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大葉大學推廣教育學分班課程規劃表
                                          填表日期:年 月 日

上課地點 □校本部(大葉大學)□校外( 高雄 中心) V 校外(產學合作企業內訓學分班)
課程名稱 服務行銷管理
 講師 詹 翔 霖
課程時間
學員對象
課程目的    現在的社會是一個服務化的社會,整個經濟服務化。近年來服務業快速發展,台灣
     的服務業產值占國內生產毛額已經高達百分之七十,服務業的就業人口也占總就業人口
     的百分之五十七以上,服務業的行銷與經營管理策略日益重要。    服務業因為具備無形性、
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     摸得著、聽得到,方法是定價值,而不是定價格,顧客支付的是金錢,得到的是價值,
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課程主題   第一回 如何提供優質服務
       第二回 如何讚美/激勵/指導部屬
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       第四回 創新行銷-利潤創造
       第五回 顧客投訴與回復處理
       第六回 標竿學習管理-以星巴克為例
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講授方式 V 演講 V 討論 V 個案 □角色扮演 V 實作活動
使用教具 V 投影機 □幻燈機 V 電視機 V 錄放影機
使用教材          書名           作者      出版公司          電話

參考書目 服務行銷               林陽助   鼎茂圖書
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詹翔霖副教授-服務行銷管理-大葉大學-企管系

  • 1. 大葉大學推廣教育學分班課程規劃表 填表日期:年 月 日 上課地點 □校本部(大葉大學)□校外( 高雄 中心) V 校外(產學合作企業內訓學分班) 課程名稱 服務行銷管理 講師 詹 翔 霖 課程時間 學員對象 課程目的 現在的社會是一個服務化的社會,整個經濟服務化。近年來服務業快速發展,台灣 的服務業產值占國內生產毛額已經高達百分之七十,服務業的就業人口也占總就業人口 的百分之五十七以上,服務業的行銷與經營管理策略日益重要。 服務業因為具備無形性、 不可分離性、 異質性、 不可儲存性等四大特性,需要一套獨特的服務業行銷策略的觀念與 作法。服務業的行銷策略包括內部行銷、外部行銷和互動行銷三個環節缺一不可。 而優質服務始終來自於人性。 它的成功有賴於人際的互動關係,如何讓服務看得見、 摸得著、聽得到,方法是定價值,而不是定價格,顧客支付的是金錢,得到的是價值, 而且要去從事獨特而有價值的創新服務活動,要能差異化,塑造品牌獨特的個性,在與 顧客互動的關係中注入熱情與用心,呈現好的服務事蹟,創造顧客美好的消費生活體驗。 課程中強調企業服務行銷的重要性,以創造顧客最大價值為目標, 是一場眼到、口 到、心到、手到的心理戰來進行服務創新,把創新服務與企業競爭力相連結,以提供企業 未來以服務業為主的產業發展體系。 課程主題   第一回 如何提供優質服務   第二回 如何讚美/激勵/指導部屬   第三回 專業精神與自我管理   第四回 創新行銷-利潤創造   第五回 顧客投訴與回復處理   第六回 標竿學習管理-以星巴克為例   第七回 成功個案研討-------王品集團 第八回 零售業個案研討---家樂福 第九回 服務業個案研討---漢來飯店   總測驗(1.5 小時) 講授方式 V 演講 V 討論 V 個案 □角色扮演 V 實作活動 使用教具 V 投影機 □幻燈機 V 電視機 V 錄放影機 使用教材 書名 作者 出版公司 電話 參考書目 服務行銷 林陽助 鼎茂圖書 服務行銷 黃鵬飛 華泰文化 創新服務行銷-開拓藍海商機 周春芳 五南出版社