1. เราจะเขียนคานา
อย่างไรให้
น่าสนใจดีนะ.....
ใครรู้บ้าง !!!

2. 1. นักเรียนสามารถอธิบายลักษณะการเขียน
ย่อหน้าคานาได้
2. นักเรียนสามารถเขียนย่อหน้าคานาได้
3. นักเรียนมีมารยาทในการเขียน

3. การเขียนย่อหน้าคานาที่ดีต้องเร้าความสนใจ
ของผู้อ่าน คานาจะต้องเป็นความคิดใหม่ ความคิด
แปลก หรือความคิดสนุก ต้องมีลักษณะนาหรือเชิญ
ให้ผู้อ่านอ่านเรื่องของเราให้จบให้ได้ คานาจึงมีส่วน
สาคัญในการเรียกร้องความสนใจของผู้อ่านตั้งแ ต่
เริ่มต้นอ่านเรื่อง และดึงดูดใจให้ติดตามเรื่องไปโดย
ตลอด (ชัยนันท์ นันทพันธ์, 2534: 7-8)

4. การเขียนคานาที่ดีจึงควรมีลักษณะดังนี้
1. การเขียนคานาโดยยกคาพังเพยหรือสุภาษิตที่เกี่ยวข้อง
กับเนื้อเรื่อง
2. การเขียนคานาโดยการอธิบายความหมายของเรื่อง
3. การเขียนคานาโดยขึ้นต้นด้วยคากล่าวของบุคคลสาคัญ
แต่ให้มีความสัมพันธ์กับเรื่องที่เขียน
4. การเขียนคานาด้วยการเล่าเรื่อง

5. การเขียนคานาที่ดีจึงควรมีลักษณะดังนี้ (ต่อ)
5. การเขียนคานาด้วยคาถามหรือปัญหาที่น่าสนใจ
6. การเขียนคานาด้วยการอธิบายชื่อเรื่อง
7. การเขียนคานาด้วยการกล่าวถึงจุดประสงค์ของเรื่อง
ที่เขียน
8. การเขียนคานาด้วยการกล่าวถึงความสาคัญของเรื่อง
ที่เขียน

6. สิ่งสาคัญที่ควรเลี่ยงไม่ควรนามาเขียนในคานาคือ
1. อย่าเอาประวัติศาสตร์ที่รู้จักกันดีแล้วมา
เป็นคานา
2. อย่าอธิบายฟุ้งซ่านโดยไม่มีจุดหมาย
ของเรื่อง
3. อย่าขึ้นคานาด้วยคาบอกเล่าอันเกินควร

7. ตัวอย่างการเขียนย่อหน้าคานา
 ความไม่มีโรคเป็นลาภอันประเสริฐ เป็นข้อความที่คัดมาจาก
สุภาษิตที่จะใช้ได้กับเรื่องที่เกี่ยวกับสุขภาพ และการรักษาร่างกาย
ให้ปลอดภัยจากโรค
 สมควรหรือไม่ที่จะยุบมหาวิทยาลัยเสียบ้าง ขึ้นต้นเรื่องที่เป็น
ความเห็นเกี่ยวกับการศึกษา
 ประเทศเราเป็นหนี้พอหรือยัง ขึ้นต้นเรื่องเกี่ยวกับเศรษฐกิจ
 ชนใดไม่มีดนตรีกาล ในสันดานเป็นคนชอบกลนัก ใช้สาหรับ
เรื่องที่เกี่ยวกับศิลปะและดนตรี