SlideShare a Scribd company logo
1 of 76
Download to read offline
Copyrights© The Central Unit of IT Training@ SCU / 2021
FDTC . V. 2, 2022
‫ب‬
‫معالج‬ ‫رنامج‬
‫النصوص‬
‫عل‬ ‫للتدريب‬ ‫المركزية‬ ‫الوحدة‬
‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫ى‬
2
‫حقوق‬ ‫كل‬
‫والنشر‬ ‫واإلتاحة‬ ‫النسخ‬
‫محفوظة‬
‫األعلى‬ ‫بالمجلس‬ ‫والمعرفية‬ ‫اإللكترونية‬ ‫الخدمات‬ ‫بمركز‬ ‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫على‬ ‫للتدريب‬ ‫المركزية‬ ‫للوحدة‬
‫ل‬
‫لجامعات‬
‫معالج‬ ‫برنامج‬
‫النصوص‬
Word Processing
************************************
‫الفكرية‬ ‫الملكية‬ ‫حقوق‬
‫وى‬‫و‬‫عل‬ ‫ودريب‬‫و‬‫للت‬ ‫المركزيووة‬ ‫ودة‬‫و‬‫للوح‬ ‫وة‬‫و‬‫محفوظ‬ ‫الفكريووة‬ ‫الملكيووة‬ ‫ووق‬‫و‬‫حق‬
‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬
–
.‫للجامعات‬ ‫األعلى‬ ‫المجلس‬
‫و‬
‫نسخ‬ ‫يجوز‬ ‫ال‬
‫ال‬
‫محتوى‬
‫ل‬ ‫األئو‬ ‫بنوو‬ ‫أو‬ ‫العلمي‬
‫المهللو‬ ‫للبورامج‬ ‫ة‬
‫ة‬
‫على‬ ‫للحصول‬
‫الرمموي‬ ‫التحوول‬ ‫أئائيات‬ ‫شهادة‬
FDTC
‫نشورل‬ ‫أو‬
‫ا‬
‫ووتخدامه‬‫و‬‫ائ‬ ‫أو‬
‫ا‬
‫وويلة‬‫و‬‫وئ‬ ‫ووشك‬‫و‬‫ب‬ ‫أو‬ ‫ووكل‬‫و‬‫ش‬ ‫ووشك‬‫و‬‫ب‬
‫أو‬ ‫ووة‬‫و‬‫تلكتروني‬ ‫أو‬ ‫ووة‬‫و‬‫تقليدي‬
‫غيرلا‬
‫للتودريب‬ ‫المركزيوة‬ ‫الوحودة‬ ‫مو‬ ‫كتابي‬ ‫تذن‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫دون‬
.‫للجامعات‬ ‫األعلى‬ ‫بالمجلس‬ ‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫على‬
‫على‬ ‫التعدك‬
‫الح‬ ‫لذه‬
‫قوق‬
‫القانونية‬ ‫المسهولية‬ ‫يسبب‬
.
‫عل‬ ‫للتدريب‬ ‫المركزية‬ ‫الوحدة‬
‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫ى‬
3
‫حقوق‬ ‫كل‬
‫والنشر‬ ‫واإلتاحة‬ ‫النسخ‬
‫محفوظة‬
‫األعلى‬ ‫بالمجلس‬ ‫والمعرفية‬ ‫اإللكترونية‬ ‫الخدمات‬ ‫بمركز‬ ‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫على‬ ‫للتدريب‬ ‫المركزية‬ ‫للوحدة‬
‫ل‬
‫لجامعات‬
‫مقدمة‬
:
‫ل‬ ‫و‬‫و‬‫و‬ ‫ا‬ ‫و‬‫و‬‫و‬‫ت‬ ‫و‬‫و‬‫و‬ ‫و‬‫و‬‫و‬‫ن‬
‫ا‬ ‫ج‬ ‫ن‬‫و‬‫و‬‫و‬ً‫اتًا‬ ً‫و‬‫و‬‫و‬‫ط‬‫ت‬ ‫و‬‫و‬‫و‬‫أ‬‫الي‬ ‫وال‬‫و‬‫و‬‫ح‬‫الت‬ ‫إن‬
‫وي‬‫و‬‫و‬ ‫لا‬ ‫و‬‫و‬‫و‬ ‫ال‬ ‫و‬‫و‬‫و‬ ‫الا‬ ‫والي‬‫و‬‫و‬‫ه‬ ‫و‬‫و‬‫و‬‫أ‬‫الي‬ ‫لتحال‬ ‫و‬‫و‬‫و‬‫ل‬ ‫ول‬‫و‬‫و‬‫ا‬‫ا‬ ‫و‬‫و‬‫و‬‫ز‬‫ا‬ ‫ل‬ ‫و‬‫و‬‫و‬ ‫ال‬
‫الساب‬ ‫اا‬ ‫بأ‬ ‫اطية‬
‫ي‬ ‫البيي‬ ‫جاى‬ ‫ء‬ ‫القض‬ ‫س‬ ‫ال‬ ‫الت‬ ‫ا‬ ‫ض‬ ‫خ‬ ‫ل‬ ‫يس‬ ‫ت‬ ‫إلى‬ ‫لة‬ ‫إلض‬ ‫ب‬ ‫ا‬ ‫ه‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫الأؤسسة‬
.
‫وم‬‫و‬‫أ‬‫ت‬ ‫ا‬ ‫و‬‫و‬‫ل‬ ‫و‬‫و‬‫ض‬‫تل‬ ‫وة‬‫و‬ ‫ي‬ ‫ا‬ ‫وتا‬‫و‬‫س‬‫ا‬ ‫وى‬‫و‬‫ا‬‫ج‬ ‫وال‬‫و‬‫ة‬‫لاح‬ ‫اطزيل‬‫ا‬‫و‬‫و‬‫أ‬‫ال‬ ‫ت‬ ‫وة‬‫و‬‫ل‬ ‫ال‬ ‫اء‬‫ا‬‫و‬‫و‬‫س‬ ‫وم‬‫و‬‫ي‬‫أ‬ ‫ال‬ ‫ويالية‬‫و‬‫س‬‫ا‬ ‫و‬‫و‬‫أ‬‫الي‬ ‫وم‬‫و‬‫أ‬‫ت‬ ‫لاأ‬ ‫وال‬‫و‬‫ح‬‫الت‬ ‫و‬‫و‬ ُ
‫ي‬
‫ال‬ ‫ت‬ ‫ي‬ ‫و‬‫و‬‫ح‬‫الت‬ ‫وة‬‫و‬ ‫اي‬‫ا‬‫لأ‬ ‫الت‬ ‫و‬‫و‬ ‫الأ‬ ‫وة‬‫و‬‫ل‬ ‫د‬ ‫و‬‫و‬‫ل‬ ‫وة‬‫و‬‫ي‬‫أ‬‫الي‬ ‫ا‬
‫ج‬‫ا‬ ‫وا‬‫و‬‫ل‬ ‫وال‬‫و‬‫ح‬‫الت‬ ‫وة‬‫و‬‫ي‬‫جأا‬ ‫و‬‫و‬‫ز‬‫جاي‬ ‫وا‬‫و‬‫ي‬‫ما‬ ‫و‬‫و‬‫ت‬‫ال‬ ‫وة‬‫و‬‫ي‬‫لأ‬ ‫ال‬ ‫ات‬
‫ي‬‫و‬‫و‬‫ي‬‫التا‬ ‫و‬‫و‬‫ل‬ ‫و‬‫و‬‫ل‬ ‫ول‬‫و‬‫ا‬‫آ‬
‫وة‬‫و‬‫ي‬‫لأ‬
‫ام‬
‫ي‬‫ماي‬
.
‫إط‬ ‫ل‬
‫ي؛‬
‫الأةي‬ ‫ن‬ ‫س‬ ‫اإل‬ ‫ء‬ ‫لبز‬ ‫لة‬ ‫ال‬ ‫ية‬ ‫امي‬
‫ي‬‫است‬ ‫ي‬ ‫مز‬ ‫ل‬ ‫هأة‬ ‫الأس‬ ‫ج‬
‫و‬‫م‬ ‫ا‬ ‫و‬‫ل‬ ‫ي‬
‫الأةي‬ ‫ستاج‬ ‫ال‬ ‫لزص‬ ‫ن‬‫ال‬‫ي‬ ‫م‬
25
‫و‬‫ت‬‫ال‬ )
‫تن‬ ‫وى‬‫ا‬‫ج‬ ‫مزص‬
‫األعمة‬ ‫ميةع‬ ‫جةى‬ ‫ا‬ ‫ان‬‫و‬‫المة‬ ‫ا‬ ‫بة‬ ‫الرقميةة‬‫و‬ ‫الهجائية‬ ‫األمية‬ ‫على‬ ‫للقضاء‬ ‫شاملة‬ ‫خطة‬ ‫بوضع‬ ‫الدولة‬ ‫تلتزم‬ "
‫وتلتةزم‬ ،‫ار‬
‫مؤسسات‬ ‫بمشاركة‬ ‫ذها‬ ‫ف‬ ‫ت‬ ‫آليات‬ ‫بوضع‬
‫محددة‬ ‫ية‬ ‫زم‬ ‫خطة‬ ‫وجق‬ ‫وذلك‬ ،‫المدنى‬ ‫المجتمع‬
"
‫؛‬
‫اا‬
‫ي‬‫و‬‫ب‬‫ال‬ ‫ول‬‫ا‬ ‫ه‬ ‫ال‬ ‫ي‬ ‫مز‬ ‫هت‬
‫و‬ ‫م‬ ‫و‬‫ت‬‫ال‬
‫أ‬‫الي‬ ‫التحال‬ ‫ت‬ ‫سي‬ ‫تس‬ " ‫ا‬ ‫ش‬ ‫از‬ ‫ي‬
‫الأةي‬ ‫ستاج‬ ‫ال‬ ‫جاي‬ ‫ص‬ ‫ا‬ ‫ية‬ ‫امي‬
‫ي‬‫اإلست‬ ‫ماك‬ ‫محقيق‬ ‫إلى‬
FTDC
. "
‫لك‬ ‫و‬‫و‬‫ل‬
‫ن‬ ‫و‬‫و‬‫و‬‫د‬
‫ا‬ ‫و‬‫و‬‫و‬‫بي‬ ‫ا‬ ‫و‬‫و‬‫و‬‫ه‬‫ت‬ ‫ي‬ ‫و‬‫و‬‫و‬ ‫الأ‬ ‫وين‬‫و‬‫س‬‫لتي‬ ‫وة‬‫و‬‫و‬‫ي‬‫لاتاف‬ ‫وحة‬‫و‬‫و‬‫ض‬‫ا‬ ‫وة‬‫و‬‫و‬ً‫خ‬ ‫وم‬‫و‬‫و‬‫ض‬ ‫ول‬‫و‬‫و‬‫ا‬ ‫و‬‫و‬‫و‬‫ب‬‫ال‬
‫و‬‫و‬‫و‬‫خ‬‫ا‬ ‫ت‬ ‫وتاي‬‫و‬‫و‬‫س‬‫الأ‬ ‫وة‬‫و‬‫و‬‫ل‬ ‫لل‬ ‫و‬‫و‬‫و‬‫أ‬‫الي‬ ‫وال‬‫و‬‫و‬‫ح‬‫الت‬
‫ه‬ ‫اي‬‫ا‬‫م‬ ‫ن‬ ‫ضأ‬ ‫أ‬‫الي‬ ‫التحال‬ ‫اا‬
‫ي‬‫ب‬ ‫ي‬ ‫مز‬ ‫اح‬
‫ي‬‫ا‬ ‫لة‬ ‫د‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫أ‬ ‫ال‬ ‫لة‬ ‫ل‬ ‫ب‬ ‫ية‬‫ج‬‫ا‬ ‫اإل‬ ‫اأية‬ ‫ال‬ ‫ت‬ ‫يي‬ ‫ال‬ ‫ت‬ ‫الأؤسس‬
‫جدت‬ ‫و‬ ‫ا‬
‫ي‬
‫ج‬ ‫ك‬ ‫ب‬ ‫أ‬‫الي‬ ‫التحال‬ ‫ا‬ ‫لبي‬ ‫ج‬ ‫دزت‬ ‫ا‬ ‫ه‬ ‫ال‬ ‫أ‬ ‫ال‬ ‫ت‬ ‫آلي‬ ‫جاى‬ ‫يب‬‫ج‬ ‫م‬ ‫ييت‬ ‫م‬ ‫ائ‬
‫ج‬‫بآ‬ ‫األخ‬
.
‫ال‬ ‫تأم‬ ‫لاأ‬ ‫أ‬‫الي‬ ‫التحال‬ ‫حا‬ ‫م‬ ‫هيي‬ ‫م‬ ‫اؤسس‬ ‫لة‬ ‫بك‬ ‫اأ‬ ‫ال‬ ‫الًحث‬ ‫ل‬ ‫ال‬ ‫اي‬ ‫الت‬ ‫ا‬
‫ج‬‫ا‬
‫ا‬ ‫اسيالية‬ ‫ازًاق‬ ‫ال‬
‫لك‬ ‫و‬‫د‬ ‫ا‬
‫؛‬ ‫و‬‫و‬‫أ‬‫ال‬ ‫وم‬‫و‬‫أ‬‫ت‬ ‫الأ‬
‫ج‬ ‫و‬‫و‬‫ط‬‫ت‬
‫ت‬ ‫و‬‫و‬ ‫ا‬ ‫لا‬ ‫وى‬‫و‬‫ا‬‫األج‬ ‫وا‬‫و‬‫ا‬ ‫الأ‬
‫اج‬ ‫و‬‫و‬‫ط‬‫إ‬ ‫ن‬ ‫و‬‫و‬ ‫ب‬ ‫ات‬
‫ج‬‫ا‬
‫ي‬‫و‬‫و‬‫ق‬‫ال‬ ‫ول‬‫و‬‫ا‬ ‫ن‬‫ا‬ ‫و‬‫و‬‫ج‬
‫و‬‫و‬‫أ‬‫الي‬ ‫وال‬‫و‬‫ح‬‫الت‬ ‫ت‬ ‫وي‬‫و‬‫س‬ ‫تس‬ " ‫ا‬ ‫و‬‫و‬‫ش‬ ‫و‬‫و‬‫ي‬ ‫م‬
Transformation Certificate
Fundamentals of Digital
"
FDTC
)
‫الت‬
‫اشتأا‬
‫وة‬‫ي‬‫يب‬‫ج‬ ‫الت‬ ‫اا‬
‫ي‬‫و‬‫ب‬‫ال‬ ‫ول‬‫ا‬ ‫و‬‫ج‬ ‫جاى‬
‫يا‬‫ج‬ ‫و‬‫ت‬‫ال‬ ‫هيية‬ ‫ء‬ ‫تجض‬ ‫يل‬ ‫اال‬ ‫طالب‬ ‫ال‬ ‫ا‬ ‫ال‬ ‫تأم‬ ‫الأ‬ ‫ت‬ ‫لي‬ ‫مست‬ ‫ااة‬ ‫ش‬ ‫يبية‬‫ج‬ ‫م‬ ‫ئا‬ ‫حق‬ ‫خالل‬ ‫ال‬ ‫ل‬ ‫الأؤهاة‬
‫لة‬ ‫و‬‫ض‬‫إل‬ ‫ب‬
‫الأ‬ ‫تأم‬ ‫الأ‬ ‫ت‬ ‫لي‬ ‫إلى‬
‫بز‬ ‫ل‬ ‫ت‬ ‫الابز‬ ‫تح‬ ‫ا‬ ‫ال‬ ‫ه‬ ‫ه‬ ُ‫م‬ ‫؛‬
. ‫أية‬‫الي‬ ‫يلة‬ ‫الأ‬ ‫جةي‬ ‫ل‬ ‫أ‬‫الي‬ ‫تأم‬ ‫الأ‬ ‫ء‬
‫ا‬‫ا‬‫الق‬ ‫وم‬‫ض‬ ‫و‬‫أ‬‫الي‬ ‫وال‬‫ح‬‫الت‬ ‫ت‬ ‫وي‬‫س‬ ‫اس‬ ‫ا‬ ‫و‬‫ش‬ ‫جاى‬ ‫يا‬‫ج‬ ‫الت‬ ‫ال‬ ‫لة‬ ‫الأست‬ ‫ت‬ ‫ي‬ ‫ال‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫لا‬ ‫األجاى‬ ‫اا‬ ‫الأ‬ ‫ات‬
‫ج‬‫ا‬
‫ي‬ ‫ت‬ ‫ح‬
‫و‬‫ج‬
: ‫تهأ‬ ‫ال‬ ‫الت‬ ‫جاي‬ ‫لاحةال‬ ‫لية‬ ‫الأ‬ ‫زية‬ ‫ال‬

‫وز‬‫و‬‫أ‬‫ل‬ ‫ن‬‫وي‬‫و‬‫س‬ ‫تس‬ ‫ن‬‫ويط‬‫و‬‫ش‬ ‫و‬‫و‬‫أ‬‫الي‬ ‫وال‬‫و‬‫ح‬‫الت‬ ‫ت‬ ‫وي‬‫و‬‫س‬ ‫تس‬ ‫ا‬ ‫و‬‫و‬‫ش‬ ‫ج‬ ‫و‬‫و‬ً‫إجت‬
‫ية‬‫ي‬‫و‬‫و‬‫ة‬‫الأ‬ ‫ت‬ ‫و‬‫و‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫ب‬ ‫و‬‫و‬‫ي‬‫ا‬ ‫ال‬ ‫ت‬ ‫و‬‫و‬‫س‬‫ا‬
‫ج‬ ‫ال‬ ‫والب‬‫و‬‫ط‬ ‫ات‬ ‫و‬‫و‬‫ش‬ ‫ول‬‫و‬‫ا‬ ‫ا‬ ‫و‬‫و‬‫ش‬ ‫تي‬
‫ذ‬ ‫تست‬ ‫إلى‬ ‫ج‬ ‫اس‬ ‫ذ‬ ‫تست‬ ‫ال‬ ‫ج‬ ‫اس‬ ‫ذ‬ ‫تست‬ ‫إلى‬ ‫جس‬ ‫ا‬ ‫جية‬ ‫ال‬ ‫يا‬‫ج‬ ‫الت‬ ‫هيية‬ ‫ء‬ ‫تجض‬ ‫ا‬ ‫لاس‬ ‫التي‬ ‫ات‬
‫ج‬ ‫ضأل‬ ‫لك‬ ‫د‬
.

‫أ‬‫الي‬ ‫التحال‬ ‫ت‬ ‫سي‬ ‫تس‬ ‫ا‬ ‫ش‬ ‫لا‬ ً‫ال‬ ‫از‬ ‫هت‬
FDTC
(
‫لاحة‬ ‫الأؤهاة‬ ‫اا‬
‫ي‬‫الب‬ ‫ج‬ ‫ل‬ ‫ح‬ ‫ب‬
‫ا‬ ‫و‬ ‫ال‬ ‫جاى‬ ‫ال‬
‫ل‬ ‫و‬‫أ‬‫بإي‬
7
‫ج‬ ‫ن‬‫يكا‬ ‫تن‬ ‫جاى‬ ‫اا‬
‫ي‬‫ب‬
5
‫ج‬ ‫ية‬‫ج‬ ً‫إي‬ ‫اا‬
‫ي‬‫ب‬
2
‫ل‬ ‫لا‬ ‫طًق‬ ‫اا‬
‫ي‬‫الب‬ ‫ب‬ ‫ال‬ ‫ي‬
‫ج‬ ‫إختي‬ ‫ا‬ ‫بي‬
‫ج‬
1
. )

‫الي‬ ‫وال‬‫و‬‫ح‬‫الت‬ ‫ت‬ ‫وي‬‫و‬‫س‬ ‫تس‬ ‫ا‬ ‫و‬‫و‬‫ش‬ ‫و‬‫و‬ ‫احا‬ ‫والل‬‫و‬‫ح‬‫س‬ ‫ية‬‫ي‬‫و‬‫و‬‫ة‬‫الأ‬ ‫ت‬ ‫و‬‫و‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫ب‬ ‫ت‬ ‫و‬‫و‬‫ا‬‫اا‬ ‫الأ‬ ‫و‬‫و‬‫ي‬‫ملزالاي‬ ‫ل‬ ‫و‬‫و‬ ‫ا‬ ‫و‬‫و‬‫ل‬ ‫ا‬
‫ي‬‫ل‬ ‫و‬‫و‬‫ز‬‫الأ‬ ‫ا‬ ‫و‬‫و‬ ‫ال‬ ‫وة‬‫و‬‫ل‬ ‫د‬ ‫ء‬ ‫و‬‫و‬‫ا‬‫إل‬
‫و‬‫و‬‫أ‬
FDTC
.
‫وي‬‫ه‬‫ا‬
‫ي‬‫لب‬ ‫و‬‫ز‬‫ا‬ ‫وة‬‫ي‬‫الحكاا‬ ‫ية‬‫ي‬‫و‬‫ة‬‫الأ‬ ‫ت‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫ب‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫ال‬ ‫ه‬ ‫و‬‫ه‬ ‫وى‬‫ا‬‫ج‬ ‫وال‬‫ة‬‫لاح‬ ‫وة‬‫ا‬‫الأؤه‬ ‫اا‬
‫ي‬‫و‬‫ب‬‫ال‬ ‫وى‬‫ا‬‫ج‬ ‫يا‬‫ج‬ ‫و‬‫ت‬‫ال‬ ‫ء‬ ‫ب‬ ‫م‬
2020
‫و‬‫م‬
. ‫ح‬ ‫بز‬ ‫ات‬
‫ج‬ ً‫اإلخت‬ ‫ماك‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫إيت‬ ‫لأل‬ ‫ا‬ ‫ال‬ ‫اج‬ ‫سط‬ ‫ات‬
‫ج‬ ً‫اإلخت‬ ‫ي‬ ‫مز‬
‫اإلللتي‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫و‬‫و‬‫و‬ ‫ال‬ ‫وا‬‫و‬‫و‬‫د‬‫بأي‬ ‫يا‬‫ج‬ ‫و‬‫و‬‫و‬‫ت‬‫لا‬ ‫وة‬‫و‬‫و‬‫ي‬‫ا‬‫الأيد‬ ‫ا‬ ‫و‬‫و‬‫و‬‫ح‬‫الا‬ ‫ول‬‫و‬‫و‬‫ا‬ ‫ا‬
‫ي‬‫وتأ‬‫و‬‫و‬‫س‬‫الأ‬ ‫وة‬‫و‬‫و‬ ‫ب‬ ‫الأت‬ ‫والل‬‫و‬‫و‬‫خ‬ ‫ول‬‫و‬‫و‬‫ا‬
‫ت‬ ‫و‬‫و‬‫و‬ ‫ا‬ ‫لا‬ ‫وى‬‫و‬‫و‬‫ا‬‫األج‬ ‫اا‬ ‫لأ‬ ‫و‬‫و‬‫و‬‫ب‬ ‫وة‬‫و‬‫و‬‫ي‬‫ي‬ ‫الأ‬ ‫وة‬‫و‬‫و‬‫ي‬
‫و‬‫و‬‫و‬‫ب‬‫يا‬ ‫ا‬ ‫وت‬‫و‬‫و‬‫س‬‫إ‬ ‫وى‬‫و‬‫ا‬‫اج‬ ‫وق‬‫و‬‫و‬‫ق‬‫يح‬ ‫و‬‫و‬‫و‬‫أ‬‫ب‬ ‫و‬‫و‬ ‫إلي‬ ‫ج‬ ‫و‬‫و‬‫و‬ ‫الأ‬ ‫ا‬ ‫و‬‫و‬‫و‬ ‫ال‬ ‫وى‬‫و‬‫ا‬‫ج‬ ‫وال‬‫و‬‫و‬‫ة‬‫لاح‬ ‫وة‬‫و‬‫و‬‫ا‬‫الأؤه‬ ‫اا‬
‫ي‬‫و‬‫و‬‫ب‬‫ال‬ ‫و‬‫و‬‫و‬‫أ‬‫ا‬ ‫ال‬ ‫وا‬‫و‬‫و‬‫ت‬‫الأح‬ ‫وايي‬‫و‬ً‫م‬ ‫وى‬‫و‬‫و‬‫ا‬‫ج‬ ‫ائ‬ ‫و‬‫و‬‫و‬‫ل‬‫ا‬ ‫ويا‬‫و‬‫ح‬‫ال‬
‫و‬‫ي‬‫دال‬ ‫س‬ ‫وي‬‫ي‬‫ل‬ ‫و‬ ‫م‬ ‫وة‬‫ط‬ ‫خ‬ ‫ل‬ ‫و‬ ‫ل‬ ‫ب‬ ‫و‬‫ط‬ ‫تح‬ ‫و‬‫ت‬‫ال‬ ‫وي‬ ‫ال‬ ‫وى‬‫ل‬‫إ‬ ‫لة‬ ‫و‬‫ض‬‫إل‬ ‫ب‬ ‫لة‬ ‫الأست‬ ‫ت‬ ‫ي‬ ‫لا‬ ‫اية‬ ‫ال‬ ‫ت‬ ‫ي‬ ‫اإلحتي‬
-
19
‫وتًال‬‫س‬‫إ‬ ‫و‬‫م‬
‫ا‬ ‫و‬‫و‬‫ش‬ ‫وى‬‫و‬‫ا‬‫ج‬ ‫وايل‬‫و‬‫ط‬ ‫الح‬ ‫بيل‬‫ج‬ ‫و‬‫و‬‫ت‬‫الأ‬ ‫تي‬
‫ج‬
FDTC
‫ت‬ ‫و‬‫و‬‫ا‬‫اا‬ ‫الأ‬ ‫و‬‫و‬‫ي‬‫ملزالاي‬ ‫وى‬‫و‬‫ا‬‫ج‬ ‫يا‬‫ج‬ ‫و‬‫و‬‫ت‬‫لا‬ ‫وة‬‫و‬‫ي‬‫ا‬‫الأيد‬ ‫ا‬ ‫و‬‫و‬‫ح‬‫الا‬ ‫و‬‫و‬‫ز‬‫مب‬ ‫اء‬
‫ج‬‫ت‬ ‫ت‬ ‫و‬‫و‬‫ح‬
‫بأقتي‬ ‫ء‬ ‫و‬‫و‬‫ي‬ ‫ي‬ ‫و‬‫و‬‫ل‬‫ا‬
‫ي‬ ‫و‬‫و‬‫ل‬‫ا‬ ‫و‬‫و‬‫أ‬‫الي‬ ‫وال‬‫و‬‫ح‬‫الت‬ ‫ت‬ ‫وي‬‫و‬‫س‬ ‫تس‬ ‫ا‬ ‫و‬‫و‬‫ش‬ ‫وى‬‫و‬‫ا‬‫ج‬ ‫وال‬‫و‬‫ة‬‫لاح‬ ‫وة‬‫و‬‫ا‬‫الأؤه‬ ‫اا‬
‫ي‬‫و‬‫و‬‫ب‬‫لا‬ ‫و‬‫و‬‫ه‬ ‫ي‬ ‫اج‬ ‫و‬‫و‬‫ط‬‫إ‬ ‫والل‬‫و‬‫خ‬ ‫ول‬‫و‬‫ا‬ ‫ت‬ ‫و‬‫و‬‫ح‬
‫الأقتي‬ ‫وك‬‫و‬‫ا‬‫م‬ ‫وة‬‫و‬‫ي‬‫ماب‬ ‫وق‬‫و‬‫ي‬‫محق‬ ‫اءات‬
‫ي‬‫و‬‫و‬‫ي‬‫إ‬
‫عل‬ ‫للتدريب‬ ‫المركزية‬ ‫الوحدة‬
‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫ى‬
4
‫حقوق‬ ‫كل‬
‫والنشر‬ ‫واإلتاحة‬ ‫النسخ‬
‫محفوظة‬
‫األعلى‬ ‫بالمجلس‬ ‫والمعرفية‬ ‫اإللكترونية‬ ‫الخدمات‬ ‫بمركز‬ ‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫على‬ ‫للتدريب‬ ‫المركزية‬ ‫للوحدة‬
‫ل‬
‫لجامعات‬
‫ل‬ ‫مأث‬
‫ا‬ ‫و‬‫ش‬ ‫وى‬‫ا‬‫ج‬ ‫وال‬‫ة‬‫لاح‬ ‫الأؤهاة‬ ‫اا‬
‫ي‬‫لاب‬ ‫ية‬‫ا‬‫اي‬ ‫اإل‬ ‫لااة‬ ‫ب‬ ‫آخي‬ ‫بية‬‫ي‬ ‫ال‬ ‫لااة‬ ‫ب‬ ‫ه‬ ‫ي‬ ‫اج‬ ‫إط‬
FDTC
‫و‬‫ق‬‫ل‬ ‫وياة‬‫س‬‫األ‬ ‫واا‬‫ز‬‫ب‬ ‫هث‬ ‫و‬‫ح‬‫م‬
‫لة‬ ‫الأست‬ ‫ت‬ ‫ي‬ ‫لا‬ ‫أاية‬ ‫ال‬ ‫اأية‬ ‫ال‬ ‫ت‬ ‫ي‬ ‫اإلحتي‬ ‫ماب‬ ‫الت‬ ‫يبية‬‫ج‬ ‫الت‬ ‫اا‬
‫ي‬‫الب‬ ‫ال‬ ‫ج‬ ‫هث‬ ‫مح‬ ‫مزقي‬ ‫إلى‬ ‫لة‬ ‫إض‬ ‫اأ‬ ‫ال‬ ‫الأحتا‬ ‫لااة‬
‫ال‬
‫ها‬ ‫دأ‬ ‫يا‬‫ج‬ ‫الت‬
: ‫ل‬ ‫الت‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫ب‬ ‫ابيل‬
‫ج‬ ‫ل‬ ‫ي‬
1
‫ا‬ ‫ش‬ ‫جاى‬ ‫لاحةال‬ ‫الأؤهاة‬ ‫اا‬
‫ي‬‫الب‬ )
FDTC
Type Training Modules ‫التدريبية‬ ‫امج‬ ‫ر‬
‫الب‬ Codes Duration
Mandatory
( 5 Modules)
Fundamentals of IT &
Operating System
‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫أساسيات‬
‫التشغيل‬ ‫ونظم‬
BIT 01 2 Days
Word Processing ‫النصوص‬ ‫معالج‬ BIT 02 2 Days
Presentations ‫التقديمية‬ ‫العروض‬ BIT 03 2 Days
Spreadsheets ‫اإللكترونية‬ ‫الجداول‬ BIT 04 2 Days
Fundamentals of Database ‫البيانات‬ ‫قواعد‬ ‫أساسيات‬ BIT 05 2 Days
Elective
)
2 Module)
Web Search ‫ا‬ ‫عىل‬ ‫البحث‬
‫نت‬ ‫ر‬
‫إلنب‬ BIT 06 2 Days
Networks ‫الشبكات‬ BIT 07 2 Days
Mobile Applications ‫الموبايل‬ ‫تطبيقات‬ BIT 08 2 Days
Distance learning & Virtual
Classrooms
‫والفصول‬ ‫عد‬
ُ
‫ب‬ ‫عن‬ ‫التعليم‬
‫اضية‬ ‫ر‬
‫اإلفب‬
BIT 09 2 Days
Cloud Computing ‫السحابية‬ ‫الحوسبة‬ BIT 10 2 Days
‫ا‬ ‫و‬‫ش‬ ‫وى‬‫ا‬‫ج‬ ‫وال‬‫ة‬‫لاح‬ ‫وة‬‫ا‬‫الأؤه‬ ‫اا‬
‫ي‬‫و‬‫ب‬‫ال‬ ‫ول‬‫ا‬ ‫ا‬ ‫اإلست‬ ‫ي‬ ‫م‬ ‫جاى‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫لا‬ ‫األجاى‬ ‫اا‬ ‫الأ‬ ‫ة‬ ‫تا‬ ‫ال‬ ‫ن‬‫حيط‬
FDTC
‫وة‬‫ل‬ ‫قق‬ ‫وي‬
‫و‬‫و‬‫ق‬‫ل‬ ‫وة‬‫و‬‫ل‬ ‫ل‬ ‫ب‬ ‫وة‬‫و‬‫ي‬‫الحكاا‬ ‫ت‬ ‫و‬‫و‬ ‫ال‬ ‫وة‬‫و‬‫ي‬‫يأ‬ ‫األي‬ ‫وة‬‫و‬‫ي‬‫اأ‬ ‫ال‬ ‫ت‬ ‫و‬‫و‬‫س‬‫الأؤس‬ ‫ول‬‫و‬‫ا‬ ‫وي‬‫و‬‫ي‬‫اللث‬ ‫وا‬‫و‬‫ا‬‫ط‬ ‫وى‬‫و‬‫ا‬‫ج‬ ‫ء‬ ‫و‬‫و‬‫ز‬‫ب‬ ‫و‬‫و‬‫أ‬‫ال‬ ‫تأم‬ ‫لأ‬ ‫و‬‫و‬‫ب‬ ‫و‬‫و‬‫أ‬‫الي‬ ‫وال‬‫و‬‫ح‬‫الت‬
‫وق‬‫و‬‫ل‬‫ا‬
‫وى‬‫و‬‫ا‬‫ج‬ ‫ت‬ ‫و‬‫و‬ ‫ا‬ ‫لا‬ ‫وى‬‫و‬‫ا‬‫األج‬ ‫وا‬‫و‬‫ا‬ ‫الأ‬
‫ءا‬ ‫و‬‫و‬ ‫د‬ ‫وم‬‫و‬‫ل‬‫ي‬‫ل‬ ‫ية‬‫ي‬‫و‬‫و‬‫ة‬‫الأ‬ ‫ت‬ ‫و‬‫و‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫ب‬ ‫واا‬‫و‬‫س‬‫ت‬ ‫ت‬ ‫و‬‫و‬‫ي‬‫ي‬ ‫ال‬ ‫ت‬ ‫و‬‫و‬‫س‬‫الأؤس‬ ‫وك‬‫و‬‫ا‬‫م‬ ‫وب‬‫و‬‫س‬‫ازت‬ ‫يا‬‫ج‬ ‫و‬‫و‬‫ت‬‫ل‬ ‫ت‬ ‫والحي‬‫و‬‫ة‬‫ال‬ ‫وز‬‫و‬‫ا‬
.‫ت‬ ‫ااا‬ ‫الأ‬ ‫ملزالايي‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫طة‬ ‫خ‬ ‫ت‬ ‫ال‬ ‫ماك‬ ‫ازتسب‬
‫يا‬‫ج‬ ‫و‬‫ت‬‫لا‬ ‫وة‬‫ي‬‫ا‬‫الأيد‬ ‫ا‬ ‫و‬‫ح‬‫الا‬ ‫وإن‬‫ل‬ ‫و‬ ‫ي‬ ‫ول‬‫ا‬ ‫و‬‫م‬ ‫و‬‫ا‬ ‫واء‬‫ض‬ ‫ل‬
‫ت‬ ‫و‬‫ا‬‫اا‬ ‫الأ‬ ‫و‬‫ي‬‫ملزالاي‬ ‫وى‬‫ا‬‫ج‬
‫ل‬ ‫و‬‫ب‬ ‫وة‬‫ي‬‫ي‬ ‫الأ‬ ‫وة‬‫ي‬ ‫اإلللتي‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫ال‬ ‫وا‬‫د‬‫بأي‬
‫أ‬
‫اا‬
‫اا‬
‫ي‬‫و‬‫ب‬‫ال‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫لا‬ ‫م‬ ‫و‬ ‫ال‬ ‫ج‬ ‫و‬‫ط‬‫اإل‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫و‬‫ت‬‫ال‬ ‫وة‬‫ي‬‫م‬ ‫ااا‬ ‫الأ‬ ‫ت‬ ً‫و‬‫س‬ ‫الح‬ ‫و‬ً ‫وة‬‫ز‬ ‫لا‬ ‫هي‬ ‫و‬‫ق‬‫الت‬ ‫وكي‬ ‫ال‬ ‫لص‬ ‫و‬ ‫ب‬ ‫م‬ ‫متق‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫لا‬ ‫األجاى‬
‫وة‬‫ا‬‫الأؤه‬
‫ااطال‬ ‫كي‬ ‫ال‬ ‫ل‬
‫للجامعات‬ ‫األعلى‬ ‫المجلس‬ ‫ا‬ ‫أم‬ ‫يف‬ّ
‫ط‬ُ
‫ل‬ ‫مصطفى‬ ‫محمد‬ /‫الدكتور‬ ‫لألستاذ‬
‫وي‬ ‫ج‬ ‫و‬‫ل‬ ‫ن‬ ‫و‬‫د‬ ‫و‬‫ج‬ ‫ول‬‫ا‬ ‫ا‬ ‫لأ‬
‫وي‬‫ق‬‫األ‬
‫ش‬ ‫ي‬ ‫م‬ ‫ل‬
. ‫أ‬‫الي‬ ‫التحال‬ ‫ت‬ ‫سي‬ ‫تس‬ ‫ا‬
‫ا‬ ‫و‬‫و‬ ‫لا‬ ‫وة‬‫و‬‫ا‬‫الأؤه‬ ‫اا‬
‫ي‬‫و‬‫و‬‫ب‬‫لا‬ ‫و‬‫و‬‫أ‬‫ا‬ ‫ال‬ ‫وا‬‫و‬‫ت‬‫الأح‬ ‫ا‬ ‫و‬‫و‬‫ج‬‫إ‬ ‫وة‬‫و‬‫ز‬ ‫ل‬ ‫و‬‫و‬‫ي‬‫ا‬ ‫ال‬ ‫وة‬‫و‬‫ز‬ ‫الا‬ ‫وى‬‫و‬‫ل‬‫إ‬ ‫هي‬ ‫و‬‫و‬‫ق‬‫الت‬ ‫وكي‬‫و‬ ‫ل‬ ‫ب‬ ‫ا‬ ‫و‬‫و‬‫ح‬‫الا‬ ‫م‬ ‫و‬‫و‬‫ق‬‫مت‬ ‫لك‬ ‫و‬‫و‬‫د‬
‫و‬‫و‬‫أ‬ ‫ال‬ ‫وق‬‫و‬‫ي‬‫ي‬‫ل‬
‫ب‬
‫يا‬‫ج‬ ‫لات‬ ‫ية‬‫ا‬‫الأيد‬ ‫ا‬ ‫لاح‬
‫ت‬ ‫ااا‬ ‫الأ‬ ‫ملزالايي‬ ‫جاى‬
‫ا‬ ‫لا‬ ‫األجاى‬ ‫اا‬ ‫لأ‬ ‫ب‬ ‫ية‬‫ي‬ ‫الأ‬ ‫ية‬ ‫اإلللتي‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ال‬ ‫بأيدا‬
‫ت‬
‫و‬‫س‬ ‫ال‬ ‫د‬
‫و‬‫ل‬ ‫ه‬
‫اا‬
‫ي‬‫ب‬ ‫مًايي‬ ‫حت‬ ‫سم‬ ‫ه‬
‫ي‬ ‫أ‬‫الي‬ ‫التحال‬ ‫ت‬ ‫سي‬ ‫تس‬ ‫ا‬ ‫ش‬ ‫اج‬ ‫إط‬
.
. ‫الحبيًة‬ ‫لأةي‬ ‫يي‬ ‫ال‬ ‫ي‬ ‫لأ‬ ‫أيم‬ ‫ال‬ ‫هللا‬ ‫لق‬
‫ادهللا‬ ‫حسا‬ ‫محمد‬ .‫د‬
‫للتدريب‬ ‫المركزية‬ ‫الوحدة‬ ‫مدير‬
‫المعل‬ ‫يا‬ ‫ولو‬ ‫تك‬ ‫على‬
‫وم‬
‫ات‬
‫المعرفية‬‫و‬ ‫اإللكترونية‬ ‫الخدمات‬ ‫مركز‬
–
‫للجامعات‬ ‫األعلى‬ ‫المجلس‬
‫عل‬ ‫للتدريب‬ ‫المركزية‬ ‫الوحدة‬
‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫ى‬
5
‫حقوق‬ ‫كل‬
‫والنشر‬ ‫واإلتاحة‬ ‫النسخ‬
‫محفوظة‬
‫األعلى‬ ‫بالمجلس‬ ‫والمعرفية‬ ‫اإللكترونية‬ ‫الخدمات‬ ‫بمركز‬ ‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫على‬ ‫للتدريب‬ ‫المركزية‬ ‫للوحدة‬
‫ل‬
‫لجامعات‬
: ‫المحتويات‬ ‫مائمة‬

‫ات‬ ‫الأستز‬ ‫ت‬ ‫مزسيق‬ ‫ا‬‫ا‬ ‫ت‬ ‫يل‬ ‫ا‬
‫اشى‬‫ا‬‫الح‬ ‫ت‬ ‫ح‬ ‫الة‬ ‫اط‬‫ا‬‫ل‬ ‫اج‬
‫ج‬ ‫إ‬
‫ااية‬ ‫ال‬ ‫اية‬ ‫الس‬
.)‫ت‬ ‫احتاي‬ ‫ل‬ ‫ي‬
...........................
9

. ‫ة‬ ‫تا‬ ‫الأ‬ ‫اليس‬ ‫ات‬ ‫ت‬ ‫جا‬ ‫ي‬ّ‫الت‬
................................
................................
................................
............
10

‫جاا‬ ‫اج‬
‫ج‬ ‫إ‬ ‫ديفية‬ ‫يلة‬ ‫ا‬
(Insert Symbol
‫ض‬ ‫ي‬‫ج‬ ‫لة‬ ‫ا‬
‫ية‬
(Insert Equation
.
................................
.............
10

.‫ت‬ ‫احتاي‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ‫اج‬
‫ج‬ ‫إ‬ ‫ديفية‬ ‫يلة‬ ‫ا‬
................................
................................
................................
...........
10

‫اك‬ ‫الةاج‬ ‫ح‬ ‫ل‬ ‫التحك‬ ‫ة‬ ‫تا‬ ‫ا‬ ‫يل‬ ‫تا‬ ‫ال‬ ‫طاج‬ ‫اج‬
‫ج‬ ‫إ‬ ‫جاى‬ ‫ي‬ ‫الت‬
.
................................
......................
10

.‫لازص‬ ‫لتزسيق‬ ‫ه‬
‫ج‬‫اتًا‬ ‫ااي‬ ‫ت‬ ‫اج‬
‫ج‬ ‫إ‬ ‫جا‬ ‫ي‬ ‫الت‬
................................
................................
............................
10

.‫ل‬ ‫تشك‬ ‫اج‬
‫ج‬ ‫إ‬ ‫ديفية‬ ‫يلة‬ ‫ا‬
................................
................................
................................
.......................
10

. ‫يكا‬ ‫ال‬ ‫ًيط‬ ‫الت‬ ‫اج‬
‫ج‬ ‫إ‬ ‫ديفية‬ ‫يلة‬ ‫ا‬
................................
................................
................................
..........
10

‫ات‬ ‫الأستز‬ ‫ت‬ ‫مزسيق‬ ‫ا‬‫ا‬ ‫ت‬ ‫يل‬ ‫ا‬
‫ااية‬ ‫ال‬ ‫اية‬ ‫الس‬ ‫اشى‬‫ا‬‫الح‬ ‫ت‬ ‫ح‬ ‫الة‬ ‫اط‬‫ا‬‫ل‬ ‫اج‬
‫ج‬ ‫إ‬
.)‫ت‬ ‫احتاي‬ ‫ل‬ ‫ي‬
.........................
13

. ‫ة‬ ‫تا‬ ‫الأ‬ ‫اليس‬ ‫ات‬ ‫ت‬ ‫جا‬ ‫ي‬ّ‫الت‬
................................
................................
................................
............
13
1
.
‫ا‬ ‫البي‬ ‫اي‬
................................
................................
................................
................................
......
16
2
.
‫ه‬ ‫ي‬ ‫ااف‬ ‫ء‬ ‫إ‬
................................
................................
................................
................................
....
16
3
.
‫لا‬ ‫ال‬ ‫استز‬ ‫ء‬ ‫ب‬
................................
................................
................................
................................
17
:‫الصفحة‬ ‫على‬ ‫الكتابة‬
................................
................................
................................
................................
...
18
:‫الكتابة‬ ‫ق‬ ‫س‬ ‫ت‬
...........
................
...............................................................................................................
19
‫ا‬
‫ي‬‫ق‬ ‫ال‬ ‫ه‬ ‫سم‬ ‫بة‬ ‫اللت‬ ‫لاة‬ ‫ماييي‬
:
................................
................................
................................
........................
24
‫ماي‬
‫ي‬
‫يض‬ ‫ال‬ ‫ق‬‫طي‬ ‫ي‬
(Changing the view type
:
................................
................................
...........................
25
:‫حة‬ ‫الة‬ ‫ا‬ ‫إج‬
................................
................................
................................
................................
............
25
‫ص‬ ‫ال‬ ‫ق‬ ‫س‬ ‫ت‬
................................
................................
................................
................................
..............
29

‫ات‬ ‫الأستز‬ ‫ت‬ ‫مزسيق‬ ‫ا‬‫ا‬ ‫ت‬ ‫يل‬ ‫ا‬
‫ااية‬ ‫ال‬ ‫ا‬ ‫الس‬ ‫اشى‬‫ا‬‫الح‬ ‫ت‬ ‫ح‬ ‫الة‬ ‫اط‬‫ا‬‫ل‬ ‫اج‬
‫ج‬ ‫إ‬
.)‫ت‬ ‫احتاي‬ ‫ل‬ ‫ي‬
.........................
32
‫هي‬ ‫الت‬ ‫تس‬
‫ي‬‫ال‬ ‫لة‬ ‫إض‬
(Header and Footer
:
................................
................................
...............................
33
)... , ‫اية‬ ‫الس‬ ‫اشى‬‫ا‬‫الح‬ ‫ت‬ ‫ح‬ ‫الة‬ ‫اط‬‫ا‬‫ل‬ ‫اج‬
‫ج‬ ‫إ‬
................................
................................
................................
33
‫جة‬ ًً‫ال‬ ‫ات‬ ‫ا‬ ‫إج‬
................................
................................
................................
................................
..........
34
1
‫ا‬ ‫الت‬
:‫ات‬ ‫األ‬ ‫يط‬‫ي‬‫ش‬ ‫ام‬
................................
................................
................................
.......................
35
1.1
:‫اج‬
‫ج‬‫األا‬ ‫الة‬
‫ا‬‫س‬ ‫لة‬ ‫إض‬
................................
................................
................................
.....................
35
2
‫ت‬ ً‫التباي‬
Ribbon
‫ت‬ ‫أاج‬ ‫الأ‬ )
(Menu)
.
................................
................................
................................
35
3
:‫ئيسية‬‫ي‬‫ال‬ ‫حة‬ ‫الة‬ ‫مبايًة‬
................................
................................
................................
..........................
36
3.1
:‫ط‬ ‫ال‬ ‫أاجة‬ ‫ا‬
................................
................................
................................
.............................
36
3.1.1
:‫ط‬ ‫ال‬ ‫ا‬ ‫ماييي‬
................................
................................
................................
.........
36
3.1.2
:‫ط‬ ‫ال‬ ‫ح‬ ‫ماييي‬
................................
................................
................................
.........
37
3.1.3
‫ط‬ ‫ال‬ ‫مزسيق‬
................................
................................
................................
................
37
3.1.4
:‫ط‬ ‫ال‬ ‫ن‬‫لا‬ ‫مًبيق‬
................................
................................
................................
.........
37
‫عل‬ ‫للتدريب‬ ‫المركزية‬ ‫الوحدة‬
‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫ى‬
6
‫حقوق‬ ‫كل‬
‫والنشر‬ ‫واإلتاحة‬ ‫النسخ‬
‫محفوظة‬
‫األعلى‬ ‫بالمجلس‬ ‫والمعرفية‬ ‫اإللكترونية‬ ‫الخدمات‬ ‫بمركز‬ ‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫على‬ ‫للتدريب‬ ‫المركزية‬ ‫للوحدة‬
‫ل‬
‫لجامعات‬
3.1.5
:‫الزص‬ ‫مأييا‬ ‫ن‬‫لا‬ ‫مًبيق‬
................................
................................
................................
38
3.2
:‫ا‬
‫ي‬‫ق‬ ‫ال‬ ‫أاجة‬ ‫ا‬
................................
................................
................................
.............................
38
3.2.1
‫ات‬
‫ي‬‫ق‬ ‫ال‬ ‫ذاا‬ ‫اح‬
................................
................................
................................
.............
39
3.2.2
‫ه‬ ‫مح‬
:‫ئة‬ ً‫ال‬ ‫ت‬ ‫ل‬ ‫الأس‬
................................
................................
................................
..
39
3.2.3
:‫السًاج‬ ‫بيل‬ ‫ت‬ ‫ل‬ ‫الأس‬ ‫ه‬ ‫مح‬
................................
................................
..........................
40
3.2.4
:‫ا‬
‫ي‬‫ق‬ ‫ال‬ ‫ال‬ ‫أ‬‫الي‬ ‫ت‬ ً‫الزق‬ ‫ا‬ ‫الت‬ ‫لة‬ ‫إض‬
................................
................................
..........
41
3.3
‫ط‬ ‫أ‬ ‫األ‬ ‫أاج‬ ‫ا‬
Style
................................
................................
................................
..................
42
3.4
‫يي‬‫ي‬‫التح‬ ‫ااي‬ ‫ت‬
................................
................................
................................
...............................
43
4
‫اج‬
‫ج‬ ‫إ‬ ‫مبايًة‬
Insert
)
................................
................................
................................
.............................
43
4.1
:‫ت‬ ‫ح‬ ‫الة‬ ‫اج‬
‫ج‬ ‫إ‬
................................
................................
................................
.........................
43
4.1.1
: ‫غال‬ ‫حة‬ ‫ط‬ ‫لة‬ ‫إض‬
................................
................................
................................
...
43
4.2
:‫ل‬ ‫ا‬ ‫ال‬ ‫اج‬
‫ج‬ ‫إ‬
................................
................................
................................
..........................
43
4.3
‫التاضيحية‬ ‫ت‬ ‫اليساا‬ ‫اج‬
‫ج‬ ‫إ‬
................................
................................
................................
............
44
4.4
‫الت‬ ‫س‬ٍ
‫ت‬
‫ي‬‫ال‬ ‫اج‬
‫ج‬ ‫إ‬
‫هي‬
................................
................................
................................
.....................
44
4.5
:‫ازأق‬ ‫الزص‬ ‫اج‬
‫ج‬ ‫إ‬
................................
................................
................................
......................
44
5
:‫يض‬ ‫ال‬ ‫مبايًة‬
................................
................................
................................
................................
......
45
5.1
‫تا‬ ‫ا‬ ‫ق‬‫طي‬
: ‫الأستز‬ ‫يض‬ ‫ل‬ ‫ة‬
................................
................................
................................
...........
45
5.1.1
:‫شة‬ ‫ال‬ ‫ء‬ ‫ا‬ ‫ضم‬ ‫ل‬ ‫اءا‬
‫ي‬‫الق‬ ‫ام‬ ‫است‬
................................
................................
...............
45
5.1.2
: ‫ةيا‬ ‫الت‬ ‫ًط‬ ‫الأ‬ ‫جيض‬ ‫يقة‬‫ي‬‫ط‬ ‫ام‬ ‫است‬
................................
................................
...........
45
5.1.3
:‫ا‬ ‫الأسا‬ ‫جيض‬ ‫يقة‬‫ي‬‫ط‬ ‫ام‬ ‫إست‬
................................
................................
........................
46
5.2
. ‫ؤه‬ ‫إخ‬ ‫ت‬ ‫طي‬ ‫الأس‬ ‫ج‬ ‫إل‬
................................
................................
................................
.............
46
5.2.1
.‫الأسًي‬
................................
................................
................................
....................
46
5.2.2
‫التزق‬ ‫ء‬
‫يا‬
Navigation Pane
.)
................................
................................
..................
46
5.3
:‫ا‬ ‫ل‬ ‫الز‬ ‫ااي‬ ‫ت‬
................................
................................
................................
...............................
46
5.3.1
:‫ا‬ ‫استز‬ ‫ال‬ ‫ة‬ ‫س‬ ‫لت‬
................................
................................
................................
..
46
5.3.2
:‫ات‬
‫ج‬ ‫اإلط‬ ‫ميا‬‫ي‬‫م‬
................................
................................
................................
..........
47
5.3.3
:‫يزا‬ ‫إلى‬ ً‫يز‬ ‫ات‬ ‫الأستز‬ ‫ة‬‫ج‬ ‫اق‬
................................
................................
......................
47
5.3.4
: ‫الأستز‬ ‫مقسي‬
................................
................................
................................
.............
47
6
: ‫التةأي‬ ً‫مباي‬
................................
................................
................................
................................
.....
47
6.1
: ‫الأستز‬ ‫ت‬ ‫خافي‬ ‫ن‬‫لا‬ ‫مزسيق‬
................................
................................
................................
.............
47
6.2
:‫حة‬ ‫لاة‬ ‫مزسيق‬ ‫ء‬ ‫ا‬
................................
................................
................................
....................
47
6.3
: ‫حة‬ ‫الة‬ ‫خافية‬ ‫ااي‬ ‫ت‬
................................
................................
................................
...................
47
7
:‫الصفحة‬ ‫إعداد‬ ‫تبويبه‬
................................
................................
................................
............................
48
7.1
:‫ت‬ ‫ح‬ ‫الة‬ ‫اط‬‫ا‬‫ل‬ ‫الة‬
‫ا‬‫س‬ ‫اج‬
‫ج‬ ‫إ‬
................................
................................
................................
........
48
‫عل‬ ‫للتدريب‬ ‫المركزية‬ ‫الوحدة‬
‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫ى‬
7
‫حقوق‬ ‫كل‬
‫والنشر‬ ‫واإلتاحة‬ ‫النسخ‬
‫محفوظة‬
‫األعلى‬ ‫بالمجلس‬ ‫والمعرفية‬ ‫اإللكترونية‬ ‫الخدمات‬ ‫بمركز‬ ‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫على‬ ‫للتدريب‬ ‫المركزية‬ ‫للوحدة‬
‫ل‬
‫لجامعات‬
7.2
:‫ا‬ ‫ال‬ ‫الأستز‬ ‫ا‬ ‫إج‬
................................
................................
................................
....................
48
7.2.1
‫ااش‬‫ا‬ ‫ال‬
................................
................................
................................
.....................
49
7.2.2
:‫ه‬ ‫اإلم‬
................................
................................
................................
.....................
49

. ‫ة‬ ‫تا‬ ‫الأ‬ ‫اليس‬ ‫ات‬ ‫ت‬ ‫جا‬ ‫ي‬ ‫الت‬
................................
................................
................................
............
50

‫جاا‬ ‫اج‬
‫ج‬ ‫إ‬ ‫ديفية‬ ‫يلة‬ ‫ا‬
(Insert Symbol
‫ضية‬ ‫ي‬‫ج‬ ‫لة‬ ‫ا‬
(Insert Equation
.
................................
.............
50

.‫ت‬ ‫احتاي‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ‫اج‬
‫ج‬ ‫إ‬ ‫ديفية‬ ‫يلة‬ ‫ا‬
................................
................................
................................
...........
50

‫الت‬
. ‫اك‬ ‫الةاج‬ ‫ح‬ ‫ل‬ ‫التحك‬ ‫ة‬ ‫تا‬ ‫ا‬ ‫يل‬ ‫تا‬ ‫ال‬ ‫طاج‬ ‫اج‬
‫ج‬ ‫إ‬ ‫جاى‬ ‫ي‬
................................
.......................
50

.‫لازص‬ ‫لتزسيق‬ ‫ه‬
‫ج‬‫اتًا‬ ‫ااي‬ ‫ت‬ ‫اج‬
‫ج‬ ‫إ‬ ‫جا‬ ‫ي‬ ‫الت‬
................................
................................
............................
50

‫ديفي‬ ‫يلة‬ ‫ا‬
.‫ل‬ ‫تشك‬ ‫اج‬
‫ج‬ ‫إ‬ ‫ة‬
................................
................................
................................
.......................
50

. ‫يكا‬ ‫ال‬ ‫ًيط‬ ‫الت‬ ‫اج‬
‫ج‬ ‫إ‬ ‫ديفية‬ ‫يلة‬ ‫ا‬
................................
................................
................................
..........
50

‫ات‬ ‫الأستز‬ ‫ت‬ ‫مزسيق‬ ‫ا‬‫ا‬ ‫ت‬ ‫يل‬ ‫ا‬
‫ا‬ ‫الس‬ ‫اشى‬‫ا‬‫الح‬ ‫ت‬ ‫ح‬ ‫الة‬ ‫اط‬‫ا‬‫ل‬ ‫اج‬
‫ج‬ ‫إ‬
‫ااية‬ ‫ال‬
.)‫ت‬ ‫احتاي‬ ‫ل‬ ‫ي‬
.........................
51
7.3
:‫يق‬ ‫الت‬ ‫ااي‬ ‫ت‬
................................
................................
................................
..............................
52
7.4
‫ااس‬ ‫الق‬ ‫ل‬ ‫ت‬ ‫داأ‬ ‫جل‬ ‫الًحث‬
................................
................................
................................
.........
52
7.5
:‫الااة‬ ‫ااي‬ ‫ت‬
................................
................................
................................
................................
.
53
7.6
‫ت‬ ‫ايق‬ ‫الت‬ ‫ااي‬ ‫ت‬
................................
................................
................................
.............................
53
7.6.1
‫ايق‬ ‫م‬ ‫اج‬
‫ج‬ ‫إ‬
................................
................................
................................
...............
53
7.7
:‫ات‬ ‫استز‬ ‫جاى‬ ‫أ‬ ‫ال‬ ‫ل‬ ‫ن‬ ‫الت‬
................................
................................
................................
......
54
8
:‫ع‬ ‫ا‬
‫ر‬‫الم‬ ‫تبويبة‬
................................
................................
................................
................................
.....
55
8.1
:‫ت‬ ‫الأحتاي‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ‫ااي‬ ‫ت‬
................................
................................
................................
..................
55
8.2
:‫اية‬ ‫الس‬ ‫اش‬‫ا‬‫الح‬ ‫ااي‬ ‫ت‬
................................
................................
................................
...................
55
9
:‫اسالت‬
‫ر‬‫الم‬ ‫تبويبة‬
................................
................................
................................
................................
..
56
9.1
:‫ء‬ ‫اإل‬ ‫ااي‬ ‫ت‬
................................
................................
................................
..............................
56
9.2
:‫اسالت‬
‫ي‬‫الأ‬ ‫ا‬ ‫اي‬ ‫م‬ ‫ء‬ ‫ب‬ ‫ااي‬ ‫ت‬
................................
................................
................................
.....
57
3
.
:‫ت‬ ‫ايأ‬ ‫الت‬ ‫لت‬
................................
................................
................................
................................
......
57
1
.
‫ش‬ ‫ش‬ ‫ام‬ ‫است‬
:‫ت‬ ‫ايأ‬ ‫الت‬ ‫ة‬
................................
................................
................................
................
57
2
.
:‫ت‬ ‫ايأ‬ ‫الت‬ ‫ات‬ ‫ت‬ ‫يط‬‫ي‬‫ش‬
................................
................................
................................
..................
57
3
.
:‫ت‬ ‫ايأ‬ ‫الت‬ ‫جل‬ ‫الًحث‬
................................
................................
................................
....................
58
4
.
:‫ت‬ ‫الأحتاي‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ‫ام‬ ‫است‬
................................
................................
................................
..............
58
5
.
. ‫تي‬ ‫إل‬ ‫ب‬ ‫ل‬ ‫امة‬ ‫ن‬ ‫ت‬ ‫ايأ‬ ‫الت‬ ‫ب‬ ‫اق‬ ‫تي‬ ‫اإل‬ ‫جبي‬ ‫ت‬ ‫ايأ‬ ‫الت‬
................................
................................
58
:‫لة‬ ‫الأ‬ ‫ات‬ ‫ت‬ ‫اج‬
‫ج‬ ‫إ‬
................................
................................
................................
................................
..
59
:‫التاضيحية‬ ‫ت‬ ‫اليساا‬ ‫ااي‬ ‫ت‬
................................
................................
................................
...........................
60
:‫ااف‬ ‫ال‬ ‫ا‬
‫ج‬‫طا‬ ‫اج‬
‫ج‬ ‫إ‬
................................
................................
................................
.............................
60
‫ا‬
‫ج‬‫الةا‬ ‫ات‬ ‫ت‬
:
................................
................................
................................
............................
61
:‫الضًط‬ ‫أاجة‬ ‫ا‬
................................
................................
................................
.........................
61
‫عل‬ ‫للتدريب‬ ‫المركزية‬ ‫الوحدة‬
‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫ى‬
8
‫حقوق‬ ‫كل‬
‫والنشر‬ ‫واإلتاحة‬ ‫النسخ‬
‫محفوظة‬
‫األعلى‬ ‫بالمجلس‬ ‫والمعرفية‬ ‫اإللكترونية‬ ‫الخدمات‬ ‫بمركز‬ ‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫على‬ ‫للتدريب‬ ‫المركزية‬ ‫للوحدة‬
‫ل‬
‫لجامعات‬
:‫الةاج‬ ‫ط‬ ‫أ‬ ‫ت‬ ‫أاجة‬ ‫ا‬
................................
................................
................................
.................
62
‫ميا‬‫ي‬‫الت‬ ‫أاجة‬ ‫ا‬
................................
................................
................................
..........................
63
‫لزية‬ ‫طة‬ ‫ة‬ ‫اج‬
‫ج‬ ‫إ‬
(Insert
:
................................
................................
................................
..................
64
:‫شة‬ ‫ش‬ ‫لقًة‬ ‫لة‬ ‫إض‬
................................
................................
................................
................................
..
65
‫ئية‬ ‫ماق‬ ‫ل‬ ‫تشك‬ ‫اج‬
‫ج‬ ‫إ‬
(Insert Auto Shapes
:
................................
................................
.............................
65
‫يكا‬ ‫ال‬ ‫ًيط‬ ‫الت‬ ‫اج‬
‫ج‬ ‫إ‬
(Insert Smart Art
:
................................
................................
...............................
67
‫لازص‬ ‫ه‬
‫ج‬‫اتًا‬ ‫ااي‬ ‫ت‬ ‫اج‬
‫ج‬ ‫إ‬
................................
................................
................................
.........................
68
:) ‫الأاخي‬ ‫الزص‬ ‫اج‬
‫ج‬ ‫إ‬
................................
................................
................................
..............
68
‫األحي‬ ‫لة‬ ‫ح‬ ‫ماييي‬
................................
................................
................................
......................
69
:‫اللية‬ ‫االست‬ ‫األحي‬ ‫ط‬ ‫إسق‬
................................
................................
................................
............
70
:‫م‬ ‫الأتق‬ ‫التسًيي‬ ‫مًبيق‬
................................
................................
................................
.................
70
:‫ت‬ ‫ح‬ ‫الة‬ ‫م‬ ‫تج‬ ‫اج‬
‫ج‬ ‫إ‬
................................
................................
................................
.................
70
:‫الجدول‬ ‫ات‬‫و‬‫أد‬
................................
................................
................................
................................
............
71
:‫ل‬ ‫ال‬ ‫اج‬
‫ج‬ ‫إ‬
................................
................................
................................
................................
.......
71
:‫ل‬ ‫ي‬ ‫جس‬
................................
................................
................................
................................
...........
71
:‫ل‬ ‫ا‬ ‫ال‬ ‫ل‬ ‫التحك‬
................................
................................
................................
................................
.
71
:‫ًط‬ ‫الأ‬ ‫ات‬ ‫ت‬
................................
................................
................................
................................
...........
73
‫ايم‬
‫ي‬‫الأ‬
:
......
...........................
.
...........................................................
....
.........
..
76
‫عل‬ ‫للتدريب‬ ‫المركزية‬ ‫الوحدة‬
‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫ى‬
9
‫حقوق‬ ‫كل‬
‫والنشر‬ ‫واإلتاحة‬ ‫النسخ‬
‫محفوظة‬
‫األعلى‬ ‫بالمجلس‬ ‫والمعرفية‬ ‫اإللكترونية‬ ‫الخدمات‬ ‫بمركز‬ ‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫على‬ ‫للتدريب‬ ‫المركزية‬ ‫للوحدة‬
‫ل‬
‫لجامعات‬
‫التدريبي‬ ‫للبرنامج‬ ‫العام‬ ‫الهدف‬
:
‫ا‬ ‫و‬‫و‬‫البي‬ ‫و‬‫و‬ ‫ه‬
‫إ‬
‫و‬‫و‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫اا‬
‫ي‬‫و‬‫و‬‫ب‬ ‫وم‬‫و‬‫ا‬ ‫و‬‫و‬‫ا‬ ‫الت‬ ‫و‬‫و‬‫ل‬ ‫جب‬ ‫و‬‫و‬‫ت‬‫الأ‬ ‫ات‬
‫ج‬ ‫و‬‫و‬ ‫ا‬ ‫و‬‫و‬‫ق‬‫ق‬ ‫و‬‫و‬‫ل‬
‫ة‬
‫واا‬‫و‬‫ة‬‫الز‬
‫ول‬‫و‬‫ا‬ ‫وتأكل‬‫و‬‫ه‬ ‫و‬‫و‬‫ت‬‫ح‬
‫ي‬ ‫مز‬ ‫يل‬‫ا‬ ‫م‬ ‫يي‬‫ي‬‫مح‬ ‫ل‬ ‫خ‬ ‫ا‬
‫مز‬
‫استيي‬ ‫سيق‬
‫و‬ ‫تا‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫و‬‫ا‬‫با‬ ‫ئق‬ ‫و‬‫ق‬‫الا‬ ‫ج‬ ً‫ط‬
‫ة‬
‫ول‬‫ج‬ ‫وك‬‫ل‬‫ذ‬
‫ب‬ ‫و‬‫س‬‫ايت‬ ‫وق‬‫ي‬‫ي‬‫ط‬
‫الالاا‬ ‫ات‬
‫ج‬ ‫الأ‬
‫ة‬
‫إل‬
‫ةي‬ ‫ت‬ ‫اا‬ ‫ء‬
‫ة‬
‫مح‬
‫ت‬
‫جا‬ ‫اي‬
‫ل‬ ‫ا‬ ‫ي‬
‫ت‬
‫تا‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫شك‬
‫ة‬
.
‫عية‬
‫الفر‬ ‫األهداف‬
:
‫ب‬
‫إ‬
‫ج‬ ‫ن‬‫جدا‬ ‫الأ‬ ً‫ية‬ ‫ا‬ ‫البي‬ ‫ا‬ ‫ه‬ ‫ء‬ ‫ت‬
: ‫جاى‬ ‫ن‬

‫الزةاا‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ام‬ ‫ست‬ ‫ب‬ ‫بة‬ ‫اللت‬ ‫ديفية‬ ‫لة‬‫ي‬ ‫ا‬
.

‫الت‬
‫ي‬
‫الزةاا‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫اا‬
‫ي‬‫ب‬ ‫ال‬ ‫ه‬ ‫ال‬ ‫جا‬
.

‫الزةاا‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ام‬ ‫ست‬ ‫ب‬ ‫بة‬ ‫اللت‬ ‫ديفية‬ ‫لة‬‫ي‬ ‫ا‬
Word
.

‫ي‬ ‫ا‬
‫ديفية‬ ‫لة‬
‫إ‬
‫ل‬ ‫ض‬
‫ة‬
‫الأح‬ ‫جا‬ ‫ص‬
‫تاي‬
‫الأكتابة‬ ‫الزةاا‬ ‫جاى‬ ‫ت‬ ‫التزسيق‬ ‫اء‬
‫ي‬‫سي‬
.

ّ‫الت‬
‫احتاي‬ ‫جا‬ ‫ة‬ ‫تا‬ ‫الأ‬ ‫ط‬ ‫أ‬ ‫األ‬ ‫مًبيق‬ ‫ديفي‬ ‫جا‬ ‫ي‬
‫ات‬ ‫الأستز‬
.

‫ل‬‫ي‬ ‫ا‬
‫ت‬
‫ات‬ ‫الأستز‬ ‫ت‬ ‫مزسيق‬ ‫ا‬‫ا‬
‫اج‬
‫ج‬ ‫إ‬
‫ت‬ ‫ح‬ ‫الة‬ ‫اط‬‫ا‬‫ل‬
‫اي‬ ‫الس‬ ‫اشى‬‫ا‬‫الح‬
‫ة‬
‫ااي‬ ‫ال‬
‫ة‬
‫ل‬ ‫ي‬
)‫ت‬ ‫احتاي‬
.

‫ديفية‬ ‫لة‬‫ي‬ ‫ا‬
‫ا‬ ‫إج‬
‫جة‬ ًً‫لا‬ ‫ج‬ ‫استز‬
.

‫ام‬ ‫ا‬ ‫الت‬
‫ات‬ ‫األ‬
‫ل‬ ‫تا‬ ‫الأ‬
Command bar
.

‫جا‬ ‫ي‬ ‫الت‬
‫قي‬ ‫ال‬ ‫جا‬ ‫ت‬ ‫التزسيق‬ ‫ا‬‫ا‬ ٔ‫ا‬
‫ا‬
‫الأستز‬
.

‫جا‬ ‫ي‬ ‫الت‬
‫تا‬ ‫الأ‬ ‫يض‬ ‫ال‬ ‫ق‬‫طي‬
.‫ة‬

‫اي‬
‫ي‬‫الأ‬ ‫مًبيق‬ ‫ديفي‬ ‫جا‬ ‫ي‬ ‫الت‬
‫ة‬
‫الاااي‬
‫ة‬
‫الأستز‬ ‫ل‬
.

‫ي‬ ‫الت‬
‫ا‬ ‫استز‬ ‫جاى‬ ‫أ‬ ‫ال‬ ‫ل‬ ‫ن‬ ‫الت‬ ‫جا‬
‫ت‬
Word
‫يق‬‫ي‬‫ط‬ ‫جل‬
‫ات‬
‫ي‬‫التايي‬ ‫قا‬ ‫م‬
.

‫اج‬
‫ج‬ ‫إ‬
‫ايق‬ ‫م‬
‫ت‬ ‫ايق‬ ‫م‬ ‫ح‬
.

‫ام‬ ‫ا‬ ‫الت‬
‫ا‬ ‫البي‬ ‫ت‬ ‫ايأ‬ ‫م‬
Help
(
.
‫عل‬ ‫للتدريب‬ ‫المركزية‬ ‫الوحدة‬
‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫ى‬
10
‫حقوق‬ ‫كل‬
‫والنشر‬ ‫واإلتاحة‬ ‫النسخ‬
‫محفوظة‬
‫األعلى‬ ‫بالمجلس‬ ‫والمعرفية‬ ‫اإللكترونية‬ ‫الخدمات‬ ‫بمركز‬ ‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫على‬ ‫للتدريب‬ ‫المركزية‬ ‫للوحدة‬
‫ل‬
‫لجامعات‬

ّ‫الت‬
‫تا‬ ‫الأ‬ ‫اليس‬ ‫ات‬ ‫ت‬ ‫جا‬ ‫ي‬
‫ة‬
.

‫ديفية‬ ‫لة‬‫ي‬ ‫ا‬
‫اج‬
‫ج‬ ‫إ‬
‫جاا‬
(Insert Symbol
‫ضية‬ ‫ي‬‫ج‬ ‫لة‬ ‫ا‬
(Insert Equation
.

‫ديفية‬ ‫لة‬‫ي‬ ‫ا‬
‫اج‬
‫ج‬ ‫إ‬
‫ت‬ ‫احتاي‬ ‫ل‬ ‫ي‬
.

‫جاى‬ ‫ي‬ ‫الت‬
‫اج‬
‫ج‬ ‫إ‬
‫ال‬ ‫طاج‬
‫ت‬
‫تا‬ ‫ا‬ ‫يل‬ ‫ا‬
‫ة‬
‫الةاج‬ ‫ح‬ ‫ل‬ ‫التحك‬
‫اك‬
.

‫ي‬ ‫الت‬
‫جا‬
‫اج‬
‫ج‬ ‫إ‬
‫لازص‬ ‫لتزسيق‬ ‫ه‬
‫ج‬‫اتًا‬ ‫ااي‬ ‫ت‬
.

‫ديفية‬ ‫لة‬‫ي‬ ‫ا‬
‫اج‬
‫ج‬ ‫إ‬
‫ل‬ ‫تشك‬
.

‫ديفية‬ ‫لة‬‫ي‬ ‫ا‬
‫اج‬
‫ج‬ ‫إ‬
‫يكا‬ ‫ال‬ ‫ًيط‬ ‫الت‬
.
: ‫للبرنامج‬ ‫التدريبية‬ ‫الخطة‬
‫الت‬ ‫اءات‬
‫ي‬‫سي‬ ‫اأية‬ ‫ال‬ ‫افية‬ ‫ال‬ ‫يا‬‫ج‬ ‫لات‬ ‫ةياية‬ ‫الت‬ ‫ا‬ ‫األه‬ ‫م‬ ‫ال‬ ‫ال‬ ‫جاى‬ ‫لي‬ ‫ال‬ ‫ا‬ ‫ه‬ ‫يحتا‬
.‫يا‬‫ج‬
:‫التدريبي‬ ‫البرنامج‬ ‫مكونات‬
‫هتلا‬
‫يأ‬ ‫التق‬ ‫يض‬ ‫ال‬ ‫ا‬
‫ج‬‫طا‬ ‫تبسط‬ ‫لى‬ ‫اأى‬ ‫ال‬ ‫الأحتا‬ ‫هتضأل‬ ‫ال‬ ‫جب‬ ‫الأت‬ ‫لي‬ ‫ال‬ ‫يب‬‫ج‬ ‫الت‬ ‫ا‬ ‫البي‬ ‫ن‬
‫و‬‫و‬‫ب‬ ‫ول‬‫و‬‫ا‬ ‫ا‬
‫ي‬‫و‬‫و‬‫ش‬ ً‫الأ‬ ‫ا‬
‫ي‬‫و‬‫و‬‫ب‬ ‫ال‬ ‫امى‬ ‫و‬‫و‬‫ل‬‫ا‬ ‫ا‬ ‫وت‬‫و‬‫ل‬‫ا‬ ‫وى‬‫و‬‫ا‬‫ج‬ ‫و‬‫و‬‫أ‬‫ت‬ ‫م‬ ‫وًة‬‫و‬ ‫ت‬ ‫وأل‬‫و‬‫ض‬‫مت‬ ‫وى‬‫و‬‫ت‬‫ال‬ ‫و‬‫و‬‫أ‬ ‫ال‬ ‫اق‬
‫ج‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫و‬‫و‬‫البي‬ ‫ا‬
‫ي‬‫و‬‫و‬‫ت‬‫ل‬ ‫والل‬‫و‬‫خ‬
‫يل‬
. ‫ا‬ ‫ق‬ ‫ال‬ ‫األه‬ ‫ل‬ ‫إجأ‬ ‫جاى‬ ‫تأ‬ ‫م‬ ‫التى‬ ‫أ‬ ‫ال‬ ‫جش‬ ‫أ‬ ‫ال‬ ‫اق‬
‫ج‬ ‫ت‬
‫األ‬
:‫التدريبية‬ ‫ب‬ ‫سال‬
:‫اة‬ ‫الأست‬ ‫ليا‬ ‫األس‬ ‫بيل‬ ‫ال‬ ‫أ‬ ‫ال‬ ‫جش‬ ‫خالل‬ ‫ل‬ ‫تشك‬ ‫مت‬ ‫يا‬‫ج‬ ‫الت‬ ‫ليا‬ ‫تس‬ ‫متزا‬ ‫حيث‬

.‫ًة‬ ‫الز‬ ‫ا‬
‫ي‬‫ض‬ ‫الأح‬

‫الأز‬
.‫اج‬‫ا‬‫الح‬ ‫ة‬

.‫ى‬ ‫الت‬ ‫ا‬ ‫الت‬

.‫امى‬ ‫ال‬ ‫ا‬ ‫الت‬

.‫ان‬
‫ي‬ ‫األ‬ ‫مقاي‬

‫للي‬
–
‫ج‬ ‫ا‬
‫ا‬
-
‫جا‬ ‫ش‬

‫األ‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫الأح‬
‫ا‬
‫ج‬

.‫هزى‬ ‫ال‬ ‫ةف‬ ‫ال‬

.‫لة‬ ‫الح‬ ‫اسة‬
‫ج‬
‫المع‬
:‫التدريبية‬ ‫ات‬
‫عل‬ ‫للتدريب‬ ‫المركزية‬ ‫الوحدة‬
‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫ى‬
11
‫حقوق‬ ‫كل‬
‫والنشر‬ ‫واإلتاحة‬ ‫النسخ‬
‫محفوظة‬
‫األعلى‬ ‫بالمجلس‬ ‫والمعرفية‬ ‫اإللكترونية‬ ‫الخدمات‬ ‫بمركز‬ ‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫على‬ ‫للتدريب‬ ‫المركزية‬ ‫للوحدة‬
‫ل‬
‫لجامعات‬

.‫اآللى‬ ‫سا‬ ‫الح‬ ‫ا‬
‫ا‬ ‫تي‬

‫يض‬ ‫ال‬ ‫ا‬ ‫ي‬
.

.‫الاجقية‬ ‫ا‬
‫ج‬‫السبا‬

. ‫أ‬ ‫ال‬ ‫اق‬
‫ج‬ ‫ت‬ ‫جب‬ ‫الأت‬ ‫لي‬
:‫التدريبية‬ ‫بة‬ ‫الحق‬
:‫ال‬ ‫ا‬ ‫لابي‬ ‫يبية‬‫ج‬ ‫الت‬ ‫الحقيًة‬ ‫ن‬‫متلا‬

.‫جب‬ ‫الأت‬ ‫لي‬

. ‫أ‬ ‫ال‬ ‫اق‬
‫ج‬ ‫ت‬

.‫جب‬ ‫الأ‬ ‫لي‬

. ‫يأ‬ ‫التق‬ ‫يض‬ ‫ال‬
:‫التدريبي‬ ‫البرنامج‬ ‫تقويم‬
‫ا‬ ‫البي‬ ‫مقاي‬ ‫جأاية‬ ‫أ‬ ‫م‬
‫ا‬ ‫يب‬‫ج‬ ‫الت‬
:‫هاى‬
1
.
:‫هاى‬ ‫ا‬ ‫يق‬‫ي‬‫ط‬ ‫جل‬ ‫يت‬ ‫بيل‬‫ج‬ ‫الأت‬ ‫اء‬ ‫ت‬ ‫مقاي‬
o
‫اإل‬
.‫يبية‬‫ج‬ ‫الت‬ ‫ت‬ ‫اس‬ ‫ال‬ ‫يأيم‬ ‫بحضاج‬ ‫ام‬
‫ا‬‫لت‬
o
.‫يبية‬‫ج‬ ‫الت‬ ‫ت‬ ‫اس‬ ‫ال‬ ‫ء‬ ‫تقز‬ ‫ج‬ ‫الت‬
o
.‫يقى‬‫ي‬ ‫ال‬ ‫أ‬ ‫ال‬ ‫ت‬ ً‫اتًا‬ ‫محقيق‬
o
.‫هااية‬ ‫ة‬ ‫االح‬ ‫ئأة‬
o
.‫لى‬‫ا‬‫از‬ ‫ملايف‬
2
.
:‫خالل‬ ‫ال‬ ‫يت‬ ‫ا‬ ‫البي‬ ‫جاية‬ ‫ل‬ ‫مقاي‬
o
‫ال‬ ‫ة‬ ‫ي‬ ‫ال‬ ‫جب‬ ‫الأت‬ ‫مقيي‬
. ‫ا‬ ‫البي‬ ‫ية‬ ‫لى‬ ‫مقاي‬ ‫ء‬ ‫استقة‬ ‫خالا‬ ‫ال‬ ‫جب‬ ‫أ‬
o
:‫خالل‬ ‫ال‬ ‫ذلك‬ ‫ا‬ ‫البي‬ ‫ال‬ ‫م‬ ‫است‬ ‫ا‬ ‫جاى‬ ‫ي‬ ‫لات‬ ‫جب‬ ‫الأت‬ ‫اء‬ ‫ت‬
o
.‫هااى‬ ‫مقاي‬ ‫ء‬ ‫استقة‬
o
. ‫هت‬ ‫لى‬ ‫يبى‬‫ج‬ ‫الت‬ ‫ا‬ ‫البي‬ ‫مقاي‬ ‫ء‬ ‫استقة‬
‫عل‬ ‫للتدريب‬ ‫المركزية‬ ‫الوحدة‬
‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫ى‬
12
‫حقوق‬ ‫كل‬
‫والنشر‬ ‫واإلتاحة‬ ‫النسخ‬
‫محفوظة‬
‫األعلى‬ ‫بالمجلس‬ ‫والمعرفية‬ ‫اإللكترونية‬ ‫الخدمات‬ ‫بمركز‬ ‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫على‬ ‫للتدريب‬ ‫المركزية‬ ‫للوحدة‬
‫ل‬
‫لجامعات‬
3
.
:‫جب‬ ‫الأ‬ ‫اء‬ ‫ت‬ ‫مقاي‬
:‫خالل‬ ‫ال‬ ‫جب‬ ‫الأ‬ ‫ء‬ ‫ت‬ ‫مقاي‬ ‫هت‬

‫ي‬ ‫ة‬ ‫ي‬ ‫ال‬ ‫جب‬ ‫الأ‬ ‫مقاي‬ ‫ء‬ ‫استقة‬
‫هاا‬ ‫بيل‬‫ج‬ ‫الأت‬
‫ن‬
‫ي‬
.

‫ا‬
‫ست‬
‫يا‬‫ج‬ ‫الت‬ ‫ية‬ ‫لى‬ ‫بيل‬‫ج‬ ‫الأت‬ ‫ة‬ ‫ي‬ ‫ال‬ ‫جب‬ ‫الأ‬ ‫يب‬‫ج‬ ‫الت‬ ‫ا‬ ‫البي‬ ‫مقاي‬ ‫ء‬ ‫قة‬
.
:‫المتدرب‬ ‫دور‬
o
‫أ‬‫الي‬ ‫لاتحال‬ ‫يا‬‫ج‬ ‫الت‬ ‫هأية‬ ‫ب‬ ‫اة‬ ‫الت‬ ‫جة‬ ‫القز‬ ‫ال‬ ‫ته‬ ‫محقيق‬ ‫لى‬ ‫غًة‬
‫الي‬ ‫يا‬‫ج‬ ‫لات‬ ‫يية‬ ‫الت‬
.
o
‫الأ‬ ‫ا‬ ‫األه‬ ‫محقيق‬ ‫جاى‬ ‫أ‬ ‫لا‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ال‬ ‫ت‬ ‫جس‬ ‫الأأ‬ ‫اء‬
‫ي‬‫إلي‬ ‫ا‬ ‫االست‬
.‫يا‬‫ج‬ ‫الت‬ ‫ال‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ز‬
o
‫وة‬‫س‬‫ا‬
‫ج‬
‫وة‬‫س‬‫يا‬ ‫و‬‫د‬ ‫ا‬ ‫و‬‫و‬‫ه‬‫ت‬ ‫وام‬‫ي‬‫ال‬ ‫ا‬ ‫و‬‫ه‬‫ت‬
‫و‬‫و‬‫س‬‫يا‬ ‫ول‬‫ا‬
‫ت‬
‫ويا‬‫و‬‫ح‬‫ي‬ ‫اهت‬ ‫و‬‫ب‬ ‫و‬‫ب‬ ‫و‬‫أ‬ ‫ال‬ ‫جش‬
. ‫ي‬‫ي‬‫ه‬ ‫جأ‬ ‫ائ‬ ‫ال‬ ‫ج‬ ‫س‬ ‫االست‬ ‫جب‬ ‫لاأ‬ ‫تسياة‬ ‫بتايي‬ ‫ا‬ ‫األه‬ ‫ه‬ ‫ه‬ ‫محقيق‬ ‫جاى‬
o
‫جسة‬ ‫اأ‬
‫ول‬‫ج‬ ‫وث‬‫ح‬ً‫ال‬ ‫و‬‫س‬ ‫لز‬ ‫وياة‬‫س‬‫ت‬ ‫و‬‫ي‬‫بتاي‬ ‫وك‬‫ل‬‫ذ‬ ‫ه‬ ‫و‬ ‫ب‬ ‫يا‬‫ج‬ ‫و‬‫ت‬‫ال‬ ‫وة‬‫س‬‫يا‬ ‫ء‬ ‫تقز‬ ‫امى‬ ‫ال‬ ‫ا‬ ‫الت‬
‫ل‬ ‫حاال‬
.
o
‫محقيق‬
. ‫يي‬ ‫ك‬ ‫ب‬ ‫يبية‬‫ج‬ ‫الت‬ ‫ا‬
‫ج‬ ‫ال‬ ‫ال‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫الأز‬ ‫ا‬ ‫األه‬
o
‫يل‬ ‫و‬‫و‬‫م‬
‫وى‬‫و‬‫ل‬ ‫وة‬‫و‬‫ب‬‫اكتا‬ ‫بيل‬‫ج‬ ‫و‬‫و‬‫أ‬‫لا‬ ‫واأ‬‫و‬‫س‬‫ي‬ ‫وة‬‫و‬‫ي‬‫يب‬‫ج‬ ‫الت‬ ‫ا‬‫ا‬‫لأ‬ ‫و‬‫و‬‫ب‬ ‫وة‬‫و‬‫ط‬ ‫ال‬ ‫ام‬
‫ج‬ ‫و‬‫و‬‫س‬ ‫است‬ ‫الم‬
‫ؤ‬ ‫و‬‫و‬‫س‬‫م‬
‫وة‬‫و‬‫ي‬
.‫ذلك‬ ‫ب‬ ‫يبية‬‫ج‬ ‫الت‬ ‫ا‬ ‫الأ‬ ‫مًايي‬ ‫لى‬ ‫ة‬ ‫اي‬
‫ي‬‫ال‬ ‫ية‬ ‫التا‬ ‫ال‬ ‫ا‬ ‫االست‬ ‫هتسزى‬ ‫حتى‬ ‫يا‬‫ج‬ ‫الت‬
o
‫ال‬
‫ا‬ ‫اج‬ ‫ا‬ ‫جاى‬ ‫ائ‬ ‫ال‬ ‫ط‬ ‫ز‬
.‫يا‬‫ج‬ ‫لت‬
o
‫وق‬‫و‬‫و‬‫ي‬‫محق‬ ‫و‬‫و‬‫و‬‫ا‬ ‫ويا‬‫و‬‫و‬‫ق‬‫م‬ ‫وياة‬‫و‬‫و‬‫س‬‫ت‬ ‫و‬‫و‬‫و‬‫س‬ ‫ل‬ ‫و‬‫و‬‫و‬‫س‬‫ي‬ ‫ن‬ ‫و‬‫و‬‫و‬‫ب‬ ‫وة‬‫و‬‫و‬‫س‬‫يا‬ ‫و‬‫و‬‫و‬‫د‬ ‫وة‬‫و‬‫و‬‫ي‬ ‫و‬‫و‬‫و‬‫ل‬ ‫ام‬ ‫و‬‫و‬‫و‬‫ل‬‫ا‬ ‫واي‬‫و‬‫و‬‫ق‬‫الت‬ ‫وة‬‫و‬‫و‬‫س‬‫ج‬ ‫اأ‬
.‫الأالئأة‬ ‫ة‬ ‫اي‬
‫ي‬‫ال‬ ‫ية‬ ‫التا‬ ‫م‬ ‫يق‬ ‫ذلك‬ ‫ضاء‬ ‫لى‬ ‫ائية‬
‫ي‬‫اإلي‬ ‫ا‬ ‫األه‬
o
‫وال‬‫و‬‫و‬‫ح‬‫الت‬ ‫وايي‬‫و‬‫و‬ً‫الت‬ ‫وى‬‫و‬‫و‬‫ل‬ ‫جال‬ ‫و‬‫و‬‫و‬‫ل‬ ‫ا‬‫ا‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ض‬‫ج‬ ‫ن‬‫وا‬‫و‬‫و‬‫ك‬‫ي‬ ‫وى‬‫و‬‫و‬‫ت‬‫ح‬ ‫و‬‫و‬‫و‬‫ا‬‫ي‬ ‫م‬ ‫يا‬‫ج‬ ‫و‬‫و‬‫و‬‫ت‬‫ال‬ ‫ول‬‫و‬‫و‬‫ا‬ ‫وا‬‫و‬‫و‬‫ة‬‫الق‬ ‫ا‬ ‫وت‬‫و‬‫و‬‫س‬‫اال‬
. ‫أ‬‫الي‬
‫عل‬ ‫للتدريب‬ ‫المركزية‬ ‫الوحدة‬
‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫ى‬
13
‫حقوق‬ ‫كل‬
‫والنشر‬ ‫واإلتاحة‬ ‫النسخ‬
‫محفوظة‬
‫األعلى‬ ‫بالمجلس‬ ‫والمعرفية‬ ‫اإللكترونية‬ ‫الخدمات‬ ‫بمركز‬ ‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫على‬ ‫للتدريب‬ ‫المركزية‬ ‫للوحدة‬
‫ل‬
‫لجامعات‬
‫األول‬ ‫وم‬ ‫ال‬
‫ال‬ ‫أهداف‬
:‫التدريبي‬ ‫وم‬
‫ال‬ ‫ية‬ ‫لى‬
‫يام‬
‫ن‬
‫ج‬ ‫جب‬ ‫الأت‬ ‫ن‬‫يكا‬ ‫يب‬‫ج‬ ‫الت‬
: ‫جاى‬ ‫ا‬

‫الزةاا‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ام‬ ‫ست‬ ‫ب‬ ‫بة‬ ‫اللت‬ ‫ديفية‬ ‫لة‬‫ي‬ ‫ا‬
.

‫الت‬
‫ي‬
‫الزةاا‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫اا‬
‫ي‬‫ب‬ ‫ال‬ ‫ه‬ ‫ال‬ ‫جا‬
.

‫الزةاا‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ام‬ ‫ست‬ ‫ب‬ ‫بة‬ ‫اللت‬ ‫ديفية‬ ‫لة‬‫ي‬ ‫ا‬
Word
.

‫ي‬ ‫ا‬
‫ديفية‬ ‫لة‬
‫إ‬
‫ل‬ ‫ض‬
‫ة‬
‫الأحتاي‬ ‫جا‬ ‫ص‬
‫الزة‬ ‫جاى‬ ‫ت‬ ‫التزسيق‬ ‫اء‬
‫ي‬‫سي‬
‫الأكتابة‬ ‫اا‬
.

ّ‫الت‬
‫احتاي‬ ‫جا‬ ‫ة‬ ‫تا‬ ‫الأ‬ ‫ط‬ ‫أ‬ ‫األ‬ ‫مًبيق‬ ‫ديفي‬ ‫جا‬ ‫ي‬
‫ات‬ ‫الأستز‬
.

‫ل‬‫ي‬ ‫ا‬
‫ت‬
‫ات‬ ‫الأستز‬ ‫ت‬ ‫مزسيق‬ ‫ا‬‫ا‬
‫اج‬
‫ج‬ ‫إ‬
‫ت‬ ‫ح‬ ‫الة‬ ‫اط‬‫ا‬‫ل‬
‫اي‬ ‫الس‬ ‫اشى‬‫ا‬‫الح‬
‫ة‬
‫ااي‬ ‫ال‬
‫ة‬
‫ل‬ ‫ي‬
)‫ت‬ ‫احتاي‬
.

‫ديفية‬ ‫لة‬‫ي‬ ‫ا‬
‫ا‬ ‫إج‬
‫جة‬ ًً‫لا‬ ‫ج‬ ‫استز‬
.

‫ام‬ ‫ا‬ ‫الت‬
‫ل‬ ‫تا‬ ‫الأ‬ ‫ات‬ ‫األ‬
Command bar
.

‫ال‬
‫جا‬ ‫ي‬ ‫ت‬
‫قي‬ ‫ال‬ ‫جا‬ ‫ت‬ ‫التزسيق‬ ‫ا‬‫ا‬ ٔ‫ا‬
‫ا‬
‫الأستز‬
.

‫جا‬ ‫ي‬ ‫الت‬
‫تا‬ ‫الأ‬ ‫يض‬ ‫ال‬ ‫ق‬‫طي‬
.‫ة‬

‫اي‬
‫ي‬‫الأ‬ ‫مًبيق‬ ‫ديفي‬ ‫جا‬ ‫ي‬ ‫الت‬
‫ة‬
‫الاااي‬
‫ة‬
‫الأستز‬ ‫ل‬
.

‫ي‬ ‫الت‬
‫ا‬ ‫استز‬ ‫جاى‬ ‫أ‬ ‫ال‬ ‫ل‬ ‫ن‬ ‫الت‬ ‫جا‬
‫ت‬
Word
‫يق‬‫ي‬‫ط‬ ‫جل‬
‫ات‬
‫ي‬‫التايي‬ ‫قا‬ ‫م‬
.

‫اج‬
‫ج‬ ‫إ‬
‫ايق‬ ‫م‬
‫ت‬ ‫ايق‬ ‫م‬ ‫ح‬
.

‫ام‬ ‫ا‬ ‫الت‬
‫ا‬ ‫البي‬ ‫ت‬ ‫ايأ‬ ‫م‬
Help
(
.

ّ‫الت‬
‫تا‬ ‫الأ‬ ‫اليس‬ ‫ات‬ ‫ت‬ ‫جا‬ ‫ي‬
‫ة‬
.
‫عل‬ ‫للتدريب‬ ‫المركزية‬ ‫الوحدة‬
‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫ى‬
14
‫حقوق‬ ‫كل‬
‫والنشر‬ ‫واإلتاحة‬ ‫النسخ‬
‫محفوظة‬
‫األعلى‬ ‫بالمجلس‬ ‫والمعرفية‬ ‫اإللكترونية‬ ‫الخدمات‬ ‫بمركز‬ ‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫على‬ ‫للتدريب‬ ‫المركزية‬ ‫للوحدة‬
‫ل‬
‫لجامعات‬
‫األولى‬ ‫الجلسة‬
(
120
‫دقيقة‬
)
:‫الجلسة‬ ‫أهداف‬
‫ن‬‫ا‬
‫ج‬ ‫جب‬ ‫الأت‬ ‫ن‬‫يكا‬ ‫يبية‬‫ج‬ ‫الت‬ ‫اسة‬ ‫ال‬ ‫ية‬ ‫لى‬
: ‫جاى‬

‫ي‬‫ن‬‫الت‬
‫جاى‬
.‫يا‬‫ج‬ ‫الت‬ ‫لى‬ ‫جديل‬ ‫الأ‬ ‫ااالئ‬

‫ا‬ ‫اج‬
‫ي‬‫ا‬
.‫يا‬‫ج‬ ‫الت‬ ‫ء‬ ‫تقز‬ ‫أ‬ ‫ال‬ ‫اج‬‫ا‬ ‫ئ‬ ً‫ا‬

‫بيي‬ ‫الت‬
‫الأ‬ ‫ال‬ ‫م‬ ‫ما‬ ‫جل‬
.‫يا‬‫ج‬ ‫الت‬ ‫لى‬ ‫جدة‬

‫ج‬ ‫استزت‬
. ‫لي‬ ‫ه‬
‫ج‬ ‫مقايأ‬ ‫ه‬ ‫ي‬ ‫مز‬ ‫ليا‬ ‫تس‬ ‫ا‬ ‫البي‬ ‫ا‬ ‫ته‬

‫الزةاا‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ام‬ ‫ست‬ ‫ب‬ ‫بة‬ ‫اللت‬ ‫ديفية‬ ‫لة‬‫ي‬ ‫ا‬
.

‫ي‬ ‫الت‬
‫الزةاا‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫اا‬
‫ي‬‫ب‬ ‫ال‬ ‫ه‬ ‫ال‬ ‫جا‬

‫الزةاا‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ام‬ ‫ست‬ ‫ب‬ ‫بة‬ ‫اللت‬ ‫ديفية‬ ‫لة‬‫ي‬ ‫ا‬
Word

‫ي‬ ‫ا‬
‫التزسيق‬ ‫اء‬
‫ي‬‫سي‬ ‫الأحتاي‬ ‫جا‬ ‫ص‬ ‫ل‬ ‫اض‬ ‫ديفية‬ ‫لة‬
‫الأكتابة‬ ‫الزةاا‬ ‫جاى‬ ‫ت‬
.

‫احتاي‬ ‫جا‬ ‫ة‬ ‫تا‬ ‫الأ‬ ‫ط‬ ‫أ‬ ‫األ‬ ‫مًبيق‬ ‫ديفي‬ ‫جا‬ ‫ي‬ ‫الت‬
‫ات‬ ‫الأستز‬
.
‫أ‬
‫دوات‬
‫الجلس‬
‫ة‬

.‫المتدرب‬ ‫دليل‬

.‫تقديمي‬ ‫عرض‬

.‫العمل‬ ‫أوراق‬
:‫التدريبية‬ ‫األنشطة‬
. ‫وتنسيقه‬ ‫النص‬ ‫كتابة‬ ‫كيفية‬ ‫عن‬ ‫شرحه‬ ‫سيتم‬ ‫ما‬ ‫تطبيق‬
1
.
‫المتدرب‬ ‫يقوم‬
‫و‬ ‫التالي‬ ‫ص‬ ‫ال‬ ‫بكتابه‬
‫حفظه‬ ‫ثم‬ ‫سيقه‬ ‫ت‬
‫ا‬ ‫مع‬ ‫باسم‬ ‫ملف‬ ‫جي‬
‫ن‬
ً ‫ي‬ ‫ا‬
‫ي‬‫تي‬ ‫ات‬
‫ج‬ ‫سي‬ ‫ئقا‬ ‫س‬ ‫تغاق‬
‫ب‬ ‫ح‬
‫تا‬ ‫ا‬ ‫اب‬
‫ي‬‫إض‬ ‫ل‬ ‫ية‬ ً‫اإلس‬ ‫طأة‬ ‫ال‬ ‫ل‬ ‫ئيسية‬‫ي‬‫ال‬ ‫ق‬‫الًي‬ ‫تح‬ ‫ال‬
‫ب‬ ‫ت‬
. ‫تسبا‬ ‫حا‬
‫إغال‬ ‫م‬ ‫الت‬ ‫الأزًقة‬ ‫إخالء‬ ‫ل‬ ‫ح‬ ‫يل‬ ‫الأحت‬ ‫ئقيل‬ ‫لاس‬ ‫يطة‬ ‫ال‬ ‫ات‬‫ا‬ ‫ت‬ ‫مة‬
.
2
.
‫ا‬ ‫بفتح‬ ‫المتدرب‬ ‫يقوم‬
‫و‬ ‫السابق‬ ‫لملف‬
‫حفظ‬ ‫ثم‬ ‫كالتالي‬ ‫تعديله‬
‫ديد‬ ‫باسم‬ ‫ه‬
‫التالي‬ ‫ه‬
‫الفقر‬ ‫اضاجه‬ ‫يتم‬
‫ة‬
:
‫عل‬ ‫للتدريب‬ ‫المركزية‬ ‫الوحدة‬
‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫ى‬
15
‫حقوق‬ ‫كل‬
‫والنشر‬ ‫واإلتاحة‬ ‫النسخ‬
‫محفوظة‬
‫األعلى‬ ‫بالمجلس‬ ‫والمعرفية‬ ‫اإللكترونية‬ ‫الخدمات‬ ‫بمركز‬ ‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫على‬ ‫للتدريب‬ ‫المركزية‬ ‫للوحدة‬
‫ل‬
‫لجامعات‬
‫ن‬‫و‬‫و‬‫ي‬‫ا‬‫ا‬ ‫تن‬ ‫و‬‫و‬‫ب‬‫ه‬ ‫ول‬‫و‬‫ل‬‫ل‬
‫و‬‫و‬ ‫جأا‬ ‫و‬‫و‬ً ‫و‬‫و‬‫ل‬ ‫ت‬ ‫و‬‫و‬‫أ‬‫ي‬ ‫مز‬ ‫ب‬ ‫و‬‫و‬‫ي‬‫غ‬ ‫و‬‫و‬ ‫ج‬
‫تا‬ ‫تن‬ ‫و‬‫و‬ ‫ب‬ ‫وأة‬‫و‬‫ط‬ ‫ال‬ ‫وى‬‫و‬‫ا‬‫ج‬ ‫ن‬‫لقا‬ ‫و‬‫و‬‫ت‬‫ه‬ ‫ئقيل‬ ‫و‬‫و‬‫س‬‫ال‬ ‫ول‬‫و‬‫ا‬ ‫ا‬
‫بي‬ ‫ت‬ ‫اث‬ ‫ت‬ ‫شيد‬ ‫لسة‬ ‫از‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫حقا‬ ‫مضأل‬
.
:‫العلمية‬ ‫الخلفية‬
‫صوص‬ ‫ال‬ ‫معالج‬ ‫امج‬
‫ر‬‫ب‬ ‫هي‬ ‫ما‬
:
‫ه‬
‫أاج‬ ‫ا‬
‫ة‬
‫م‬ ‫الت‬ ‫اا‬
‫ي‬‫الب‬ ‫ال‬
‫و‬‫خ‬ ‫إ‬ ‫و‬‫ل‬ ‫م‬ ‫وت‬‫س‬
‫ب‬ ‫واا‬‫ة‬‫الز‬ ‫ول‬‫ا‬ ‫ول‬‫ك‬‫اأ‬ ‫و‬ ‫وي‬‫ب‬‫تي‬ ‫ل‬
‫و‬ ‫تا‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫و‬‫ا‬‫ا‬
‫ة‬
‫و‬ ‫از‬
‫ويل‬‫ت‬‫الاا‬
‫ت‬ ‫مزسيق‬ ‫ل‬ ‫شك‬ ‫ب‬ ‫ية‬‫ا‬‫اي‬ ‫اإل‬ ‫بية‬‫ي‬ ‫ال‬
‫تا‬ ‫ا‬
‫ة‬
‫م‬ ‫لاأست‬ ‫مسأ‬ ‫التى‬ ‫ه‬
:
o
‫ل‬ ‫خ‬ ‫بإ‬
‫بةا‬ ‫ت‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫الزةاا‬
‫الض‬ ‫ا‬
‫ج‬
‫ال‬ ‫تس‬
‫اآل‬ ‫ام‬ ‫است‬ ‫ت‬ ‫الي‬ ‫بة‬ ‫يت‬
.‫مًة‬ ‫الل‬ ‫لة‬
o
‫ئق‬ ‫الاق‬ ‫بة‬ ‫دت‬ ‫الزةاا‬ ‫يي‬‫ي‬‫لتح‬ ‫م‬ ‫مست‬
‫ال‬ ‫ات‬ ‫الأسستز‬
‫ت‬ ‫ب‬ ً
‫ال‬ ‫ه‬
‫غيي‬
‫بية‬ ‫اللت‬ ‫م‬ ‫الأ‬
o
‫ال‬ ‫ل‬ ‫خ‬ ‫إ‬
‫ئية‬ ‫التاق‬ ‫ل‬ ‫األشك‬ ‫الةاج‬ ‫ال‬ ‫ه‬
‫ال‬ ‫مأكل‬ ‫الت‬
‫ت‬ ًً ‫الأ‬ ‫ي‬ ‫ي‬ ‫ال‬ ‫ا‬ ‫إج‬
‫م‬ ‫يست‬ ‫دأ‬
‫ل‬
‫ا‬ ‫إج‬
‫ة‬ ‫تا‬ ‫الأ‬ ‫ل‬ ‫ألشك‬ ‫ب‬ ‫ية‬ ‫البي‬ ‫ت‬ ًً ‫الأ‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ال‬
‫لك‬ ‫د‬
‫ئية‬ ‫التاق‬ ‫ل‬ ‫األشك‬ ‫الةاج‬
.
‫أ‬ ‫مايكروسوجت‬ ‫جي‬ "‫"وورد‬ ‫صوص‬ ‫ال‬ ‫معالج‬ ‫على‬ ‫التعرف‬
‫وفيس‬
2016
‫ا‬ ‫االست‬ ‫ة‬ ‫اي‬ ‫اء‬
‫ا‬‫تي‬ ‫ه‬ ‫ا‬ ‫ج‬ ‫سال‬ ‫يكي‬ ‫ا‬ ‫الزةاا‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫لت‬ ‫ديفية‬ ‫ء‬
‫ا‬ ‫ال‬ ‫ا‬ ‫ه‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫سزت‬
‫م‬
‫سال‬ ‫يكي‬ ‫ا‬ ‫الزةاا‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫ااي‬ ‫األ‬ ‫طي‬ ‫ز‬ ‫ال‬ ‫ام‬ ‫ج‬ ‫الت‬ ‫ديفية‬ ‫سية‬ ‫األس‬
‫إغالق‬ ‫ديفية‬ ‫ج‬
‫اإل‬ ‫جز‬ ‫ا‬ ‫البي‬
. ‫اا‬ ‫است‬ ‫ال‬ ‫ء‬ ‫ت‬
‫يكي‬ ‫ا‬ ‫ل‬ " ‫ج‬ " ‫الزةاا‬ ‫ل‬ ‫ا‬
‫يا‬ ‫ت‬ ‫سال‬
2016
‫اج‬ ‫اإلط‬ ‫ها‬
‫س‬ ‫الس‬
‫ة‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫لبي‬ ‫ي‬ ‫ج‬
. ‫سال‬ ‫يكي‬ ‫ا‬ ‫ال‬ ‫القاي‬ ‫الزةاا‬
‫تيض‬ ‫يأكزك‬ . ً‫ي‬‫ي‬‫مق‬ ‫ا‬ ‫تي‬ ‫ال‬ ‫ز‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ا‬ ‫ذات‬ ‫ات‬ ‫استز‬ ‫ء‬ ‫إ‬ ‫ا‬ ‫البي‬ ‫ا‬ ‫ه‬ ‫خالل‬ ‫ال‬ ‫يأكزك‬
‫الةاج‬ ‫ل‬ ‫األشك‬ ‫الأاخي‬ ‫الزص‬ ‫ت‬ ًً ‫الأ‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ال‬ ‫لة‬ ‫إض‬
‫تيا‬ ‫الأ‬ ‫أ‬ ‫ال‬
‫د‬ ‫ال‬ ‫األلض‬ .
‫ذلك‬
" ‫ج‬ " ‫الزةاا‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫بي‬ ‫ة‬ ‫اي‬ ‫لإن‬
2016
‫ية‬ ‫غ‬ ‫ا‬
‫ي‬‫تا‬ ‫ات‬ ‫الأستز‬ ‫ء‬ ‫إ‬ ‫ي‬ ‫اأ‬ ‫ية‬ ‫ه‬ ‫ب‬ ‫بسيًة‬
‫ل‬
.‫الة‬ ‫الس‬
"‫"وورد‬ ‫صوص‬ ‫ال‬ ‫معالج‬ ‫برنامج‬ ‫ل‬ ‫تشغ‬ ‫بدء‬
‫ويا‬ ‫ت‬ ‫وال‬‫س‬ ‫يكي‬ ‫ا‬ ‫ل‬ " ‫ج‬ " ‫الزةاا‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫بي‬ ‫اي‬ ‫لت‬
2016
‫صةوص‬ ‫ال‬ ‫معةالج‬ ‫برنةامج‬ ‫ل‬ ‫تشةغ‬
،
‫التالية‬ ‫ات‬‫و‬‫الخط‬ ‫اتبع‬
:
1
.
‫ة‬ ‫األيقا‬ ‫لت‬ ‫ق‬‫طي‬ ‫بإح‬ ‫لتح‬ ‫هت‬ ‫الأكتا‬ ً‫س‬ ‫جاى‬ ‫ه‬ ‫يا‬ ‫لة‬ ‫ح‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫البي‬ ‫ة‬ ‫تيقا‬ ‫خالل‬ ‫ال‬
.
2
.
‫الأكتا‬ ً‫س‬ ‫جاى‬ ‫ا‬ ‫البي‬ ‫ة‬ ‫تيقا‬ ‫يا‬ ‫م‬ ‫ج‬ ‫لة‬ ‫ح‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫الت‬ ‫ج‬ ‫الأس‬ ‫خالل‬ ‫ال‬
.
t word
> Microsof
-
Microsoft Office
>
-
All Programs
>
-
Start
‫عل‬ ‫للتدريب‬ ‫المركزية‬ ‫الوحدة‬
‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫ى‬
16
‫حقوق‬ ‫كل‬
‫والنشر‬ ‫واإلتاحة‬ ‫النسخ‬
‫محفوظة‬
‫األعلى‬ ‫بالمجلس‬ ‫والمعرفية‬ ‫اإللكترونية‬ ‫الخدمات‬ ‫بمركز‬ ‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫على‬ ‫للتدريب‬ ‫المركزية‬ ‫للوحدة‬
‫ل‬
‫لجامعات‬
3
.
‫و‬‫البي‬ ‫اي‬ ‫م‬ ‫جاى‬ ‫ا‬
‫ج‬ ‫الق‬ ‫م‬ ‫ج‬ ‫لة‬ ‫ح‬ ‫ل‬
‫ج‬ ‫و‬ ‫لا‬ ‫ول‬‫أ‬‫األي‬ ‫لاج‬ ‫و‬‫ب‬ ‫ا‬ ‫و‬‫ح‬‫ا‬ ‫ا‬
‫ي‬‫و‬‫ا‬ ‫وي‬‫ق‬‫ز‬ ‫بقتيل‬ ‫و‬‫س‬‫ال‬ ‫يقتيل‬‫ي‬ً‫ل‬ ‫و‬‫ب‬ ‫ا‬
‫وى‬‫ا‬‫ج‬ ‫ا‬
‫ول‬‫ا‬ ‫وة‬‫ج‬‫أا‬ ‫ا‬ ‫وى‬‫ا‬‫ج‬ ‫محتاي‬ ‫ئأة‬ ‫لز‬ ‫ي‬ ‫م‬ )‫الةاا‬ ‫القيا‬ ‫ء‬
‫يا‬ ‫ل‬ ‫ت‬ ‫الأكتا‬ ً‫س‬ ‫ال‬ ‫غة‬
‫ج‬ ‫ل‬ ‫حة‬ ‫اس‬
‫و‬‫ه‬ ‫ي‬ ‫وي‬‫ا‬‫األ‬ ‫و‬ ‫از‬ ‫وي‬‫ت‬‫تخ‬ ‫وي‬‫ا‬‫ا‬ ‫األ‬
New
‫وي‬‫خ‬‫ت‬ ‫ا‬ ‫و‬‫ل‬ ‫و‬‫ز‬‫ل‬ ‫وي‬ ‫م‬ ‫وي‬‫ا‬‫األ‬ ‫ا‬ ‫و‬‫ه‬ ‫وى‬‫ا‬‫ج‬ ‫وي‬‫ش‬‫الأؤ‬ ‫وم‬‫ض‬ ‫تن‬ ‫وي‬ ‫بأ‬
‫إ‬
‫األاي‬ ‫از‬ ‫ختي‬
rosoft word
Mic
.‫ا‬
‫ج‬ ‫لا‬ ‫األيسي‬ ‫لاج‬ ‫ب‬ ‫ا‬ ‫اح‬ ‫ا‬
‫ي‬‫ا‬ ‫لزقي‬ ‫ب‬
‫لز‬ ‫ھي‬ ‫م‬ ‫بقة‬ ‫الس‬ ‫ق‬‫الًي‬ ‫بإح‬ ‫ا‬ ‫البي‬ ‫لت‬ ‫م‬ ‫تن‬ ‫ب‬
‫ئيسي‬‫ي‬‫ال‬ ‫يض‬ ‫ال‬ ‫اي‬
‫ة‬
‫الزةاا‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ام‬ ‫ست‬ ‫ب‬ ‫بة‬ ‫اللت‬ ‫ديفية‬ ‫جا‬ ‫ي‬ ‫الت‬
"‫ج‬ "
٢٠١٦
‫شك‬ ‫لى‬ ‫يأ‬
1
1
.
‫ا‬ ‫البي‬ ‫اي‬
‫شك‬
1
:
‫ئيسي‬‫ي‬‫ال‬ ‫يض‬ ‫ال‬ ‫اي‬
‫ة‬
2
.
‫إ‬
‫ه‬ ‫ي‬ ‫ااف‬ ‫ء‬
‫جز‬
‫استز‬ ‫س‬ ‫ب‬ ‫يسأي‬ ‫ه‬ ‫ي‬ ‫استز‬ ‫ء‬ ‫بإ‬ ‫يقام‬ ‫لإ‬ " ‫ج‬ " ‫الزةاا‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫لت‬
1
Document 1
)
.)‫ان‬‫ا‬‫ز‬ ‫ال‬ ‫يط‬‫ي‬‫ش‬ ‫جاى‬ ‫ا‬
‫ي‬‫ه‬ ‫ل‬ ‫ن‬‫يكا‬

‫ق‬‫طي‬ ‫ا‬ ‫هز‬
‫ت‬
‫إل‬ ‫ي‬
‫خي‬
: ‫اث‬ ‫ه‬ ‫ي‬ ‫استز‬ ‫ء‬

‫ح‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫جاى‬ ‫اضاط‬.
(Ctrl+N)
‫اج‬ ‫جاى‬ ‫قي‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫ا‬
(Office)
.) ‫ه‬ ‫ي‬ ‫ج‬ ‫خي‬ ‫جاى‬ ‫قي‬ ‫ا‬ ‫ق‬ ‫ال‬

‫اج‬‫ا‬‫ح‬ ‫بم‬‫ي‬‫ا‬ ‫ي‬ ‫سي‬
‫ج‬ ‫خي‬ ‫اختي‬ ,) ‫ه‬ ‫ي‬ ‫استز‬
Blank document
.)

‫ء‬ ‫إ‬ ‫اج‬ ‫جاى‬ ‫قي‬ ‫ا‬
Open
‫اي‬ ‫الت‬ ‫م‬ ‫ات‬ ‫ت‬ ‫يط‬‫ي‬‫ش‬ ‫جاى‬ ‫ت‬ ‫تيقا‬ ‫ي‬ ‫م‬ ‫ه‬ ‫ي‬ ‫استز‬ ‫ي‬ ‫لي‬ ,)

‫لت‬ ‫اج‬ ‫جاى‬ ‫قي‬ ‫ا‬
(Open)
‫ا‬
‫ي‬‫ش‬ ً‫ا‬ ‫الأستز‬ ‫لت‬ ‫ليت‬
‫شك‬ ‫لى‬ ‫دأ‬
2
)
‫عل‬ ‫للتدريب‬ ‫المركزية‬ ‫الوحدة‬
‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫ى‬
17
‫حقوق‬ ‫كل‬
‫والنشر‬ ‫واإلتاحة‬ ‫النسخ‬
‫محفوظة‬
‫األعلى‬ ‫بالمجلس‬ ‫والمعرفية‬ ‫اإللكترونية‬ ‫الخدمات‬ ‫بمركز‬ ‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫على‬ ‫للتدريب‬ ‫المركزية‬ ‫للوحدة‬
‫ل‬
‫لجامعات‬
(‫شكل‬
2
‫جديد‬ ‫مستند‬ ‫فتح‬:)
3
.
‫لا‬ ‫ال‬ ‫استز‬ ‫ء‬ ‫ب‬

‫ا‬ ‫ال‬ ‫استز‬ ‫ء‬ ‫إ‬ ‫جز‬
‫يل‬ ‫ا‬ ‫لا‬ ‫ام‬ ‫است‬ ‫الأأكل‬ ‫ال‬ ‫ذامية‬ ‫ا‬
‫ي‬‫سي‬ ‫ت‬ ‫جأ‬ ‫خًة‬ ‫اث‬ ‫يل‬ ‫ا‬

‫أاج‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫هز‬
‫ة‬
‫ال‬
‫ال‬
‫ئ‬ ‫جس‬ ‫امية‬ ‫ال‬ ‫السيي‬ ‫ذلك‬ ‫ل‬ ‫بأ‬ ‫ات‬ ‫الأستز‬ ‫ال‬ ‫ا‬ ‫ات‬ ‫ا‬‫ا‬ ‫أل‬ ‫الا‬‫ا‬‫ق‬
‫أ‬ ‫ال‬ ‫ت‬ ً‫ب‬ ‫أ‬ ‫ال‬ ‫خًط‬ ‫يف‬‫ي‬ ‫الت‬
.

‫ام‬ ‫الست‬
‫لا‬
‫يل‬ ‫ا‬
‫دزقًة‬
‫اية‬ ‫ب‬
‫ح‬ ‫ب‬
‫اءات‬
‫ي‬‫اإلي‬
‫لية‬ ‫الت‬
:

‫ق‬‫لا‬ ‫قي‬ ‫ا‬
‫ملف‬
‫ق‬
‫ق‬‫لا‬ ‫قي‬ ‫ا‬
‫ديد‬

‫تس‬
‫الب‬‫و‬‫ق‬
‫ح‬ ‫ب‬
‫اءات‬
‫ي‬‫اإلي‬
‫لية‬ ‫الت‬
:

‫قي‬ ‫ا‬
‫ق‬‫لا‬
‫الب‬‫و‬‫الق‬
‫المثبتة‬
‫ه‬ ‫لتح‬
‫لا‬
‫اتالي‬
‫جاى‬
‫اللأبيامي‬
.

‫قي‬ ‫ا‬
‫ق‬‫لا‬
‫تح‬
‫ت‬ ‫ط‬ ً‫م‬‫ج‬‫اال‬
‫ا‬ ‫الأايا‬
‫تس‬
Microsoft Office
Online
‫اث‬
‫ات‬
‫ر‬‫نش‬
‫إعالنية‬
‫ت‬
‫رسائل‬
‫وورقة‬
‫ذات‬
‫أسية‬
‫ر‬
.

‫قي‬ ‫ا‬
‫ا‬‫ن‬
‫قي‬
‫ن‬
‫ي‬ ‫اا‬
‫ق‬‫لا‬
‫لا‬ ‫الق‬
‫الأ‬
‫ًااب‬
.
( ‫محفوظ‬ ‫د‬ ‫مست‬ ‫جتح‬
Open Document File
(
:

‫وي‬‫ق‬‫الز‬ ‫و‬‫ق‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫ال‬ ‫وى‬‫ا‬‫ج‬ ‫و‬‫ز‬‫ي‬‫ا‬ ‫م‬ ‫ن‬ ‫و‬‫ك‬‫ا‬ ‫ول‬‫ج‬ ‫وث‬‫ح‬ً‫ال‬ ‫خالل‬ ‫ال‬ ‫ل‬ ‫لاطال‬ ‫ب‬ ‫الأاف‬ ‫لت‬ ‫أكزك‬ُ
‫ي‬ :‫ة‬ ‫االح‬
‫ا‬ ‫بي‬ ‫جاى‬ ‫لتح‬ ‫ليت‬ ‫ن‬‫ي‬ ‫اا‬ ‫ن‬‫ا‬
‫ي‬‫ق‬ ‫جاي‬
word
‫ا‬ ‫بي‬ ‫اي‬ ‫م‬ ‫ب‬ ‫ا‬
‫ي‬‫ش‬ ً‫ا‬ )
word
)
‫شك‬ ‫لى‬ ‫دأ‬
3
.)
‫عل‬ ‫للتدريب‬ ‫المركزية‬ ‫الوحدة‬
‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫ى‬
18
‫حقوق‬ ‫كل‬
‫والنشر‬ ‫واإلتاحة‬ ‫النسخ‬
‫محفوظة‬
‫األعلى‬ ‫بالمجلس‬ ‫والمعرفية‬ ‫اإللكترونية‬ ‫الخدمات‬ ‫بمركز‬ ‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫على‬ ‫للتدريب‬ ‫المركزية‬ ‫للوحدة‬
‫ل‬
‫لجامعات‬
‫شك‬
3
‫اظ‬ ‫اح‬ ‫استز‬ ‫لت‬:)
‫الكت‬
‫الصفحة‬ ‫على‬ ‫ابة‬
:
‫نص‬ ‫كتابة‬
‫ال‬
ُ
‫ي‬ ‫وض‬‫ا‬‫ا‬ ‫وط‬‫خ‬ ‫و‬‫ا‬‫ج‬ ‫ي‬
‫ج‬ ‫و‬ ‫ال‬ ‫وتز‬‫س‬‫الأ‬ ‫واي‬‫ت‬‫يح‬ ‫تن‬ ‫ول‬‫ا‬ ‫ب‬
. ‫و‬‫ه‬ ‫ال‬ ‫وتز‬‫س‬‫الأ‬ ‫وى‬‫ا‬‫تج‬ ‫و‬‫ل‬ ‫و‬‫ت‬‫جؤي‬ ‫ول‬‫ك‬‫يأ‬ ‫وي‬‫ش‬‫الأؤ‬ ‫وأى‬‫س‬
‫وة‬‫و‬‫ب‬ ‫للت‬ ‫ب‬ ‫و‬‫و‬ ‫اآلن‬ )‫وي‬‫و‬‫ش‬‫الأؤ‬ ‫ن‬ ‫و‬‫و‬‫ك‬‫ا‬ ‫و‬‫و‬‫ه‬ ‫لتح‬ ‫و‬‫و‬‫أ‬ ‫ال‬ ‫وة‬‫و‬‫ق‬ً‫از‬ ‫وى‬‫و‬‫ا‬‫ج‬ ‫وي‬‫و‬‫ق‬ ُ‫ت‬ ‫وي‬‫و‬‫ش‬‫الأؤ‬ ‫وي‬‫و‬‫م‬ ‫ال‬ ‫و‬‫و‬‫ز‬‫د‬ ‫إن‬
‫وي‬‫و‬‫ح‬‫األ‬ ‫وة‬‫و‬‫ي‬‫ليؤ‬
‫ااض‬‫ا‬‫ال‬ ‫الأؤشي‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ي‬ ‫م‬
.
‫س‬ ‫وت‬ ‫نص‬ ‫إضاجة‬
‫يقه‬
:
‫ة‬ ‫ايتا‬ ‫الأؤشي‬ ‫ضم‬
.
‫ا‬
‫ج‬ ‫خي‬ ‫ح‬ ‫ق‬ ‫الزص‬ ‫ح‬ ‫مزسيق‬
:
‫غامق‬
‫مائل‬
‫نقطي‬ ‫تعداد‬
‫رقمي‬ ‫تعداد‬
...
‫شك‬
4
)
‫مزسيق‬ ‫ص‬ ‫لة‬ ‫اض‬ :
‫د‬ ‫المست‬ ‫جي‬ ‫قل‬ ‫الت‬
:
‫الماوس‬ ‫باستخدام‬ ‫قل‬ ‫الت‬
‫الأ‬ ‫سبي‬ ‫جاى‬ . ‫جاي‬ ‫التيديا‬ ‫ي‬‫ي‬‫م‬ ‫ي‬ ‫ال‬ ‫ن‬ ‫الأك‬ ‫جاى‬ ‫لزقي‬ ‫ب‬ ‫طة‬ ‫بًس‬ ‫س‬ ‫الأ‬ ‫ام‬ ‫ست‬ ‫ب‬ ‫لاتزق‬
‫ل‬ ‫ث‬
‫بإا‬ :
‫ك‬ ‫ك‬
: ‫ا‬ ‫ا‬
‫ي‬‫لق‬ ‫سط‬ ‫ل‬ ‫س‬ ‫الأ‬ ‫اؤشي‬ ‫ضم‬
1
.
‫عالمة‬ ‫فوق‬ ‫انقر‬
‫التبويب‬
‫ملف‬
.
2
.
‫انقر‬
‫فوق‬
‫فتح‬
‫ل‬
‫قائمة‬ ‫على‬ ‫الطالع‬
‫مؤخرا‬ ‫المستخدمة‬ ‫الملفات‬
.
3
.
‫فوق‬ ‫الماوس‬ ‫مرر‬
‫تري‬ ‫الذي‬ ‫الملف‬
‫و‬ ‫فتحه‬ ‫د‬
‫معه‬ ‫التعامل‬
‫عل‬ ‫للتدريب‬ ‫المركزية‬ ‫الوحدة‬
‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫ى‬
19
‫حقوق‬ ‫كل‬
‫والنشر‬ ‫واإلتاحة‬ ‫النسخ‬
‫محفوظة‬
‫األعلى‬ ‫بالمجلس‬ ‫والمعرفية‬ ‫اإللكترونية‬ ‫الخدمات‬ ‫بمركز‬ ‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫على‬ ‫للتدريب‬ ‫المركزية‬ ‫للوحدة‬
‫ل‬
‫لجامعات‬
‫التمرير‬ ‫أشرنة‬ ‫باستخدام‬ ‫قل‬ ‫الت‬
‫شك‬
5
)
:
‫يي‬‫ي‬‫التأ‬ ‫تشيطة‬ ‫ام‬ ‫ست‬ ‫ب‬ ‫التزق‬
‫اإل‬
‫المفاتيح‬ ‫لوحة‬ ‫باستخدام‬ ‫نتقال‬
‫و‬‫ح‬‫الاا‬ ‫ول‬‫ج‬ ‫وي‬‫ح‬‫األ‬ ‫وة‬‫ح‬‫لا‬ ‫و‬‫ة‬ ‫م‬ ‫الت‬ ‫الأزًقة‬ ‫ل‬ .‫ل‬ ‫تق‬ ‫لال‬ ‫مي‬ ‫الأ‬ ‫لاحة‬ ‫ات‬
‫ج‬ ‫اختة‬ ‫ام‬ ‫است‬ ‫تيض‬ ‫يأكزك‬
‫ة‬
‫مي‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫و‬‫ض‬‫ي‬ ‫وأ‬‫س‬ ‫وتي‬‫س‬ ‫مي‬ ‫و‬ ‫الأ‬ ‫وة‬‫ح‬‫لا‬ ‫و‬‫ل‬ ‫وة‬‫ي‬ ‫ال‬
Insert
Home
Page Up
Page Down
Delete
End
‫ل‬ .
‫أل‬
:‫طة‬ ‫خ‬ ‫ئف‬ ‫ل‬ ‫مي‬ ‫ا‬ ‫ة‬ ‫ب‬‫ج‬
Page Up
‫األجاى‬ ‫إلى‬ ‫ا‬ ‫اح‬ ‫حة‬ ‫ط‬ ‫هتزق‬
Page Down
‫األس‬ ‫إلى‬ ‫ا‬ ‫اح‬ ‫حة‬ ‫ط‬ ‫هتزق‬
Home
‫السًي‬ ‫اية‬ ‫ب‬ ‫إلى‬ ‫هزتق‬
End
‫ال‬ ‫ية‬ ‫إلى‬ ‫هزتق‬
‫سًي‬
‫الكتاب‬ ‫ق‬ ‫س‬ ‫ت‬
‫ة‬
:
‫نسخ‬ ‫أو‬ ‫نص‬ ‫قص‬
‫ة‬
‫الر‬ ‫كامرل‬ ‫كرا‬ ‫انا‬ ‫جيردا‬ ‫المراوس‬ ‫باسرتخدال‬ ‫التنقرل‬ ‫يعتبرر‬
‫موجرودا‬ ‫نص‬
‫رادر‬‫ر‬‫الن‬ ‫رن‬‫ر‬‫م‬ ‫ره‬‫ر‬‫ان‬ ‫رر‬‫ر‬‫هي‬ ‫ا‬ ‫رد‬‫ر‬‫واح‬ ‫رة‬‫ر‬‫شاش‬ ‫رى‬‫ر‬‫عل‬
‫ري‬‫ر‬‫ف‬ ‫رتندات‬‫ر‬‫المس‬ ‫رو‬‫ر‬‫تك‬ ‫أ‬
‫شرري‬ ‫باسرتخدال‬ ‫التنقرل‬ ‫أيارا‬ ‫يمكنر‬ ‫الحظا‬ ‫ولحسن‬ . ‫واحد‬ ‫صفحة‬
‫المراوس‬ ‫مؤشرر‬ ‫بوضر‬ ‫قم‬ .‫الشاشة‬ ‫من‬ ‫األيسر‬ ‫الجانب‬ ‫على‬ ‫التمرير‬
‫التمرير‬ ‫شري‬ ‫في‬ ‫الصغير‬ ‫المستطيل‬ ‫على‬
‫ر‬‫ر‬‫بعدئ‬ .‫رتند‬‫ر‬‫المس‬ ‫ري‬‫ر‬‫ف‬ ‫رالي‬‫ر‬‫الح‬ ‫ر‬‫ر‬‫موقع‬ ‫رى‬‫ر‬‫ال‬ ‫رير‬‫ر‬‫وسيش‬
‫رم‬‫ر‬‫وق‬ ‫ره‬‫ر‬‫علي‬ ‫رر‬‫ر‬‫نق‬ُ‫أ‬ ‫ذا‬
.‫فيه‬ ‫ترهب‬ ‫الذي‬ ‫المكا‬ ‫الى‬ ‫بسحبه‬
‫عل‬ ‫للتدريب‬ ‫المركزية‬ ‫الوحدة‬
‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫ى‬
20
‫حقوق‬ ‫كل‬
‫والنشر‬ ‫واإلتاحة‬ ‫النسخ‬
‫محفوظة‬
‫األعلى‬ ‫بالمجلس‬ ‫والمعرفية‬ ‫اإللكترونية‬ ‫الخدمات‬ ‫بمركز‬ ‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫على‬ ‫للتدريب‬ ‫المركزية‬ ‫للوحدة‬
‫ل‬
‫لجامعات‬
‫و‬‫أ‬ ‫إذا‬ ‫ل‬ ‫و‬‫ث‬‫الأ‬ ‫وبي‬‫س‬ ‫وى‬‫ا‬‫ج‬ ‫وزص‬‫ل‬‫ا‬ ‫وك‬‫ش‬ ‫وي‬‫ي‬‫ماي‬ ‫الأأكل‬ ‫ال‬ ‫الأستز‬ ‫ل‬ ‫لةق‬ ‫ق‬ ‫س‬ ‫ت‬ ‫ص‬ ‫ص‬ ‫جز‬
‫و‬‫و‬‫ب‬
‫اج‬
‫ج‬ ‫إ‬
‫إ‬
‫وا‬‫و‬‫ي‬ ‫حة‬ ‫و‬‫و‬‫ط‬ ‫ول‬‫و‬‫ا‬ ‫س‬ ‫و‬‫و‬ً‫ت‬
‫اإل‬ ‫واج‬‫و‬ ‫ل‬ ‫و‬‫و‬‫ي‬‫ي‬‫م‬ ‫و‬‫و‬‫ق‬‫ل‬ ‫وتز‬‫و‬‫س‬‫الأ‬ ‫و‬‫و‬‫خ‬‫ا‬
‫حة‬ ‫و‬‫و‬‫ط‬ ‫و‬‫و‬‫ل‬ ‫و‬‫و‬‫ب‬ ‫وا‬‫و‬‫ي‬‫الأا‬ ‫وك‬‫و‬ ‫ل‬ ‫ب‬ ‫س‬ ‫و‬‫و‬ً‫ت‬
‫طبي‬ ‫ام‬ ‫شى‬ ‫ليتأ‬ ‫ه‬
‫ي‬‫مايي‬ ‫ا‬ ‫ن‬‫ا‬ ‫مأ‬ ‫الايا‬
‫الأستز‬
.
‫وزص‬‫و‬‫ل‬‫ا‬ ‫واج‬‫و‬ ‫ل‬ ‫و‬‫و‬‫ل‬ ‫وا‬‫و‬‫غ‬
‫مي‬ ‫و‬‫و‬‫ق‬‫ل‬ ‫وي‬‫و‬‫خ‬‫آ‬ ‫وتز‬‫و‬‫س‬‫ا‬ ‫وى‬‫و‬‫ل‬‫إ‬ ‫امك‬ ‫وتز‬‫و‬‫س‬‫ا‬ ‫و‬‫و‬‫ح‬‫ت‬ ‫ول‬‫و‬‫ا‬ ‫وزص‬‫و‬‫ل‬‫ا‬ ‫ون‬‫و‬‫س‬‫بز‬ ‫و‬‫و‬‫أ‬ ‫إذا‬ ‫وي‬‫و‬‫خ‬‫ت‬ ‫وة‬‫و‬‫ي‬‫ح‬ ‫ول‬‫و‬‫ا‬
.‫ة‬ ‫الاي‬ ‫الأستز‬ ‫ل‬ ‫الزص‬ ‫ك‬ ‫ب‬ ‫خ‬
‫الأزسا‬
‫نسخها‬ ‫أو‬ ‫الرسومات‬‫و‬ ‫ص‬ ‫ال‬ ‫نقل‬
1
‫ح‬
‫زةي‬ ‫ال‬
‫ا‬
‫ي‬‫الأ‬
‫قا‬
‫ت‬
‫س‬
.
2
‫لية‬ ‫الت‬ ‫اءات‬
‫ي‬‫اإلي‬ ‫ح‬ ‫ب‬
:
‫لزق‬
‫زةي‬ ‫ال‬
‫اضاط‬
‫جاى‬
CTRL+X.
‫لز‬
‫سن‬
‫زةي‬ ‫ال‬
‫اضاط‬
‫جاى‬
CTRL+C.
3
‫إذا‬
‫يز‬
‫ي‬‫ي‬‫م‬
‫ق‬
‫زةي‬ ‫ال‬
‫ت‬
‫س‬
‫ل‬
‫استز‬
‫آخي‬
‫تق‬ ‫ل‬
‫إلى‬
‫ذلك‬
‫الأستز‬
.
4
‫قي‬ ‫ا‬
‫ق‬‫لا‬
‫ن‬ ‫الأك‬
‫ي‬ ‫ال‬
‫ي‬‫ي‬‫م‬
‫تن‬
‫ي‬ ‫ي‬
‫زةي‬ ‫ال‬
‫ي‬
.
5
‫جاى‬ ‫اضاط‬
CTRL+V.
6
‫لضًط‬
‫مزسيق‬
‫طي‬ ‫ز‬ ‫ال‬
‫الت‬
‫م‬
‫لةق‬
‫قي‬ ‫ا‬
‫ق‬‫لا‬
‫اج‬
‫ات‬
‫ر‬‫خيا‬
‫اللصق‬
‫ي‬ ‫ال‬
‫ي‬ ‫ي‬
‫ا‬
‫ي‬‫ش‬ ً‫ا‬
‫تس‬
‫ه‬ ‫التح‬
‫ال‬
‫ي‬
‫م‬
‫لةق‬
‫ق‬
‫قي‬ ‫ا‬
‫ق‬‫لا‬
‫ج‬ ‫ي‬ ‫ال‬
‫الأًااب‬
.
‫ص‬ ‫ال‬ ‫إجالت‬‫و‬ ‫سحب‬
‫ن‬
‫ال‬ ‫ت‬ . ‫الأستز‬ ‫ل‬ ‫الزص‬ ‫بسحا‬ " ‫ج‬ " ‫الزةاا‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫لك‬ ‫يسأ‬
‫لضاط‬ ‫ب‬ ‫ذلك‬ ‫ب‬ ‫الزص‬ ‫ه‬ ‫بتح‬
.‫ه‬ ‫ي‬‫ي‬‫م‬ ‫ي‬ ‫ال‬ ‫ن‬ ‫الأك‬ ‫إلى‬ ‫الزص‬ ‫اسحا‬ ‫س‬ ‫الأ‬ ‫اج‬ ‫جاى‬
‫ص‬ ‫ال‬ ‫تحديد‬ ‫أساسيات‬
•
‫الزص‬ ‫ه‬ ‫بتح‬ ‫قام‬
.
•
‫لز‬ ‫ي‬ ‫لت‬
‫ا‬ ‫ل‬
‫قا‬
‫ا‬
‫ي‬‫التايي‬ ‫اء‬
‫ي‬‫بإي‬ ‫از‬ ‫م‬
‫أ‬ ‫ح‬ ‫ط‬ ‫ال‬ ‫ا‬ ‫ماييي‬ ‫اث‬ ‫سًة‬ ‫الأز‬ ‫ت‬
‫ماييي‬
‫ل‬
‫ا‬
‫س‬
‫لى‬
‫قيي‬ ‫م‬ ‫ات‬
‫ي‬‫مايي‬ ‫ال‬ ‫لك‬ ‫هز‬ ‫ا‬
‫الام‬
.
•
‫ل‬
.‫الزص‬ ‫يف‬‫ي‬ ‫م‬ ‫ت‬ ‫اي‬ ‫م‬ ‫هت‬ ‫طة‬ ‫بًس‬ ‫الزص‬ ‫ه‬ ‫تح‬
معالج النصوص Trainee Guide 2022  Final.pdf
معالج النصوص Trainee Guide 2022  Final.pdf
معالج النصوص Trainee Guide 2022  Final.pdf
معالج النصوص Trainee Guide 2022  Final.pdf
معالج النصوص Trainee Guide 2022  Final.pdf
معالج النصوص Trainee Guide 2022  Final.pdf
معالج النصوص Trainee Guide 2022  Final.pdf
معالج النصوص Trainee Guide 2022  Final.pdf
معالج النصوص Trainee Guide 2022  Final.pdf
معالج النصوص Trainee Guide 2022  Final.pdf
معالج النصوص Trainee Guide 2022  Final.pdf
معالج النصوص Trainee Guide 2022  Final.pdf
معالج النصوص Trainee Guide 2022  Final.pdf
معالج النصوص Trainee Guide 2022  Final.pdf
معالج النصوص Trainee Guide 2022  Final.pdf
معالج النصوص Trainee Guide 2022  Final.pdf
معالج النصوص Trainee Guide 2022  Final.pdf
معالج النصوص Trainee Guide 2022  Final.pdf
معالج النصوص Trainee Guide 2022  Final.pdf
معالج النصوص Trainee Guide 2022  Final.pdf
معالج النصوص Trainee Guide 2022  Final.pdf
معالج النصوص Trainee Guide 2022  Final.pdf
معالج النصوص Trainee Guide 2022  Final.pdf
معالج النصوص Trainee Guide 2022  Final.pdf
معالج النصوص Trainee Guide 2022  Final.pdf
معالج النصوص Trainee Guide 2022  Final.pdf
معالج النصوص Trainee Guide 2022  Final.pdf
معالج النصوص Trainee Guide 2022  Final.pdf
معالج النصوص Trainee Guide 2022  Final.pdf
معالج النصوص Trainee Guide 2022  Final.pdf
معالج النصوص Trainee Guide 2022  Final.pdf
معالج النصوص Trainee Guide 2022  Final.pdf
معالج النصوص Trainee Guide 2022  Final.pdf
معالج النصوص Trainee Guide 2022  Final.pdf
معالج النصوص Trainee Guide 2022  Final.pdf
معالج النصوص Trainee Guide 2022  Final.pdf
معالج النصوص Trainee Guide 2022  Final.pdf
معالج النصوص Trainee Guide 2022  Final.pdf
معالج النصوص Trainee Guide 2022  Final.pdf
معالج النصوص Trainee Guide 2022  Final.pdf
معالج النصوص Trainee Guide 2022  Final.pdf
معالج النصوص Trainee Guide 2022  Final.pdf
معالج النصوص Trainee Guide 2022  Final.pdf
معالج النصوص Trainee Guide 2022  Final.pdf
معالج النصوص Trainee Guide 2022  Final.pdf
معالج النصوص Trainee Guide 2022  Final.pdf
معالج النصوص Trainee Guide 2022  Final.pdf
معالج النصوص Trainee Guide 2022  Final.pdf
معالج النصوص Trainee Guide 2022  Final.pdf
معالج النصوص Trainee Guide 2022  Final.pdf
معالج النصوص Trainee Guide 2022  Final.pdf
معالج النصوص Trainee Guide 2022  Final.pdf
معالج النصوص Trainee Guide 2022  Final.pdf
معالج النصوص Trainee Guide 2022  Final.pdf
معالج النصوص Trainee Guide 2022  Final.pdf
معالج النصوص Trainee Guide 2022  Final.pdf

More Related Content

Similar to معالج النصوص Trainee Guide 2022 Final.pdf

انجازات فرع البحر الاحمر 2020 2021
انجازات فرع البحر الاحمر 2020 2021انجازات فرع البحر الاحمر 2020 2021
انجازات فرع البحر الاحمر 2020 2021National Council for Women
 
قانون التوقيع الإلكترونى رقم 15 لسنة 2004م
قانون التوقيع الإلكترونى رقم 15 لسنة 2004مقانون التوقيع الإلكترونى رقم 15 لسنة 2004م
قانون التوقيع الإلكترونى رقم 15 لسنة 2004مMedhat Saad Eldin
 
مشروع التخاطب الإلكتروني في واسط
مشروع التخاطب الإلكتروني في واسط مشروع التخاطب الإلكتروني في واسط
مشروع التخاطب الإلكتروني في واسط Haider Al Waili
 
رؤية الهيئة بشأن مراكز الاتصال
رؤية الهيئة بشأن مراكز الاتصالرؤية الهيئة بشأن مراكز الاتصال
رؤية الهيئة بشأن مراكز الاتصالtraoman
 
رؤية لعام 2020 ... أعد صياغة أعمالك اليوم يتحقق لك النجاح في إقتصاد الغد
رؤية لعام 2020 ... أعد صياغة أعمالك اليوم يتحقق لك النجاح في إقتصاد الغدرؤية لعام 2020 ... أعد صياغة أعمالك اليوم يتحقق لك النجاح في إقتصاد الغد
رؤية لعام 2020 ... أعد صياغة أعمالك اليوم يتحقق لك النجاح في إقتصاد الغدMohammad Kettani
 
مهارات لا غني عنها لامتلاك القدرة على الحياة الرقمية
مهارات لا غني عنها لامتلاك القدرة على الحياة الرقميةمهارات لا غني عنها لامتلاك القدرة على الحياة الرقمية
مهارات لا غني عنها لامتلاك القدرة على الحياة الرقميةHemdan M. Aly
 
التدقيق الإجتماعي (1)
التدقيق الإجتماعي (1)التدقيق الإجتماعي (1)
التدقيق الإجتماعي (1)Jamaity
 
The-Importance-of-Degitalization-and-its-Role-in-Serving-The-Community (1).pdf
The-Importance-of-Degitalization-and-its-Role-in-Serving-The-Community (1).pdfThe-Importance-of-Degitalization-and-its-Role-in-Serving-The-Community (1).pdf
The-Importance-of-Degitalization-and-its-Role-in-Serving-The-Community (1).pdfGmachImen
 
مهارات حياتية
مهارات حياتيةمهارات حياتية
مهارات حياتيةArbslide
 
ملف شبهة تضارب المصالح لإلياس الفخفاخ: تقرير هيئة الرقابة العامة للمصالح العم...
ملف شبهة تضارب المصالح لإلياس الفخفاخ: تقرير هيئة الرقابة العامة للمصالح العم...ملف شبهة تضارب المصالح لإلياس الفخفاخ: تقرير هيئة الرقابة العامة للمصالح العم...
ملف شبهة تضارب المصالح لإلياس الفخفاخ: تقرير هيئة الرقابة العامة للمصالح العم...Chokri Lajmi
 
إدارة محتوى مواقع التواصل الاجتماعي في المؤسسات الخدمية والتجارية
إدارة  محتوى مواقع التواصل الاجتماعي  في المؤسسات الخدمية والتجاريةإدارة  محتوى مواقع التواصل الاجتماعي  في المؤسسات الخدمية والتجارية
إدارة محتوى مواقع التواصل الاجتماعي في المؤسسات الخدمية والتجاريةEssam Obaid
 
إدارة محتوى مواقع التواصل الاجتماعي في المؤسسات الخدمية والتجارية
إدارة  محتوى مواقع التواصل الاجتماعي  في المؤسسات الخدمية والتجاريةإدارة  محتوى مواقع التواصل الاجتماعي  في المؤسسات الخدمية والتجارية
إدارة محتوى مواقع التواصل الاجتماعي في المؤسسات الخدمية والتجاريةDr. Essam Obaid ,Content Management ,6 Sigma,Smart Archiving
 
الجديد في التقنية
الجديد في التقنيةالجديد في التقنية
الجديد في التقنيةmona98w
 
الذكاء الاصطناعى
الذكاء الاصطناعى الذكاء الاصطناعى
الذكاء الاصطناعى esraamaged5
 
دليل تكوين الأستاذ المصاحب
دليل تكوين الأستاذ المصاحب   دليل تكوين الأستاذ المصاحب
دليل تكوين الأستاذ المصاحب azyz harmoucche
 
جدول الدورات التدريبية لشهر يونيو| تدريب اونلاين
جدول الدورات التدريبية لشهر يونيو| تدريب اونلاينجدول الدورات التدريبية لشهر يونيو| تدريب اونلاين
جدول الدورات التدريبية لشهر يونيو| تدريب اونلاينainfct انفكت
 
alalfy banking books
alalfy banking booksalalfy banking books
alalfy banking booksahamad elalfy
 
مؤلفات الالفى المصرفية www.bank-books-alalfy.com
 مؤلفات الالفى  المصرفية www.bank-books-alalfy.com مؤلفات الالفى  المصرفية www.bank-books-alalfy.com
مؤلفات الالفى المصرفية www.bank-books-alalfy.comAhmed Alalfy
 

Similar to معالج النصوص Trainee Guide 2022 Final.pdf (20)

انجازات فرع البحر الاحمر 2020 2021
انجازات فرع البحر الاحمر 2020 2021انجازات فرع البحر الاحمر 2020 2021
انجازات فرع البحر الاحمر 2020 2021
 
قانون التوقيع الإلكترونى رقم 15 لسنة 2004م
قانون التوقيع الإلكترونى رقم 15 لسنة 2004مقانون التوقيع الإلكترونى رقم 15 لسنة 2004م
قانون التوقيع الإلكترونى رقم 15 لسنة 2004م
 
مشروع التخاطب الإلكتروني في واسط
مشروع التخاطب الإلكتروني في واسط مشروع التخاطب الإلكتروني في واسط
مشروع التخاطب الإلكتروني في واسط
 
رؤية الهيئة بشأن مراكز الاتصال
رؤية الهيئة بشأن مراكز الاتصالرؤية الهيئة بشأن مراكز الاتصال
رؤية الهيئة بشأن مراكز الاتصال
 
رؤية لعام 2020 ... أعد صياغة أعمالك اليوم يتحقق لك النجاح في إقتصاد الغد
رؤية لعام 2020 ... أعد صياغة أعمالك اليوم يتحقق لك النجاح في إقتصاد الغدرؤية لعام 2020 ... أعد صياغة أعمالك اليوم يتحقق لك النجاح في إقتصاد الغد
رؤية لعام 2020 ... أعد صياغة أعمالك اليوم يتحقق لك النجاح في إقتصاد الغد
 
مهارات لا غني عنها لامتلاك القدرة على الحياة الرقمية
مهارات لا غني عنها لامتلاك القدرة على الحياة الرقميةمهارات لا غني عنها لامتلاك القدرة على الحياة الرقمية
مهارات لا غني عنها لامتلاك القدرة على الحياة الرقمية
 
التدقيق الإجتماعي (1)
التدقيق الإجتماعي (1)التدقيق الإجتماعي (1)
التدقيق الإجتماعي (1)
 
The-Importance-of-Degitalization-and-its-Role-in-Serving-The-Community (1).pdf
The-Importance-of-Degitalization-and-its-Role-in-Serving-The-Community (1).pdfThe-Importance-of-Degitalization-and-its-Role-in-Serving-The-Community (1).pdf
The-Importance-of-Degitalization-and-its-Role-in-Serving-The-Community (1).pdf
 
مهارات حياتية
مهارات حياتيةمهارات حياتية
مهارات حياتية
 
Rapport
RapportRapport
Rapport
 
ملف شبهة تضارب المصالح لإلياس الفخفاخ: تقرير هيئة الرقابة العامة للمصالح العم...
ملف شبهة تضارب المصالح لإلياس الفخفاخ: تقرير هيئة الرقابة العامة للمصالح العم...ملف شبهة تضارب المصالح لإلياس الفخفاخ: تقرير هيئة الرقابة العامة للمصالح العم...
ملف شبهة تضارب المصالح لإلياس الفخفاخ: تقرير هيئة الرقابة العامة للمصالح العم...
 
Annual Report 2015
Annual Report 2015Annual Report 2015
Annual Report 2015
 
إدارة محتوى مواقع التواصل الاجتماعي في المؤسسات الخدمية والتجارية
إدارة  محتوى مواقع التواصل الاجتماعي  في المؤسسات الخدمية والتجاريةإدارة  محتوى مواقع التواصل الاجتماعي  في المؤسسات الخدمية والتجارية
إدارة محتوى مواقع التواصل الاجتماعي في المؤسسات الخدمية والتجارية
 
إدارة محتوى مواقع التواصل الاجتماعي في المؤسسات الخدمية والتجارية
إدارة  محتوى مواقع التواصل الاجتماعي  في المؤسسات الخدمية والتجاريةإدارة  محتوى مواقع التواصل الاجتماعي  في المؤسسات الخدمية والتجارية
إدارة محتوى مواقع التواصل الاجتماعي في المؤسسات الخدمية والتجارية
 
الجديد في التقنية
الجديد في التقنيةالجديد في التقنية
الجديد في التقنية
 
الذكاء الاصطناعى
الذكاء الاصطناعى الذكاء الاصطناعى
الذكاء الاصطناعى
 
دليل تكوين الأستاذ المصاحب
دليل تكوين الأستاذ المصاحب   دليل تكوين الأستاذ المصاحب
دليل تكوين الأستاذ المصاحب
 
جدول الدورات التدريبية لشهر يونيو| تدريب اونلاين
جدول الدورات التدريبية لشهر يونيو| تدريب اونلاينجدول الدورات التدريبية لشهر يونيو| تدريب اونلاين
جدول الدورات التدريبية لشهر يونيو| تدريب اونلاين
 
alalfy banking books
alalfy banking booksalalfy banking books
alalfy banking books
 
مؤلفات الالفى المصرفية www.bank-books-alalfy.com
 مؤلفات الالفى  المصرفية www.bank-books-alalfy.com مؤلفات الالفى  المصرفية www.bank-books-alalfy.com
مؤلفات الالفى المصرفية www.bank-books-alalfy.com
 

معالج النصوص Trainee Guide 2022 Final.pdf

  • 1. Copyrights© The Central Unit of IT Training@ SCU / 2021 FDTC . V. 2, 2022 ‫ب‬ ‫معالج‬ ‫رنامج‬ ‫النصوص‬
  • 2. ‫عل‬ ‫للتدريب‬ ‫المركزية‬ ‫الوحدة‬ ‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫ى‬ 2 ‫حقوق‬ ‫كل‬ ‫والنشر‬ ‫واإلتاحة‬ ‫النسخ‬ ‫محفوظة‬ ‫األعلى‬ ‫بالمجلس‬ ‫والمعرفية‬ ‫اإللكترونية‬ ‫الخدمات‬ ‫بمركز‬ ‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫على‬ ‫للتدريب‬ ‫المركزية‬ ‫للوحدة‬ ‫ل‬ ‫لجامعات‬ ‫معالج‬ ‫برنامج‬ ‫النصوص‬ Word Processing ************************************ ‫الفكرية‬ ‫الملكية‬ ‫حقوق‬ ‫وى‬‫و‬‫عل‬ ‫ودريب‬‫و‬‫للت‬ ‫المركزيووة‬ ‫ودة‬‫و‬‫للوح‬ ‫وة‬‫و‬‫محفوظ‬ ‫الفكريووة‬ ‫الملكيووة‬ ‫ووق‬‫و‬‫حق‬ ‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ – .‫للجامعات‬ ‫األعلى‬ ‫المجلس‬ ‫و‬ ‫نسخ‬ ‫يجوز‬ ‫ال‬ ‫ال‬ ‫محتوى‬ ‫ل‬ ‫األئو‬ ‫بنوو‬ ‫أو‬ ‫العلمي‬ ‫المهللو‬ ‫للبورامج‬ ‫ة‬ ‫ة‬ ‫على‬ ‫للحصول‬ ‫الرمموي‬ ‫التحوول‬ ‫أئائيات‬ ‫شهادة‬ FDTC ‫نشورل‬ ‫أو‬ ‫ا‬ ‫ووتخدامه‬‫و‬‫ائ‬ ‫أو‬ ‫ا‬ ‫وويلة‬‫و‬‫وئ‬ ‫ووشك‬‫و‬‫ب‬ ‫أو‬ ‫ووكل‬‫و‬‫ش‬ ‫ووشك‬‫و‬‫ب‬ ‫أو‬ ‫ووة‬‫و‬‫تلكتروني‬ ‫أو‬ ‫ووة‬‫و‬‫تقليدي‬ ‫غيرلا‬ ‫للتودريب‬ ‫المركزيوة‬ ‫الوحودة‬ ‫مو‬ ‫كتابي‬ ‫تذن‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫دون‬ .‫للجامعات‬ ‫األعلى‬ ‫بالمجلس‬ ‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫على‬ ‫على‬ ‫التعدك‬ ‫الح‬ ‫لذه‬ ‫قوق‬ ‫القانونية‬ ‫المسهولية‬ ‫يسبب‬ .
  • 3. ‫عل‬ ‫للتدريب‬ ‫المركزية‬ ‫الوحدة‬ ‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫ى‬ 3 ‫حقوق‬ ‫كل‬ ‫والنشر‬ ‫واإلتاحة‬ ‫النسخ‬ ‫محفوظة‬ ‫األعلى‬ ‫بالمجلس‬ ‫والمعرفية‬ ‫اإللكترونية‬ ‫الخدمات‬ ‫بمركز‬ ‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫على‬ ‫للتدريب‬ ‫المركزية‬ ‫للوحدة‬ ‫ل‬ ‫لجامعات‬ ‫مقدمة‬ : ‫ل‬ ‫و‬‫و‬‫و‬ ‫ا‬ ‫و‬‫و‬‫و‬‫ت‬ ‫و‬‫و‬‫و‬ ‫و‬‫و‬‫و‬‫ن‬ ‫ا‬ ‫ج‬ ‫ن‬‫و‬‫و‬‫و‬ً‫اتًا‬ ً‫و‬‫و‬‫و‬‫ط‬‫ت‬ ‫و‬‫و‬‫و‬‫أ‬‫الي‬ ‫وال‬‫و‬‫و‬‫ح‬‫الت‬ ‫إن‬ ‫وي‬‫و‬‫و‬ ‫لا‬ ‫و‬‫و‬‫و‬ ‫ال‬ ‫و‬‫و‬‫و‬ ‫الا‬ ‫والي‬‫و‬‫و‬‫ه‬ ‫و‬‫و‬‫و‬‫أ‬‫الي‬ ‫لتحال‬ ‫و‬‫و‬‫و‬‫ل‬ ‫ول‬‫و‬‫و‬‫ا‬‫ا‬ ‫و‬‫و‬‫و‬‫ز‬‫ا‬ ‫ل‬ ‫و‬‫و‬‫و‬ ‫ال‬ ‫الساب‬ ‫اا‬ ‫بأ‬ ‫اطية‬ ‫ي‬ ‫البيي‬ ‫جاى‬ ‫ء‬ ‫القض‬ ‫س‬ ‫ال‬ ‫الت‬ ‫ا‬ ‫ض‬ ‫خ‬ ‫ل‬ ‫يس‬ ‫ت‬ ‫إلى‬ ‫لة‬ ‫إلض‬ ‫ب‬ ‫ا‬ ‫ه‬ ‫ن‬ ‫ا‬ ‫الأؤسسة‬ . ‫وم‬‫و‬‫أ‬‫ت‬ ‫ا‬ ‫و‬‫و‬‫ل‬ ‫و‬‫و‬‫ض‬‫تل‬ ‫وة‬‫و‬ ‫ي‬ ‫ا‬ ‫وتا‬‫و‬‫س‬‫ا‬ ‫وى‬‫و‬‫ا‬‫ج‬ ‫وال‬‫و‬‫ة‬‫لاح‬ ‫اطزيل‬‫ا‬‫و‬‫و‬‫أ‬‫ال‬ ‫ت‬ ‫وة‬‫و‬‫ل‬ ‫ال‬ ‫اء‬‫ا‬‫و‬‫و‬‫س‬ ‫وم‬‫و‬‫ي‬‫أ‬ ‫ال‬ ‫ويالية‬‫و‬‫س‬‫ا‬ ‫و‬‫و‬‫أ‬‫الي‬ ‫وم‬‫و‬‫أ‬‫ت‬ ‫لاأ‬ ‫وال‬‫و‬‫ح‬‫الت‬ ‫و‬‫و‬ ُ ‫ي‬ ‫ال‬ ‫ت‬ ‫ي‬ ‫و‬‫و‬‫ح‬‫الت‬ ‫وة‬‫و‬ ‫اي‬‫ا‬‫لأ‬ ‫الت‬ ‫و‬‫و‬ ‫الأ‬ ‫وة‬‫و‬‫ل‬ ‫د‬ ‫و‬‫و‬‫ل‬ ‫وة‬‫و‬‫ي‬‫أ‬‫الي‬ ‫ا‬ ‫ج‬‫ا‬ ‫وا‬‫و‬‫ل‬ ‫وال‬‫و‬‫ح‬‫الت‬ ‫وة‬‫و‬‫ي‬‫جأا‬ ‫و‬‫و‬‫ز‬‫جاي‬ ‫وا‬‫و‬‫ي‬‫ما‬ ‫و‬‫و‬‫ت‬‫ال‬ ‫وة‬‫و‬‫ي‬‫لأ‬ ‫ال‬ ‫ات‬ ‫ي‬‫و‬‫و‬‫ي‬‫التا‬ ‫و‬‫و‬‫ل‬ ‫و‬‫و‬‫ل‬ ‫ول‬‫و‬‫ا‬‫آ‬ ‫وة‬‫و‬‫ي‬‫لأ‬ ‫ام‬ ‫ي‬‫ماي‬ . ‫إط‬ ‫ل‬ ‫ي؛‬ ‫الأةي‬ ‫ن‬ ‫س‬ ‫اإل‬ ‫ء‬ ‫لبز‬ ‫لة‬ ‫ال‬ ‫ية‬ ‫امي‬ ‫ي‬‫است‬ ‫ي‬ ‫مز‬ ‫ل‬ ‫هأة‬ ‫الأس‬ ‫ج‬ ‫و‬‫م‬ ‫ا‬ ‫و‬‫ل‬ ‫ي‬ ‫الأةي‬ ‫ستاج‬ ‫ال‬ ‫لزص‬ ‫ن‬‫ال‬‫ي‬ ‫م‬ 25 ‫و‬‫ت‬‫ال‬ ) ‫تن‬ ‫وى‬‫ا‬‫ج‬ ‫مزص‬ ‫األعمة‬ ‫ميةع‬ ‫جةى‬ ‫ا‬ ‫ان‬‫و‬‫المة‬ ‫ا‬ ‫بة‬ ‫الرقميةة‬‫و‬ ‫الهجائية‬ ‫األمية‬ ‫على‬ ‫للقضاء‬ ‫شاملة‬ ‫خطة‬ ‫بوضع‬ ‫الدولة‬ ‫تلتزم‬ " ‫وتلتةزم‬ ،‫ار‬ ‫مؤسسات‬ ‫بمشاركة‬ ‫ذها‬ ‫ف‬ ‫ت‬ ‫آليات‬ ‫بوضع‬ ‫محددة‬ ‫ية‬ ‫زم‬ ‫خطة‬ ‫وجق‬ ‫وذلك‬ ،‫المدنى‬ ‫المجتمع‬ " ‫؛‬ ‫اا‬ ‫ي‬‫و‬‫ب‬‫ال‬ ‫ول‬‫ا‬ ‫ه‬ ‫ال‬ ‫ي‬ ‫مز‬ ‫هت‬ ‫و‬ ‫م‬ ‫و‬‫ت‬‫ال‬ ‫أ‬‫الي‬ ‫التحال‬ ‫ت‬ ‫سي‬ ‫تس‬ " ‫ا‬ ‫ش‬ ‫از‬ ‫ي‬ ‫الأةي‬ ‫ستاج‬ ‫ال‬ ‫جاي‬ ‫ص‬ ‫ا‬ ‫ية‬ ‫امي‬ ‫ي‬‫اإلست‬ ‫ماك‬ ‫محقيق‬ ‫إلى‬ FTDC . " ‫لك‬ ‫و‬‫و‬‫ل‬ ‫ن‬ ‫و‬‫و‬‫و‬‫د‬ ‫ا‬ ‫و‬‫و‬‫و‬‫بي‬ ‫ا‬ ‫و‬‫و‬‫و‬‫ه‬‫ت‬ ‫ي‬ ‫و‬‫و‬‫و‬ ‫الأ‬ ‫وين‬‫و‬‫س‬‫لتي‬ ‫وة‬‫و‬‫و‬‫ي‬‫لاتاف‬ ‫وحة‬‫و‬‫و‬‫ض‬‫ا‬ ‫وة‬‫و‬‫و‬ً‫خ‬ ‫وم‬‫و‬‫و‬‫ض‬ ‫ول‬‫و‬‫و‬‫ا‬ ‫و‬‫و‬‫و‬‫ب‬‫ال‬ ‫و‬‫و‬‫و‬‫خ‬‫ا‬ ‫ت‬ ‫وتاي‬‫و‬‫و‬‫س‬‫الأ‬ ‫وة‬‫و‬‫و‬‫ل‬ ‫لل‬ ‫و‬‫و‬‫و‬‫أ‬‫الي‬ ‫وال‬‫و‬‫و‬‫ح‬‫الت‬ ‫ه‬ ‫اي‬‫ا‬‫م‬ ‫ن‬ ‫ضأ‬ ‫أ‬‫الي‬ ‫التحال‬ ‫اا‬ ‫ي‬‫ب‬ ‫ي‬ ‫مز‬ ‫اح‬ ‫ي‬‫ا‬ ‫لة‬ ‫د‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫أ‬ ‫ال‬ ‫لة‬ ‫ل‬ ‫ب‬ ‫ية‬‫ج‬‫ا‬ ‫اإل‬ ‫اأية‬ ‫ال‬ ‫ت‬ ‫يي‬ ‫ال‬ ‫ت‬ ‫الأؤسس‬ ‫جدت‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ج‬ ‫ك‬ ‫ب‬ ‫أ‬‫الي‬ ‫التحال‬ ‫ا‬ ‫لبي‬ ‫ج‬ ‫دزت‬ ‫ا‬ ‫ه‬ ‫ال‬ ‫أ‬ ‫ال‬ ‫ت‬ ‫آلي‬ ‫جاى‬ ‫يب‬‫ج‬ ‫م‬ ‫ييت‬ ‫م‬ ‫ائ‬ ‫ج‬‫بآ‬ ‫األخ‬ . ‫ال‬ ‫تأم‬ ‫لاأ‬ ‫أ‬‫الي‬ ‫التحال‬ ‫حا‬ ‫م‬ ‫هيي‬ ‫م‬ ‫اؤسس‬ ‫لة‬ ‫بك‬ ‫اأ‬ ‫ال‬ ‫الًحث‬ ‫ل‬ ‫ال‬ ‫اي‬ ‫الت‬ ‫ا‬ ‫ج‬‫ا‬ ‫ا‬ ‫اسيالية‬ ‫ازًاق‬ ‫ال‬ ‫لك‬ ‫و‬‫د‬ ‫ا‬ ‫؛‬ ‫و‬‫و‬‫أ‬‫ال‬ ‫وم‬‫و‬‫أ‬‫ت‬ ‫الأ‬ ‫ج‬ ‫و‬‫و‬‫ط‬‫ت‬ ‫ت‬ ‫و‬‫و‬ ‫ا‬ ‫لا‬ ‫وى‬‫و‬‫ا‬‫األج‬ ‫وا‬‫و‬‫ا‬ ‫الأ‬ ‫اج‬ ‫و‬‫و‬‫ط‬‫إ‬ ‫ن‬ ‫و‬‫و‬ ‫ب‬ ‫ات‬ ‫ج‬‫ا‬ ‫ي‬‫و‬‫و‬‫ق‬‫ال‬ ‫ول‬‫و‬‫ا‬ ‫ن‬‫ا‬ ‫و‬‫و‬‫ج‬ ‫و‬‫و‬‫أ‬‫الي‬ ‫وال‬‫و‬‫ح‬‫الت‬ ‫ت‬ ‫وي‬‫و‬‫س‬ ‫تس‬ " ‫ا‬ ‫و‬‫و‬‫ش‬ ‫و‬‫و‬‫ي‬ ‫م‬ Transformation Certificate Fundamentals of Digital " FDTC ) ‫الت‬ ‫اشتأا‬ ‫وة‬‫ي‬‫يب‬‫ج‬ ‫الت‬ ‫اا‬ ‫ي‬‫و‬‫ب‬‫ال‬ ‫ول‬‫ا‬ ‫و‬‫ج‬ ‫جاى‬ ‫يا‬‫ج‬ ‫و‬‫ت‬‫ال‬ ‫هيية‬ ‫ء‬ ‫تجض‬ ‫يل‬ ‫اال‬ ‫طالب‬ ‫ال‬ ‫ا‬ ‫ال‬ ‫تأم‬ ‫الأ‬ ‫ت‬ ‫لي‬ ‫مست‬ ‫ااة‬ ‫ش‬ ‫يبية‬‫ج‬ ‫م‬ ‫ئا‬ ‫حق‬ ‫خالل‬ ‫ال‬ ‫ل‬ ‫الأؤهاة‬ ‫لة‬ ‫و‬‫ض‬‫إل‬ ‫ب‬ ‫الأ‬ ‫تأم‬ ‫الأ‬ ‫ت‬ ‫لي‬ ‫إلى‬ ‫بز‬ ‫ل‬ ‫ت‬ ‫الابز‬ ‫تح‬ ‫ا‬ ‫ال‬ ‫ه‬ ‫ه‬ ُ‫م‬ ‫؛‬ . ‫أية‬‫الي‬ ‫يلة‬ ‫الأ‬ ‫جةي‬ ‫ل‬ ‫أ‬‫الي‬ ‫تأم‬ ‫الأ‬ ‫ء‬ ‫ا‬‫ا‬‫الق‬ ‫وم‬‫ض‬ ‫و‬‫أ‬‫الي‬ ‫وال‬‫ح‬‫الت‬ ‫ت‬ ‫وي‬‫س‬ ‫اس‬ ‫ا‬ ‫و‬‫ش‬ ‫جاى‬ ‫يا‬‫ج‬ ‫الت‬ ‫ال‬ ‫لة‬ ‫الأست‬ ‫ت‬ ‫ي‬ ‫ال‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫لا‬ ‫األجاى‬ ‫اا‬ ‫الأ‬ ‫ات‬ ‫ج‬‫ا‬ ‫ي‬ ‫ت‬ ‫ح‬ ‫و‬‫ج‬ : ‫تهأ‬ ‫ال‬ ‫الت‬ ‫جاي‬ ‫لاحةال‬ ‫لية‬ ‫الأ‬ ‫زية‬ ‫ال‬  ‫وز‬‫و‬‫أ‬‫ل‬ ‫ن‬‫وي‬‫و‬‫س‬ ‫تس‬ ‫ن‬‫ويط‬‫و‬‫ش‬ ‫و‬‫و‬‫أ‬‫الي‬ ‫وال‬‫و‬‫ح‬‫الت‬ ‫ت‬ ‫وي‬‫و‬‫س‬ ‫تس‬ ‫ا‬ ‫و‬‫و‬‫ش‬ ‫ج‬ ‫و‬‫و‬ً‫إجت‬ ‫ية‬‫ي‬‫و‬‫و‬‫ة‬‫الأ‬ ‫ت‬ ‫و‬‫و‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫ب‬ ‫و‬‫و‬‫ي‬‫ا‬ ‫ال‬ ‫ت‬ ‫و‬‫و‬‫س‬‫ا‬ ‫ج‬ ‫ال‬ ‫والب‬‫و‬‫ط‬ ‫ات‬ ‫و‬‫و‬‫ش‬ ‫ول‬‫و‬‫ا‬ ‫ا‬ ‫و‬‫و‬‫ش‬ ‫تي‬ ‫ذ‬ ‫تست‬ ‫إلى‬ ‫ج‬ ‫اس‬ ‫ذ‬ ‫تست‬ ‫ال‬ ‫ج‬ ‫اس‬ ‫ذ‬ ‫تست‬ ‫إلى‬ ‫جس‬ ‫ا‬ ‫جية‬ ‫ال‬ ‫يا‬‫ج‬ ‫الت‬ ‫هيية‬ ‫ء‬ ‫تجض‬ ‫ا‬ ‫لاس‬ ‫التي‬ ‫ات‬ ‫ج‬ ‫ضأل‬ ‫لك‬ ‫د‬ .  ‫أ‬‫الي‬ ‫التحال‬ ‫ت‬ ‫سي‬ ‫تس‬ ‫ا‬ ‫ش‬ ‫لا‬ ً‫ال‬ ‫از‬ ‫هت‬ FDTC ( ‫لاحة‬ ‫الأؤهاة‬ ‫اا‬ ‫ي‬‫الب‬ ‫ج‬ ‫ل‬ ‫ح‬ ‫ب‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫ال‬ ‫جاى‬ ‫ال‬ ‫ل‬ ‫و‬‫أ‬‫بإي‬ 7 ‫ج‬ ‫ن‬‫يكا‬ ‫تن‬ ‫جاى‬ ‫اا‬ ‫ي‬‫ب‬ 5 ‫ج‬ ‫ية‬‫ج‬ ً‫إي‬ ‫اا‬ ‫ي‬‫ب‬ 2 ‫ل‬ ‫لا‬ ‫طًق‬ ‫اا‬ ‫ي‬‫الب‬ ‫ب‬ ‫ال‬ ‫ي‬ ‫ج‬ ‫إختي‬ ‫ا‬ ‫بي‬ ‫ج‬ 1 . )  ‫الي‬ ‫وال‬‫و‬‫ح‬‫الت‬ ‫ت‬ ‫وي‬‫و‬‫س‬ ‫تس‬ ‫ا‬ ‫و‬‫و‬‫ش‬ ‫و‬‫و‬ ‫احا‬ ‫والل‬‫و‬‫ح‬‫س‬ ‫ية‬‫ي‬‫و‬‫و‬‫ة‬‫الأ‬ ‫ت‬ ‫و‬‫و‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫ب‬ ‫ت‬ ‫و‬‫و‬‫ا‬‫اا‬ ‫الأ‬ ‫و‬‫و‬‫ي‬‫ملزالاي‬ ‫ل‬ ‫و‬‫و‬ ‫ا‬ ‫و‬‫و‬‫ل‬ ‫ا‬ ‫ي‬‫ل‬ ‫و‬‫و‬‫ز‬‫الأ‬ ‫ا‬ ‫و‬‫و‬ ‫ال‬ ‫وة‬‫و‬‫ل‬ ‫د‬ ‫ء‬ ‫و‬‫و‬‫ا‬‫إل‬ ‫و‬‫و‬‫أ‬ FDTC . ‫وي‬‫ه‬‫ا‬ ‫ي‬‫لب‬ ‫و‬‫ز‬‫ا‬ ‫وة‬‫ي‬‫الحكاا‬ ‫ية‬‫ي‬‫و‬‫ة‬‫الأ‬ ‫ت‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫ب‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫ال‬ ‫ه‬ ‫و‬‫ه‬ ‫وى‬‫ا‬‫ج‬ ‫وال‬‫ة‬‫لاح‬ ‫وة‬‫ا‬‫الأؤه‬ ‫اا‬ ‫ي‬‫و‬‫ب‬‫ال‬ ‫وى‬‫ا‬‫ج‬ ‫يا‬‫ج‬ ‫و‬‫ت‬‫ال‬ ‫ء‬ ‫ب‬ ‫م‬ 2020 ‫و‬‫م‬ . ‫ح‬ ‫بز‬ ‫ات‬ ‫ج‬ ً‫اإلخت‬ ‫ماك‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫إيت‬ ‫لأل‬ ‫ا‬ ‫ال‬ ‫اج‬ ‫سط‬ ‫ات‬ ‫ج‬ ً‫اإلخت‬ ‫ي‬ ‫مز‬ ‫اإلللتي‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫و‬‫و‬‫و‬ ‫ال‬ ‫وا‬‫و‬‫و‬‫د‬‫بأي‬ ‫يا‬‫ج‬ ‫و‬‫و‬‫و‬‫ت‬‫لا‬ ‫وة‬‫و‬‫و‬‫ي‬‫ا‬‫الأيد‬ ‫ا‬ ‫و‬‫و‬‫و‬‫ح‬‫الا‬ ‫ول‬‫و‬‫و‬‫ا‬ ‫ا‬ ‫ي‬‫وتأ‬‫و‬‫و‬‫س‬‫الأ‬ ‫وة‬‫و‬‫و‬ ‫ب‬ ‫الأت‬ ‫والل‬‫و‬‫و‬‫خ‬ ‫ول‬‫و‬‫و‬‫ا‬ ‫ت‬ ‫و‬‫و‬‫و‬ ‫ا‬ ‫لا‬ ‫وى‬‫و‬‫و‬‫ا‬‫األج‬ ‫اا‬ ‫لأ‬ ‫و‬‫و‬‫و‬‫ب‬ ‫وة‬‫و‬‫و‬‫ي‬‫ي‬ ‫الأ‬ ‫وة‬‫و‬‫و‬‫ي‬ ‫و‬‫و‬‫و‬‫ب‬‫يا‬ ‫ا‬ ‫وت‬‫و‬‫و‬‫س‬‫إ‬ ‫وى‬‫و‬‫ا‬‫اج‬ ‫وق‬‫و‬‫و‬‫ق‬‫يح‬ ‫و‬‫و‬‫و‬‫أ‬‫ب‬ ‫و‬‫و‬ ‫إلي‬ ‫ج‬ ‫و‬‫و‬‫و‬ ‫الأ‬ ‫ا‬ ‫و‬‫و‬‫و‬ ‫ال‬ ‫وى‬‫و‬‫ا‬‫ج‬ ‫وال‬‫و‬‫و‬‫ة‬‫لاح‬ ‫وة‬‫و‬‫و‬‫ا‬‫الأؤه‬ ‫اا‬ ‫ي‬‫و‬‫و‬‫ب‬‫ال‬ ‫و‬‫و‬‫و‬‫أ‬‫ا‬ ‫ال‬ ‫وا‬‫و‬‫و‬‫ت‬‫الأح‬ ‫وايي‬‫و‬ً‫م‬ ‫وى‬‫و‬‫و‬‫ا‬‫ج‬ ‫ائ‬ ‫و‬‫و‬‫و‬‫ل‬‫ا‬ ‫ويا‬‫و‬‫ح‬‫ال‬ ‫و‬‫ي‬‫دال‬ ‫س‬ ‫وي‬‫ي‬‫ل‬ ‫و‬ ‫م‬ ‫وة‬‫ط‬ ‫خ‬ ‫ل‬ ‫و‬ ‫ل‬ ‫ب‬ ‫و‬‫ط‬ ‫تح‬ ‫و‬‫ت‬‫ال‬ ‫وي‬ ‫ال‬ ‫وى‬‫ل‬‫إ‬ ‫لة‬ ‫و‬‫ض‬‫إل‬ ‫ب‬ ‫لة‬ ‫الأست‬ ‫ت‬ ‫ي‬ ‫لا‬ ‫اية‬ ‫ال‬ ‫ت‬ ‫ي‬ ‫اإلحتي‬ - 19 ‫وتًال‬‫س‬‫إ‬ ‫و‬‫م‬ ‫ا‬ ‫و‬‫و‬‫ش‬ ‫وى‬‫و‬‫ا‬‫ج‬ ‫وايل‬‫و‬‫ط‬ ‫الح‬ ‫بيل‬‫ج‬ ‫و‬‫و‬‫ت‬‫الأ‬ ‫تي‬ ‫ج‬ FDTC ‫ت‬ ‫و‬‫و‬‫ا‬‫اا‬ ‫الأ‬ ‫و‬‫و‬‫ي‬‫ملزالاي‬ ‫وى‬‫و‬‫ا‬‫ج‬ ‫يا‬‫ج‬ ‫و‬‫و‬‫ت‬‫لا‬ ‫وة‬‫و‬‫ي‬‫ا‬‫الأيد‬ ‫ا‬ ‫و‬‫و‬‫ح‬‫الا‬ ‫و‬‫و‬‫ز‬‫مب‬ ‫اء‬ ‫ج‬‫ت‬ ‫ت‬ ‫و‬‫و‬‫ح‬ ‫بأقتي‬ ‫ء‬ ‫و‬‫و‬‫ي‬ ‫ي‬ ‫و‬‫و‬‫ل‬‫ا‬ ‫ي‬ ‫و‬‫و‬‫ل‬‫ا‬ ‫و‬‫و‬‫أ‬‫الي‬ ‫وال‬‫و‬‫ح‬‫الت‬ ‫ت‬ ‫وي‬‫و‬‫س‬ ‫تس‬ ‫ا‬ ‫و‬‫و‬‫ش‬ ‫وى‬‫و‬‫ا‬‫ج‬ ‫وال‬‫و‬‫ة‬‫لاح‬ ‫وة‬‫و‬‫ا‬‫الأؤه‬ ‫اا‬ ‫ي‬‫و‬‫و‬‫ب‬‫لا‬ ‫و‬‫و‬‫ه‬ ‫ي‬ ‫اج‬ ‫و‬‫و‬‫ط‬‫إ‬ ‫والل‬‫و‬‫خ‬ ‫ول‬‫و‬‫ا‬ ‫ت‬ ‫و‬‫و‬‫ح‬ ‫الأقتي‬ ‫وك‬‫و‬‫ا‬‫م‬ ‫وة‬‫و‬‫ي‬‫ماب‬ ‫وق‬‫و‬‫ي‬‫محق‬ ‫اءات‬ ‫ي‬‫و‬‫و‬‫ي‬‫إ‬
  • 4. ‫عل‬ ‫للتدريب‬ ‫المركزية‬ ‫الوحدة‬ ‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫ى‬ 4 ‫حقوق‬ ‫كل‬ ‫والنشر‬ ‫واإلتاحة‬ ‫النسخ‬ ‫محفوظة‬ ‫األعلى‬ ‫بالمجلس‬ ‫والمعرفية‬ ‫اإللكترونية‬ ‫الخدمات‬ ‫بمركز‬ ‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫على‬ ‫للتدريب‬ ‫المركزية‬ ‫للوحدة‬ ‫ل‬ ‫لجامعات‬ ‫ل‬ ‫مأث‬ ‫ا‬ ‫و‬‫ش‬ ‫وى‬‫ا‬‫ج‬ ‫وال‬‫ة‬‫لاح‬ ‫الأؤهاة‬ ‫اا‬ ‫ي‬‫لاب‬ ‫ية‬‫ا‬‫اي‬ ‫اإل‬ ‫لااة‬ ‫ب‬ ‫آخي‬ ‫بية‬‫ي‬ ‫ال‬ ‫لااة‬ ‫ب‬ ‫ه‬ ‫ي‬ ‫اج‬ ‫إط‬ FDTC ‫و‬‫ق‬‫ل‬ ‫وياة‬‫س‬‫األ‬ ‫واا‬‫ز‬‫ب‬ ‫هث‬ ‫و‬‫ح‬‫م‬ ‫لة‬ ‫الأست‬ ‫ت‬ ‫ي‬ ‫لا‬ ‫أاية‬ ‫ال‬ ‫اأية‬ ‫ال‬ ‫ت‬ ‫ي‬ ‫اإلحتي‬ ‫ماب‬ ‫الت‬ ‫يبية‬‫ج‬ ‫الت‬ ‫اا‬ ‫ي‬‫الب‬ ‫ال‬ ‫ج‬ ‫هث‬ ‫مح‬ ‫مزقي‬ ‫إلى‬ ‫لة‬ ‫إض‬ ‫اأ‬ ‫ال‬ ‫الأحتا‬ ‫لااة‬ ‫ال‬ ‫ها‬ ‫دأ‬ ‫يا‬‫ج‬ ‫الت‬ : ‫ل‬ ‫الت‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫ب‬ ‫ابيل‬ ‫ج‬ ‫ل‬ ‫ي‬ 1 ‫ا‬ ‫ش‬ ‫جاى‬ ‫لاحةال‬ ‫الأؤهاة‬ ‫اا‬ ‫ي‬‫الب‬ ) FDTC Type Training Modules ‫التدريبية‬ ‫امج‬ ‫ر‬ ‫الب‬ Codes Duration Mandatory ( 5 Modules) Fundamentals of IT & Operating System ‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫أساسيات‬ ‫التشغيل‬ ‫ونظم‬ BIT 01 2 Days Word Processing ‫النصوص‬ ‫معالج‬ BIT 02 2 Days Presentations ‫التقديمية‬ ‫العروض‬ BIT 03 2 Days Spreadsheets ‫اإللكترونية‬ ‫الجداول‬ BIT 04 2 Days Fundamentals of Database ‫البيانات‬ ‫قواعد‬ ‫أساسيات‬ BIT 05 2 Days Elective ) 2 Module) Web Search ‫ا‬ ‫عىل‬ ‫البحث‬ ‫نت‬ ‫ر‬ ‫إلنب‬ BIT 06 2 Days Networks ‫الشبكات‬ BIT 07 2 Days Mobile Applications ‫الموبايل‬ ‫تطبيقات‬ BIT 08 2 Days Distance learning & Virtual Classrooms ‫والفصول‬ ‫عد‬ ُ ‫ب‬ ‫عن‬ ‫التعليم‬ ‫اضية‬ ‫ر‬ ‫اإلفب‬ BIT 09 2 Days Cloud Computing ‫السحابية‬ ‫الحوسبة‬ BIT 10 2 Days ‫ا‬ ‫و‬‫ش‬ ‫وى‬‫ا‬‫ج‬ ‫وال‬‫ة‬‫لاح‬ ‫وة‬‫ا‬‫الأؤه‬ ‫اا‬ ‫ي‬‫و‬‫ب‬‫ال‬ ‫ول‬‫ا‬ ‫ا‬ ‫اإلست‬ ‫ي‬ ‫م‬ ‫جاى‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫لا‬ ‫األجاى‬ ‫اا‬ ‫الأ‬ ‫ة‬ ‫تا‬ ‫ال‬ ‫ن‬‫حيط‬ FDTC ‫وة‬‫ل‬ ‫قق‬ ‫وي‬ ‫و‬‫و‬‫ق‬‫ل‬ ‫وة‬‫و‬‫ل‬ ‫ل‬ ‫ب‬ ‫وة‬‫و‬‫ي‬‫الحكاا‬ ‫ت‬ ‫و‬‫و‬ ‫ال‬ ‫وة‬‫و‬‫ي‬‫يأ‬ ‫األي‬ ‫وة‬‫و‬‫ي‬‫اأ‬ ‫ال‬ ‫ت‬ ‫و‬‫و‬‫س‬‫الأؤس‬ ‫ول‬‫و‬‫ا‬ ‫وي‬‫و‬‫ي‬‫اللث‬ ‫وا‬‫و‬‫ا‬‫ط‬ ‫وى‬‫و‬‫ا‬‫ج‬ ‫ء‬ ‫و‬‫و‬‫ز‬‫ب‬ ‫و‬‫و‬‫أ‬‫ال‬ ‫تأم‬ ‫لأ‬ ‫و‬‫و‬‫ب‬ ‫و‬‫و‬‫أ‬‫الي‬ ‫وال‬‫و‬‫ح‬‫الت‬ ‫وق‬‫و‬‫ل‬‫ا‬ ‫وى‬‫و‬‫ا‬‫ج‬ ‫ت‬ ‫و‬‫و‬ ‫ا‬ ‫لا‬ ‫وى‬‫و‬‫ا‬‫األج‬ ‫وا‬‫و‬‫ا‬ ‫الأ‬ ‫ءا‬ ‫و‬‫و‬ ‫د‬ ‫وم‬‫و‬‫ل‬‫ي‬‫ل‬ ‫ية‬‫ي‬‫و‬‫و‬‫ة‬‫الأ‬ ‫ت‬ ‫و‬‫و‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫ب‬ ‫واا‬‫و‬‫س‬‫ت‬ ‫ت‬ ‫و‬‫و‬‫ي‬‫ي‬ ‫ال‬ ‫ت‬ ‫و‬‫و‬‫س‬‫الأؤس‬ ‫وك‬‫و‬‫ا‬‫م‬ ‫وب‬‫و‬‫س‬‫ازت‬ ‫يا‬‫ج‬ ‫و‬‫و‬‫ت‬‫ل‬ ‫ت‬ ‫والحي‬‫و‬‫ة‬‫ال‬ ‫وز‬‫و‬‫ا‬ .‫ت‬ ‫ااا‬ ‫الأ‬ ‫ملزالايي‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫طة‬ ‫خ‬ ‫ت‬ ‫ال‬ ‫ماك‬ ‫ازتسب‬ ‫يا‬‫ج‬ ‫و‬‫ت‬‫لا‬ ‫وة‬‫ي‬‫ا‬‫الأيد‬ ‫ا‬ ‫و‬‫ح‬‫الا‬ ‫وإن‬‫ل‬ ‫و‬ ‫ي‬ ‫ول‬‫ا‬ ‫و‬‫م‬ ‫و‬‫ا‬ ‫واء‬‫ض‬ ‫ل‬ ‫ت‬ ‫و‬‫ا‬‫اا‬ ‫الأ‬ ‫و‬‫ي‬‫ملزالاي‬ ‫وى‬‫ا‬‫ج‬ ‫ل‬ ‫و‬‫ب‬ ‫وة‬‫ي‬‫ي‬ ‫الأ‬ ‫وة‬‫ي‬ ‫اإلللتي‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫ال‬ ‫وا‬‫د‬‫بأي‬ ‫أ‬ ‫اا‬ ‫اا‬ ‫ي‬‫و‬‫ب‬‫ال‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫لا‬ ‫م‬ ‫و‬ ‫ال‬ ‫ج‬ ‫و‬‫ط‬‫اإل‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫و‬‫ت‬‫ال‬ ‫وة‬‫ي‬‫م‬ ‫ااا‬ ‫الأ‬ ‫ت‬ ً‫و‬‫س‬ ‫الح‬ ‫و‬ً ‫وة‬‫ز‬ ‫لا‬ ‫هي‬ ‫و‬‫ق‬‫الت‬ ‫وكي‬ ‫ال‬ ‫لص‬ ‫و‬ ‫ب‬ ‫م‬ ‫متق‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫لا‬ ‫األجاى‬ ‫وة‬‫ا‬‫الأؤه‬ ‫ااطال‬ ‫كي‬ ‫ال‬ ‫ل‬ ‫للجامعات‬ ‫األعلى‬ ‫المجلس‬ ‫ا‬ ‫أم‬ ‫يف‬ّ ‫ط‬ُ ‫ل‬ ‫مصطفى‬ ‫محمد‬ /‫الدكتور‬ ‫لألستاذ‬ ‫وي‬ ‫ج‬ ‫و‬‫ل‬ ‫ن‬ ‫و‬‫د‬ ‫و‬‫ج‬ ‫ول‬‫ا‬ ‫ا‬ ‫لأ‬ ‫وي‬‫ق‬‫األ‬ ‫ش‬ ‫ي‬ ‫م‬ ‫ل‬ . ‫أ‬‫الي‬ ‫التحال‬ ‫ت‬ ‫سي‬ ‫تس‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫و‬‫و‬ ‫لا‬ ‫وة‬‫و‬‫ا‬‫الأؤه‬ ‫اا‬ ‫ي‬‫و‬‫و‬‫ب‬‫لا‬ ‫و‬‫و‬‫أ‬‫ا‬ ‫ال‬ ‫وا‬‫و‬‫ت‬‫الأح‬ ‫ا‬ ‫و‬‫و‬‫ج‬‫إ‬ ‫وة‬‫و‬‫ز‬ ‫ل‬ ‫و‬‫و‬‫ي‬‫ا‬ ‫ال‬ ‫وة‬‫و‬‫ز‬ ‫الا‬ ‫وى‬‫و‬‫ل‬‫إ‬ ‫هي‬ ‫و‬‫و‬‫ق‬‫الت‬ ‫وكي‬‫و‬ ‫ل‬ ‫ب‬ ‫ا‬ ‫و‬‫و‬‫ح‬‫الا‬ ‫م‬ ‫و‬‫و‬‫ق‬‫مت‬ ‫لك‬ ‫و‬‫و‬‫د‬ ‫و‬‫و‬‫أ‬ ‫ال‬ ‫وق‬‫و‬‫ي‬‫ي‬‫ل‬ ‫ب‬ ‫يا‬‫ج‬ ‫لات‬ ‫ية‬‫ا‬‫الأيد‬ ‫ا‬ ‫لاح‬ ‫ت‬ ‫ااا‬ ‫الأ‬ ‫ملزالايي‬ ‫جاى‬ ‫ا‬ ‫لا‬ ‫األجاى‬ ‫اا‬ ‫لأ‬ ‫ب‬ ‫ية‬‫ي‬ ‫الأ‬ ‫ية‬ ‫اإلللتي‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫ال‬ ‫بأيدا‬ ‫ت‬ ‫و‬‫س‬ ‫ال‬ ‫د‬ ‫و‬‫ل‬ ‫ه‬ ‫اا‬ ‫ي‬‫ب‬ ‫مًايي‬ ‫حت‬ ‫سم‬ ‫ه‬ ‫ي‬ ‫أ‬‫الي‬ ‫التحال‬ ‫ت‬ ‫سي‬ ‫تس‬ ‫ا‬ ‫ش‬ ‫اج‬ ‫إط‬ . . ‫الحبيًة‬ ‫لأةي‬ ‫يي‬ ‫ال‬ ‫ي‬ ‫لأ‬ ‫أيم‬ ‫ال‬ ‫هللا‬ ‫لق‬ ‫ادهللا‬ ‫حسا‬ ‫محمد‬ .‫د‬ ‫للتدريب‬ ‫المركزية‬ ‫الوحدة‬ ‫مدير‬ ‫المعل‬ ‫يا‬ ‫ولو‬ ‫تك‬ ‫على‬ ‫وم‬ ‫ات‬ ‫المعرفية‬‫و‬ ‫اإللكترونية‬ ‫الخدمات‬ ‫مركز‬ – ‫للجامعات‬ ‫األعلى‬ ‫المجلس‬
  • 5. ‫عل‬ ‫للتدريب‬ ‫المركزية‬ ‫الوحدة‬ ‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫ى‬ 5 ‫حقوق‬ ‫كل‬ ‫والنشر‬ ‫واإلتاحة‬ ‫النسخ‬ ‫محفوظة‬ ‫األعلى‬ ‫بالمجلس‬ ‫والمعرفية‬ ‫اإللكترونية‬ ‫الخدمات‬ ‫بمركز‬ ‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫على‬ ‫للتدريب‬ ‫المركزية‬ ‫للوحدة‬ ‫ل‬ ‫لجامعات‬ : ‫المحتويات‬ ‫مائمة‬  ‫ات‬ ‫الأستز‬ ‫ت‬ ‫مزسيق‬ ‫ا‬‫ا‬ ‫ت‬ ‫يل‬ ‫ا‬ ‫اشى‬‫ا‬‫الح‬ ‫ت‬ ‫ح‬ ‫الة‬ ‫اط‬‫ا‬‫ل‬ ‫اج‬ ‫ج‬ ‫إ‬ ‫ااية‬ ‫ال‬ ‫اية‬ ‫الس‬ .)‫ت‬ ‫احتاي‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ........................... 9  . ‫ة‬ ‫تا‬ ‫الأ‬ ‫اليس‬ ‫ات‬ ‫ت‬ ‫جا‬ ‫ي‬ّ‫الت‬ ................................ ................................ ................................ ............ 10  ‫جاا‬ ‫اج‬ ‫ج‬ ‫إ‬ ‫ديفية‬ ‫يلة‬ ‫ا‬ (Insert Symbol ‫ض‬ ‫ي‬‫ج‬ ‫لة‬ ‫ا‬ ‫ية‬ (Insert Equation . ................................ ............. 10  .‫ت‬ ‫احتاي‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ‫اج‬ ‫ج‬ ‫إ‬ ‫ديفية‬ ‫يلة‬ ‫ا‬ ................................ ................................ ................................ ........... 10  ‫اك‬ ‫الةاج‬ ‫ح‬ ‫ل‬ ‫التحك‬ ‫ة‬ ‫تا‬ ‫ا‬ ‫يل‬ ‫تا‬ ‫ال‬ ‫طاج‬ ‫اج‬ ‫ج‬ ‫إ‬ ‫جاى‬ ‫ي‬ ‫الت‬ . ................................ ...................... 10  .‫لازص‬ ‫لتزسيق‬ ‫ه‬ ‫ج‬‫اتًا‬ ‫ااي‬ ‫ت‬ ‫اج‬ ‫ج‬ ‫إ‬ ‫جا‬ ‫ي‬ ‫الت‬ ................................ ................................ ............................ 10  .‫ل‬ ‫تشك‬ ‫اج‬ ‫ج‬ ‫إ‬ ‫ديفية‬ ‫يلة‬ ‫ا‬ ................................ ................................ ................................ ....................... 10  . ‫يكا‬ ‫ال‬ ‫ًيط‬ ‫الت‬ ‫اج‬ ‫ج‬ ‫إ‬ ‫ديفية‬ ‫يلة‬ ‫ا‬ ................................ ................................ ................................ .......... 10  ‫ات‬ ‫الأستز‬ ‫ت‬ ‫مزسيق‬ ‫ا‬‫ا‬ ‫ت‬ ‫يل‬ ‫ا‬ ‫ااية‬ ‫ال‬ ‫اية‬ ‫الس‬ ‫اشى‬‫ا‬‫الح‬ ‫ت‬ ‫ح‬ ‫الة‬ ‫اط‬‫ا‬‫ل‬ ‫اج‬ ‫ج‬ ‫إ‬ .)‫ت‬ ‫احتاي‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ......................... 13  . ‫ة‬ ‫تا‬ ‫الأ‬ ‫اليس‬ ‫ات‬ ‫ت‬ ‫جا‬ ‫ي‬ّ‫الت‬ ................................ ................................ ................................ ............ 13 1 . ‫ا‬ ‫البي‬ ‫اي‬ ................................ ................................ ................................ ................................ ...... 16 2 . ‫ه‬ ‫ي‬ ‫ااف‬ ‫ء‬ ‫إ‬ ................................ ................................ ................................ ................................ .... 16 3 . ‫لا‬ ‫ال‬ ‫استز‬ ‫ء‬ ‫ب‬ ................................ ................................ ................................ ................................ 17 :‫الصفحة‬ ‫على‬ ‫الكتابة‬ ................................ ................................ ................................ ................................ ... 18 :‫الكتابة‬ ‫ق‬ ‫س‬ ‫ت‬ ........... ................ ............................................................................................................... 19 ‫ا‬ ‫ي‬‫ق‬ ‫ال‬ ‫ه‬ ‫سم‬ ‫بة‬ ‫اللت‬ ‫لاة‬ ‫ماييي‬ : ................................ ................................ ................................ ........................ 24 ‫ماي‬ ‫ي‬ ‫يض‬ ‫ال‬ ‫ق‬‫طي‬ ‫ي‬ (Changing the view type : ................................ ................................ ........................... 25 :‫حة‬ ‫الة‬ ‫ا‬ ‫إج‬ ................................ ................................ ................................ ................................ ............ 25 ‫ص‬ ‫ال‬ ‫ق‬ ‫س‬ ‫ت‬ ................................ ................................ ................................ ................................ .............. 29  ‫ات‬ ‫الأستز‬ ‫ت‬ ‫مزسيق‬ ‫ا‬‫ا‬ ‫ت‬ ‫يل‬ ‫ا‬ ‫ااية‬ ‫ال‬ ‫ا‬ ‫الس‬ ‫اشى‬‫ا‬‫الح‬ ‫ت‬ ‫ح‬ ‫الة‬ ‫اط‬‫ا‬‫ل‬ ‫اج‬ ‫ج‬ ‫إ‬ .)‫ت‬ ‫احتاي‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ......................... 32 ‫هي‬ ‫الت‬ ‫تس‬ ‫ي‬‫ال‬ ‫لة‬ ‫إض‬ (Header and Footer : ................................ ................................ ............................... 33 )... , ‫اية‬ ‫الس‬ ‫اشى‬‫ا‬‫الح‬ ‫ت‬ ‫ح‬ ‫الة‬ ‫اط‬‫ا‬‫ل‬ ‫اج‬ ‫ج‬ ‫إ‬ ................................ ................................ ................................ 33 ‫جة‬ ًً‫ال‬ ‫ات‬ ‫ا‬ ‫إج‬ ................................ ................................ ................................ ................................ .......... 34 1 ‫ا‬ ‫الت‬ :‫ات‬ ‫األ‬ ‫يط‬‫ي‬‫ش‬ ‫ام‬ ................................ ................................ ................................ ....................... 35 1.1 :‫اج‬ ‫ج‬‫األا‬ ‫الة‬ ‫ا‬‫س‬ ‫لة‬ ‫إض‬ ................................ ................................ ................................ ..................... 35 2 ‫ت‬ ً‫التباي‬ Ribbon ‫ت‬ ‫أاج‬ ‫الأ‬ ) (Menu) . ................................ ................................ ................................ 35 3 :‫ئيسية‬‫ي‬‫ال‬ ‫حة‬ ‫الة‬ ‫مبايًة‬ ................................ ................................ ................................ .......................... 36 3.1 :‫ط‬ ‫ال‬ ‫أاجة‬ ‫ا‬ ................................ ................................ ................................ ............................. 36 3.1.1 :‫ط‬ ‫ال‬ ‫ا‬ ‫ماييي‬ ................................ ................................ ................................ ......... 36 3.1.2 :‫ط‬ ‫ال‬ ‫ح‬ ‫ماييي‬ ................................ ................................ ................................ ......... 37 3.1.3 ‫ط‬ ‫ال‬ ‫مزسيق‬ ................................ ................................ ................................ ................ 37 3.1.4 :‫ط‬ ‫ال‬ ‫ن‬‫لا‬ ‫مًبيق‬ ................................ ................................ ................................ ......... 37
  • 6. ‫عل‬ ‫للتدريب‬ ‫المركزية‬ ‫الوحدة‬ ‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫ى‬ 6 ‫حقوق‬ ‫كل‬ ‫والنشر‬ ‫واإلتاحة‬ ‫النسخ‬ ‫محفوظة‬ ‫األعلى‬ ‫بالمجلس‬ ‫والمعرفية‬ ‫اإللكترونية‬ ‫الخدمات‬ ‫بمركز‬ ‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫على‬ ‫للتدريب‬ ‫المركزية‬ ‫للوحدة‬ ‫ل‬ ‫لجامعات‬ 3.1.5 :‫الزص‬ ‫مأييا‬ ‫ن‬‫لا‬ ‫مًبيق‬ ................................ ................................ ................................ 38 3.2 :‫ا‬ ‫ي‬‫ق‬ ‫ال‬ ‫أاجة‬ ‫ا‬ ................................ ................................ ................................ ............................. 38 3.2.1 ‫ات‬ ‫ي‬‫ق‬ ‫ال‬ ‫ذاا‬ ‫اح‬ ................................ ................................ ................................ ............. 39 3.2.2 ‫ه‬ ‫مح‬ :‫ئة‬ ً‫ال‬ ‫ت‬ ‫ل‬ ‫الأس‬ ................................ ................................ ................................ .. 39 3.2.3 :‫السًاج‬ ‫بيل‬ ‫ت‬ ‫ل‬ ‫الأس‬ ‫ه‬ ‫مح‬ ................................ ................................ .......................... 40 3.2.4 :‫ا‬ ‫ي‬‫ق‬ ‫ال‬ ‫ال‬ ‫أ‬‫الي‬ ‫ت‬ ً‫الزق‬ ‫ا‬ ‫الت‬ ‫لة‬ ‫إض‬ ................................ ................................ .......... 41 3.3 ‫ط‬ ‫أ‬ ‫األ‬ ‫أاج‬ ‫ا‬ Style ................................ ................................ ................................ .................. 42 3.4 ‫يي‬‫ي‬‫التح‬ ‫ااي‬ ‫ت‬ ................................ ................................ ................................ ............................... 43 4 ‫اج‬ ‫ج‬ ‫إ‬ ‫مبايًة‬ Insert ) ................................ ................................ ................................ ............................. 43 4.1 :‫ت‬ ‫ح‬ ‫الة‬ ‫اج‬ ‫ج‬ ‫إ‬ ................................ ................................ ................................ ......................... 43 4.1.1 : ‫غال‬ ‫حة‬ ‫ط‬ ‫لة‬ ‫إض‬ ................................ ................................ ................................ ... 43 4.2 :‫ل‬ ‫ا‬ ‫ال‬ ‫اج‬ ‫ج‬ ‫إ‬ ................................ ................................ ................................ .......................... 43 4.3 ‫التاضيحية‬ ‫ت‬ ‫اليساا‬ ‫اج‬ ‫ج‬ ‫إ‬ ................................ ................................ ................................ ............ 44 4.4 ‫الت‬ ‫س‬ٍ ‫ت‬ ‫ي‬‫ال‬ ‫اج‬ ‫ج‬ ‫إ‬ ‫هي‬ ................................ ................................ ................................ ..................... 44 4.5 :‫ازأق‬ ‫الزص‬ ‫اج‬ ‫ج‬ ‫إ‬ ................................ ................................ ................................ ...................... 44 5 :‫يض‬ ‫ال‬ ‫مبايًة‬ ................................ ................................ ................................ ................................ ...... 45 5.1 ‫تا‬ ‫ا‬ ‫ق‬‫طي‬ : ‫الأستز‬ ‫يض‬ ‫ل‬ ‫ة‬ ................................ ................................ ................................ ........... 45 5.1.1 :‫شة‬ ‫ال‬ ‫ء‬ ‫ا‬ ‫ضم‬ ‫ل‬ ‫اءا‬ ‫ي‬‫الق‬ ‫ام‬ ‫است‬ ................................ ................................ ............... 45 5.1.2 : ‫ةيا‬ ‫الت‬ ‫ًط‬ ‫الأ‬ ‫جيض‬ ‫يقة‬‫ي‬‫ط‬ ‫ام‬ ‫است‬ ................................ ................................ ........... 45 5.1.3 :‫ا‬ ‫الأسا‬ ‫جيض‬ ‫يقة‬‫ي‬‫ط‬ ‫ام‬ ‫إست‬ ................................ ................................ ........................ 46 5.2 . ‫ؤه‬ ‫إخ‬ ‫ت‬ ‫طي‬ ‫الأس‬ ‫ج‬ ‫إل‬ ................................ ................................ ................................ ............. 46 5.2.1 .‫الأسًي‬ ................................ ................................ ................................ .................... 46 5.2.2 ‫التزق‬ ‫ء‬ ‫يا‬ Navigation Pane .) ................................ ................................ .................. 46 5.3 :‫ا‬ ‫ل‬ ‫الز‬ ‫ااي‬ ‫ت‬ ................................ ................................ ................................ ............................... 46 5.3.1 :‫ا‬ ‫استز‬ ‫ال‬ ‫ة‬ ‫س‬ ‫لت‬ ................................ ................................ ................................ .. 46 5.3.2 :‫ات‬ ‫ج‬ ‫اإلط‬ ‫ميا‬‫ي‬‫م‬ ................................ ................................ ................................ .......... 47 5.3.3 :‫يزا‬ ‫إلى‬ ً‫يز‬ ‫ات‬ ‫الأستز‬ ‫ة‬‫ج‬ ‫اق‬ ................................ ................................ ...................... 47 5.3.4 : ‫الأستز‬ ‫مقسي‬ ................................ ................................ ................................ ............. 47 6 : ‫التةأي‬ ً‫مباي‬ ................................ ................................ ................................ ................................ ..... 47 6.1 : ‫الأستز‬ ‫ت‬ ‫خافي‬ ‫ن‬‫لا‬ ‫مزسيق‬ ................................ ................................ ................................ ............. 47 6.2 :‫حة‬ ‫لاة‬ ‫مزسيق‬ ‫ء‬ ‫ا‬ ................................ ................................ ................................ .................... 47 6.3 : ‫حة‬ ‫الة‬ ‫خافية‬ ‫ااي‬ ‫ت‬ ................................ ................................ ................................ ................... 47 7 :‫الصفحة‬ ‫إعداد‬ ‫تبويبه‬ ................................ ................................ ................................ ............................ 48 7.1 :‫ت‬ ‫ح‬ ‫الة‬ ‫اط‬‫ا‬‫ل‬ ‫الة‬ ‫ا‬‫س‬ ‫اج‬ ‫ج‬ ‫إ‬ ................................ ................................ ................................ ........ 48
  • 7. ‫عل‬ ‫للتدريب‬ ‫المركزية‬ ‫الوحدة‬ ‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫ى‬ 7 ‫حقوق‬ ‫كل‬ ‫والنشر‬ ‫واإلتاحة‬ ‫النسخ‬ ‫محفوظة‬ ‫األعلى‬ ‫بالمجلس‬ ‫والمعرفية‬ ‫اإللكترونية‬ ‫الخدمات‬ ‫بمركز‬ ‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫على‬ ‫للتدريب‬ ‫المركزية‬ ‫للوحدة‬ ‫ل‬ ‫لجامعات‬ 7.2 :‫ا‬ ‫ال‬ ‫الأستز‬ ‫ا‬ ‫إج‬ ................................ ................................ ................................ .................... 48 7.2.1 ‫ااش‬‫ا‬ ‫ال‬ ................................ ................................ ................................ ..................... 49 7.2.2 :‫ه‬ ‫اإلم‬ ................................ ................................ ................................ ..................... 49  . ‫ة‬ ‫تا‬ ‫الأ‬ ‫اليس‬ ‫ات‬ ‫ت‬ ‫جا‬ ‫ي‬ ‫الت‬ ................................ ................................ ................................ ............ 50  ‫جاا‬ ‫اج‬ ‫ج‬ ‫إ‬ ‫ديفية‬ ‫يلة‬ ‫ا‬ (Insert Symbol ‫ضية‬ ‫ي‬‫ج‬ ‫لة‬ ‫ا‬ (Insert Equation . ................................ ............. 50  .‫ت‬ ‫احتاي‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ‫اج‬ ‫ج‬ ‫إ‬ ‫ديفية‬ ‫يلة‬ ‫ا‬ ................................ ................................ ................................ ........... 50  ‫الت‬ . ‫اك‬ ‫الةاج‬ ‫ح‬ ‫ل‬ ‫التحك‬ ‫ة‬ ‫تا‬ ‫ا‬ ‫يل‬ ‫تا‬ ‫ال‬ ‫طاج‬ ‫اج‬ ‫ج‬ ‫إ‬ ‫جاى‬ ‫ي‬ ................................ ....................... 50  .‫لازص‬ ‫لتزسيق‬ ‫ه‬ ‫ج‬‫اتًا‬ ‫ااي‬ ‫ت‬ ‫اج‬ ‫ج‬ ‫إ‬ ‫جا‬ ‫ي‬ ‫الت‬ ................................ ................................ ............................ 50  ‫ديفي‬ ‫يلة‬ ‫ا‬ .‫ل‬ ‫تشك‬ ‫اج‬ ‫ج‬ ‫إ‬ ‫ة‬ ................................ ................................ ................................ ....................... 50  . ‫يكا‬ ‫ال‬ ‫ًيط‬ ‫الت‬ ‫اج‬ ‫ج‬ ‫إ‬ ‫ديفية‬ ‫يلة‬ ‫ا‬ ................................ ................................ ................................ .......... 50  ‫ات‬ ‫الأستز‬ ‫ت‬ ‫مزسيق‬ ‫ا‬‫ا‬ ‫ت‬ ‫يل‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫الس‬ ‫اشى‬‫ا‬‫الح‬ ‫ت‬ ‫ح‬ ‫الة‬ ‫اط‬‫ا‬‫ل‬ ‫اج‬ ‫ج‬ ‫إ‬ ‫ااية‬ ‫ال‬ .)‫ت‬ ‫احتاي‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ......................... 51 7.3 :‫يق‬ ‫الت‬ ‫ااي‬ ‫ت‬ ................................ ................................ ................................ .............................. 52 7.4 ‫ااس‬ ‫الق‬ ‫ل‬ ‫ت‬ ‫داأ‬ ‫جل‬ ‫الًحث‬ ................................ ................................ ................................ ......... 52 7.5 :‫الااة‬ ‫ااي‬ ‫ت‬ ................................ ................................ ................................ ................................ . 53 7.6 ‫ت‬ ‫ايق‬ ‫الت‬ ‫ااي‬ ‫ت‬ ................................ ................................ ................................ ............................. 53 7.6.1 ‫ايق‬ ‫م‬ ‫اج‬ ‫ج‬ ‫إ‬ ................................ ................................ ................................ ............... 53 7.7 :‫ات‬ ‫استز‬ ‫جاى‬ ‫أ‬ ‫ال‬ ‫ل‬ ‫ن‬ ‫الت‬ ................................ ................................ ................................ ...... 54 8 :‫ع‬ ‫ا‬ ‫ر‬‫الم‬ ‫تبويبة‬ ................................ ................................ ................................ ................................ ..... 55 8.1 :‫ت‬ ‫الأحتاي‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ‫ااي‬ ‫ت‬ ................................ ................................ ................................ .................. 55 8.2 :‫اية‬ ‫الس‬ ‫اش‬‫ا‬‫الح‬ ‫ااي‬ ‫ت‬ ................................ ................................ ................................ ................... 55 9 :‫اسالت‬ ‫ر‬‫الم‬ ‫تبويبة‬ ................................ ................................ ................................ ................................ .. 56 9.1 :‫ء‬ ‫اإل‬ ‫ااي‬ ‫ت‬ ................................ ................................ ................................ .............................. 56 9.2 :‫اسالت‬ ‫ي‬‫الأ‬ ‫ا‬ ‫اي‬ ‫م‬ ‫ء‬ ‫ب‬ ‫ااي‬ ‫ت‬ ................................ ................................ ................................ ..... 57 3 . :‫ت‬ ‫ايأ‬ ‫الت‬ ‫لت‬ ................................ ................................ ................................ ................................ ...... 57 1 . ‫ش‬ ‫ش‬ ‫ام‬ ‫است‬ :‫ت‬ ‫ايأ‬ ‫الت‬ ‫ة‬ ................................ ................................ ................................ ................ 57 2 . :‫ت‬ ‫ايأ‬ ‫الت‬ ‫ات‬ ‫ت‬ ‫يط‬‫ي‬‫ش‬ ................................ ................................ ................................ .................. 57 3 . :‫ت‬ ‫ايأ‬ ‫الت‬ ‫جل‬ ‫الًحث‬ ................................ ................................ ................................ .................... 58 4 . :‫ت‬ ‫الأحتاي‬ ‫ل‬ ‫ي‬ ‫ام‬ ‫است‬ ................................ ................................ ................................ .............. 58 5 . . ‫تي‬ ‫إل‬ ‫ب‬ ‫ل‬ ‫امة‬ ‫ن‬ ‫ت‬ ‫ايأ‬ ‫الت‬ ‫ب‬ ‫اق‬ ‫تي‬ ‫اإل‬ ‫جبي‬ ‫ت‬ ‫ايأ‬ ‫الت‬ ................................ ................................ 58 :‫لة‬ ‫الأ‬ ‫ات‬ ‫ت‬ ‫اج‬ ‫ج‬ ‫إ‬ ................................ ................................ ................................ ................................ .. 59 :‫التاضيحية‬ ‫ت‬ ‫اليساا‬ ‫ااي‬ ‫ت‬ ................................ ................................ ................................ ........................... 60 :‫ااف‬ ‫ال‬ ‫ا‬ ‫ج‬‫طا‬ ‫اج‬ ‫ج‬ ‫إ‬ ................................ ................................ ................................ ............................. 60 ‫ا‬ ‫ج‬‫الةا‬ ‫ات‬ ‫ت‬ : ................................ ................................ ................................ ............................ 61 :‫الضًط‬ ‫أاجة‬ ‫ا‬ ................................ ................................ ................................ ......................... 61
  • 8. ‫عل‬ ‫للتدريب‬ ‫المركزية‬ ‫الوحدة‬ ‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫ى‬ 8 ‫حقوق‬ ‫كل‬ ‫والنشر‬ ‫واإلتاحة‬ ‫النسخ‬ ‫محفوظة‬ ‫األعلى‬ ‫بالمجلس‬ ‫والمعرفية‬ ‫اإللكترونية‬ ‫الخدمات‬ ‫بمركز‬ ‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫على‬ ‫للتدريب‬ ‫المركزية‬ ‫للوحدة‬ ‫ل‬ ‫لجامعات‬ :‫الةاج‬ ‫ط‬ ‫أ‬ ‫ت‬ ‫أاجة‬ ‫ا‬ ................................ ................................ ................................ ................. 62 ‫ميا‬‫ي‬‫الت‬ ‫أاجة‬ ‫ا‬ ................................ ................................ ................................ .......................... 63 ‫لزية‬ ‫طة‬ ‫ة‬ ‫اج‬ ‫ج‬ ‫إ‬ (Insert : ................................ ................................ ................................ .................. 64 :‫شة‬ ‫ش‬ ‫لقًة‬ ‫لة‬ ‫إض‬ ................................ ................................ ................................ ................................ .. 65 ‫ئية‬ ‫ماق‬ ‫ل‬ ‫تشك‬ ‫اج‬ ‫ج‬ ‫إ‬ (Insert Auto Shapes : ................................ ................................ ............................. 65 ‫يكا‬ ‫ال‬ ‫ًيط‬ ‫الت‬ ‫اج‬ ‫ج‬ ‫إ‬ (Insert Smart Art : ................................ ................................ ............................... 67 ‫لازص‬ ‫ه‬ ‫ج‬‫اتًا‬ ‫ااي‬ ‫ت‬ ‫اج‬ ‫ج‬ ‫إ‬ ................................ ................................ ................................ ......................... 68 :) ‫الأاخي‬ ‫الزص‬ ‫اج‬ ‫ج‬ ‫إ‬ ................................ ................................ ................................ .............. 68 ‫األحي‬ ‫لة‬ ‫ح‬ ‫ماييي‬ ................................ ................................ ................................ ...................... 69 :‫اللية‬ ‫االست‬ ‫األحي‬ ‫ط‬ ‫إسق‬ ................................ ................................ ................................ ............ 70 :‫م‬ ‫الأتق‬ ‫التسًيي‬ ‫مًبيق‬ ................................ ................................ ................................ ................. 70 :‫ت‬ ‫ح‬ ‫الة‬ ‫م‬ ‫تج‬ ‫اج‬ ‫ج‬ ‫إ‬ ................................ ................................ ................................ ................. 70 :‫الجدول‬ ‫ات‬‫و‬‫أد‬ ................................ ................................ ................................ ................................ ............ 71 :‫ل‬ ‫ال‬ ‫اج‬ ‫ج‬ ‫إ‬ ................................ ................................ ................................ ................................ ....... 71 :‫ل‬ ‫ي‬ ‫جس‬ ................................ ................................ ................................ ................................ ........... 71 :‫ل‬ ‫ا‬ ‫ال‬ ‫ل‬ ‫التحك‬ ................................ ................................ ................................ ................................ . 71 :‫ًط‬ ‫الأ‬ ‫ات‬ ‫ت‬ ................................ ................................ ................................ ................................ ........... 73 ‫ايم‬ ‫ي‬‫الأ‬ : ...... ........................... . ........................................................... .... ......... .. 76
  • 9. ‫عل‬ ‫للتدريب‬ ‫المركزية‬ ‫الوحدة‬ ‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫ى‬ 9 ‫حقوق‬ ‫كل‬ ‫والنشر‬ ‫واإلتاحة‬ ‫النسخ‬ ‫محفوظة‬ ‫األعلى‬ ‫بالمجلس‬ ‫والمعرفية‬ ‫اإللكترونية‬ ‫الخدمات‬ ‫بمركز‬ ‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫على‬ ‫للتدريب‬ ‫المركزية‬ ‫للوحدة‬ ‫ل‬ ‫لجامعات‬ ‫التدريبي‬ ‫للبرنامج‬ ‫العام‬ ‫الهدف‬ : ‫ا‬ ‫و‬‫و‬‫البي‬ ‫و‬‫و‬ ‫ه‬ ‫إ‬ ‫و‬‫و‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫اا‬ ‫ي‬‫و‬‫و‬‫ب‬ ‫وم‬‫و‬‫ا‬ ‫و‬‫و‬‫ا‬ ‫الت‬ ‫و‬‫و‬‫ل‬ ‫جب‬ ‫و‬‫و‬‫ت‬‫الأ‬ ‫ات‬ ‫ج‬ ‫و‬‫و‬ ‫ا‬ ‫و‬‫و‬‫ق‬‫ق‬ ‫و‬‫و‬‫ل‬ ‫ة‬ ‫واا‬‫و‬‫ة‬‫الز‬ ‫ول‬‫و‬‫ا‬ ‫وتأكل‬‫و‬‫ه‬ ‫و‬‫و‬‫ت‬‫ح‬ ‫ي‬ ‫مز‬ ‫يل‬‫ا‬ ‫م‬ ‫يي‬‫ي‬‫مح‬ ‫ل‬ ‫خ‬ ‫ا‬ ‫مز‬ ‫استيي‬ ‫سيق‬ ‫و‬ ‫تا‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫و‬‫ا‬‫با‬ ‫ئق‬ ‫و‬‫ق‬‫الا‬ ‫ج‬ ً‫ط‬ ‫ة‬ ‫ول‬‫ج‬ ‫وك‬‫ل‬‫ذ‬ ‫ب‬ ‫و‬‫س‬‫ايت‬ ‫وق‬‫ي‬‫ي‬‫ط‬ ‫الالاا‬ ‫ات‬ ‫ج‬ ‫الأ‬ ‫ة‬ ‫إل‬ ‫ةي‬ ‫ت‬ ‫اا‬ ‫ء‬ ‫ة‬ ‫مح‬ ‫ت‬ ‫جا‬ ‫اي‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ت‬ ‫تا‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫شك‬ ‫ة‬ . ‫عية‬ ‫الفر‬ ‫األهداف‬ : ‫ب‬ ‫إ‬ ‫ج‬ ‫ن‬‫جدا‬ ‫الأ‬ ً‫ية‬ ‫ا‬ ‫البي‬ ‫ا‬ ‫ه‬ ‫ء‬ ‫ت‬ : ‫جاى‬ ‫ن‬  ‫الزةاا‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ام‬ ‫ست‬ ‫ب‬ ‫بة‬ ‫اللت‬ ‫ديفية‬ ‫لة‬‫ي‬ ‫ا‬ .  ‫الت‬ ‫ي‬ ‫الزةاا‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫اا‬ ‫ي‬‫ب‬ ‫ال‬ ‫ه‬ ‫ال‬ ‫جا‬ .  ‫الزةاا‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ام‬ ‫ست‬ ‫ب‬ ‫بة‬ ‫اللت‬ ‫ديفية‬ ‫لة‬‫ي‬ ‫ا‬ Word .  ‫ي‬ ‫ا‬ ‫ديفية‬ ‫لة‬ ‫إ‬ ‫ل‬ ‫ض‬ ‫ة‬ ‫الأح‬ ‫جا‬ ‫ص‬ ‫تاي‬ ‫الأكتابة‬ ‫الزةاا‬ ‫جاى‬ ‫ت‬ ‫التزسيق‬ ‫اء‬ ‫ي‬‫سي‬ .  ّ‫الت‬ ‫احتاي‬ ‫جا‬ ‫ة‬ ‫تا‬ ‫الأ‬ ‫ط‬ ‫أ‬ ‫األ‬ ‫مًبيق‬ ‫ديفي‬ ‫جا‬ ‫ي‬ ‫ات‬ ‫الأستز‬ .  ‫ل‬‫ي‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫ات‬ ‫الأستز‬ ‫ت‬ ‫مزسيق‬ ‫ا‬‫ا‬ ‫اج‬ ‫ج‬ ‫إ‬ ‫ت‬ ‫ح‬ ‫الة‬ ‫اط‬‫ا‬‫ل‬ ‫اي‬ ‫الس‬ ‫اشى‬‫ا‬‫الح‬ ‫ة‬ ‫ااي‬ ‫ال‬ ‫ة‬ ‫ل‬ ‫ي‬ )‫ت‬ ‫احتاي‬ .  ‫ديفية‬ ‫لة‬‫ي‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫إج‬ ‫جة‬ ًً‫لا‬ ‫ج‬ ‫استز‬ .  ‫ام‬ ‫ا‬ ‫الت‬ ‫ات‬ ‫األ‬ ‫ل‬ ‫تا‬ ‫الأ‬ Command bar .  ‫جا‬ ‫ي‬ ‫الت‬ ‫قي‬ ‫ال‬ ‫جا‬ ‫ت‬ ‫التزسيق‬ ‫ا‬‫ا‬ ٔ‫ا‬ ‫ا‬ ‫الأستز‬ .  ‫جا‬ ‫ي‬ ‫الت‬ ‫تا‬ ‫الأ‬ ‫يض‬ ‫ال‬ ‫ق‬‫طي‬ .‫ة‬  ‫اي‬ ‫ي‬‫الأ‬ ‫مًبيق‬ ‫ديفي‬ ‫جا‬ ‫ي‬ ‫الت‬ ‫ة‬ ‫الاااي‬ ‫ة‬ ‫الأستز‬ ‫ل‬ .  ‫ي‬ ‫الت‬ ‫ا‬ ‫استز‬ ‫جاى‬ ‫أ‬ ‫ال‬ ‫ل‬ ‫ن‬ ‫الت‬ ‫جا‬ ‫ت‬ Word ‫يق‬‫ي‬‫ط‬ ‫جل‬ ‫ات‬ ‫ي‬‫التايي‬ ‫قا‬ ‫م‬ .  ‫اج‬ ‫ج‬ ‫إ‬ ‫ايق‬ ‫م‬ ‫ت‬ ‫ايق‬ ‫م‬ ‫ح‬ .  ‫ام‬ ‫ا‬ ‫الت‬ ‫ا‬ ‫البي‬ ‫ت‬ ‫ايأ‬ ‫م‬ Help ( .
  • 10. ‫عل‬ ‫للتدريب‬ ‫المركزية‬ ‫الوحدة‬ ‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫ى‬ 10 ‫حقوق‬ ‫كل‬ ‫والنشر‬ ‫واإلتاحة‬ ‫النسخ‬ ‫محفوظة‬ ‫األعلى‬ ‫بالمجلس‬ ‫والمعرفية‬ ‫اإللكترونية‬ ‫الخدمات‬ ‫بمركز‬ ‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫على‬ ‫للتدريب‬ ‫المركزية‬ ‫للوحدة‬ ‫ل‬ ‫لجامعات‬  ّ‫الت‬ ‫تا‬ ‫الأ‬ ‫اليس‬ ‫ات‬ ‫ت‬ ‫جا‬ ‫ي‬ ‫ة‬ .  ‫ديفية‬ ‫لة‬‫ي‬ ‫ا‬ ‫اج‬ ‫ج‬ ‫إ‬ ‫جاا‬ (Insert Symbol ‫ضية‬ ‫ي‬‫ج‬ ‫لة‬ ‫ا‬ (Insert Equation .  ‫ديفية‬ ‫لة‬‫ي‬ ‫ا‬ ‫اج‬ ‫ج‬ ‫إ‬ ‫ت‬ ‫احتاي‬ ‫ل‬ ‫ي‬ .  ‫جاى‬ ‫ي‬ ‫الت‬ ‫اج‬ ‫ج‬ ‫إ‬ ‫ال‬ ‫طاج‬ ‫ت‬ ‫تا‬ ‫ا‬ ‫يل‬ ‫ا‬ ‫ة‬ ‫الةاج‬ ‫ح‬ ‫ل‬ ‫التحك‬ ‫اك‬ .  ‫ي‬ ‫الت‬ ‫جا‬ ‫اج‬ ‫ج‬ ‫إ‬ ‫لازص‬ ‫لتزسيق‬ ‫ه‬ ‫ج‬‫اتًا‬ ‫ااي‬ ‫ت‬ .  ‫ديفية‬ ‫لة‬‫ي‬ ‫ا‬ ‫اج‬ ‫ج‬ ‫إ‬ ‫ل‬ ‫تشك‬ .  ‫ديفية‬ ‫لة‬‫ي‬ ‫ا‬ ‫اج‬ ‫ج‬ ‫إ‬ ‫يكا‬ ‫ال‬ ‫ًيط‬ ‫الت‬ . : ‫للبرنامج‬ ‫التدريبية‬ ‫الخطة‬ ‫الت‬ ‫اءات‬ ‫ي‬‫سي‬ ‫اأية‬ ‫ال‬ ‫افية‬ ‫ال‬ ‫يا‬‫ج‬ ‫لات‬ ‫ةياية‬ ‫الت‬ ‫ا‬ ‫األه‬ ‫م‬ ‫ال‬ ‫ال‬ ‫جاى‬ ‫لي‬ ‫ال‬ ‫ا‬ ‫ه‬ ‫يحتا‬ .‫يا‬‫ج‬ :‫التدريبي‬ ‫البرنامج‬ ‫مكونات‬ ‫هتلا‬ ‫يأ‬ ‫التق‬ ‫يض‬ ‫ال‬ ‫ا‬ ‫ج‬‫طا‬ ‫تبسط‬ ‫لى‬ ‫اأى‬ ‫ال‬ ‫الأحتا‬ ‫هتضأل‬ ‫ال‬ ‫جب‬ ‫الأت‬ ‫لي‬ ‫ال‬ ‫يب‬‫ج‬ ‫الت‬ ‫ا‬ ‫البي‬ ‫ن‬ ‫و‬‫و‬‫ب‬ ‫ول‬‫و‬‫ا‬ ‫ا‬ ‫ي‬‫و‬‫و‬‫ش‬ ً‫الأ‬ ‫ا‬ ‫ي‬‫و‬‫و‬‫ب‬ ‫ال‬ ‫امى‬ ‫و‬‫و‬‫ل‬‫ا‬ ‫ا‬ ‫وت‬‫و‬‫ل‬‫ا‬ ‫وى‬‫و‬‫ا‬‫ج‬ ‫و‬‫و‬‫أ‬‫ت‬ ‫م‬ ‫وًة‬‫و‬ ‫ت‬ ‫وأل‬‫و‬‫ض‬‫مت‬ ‫وى‬‫و‬‫ت‬‫ال‬ ‫و‬‫و‬‫أ‬ ‫ال‬ ‫اق‬ ‫ج‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫و‬‫و‬‫البي‬ ‫ا‬ ‫ي‬‫و‬‫و‬‫ت‬‫ل‬ ‫والل‬‫و‬‫خ‬ ‫يل‬ . ‫ا‬ ‫ق‬ ‫ال‬ ‫األه‬ ‫ل‬ ‫إجأ‬ ‫جاى‬ ‫تأ‬ ‫م‬ ‫التى‬ ‫أ‬ ‫ال‬ ‫جش‬ ‫أ‬ ‫ال‬ ‫اق‬ ‫ج‬ ‫ت‬ ‫األ‬ :‫التدريبية‬ ‫ب‬ ‫سال‬ :‫اة‬ ‫الأست‬ ‫ليا‬ ‫األس‬ ‫بيل‬ ‫ال‬ ‫أ‬ ‫ال‬ ‫جش‬ ‫خالل‬ ‫ل‬ ‫تشك‬ ‫مت‬ ‫يا‬‫ج‬ ‫الت‬ ‫ليا‬ ‫تس‬ ‫متزا‬ ‫حيث‬  .‫ًة‬ ‫الز‬ ‫ا‬ ‫ي‬‫ض‬ ‫الأح‬  ‫الأز‬ .‫اج‬‫ا‬‫الح‬ ‫ة‬  .‫ى‬ ‫الت‬ ‫ا‬ ‫الت‬  .‫امى‬ ‫ال‬ ‫ا‬ ‫الت‬  .‫ان‬ ‫ي‬ ‫األ‬ ‫مقاي‬  ‫للي‬ – ‫ج‬ ‫ا‬ ‫ا‬ - ‫جا‬ ‫ش‬  ‫األ‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫الأح‬ ‫ا‬ ‫ج‬  .‫هزى‬ ‫ال‬ ‫ةف‬ ‫ال‬  .‫لة‬ ‫الح‬ ‫اسة‬ ‫ج‬ ‫المع‬ :‫التدريبية‬ ‫ات‬
  • 11. ‫عل‬ ‫للتدريب‬ ‫المركزية‬ ‫الوحدة‬ ‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫ى‬ 11 ‫حقوق‬ ‫كل‬ ‫والنشر‬ ‫واإلتاحة‬ ‫النسخ‬ ‫محفوظة‬ ‫األعلى‬ ‫بالمجلس‬ ‫والمعرفية‬ ‫اإللكترونية‬ ‫الخدمات‬ ‫بمركز‬ ‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫على‬ ‫للتدريب‬ ‫المركزية‬ ‫للوحدة‬ ‫ل‬ ‫لجامعات‬  .‫اآللى‬ ‫سا‬ ‫الح‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫تي‬  ‫يض‬ ‫ال‬ ‫ا‬ ‫ي‬ .  .‫الاجقية‬ ‫ا‬ ‫ج‬‫السبا‬  . ‫أ‬ ‫ال‬ ‫اق‬ ‫ج‬ ‫ت‬ ‫جب‬ ‫الأت‬ ‫لي‬ :‫التدريبية‬ ‫بة‬ ‫الحق‬ :‫ال‬ ‫ا‬ ‫لابي‬ ‫يبية‬‫ج‬ ‫الت‬ ‫الحقيًة‬ ‫ن‬‫متلا‬  .‫جب‬ ‫الأت‬ ‫لي‬  . ‫أ‬ ‫ال‬ ‫اق‬ ‫ج‬ ‫ت‬  .‫جب‬ ‫الأ‬ ‫لي‬  . ‫يأ‬ ‫التق‬ ‫يض‬ ‫ال‬ :‫التدريبي‬ ‫البرنامج‬ ‫تقويم‬ ‫ا‬ ‫البي‬ ‫مقاي‬ ‫جأاية‬ ‫أ‬ ‫م‬ ‫ا‬ ‫يب‬‫ج‬ ‫الت‬ :‫هاى‬ 1 . :‫هاى‬ ‫ا‬ ‫يق‬‫ي‬‫ط‬ ‫جل‬ ‫يت‬ ‫بيل‬‫ج‬ ‫الأت‬ ‫اء‬ ‫ت‬ ‫مقاي‬ o ‫اإل‬ .‫يبية‬‫ج‬ ‫الت‬ ‫ت‬ ‫اس‬ ‫ال‬ ‫يأيم‬ ‫بحضاج‬ ‫ام‬ ‫ا‬‫لت‬ o .‫يبية‬‫ج‬ ‫الت‬ ‫ت‬ ‫اس‬ ‫ال‬ ‫ء‬ ‫تقز‬ ‫ج‬ ‫الت‬ o .‫يقى‬‫ي‬ ‫ال‬ ‫أ‬ ‫ال‬ ‫ت‬ ً‫اتًا‬ ‫محقيق‬ o .‫هااية‬ ‫ة‬ ‫االح‬ ‫ئأة‬ o .‫لى‬‫ا‬‫از‬ ‫ملايف‬ 2 . :‫خالل‬ ‫ال‬ ‫يت‬ ‫ا‬ ‫البي‬ ‫جاية‬ ‫ل‬ ‫مقاي‬ o ‫ال‬ ‫ة‬ ‫ي‬ ‫ال‬ ‫جب‬ ‫الأت‬ ‫مقيي‬ . ‫ا‬ ‫البي‬ ‫ية‬ ‫لى‬ ‫مقاي‬ ‫ء‬ ‫استقة‬ ‫خالا‬ ‫ال‬ ‫جب‬ ‫أ‬ o :‫خالل‬ ‫ال‬ ‫ذلك‬ ‫ا‬ ‫البي‬ ‫ال‬ ‫م‬ ‫است‬ ‫ا‬ ‫جاى‬ ‫ي‬ ‫لات‬ ‫جب‬ ‫الأت‬ ‫اء‬ ‫ت‬ o .‫هااى‬ ‫مقاي‬ ‫ء‬ ‫استقة‬ o . ‫هت‬ ‫لى‬ ‫يبى‬‫ج‬ ‫الت‬ ‫ا‬ ‫البي‬ ‫مقاي‬ ‫ء‬ ‫استقة‬
  • 12. ‫عل‬ ‫للتدريب‬ ‫المركزية‬ ‫الوحدة‬ ‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫ى‬ 12 ‫حقوق‬ ‫كل‬ ‫والنشر‬ ‫واإلتاحة‬ ‫النسخ‬ ‫محفوظة‬ ‫األعلى‬ ‫بالمجلس‬ ‫والمعرفية‬ ‫اإللكترونية‬ ‫الخدمات‬ ‫بمركز‬ ‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫على‬ ‫للتدريب‬ ‫المركزية‬ ‫للوحدة‬ ‫ل‬ ‫لجامعات‬ 3 . :‫جب‬ ‫الأ‬ ‫اء‬ ‫ت‬ ‫مقاي‬ :‫خالل‬ ‫ال‬ ‫جب‬ ‫الأ‬ ‫ء‬ ‫ت‬ ‫مقاي‬ ‫هت‬  ‫ي‬ ‫ة‬ ‫ي‬ ‫ال‬ ‫جب‬ ‫الأ‬ ‫مقاي‬ ‫ء‬ ‫استقة‬ ‫هاا‬ ‫بيل‬‫ج‬ ‫الأت‬ ‫ن‬ ‫ي‬ .  ‫ا‬ ‫ست‬ ‫يا‬‫ج‬ ‫الت‬ ‫ية‬ ‫لى‬ ‫بيل‬‫ج‬ ‫الأت‬ ‫ة‬ ‫ي‬ ‫ال‬ ‫جب‬ ‫الأ‬ ‫يب‬‫ج‬ ‫الت‬ ‫ا‬ ‫البي‬ ‫مقاي‬ ‫ء‬ ‫قة‬ . :‫المتدرب‬ ‫دور‬ o ‫أ‬‫الي‬ ‫لاتحال‬ ‫يا‬‫ج‬ ‫الت‬ ‫هأية‬ ‫ب‬ ‫اة‬ ‫الت‬ ‫جة‬ ‫القز‬ ‫ال‬ ‫ته‬ ‫محقيق‬ ‫لى‬ ‫غًة‬ ‫الي‬ ‫يا‬‫ج‬ ‫لات‬ ‫يية‬ ‫الت‬ . o ‫الأ‬ ‫ا‬ ‫األه‬ ‫محقيق‬ ‫جاى‬ ‫أ‬ ‫لا‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ال‬ ‫ت‬ ‫جس‬ ‫الأأ‬ ‫اء‬ ‫ي‬‫إلي‬ ‫ا‬ ‫االست‬ .‫يا‬‫ج‬ ‫الت‬ ‫ال‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ز‬ o ‫وة‬‫س‬‫ا‬ ‫ج‬ ‫وة‬‫س‬‫يا‬ ‫و‬‫د‬ ‫ا‬ ‫و‬‫و‬‫ه‬‫ت‬ ‫وام‬‫ي‬‫ال‬ ‫ا‬ ‫و‬‫ه‬‫ت‬ ‫و‬‫و‬‫س‬‫يا‬ ‫ول‬‫ا‬ ‫ت‬ ‫ويا‬‫و‬‫ح‬‫ي‬ ‫اهت‬ ‫و‬‫ب‬ ‫و‬‫ب‬ ‫و‬‫أ‬ ‫ال‬ ‫جش‬ . ‫ي‬‫ي‬‫ه‬ ‫جأ‬ ‫ائ‬ ‫ال‬ ‫ج‬ ‫س‬ ‫االست‬ ‫جب‬ ‫لاأ‬ ‫تسياة‬ ‫بتايي‬ ‫ا‬ ‫األه‬ ‫ه‬ ‫ه‬ ‫محقيق‬ ‫جاى‬ o ‫جسة‬ ‫اأ‬ ‫ول‬‫ج‬ ‫وث‬‫ح‬ً‫ال‬ ‫و‬‫س‬ ‫لز‬ ‫وياة‬‫س‬‫ت‬ ‫و‬‫ي‬‫بتاي‬ ‫وك‬‫ل‬‫ذ‬ ‫ه‬ ‫و‬ ‫ب‬ ‫يا‬‫ج‬ ‫و‬‫ت‬‫ال‬ ‫وة‬‫س‬‫يا‬ ‫ء‬ ‫تقز‬ ‫امى‬ ‫ال‬ ‫ا‬ ‫الت‬ ‫ل‬ ‫حاال‬ . o ‫محقيق‬ . ‫يي‬ ‫ك‬ ‫ب‬ ‫يبية‬‫ج‬ ‫الت‬ ‫ا‬ ‫ج‬ ‫ال‬ ‫ال‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫الأز‬ ‫ا‬ ‫األه‬ o ‫يل‬ ‫و‬‫و‬‫م‬ ‫وى‬‫و‬‫ل‬ ‫وة‬‫و‬‫ب‬‫اكتا‬ ‫بيل‬‫ج‬ ‫و‬‫و‬‫أ‬‫لا‬ ‫واأ‬‫و‬‫س‬‫ي‬ ‫وة‬‫و‬‫ي‬‫يب‬‫ج‬ ‫الت‬ ‫ا‬‫ا‬‫لأ‬ ‫و‬‫و‬‫ب‬ ‫وة‬‫و‬‫ط‬ ‫ال‬ ‫ام‬ ‫ج‬ ‫و‬‫و‬‫س‬ ‫است‬ ‫الم‬ ‫ؤ‬ ‫و‬‫و‬‫س‬‫م‬ ‫وة‬‫و‬‫ي‬ .‫ذلك‬ ‫ب‬ ‫يبية‬‫ج‬ ‫الت‬ ‫ا‬ ‫الأ‬ ‫مًايي‬ ‫لى‬ ‫ة‬ ‫اي‬ ‫ي‬‫ال‬ ‫ية‬ ‫التا‬ ‫ال‬ ‫ا‬ ‫االست‬ ‫هتسزى‬ ‫حتى‬ ‫يا‬‫ج‬ ‫الت‬ o ‫ال‬ ‫ا‬ ‫اج‬ ‫ا‬ ‫جاى‬ ‫ائ‬ ‫ال‬ ‫ط‬ ‫ز‬ .‫يا‬‫ج‬ ‫لت‬ o ‫وق‬‫و‬‫و‬‫ي‬‫محق‬ ‫و‬‫و‬‫و‬‫ا‬ ‫ويا‬‫و‬‫و‬‫ق‬‫م‬ ‫وياة‬‫و‬‫و‬‫س‬‫ت‬ ‫و‬‫و‬‫و‬‫س‬ ‫ل‬ ‫و‬‫و‬‫و‬‫س‬‫ي‬ ‫ن‬ ‫و‬‫و‬‫و‬‫ب‬ ‫وة‬‫و‬‫و‬‫س‬‫يا‬ ‫و‬‫و‬‫و‬‫د‬ ‫وة‬‫و‬‫و‬‫ي‬ ‫و‬‫و‬‫و‬‫ل‬ ‫ام‬ ‫و‬‫و‬‫و‬‫ل‬‫ا‬ ‫واي‬‫و‬‫و‬‫ق‬‫الت‬ ‫وة‬‫و‬‫و‬‫س‬‫ج‬ ‫اأ‬ .‫الأالئأة‬ ‫ة‬ ‫اي‬ ‫ي‬‫ال‬ ‫ية‬ ‫التا‬ ‫م‬ ‫يق‬ ‫ذلك‬ ‫ضاء‬ ‫لى‬ ‫ائية‬ ‫ي‬‫اإلي‬ ‫ا‬ ‫األه‬ o ‫وال‬‫و‬‫و‬‫ح‬‫الت‬ ‫وايي‬‫و‬‫و‬ً‫الت‬ ‫وى‬‫و‬‫و‬‫ل‬ ‫جال‬ ‫و‬‫و‬‫و‬‫ل‬ ‫ا‬‫ا‬‫و‬‫و‬‫و‬‫ض‬‫ج‬ ‫ن‬‫وا‬‫و‬‫و‬‫ك‬‫ي‬ ‫وى‬‫و‬‫و‬‫ت‬‫ح‬ ‫و‬‫و‬‫و‬‫ا‬‫ي‬ ‫م‬ ‫يا‬‫ج‬ ‫و‬‫و‬‫و‬‫ت‬‫ال‬ ‫ول‬‫و‬‫و‬‫ا‬ ‫وا‬‫و‬‫و‬‫ة‬‫الق‬ ‫ا‬ ‫وت‬‫و‬‫و‬‫س‬‫اال‬ . ‫أ‬‫الي‬
  • 13. ‫عل‬ ‫للتدريب‬ ‫المركزية‬ ‫الوحدة‬ ‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫ى‬ 13 ‫حقوق‬ ‫كل‬ ‫والنشر‬ ‫واإلتاحة‬ ‫النسخ‬ ‫محفوظة‬ ‫األعلى‬ ‫بالمجلس‬ ‫والمعرفية‬ ‫اإللكترونية‬ ‫الخدمات‬ ‫بمركز‬ ‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫على‬ ‫للتدريب‬ ‫المركزية‬ ‫للوحدة‬ ‫ل‬ ‫لجامعات‬ ‫األول‬ ‫وم‬ ‫ال‬ ‫ال‬ ‫أهداف‬ :‫التدريبي‬ ‫وم‬ ‫ال‬ ‫ية‬ ‫لى‬ ‫يام‬ ‫ن‬ ‫ج‬ ‫جب‬ ‫الأت‬ ‫ن‬‫يكا‬ ‫يب‬‫ج‬ ‫الت‬ : ‫جاى‬ ‫ا‬  ‫الزةاا‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ام‬ ‫ست‬ ‫ب‬ ‫بة‬ ‫اللت‬ ‫ديفية‬ ‫لة‬‫ي‬ ‫ا‬ .  ‫الت‬ ‫ي‬ ‫الزةاا‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫اا‬ ‫ي‬‫ب‬ ‫ال‬ ‫ه‬ ‫ال‬ ‫جا‬ .  ‫الزةاا‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ام‬ ‫ست‬ ‫ب‬ ‫بة‬ ‫اللت‬ ‫ديفية‬ ‫لة‬‫ي‬ ‫ا‬ Word .  ‫ي‬ ‫ا‬ ‫ديفية‬ ‫لة‬ ‫إ‬ ‫ل‬ ‫ض‬ ‫ة‬ ‫الأحتاي‬ ‫جا‬ ‫ص‬ ‫الزة‬ ‫جاى‬ ‫ت‬ ‫التزسيق‬ ‫اء‬ ‫ي‬‫سي‬ ‫الأكتابة‬ ‫اا‬ .  ّ‫الت‬ ‫احتاي‬ ‫جا‬ ‫ة‬ ‫تا‬ ‫الأ‬ ‫ط‬ ‫أ‬ ‫األ‬ ‫مًبيق‬ ‫ديفي‬ ‫جا‬ ‫ي‬ ‫ات‬ ‫الأستز‬ .  ‫ل‬‫ي‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫ات‬ ‫الأستز‬ ‫ت‬ ‫مزسيق‬ ‫ا‬‫ا‬ ‫اج‬ ‫ج‬ ‫إ‬ ‫ت‬ ‫ح‬ ‫الة‬ ‫اط‬‫ا‬‫ل‬ ‫اي‬ ‫الس‬ ‫اشى‬‫ا‬‫الح‬ ‫ة‬ ‫ااي‬ ‫ال‬ ‫ة‬ ‫ل‬ ‫ي‬ )‫ت‬ ‫احتاي‬ .  ‫ديفية‬ ‫لة‬‫ي‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫إج‬ ‫جة‬ ًً‫لا‬ ‫ج‬ ‫استز‬ .  ‫ام‬ ‫ا‬ ‫الت‬ ‫ل‬ ‫تا‬ ‫الأ‬ ‫ات‬ ‫األ‬ Command bar .  ‫ال‬ ‫جا‬ ‫ي‬ ‫ت‬ ‫قي‬ ‫ال‬ ‫جا‬ ‫ت‬ ‫التزسيق‬ ‫ا‬‫ا‬ ٔ‫ا‬ ‫ا‬ ‫الأستز‬ .  ‫جا‬ ‫ي‬ ‫الت‬ ‫تا‬ ‫الأ‬ ‫يض‬ ‫ال‬ ‫ق‬‫طي‬ .‫ة‬  ‫اي‬ ‫ي‬‫الأ‬ ‫مًبيق‬ ‫ديفي‬ ‫جا‬ ‫ي‬ ‫الت‬ ‫ة‬ ‫الاااي‬ ‫ة‬ ‫الأستز‬ ‫ل‬ .  ‫ي‬ ‫الت‬ ‫ا‬ ‫استز‬ ‫جاى‬ ‫أ‬ ‫ال‬ ‫ل‬ ‫ن‬ ‫الت‬ ‫جا‬ ‫ت‬ Word ‫يق‬‫ي‬‫ط‬ ‫جل‬ ‫ات‬ ‫ي‬‫التايي‬ ‫قا‬ ‫م‬ .  ‫اج‬ ‫ج‬ ‫إ‬ ‫ايق‬ ‫م‬ ‫ت‬ ‫ايق‬ ‫م‬ ‫ح‬ .  ‫ام‬ ‫ا‬ ‫الت‬ ‫ا‬ ‫البي‬ ‫ت‬ ‫ايأ‬ ‫م‬ Help ( .  ّ‫الت‬ ‫تا‬ ‫الأ‬ ‫اليس‬ ‫ات‬ ‫ت‬ ‫جا‬ ‫ي‬ ‫ة‬ .
  • 14. ‫عل‬ ‫للتدريب‬ ‫المركزية‬ ‫الوحدة‬ ‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫ى‬ 14 ‫حقوق‬ ‫كل‬ ‫والنشر‬ ‫واإلتاحة‬ ‫النسخ‬ ‫محفوظة‬ ‫األعلى‬ ‫بالمجلس‬ ‫والمعرفية‬ ‫اإللكترونية‬ ‫الخدمات‬ ‫بمركز‬ ‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫على‬ ‫للتدريب‬ ‫المركزية‬ ‫للوحدة‬ ‫ل‬ ‫لجامعات‬ ‫األولى‬ ‫الجلسة‬ ( 120 ‫دقيقة‬ ) :‫الجلسة‬ ‫أهداف‬ ‫ن‬‫ا‬ ‫ج‬ ‫جب‬ ‫الأت‬ ‫ن‬‫يكا‬ ‫يبية‬‫ج‬ ‫الت‬ ‫اسة‬ ‫ال‬ ‫ية‬ ‫لى‬ : ‫جاى‬  ‫ي‬‫ن‬‫الت‬ ‫جاى‬ .‫يا‬‫ج‬ ‫الت‬ ‫لى‬ ‫جديل‬ ‫الأ‬ ‫ااالئ‬  ‫ا‬ ‫اج‬ ‫ي‬‫ا‬ .‫يا‬‫ج‬ ‫الت‬ ‫ء‬ ‫تقز‬ ‫أ‬ ‫ال‬ ‫اج‬‫ا‬ ‫ئ‬ ً‫ا‬  ‫بيي‬ ‫الت‬ ‫الأ‬ ‫ال‬ ‫م‬ ‫ما‬ ‫جل‬ .‫يا‬‫ج‬ ‫الت‬ ‫لى‬ ‫جدة‬  ‫ج‬ ‫استزت‬ . ‫لي‬ ‫ه‬ ‫ج‬ ‫مقايأ‬ ‫ه‬ ‫ي‬ ‫مز‬ ‫ليا‬ ‫تس‬ ‫ا‬ ‫البي‬ ‫ا‬ ‫ته‬  ‫الزةاا‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ام‬ ‫ست‬ ‫ب‬ ‫بة‬ ‫اللت‬ ‫ديفية‬ ‫لة‬‫ي‬ ‫ا‬ .  ‫ي‬ ‫الت‬ ‫الزةاا‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫اا‬ ‫ي‬‫ب‬ ‫ال‬ ‫ه‬ ‫ال‬ ‫جا‬  ‫الزةاا‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ام‬ ‫ست‬ ‫ب‬ ‫بة‬ ‫اللت‬ ‫ديفية‬ ‫لة‬‫ي‬ ‫ا‬ Word  ‫ي‬ ‫ا‬ ‫التزسيق‬ ‫اء‬ ‫ي‬‫سي‬ ‫الأحتاي‬ ‫جا‬ ‫ص‬ ‫ل‬ ‫اض‬ ‫ديفية‬ ‫لة‬ ‫الأكتابة‬ ‫الزةاا‬ ‫جاى‬ ‫ت‬ .  ‫احتاي‬ ‫جا‬ ‫ة‬ ‫تا‬ ‫الأ‬ ‫ط‬ ‫أ‬ ‫األ‬ ‫مًبيق‬ ‫ديفي‬ ‫جا‬ ‫ي‬ ‫الت‬ ‫ات‬ ‫الأستز‬ . ‫أ‬ ‫دوات‬ ‫الجلس‬ ‫ة‬  .‫المتدرب‬ ‫دليل‬  .‫تقديمي‬ ‫عرض‬  .‫العمل‬ ‫أوراق‬ :‫التدريبية‬ ‫األنشطة‬ . ‫وتنسيقه‬ ‫النص‬ ‫كتابة‬ ‫كيفية‬ ‫عن‬ ‫شرحه‬ ‫سيتم‬ ‫ما‬ ‫تطبيق‬ 1 . ‫المتدرب‬ ‫يقوم‬ ‫و‬ ‫التالي‬ ‫ص‬ ‫ال‬ ‫بكتابه‬ ‫حفظه‬ ‫ثم‬ ‫سيقه‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫مع‬ ‫باسم‬ ‫ملف‬ ‫جي‬ ‫ن‬ ً ‫ي‬ ‫ا‬ ‫ي‬‫تي‬ ‫ات‬ ‫ج‬ ‫سي‬ ‫ئقا‬ ‫س‬ ‫تغاق‬ ‫ب‬ ‫ح‬ ‫تا‬ ‫ا‬ ‫اب‬ ‫ي‬‫إض‬ ‫ل‬ ‫ية‬ ً‫اإلس‬ ‫طأة‬ ‫ال‬ ‫ل‬ ‫ئيسية‬‫ي‬‫ال‬ ‫ق‬‫الًي‬ ‫تح‬ ‫ال‬ ‫ب‬ ‫ت‬ . ‫تسبا‬ ‫حا‬ ‫إغال‬ ‫م‬ ‫الت‬ ‫الأزًقة‬ ‫إخالء‬ ‫ل‬ ‫ح‬ ‫يل‬ ‫الأحت‬ ‫ئقيل‬ ‫لاس‬ ‫يطة‬ ‫ال‬ ‫ات‬‫ا‬ ‫ت‬ ‫مة‬ . 2 . ‫ا‬ ‫بفتح‬ ‫المتدرب‬ ‫يقوم‬ ‫و‬ ‫السابق‬ ‫لملف‬ ‫حفظ‬ ‫ثم‬ ‫كالتالي‬ ‫تعديله‬ ‫ديد‬ ‫باسم‬ ‫ه‬ ‫التالي‬ ‫ه‬ ‫الفقر‬ ‫اضاجه‬ ‫يتم‬ ‫ة‬ :
  • 15. ‫عل‬ ‫للتدريب‬ ‫المركزية‬ ‫الوحدة‬ ‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫ى‬ 15 ‫حقوق‬ ‫كل‬ ‫والنشر‬ ‫واإلتاحة‬ ‫النسخ‬ ‫محفوظة‬ ‫األعلى‬ ‫بالمجلس‬ ‫والمعرفية‬ ‫اإللكترونية‬ ‫الخدمات‬ ‫بمركز‬ ‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫على‬ ‫للتدريب‬ ‫المركزية‬ ‫للوحدة‬ ‫ل‬ ‫لجامعات‬ ‫ن‬‫و‬‫و‬‫ي‬‫ا‬‫ا‬ ‫تن‬ ‫و‬‫و‬‫ب‬‫ه‬ ‫ول‬‫و‬‫ل‬‫ل‬ ‫و‬‫و‬ ‫جأا‬ ‫و‬‫و‬ً ‫و‬‫و‬‫ل‬ ‫ت‬ ‫و‬‫و‬‫أ‬‫ي‬ ‫مز‬ ‫ب‬ ‫و‬‫و‬‫ي‬‫غ‬ ‫و‬‫و‬ ‫ج‬ ‫تا‬ ‫تن‬ ‫و‬‫و‬ ‫ب‬ ‫وأة‬‫و‬‫ط‬ ‫ال‬ ‫وى‬‫و‬‫ا‬‫ج‬ ‫ن‬‫لقا‬ ‫و‬‫و‬‫ت‬‫ه‬ ‫ئقيل‬ ‫و‬‫و‬‫س‬‫ال‬ ‫ول‬‫و‬‫ا‬ ‫ا‬ ‫بي‬ ‫ت‬ ‫اث‬ ‫ت‬ ‫شيد‬ ‫لسة‬ ‫از‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫حقا‬ ‫مضأل‬ . :‫العلمية‬ ‫الخلفية‬ ‫صوص‬ ‫ال‬ ‫معالج‬ ‫امج‬ ‫ر‬‫ب‬ ‫هي‬ ‫ما‬ : ‫ه‬ ‫أاج‬ ‫ا‬ ‫ة‬ ‫م‬ ‫الت‬ ‫اا‬ ‫ي‬‫الب‬ ‫ال‬ ‫و‬‫خ‬ ‫إ‬ ‫و‬‫ل‬ ‫م‬ ‫وت‬‫س‬ ‫ب‬ ‫واا‬‫ة‬‫الز‬ ‫ول‬‫ا‬ ‫ول‬‫ك‬‫اأ‬ ‫و‬ ‫وي‬‫ب‬‫تي‬ ‫ل‬ ‫و‬ ‫تا‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫و‬‫ا‬‫ا‬ ‫ة‬ ‫و‬ ‫از‬ ‫ويل‬‫ت‬‫الاا‬ ‫ت‬ ‫مزسيق‬ ‫ل‬ ‫شك‬ ‫ب‬ ‫ية‬‫ا‬‫اي‬ ‫اإل‬ ‫بية‬‫ي‬ ‫ال‬ ‫تا‬ ‫ا‬ ‫ة‬ ‫م‬ ‫لاأست‬ ‫مسأ‬ ‫التى‬ ‫ه‬ : o ‫ل‬ ‫خ‬ ‫بإ‬ ‫بةا‬ ‫ت‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫الزةاا‬ ‫الض‬ ‫ا‬ ‫ج‬ ‫ال‬ ‫تس‬ ‫اآل‬ ‫ام‬ ‫است‬ ‫ت‬ ‫الي‬ ‫بة‬ ‫يت‬ .‫مًة‬ ‫الل‬ ‫لة‬ o ‫ئق‬ ‫الاق‬ ‫بة‬ ‫دت‬ ‫الزةاا‬ ‫يي‬‫ي‬‫لتح‬ ‫م‬ ‫مست‬ ‫ال‬ ‫ات‬ ‫الأسستز‬ ‫ت‬ ‫ب‬ ً ‫ال‬ ‫ه‬ ‫غيي‬ ‫بية‬ ‫اللت‬ ‫م‬ ‫الأ‬ o ‫ال‬ ‫ل‬ ‫خ‬ ‫إ‬ ‫ئية‬ ‫التاق‬ ‫ل‬ ‫األشك‬ ‫الةاج‬ ‫ال‬ ‫ه‬ ‫ال‬ ‫مأكل‬ ‫الت‬ ‫ت‬ ًً ‫الأ‬ ‫ي‬ ‫ي‬ ‫ال‬ ‫ا‬ ‫إج‬ ‫م‬ ‫يست‬ ‫دأ‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫إج‬ ‫ة‬ ‫تا‬ ‫الأ‬ ‫ل‬ ‫ألشك‬ ‫ب‬ ‫ية‬ ‫البي‬ ‫ت‬ ًً ‫الأ‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ال‬ ‫لك‬ ‫د‬ ‫ئية‬ ‫التاق‬ ‫ل‬ ‫األشك‬ ‫الةاج‬ . ‫أ‬ ‫مايكروسوجت‬ ‫جي‬ "‫"وورد‬ ‫صوص‬ ‫ال‬ ‫معالج‬ ‫على‬ ‫التعرف‬ ‫وفيس‬ 2016 ‫ا‬ ‫االست‬ ‫ة‬ ‫اي‬ ‫اء‬ ‫ا‬‫تي‬ ‫ه‬ ‫ا‬ ‫ج‬ ‫سال‬ ‫يكي‬ ‫ا‬ ‫الزةاا‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫لت‬ ‫ديفية‬ ‫ء‬ ‫ا‬ ‫ال‬ ‫ا‬ ‫ه‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫سزت‬ ‫م‬ ‫سال‬ ‫يكي‬ ‫ا‬ ‫الزةاا‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫ااي‬ ‫األ‬ ‫طي‬ ‫ز‬ ‫ال‬ ‫ام‬ ‫ج‬ ‫الت‬ ‫ديفية‬ ‫سية‬ ‫األس‬ ‫إغالق‬ ‫ديفية‬ ‫ج‬ ‫اإل‬ ‫جز‬ ‫ا‬ ‫البي‬ . ‫اا‬ ‫است‬ ‫ال‬ ‫ء‬ ‫ت‬ ‫يكي‬ ‫ا‬ ‫ل‬ " ‫ج‬ " ‫الزةاا‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫يا‬ ‫ت‬ ‫سال‬ 2016 ‫اج‬ ‫اإلط‬ ‫ها‬ ‫س‬ ‫الس‬ ‫ة‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫لبي‬ ‫ي‬ ‫ج‬ . ‫سال‬ ‫يكي‬ ‫ا‬ ‫ال‬ ‫القاي‬ ‫الزةاا‬ ‫تيض‬ ‫يأكزك‬ . ً‫ي‬‫ي‬‫مق‬ ‫ا‬ ‫تي‬ ‫ال‬ ‫ز‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ا‬ ‫ذات‬ ‫ات‬ ‫استز‬ ‫ء‬ ‫إ‬ ‫ا‬ ‫البي‬ ‫ا‬ ‫ه‬ ‫خالل‬ ‫ال‬ ‫يأكزك‬ ‫الةاج‬ ‫ل‬ ‫األشك‬ ‫الأاخي‬ ‫الزص‬ ‫ت‬ ًً ‫الأ‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ال‬ ‫لة‬ ‫إض‬ ‫تيا‬ ‫الأ‬ ‫أ‬ ‫ال‬ ‫د‬ ‫ال‬ ‫األلض‬ . ‫ذلك‬ " ‫ج‬ " ‫الزةاا‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫بي‬ ‫ة‬ ‫اي‬ ‫لإن‬ 2016 ‫ية‬ ‫غ‬ ‫ا‬ ‫ي‬‫تا‬ ‫ات‬ ‫الأستز‬ ‫ء‬ ‫إ‬ ‫ي‬ ‫اأ‬ ‫ية‬ ‫ه‬ ‫ب‬ ‫بسيًة‬ ‫ل‬ .‫الة‬ ‫الس‬ "‫"وورد‬ ‫صوص‬ ‫ال‬ ‫معالج‬ ‫برنامج‬ ‫ل‬ ‫تشغ‬ ‫بدء‬ ‫ويا‬ ‫ت‬ ‫وال‬‫س‬ ‫يكي‬ ‫ا‬ ‫ل‬ " ‫ج‬ " ‫الزةاا‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫بي‬ ‫اي‬ ‫لت‬ 2016 ‫صةوص‬ ‫ال‬ ‫معةالج‬ ‫برنةامج‬ ‫ل‬ ‫تشةغ‬ ، ‫التالية‬ ‫ات‬‫و‬‫الخط‬ ‫اتبع‬ : 1 . ‫ة‬ ‫األيقا‬ ‫لت‬ ‫ق‬‫طي‬ ‫بإح‬ ‫لتح‬ ‫هت‬ ‫الأكتا‬ ً‫س‬ ‫جاى‬ ‫ه‬ ‫يا‬ ‫لة‬ ‫ح‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫البي‬ ‫ة‬ ‫تيقا‬ ‫خالل‬ ‫ال‬ . 2 . ‫الأكتا‬ ً‫س‬ ‫جاى‬ ‫ا‬ ‫البي‬ ‫ة‬ ‫تيقا‬ ‫يا‬ ‫م‬ ‫ج‬ ‫لة‬ ‫ح‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫الت‬ ‫ج‬ ‫الأس‬ ‫خالل‬ ‫ال‬ . t word > Microsof - Microsoft Office > - All Programs > - Start
  • 16. ‫عل‬ ‫للتدريب‬ ‫المركزية‬ ‫الوحدة‬ ‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫ى‬ 16 ‫حقوق‬ ‫كل‬ ‫والنشر‬ ‫واإلتاحة‬ ‫النسخ‬ ‫محفوظة‬ ‫األعلى‬ ‫بالمجلس‬ ‫والمعرفية‬ ‫اإللكترونية‬ ‫الخدمات‬ ‫بمركز‬ ‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫على‬ ‫للتدريب‬ ‫المركزية‬ ‫للوحدة‬ ‫ل‬ ‫لجامعات‬ 3 . ‫و‬‫البي‬ ‫اي‬ ‫م‬ ‫جاى‬ ‫ا‬ ‫ج‬ ‫الق‬ ‫م‬ ‫ج‬ ‫لة‬ ‫ح‬ ‫ل‬ ‫ج‬ ‫و‬ ‫لا‬ ‫ول‬‫أ‬‫األي‬ ‫لاج‬ ‫و‬‫ب‬ ‫ا‬ ‫و‬‫ح‬‫ا‬ ‫ا‬ ‫ي‬‫و‬‫ا‬ ‫وي‬‫ق‬‫ز‬ ‫بقتيل‬ ‫و‬‫س‬‫ال‬ ‫يقتيل‬‫ي‬ً‫ل‬ ‫و‬‫ب‬ ‫ا‬ ‫وى‬‫ا‬‫ج‬ ‫ا‬ ‫ول‬‫ا‬ ‫وة‬‫ج‬‫أا‬ ‫ا‬ ‫وى‬‫ا‬‫ج‬ ‫محتاي‬ ‫ئأة‬ ‫لز‬ ‫ي‬ ‫م‬ )‫الةاا‬ ‫القيا‬ ‫ء‬ ‫يا‬ ‫ل‬ ‫ت‬ ‫الأكتا‬ ً‫س‬ ‫ال‬ ‫غة‬ ‫ج‬ ‫ل‬ ‫حة‬ ‫اس‬ ‫و‬‫ه‬ ‫ي‬ ‫وي‬‫ا‬‫األ‬ ‫و‬ ‫از‬ ‫وي‬‫ت‬‫تخ‬ ‫وي‬‫ا‬‫ا‬ ‫األ‬ New ‫وي‬‫خ‬‫ت‬ ‫ا‬ ‫و‬‫ل‬ ‫و‬‫ز‬‫ل‬ ‫وي‬ ‫م‬ ‫وي‬‫ا‬‫األ‬ ‫ا‬ ‫و‬‫ه‬ ‫وى‬‫ا‬‫ج‬ ‫وي‬‫ش‬‫الأؤ‬ ‫وم‬‫ض‬ ‫تن‬ ‫وي‬ ‫بأ‬ ‫إ‬ ‫األاي‬ ‫از‬ ‫ختي‬ rosoft word Mic .‫ا‬ ‫ج‬ ‫لا‬ ‫األيسي‬ ‫لاج‬ ‫ب‬ ‫ا‬ ‫اح‬ ‫ا‬ ‫ي‬‫ا‬ ‫لزقي‬ ‫ب‬ ‫لز‬ ‫ھي‬ ‫م‬ ‫بقة‬ ‫الس‬ ‫ق‬‫الًي‬ ‫بإح‬ ‫ا‬ ‫البي‬ ‫لت‬ ‫م‬ ‫تن‬ ‫ب‬ ‫ئيسي‬‫ي‬‫ال‬ ‫يض‬ ‫ال‬ ‫اي‬ ‫ة‬ ‫الزةاا‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ام‬ ‫ست‬ ‫ب‬ ‫بة‬ ‫اللت‬ ‫ديفية‬ ‫جا‬ ‫ي‬ ‫الت‬ "‫ج‬ " ٢٠١٦ ‫شك‬ ‫لى‬ ‫يأ‬ 1 1 . ‫ا‬ ‫البي‬ ‫اي‬ ‫شك‬ 1 : ‫ئيسي‬‫ي‬‫ال‬ ‫يض‬ ‫ال‬ ‫اي‬ ‫ة‬ 2 . ‫إ‬ ‫ه‬ ‫ي‬ ‫ااف‬ ‫ء‬ ‫جز‬ ‫استز‬ ‫س‬ ‫ب‬ ‫يسأي‬ ‫ه‬ ‫ي‬ ‫استز‬ ‫ء‬ ‫بإ‬ ‫يقام‬ ‫لإ‬ " ‫ج‬ " ‫الزةاا‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫لت‬ 1 Document 1 ) .)‫ان‬‫ا‬‫ز‬ ‫ال‬ ‫يط‬‫ي‬‫ش‬ ‫جاى‬ ‫ا‬ ‫ي‬‫ه‬ ‫ل‬ ‫ن‬‫يكا‬  ‫ق‬‫طي‬ ‫ا‬ ‫هز‬ ‫ت‬ ‫إل‬ ‫ي‬ ‫خي‬ : ‫اث‬ ‫ه‬ ‫ي‬ ‫استز‬ ‫ء‬  ‫ح‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫جاى‬ ‫اضاط‬. (Ctrl+N) ‫اج‬ ‫جاى‬ ‫قي‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫ن‬ ‫ا‬ (Office) .) ‫ه‬ ‫ي‬ ‫ج‬ ‫خي‬ ‫جاى‬ ‫قي‬ ‫ا‬ ‫ق‬ ‫ال‬  ‫اج‬‫ا‬‫ح‬ ‫بم‬‫ي‬‫ا‬ ‫ي‬ ‫سي‬ ‫ج‬ ‫خي‬ ‫اختي‬ ,) ‫ه‬ ‫ي‬ ‫استز‬ Blank document .)  ‫ء‬ ‫إ‬ ‫اج‬ ‫جاى‬ ‫قي‬ ‫ا‬ Open ‫اي‬ ‫الت‬ ‫م‬ ‫ات‬ ‫ت‬ ‫يط‬‫ي‬‫ش‬ ‫جاى‬ ‫ت‬ ‫تيقا‬ ‫ي‬ ‫م‬ ‫ه‬ ‫ي‬ ‫استز‬ ‫ي‬ ‫لي‬ ,)  ‫لت‬ ‫اج‬ ‫جاى‬ ‫قي‬ ‫ا‬ (Open) ‫ا‬ ‫ي‬‫ش‬ ً‫ا‬ ‫الأستز‬ ‫لت‬ ‫ليت‬ ‫شك‬ ‫لى‬ ‫دأ‬ 2 )
  • 17. ‫عل‬ ‫للتدريب‬ ‫المركزية‬ ‫الوحدة‬ ‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫ى‬ 17 ‫حقوق‬ ‫كل‬ ‫والنشر‬ ‫واإلتاحة‬ ‫النسخ‬ ‫محفوظة‬ ‫األعلى‬ ‫بالمجلس‬ ‫والمعرفية‬ ‫اإللكترونية‬ ‫الخدمات‬ ‫بمركز‬ ‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫على‬ ‫للتدريب‬ ‫المركزية‬ ‫للوحدة‬ ‫ل‬ ‫لجامعات‬ (‫شكل‬ 2 ‫جديد‬ ‫مستند‬ ‫فتح‬:) 3 . ‫لا‬ ‫ال‬ ‫استز‬ ‫ء‬ ‫ب‬  ‫ا‬ ‫ال‬ ‫استز‬ ‫ء‬ ‫إ‬ ‫جز‬ ‫يل‬ ‫ا‬ ‫لا‬ ‫ام‬ ‫است‬ ‫الأأكل‬ ‫ال‬ ‫ذامية‬ ‫ا‬ ‫ي‬‫سي‬ ‫ت‬ ‫جأ‬ ‫خًة‬ ‫اث‬ ‫يل‬ ‫ا‬  ‫أاج‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫هز‬ ‫ة‬ ‫ال‬ ‫ال‬ ‫ئ‬ ‫جس‬ ‫امية‬ ‫ال‬ ‫السيي‬ ‫ذلك‬ ‫ل‬ ‫بأ‬ ‫ات‬ ‫الأستز‬ ‫ال‬ ‫ا‬ ‫ات‬ ‫ا‬‫ا‬ ‫أل‬ ‫الا‬‫ا‬‫ق‬ ‫أ‬ ‫ال‬ ‫ت‬ ً‫ب‬ ‫أ‬ ‫ال‬ ‫خًط‬ ‫يف‬‫ي‬ ‫الت‬ .  ‫ام‬ ‫الست‬ ‫لا‬ ‫يل‬ ‫ا‬ ‫دزقًة‬ ‫اية‬ ‫ب‬ ‫ح‬ ‫ب‬ ‫اءات‬ ‫ي‬‫اإلي‬ ‫لية‬ ‫الت‬ :  ‫ق‬‫لا‬ ‫قي‬ ‫ا‬ ‫ملف‬ ‫ق‬ ‫ق‬‫لا‬ ‫قي‬ ‫ا‬ ‫ديد‬  ‫تس‬ ‫الب‬‫و‬‫ق‬ ‫ح‬ ‫ب‬ ‫اءات‬ ‫ي‬‫اإلي‬ ‫لية‬ ‫الت‬ :  ‫قي‬ ‫ا‬ ‫ق‬‫لا‬ ‫الب‬‫و‬‫الق‬ ‫المثبتة‬ ‫ه‬ ‫لتح‬ ‫لا‬ ‫اتالي‬ ‫جاى‬ ‫اللأبيامي‬ .  ‫قي‬ ‫ا‬ ‫ق‬‫لا‬ ‫تح‬ ‫ت‬ ‫ط‬ ً‫م‬‫ج‬‫اال‬ ‫ا‬ ‫الأايا‬ ‫تس‬ Microsoft Office Online ‫اث‬ ‫ات‬ ‫ر‬‫نش‬ ‫إعالنية‬ ‫ت‬ ‫رسائل‬ ‫وورقة‬ ‫ذات‬ ‫أسية‬ ‫ر‬ .  ‫قي‬ ‫ا‬ ‫ا‬‫ن‬ ‫قي‬ ‫ن‬ ‫ي‬ ‫اا‬ ‫ق‬‫لا‬ ‫لا‬ ‫الق‬ ‫الأ‬ ‫ًااب‬ . ( ‫محفوظ‬ ‫د‬ ‫مست‬ ‫جتح‬ Open Document File ( :  ‫وي‬‫ق‬‫الز‬ ‫و‬‫ق‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫ال‬ ‫وى‬‫ا‬‫ج‬ ‫و‬‫ز‬‫ي‬‫ا‬ ‫م‬ ‫ن‬ ‫و‬‫ك‬‫ا‬ ‫ول‬‫ج‬ ‫وث‬‫ح‬ً‫ال‬ ‫خالل‬ ‫ال‬ ‫ل‬ ‫لاطال‬ ‫ب‬ ‫الأاف‬ ‫لت‬ ‫أكزك‬ُ ‫ي‬ :‫ة‬ ‫االح‬ ‫ا‬ ‫بي‬ ‫جاى‬ ‫لتح‬ ‫ليت‬ ‫ن‬‫ي‬ ‫اا‬ ‫ن‬‫ا‬ ‫ي‬‫ق‬ ‫جاي‬ word ‫ا‬ ‫بي‬ ‫اي‬ ‫م‬ ‫ب‬ ‫ا‬ ‫ي‬‫ش‬ ً‫ا‬ ) word ) ‫شك‬ ‫لى‬ ‫دأ‬ 3 .)
  • 18. ‫عل‬ ‫للتدريب‬ ‫المركزية‬ ‫الوحدة‬ ‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫ى‬ 18 ‫حقوق‬ ‫كل‬ ‫والنشر‬ ‫واإلتاحة‬ ‫النسخ‬ ‫محفوظة‬ ‫األعلى‬ ‫بالمجلس‬ ‫والمعرفية‬ ‫اإللكترونية‬ ‫الخدمات‬ ‫بمركز‬ ‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫على‬ ‫للتدريب‬ ‫المركزية‬ ‫للوحدة‬ ‫ل‬ ‫لجامعات‬ ‫شك‬ 3 ‫اظ‬ ‫اح‬ ‫استز‬ ‫لت‬:) ‫الكت‬ ‫الصفحة‬ ‫على‬ ‫ابة‬ : ‫نص‬ ‫كتابة‬ ‫ال‬ ُ ‫ي‬ ‫وض‬‫ا‬‫ا‬ ‫وط‬‫خ‬ ‫و‬‫ا‬‫ج‬ ‫ي‬ ‫ج‬ ‫و‬ ‫ال‬ ‫وتز‬‫س‬‫الأ‬ ‫واي‬‫ت‬‫يح‬ ‫تن‬ ‫ول‬‫ا‬ ‫ب‬ . ‫و‬‫ه‬ ‫ال‬ ‫وتز‬‫س‬‫الأ‬ ‫وى‬‫ا‬‫تج‬ ‫و‬‫ل‬ ‫و‬‫ت‬‫جؤي‬ ‫ول‬‫ك‬‫يأ‬ ‫وي‬‫ش‬‫الأؤ‬ ‫وأى‬‫س‬ ‫وة‬‫و‬‫ب‬ ‫للت‬ ‫ب‬ ‫و‬‫و‬ ‫اآلن‬ )‫وي‬‫و‬‫ش‬‫الأؤ‬ ‫ن‬ ‫و‬‫و‬‫ك‬‫ا‬ ‫و‬‫و‬‫ه‬ ‫لتح‬ ‫و‬‫و‬‫أ‬ ‫ال‬ ‫وة‬‫و‬‫ق‬ً‫از‬ ‫وى‬‫و‬‫ا‬‫ج‬ ‫وي‬‫و‬‫ق‬ ُ‫ت‬ ‫وي‬‫و‬‫ش‬‫الأؤ‬ ‫وي‬‫و‬‫م‬ ‫ال‬ ‫و‬‫و‬‫ز‬‫د‬ ‫إن‬ ‫وي‬‫و‬‫ح‬‫األ‬ ‫وة‬‫و‬‫ي‬‫ليؤ‬ ‫ااض‬‫ا‬‫ال‬ ‫الأؤشي‬ ‫ا‬ ‫ب‬ ‫ي‬ ‫م‬ . ‫س‬ ‫وت‬ ‫نص‬ ‫إضاجة‬ ‫يقه‬ : ‫ة‬ ‫ايتا‬ ‫الأؤشي‬ ‫ضم‬ . ‫ا‬ ‫ج‬ ‫خي‬ ‫ح‬ ‫ق‬ ‫الزص‬ ‫ح‬ ‫مزسيق‬ : ‫غامق‬ ‫مائل‬ ‫نقطي‬ ‫تعداد‬ ‫رقمي‬ ‫تعداد‬ ... ‫شك‬ 4 ) ‫مزسيق‬ ‫ص‬ ‫لة‬ ‫اض‬ : ‫د‬ ‫المست‬ ‫جي‬ ‫قل‬ ‫الت‬ : ‫الماوس‬ ‫باستخدام‬ ‫قل‬ ‫الت‬ ‫الأ‬ ‫سبي‬ ‫جاى‬ . ‫جاي‬ ‫التيديا‬ ‫ي‬‫ي‬‫م‬ ‫ي‬ ‫ال‬ ‫ن‬ ‫الأك‬ ‫جاى‬ ‫لزقي‬ ‫ب‬ ‫طة‬ ‫بًس‬ ‫س‬ ‫الأ‬ ‫ام‬ ‫ست‬ ‫ب‬ ‫لاتزق‬ ‫ل‬ ‫ث‬ ‫بإا‬ : ‫ك‬ ‫ك‬ : ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ي‬‫لق‬ ‫سط‬ ‫ل‬ ‫س‬ ‫الأ‬ ‫اؤشي‬ ‫ضم‬ 1 . ‫عالمة‬ ‫فوق‬ ‫انقر‬ ‫التبويب‬ ‫ملف‬ . 2 . ‫انقر‬ ‫فوق‬ ‫فتح‬ ‫ل‬ ‫قائمة‬ ‫على‬ ‫الطالع‬ ‫مؤخرا‬ ‫المستخدمة‬ ‫الملفات‬ . 3 . ‫فوق‬ ‫الماوس‬ ‫مرر‬ ‫تري‬ ‫الذي‬ ‫الملف‬ ‫و‬ ‫فتحه‬ ‫د‬ ‫معه‬ ‫التعامل‬
  • 19. ‫عل‬ ‫للتدريب‬ ‫المركزية‬ ‫الوحدة‬ ‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫ى‬ 19 ‫حقوق‬ ‫كل‬ ‫والنشر‬ ‫واإلتاحة‬ ‫النسخ‬ ‫محفوظة‬ ‫األعلى‬ ‫بالمجلس‬ ‫والمعرفية‬ ‫اإللكترونية‬ ‫الخدمات‬ ‫بمركز‬ ‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫على‬ ‫للتدريب‬ ‫المركزية‬ ‫للوحدة‬ ‫ل‬ ‫لجامعات‬ ‫التمرير‬ ‫أشرنة‬ ‫باستخدام‬ ‫قل‬ ‫الت‬ ‫شك‬ 5 ) : ‫يي‬‫ي‬‫التأ‬ ‫تشيطة‬ ‫ام‬ ‫ست‬ ‫ب‬ ‫التزق‬ ‫اإل‬ ‫المفاتيح‬ ‫لوحة‬ ‫باستخدام‬ ‫نتقال‬ ‫و‬‫ح‬‫الاا‬ ‫ول‬‫ج‬ ‫وي‬‫ح‬‫األ‬ ‫وة‬‫ح‬‫لا‬ ‫و‬‫ة‬ ‫م‬ ‫الت‬ ‫الأزًقة‬ ‫ل‬ .‫ل‬ ‫تق‬ ‫لال‬ ‫مي‬ ‫الأ‬ ‫لاحة‬ ‫ات‬ ‫ج‬ ‫اختة‬ ‫ام‬ ‫است‬ ‫تيض‬ ‫يأكزك‬ ‫ة‬ ‫مي‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫و‬‫ض‬‫ي‬ ‫وأ‬‫س‬ ‫وتي‬‫س‬ ‫مي‬ ‫و‬ ‫الأ‬ ‫وة‬‫ح‬‫لا‬ ‫و‬‫ل‬ ‫وة‬‫ي‬ ‫ال‬ Insert Home Page Up Page Down Delete End ‫ل‬ . ‫أل‬ :‫طة‬ ‫خ‬ ‫ئف‬ ‫ل‬ ‫مي‬ ‫ا‬ ‫ة‬ ‫ب‬‫ج‬ Page Up ‫األجاى‬ ‫إلى‬ ‫ا‬ ‫اح‬ ‫حة‬ ‫ط‬ ‫هتزق‬ Page Down ‫األس‬ ‫إلى‬ ‫ا‬ ‫اح‬ ‫حة‬ ‫ط‬ ‫هتزق‬ Home ‫السًي‬ ‫اية‬ ‫ب‬ ‫إلى‬ ‫هزتق‬ End ‫ال‬ ‫ية‬ ‫إلى‬ ‫هزتق‬ ‫سًي‬ ‫الكتاب‬ ‫ق‬ ‫س‬ ‫ت‬ ‫ة‬ : ‫نسخ‬ ‫أو‬ ‫نص‬ ‫قص‬ ‫ة‬ ‫الر‬ ‫كامرل‬ ‫كرا‬ ‫انا‬ ‫جيردا‬ ‫المراوس‬ ‫باسرتخدال‬ ‫التنقرل‬ ‫يعتبرر‬ ‫موجرودا‬ ‫نص‬ ‫رادر‬‫ر‬‫الن‬ ‫رن‬‫ر‬‫م‬ ‫ره‬‫ر‬‫ان‬ ‫رر‬‫ر‬‫هي‬ ‫ا‬ ‫رد‬‫ر‬‫واح‬ ‫رة‬‫ر‬‫شاش‬ ‫رى‬‫ر‬‫عل‬ ‫ري‬‫ر‬‫ف‬ ‫رتندات‬‫ر‬‫المس‬ ‫رو‬‫ر‬‫تك‬ ‫أ‬ ‫شرري‬ ‫باسرتخدال‬ ‫التنقرل‬ ‫أيارا‬ ‫يمكنر‬ ‫الحظا‬ ‫ولحسن‬ . ‫واحد‬ ‫صفحة‬ ‫المراوس‬ ‫مؤشرر‬ ‫بوضر‬ ‫قم‬ .‫الشاشة‬ ‫من‬ ‫األيسر‬ ‫الجانب‬ ‫على‬ ‫التمرير‬ ‫التمرير‬ ‫شري‬ ‫في‬ ‫الصغير‬ ‫المستطيل‬ ‫على‬ ‫ر‬‫ر‬‫بعدئ‬ .‫رتند‬‫ر‬‫المس‬ ‫ري‬‫ر‬‫ف‬ ‫رالي‬‫ر‬‫الح‬ ‫ر‬‫ر‬‫موقع‬ ‫رى‬‫ر‬‫ال‬ ‫رير‬‫ر‬‫وسيش‬ ‫رم‬‫ر‬‫وق‬ ‫ره‬‫ر‬‫علي‬ ‫رر‬‫ر‬‫نق‬ُ‫أ‬ ‫ذا‬ .‫فيه‬ ‫ترهب‬ ‫الذي‬ ‫المكا‬ ‫الى‬ ‫بسحبه‬
  • 20. ‫عل‬ ‫للتدريب‬ ‫المركزية‬ ‫الوحدة‬ ‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫ى‬ 20 ‫حقوق‬ ‫كل‬ ‫والنشر‬ ‫واإلتاحة‬ ‫النسخ‬ ‫محفوظة‬ ‫األعلى‬ ‫بالمجلس‬ ‫والمعرفية‬ ‫اإللكترونية‬ ‫الخدمات‬ ‫بمركز‬ ‫المعلومات‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫على‬ ‫للتدريب‬ ‫المركزية‬ ‫للوحدة‬ ‫ل‬ ‫لجامعات‬ ‫و‬‫أ‬ ‫إذا‬ ‫ل‬ ‫و‬‫ث‬‫الأ‬ ‫وبي‬‫س‬ ‫وى‬‫ا‬‫ج‬ ‫وزص‬‫ل‬‫ا‬ ‫وك‬‫ش‬ ‫وي‬‫ي‬‫ماي‬ ‫الأأكل‬ ‫ال‬ ‫الأستز‬ ‫ل‬ ‫لةق‬ ‫ق‬ ‫س‬ ‫ت‬ ‫ص‬ ‫ص‬ ‫جز‬ ‫و‬‫و‬‫ب‬ ‫اج‬ ‫ج‬ ‫إ‬ ‫إ‬ ‫وا‬‫و‬‫ي‬ ‫حة‬ ‫و‬‫و‬‫ط‬ ‫ول‬‫و‬‫ا‬ ‫س‬ ‫و‬‫و‬ً‫ت‬ ‫اإل‬ ‫واج‬‫و‬ ‫ل‬ ‫و‬‫و‬‫ي‬‫ي‬‫م‬ ‫و‬‫و‬‫ق‬‫ل‬ ‫وتز‬‫و‬‫س‬‫الأ‬ ‫و‬‫و‬‫خ‬‫ا‬ ‫حة‬ ‫و‬‫و‬‫ط‬ ‫و‬‫و‬‫ل‬ ‫و‬‫و‬‫ب‬ ‫وا‬‫و‬‫ي‬‫الأا‬ ‫وك‬‫و‬ ‫ل‬ ‫ب‬ ‫س‬ ‫و‬‫و‬ً‫ت‬ ‫طبي‬ ‫ام‬ ‫شى‬ ‫ليتأ‬ ‫ه‬ ‫ي‬‫مايي‬ ‫ا‬ ‫ن‬‫ا‬ ‫مأ‬ ‫الايا‬ ‫الأستز‬ . ‫وزص‬‫و‬‫ل‬‫ا‬ ‫واج‬‫و‬ ‫ل‬ ‫و‬‫و‬‫ل‬ ‫وا‬‫و‬‫غ‬ ‫مي‬ ‫و‬‫و‬‫ق‬‫ل‬ ‫وي‬‫و‬‫خ‬‫آ‬ ‫وتز‬‫و‬‫س‬‫ا‬ ‫وى‬‫و‬‫ل‬‫إ‬ ‫امك‬ ‫وتز‬‫و‬‫س‬‫ا‬ ‫و‬‫و‬‫ح‬‫ت‬ ‫ول‬‫و‬‫ا‬ ‫وزص‬‫و‬‫ل‬‫ا‬ ‫ون‬‫و‬‫س‬‫بز‬ ‫و‬‫و‬‫أ‬ ‫إذا‬ ‫وي‬‫و‬‫خ‬‫ت‬ ‫وة‬‫و‬‫ي‬‫ح‬ ‫ول‬‫و‬‫ا‬ .‫ة‬ ‫الاي‬ ‫الأستز‬ ‫ل‬ ‫الزص‬ ‫ك‬ ‫ب‬ ‫خ‬ ‫الأزسا‬ ‫نسخها‬ ‫أو‬ ‫الرسومات‬‫و‬ ‫ص‬ ‫ال‬ ‫نقل‬ 1 ‫ح‬ ‫زةي‬ ‫ال‬ ‫ا‬ ‫ي‬‫الأ‬ ‫قا‬ ‫ت‬ ‫س‬ . 2 ‫لية‬ ‫الت‬ ‫اءات‬ ‫ي‬‫اإلي‬ ‫ح‬ ‫ب‬ : ‫لزق‬ ‫زةي‬ ‫ال‬ ‫اضاط‬ ‫جاى‬ CTRL+X. ‫لز‬ ‫سن‬ ‫زةي‬ ‫ال‬ ‫اضاط‬ ‫جاى‬ CTRL+C. 3 ‫إذا‬ ‫يز‬ ‫ي‬‫ي‬‫م‬ ‫ق‬ ‫زةي‬ ‫ال‬ ‫ت‬ ‫س‬ ‫ل‬ ‫استز‬ ‫آخي‬ ‫تق‬ ‫ل‬ ‫إلى‬ ‫ذلك‬ ‫الأستز‬ . 4 ‫قي‬ ‫ا‬ ‫ق‬‫لا‬ ‫ن‬ ‫الأك‬ ‫ي‬ ‫ال‬ ‫ي‬‫ي‬‫م‬ ‫تن‬ ‫ي‬ ‫ي‬ ‫زةي‬ ‫ال‬ ‫ي‬ . 5 ‫جاى‬ ‫اضاط‬ CTRL+V. 6 ‫لضًط‬ ‫مزسيق‬ ‫طي‬ ‫ز‬ ‫ال‬ ‫الت‬ ‫م‬ ‫لةق‬ ‫قي‬ ‫ا‬ ‫ق‬‫لا‬ ‫اج‬ ‫ات‬ ‫ر‬‫خيا‬ ‫اللصق‬ ‫ي‬ ‫ال‬ ‫ي‬ ‫ي‬ ‫ا‬ ‫ي‬‫ش‬ ً‫ا‬ ‫تس‬ ‫ه‬ ‫التح‬ ‫ال‬ ‫ي‬ ‫م‬ ‫لةق‬ ‫ق‬ ‫قي‬ ‫ا‬ ‫ق‬‫لا‬ ‫ج‬ ‫ي‬ ‫ال‬ ‫الأًااب‬ . ‫ص‬ ‫ال‬ ‫إجالت‬‫و‬ ‫سحب‬ ‫ن‬ ‫ال‬ ‫ت‬ . ‫الأستز‬ ‫ل‬ ‫الزص‬ ‫بسحا‬ " ‫ج‬ " ‫الزةاا‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫لك‬ ‫يسأ‬ ‫لضاط‬ ‫ب‬ ‫ذلك‬ ‫ب‬ ‫الزص‬ ‫ه‬ ‫بتح‬ .‫ه‬ ‫ي‬‫ي‬‫م‬ ‫ي‬ ‫ال‬ ‫ن‬ ‫الأك‬ ‫إلى‬ ‫الزص‬ ‫اسحا‬ ‫س‬ ‫الأ‬ ‫اج‬ ‫جاى‬ ‫ص‬ ‫ال‬ ‫تحديد‬ ‫أساسيات‬ • ‫الزص‬ ‫ه‬ ‫بتح‬ ‫قام‬ . • ‫لز‬ ‫ي‬ ‫لت‬ ‫ا‬ ‫ل‬ ‫قا‬ ‫ا‬ ‫ي‬‫التايي‬ ‫اء‬ ‫ي‬‫بإي‬ ‫از‬ ‫م‬ ‫أ‬ ‫ح‬ ‫ط‬ ‫ال‬ ‫ا‬ ‫ماييي‬ ‫اث‬ ‫سًة‬ ‫الأز‬ ‫ت‬ ‫ماييي‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫س‬ ‫لى‬ ‫قيي‬ ‫م‬ ‫ات‬ ‫ي‬‫مايي‬ ‫ال‬ ‫لك‬ ‫هز‬ ‫ا‬ ‫الام‬ . • ‫ل‬ .‫الزص‬ ‫يف‬‫ي‬ ‫م‬ ‫ت‬ ‫اي‬ ‫م‬ ‫هت‬ ‫طة‬ ‫بًس‬ ‫الزص‬ ‫ه‬ ‫تح‬