SlideShare a Scribd company logo
1 of 13
Студентські науково-
пошукові групи
Вітаю!
Алла Ілляшенко
К.держ.упр., ст.викладач кафедри
судочинства та міжнародного права
a.illiashenko@yur.sumdu.edu.ua
“ Для того, щоб
вдосконалювати розум,
потрібно більше міркувати,
ніж заучувати.
Рене Декарт
Основна мета
інтелектуальний розвиток та
розкриття наукового
потенціалу студентів
Принципи побудови
груп
Принцип
Особистісний Тематичний
Особистісний
принцип
Робота під
керівництвом одного
наукового керівника,
який визначає
основний напрямок
наукових досліджень,
в рамках якого
визначаються
тематики робіт
студентів.
Тематичний
принцип
Вибір актуального
наукового напряму, в
рамках якого працює
кілька викладачів
факультету, кожен за
своєю тематикою
Робота групи
Передбачає:
▪ розуміння перспективності наукових пошуків,
▪ опанування методами обробки великого обсягу
нормативно-правової та наукової інформації,
▪ уміння відслідковувати проблему у науковому
просторі держави та світу,
▪ пошук можливих варіантів вирішення проблеми.
Форми
роботи
Залучення
до наукових
досліджень
кафедри і
факультету
Участь
у науково-
комунікативних
заходах (конференції,
конгреси, круглі
столи тощо)
Поглиблення
правових знань у
форматі літніх шкіл та
семінарів
Включення
до складу виконавців
грантових програм та
господарсько-
розрахункових
договорів.
Наступність та неперервність
наукової діяльності
Тези
доповідей
(1-2 курс)
Статті у фахових
виданнях
(2-3 курс)
Конкурсна
робота НДР
(4-5 курс)
Магістерська
робота
(6 курс)
До якого
результату
прагнемо?
Високий
рівень
спеціалізації
Висока
спеціалізація
Business
Finance
Leader Economy
Profit
Rise
Idea
Висока
спеціалізація
Глибокий
фаховий
рівень –
юридична
практика
Готовність
до наукових
досліджень –
перспектива
PhD
Дякую!
!
Запитання?
+38 099 166-5-999
a.illiashenko@yur.sumdu.edu.ua

More Related Content

Similar to Student scientific search group

тема 3. розвиток критичного креативного мислення
тема 3. розвиток критичного креативного мисленнятема 3. розвиток критичного креативного мислення
тема 3. розвиток критичного креативного мисленняnatalia0803
 
Формування економічних знань
Формування економічних знаньФормування економічних знань
Формування економічних знаньmiymalyuk cherryAM
 
КРИТЕРІЇ ВИЗНАЧЕННЯ ГОТОВНОСТІ УЧНЯ ДО. САМОСТІЙНОГО ДОСЛІДНИЦЬКОГО ПОШУКУ
КРИТЕРІЇ ВИЗНАЧЕННЯ ГОТОВНОСТІ УЧНЯ ДО. САМОСТІЙНОГО ДОСЛІДНИЦЬКОГО ПОШУКУКРИТЕРІЇ ВИЗНАЧЕННЯ ГОТОВНОСТІ УЧНЯ ДО. САМОСТІЙНОГО ДОСЛІДНИЦЬКОГО ПОШУКУ
КРИТЕРІЇ ВИЗНАЧЕННЯ ГОТОВНОСТІ УЧНЯ ДО. САМОСТІЙНОГО ДОСЛІДНИЦЬКОГО ПОШУКУКовпитська ЗОШ
 
науково методичний супровід вчителя в організації учнівської науково-дослідни...
науково методичний супровід вчителя в організації учнівської науково-дослідни...науково методичний супровід вчителя в організації учнівської науково-дослідни...
науково методичний супровід вчителя в організації учнівської науково-дослідни...Olga Shaporina
 
форми позакласної роботи з учнями
форми позакласної роботи з учнямиформи позакласної роботи з учнями
форми позакласної роботи з учнямиivan1660
 
метод проектів
метод проектівметод проектів
метод проектівnatalibio
 
презентация Microsoft power point
презентация  Microsoft power pointпрезентация  Microsoft power point
презентация Microsoft power pointЕлена Гавриш
 
Особливості підготовки учнів до проектної діяльності
Особливості підготовки учнів до проектної діяльності Особливості підготовки учнів до проектної діяльності
Особливості підготовки учнів до проектної діяльності Школа №7 Миргород
 
Якість освіти — це професіоналізм та зацікавленість учителя
Якість освіти — це професіоналізм та зацікавленість учителяЯкість освіти — це професіоналізм та зацікавленість учителя
Якість освіти — це професіоналізм та зацікавленість учителяЕлектронні книги Ранок
 
03 метод проектів на уроках фізики
03 метод проектів  на уроках фізики03 метод проектів  на уроках фізики
03 метод проектів на уроках фізикиАндррей Малахов
 
забезпечення умов становлення, розвитку та самореалізації випускників
забезпечення умов становлення, розвитку та самореалізації випускниківзабезпечення умов становлення, розвитку та самореалізації випускників
забезпечення умов становлення, розвитку та самореалізації випускниківgrin1964
 
Model metodichnoi roboti
Model metodichnoi robotiModel metodichnoi roboti
Model metodichnoi robotiola19071982
 
Модуль2. Тема 6. Формування світоглядних позицій особистості та розумове вихо...
Модуль2. Тема 6. Формування світоглядних позицій особистості та розумове вихо...Модуль2. Тема 6. Формування світоглядних позицій особистості та розумове вихо...
Модуль2. Тема 6. Формування світоглядних позицій особистості та розумове вихо...stecenko_nm
 
Особливості підготовки учнів до проектної діяльності
Особливості підготовки учнів до проектної діяльностіОсобливості підготовки учнів до проектної діяльності
Особливості підготовки учнів до проектної діяльностіШкола №7 Миргород
 
освітні інноваційні технології
освітні інноваційні технологіїосвітні інноваційні технології
освітні інноваційні технологіїlabinskiir-33
 

Similar to Student scientific search group (20)

Програма з філософії, 2014
Програма з філософії, 2014Програма з філософії, 2014
Програма з філософії, 2014
 
тема 3. розвиток критичного креативного мислення
тема 3. розвиток критичного креативного мисленнятема 3. розвиток критичного креативного мислення
тема 3. розвиток критичного креативного мислення
 
Формування економічних знань
Формування економічних знаньФормування економічних знань
Формування економічних знань
 
КРИТЕРІЇ ВИЗНАЧЕННЯ ГОТОВНОСТІ УЧНЯ ДО. САМОСТІЙНОГО ДОСЛІДНИЦЬКОГО ПОШУКУ
КРИТЕРІЇ ВИЗНАЧЕННЯ ГОТОВНОСТІ УЧНЯ ДО. САМОСТІЙНОГО ДОСЛІДНИЦЬКОГО ПОШУКУКРИТЕРІЇ ВИЗНАЧЕННЯ ГОТОВНОСТІ УЧНЯ ДО. САМОСТІЙНОГО ДОСЛІДНИЦЬКОГО ПОШУКУ
КРИТЕРІЇ ВИЗНАЧЕННЯ ГОТОВНОСТІ УЧНЯ ДО. САМОСТІЙНОГО ДОСЛІДНИЦЬКОГО ПОШУКУ
 
науково методичний супровід вчителя в організації учнівської науково-дослідни...
науково методичний супровід вчителя в організації учнівської науково-дослідни...науково методичний супровід вчителя в організації учнівської науково-дослідни...
науково методичний супровід вчителя в організації учнівської науково-дослідни...
 
форми позакласної роботи з учнями
форми позакласної роботи з учнямиформи позакласної роботи з учнями
форми позакласної роботи з учнями
 
Тема 1.pptx
Тема 1.pptxТема 1.pptx
Тема 1.pptx
 
метод проектів
метод проектівметод проектів
метод проектів
 
Педрада листопад 2017
Педрада листопад 2017Педрада листопад 2017
Педрада листопад 2017
 
презентация Microsoft power point
презентация  Microsoft power pointпрезентация  Microsoft power point
презентация Microsoft power point
 
Особливості підготовки учнів до проектної діяльності
Особливості підготовки учнів до проектної діяльності Особливості підготовки учнів до проектної діяльності
Особливості підготовки учнів до проектної діяльності
 
Якість освіти — це професіоналізм та зацікавленість учителя
Якість освіти — це професіоналізм та зацікавленість учителяЯкість освіти — це професіоналізм та зацікавленість учителя
Якість освіти — це професіоналізм та зацікавленість учителя
 
03 метод проектів на уроках фізики
03 метод проектів  на уроках фізики03 метод проектів  на уроках фізики
03 метод проектів на уроках фізики
 
забезпечення умов становлення, розвитку та самореалізації випускників
забезпечення умов становлення, розвитку та самореалізації випускниківзабезпечення умов становлення, розвитку та самореалізації випускників
забезпечення умов становлення, розвитку та самореалізації випускників
 
Model metodichnoi roboti
Model metodichnoi robotiModel metodichnoi roboti
Model metodichnoi roboti
 
Модуль2. Тема 6. Формування світоглядних позицій особистості та розумове вихо...
Модуль2. Тема 6. Формування світоглядних позицій особистості та розумове вихо...Модуль2. Тема 6. Формування світоглядних позицій особистості та розумове вихо...
Модуль2. Тема 6. Формування світоглядних позицій особистості та розумове вихо...
 
положення про-наукове-товариство
положення про-наукове-товариствоположення про-наукове-товариство
положення про-наукове-товариство
 
Krytychne myslennja
Krytychne myslennjaKrytychne myslennja
Krytychne myslennja
 
Особливості підготовки учнів до проектної діяльності
Особливості підготовки учнів до проектної діяльностіОсобливості підготовки учнів до проектної діяльності
Особливості підготовки учнів до проектної діяльності
 
освітні інноваційні технології
освітні інноваційні технологіїосвітні інноваційні технології
освітні інноваційні технології
 

More from Любовь Носонова

Methodical principles for the development of educational programs and their d...
Methodical principles for the development of educational programs and their d...Methodical principles for the development of educational programs and their d...
Methodical principles for the development of educational programs and their d...Любовь Носонова
 
A combination of teacher theory and student practice to enhance student research
A combination of teacher theory and student practice to enhance student researchA combination of teacher theory and student practice to enhance student research
A combination of teacher theory and student practice to enhance student researchЛюбовь Носонова
 
Active forms and methods of integration of students' educational and research...
Active forms and methods of integration of students' educational and research...Active forms and methods of integration of students' educational and research...
Active forms and methods of integration of students' educational and research...Любовь Носонова
 
Using animated technology statistics in classroom work in teaching discipline...
Using animated technology statistics in classroom work in teaching discipline...Using animated technology statistics in classroom work in teaching discipline...
Using animated technology statistics in classroom work in teaching discipline...Любовь Носонова
 
The integration of pbl based learning style the results of the first european...
The integration of pbl based learning style the results of the first european...The integration of pbl based learning style the results of the first european...
The integration of pbl based learning style the results of the first european...Любовь Носонова
 
Standards of higher education. System quality assurance
Standards of higher education. System quality assuranceStandards of higher education. System quality assurance
Standards of higher education. System quality assuranceЛюбовь Носонова
 
Studentotsentrovane training. The principles and procedures for the developme...
Studentotsentrovane training. The principles and procedures for the developme...Studentotsentrovane training. The principles and procedures for the developme...
Studentotsentrovane training. The principles and procedures for the developme...Любовь Носонова
 
Multimedia project as creative technology of professional skills in students
Multimedia project as creative technology of professional skills in studentsMultimedia project as creative technology of professional skills in students
Multimedia project as creative technology of professional skills in studentsЛюбовь Носонова
 

More from Любовь Носонова (20)

Methodical principles for the development of educational programs and their d...
Methodical principles for the development of educational programs and their d...Methodical principles for the development of educational programs and their d...
Methodical principles for the development of educational programs and their d...
 
A combination of teacher theory and student practice to enhance student research
A combination of teacher theory and student practice to enhance student researchA combination of teacher theory and student practice to enhance student research
A combination of teacher theory and student practice to enhance student research
 
Active forms and methods of integration of students' educational and research...
Active forms and methods of integration of students' educational and research...Active forms and methods of integration of students' educational and research...
Active forms and methods of integration of students' educational and research...
 
Law clinic
Law clinicLaw clinic
Law clinic
 
Using animated technology statistics in classroom work in teaching discipline...
Using animated technology statistics in classroom work in teaching discipline...Using animated technology statistics in classroom work in teaching discipline...
Using animated technology statistics in classroom work in teaching discipline...
 
Problem oriented learning
Problem oriented learningProblem oriented learning
Problem oriented learning
 
The integration of pbl based learning style the results of the first european...
The integration of pbl based learning style the results of the first european...The integration of pbl based learning style the results of the first european...
The integration of pbl based learning style the results of the first european...
 
Programme handbook for students
Programme handbook for students Programme handbook for students
Programme handbook for students
 
Standards of higher education. System quality assurance
Standards of higher education. System quality assuranceStandards of higher education. System quality assurance
Standards of higher education. System quality assurance
 
Studentotsentrovane training. The principles and procedures for the developme...
Studentotsentrovane training. The principles and procedures for the developme...Studentotsentrovane training. The principles and procedures for the developme...
Studentotsentrovane training. The principles and procedures for the developme...
 
Evaluation of higher education applicants
Evaluation of higher education applicantsEvaluation of higher education applicants
Evaluation of higher education applicants
 
Results of studies in higher education
Results of studies in higher educationResults of studies in higher education
Results of studies in higher education
 
National and European Higher Education
National and European Higher EducationNational and European Higher Education
National and European Higher Education
 
Reklama
ReklamaReklama
Reklama
 
Slides quality
Slides qualitySlides quality
Slides quality
 
The system of training of ssu
The system of training of ssuThe system of training of ssu
The system of training of ssu
 
«New start u»
«New start u»«New start u»
«New start u»
 
Methodological support students' independent work
Methodological support students' independent work Methodological support students' independent work
Methodological support students' independent work
 
Multimedia project as creative technology of professional skills in students
Multimedia project as creative technology of professional skills in studentsMultimedia project as creative technology of professional skills in students
Multimedia project as creative technology of professional skills in students
 
Scientific seminar students as a form
Scientific seminar students as a formScientific seminar students as a form
Scientific seminar students as a form
 

Student scientific search group