DP G30 SMART 2020 KESELURUHAN.pptx

KEMENTERIAN
PENDIDIKAN
MALAYSIA
Jabatan Pendidikan Pahang
DIALOG PRESTASI G30 TAHUN 2020
| |
SMK ABDUL RAHMAN TALIB KUANTAN
16 & 17 JULAI 2020 | |
DIALOG PRESTASI BAGI SEKOLAH BERASRAMA PENUH DAN SEKOLAH MENENGAH TERPILIH
NEGERI PAHANG TAHUN 2020

KEMENJADIAN MURID
ANALISIS & PERBANDINGAN 3 TAHUN PENCAPAIAN SPM
BILANGAN GURU : 101 ORANG
JUMLAH KESELURUHAN MURID : 771 ORANG
BILANGAN MURID TINGKATAN 5 : 144 ORANG
2020
KELAS MELAYU CINA INDIA LAIN-LAIN JUMLAH JUMLAH
L P L P L P L P L P BESAR
5A 3 13 0 0 0 0 0 0 3 13 16
5B 8 3 0 0 3 1 0 0 11 4 15
5C 8 13 0 0 0 0 0 0 8 13 21
5D 6 19 0 0 0 0 0 0 6 19 25
5G 4 12 2 1 2 2 1 0 9 15 24
5J 5 15 0 0 0 0 0 0 5 15 20
5K 12 11 0 0 0 0 0 0 12 11 23
JUMLAH 46 86 2 1 5 3 1 0 54 90 144

Smart PENCAPAIAN 3 TAHUN SPM
16
22
14
100.00 100.00 100.00
3.14
2.67 2.55
1
10
0
20
40
60
80
100
120
2017 2018 2019
SEMUA A % GPS

Smart KEPUTUSAN SPM 2019 & PERBANDINGAN GPS MATA
PELAJARAN
Bil. Bilangan Calon Mencapai Gred GPS
Mata Pelajaran Calon A+
A
(1A)
A-
(2A)
B+
(3B)
B
(4B)
C+
(5C)
C
(6C)
D
(7D)
E
(8E)
G
(9G) 2019 + / - 2018 2017
1. B.Melayu 1103 160 13 69 46 22 7 3 0 0 0 0 1.69 0.08 1.77 1.90
2. B.Inggeris 1119 160 20 48 44 21 18 5 2 2 0 0 2.01 0.20 2.21 2.27
3. P.Islam 1223 127 30 39 32 18 6 2 0 0 0 0 1.50 0.24 1.75 1.65
4. P.Moral 1225 15 6 4 5 0 0 0 0 0 0 0 0.93 0.82 1.75 2.00
5. Sejarah 1249 160 32 58 35 19 13 2 0 1 0 0 1.59 -0.18 1.41 3.11
6. Mathematics 1449 160 31 102 9 11 2 2 2 0 0 1 1.20 -0.02 1.18 1.29
7. Science 1511 27 5 9 3 5 3 2 0 0 0 0 1.93 0.46 2.38 2.36
8. Bahasa Arab 2361 15 1 1 4 8 1 0 0 0 0 0 2.47 -0.03 2.44 2.13
9. P.Seni Visual 2611 11 3 0 3 1 3 1 0 0 0 0 2.36 0.50 2.87 3.00
10. Add.Maths 3472 133 1 10 9 10 14 19 26 20 16 8 5.30 -0.31 4.99 6.01
11. P.Perakaunan 3756 43 2 13 5 6 6 2 4 4 1 0 3.14 0.51 3.65
12. Sains Komputer 3770 17 0 8 4 3 0 1 1 0 0 0 2.12 0.52 2.64
13. Grafik Komunikasi Teknikal 3771 16 1 0 10 1 1 3 0 0 0 0 2.63 -0.06 2.56
14. Physics 4531 133 25 14 24 26 26 13 3 2 0 0 2.56 0.81 3.37 4.57
15. Chemistry 4541 133 9 5 13 12 18 21 20 25 8 2 4.67 0.06 4.73 5.09
16. Biology 4551 81 2 11 6 15 24 9 10 4 0 0 3.67 -0.32 3.35 3.47
17. Ekonomi 3767 18 0 3 0 1 8 1 2 2 1 0 4.28
18. P Al-Quran Dan Al-Sunnah 5227 18 6 7 4 1 0 0 0 0 0 0 1.00 0.18 1.18 0.74
19. Pendidikan Syariah Islamiah 5228 18 0 1 5 8 3 1 0 0 0 0 2.89 -1.24 1.65 1.57

BIL MATA PELAJARAN
ETR CEMERLANG SPM 2019
(GPS 2.40)
PERATUS
CEM
ETR SPM
2019
AR CEMERLANG SPM 2019
(GPS 2.55)
PERATUS
CEM
AR SPM
2019
CAPAI
TARGET?
(> /</=)
A+ A A- A+ A A-
1 B.MELAYU 11 74 55 88.05 13 69 46 80.0 <
2 SEJARAH 50 50 25 78.62 32 58 35 78.1 <
3 B.INGGERIS 12 42 57 69.81 20 48 44 70.0 >
4 MATEMATIK 52 67 22 88.13 31 102 9 88.8 >
5 SAINS 5 5 7 62.96 5 9 3 63.0 >
6 BIOLOGI 7 12 13 39.51 2 11 6 23.5 <
7 FIZIK 20 15 15 37.59 25 14 24 47.4 >
8 KIMIA 5 6 22 24.81 9 5 13 20.3 <
9 M.TAMBAHAN 6 9 15 22.56 1 10 9 15.9 <
PERBANDINGAN ANTARA EXPECTED TARGET RESULT (ETR) 2019 DAN ACTUAL RESULT (AR) SPM 2019
KOD
SEKOLAH
CEA4022 NAMA SEKOLAH SMK ABDUL RAHMAN TALIB, KUANTAN JUMLAH CALON 159

PERBANDINGAN 3 TAHUN % PENCAPAIAN CEMERLANG A+, A &
A- DALAM SPM BAGI MATA PELAJARAN TERAS
77.30
60.80
80.00
39.80
87.30
64.30
61.50
81.10
58.…
73.60
80.60
89.4
61.50
75.00
80
70
79.5 78.1
88.8
63
100
0.00
10.00
20.00
30.00
40.00
50.00
60.00
70.00
80.00
90.00
100.00
BM BI PI SEJ MM SN PM
%
MATA PELAJARAN
2017 2018 2019
BM
PI
SN
BI
SEJ
MM

PERBANDINGAN SPM TERAS - BAHASA MELAYU
77.4
81.1 80.0
100.00 100.00 100.00
1.90 1.77 1.69
1.00
10.00
0.0
10.0
20.0
30.0
40.0
50.0
60.0
70.0
80.0
90.0
100.0
110.0
120.0
130.0
140.0
SPM 2017 SPM 2018 SPM 2019
% A % LULUS GPS

PERBANDINGAN SPM TERAS - BAHASA INGGERIS
60.8 58.9
70.0
100.00 100.00 100.00
2.27
2.21
2.01
1.00
10.00
0.0
10.0
20.0
30.0
40.0
50.0
60.0
70.0
80.0
90.0
100.0
110.0
120.0
130.0
140.0
SPM 2017 SPM 2018 SPM 2019
% A % LULUS GPS

PERBANDINGAN SPM TERAS - SEJARAH
39.8
80.6 78.1
100.00 100.00 100.00
3.11
1.41
1.59
1.00
10.00
0.0
10.0
20.0
30.0
40.0
50.0
60.0
70.0
80.0
90.0
100.0
110.0
120.0
130.0
140.0
SPM 2017 SPM 2018 SPM 2019
% A % LULUS GPS

PERBANDINGAN SPM TERAS - MATEMATIK
87.3 89.4 88.8
100.00 100.00 99.40
1.29
1.18 1.20 1.00
10.00
0.0
10.0
20.0
30.0
40.0
50.0
60.0
70.0
80.0
90.0
100.0
110.0
120.0
130.0
140.0
SPM 2017 SPM 2018 SPM 2019
% A % LULUS GPS

14.90
36.50
15.60
17.40
52.20
26.70
63.40
73.90
95.70
40.00
26.30
0.00
17.4
34.90
34.7
19.2
56.30
26.70
43.50
82.40
88.20
52.00
60
0
15
23.5
47.4
20.3
40
54.5
46…
33.3
94.4
68.8 70.6
16.7
0.00
10.00
20.00
30.00
40.00
50.00
60.00
70.00
80.00
90.00
100.00
MTAMB BIO FIZ KIM BA PSV PA PSI PQS GKT SK EKO
%
MATA PELAJARAN 2017 2018 2019
MT
FIZ
KIM
BIO
PERBANDINGAN 3 TAHUN % PENCAPAIAN CEMERLANG A+, A
& A- DALAM SPM BAGI MATA PELAJARAN ELEKTIF

PERBANDINGAN SPM ELEKTIF STEM - FIZIK
15.6
34.7
47.4
100.00 100.00 100.00
4.57
3.37
2.56
1.00
10.00
0.0
10.0
20.0
30.0
40.0
50.0
60.0
70.0
80.0
90.0
100.0
110.0
120.0
130.0
140.0
SPM 2017 SPM 2018 SPM 2019
% A % LULUS GPS

PERBANDINGAN SPM ELEKTIF STEM - KIMIA
17.4 19.2 20.3
98.80 99.40 98.50
5.09
4.73 4.67
1.00
10.00
0.0
10.0
20.0
30.0
40.0
50.0
60.0
70.0
80.0
90.0
100.0
110.0
120.0
130.0
140.0
SPM 2017 SPM 2018 SPM 2019
% A % LULUS GPS

PERBANDINGAN SPM ELEKTIF STEM - BIOLOGI
36.5 34.9
23.5
100.00 100.00 100.00
3.47 3.35
3.67
1.00
10.00
0.0
10.0
20.0
30.0
40.0
50.0
60.0
70.0
80.0
90.0
100.0
110.0
120.0
130.0
140.0
SPM 2017 SPM 2018 SPM 2019
% A % LULUS GPS

PERBANDINGAN SPM ELEKTIF STEM – MATEMATIK TAMBAHAN
14.9 17.4 15.0
80.40
92.80 94.00
6.01
4.99 5.30
1.00
10.00
0.0
10.0
20.0
30.0
40.0
50.0
60.0
70.0
80.0
90.0
100.0
110.0
120.0
130.0
140.0
SPM 2017 SPM 2018 SPM 2019
% A % LULUS GPS

TAHUN TOV U1 PPT PERC ETR SPM +/-
PERC & SPM
+/-
PPT & SPM
2020 4.40 4.38 1.97
2019 4.30 4.16 4.31 3.95 2.40 2.55 1.40 1.76
2018 4.59 4.58 4.69 3.92 2.37 2.67 1.24 2.02
2017 4.87 4.81 4.61 4.30 1.83 3.14 1.16 1.47
2016 4.63 4.70 4.07 4.25 2.33 2.91 1.34 1.16
2015 4.20 4.20 4.15 3.52 1.88 2.41 1.11 1.74
2014 4.48 4.39 4.15 3.83 2.10 2.13 1.70 2.02
2013 4.25 4.11 4.15 3.58 1.82 1.99 1.59 2.16
2012 4.67 4.41 4.08 3.71 1.86 2.09 1.62 1.99
REKOD PENCAPAIAN SMART

EXPECTED TARGET RESULT (ETR) 2020 - KESELURUHAN
Mata Pelajaran Bil Cln
A+ A A- B+ B C+ C D E MENGUASAI G GPS
(ETR)
GPS
2019
TOV
Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % % GPS
BAHASA MELAYU 144 64 44.44 35 24.31 10 6.94 35 24.31 0 0.00 0 0.00 0 0.00 0 0.00 0 0.00 144 100 0 0.00 1.11 1.69 100.00 2.75
PENDIDIKAN ISLAM 112 49 43.75 23 20.54 10 8.93 30 26.79 0 0.00 0 0.00 0 0.00 0 0.00 0 0.00 112 100 0 0.00 1.19 1.50 98.20 3.08
PENDIDIKAN MORAL 12 7 58.33 3 25.00 2 16.67 0 0.00 0 0.00 0 0.00 0 0.00 0 0.00 0 0.00 12 100 0 0.00 0.58 0.93 100.00 3.33
SEJARAH 144 69 47.92 10 23.61 34 6.94 31 21.53 0 0.00 0 0.00 0 0.00 0 0.00 0 0.00 144 100 0 0.00 1.19 1.59 99.30 2.82
P SYARIAH ISLAMIAH 20 12 60.00 1 5.00 0 0.00 3 15.00 4 20.00 0 0.00 0 0.00 0 0.00 0 0.00 20 100 0 0.00 1.30 2.89 100.00 1.95
BAHASA INGGERIS 144 50 34.72 36 25.00 8 5.56 50 34.72 0 0.00 0 0.00 0 0.00 0 0.00 0 0.00 144 100 0 0.00 1.40 2.01 100.00 3.26
PEND. QURAN SUNNAH 20 10 50.00 6 30.00 1 5.00 3 15.00 0 0.00 0 0.00 0 0.00 0 0.00 0 0.00 20 100 0 0.00 0.85 1.00 100.00 2.00
BAHASA ARAB 18 8 44.44 2 11.11 2 11.11 1 5.56 5 27.78 0 0.00 0 0.00 0 0.00 0 0.00 18 100 0 0.00 1.61 2.47 95.24 4.19
MATEMATIK 144 60 41.67 35 24.31 35 24.31 14 9.72 0 0.00 0 0.00 0 0.00 0 0.00 0 0.00 144 100 0 0.00 1.02 1.20 84.72 4.48
MATEMATIK TAMBAHAN 120 10 8.33 3 4.17 30 1.67 2 8.33 6 13.33 5 12.50 21 15.83 43 35.83 0 0.00 120 100 0 0.00 4.54 5.30 22.95 8.16
FIZIK 119 35 29.41 25 21.01 5 4.20 10 8.40 10 8.40 14 11.76 20 16.81 0 0.00 0 0.00 119 100 0 0.00 2.48 2.56 90.00 4.91
KIMIA 119 38 31.93 8 6.72 2 1.68 5 4.20 5 8.40 10 16.81 51 30.25 0 0.00 0 0.00 119 100 0 0.00 3.39 4.67 77.50 5.97
BIOLOGI 69 10 14.49 5 14.49 25 5.80 4 10.14 2 28.99 8 15.94 15 10.14 0 0.00 0 0.00 69 100 0 0.00 2.97 3.67 98.53 4.96
SAINS 25 12 48.00 2 8.00 3 12.00 8 32.00 0 0.00 0 0.00 0 0.00 0 0.00 0 0.00 25 100 0 0.00 1.28 1.93 90.48 5.24
P SENI VISUAL 13 5 38.46 2 15.38 2 15.38 2 15.38 2 15.38 0 0.00 0 0.00 0 0.00 0 0.00 13 100 0 0.00 1.54 2.36 100.00 4.08
GKT 25 7 28.00 4 16.00 2 8.00 2 8.00 10 40.00 0 0.00 0 0.00 0 0.00 0 0.00 25 100 0 0.00 2.16 2.63 100.00 3.84
PRINSIP AKAUN 27 7 25.93 2 7.41 2 7.41 3 11.11 13 48.15 0 0.00 0 0.00 0 0.00 0 0.00 27 100 0 0.00 2.48 3.14 70.59 6.50
EKONOMI 21 4 19.05 0 71.43 17 9.52 0 0.00 0 0.00 0 0.00 0 0.00 0 0.00 0 0.00 21 100 0 0.00 1.62 4.28 66.67 6.90
SAINS KOMPUTER 13 3 23.08 2 15.38 3 23.08 2 15.38 3 23.08 0 0.00 0 0.00 0 0.00 0 0.00 13 100 0 0.00 2.00 2.12 92.31 5.08
KESELURUHAN 1309 460 35.14 204 15.58 193 14.74 205 15.66 60 4.58 37 2.83 107 8.17 43 3.28 0 0.00 1309 95.00 0 0.00 1.97 2.55 99.31 4.40

BIL MATA PELAJARAN
TOV CEMERLANG SPM 2020
(TOV GPS 4.40)
PERATUS
CEM
TOV SPM
2020
ETR CEMERLANG SPM 2020
(ETR GPS 1.97)
PERATUS
CEM
ETR SPM
2020
CAPAI
TARGET?
(> /</=)
A+ A A- A+ A A-
1 B.MELAYU 1 6 70 53.47 64 35 10 75.69
2 SEJARAH 9 28 50 60.84 69 34 10 78.47
3 B.INGGERIS 4 10 44 40.28 50 36 8 65.28
4 MATEMATIK 12 19 20 35.41 60 35 35 90.29
5 SAINS 0 0 4 19.05 12 2 3 68.00
6 P.ISLAM 3 19 33 49.55 49 23 10 73.22
7 P.MORAL 2 1 0 25.0 7 3 2 100.0
8 BIOLOGI 3 2 5 14.7 10 5 25 57.97
9 FIZIK 4 7 16 22.49 20 20 20 54.62
10 KIMIA 3 6 13 18.33 38 8 2 40.33
11 M.TAMBAHAN 0 4 3 5.74 10 3 30 35.83
TAKE-OFF VALUE (TOV) DAN EXPECTED TARGET RESULT (ETR) 2020
KOD
SEKOLAH
CEA4022 NAMA SEKOLAH SMK ABDUL RAHMAN TALIB KUANTAN JUMLAH CALON 144

ANALISIS DAN INTERVENSI MATA PELAJARAN : BAHASA MELAYU
ANALISIS PUNCA & INTERVENSI YANG DIJALANKAN CARA DAN MASA
MEMBUAT PENGUKURAN
• 32 orang tidak mencapai
sasaran 75.69% A (109 orang)
 5A – 03
 5B – 05
 5C – 04
 5D – 05
 5G – 03
 5J – 04
 5K – 08
Punca :
Kertas 1
Bahagian B – Pelajar tidak dapat mengembangkan isi
dengan matang.
Kertas 2
KOMSAS – pelajar tidak dapat menguasai teknik
menjawab pemahaman KOMSAS dengan
betul. Jawapan yang diberikan kurang tepat.
Novel (Pantai Kasih) – Pelajar tidak menguasai teknik
menjawab soalan. Jawapan yang diberikan oleh
pelajar kurang tepat.
• Latihan dan Ujian / Kuiz
Harian/ 2 kali seminggu /
mingguan
• Penulisan Karangan
Bahan Rangsangan /
Karangan Respons
Terbuka / Mingguan

MEMBUAT PENGUKURAN
 5A – 03
 5B – 05
 5C – 04
 5D – 05
 5G – 03
 5J – 04
 5K – 08
Intervensi:
1. Latih tubi soalan penulisan fokus penulisan
Bahagian B
2. Latihan Modul JUJ 2018-2019,dan Modul
Perhalus Bahasa Melayu SPM
3. Penulisan karangan bahagian B- Memperkenalkan
pelajar dengan majalah Dewan Siswa untuk
mendapatkan maklumat berkaitan isu –isu
semasa.
4. Pemahaman KOMSAS,Tatabahasa, dan Novel-
Menjawab 3 set soalan Modul JUJ .
5. Penulisan – Memberi contoh-contoh karangan
cemerlang.
6. Penulisan – menjawab soalan karangan di dalam
kelas sekali seminggu
• Latihan karangan
sekali/minggu
• Latihan pemahaman
KOMSAS, Tatabahasa,
Novel sekali/minggu.
• Contoh karangan sekali
seminggu

MEMBUAT PENGUKURAN
 5A – 03
 5B – 05
 5C – 04
 5D – 05
 5G – 03
 5J – 04
 5K – 08
Julat Markah TOV : 60 - 69
Intervensi:
• Latihan karangan
sekali/minggu
• Latihan pemahaman
KOMSAS, Tatabahasa,
Novel sekali/minggu.
• Contoh karangan sekali
seminggu
5A
1. Aliaa Hafisha
2. Nur Anis Nadhirah
3. Syahmi Syakir
5B
1. Nur Hafizhah
2. Muhd Habib Izwan
3. Ahmad Aiman Nabil
4. Muhd Amier Hasif
5. Aaron Sanjeev Raj
5C
1. Fatin Sofea
2. Noorsyuhada Harun
3. Firzanah Nur Aina
4. Muhammad Irzuan
5D
1. Azman Arif bin Hashim
2. Sy Rusyidina Shaharani
3, Aida Mashitah binti Azhari
4. Faiqah Faqihah Khairul
5. Nurul Azwa nti Azman
5J
1.Nurul’Ain Nadhirah
2. Abdullah bin Mohd Saidi
3. Nurul Nazifah binti Ishak
4. Nurul Iffah binti Abdul Ghani
5K
1. Danial Haikal
2.Syahmi bin Suhaimi
3. Nur Sharah binti Abdullah
4. Nur Syafiqah binti Mohd Asri
5. Sarah Natasya binti Zulkeflee
6. Muhammad Izzul Hanif
7. Muhammad Zul Irsyad
8. Anisa binti Azizi
5G
1. Nurul widad Tasnim
2. Ahmad Iqbal bin Ramzi
3. Wahida Amalin binti Azman

ANALISIS DAN INTERVENSI MATA PELAJARAN : BAHASA INGGERIS
MEMBUAT PENGUKURAN
 5A – 06
 5B – 04
 5C – 03
 5D – 05
 5G – 07
 5J – 05
 5K – 06
Punca:
1. Kertas 2
Bahagian B – Pelajar tidak faham perkataan-
perkataan baru yang diperkenalkan di dalam soalan
e.g. recumbent bike, fixed-gear bike.
Bahagian C – Summary – pelajar tidak dapat
mengenalpasti isi penting berdasarkan soalan yang
diberikan e.g. “Problems faced by the tiger…” hampir
70% pelajar tidak dapat mengenalpasti 10 isi dengan
tepat.
Bahagian D – Novel (Sing to the Dawn) – Pelajar tidak
menguasai teknik menjawab soalan. Jawapan yang
diberikan oleh pelajar kurang tepat. Soalan
memerlukan pelajar untuk memberitahu “event” dan
“reasons” berdasarkan novel yang dipilih. Namun,
hampir 80% pelajar tidak dapat menulis jawapan
dengan memberikan evidens yang tepat.
Mock Test sekali/minggu
Latihan karangan
sekali/minggu
Latihan Section B, C dan D
sekali/minggu
Directed & Continous
Writing sekali/minggu

MEMBUAT PENGUKURAN
 5A – 06
 5B – 04
 5C – 03
 5D – 05
 5G – 07
 5J – 05
 5K – 06
Intervensi:
1. Section B - Memperkenalkan pelajar dengan
perkataan-perkataan yang kurang digunakan
melalui keratan akhbar dan kamus Bahasa
Inggeris.
2. Section B, C dan D - Menjawab 10 set soalan
summary dalam pelbagai genre (5 set soalan
percubaan negeri dan 5 set soalan tahun-tahun
lepas)
3. Directed & Continuous Writing – Memberi
contoh-contoh karangan yang mendapat markah
>45/50
4. Directed & Continous Writing - 5 set Mock Test di
dalam kelas
1. Mock Test Sekali
seminggu
2. Contoh karangan sekali
seminggu
3. Latihan Section B, C dan
D sekali seminggu
4. Directed & Continous
Writing sekali/minggu

MEMBUAT
PENGUKURAN
• 36 orang tidak
mencapai sasaran
65.28% A (94 orang)
 5A – 06
 5B – 04
 5C – 03
 5D – 05
 5G – 07
 5J – 05
 5K – 06
Julat Markah TOV :
60 - 69
Intervensi:
1. Mock Test Sekali
seminggu
2. Contoh karangan
sekali seminggu
3. Latihan Section B,
C dan D sekali
seminggu
4. Directed &
Continous Writing
sekali/minggu
5A
1. NUR ANIS NADHIRAH
2. ATHIRAH SYUHAIDAH
3. NURINA ASYIQIN
4. SYAHMI SYAKIR
5. FARAH NURAFREENA
6. IRFAN SAFUAN
5B
1. MOHAMAD FAIZ BIN JAMALUDIN
2. NIROSHAN RAJ A/L SELVARAJU
3. DAYANKUMAR A/L KUNASEGARAN
4. MUHAMMAD HABIB IZWAN
5C
1. NURUL JANNAH
2. FATIN SOFEA
3. NUR FATIN RIFHAN
5D
1. CHE NUR RABIATUL ADAWIYAH
2. FAIQAH FAQIHAH BINTI KHAIRUL FAIZAL
3. NURUL AZWA BINTI AZMAN
4. NURUMAIRAH MAISARAH BINTI MOHD ASRI
5. MUHAMMAD NOR AIMAN DANIAL
5G
1. NUR ALISSA BINTI AZATUL AZZERUL
2. JAUZA KAMILIA NUR IMAN BINTI AZMAN
3. WAN MAIDZATUL NAZIFA WAN ROSLI
4. NUR UMAIRAH BINTI KHALID
5. DANIAL BIN HAMDIE
6. NURUL WIDAD TASNIM AHMAD HUZAIRI
7. TENGKU SUFIA IZZATI
5J
1. AFIQ DANIAL BIN MOHD SUKRI
2. MUHAMMAD SHAKIRIN M SAIFUL SEGAR
3. NURAISYA QALEEDA BINTI DAMAT
4. NUR ZAHIRAH BINTI MOHD RIDZUAN
5. ABDULLAH BIN MOHD SAIDI
5K
1. FARRISHA ALYA
2. NURUL JULIANNA
3. AHMAD SYUKRI
4. NURIN ALYA
5. M IZZUL HANIF
6. AIMAN AZAHAR

ANALISIS DAN INTERVENSI MATA PELAJARAN : SEJARAH
MEMBUAT PENGUKURAN
sasaran 78.47% A
(113 orang)
 5A – 03
 5B – 05
 5C – 05
 5D – 02
 5G – 04
 5K – 04
 5J – 03
Punca:
1. Kertas 2 : Bahagian B
-Tidak menjawab ceraian soalan
-Kurang menguasai teknik menjawab yang betul.
Contoh pelajar tanpa respon kepada soalan.
-Tidak memahami istilah. Contoh :Galurkan peristiwa
penentangan Abdul Rahman Limbong.
Intervensi:
1. Melatih pemeriksa muda untuk mendedahkan murid
kemahiran menyemak jawapan.
2. Latihan teknik menjawab soalan berfokus SPM.
Bahagian B - Memperkenalkan kepada pelajar kata tugas
yang sering digunakan dalam soalan
3. Menjawab latihan dalam Modul Sejarah SPM/koleksi
tajuk penting 2020.
4. Memberi contoh jawapan terbaik yang dihasilkan oleh
murid dan dikongsikan bersama rakan-rakan yang lain.
4- Menyiapkan 5 set Mock Test di dalam kelas
• Latihan soalan SPM
sebenar
dipertingkatkan.
Soalan 2004-2019
• Latihan menjawab
soalan struktur dan esei
(JUJ). 2 kali seminggu
• Latihan Penataran
Kertas 3 (bulan oktober)

ANALISIS DAN INTERVENSI MATA PELAJARAN : SEJARAH
ANALISIS PUNCA & INTERVENSI YANG DIJALANKAN CARA DAN MASA MEMBUAT
PENGUKURAN
• 26 orang tidak
mencapai sasaran
78.47% A
(113 orang)
 5A – 03
 5B – 05
 5C – 05
 5D – 02
 5G – 04
 5K – 04
 5J – 03
Intervensi: • Latihan soalan SPM
sebenar dipertingkatkan.
Soalan 2004-2019
• Latihan menjawab soalan
struktur dan esei (JUJ)
2 kali seminggu
• Latihan Penataran Kertas 3
(bulan oktober)
5A
1.Irfan Haziq
2.Muhammad Irfan Safuan
3.Syahmi Syakir
5B
1.Muhammad Farhan
2.Syafiqah Najwa
3.Nurhidayah Ghazali
4.Ahmad Aiman Nabil
5.Muhammad Khairil
5C
1.Noorsyuhada Harun
2.Adibah Hanis
3.Firzanah Nur aina
4.Siti Nur Iman Sofiya
5.Nurnasyahirah
5D
1.Muhammad Khairul Ziyad
2.Aisya Sorfina
5G
1. Khartikeya
2. Tengku Suffia
3. Ahmad Iqbal
4. Nurul Widad
5J
1.Nurul Hanie Maisarah
2.Nurul Iffah
3.Sarah Sorfina
5K
1. Ahmad Syukri Azhary
2. Danial Haikal
3. Muhamad Danish Aiman
4. Nik Mohamad Adam

ANALISIS DAN INTERVENSI MATA PELAJARAN : MATEMATIK
MEMBUAT PENGUKURAN
 5A – 11
 5B – 11
 5C – 09
 5D – 08
 5G – 12
 5K – 11
 5J – 17
Punca:
1. Murid cuai semasa menjawab soalan dan tidak
membuat semakan jawapan setelah selesai
menjawab.
2. Tidak memahami soalan KBAT dan jalan
penyelesaian yang sepadan.
3. Tidak menguasai soalan berbentuk ayat
penyelesaian masalah dan gagal menukar bentuk
kepada ayat matematik (Kertas 2 Bahagian A)
Intervensi:
1. Latihan berfokus – biasakan murid dengan soalan
berbentuk situasi/soalan KBAT dan format SPM
2. Kelas Pengayaan Terancang – Hari Persekolahan
(Sesi Petang) – Program Mutiara
3. Klinik Khas Matematik 15 minit (Program Ulang
Tubi mengikut topik
• Ujian harian -2 kali
seminggu ( kertas 2)
1kali seminggu (kertas 1)
• Klinik kertas 2 –bahagian
A (2minggu sekali)
• Klinik 15 minit setiap hari
(3.00pm – 3.15pm)
Isnin – khamis
Jumaat - (12–12.45pm)

ANALISIS DAN INTERVENSI MATA PELAJARAN : MATEMATIK
MEMBUAT PENGUKURAN
• 79 orang tidak
mencapai sasaran
90.29% A
(130 orang)
 5A – 11
 5B – 11
 5C – 09
 5D – 08
 5G – 12
 5K – 11
 5J – 17
Julat Markah TOV :
60 - 69
Intervensi:
Ujian harian -2 kali
seminggu ( kertas 2)
1kali seminggu (kertas 1)
Klinik kertas 2 –bahagian A
(2minggu sekali)
Klinik 15 minit setiap hari
(3.00pm – 3.15pm)Isnin –
khamis
Jumaat – (12pm – 12.45pm)
1. NUR ANIS NADHIRAH MOHD FAUZI (5A)
2. FARAH NURAFREENA JUNAIDZI AKMAL (5A)
3.ATHIRAH SYUHAIDAH BINTI ABDULLAH (5A)
4.NURINA ASYIQIN BT HALIZAM (5A)
5.NOR ALWANI FAZLIN ZAINUDIN(5A)
6.NUR ALIA NAJIHAH MOHD NOOR A'AIN(5A)
7.EWILMA NURNASLIA BT OTHMAN(5A)
8.NUR FATIN ADILA BINTI AZIZ (5A)
9.NURIN BATRISYIA BINTI ABDUL MUBIN(5A)
10.ALIAA HAFISHA BINTI AB GHANI (5A)
11.SYAHMI SYAKIR BIN ZULKIFLEE (5A)
12.SYAFIQAH NAJWA BINTI RASTAM (5B)
13.AARON SANJEEV RAJ A/L SELVAM (5B)
14.DAYANANKUMAR A/L KUNASEGARAN (5B)
15.MUHAMMAD HABIB IZWAN RAZMAN(5B)
16.NIROSHAN RAJ A/L SELVARAJU(5B)
17.NUR HIDAYAH BINTI RAZALI (5B)
18.MUHAMMAD WAFIYYULLAH (5B)
19.AHMAD AIMAN NABIL HASBULLAH (5B)
20.MUHAMMAD AMIER HASIF AZAHIR (5B)
21.MOHAMAD FARHAN BIN MOHD AZIMI (5B)
22.MUHAMMAD KHAI'RIL SHAMSUDIN (5B)
23.SITI AMIRAH AISYAH BINTI ZAID (5C)
24.NURUL JANNAH BT A FAIZUL RAHIMI (5C)
25.NUR ALIA NAJIBAH M NOOR A'AIN (5C)
26.ADIBAH HANIS BINTI ZULKEFLEE(5C)
27.DANISH BIN HAMDIE (5C)
28.NORSYAHIRAH NADHIRAH (5C)
29.FARIS IDLAN BIN AHMAD KAMAL ARIFIN(5C)
30.MOHAMAD DANISH HAKIMI B MOHAMAD AZMAN(5C)
31.SITI NOR NASUHA BINTI YUSOF (5C)
32. WAN AFINA BALQIS BT WAN MOHD FAWZI (5D)
33. NUR HARRIS NAJMI BIN NOOR HAZRULHISHAM (5D)
34.NUR INSYIRAH NAJWA BINTI RAHADI (5D)
35.AIDA MASYITAH BINTI AZAHARI (5D)
36.NOR FARAH AINA BINTI DARWIRA (5D)
37.PUTRIE NUR ISKANDARIAH BALDEROHISAM(5D)
38.NURUL AZWA BINTI AZMAN (5D)
39..FAIQAH FAQIHAH BINTI KHAIRUL FAIZAL (5D)
40. NUR UMAIRAH BINTI KHALID (5G)
41.NUR BAHJAH IZAZI BINTI AHMAD MARZUKI (5G)
42.THANESHRAJ A/L PRABARKARAN(5G)
43.KHARTIKEYA A/L JAGANATHAN(5G)
44.TENGKU SUFFIA IZZATI TG MOHD RAZALEE (5G)
45.DANIAL B HAMDIE (5G)
46.YASHWINIE NACHIAR A/P NAGARAJAH (5G)
47.AISHA KHUDERI BT SAEDUL KHUDERI (5G)
48.ANIS FARHANA BINTI MOHD RADZI (5G)
49.AHMAD IQBAL BIN RAMZI (5G)
50.NURUL WIDAD TASNIM BINTI AHMAD HUZAIRI (5G)
51.WAHIDA AMALIN AZMAN (5G)
52. MUHAMMAD OMAR BIN MOHD NASHRIN (5J)
53.NUR ZAHIRAH BINTI MOHD RIDZUAN (5J)
54.SARAH SORFINA BT IDRUS (5J)
55.NURAISYA QALEEDA BINTI DAMAT (5J)
56.AFIQ DANIAL BIN MOHD SUKRI (5J)
57.NURUL IZZATY BINTI IBRAHIM (5J)
58.NURULA'IN NADHIRAH BINTI MOHD EZHAM (5J)
59.NURHAYATI BINTI KUSHIN (5J)
60.NUR ALYA LIYANA BT MAZAHARI (5J)
61.NUR AIDA SUAIDAH BINTI MAHAMMAD ASRI (5J)
62.ALYA JAZILAH BT MOHD HIKMAL (5J)
63.MUHAMMAD DANISH AIMAN HARISS B ROSLI(5K)
64..NURIN ALYA BINTI MD RAPI (5K)
65.NIK MOHAMMAD ADAM BIN M ZAMANI RIZA (5K) 66.AIMAN BIN
AZAHAR (5K)
67.ABDUL HAFIZI BIN ABDUL AZIZ (5K)
68.NUR ILIYA IKADIANA BINTI MOHD ZUNAIDI (5K)
69.MOHAMAD FARIZ SHAZWAN BIN MOHD FAZILI (5K)
70.AHMAD SYUKRI BIN AZHARY (5K)
71.NURUL JULIANA BALQIS BT MOHD TAUFIK (5K)
72.MUHAMMAD ZUL IRSYAD BIN JAMAL ABD NASIR (5K)
73.NUR AININA SYAKIRAH MOHD ZAWAWI (5K)
74.NUR SHARAH BINTI ABDULLAH (5K)
75.SARAH NATASYA BT ZULKEFLEE (5K)
76.DANIAL HAIKAL BIN MOHD NOR LOTFY (5K)
77.ANISA BINTI. AZIZI (5K)
78.AIMI AQILAH BINTI SHAHRIM (5K)
79.NUR SYAFIQAH BINTI MOHD ASRI (5K)

ANALISIS DAN INTERVENSI MATA PELAJARAN : SAINS
MEMBUAT PENGUKURAN
sasaran 68% A (17 orang)
 5B –02
 5C –11
5C
1. MUHAMMAD KHAI'RIL BIN SHAMSUDIN
2. SITI NUR IMAN SOFIYA BINTI SHEIKH ROSLI
3. NORSYAHIRAH NADHIRAH BINTI NORAFANDI
4. AHMAD AIMAN NABIL BIN HASBULLAH
5. NUR HAFIZHAH BINTI MAZERI SHAH
6. MUHAMMAD NURHAN ADHAM DANISH
7. FATIN NORAQILAH BINTI SOVRI
8. AIMAN MUSTAFA BIN MOHAMAD
9. NURNASYAHIRAH BINTI NASARUDDIN
10. SITI NOR NASUHA BINTI YUSOF
11. MUHAMMAD AIZUDDIN BIN MOHD AKMARI
5B
1. SHAFIQAH NAJWA BT RASTAM
2. MUHAMMAD HABIB IZWAN B AHMAD
Punca:
1. Tidak menguasai kemahiran proses sains.
2. Kurang membuat ulangkaji terutama bagi topik-
topik di tingkatan 4.
Intervensi:
1. Program Cakna Data, Peduli Insan (CDPI) : Guru
perlu menguasai data pencapaian murid serta
mengenali kekuatan serta kelemahan murid.
2. Dig & Drill- Latih tubi berfokus kemahiran proses
sains, Bahagian A kertas 2
3. Guru Muda- Murid kelompok cemerlang
memberi bimbingan kepada rakan di zon merah.
4. Latih tubi berfokus bagi soalan 10 (Bahagian C,
Kertas 2)- Kemahiran merancang eksperimen
berdasarkan penguasaan dalm kemahiran proses
sains.
5. Make Me A Star- Fokus kepada soalan objektif
minimum 35/50 markah
• Dijalankan semasa
pdpc/kelas tambahan
• Ujian mengikut
kesesuaian masa oleh
murid dan perlu
menghantar tangkapan
skrin sebagai bukti telah
menjawab soalan
tersebut
• Kuiz sekurang-kurangnya
seminggu sekali bagi sub
topik yang berkenaan

ANALISIS DAN INTERVENSI MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN ISLAM
MEMBUAT PENGUKURAN
 5A – 06
 5B – 02
 5C – 04
 5D – 06
 5G – 03
 5K – 06
Punca:
1. Kertas 1 :
Bahagian A – Murid tidak dapat
menulis jawapan (isi tempat kosong perkataan
yang tepat kerana pilihan jawapan yang terhad.
Bahagian B – Murid gagal menguasai tajuk
bahagian sirah / tamadun kerana soalan
berdasarkan fakta dan istilah-istilah.
2. Murid tidak dapat menguasai cara menjawab
soalan KBAT dan gagal mendapat markah 4/4.
3. Murid juga terperangkap dengan soalan yang
memerlukan isi dan huraian.
4. Murid tidak dapat memberikan jawapan dalam
jumlah yang melebihi kehendak soalan. Ini perlu
kerana skop skima adalah luas, pilihan jawapan
yang sedikit akan menyebabkan kehilangan
peluang mendapat markah.
• Dijalankan semasa
pdpc/kelas tambahan
• Ujian mengikut
kesesuaian masa oleh
murid dan perlu
menghantar tangkapan
skrin sebagai bukti telah
menjawab soalan
tersebut
• Kuiz sekurang-kurangnya
seminggu sekali bagi sub
topik yang berkenaan

MEMBUAT PENGUKURAN
 5A – 06
 5B – 02
 5C – 04
 5D – 06
 5G – 03
 5K – 06
Intervensi:
1. Langkah Ibnu Hajar
2. Mahir Istilah
3. Lembaran KBAT
4. Bijak Hafaz
5. CDPI (Cakna Data Peduli Insan)
Latih tubi / Ulang tubi:
- Modul soalan kertas 1 (10 set)
- Latihan Modul Kertas soalan
peperiksaan sebenar 2015 -2019.
Menjawab soalan istilah dalam
pendidikan islam :
Setiap kali tajuk baru
-KBAT setiap kali sesi PdPc Pendidikan
Islam berjalan.
- Projek 6 + 4 (ayat hafazan dan 4
hadis).
- Murid sentiasa dipantau
perkembangannya.

MEMBUAT PENGUKURAN
• 27 orang tidak
mencapai sasaran
73.22% A
(82 orang)
 5A – 06
 5B – 02
 5C – 04
 5D – 06
 5G – 03
 5K – 06
Julat Markah : 65 - 69
Intervensi:
Latih tubi / Ulang tubi:
- Modul soalan kertas 1 (10
set)
- Latihan Modul Kertas soalan
peperiksaan sebenar 2015 -
2019.
Menjawab soalan istilah dalam
pendidikan islam :
Setiap kali tajuk baru
-KBAT setiap kali sesi PdPc
Pendidikan Islam berjalan.
- Projek 6 + 4 (ayat hafazan dan
4 hadis).
- Murid sentiasa dipantau
perkembangannya.
5 AMANAH
1. Muhd Irfan Safuan b Mohammad
2. Irfan Haziq b Rosidi
3. Syahmi Syakir b Zulkiflee
4. Aliaa Hafisha bt Ab Ghani
5. Nur Fatin Adila bt Aziz
6. Ewima Nurnaslia bt Othman
5 BESTARI
1. Nur Hafizhah bt Mazeri Shah
2. Mohamad Farhan b Mohd Azmi
5 CEMERLANG
1. Muhd Irzuan b Suhaimi
2. Noor Syuhada bt Harun
3. Adibah Hanis bt Zulkeflee
4. Danish b Hamdie
5 DINAMIK
1. Muhammad Nurasyraf Danial b
Muhamma
2. Azman Ariff b Hashim
3. Norsyara Syafiqah bt Saif Ridzuan
4. Aida Masyitah bt Azahari
5. Muhammad Khairul Ziyad b Mohd
6. Faiqah Faqihah bt Khairul Faizal
5 GIGIH
1. Anis Farhana bt Mohd Radzi
2. Tengku Suffia Izzati bt Tg Mohd Razalee
3. Ahmad Iqbal b Ramzi
5 KREATIF
1. Farrisha Alya bt Faizal Rizal
2. Nik Mohd Adam b Mohd Zamani Riza
3. Abdul Hafizi b Abdul Aziz
4. Nur Iliya Ikadiana bt Mohd Zunaidi
5. Muhammad Khairul Ziyad b Mohd
6. Nurul Juliana Balqis bt Mohd Taufiq

ANALISIS DAN INTERVENSI MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN MORAL
MEMBUAT PENGUKURAN
sasaran 100% A (12 orang)
 5G – 04
 5B – 05
Julat Markah TOV : 57 – 69
5 GIGIH
KHARTIKEYA A/L JAGANATHAN
THANESHRAJ A/L PRABARKARAN
YASHWINIE NACHIAR A/P NAGARAJAH
5 BESTARI
ARON SANJEEV RAJ A/L MARUTHA
SELVAM
NIROSHAN RAJ A/L SELVARAJU
DAYANANKUMAR A/L KUNASEGARAN
DASHITA VADIVEL
Punca:
1. Kertas 1
Bahagian A– Murid tidak menguasai fakta yang
dikehendaki dengan baik dan meninggalkan kosong pada
ruang jawapan.
Murid tidak fokus ketika menjawab dan tersasar
daripada kehendak sebenar soalan.
Bahagian B – Murid tidak mengolah jawapan mengikut
kehendak soalan dan tidak mampu mengadaptasi nilai
yang diperlukan
Intervensi:
1. Latih tubi soalan struktur dan karangan.
2. Hafalan definisi nilai
3. Bahagian A : Latihan dan teknik menjawab bagi
soalan-soalan terpilih yang melibatkan fakta dan akta.
Bahagian B : Teknik menjawab soalan karangan perlu
dibuat untuk memberi pendedahan sebenar kepada
murid tentang kaedah yang betul.
Mock Test sekali/minggu
Latihan essai sekali/minggu
Latihan soalan struktur dua
kali/seminggu
Pengujian Hafalan Definisi
Nilai 10 minit sebelum kelas
bermula pada setiap kelas.

ANALISIS DAN INTERVENSI MATA PELAJARAN : FIZIK
MEMBUAT PENGUKURAN
• 38 orang tidak mencapai sasaran
54.62% A (65 orang)
 5A – 03
 5B – 03
 5D – 13
 5G – 09
 5J – 06
 5K – 04
sekurang-kurangnya gred C
Punca:
1. Kurang menguasai soalan esei Kertas 2 topik
cahaya dan daya
2. Kurang menguasai Kertas 3 soalan No.2
Intervensi:
1. Latih tubi menjawab soalan No.2 Kertas 3
2. Program Marathon By Chapter iaitu ulang tubi
menjawab contoh-contoh soalan setiap bab
cahaya dan bab 2 daya.
3. Nota 4 by 4 mengandungi soalan
pengubahsuaian dalam kertas 2.
Marathon by Chapter
diedarkan setiap 2 minggu .
Latih tubi menjawab soalan
no.2 kertas 3 soalan SPM
sebenar dan percubaan
negeri setiap minggu 1
soalan

ANALISIS DAN INTERVENSI MATA PELAJARAN : FIZIK
MEMBUAT PENGUKURAN
sasaran 54.62% A (65
orang)
 5A – 03
 5B – 03
 5D – 13
 5G – 09
 5J – 06
 5K – 04
Julat Markah TOV : 55-69
sekurang-kurangnya
gred C
Intervensi: Marathon by Chapter
diedarkan setiap 2 minggu
.
Latih tubi menjawab
soalan no.2 kertas 3
soalan SPM sebenar dan
percubaan negeri setiap
minggu 1 soalan
1. NURUL SHUHADA NAZAR SHAH(5A)
2. NUR HARRIS NAJMI HAZRULHISHAM(5D
3. AZMAN ARIFF BIN HASHIM(5D)
5. NUR ALYA NADHIRAH BAHARUDIN(5D)
6. SITI NUR ZULAIKHA BINTI DAUD(5D)
7. TENGKU SUFFIA IZZATI RAZALEE (5G)
8. JAUZA KAMILIA NUR IMAN AZMAN(5G)
9. NURUMAIRAH MAISARAH ASRI(5D)
10. AISHA SORFINA BINTI ABDUL KADIR(5D)
11. NUR BAHJAH IZAZI A MARZUKI(5G)
12. WAN AFINA BALQIS W M FAWZI(5D)
13. YASHWINIE NACHIAR NAGARAJAH(5G)
14. NUR UMAIRAH BINTI KHALID(5G)
15. IMAN BATRISYIA MOHD FARISH(5D)
16. AIDA MASYITAH BINTI AZAHARI(5D)
17. THANESHRAJ A/L PRABARKARAN(5G)
18. DAYANANKUMAR KUNASEGARAN(5B)
19. DASHITA VADIVEL (5B)
20. AIN ZAHIRA BINTI AZAHIR (5A)
21. MOHAMAD FAIZ BIN JAMALUDDIN(5B)
22. AIDA NABILA BINTI ABD JABAR(5D)
23. SYAFIAH RUSYDINA BINTI SHAHARANI(5D)
24. AHMAD IQBAL BIN RAMZI (5G)
25. AFIQ DANIAL BIN MOHD SUKRI(5J)
26.SYAHIM BIN SUHAIMI (5K)
27. ABDULLAH BIN MOHD SAIDI(5J)
28. CHE NUR RABIATUL ADAWIYAH MAT(5D)
29. NURAISYA QALEEDA BINTI DAMAT(5J)
30. MUHAMMAD OMAR NASHRIN(5J)
31. MUHAMMAD KHAIRUL ZIYAD M (5D)
32. NORSYARA SYAFIQAH MURALEE(5J)
33. DANIAL BIN HAMDIE(5G)
34. NURUL HANI MAISARAH SUHAIZE(5J)
35. MUHAMMAD DANISH AIMAN HARISS (5K)
36. NURIN ALYA BINTI MD RAPI(5K)
37. AISHA KHUDERI SAEDUL KHUDERI(5G)
38. MUHAMMAD IZZUL HANIF NORDDIN(5K)

ANALISIS DAN INTERVENSI MATA PELAJARAN : KIMIA
MEMBUAT PENGUKURAN
 5A – 02
 5B – 01
 5D – 08
 5G – 06
 5K – 03
 5J – 06
Punca:
1. Kemahiran menjawab soalan esei kurang mantap
2. Jawapan bagi kertas 3 yang kurang tepat
menyebabkan murid tidak mendapat markah
penuh
Intervensi:
2. Falsafah Ibnu Hajar : Ulang tubi bagi murid yang
berada di Zon Merah iaitu markah bawah 40.
3. Program Guru Muda – Bimbingan oleh murid
cemerlang kepada murid yang kurang menguasai.
4. Latih Tubi Berfokus– Latihan yang memfokuskan
kepada kelemahan murid tersebut.
5. Hands On, Minds On – Memantapkan lagi
kemahiran serta Teknik menjawab bagi soalan
Kertas 3
September – November
Latihan OAP / 2 kali
seminggu / mingguan
Latihan Struktur & Esei / 2
kali seminggu

ANALISIS DAN INTERVENSI MATA PELAJARAN : KIMIA
MEMBUAT PENGUKURAN
sasaran 40.33% A
(48 orang)
 5A – 02
 5B – 01
 5D – 08
 5G – 06
 5K – 03
 5J – 06
Intervensi:
September – November
Latihan OAP / 2 kali
seminggu / mingguan
Latihan Struktur & Esei / 2
kali seminggu
1.NUR FARHANA FAZREEN ANUAR (5D)
2. JAUZA KAMILIA NUR IMAN AZMAN (5G)
3. NUR BAHJAH IZAZI A MARZUKI (5G)
4. MOHAMAD FARIZ SHAZWAN B FAZILI (5K)
5. NORSYARA SYAFIQAH MURALEE (5D)
6. NURUMAIRAH MAISARAH ASRI (5D)
7. ATHIRAH SOFEA BINTI ZULKIPLI (5A)
9. NUR ZAHIRAH BINTI MOHD RIDZUAN (5J)
10. SARAH SORFINA BT IDRUS (5J)
11. NURAISYA QALEEDA BINTI DAMAT (5J)
12. AFIQ DANIAL BIN MOHD SUKRI (5J)
13. NURUL IZZATY BINTI IBRAHIM (5J)
14. NURULA'IN NADHIRAH EZHAM (5J)
15. NURHAYATI BINTI KUSHIN (5J)
16. YASHWINIE NACHIAR A/P NAGARAJAH (5G)
17. AISHA KHUDERI BT SAEDUL KHUDERI (5G)
18. ANIS FARHANA BINTI MOHD RADZI (5G)
19. AHMAD IQBAL BIN RAMZI (5G)
20. WAN AFINA BALQIS BT WAN
MOHD FAWZI (5D)
21. NUR HARRIS NAJMI BIN NOOR
HAZRULHISHAM (5D)
22. NUR INSYIRAH NAJWA BINTI
RAHADI (5D)
23. AIDA MASYITAH BINTI AZAHARI
(5D)
24. NOR FARAH AINA BINTI
DARWIRA (5D)
25. PUTRIE NUR ISKANDARIAH
BALDEROHISAM(5D)
26. NURIN ALYA BINTI MD RAPI (5K)

ANALISIS DAN INTERVENSI MATA PELAJARAN : BIOLOGI
MEMBUAT PENGUKURAN
 5D – 06
 5G – 03
 5J – 05
1. NUR HARRIS NAJMI HAZRULHISHAM (5D)
2. ALYSSA JUNETA BINTI AMINUL HASRIN (5D)
3. MUHAMAD NURASYRAF DANIAL BIN
MUHAMAD SHUHAIMI (5D)
4. WAN AFINA BALQIS WAN MOHD FAWZI (5D)
5. AIDA NABILA BINTI ABD JABAR (5D)
6. NUR FARHANA FAZREEN ANUARUDDIN (5D)
7. NUR ALYA NADHIRAH BAHARUDIN (5D)
8. NUR ALISSA BINTI AZATUL AZZERULS (5G)
9. WAN MAIDZATUL NAZIFA WAN ROSLI (5G)
10. RINISHAA A/P SELVA RETNAM (5G)
11. NUR ZAHIRAH BINTI MOHD RIDZUAN (5J)
12. AHMAD JAZIL BIN MOHD JALIL (5J)
13. MUHAMMAD OMAR MOHD NASHRIN (5J)
14. NUR SYASYA AQILAH BINTI ZAINI (5J)
Punca:
1. Tidak menguasai tugasan soalan esei (50% drp
markah keseluruhan)
2. Kecuaian menjawab soalan kertas 3 (Definisi secara
operasi & ramalan)
Intervensi:
2. Falsafal Ibnu Hajar : Ulang tubi bagi murid yang
3. Program Doktor Muda – Bimbingan murid kurang
menguasai.
4. Contextual Exercise – Fokus Koordinasi &
Gerakbalas.
5. 11+6 SPS System – Amali Tingkatan 4 dan 5
(Pemerhatian, Hipotesis, Inferens & Definisi Operasi)
Latihan dan Kuiz Bio dalam
PdPc / 2 kali seminggu
Rekod latihan amali /
seminggu sekali
Ulang tubi menggunakan
soalan PAT 2019 dan UP1
2020

ANALISIS DAN INTERVENSI MATA PELAJARAN : MATEMATIK TAMBAHAN
MEMBUAT PENGUKURAN
sasaran 14.17% A
(17 orang)
 5D –02
 5G –03
 5J – 05
sekurang-kurangnya gred D
(94 orang di gred G)
Punca:
1. Tidak menguasai beberapa tajuk kertas 1
(indeks dan logaritma dan persamaan kuadratik)
2. Kelemahan menjawab soalan kertas 2 (Sukatan
membulat, dan Penyelesaian Segitiga
Intervensi:
3. Program Guru Muda – Bimbingan murid kurang
menguasai.
4. Cakna Penjaga-Pemuafakatan bersama ibubapa-
Mutiara.
Latihan dan Kuiz Google
Form dalam PdPc / 1 kali
seminggu
Ulang tubi kepada pelajar
menggunakan soalan PAT
2019 dan UP1 2020

ANALISIS DAN INTERVENSI MATA PELAJARAN : MATEMATIK TAMBAHAN
MEMBUAT PENGUKURAN
sasaran 14.17% A
(17 orang)
 5D –02
 5G –03
 5J – 05
1. ALYSSA JUNETA BINTI AMINUL HASRIN (5D)
2. MUHAMAD NURASYRAF DANIAL (5D)
3. NUR ALISSA BINTI AZATUL AZZERULS (5G)
4. WAN MAIDZATUL NAZIFA WAN ROSLI (5G)
5. RINISHAA A/P SELVA RETNAM (5G)
6. ABDULLAH BIN MOHD SAIDI (5J)
7. MUHAMAD SHAKIRIN (5J)
8. AHMAD JAZIL BIN MOHD JALIL (5J)
9. NUR ALIA BINTI ASYRAN (5J)
10. NUR FARAHIN MARDIAH (5J)
sekurang-kurangnya gred D
(94 orang di gred G)
Punca:
1. Tidak menguasai beberapa tajuk kertas 1
(indeks dan logaritma dan persamaan kuadratik)
2. Kelemahan menjawab soalan kertas 2 (Sukatan
membulat, dan Penyelesaian Segitiga
Intervensi:
3. Program Guru Muda – Bimbingan murid kurang
menguasai.
4. Cakna Penjaga-Pemuafakatan bersama ibubapa-
Mutiara.
Latihan dan Kuiz Google
Form dalam PdPc / 1 kali
seminggu
Ulang tubi kepada pelajar
menggunakan soalan PAT
2019 dan UP1 2020

PROGRAM
PENINGKATAN
AKADEMIK
SMART
CAKNA DATA PEDULI INSAN

PROGRAM
PENINGKATAN
AKADEMIK
SMART
144 ORANG MURID
(1309 JIWA MATA PELAJARAN )
37 ORANG GURU
8 ORANG PEMBIMBING
INSTRUKSIONAL
ETR SPM SMART 2020

PERBANDINGAN 3 TAHUN PENCAPAIAN TOV, ETR DAN SPM
4.59
4.30 4.40
2.37 2.40
1.97
3.14
2.55
1.00
10.00
1.00
10.00
TOV ETR GPS SPM

Program Murid 43
Mutiara
PROGRAM
PENINGKATAN
AKADEMIK
SMART
Bil Mata Pelajaran Bil Cln
A+ A A-
Bil % Bil % Bil %
1 BAHASA MELAYU 144 64 44.44 35 24.31 10 6.94
2 PENDIDIKAN ISLAM 112 49 43.75 23 20.54 10 8.93
3 PENDIDIKAN MORAL 12 7 58.33 3 25.00 2 16.67
4 SEJARAH 144 69 47.92 10 6.94 34 23.61
5 PEND SYARIAH ISLAMIAH 20 12 60.00 1 5.00 0 0.00
6 BAHASA INGGERIS 144 50 34.72 36 25.00 8 5.56
7 PEND. QURAN SUNNAH 20 10 50.00 6 30.00 1 5.00
8 BAHASA ARAB 18 8 44.44 2 11.11 2 11.11
9 MATEMATIK 144 60 41.67 35 24.31 35 24.31
10 MATEMATIK TAMBAHAN 120 10 8.33 3 2.50 30 25.00
11 FIZIK 119 35 29.41 25 21.01 5 4.20
12 KIMIA 119 38 31.93 8 6.72 2 1.68
13 BIOLOGI 69 10 14.49 5 7.25 25 36.23
14 SAINS 25 12 48.00 2 8.00 3 12.00
15 PENDIDIKAN SENI VISUAL 13 5 38.46 2 15.38 2 15.38
16 GKT 25 7 28.00 4 16.00 2 8.00
17 PRINSIP AKAUN 27 7 25.93 2 7.41 2 7.41
18 EKONOMI 21 4 19.05 0 0.00 17 80.95
19 SAINS KOMPUTER 13 3 23.08 2 15.38 3 23.08
460 35.14 204 15.58 193 14.74
TARGET MURID
CEMERLANG

SMK ABDUL RAHMAN TALIB
ANALISA MATA PELAJARAN TOV TINGKATAN 5 2020
(PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN TAHUN 2019)
Mata Pelajaran
Bil Calon A+ A A- B+ B C+ C D E G
GPMP
Daft
ar
Amb
il
TH Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % Bil %
1BAHASA MELAYU [MA] 144 144 0 1 0.69 6 4.17 70 48.61 35 24.3 22 15.3 4 2.78 5 3.47 1 0.69 0 0 0 0 2.75
2BAHASA INGGERIS [MA] 144 144 0 4 2.78 10 6.94 44 30.56 24 16.7 34 23.6 11 7.64 10 6.94 7 4.86 0 0 0 0 3.26
3PENDIDIKAN ISLAM [MA] 111 111 0 3 2.7 19 17.1 33 29.73 15 13.5 19 17.1 8 7.21 7 6.31 4 3.6 1 0.9 2 1.8 3.08
4SEJARAH [MA] 144 143 1 9 6.29 28 19.6 50 34.97 9 6.29 24 16.8 5 3.5 7 4.9 4 2.8 6 4.2 1 0.7 2.82
5BAHASA ARAB TINGGI [MA] 21 21 0 0 0 3 14.3 4 19.05 2 9.52 4 19.1 3 14.3 0 0 1 4.76 3 14.3 1 4.76 4.19
6PRINSIP AKAUN 35 34 1 0 0 0 0 5 14.71 1 2.94 2 5.88 1 2.94 6 17.7 3 8.82 6 17.7 10 29.4 6.5
7PENDIDIKAN SYARIAH ISLAMIAH 21 21 0 1 4.76 7 33.3 9 42.86 2 9.52 1 4.76 0 0 1 4.76 0 0 0 0 0 0 1.95
8P. AL-QURAN DAN AS-SUNNAH 21 21 0 1 4.76 6 28.6 9 42.86 2 9.52 3 14.3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2
9BIOLOGI (DLP) 69 68 1 3 4.41 2 2.94 5 7.35 5 7.35 11 16.2 14 20.6 8 11.8 13 19.1 6 8.82 1 1.47 4.96
10EKONOMI 21 21 0 0 0 0 0 1 4.76 0 0 4 19.1 0 0 3 14.3 2 9.52 4 19.1 7 33.3 6.9
11FIZIK (DLP) 123 120 3 4 3.33 7 5.83 16 13.33 10 8.33 16 13.3 13 10.8 22 18.3 9 7.5 11 9.17 12 10 4.91
12GRAFIK KOMUNIKASI TEKNIKAL 25 25 0 0 0 2 8 5 20 2 8 10 40 1 4 3 12 1 4 1 4 0 0 3.84
13KIMIA (DLP) 123 120 3 3 2.5 6 5 13 10.83 5 4.17 9 7.5 8 6.67 15 12.5 12 10 22 18.3 27 22.5 5.97
14MATEMATIK MA (DLP) 144 144 0 12 8.33 19 13.2 20 13.89 5 3.47 21 14.6 11 7.64 14 9.72 10 6.94 10 6.94 22 15.3 4.48
15MATEMATIK TAMBAHAN (DLP) 124 122 2 0 0 4 3.28 3 2.46 1 0.82 2 1.64 1 0.82 6 4.92 1 0.82 10 8.2 94 77.1 8.16
16PENDIDIKAN MORAL [MA] 12 12 0 2 16.7 1 8.33 0 0 1 8.33 4 33.3 4 33.3 0 0 0 0 0 0 0 0 3.33
17SAINS MA (DLP) 21 21 0 0 0 0 0 4 19.05 2 9.52 2 9.52 3 14.3 2 9.52 5 23.8 1 4.76 2 9.52 5.24
18
PENDIDIKAN SENI VISUAL
(UP1/20) 13 12 1 1 0 1 7.69 3 23.08 1 7.69 0 0 1 7.69 1 7.69 4 30.8 1 7.69 1 7.69 4.08
19SAINS KOMPUTER 13 13 0 0 0 1 7.69 3 23.08 1 7.69 0 0 1 7.69 1 7.69 4 30.8 1 7.69 1 7.69 5.08
JUMLAH (mengikut MP dikira GPS
Sekolah) 13291317 12 43 3.26 121 9.19 296 22.48 123 9.34 193 14.7 90 6.83 112 8.5 77 5.85 82 6.23 180 13.7 4.40
GPS ETR 460 204 193 205 60 37 107 43 1.97

CDPI (CAKNA DATA PEDULI INSAN)
Akujanji
Guru

CDPI (CAKNA DATA PEDULI INSAN)

Program Murid 43
Mutiara
DATA PERIBADI MURID MUTIARA
Bil NAMA MURID KELAS
GAMBA
R
NO TEL TOV ETR UP1 PPT
1 TAN YI JING 5 G
016-394
4563
8[A+] 1[A] 9A+ 7A+ 2A
2
LEO ADRIANO
RICHARD
5 G
010-914
9011
7[A+] 2[A]
9A+
7A+ 2A
3
NUR SYAKIRAH BT
MOHD KHAIRUL
AZMI
5 D
019-
6310370
3[A+] 5[A]
1[A-]
9A+ 4A+ 2A 2A-
2B+
4
IMAN HADIF BIN
BADRULNIZAM
5 K
011-
10923447
4[A+] 3[A]
2[A-]
9A+
3A+ 3A 4A-
5
AUZAIE AISYAH
ZAIYAP BT
ZULHAKIMI YAP
5 G
011-
51419456
3[A+] 2[A]
2[A-] 2[B+]
9A+ 2A+ 1A 2A-
3B+ 1B
6
HADWAN HAZIQ BIN
KHAIRUL ANUAR 5K
013-
9031347
2[A] 6[A-]
1[B+]
9A+
1A+ 1A 5A-
1B+ 1B 1C+
PROGRAM
PENINGKATAN
AKADEMIK
SMART

Program Murid 43
Mutiara
PROGRAM
PENINGKATAN
AKADEMIK
SMART
MURID MUTIARA MURID MUTIARA
SHAZRINA SOFIA BT SHAHRIZAL
MUHAMMAD SHAKIRIN BIN MOHD SAIFUL
SEGAR
NUR ALIA BINTI ASYRAN
AHMAD JAZIL BIN MOHD JALIL
JANOT EMMANUEL JIA HENG CHRISTOPHE
RINISHAA A/P SELVA RETNAM
ALYSSA JUNETA BT AMINUL HASRIN
NUR ALISSA BINTI AZATUL AZZERULS
NIK MUHAMMAD FARIS B NIK ZULKIFLI
ATHIRAH SOFEA BINTI ZULKIPLI
NUR SYASYA AQILAH BINTI ZAINI
NUR FARHANA FAZREEN BINTI ANUARUDDIN
MUHAMAD NURASYRAF DANIAL BIN MUHAMAD
SHUHAIMI NUR ALYA NADHIRAH BT.BAHARUDIN
NG XUAN HONG
FARRISHA ALYA BINTI FAIZAL RIZAL

Program Murid 43
Mutiara
PROGRAM
PENINGKATAN
AKADEMIK
SMART
MURID MUTIARA MURID MUTIARA
AIN ZAHIRA BT AZAHIR WAN MAIDZATUL NAZIFA BINTI WAN ROSLI
NORZULAIKHA ATHIRAH BINTI HOIRUDDIN NUR FARAHIN MARDHIAH BINTI ZUBAIRI
IMAN BATRISYIA BINTI MOHD FARISH FATIN SOFEA BINTI MOHD SHARIFUDDIN
DASHITA VADIVEL SYAHIM BIN SUHAIMI
NURAISYA QALEEDA BINTI DAMAT SITI NUR ZULAIKHA BINTI DAUD
AFIQ DANIAL BIN MOHD SUKRI ALIFF HAIQAL BIN ALI
MUHAMMAD NOR AIMAN DANIAL BIN
NORHISHAM
MUHAMMAD OMAR BIN MOHD NASHRIN
NURUL IZZATY BINTI IBRAHIM AIDA NABILA BINTI ABD JABAR

Program Murid 43
Mutiara
PROGRAM
PENINGKATAN
AKADEMIK
SMART
MURID MUTIARA
NURULA'IN NADHIRAH BINTI MOHD EZHAM
NURHAYATI BINTI KUSHIN
NUR ALYA LIYANA BT MAZAHARI
NURUL HANI MAISARAH BT.SUHAIZE
NURUL IFFAH BINTI ABD GHANI

TAHUN TOV U1 PPT PERC ETR SPM +/-
PERC & SPM
+/-
PPT & SPM
2020 8.16 7.69 4.54
2019 8.20 6.96 7.98 7.56 4.94 5.30 2.26 2.68
2018 6.80 7.06 7.63 6.03 3.87 4.99 1.04 2.64
2017 7.86 7.87 7.96 7.37 3.30 6.01 1.36 1.95
2016 7.80 7.77 7.58 6.68 5.06 5.14 1.54 2.44
2015 6.94 5.55 7.04 5.28 2.96 4.13 1.15 2.91
2014 6.93 7.24 7.09 6.24 5.16 3.51 2.73 3.58
2013 7.28 6.98 6.78 5.19 3.97 3.10 2.09 3.68
2012 6.83 5.53 6.84 5.21 2.92 3.51 1.70 3.33
MATEMATIK TAMBAHAN

PERBANDINGAN GRED PENCAPAIAN MATA PELAJARAN BIOLOGI DAN MATEMATIK TAMBAHAN
2019
BIOLOGI MATEMATIK TAMBAHAN
BIL NAMA
TOV U1
PPT
PPC SPM TOV U1 PPT PPC SPM
M G M G M G M G G M G M G M G M G G
1 ADAM AZIM BIN MOHAMAD ROZI [5_DINAMIK] 55 C+ 50 C 63 B 43 E B 24 G 20 G 15 G 21 G D
2 ADRIANA ADLEEN BINTI AZMARUL ADHA [5_AMANAH] 34 G 46 D 44 E 58 C+ B+
3 AHMAD AMIRUL AIMAN BIN AHMAD FAIZ [5_JUJUR] 47 D 46 D 44 E 40 E D 13 G 23 G 18 G 40 E B
4 AHMAD AMIRUL AZRI BIN ROHANDI [5_JUJUR] 60 B 59 C+ 71 A- 56 C+ B 30 G 63 B 52 C 57 C+ B
5 AHMAD HAQIMIN BIN SURIADHARMA [5_HARMONI] 31 G 29 G 29 G 28 G C
6 AHMAD NUR SYAFIQ B AHMAD NAZRI [5_HARMONI] 9 G 22 G 10 G 12 G G
7 AHMAD ZAIM HAZIQ B ZAINUDDIN [5_JUJUR] 59 C+ 48 D 63 B 63 B B 12 G 23 G 24 G 33 G D
8 AIMAN HARITH BIN MOHD FARISH [5_HARMONI]
9 AINUL NATASHA BINTI KAMARUL ZAHARIN [5_DINAMIK] 55 C+ 62 B 60 B 45 D B 8 G 28 G 24 G 21 G D
10 AISHAH RADIAH BINTI SAMRAEL [5_JUJUR] 52 C 36 G 51 C 58 C+ B 23 G 50 C 40 E 41 E C+
11 AISYA NABILLA BINTI SHAIFUL FAZLEE [5_BESTARI] 12 G 28 G 13 G 24 G C
12 ALISYA NAZURAH BINTI NASARUDDIN [5_BESTARI] 70 A- 63 B 70 A- 65 B+ B 30 G 48 D 50 C 40 E C+
13 AMALIN AISYAH BINTI MOHD FAIZAL [5_JUJUR] 41 E 20 G 32 G 35 G D 11 G 21 G 8 G 13 G G
14 AMINUR HAZIQ BIN AHMAD MASKAM [5_BESTARI] 8 G 16 G 7 G 11 G G
15 AMIR BAKRI BIN HASANUDDIN [5_CEMERLANG]
16 AMIRAH QISTINA BT FAZLLI [5_AMANAH] 22 G 27 G 22 G 19 G D
17 AMIRUL HUZAIFAH BIN LOKMAN [5_CEMERLANG]
18 ARISSA DAYANA BINTI SAZLAN [5_GIGIH] 70 A- 73 A- 70 A- 57 C+ B+ 37 G 72 A- 60 B 65 B+ B+
19 ASIYAH FAKHIRAH BT. MOHD ZUHARI [5_GIGIH] 60 B 63 B 65 B+ 51 C B+ 42 E 60 B 42 E 51 C B
20 AZWANIE NATASYA BT AZMAWI [5_BESTARI] 26 G 21 G 19 G 29 G C
21 CHOK YAN NIAN [5_GIGIH] 82 A 73 A- 80 A 67 B+ A- 36 G 62 B TH TH 50 C B+
22 CHONG SIN YUAN [5_GIGIH] 78 A- 67 B+ 78 A- 68 B+ A- 74 A- 78 A- 78 A- 74 A- A
23 DAING NORHAIMAN ALIFF BIN DAING NOR ZAINAL [5_HARMONI] 22 G 22 G 14 G 20 G E
24 DHAIFINA HANI BINTI MOHMAD YUSRI [5_GIGIH] 51 C TH TH 44 E C 43 E 34 G 29 G D
25 DIVYAA A/P SARAVANAN [5_GIGIH] 56 C+ T 64 B 52 C B+ 45 D 63 B 41 E 58 C+ B+
26 FARAH NABILA BINTI ISHAK [5_AMANAH] 24 G 27 G 17 G 23 G C
27 FARAH NURSYAFIQAH BINTI AHMAD MARZUKI [5_AMANAH] 53 C 69 B+ 50 C 45 D C+
28 FARIS AQLAN B MOHAMAD NASIR [5_DINAMIK] 60 B 62 B 60 B 47 D B+ 16 G 23 G 25 G 32 G C+
29 FARRA HAIFA BINTI ISMAIL [5_GIGIH] 78 A- 73 A- 70 A- 72 A- A- 50 C 57 C+ 60 B 53 C B+
30 FATIN NURUL IZZAH BINTI ZAHARUDIN [5_BESTARI] 11 G 20 G 10 G 16 G G
31 HABIB MIFZAL WAFIUDDIN BIN ZAINUDDIN [5_DINAMIK] 54 C 50 C 57 C+ 48 D B 9 G 38 G 23 G 32 G C
32 HARIZ RAZIN B MOHAMMAD [5_HARMONI] 29 G 54 C 36 G 52 C B
33 HASRUL HAFIZI BIN ABDUL RAHMAN [5_HARMONI]
34 HEMALA A/P CHANDREN [5_GIGIH] 90 A+ 74 A- 85 A 85 A A 82 A 90 A+ 76 A- 87 A A
35 IFFAH ZAHEERA BINTI ISA [5_JUJUR] 51 C 39 G 55 C+ 48 D C 16 G 25 G 13 G 19 G E
36 ILMAM MUMTAZ BIN ISLAH MUNJIH [5_JUJUR] 50 C 54 C 55 C+ 46 D C+ 19 G 35 G 13 G 25 G C
37 IRFAN BIN NAZRUL AMIN [5_HARMONI]
38 JIEVENESH ARVIND NAIDU A/L UMA SELVAM [5_AMANAH] 48 D 70 A- 53 C 51 C A-

Program Murid 43
Mutiara
PROGRAM
PENINGKATAN
AKADEMIK
SMART
ULANG TUBI DI RUMAH MATEMATIK TAMBAHAN – 3 SESI
MELIBATKAN 17 ORANG, 16 ORANG DAN 10 ORANG
NEARMISS MUTIARA ~ Falsafah Ibnu Hajar

Program Murid MAS (MASIH ADA SINAR)
Murid Potensi Matematik Tambahan
Guru Angkat – Sesi Bersemuka
Lulus Cemerlang Semua Mata Pelajaran
94
94
94
43 MUTIARA.xlsx

Program Murid MAS (MASIH ADA SINAR)
Pelancaran Program MAS pada 14 Julai 2020

JUMPA LAGI
Terima Kasih
SMART
Mantap Berkualiti

DP G30 SMART 2020 KESELURUHAN.pptx

Recommended

Recommended

More Related Content

What's hot

What's hot (20)

Similar to DP G30 SMART 2020 KESELURUHAN.pptx

Similar to DP G30 SMART 2020 KESELURUHAN.pptx (20)

Recently uploaded

Recently uploaded (20)

DP G30 SMART 2020 KESELURUHAN.pptx