4. Направления работы:
• Исследование социума УО
• Социально-педагогическая поддержка
учащихся в личностном, профессиональном
и социальном развитии
• Социально-педагогическая защита
учащихся
5. Исследование социума УО
• Определение эмоционального фона УО
(анкетирование, беседы)
• Участие в выработке определяющих
критериев по созданию в нем гуманной
воспитывающей среды
6. Социально-педагогическая поддержка учащихся в
личностном, профессиональном и социальном развитии
• Содействие адаптации учащихсяпервокурсников
• Изучение ценностных ориентаций учащихся
• Проведение социально-педагогических
занятий по социальной адаптации
• Учет социальных потребностей, интересов,
мотивов различных групп учащихся для
выявления оптимального соотношения
индивидуального и социального компонентов
10. Строится на основе
• Уважения личности
• Активизации его внутренних личностных
резервов
11. •
•
•
•
Формы групповой работы по
формированию граждансконравственных качеств
Факультативные занятия
Встречи с интересными людьми
Организационно-деятельностная игра
Занятия по методике «равный обучает
равного»
• Занятия с использованием интерактивных
методов
14. Факультатив «Исследуя
гуманитарное право»
• Цель: формирование поколения
ответственных молодых людей, готовых
придерживаться гуманитарного права и
принципов уважения жизни и
человеческого достоинства и готовых их
защитить каждый в своей сфере
деятельности
17. Занятия по методике «равный
обучает равного»
Цель: развитие коммуникативных навыков
участников
Проводятся во время месячника Красного
Креста и Красного Полумесяца
Направлены на пропаганду принципов
деятельности организации среди учащихся
лицея, на воспитание милосердия и
сострадания