SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
ТЕМА: РАДЯНСЬКО-НІМЕЦЬКІ ДОГОВОРИ 1939 Р. І ЗАХІДНОУКРАЇНСЬКІ ЗЕМЛІ
МЕТА:
− Ознайомити учнів з основними подіями відповідного періоду історії.
− Навчити учнів співставляти, аналізувати, критично оцінювати історичні факти і події
правильно і чітко висловлювати власну думку, аргументовано доводити її вірність.
− Виховати у учнів почуття патріотизму, національної гідності, поваги до власної історії,
толерантне ставлення до чужих поглядів і думок.
ЗАВДАННЯ:
Визначити основні причини підписання радянсько-німецьких пактів, позитивні та
незадовільні наслідки їх укладання для західноукраїнських земель; ознайомити з політикою, яка
проводилася у районах Західної України.
ТИП:
комбінований урок.
ПЛАН:
1. Укладання радянсько-німецького пакту про ненапад. Початок другої світової війни.
2. Входження Бессарабії та Північної Буковини до СРСР, включення їх до складу УРСР.
3. Радянізація західних областей України.
4. Німецька окупація Лемківщини, Холмщини та Підляшшя.
ХІД УРОКУ
Виклад нового матеріалу
І частина
Запитання до класу: до яких держав входили Східна Галичина, Північна Буковина та
Закарпаття ?
− 23 серпня 1939 року в Москві міністри закордонних справ СРСР Молотов і Німеччини
Рібентроп підписали радянсько-німецький пакт про ненапад:
− утримання від агресивних дій відносно один одного
− при нападі третьої держави на СРСР або Німечину не підтримувати агресора ні в якій
формі
− строк дії угоди - 10 років
Додатково оформлювався таємний протокол про розмежування сфер інтересів обох держав:
− західний кордон мав проходити по річках Нарев, Вісла, Сан.
− радянська сторона підкреслювала свою зацікавленість у Бесарабії, на що Німеччина не
мала претензій.
В результаті до СРСР відійшло 51,5 % земель, які перебували у складі Польщі.
− 1 вересня 1939р. нападом німецьких частин на польські прикордонні укріплення
розпочалася Друга світова війна.
− 17 вересня 1939р. кордони перетнула Червона Армія під командуванням маршала
Тимошенка і зайняла територію Західної України.
− 28 вересня 1939р. Німечинна та СРСР укладають договір про дружбу та кордони,
таємний протокол який встановив кордони по Бугу.
Проблемні питання для обговорення та дискусії:
− Ваша оцінка позиції міжнародного співтовариства щодо СРСР. Чи була альтернатива не
укладання пакту?
− Ваше ставлення до таємного протоколу. Визначте його моральність та правомочність
− Оцініть переговори СРСР і Німеччини. Ваш прогноз міжнародного становища при їх
несприятливому значенні.
ІІ частина
1
26 червня 1940р. діючи в межах таемного протоколу та домовленістю з Німечиною, СРСР
передав уряду Румунії заяву де вимагав повернення Бесарабії та Північної Буковини. Румунське
керівництво погодилося на переговори з цього питання. Натомість радянський уряд 27 червня
висунув ультиматум де вимагав на протязі 4-х діб вивести румунські війська з цих тереторій. В свою
чергу на румунський уряд натиснула Німечина.
− 28 червня 1940р.Червона Армія вирушила у Бесарабію та Північну Буковину.
− На початку серпня 1940р. Північна Буковина та південні райони Бесарабії ввійшли до
складу УРСР.
Проблемні питання для обговорення та дискусії:
1. Оцініть характер політичних зазіхань Радянського Союзу. Як це можна співставити з
державницькимим ідеями Московської держави.
2. Чи можна погодитись з урядовими трактуванням вересневого походу частин Червоної
Армії як “визвольної місії від іноземного поневолення” ?
3. Ваша думка щодо визнання дій СРСР агресією щодо держав в складі яких перебували
етнічні українські землі.
ІІІ частина
22 жовтня 1939р. пройшли вибори до Народних Зборів Західної України.
− 27-28 жовтня депутати одностайно прийняли Декларацію про встановлення радянської
влади, націоналізацію банків, промисловості та поміщицької землі, про воз'єднання з УРСР в складі
СРСР.
− Листопад 1939р. законодавчо закріплено приєднання Західної України на сесіях
Верховної Ради УРСР та Верховної Ради СРСР.
− Радянізація викликала опір з боку ОУН, яка почала проводити терористичні акти проти
представників радянської адміністрації.
− Заходи радянізації західноукраїнських земель:
- заборона діяльності всіх партій, окрім КПЗУ, яка стала складовою КПУ;
- закриття громадських, культурних, наукових, торгівельних товариств і установ, періодичних
видань;
- ліквідація приватної власності, націоналізація промисловості та землі, колективізація;
- наступ на права церкви: заборона діяльності православної церкви на Волині, обмеження прав
греко-католицької церкви;
- репресії щодо інтелегенції, масові депортації українців у північні райони СРСР;
- pозпочалася українізація, розширення мережі освітніх закладів.
Проблемні питання для обговорення та дискусії:
1. Визначить політичні прорахунки дій радянського керівництва на Західній Україні.
2. На вашу думку, що заважало виникненню у 1939р. організованого, дієвого та масового
опору ствердження тоталітарного режиму на західноукраїнських землях ?
3. Чи можна припустити, що репресії стосовно західноукраїнської, в першу чергу,
культурно-релігійної еліти були політичною розправою радянського режиму за участь і підтримку
визвольних змагань 1917-1920рр.?
IV частина
Політика німецької влади на Лемківщині, Холмківщині та Підлящщі була направлена на те,
щоб залучитися прихильністю українського населення.
− було дозволене офіційне виховання української мови.
− право діяльності українських культурних, наукових, громадських товариств.
− не заборонялася діяльність політичних партій, якщо вони не ставали до опозиції
окупаційній владі.
Висновок:
2
Найбільшим позитивним наслідком укладання радянсько-німецьких пактів 1939 р. було
об'єднання майже всіх українських етнічних земель, як втілення ідеї соборності.
Закріплення вивченого:
1. Ознайомитись з документами у підручнику, заповнити таблицю “Радянсько-німецький
пакт 23 серпня 1939р.”
2. Охарактеризуйте підписання таємного протоколу з моральної та правової точки зору.
Чи мав він право на існування?
3. Визначить підсумки та значення територіальних приєднань для УРСР.
4. Складіть хронологічну таблицю “Входження Західної України, Бесарабії та Північної
Буковини до складу СРСР.
5. Охарактеризуйте основні засади політики радянізації на західноукраїнських землях. У
чому була помилка радянського керівництва?
6. Визначіть позитивні та негативні наслідки радянської політики на Західній Україні.
7. Заповніть таблицю “Становище західноукраїнських земель у 1939-1941рр.”
Домашне завдання:
− тезисно опрацювати матеріал питання радянізації західноукраїнських земель за
підручником.
− Робота з документом (Заповнити таблицю “Радянсько-німецький пакт 28 вересня 1939р.”
(основні положення):
3

More Related Content

What's hot

Тести для поточного та тематичного оцінювання історія України 11 клас
Тести для поточного та тематичного оцінювання історія України 11 клас Тести для поточного та тематичного оцінювання історія України 11 клас
Тести для поточного та тематичного оцінювання історія України 11 клас Наталія Бондаренко
 
тренувальні тести 10 клас
тренувальні тести 10 кластренувальні тести 10 клас
тренувальні тести 10 класpr1nc1k
 
укр революция
укр революцияукр революция
укр революцияssuserac5085
 
Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Теми 23-24
Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Теми 23-24Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Теми 23-24
Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Теми 23-24Tetjana Bilotserkivets
 
Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Тема 34
Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Тема 34Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Тема 34
Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Тема 34Tetjana Bilotserkivets
 
тренувальні тести 9 клас
тренувальні тести 9 кластренувальні тести 9 клас
тренувальні тести 9 класpr1nc1k
 
тренувальні тести 8 клас
тренувальні тести 8 кластренувальні тести 8 клас
тренувальні тести 8 класpr1nc1k
 
1 мировая по зно
1 мировая по зно1 мировая по зно
1 мировая по зноssuserac5085
 
Різнорівневі завдання для контрольного оцінювання з історії України для 5 - 9...
Різнорівневі завдання для контрольного оцінювання з історії України для 5 - 9...Різнорівневі завдання для контрольного оцінювання з історії України для 5 - 9...
Різнорівневі завдання для контрольного оцінювання з історії України для 5 - 9...Tetjana Bilotserkivets
 
Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Теми 26-27
Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Теми 26-27Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Теми 26-27
Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Теми 26-27Tetjana Bilotserkivets
 
Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Теми 19-22
Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Теми 19-22Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Теми 19-22
Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Теми 19-22Tetjana Bilotserkivets
 
Річне оцінювання історія україни 11 клас
Річне оцінювання історія україни 11 класРічне оцінювання історія україни 11 клас
Річне оцінювання історія україни 11 класgorbatova
 
Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Тема 18
Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Тема 18Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Тема 18
Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Тема 18Tetjana Bilotserkivets
 
Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Теми 1-12
Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Теми 1-12Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Теми 1-12
Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Теми 1-12Tetjana Bilotserkivets
 
Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Теми 13-17
Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Теми 13-17Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Теми 13-17
Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Теми 13-17Tetjana Bilotserkivets
 
тренувальні тести 7 клас
тренувальні тести 7 кластренувальні тести 7 клас
тренувальні тести 7 класpr1nc1k
 
Передумови, причини, початок Національно-визвольної війни. Події 1648―1649 рр...
Передумови, причини, початок Національно-визвольної війни. Події 1648―1649 рр...Передумови, причини, початок Національно-визвольної війни. Події 1648―1649 рр...
Передумови, причини, початок Національно-визвольної війни. Події 1648―1649 рр...Електронні книги Ранок
 

What's hot (20)

Тести для поточного та тематичного оцінювання історія України 11 клас
Тести для поточного та тематичного оцінювання історія України 11 клас Тести для поточного та тематичного оцінювання історія України 11 клас
Тести для поточного та тематичного оцінювання історія України 11 клас
 
тренувальні тести 10 клас
тренувальні тести 10 кластренувальні тести 10 клас
тренувальні тести 10 клас
 
укр революция
укр революцияукр революция
укр революция
 
Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Теми 23-24
Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Теми 23-24Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Теми 23-24
Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Теми 23-24
 
Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Тема 34
Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Тема 34Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Тема 34
Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Тема 34
 
тренувальні тести 9 клас
тренувальні тести 9 кластренувальні тести 9 клас
тренувальні тести 9 клас
 
ЗНО 2006
ЗНО 2006ЗНО 2006
ЗНО 2006
 
тренувальні тести 8 клас
тренувальні тести 8 кластренувальні тести 8 клас
тренувальні тести 8 клас
 
1 мировая по зно
1 мировая по зно1 мировая по зно
1 мировая по зно
 
Різнорівневі завдання для контрольного оцінювання з історії України для 5 - 9...
Різнорівневі завдання для контрольного оцінювання з історії України для 5 - 9...Різнорівневі завдання для контрольного оцінювання з історії України для 5 - 9...
Різнорівневі завдання для контрольного оцінювання з історії України для 5 - 9...
 
Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Теми 26-27
Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Теми 26-27Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Теми 26-27
Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Теми 26-27
 
Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Теми 19-22
Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Теми 19-22Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Теми 19-22
Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Теми 19-22
 
Річне оцінювання історія україни 11 клас
Річне оцінювання історія україни 11 класРічне оцінювання історія україни 11 клас
Річне оцінювання історія україни 11 клас
 
Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Тема 18
Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Тема 18Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Тема 18
Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Тема 18
 
Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Теми 1-12
Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Теми 1-12Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Теми 1-12
Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Теми 1-12
 
Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Теми 13-17
Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Теми 13-17Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Теми 13-17
Тестові завдання для підготовки ЗНО з історії України. Теми 13-17
 
тренувальні тести 7 клас
тренувальні тести 7 кластренувальні тести 7 клас
тренувальні тести 7 клас
 
Ukrainizaciya
UkrainizaciyaUkrainizaciya
Ukrainizaciya
 
Голодомор
ГолодоморГолодомор
Голодомор
 
Передумови, причини, початок Національно-визвольної війни. Події 1648―1649 рр...
Передумови, причини, початок Національно-визвольної війни. Події 1648―1649 рр...Передумови, причини, початок Національно-визвольної війни. Події 1648―1649 рр...
Передумови, причини, початок Національно-визвольної війни. Події 1648―1649 рр...
 

Similar to 11 радянсько німецькі договори 1939 р. і західноукраїнські землі

Друга світова війна
Друга світова війнаДруга світова війна
Друга світова війнаTatianaBus
 
західно українська перса часів другої світової
західно українська перса часів другої світовоїзахідно українська перса часів другої світової
західно українська перса часів другої світовоїyanaoffer
 
11й клас зно
11й клас зно11й клас зно
11й клас зноolenafab
 
11й клас зно
11й клас зно11й клас зно
11й клас зноolenafab
 
11й клас зно
11й клас зно11й клас зно
11й клас зноolenafab
 
Vsesvitnja istorija-11-klas-burakov
Vsesvitnja istorija-11-klas-burakovVsesvitnja istorija-11-klas-burakov
Vsesvitnja istorija-11-klas-burakovkreidaros1
 
Vsesvitnya istoriya-11-klas-burako
Vsesvitnya istoriya-11-klas-burakoVsesvitnya istoriya-11-klas-burako
Vsesvitnya istoriya-11-klas-burakofreegdz
 
11 vi b
11 vi b11 vi b
11 vi bUA1011
 
11 истор бураков_кипаренко_всемирн_2005_укр
11 истор бураков_кипаренко_всемирн_2005_укр11 истор бураков_кипаренко_всемирн_2005_укр
11 истор бураков_кипаренко_всемирн_2005_укрAira_Roo
 
західно українська перса часів другої світової
західно українська перса часів другої світовоїзахідно українська перса часів другої світової
західно українська перса часів другої світовоїYana Aleksii
 
Румунія 1918-1939 рр.
Румунія 1918-1939 рр.Румунія 1918-1939 рр.
Румунія 1918-1939 рр.pv01com
 
Славетні герої нескореної України
Славетні герої нескореної УкраїниСлаветні герої нескореної України
Славетні герої нескореної УкраїниНБУ для дітей
 
Галичина в нацистській концепції «нового порядку
Галичина в нацистській концепції  «нового порядкуГаличина в нацистській концепції  «нового порядку
Галичина в нацистській концепції «нового порядкуБібліотека Грем'яче
 
Україна у вогні Другої світової. С.Бутко.pptx
Україна у вогні Другої світової. С.Бутко.pptxУкраїна у вогні Другої світової. С.Бутко.pptx
Україна у вогні Другої світової. С.Бутко.pptxestet13
 
Цей день в історії. 28 жовтня – День вигнання нацистських окупантів з України...
Цей день в історії. 28 жовтня – День вигнання нацистських окупантів з України...Цей день в історії. 28 жовтня – День вигнання нацистських окупантів з України...
Цей день в історії. 28 жовтня – День вигнання нацистських окупантів з України...estet13
 

Similar to 11 радянсько німецькі договори 1939 р. і західноукраїнські землі (20)

Тема 34
Тема 34Тема 34
Тема 34
 
Друга світова війна
Друга світова війнаДруга світова війна
Друга світова війна
 
західно українська перса часів другої світової
західно українська перса часів другої світовоїзахідно українська перса часів другої світової
західно українська перса часів другої світової
 
11й клас зно
11й клас зно11й клас зно
11й клас зно
 
11й клас зно
11й клас зно11й клас зно
11й клас зно
 
11й клас зно
11й клас зно11й клас зно
11й клас зно
 
11
1111
11
 
Vsesvitnja istorija-11-klas-burakov
Vsesvitnja istorija-11-klas-burakovVsesvitnja istorija-11-klas-burakov
Vsesvitnja istorija-11-klas-burakov
 
cewwef
cewwefcewwef
cewwef
 
Vsesvitnya istoriya-11-klas-burako
Vsesvitnya istoriya-11-klas-burakoVsesvitnya istoriya-11-klas-burako
Vsesvitnya istoriya-11-klas-burako
 
11 vi b
11 vi b11 vi b
11 vi b
 
11 истор бураков_кипаренко_всемирн_2005_укр
11 истор бураков_кипаренко_всемирн_2005_укр11 истор бураков_кипаренко_всемирн_2005_укр
11 истор бураков_кипаренко_всемирн_2005_укр
 
2019.10.02.Україна в роки Першої світової війни (1914-1917 рр.)
2019.10.02.Україна в роки Першої світової війни (1914-1917 рр.)2019.10.02.Україна в роки Першої світової війни (1914-1917 рр.)
2019.10.02.Україна в роки Першої світової війни (1914-1917 рр.)
 
західно українська перса часів другої світової
західно українська перса часів другої світовоїзахідно українська перса часів другої світової
західно українська перса часів другої світової
 
Румунія 1918-1939 рр.
Румунія 1918-1939 рр.Румунія 1918-1939 рр.
Румунія 1918-1939 рр.
 
Ohredko
OhredkoOhredko
Ohredko
 
Славетні герої нескореної України
Славетні герої нескореної УкраїниСлаветні герої нескореної України
Славетні герої нескореної України
 
Галичина в нацистській концепції «нового порядку
Галичина в нацистській концепції  «нового порядкуГаличина в нацистській концепції  «нового порядку
Галичина в нацистській концепції «нового порядку
 
Україна у вогні Другої світової. С.Бутко.pptx
Україна у вогні Другої світової. С.Бутко.pptxУкраїна у вогні Другої світової. С.Бутко.pptx
Україна у вогні Другої світової. С.Бутко.pptx
 
Цей день в історії. 28 жовтня – День вигнання нацистських окупантів з України...
Цей день в історії. 28 жовтня – День вигнання нацистських окупантів з України...Цей день в історії. 28 жовтня – День вигнання нацистських окупантів з України...
Цей день в історії. 28 жовтня – День вигнання нацистських окупантів з України...
 

More from Tetjana Bilotserkivets

Останні новини ЗНО-2017 в Полтавській області
Останні новини ЗНО-2017 в Полтавській областіОстанні новини ЗНО-2017 в Полтавській області
Останні новини ЗНО-2017 в Полтавській областіTetjana Bilotserkivets
 
Програма національно-патріотичного виховання дітей та молоді в Новосанжарсько...
Програма національно-патріотичного виховання дітей та молоді в Новосанжарсько...Програма національно-патріотичного виховання дітей та молоді в Новосанжарсько...
Програма національно-патріотичного виховання дітей та молоді в Новосанжарсько...Tetjana Bilotserkivets
 
Програма національно патріотичного виховання на 2016-2020
Програма національно патріотичного виховання на 2016-2020Програма національно патріотичного виховання на 2016-2020
Програма національно патріотичного виховання на 2016-2020Tetjana Bilotserkivets
 
Нормативно правова база по національно-патріотичному вихованню
Нормативно правова база по національно-патріотичному вихованнюНормативно правова база по національно-патріотичному вихованню
Нормативно правова база по національно-патріотичному вихованнюTetjana Bilotserkivets
 
Напрями роботи навчального закладу з патріотичного виховання учнів
Напрями роботи навчального закладу з патріотичного виховання учнівНапрями роботи навчального закладу з патріотичного виховання учнів
Напрями роботи навчального закладу з патріотичного виховання учнівTetjana Bilotserkivets
 
Методичні рекомендації щодо активізації патріотичного виховання дітей та учні...
Методичні рекомендації щодо активізації патріотичного виховання дітей та учні...Методичні рекомендації щодо активізації патріотичного виховання дітей та учні...
Методичні рекомендації щодо активізації патріотичного виховання дітей та учні...Tetjana Bilotserkivets
 
Методичні рекомендації по національно патріотичному вихованню-2
Методичні рекомендації по національно патріотичному вихованню-2Методичні рекомендації по національно патріотичному вихованню-2
Методичні рекомендації по національно патріотичному вихованню-2Tetjana Bilotserkivets
 
Методичні рекомендації для загальноосвітніх навчальних закладів до відзначенн...
Методичні рекомендації для загальноосвітніх навчальних закладів до відзначенн...Методичні рекомендації для загальноосвітніх навчальних закладів до відзначенн...
Методичні рекомендації для загальноосвітніх навчальних закладів до відзначенн...Tetjana Bilotserkivets
 
Національно-визвольна війна українського народу під приводом Б.Хмельницького
Національно-визвольна війна українського народу під приводом Б.ХмельницькогоНаціонально-визвольна війна українського народу під приводом Б.Хмельницького
Національно-визвольна війна українського народу під приводом Б.ХмельницькогоTetjana Bilotserkivets
 
Ю.А.Мицик, О.Г.Бажан, В.С.Власов. Історія України
Ю.А.Мицик, О.Г.Бажан, В.С.Власов. Історія УкраїниЮ.А.Мицик, О.Г.Бажан, В.С.Власов. Історія України
Ю.А.Мицик, О.Г.Бажан, В.С.Власов. Історія УкраїниTetjana Bilotserkivets
 
Революція гідності 2013-2014 рр. та агресія Росії проти України
Революція гідності 2013-2014 рр. та агресія Росії проти УкраїниРеволюція гідності 2013-2014 рр. та агресія Росії проти України
Революція гідності 2013-2014 рр. та агресія Росії проти УкраїниTetjana Bilotserkivets
 
Історія України. Типові тестові завдання.
Історія України. Типові тестові завдання.Історія України. Типові тестові завдання.
Історія України. Типові тестові завдання.Tetjana Bilotserkivets
 
Історія України. Комплексне видання.
Історія України. Комплексне видання.Історія України. Комплексне видання.
Історія України. Комплексне видання.Tetjana Bilotserkivets
 
О.А.Добвня. Історія України. Збірник тестових завдань
О.А.Добвня. Історія України. Збірник тестових завданьО.А.Добвня. Історія України. Збірник тестових завдань
О.А.Добвня. Історія України. Збірник тестових завданьTetjana Bilotserkivets
 
С.Є.Коніщева. Історія України. Збірник типових тестів ЗНО
С.Є.Коніщева. Історія України. Збірник типових тестів ЗНОС.Є.Коніщева. Історія України. Збірник типових тестів ЗНО
С.Є.Коніщева. Історія України. Збірник типових тестів ЗНОTetjana Bilotserkivets
 
Ігор Панчук. Історія України. Комплексна підготовка до ЗНО
Ігор Панчук. Історія України. Комплексна підготовка до ЗНОІгор Панчук. Історія України. Комплексна підготовка до ЗНО
Ігор Панчук. Історія України. Комплексна підготовка до ЗНОTetjana Bilotserkivets
 

More from Tetjana Bilotserkivets (18)

Останні новини ЗНО-2017 в Полтавській області
Останні новини ЗНО-2017 в Полтавській областіОстанні новини ЗНО-2017 в Полтавській області
Останні новини ЗНО-2017 в Полтавській області
 
Програма національно-патріотичного виховання дітей та молоді в Новосанжарсько...
Програма національно-патріотичного виховання дітей та молоді в Новосанжарсько...Програма національно-патріотичного виховання дітей та молоді в Новосанжарсько...
Програма національно-патріотичного виховання дітей та молоді в Новосанжарсько...
 
Програма національно патріотичного виховання на 2016-2020
Програма національно патріотичного виховання на 2016-2020Програма національно патріотичного виховання на 2016-2020
Програма національно патріотичного виховання на 2016-2020
 
Нормативно правова база по національно-патріотичному вихованню
Нормативно правова база по національно-патріотичному вихованнюНормативно правова база по національно-патріотичному вихованню
Нормативно правова база по національно-патріотичному вихованню
 
Напрями роботи навчального закладу з патріотичного виховання учнів
Напрями роботи навчального закладу з патріотичного виховання учнівНапрями роботи навчального закладу з патріотичного виховання учнів
Напрями роботи навчального закладу з патріотичного виховання учнів
 
Методичні рекомендації щодо активізації патріотичного виховання дітей та учні...
Методичні рекомендації щодо активізації патріотичного виховання дітей та учні...Методичні рекомендації щодо активізації патріотичного виховання дітей та учні...
Методичні рекомендації щодо активізації патріотичного виховання дітей та учні...
 
Методичні рекомендації по національно патріотичному вихованню-2
Методичні рекомендації по національно патріотичному вихованню-2Методичні рекомендації по національно патріотичному вихованню-2
Методичні рекомендації по національно патріотичному вихованню-2
 
Методичні рекомендації для загальноосвітніх навчальних закладів до відзначенн...
Методичні рекомендації для загальноосвітніх навчальних закладів до відзначенн...Методичні рекомендації для загальноосвітніх навчальних закладів до відзначенн...
Методичні рекомендації для загальноосвітніх навчальних закладів до відзначенн...
 
Пам'ятки ЗНО-2017
Пам'ятки ЗНО-2017Пам'ятки ЗНО-2017
Пам'ятки ЗНО-2017
 
Самоаналіз уроку
Самоаналіз урокуСамоаналіз уроку
Самоаналіз уроку
 
Національно-визвольна війна українського народу під приводом Б.Хмельницького
Національно-визвольна війна українського народу під приводом Б.ХмельницькогоНаціонально-визвольна війна українського народу під приводом Б.Хмельницького
Національно-визвольна війна українського народу під приводом Б.Хмельницького
 
Ю.А.Мицик, О.Г.Бажан, В.С.Власов. Історія України
Ю.А.Мицик, О.Г.Бажан, В.С.Власов. Історія УкраїниЮ.А.Мицик, О.Г.Бажан, В.С.Власов. Історія України
Ю.А.Мицик, О.Г.Бажан, В.С.Власов. Історія України
 
Революція гідності 2013-2014 рр. та агресія Росії проти України
Революція гідності 2013-2014 рр. та агресія Росії проти УкраїниРеволюція гідності 2013-2014 рр. та агресія Росії проти України
Революція гідності 2013-2014 рр. та агресія Росії проти України
 
Історія України. Типові тестові завдання.
Історія України. Типові тестові завдання.Історія України. Типові тестові завдання.
Історія України. Типові тестові завдання.
 
Історія України. Комплексне видання.
Історія України. Комплексне видання.Історія України. Комплексне видання.
Історія України. Комплексне видання.
 
О.А.Добвня. Історія України. Збірник тестових завдань
О.А.Добвня. Історія України. Збірник тестових завданьО.А.Добвня. Історія України. Збірник тестових завдань
О.А.Добвня. Історія України. Збірник тестових завдань
 
С.Є.Коніщева. Історія України. Збірник типових тестів ЗНО
С.Є.Коніщева. Історія України. Збірник типових тестів ЗНОС.Є.Коніщева. Історія України. Збірник типових тестів ЗНО
С.Є.Коніщева. Історія України. Збірник типових тестів ЗНО
 
Ігор Панчук. Історія України. Комплексна підготовка до ЗНО
Ігор Панчук. Історія України. Комплексна підготовка до ЗНОІгор Панчук. Історія України. Комплексна підготовка до ЗНО
Ігор Панчук. Історія України. Комплексна підготовка до ЗНО
 

Recently uploaded

Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdfhome
 
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.pptаналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.pptJurgenstiX
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfhome
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxOlgaDidenko6
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfssuser15a891
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»tetiana1958
 
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptxоцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptxbagniylarisa15
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...JurgenstiX
 
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptOlgaDidenko6
 
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяБомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяssuser0a4f48
 
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняtetiana1958
 
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptssuser59e649
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptxssuserc301ed1
 
Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
матеріал для 10 класу урок історія України
матеріал для 10 класу урок історія Україниматеріал для 10 класу урок історія України
матеріал для 10 класу урок історія Україниssuserfbff20
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класkrementsova09nadya
 
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 

Recently uploaded (19)

Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
 
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.pptаналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
 
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptxоцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
 
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
 
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяБомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
 
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
 
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
 
Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptx
 
матеріал для 10 класу урок історія України
матеріал для 10 класу урок історія Україниматеріал для 10 класу урок історія України
матеріал для 10 класу урок історія України
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
 
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 

11 радянсько німецькі договори 1939 р. і західноукраїнські землі

  • 1. ТЕМА: РАДЯНСЬКО-НІМЕЦЬКІ ДОГОВОРИ 1939 Р. І ЗАХІДНОУКРАЇНСЬКІ ЗЕМЛІ МЕТА: − Ознайомити учнів з основними подіями відповідного періоду історії. − Навчити учнів співставляти, аналізувати, критично оцінювати історичні факти і події правильно і чітко висловлювати власну думку, аргументовано доводити її вірність. − Виховати у учнів почуття патріотизму, національної гідності, поваги до власної історії, толерантне ставлення до чужих поглядів і думок. ЗАВДАННЯ: Визначити основні причини підписання радянсько-німецьких пактів, позитивні та незадовільні наслідки їх укладання для західноукраїнських земель; ознайомити з політикою, яка проводилася у районах Західної України. ТИП: комбінований урок. ПЛАН: 1. Укладання радянсько-німецького пакту про ненапад. Початок другої світової війни. 2. Входження Бессарабії та Північної Буковини до СРСР, включення їх до складу УРСР. 3. Радянізація західних областей України. 4. Німецька окупація Лемківщини, Холмщини та Підляшшя. ХІД УРОКУ Виклад нового матеріалу І частина Запитання до класу: до яких держав входили Східна Галичина, Північна Буковина та Закарпаття ? − 23 серпня 1939 року в Москві міністри закордонних справ СРСР Молотов і Німеччини Рібентроп підписали радянсько-німецький пакт про ненапад: − утримання від агресивних дій відносно один одного − при нападі третьої держави на СРСР або Німечину не підтримувати агресора ні в якій формі − строк дії угоди - 10 років Додатково оформлювався таємний протокол про розмежування сфер інтересів обох держав: − західний кордон мав проходити по річках Нарев, Вісла, Сан. − радянська сторона підкреслювала свою зацікавленість у Бесарабії, на що Німеччина не мала претензій. В результаті до СРСР відійшло 51,5 % земель, які перебували у складі Польщі. − 1 вересня 1939р. нападом німецьких частин на польські прикордонні укріплення розпочалася Друга світова війна. − 17 вересня 1939р. кордони перетнула Червона Армія під командуванням маршала Тимошенка і зайняла територію Західної України. − 28 вересня 1939р. Німечинна та СРСР укладають договір про дружбу та кордони, таємний протокол який встановив кордони по Бугу. Проблемні питання для обговорення та дискусії: − Ваша оцінка позиції міжнародного співтовариства щодо СРСР. Чи була альтернатива не укладання пакту? − Ваше ставлення до таємного протоколу. Визначте його моральність та правомочність − Оцініть переговори СРСР і Німеччини. Ваш прогноз міжнародного становища при їх несприятливому значенні. ІІ частина 1
  • 2. 26 червня 1940р. діючи в межах таемного протоколу та домовленістю з Німечиною, СРСР передав уряду Румунії заяву де вимагав повернення Бесарабії та Північної Буковини. Румунське керівництво погодилося на переговори з цього питання. Натомість радянський уряд 27 червня висунув ультиматум де вимагав на протязі 4-х діб вивести румунські війська з цих тереторій. В свою чергу на румунський уряд натиснула Німечина. − 28 червня 1940р.Червона Армія вирушила у Бесарабію та Північну Буковину. − На початку серпня 1940р. Північна Буковина та південні райони Бесарабії ввійшли до складу УРСР. Проблемні питання для обговорення та дискусії: 1. Оцініть характер політичних зазіхань Радянського Союзу. Як це можна співставити з державницькимим ідеями Московської держави. 2. Чи можна погодитись з урядовими трактуванням вересневого походу частин Червоної Армії як “визвольної місії від іноземного поневолення” ? 3. Ваша думка щодо визнання дій СРСР агресією щодо держав в складі яких перебували етнічні українські землі. ІІІ частина 22 жовтня 1939р. пройшли вибори до Народних Зборів Західної України. − 27-28 жовтня депутати одностайно прийняли Декларацію про встановлення радянської влади, націоналізацію банків, промисловості та поміщицької землі, про воз'єднання з УРСР в складі СРСР. − Листопад 1939р. законодавчо закріплено приєднання Західної України на сесіях Верховної Ради УРСР та Верховної Ради СРСР. − Радянізація викликала опір з боку ОУН, яка почала проводити терористичні акти проти представників радянської адміністрації. − Заходи радянізації західноукраїнських земель: - заборона діяльності всіх партій, окрім КПЗУ, яка стала складовою КПУ; - закриття громадських, культурних, наукових, торгівельних товариств і установ, періодичних видань; - ліквідація приватної власності, націоналізація промисловості та землі, колективізація; - наступ на права церкви: заборона діяльності православної церкви на Волині, обмеження прав греко-католицької церкви; - репресії щодо інтелегенції, масові депортації українців у північні райони СРСР; - pозпочалася українізація, розширення мережі освітніх закладів. Проблемні питання для обговорення та дискусії: 1. Визначить політичні прорахунки дій радянського керівництва на Західній Україні. 2. На вашу думку, що заважало виникненню у 1939р. організованого, дієвого та масового опору ствердження тоталітарного режиму на західноукраїнських землях ? 3. Чи можна припустити, що репресії стосовно західноукраїнської, в першу чергу, культурно-релігійної еліти були політичною розправою радянського режиму за участь і підтримку визвольних змагань 1917-1920рр.? IV частина Політика німецької влади на Лемківщині, Холмківщині та Підлящщі була направлена на те, щоб залучитися прихильністю українського населення. − було дозволене офіційне виховання української мови. − право діяльності українських культурних, наукових, громадських товариств. − не заборонялася діяльність політичних партій, якщо вони не ставали до опозиції окупаційній владі. Висновок: 2
  • 3. Найбільшим позитивним наслідком укладання радянсько-німецьких пактів 1939 р. було об'єднання майже всіх українських етнічних земель, як втілення ідеї соборності. Закріплення вивченого: 1. Ознайомитись з документами у підручнику, заповнити таблицю “Радянсько-німецький пакт 23 серпня 1939р.” 2. Охарактеризуйте підписання таємного протоколу з моральної та правової точки зору. Чи мав він право на існування? 3. Визначить підсумки та значення територіальних приєднань для УРСР. 4. Складіть хронологічну таблицю “Входження Західної України, Бесарабії та Північної Буковини до складу СРСР. 5. Охарактеризуйте основні засади політики радянізації на західноукраїнських землях. У чому була помилка радянського керівництва? 6. Визначіть позитивні та негативні наслідки радянської політики на Західній Україні. 7. Заповніть таблицю “Становище західноукраїнських земель у 1939-1941рр.” Домашне завдання: − тезисно опрацювати матеріал питання радянізації західноукраїнських земель за підручником. − Робота з документом (Заповнити таблицю “Радянсько-німецький пакт 28 вересня 1939р.” (основні положення): 3