Egzamin 2020

Okręgowa Komisja Egzaminacyjna
w Warszawie
Szkolenie dyrektorów szkół
organizujących egzamin ósmoklasisty
AKTUALIZACJA
czerwiec 2020
OKEWarszawa
1
2020-06-04

Tematyka szkolenia
1. Przepisy i procedury obowiązujące podczas egzaminu
ósmoklasisty w roku szkolnym 2019/2020.
2. Przygotowanie egzaminu ósmoklasisty – harmonogram dyrektora
szkoły i dokumentowanie działań.
3. Organizacja i przeprowadzenie egzaminu ósmoklasisty
z zachowaniem obowiązujących zasad bezpieczeństwa.
4. Postępowanie z materiałami egzaminacyjnymi po zakończeniu
egzaminów – zasady pakowania egzaminu ósmoklasisty
obowiązujące w OKE Warszawa.
5. Unieważnienie egzaminu i wglądy do sprawdzonych prac
egzaminacyjnych.
6. Redystrybucja arkuszy egzaminacyjnych.
2020-06-04OKEWarszawa
2

Przepisy i procedury obowiązujące
podczas egzaminu ósmoklasisty
w roku szkolnym 2019/2020
3

Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tekst jedn. Dz. U. z 2019 r. poz. 1481, ze zm.)
Rozporządzenie ministra Edukacji Narodowej z dnia 1 sierpnia 2017 r. w sprawie szczegółowych
warunków i sposobu przeprowadzania egzaminu ósmoklasisty (Dz.U. z 2017 r. poz. 1512, ze zm.)
Nowe rozporządzenia:
• ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ
z dnia 20 marca 2020 r. poz. 493
w sprawie szczególnych rozwiązań w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek
systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19 –
organizacja kształcenia na odległość
z dnia 25 marca 2020 r. poz. 530
zmieniające rozporządzenie w sprawie szczególnych rozwiązań w okresie… – regulacje dotyczące
pracy szkoły oraz zdalnego nauczania, zmiany w regulaminie olimpiad
z dnia 10 kwietnia 2020 r. poz. 657
zmieniające rozporządzenie w sprawie szczególnych rozwiązań w okresie… – decyzja o
przeprowadzeniu egzaminów, komunikat o harmonogramie egzaminów, przesunięcie terminów
rekrutacji do szkół ponadpodstawowych; możliwość organizacji egzaminów poza granicami Polski
z dnia 19 maja 2020 r. poz. 891
zmieniające rozporządzenie w sprawie szczególnych rozwiązań w okresie… – rozwiązania
umożliwiające przeprowadzenie egzaminu, w tym egzaminu poza granicami Polski
4

2020-06-04
OKEwWarszawie
5
www.oke.waw.plwww.cke.edu.pl

Komunikat o harmonogramie
Termin… ósmoklasisty
główny egzaminu w szkołach dla dzieci i
młodzieży oraz w szkołach dla dorosłych,
w których nauka kończy się w semestrze
wiosennym
16, 17, 18 czerwca
(wtorek, środa, czwartek)
godz. 9.00
dodatkowy w szkołach dla dzieci i
młodzieży oraz w szkołach dla dorosłych,
w których nauka kończy się w semestrze
jesiennym
7, 8, 9 lipca
(wtorek, środa, czwartek)
godz. 9.00
ogłoszenia wyników, przekazanie wyników
i zaświadczeń szkołom, wydania
zaświadczeń oraz informacji zdającym
31 lipca
6
Egzamin ósmoklasisty przeprowadzany poza terytorium Polski
organizowany jest w tym samym termin głównym i dodatkowym, a podany
czas jest czasem lokalnym obowiązującym w danym kraju.

Uczeń przystępujący do egzaminu w terminie:
głównym dodatkowym
data na świadectwie 26 czerwca 2020 r. 9 lipca 2020 r.
data na
zaświadczeniu
o wynikach
31 lipca 31 lipca
7
Świadectwa i zaświadczenia

9
 Kto może uczestniczyć w egzaminie?
 W jaki sposób chronić siebie i innych?
 Jak przygotować budynek i sale egzaminacyjne?
 Jak można zmodyfikować organizację egzaminu?
 Jak radzić sobie w sytuacjach szczególnych?
 Co należy robić w przypadku podejrzenia zakażenia?
Wytyczne dotyczące organizacji
egzaminu w warunkach zagrożenia
(Załącznik 18 Informacji o sposobie...)

Wytyczne dotyczące organizacji egzaminu w
warunkach zagrożenia
(na podstawie Załącznika18 do Informacji o sposobie...)
Informacja, którą należy przekazać zdającym i ich
rodzicom/opiekunom prawnym przed egzaminem – na
przykład za pośrednictwem Librusa
• Na egzamin należy przyjść we własnej maseczce lub przyłbicy – będzie można
ją zdjąć wyłącznie w sali egzaminacyjnej w trakcie pisania egzaminu.
• Nie można wnosić na teren szkoły żadnych zbędnych rzeczy – np. smartfona,
maskotek…
• Na egzamin należy przynieść:
• własne przybory piśmiennicze (długopis z czarnym tuszem lub pióro z czarnym
atramentem, na egzamin z matematyki - także linijkę),
• własny słownik w przypadku cudzoziemców,
• butelkę wody.
Na terenie szkoły należy zachować odstęp 1,5 metra od drugiej osoby, a
przed szkołą unikać gromadzenia się w większych grupach.
2020-06-04OKEWarszawaymy
10

(na podstawie Załącznika 18 do Informacji o sposobie...)
W sali egzaminacyjnej należy poinformować zdających, że
• można zdjąć maseczki w trakcie pisania, ale należy zakrywać
usta i nos w każdej sytuacji kontaktu z osobą nadzorującą
oraz podczas wyjścia do toalety i po zakończeniu pracy z
arkuszem;
• nie jest możliwe opuszczenie sali egzaminacyjnej w ostatnich
15 minutach egzaminu;
• jeżeli poczują się źle, powinni o tym fakcie natychmiast
poinformować zespół nadzorujący.
11

O czym należy poinformować członków szkolnego zespołu
egzaminacyjnego?
• o konieczności potwierdzenia, że nie ma żadnych przeciwskazań, aby mogli
uczestniczyć w egzaminie
• o konieczności zasłaniania ust i nosa maseczką lub przyłbicą przez czas
przygotowań do egzaminu i w jego trakcie, a także konieczności korzystania z
rękawiczek przy losowaniu miejsc dla zdających, odbieraniu i przekazywaniu
jakichkolwiek materiałów
• o ograniczeniu poruszania się po sali i nadzorowaniu zdających raczej w
pozycji stojącej
• o konieczności przewietrzenia sali podczas egzaminu
• o zdających w danej sali, którzy mają problemy zdrowotne typu alergia,
chroniczny kaszel czy chroniczny katar
12

Wytyczne dotyczące organizacji egzaminu w warunkach
zagrożenia
Jak przygotować szkołę do egzaminu?
• Rozplanować rozmieszczenie zdających w salach tak, aby zachować
minimum 1,5 m odstęp - przykładowy schemat
• Nie wprowadza się ograniczeń dotyczących liczby osób w sali (przy
zachowaniu odpowiednich odstępów), jednak zaleca się
przeprowadzanie egzaminu w salach z możliwie jak najmniejszą liczbą
osób w każdej sali.
13

Wytyczne dotyczące organizacji egzaminu w warunkach
zagrożenia
Jak przygotować szkołę do egzaminu?
• W widocznych miejscach przy wejściu do szkoły należy wywiesić
materiały pobrane ze strony GIS, a więc informacje dotyczące objawów
zarażenia koronawirusem oraz sposobów zapobiegania zakażeniu
zawierające:
- nazwę, adres oraz numer telefonu do najbliższej stacji sanitarno -
epidemiologicznej,
- adres oraz numer telefonu do najbliższego oddziału zakaźnego,
- numery telefonów do służb medycznych,
- numer infolinii NFZ w sprawie koronawirusa (800 190 590).
• Przygotować zapas płynów dezynfekujących i dezynfekować wszystko, co
może być dotykane przez kilka osób.
• Przygotować zapas maseczek i rękawiczek na wypadek, gdyby ktoś ze
zdających lub innych osób zaangażowanych przy egzaminie zapomniał
własnych zabezpieczeń czy je zgubił.
• Tak zorganizować wchodzenie zdających na egzamin i opuszczanie przez
nich sal oraz wychodzenie ze szkoły, aby nie dopuścić do tworzenia się
zgromadzeń.
14

Dozwolone rozwiązania ułatwiające przeprowadzenie
egzaminów
16
 Możliwe jest zastosowanie rozwiązań, które zapobiegłyby
tworzeniu się grup zdających, na przykład:
 uruchomienie różnych wejść do szkoły
 wpuszczanie zdających do szkoły o różnych godzinach
 rotacyjne rozpoczynanie egzaminu -
 I grupa o 9.00
 II grupa o 9.20
 III grupa o 9.40
Uwaga! Egzamin nie może jednak rozpocząć się później
niż o godz. 9.45.
 Przy rotacyjnym rozpoczynaniu egzaminu o najwcześniejszych
godzinach egzamin powinni rozpocząć zdający, którzy
korzystają z przedłużenia czasu.
 Decyzję o takich rozwiązaniach należy podjąć odpowiednio
wcześniej, aby nie później niż 2 czerwca przekazać dokładną
informację o organizacji egzaminu zdającym oraz ich
rodzicom/prawnym opiekunom.

Przygotowanie egzaminu
ósmoklasisty
Harmonogram dyrektora szkoły
i dokumentowanie działań
17

2020-06-04OKEwWarszawie
18
Termin Zadanie/Działanie Załączniki
do 23 marca
2020 r.
Nie później niż
do 12 czerwca
2020 r.
Powołanie zespołów nadzorujących oraz
wyznaczenie ich przewodniczących.
- PZE potwierdza powołanie członków
i przewodniczących zespołów nadzorujących
przebieg egzaminu ósmoklasisty w
poszczególnych salach egzaminacyjnych.
- Wprowadzenie do SIOEO nowego układu sal
egzaminacyjnych, jeśli liczba sal została
zwiększona w związku z zapewnieniem
bezpieczeństwa sanitarnego i zasad
określonych w Wytycznych.
Załącznik 5a
do 29 maja
2020 r.
Odebranie od rodziców informacji o
uwarunkowaniach zdrowotnych ucznia
niepozwalających na stosowanie osłony ust i nosa
oraz zaplanowanie egzaminu tego ucznia w innej
sali.

Zespoły nadzorujące:
20
 W salach do 30 uczniów PZE wyznacza do ZN dwóch nauczycieli (na każdych kolejnych 25
uczniów liczbę członków zespołu nadzorującego zwiększamy o 1 osobę).
 Przewodniczącym zespołu nadzorującego może być tylko nauczyciel ze szkoły macierzystej, a w
skład zespołu musi wchodzić nauczyciel zatrudniony w innej szkole lub placówce.
 W przypadku braku możliwości powołania do zespołu nadzorującego nauczyciela ze szkoły,
w której odbywa się egzamin albo nauczyciela zatrudnionego w innej szkole lub w placówce,
zespół nadzorujący może być utworzony z:
- innych nauczycieli, w tym osób posiadających wymagane kwalifikacje,
niezatrudnionych w szkole lub innej placówce
- przedstawicieli organu sprawującego nadzór pedagogiczny, uczelni, placówki
doskonalenia nauczycieli i poradni psychologiczno-pedagogicznej, w tym poradni
specjalistycznej, nieposiadający kwalifikacji wymaganych do zajmowania stanowiska
nauczyciela.
 Szkolenie ZN przeprowadza się nie później niż w dniu danego egzaminu. Jeżeli szkolenie
odbywa się w dniach poprzedzających egzamin, to może zostać przeprowadzone z
wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość.
 Na egzaminie ósmoklasisty do zespołu nadzorującego nie można powołać nauczyciela
przedmiotu, z którego odbywa się egzamin.
Wyjątek: Jeśli uczeń na egzaminie z języka obcego korzysta z pomocy nauczyciela
wspomagającego, tym nauczycielem może być specjalista od danego języka.

21
(dokumentowanie)
do 2 czerwca
2020 r.
Poinformowanie uczniów o zasadach określonych
w Wytycznych (drogą elektroniczną lub w postaci
komunikatu umieszczonego w szkole lub przed szkołą).
do 15 czerwca
2020 r.
Przyjęcie od uczniów zaświadczeń
stwierdzających uzyskanie tytułu
laureata lub finalisty olimpiady oraz
laureata konkursu przedmiotowego
i przekazanie informacji do OKE.
Kserokopia
zaświadczenia
dołączona do
dokumentacji
poegzaminacyjnej
przed 16 czerwca
2020 r.
Przygotowanie dokumentacji do
egzaminu w terminie głównym
Załączniki: 7,
8, 9a, 9b, 9c, 11
z SIOEO oraz 17

23
Prace tych uczniów pakujemy do oddzielnych bezpiecznych/papierowych
kopert, a na kopercie oprócz standardowego opisu umieszczamy
właściwą OKE np. OKE Łomża.

28
Plany sal egzaminacyjnych – Załącznik 17

29
(dokumentowanie)
do 17 czerwca
2020 r.
Sprawdzenie stanu technicznego
urządzeń do przeprowadzania egzaminu
z języka obcego nowożytnego.
16, 17, 18
czerwca 2020 r.
Zamówienie materiałów egzaminacyjnych na
termin dodatkowy poprzez wypełnienie w
SIOEO protokołów zbiorczych z
poszczególnych egzaminów.
w SIOEO
do 22 czerwca
2020 r.
Przekazanie do OKE informacji o uczniach
(nazwisko, imię, nr PESEL), którzy nie mogą
otrzymać zaświadczenia o szczegółowych
wynikach egzaminu ósmoklasisty, a jedynie
otrzymają informację.
w SIOEO
do 16 lipca
2020 r.
Przekazanie do OKE wniosku dyrektora
szkoły o zwolnienie ucznia z obowiązku
przystąpienia do egzaminu ósmoklasisty
(dotyczy szczególnych przypadków losowych
lub zdrowotnych
Załącznik 2b +
dokumenty
uzasadniające
wniosek

31
Termin Zadanie/Działanie
do 31 stycznia
2021 r.
Szkoła przechowuje dokumentację
związaną z przeprowadzeniem egzaminu
ósmoklasisty

Organizacja i przeprowadzanie
egzaminu ósmoklasisty
z zachowaniem
obowiązujących zasad bezpieczeństwa
32

33
JĘZYK POLSKI – 120 minut
(możliwość przedłużenia do 180 minut)
Pierwszy dzień
16 czerwca
godz. 9.00
MATEMATYKA – 100 minut
Drugi dzień
17 czerwca
godz. 9.00
JĘZYK OBCY NOWOŻYTNY – 90 minut
Przedmiot do wyboru od 2022 r. – 90 minut
Trzeci dzień
18 czerwca
godz. 9.00
Czas trwania egzaminu

34
• 16 czerwca – wtorek (5.00 -7.30) do j. polskiego
• 17 czerwca – środa (5.00 -7.30) do matematyki
• 18 czerwca – czwartek (5.00 -7.30) do języka obcego nowożytnego.
 termin dodatkowy – 6 lipca - poniedziałek (9.00-14.00)
• fax: 22 457 03 45
• telefon: 22 457 03 35 – sekretariat
• e-mail info@oke.waw.pl
Dystrybucja materiałów egzaminacyjnych

36
Dystrybucja materiałów egzaminacyjnych dla
uczniów zdających za granicą
• W przypadku egzaminu ósmoklasisty przeprowadzanego dla uczniów
Szkoły Podstawowej im. Komisji Edukacji Narodowej w Warszawie,
wchodzącej w skład ORPEG, którzy do egzaminu ósmoklasisty
przystępują poza granicami Polski, materiały egzaminacyjne są
przekazywane do przedstawicielstw dyplomatycznych, urzędów
konsularnych, przedstawicielstw wojskowych Rzeczypospolitej Polskiej
lub szkół, w których jest przeprowadzany egzamin, w postaci
elektronicznej, jako pliki .pdf chronione przed nieuprawnionym
otwarciem za pomocą hasła.
• Hasło do otwarcia plików jest przekazywane – na 15 minut przed
rozpoczęciem egzaminu – SMS-em na numer telefonu komórkowego
przekazany dyrektorowi CKE przez dyrektora ORPEG.

37
przystępują poza granicami Polski, materiały egzaminacyjne drukuje
(w postaci kolorowych wydruków laserowych) zastępca
przewodniczącego zespołu egzaminacyjnego, wyznaczony przez
dyrektora ORPEG. Po wydrukowaniu materiałów zastępca
przewodniczącego zespołu egzaminacyjnego przekazuje je
przewodniczącemu zespołu nadzorującego.
• Nagrania do przeprowadzenia egzaminu ósmoklasisty z języka obcego
nowożytnego zastępca przewodniczącego zespołu egzaminacyjnego
w danym przedstawicielstwie dyplomatycznym, urzędzie
konsularnym, przedstawicielstwie wojskowym Rzeczypospolitej
Polskiej lub szkole pobiera z serwisu dla dyrektorów szkół
prowadzonego przez dyrektora OKE w Warszawie.
Dystrybucja materiałów egzaminacyjnych dla
uczniów zdających za granicą

Arkusze egzaminacyjne na egzaminie ósmoklasisty
38OPO, OJ…

Arkusze egzaminacyjne na egzaminie ósmoklasisty
39OMA

 sprawdzić przygotowanie sal egzaminacyjnych, w tym:
 czy jest dostępny płyn do dezynfekcji i informacja na temat prawidłowej dezynfekcji rąk,
 czy sporządzone zostały plany sal, czy zachowana została właściwa odległość między
zdającymi, czy organizacja sali egzaminacyjnej jest zgodna z planem sali, czy jest
wyznaczone miejsce dla obserwatora,
 czy stoliki, krzesła oraz inne przedmioty, których będą dotykać uczniowie, zostały
zdezynfekowane
 czy jest sprawny zegar w widocznym miejscu,
 czy jest przygotowane miejsce do zapisania czasu rozpoczęcia i zakończenia egzaminu, czy
jest ono widoczne dla wszystkich zdających,
 czy nie ma pomocy dydaktycznych z zakresu danego przedmiotu egzaminacyjnego,
 czy stoliki zostały ponumerowane,
 czy przygotowano wizytówki z imieniem, nazwiskiem, numerem PESEL, kodem zdającego,
 czy przygotowane są losy z numerami stolików (losuje członek ZN),
 czy jest sprawdzony uprzednio odtwarzacz CD na egzaminy z języków obcych (nie może
być ustawione odtwarzanie losowe!)
 czy wywieszono listy zdających na drzwiach sal egzaminacyjnych;
 upewnić się co do dyspozycyjności członków zespołów nadzorujących oraz
zapewnić kilku rezerwowych członków zespołów;
 przeprowadzić instruktaż członków zespołów nadzorujących (można to zrobić
najpóźniej w dniu egzaminu)
40
W dniu poprzedzającym egzamin należy...

Przed rozpoczęciem egzaminu…
przewodniczący szkolnego zespołu egzaminacyjnego (PZE) lub upoważniony
przez niego członek tego zespołu wykonuje następujące czynności:
 w obecności przewodniczących zespołów nadzorujących i jednego
przedstawiciela zdających otwiera przezroczyste opakowania z materiałami
egzaminacyjnymi (w maseczkach i rękawicach) i przydziela
arkusze/płyty/bezpieczne koperty/papierowe koperty do poszczególnych
sal, dopilnowując, aby właściwe materiały trafiły do właściwych sal i
uczniów. (w 2019 r. ponad 20 unieważnień egzaminów z tego powodu)
 przekazuje odpowiednie materiały tym członkom zespołu nadzorującego,
którzy zostali wyznaczeni do wpuszczania zdających na salę egzaminacyjną
 wykaz zdających w sali egzaminacyjnej (Załącznik 7- wydruk z SIOEO)
 Załącznik 8 – protokół przebiegu z danej sali oraz
Załącznik 11 – przerwanie i unieważnienie egzaminu
 imienne koperty zawierające naklejki uczniów
 poleca członkom zespołu nadzorującego rozpoczęcie procedury wpuszczania
zdających do sal: losowanie numerów (członek ZN!), przekazanie kopert z
imieniem i nazwiskiem, kodem ucznia, PESELEM i naklejkami, uzupełnienie
wykazu zdających o numery miejsc i o zaznaczenie nieobecności;
2020-06-04
OKEWarszawa
41

Dowykorzystania 11 naklejek
(jedna zapasowa)
+ naklejka imienna:
42
Naklejka na
kopertę dla
ucznia
1. dzień – język polski (2 naklejki)
3. dzień – język obcy (2 naklejki)
Naklejki z kodem
na egzamin ósmoklasisty
2. dzień – matematyka (6 naklejek)

Organizacja i przebieg egzaminu
Przed rozdaniem arkuszy zespół nadzorujący informuje zdających o:
 przestrzeganiu zawartych w Wytycznych zasad sanitarnych w czasie
egzaminu i po jego zakończeniu
 czasie rozpoczynania i trwania egzaminu
 zasadach zachowania się podczas egzaminu i sposobie korzystania
z przyborów (nie wolno sobie pożyczać)
 zakazie wnoszenia urządzeń telekomunikacyjnych i zakazie korzystania
z nich (uczniowie powinni przyjść do szkoły bez telefonów!)
 sposobie kodowania zeszytów zadań, kart rozwiązań zadań i kart
odpowiedzi
 zasadach kontaktowania się z zespołem nadzorującym
 konieczności zaznaczania odpowiedzi na karcie odpowiedzi przez
uczniów niekorzystających z dostosowań
 na egzaminie z matematyki - o konieczności wyjęcia z arkusza tej części,
na której zamieszczone są zadania otwarte (nie dotyczy arkuszy
dostosowanych) i wykonywania ewentualnych rysunków - czarnym
długopisem lub piórem z czarnym atramentem
 sposobie zachowania się po zakończeniu egzaminu
2020-06-04
OKEWarszawa
43

 Każdego dnia egzaminu po rozdaniu arkuszy zespół nadzorujący informuje
zdających o konieczności zapoznania się z instrukcją na pierwszej stronie
arkusza, a następnie poleca:
• sprawdzenie kompletności arkusza, tj. czy zawiera (1) zeszyt zadań, (2) kartę
odpowiedzi, a w wypadku egzaminu z matematyki - (1) zeszyt zadań, (2) kartę
rozwiązań zadań, (3) kartę odpowiedzi,
• sprawdzenie, czy arkusz zawiera wszystkie kolejno ponumerowane strony,
• sprawdzenie poprawności numeru PESEL na naklejkach.
 Każdego dnia egzaminu przed rozpoczęciem pracy z arkuszem uczeń koduje
arkusz, czyli w wyznaczonych miejscach zapisuje swój kod i numer PESEL oraz
umieszcza naklejki:
 na zeszycie zadań
 na karcie odpowiedzi
 na egzaminie z matematyki - także w wyznaczonych miejscach na karcie
rozwiązań zadań
Uwaga: w przypadku piszących arkusze dostosowane (oprócz cudzoziemców),
dyslektyków, uczniów niesprawnych ruchowo i uczniów z afazją czynności
związane z kodowaniem wykonują zawsze członkowie zespołu nadzorującego.
2020-06-04
OKEWarszawa
44

Postępowanie z arkuszami egzaminacyjnymi
przed rozpoczęciem egzaminu – kodowanie prac
2020-06-04
OKEWarszawa
45
stronatytułowaarkusza
kartaodpowiedzi
Wypełnia uczeń Przykleja uczeń

Na karcie rozwiązań zadań egzaminacyjnych:
• na każdej kartce w wyznaczonym miejscu uczniowie
naklejają naklejkę otrzymaną przy wejściu na salę,
• w każdym wyznaczonym miejscu uczniowie wpisują kod
ucznia i numer PESEL.
46
przed rozpoczęciem egzaminu – kodowanie prac
dodatkowo na matematyce

 W przypadku trzeciej części egzaminu bezpośrednio po zapisaniu godziny
rozpoczęcia i zakończenia następuje odtworzenie płyty CD, na której oprócz tekstów
w języku obcym nagrane są:
1. instrukcje w języku polskim dotyczące rozwiązywania zadań,
2. przerwy na zapoznanie się z treścią zadań,
3. przerwy przeznaczone na rozwiązywanie poszczególnych zadań.
W trakcie odtwarzania nie należy zatrzymywać płyty CD!
Uwaga!
W roku 2019/2020 w przypadku E8 z języków obcych szkoły mogą w razie
konieczności sporządzić kopię płyty z nagraniami do zadań na rozumienie ze
słuchu. Można również pobrać plik .mp3 z SIOEO. Kopiowanie płyty lub jej
pobieranie z SIOEO nie może się odbywać wcześniej niż na godzinę przed
rozpoczęciem egzaminu.
 Jeśli uczeń zgłasza zakończenie pracy wcześniej niż na 15 minut przed wyznaczonym
czasem, członek zespołu nadzorującego, zanim odbierze jego arkusz, sprawdza, czy
uczeń zapisał rozwiązania i zaznaczył odpowiedzi na karcie odpowiedzi i
ewentualnie poleca mu uzupełnienie braków.
47

48
 Żaden zdający nie może opuścić sali egzaminacyjnej na
stałe przed upływem jednej godziny od czasu rozpoczęcia
egzaminu.
 Zdający może opuścić na stałe salę egzaminacyjną (jeśli
zakończył pracę z arkuszem) najpóźniej na 15 minut przed
czasem wyznaczonym jako czas zakończenia pracy z
arkuszem.
 W ciągu ostatnich 15 minut, nawet jeśli zdający zakończył
pracę, nie może opuścić na stałe sali egzaminacyjnej.

 Na 10 minut przed zakończeniem czasu pracy PZN przypomina zdającym
o konieczności zaznaczenia odpowiedzi na karcie odpowiedzi (z wyjątkiem
dyslektyków i rozwiązujących arkusze dostosowane (oprócz cudzoziemców).
 Po upływie czasu przeznaczonego na pracę przewodniczący:
 informuje zdających o zakończeniu pracy,
 wyznacza dodatkowy czas (5 minut) na sprawdzenie poprawności
przeniesienia przez uczniów odpowiedzi na kartę odpowiedzi,
 poleca członkom zespołu nadzorującego kontrolę czynności wykonywanych
przez uczniów.
 W salach, w których piszą egzamin uczniowie zobowiązani
do przenoszenia odpowiedzi, członkowie zespołu nadzorującego
mają obowiązek dopilnowania tej czynności.
 Po upływie dodatkowego czasu uczniowie odkładają arkusze,
członkowie zespołu nadzorującego sprawdzają ich kompletność
i zezwalają uczniom na opuszczenie sali z wyjątkiem ucznia, który ma
być obecny przy pakowaniu.
2020-06-04OKEWarszawai
49

Uwagi dotyczące przeprowadzania egzaminu dla zdających z głęboką
dysleksją, którym członek zespołu nadzorującego jeden raz odczytuje
teksty liczące 250 słów lub więcej:
(na stronie tytułowej arkusza informacja o tym, czy arkusz zawiera takie teksty).
Trzeba pamiętać, że:
 nauczyciel korzysta z arkusza rezerwowego, który bez żadnych adnotacji
należy zwrócić razem z arkuszami niewykorzystanymi
 w sali powinni być tylko uczniowie z głęboką dysleksją
 nauczyciel czyta po kolei tylko teksty liczące 250 słów lub więcej
 czasu czytania nie wlicza się do czasu egzaminu – godzina rozpoczęcia pracy
zapisywana jest po skończeniu czytania
 egzamin w tej sali nie jest nagrywany
W 2020 r. zostanie przygotowane nagranie (w formacie .mp3) tekstów z
arkusza z j. polskiego liczących 250 wyrazów lub więcej. Dyrektor szkoły będzie
mógł je pobrać z serwisu OKE dla dyrektorów lub z SIOEO i odtworzyć podczas
egzaminu, jeżeli uzna, że czytanie tekstu przez członka ZN, który będzie w
maseczce, może utrudnić zdającym rozumienie tekstu.
50

Sytuacje szczególne w trakcie egzaminu
Instrukcja przeprowadzania egzaminu dla zdających korzystających
z pomocy nauczyciela wspomagającego
 jeżeli dla nauczyciela wspomagającego nie został zamówiony odrębny
arkusz, należy wykorzystać arkusz rezerwowy, upewniając się, że jest
on w tej samej wersji, co arkusz zdającego.
 egzamin musi odbyć się w oddzielnej sali, z zachowaniem zasad
określonych w Wytycznych (co najmniej 1,5-metrowy odstęp)
 cały egzamin należy zarejestrować w formie jednego pliku audio, który
należy zapisać na płycie lub innym nośniku pamięci
 nauczyciel wspomagający korzysta z arkusza dodatkowo zamówionego
– obydwa arkusze trzeba zakodować i zrobić odpowiednie adnotacje:
„Arkusz zdającego” i „Arkusz nauczyciela wspomagającego”
 do bezpiecznej koperty należy spakować obydwa arkusze (najlepiej
włożyć jeden w drugi) oraz opatrzoną kodem szkoły i PESELEM ucznia
płytę z nagraniem. Kopertę należy opisać: Praca wykonana
z nauczycielem wspomagającym oraz nagranie ( liczba arkuszy: 1 )
51

Instrukcja przeprowadzania egzaminu dla zdających korzystających
z komputera
 sprzęt elektroniczny powinien być zdezynfekowany przed egzaminem
i po jego zakończeniu
 uczeń korzysta z komputera z drukarką i odpowiednim oprogramowaniem.
W komputerze należy wyłączyć Internet i programy sprawdzające
poprawność pisowni
 zestaw egzaminacyjny ucznia musi być zakodowany zgodnie z wymogami
i zawierać na stronie tytułowej adnotację: Odpowiedzi zdającego znajdują
się w arkuszu i na wydruku komputerowym lub Odpowiedzi zdającego
znajdują się na wydruku komputerowym
 odpowiedzi zdającego muszą być poprzedzone numerem zadania/pytania
zgodnym z numerem w arkuszu
 wydruk komputerowy też należy zakodować: trzyznakowy kod ucznia,
numer PESEL i kod szkoły (naklejka)
 po zakończeniu pracy wydruk komputerowy wraz z arkuszem należy włożyć
do jednej bezpiecznej koperty – w obecności ucznia!
52
Sytuacje szczególne w trakcie egzaminu

Postępowanie z materiałami
egzaminacyjnymi po zakończeniu
egzaminu ósmoklasisty
Pakowanie zestawów egzaminacyjnych
53

Postępowanie z materiałami egzaminacyjnymi
po zakończeniu egzaminu
Po zakończeniu egzaminu członkowie ZN:
a. odnotowują na wykazie uczniów oddanie arkuszy i podpisują czytelnie listy,
b. zaznaczają na pierwszej stronie arkusza i karcie odpowiedzi (a na matematyce również
na karcie rozwiązań zadań) uprawnienia do dostosowanych kryteriów i prawa do
nieprzenoszenia odpowiedzi
c. przygotowują materiały egzaminacyjne do spakowania
2020-06-04
OKEWarszawa
54
• dyslektycy
• uczniowie z afazją
• uczniowie z mózgowym
porażeniem dziecięcym
• uczniowie niepełnosprawni
ruchowo
• uczniowie rozwiązujący arkusze
dostosowane (O..-200…, O..-
400…, O..-500…, O..-600…, O..-
700…,O..-800…) i sprzężenia
• uczniowie z zaburzeniami
komunikacji (j. polski i j. obcy)
• z trudnościami adaptacyjnymi
(j. polski, j. obcy)
• cudzoziemcy (j. polski)

po zakończeniu egzaminu
2020-06-04
OKEWarszawa
55
stronatytułowaarkusza
kartaodpowiedzi
Wypełnia zespół nadzorujący
W arkuszu z matematyki uprawnienia ucznia do dostosowanych kryteriów
oceniania należy zaznaczyć także na karcie rozwiązań zadań otwartych.

56
Pakowanie prac uczniowskich po egzaminie
Matematyka (arkusz standardowy, z przeniesionymi odpowiedziami na kartę
odpowiedzi) - ZN wkłada do oddzielnych kopert papierowych:
Na kopertach papierowych należy zapisać kod szkoły, nazwę elementu arkusza
oraz liczbę włożonych prac.

57
Na wszystkich przedmiotach ZN do bezpiecznych/papierowych kopert
wkłada całe arkusze egzaminacyjne.
Na matematyce ten sposób pakowania
dotyczy arkuszy dostosowanych
oraz standardowych wypełnianych
przez uczniów zwolnionych
z przenoszenia odpowiedzi
na kartę odpowiedzi.

Uwaga
Do bezpiecznych/papierowych kopert pakujemy całe arkusze egzaminacyjne na
wszystkich egzaminach. W przypadku arkusza matematycznego wyrwaną kartę
rozwiązań zadań wraz z nieoderwaną kartą odpowiedzi wkładamy do środka arkusza.
Na każdy typ arkusza przewidziana jest odrębna bezpieczna koperta.
Nie umieszczamy więc arkuszy różnych typów w jednej bezpiecznej kopercie.
 O…-100 – arkusz standardowy (również na matematyce arkusze uczniów
zwolnionych z przenoszenia odpowiedzi na kartę)
UWAGA
Na matematyce do jednej bezpiecznej koperty pakujemy arkusze
OMA-100, czyli arkusze uczniów zobowiązanych do przenoszenia odpowiedzi na
kartę, a do innej bezpiecznej koperty wkładamy arkusze OMA-100, czyli arkusze
uczniów zwolnionych z przenoszenia odpowiedzi na kartę!
 O…-200 – uczniowie z autyzmem
 O…-400 – uczniowie niedowidzący
 O…-500 – uczniowie niedowidzący
 O…-600 – uczniowie niewidomi
 O…-700 – niesłyszący i niedosłyszący,
 O…-800 – niepełnosprawni intelektualnie,
 O…-Q00 – uczniowie z mózgowym porażeniem,
 O…-COO – cudzoziemcy
W jednej bezpiecznej kopercie mieści się maksymalnie 30 arkuszy.
58

59
DOKUMENTACJA
 Protokół przekazania/odbioru materiałów egzaminacyjnych –
wydruk z SIOEO
 Protokoły zbiorcze przebiegu części egzaminu:
Załączniki 9a, 9b, 9c – wydruk z SIOEO
 Zweryfikowane i podpisane przez zespoły nadzorujące wykazy
zdających ze wszystkich sal egzaminacyjnych – wydruki z SIOEO
 Plany sal egzaminacyjnych wzorowane na Załączniku 17
 Kopie zaświadczeń stwierdzających uzyskanie tytułu laureata
konkursu przedmiotowego
 Decyzja/e o przerwaniu i unieważnieniu egzaminu uczniowi /
uczniom – Załącznik 11 wraz z arkuszem egzaminacyjnym
 Kopia specyfikacji zawartości przesyłki
KOPERTA NR 1
Niezaklejona papierowa koperta formatu A4 z pieczątką szkoły,
z wyraźnie zapisanym kodem szkoły i napisem:

60
NIEWYKORZYSTANE ARKUSZE
oraz
NIEWYKORZYSTANE BEZPIECZNE KOPERTY
Liczba arkuszy: …...
Liczba kopert: …..
KOPERTA NR 2
Niezaklejona papierowa koperta formatu A4 z pieczątką szkoły,
z wyraźnie zapisanym kodem szkoły i napisem:

61
Rozliczenie materiałów egzaminacyjnych po każdym dniu
egzaminu – protokół przekazania/odbioru (dostępny w SIOEO)

62
Nieobecnych należy zgłosić, wypełniając w SIOEO
po każdym egzaminie protokół zbiorczy (odpowiednio
Załącznik 9a, 9b lub 9c).
Protokół ten po każdym egzaminie należy wydrukować
i dołączyć do dokumentacji przekazywanej w punkcie
redystrybucji.
Zgłaszanie nieobecnych na egzaminie

Unieważnienie egzaminu
i wglądy do sprawdzonych prac
egzaminacyjnych
63

64
Unieważnienie egzaminu
Unieważnienia egzaminu ósmoklasisty (punkt 7 Informacji o sposobie…)
może dokonać:
Przewodniczący zespołu egzaminacyjnego w sytuacji:
a. stwierdzenia niesamodzielnego rozwiązywania zadań przez ucznia;
b. wniesienia i/lub korzystania z urządzeń telekomunikacyjnych albo materiałów
lub przyborów pomocniczych niewymienionych w komunikacie dyrektora CKE;
c. zakłócenia przez absolwenta przebiegu egzaminu.
Dyrektor OKE lub dyrektor CKE w sytuacji:
a. stwierdzenia podczas sprawdzania pracy egzaminacyjnej przez egzaminatora
niesamodzielnego rozwiązywania zadań przez ucznia;
b. zgłoszenia przez zdającego lub jego rodziców uzasadnionych zastrzeżeń
związanych z naruszeniem przepisów dotyczących przeprowadzania egzaminu,
jeżeli to naruszenie mogło mieć wpływ na wynik egzaminu;
c. zaistnienia okoliczności prowadzących do naruszenia przepisów dotyczących
przeprowadzania egzaminu, jeżeli to naruszenie mogło mieć wpływ na wynik
egzaminu;
d. niemożność ustalenia wyniku egzaminu ósmoklasisty z powodu zaginięcia lub
zniszczenia pracy egzaminacyjne.

65
Unieważnienie egzaminu przez PZE
Sposób postępowania:
a. PZN po konsultacji z członkami zespołu prosi do sali PZE;
b. PZN informuje PZE o zaistnieniu okoliczności będącej podstawą do przerwania
zdającemu pracy z arkuszem egzaminacyjnym;
c. PZE podejmuje decyzję o przerwaniu pracy ucznia z arkuszem i unieważnia jego
pracę oraz poleca uczniowi opuszczenie sali, zapewnia opiekę;
d. PZE wypełnia załącznik 11;
e. PZN odnotowuje informację o przerwaniu i unieważnieniu pracy zdającego
w protokole przebiegu egzaminu w danej sali - załącznik 8;
f. PZE dołącza do protokołu zbiorczego przebiegu egzaminu z danego przedmiotu
(załącznik 9a, 9b, 9c), wygenerowanego z SIOEO decyzję – załącznik 11
i unieważniony arkusz, a kopię tej decyzji pozostawia w dokumentacji szkoły.
Uczeń, któremu PZE przerwał i unieważnił egzamin w terminie głównym, przystępuje
ponownie do tego samego egzaminu w terminie dodatkowym.
Uczeń, któremu PZE przerwał i unieważnił egzamin w terminie dodatkowym, dyrektor
OKE ustala wynik z tego egzaminu jako 0%.

66
Wglądy do sprawdzonych prac egzaminacyjnych
Uczeń lub jego rodzice mają prawo wglądu do sprawdzonej i ocenionej pracy
egzaminacyjnej, w miejscu i czasie wyznaczonym przez dyrektora OKE,
w terminie 6 miesięcy od dnia wydania zaświadczenia.
Wniosek o wgląd (załącznik 16a) składa się do dyrektora OKE, osobiście lub przez
upoważnioną osobę albo drogą elektroniczną, faksem lub pocztą tradycyjną.
Wniosek o wgląd musi zawierać:
- imię i nazwisko zdającego,
- PESEL zdającego,
- dane teleadresowe osoby dokonującej wglądu (sposób który umożliwi najszybszy
kontakt)
- przedmiot egzaminacyjny.
Wnioski o wgląd przyjmowane są od dnia udostępnienia wyników tj. od 31 lipca 2020 r.,
zgodnie z kolejnością wpływu.
Dyrektor OKE wyznacza, w ciągu nie więcej niż 5 dni roboczych od otrzymania
wniosku, termin wglądu – dzień, godzinę i miejsce.
W przypadku spóźnienia na wgląd termin przesuwany jest na późniejszą godzinę tego
samego dnia lub na inny dzień. Określone są zasady wglądu, których zdający musi
bezwzględnie przestrzegać.

67
Wniosek o weryfikację sumy punktów
Uczeń lub jego rodzice mogą zwrócić się z wnioskiem o weryfikację sumy punktów
(załącznik 16b). Wniosek wraz z uzasadnieniem składają do dyrektora OKE
w terminie 2 dni roboczych od dokonania wglądu.
Wniosek może być złożony osobiście lub przez upoważnioną osobę albo przesłany
do OKE drogą elektroniczną, faksem lub pocztą tradycyjną.
Weryfikacji sumy punktów dokonuje się w terminie 7 dni od otrzymania wniosku.
W przypadku zastrzeżeń natury technicznej, weryfikacji dokonuje pracownik wskazany
przez dyrektora OKE.
W przypadku zastrzeżeń merytorycznych, dyrektor OKE wskazuje osobę, która dokonuje
ponownej oceny wskazanych zadań.
Dyrektor OKE w terminie 14 dni od otrzymania wniosku, pisemnie informuje ucznia
lub jego rodziców o wyniku weryfikacji sumy punktów.
Jeśli w wyniku weryfikacji suma została podwyższona, dyrektor OKE ustala nowe wyniki
egzaminu oraz anuluje dotychczasowe zaświadczenie i wydaje nowe.
Rozstrzygniecie dyrektora OKE jest ostateczne.
CKE zastrzega możliwość wprowadzenia nowych zasad wglądów (do 15 lipca 2020 r.)
mających na celu zwiększenie bezpieczeństwa osób biorących w nich udział.

Redystrybucja
arkuszy egzaminacyjnych
68

Redystrybucja arkuszy egzaminacyjnych - Płock
16, 17,18 czerwca-godz.13 - 16.30
Adres punktu redystrybucji Powiat/dzielnica
Szkoła Podstawowa nr 21
w Płocku
ul. Chopina 62
płocki,
sierpecki
w Płocku
ul. Brzozowa 3
m. Płock,
gostyniński
70

Redystrybucja arkuszy egzaminacyjnych – Ciechanów
16, 17,18 czerwca-godz.13 - 16.30
w Ciechanowie
ul. 17 Stycznia 17
ciechanowski,
mławski
w Płońsku
ul. Wolności 4
płoński,
żuromiński
Publiczna Szkoła Podstawowa nr 3
w Pułtusku
ul. Tysiąclecia 14
pułtuski
71

Redystrybucja arkuszy egzaminacyjnych – Ostrołęka
16, 17,18 czerwca-godz.13 - 16.30
w Ostrołęce
ul. Papiernicza 1
m. Ostrołęka,
ostrołęcki
w Ostrowi Mazowieckiej
ul. Partyzantów 39
ostrowski
w Makowie Mazowieckim
ul. Pułaskiego 15
makowski,
przasnyski
w Pułtusku
ul. Tysiąclecia 14
wyszkowski
72

Redystrybucja arkuszy egzaminacyjnych - Siedlce
16, 17,18 czerwca-godz.13 - 16.30
w Siedlcach
ul. 10 Lutego 18
m. Siedlce,
siedlecki
w Garwolinie
ul. Żwirki i Wigury 16
garwoliński
w Węgrowie
ul. Kościuszki 16
sokołowski,
węgrowski
Zespół Szkół nr 1 w Łosicach
ul. Szkolna 5
łosicki
73

Redystrybucja arkuszy egzaminacyjnych - Radom
16, 17,18 czerwca-godz.13 - 16.30
w Radomiu
ul. Wyścigowa 49
lipski,
przysuski,
szydłowiecki,
zwoleński
Publiczna Szkoła Podstawowa Nr 34
w Radomiu
ul. Miła 18
m. Radom,
kozienicki
w Radomiu
ul. Sadkowska 16
białobrzeski,
radomski
w Grójcu
ul. Piłsudskiego 68
grójecki
74

Redystrybucja arkuszy egzaminacyjnych – Warszawa
16, 17,18 czerwca-godz.13 - 16.30
w Warszawie ul. Trocka 4
Białołęka, Praga Północ,
Targówek
gminy: Marki, Ząbki
Zespół Szkolno-Przedszkolny nr 1
w Mińsku Mazowieckim
ul. Dąbrówki 10
miński,
bez gminy Sulejówek
Szkoła Podstawowa nr 6 w Otwocku
im. Michała Elwiro Andriollego
ul. Ambasadorska 1
otwocki
z Oddziałami Integracyjnymi w Wołominie
ul. 1-Maja 19
wołomiński,
bez gmin: Marki, Ząbki
75

16, 17,18 czerwca-godz.13 - 16.30
Szkoła Podstawowa Sportowa nr 272
im. Eugeniusza Lokajskiego w Warszawie
ul. Piaseczyńska 114/116
Mokotów, Ursynów, Wilanów
Szkoła Podstawowa nr 362 w Warszawie,
ul. Czumy 8
Bemowo,
warszawski zachodni
Szkoła Podstawowa nr 152 w Warszawie,
ul. Powstańców Wielkopolskich 4
Ochota, Ursus, Włochy
76

16, 17,18 czerwca-godz.13 - 16.30
Szkoła Podstawowa nr 5 w Grodzisku
Mazowieckim
ul. L. Zondka 6
grodziski, żyrardowski
Szkoła Podstawowa nr 5 w Pruszkowie
ul. Jana Długosza 53
pruszkowski
Szkoła Podstawowa nr 8 w Legionowie
ul. Zegrzyńska 3
legionowski, nowodworski
Szkoła Podstawowa nr 1 w Sochaczewie
ul. Prezydenta Ryszarda Kaczorowskiego 7
sochaczewski
Szkoła Podstawowa nr 1 w Piasecznie
ul. Świętojańska 18
piaseczyński
77

16, 17, 18 czerwca - godz. 13 - 16.30
Szkoła Podstawowa nr 221 z Oddziałami
Integracyjnymi
Ul. Żelazna 71
Bielany
Wola
Śródmieście
Żoliborz
w Młodzieżowym Ośrodku Socjoterapii nr 7
w Warszawie
ul. Ossowska 81
Praga Południe,
Rembertów,
Wawer,
Wesoła,
gmina Sulejówek
78

79
Redystrybucja arkuszy egzaminacyjnych
przystępują poza granicami Polski, materiały egzaminacyjne – po
zakończeniu egzaminu – są przekazywane bezpieczną pocztą kurierską
do Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej w Warszawie.

80
OKRĘGOWA KOMISJA EGZAMINACYJNA W WARSZAWIE
00-844 WARSZAWA, ul. Plac Europejski 3
Pracownia Egzaminu Ósmoklasisty Egzaminu Gimnazjalnego i Egzaminów Eksternistycznych
Danuta Marchlewska – język polski
(22) 457 03 39
Ewa Liwska – matematyka
(22) 457 04 86
(22) 457 03 32, (22) 457 03 27, (22) 457 03 41– języki obce nowożytne
Pracownia ds. Wyników Egzaminacyjnych (SIOEO)
Krzysztof Stolpe – (22) 457 03 22

Egzamin 2020

Recommended

Recommended

More Related Content

What's hot

What's hot (20)

Similar to Egzamin 2020

Similar to Egzamin 2020 (20)

More from sp2zabki

More from sp2zabki (20)

Egzamin 2020

Editor's Notes