3. Bahan ajar adalah seperangkat
materi yang disusun secara
sistematis baik tertulis maupun
tidak sehingga tercipta
lingkungan/suasana yang
memungkinkan siswa untuk
belajar.
Bahan Ajar
4. Diagram
Menurut Bentuknya
a. Bahan cetak
b. Bahan ajar dengar
(Audio
c. Bahan ajar
audiovisual
d. Bahan ajar interaktif
Bahan Ajar
Menurut cara
kerjanya
a. Bahan ajar yg tidak
diproyeksikan
(foto,diagram,model)
b. Bahan ajar yg
diproyeksikan ( slide,
filmstrips)
c. Bahan ajar audio (kaset,
flashdisk)
d. Bahan ajar video
e. Bahan ajar (media)
Computer
5. Sosialisasi KTSP
Bentuk Bahan Ajar
• Bahan cetak seperti: hand out, buku,
modul, lembar kerja siswa, brosur,
leaflet, wallchart,
• Audio Visual seperti: video/film,VCD
• Audio seperti: radio, kaset, CD
audio, PH
• Visual: foto, gambar, model/maket.
• Multi Media: CD interaktif, computer
Based, Internet
6. Fungsi Bahan Ajar
Bagi
guru
untuk mengarahkan semua
aktivitasnya dalam proses
pembelajaran sekaligus merupakan
subtansi kompetensi yang seharusnya
diajarkan kepada siswa.
Bagi
siswa
untuk menjadi pedoman dalam
proses pembelajaran dan merupakan
subtansi kompetensi yang
seharusnya dipelajari.
8. Sosialisasi KTSP
Cakupan Bahan Ajar
• Judul, MP, SK, KD, Indikator,
Tempat
• Petunjuk belajar (Petunjuk
siswa/guru)
• Tujuan yang akan dicapai
• Informasi pendukung
• Latihan-latihan
• Petunjuk kerja
• Penilaian
9. Sosialisasi KTSP
Penyusunan Peta Bahan Ajar
(Contoh Mapel Biologi)
Siswa mampu
memahami
hakekat biologi
Sebagai ilmu,
menemukan
obyek dan ragam
persoalannya dari......
Mempelajari
ruang
lingkup
biologi,
manfaat dan
bahayanya
1. Obyek Biologi
2. Persoalan Biologi
3. Tingkat organisasi
kehidupan
5. Manfaat biologi bagi
manusia dan lingkungan
4. Permasalahan biologi
Materi Pembelajaran/Judul bahan Ajar
KD
SK
10. Sosialisasi KTSP
Kompetensi
Dasar
Indikator
Standar
Kompetensi
Kegiatan
Pembelajaran
Materi
Pembelajaran
ALUR ANALISIS PENYUSUNAN BAHAN AJAR
BAHAN AJAR
1.1. Mendengarkan
Memahami wacana
transaksional dan
interpersonal ringan
dan/atau monolog lisan
terutama berkenaan
dengan wacana
berbentuk report.
1.Mengidentifikasi
kelompok kata sifat
2. …..Lainnya
1. Teks berbentuk
report.
2. Adjective phrase.
1. Mendiskusikan
teks report yang
didengar.
2. Mengidentifikasi
adjective phrase.
1. LKS
2. Modul
3. Kaset
4. dll.
1. Berkomunikasi lisan dan
tertulis menggunakan ragam
bahasa yang sesuai dengan
lancar dan akurat dalam
wacana interaksional
dan/atau monolog terutama
berkenaan dengan wacana
berbentuk naratif, prosedur,
spoof/recount, report, dan
news item.
21. Diagram
1
ThemeGallery is a
Design Digital
Content & Contents
mall developed by
Guild Design Inc.
2
ThemeGallery is a
Design Digital
Content & Contents
mall developed by
Guild Design Inc.
3
ThemeGallery is a
Design Digital
Content & Contents
mall developed by
Guild Design Inc.