SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
Download to read offline
แผนการจัดประสบการณภูมิปัญญาทองถิ่น
เรื่อง...................................................................................... ระดับชั้นอนุบาล ๓ ขวบ ปีการศึกษา.............................................
ศูนยพัฒนาเด็กเล็กโรงเรียนบานหนองถ้ํา เทศบาลตําบลโคกตูม อําเภอเมือง จังหวัดลพบุรี
๑. เนื้อหาประสบการณ
..............................................................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................................................

๒. จุดมุงหมาย
๑.
๒.
๓.
๔.
๕.

เพื่อเสริมสรางประสบการณไดรวมสืบทอดเกี่ยวกับภูมิปัญญาทองถิ่น เรื่อง.........................................................................................
เพื่อ.......................................................................................................................................................................................................
เพื่อ........................................................................................................................................................................................................
เพื่อ........................................................................................................................................................................................................
เพื่อสงเสริมใหเด็กมีปฏิสัมพันธกับเพื่อน ครูและบุคคลอื่น

มาตรฐานการศึกษา (ขั้นพัฒนา) ศูนยพัฒนาเด็กเล็กโรงเรียนบานหนองถ้ํา โดย นางฉลองรัตน บุญเพ็ง ครูผูดูแลเด็ก
๓. กระบวนการเรียนรูภูมิปัญญาทองถิ่น
วันที่

กิจกรรม

ระยะเวลา (ชม.)

หมายเหตุ

๔. วิทยากร
ชื่อ.............................................................................................................. อายุ...............................ป
ที่อยู................................................................................................................................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................

๕. สื่อ/แหลงเรียนรู
๑............................................................................................
๓............................................................................................
๕............................................................................................
๗............................................................................................

๒............................................................................................
๔............................................................................................
๖............................................................................................
๘............................................................................................

มาตรฐานการศึกษา (ขั้นพัฒนา) ศูนยพัฒนาเด็กเล็กโรงเรียนบานหนองถ้ํา โดย นางฉลองรัตน บุญเพ็ง ครูผูดูแลเด็ก
๖. สถานที่ดําเนินการ
.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................
๗. การวัดประเมินผล
...............................................................................
...............................................................................
...............................................................................

......................................................................................
......................................................................................
......................................................................................

ลงชื่อ..................................................................
(.........................................................................)
ครูประจําชั้น

ลงชื่อ..................................................................
(.........................................................................)
ครูภูมิปัญญา

ลงชื่อ...................................................ผูประเมิน
(นางฉลองรัตน บุญเพ็ง)
ตําแหนง ครูผูดูแลเด็ก

มาตรฐานการศึกษา (ขั้นพัฒนา) ศูนยพัฒนาเด็กเล็กโรงเรียนบานหนองถ้ํา โดย นางฉลองรัตน บุญเพ็ง ครูผูดูแลเด็ก

More Related Content

Viewers also liked

Boletín informativo fase II Ministerio de Hacienda Costa Rica
Boletín informativo fase II Ministerio de Hacienda Costa RicaBoletín informativo fase II Ministerio de Hacienda Costa Rica
Boletín informativo fase II Ministerio de Hacienda Costa Rica
EUROsociAL II
 
Tema 2 he 2013_14.rv01
Tema 2 he 2013_14.rv01Tema 2 he 2013_14.rv01
Tema 2 he 2013_14.rv01
Inmadonado
 
Writing_a_Crisis_Communication_Plan
Writing_a_Crisis_Communication_PlanWriting_a_Crisis_Communication_Plan
Writing_a_Crisis_Communication_Plan
Ellen Davis
 

Viewers also liked (20)

ปกงานมาตรฐาน
ปกงานมาตรฐานปกงานมาตรฐาน
ปกงานมาตรฐาน
 
เล่ม 8 การพัฒนาคุณภาพการศึกษาอย่างต่อเนื่อง
เล่ม 8 การพัฒนาคุณภาพการศึกษาอย่างต่อเนื่องเล่ม 8 การพัฒนาคุณภาพการศึกษาอย่างต่อเนื่อง
เล่ม 8 การพัฒนาคุณภาพการศึกษาอย่างต่อเนื่อง
 
แบบประเมินมาตรฐานวิชาชีพครู(ประเมินตนเอง)
แบบประเมินมาตรฐานวิชาชีพครู(ประเมินตนเอง)แบบประเมินมาตรฐานวิชาชีพครู(ประเมินตนเอง)
แบบประเมินมาตรฐานวิชาชีพครู(ประเมินตนเอง)
 
เล่ม 5 การติดตามตรรวจสอบคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษา
เล่ม 5 การติดตามตรรวจสอบคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษาเล่ม 5 การติดตามตรรวจสอบคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษา
เล่ม 5 การติดตามตรรวจสอบคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษา
 
ตารางรายงานการอบรม ประชุม-สัมมนา-ศึกษาดูงาน
ตารางรายงานการอบรม ประชุม-สัมมนา-ศึกษาดูงานตารางรายงานการอบรม ประชุม-สัมมนา-ศึกษาดูงาน
ตารางรายงานการอบรม ประชุม-สัมมนา-ศึกษาดูงาน
 
สรุปเวลาการปฏิบัติงานของบุคลากร
สรุปเวลาการปฏิบัติงานของบุคลากรสรุปเวลาการปฏิบัติงานของบุคลากร
สรุปเวลาการปฏิบัติงานของบุคลากร
 
Boletín informativo fase II Ministerio de Hacienda Costa Rica
Boletín informativo fase II Ministerio de Hacienda Costa RicaBoletín informativo fase II Ministerio de Hacienda Costa Rica
Boletín informativo fase II Ministerio de Hacienda Costa Rica
 
Oxidación n°1
Oxidación n°1Oxidación n°1
Oxidación n°1
 
Substitution
SubstitutionSubstitution
Substitution
 
Economia (1)
Economia (1)Economia (1)
Economia (1)
 
สรุปรายชื่อเด็กพิเศษ
สรุปรายชื่อเด็กพิเศษสรุปรายชื่อเด็กพิเศษ
สรุปรายชื่อเด็กพิเศษ
 
Dakwah
DakwahDakwah
Dakwah
 
Design Thinking Essentials - MANAGING TEAMS (Corporate Design Thinking)
Design Thinking Essentials -  MANAGING TEAMS (Corporate Design Thinking)Design Thinking Essentials -  MANAGING TEAMS (Corporate Design Thinking)
Design Thinking Essentials - MANAGING TEAMS (Corporate Design Thinking)
 
Term paper
Term paperTerm paper
Term paper
 
เล่ม 7 การจัดทำรายงานประจำปีของสถานศึกษา
เล่ม 7 การจัดทำรายงานประจำปีของสถานศึกษาเล่ม 7 การจัดทำรายงานประจำปีของสถานศึกษา
เล่ม 7 การจัดทำรายงานประจำปีของสถานศึกษา
 
เล่ม 6 การประเมินคุณภาพภายในตามมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา
เล่ม 6 การประเมินคุณภาพภายในตามมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษาเล่ม 6 การประเมินคุณภาพภายในตามมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา
เล่ม 6 การประเมินคุณภาพภายในตามมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา
 
เล่ม 2 การกำหนดมาตรฐานของสถานศึกษา
เล่ม 2 การกำหนดมาตรฐานของสถานศึกษาเล่ม 2 การกำหนดมาตรฐานของสถานศึกษา
เล่ม 2 การกำหนดมาตรฐานของสถานศึกษา
 
Greek Mythology
Greek MythologyGreek Mythology
Greek Mythology
 
Tema 2 he 2013_14.rv01
Tema 2 he 2013_14.rv01Tema 2 he 2013_14.rv01
Tema 2 he 2013_14.rv01
 
Writing_a_Crisis_Communication_Plan
Writing_a_Crisis_Communication_PlanWriting_a_Crisis_Communication_Plan
Writing_a_Crisis_Communication_Plan
 

Similar to แผนการจัดประสบการณ์ภูมิปัญญาท้องถิ่น

แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1-การเก็บรวบรวมข้อมูล-แก้ไขส่ง-9-59 (1)
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1-การเก็บรวบรวมข้อมูล-แก้ไขส่ง-9-59 (1)แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1-การเก็บรวบรวมข้อมูล-แก้ไขส่ง-9-59 (1)
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1-การเก็บรวบรวมข้อมูล-แก้ไขส่ง-9-59 (1)
chaimate
 
โครงการ ปันน้ำใจเพื่อน้อง
โครงการ ปันน้ำใจเพื่อน้องโครงการ ปันน้ำใจเพื่อน้อง
โครงการ ปันน้ำใจเพื่อน้อง
Rapheephan Phola
 
Slแฟ้มสะสมงาน
Slแฟ้มสะสมงาน Slแฟ้มสะสมงาน
Slแฟ้มสะสมงาน
krupornpana55
 
สาระการเรียนรู้ภาษาไทย
สาระการเรียนรู้ภาษาไทยสาระการเรียนรู้ภาษาไทย
สาระการเรียนรู้ภาษาไทย
Pang Aroon
 
Sar ครู..
Sar ครู..Sar ครู..
Sar ครู..
krunoony
 

Similar to แผนการจัดประสบการณ์ภูมิปัญญาท้องถิ่น (20)

หน้าต่างเด็กดี
หน้าต่างเด็กดีหน้าต่างเด็กดี
หน้าต่างเด็กดี
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1-การเก็บรวบรวมข้อมูล-แก้ไขส่ง-9-59 (1)
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1-การเก็บรวบรวมข้อมูล-แก้ไขส่ง-9-59 (1)แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1-การเก็บรวบรวมข้อมูล-แก้ไขส่ง-9-59 (1)
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1-การเก็บรวบรวมข้อมูล-แก้ไขส่ง-9-59 (1)
 
ทะเบียนภูมิปัญญาท้องถิ่น
ทะเบียนภูมิปัญญาท้องถิ่นทะเบียนภูมิปัญญาท้องถิ่น
ทะเบียนภูมิปัญญาท้องถิ่น
 
แบบประเมินพัฒนาการเด็กเล็ก
แบบประเมินพัฒนาการเด็กเล็กแบบประเมินพัฒนาการเด็กเล็ก
แบบประเมินพัฒนาการเด็กเล็ก
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 2
แผนการจัดการเรียนรู้ที่  2แผนการจัดการเรียนรู้ที่  2
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 2
 
โครงการ ปันน้ำใจเพื่อน้อง
โครงการ ปันน้ำใจเพื่อน้องโครงการ ปันน้ำใจเพื่อน้อง
โครงการ ปันน้ำใจเพื่อน้อง
 
Slแฟ้มสะสมงาน
Slแฟ้มสะสมงาน Slแฟ้มสะสมงาน
Slแฟ้มสะสมงาน
 
อนุมัติใช้แผนการสอน
อนุมัติใช้แผนการสอนอนุมัติใช้แผนการสอน
อนุมัติใช้แผนการสอน
 
สาระการเรียนรู้ภาษาไทย
สาระการเรียนรู้ภาษาไทยสาระการเรียนรู้ภาษาไทย
สาระการเรียนรู้ภาษาไทย
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 3
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 3แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 3
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 3
 
แผนการเรียนรู้ที่ 3_2
แผนการเรียนรู้ที่ 3_2แผนการเรียนรู้ที่ 3_2
แผนการเรียนรู้ที่ 3_2
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 4
แผนการจัดการเรียนรู้ที่  4แผนการจัดการเรียนรู้ที่  4
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 4
 
การประเมินพัฒนาการด้านสังคม
การประเมินพัฒนาการด้านสังคมการประเมินพัฒนาการด้านสังคม
การประเมินพัฒนาการด้านสังคม
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 5 สุข ม.2
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 5 สุข ม.2แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 5 สุข ม.2
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 5 สุข ม.2
 
โครงการนาฏมวยไทย
โครงการนาฏมวยไทยโครงการนาฏมวยไทย
โครงการนาฏมวยไทย
 
Sar ครู..
Sar ครู..Sar ครู..
Sar ครู..
 
แผนที่ 1
แผนที่ 1แผนที่ 1
แผนที่ 1
 
slides(อบรม)
slides(อบรม)slides(อบรม)
slides(อบรม)
 
แบบบันทึกพฤติกรรมเด็กเล็ก
แบบบันทึกพฤติกรรมเด็กเล็กแบบบันทึกพฤติกรรมเด็กเล็ก
แบบบันทึกพฤติกรรมเด็กเล็ก
 

แผนการจัดประสบการณ์ภูมิปัญญาท้องถิ่น