Тестові завдання з історії України. Тема: Українська культура у першій половині XIX століття.

1. ТЕМА 25. УКРАЇНСЬКА КУЛЬТУРА у першій половині XIX століття
II. Тестові завдання з вибором однієї правильної відповіді
1. Позначте подію українського культурного життя першої половини XIX ст., що відбулася
найшвидше:
А початок діяльності університету Св. Володимира;
Б відкриття у Ніжині гімназії вищих наук;
В відкриття Харківського університету;
Г створення Петром Прокоповичем першої в Російській імперії школи бджільництва;
Д закриття Російським урядом Києво-Могилянської академії.
2. Позначте подію з історії української культури, що відбулася у 1840 p.:
А видання "Історії Русів";
Б перше видання "Кобзаря" Тараса Шевченка;
В видання "Русалки Дністрової";
Г видання "Історії Малоросії" Миколи Маркевича;
Д видання "Енеїди" Івана Котляревського.
3. Позначте ім'я та прізвище українського літератора, якого стосується цей опис: "Народився на
Полтавщині; є автором історичних повістей, нарисів та роману "Чайковський", а також слів
всесвітньовідомого романсу "Очи черные, очи страстные". Однак його найвідоміший внесок в
літературу - байки":
А Григорій Квітка-Основ'яненко;
Б Іван Котляревський;
В Петро Гулак-Артемовський;
Г Євген Гребінка;
Д Семен Гулак-Артемовський.
4. Позначте правильний логічний ланцюжок:
А Михайло Максимович, Михайло Щепкін, Андрій Меленський;
Б Теофіл Огоновський, Микола Гоголь, Михайло Вербицький;
В Юзеф Оссолінський, Василь Тропінін, Семен Гулак-Артемовський;
Г Петро Прокопович, Іван Сошенко, Григорій Квітка-Основ'яненко;
Д Андрій Шут, Федір Холодний, Остап Вересай.
5. Позначте назву міста, де на початку XIX ст. був створений один із найдивовижніших декоративно-
пейзажних парків - "Софіївка":
А Біла Церква; Б Ялта; В Умань; Г Лубни; Д Полтава.
6. Позначте назву історичного регіону України, що його стосується цей опис: "3 1805 р. початкові
школи перейшли у відання церкви, що супроводжувалося подальшим посиленнями контролю за
навчальним процесом... Певні зміни відбулися у початковій освіті після революції 1848 р. Шкільна
справа зосередилася в руках держави... Вищу освіту у регіоні забезпечували університет, Реальна та
Технічна академії...":
А Східна Галичина; Б Закарпаття; В Буковина;
Г Наддніпрянщина; Д Слобожанщина.
7. Позначте назву наукової дисципліни, пов'язаної із діяльністю особи, якої стосується цей опис:
"Народився на Полтавщині. Перші свої наукові праці опублікував у французьких виданнях. 31826 р.
працював у навчальних закладах Санкт-Петербурга. За видатні досягнення обраний членом
Паризької, Римської, Туринської та Петербурзької академій наук. Він був приятелем Тараса
Шевченка":
А філософія; Б історія; В біологія; Г хімія; Д математика.
8. Позначте назву серії картин, якої стосується повідомлення газети "Северная пчела": "Відомий і
улюблений поет-художник Т. Г. Шевченко вирішив почати видання... Сюди ввійдуть такі малюнки:
1) види Південної Росії; 2) народний побут теперішнього часу; 3) найважливіші події, відомі з
побутописання Південної Росії, починаючи з заснування Києва... Перші чотири картини вже готові і
зображають: 1. Вид у Києві. 2 Мирську сходку. 3. Зміст відомої казки "Солдат і смерть". 4. Дарунки
від трьох держав Богдану і українському народу в 1649 році":
А "Портрет українця";
Б "Реве та стогне Дніпр широкий";
В "Живописна Україна";
1

2. Г "Архів Південно-Західної Росії";
Д "Туга за Україною".
9. Позначте назву пам'ятки архітектури, збудованої впродовж першої половини ХІХ ст. у Києві:
А церква-мавзолей на Аскольдовій могилі;
Б Потьомкінські сходи;
В палац Григорія Ґалаґана;
Г будинок інституту Оссолінських;
Д декоративно-пейзажний парк "Олександрія".
10. Позначте ім'я та прізвище відомого діяча українського національного відродження першої
половини XIX ст., про якого пише російський історик Віссаріон Бєлінський: "Этот хохляцкий
радикал написал два пасквиля - один на государя императора, второй на государыню императрицу...
Я не читал этих пасквилей, и никто из моих знакомых не читал... Но уверен, что пасквиль на импе-
ратрицу должен быть возмутительно гадок... [Его] послали на Кавказ солдатом. Мне не жаль его,
будь я его судьей, я сделал бы не меньше...":
А Микола Костомаров; Б Пантелеймон Куліш;
В Петро Гулак-Артемовський; Г Григорій Квітка-Основ'яненко; Д Тарас Шевченко.
III. Тестові завдання з вибором декількох правильних відповідей
1. Позначте дати, що стосуються заснування університетів в Україні у першій половині XIX ст.
А 1805 р.; Б 1817 р.; В 1820 р; Г 1834 р.; Д 1840 р.
2. Позначте події з історії української культури, що відбулися у 1817 році:
А закладення Нікітського ботанічного саду;
Б закриття російським урядом Києво-Могилянської академії;
В відкриття в Одесі Рішельєвського ліцею;
Г початок діяльності Полтавського професійного театру;
Д заснування Львівського інституту Оссолінських.
3. Позначте факти, що стосуються життєпису Миколи Костомарова:
А випускник історико-філологічного факультету Харківського університету;
Б ад'юнкт-професор Київського університету Св. Володимира;
В основоположник української ботаніки;
Г автор першого українського історичного роману "Чорна рада";
Д очільник Кирило-Мефодіївського братства, автор його найголовніших програмових документів;
Е в'язень Петропавлівської фортеці;
Є член Паризької, Римської, Туринської та Петербурзької академій наук;
Ж автор історичних досліджень "Богдан Хмельницький", "Руїна", "Мазепа", "Павло Полуботок"
тощо.
4. Позначте імена й прізвища діячів українського музичного мистецтва першої половини XIX ст.:
А Йосип Витвицький;
Б Андрій Меленський;
В Петро Гулак-Артемовський;
Г Семен Гулак-Артемовський;
Д Алоїз Єдлічка;
Е Василь Тропінін;
Є Михайло Вербицький;
Ж Михайло Щепкін;
З Остап Вересай.
5. Позначте історико-культурні події, що впродовж першої половини XIX ст. відбулися у Києві:
А закладення декоративно-пейзажного парку "Олександрія";
Б видання "Русалки Дністрової";
В встановлення скульптурної композиції "Соломон роздирає пащу лева";
Г відкриття Рішельєвського ліцею;
Д відкриття першої в Україні жіночої гімназії;
Е спорудження церкви-мавзолею на Аскольдовій могилі;
Є становлення та розгортання діяльності аматорського театру під керівництвом Василя Гоголя-
Яновського.
2

3. 6. Позначте назви творів, праць і збірок, написаних чи впорядкованих першим ректором Київського
університету Св. Володимира Михайлом Максимовичем:
А "Звідки пішла руська земля...";
Б "Історія давнього Галицько-Руського князівства";
В "Про походження варягів-русів";
Г "Початки руської філології";
Д "Малоросійські пісні";
Е "Опис Києва";
Є "Курс математики";
Ж "Історія стародавньої руської словесності";
З "Основи ботаніки";
И "Спогади про Богдана Хмельницького".
7. Позначте назви творів, що стосуються живописного доробку Тараса Шевченка:
А "Портрет українця"; Б "Живописна Україна";
В "Дівчина з Поділля"; Г "Притча про блудного сина";
Д "Продаж сіна на Дніпрі"; Е "Катерина".
8. Позначте ознаки, що розкривають значення терміна "національно-культурний рух":
А виявлення інтересу до вітчизняної історії та життя свого народу;
Б формування ворожого ставлення до представників інших національностей;
В посилення уваги до рідної мови та усної народної творчості;
Г засвоєння мови та культурних здобутків панівної нації;
Д здійснення активної просвітницької роботи;
Е залучення імперської еліти до вирішення власних національно-культурних проблем;
Є розбудова та розвиток усіх галузей національної культури.
9. Позначте історико-культурні пам'ятки, що могли б представляти експозицію музею української
культури першої половини XIX ст.:
А рамковий вулик Петра Прокоповича;
Б примірник збірки Григорія Сковороди "Сад божественних пісень";
В рукопис поеми Тараса Шевченка "Гайдамаки";
Г примірник "Русалки Дністрової";
Д зображення козака Мамая;
Е зображення будівлі Київського університету Св. Володимира;
Є сторінка із нотами опери Максима Березовського "Демофонт";
Ж картина Василя Тропініна "Дівчина з Поділля".
10. Позначте назви архітектурних пам'яток, споруджених упродовж першої половини XIX ст. в
Одесі:
А Потьомкінські сходи;
Б будинок університету Св. Володимира;
В Воронцовський палац;
Г Палац Григорія Ґалаґана;
Д будинок Морської бібліотеки;
Е церква-мавзолей на Аскольдовій могилі.
IV. Тестові завдання на встановлення відповідностей
1. Установіть відповідності між датами та подіями:
А 1845 р. 1. організація Іваном Озаркевичем у місті Коломия аматорського театрального
гуртка;
Б 1848 р. 2. постановка у місті Лубни опери Дж. Россіні "Севільський цирульник";
В 1812 р. 3. закладення в Умані декоративно-природного парку "Софіївка";
Г 1804 р. 4. закладення Нікітського ботанічного саду;
Д 1846 р. 5. відкриття у Чернігові першого в Україні ремісничого училища;
6. перше видання "Історії Русів".
3

4. 2. Установіть відповідності між назвами закладів та їх характеристиками:
А парафіяльна школа; 1. навчальний заклад релігійного напряму, що перебуває під опікою церкви;
Б клерикальна школа; 2. навчальний заклад початкового ступеня, що перебуває на утриманні
церковної парафії;
В ліцей; 3. навчальний заклад, переважно гуманітарно-філологічного ухилу, що
забезпечує загальноосвітню підготовку;
Г гімназія; 4. навчальний заклад, що забезпечує вищу освіту; має велику кількість
відділень, право надавати наукові ступені і поєднує наукову та навчальну
діяльність;
Д університет. 5. навчальний заклад, що забезпечує загальноосвітню та професійну
підготовку державних службовців;
6. навчальний заклад, що забезпечує загальноосвітню підготовку, а також
надає професійну освіту.
3. Установіть відповідності між іменами і прізвищами відомих українських культурних діячів та
фактами їх життєписів:
А Тарас Шевченко; 1. автор історичних праць "Перший період козацтва", "Історія возз'єднання
Русі", історичного роману "Чорна рада"; вважав козацтво руйнівною силою,
яка не маючи уявлення про державу, нищила надбання її культури;
Б Пантелеймон
Куліш;
2 автор численних байок, віршів, оповідань, повістей, романів; написав
збірку байок "Малоросійські приказки", роман "Чайковський"; його слова
"Очи черные, очи страстные" стали всесвітньовідомим романсом;
В Євген Гребінка; 3 автор байок "Пан та Собака", "Тюхтій і Чванько" тощо; започаткував
поетичні переклади європейських літературних творів; увів в українську
літературу жанр романтичної балади;
Г Петро Гулак-
Артемовський;
4. автор повістей "Сердешна Оксана", "Маруся", "Конотопська відьма";
перший прозаїк нової української літератури; засновник української
соціально-побутової комедії;
Д Григорій Квітка-
Основ'яненко.
5 автор іронічної поеми "Енеїда"; перший класик нової української
літератури; написавши п'єси "Наталка Полтавка", "Москаль-чарівник",
започаткував нову українську драматургію;
6 автор живописних та літературних творів, збірки "Кобзар", активний
громадський діяч, член Кирило-Мефодіївського товариства.
4. Установіть відповідності між іменами і прізвищами архітекторів першої половини XIX ст. та
спорудами, зведеними за їх проектами:
А Андрій Меленський; 1 палац Григорія Ґалаґана у с. Сокиринці на Чернігівщині;
Б Вікентій Беретті; 2 Преображенський собор у Катеринославі;
В Франц Боффо; 3 будинок Інституту шляхетних дівчат у Києві;
Г Адріян Захаров; 4 церква-мавзолей на Аскольдовій могилі у Києві;
Д Павло Дубровський. 5 будівля Львівського інституту Оссолінських;
6 Воронцовський палац в Одесі.
5. Установіть відповідності між назвами збірок, творами української літератури та роками їх
видання:
А «Енеїда» 1. 1822 р;
Б «Русалка Дністровая» 2. 1819 р.;
В «Опыт собрания старинных малороссийских песен» 3. 1798 р.;
Г «Кобзар» 4. 1840 р.;
Д «Історія Русів» 5. 1846 р.;
6. 1836 р.
4

5. V. Тестові завдання на встановлення правильної хронологічної або логічної послідовності
1. Розташуйте події, що стосуються розвитку української вищої освіти першої половини XIX ст., у
хронологічній послідовності:
А заснування Харківського університету;
Б відкриття Київського університету Св. Володимира;
В відкриття Рішельєвського ліцею;
Г заснування Ніжинської гімназії вищих наук;
Д відновлення діяльності Львівського університету.
2. Розташуйте факти із життєпису Тараса Шевченка у правильній послідовності:
А заслання до м. Оренбург;
Б закінчення Петербурзької академії мистецтв;
В звільнення із кріпацтва;
Г перше видання "Кобзаря";
Д участь у діяльності Кирило-Мефодіївського товариства.
3. Розташуйте у правильній послідовності (відповідно до дати видання) збірки чи твори української
літератури кінця XVIII - першої половини XIX ст.:
А "Кобзар";
Б "Русалка Дністровая";
В "Історія Русів";
Г "Енеїда";
Д "История Малой России";
Е "Опыт собрания старинных малороссийских песен";
Є "История Малороссии".
4. Розташуйте події українського культурного життя першої половини XIX ст. у хронологічній
послідовності:
А закладення Нікітського ботанічного саду;
Б видання "Історії Русів";
В відкриття Львівського інституту Оссолінських;
Г відкриття Полтавського театру;
Д написання Йосипом Витвицьким музичного твору "Україна".
5. Розташуйте у логічній послідовності (починаючи із найнижчого ступеня) типи навчальних
закладів, котрі впродовж першої половини XIX ст. діяли в Україні:
А університет;
В гімназія;
В інститут;
Г ліцей;
Д парафіяльна школа.
5

6. V. Тестові завдання на встановлення правильної хронологічної або логічної послідовності
1. Розташуйте події, що стосуються розвитку української вищої освіти першої половини XIX ст., у
хронологічній послідовності:
А заснування Харківського університету;
Б відкриття Київського університету Св. Володимира;
В відкриття Рішельєвського ліцею;
Г заснування Ніжинської гімназії вищих наук;
Д відновлення діяльності Львівського університету.
2. Розташуйте факти із життєпису Тараса Шевченка у правильній послідовності:
А заслання до м. Оренбург;
Б закінчення Петербурзької академії мистецтв;
В звільнення із кріпацтва;
Г перше видання "Кобзаря";
Д участь у діяльності Кирило-Мефодіївського товариства.
3. Розташуйте у правильній послідовності (відповідно до дати видання) збірки чи твори української
літератури кінця XVIII - першої половини XIX ст.:
А "Кобзар";
Б "Русалка Дністровая";
В "Історія Русів";
Г "Енеїда";
Д "История Малой России";
Е "Опыт собрания старинных малороссийских песен";
Є "История Малороссии".
4. Розташуйте події українського культурного життя першої половини XIX ст. у хронологічній
послідовності:
А закладення Нікітського ботанічного саду;
Б видання "Історії Русів";
В відкриття Львівського інституту Оссолінських;
Г відкриття Полтавського театру;
Д написання Йосипом Витвицьким музичного твору "Україна".
5. Розташуйте у логічній послідовності (починаючи із найнижчого ступеня) типи навчальних
закладів, котрі впродовж першої половини XIX ст. діяли в Україні:
А університет;
В гімназія;
В інститут;
Г ліцей;
Д парафіяльна школа.
5