. ***
  • 2. 2 ‫اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ‬ ‫اﻟﻘﻮل‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺑﺪ‬ ‫ﻻ‬ ‫اﻟﺒﺪء‬ ‫ﻓﻲ‬:،‫ﺰ‬‫اﻟﻤﻤﻴ‬ ‫ﺸﻌﺐ‬‫ﺑﺎﻟ‬ ‫ﺰم‬‫اﻟﻤﻠﺘ‬ ‫ﻪ‬‫اﻹﻟ‬ ‫ﺮة‬‫ﻓﻜ‬ ‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬ ‫ﺖ‬‫ﻗﺎﻣ‬ ،‫ﺔ‬‫اﻟﻴﻬﻮدﻳ‬ ‫اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ‬ ‫اﻹﻳﺪﻳﻮﻟﻮﺟﻴﺔ‬ ‫إن‬ ‫اﻟﻘﺪﻳﻢ‬ ‫اﻟﻌﻬﺪ‬ ‫ﻧﺼﻮص‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫آﻤﺎ‬ ،‫آﻨﻌﺎن‬ ‫أرض‬ ،‫اﻟﻤﻮﻋﻮدة‬ ‫واﻷرض‬. ‫ﺘﻼل‬‫ﻻﺣ‬ ‫ﻣﺪﻋﻮون‬ ،‫اﻟﺪﻳﻨﻲ‬ ‫اﻟﻨﺺ‬ ‫ﺑﺤﺴﺐ‬ ‫واﻟﻴﻬﻮد‬/‫ﺘﻌﻤﺎر‬‫ﻻﺳ‬/‫ﺑ‬ ،‫ﺎن‬‫آﻨﻌ‬ ‫أرض‬ ،‫ﺮ‬‫اﻟﻐﻴ‬ ‫أرض‬‫ﺎء‬‫إﻓﻨ‬ ‫ﺪ‬‫ﺑﻌ‬ ،‫ﺎﻟﻘﻮة‬ ‫ﺸﺮﻋﻴﻴﻦ‬‫اﻟ‬ ‫ﺎ‬‫وأهﻠﻬ‬ ‫ﺤﺎﺑﻬﺎ‬‫أﺻ‬.‫ﻮﻩ‬‫ﻳﻬ‬ ‫ﻹرادة‬ ً‫ﺎ‬‫ﺗﺤﻘﻴﻘ‬ ‫ﻢ‬‫ﻟﻬ‬ ‫ﻦ‬‫وﻃ‬ ‫ﺔ‬‫ﻹﻗﺎﻣ‬ ‫ﻚ‬‫وذﻟ‬.‫ﺪﻳﻦ‬‫اﻟ‬ ‫ﺮح‬‫ﻃ‬ ،‫ﺮ‬‫اﻷﻣ‬ ‫ﺬا‬‫ه‬ ‫ﺮ‬‫وﻟﺘﺒﺮﻳ‬ ‫واﻟﻮﺛﻨﻴﺔ‬ ‫اﻹﻳﻤﺎن‬ ‫وﻗﻀﻴﺔ‬ ،‫اﻹﻟﻬﻲ‬ ‫اﻟﻮﻋﺪ‬)1(. ‫ﺮﻳﻦ‬‫اﻵﺧ‬ ‫ﻖ‬‫ﺣ‬ ‫ﺼﺎب‬‫اﻏﺘ‬ ‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬ ‫ﺖ‬‫ﻗﺎﻣ‬ ،‫اﻟﻴﻬﻮدﻳﺔ‬ ‫اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ‬ ‫اﻹﻳﺪﻳﻮﻟﻮﺟﻴﺎ‬ ‫أن‬ ‫ﻳﻌﻨﻲ‬ ‫وهﺬا‬.‫ﺔ‬‫اﻟﻨﻘﻄ‬ ‫ﺬﻩ‬‫ه‬ ‫ﺎس‬‫أﺳ‬ ‫ﻰ‬‫وﻋﻠ‬ ‫اﻣﺘﺪت‬ ،‫اﻟﺠﻮهﺮﻳﺔ‬/‫ﺗﻮﺳﻌﺖ‬/‫اﻟﻔﻜﺮة‬ ‫ﺗﻠﻚ‬ ‫ﺗﻌﺰﻳﺰ‬ ‫ﺑﻬﺪف‬ ‫اﻟﻴﻬﻮدﻳﺔ‬ ‫اﻟﺪﻳﺎﻧﺔ‬ ،‫ﺗﻌﻤﻘﺖ‬.. ‫اﻟﻤﻨ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﻀﺎرﻳﺔ‬‫اﻟﺤ‬ ‫ﺸﻌﻮب‬‫اﻟ‬ ‫ﺪ‬‫ﻋﻨ‬ ‫ﺎ‬‫ﻣ‬ ‫ﺮﻗﺔ‬‫ﺳ‬ ‫ﻰ‬‫إﻟ‬ ‫ﺎ‬‫دﻓﻌﻬ‬ ‫ﺬي‬‫اﻟ‬ ‫ﻮ‬‫ه‬ ‫ﺮ‬‫اﻷﻣ‬ ‫وهﺬا‬‫ﺪم‬‫ﻳﺨ‬ ‫ﺎ‬‫ﺑﻤ‬ ،‫ﺎ‬‫آﺘﺎﺑﻬ‬ ‫ﻒ‬‫ﻟﺘﺆﻟ‬ ،‫ﺔ‬‫ﻄﻘ‬ ‫وﻳﺪﻋﻤﻬﺎ‬ ‫اﻷس‬ ‫ﻓﻜﺮﺗﻬﺎ‬.‫ﺪﻳﻼت‬‫ﺗﻌ‬ ‫ﻣﻊ‬ ،‫اﻟﺮﻋﻮﻳﺔ‬ ‫ﻗﺒﺎﺋﻠﻬﺎ‬ ‫زﻋﻤﺎء‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫وأﺳﻘﻄﺘﻬﺎ‬ ،‫ﺗﺎرﻳﺨﻴﺔ‬ ‫ﺷﺨﺼﻴﺎت‬ ‫وﺳﻠﺒﺖ‬ ‫ﺑﻞ‬ ‫اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ‬ ‫اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‬ ‫ﻣﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ﻣﻌﻬﺎ‬ ‫ﺗﺸﻮهﺖ‬.‫ﺼﺎب‬‫اﻻﻏﺘ‬ ‫ﻓﻜﺮة‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫ﺗﺘﻨﺎﺳﺐ‬ ‫ﺻﻔﺎت‬ ‫اﻟﺸﺨﺼﻴﺎت‬ ‫ﺗﻠﻚ‬ ‫ّﻠﺖ‬‫ﻤ‬‫وﺣ‬.‫ﺎ‬‫آﻤ‬ ‫ﺗﺮﻳﺪﻩ‬ ‫ﺑﻤﺎ‬ ‫ﻟﺘﻨﻄﻘﻬﺎ‬ ‫اﻟﻤﺮﻳﺾ‬ ‫ﺧﻴﺎﻟﻬﺎ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺷﺨﺼﻴﺎت‬ ‫ﺧﻠﻘﺖ‬‫ﻋﻘﻠﻴﺘﻬﺎ‬!! ‫اﻟﻤﻴﻌﺎد‬ ‫ﺑﺄرض‬ ‫أﻧﻔﺴﻬﻢ‬ ‫راﺑﻄﻴﻦ‬ ،‫اﻟﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫ﻋﺒﺮ‬ ‫اﻹﻳﺪﻳﻮﻟﻮﺟﻴﺎ‬ ‫ﻳﺤﻤﻠﻮن‬ ‫اﻟﻴﻬﻮد‬ ‫وﺑﻘﻲ‬.‫ﺎط‬‫ارﺗﺒ‬ ‫ﻖ‬‫ﺗﻮﺛﻴ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫أدى‬ ‫ﻣﻤﺎ‬ ‫اﻟﻘﻮﻣﻴﺎت‬ ‫ﻧﺸﻮء‬ ‫ﻋﺼﺮ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﻮﻣﻴﺔ‬ ‫اﻟﺪﻳﻦ‬. ‫ﻗﻮﻣﻴﺔ‬ ‫أو‬ ‫ﺑﺈﺛﻨﻴﺔ‬ ‫وﻟﻴﺴﺖ‬ ،‫دﻳﻦ‬ ‫اﻟﻴﻬﻮدﻳﺔ‬ ‫إن‬.‫ﻀﻠﻞ‬‫ﻳ‬ ‫ﻒ‬‫زﻳ‬ ،‫إﻻ‬ ‫ﺔ‬‫ﻗﻮﻣﻴ‬ ‫أو‬ ‫ﻨﺲ‬‫ﺟ‬ ‫أو‬ ‫ﺮق‬‫ﻋ‬ ‫ﻰ‬‫إﻟ‬ ‫ﺪﻳﻦ‬‫اﻟ‬ ‫ﻞ‬‫ﺗﺤﻮﻳ‬ ‫ﺎ‬‫وﻣ‬ ‫ﺼﻐﻴﺮة‬‫اﻟ‬ ‫اﻟﻌﻘﻮل‬.‫ﺼﻬﻴﻮﻧﻲ‬‫اﻟ‬ ‫ﺘﻌﻤﺎري‬‫اﻻﺳ‬ ‫ﺮ‬‫اﻟﻔﻜ‬ ‫ﻢ‬‫ﺛ‬ ،‫ﺪﻳﻨﻲ‬‫اﻟ‬ ‫ﺮ‬‫اﻟﻔﻜ‬ ‫ﻼل‬‫ﺧ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﻚ‬‫ذﻟ‬ ‫ﻮد‬‫اﻟﻴﻬ‬ ‫ﻞ‬‫ﻓﻌ‬ ‫ﺪ‬‫وﻗ‬.‫ﺎﻟﻔﻜﺮ‬‫ﻓ‬ ‫ﻓﺮاغ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻳﺄت‬ ‫ﻟﻢ‬ ‫اﻟﺼﻬﻴﻮﻧﻲ‬ ‫اﻻﺳﺘﻌﻤﺎري‬! ‫ﻒ‬‫ﻣﺰﻳ‬ ‫ﺸﻜﻞ‬‫ﺑ‬ ‫ﺔ‬‫واﻟﻘﻮﻣﻴ‬ ‫واﻟﺠﻨﺲ‬ ‫واﻟﻌﺮق‬ ‫اﻟﺸﻌﺐ‬ ‫ﻓﻲ‬ ،‫آﺪﻳﻦ‬ ‫اﻟﻴﻬﻮدﻳﺔ‬ ‫اﻧﺪﻣﺠﺖ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻠﻖ‬ ‫هﺬا‬ ‫وﻣﻦ‬.،‫ﻪ‬‫ﺑﺄﻧ‬ ً‫ﺎ‬‫ﻋﻠﻤ‬ ‫اﻟﻴﻬﻮد‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫اﻟﻤﻴﻌﺎد‬ ‫أرض‬ ‫ﻓﻜﺮة‬ ‫ﺗﻐﺐ‬ ‫ﻟﻢ‬ ،‫اﻟﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫ﺧﻼل‬‫اﻟﻤﺘﺪﻳﻦ‬ ‫ي‬.‫ﺣﺪ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫ﺗﺄﻗﻠﻤﻮا‬ ‫اﻟﻴﻬﻮد‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻜﺜﻴﺮﻳﻦ‬ ‫أن‬ ‫وﻣﻊ‬ ‫اﻟﻤﻨﻐﻠﻖ‬ ‫اﻟﻐﻴﺘﻮ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺑﻘﻮا‬ ‫ﻣﻨﻬﻢ‬ ً‫ﺎ‬‫ﻗﺴﻤ‬ ‫أن‬ ‫إﻻ‬ ‫ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﻋﺎﺷﻮا‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﺎت‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺎ‬.‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﺴﻢ‬‫ﻗ‬ ‫ﺪأ‬‫ﺑ‬ ‫اﻟﻤﺜﺎل‬ ‫ﺳﺒﻴﻞ‬ ‫وﻋﻠﻰ‬ ‫ﻮﻣﻲ‬‫اﻟﻘ‬ ‫ﺑﺎﻧﺘﻤﺎﺋﻪ‬ ‫ﻳﺸﻌﺮ‬ ‫وأﺧﺬ‬ ،‫ﻋﺸﺮ‬ ‫اﻟﺜﺎﻣﻦ‬ ‫اﻟﻘﺮن‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫أوروﺑﺎ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻳﺘﺄﻗﻠﻢ‬ ‫اﻟﻴﻬﻮد‬.‫ﻮل‬‫ﺗﻘ‬ ‫ﻨﻬﻢ‬‫ﻣ‬ ‫ﻮات‬‫أﺻ‬ ‫ﺮت‬‫وﻇﻬ‬: ‫اﻟﻴﻬ‬ ‫إن‬‫ﺔ‬ ‫ﺑﻘﻮﻣﻴ‬ ‫ﺴﺖ‬ ‫وﻟﻴ‬ ‫ﻦ‬ ‫دﻳ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻮدﻳ‬.‫ﺪﻳﻦ‬ ‫ﻟﻠ‬ ‫ﺎد‬ ‫أﻋ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﺑﻌ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻓﻴﻤ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻇﻬ‬ ‫ﺬي‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺘﻌﻤﺎري‬ ‫اﻻﺳ‬ ‫ﺼﻬﻴﻮﻧﻲ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺎر‬ ‫اﻟﺘﻴ‬ ‫ﻦ‬ ‫وﻟﻜ‬ ‫اﻟﺠﻨﺲ‬ ،‫اﻟﻴﻬﻮدي‬/‫اﻟﻘﻮﻣﻴﺔ‬/‫زﻋﻤﻪ‬ ‫ﺑﺤﺴﺐ‬ ‫ﻋﻨﻪ‬ ‫ﺗﻨﻔﺼﻞ‬ ‫ﻻ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬)2(. ‫ﺎ‬‫ﻣ‬ ‫ﺸﻜﻞ‬‫ﺑ‬ ‫ﺘﻌﻤﺎري‬‫اﻻﺳ‬ ‫ﺎ‬‫ﺟﻮهﺮه‬ ‫ﻷن‬ ،‫ﺘﻌﻤﺎرﻳﺔ‬‫اﻻﺳ‬ ‫ﺑﺎﻟﺤﺮآﺎت‬ ‫اﻟﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫ﻋﺒﺮ‬ ‫اﻟﻴﻬﻮدﻳﺔ‬ ‫ارﺗﺒﻄﺖ‬ ً‫ﺎ‬‫أﻳﻀ‬ ‫هﻨﺎ‬ ‫وﻣﻦ‬ ‫اﻟﺼﺮاع‬ ‫أﻃﺮاف‬ ‫أﺣﺪ‬ ‫ﻳﺨﺪم‬.‫ﺪﻳﻢ‬‫اﻟﻘ‬ ‫اﻟﻌﻬﺪ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻧﺠﺪ‬ ‫وﻧﺤﻦ‬‫أن‬‫ﺎﻋﺪ‬‫ﺳ‬ ‫ﺮس‬‫اﻟﻔ‬‫وا‬‫أرض‬ ‫ﻰ‬‫إﻟ‬ ‫ﺮة‬‫اﻟﻬﺠ‬ ‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬ ،‫ﻮد‬‫اﻟﻴﻬ‬ ‫ﺎن‬‫آﻨﻌ‬‫ﻹ‬‫ﺔ‬‫دوﻟ‬ ‫ﺔ‬‫ﻗﺎﻣ‬/‫ﺔ‬‫ﻣﺤﻤﻴ‬/‫ﺔ‬‫ﻗﻠﻌ‬/‫اﻟﻜﻨﻌ‬ ‫ﺸﻌﺐ‬‫اﻟ‬ ‫أرض‬ ‫ﺴﺎب‬‫ﺣ‬ ‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬‫ﺎﻧﻲ‬.ً‫ﺎ‬‫ﺣﺘﻤ‬ ‫ﺴﺒﺐ‬‫واﻟ‬/‫ﺔ‬‫ﺣﻜﺎﻳ‬ ‫ﺤﺖ‬‫ﺻ‬ ‫إن‬ ‫ﻗﻮرش‬/‫اﻟﻔﺮس‬ ‫دوﻟﺔ‬ ‫ﺣﺪود‬ ‫ﻟﺤﻤﺎﻳﺔ‬ ،‫هﻮ‬‫ﺼﺮ‬‫ﻣ‬ ‫ﻊ‬‫ﻣ‬ ‫ﺻﺮاﻋﻬﻢ‬ ‫ﺧﻼل‬ ،‫اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‬‫ﻖ‬‫اﻹﻏﺮﻳ‬ ‫ﺮ‬‫ﻟﺨﻄ‬ ‫ﺪة‬‫ﺑﻌﻴ‬ ‫ﺎ‬‫وآﺮؤﻳ‬ ، ‫ﻧﺠﻤﻬﻢ‬ ‫اﻟﺼﺎﻋﺪ‬. ‫داﺋﻤﻴﻦ‬ ‫وﺧﺪاع‬ ‫زﻳﻒ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻳﻌﻴﺸﻮن‬ ‫ﺟﻌﻠﺘﻬﻢ‬ ‫اﻹﻳﺪﻳﻮﻟﻮﺟﻴﺎ‬ ‫وهﺬﻩ‬!
  • 3. 3 ‫اﻷول‬ ‫ﻓﺎﻟﺰﻳﻒ‬:‫ﺑﺎ‬ ‫ﺎﺋﻦ‬‫اﻟﻜ‬ ‫ﺔ‬‫ﻋﻼﻗ‬ ‫ﺪ‬‫ﺗﺤﺪﻳ‬ ‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬ ،‫ﺎ‬‫ﻣﻮﻗﻔﻬ‬ ‫ﻳﻘﺘﺼﺮ‬ ‫ﻟﻢ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﺪﻳﺎﻧﺔ‬‫ﻚ‬‫ذﻟ‬ ‫ﺪت‬‫ﺗﻌ‬ ‫ﺎ‬‫إﻧﻤ‬ ،‫ﻂ‬‫ﻓﻘ‬ ‫ﺎ‬‫ﻟﻤﻴﺘﺎﻓﻴﺰﻳﻘ‬ ‫اﻟﻐﻴﺮ‬ ‫أرض‬ ‫اﻏﺘﺼﺎب‬ ‫ﺑﺎﺗﺠﺎﻩ‬.‫واﻟﺸﻌﺐ‬ ‫اﻹﻟﻪ‬ ‫وﻋﻨﺼﺮﻳﺔ‬. ‫ﺎﻧﻲ‬‫اﻟﺜ‬ ‫ﻒ‬‫اﻟﺰﻳ‬ ‫ﺟﺎء‬ ‫ﺛﻢ‬:‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﺖ‬‫ﺟﻌﻠ‬ ‫ﻲ‬‫اﻟﺘ‬ ،‫ﺪﻳﻢ‬‫اﻟﻘ‬ ‫ﺪ‬‫اﻟﻌﻬ‬ ‫ﺎﻃﻴﺮ‬‫أﺳ‬ ‫ﻼل‬‫ﺧ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﺴﻄﻴﻦ‬‫ﻓﻠ‬ ‫ﻰ‬‫إﻟ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻴﻬﻮدﻳ‬ ‫ﺎء‬‫اﻧﺘﻤ‬ ‫ﻮ‬‫وه‬ ‫ﻷﺣﺪاﺛﻬﺎ‬ ً‫ﺎ‬‫ﻣﺴﺮﺣ‬ ‫ﻓﻠﺴﻄﻴﻦ‬.‫واﻟﻌﻘﻞ‬ ‫اﻟﻌﻠﻢ‬ ‫ﺿﺪ‬ ‫وهﺬا‬!‫ﺸﻜ‬‫واﻟ‬ ‫ﺼﻴﻐﺔ‬‫ﺑﺎﻟ‬ ‫ﺣﺪث‬ ‫أي‬ ً‫ﺎ‬‫ﺗﺎرﻳﺨﻴ‬ ‫ﻳﺜﺒﺖ‬ ‫ﻓﻠﻢ‬‫ﻀﻤﻮن‬‫واﻟﻤ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﺴﻄﻴﻦ‬ ‫ﻓﻠ‬ ‫أرض‬ ‫ﻰ‬ ‫ﻋﻠ‬ ‫ﺮى‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺎن‬ ‫آ‬ ‫إن‬ ‫ﺬﻟﻚ‬ ‫وآ‬ ،‫ﺪﻳﻢ‬ ‫اﻟﻘ‬ ‫ﺪ‬ ‫اﻟﻌﻬ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺮوح‬ ‫اﻟﻤﻄ‬.‫ﺎت‬ ‫اﻟﺘﻨﻘﻴﺒ‬ ‫ﻞ‬ ‫آ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺮﻏﻢ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻰ‬ ‫وﻋﻠ‬ ‫أي‬ ‫ﺖ‬‫ﻳﺜﺒ‬ ‫ﺮ‬‫أﺛ‬ ‫أي‬ ‫ﺎت‬‫اﻟﺒﻌﺜ‬ ‫ﺪ‬‫ﺗﺠ‬ ‫ﻢ‬‫ﻟ‬ ،‫ﻬﺎ‬‫وﻋﺮﺿ‬ ‫ﻓﻠﺴﻄﻴﻦ‬ ‫ﻃﻮل‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻧﻘﺒﺖ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ،‫واﻟﻴﻬﻮدﻳﺔ‬ ‫اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻷرآﻴﻮﻟﻮﺟﻴﺔ‬ ‫واﻗﻌﺔ‬ ‫أو‬ ‫ﺣﺪث‬!! ‫ﻋﻠﻤ‬ ‫ﺔ‬‫ﻗﻴﻤ‬ ‫وﻻ‬ ،ً‫ﺎ‬‫وﺟﻐﺮاﻓﻴ‬ ً‫ﺎ‬‫ﺗﺎرﻳﺨﻴ‬ ‫ﺳﺎﻗﻂ‬ ‫اﻟﻘﺪﻳﻢ‬ ‫ﻓﺎﻟﻌﻬﺪ‬ً‫ﺎ‬‫ﻣﻄﻠﻘ‬ ‫ﻪ‬‫ﻟ‬ ‫ﺔ‬‫ﻴ‬.‫ﺎء‬‫اﻷﺧﻄ‬ ‫ﺖ‬‫ﺗﺮاآﻤ‬ ‫ﻚ‬‫ذﻟ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﺮﻏﻢ‬‫اﻟ‬ ‫ﻰ‬‫وﻋﻠ‬ ‫ﻓﺠﺎء‬: ‫اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫اﻟﺰﻳﻒ‬:‫اﻟﻤﻔﺘﻮح‬ ‫ﻳﻬﻮﻩ‬ ‫ﺑﻮﻋﺪ‬ ‫ارﺗﺒﺎﻃﻪ‬ ‫أو‬ ،‫ﻓﻠﺴﻄﻴﻦ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫أﺻﻠﻪ‬ ‫إﻧﻤﺎ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻳﻬﻮدي‬ ‫آﻞ‬ ‫أن‬ ‫وهﻮ‬. ‫اﻟﻨﺎﺻﺮة‬ ‫أو‬ ‫ﻟﺤﻢ‬ ‫ﺑﻴﺖ‬ ‫إﻟﻰ‬ ،‫اﻟﻘﻮﻣﻴﺔ‬ ،‫اﻟﺠﻨﺴﻴﺔ‬ ،‫اﻟﻌﺮﻗﻴﺔ‬ ‫ﻧﺴﺒﺘﻪ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻣﺴﻴﺤﻲ‬ ‫آﻞ‬ ‫ﻓﻬﻞ‬)3(‫؟‬!‫ﺴﻠﻢ‬‫ﻣ‬ ‫آﻞ‬ ‫وهﻞ‬ ‫ﻣﻜﺔ‬ ‫إﻟﻰ‬ ،‫اﻟﻘﻮﻣﻴﺔ‬ ،‫اﻟﺠﻨﺴﻴﺔ‬ ،‫اﻟﻌﺮﻗﻴﺔ‬ ‫ﻧﺴﺒﺘﻪ‬!‫؟‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﺤﺪﻳﺜ‬ ‫ﺼﻮر‬‫اﻟﻌ‬ ‫ﻰ‬‫وﺣﺘ‬ ،‫ﺔ‬‫ﻗﺪﻳﻤ‬ ‫ﻮد‬‫ﻋﻬ‬ ‫ﺬ‬‫ﻣﻨ‬ ‫ﺪأ‬‫ﺑ‬ ‫ﻗﺪ‬ ،‫ﻓﻠﺴﻄﻴﻦ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻟﻠﻴﻬﻮد‬ ‫ﻗﻮﻣﻲ‬ ‫وﻃﻦ‬ ‫ﺧﻠﻖ‬ ‫ﻣﺸﺮوع‬ ‫آﺎن‬ ‫وإذا‬- ً‫ا‬‫ﻣﺮور‬‫ﺑﻮﻧﺎﺑﺮت‬ ‫ﺑﻨﺎﺑﻠﻴﻮن‬.‫ﺛﻢ‬‫ﺑﺘﺠﺴﻴﺪﻩ‬ ‫اﻟﺒﺪء‬‫ﺎم‬‫ﻋ‬ ‫ﺑﻠﻔﻮر‬ ‫وﻋﺪ‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫اﻟﻮاﻗﻊ‬ ‫أرض‬ ‫ﻋﻠﻰ‬1917-‫ﻲ‬‫ﻳﻌﻨ‬ ‫ﺬا‬‫ه‬ ‫ﺎ‬‫ﻓﺈﻧﻤ‬ ، ‫اﺳﺘﻌﻤﺎرﻳﺔ‬ ‫ﻗﻀﻴﺔ‬ ،‫هﻲ‬ ‫اﻟﻘﻀﻴﺔ‬ ‫أن‬! ‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬ ‫ﺄﺛﻴﺮ‬‫ﻟﻠﺘ‬ ،‫ﺔ‬‫واﻟﻌﺎﻃﻔﻴ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﺮوﺣﻴ‬ ‫ﺸﺮوﻋﻴﺔ‬‫اﻟﻤ‬ ‫ﻪ‬‫ﻹﻋﻄﺎﺋ‬ ‫إﻻ‬ ‫ﻒ‬‫اﻟﻤﺰﻳ‬ ‫ﻮدي‬‫اﻟﻴﻬ‬ ‫اﻟﺪﻳﻨﻲ‬ ‫اﻟﻨﺺ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫اﻻﺳﺘﻨﺎد‬ ‫وﻣﺎ‬ ‫ﺎﻟﻤﺠﻲء‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻪ‬ ‫ﻹﻗﻨﺎﻋ‬ ،‫ﺴﺎذج‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻮدي‬ ‫اﻟﻴﻬ‬ ‫ﻞ‬ ‫اﻟﻌﻘ‬‫ﺸﺮﻃﻲ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺮ‬ ‫اﻟﻤﺨﻔ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﻳ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻮن‬ ‫ﻟﺘﻜ‬ ،‫ﺘﻌﻤﺎرهﺎ‬ ‫ﻻﺳ‬ ‫ﺴﻄﻴﻦ‬ ‫ﻓﻠ‬ ‫ﻰ‬ ‫إﻟ‬ ‫إﻻ‬ ‫ﻟﻴﺲ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺼﺎﻟﺢ‬ ‫ﻟﺤﺮاﺳﺔ‬!!‫ﻢ‬‫ﻳﺤﻠ‬ ‫ﺎن‬‫آ‬ ‫ﻲ‬‫اﻟﺘ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻴﻬﻮدﻳ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﺪوﻟ‬ ‫ﻦ‬‫ﻋ‬ ‫آﺘﺎﺑﻪ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫هﺮﺗﺰل‬ ‫ﻳﻘﻮل‬ ‫ﺪف‬‫آﻬ‬ ‫ﺎ‬‫ﺑﻬ‬" :‫ﻀﺎرة‬‫ﻟﻠﺤ‬ ً‫ﺎ‬‫ﺪﻣ‬‫ﻣﺘﻘ‬ ً‫ﺎ‬‫أﻣﺎﻣﻴ‬ ً‫ﺎ‬‫ﺼﻨ‬‫ﺣ‬ ‫ﻨﻜﻮن‬‫وﺳ‬ ،‫ﻴﺎ‬‫ﺁﺳ‬ ‫ﻪ‬‫وﺟ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﺎ‬‫ﻷورﺑ‬ ً‫ﺎ‬‫ﺼﻨ‬‫ﺣ‬ ‫ﺴﻄﻴﻦ‬‫ﻓﻠ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﺸﻜﻞ‬‫ﺳﻨ‬ ‫وﺟﻪ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‬‫اﻟﺒﺮﺑﺮﻳﺔ‬." ،‫ﺪﻳﻨﻲ‬‫اﻟ‬ ‫ﻨﺺ‬‫اﻟ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫اﺳﺘﻨﺪت‬ ‫ﻗﺪ‬ ‫اﻻﺳﺘﻌﻤﺎري‬ ‫اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫ﺑﺆرة‬ ‫آﺎﻧﺖ‬ ‫وإذا‬‫ﻲ‬‫ﻳﻌﻨ‬ ‫ﺬا‬‫ﻓﻬ‬‫ﺴﻒ‬‫ﻳﻨ‬ ،‫ﻨﺺ‬‫اﻟ‬ ‫ذاك‬ ‫ﺪ‬‫ﻧﻘ‬ ‫أن‬ ‫ﺑﻜﺎﻣﻠﻪ‬ ‫اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫ﺷﺮﻋﻴﺔ‬.‫ووﻗﺎﺣﺘﻪ‬ ‫ﺻﻔﺎﻗﺘﻪ‬ ‫ﺑﻜﻞ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻌﻤﺮ‬ ‫وﺟﻪ‬ ‫وهﻮ‬ ،‫اﻟﺤﻘﻴﻘﻲ‬ ‫اﻟﻮﺟﻪ‬ ‫إﻻ‬ ‫ﻳﺘﺒﻘﻰ‬ ‫ﻟﻦ‬ ‫وﻋﻨﺪهﺎ‬. ‫ﻣﺴﺘﻌﻤﺮ‬ ‫هﻮ‬ ‫ﻓﻠﺴﻄﻴﻦ‬ ‫أرض‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻳﻬﻮدي‬ ‫ﻓﻜﻞ‬.‫اﻟﻤﺨﺘﻠ‬ ‫اﻟﺘﺴﻤﻴﺎت‬ ‫وﻟﻨﺪع‬‫ﻔﺔ‬"‫ﺻﻬﻴﻮﻧﻲ‬ ،‫إﺳﺮاﺋﻴﻠﻲ‬…"‫ﻚ‬‫ذﻟ‬ ‫ﻞ‬‫ﻓﻜ‬ ‫راﺑﻊ‬ ‫زﻳﻒ‬)4(. ‫ﺴﺘﻌﻤﺮون‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻢ‬ ‫ﻷﻧﻬ‬ ،‫ﻬﺎﻳﻨﺔ‬ ‫ﺻ‬ ‫ﻢ‬ ‫وه‬ ‫ﺮاﺋﻴﻠﻴﻮن‬ ‫إﺳ‬ ‫ﻢ‬ ‫ه‬ ‫ﺴﻄﻴﻦ‬ ‫ﻓﻠ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺎﻟﻴﻬﻮد‬ ‫ﻓ‬!‫ﺪ‬ ‫ﻳﺆﻳ‬ ‫ﺎﻟﻢ‬‫اﻟﻌ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻮد‬ ‫واﻟﻴﻬ‬‫ﺎن‬ ‫اﻟﻜﻴ‬ ‫ون‬ ‫ﻊ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻰ‬‫اﻟﻌﻈﻤ‬ ‫ﺎﻟﺒﻴﺘﻬﻢ‬ ‫وﻏ‬ ،‫ﺴﻄﻴﻦ‬ ‫ﻟﻔﻠ‬ ‫ﺘﻌﻤﺎرﻩ‬ ‫اﺳ‬ ‫ﺪون‬ ‫وﻳﺆﻳ‬ ،‫ﻪ‬‫ﺟﺎﻧﺒ‬ ‫ﻰ‬‫إﻟ‬ ‫ﻮن‬ ‫وﻳﻘﻔ‬ ‫ﺮاﺋﻴﻠﻲ‬ ‫اﻹﺳ‬‫ﻪ‬ ‫وإرهﺎﺑ‬ ‫ﺼﺮﻳﺘﻪ‬ ‫ﻋﻨ‬ ‫و‬‫واﻟﻤﻌﻨﻮﻳﺔ‬ ‫اﻟﻤﺎدﻳﺔ‬ ‫أﺷﻜﺎﻟﻬﺎ‬ ‫ﺑﻜﻞ‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﻋﺪة‬ ‫ﻟﻪ‬ ‫وﻳﻤﺪون‬ ،‫وﺟﺮاﺋﻤﻪ‬ ‫ﻋﺪواﻧﻪ‬. ‫ﺣﺮ‬ ‫ﻢ‬‫وه‬ ،‫ﺘﻌﻤﺎرﻳﺔ‬‫اﻻﺳ‬ ‫ﺪﺗﻬﻢ‬‫ﻗﺎﻋ‬ ‫ﻪ‬‫ﻷﻧ‬ ،‫ﺮ‬‫وأآﺜ‬ ‫ﻪ‬‫وﻳﺤﺘﺎﺟ‬ ‫ﺎن‬‫اﻟﻜﻴ‬ ‫ﻪ‬‫ﻳﻄﻠﺒ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫آﻞ‬ ‫ﻳﻘﺪﻣﺎن‬ ‫وأﻣﺮﻳﻜﺎ‬ ‫واﻟﻐﺮب‬‫ﺼﻮن‬‫ﻳ‬ ‫ﻣﺼﺎﻟﺤﻬﻢ‬ ‫ﺣﻤﺎﻳﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺣﺮﺻﻬﻢ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ‬!! ‫ﺎﻣﺲ‬‫اﻟﺨ‬ ‫ﻒ‬‫واﻟﺰﻳ‬:‫ﻀﺎن‬‫واﺣﺘ‬ ،‫ﺮاﺋﻴﻠﻲ‬‫اﻹﺳ‬ ‫ﺎن‬‫ﻟﻠﻜﻴ‬ ‫ﺴﺎﻋﺪات‬‫اﻟﻤ‬ ‫ﺪﻳﻢ‬‫ﺗﻘ‬ ‫ﺮ‬‫ﻟﺘﺒﺮﻳ‬ ،‫إﻻ‬ ‫ﻲ‬‫ه‬ ‫ﺎ‬‫وﻣ‬ ،‫ﺎﻣﻴﺔ‬‫اﻟﻼﺳ‬ ‫ﻀﻴﺔ‬‫ﻗ‬ ‫اﻻﺳﺘﻌﻤﺎري‬ ‫اﻟﻤﺸﺮوع‬.‫ﺷﻌﺎر‬ ‫ﺗﺤﺖ‬ ‫اﻟﻴﻬﻮد‬ ‫ﻳﻤﺲ‬ ‫ﻧﻘﺎش‬ ‫أي‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺨﻮض‬ ‫ﻋﺪم‬ ‫وإن‬"‫ﻟﻠﺴﺎﻣﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﺪاء‬"‫إﻻ‬ ‫هﻮ‬ ‫ﻣﺎ‬ ،
  • 4. 4 ‫اﻻﺑﺘﺰا‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﺤﺘﺠﺔ‬ ‫اﻷﺻﻮات‬ ‫ﻹﺧﻤﺎد‬‫ﻟﻬﻢ‬ ‫ﻳﻘﺪم‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺷﺮﻋﻴﺔ‬ ‫وﻋﻠﻰ‬ ،‫ﻳﻔﻌﻠﻮﻧﻪ‬ ‫وﻣﺎ‬ ‫اﻟﻴﻬﻮد‬ ‫وﺗﺠﺎوزات‬ ‫ز‬.‫ﻓﺎﻟﺸﻌﺎر‬ ‫ﻣﺰﻳﻒ‬ ‫إﻧﺴﺎﻧﻲ‬ ‫ﺑﻐﻼف‬ ‫اﻻﺳﺘﻌﻤﺎرﻳﺔ‬ ‫ﻟﻠﻘﻀﻴﺔ‬ ‫ﺗﻐﻄﻴﺔ‬. ‫ﻮﻩ‬‫اﻟﻮﺟ‬ ‫ﺪ‬‫أﺣ‬ ‫ﺬا‬‫وه‬ ،‫ﺣﻘﻴﻘﺘﻪ‬ ‫ﻹﺧﻔﺎء‬ ‫ﻣﺘﻌﺪدة‬ ً‫ﺎ‬‫وﺟﻮه‬ ‫ﻟﻼﺳﺘﻌﻤﺎر‬ ‫إن‬!‫ﺮب‬‫اﻟﻐ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﺸﻌﺐ‬‫اﻟ‬ ‫ﻮﻋﻲ‬‫ﺑ‬ ‫ﻖ‬‫ﺗﺘﻌﻠ‬ ‫ﻀﻴﺔ‬‫واﻟﻘ‬ ‫اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ‬ ‫ﻟﻬﺬﻩ‬ ‫وأﻣﺮﻳﻜﺎ‬.‫ﺷﻌﺎر‬ ‫زﻳﻒ‬ ‫ﺗﻜﺸﻒ‬ ‫ﻋﺪﻳﺪة‬ ‫أﺻﻮات‬ ‫ﺑﺮزت‬ ‫وﻗﺪ‬‫ﺔ‬‫اﻷﻧﻈﻤ‬ ‫ﺗﺨﻤﺪهﺎ‬ ‫وآﺎﻧﺖ‬ ،‫ﻟﻠﺴﺎﻣﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﺪاء‬ ‫اﻟﻐﺮب‬ ‫ﻓﻲ‬،‫اﻻﺳﺘﻌﻤﺎرﻳﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﺎﻋﺪة‬ ‫ارﺗﺒﺎﻃﻬﺎ‬ ‫ﺳﺘﻔﻀﺢ‬ ‫ﻷﻧﻬﺎ‬‫ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﺼﻬﻴﻮﻧﻴﺔ‬ ‫ﺗﺄﺛﻴﺮ‬ ‫وﺳﺘﻔﻀﺢ‬ ،. ‫ﺔ‬‫راﺑﻄ‬ ‫ﻖ‬‫ﻟﺨﻠ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻴﻬﻮدﻳ‬ ‫ﺪﻳﻮﻟﻮﺟﻴﺎ‬‫اﻹﻳ‬ ‫ﺎ‬‫وﻇﻔﺘﻬ‬ ،‫ﺴﺎب‬‫اﻷﻧ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺗﻮراﺗﻴ‬ ‫ﺔ‬‫ﺧﺮاﻓ‬ ‫ﺎس‬‫اﻷﺳ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﺎم‬‫ﺳ‬ ‫ﻀﻴﺔ‬‫ﻗ‬ ‫أن‬ ‫ﺎ‬‫آﻤ‬ ‫ﺑﻔﻠﺴﻄﻴﻦ‬ ‫ﻟﻠﻴﻬﻮد‬. ‫ﺔ‬ ‫اﻟﻘﺪﻳﻤ‬ ‫ﺸﻌﻮب‬ ‫اﻟ‬ ‫إن‬‫ﺴﺎﻣﻴﺔ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺴﺖ‬ ‫ﻟﻴ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬)5(‫أو‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﻨﻄﻘ‬ ‫ﺎء‬ ‫اﻧﺘﻤ‬ ‫أي‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﻴﻬﻮدﻳ‬ ‫أو‬ ‫ﻮد‬ ‫ﻟﻠﻴﻬ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻳﻜ‬ ‫ﻢ‬ ‫وﻟ‬ ، ‫ﺷﻌﻮﺑﻬﺎ‬. ‫ﺼﺎ‬‫ﻣ‬ ‫ﺪم‬‫ﺗﺨ‬ ‫ﺎ‬‫ﻷﻧﻬ‬ ‫ﺴﺎﻣﻴﺔ‬‫اﻟ‬ ‫ﻀﻴﺔ‬‫ﻗ‬ ‫اﻟﻐﺮب‬ ‫ﺗﺒﻨﻰ‬ ‫وﻟﻘﺪ‬‫ﻟﺤﻪ‬,‫ﺎ‬‫ﻟﺤﻤﺎﻳﺘﻬ‬ ‫ﻮاﻧﻴﻦ‬‫ﻗ‬ ‫ﻦ‬‫ﺳ‬ ‫ﻞ‬‫ﺑ‬.‫ﺎل‬‫اﻟﻤﺜ‬ ‫ﺒﻴﻞ‬‫ﺳ‬ ‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬ ‫ﺬ‬‫وﻟﻨﺄﺧ‬ ‫ﻗﻀﻴﺔ‬"‫اﻟﻤﺤﺮﻗﺔ‬"‫ﺟﺎرودي‬ ‫روﺟﻴﻪ‬ ‫ﻗﺼﺔ‬ ‫ﺁﺧﺮهﺎ‬ ‫وآﺎن‬ ،‫ﺟﺪل‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺣﻮﻟﻬﺎ‬ ‫أﺛﻴﺮ‬ ‫وﻣﺎ‬ ،. ‫ﻓﻠﻨﺴﺄل‬ ‫هﺬا‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫وأآﺜﺮ‬:‫ﻣﺎت؟‬ ‫ﻳﻬﻮدي‬ ‫وآﻢ‬ ،‫اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬ ‫اﻷوروﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﺤﺮب‬ ‫ﺿﺤﻴﺔ‬ ‫راﺣﻮا‬ ‫اﻟﻤﻼﻳﻴﻦ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫آﻢ‬!‫ﻻ‬ ‫وﻧﺤﻦ‬ ‫اﻻ‬ ‫ﻮى‬‫اﻟﻘ‬ ‫ﺘﻬﺎ‬‫ﻓﺮﺿ‬ ‫ﺮب‬‫ﺣ‬ ‫ﺎ‬‫ﻷﻧﻬ‬ ،‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‬ ‫ﻧﻘﻮل‬‫ﺎﻟﻢ‬‫اﻟﻌ‬ ‫دول‬ ‫ﺾ‬‫ﺑﻌ‬ ‫ﺎ‬‫إﻟﻴﻬ‬ ‫ّت‬‫ﺮ‬‫وﺟ‬ ،‫ﺔ‬‫اﻷوروﺑﻴ‬ ‫ﺘﻌﻤﺎرﻳﺔ‬‫ﺳ‬.‫ﻰ‬‫ﺣﺘ‬ ‫ﺎد‬‫اﻻﺗﺤ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ً‫ﺎ‬‫ﻣﻠﻴﻮﻧ‬ ‫ﺸﺮون‬‫ﻋ‬ ‫ﺎت‬‫ﻣ‬ ‫أن‬ ‫وآﺎن‬ ،‫اﻟﺴﻮﻓﻴﺘﻴﺔ‬ ‫اﻷراﺿﻲ‬ ‫هﺘﻠﺮ‬ ‫اﺟﺘﺎح‬ ‫أن‬ ‫ﺑﻌﺪ‬ ً‫ﺎ‬‫دﻓﻌ‬ ‫إﻟﻴﻬﺎ‬ ‫دﻓﻌﻮا‬ ‫اﻟﺮوس‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻖ‬ ‫اﻟﺴﻮﻓﻴﻴﺘﻲ‬!‫ﻮد‬‫اﻟﻴﻬ‬ ‫ﺸﺠﻴﻊ‬‫ﻟﺘ‬ ،‫ﺔ‬‫اﻟﻨﺎزﻳ‬ ‫ﻊ‬‫ﻣ‬ ‫ﺼﻬﻴﻮﻧﻴﺔ‬‫اﻟ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﺤﺮآ‬ ‫ﺎﻏﺘﻬﺎ‬‫ﺻ‬ ‫ﺮى‬‫أﺧ‬ ‫ﺔ‬‫ﺧﺮاﻓ‬ ‫إﻻ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻤﺤﺮﻗ‬ ‫ﻓﻤﺎ‬ ‫اﻟﻬﺠﺮة‬ ‫ﻋﻠﻰ‬‫ﻓﻠﺴﻄﻴﻦ‬ ‫إﻟﻰ‬)6(!! ‫اﻟﺸﻌﺎر‬ ‫ذاك‬ ‫ﺑﺎت‬ ‫ﻟﻘﺪ‬"‫ﻟﻠﺴﺎﻣﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﺪاء‬"‫واﻟﻐﺜﻴﺎن‬ ‫اﻻﺷﻤﺌﺰاز‬ ‫ﻟﺪرﺟﺔ‬ ً‫ﻻ‬‫ﻣﺒﺘﺬ‬!‫إن‬ ‫ﺴﺎﻣﻴﺔ‬‫ﻟﻠ‬ ‫ﺪاء‬‫ﺑﺎﻟﻌ‬ ‫ﻳﺘﻬﻢ‬ ‫إﻧﺴﺎن‬ ‫ﻓﻜﻞ‬ ‫ﺻﻐﻴﺮ‬ ‫ﺑﻨﻘﺪ‬ ‫وﻟﻮ‬ ‫اﻟﻴﻬﻮدﻳﺔ‬ ‫أو‬ ‫اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻲ‬ ‫اﻟﻜﻴﺎن‬ ‫ﻣﺲ‬)7(!! ‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻤﺤﺎﻓﻈ‬ ‫ﻷن‬ ،‫ﺎ‬‫وأﻣﺮﻳﻜ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻐﺮﺑﻴ‬ ‫ﺔ‬‫واﻷﻧﻈﻤ‬ ‫ﻮد‬‫اﻟﻴﻬ‬ ‫ﻪ‬‫ﻳﺮﻓﻌ‬ ‫ﺬي‬‫اﻟ‬ ،‫اﻟﺼﺒﻴﺎﻧﻲ‬ ‫اﻟﺸﻌﺎر‬ ‫ﺑﺬاك‬ ‫ﻧﺒﺎﻟﻲ‬ ‫ﻻ‬ ‫وﻧﺤﻦ‬ ‫اﻻﺳﺘﻌﻤﺎرﻳ‬ ‫اﻟﻘﺎﻋﺪة‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ‫ﻳﻌﻨﻲ‬ ‫ﻣﺴﻪ‬ ‫ﻋﺪم‬‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﺼﻬﻴﻮﻧﻴﺔ‬ ‫ﻧﻔﻮذ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫واﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ‬ ،‫ﺔ‬. ‫ﺔ‬‫ﻣﻌﺮوﻓ‬ ‫ﺖ‬‫ﺑﺎﺗ‬ ‫ﺎﺋﻖ‬‫اﻟﺤﻘ‬ ‫هﺬﻩ‬-‫ﻲ‬‫اﻟﻐﺮﺑ‬ ‫ﺸﺎرع‬‫اﻟ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﻰ‬‫ﺣﺘ‬-‫ﻒ‬‫واﻟﻤﺜﻘ‬ ‫ﻮاﻋﻲ‬‫ﻟﻠ‬.‫ﻀﻄﻬﺪ‬‫اﻟﻤ‬ ‫ﻮدي‬‫اﻟﻴﻬ‬ ‫ﻞ‬‫ﻓﻬ‬-‫ﺎ‬‫آﻤ‬ ‫ﺪﻋﻲ‬ ‫ﻳ‬-‫ﻴﺶ‬ ‫اﻟﺘﻔﺘ‬ ‫ﺎآﻢ‬ ‫ﻣﺤ‬ ‫ﺮاﺋﻢ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻋ‬ ،‫ﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴ‬ ‫ﺪول‬ ‫واﻟ‬ ‫ﺴﻄﻴﻦ‬ ‫ﻓﻠ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻪ‬ ‫ﺟﺮاﺋﻤ‬ ‫ﺖ‬ ّ‫ﻠ‬‫ﻗ‬.‫ﺮاﺋﻢ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﺑﻌ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻓﻴﻤ‬ ‫ﻢ‬ ‫ﺛ‬ ‫اﻟﻨﺎزﻳﺔ‬!‫ﺎ؟‬‫وﻏﻴﺮه‬ ‫ﻓﻴﺘﻨﺎم‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫أﻣﺮﻳﻜﺎ‬ ‫ﺟﺮاﺋﻢ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ّﺖ‬‫ﻠ‬‫ﻗ‬ ‫أو‬ ‫؟‬!‫ﺎﻟﻢ؟‬‫اﻟﻌ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﻲ‬‫اﻟﻐﺮﺑ‬ ‫ﺴﺘﻌﻤﺮ‬‫اﻟﻤ‬ ‫ﺮاﺋﻢ‬‫ﺟ‬ ‫ﻦ‬‫ﻋ‬ ‫ﺖ‬ّ‫ﻠ‬‫ﻗ‬ ‫أو‬! ،‫ﻻ‬‫ﻻ‬ ‫وأﻟﻒ‬!‫اﻻﺳﺘﻌﻤﺎر‬ ‫ﺳﻔﺎﻻت‬ ‫إﻟﻴﻪ‬ ‫ﺗﺼﻞ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫وأﺣﻂ‬ ‫أﺑﺸﻊ‬ ‫ﻣﺎرس‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫واﻟﺪول‬ ‫ﻓﻠﺴﻄﻴﻦ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻓﺎﻟﻴﻬﻮدي‬. ‫ﻮل‬ ‫ﻧﻘ‬ ‫ﺎ‬ ‫هﻨ‬ ‫ﻦ‬ ‫وﻣ‬:‫ﺎﻟﻘﻮاﻧﻴﻦ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﻪ‬ ‫واﻟﺘﺰاﻣ‬ ،‫ﻪ‬ ‫وأﺧﻼﻗ‬ ‫ﻠﻮآﻪ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻼل‬ ‫ﺧ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻪ‬ ‫ﻧﻘﻴﻤ‬ ،‫ﺮﻳﻦ‬ ‫اﻵﺧ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﻣﺜ‬ ‫ﻪ‬ ‫ﻣﺜﻠ‬ ‫ﻮدي‬ ‫اﻟﻴﻬ‬ ‫إن‬ ‫اﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ﻋﻨﺪ‬ ‫ﺑﻬﺎ‬ ‫واﻟﻤﻌﺘﺮف‬ ،‫واﻟﻌﺪل‬ ‫واﻟﺨﻴﺮ‬ ‫اﻟﺤﻖ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ‬ ‫واﻟﻤﺒﺎدئ‬.‫ﻣﺎ‬ ‫ﻓﻠﻴﻌﺒﺪ‬‫ﺪﻩ‬‫ﻳﻌﺒ‬ ‫ﺎ‬‫ﻣ‬ ‫آﺎن‬ ‫ﻟﻮ‬ ‫ﺣﺘﻰ‬ ‫ﺷﺎء‬ ‫اﻟﻮﺛﻦ‬ ‫أو‬ ‫اﻟﺸﻴﻄﺎن‬.‫ﺎ‬‫ﻟﻬ‬ ‫ﻋﻼﻗﺔ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺷﺨﺼﻴﺔ‬ ‫ﻗﻀﻴﺔ‬ ‫ﻓﻬﺬﻩ‬‫ﻟ‬‫ﻪ‬‫ﻋﻠﻴ‬ ‫ﻢ‬‫ﻠﺤﻜ‬.‫ﺮاﻋﻨﺎ‬‫وﺻ‬‫ﺪﻩ‬‫ﺿ‬‫ﻲء‬‫ﺷ‬ ‫وﻻ‬ ‫ﺴﺘﻌﻤﺮ‬‫ﻣ‬ ‫ﻪ‬‫ﻷﻧ‬ ‫ﺁﺧﺮ‬. ‫ﻪ‬‫وﺁﻻﻣ‬ ‫ﻪ‬‫أﻓﺮاﺣ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﺪﻣﺞ‬‫ﻓﻴﻨ‬ ،‫ﻪ‬‫ﻓﻴ‬ ‫ﻴﺶ‬‫ﻳﻌ‬ ‫ﺬي‬‫اﻟ‬ ‫ﺪ‬‫اﻟﺒﻠ‬ ‫ﻰ‬‫إﻟ‬ ‫ﻮﻣﻲ‬‫اﻟﻘ‬ ‫ﻪ‬‫ﺑﺎﻧﺘﻤﺎﺋ‬ ‫ﺰم‬‫ﻳﻠﺘ‬ ‫اﻟﺬي‬ ‫هﻮ‬ ‫اﻟﻤﺤﺘﺮم‬ ‫اﻟﻴﻬﻮدي‬ ‫إن‬ ‫ﻪ‬‫وأﺣﻼﻣ‬ ‫وﺗﻄﻠﻌﺎﺗﻪ‬)8(.‫ﻮدة‬‫اﻟﻤﻮﻋ‬ ‫واﻷرض‬ ‫ﺎر‬‫اﻟﻤﺨﺘ‬ ‫ﺸﻌﺐ‬‫اﻟ‬ ‫ﺼﻮص‬‫ﻧ‬ ‫ﻪ‬‫دﻳﻨ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﺴﻘﻂ‬‫ﻳ‬ ‫ﻪ‬‫أﻧ‬ ‫ﺎ‬‫آﻤ‬.‫ﻚ‬‫ذﻟ‬ ‫ﺪ‬‫وﻳﻌ‬ ‫ﻮﻩ‬‫ّﻠ‬‫ﻤ‬‫وﺣ‬ ،‫ﺪﻳﻢ‬‫اﻟﻘ‬ ‫ﺪ‬‫اﻟﻌﻬ‬ ‫آﺎﺗﺒﻮ‬ ‫ارﺗﻜﺒﻪ‬ ،ً‫ﺎ‬‫إﺟﺮاﻣﻴ‬ ً‫ﺄ‬‫ﺧﻄ‬‫ا‬‫د‬ ‫ﺴﻠﻤﺔ‬‫آﻤ‬ ‫ﺎرﻳﺦ‬‫اﻟﺘ‬ ‫ﺮ‬‫ﻋﺒ‬ ‫ﻮد‬‫ﻟﻴﻬ‬‫ﺔ‬‫ﻳﻨﻴ‬.‫ﺄن‬‫ﺑ‬ ‫ﺆﻣﻦ‬‫ﻳ‬ ‫أن‬ ‫ﻪ‬‫وﻋﻠﻴ‬
  • 5. 5 ‫اﻟﻴﻬﻮد‬‫ﻓﻠﺴﻄﻴﻦ‬ ‫ﻓﻲ‬،‫ﻏﺮﺑﺎء‬‫آﻠﻬﻢ‬،‫وﻗﺪ‬‫ﺴﻄﻴﻦ‬‫ﻓﻠ‬ ‫ﺧﺎرج‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺟﺎؤوا‬‫؛‬‫ﻲ‬‫ﻋﻠﻤ‬ ‫ﺪﻟﻴﻞ‬‫ﺑ‬ ‫ﺄﺗﻲ‬‫ﻳ‬ ‫أن‬ ‫ﺪ‬‫أﺣ‬ ‫ﺴﺘﻄﻴﻊ‬‫ﻳ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻪ‬‫ﻷﻧ‬ ‫ﺴﻄﻴﻦ‬ ‫ﻓﻠ‬ ‫ﻰ‬ ‫إﻟ‬ ‫ﺎرﻳﺨﻲ‬ ‫اﻟﺘ‬ ‫ﻮد‬ ‫اﻟﻴﻬ‬ ‫ﺎء‬ ‫اﻧﺘﻤ‬ ‫ﺖ‬ ‫ﻳﺜﺒ‬ ،‫ﺪ‬ ‫واﺣ‬.‫ﺪاع‬ ‫اﻟﺨ‬ ‫ﻮة‬ ‫ﺑﻘ‬ ‫ﺎن‬ ‫آ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻓﺈﻧﻤ‬ ‫ﺘﻌﻤﺎري‬ ‫اﻻﺳ‬ ‫ﻮدهﻢ‬ ‫وﺟ‬ ‫ﺎ‬ ‫أﻣ‬ ،‫واﻹرهﺎب‬ ‫اﻟﺴﻼح‬ ‫ﺑﻘﻮة‬ ‫ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﺛﻢ‬ ،‫واﻟﻤﺆاﻣﺮات‬‫وه‬‫اﻟﺰﻣﻦ‬ ‫ﻃﺎل‬ ‫ﻣﻬﻤﺎ‬ ‫اﻟﺸﺮﻋﻴﺔ‬ ‫ﻳﻌﻄﻴﻬﻢ‬ ‫ﻟﻦ‬ ‫ﺬا‬. ‫ﻣﺴﺘﻤﺮ‬ ‫ﺻﺮاع‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫وآﻌﺮب‬ ‫آﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﻴﻦ‬ ‫وﻧﺤﻦ‬‫ﺿﺪ‬‫اﻟﺼﻬﻴﻮﻧﻲ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻌﻤﺮ‬ ‫هﺬا‬‫ﺑﻜﺎﻣﻠﻬﺎ‬ ‫ﻓﻠﺴﻄﻴﻦ‬ ‫ﺗﺤﺮﻳﺮ‬ ‫ﺣﺘﻰ‬. ‫وﻣﻨﻬﺎ‬ ‫اﻟﻤﺘﻌﺪدة‬ ‫أﺷﻜﺎﻟﻪ‬ ‫ﻟﻪ‬ ‫وﻧﻀﺎﻟﻨﺎ‬‫اﻟﻔﻜﺮي‬ ‫اﻟﻨﻀﺎل‬.‫ﺎ‬‫هﻨ‬ ‫ﻦ‬‫وﻣ‬،،‫ﻮدي‬‫اﻟﻴﻬ‬ ‫ﺪﻳﻨﻲ‬‫اﻟ‬ ‫ﺮ‬‫اﻟﻔﻜ‬ ‫ﺪ‬‫ﻧﻘ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﻖ‬‫اﻟﻤﻨﻄﻠ‬ ‫ﺎن‬‫آ‬ ‫إﻟﻴﻬﺎ‬ ‫اﺳﺘﻨﺪ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﺒﺆرة‬ ‫هﻮ‬ ‫اﻟﺬي‬‫ﺎب‬‫آﻜﺘ‬ ‫ﺪﻳﻢ‬‫اﻟﻘ‬ ‫ﺪ‬‫ﺑﺎﻟﻌﻬ‬ ‫ﻮن‬‫ﻳﺆﻣﻨ‬ ‫ﻢ‬‫ﻓﻬ‬ ،‫ﻮد‬‫اﻟﻴﻬ‬ ‫ﻪ‬‫ﺣﻮﻟ‬ ‫ﻊ‬‫ﻟﻴﺠﻤ‬ ‫اﻟﻴﻬﻮدي‬ ‫اﻻﺳﺘﻌﻤﺎر‬ ‫ﻪ‬‫ﻓﻴ‬ ‫ﻚ‬‫ﺷ‬ ‫ﻻ‬ ‫دﻳﻨﻲ‬.،‫ﻼق‬‫أﺧ‬ ‫ﻼ‬‫واﻟ‬ ‫ﺘﻌﻤﺎر‬‫واﻻﺳ‬ ‫ﺼﺮﻳﺔ‬‫ﺑﺎﻟﻌﻨ‬ ‫ﺔ‬‫واﻟﻤﺮﺗﻄﺒ‬ ،‫ﻪ‬‫ﻓﻴ‬ ‫ﻴﺔ‬‫اﻷﺳﺎﺳ‬ ‫ﺎور‬‫اﻟﻤﺤ‬ ‫ﻨﻨﺎﻗﺶ‬‫ﺳ‬ ‫ﺬﻟﻚ‬‫ﻟ‬ ‫أﺧﻼﻗﻴﺘﻬﺎ‬ ‫وﻻ‬ ‫واﻧﺤﻄﺎﻃﻬﺎ‬ ‫اﻟﺒﺆرة‬ ‫هﺬﻩ‬ ‫زﻳﻒ‬ ‫ﻟﻨﻈﻬﺮ‬. ‫ﺟﻤﻌﺎء‬ ‫اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ً‫ﺎ‬‫ﻣﻨﻔﺘﺤ‬ ‫ﻳﻜﻦ‬ ‫ﻟﻢ‬ ‫إن‬ ‫ﻓﻜﺮ‬ ‫أي‬ ‫إن‬.‫و‬،‫ﺸﻌﻮب‬‫اﻟ‬ ‫ﻴﻦ‬‫ﺑ‬ ‫ﺔ‬‫واﻟﻤﺤﺒ‬ ‫ﺴﺎواة‬‫واﻟﻤ‬ ،‫ﺪل‬‫ﻟﻠﻌ‬ ،‫ﻖ‬‫ﻟﻠﺤ‬ ‫ﺪﻋﻮ‬‫ﻳ‬ ‫وﺳﺎﻗﻂ‬ ‫ﻣﻨﻐﻠﻖ‬ ّ‫ﻲ‬‫ﻇﻼﻣ‬ ‫ﻓﻜﺮ‬ ‫هﻮ‬ ‫إﻧﻤﺎ‬.‫اﻟﺤﻘﻴﻘﺔ‬ ‫ﻳﻌﻲ‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ‫ﻇﻬﺮﻩ‬ ‫ﺧﻠﻒ‬ ‫ﺣﺎﻣﻠﻪ‬ ‫وﺳﻴﺮﻣﻴﻪ‬‫ﻪ‬‫ﻋﻘﻠ‬ ‫ﺴﺘﻴﻘﻆ‬‫ﻳ‬ ‫ﺪﻣﺎ‬‫ﻋﻨ‬ ‫أو‬ ، ً‫ﺎ‬‫وﻣﻨﻄﻘﻴ‬ ً‫ﺎ‬‫ﻋﻘﻠﻴ‬ ‫ﻳﻨﺎﻗﺶ‬ ‫ﻻ‬ ‫وهﻮ‬ ،‫ﻓﻘﻂ‬ ‫ﻣﺼﺎﻟﺤﻪ‬ ‫ﺗﺤﺮآﻪ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻌﻤﺮ‬ ‫وﻟﻜﻦ‬ ،‫ﻳﻌﺮﻓﻬﺎ‬ ‫آﺎن‬ ‫إن‬ ،‫وﺿﻤﻴﺮﻩ‬!! ***
  • 6. 6 ‫هﻮاﻣﺶ‬‫اﻟﻤﻘﺪﻣﺔ‬ 1-‫ﺎ‬‫أرﻳﺤ‬ ‫ﻌﺐ‬‫ﺷ‬ ‫ﺔ‬‫هﺪاﻳ‬ ‫ﺔ‬‫ﻣﺤﺎوﻟ‬ ‫ﻰ‬‫إﻟ‬ ،‫ﺪﻳﻢ‬‫اﻟﻘ‬ ‫ﺪ‬‫اﻟﻌﻬ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﺎرة‬‫إﺷ‬ ‫أﻳﺔ‬ ‫ﺗﺮد‬ ‫ﻟﻢ‬ ‫أﻧﻪ‬ ‫إﻻ‬ ،‫أرﻳﺤﺎ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻳﺸﻮع‬ ‫ﻓﻌﻞ‬ ‫هﻜﺬا‬/ ‫ا‬‫ﺑﺰﻋﻤﻪ‬ ‫ﻟﻮﺛﻨﻲ‬/‫اﻟﻴﻬﻮدي‬ ‫اﻟﺪﻳﻦ‬ ‫إﻟﻰ‬!! ‫اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ‬ ‫اﻟﻘﺎرة‬ ‫ﻏﺰا‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ‬ ،‫اﻷوروﺑﻲ‬ ‫ﻟﻼﺳﺘﻌﻤﺎر‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬ ‫اﻟﺤﺎل‬ ‫هﻮ‬ ‫وآﺬﻟﻚ‬.‫ﻞ‬‫ﻗﺒﺎﺋ‬ ‫هﺪاﻳﺔ‬ ‫ﻳﺮﻳﺪ‬ ‫ﺑﺄﻧﻪ‬ ‫ادﻋﻰ‬ ‫ﻓﻘﺪ‬ ‫اﻟﺒﺪاﺋﻴﺔ‬ ‫اﻟﺸﻌﻮب‬ ‫ﺗﻠﻚ‬ ‫ﺗﻄﻮﻳﺮ‬ ‫وﻳﺮﻳﺪ‬ ،‫ﺑﻞ‬ ،‫اﻟﻮﺛﻨﻴﻴﻦ‬ ‫اﻟﺤﻤﺮ‬ ‫اﻟﻬﻨﻮد‬!ً‫ﺎ‬‫ﺣﻴ‬ ‫ﻲ‬‫ﺑﻘ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫وهﺮب‬ ،‫اﻟﻤﻼﻳﻴﻦ‬ ‫ﻗﺘﻞ‬ ‫أن‬ ‫وآﺎن‬ ،‫ﺎل‬ ‫اﻟﺠﺒ‬ ‫رؤوس‬ ‫ﻰ‬ ‫إﻟ‬ ‫ﻨﻬﻢ‬ ‫ﻣ‬‫ﺔ‬ ‫اﻟﻨﺎﺋﻴ‬ ‫ﺎﻃﻖ‬ ‫واﻟﻤﻨ‬.‫ﺎم‬ ‫وأﻗ‬ ،‫ﺮاﺗﻬﻢ‬ ‫ﺧﻴ‬ ‫ﻠﺐ‬ ‫وﺳ‬ ،‫ﻬﻢ‬ ‫أرﺿ‬ ‫ﻲ‬ ‫اﻷوروﺑ‬ ‫ﺘﻌﻤﺮ‬ ‫ﻓﺎﺳ‬ ‫ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫دول‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫ﺗﺤﻮﻟﺖ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻌﻤﺮات‬!! 2-‫ﺎب‬ ‫آﺘ‬ ‫ﻊ‬ ‫راﺟ‬"‫ﺴﻄﻴﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﻔﻠ‬ ‫ﻀﻴﺔ‬ ‫اﻟﻘ‬ ‫ﺬور‬ ‫ﺟ‬",‫د‬.‫ﺎ‬ ‫ﺗﻮﻣ‬ ‫ﻞ‬ ‫أﻣﻴ‬.‫ﺼﻔﺤﺔ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺎء‬ ‫ﺟ‬38:)‫ﺔ‬ ‫اﻹﻳﺪﻳﻮﻟﻮﺟﻴ‬ ‫إن‬ ‫ﻢ‬ ‫ﺛ‬ ‫ﻮى‬‫ﻗ‬ ‫ﺖ‬‫دﻋﻤ‬ ‫ﻞ‬‫ﺑ‬ ،‫ﺴﺎﻧﻲ‬‫اﻹﻧ‬ ‫ﺪم‬‫اﻟﺘﻘ‬ ‫ﺎت‬‫ﺣﺮآ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﻮﻋﻴﺔ‬‫اﻟﻤﻮﺿ‬ ‫ﺮوف‬‫اﻟﻈ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﺴﻬﻢ‬‫ﺗ‬ ‫ﻢ‬‫ﻟ‬ ‫ﻣﺴﻴﺮﺗﻬﺎ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺼﻬﻴﻮﻧﻴﺔ‬ ‫ﺎﻟﻤﻲ‬‫واﻟﻌ‬ ‫ﻲ‬‫اﻷوروﺑ‬ ‫ﺼﻌﻴﺪﻳﻦ‬‫اﻟ‬ ‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬ ‫واﻹﻣﺒﺮﻳﺎﻟﻴﺔ‬ ‫اﻟﺮدة‬.‫ﺼﻬ‬‫اﻟ‬ ‫ﺖ‬‫وﻗﻔ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﺪاﺧﻠﻴ‬ ‫ﺔ‬‫اﻷوروﺑﻴ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻨﺎﺣﻴ‬ ‫ﻦ‬‫ﻓﻤ‬‫ﻴﻮﻧﻴﺔ‬ ‫ﺎت‬‫اﻟﺤﺮآ‬ ‫ﺎدﻣﺖ‬‫ﺻ‬ ‫ﺎ‬‫آﻤ‬ ،‫ﺎر‬‫اﻷﻗﻄ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﻗﻄﺮ‬ ‫آﻞ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺑﻤﺠﺘﻤﻌﺎﺗﻬﻢ‬ ‫واﻧﺪﻣﺎﺟﻬﻢ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫اﻟﻴﻬﻮد‬ ‫اﻧﻌﺘﺎق‬ ‫ﺣﺮآﺎت‬ ‫ﺿﺪ‬ ‫ﺎت‬‫اﻟﺤﺮآ‬ ‫ﺗﻠﻚ‬ ‫ﻋﻦ‬ ً‫ا‬‫ﺑﻌﻴﺪ‬ ‫اﻟﻴﻬﻮد‬ ‫اﻟﻌﻤﺎل‬ ‫ﺟﺬب‬ ‫ﺑﻤﺤﺎوﻟﺘﻬﺎ‬ ‫اﻟﺜﻮرﻳﺔ‬ ‫اﻻﺷﺘﺮاآﻴﺔ‬.‫ﻰ‬‫إﻟ‬ ‫ﺖ‬‫دﻋ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻴ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻨﺎﺣﻴ‬ ‫ﻦ‬‫وﻣ‬ ‫ا‬ ‫اﻟﻜﻮﻟﻮﻧﻴﺎﻟﻲ‬ ‫ﺑﺸﻘﻴﻬﺎ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‬ ‫اﻹﻣﺒﺮﻳﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﻣﺨﻄﻄﺎت‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻻﻧﺪﻣﺎج‬‫اﻹ‬ ‫واﻟﺴﻴﺎﺳﻲ‬ ‫ﻻﺳﺘﻴﻄﺎﻧﻲ‬‫ﺳﺘﺮاﺗﻴﺠﻲ‬.( ‫اﻟﻴﻬﻮدﻳﺔ‬ ‫اﻟﺘﻨﻮﻳﺮ‬ ‫ﺣﺮآﺔ‬ ‫ﺣﻮل‬ ‫آﺘﺐ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫وراﺟﻊ‬)‫اﻟﻬﺎﺳﻜﻼﻩ‬(‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ،‫ﺴﻮن‬‫ﻣﻨﺪﻟ‬ ‫ﻰ‬‫ﻣﻮﺳ‬ ‫ﻮدي‬‫اﻟﻴﻬ‬ ‫ﺮ‬‫اﻟﻤﻔﻜ‬ ‫ﺎ‬‫ﻗﺎده‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫ﺸﺮ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺎﻣﻦ‬ ‫اﻟﺜ‬ ‫ﺮن‬ ‫اﻟﻘ‬.‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺪﻣﺎﺟﻬﻢ‬ ‫اﻧ‬ ‫ﻼل‬ ‫ﺧ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻣ‬ ً،‫ﺬرﻳﺎ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﻮد‬ ‫اﻟﻴﻬ‬ ‫ﺸﻜﻠﺔ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﻟﺤ‬ ‫ﺼﺤﻴﺤﺔ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺲ‬ ‫اﻷﺳ‬ ‫ﻌﺖ‬ ‫وﺿ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻓﻘ‬ ‫أ‬ ً‫ﺎ‬‫ﺴ‬‫ﺟﻨ‬ ‫ﻴﺲ‬‫وﻟ‬ ً‫ﺎ‬‫دﻳﻨ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻴﻬﻮدﻳ‬ ‫واﻋﺘﺒﺎر‬ ،‫اﻟﺸﻌﻮب‬‫ﺔ‬‫ﻗﻮﻣﻴ‬ ‫و‬.،‫ﺼﺮﻳﺔ‬‫واﻟﻌﻨ‬ ‫ﺘﻌﻤﺎرﻳﺔ‬‫اﻻﺳ‬ ‫ﺼﻬﻴﻮﻧﻴﺔ‬‫اﻟ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﺤﺮآ‬ ‫ﻦ‬‫ﻟﻜ‬ ‫وﺣﺎرﺑﺘﻬﺎ‬ ‫ﺿﺪهﺎ‬ ‫وﻗﻔﺖ‬!! 3-‫اﺳﺘﻌ‬ ‫ﺣﺮوب‬ ‫هﻲ‬ ‫إﻧﻤﺎ‬ ‫اﻟﺼﻠﻴﺒﻴﺔ‬ ‫اﻟﺤﺮوب‬ ‫أن‬ ‫ﻧﻨﺴﻰ‬ ‫ﻻ‬‫ﻤﺎرﻳﺔ‬,ً‫ﺎ‬‫ﻣﺰﻳﻔ‬ ً‫ا‬‫ﺳﺘﺎر‬ ‫إﻻ‬ ‫اﻟﺪﻳﻦ‬ ‫ﻳﻜﻦ‬ ‫وﻟﻢ‬. 4-‫اﻟﺘﺴﻤﻴﺎت‬ ‫إن‬:‫اﻟﺼﻬﻴﻮﻧﻲ‬ ،‫اﻟﺴﺎﻣﻲ‬ ،‫اﻟﻌﺒﺮي‬ ،‫اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻲ‬ ،‫اﻟﻴﻬﻮدي‬....‫ﻪ‬‫ﻟ‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫واﺣﺪ‬ ‫آﻞ‬‫ﺎرﻳﺨﻲ‬‫اﻟﺘ‬ ‫ﻪ‬‫ﻣﺪﻟﻮﻟ‬ ‫آﺜﻴﺮة‬ ‫آﺘﺐ‬ ‫ذﻟﻚ‬ ‫ﺗﺮى‬ ‫آﻤﺎ‬.‫ﺔ‬‫اﻟﻴﻬﻮدﻳ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﺪﻳﺎﻧ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﻤﻲ‬ ‫هﻮ‬ ‫ﻓﺎﻟﻴﻬﻮدي‬.‫ﻮ‬‫وه‬ ‫ﺮاﺋﻴﻞ‬‫إﺳ‬ ‫ﻰ‬‫إﻟ‬ ‫ﺴﺒﺔ‬‫ﻧ‬ ‫ﺮاﺋﻴﻠﻲ‬‫واﻹﺳ‬ ‫ﻮب‬‫ﻳﻌﻘ‬ ‫ﻼﻟﺔ‬‫ﺳ‬ ‫ﺺ‬‫ﺗﺨ‬ ‫ﻓﺎﻟﺘﺴﻤﻴﺔ‬ ،‫ﻳﻌﻘﻮب‬.‫ﻪ‬‫وأﻗﺮﺑﺎﺋ‬ ‫ﻪ‬‫أهﻠ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﻪ‬‫ﻣﻌ‬ ‫ﺎن‬‫آ‬ ‫ﻦ‬‫وﻣ‬ ‫ﺈﺑﺮاهﻴﻢ‬‫ﺑ‬ ‫ﻂ‬‫ﻓﻘ‬ ‫ﺘﺺ‬‫ﻳﺨ‬ ‫ﺮي‬‫واﻟﻌﺒ‬. ‫ﻧﻮح‬ ‫ﺑﻦ‬ ‫ﺳﺎم‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫ﻧﺴﺒﺔ‬ ‫واﻟﺴﺎﻣﻲ‬.‫اﻟﻤﺆﻣﻦ‬ ‫ﻓﻬﻮ‬ ‫اﻟﺼﻬﻴﻮﻧﻲ‬ ‫أﻣﺎ‬‫ﻓﻠﺴﻄﻴﻦ‬ ‫ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎر‬.. ‫أرض‬ ‫ﻰ‬‫إﻟ‬ ‫اﻷردن‬ ‫ﺮ‬‫ﻧﻬ‬ ‫ﻮرﻩ‬‫ﻟﻌﺒ‬ ‫أو‬ ،‫ﺮات‬‫اﻟﻔ‬ ‫ﺮ‬‫ﻟﻨﻬ‬ ‫ﻮن‬‫ﻳﻜ‬ ‫ﻗﺪ‬ ‫ﻓﻬﻮ‬ ‫اﻟﺪﻻﻟﺔ‬ ‫ﻣﺤﺪد‬ ‫ﻏﻴﺮ‬ ،‫إﺑﺮاهﻴﻢ‬ ‫ﻋﺒﻮر‬ ‫أن‬ ‫ﻧﺠﺪ‬ ‫إﻧﻨﺎ‬ ‫ﺮ‬‫ﺑﺤ‬ ‫أو‬ ‫ﺪود‬‫ﺣ‬ ‫ﻋﺒﻮر‬ ‫أو‬ ،‫آﻨﻌﺎن‬...‫ﺪان‬‫اﻟﺒﻠ‬ ‫ﻢ‬‫ﻣﻌﺠ‬ ‫ﻲ‬‫وﻓ‬)‫ج‬4-‫ص‬78:(‫ﺪة‬‫ﻋ‬ ‫ﻮي‬‫اﻟﺤﻤ‬ ‫ﺎﻗﻮت‬‫ﻳ‬ ‫ﻒ‬‫اﻟﻤﺆﻟ‬ ‫ﺬآﺮ‬‫ﻳ‬ ‫وﻣﻨﻬﺎ‬ ‫اﻟﻌﺒﺮاﻧﻴﻴﻦ‬ ‫ﻟﺘﺴﻤﻴﺔ‬ ‫اﺣﺘﻤﺎﻻت‬:‫ﻣ‬ ‫ﻋﺒﻮرهﻢ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫ﻧﺴﺒﺔ‬‫ﻣﺼﺮ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻓﺎرﻳﻦ‬ ‫اﻟﺒﺤﺮ‬ ‫ﻣﻮﺳﻰ‬ ‫ﻊ‬. ‫إﺻﺤﺎح‬ ،‫اﻟﺘﺜﻨﻴﺔ‬ ‫ﺳﻔﺮ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺟﺎء‬ ‫وﻗﺪ‬9/1:)‫اﻷردن‬ ‫ﺎﺑﺮ‬‫ﻋ‬ ‫ﻮم‬‫اﻟﻴ‬ ‫ﺖ‬‫أﻧ‬ ‫ﺮاﺋﻴﻞ‬‫إﺳ‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫اﺳﻤﻊ‬.(‫ﻪ‬‫ﻣﻮﺟ‬ ‫ﺎ‬‫هﻨ‬ ‫ﺎب‬‫واﻟﺨﻄ‬ ‫ﻣﻮﺳﻰ‬ ‫ﻟﺠﻤﺎﻋﺔ‬.‫اﻟﻌﺒﺮاﻧﻴﻴﻦ‬ ‫ﺗﺴﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻮراة‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻮﺳﻰ‬ ‫اﺳﺘﺨﺪم‬ ‫وﻗﺪ‬)‫اﻟﻌﺒﺮاﻧﻴﻴﻦ‬ ‫إﻟﻪ‬.( ‫ﺴﺒ‬‫آﻨ‬ ،‫ﺎﻟﻌﺒﺮاﻧﻴﻴﻦ‬‫ﺑ‬ ‫اﻟﺘﻮراة‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻳﻮﺳﻒ‬ ‫وﺣﺘﻰ‬ ‫إﺑﺮاهﻴﻢ‬ ‫ﻧﺴﻞ‬ ‫ﻋﺮف‬ ‫وﻗﺪ‬‫ﺮاهﻴﻢ‬‫إﺑ‬ ‫ﺸﻴﺮة‬‫اﻟﻌ‬ ‫رأس‬ ‫ﻰ‬‫إﻟ‬ ‫ﺔ‬.‫ﺎرت‬‫وﺻ‬ ‫اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﻴﻦ‬ ‫أي‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﺒﺮﻳﻴﻦ‬ ‫اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫اﻟﻠﻐﺔ‬ ‫ﺗﻌﻨﻲ‬ ‫اﻟﻌﺒﺮاﻧﻴﺔ‬ ‫أو‬ ‫اﻟﻌﺒﺮﻳﺔ‬.
  • 7. 7 ‫ﻋﺎﺑﺮ‬ ‫وهﻮ‬ ‫إﺑﺮاهﻴﻢ‬ ‫أﺟﺪاد‬ ‫أﺣﺪ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫ﻧﺴﺒﺔ‬ ‫اﻟﺘﺴﻤﻴﺔ‬ ‫ووردت‬.‫ﺎﻧﻲ‬‫اﻟﺜ‬ ‫اﻟﻤﺠﻠﺪ‬ ‫ﺧﻠﺪون‬ ‫اﺑﻦ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺟﺎء‬-‫ص‬38: )‫ﺔ‬‫ﺑﺎﻟﻌﺒﺮاﻧﻴ‬ ‫ﻮا‬‫ﺗﻜﻠﻤ‬ ‫ﺬﻳﻦ‬‫اﻟ‬ ‫ﺮاﻧﻴﻴﻦ‬‫اﻟﻌﺒ‬ ‫ﻮ‬‫أﺑ‬ ‫ﻮ‬‫ه‬ ‫ﺬا‬‫ه‬ ‫ﺎﺑﺮ‬‫ﻋ‬(.‫آ‬ ‫ووردت‬‫ﺎﺑﺮ‬‫اﻟﻌ‬ ‫أو‬ ‫ﺎﺟﺮ‬‫اﻟﻤﻬ‬ ‫ﻲ‬‫ﺗﻌﻨ‬ ‫ﻮﻣﺮﻳﺔ‬‫ﺳ‬ ‫ﺼﻔﺔ‬ ‫ﺪود‬ ‫ﻟﻠﺤ‬)‫ﺎﺑﻴﺮو‬ ‫ﺧ‬ ،‫ﺎﺑﻴﺮو‬ ‫ﻋ‬ ،‫ﺎﺑﻴﺮو‬ ‫ﺣ‬.(‫ﺨﺎص‬ ‫أﺷ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﻋﻠ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﺑﻌ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻓﻴﻤ‬ ‫ﻘﻄﺖ‬ ‫أﺳ‬ ‫ﺸﺎﺋﺮ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﻤﺎء‬ ‫ﻷﺳ‬ ‫ﺴﺒﺔ‬ ‫ﻧ‬ ‫ﺎ‬ ‫ورﺑﻤ‬.‫ﺎ‬ ‫آﻤ‬ ‫اﻟﺨﺎﺑﺮي‬ ‫أو‬ ‫اﻟﻌﺎﺑﺮي‬ ‫ﺑﻼد‬ ‫ﺷﻌﺐ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺟﻐﺮاﻓﻴﺔ‬ ‫دﻻﻟﺔ‬ ‫ﻟﺘﺪل‬ ‫اﺳﺘﺨﺪﻣﺖ‬. ‫واﻟﺘﺴﻤﻴﺔ‬:‫اﺳﺘﺨﺪاﻣﻬﺎ‬ ‫ﺑﻘﺪر‬ ،‫ﻳﻌﻘﻮب‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫آﻨﺴﺒﺔ‬ ‫ﺗﺴﺘﺨﺪم‬ ‫ﺗﻌﺪ‬ ‫ﻟﻢ‬ ،‫اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻲ‬-ً‫ﺎ‬‫زﻳﻔ‬-‫أو‬ ،‫ﺪد‬‫ﻣﺤ‬ ‫ﻌﺐ‬‫ﺷ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫آﻨﺴﺒﺔ‬ ‫اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻲ‬ ‫اﻟﻜﻴﺎن‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫آﻨﺴﺒﺔ‬. ‫ﺰ‬‫ﺗﻤﻴﻴ‬ ‫ﺎ‬‫دوﻧﻤ‬ ‫ﺮي‬‫اﻟﻌﺒ‬ ‫أو‬ ‫اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻲ‬ ‫اﺳﺘﺨﺪام‬ ،‫واﻟﻤﻮﺳﻮﻋﺎت‬ ،‫اﻟﻐﺮﺑﻴﺔ‬ ‫اﻷدﺑﻴﺎت‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻧﺠﺪ‬ ‫وﻧﺤﻦ‬.‫أن‬ ‫ﺮى‬‫ﺗ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓﻬ‬ ‫واﺣﺪة‬ ‫اﻷوﻟﻴﻦ‬ ‫اﻵﺑﺎء‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫أو‬ ،‫اﻟﺪﻳﻦ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻨﺴﺒﺔ‬‫ﻣﺘﺮادﻓﺎت‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺎت‬ ‫ﺗﻠﻚ‬ ‫وﺗﻌﺪ‬ ،! ‫ﺗﺴﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﻮراة‬ ‫اﺳﺘﺨﺪﻣﺖ‬ ‫وﻗﺪ‬"‫إ‬ ‫ﺑﻨﻮ‬‫ﺳﺮاﺋﻴﻞ‬"‫اﻟﺸﻌﺐ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻟﺘﺪل‬. ‫اﻟﻌﻠﻮم‬ ‫أﺑﺠﺪ‬ ‫آﺘﺎب‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺟﺎء‬ ‫وﻗﺪ‬)‫ج‬1-‫ص‬174(‫اﻟﻈﻨﻮن‬ ‫آﺸﻒ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫وآﺬﻟﻚ‬ ،)‫ج‬1-‫ص‬32:(‫هﻢ‬ ‫اﻟﻌﺒﺮاﻧﻴﻮن‬ ‫إﺳﺮاﺋﻴﻞ‬ ‫ﺑﻨﻮ‬. ً‫ا‬‫زور‬ ‫إﻟﻴﻪ‬ ‫أﻧﻔﺴﻬﻢ‬ ‫ﻳﻨﺴﺒﻮن‬ ‫ﻓﻬﺆﻻء‬ ،‫إﺑﺮاهﻴﻢ‬ ‫هﻮ‬ ‫اﻟﻌﺎﺑﺮ‬ ‫ﻓﻠﻴﻜﻦ‬.‫ﻰ‬‫إﻟ‬ ‫ﺴﺒﺔ‬‫ﻧ‬ ،‫ﻲ‬‫اﻟﻌﺒﺮاﻧ‬ ‫أو‬ ،‫ﺮي‬‫اﻟﻌﺒ‬ ‫ﺖ‬‫أآﺎﻧ‬ ‫ﻮاء‬‫وﺳ‬ ‫ذﻟ‬ ‫ﻓﻜﻞ‬ ،‫ﻏﻴﺮﻩ‬ ‫أو‬ ،‫إﺑﺮاهﻴﻢ‬ ‫ﻋﺒﻮر‬‫ﻟﻪ‬ ‫ﻗﻴﻤﺔ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻚ‬. ‫ﺸﺮ‬‫ﻋ‬ ‫ﻲ‬‫اﻻﺛﻨ‬ ‫ﺒﺎط‬‫اﻷﺳ‬ ‫ﺪ‬‫أﺣ‬ ‫رأس‬ ‫ﻮ‬‫وه‬ ،‫ﻮب‬‫ﻟﻴﻌﻘ‬ ‫ﻊ‬‫اﻟﺮاﺑ‬ ‫ﻦ‬‫اﻻﺑ‬ ‫ﻮذا‬‫ﻳﻬ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﺸﺘﻘﺔ‬‫ﻣ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓﻬ‬ ‫ﻮد‬‫اﻟﻴﻬ‬ ‫آﻠﻤﺔ‬ ‫أﻣﺎ‬)‫أوﻻد‬ ‫ﻳﻌﻘﻮب‬(‫ﻳﻬﻮذا‬ ‫ﺑﻤﻤﻠﻜﺔ‬ ‫اﻟﺘﺴﻤﻴﺔ‬ ‫ارﺗﺒﻄﺖ‬ ‫ﺛﻢ‬ ،.‫ق‬ ‫اﻟﺴﺎدس‬ ‫اﻟﻘﺮن‬ ‫وﻣﻨﺬ‬.‫ﻲ‬‫ﺑﻨ‬ ‫ﻞ‬‫آ‬ ‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬ ‫ﻖ‬‫ﺗﻄﻠ‬ ‫ﺴﻴﻤﺔ‬‫اﻟﺘ‬ ‫ﺎرت‬‫ﺻ‬ ،‫م‬ ‫إﺳﺮاﺋﻴﻞ‬.‫ﻳ‬ ‫ﺎ‬‫آﻤ‬ ‫ﺎﺑﻠﻲ‬‫اﻟﺒ‬ ‫اﻟﺴﺒﻲ‬ ‫ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻴﻬﻮد‬ ‫آﻠﻤﺔ‬ ‫ﺷﺎﻋﺖ‬ ‫ﻓﻘﺪ‬‫ﺬآﺮون‬.‫ﺔ‬‫اﻟﻌﺮﺑﻴ‬ ‫ﺎرﻳﺦ‬‫اﻟﺘ‬ ‫ﺐ‬‫آﺘ‬ ‫ﺘﺨﺪﻣﺖ‬‫اﺳ‬ ‫ﺪ‬‫ﻗ‬ ‫و‬ ‫ﻮدي‬‫اﻟﻴﻬ‬ ‫ﺸﻌﺐ‬‫اﻟ‬ ‫ﻲ‬‫ﺗﻌﻨ‬ ‫ﺖ‬‫آﺎﻧ‬ ‫ﺴﻪ‬‫ﻧﻔ‬ ‫ﺖ‬‫اﻟﻮﻗ‬ ‫ﻲ‬‫وﻓ‬ ،‫ﺔ‬‫اﻟﻴﻬﻮدﻳ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﺪﻳﺎﻧ‬ ‫ﻰ‬‫إﻟ‬ ‫ﻲ‬‫اﻟﻤﻨﺘﻤ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻟﺘﺪل‬ ‫اﻟﻜﻠﻤﺔ‬ ‫هﺬﻩ‬ ‫اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ‬ )‫آﻌﺮق‬ ،‫آﺠﻨﺲ‬.( ‫آﺘﺎب‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺟﺎء‬:)‫واﻟﻨﺤﻞ‬ ‫اﻟﻤﻠﻞ‬:‫اﻷول‬ ‫اﻟﺠﺰء‬-‫اﻷول‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ‬-‫ص‬210(‫اﻟﻴﻬﻮد‬ ‫ﺗﻌﺮﻳﻒ‬:)‫ﻣﻮﺳﻰ‬ ‫أﻣﺔ‬ ‫وهﻢ‬(. )‫اﻟﻌﻘ‬ ‫ﻣﻜﺘﺒﺔ‬‫واﻟﻤﻠﻞ‬ ‫ﺎﺋﺪ‬-.( CD.Rom ‫اﻟﺘﺴﻤﻴﺎت‬ ‫هﺬﻩ‬ ً‫ا‬‫إذ‬:ّ‫ﻲ‬‫ﺎﻣ‬‫ﺳ‬ ،‫ﻮدي‬‫ﻳﻬ‬ ،‫إﺳﺮاﺋﻴﻠﻲ‬ ،‫ﻋﺒﺮي‬...‫ﺪ‬‫واﺣ‬ ‫ﻰ‬‫ﺑﻤﻌﻨ‬ ‫ﺎ‬‫ﻣﻌﻬ‬ ‫ﻮدي‬‫اﻟﻴﻬ‬ ‫ﻞ‬‫ﻳﺘﻌﺎﻣ‬.‫ﺪل‬‫ﺗ‬ ‫ﺎﻟﻲ‬‫وﺑﺎﻟﺘ‬ ‫ﻨﺲ‬‫اﻟﺠ‬ ،‫ﺪﻳﻦ‬‫اﻟ‬ ‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬/‫ﺸﻌﺐ‬‫اﻟ‬ ،‫ﺮق‬‫اﻟﻌ‬.....‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬ ‫ﻮا‬‫أﻃﻠﻘ‬ ،‫ﺬﻟﻜﺎت‬‫اﻟﻔ‬ ‫ﻚ‬‫ﺗﻠ‬ ‫ﻞ‬‫آ‬ ‫ﻦ‬‫ﻋ‬ ‫ﺮ‬‫اﻟﻨﻈ‬ ‫ﺾ‬‫ﺑﻐ‬ ‫ﺮاﺋﻴﻠﻴﻮن‬‫ﻓﺎﻹﺳ‬ ‫دون‬ ‫وﺣﺪهﻢ‬ ‫ﺑﻬﺎ‬ ‫واﻧﻔﺮدوا‬ ،‫اﻟﺘﺴﻤﻴﺎت‬ ‫ﺗﻠﻚ‬ ‫آﻞ‬ ‫أﻧﻔﺴﻬﻢ‬‫ﻣﻨﺎزع‬.‫ﺼﺮف‬‫ﻳﻨ‬ ‫ﺼﻄﻠﺤﺎت‬‫اﻟﻤ‬ ‫ﺗﻠﻚ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫أي‬ ‫ذآﺮ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫وإذا‬ ‫إﻟﻴﻬﻢ‬ ‫ﻣﺒﺎﺷﺮة‬ ‫اﻟﺬهﻦ‬.‫ﺪ‬‫اﻟﻌﻬ‬ ‫ﺔ‬‫ﺗﺎرﻳﺨﻴ‬ ‫ﻞ‬‫ﺑﻜ‬ ‫وﻻ‬ ،‫ﺲ‬‫اﻷﻣ‬ ‫ﻮد‬‫ﺑﻴﻬ‬ ‫ﻮم‬‫اﻟﻴ‬ ‫ﻮد‬‫ﻟﻴﻬ‬ ً‫ﺎ‬‫ﻣﻄﻠﻘ‬ ‫ﺔ‬‫ﻋﻼﻗ‬ ‫ﻻ‬ ‫أن‬ ‫هﻨﺎ‬ ‫ﻧﺆآﺪ‬ ‫وﻧﺤﻦ‬ ‫اﻟﺘﺴﻤﻴﺎت‬ ‫ﺗﻠﻚ‬ ‫ﺗﺒﻨﻮا‬ ‫هﻢ‬ ‫وإن‬ ،‫اﻟﻘﺪﻳﻢ‬!! ‫آﻤﺎ‬‫ﺴﺘ‬‫اﻟﻤ‬ ‫ﺎﻟﻴﻬﻮدي‬‫ﺑ‬ ‫ﻖ‬‫ﻳﺘﻌﻠ‬ ‫ﺮ‬‫اﻷﻣ‬ ‫ﺎن‬‫آ‬ ‫إذا‬ ،‫ﺪة‬‫واﺣ‬ ‫ﺗﻜﻮن‬ ‫اﻟﺘﺴﻤﻴﺎت‬ ‫ﺗﻠﻚ‬ ‫آﻞ‬ ‫أن‬ ‫ﻧﺮى‬‫ﻌﻤﺮ‬.‫إﻻ‬ ‫ﺼﻬﻴﻮﻧﻴﺔ‬‫اﻟ‬ ‫ﺎ‬‫ﻓﻤ‬ ‫اﻟﻤﻔﺎهﻴﻢ‬ ‫ﻟﻬﺬﻩ‬ ‫ﺗﺠﺴﻴﺪ‬-‫اﻟﻤﻠﻔﻘﺔ‬-‫ﻓﻠﺴﻄﻴﻦ‬ ‫أرض‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺠﺘﻤﻌﺔ‬. ‫ﺔ‬‫ﺑﺎﻹﻣﺒﺮﻳﺎﻟﻴ‬ ‫ﺔ‬‫ﻣﺮﺗﺒﻄ‬ ‫ﺘﻌﻤﺎرﻳﺔ‬‫اﺳ‬ ‫آﺈﻳﺪﻳﻮﻟﻮﺟﻴﺎ‬ ‫واﻟﺼﻬﻴﻮﻧﻴﺔ‬ ،‫آﺪﻳﻦ‬ ‫اﻟﻴﻬﻮدﻳﺔ‬ ‫ﺑﻴﻦ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺤﺪﻳﺚ‬ ‫وﻳﻤﻜﻦ‬ ‫اﻟﺼﻬﻴﻮﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟﻴﻬﻮدي‬ ‫ﻳﺆﻳﺪ‬ ‫ﻟﻢ‬ ‫إن‬ ،‫ﻓﻠﺴﻄﻴﻦ‬ ‫ﺧﺎرج‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﺔ‬!!‫اﻟﺮ‬ ‫اﻟﻴﻬﻮد‬ ‫هﺆﻻء‬ ‫ﻋﺪد‬ ‫آﻢ‬ ‫وﻟﻜﻦ‬‫ﺼﻬﻴﻮﻧﻴﺔ‬‫ﻟﻠ‬ ‫اﻓﻀﻴﻦ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ؟‬ ‫ﻓﻲ‬!‫ﺘﻌﻤﺎر‬‫اﺳ‬ ‫ﺮة‬‫ﻓﻜ‬ ‫ﺎهﻢ‬‫أﻋﻄ‬ ‫ﺬي‬‫اﻟ‬ ‫ﻮ‬‫ه‬ ‫ﺪﻳﻦ‬‫اﻟ‬ ‫ﻷن‬ ،‫ﻨﻬﻢ‬‫دﻳ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﻮا‬‫ﺧﺮﺟ‬ ‫ﺪ‬‫ﻗ‬ ‫ﻳﻜﻮﻧﻮا‬ ،‫ذﻟﻚ‬ ‫ﻓﻌﻠﻮا‬ ‫وإن‬ ‫وهﻢ‬ ‫اﻟﺪراﺳﺔ‬ ‫هﺬﻩ‬ ‫ﺳﺘﻮﺿﺤﻪ‬ ‫آﻤﺎ‬ ،‫ﻓﻠﺴﻄﻴﻦ‬.
  • 8. 8 ‫ﺸﻌﺐ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺮة‬ ‫ﻓﻜ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺼﻠﺔ‬ ‫ﻣﻨﻔ‬ ،‫ﻂ‬ ‫ﻓﻘ‬ ‫ﺔ‬ ‫آﺪﻳﺎﻧ‬ ،‫ﺔ‬ ‫اﻟﻴﻬﻮدﻳ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﺪﻳﺎﻧ‬ ‫ﻮن‬ ‫ﺗﻜ‬ ‫أن‬ ‫ﻲ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘ‬ ‫ﺮ‬ ‫اﻷﻣ‬ ‫إن‬/‫ﺔ‬ ‫اﻹﺛﻨﻴ‬/‫ﺮق‬ ‫اﻟﻌ‬/ ‫اﻟﺠﻨﺲ‬/‫اﻟﻘﻮﻣﻴﺔ‬...‫و‬‫ذﻟﻚ‬ ‫آﻞ‬ ‫ﺻﻬﺮوا‬ ‫ﻗﺪ‬ ‫اﻟﻴﻬﻮد‬ ‫آﺎن‬ ‫إن‬ ‫ﻧﻔﻌﻞ‬ ‫ﻣﺎذا‬ ‫ﻟﻜﻦ‬-ً‫ﺎ‬‫زﻳﻔ‬-‫ﺪة‬‫واﺣ‬ ‫ﺑﻮﺗﻘﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬!‫ﺎ‬‫هﻨ‬ ‫ﻦ‬‫وﻧﺤ‬ ‫؟‬ ‫اﻟﻮاﻗﻊ‬ ‫أرض‬ ‫وﻋﻠﻰ‬ ،‫اﻟﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫آﺎﺋﻦ‬ ‫هﻮ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻧﻨﺎﻗﺶ‬.‫ﺁﺧﺮ‬ ‫ﺷﻲء‬ ‫واﻟﻮاﻗﻊ‬ ‫ﺷﻲء‬ ‫اﻟﻤﺼﻄﻠﺢ‬ ‫ﻓﻤﻐﺎﻟﻄﺎت‬. ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﺎرف‬ ‫داﺋﺮة‬ ‫راﺟﻊ‬-‫اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‬ ‫دار‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﺻﺎدرة‬–CD.Rom.‫د‬ ‫آﺘﺎب‬ ‫وراﺟﻊ‬.‫داود‬ ‫أﺣﻤﺪ‬" :‫ﺮب‬‫اﻟﻌ‬ ‫واﻟﻴﻬﻮد‬ ‫إﺳﺮاﺋﻴﻞ‬ ‫وﺑﻨﻮ‬ ‫واﻟﻌﺒﺮاﻧﻴﻮن‬ ‫واﻟﺴﺎﻣﻴﻮن‬",‫اﻟﺘﺴﻤﻴﺎت‬ ‫ﺗﻠﻚ‬ ‫ﺑﻴﻦ‬ ‫ﻳﻤﻴﺰ‬ ‫ﻓﻬﻮ‬. 5-‫آﺘﺎب‬ ‫راﺟﻊ‬"‫اﻟﻘﺪﻳﻢ‬ ‫ﺳﻮرﻳﺎ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ‬",‫د‬.‫داود‬ ‫أﺣﻤﺪ‬. ‫اﺳﺘﺨﺪﻣﻬﺎ‬ ‫وﻗﺪ‬ ،‫ﺑﺼﻠﺔ‬ ‫ﻟﻠﻌﻠﻢ‬ ‫ﺗﻤﺖ‬ ‫ﻻ‬ ‫وهﻲ‬ ،‫اﻟﺘﻮراة‬ ‫ﺧﺮاﻓﺎت‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺧﺮاﻓﺔ‬ ‫إﻻ‬ ‫ﺳﺎم‬ ‫وﻣﺎ‬ ،‫آﻠﻬﺎ‬ ‫ﺧﺰﻋﺒﻼت‬ ‫اﻟﺴﺎﻣﻴﺔ‬ ‫اﻟﻴﻬﻮد‬ ‫ﻟﺮﺑﻂ‬ ،‫اﻟﺘﻮراة‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ً‫ا‬‫ﻣﻌﺘﻤﺪ‬ ‫ﻋﺸﺮ‬ ‫اﻟﺜﺎﻣﻦ‬ ‫اﻟﻘﺮن‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺷﻠﻮﺗﺰر‬ ‫اﻟﻨﻤﺴﺎوي‬ ‫اﻟﻴﻬﻮدي‬ ‫اﻟﻼهﻮﺗﻲ‬ ‫ﻣﺮة‬ ‫ﻷول‬ ‫وﻓﻠﺴﻄﻴﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬.‫أ‬ ‫ﺗﺨﺪم‬ ‫ﻷﻧﻬﺎ‬ ‫ﻣﻘﻮﻟﺘﻪ‬ ‫واﻟﺼﻬﺎﻳﻨﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻌﻤﺮون‬ ‫واﻋﺘﻤﺪ‬‫اﻻﺳﺘﻌﻤﺎرﻳﺔ‬ ‫هﺪاﻓﻬﻢ‬!! ً‫ﺎ‬‫ﺷﻌﺒ‬ ‫أو‬ ‫ﺟﻨﺴﻴﺔ‬ ‫وﻟﻴﺴﺖ‬ ‫دﻳﻦ‬ ‫اﻟﻴﻬﻮدﻳﺔ‬ ‫إن‬،‫اﻟﻤﺴﻠﻢ‬ ‫أو‬ ‫ﻟﻠﻤﺴﻴﺤﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ‬ ‫اﻟﺤﺎل‬ ‫هﻮ‬ ‫آﻤﺎ‬.‫ﻟﻠﻴﻬﻮد‬ ‫ﻋﻼﻗﺔ‬ ‫وﻻ‬ ً‫ﺎ‬‫ﺣﺪﻳﺜ‬ ‫وﻻ‬ ً‫ﺎ‬‫ﻗﺪﻳﻤ‬ ‫ﻻ‬ ً‫ﺎ‬‫ﻣﻄﻠﻘ‬ ‫ﺑﻔﻠﺴﻄﻴﻦ‬.‫ﻣﻦ‬ ‫وأآﺜﺮ‬80%‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻌﺮﻗﻲ‬ ‫أﺻﻠﻬﻢ‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫اﻷﺷﻜﻨﺎز‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫هﻢ‬ ‫اﻟﻴﻬﻮد‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺨﺰ‬‫ر‬‫هﺠﺮ‬ ‫ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻷوروﺑﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﻨﺼﺮ‬ ‫اﺧﺘﻠﻂ‬ ‫وﻗﺪ‬ ،‫أوروﺑﺎ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫ﺗﻬﻢ‬. ً‫ﺎ‬‫وﺷﻌﺒ‬ ً‫ﺎ‬‫ﺟﻨﺴ‬ ‫وأوروﺑﻴﻮن‬ ،ً‫ﺎ‬‫دﻳﻨ‬ ‫ﻳﻬﻮد‬ ‫هﻢ‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‬!!‫ﺑﻘﻴﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻳﻨﻄﺒﻖ‬ ‫واﻟﺠﻨﺴﻴﺔ‬ ‫اﻟﺪﻳﻦ‬ ‫ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﻔﺼﻞ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﻗﻠﻨﺎﻩ‬ ‫وﻣﺎ‬ ‫آﺎﻟﺴﻔﺎردﻳﻢ‬ ‫اﻟﻴﻬﻮد‬... ‫وﻋﻠﻰ‬ ،‫أﻧﻔﺴﻬﻢ‬ ‫اﻟﻴﻬﻮد‬ ‫وﺑﺎﻋﺘﺮاف‬ ‫اﻟﻌﺼﻮر‬ ‫أﻗﺪم‬ ‫وﻣﻨﺬ‬ ،‫ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‬ ‫ﺟﻨﺴﻴﺎت‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫أﻧﺎس‬ ‫ﻟﻪ‬ ‫اﻧﺘﻤﻰ‬ ‫آﺪﻳﻦ‬ ‫واﻟﻴﻬﻮدﻳﺔ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ورد‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫اﻟﻤﺜﺎل‬ ‫ﺳﺒﻴﻞ‬‫أﺳﺘﻴﺮ‬ ‫ﻔﺮ‬)8/17(‫ذﻟﻚ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫آﺸﺎهﺪ‬ ‫ﻳﻜﻔﻲ‬) :‫ﺗﻬﻮدوا‬ ‫اﻷرض‬ ‫ﺷﻌﻮب‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫وآﺜﻴﺮون‬ ‫ﻋﻠﻴﻬﻢ‬ ‫وﻗﻊ‬ ‫اﻟﻴﻬﻮد‬ ‫رﻋﺐ‬ ‫ﻷن‬.( 6-‫ﺎب‬ ‫آﺘ‬ ‫ﻊ‬ ‫راﺟ‬:)‫ﺼﻬﻴﻮﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟ‬‫ﻲ‬ ‫اﻟﻐﺮﺑ‬ ‫ﺎرﻳﺦ‬ ‫اﻟﺘ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺬورهﺎ‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﻴﻬﻮدﻳ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻏﻴ‬(,‫د‬.‫ﺸﺮﻳﻒ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺎ‬ ‫رﻳﺠﻴﻨ‬.‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺎء‬ ‫ﺟ‬ ‫ﺼﻔﺤﺔ‬ ‫اﻟ‬253:)‫ﺎء‬ ‫ﺁﺑ‬ ‫ﺎن‬ ‫آ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻓﻘ‬ ،‫ﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺎزﻳ‬ ‫ﺬﻟﻚ‬ ‫آ‬ ‫ﺼﻬﻴﻮﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺖ‬ ‫رﺑﻄ‬ ‫ﺎﻣﻴﺔ‬ ‫واﻟﻼﺳ‬ ‫ﺼﻬﻴﻮﻧﻴﺔ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻴﻦ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﺮاﺑﻄ‬ ‫إن‬ ‫ﻓﻜﺮة‬ ،‫ﻓﺬﻟﻜﺎﺗﻬﻢ‬ ‫اﻟﺼﻬﻴﻮﻧﻴﻴﻦ‬ ‫ﻳﺸﺎرآﻮن‬ ‫واﻻﻳﺪﻳﻮﻟﻮﺟﻴﻮن‬ ‫اﻟﺴﻴﺎﺳﻴﻮن‬ ‫اﻟﻨﺎزﻳﺔ‬"‫ﺎر‬‫اﻟﻤﺨﺘ‬ ‫اﻟﺠﻨﺲ‬"‫ﻢ‬‫ﻟ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻨﺎزﻳ‬ ‫ﺪ‬‫ﻋﻨ‬ ‫ﻓﻜﺮة‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﺗﺨﺘﻠﻒ‬ ‫ﺗﻜﻦ‬"‫اﻟﻤﺨﺘﺎر‬ ‫اﻟﺠﻨﺲ‬"‫ﻨﺲ‬‫اﻟﺠ‬ ‫هﺬا‬ ‫هﻮﻳﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫إﻻ‬ ‫اﻟﺼﻬﻴﻮﻧﻴﺔ‬ ‫ﻋﻨﺪ‬:‫أو‬ ‫اﻵري‬ ‫ﻨﺲ‬‫اﻟﺠ‬ ‫ﻮ‬‫ه‬ ‫ﻞ‬‫ه‬ ‫اﻟﻴﻬﻮدي‬.‫ﺎﺗﻬﺎ‬‫وﻣﻤﺎرﺳ‬ ‫ﺎﺗﻬﺎ‬‫وﺳﻴﺎﺳ‬ ‫ﺔ‬‫ﻟﻠﻨﺎزﻳ‬ ‫ﺔ‬‫آﺮاهﻴ‬ ‫ﺔ‬‫أﻳ‬ ‫ﻳﺴﺘﺸﻌﺮون‬ ‫اﻟﻴﻬﻮد‬ ‫وﻏﻴﺮ‬ ‫اﻟﻴﻬﻮد‬ ‫اﻟﺼﻬﻴﻮﻧﻴﻮن‬ ‫ﻳﻜﻦ‬ ‫وﻟﻢ‬ ‫اﻟﻼﺳﺎﻣﻴﺔ‬.( ‫اﻟﺼﻬﻴﻮﻧﻴﺔ‬ ‫اﻷﻳﺪﻳﻮﻟﻮﺟﻴﺔ‬ ‫آﺘﺎب‬ ‫وراﺟﻊ‬:‫د‬.‫اﻟ‬ ‫ﺪ‬‫ﻣﺤﻤ‬ ‫اﻟﻮهﺎب‬ ‫ﻋﺒﺪ‬‫ﺴﻴﺮي‬‫ﻤ‬.‫ﺼﻔﺤﺔ‬‫اﻟ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﻮل‬‫ﻳﻘ‬ ‫ﻮ‬‫ﻓﻬ‬46) :‫ﻊ‬‫وﻣ‬ ‫ﻪ‬‫ﻓﺎﺗﺠ‬ ،‫ﻢ‬‫ﻟﻬ‬ ً‫ﺎ‬‫ﻣﺆﻗﺘ‬ ‫ﺎ‬‫ﺣﻠﻴﻔ‬ ‫ﺮا‬‫اﻧﺠﻠﺘ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﺮب‬‫اﻟﻌ‬ ‫ﺪ‬‫وﺟ‬ ‫ﺎﻧﻲ‬‫اﻟﻌﺜﻤ‬ ‫ﻢ‬‫اﻟﺤﻜ‬ ‫ﺔ‬‫وﻣﻌﺎرﺿ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻌﺮﺑﻴ‬ ‫اﻟﻘﻮﻣﻴﺔ‬ ‫ﺣﺮآﺔ‬ ‫اﻧﺒﻌﺎث‬ ‫ﺎهﻢ‬‫إﻳ‬ ‫ﺤﻴﻦ‬‫ﻧﺎﺻ‬ ،‫ﺎن‬‫اﻷﻟﻤ‬ ‫ﺎﺋﻬﻢ‬‫وﺣﻠﻔ‬ ‫اﻷﺗﺮاك‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫اﻟﺼﻬﺎﻳﻨﺔ‬"‫ﺮ‬‫أﻣ‬ ‫ﻮ‬‫ه‬ ‫ﺴﻄﻴﻦ‬‫ﻓﻠ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﺔ‬‫ﻳﻬﻮدﻳ‬ ‫ﺔ‬‫ﻣﻘﺎﻃﻌ‬ ‫ﺸﺎء‬‫إﻧ‬ ‫ﺄن‬‫ﺑ‬ ‫اﻟـ‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫ﺗﻮازن‬ ‫ﻟﺨﻠﻖ‬ ‫ﻓﻴﻪ‬ ‫ﻣﺮﻏﻮب‬600.000‫ﻓﻠﺴﻄﻴﻦ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻋﺮﺑﻲ‬"‫ﺑﻬﺎ‬ ‫اﻟﻤﺤﻴﻄﺔ‬ ‫اﻟﺪول‬ ‫وﻣﻊ‬ ،.،‫هﺮﺗﺰل‬ ‫ﻇﻞ‬ ‫وﻗﺪ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻴﻬﻮدﻳ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﺪوﻟ‬ ‫ﺸﺎء‬‫إﻧ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﺮ‬‫ﻳﻔﻜ‬ ،‫ﻴﺔ‬‫اﻟﺒﺮوﺳ‬ ‫ﺴﻜﺮﻳﺔ‬‫واﻟﻌ‬ ‫اﻷﻟﻤﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺤﻀﺎرة‬ ‫ﺷﺪﻳﺪ‬ ‫إﻋﺠﺎب‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻋﻨﻪ‬ ‫ﻋﺮف‬ ‫ﺑﻤﺎ‬ ‫ﺎﻧﻲ‬‫اﻟﺜ‬ ‫وﻳﻠﻬﻠﻢ‬ ‫اﻟﻘﻴﺼﺮ‬ ‫وآﺎن‬ ،‫أﻟﻤﺎﻧﻴﺔ‬ ‫آﻤﺤﻤﻴﺔ‬"‫ﺴﺎﻣﻴﺔ‬‫ﻟﻠ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻤﻌﺎدﻳ‬ ‫ﻪ‬‫ﺑﺎﺗﺠﺎهﺎﺗ‬ ‫ﺮوف‬‫اﻟﻤﻌ‬"‫ﺔ‬‫اﻟﻜﺎﻣﻨ‬ ‫ﺎ‬‫اﻟﻤﺰاﻳ‬ ‫ﺪرك‬‫ﻳ‬ ‫ﻷ‬‫ﻣﻦ‬ ‫ﺳﻴﺴﺘﻔﻴﺪ‬ ‫ﻷﻧﻪ‬ ،‫اﻟﺼﻬﻴﻮﻧﻲ‬ ‫اﻟﻤﺸﺮوع‬ ‫ﺗﺒﻨﺖ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫إذا‬ ‫ﻟﻤﺎﻧﻴﺎ‬"‫ﻮدي‬‫اﻟﻴﻬ‬ ‫ﻤﺎل‬‫اﻟﺮأﺳ‬ ‫ﻮة‬‫ﻗ‬"‫ﻦ‬‫وﻣ‬"‫ﻮد‬‫اﻟﻴﻬ‬ ‫ﺎن‬‫ﻋﺮﻓ‬ ‫ﻷﻟﻤﺎﻧﻴﺎ‬ ‫ﺑﺎﻟﺠﻤﻴﻞ‬".‫ﺪاد‬‫ﺑﻐ‬ ‫ﻂ‬‫ﻟﺨ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻤﺤﺎذﻳ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻤﻨﻄﻘ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﻮد‬‫اﻟﻴﻬ‬ ‫ﻮﻃﻴﻦ‬‫ﺗ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﺮ‬‫ﻳﻔﻜ‬ ً‫ﺎ‬‫أﻳﻀ‬ ‫ﺑﺴﻤﺎرك‬ ‫وآﺎن‬-،‫ﺮﻟﻴﻦ‬‫ﺑ‬
  • 9. 9 ‫أﻟﻤﺎﻧ‬ ‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬ ‫ﺪ‬‫وﺗﻌﺘﻤ‬ ،‫ﻴﻦ‬‫اﻟﻤﺤﻠﻴ‬ ‫ﺴﻜﺎن‬‫ﺑﺎﻟ‬ ‫ﺼﻄﺪم‬‫ﺗ‬ ‫ﺔ‬‫ﺗﺠﺎرﻳ‬ ‫ﺔ‬‫أﻗﻠﻴ‬ ‫ﺼﺒﺤﻮا‬‫ﻳ‬ ‫ﺣﺘﻰ‬‫ﻞ‬‫ﻣﻤﺜ‬ ‫ﺮ‬‫ﺧﻴ‬ ‫ﻮا‬‫ﻓﻴﻜﻮﻧ‬ ،‫ﺎ‬‫ﻟﺤﻤﺎﻳﺘﻬ‬ ‫ﺎ‬‫ﻴ‬ ‫هﻨﺎك‬ ‫اﻷﻟﻤﺎﻧﻲ‬ ‫ﻟﻼﺳﺘﻌﻤﺎر‬.‫ﻊ‬‫وﺿ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫وﺗﻌﺎوﻧﻮا‬ ،‫اﻟﺼﻬﻴﻮﻧﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﻤﺸﺮوع‬ ً‫ا‬‫آﺒﻴﺮ‬ ً‫ﺎ‬‫اهﺘﻤﺎﻣ‬ ‫اﻟﻨﺎزﻳﻮن‬ ‫أﺑﺪى‬ ‫ﺑﻌﺪ‬ ‫وﻓﻴﻤﺎ‬ ‫وﻣﺪﻏﺸﻘﺮ‬ ‫واآﻮادور‬ ‫ﺳﻮرﻳﺎ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻴﻬﻮد‬ ‫ﻟﺘﻮﻃﻴﻦ‬ ‫أﺧﺮى‬ ً‫ﺎ‬‫ﺧﻄﻄ‬ ‫درﺳﻮا‬ ‫إﻧﻬﻢ‬ ‫ﺑﻞ‬ ،‫اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫ﻣﻮﺿﻊ‬ ‫اﻟﻤﺨﻄﻂ‬ ‫هﺬا‬.( 7-‫ﺎب‬‫آﺘ‬ ‫ﻊ‬‫راﺟ‬)‫ﻬﻴﻮن‬‫ﺻ‬ ‫ﺎء‬‫ﺣﻜﻤ‬ ‫ﻮﻻت‬‫ﺑﺮوﺗﻮآ‬(:‫ﻮﻳﻬﺾ‬‫ﻧ‬ ‫ﺎج‬‫ﻋﺠ‬ ‫ﻖ‬‫ﺗﺤﻘﻴ‬,‫ﻲ‬‫اﻷﺧﻼﻗ‬ ‫ﺲ‬‫اﻟﺤ‬ ‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬ ‫ﻼع‬‫ﻟﻼﻃ‬ ‫اﻟﻤﺮهﻒ‬!! ‫اﻟﻤﺎﺳﻮﻧﻴﺔ‬ ‫ﺣﻮل‬ ‫ﻳﻘﺎل‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺗﺠﺎوزﻧﺎ‬ ‫إن‬ ‫هﺬا‬!! ‫اﻹﻧﺴﺎﻧ‬ ‫آﻠﻤﺔ‬ ‫ﻳﺴﺘﻐﻞ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫إن‬‫ﻰ‬‫إﻟ‬ ‫ﻳﻨﻈﺮ‬ ‫أن‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ‬ ،‫ﻓﻠﺴﻄﻴﻦ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻴﻬﻮد‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﻟﻠﺪﻓﺎع‬ ،‫اﻟﻤﺮهﻒ‬ ‫اﻷﺧﻼﻗﻲ‬ ‫واﻟﺤﺲ‬ ،‫ﻴﺔ‬ ‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ‬ ‫اﻟﺸﻌﺐ‬ ‫ﺿﺪ‬ ‫ﻳﺮﺗﻜﺒﻮﻧﻬﺎ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﺠﺮاﺋﻢ‬.‫ﻤﻴﺮ‬‫وﺿ‬ ‫ﺔ‬‫ﺑﺤﻴﺎدﻳ‬ ‫ﺎر‬‫اﻷﺧﺒ‬ ‫ﻳﺘﺎﺑﻊ‬ ‫وأن‬ ،‫اﻟﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫ﻳﻘﺮأ‬ ‫أن‬ ‫وﻋﻠﻴﻪ‬. ‫ﺘﻌﻤﺎرﻳ‬‫اﻻﺳ‬ ‫ﺔ‬‫واﻟﻐﺮﺑﻴ‬ ،‫ﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ‬‫اﻹﺳ‬ ‫ﺴﻴﻨﻤﺎﺋﻴﺔ‬‫اﻟ‬ ‫ﻼم‬‫واﻷﻓ‬ ‫ﻼم‬‫اﻹﻋ‬ ‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬ ‫ﻊ‬‫ﻳﻄﻠ‬ ‫أن‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﻳﺠﺐ‬ ‫آﻤﺎ‬‫ﻒ‬‫آﻴ‬ ‫ﺮى‬‫ﻟﻴ‬ ،‫ﺔ‬ ‫ﻲ‬ ‫واﻟﻌﺮﺑ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﺑ‬ ،‫ﺴﻄﻴﻨﻲ‬ ‫اﻟﻔﻠ‬ ‫ﺴﺎن‬ ‫اﻹﻧ‬ ،‫ﺆﻻء‬ ‫ه‬ ‫ﺼﻮر‬ ‫ﻳ‬.‫ﺔ‬ ‫اﻟﻴﻬﻮدﻳ‬ ‫ﺘﻄﻼﻋﺎت‬ ‫اﻻﺳ‬ ‫ﺮأ‬ ‫ﻳﻘ‬ ‫أن‬ ‫ﻪ‬ ‫وﻋﻠﻴ‬.‫ﺔ‬ ‫ﻃﺒﻴﻌ‬ ‫ﻴﻔﻬﻢ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺸﺎﻋﺮهﺎ‬‫وﻣ‬ ‫ﺎ‬‫روﺣﻬ‬ ‫ﻳﻌﻜﺲ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫وهﺬا‬ ،‫ﺷﺎرون‬ ‫اﻟﻤﺠﺮم‬ ،‫ﻟﻘﻴﺎدﺗﻬﺎ‬ ‫اﺧﺘﺎرت‬ ‫واﻟﺘﻲ‬ ‫ﻓﻠﺴﻄﻴﻦ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻴﻬﻮدﻳﺔ‬ ‫اﻟﻌﻨﺼﺮﻳﺔ‬ ‫اﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ‬.‫ﻮد‬‫اﻟﻴﻬ‬ ‫ﻊ‬‫ﻣ‬ ‫ﺮي‬‫ﺗﺠ‬ ‫ﻲ‬‫اﻟﺘ‬ ‫ﺎﺑﻼت‬‫اﻟﻤﻘ‬ ‫ﻰ‬‫إﻟ‬ ‫ﺴﺘﻤﻊ‬‫وﻟﻴ‬.‫آ‬ ‫ﻲ‬‫وﻳﻜﻔ‬‫ﺴﻄﻴﻦ‬‫ﻓﻠ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﻮد‬‫اﻟﻴﻬ‬ ‫ﺎل‬‫اﻷﻃﻔ‬ ‫أن‬ ‫ﺼﻮرة‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻋﺪاﺋﻴ‬ ‫روح‬ ‫ﻞ‬ ‫وﺑﻜ‬ ‫ﻮن‬ ‫ﻳﻘﻮﻟ‬) :‫ﺘﻼك‬ ‫واﻣ‬ ‫ﺮب‬ ‫اﻟﻌ‬ ‫ﻞ‬ ‫آ‬ ‫ﻰ‬ ‫ﻋﻠ‬ ‫ﻀﺎء‬ ‫ﺑﺎﻟﻘ‬ ‫إﻻ‬ ‫ﺮاﺋﻴﻞ‬ ‫ﻹﺳ‬ ‫ﺴﻼم‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻖ‬ ‫ﺗﺤﻘﻴ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﻳﻤﻜ‬ ‫ﻻ‬ ‫أراﺿﻴﻬﻢ‬.‫ﻹﺳﺮاﺋﻴﻞ‬ ‫اﻟﺴﻼم‬ ‫ﻳﺘﺤﻘﻖ‬ ‫وﺑﺬﻟﻚ‬.(‫وﻏﻄﺮﺳﺔ‬ ‫ﺑﺘﺒﺠﺢ‬ ‫وﺁﺧﺮ‬) :‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬ ‫ﺮب‬‫ﻋ‬ ‫ﺎك‬‫هﻨ‬ ‫ﺎ‬‫ﻃﺎﻟﻤ‬ ‫ﺳﻼم‬ ‫ﻳﻮﺟﺪ‬ ‫ﻻ‬ ‫أرﺿﻨﺎ‬!!( ،‫هﻮ‬ ‫اﻟﺴﻼم‬ ‫ﻓﻤﻔﻬﻮم‬‫ﻟﻬﻢ‬‫وﻟﻴﺲ‬ ،‫ﻟﻶﺧﺮ‬‫ﻳﻦ‬!!‫ﺸﻌﺎر‬‫اﻟ‬ ‫ﺗﺤﺖ‬ ،‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ‬ ‫اﻵﺧﺮ‬ ‫اﻟﻄﺮف‬ ‫ﺣﻘﻮق‬ ‫ﻳﻐﻴﺒﻮن‬ ً‫ﺎ‬‫داﺋﻤ‬ ‫ﻓﻬﻢ‬ ‫اﻟﻤﺰﻳﻒ‬" :‫أرض‬ ‫ﺑﻼ‬ ‫ﻟﺸﻌﺐ‬ ‫ﺷﻌﺐ‬ ‫ﺑﻼ‬ ‫أرض‬"! ‫أﺣﺪهﻢ‬ ‫ﻗﺎل‬ ،‫ﻓﻠﺴﻄﻴﻨﻲ‬ ‫ﻃﻔﻞ‬ ‫ﻣﻘﺘﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻌﻠﻴﻖ‬ ‫وﻓﻲ‬))‫ﺎﻣﻴﺔ‬‫ﺳ‬ ‫إﻧﺴﺎﻧﻴﺔ‬ ‫وﺑﻜﻞ‬) :((‫ﺎ‬‫إﻳﺎه‬ ‫ﺎ‬‫أﻋﻄﺎﻧ‬ ‫ﻲ‬‫اﻟﺘ‬ ‫اﻷرض‬ ‫ﺬﻩ‬‫ه‬ ‫اﻟﺜﻤﻦ‬ ‫ﻳﺪﻓﻌﻮا‬ ‫أن‬ ‫وﻋﻠﻴﻬﻢ‬ ،‫ﻣﻨﺎ‬ ‫وﺳﺮﻗﻮهﺎ‬ ،‫اﻏﺘﺼﺒﻮهﺎ‬ ‫وهﻢ‬ ،‫اﷲ‬!!( ‫واﻟﺤ‬‫اﻷآﺒﺮ‬ ‫ﺎﺧﺎم‬،‫ﺟﺪا‬ ‫واﻟﻤﺸﻬﻮر‬ً،‫ﻋﻠﻴﻬﻢ‬ ‫ﻟﻠﻘﻀﺎء‬ ‫ودﻋﺎ‬ ،‫واﻟﻘﺮود‬ ‫ﺑﺎﻷﻓﺎﻋﻲ‬ ‫واﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻴﻴﻦ‬ ‫اﻟﻌﺮب‬ ‫وﺻﻒ‬!! ‫ﻌﺎر‬ ‫ﺷ‬ ،‫ﻢ‬ ‫ه‬ ‫ﻮا‬ ‫ﻳﺮﻓﻌ‬ ‫أن‬ ‫ﺮب‬ ‫ﻟﻠﻌ‬ ‫ﻖ‬ ‫ﻳﺤ‬ ‫أﻻ‬"‫ﺮب‬ ‫ﻟﻠﻌ‬ ‫ﺎداة‬ ‫اﻟﻤﻌ‬!"‫ﻌﺎر‬ ‫ﺷ‬ ‫ﺴﻄﻴﻨﻲ‬ ‫اﻟﻔﻠ‬ ‫ﻊ‬ ‫ﻳﺮﻓ‬ ‫وأن‬ ‫؟‬"‫ﺎداة‬ ‫اﻟﻤﻌ‬ ‫ﻟﻠﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ‬"‫اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫وﺟﻪ‬ ‫ﻓﻲ‬‫واﻷﻣﺮﻳﻜﻲ‬ ‫اﻟﻐﺮﺑﻲ‬‫آﻠﻪ‬!! 8-‫آﺘﺎب‬ ‫راﺟﻊ‬"‫اﻟﻌﺪواﻧﻴﺔ‬ ‫واﻟﺮوح‬ ‫اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ‬ ‫اﻟﻴﻬﻮدﻳﺔ‬ ‫اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‬:"‫د‬.‫اﻟﺸﺎﻣﻲ‬ ‫اﷲ‬ ‫ﻋﺒﺪ‬ ‫رﺷﺎد‬. ‫اﻟﺒ‬ ‫ﺔ‬‫ﻟﻘﻮﻣﻴ‬ ‫ﻰ‬‫اﻧﺘﻤ‬ ‫إذا‬ ‫ﺪﻳﻦ‬‫اﻟﻤﺘ‬ ‫ﻮدي‬‫اﻟﻴﻬ‬ ‫أن‬ ‫ﺬآﺮ‬‫ﻧ‬ ‫أن‬ ‫هﻨﺎ‬ ‫اﻟﻤﻔﻴﺪ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫وﻟﻌﻠﻪ‬‫ﻦ‬‫ﻋ‬ ‫ﻪ‬‫ﺗﺨﻠﻴ‬ ‫ﻲ‬‫ﻳﻌﻨ‬ ،‫ﻪ‬‫ﻓﻴ‬ ‫ﻴﺶ‬‫ﻳﻌ‬ ‫ﺬي‬‫اﻟ‬ ‫ﺪ‬‫ﻠ‬ ‫اﻟﺪﻳﻦ‬.‫اﻟﻘﻮﻣﻴﺔ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﺗﺨﻠﻴﻪ‬ ‫ﻳﻌﻨﻲ‬ ،‫اﻟﺪﻳﻦ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫اﻧﺘﻤﻰ‬ ‫وإذا‬.‫ﺎد‬‫اﻟﻤﻴﻌ‬ ‫أرض‬ ‫ﺎرج‬‫ﺧ‬ ‫ﺎن‬‫ﻳﺠﺘﻤﻌ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺔ‬‫واﻟﻘﻮﻣﻴ‬ ‫ﻓﺎﻟﺪﻳﻦ‬‫ﺎ‬‫آﻤ‬ ‫ﻳﻌﺘﻘﺪ‬!‫ﻴﻦ‬‫وﺟﻬ‬ ‫ذا‬ ‫ﻮدي‬‫اﻟﻴﻬ‬ ‫ﺎر‬‫ﺻ‬ ‫ﺎ‬‫هﻨ‬ ‫وﻣﻦ‬.‫ﺰام‬‫اﻻﻟﺘ‬ ‫ﻴﻦ‬‫ﺑ‬ ‫ﻴﺎﻋﻪ‬‫ﺿ‬ ‫ﺔ‬‫ﻧﺘﻴﺠ‬ ،‫ﺼﻴﺔ‬‫اﻟﺸﺨ‬ ‫ﺼﺎم‬‫ﺑﺎﻧﻔ‬ ‫ﻴﺐ‬‫أﺻ‬ ‫ﺎ‬‫ورﺑﻤ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﺪوﻟ‬ ‫ﺔ‬‫ﻟﻘﻮﻣﻴ‬ ‫ﻪ‬‫وﻻﺋ‬ ‫ﻴﻦ‬‫وﺑ‬ ،‫ﺑﺪﻳﻨﻪ‬‫ﺎ‬‫ﻓﻴﻬ‬ ‫ﺎ‬‫ﻳﺤﻴ‬ ‫ﻲ‬‫ﺘ‬.‫ﺴﻴﺔ‬‫اﻟﺠﻨ‬ ‫ﺔ‬‫ازدواﺟﻴ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﻞ‬‫اﻟﺤ‬ ‫ﺪ‬‫وﺟ‬ ‫ﺬﻟﻚ‬‫وﻟ‬،‫ﻰ‬‫ﺑﻤﻌﻨ‬:‫ﺴﺪﻩ‬‫ﺟ‬ ‫ﻋﻨﺼﺮﻳﺔ‬ ‫ﻳﻬﻮدﻳﺔ‬ ‫وروﺣﻪ‬ ،‫ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫هﻮ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫اﻟﺒﻠﺪ‬ ‫ﺟﻨﺴﻴﺔ‬ ‫ﻳﺤﻤﻞ‬‫اﺳﺘﻌﻤﺎرﻳﺔ‬‫ﺻﺮف‬)‫ﺸﻌﺐ‬‫اﻟ‬ ‫ﺮة‬‫ﻓﻜ‬ ‫ﻦ‬‫ﻋ‬ ‫ﻳﺘﺨﻞ‬ ‫ﻟﻢ‬ ‫إن‬ ‫ﺎد‬‫اﻟﻤﻴﻌ‬ ‫وأرض‬ ‫ﺎر‬‫اﻟﻤﺨﺘ‬(.‫ﺬي‬‫اﻟ‬ ‫ﻊ‬‫اﻟﻤﺠﺘﻤ‬ ‫ﻦ‬‫ﻋ‬ ‫ﺴﻪ‬‫ﻧﻔ‬ ً‫ﻻ‬‫ﺎز‬‫ﻋ‬ ‫ﻲ‬‫وﺑﻘ‬ ،‫ﻮ‬‫اﻟﻐﻴﺘ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﺸﻨﺞ‬‫اﻟﻤﺘ‬ ‫ﻮدي‬‫اﻟﻴﻬ‬ ‫ﻲ‬‫ﺑﻘ‬ ‫ﺬﻟﻚ‬‫وﻟ‬ ‫ﻓﻴﻪ‬ ‫ﻳﻌﻴﺶ‬.‫ﻟﻪ‬ ‫اﻟﻴﻬﻮدي‬ ‫ﻏﻴﺮ‬ ‫اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ‬ ‫ﻧﻈﺮة‬ ‫ﻓﻬﻢ‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫هﻨﺎ‬ ‫وﻣﻦ‬.
  • 10. 10 ‫اﻟﻤﻨﻬﺞ‬ ‫ﺰور‬‫ﻣ‬ ‫ﺮ‬‫ﻏﻴ‬ ‫أم‬ ،‫ﺮﻳﻦ‬‫اﻵﺧ‬ ‫ﺪ‬‫ﻋﻨ‬ ً‫ا‬‫ﺰور‬‫ﻣ‬ ‫آﻮﻧﻪ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻨﻈﺮ‬ ‫دون‬ ،‫ﻧﻔﺴﻪ‬ ‫اﻟﻨﺺ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻧﻨﻄﻠﻖ‬ ‫اﻟﻴﻬﻮدي‬ ‫ﻟﻠﺪﻳﻦ‬ ‫ﻧﻘﺪﻧﺎ‬ ‫ﻓﻲ‬. ‫ﺑﻪ‬ ‫ُﻮﺣﻰ‬‫ﻣ‬ ‫ﻣﻘﺪس‬ ‫دﻳﻨﻲ‬ ‫آﻨﺺ‬ ‫اﻟﻴﻬﻮد‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻳﺆﻣﻦ‬ ‫اﻟﻨﺺ‬ ‫ﻓﺬاك‬.‫اﻟﻤﻮﺿﻮع‬ ‫ﻧﻨﺎﻗﺶ‬ ‫اﻷﺳﺎس‬ ‫هﺬا‬ ‫وﻋﻠﻰ‬. ‫اﻷول‬ ،‫ﺗﻴﺎرات‬ ‫ﺛﻼﺛﺔ‬ ‫هﻨﺎك‬:ً‫ﻼ‬‫ﺼﻴ‬‫وﺗﻔ‬ ‫ﺔ‬‫ﺟﻤﻠ‬ ‫ﺼﻴﺎﺗﻪ‬‫وﺷﺨ‬ ‫ﺪﻳﻢ‬‫اﻟﻘ‬ ‫ﺪ‬‫اﻟﻌﻬ‬ ‫ﺪاث‬‫أﺣ‬ ‫ﺮﻓﺾ‬‫ﻳ‬.‫ﺎﻧﻲ‬‫اﻟﺜ‬ ‫ﺎر‬‫واﻟﺘﻴ‬:‫ﺆﻣﻦ‬‫ﻳ‬ ‫ﺤﻴﺢ‬‫ﺻ‬ ‫أﺻﻞ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫وﻣﺤﺮﻓﺔ‬ ‫ﻣﺸﻮهﺔ‬ ،‫اﻋﺘﻘﺎدﻩ‬ ‫ﺑﺤﺴﺐ‬ ‫ﻟﻜﻨﻬﺎ‬ ،‫واﻟﺸﺨﺼﻴﺎت‬ ‫اﻷﺣﺪاث‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺑﻜﺜﻴﺮ‬.‫ﺚ‬‫اﻟﺜﺎﻟ‬ ‫ﺎر‬‫واﻟﺘﻴ‬: ‫ﻮد‬‫اﻟﻴﻬ‬ ‫وهﻢ‬ ،‫ﺗﺤﺮﻳﻒ‬ ‫أو‬ ‫ﺗﻌﺪﻳﻞ‬ ‫دون‬ ً‫ﺎ‬‫ﻣﻄﻠﻘ‬ ً‫ﺎ‬‫إﻳﻤﺎﻧ‬ ‫اﻟﻨﺺ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫وردت‬ ‫آﻤﺎ‬ ‫وﺷﺨﺼﻴﺎﺗﻪ‬ ‫اﻟﻘﺪﻳﻢ‬ ‫اﻟﻌﻬﺪ‬ ‫ﺑﺄﺣﺪاث‬ ‫ﻳﺆﻣﻦ‬ ‫ﻓﻠﻜﻬﻢ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻳﺪور‬ ‫وﻣﻦ‬ ،‫اﻟﻤﺘﺪﻳﻨﻮن‬! ‫ﺮ‬‫ﻏﻴ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺚ‬‫اﻟﺜﺎﻟ‬ ‫ﺎر‬‫اﻟﺘﻴ‬ ‫ﺎ‬‫ﻳﻬﻤﻨ‬ ‫ﺎ‬‫إﻧﻤ‬ ‫ﺪﻧﺎ‬‫ﻧﻘ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﻦ‬‫وﻧﺤ‬.،‫ﻪ‬‫ﻋﻼﺗ‬ ‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬ ،‫ﻮ‬‫ه‬ ‫ﺎ‬‫آﻤ‬ ‫ﻨﺺ‬‫اﻟ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ورد‬ ‫ﺎ‬‫ﺑﻤ‬ ‫ﻮن‬‫ﻣﺆﻣﻨ‬ ‫ﻢ‬‫ﻓﻬ‬ ‫واﻷﺧﻼق‬ ‫واﻟﻌﻠﻢ‬ ‫واﻟﻤﻨﻄﻖ‬ ‫ﻟﻠﻌﻘﻞ‬ ‫وﻣﺨﺎﻟﻔﺘﻪ‬.‫اﻟﻤﻄﻠﻘﺔ‬ ‫اﻟﻘﻴﻢ‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫ﻳﺘﻨﺎﻗﺾ‬ ‫وهﻮ‬. ‫اﻷول‬ ‫اﻟﺘﻴﺎرﻳﻦ‬ ‫ﺁراء‬ ‫ﺑﻌﺾ‬ ‫ﻟﻄﺮح‬ ‫اﻟﺘﻌﺮض‬ ‫ﻳﻤﻨﻊ‬ ‫ﻻ‬ ،‫اﻟﺘﻴﺎر‬ ‫ﻟﻬﺬا‬ ‫واﻟﻨﻘﺪ‬‫ﺪاث‬‫أﺣ‬ ‫ﻣﻦ‬ ،‫اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ‬ ‫ﺑﻌﺾ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫واﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫اﻟﺒﺤﺚ‬ ‫ﻳﺘﻄﻠﺒﻬﺎ‬ ،‫ﺷﺨﺼﻴﺎت‬ ‫أو‬. ‫أرض‬ ‫ﻰ‬ ‫وﻋﻠ‬ ،‫ﻼق‬ ‫واﻷﺧ‬ ،‫ﺪل‬ ‫واﻟﻌ‬ ‫ﺮ‬ ‫واﻟﺨﻴ‬ ‫ﻖ‬ ‫اﻟﺤ‬ ‫ﻖ‬ ‫ﺗﺤﻘﻴ‬ ‫ﻮ‬ ‫ﻧﺤ‬ ‫ﺴﻌﻰ‬ ‫ﺗ‬ ،‫ﻀﺎري‬ ‫اﻟﺤ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺗﻄﻮره‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺸﺮﻳﺔ‬ ‫اﻟﺒ‬ ‫إن‬ ‫اﻟﻮاﻗﻊ‬.‫وﻗﻴﻢ‬ ‫ﻣﺒﺎدئ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺤﻤﻠﻪ‬ ‫ﺑﻤﺎ‬ ‫ﻣﺮﺗﺒﻂ‬ ‫وهﺬا‬.‫ﺴﺎن‬‫واﻹﻧ‬ ‫اﻟﻜﻤﺎل‬ ،‫وﻣﻌﺘﻨﻘﻴﻪ‬ ‫ﻟﺤﺎﻣﻠﻴﻪ‬ ‫اﻟﻴﻬﻮدي‬ ‫اﻟﻨﺺ‬ ‫ﺣﻘﻖ‬ ‫ﻓﻬﻞ‬ ‫اﻟﺤﻀﺎري‬!‫؟‬ ‫إن‬‫اﻹﺟﺎﺑﺔ‬‫ﻋﻦ‬‫ﻣﻨﻪ‬ ‫ﻣﻔﺮ‬ ‫ﻻ‬ ‫أﻣﺮ‬ ‫وهﺬا‬ ،‫ﻟﻠﺴﻴﺎﺳﺔ‬ ‫اﻟﺘﻌﺮض‬ ‫ﻳﻌﻨﻲ‬ ‫ﻣﻤﺎ‬ ،‫ﻟﻠﻤﻤﺎرﺳﺔ‬ ‫اﻟﺘﻌﺮض‬ ‫ﺗﻌﻨﻲ‬ ‫اﻟﺴﺆال‬ ‫هﺬا‬.. ‫ﺔ‬‫اﻟﻤﻄﻠﻘ‬ ‫ﺼﺤﺘﻪ‬‫ﺑ‬ ‫ﺴﻠﻢ‬‫واﻟﻤ‬ ‫ﺮوح‬‫اﻟﻤﻄ‬ ‫اﻟﻨﺺ‬ ‫ﺳﻨﻨﺎﻗﺶ‬ ‫ﻧﺤﻦ‬ ً‫ا‬‫إذ‬.‫أن‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﻨﻬﺞ‬‫ﻟﻠﻤ‬ ‫ﺪ‬‫ﺑ‬ ‫ﻻ‬ ،ً‫ا‬‫إذ‬ ،‫ﻲ‬‫دﻳﻨ‬ ‫ﺺ‬‫ﻧ‬ ‫ﻪ‬‫أﻧ‬ ‫ﺎ‬‫وﺑﻤ‬ ‫ﻓﺮﻋﻴﻦ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫ﻳﺘﻔﺮع‬: ‫اﻷول‬ ‫اﻟﻔﺮع‬:‫وﻣﺼ‬ ‫ﺟﺬورﻩ‬ ‫اﻟﺨﺎرج؛‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻨﺺ‬ ‫ﺑﺪراﺳﺔ‬ ‫ﻳﺘﻌﻠﻖ‬‫ﺎدرﻩ‬. ‫اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫واﻟﻔﺮع‬:‫ﺪاﺧﻞ‬‫اﻟ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﻨﺺ‬ ‫ﻳﺘﻌﻠﻖ‬.‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫واﷲ‬ ،‫اﷲ‬ ‫أي‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻤﻄﻠﻘ‬ ‫ﺔ‬‫ﺑﺎﻟﺤﻘﻴﻘ‬ ‫ﺴﻪ‬‫ﻧﻔ‬ ‫ﻂ‬‫رﺑ‬ ‫ﻲ‬‫دﻳﻨ‬ ‫ﺺ‬‫ﻧ‬ ‫ﻪ‬‫أﻧ‬ ‫ﺎ‬‫ﻓﺒﻤ‬ ‫ﺪﻳﻨﻲ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﺼﻮر‬ ‫اﻟﺘ‬:‫ﻖ‬ ‫اﻟﻤﻄﻠ‬ ‫ﺎل‬ ‫اﻟﻜﻤ‬ ‫ﻮ‬ ‫ﻓﻬ‬ ،‫ﺎل‬ ‫واﻟﺠﻤ‬ ‫ﺮ‬ ‫واﻟﺨﻴ‬ ‫ﺪل‬ ‫واﻟﻌ‬ ‫ﻖ‬ ‫اﻟﺤ‬ ‫ﻮ‬ ‫ه‬.،‫ﺔ‬ ‫آﻤﻮازﻧ‬ ‫ﻨﺺ‬ ‫اﻟ‬ ‫ﻨﺪرس‬ ‫ﺳ‬ ً‫ا‬‫إذ‬ ‫اﻟﻤ‬ ‫ﻖ‬‫ﻳﺤﻘ‬ ‫ﻨﺺ‬‫اﻟ‬ ‫ﻞ‬‫وه‬ ،‫وﺻﺎﺣﺒﻪ‬ ‫اﻟﻨﺺ‬ ‫ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﺘﻄﺎﺑﻖ‬ ‫ﻣﺪى‬ ‫ﻟﻨﺮى‬ ،‫وآﻤﻘﺎرﻧﺔ‬‫ﷲ‬ ‫ﻲ‬‫اﻟﺤﻘﻴﻘ‬ ‫ﻮم‬‫ﻔﻬ‬!‫ﺮ‬‫ﺁﺧ‬ ‫ﻰ‬‫وﺑﻤﻌﻨ‬ ‫؟‬ ‫ﻻ‬ ‫أم‬ ‫اﻟﻨﺺ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﻄﻠﻖ‬ ‫اﷲ‬ ‫آﻤﺎل‬ ‫ﻳﻨﻌﻜﺲ‬ ‫هﻞ‬!‫؟‬ ‫ﻖ‬‫اﻟﻤﻄﻠ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﻰ‬‫آﻤﻌﻄ‬ ‫ﺴﻪ‬‫ﻧﻔ‬ ‫ﻳﻄﺮح‬ ‫ﻷﻧﻪ‬ ،‫ﻧﻔﺴﻪ‬ ‫اﻟﻨﺺ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺴﺘﻤﺪ‬ ،‫اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫ﻟﻠﻔﺮع‬ ‫اﻟﻨﻘﺪ‬ ‫ﻓﻤﻨﻬﺞ‬.‫ﺪرس‬‫ﺗ‬ ‫ﺔ‬‫واﻟﻤﻮازﻧ‬ ‫واﻟﻤﻄﻠﻖ‬ ‫اﻟﻨﺺ‬ ‫ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﻄﺎﺑﻘﺔ‬ ‫ﻣﺪى‬. ‫إﻟﻬﻲ‬ ‫ﻧﺺ‬ ‫ﻷﻧﻪ‬ ،‫اﻟﻜﻞ‬ ‫ﻳﺴﻘﻂ‬ ،‫اﻟﻤﻮازﻧﺔ‬ ‫ﻧﺘﻴﺠﺔ‬ ‫ﺟﺰء‬ ‫ﺳﻘﻂ‬ ‫ﻓﺈن‬.‫ﻓﺴﻘﻮط‬‫ﻪ‬‫ﻣﻌ‬ ‫ﻞ‬‫اﻟﻜ‬ ‫ﺮ‬‫ﻳﺠ‬ ‫اﻟﺠﺰء‬.‫ﻞ‬‫آﻜ‬ ‫ﻨﺺ‬‫اﻟ‬ ‫ﻷن‬ ‫ﻳﺪﻋﻮن‬ ‫آﻤﺎ‬ ‫واﺣﺪ‬ ‫ﻣﺼﺪر‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻓﻬﻮ‬ ‫ﻳﺘﺠﺰأ‬ ‫ﻻ‬.‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﺎس‬‫اﻷﺳ‬ ‫ﺪ‬‫ﻓﺎﻟﻨﻘ‬ ،‫ﻪ‬‫آﻠ‬ ‫ﺪﻳﻢ‬‫اﻟﻘ‬ ‫ﺪ‬‫اﻟﻌﻬ‬ ‫ﺎول‬‫ﻧﺘﻨ‬ ‫ﻦ‬‫ﻟ‬ ‫ﻚ‬‫ذﻟ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫وﺑﻨﺎء‬ ‫اﻟﻘﺪﻳﻢ‬ ‫واﻟﻌﻬﺪ‬ ‫اﻟﺘﻮراة‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫واﻟﺸﺨﺼﻴﺎت‬ ‫اﻷﺣﺪاث‬ ‫ﻟﺒﻌﺾ‬ ‫ﻣﻮﺟﻪ‬ ‫اﻹﻃﺎر‬ ‫هﺬا‬.‫ﺖ‬‫ﺛﺒ‬ ،‫ﺒﻌﺾ‬‫اﻟ‬ ‫هﺬا‬ ‫ﺳﻘﻮط‬ ‫ﺛﺒﺖ‬ ‫ﻓﺈن‬ ‫اﻟﻜﻞ‬ ‫ﺳﻘﻮط‬ ‫ﻣﻌﻪ‬.‫ﻟﻤﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﺿﺮورة‬ ‫وﻻ‬‫اﻟﺘﻬﺎوي‬ ‫ﺑﻌﺪ‬ ‫اﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ‬ ‫آﻞ‬!! ‫ﻧﻘﻮل‬ ‫أن‬ ‫ﻣﻌﻪ‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ‬ ،‫ﺑﺸﺮي‬ ‫ﻟﻨﺺ‬ ‫اﻟﻨﻘﺪ‬ ‫إن‬:‫ﻖ‬‫أﺧﻔ‬ ‫ﺎك‬‫وهﻨ‬ ،‫ﺐ‬‫اﻟﻜﺎﺗ‬ ‫ﺢ‬‫ﻧﺠ‬ ‫ﺎ‬‫هﻨ‬ ،‫وإﻳﺠﺎﺑﻴﺎت‬ ‫ﺳﻠﺒﻴﺎت‬ ‫هﻨﺎك‬.‫ﻦ‬‫وﻟﻜ‬ ‫ﻧﻘﻮل‬ ‫أن‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫ﻻ‬ ،‫اﻹﻟﻬﻲ‬ ‫اﻟﻨﺺ‬ ‫ﻣﻊ‬:‫هﻨﺎك‬ ‫وأﺧﻔﻖ‬ ،‫هﻨﺎ‬ ‫ﻧﺠﺢ‬.‫ﺳﻠﺒﻴﺔ‬ ‫وﺗﻠﻚ‬ ،‫اﷲ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫إﻳﺠﺎﺑﻴﺔ‬ ‫وهﺬﻩ‬!!
  • 11. 11 ‫ﻞ‬‫آﻜ‬ ‫ﺮﻓﺾ‬‫ﻳ‬ ‫أن‬ ‫ﺎ‬‫وإﻣ‬ ،‫ﻞ‬‫آﻜ‬ ‫ﺬ‬‫ﻳﺆﺧ‬ ‫أن‬ ‫ﺎ‬‫إﻣ‬ ‫ﺪﻳﻨﻲ‬‫اﻟ‬ ‫ﺎﻟﻨﺺ‬‫ﻓ‬.‫ﺎﻗﺾ‬‫ﻳﺘﻨ‬ ‫وﻻ‬ ،‫ﺰأ‬‫ﻳﺘﺠ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺎﷲ‬‫ﻓ‬.‫ﻼ‬‫ﻓ‬ ،‫ﻪ‬‫ﻟ‬ ‫ﻴﻦ‬‫وﺟﻬ‬ ‫وﻻ‬ ‫هﻮ‬ ،‫واﺣﺪ‬ ‫وﻗﺖ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻳﻜﻮن‬ ‫أن‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ‬:‫واﻟﻘﺒﺎﺣﺔ‬ ‫واﻟﺠﻤﺎل‬ ،‫واﻟﺒﺎﻃﻞ‬ ‫واﻟﺤﻖ‬ ،‫واﻟﺸﺮ‬ ‫اﻟﺨﻴﺮ‬!! ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﻖ‬‫ﺗﻨﻄﻠ‬ ‫ﻲ‬‫اﻟﺘ‬ ‫ﺴﻴﺮات‬‫واﻟﺘﻔ‬ ‫ﺸﺮوﺣﺎت‬‫اﻟ‬ ‫ﻞ‬‫آ‬ ‫ﻨﻬﺞ‬‫اﻟﻤ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﺮﻓﺾ‬‫ﻧ‬ ‫أﻧﻨﺎ‬ ‫وهﻲ‬ ‫ﻣﻬﻤﺔ‬ ‫ﻗﻀﻴﺔ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫ﻧﺸﻴﺮ‬ ‫أن‬ ‫وﻧﺤﺐ‬ ‫واﻟﺘﺄوﻳﻞ‬ ‫واﻟﺮﻣﺰ‬ ،‫واﻟﺒﺎﻃﻦ‬ ‫اﻟﻈﺎهﺮ‬ ‫ﻣﻨﻄﻠﻖ‬.‫آﻞ‬ ‫أي‬‫ﻞ‬‫آ‬ ‫ﻷن‬ ،‫ﻴﺔ‬‫واﻟﻐﻨﻮﺻ‬ ‫ﻮﻓﻴﺔ‬‫واﻟﺜﻴﻮﺻ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻘﺒﺎﻟ‬ ‫ﻰ‬‫إﻟ‬ ‫ﺎ‬‫ﻳﺠﺮﻧ‬ ‫ﺎ‬‫ﻣ‬ ‫أو‬ ،‫ﻞ‬‫اﻟﻌﻘ‬ ‫ﺎﻟﻒ‬‫ﻳﺨ‬ ‫ﺎ‬‫ﻣ‬ ‫ﺮ‬‫ﺗﺒﺮﻳ‬ ‫أو‬ ،‫ﻗﺒﻴﺢ‬ ‫هﻮ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺗﺤﺴﻴﻦ‬ ‫ﺑﻬﺪف‬ ،‫واﺳﺘﻄﺎﻋﺘﻪ‬ ‫وﻃﺎﻗﺘﻪ‬ ‫ﻗﺪرﺗﻪ‬ ‫ﻓﻮق‬ ‫اﻟﻨﺺ‬ ‫ﻳﺤﻤﻞ‬ ‫ذﻟﻚ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫اﺗﺠﺎﻩ‬ ‫ﻟﺘﺄﻳﻴﺪ‬ ‫أو‬ ،‫ﻣﺜﺎﻟﻴﺔ‬ ‫ﺻﻮرة‬ ‫رﺳﻢ‬ ‫أو‬ ،‫اﻟﺘﻨﺎﻗﺾ‬ ‫إﺷﻜﺎﻻت‬ ‫ﺣﻞ‬....‫ﻓﺎرﻏﺔ‬ ‫ﺧﺰﻋﺒﻼت‬ ‫ﻧﺮاﻩ‬ ‫ذﻟﻚ‬ ‫وآﻞ‬)1(. ‫وآﻨﺎﻳﺔ‬ ‫واﺳﺘﻌﺎرة‬ ‫ﺗﺸﺒﻴﻪ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻤﺠﺎز‬ ‫ﺗﺠﺎهﻞ‬ ‫ﻳﻌﻨﻲ‬ ‫ﻻ‬ ‫وهﺬا‬...‫ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫ﻳﺪل‬ ‫اﻟﻤﺪﻟﻮل‬ ‫آﺎن‬ ‫إن‬. ‫اﻷول‬ ‫اﻟﻤﻨﻬﺞ‬:‫ﺎت‬‫ﻹﺛﺒ‬ ،‫ﺔ‬‫اﻟﺘﺎرﻳﺨﻴ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻨﺎﺣﻴ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﺪﻳﻢ‬‫اﻟﻘ‬ ‫اﻟﻌﻬﺪ‬ ‫ﺳﻴﺘﻨﺎول‬‫ﺪاث‬‫واﻷﺣ‬ ،‫ﺪ‬‫اﻟﺘﻮﺣﻴ‬ ‫ﺮة‬‫ﻟﻔﻜ‬ ‫ﻮد‬‫اﻟﻴﻬ‬ ‫ﺮﻗﺔ‬‫ﺳ‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺤﻀﺎرﻳﺔ‬ ‫اﻟﺸﻌﻮب‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ‬.‫آﺜﻴﺮة‬ ‫آﺘﺐ‬ ‫ﻓﻬﻨﺎك‬ ،‫اﻟﻘﺪﻳﻢ‬ ‫اﻟﻌﻬﺪ‬ ‫آﺘﺎﺑﺔ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺨﻴﺔ‬ ‫ﻧﻨﺎﻗﺶ‬ ‫ﻟﻦ‬ ‫وﻧﺤﻦ‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫ﻟﻠﻜﺜﻴﺮ‬ ‫اﻟﻌﻮدة‬ ‫وﻳﻤﻜﻦ‬ ،‫ذﻟﻚ‬ ‫ﻋﺎﻟﺠﺖ‬)2(. ‫اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫اﻟﻤﻨﻬﺞ‬ ‫أﻣﺎ‬:‫ﻣﻮﺿﻮﻋﺎت‬ ‫ﺛﻼﺛﺔ‬ ‫ﺳﻴﺘﻨﺎول‬ ‫ﻓﻬﻮ‬" :‫ﻮد‬‫اﻟﻴﻬ‬ ‫ﻄﻔﺎء‬‫اﺻ‬ ،‫ﻢ‬‫ﻟﻬ‬ ‫ﺔ‬‫أﺑﺪﻳ‬ ً‫ﺎ‬‫أرﺿ‬ ‫ﺴﻄﻴﻦ‬‫ﻓﻠ‬ ‫ﻮد‬‫اﻟﻴﻬ‬ ‫ﻨﺢ‬‫ﻣ‬ ‫اﻟﻘﺪﻳﻢ‬ ‫اﻟﻌﻬﺪ‬ ‫ﺷﺨﺼﻴﺎت‬ ‫أﺧﻼﻗﻴﺔ‬ ‫ﻻ‬ ،‫اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬." ‫ﻞ‬‫ﻣﺜ‬ ،‫ﻢ‬‫اﻟﻌﻠ‬ ‫ﻞ‬‫ﻣﻘﺎﺑ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﺨﺮاﻓ‬ ‫ﺔ‬‫ﻧﺎﺣﻴ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻘﺪﻳﻢ‬ ‫اﻟﻌﻬﺪ‬ ‫ﻧﺘﻨﺎول‬ ‫ﻟﻢ‬ ‫وﻧﺤﻦ‬:)‫إﻳ‬‫ﺮض‬‫اﻟﻤﻔﺘ‬ ‫ﺎ‬‫ﺑﻴﻨﻤ‬ ،‫ﺸﻮع‬‫ﻟﻴ‬ ‫ﺸﻤﺲ‬‫اﻟ‬ ‫ﺎف‬‫ﻘ‬ ‫اﻟﺸﻤﺲ‬ ‫ﺣﻮل‬ ‫ﺗﺪور‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫هﻲ‬ ‫ﻷﻧﻬﺎ‬ ،‫اﻷرض‬ ‫إﻳﻘﺎف‬.‫ﺔ‬‫ﻗﻠﻴﻠ‬ ‫ﺴﺎﻋﺎت‬‫ﺑ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻄﻮﻳﻠ‬ ‫ﺴﺎﻓﺎت‬‫اﻟﻤ‬ ‫ﺮ‬‫ﻋﺒ‬ ‫ﻞ‬‫واﻟﺘﻨﻘ‬.‫ﺔ‬‫رؤﻳ‬ ‫أو‬ ‫ﺑﻌﻴﻨﻴﻪ‬ ‫اﻟﻤﻮﻋﻮدة‬ ‫ﻟﻸرض‬ ‫إﺑﺮاهﻴﻢ‬.‫اﷲ‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫ﻳﻌﻘﻮب‬ ‫ﺻﺮاع‬.(...‫اﻟﻤﻨﺎﻗﻀﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺨﺮاﻓﺎت‬ ‫ﻣﻠﻲء‬ ‫اﻟﻘﺪﻳﻢ‬ ‫اﻟﻌﻬﺪ‬ ‫أي‬ ‫ﻓﻬﻮ‬ ‫ﻟﻠﻌﻠﻢ‬.‫أآ‬ ‫ﺧﺮاﻓﺎﺗﻪ‬ ‫اﻟﺘﻠﻤﻮد‬ ‫أن‬ ‫آﻤﺎ‬‫ﺜﺮ‬)3(.‫درﺳﺖ‬ ‫اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ‬ ‫وهﺬﻩ‬. ‫اﻟﻘﺪﻳﻤﺔ‬ ‫اﻟﺤﻀﺎرات‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺴﺮوق‬ ‫وﻣﻌﻈﻤﻬﺎ‬ ،‫ﺑﺪاﺋﻴﺔ‬ ‫ﻗﺒﻠﻴﺔ‬ ‫ﺗﺸﺮﻳﻌﺎت‬ ‫ﻷﻧﻬﺎ‬ ،‫اﻟﺘﺸﺮﻳﻌﺎت‬ ‫ﻗﻀﻴﺔ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫ﻧﻠﺘﻔﺖ‬ ‫وﻟﻢ‬. ‫أن‬ ‫آﻤﺎ‬‫ﺪﻩ‬‫ﺑﻌ‬ ‫أم‬ ‫ﺎﺑﻠﻲ‬‫اﻟﺒ‬ ‫اﻷﺳﺮ‬ ‫ﻓﺘﺮة‬ ‫ﺧﻼل‬ ‫اﻟﺒﺪء‬ ‫أآﺎن‬ ‫وﺳﻮاء‬ ،‫اﻟﻘﺪﻳﻢ‬ ‫اﻟﻌﻬﺪ‬ ‫ﺟﻤﻊ‬ ‫ﺑﻄﺮق‬ ‫ﺗﻬﺘﻢ‬ ‫ﻟﻢ‬ ‫اﻟﺪراﺳﺔ‬ ‫هﺬﻩ‬.‫أم‬ ‫ﻟﻠﻤﻴﻼد‬ ‫اﻷول‬ ‫اﻟﻘﺮن‬ ‫ﻓﻲ‬.‫ﻳﻌﻨﻴﻨﺎ‬ ‫ﻻ‬ ‫اﻷﻣﺮ‬ ‫ﻓﻬﺬا‬ ،‫ﺑﻌﺪﻩ‬ ‫أم‬ ‫اﻟﻤﻴﻼد‬ ‫ﻗﺒﻞ‬ ‫ﻗﺮون‬ ‫ﺧﻼل‬ ‫أآﺘﺐ‬ ‫وﺳﻮاء‬. ‫ﺎ‬‫ﺗﻬﻤﻨ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺴﺮﻳﺔ‬‫اﻟ‬ ‫أو‬ ‫ﺎ‬‫ﺑﻬ‬ ‫ﺮف‬‫اﻟﻤﻌﺘ‬ ‫ﺮ‬‫ﻏﻴ‬ ‫ﻔﺎر‬‫اﻷﺳ‬ ‫ﺪد‬‫ﻋ‬ ‫ﻀﻴﺔ‬‫ﻗ‬ ‫أن‬ ‫ﺎ‬‫آﻤ‬)4(‫ﺔ‬‫اﻟﻌﻠﻨﻴ‬ ‫ﻔﺎر‬‫اﻷﺳ‬ ‫ﻰ‬‫ﻋﻠ‬ ‫ﺪﻧﺎ‬‫اﻋﺘﻤ‬ ‫ﺪ‬‫ﻓﻘ‬ ، ‫ﺔ‬‫واﻟﻤﻄﺒﻮﻋ‬ ‫ﺔ‬‫واﻟﻤﻮﺛﻮﻗ‬.‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﻪ‬‫ﺑ‬ ‫ﺆﻣﻦ‬‫ﻳ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﺪ‬‫ﻋﻨ‬ ‫ﻪ‬‫ﺑ‬ ً‫ﺎ‬‫ﻣﻌﺘﺮﻓ‬ ً‫ﺎ‬‫ﺗﺎﻣ‬ ً‫ا‬‫ﻮد‬‫ﻣﻮﺟ‬ ً‫ﺎ‬‫ﺼ‬‫ﻧ‬ ‫ﺎﻗﺶ‬‫ﻧﻨ‬ ‫أن‬ ‫ﻮ‬‫ه‬ ‫ﺎ‬‫ﻳﻌﻨﻴﻨ‬ ‫ﺎ‬‫ﻣ‬ ‫ﻞ‬‫وآ‬ ‫اﻟﻴﻬﻮد‬. ‫ﺪﻳﻢ‬‫اﻟﻘ‬ ‫واﻟﻌﻬﺪ‬ ‫ﻟﻠﺘﻮراة‬ ‫ﻣﻜﻤﻞ‬ ،‫ﻟﻠﻤﻴﻼد‬ ‫اﻟﺨﺎﻣﺲ‬ ‫اﻟﻘﺮن‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﺑﺘﺄﻟﻴﻔﻪ‬ ‫ِئ‬‫ﺪ‬ُ‫ﺑ‬ ‫اﻟﺬي‬ ‫اﻟﺘﻠﻤﻮد‬ ‫أن‬ ‫اﻟﻤﻌﺮوف‬ ‫وﻣﻦ‬.‫ﻮ‬‫ه‬ ‫ﺎ‬‫وﻣ‬ ‫ﺎدات‬ ‫وﻋﺒ‬ ‫ﻴﺔ‬ ‫وﺳﻴﺎﺳ‬ ‫ﺸﺮﻳﻌﻴﺔ‬ ‫ﺗ‬ ً‫ا‬‫ﻮر‬ ‫أﻣ‬ ‫ﺸﻤﻞ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﻪ‬ ‫ﻟ‬ ‫ﻌﺔ‬ ‫ﻣﻮﺳ‬ ‫ﺮوﺣﺎت‬ ‫ﺷ‬ ‫إﻻ‬...‫ﺪﻳﻮن‬ ‫اﻟﺘﻘﻠﻴ‬ ‫ﻮد‬ ‫اﻟﻴﻬ‬ ‫ﻪ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺴﻚ‬ ‫وﻳﺘﻤ‬ "‫اﻷرﺛﻮذآﺲ‬"‫ﺧﺎص‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ‬. ‫أ‬ ‫ﻴﻦ‬‫ﺑ‬ ‫ﻮﻓﺮ‬‫ﻣﺘ‬ ‫ﺮ‬‫ﻏﻴ‬ ‫ﻪ‬‫ﻷﻧ‬ ،‫ﻪ‬‫ﻟ‬ ‫ﺮض‬‫ﻧﺘﻌ‬ ‫ﻢ‬‫ﻟ‬ ‫اﻷﻣﺮ‬ ‫وآﺬﻟﻚ‬‫وإن‬ ،‫ﺔ‬‫ﻣﻐﻠﻘ‬ ‫ﺮة‬‫داﺋ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﺼﻮر‬‫اﻟﻤﺤ‬ ‫ﺸﺎرﻩ‬‫اﻧﺘ‬ ‫ﺴﺒﺐ‬‫ﺑ‬ ‫ﺪﻳﻨﺎ‬‫ﻳ‬ ‫اﻟﺘﻮراة‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﺗﻘﻞ‬ ‫ﻻ‬ ‫أهﻤﻴﺘﻪ‬ ‫آﺎﻧﺖ‬)5(. ‫واﻻ‬ ‫ﺸﻮاهﺪ‬‫اﻟ‬ ‫ﺮة‬‫آﺜ‬ ‫ﻰ‬‫إﻟ‬ ‫ﺎرة‬‫اﻹﺷ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﺑﺪ‬ ‫ﻻ‬ ً‫ا‬‫وأﺧﻴﺮ‬،‫ﺒﻘﺘﻪ‬‫ﺳ‬ ‫ﺎل‬‫ﻷﻋﻤ‬ ‫ﺪاد‬‫اﻣﺘ‬ ‫ﺬا‬‫ه‬ ‫ﻞ‬‫اﻟﻌﻤ‬ ‫أن‬ ‫ﻲ‬‫ﻳﻌﻨ‬ ‫ﺎ‬‫ﻣﻤ‬ ،‫ﺎت‬‫ﻗﺘﺒﺎﺳ‬ ‫ﻋﺪﻳﺪة‬ ‫ﻧﻘﺎط‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻌﻬﺎ‬ ‫ﻳﻠﺘﻘﻲ‬.‫وﺑﺬﻟﺖ‬ ‫وﺗﻌﺒﺖ‬ ،‫ﺑﺒﺤﺜﻬﺎ‬ ‫اﻷﻋﻤﺎل‬ ‫ﺗﻠﻚ‬ ‫ﻗﺎﻣﺖ‬ ‫اﻟﺘﻲ‬ ‫واﻟﻨﺘﺎﺋﺞ‬ ‫اﻟﺪراﺳﺎت‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﺳﺘﻔﺎد‬ ‫وﻗﺪ‬ ً‫ا‬‫آﺒﻴﺮ‬ ً‫ﺎ‬‫ﻋﻠﻤﻴ‬ ً‫ا‬‫ﺟﻬﺪ‬.
  • 12. 12 ‫اﻷﻣ‬ ‫ﺎج‬‫ﻻﺣﺘ‬ ،‫ﺎ‬‫ﻣﻨﻬ‬ ‫ﺴﺮوق‬‫اﻟﻤ‬ ‫واﻟﻨﺼﻮص‬ ‫اﻟﺘﻮراة‬ ‫ﻧﺼﻮص‬ ‫ﺑﻴﻦ‬ ‫ﺑﻤﻮازﻧﺔ‬ ‫ﻧﻘﻮم‬ ‫أن‬ ً‫ﻼ‬‫ﻣﺜ‬ ‫أردﻧﺎ‬ ‫وﻟﻮ‬‫ﺎت‬‫ﻣﺌ‬ ‫ﻰ‬‫إﻟ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﺑﺬﻟﻚ‬ ‫ﻗﺎم‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫هﻨﺎك‬ ‫ﺑﺄن‬ ً‫ﺎ‬‫ﻋﻠﻤ‬ ،‫اﻟﺼﻔﺤﺎت‬.‫ﺪة‬‫ﺟﺪﻳ‬ ‫ﺔ‬‫رؤﻳ‬ ‫ﺎك‬‫هﻨ‬ ‫ﻦ‬‫ﺗﻜ‬ ‫ﻟﻢ‬ ‫إن‬ ‫ﻋﻤﻞ‬ ‫ﺗﻜﺮار‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻓﺎﺋﺪة‬ ‫ﻓﻼ‬.‫ﺪﻩ‬‫ﻧﺮﻳ‬ ‫ﺎ‬‫وﻣ‬ ‫اﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ‬ ‫واﻟﻤﺮاﺟﻊ‬ ‫اﻟﻤﺼﺎدر‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫اﻟﻘﺎرئ‬ ‫وﻳﺤﻴﻞ‬ ،‫ﺻﻮرة‬ ‫ﻳﻌﻄﻲ‬ ،‫اﻟﺠﻤﻴﻊ‬ ‫ﻣﺘﻨﺎول‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻟﻴﻜﻮن‬ ،‫آﺘﻴﺐ‬ ‫هﻮ‬. ‫ﺣﺘ‬ ‫أو‬ ،‫اﻟﻜﺜﻴﺮ‬ ‫اﻟﻜﻼم‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﻳﻐﻨﻲ‬ ،‫اﻗﺘﺒﺎﺳﺎت‬ ‫أو‬ ‫ﺷﻮاهﺪ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﻧﻄﺮﺣﻪ‬ ‫وﻣﺎ‬‫واﻻﺳﺘﻨﺘﺎج‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻴﻖ‬ ‫ﻋﻦ‬ ‫ﻰ‬. ‫ﺑﺮﻣﺘﻪ‬ ‫اﻟﻨﺺ‬ ‫ﺗﻬﺎﻓﺖ‬ ‫ﻳﺜﺒﺖ‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫آﻞ‬ ،‫ﻓﺼﻮل‬ ‫أرﺑﻌﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺪراﺳﺔ‬ ‫هﺬﻩ‬ ‫ﺗﺘﺄﻟﻒ‬. ‫هﻲ‬ ‫اﻟﻔﺼﻮل‬ ‫وهﺬﻩ‬: ‫ﺁ‬(-‫اﻟﻘﺪﻳﻢ‬ ‫اﻟﻌﻬﺪ‬ ‫أﺳﻄﻮرة‬. ‫ب‬(-‫ﻟﻬﻢ‬ ‫أﺑﺪﻳﺔ‬ ً‫ﺎ‬‫أرﺿ‬ ‫ﻓﻠﺴﻄﻴﻦ‬ ‫اﻟﻴﻬﻮد‬ ‫ﻣﻨﺢ‬. ‫ج‬(-‫اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻴﻬﻮد‬ ‫اﺻﻄﻔﺎء‬. ‫د‬(-‫اﻟﻘﺪﻳﻢ‬ ‫اﻟﻌﻬﺪ‬ ‫ﺷﺨﺼﻴﺎت‬ ‫أﺧﻼﻗﻴﺔ‬ ‫ﻻ‬. ‫ﻣﻠﺤﻘﺎن‬ ‫وهﻨﺎك‬: 1-‫وﻋﺴﻴﺮ‬ ‫آﻨﻌﺎن‬ ‫أرض‬. 2-‫اﻟﻤﺴﻴﺤﻴﺔ‬ ‫اﻟﻴﻬﻮدﻳﺔ‬. ***
  • 13. 13 ‫هﻮاﻣﺶ‬‫اﻟﻤﻨﻬﺞ‬ 1-‫ﺚ‬ ‫ﺑﺤ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﻨﻘﻄ‬ ‫ﺬﻩ‬ ‫ﻟﻬ‬ ‫ﻮدة‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻟﻨ‬)‫ﺪﻳﻢ‬ ‫اﻟﻘ‬ ‫ﺪ‬ ‫اﻟﻌﻬ‬ ‫ﺼﻴﺎت‬ ‫ﺷﺨ‬ ‫ﺔ‬ ‫أﺧﻼﻗﻴ‬ ‫ﻻ‬.(‫أو‬ ‫ﺴﻴﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﻴﻬﻮدﻳ‬ ‫ﻴﺔ‬ ‫واﻟﻐﻨﻮﺻ‬ ‫اﻟﺼﺎد‬:‫ﺚ‬‫واﻟﺜﺎﻟ‬ ‫ﺎﻧﻲ‬‫اﻟﺜ‬ ‫ﺮﻧﻴﻦ‬‫اﻟﻘ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﻮرت‬‫وﺗﻄ‬ ،‫ﺴﻴﺢ‬‫اﻟﻤ‬ ‫ﻴﻼد‬‫ﻣ‬ ‫ﺪ‬‫ﺑﻌ‬ ‫ﻇﻬﺮت‬ ‫ﺻﻮﻓﻴﺔ‬ ‫دﻳﻨﻴﺔ‬ ‫ﺣﺮآﺔ‬.‫ﻊ‬‫ﺗﺠﻤ‬ ‫ﻲ‬‫وه‬ ‫اﻟﻤﺠﺎزي‬ ‫اﻟﺘﻔﺴﻴﺮ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺑﺎﻻﻋﺘﻤﺎد‬ ‫اﻟﻴﻮﻧﺎﻧﻴﺔ‬ ‫واﻟﻔﻠﺴﻔﺔ‬ ‫اﻟﻘﺪﻳﻢ‬ ‫اﻟﻌﻬﺪ‬ ‫ﺑﻴﻦ‬.‫ﻴﻦ‬‫ﺑ‬ ‫ﻊ‬‫ﺟﻤ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫أول‬ ‫ﻮدي‬‫اﻟﻴﻬ‬ ‫ﻮن‬‫ﻓﻴﻠ‬ ‫وﻳﻌﺪ‬ ‫اﻟﻔ‬‫واﻟﺪﻳﻦ‬ ‫اﻟﻴﻮﻧﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻠﺴﻔﺔ‬. ‫ﻨﺺ‬ ‫ﻟﻠ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﺮﻣﺰﻳ‬ ‫ﺴﻔﻴﺔ‬ ‫اﻟﻔﻠ‬ ‫ﺎ‬ ‫رؤﻳﺘﻬ‬ ‫ﺎ‬ ‫وﻟﻬ‬ ‫ﺴﻔﻴﺔ‬ ‫اﻟﻔﻠ‬ ‫ﻜﻨﺪرﻳﺔ‬ ‫اﻹﺳ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻣﺪرﺳ‬ ‫ﺸﻜﻠﺖ‬ ‫ﺗ‬ ‫ﺪ‬ ‫وﻗ‬.‫ﺔ‬ ‫أﻧﻄﺎآﻴ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﻣﺪرﺳ‬ ‫ﺎ‬ ‫وﺗﻘﺎﺑﻠﻬ‬ ‫اﻟﺤﺮﻓﻲ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻔﺴﻴﺮ‬ ‫اﻟﻤﺘﻤﺴﻜﺔ‬.‫اﻟﺮوﺣﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫أآﺜﺮ‬ ‫ﺑﺎﻟﺤﺮف‬ ‫ﻣﺘﻤﺴﻜﻴﻦ‬ ‫آﺎﻧﻮا‬ ‫واﻟﻔﺮﻳﺴﻴﻮن‬. 2-‫ﻚ‬‫ذﻟ‬ ‫ﻦ‬‫ﻣ‬ ‫ﺬآﺮ‬‫ﻧ‬:‫ﺔ‬‫اﻟﻜﺘﺎﺑﻴ‬ ‫ﺎرف‬ ‫اﻟﻤﻌ‬ ‫ﺮة‬‫داﺋ‬–Cd.Rom.‫ﻀﺎرة‬‫اﻟﺤ‬ ‫ﺼﺔ‬‫ﻗ‬:‫ﺖ‬‫دﻳﻮراﻧ‬ ‫ول‬-‫اﻷول‬ ‫ﺪ‬ ‫اﻟﻤﺠﻠ‬. ‫اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ‬ ‫اﻟﻜﺘﺐ‬ ‫دراﺳﺔ‬:‫ﺑﻮآﺎي‬ ‫ﻣﻮرﻳﺲ‬.‫واﻟﺘﻮﺣﻴﺪ‬ ‫اﻟﻮﺛﻨﻴﺔ‬ ‫ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﺘﻮراة‬:‫دﻳﺐ‬ ‫ﺳﻬﻴﻞ‬....... 3-‫وﺗﻌﺎﻟﻴﻤﻪ‬ ‫ﺗﺎرﻳﺨﻪ‬ ‫اﻟﺘﻠﻤﻮد‬ ‫راﺟﻊ‬:‫ﺧﺎن‬ ‫اﻹﺳﻼم‬ ‫ﻇﻔﺮ‬. 4-‫اﻟﻜﺘﺎﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻌﺎرف‬ ‫داﺋﺮة‬ ‫راﺟﻊ‬–Cd.Rom:‫ﺎ‬‫ﻋﻠﻴﻬ‬ ‫ﻖ‬‫أﻃﻠ‬ ‫أﺳﻔﺎر‬ ‫ﻓﻬﻨﺎك‬"‫ﺪﻳﻢ‬‫اﻟﻘ‬ ‫ﺪ‬‫اﻟﻌﻬ‬ ‫ﺎ‬‫آﺮﻳﻔ‬ ‫ﻮ‬‫أﺑ‬"‫ﻲ‬‫وﺗﻌﻨ‬ ‫ﻣﺜﻞ‬ ،‫آﺘﺒﻮهﺎ‬ ‫ﻗﺪ‬ ‫ﻳﻜﻮﻧﻮا‬ ‫أن‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ‬ ‫ﻻ‬ ‫ّﺎب‬‫ﺘ‬‫آ‬ ‫إﻟﻰ‬ ‫ﺗﻨﺴﺐ‬ ‫ﻓﻬﻲ‬ ،‫اﻟﻤﺰﻳﻔﺔ‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺎت‬:‫ﻣﻮﺳﻰ‬ ،‫إﺑﺮاهﻴﻢ‬.....‫ﺮت‬‫ﻇﻬ‬ ‫وﻗﺪ‬ ‫اﻟ‬ ‫اﻟﻘﺮن‬ ‫ﻓﻲ‬‫اﻟﻐﻨﻮﺻﻴﻴﻦ‬ ‫ﻳﺪ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ،‫ﺜﺎﻧﻲ‬.‫ﺪﻳﻢ‬‫اﻟﻘ‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﻬﺪ‬ ‫اﻷﺳﻔﺎر‬ ‫ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﺴﺒﻌﻴﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﺘﺮﺟﻤﺔ‬ ‫أﻟﺤﻘﺖ‬ ‫وﻗﺪ‬.‫ﺎ‬‫ﺗﺮﺗﻴﺒﻬ‬ ‫ﺎ‬‫وﻟﻬ‬ ‫ﻟﻠﺰﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﻘﺮﻳﺒﻲ‬ ‫اﻟﺘﺴﻠﺴﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻤﺒﻨﻲ‬ ‫اﻟﺨﺎص‬.‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ً‫ﺎ‬‫ﻳﻬﻮدﻳ‬ ً‫ﺎ‬‫ﻋﺎﻟﻤ‬ ‫ﺒﻌﻮن‬‫وﺳ‬ ‫ﺎن‬‫اﺛﻨ‬ ‫ﺎ‬‫ﺑﻬ‬ ‫ﺎم‬‫ﻗ‬ ‫اﻟﺴﺒﻌﻮﻧﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﺮﺟﻤﺔ‬ ‫ﺚ‬‫اﻟﺜﺎﻟ‬ ‫ﺮن‬‫اﻟﻘ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻓﻴﻼدﻟﻔﻮس‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫ﺑﻄﻠﻴﻤﻮس‬ ‫اﻟﻤﻠﻚ‬ ‫ﻋﻬﺪ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻹﺳﻜﻨﺪرﻳﺔ‬‫ق‬.‫م‬.‫ﺎ‬‫ﻣ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻴﻮﻧﺎﻧﻴ‬ ‫ﻰ‬‫إﻟ‬ ‫ﻮا‬‫ﺗﺮﺟﻤ‬ ‫ﺪ‬‫وﻗ‬ ‫اﻟﻘﺪﻳﻢ‬ ‫اﻟﻌﻬﺪ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻋﺒﺮﻳﺔ‬ ‫آﺘﺎﺑﺎت‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺗﺒﻘﻰ‬.‫اﻟﻴﻮﻧﺎﻧﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ‬ ً‫ﻼ‬‫أﺻ‬ ‫آﺘﺒﺖ‬ ‫ﻗﺪ‬ ‫اﻷﻋﻤﺎل‬ ‫ﺑﻌﺾ‬ ‫هﻨﺎك‬ ‫آﺎﻧﺖ‬ ‫ﻓﻘﺪ‬. ‫ﻰ‬‫إﻟ‬ ‫ﺼﻞ‬‫ﺗ‬ ‫ﻔﺎر‬‫ﻟﻸﺳ‬ ‫ﺴﺎﺑﺎﺗﻬﻢ‬‫ﺣ‬ ‫ﻢ‬‫ﻟﻬ‬ ‫ﻪ‬‫أﻧ‬ ‫إﻻ‬ ،‫ﻮن‬‫وﺛﻼﺛ‬ ‫ﺴﻌﺔ‬‫ﺗ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓﻬ‬ ‫ﻮد‬‫اﻟﻴﻬ‬ ‫ﺪ‬‫ﻋﻨ‬ ‫ﺔ‬‫اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴ‬ ‫ﺪﻳﻢ‬‫اﻟﻘ‬ ‫ﺪ‬‫اﻟﻌﻬ‬ ‫ﻔﺎر‬‫أﺳ‬ ‫أﻣﺎ‬ ً‫ا‬‫ﻔﺮ‬‫ﺳ‬ ‫ﺸﺮﻳﻦ‬‫وﻋ‬ ‫أرﺑﻌﺔ‬.ً‫ﻼ‬‫ﺜ‬‫ﻣ‬ ‫ﻢ‬‫ﻓﻬ‬‫ﺪ‬‫واﺣ‬ ‫ﺴﻔﺮ‬‫آ‬ ‫ﺎﻧﻲ‬‫واﻟﺜ‬ ‫اﻷول‬ ‫ﻤﻮﺋﻴﻞ‬‫ﺻ‬ ‫ﻔﺮي‬‫ﺳ‬ ‫ﻰ‬‫إﻟ‬ ‫ﺮون‬‫ﻳﻨﻈ‬..‫ﺴﻔﺮي‬‫ﻟ‬ ‫ﺬا‬‫وآ‬ ‫وﻧﺤﻤﻴﺎ‬ ‫وﻋﺰرا‬ ‫واﻷﺧﺒﺎر‬ ‫اﻟﻤﻠﻮك‬.‫واﺣﺪ‬ ‫ﺳﻔﺮ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫اﻟﺼﻐﺎر‬ ‫اﻷﻧﺒﻴﺎء‬ ‫أﺳﻔﺎر‬ ‫وﻳﺠﻤﻌﻮن‬. ‫ﻰ‬‫إﻟ‬ ‫ﺴﻢ‬‫ﻳﻘ‬ ‫ﺪﻳﻢ‬‫اﻟﻘ‬ ‫ﺪ‬‫ﻓﺎﻟﻌﻬ‬) :1(‫ﺎﻣﻮس‬‫اﻟﻨ‬:‫ﺴﺔ‬‫اﻟﺨﻤ‬ ‫ﻔﺎر‬‫اﻷﺳ‬:‫ﺔ‬‫اﻟﺘﺜﻨﻴ‬ ،‫ﺪد‬‫اﻟﻌ‬ ،‫ﻴﻦ‬‫اﻟﻼوﻳ‬ ،‫ﺮوج‬‫اﻟﺨ‬ ،‫ﻮﻳﻦ‬‫اﻟﺘﻜ‬) .2( ‫اﻷول‬ ‫اﻷﻧﺒﻴﺎء‬:،‫ﻳﺸﻮع‬‫ﺄﺧﺮﻳﻦ‬‫اﻟﻤﺘ‬ ‫اﻷﻧﺒﻴﺎء‬ ،‫اﻟﻤﻠﻮك‬ ،‫ﺻﻤﻮﺋﻴﻞ‬ ،‫اﻟﻘﻀﺎة‬:‫أ‬‫ﻲ‬‫اﻻﺛﻨ‬ ‫ﻔﺮ‬‫ﺳ‬ ،‫ﺎل‬‫ﺣﺰﻗﻴ‬ ،‫ﺎ‬‫إرﻣﻴ‬ ،‫ﻌﻴﺎ‬‫ﺷ‬ ً‫ﺎ‬ ‫ﻧﺒﻴ‬ ‫ﺸﺮ‬ ‫ﻋ‬) .3(‫ﺎت‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑ‬:،‫ﺘﻴﺮ‬ ‫أﺳ‬ ،‫ﺔ‬ ‫اﻟﺠﺎﻣﻌ‬ ،‫ﻲ‬ ‫اﻟﻤﺮاﺛ‬ ،‫ﻮث‬ ‫راﻋ‬ ،‫ﺸﺎد‬ ‫اﻹﻧ‬ ‫ﺸﻴﺪ‬ ‫ﻧ‬ ،‫ﻮب‬ ‫أﻳ‬ ،‫ﺎل‬ ‫اﻷﻣﺜ‬ ،‫ﺮ‬ ‫اﻟﻤﺰاﻣﻴ‬ ‫واﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫اﻷول‬ ‫اﻷﻳﺎم‬ ‫أﺧﺒﺎر‬ ،‫ﻋﺰرا‬ ،‫ﻧﺤﻤﻴﺎ‬ ،‫داﻧﻴﺎل‬. ‫ﺎﺋﺲ‬ ‫اﻟﻜﻨ‬ ‫ﺾ‬ ‫وﺑﻌ‬ ‫ﺔ‬ ‫اﻟﻜﺎﺛﻮﻟﻴﻜﻴ‬ ‫ﺴﺔ‬ ‫واﻟﻜﻨﻴ‬‫ﺔ‬ ‫اﻷﺑﻮآﺮﻳﻔﻴ‬ ‫ﻔﺎر‬ ‫اﻷﺳ‬ ‫ﻢ‬ ‫ﻣﻌﻈ‬ ‫ﻤﺖ‬ ‫ﺿ‬ ،‫ﺔ‬ ‫اﻟﺘﻘﻠﻴﺪﻳ‬) :،‫ﺖ‬ ‫ﻳﻬﻮدﻳ‬ ،‫ﺎ‬ ‫ﻃﻮﺑﻴ‬ ‫ﺘﻴﺮ‬ ‫أﺳ‬ ‫ﺴﻔﺮي‬ ‫ﻟ‬ ‫ﺎﻓﺎت‬ ‫إﺿ‬ ‫ﺾ‬ ‫وﺑﻌ‬ ،‫ﺎﻧﻲ‬ ‫واﻟﺜ‬ ‫اﻷول‬ ‫ﺎﺑﻴﻦ‬ ‫واﻟﻤﻜ‬ ،‫ﺎروخ‬ ‫ﺑ‬ ،‫ﻴﺮاخ‬ ‫ﺳ‬ ‫ﻦ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺸﻮع‬ ‫ﻳ‬ ‫ﺔ‬ ‫ﺣﻜﻤ‬ ،‫ﺔ‬ ‫اﻟﺤﻜﻤ‬ ‫وداﻧﻴﺎل‬.( ‫ﻴﻢ‬‫اﻟﺘﻌﻠ‬ ‫ﻲ‬‫ﻓ‬ ‫ﻴﺔ‬‫أﺳﺎﺳ‬ ‫ﺴﺖ‬‫ﻟﻴ‬ ‫ﺎ‬‫وﻟﻜﻨﻬ‬ ،‫ﺴﻠﻮك‬‫واﻟ‬ ‫اﻟﺘﻮﺟﻴﻪ‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫ﻣﻔﻴﺪة‬ ،‫اﻷﺑﻮآﺮﻳﻔﻴﺔ‬ ‫اﻷﺳﻔﺎر‬ ‫ّت‬‫ﺪ‬‫ﻋ‬ ‫اﻟﻠﻮﺛﺮﻳﺔ‬ ‫واﻟﻜﻨﻴﺴﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴ‬‫ﻴﺤﻲ‬. ‫راﺟﻊ‬ً‫ﺎ‬‫أﻳﻀ‬‫آﺘﺎب‬"‫واﻟﺘﻮﺣﻴﺪ‬ ‫اﻟﻮﺛﻨﻴﺔ‬ ‫ﺑﻴﻦ‬ ‫اﻟﺘﻮراة‬:"‫ﺐ‬‫دﻳ‬ ‫ﺳﻬﻴﻞ‬.‫ﺴﺮﻳﺔ‬‫اﻟ‬ ‫ﻮراة‬‫اﻟﺘ‬ ‫ﻔﺎر‬‫أﺳ‬ ‫ﺼﻞ‬‫ﻓ‬:‫ص‬105‫ﺎ‬‫وﻣ‬ ‫ﺑﻌﺪ‬.
  • 14. 14 5-‫اﻟ‬ ‫ﺮة‬ ‫داﺋ‬ ‫ﻊ‬ ‫راﺟ‬‫ﺔ‬ ‫اﻟﻜﺘﺎﺑﻴ‬ ‫ﺎرف‬ ‫ﻤﻌ‬–Cd.Rom.‫ﺎدة‬ ‫ﻣ‬:‫ﻮد‬ ‫ﺗﻠﻤ‬:‫ﻢ‬ ‫اﻷه‬ ‫ﻮ‬ ‫وه‬ ‫ﺎﺑﻠﻲ‬ ‫اﻟﺒ‬ ‫ﻮد‬ ‫اﻟﺘﻠﻤ‬ ‫ﺎك‬ ‫هﻨ‬.‫ﻪ‬ ‫ودوﻧ‬ ‫أورﺷﻠﻴﻢ‬ ‫ﺗﻠﻤﻮد‬ ‫وﻳﺴﻤﻰ‬ ،‫اﻟﻔﻠﺴﻄﻴﻨﻲ‬ ‫اﻟﺘﻠﻤﻮد‬. ‫ﻮاب‬‫أﺑ‬ ‫ﻰ‬‫إﻟ‬ ‫ﺴﻢ‬‫ﻳﻨﻘ‬ ‫ﺴﻢ‬‫ﻗ‬ ‫وآﻞ‬ ،‫أﻗﺴﺎم‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﻠﻤﻮد‬ ‫ﻳﺘﺄﻟﻒ‬.‫ﺎ‬‫ﺗﻬﻤﻨ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﺸﺮﻳﻌﻴﺔ‬‫وﺗ‬ ‫ﺔ‬‫ﻓﻘﻬﻴ‬ ً‫ا‬‫ﻮر‬‫أﻣ‬ ‫ﺸﻤﻞ‬‫ﺗ‬ ‫ﺴﺎم‬‫اﻷﻗ‬ ‫ﺬﻩ‬‫وه‬ ‫ﻞ‬ ‫ﻣﺜ‬:‫واﻟﻨ‬ ،‫ﺞ‬ ‫واﻟﺤ‬ ‫ﺼﻮم‬ ‫واﻟ‬ ‫ﺎد‬ ‫واﻷﻋﻴ‬ ،‫ﺔ‬ ‫اﻟﺰراﻋ‬‫ﺎﻧﻮن‬ ‫واﻟﻘ‬ ‫ﺔ‬ ‫واﻟﻤﻠﻜﻴ‬ ،‫ﻼق‬ ‫واﻟﻄ‬ ‫ﺰواج‬ ‫واﻟ‬ ‫ﺔ‬ ‫واﻟﺨﻄﺒ‬ ،‫ﺬور‬ ‫واﻟﻨﺠﺎﺳﺔ‬ ‫واﻟﻄﻬﺎرة‬ ،‫واﻟﻘﺮاﺑﻴﻦ‬ ‫واﻟﺬﺑﺎﺋﺢ‬ ،‫اﻟﺠﺰاﺋﻲ‬... ***