SlideShare a Scribd company logo
1 of 17
8 клас
Урок-узагальнення за темою
«Основи роботи з текстовою
інформацією»
«Той, хто любить учитися, уже
близький до знання»
Конфуцій
Вирушаємо у плавання замріяною
бригантиною, що несе кожного у
шалений вир життєвого океану
Видавництво “Маяк успіху”
• Відео «БУКТРЕЙЛЕР. История
письменности и книгопечатания»
https://www.youtube.com/watch?v=Ic-
hK6nVBXU
Відділ
ін ція
Інформаційний
«Роздумливість зміцнює
успіх»
С.Сегюр
Інформаційний поєдинок
• Для чого потрібний текстовий
процесор?
• Який текстовий процесор ви вивчали?
• Що ми створюємо за допомогою
текстового процесора?
• Перелічіть відомі вам пристрої
введення інформації, які ви
використовуєте при роботі в текстовому
процесорі.
• Що таке редагування тексту?
• Що таке форматування?
«Своїм успіхом кожна людина значною
мірою зобов'язана думкам, які вона
сама про себе створила»
Берк
Комп'ютер для нас – це не
тільки розвага, але й
інструмент для серйозної
роботи. Тому ми повинні
пам'ятати і дотримуватися
правил поведінки і техніки
безпеки при роботі з ним.
Починати роботу з
комп'ютером можна
тільки з дозволу вчителя.
За комп'ютером треба
сидіти прямо, щоб очі
знаходилися навпроти
екрана.
За комп'ютером треба
сидіти на відстані
витягнутої руки, щоб не
зіпсувати зір.
Відділ
Редакційний
«Успіх вимірюється не тим,
наскільки високо ви піднялися, а
тим, скільки ви з собою
принесли»
А.Роуз
Виправте помилки в наступному тексті та
відформатуйте відповідно до зразка
Текст у папці КОНКУРС –
файл “Редактор.docx”
Відділ
Дизайну
«Навчання без міркування
даремне, але і міркування без
навчання небезпечне»
Конфуцій
зайчик
н
Відділ дизайну
Текст у папці
КОНКУРС – файл
“Дизайн1.docx”
Текст у папці
КОНКУРС – файл
“Дизайн2.docx”
Наші мовознавці звернулися до тлумачних словників
і знайшли пояснення ключових слів:
• комунікативність
• комунікабельність
• ентузіазм
• песимізм
• оптимізм
• егоїзм
• УСПІХ
Ключ для створення формули успіху
мета + бажання
віра + знання
уміння спілкуватися
Збудувано фундамент для майбутнього маяка
запалено світло і вказано шлях для
бригантини
«Своїм успіхом кожна людина значною мірою зобов'язана думкам, які вона сама
про себе створила» (Берк)
«Успіх вимірюється не тим, наскільки високо ви піднялися, а тим, скільки ви з
собою принесли» (А.Роуз)
«Найголовніша формула успіху — знання «як поводитися з людьми» (Т.Рузвельт)
«Успіх не шукатиме тебе, ти сам мусиш його шукати» (У.Братан)
«Успіх — ось що створює великих людей» (Наполеон І)
Відділ «Верстка друкованого видання»
Завдяки вашій роботі створено
будівлю маяка
Створення
листівки «Правила
конструктивної
взаємодії»
Завдання у папці
КОНКУРС/Правила
взаємодії
Ми створили чудовий проект
МАЯКА УСПІХУ для нашої
бригантини – символу мрій та
бажань




 








 



Бажаю Вам досягти успіху завдяки:
• праці;
• наполегливості;
• комунікабельності;
• та ентузіазму.

More Related Content

Viewers also liked

інформаційні моделі класифікація слів
інформаційні моделі класифікація слівінформаційні моделі класифікація слів
інформаційні моделі класифікація слівЛюдмила Квадріціус
 
Інформаційні моделі: класифікація фігур
Інформаційні моделі: класифікація фігурІнформаційні моделі: класифікація фігур
Інформаційні моделі: класифікація фігурЛюдмила Квадріціус
 
рекомендації щодо викладання інформатики у 2016-2017 н.р.
рекомендації щодо викладання інформатики у 2016-2017 н.р.рекомендації щодо викладання інформатики у 2016-2017 н.р.
рекомендації щодо викладання інформатики у 2016-2017 н.р.Людмила Квадріціус
 

Viewers also liked (14)

11 опт ілюзії зоров ілюзії
11 опт ілюзії зоров ілюзії11 опт ілюзії зоров ілюзії
11 опт ілюзії зоров ілюзії
 
це моя україна 2015 без відео
це моя україна 2015 без відеоце моя україна 2015 без відео
це моя україна 2015 без відео
 
батьківські збори
батьківські зборибатьківські збори
батьківські збори
 
клас 2 urok 1
клас 2 urok 1клас 2 urok 1
клас 2 urok 1
 
інформатика 5 11 2016
інформатика 5 11 2016інформатика 5 11 2016
інформатика 5 11 2016
 
інформаційні моделі класифікація слів
інформаційні моделі класифікація слівінформаційні моделі класифікація слів
інформаційні моделі класифікація слів
 
крос суми квадрат
крос суми квадраткрос суми квадрат
крос суми квадрат
 
Римська нумерація
Римська нумераціяРимська нумерація
Римська нумерація
 
Висновки
ВисновкиВисновки
Висновки
 
Інформаційні моделі: класифікація фігур
Інформаційні моделі: класифікація фігурІнформаційні моделі: класифікація фігур
Інформаційні моделі: класифікація фігур
 
рекомендації щодо викладання інформатики у 2016-2017 н.р.
рекомендації щодо викладання інформатики у 2016-2017 н.р.рекомендації щодо викладання інформатики у 2016-2017 н.р.
рекомендації щодо викладання інформатики у 2016-2017 н.р.
 
11 опт ілюзії анаморфози
11 опт ілюзії анаморфози11 опт ілюзії анаморфози
11 опт ілюзії анаморфози
 
Закономірності Логічне мислення
Закономірності Логічне мисленняЗакономірності Логічне мислення
Закономірності Логічне мислення
 
старі ідеї головоломки усні
старі ідеї головоломки усністарі ідеї головоломки усні
старі ідеї головоломки усні
 

Similar to робота

Tekhnologiji 10(11)-klas-khodzycka-2019
Tekhnologiji 10(11)-klas-khodzycka-2019Tekhnologiji 10(11)-klas-khodzycka-2019
Tekhnologiji 10(11)-klas-khodzycka-2019kreidaros1
 
декоративна тарілка
декоративна тарілкадекоративна тарілка
декоративна тарілкаAndy Levkovich
 
Informatyka 9-klas-ryvkind
Informatyka 9-klas-ryvkindInformatyka 9-klas-ryvkind
Informatyka 9-klas-ryvkindkreidaros1
 
9 информ ривкінд_лисенко_2009_укр
9 информ ривкінд_лисенко_2009_укр9 информ ривкінд_лисенко_2009_укр
9 информ ривкінд_лисенко_2009_укрAira_Roo
 
інформатика 9 ривкінд
інформатика 9 ривкіндінформатика 9 ривкінд
інформатика 9 ривкіндIrine Kashina
 
людей треба вчити передусім того, щоб вони здобували знання не з
людей треба вчити передусім того, щоб вони здобували знання не злюдей треба вчити передусім того, щоб вони здобували знання не з
людей треба вчити передусім того, щоб вони здобували знання не зАня Труш
 
5_in_b_2022.pdf
5_in_b_2022.pdf5_in_b_2022.pdf
5_in_b_2022.pdf4book9kl
 
Шкільна газета
Шкільна газетаШкільна газета
Шкільна газетаrmk-resh
 
10 информ морзе_вембер_2010_укр
10 информ морзе_вембер_2010_укр10 информ морзе_вембер_2010_укр
10 информ морзе_вембер_2010_укрAira_Roo
 
Використання сервісів Web 2.0 у навчально-виховному процесі початкової школи
Використання сервісів Web 2.0 у навчально-виховному процесі початкової школиВикористання сервісів Web 2.0 у навчально-виховному процесі початкової школи
Використання сервісів Web 2.0 у навчально-виховному процесі початкової школиГалина Сляднєва
 
"Інтернет в інтересах ОСС"
"Інтернет в інтересах ОСС""Інтернет в інтересах ОСС"
"Інтернет в інтересах ОСС"AGMA.md
 
етапи тенденції-Cherkasy
етапи тенденції-Cherkasyетапи тенденції-Cherkasy
етапи тенденції-CherkasyVladimir Kukharenko
 
DESK Innovative Educational Platform
DESK Innovative Educational PlatformDESK Innovative Educational Platform
DESK Innovative Educational PlatformDESK Education
 

Similar to робота (20)

Tekhnologiji 10(11)-klas-khodzycka-2019
Tekhnologiji 10(11)-klas-khodzycka-2019Tekhnologiji 10(11)-klas-khodzycka-2019
Tekhnologiji 10(11)-klas-khodzycka-2019
 
декоративна тарілка
декоративна тарілкадекоративна тарілка
декоративна тарілка
 
план конспект відкритий урок
план конспект відкритий урокплан конспект відкритий урок
план конспект відкритий урок
 
Informatyka 9-klas-ryvkind
Informatyka 9-klas-ryvkindInformatyka 9-klas-ryvkind
Informatyka 9-klas-ryvkind
 
9 информ ривкінд_лисенко_2009_укр
9 информ ривкінд_лисенко_2009_укр9 информ ривкінд_лисенко_2009_укр
9 информ ривкінд_лисенко_2009_укр
 
інформатика 9 ривкінд
інформатика 9 ривкіндінформатика 9 ривкінд
інформатика 9 ривкінд
 
людей треба вчити передусім того, щоб вони здобували знання не з
людей треба вчити передусім того, щоб вони здобували знання не злюдей треба вчити передусім того, щоб вони здобували знання не з
людей треба вчити передусім того, щоб вони здобували знання не з
 
5_in_b_2022.pdf
5_in_b_2022.pdf5_in_b_2022.pdf
5_in_b_2022.pdf
 
1про системне запровадження
1про системне запровадження1про системне запровадження
1про системне запровадження
 
Content curator-2017
Content curator-2017Content curator-2017
Content curator-2017
 
80
8080
80
 
Шкільна газета
Шкільна газетаШкільна газета
Шкільна газета
 
10 информ морзе_вембер_2010_укр
10 информ морзе_вембер_2010_укр10 информ морзе_вембер_2010_укр
10 информ морзе_вембер_2010_укр
 
Використання сервісів Web 2.0 у навчально-виховному процесі початкової школи
Використання сервісів Web 2.0 у навчально-виховному процесі початкової школиВикористання сервісів Web 2.0 у навчально-виховному процесі початкової школи
Використання сервісів Web 2.0 у навчально-виховному процесі початкової школи
 
"Інтернет в інтересах ОСС"
"Інтернет в інтересах ОСС""Інтернет в інтересах ОСС"
"Інтернет в інтересах ОСС"
 
Сервисы web 2.0
Сервисы web 2.0Сервисы web 2.0
Сервисы web 2.0
 
етапи тенденції-Cherkasy
етапи тенденції-Cherkasyетапи тенденції-Cherkasy
етапи тенденції-Cherkasy
 
4 клас урок 5 для чого призначені текстові редактори
4 клас урок 5 для чого призначені текстові редактори4 клас урок 5 для чого призначені текстові редактори
4 клас урок 5 для чого призначені текстові редактори
 
конспект уроку
конспект урокуконспект уроку
конспект уроку
 
DESK Innovative Educational Platform
DESK Innovative Educational PlatformDESK Innovative Educational Platform
DESK Innovative Educational Platform
 

More from Людмила Квадріціус

Інформаційні моделі: систематизація
Інформаційні моделі: систематизаціяІнформаційні моделі: систематизація
Інформаційні моделі: систематизаціяЛюдмила Квадріціус
 
Інформаційні моделі: послідовності
Інформаційні моделі: послідовностіІнформаційні моделі: послідовності
Інформаційні моделі: послідовностіЛюдмила Квадріціус
 
Закономірності2 Розвиток логічного мислення
Закономірності2 Розвиток логічного мисленняЗакономірності2 Розвиток логічного мислення
Закономірності2 Розвиток логічного мисленняЛюдмила Квадріціус
 

More from Людмила Квадріціус (17)

орігамі чорнобаївка
орігамі чорнобаївкаорігамі чорнобаївка
орігамі чорнобаївка
 
інформатика 2 4 2016
інформатика 2 4 2016інформатика 2 4 2016
інформатика 2 4 2016
 
Газети "Безпечний Інтернет"
Газети "Безпечний Інтернет"Газети "Безпечний Інтернет"
Газети "Безпечний Інтернет"
 
безпечний інтернет для дітей
безпечний інтернет для дітейбезпечний інтернет для дітей
безпечний інтернет для дітей
 
рекомендації психолога
рекомендації психологарекомендації психолога
рекомендації психолога
 
чорний ящик
чорний ящикчорний ящик
чорний ящик
 
Інформаційні моделі: систематизація
Інформаційні моделі: систематизаціяІнформаційні моделі: систематизація
Інформаційні моделі: систематизація
 
Інформаційні моделі: послідовності
Інформаційні моделі: послідовностіІнформаційні моделі: послідовності
Інформаційні моделі: послідовності
 
Інформаційні моделі Зайве слово
Інформаційні моделі Зайве словоІнформаційні моделі Зайве слово
Інформаційні моделі Зайве слово
 
Порівняння предметів
Порівняння предметівПорівняння предметів
Порівняння предметів
 
Закономірності2 Розвиток логічного мислення
Закономірності2 Розвиток логічного мисленняЗакономірності2 Розвиток логічного мислення
Закономірності2 Розвиток логічного мислення
 
додавання і віднімання
додавання і відніманнядодавання і віднімання
додавання і віднімання
 
геометричні фігури
геометричні фігуригеометричні фігури
геометричні фігури
 
старі ідеї головоломки крос а
старі ідеї головоломки крос астарі ідеї головоломки крос а
старі ідеї головоломки крос а
 
старі ідеї головоломки крос суми
старі ідеї головоломки крос сумистарі ідеї головоломки крос суми
старі ідеї головоломки крос суми
 
наочність на уроках геометрії
наочність на уроках геометріїнаочність на уроках геометрії
наочність на уроках геометрії
 
диктант з власними міркуваннями
диктант з власними міркуваннямидиктант з власними міркуваннями
диктант з власними міркуваннями
 

Recently uploaded

Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"tetiana1958
 
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війніРоль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війніestet13
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняtetiana1958
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна ГудаБалади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна ГудаAdriana Himinets
 
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptOlgaDidenko6
 

Recently uploaded (10)

Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
 
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
 
Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війніРоль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
 
Габон
ГабонГабон
Габон
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptx
 
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна ГудаБалади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
 
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
 

робота

  • 1. 8 клас Урок-узагальнення за темою «Основи роботи з текстовою інформацією» «Той, хто любить учитися, уже близький до знання» Конфуцій
  • 2. Вирушаємо у плавання замріяною бригантиною, що несе кожного у шалений вир життєвого океану
  • 3. Видавництво “Маяк успіху” • Відео «БУКТРЕЙЛЕР. История письменности и книгопечатания» https://www.youtube.com/watch?v=Ic- hK6nVBXU
  • 5. Інформаційний поєдинок • Для чого потрібний текстовий процесор? • Який текстовий процесор ви вивчали? • Що ми створюємо за допомогою текстового процесора? • Перелічіть відомі вам пристрої введення інформації, які ви використовуєте при роботі в текстовому процесорі. • Що таке редагування тексту? • Що таке форматування?
  • 6.
  • 7. «Своїм успіхом кожна людина значною мірою зобов'язана думкам, які вона сама про себе створила» Берк Комп'ютер для нас – це не тільки розвага, але й інструмент для серйозної роботи. Тому ми повинні пам'ятати і дотримуватися правил поведінки і техніки безпеки при роботі з ним. Починати роботу з комп'ютером можна тільки з дозволу вчителя. За комп'ютером треба сидіти прямо, щоб очі знаходилися навпроти екрана. За комп'ютером треба сидіти на відстані витягнутої руки, щоб не зіпсувати зір.
  • 8. Відділ Редакційний «Успіх вимірюється не тим, наскільки високо ви піднялися, а тим, скільки ви з собою принесли» А.Роуз
  • 9. Виправте помилки в наступному тексті та відформатуйте відповідно до зразка Текст у папці КОНКУРС – файл “Редактор.docx”
  • 10. Відділ Дизайну «Навчання без міркування даремне, але і міркування без навчання небезпечне» Конфуцій зайчик н
  • 11. Відділ дизайну Текст у папці КОНКУРС – файл “Дизайн1.docx” Текст у папці КОНКУРС – файл “Дизайн2.docx”
  • 12. Наші мовознавці звернулися до тлумачних словників і знайшли пояснення ключових слів: • комунікативність • комунікабельність • ентузіазм • песимізм • оптимізм • егоїзм • УСПІХ
  • 13. Ключ для створення формули успіху мета + бажання віра + знання уміння спілкуватися Збудувано фундамент для майбутнього маяка
  • 14. запалено світло і вказано шлях для бригантини «Своїм успіхом кожна людина значною мірою зобов'язана думкам, які вона сама про себе створила» (Берк) «Успіх вимірюється не тим, наскільки високо ви піднялися, а тим, скільки ви з собою принесли» (А.Роуз) «Найголовніша формула успіху — знання «як поводитися з людьми» (Т.Рузвельт) «Успіх не шукатиме тебе, ти сам мусиш його шукати» (У.Братан) «Успіх — ось що створює великих людей» (Наполеон І)
  • 15. Відділ «Верстка друкованого видання» Завдяки вашій роботі створено будівлю маяка Створення листівки «Правила конструктивної взаємодії» Завдання у папці КОНКУРС/Правила взаємодії
  • 16. Ми створили чудовий проект МАЯКА УСПІХУ для нашої бригантини – символу мрій та бажань                   
  • 17. Бажаю Вам досягти успіху завдяки: • праці; • наполегливості; • комунікабельності; • та ентузіазму.