SlideShare a Scribd company logo
1 of 30
EGZAMIN GIMNAZJALNY
2017/2018
INFORMACJE DLA UCZNIA
Termin egzaminu
Środa, 18 kwietnia:
 godz. 9.00 historia i wos (60 minut)
 godz. 11.00 język polski (90 minut)
Czwartek, 19 kwietnia:
 godz. 9.00 przedmioty przyrodnicze (60 minut)
 godz. 11.00 matematyka (90 minut)
Piątek, 20 kwietnia:
 godz. 9.00 język obcy poziom podstawowy (60 minut)
 godz. 11.00 język obcy poziom rozszerzony (60 minut)
 Termin dodatkowy: 1, 2, 5 czerwca
Jeżeli jest mowa o przedłużeniu czasu na wykonanie
standardowego zestawu zadań, oznacza to, że pracę
z zestawem można przedłużyć w przypadku egzaminu
gimnazjalnego:
 z historii i wiedzy o społeczeństwie, z przedmiotów
przyrodniczych oraz z języka obcego nowożytnego
na poziomie podstawowym – nie więcej niż
o 20 minut,
 z języka polskiego, z matematyki – nie więcej niż
o 45 minut,
 z języka obcego nowożytnego na poziomie rozszerzonym –
nie więcej niż o 30 minut.
Miejsce egzaminu
Środa i czwartek (18, 19 kwietnia):
Egzamin w części humanistycznej oraz w części matematyczno –
przyrodniczej odbędzie się na sali gimnastycznej oraz w wybranych
klasach dla uczniów z dostosowaniami.
Piątek, 20 kwietnia:
Egzaminy odbywają się w grupach kilkunastoosobowych w salach
szkolnych.
Uczniowie, którzy nie piszą egzaminu z języka obcego na poziomie
rozszerzonym, po części podstawowej są zwolnieni do domu (Polanów) lub
pozostają pod opieką nauczycieli do odwozów.
Dostosowania
Uczniowie, którzy posiadają: orzeczenie
lub opinię poradni psychologiczno –
pedagogicznej, zaświadczenie lekarskie
o chorobie lub czasowej niesprawności,
pozytywną opinię rady pedagogicznej zdają
egzamin w warunkach oraz formach
dostosowanych do dysfunkcji opisanych w
ww. dokumentach na podstawie Komunikatu
Dyrektora Centralnej Komisji
Egzaminacyjnej z 31 sierpnia 2012 r. w
Czynności organizacyjne
 Uczniowie w każdym dniu egzaminu są
obowiązani stawić się w szkole o godzinie
800, z aktualną legitymacją szkolną.
 (autobusy przyjeżdżają jak w zwykły dzień)
 Przychodzimy w strojach galowych
 NIE WOLNO SIĘ SPÓŹNIĆ!
 W przerwach między egzaminami nie
wychodzimy do miasta
Czynności organizacyjne
 Przed przystąpieniem do egzaminu uczeń
obowiązany jest do posiadania
dokumentu stwierdzającego tożsamość –
ważna legitymacja szkolna, którą należy
okazać wchodząc na salę egzaminacyjną.
Wejście do sali
 Obowiązuje bezwzględny zakaz przynoszenia na egzamin
urządzeń telekomunikacyjnych i multimedialnych.
 Jeśli urządzenie zostanie przyniesione na egzamin i zakłóci
przebieg pracy, egzamin dla danego ucznia zostaje przerwany.
 Uczeń losuje miejsce przy stoliku
 W sali należy usiąść na wyznaczonym miejscu.
 Karteczki z numerem miejsca ustalonym przez komisję
nie wolno przekładać.
Co trzeba zabrać?
 Bezwzględnie każdy zdający zaopatruje się w
długopis z czarnym wkładem.
 W drugim dniu należy dodatkowo przynieść linijkę.
Rysunki – jeżeli trzeba je wykonać – zdający
wykonują długopisem.
 Nie wykonuje się rysunków ołówkiem.
Czego nie wnosimy na salę?
 Pod żadnym pozorem nie wnosimy dodatkowych
przedmiotów np.: maskotek, torebek.
 Nie wnosimy produktów spożywczych i napojów.
(wyjątek stanowią osoby, których stan zdrowia
wymaga regularnych posiłków).
 Nie wolno przynosić, a tym samym używać –
korektora, a w drugim dniu także kalkulatora.
 Na salę egzaminacyjną nie można wnosić żadnych
urządzeń telekomunikacyjnych
i nośników informacji elektronicznej.
Czynności organizacyjne
Godzina Czynności zdających oraz nadzorujących egzamin gimnazjalny
8.00 –
8.30
Opieka wychowawców klas III nad swoimi klasami (do czasu wpuszczenia
uczniów na sale egzaminacyjne). Uczniowie zostawiają w klasach
przedmioty, których nie biorą na egzamin (torebki, telefony i inne urządzenia
telekomunikacyjne itp.). Pomieszczenie zostanie specjalnie zabezpieczone
przed osobami trzecimi.
8:40 Uczniowie wchodzą do sal egzaminacyjnych zgodnie z kolejnością na liście,
okazują legitymację szkolną (lub inny dokument tożsamości) i zajmują
wylosowane miejsca. Wchodzą kolejno uczniowie z klas: 3a, 3b, 3c, 3d.
8:45
-
8:50
Dwóch przedstawicieli zdających z każdej sali oraz przewodniczący zespołu
nadzorującego udają się do dyrektora szkoły w celu pobrania pakietów,
zawierających zestawy egzaminacyjne.
9:00 Członkowie zespołu nadzorującego rozdają zestawy egzaminacyjne,
punktualnie o 9.00 można zerwać banderolę z zestawu egzaminacyjnego
Czynności organizacyjne
Godzina Czynności zdających oraz nadzorujących egzamin gimnazjalny
18 i 19 kwietnia uczniowie po zakończonym egzaminie udają się do
wyznaczonych wcześniej sal, gdzie spędzają przerwę między pierwszą
a drugą częścią egzaminu.
20 kwietnia po skończeniu części podstawowej z języka obcego
nowożytnego, uczniowie piszący część rozszerzoną udają się do
wyznaczonych wcześniej sal, gdzie spędzają przerwę między pierwszą a
drugą częścią egzaminu (poziomem rozszerzonym). Uczniowie piszący tylko
część podstawową opuszczają budynek i teren szkoły lub czekają na odwozy
na świetlicy.10:45 Uczniowie wchodzą do sal egzaminacyjnych zgodnie z kolejnością na liście,
okazują legitymację szkolną (lub inny dokument tożsamości) i zajmują
wylosowane miejsca.
10:50 Dwóch przedstawicieli zdających z każdej sali oraz przewodniczący zespołu
nadzorującego udają się do dyrektora szkoły w celu pobrania pakietów,
zawierających zestawy egzaminacyjne.
Czynności organizacyjne
Godzina Czynności zdających oraz nadzorujących egzamin gimnazjalny
11:00 Członkowie zespołu nadzorującego rozdają zestawy egzaminacyjne,
dokładnie o godzinie 11.00 można zerwać banderole na arkuszach
egzamiancyjnych.
Po skończonych egzaminach uczniowie opuszczają budynek i teren
szkoły, przy czym uczniowie dojeżdżający czekają na odwozy pod
opieką nauczycieli.
Przebieg egzaminu
• Każdy uczeń po otrzymaniu arkusza czeka,
aż przewodniczący pozwoli otworzyć arkusze.
• Po zezwoleniu przewodniczącego komisji uczeń zrywa banderolę i
zapoznaje się dokładnie z instrukcją, która zamieszczona jest na
pierwszej stronie arkusza.
 Zgodnie z instrukcją zdający sprawdza kompletność arkusza, tzn. czy
liczba stron i zadań zgadza się z liczbą zapisaną w instrukcji.
Sprawdza także jakość wydruku, czy arkusz jest czytelny. Jeżeli
zachodzą jakiekolwiek wątpliwości pyta przewodniczącego zespołu
nadzorującego, zgłaszając chęć zapytania przez podniesienie ręki.
 Jeżeli arkusz jest niekompletny, otrzymuje drugi, a fakt potwierdza
czytelnym podpisem w protokole przebiegu egzaminu, w miejscu
wskazanym przez przewodniczącego zespołu nadzorującego
Przebieg egzaminu
• Uczniowie przed rozpoczęciem pracy wpisują swój kod
oraz numer PESEL oraz naklejają naklejkę w arkuszu
egzaminacyjnym, karcie odpowiedzi i karcie zadań
zamkniętych.
• Uczniowie wypełniają także matrycę znaków na karcie
odpowiedzi, za wyjątkiem uczniów, którzy korzystają
ze specjalnie dostosowanych zestawów. Czynności te
wykonują w tym przypadku członkowie zespołu
nadzorującego.
• Czas określony na rozwiązywanie zadań jest liczony od
momentu zakończenia czynności organizacyjnych
i zapisany na tablicy lub specjalnie przygotowanej do
tego planszy. W każdej sali znajduje się w widocznym
miejscu zegar.
Arkusze egzaminacyjne
 zeszyt zadań (na każdej części)
 karta rozwiązań zadań otwartych (j.
polski, matematyka, j. obcy poziom
rozszerzony)
 karta odpowiedzi (na każdej części)
Arkusz egzaminacyjny – informacje
dla uczniaW wyznaczonych miejscach arkusza wpisz swój numer
kodowy, PESEL oraz naklej, starając się zmieścić w
wyznaczonym polu naklejkę. Odpowiednie do wypełnienia
przez Ciebie miejsca przedstawia poniższy schemat.
tego pola nie wypełniasz nawet,
gdy masz stwierdzoną dysleksję
Karta odpowiedzi
 Na karcie odpowiedzi wpisujesz swój numer PESEL oraz
numer kodowy, tak jak pokazano to na schemacie
Karta odpowiedzi
 Wypełniasz na karcie odpowiedzi matrycę znaków, wpisując
swój kod.
Uczeń o kodzie A02 – wpisze do matrycy swój kod tak,
jak podano niżej.
Przebieg egzaminu
Nie dopuszczalne podczas egzaminu jest:
• opuszczanie wyznaczonego miejsca pracy;
• porozumiewanie się z pozostałymi zdającymi;
• wypowiadanie komentarzy i uwag;
• zadawanie jakichkolwiek pytań członkom zespołu nadzorującego;
• opuszczanie sali przed zakończeniem egzaminu; salę można opuścić
jedynie w wyjątkowych sytuacjach za zgodą przewodniczącego zespołu
nadzorującego z zachowaniem warunków, które uniemożliwiają
kontaktowanie się ucznia
z innymi osobami.
Wyjątek stanowi sytuacja,
w której zdający musi
skorzystać z pomocy medycznej.
Konieczność opuszczenia sali
zdający sygnalizuje przez
podniesienie ręki.
Przebieg egzaminu
Jeżeli stwierdzone zostanie:
• niesamodzielne rozwiązywanie zadań przez zdającego,
• wniesienie zabronionych urządzeń telekomunikacyjnych i nośników
informacji elektronicznej,
• zakłócanie prawidłowego przebiegu egzaminu przez zdającego,
obowiązkiem przewodniczącego zespołu nadzorującego jest przerwanie
uczniowi egzaminu i zabranie zestawu egzaminacyjnego. Następuje
unieważnienie danej części egzaminu i opuszczenie sali przez zdającego.
Fakt ten zostaje odnotowany w protokole
przebiegu egzaminu.
Zakończenie egzaminu
• Uczeń, kończący pracę z zestawem egzaminacyjnym przed ustalonym
czasem zamyka arkusz egzaminacyjny i zgłasza fakt przewodniczącemu
zespołu przedmiotowego przez podniesienie ręki. Przewodniczący lub
członek zespołu nadzorującego sprawdza czy uczeń dokonał wpisu na
karcie odpowiedzi. Uczeń po otrzymaniu pozwolenia opuszcza salę
w sposób niezakłócający pracy pozostałym zdającym.
• Na 10 minut przed końcem egzaminu przewodniczący Komisji przypomni
o konieczności zaznaczenia odpowiedzi w karcie odpowiedzi.
• Po upływie wyznaczonego czasu przewodniczący
ogłasza zakończenie egzaminu i każe sprawdzić,
czy uczniowie przenieśli odpowiedzi do karty
odpowiedzi. W tym czasie nie wolno już
rozwiązywać zadań, natomiast można dokończyć
uzupełnianie karty odpowiedzi.
• Następnie uczniowie zamykają arkusze egzaminacyjne i wykonują
polecenia przewodniczącego zespołu nadzorującego.
• Egzamin przewidziany w drugim zakresie danej części przebiega
identycznie jak w zakresie pierwszym.
Arkusz egzaminacyjny – informacje
dla ucznia
W przypadku pomyłki, błędny wpis
przekreśl, a nad nim dokonaj poprawnego zapisu.
KOD UCZNIA
A 0
12 wpis poprawny
9 7 0 7 1 2 6 5 8 1 2
PESEL
4
poprawny wpis
Termin egzaminów dodatkowych
 Gimnazjaliści, którzy z przyczyn losowych lub zdrowotnych
nie mogli przystąpić do egzaminu w ustalonym terminie kwietniowym,
a także ci, którym
egzamin przerwano, przystępują do niego w dodatkowym
terminie, wyznaczonym przez dyrektora CKE.
Dodatkowy egzamin odbędzie się:
4 czerwca 2018r. – część humanistyczna
5 czerwca 2018r. – część matematyczno-przyrodnicza
6 czerwca 2018r. – język obcy nowożytny.
Udostępnienie pracy
Na prośbę ucznia (słuchacza) lub jego rodziców
(prawnych opiekunów) sprawdzona i oceniona praca
ucznia jest udostępniona uczniowi (słuchaczowi) lub jego
rodzicom (prawnym opiekunom) w miejscu i czasie
wskazanym przez dyrektora OKE.
Odwołania
– W przeciągu dwóch dni od daty przeprowadzenia odpowiedniej
części egzaminu, zdający może zgłosić w formie pisemnej
zastrzeżenia do dyrektora okręgowej komisji egzaminacyjnej, jeżeli
uzna, że w trakcie egzaminu zostały naruszone procedury związane
z jego przebiegiem. W zastrzeżeniu należy dokładnie opisać
sytuację naruszającą procedury.
– Zastrzeżenie dyrektor okręgowej komisji egzaminacyjnej
rozpatruje w przeciągu siedmiu dni. Jeżeli odwołanie zostanie
uznane za zasadne ze stwierdzeniem uchybień w procedurach,
dyrektor OKE w porozumieniu dyrektorem Centralnej Komisji
Egzaminacyjnej może unieważnić egzamin w sytuacji, gdy uzna, że
naruszenie miało wpływ na wynik zdającego. W takiej sytuacji uczeń
przystępuje do egzaminu w terminie wyznaczonym przez dyrektora
CKE.
Odwołania
– Jeżeli podczas sprawdzania arkuszy egzaminacyjnych stwierdzona
zostaje niesamodzielność rozwiązywania zadań przez ucznia lub uczniów
dyrektor OKE w porozumieniu dyrektorem Centralnej Komisji
Egzaminacyjnej unieważnia egzamin. W takiej sytuacji uczeń lub uczniowie
przystępują do odpowiedniej
części egzaminu w terminie wyznaczonym
przez dyrektora CKE.
 Jeżeli powtórzona zostanie sytuacja
niesamodzielnego pisania egzaminu
opisanego w punkcie wyżej
w zaświadczeniu o wynikach egzaminu
wpisuje się 0%.
 Na prośbę rodziców/prawnych opiekunów lub ucznia sprawdzona
i oceniona praca udostępniana jest wnoszącym prośbę w terminie
i miejscu wskazanym przez dyrektora okręgowej komisji
egzaminacyjnej.
Zaświadczenie OKE
Wyniki egzaminu gimnazjalnego podawane są dla poszczególnych
zakresów egzaminu. Na zaświadczeniu OKE
podane są więc wyniki z:
 języka polskiego,
 historii i wiedzy o społeczeństwie,
 matematyki,
 przedmiotów przyrodniczych
(chemia, fizyka, geografia, biologia),
 języka obcego nowożytnego na
poziomie podstawowym
 języka obcego nowożytnego
na poziomie rozszerzonym (jeśli uczeń
do niego przystępował).
Sprawdzenie poprawności danych
osobowych
Na stronie OKE www.oke.poznan.pl będzie dostępny
serwis dla uczniów.
Używając indywidualnego identyfikatora, który uczeń uzyska
od dyrektora szkoły i hasła, którym jest PESEL ucznia,
będzie mógł on sprawdzić poprawność swoich danych
osobowych i ewentualne błędy zgłosić do dyrektora szkoły
do końca stycznia 2018r.
Od dnia uwolnienia wyników egzaminu gimnazjalnego tj.
od 15 czerwca 2018r. uczeń będzie mógł uzyskać informacje
o indywidualnych wynikach egzaminu .
Rodzicu wspieraj swoje dziecko
 dopilnuj aby wyspało się w noc poprzedzającą egzamin,
 dopilnuj aby wstało odpowiednio wcześnie, zjadło śniadanie
i dojechało spokojnie do szkoły ( uczniowie spóźnieni
nie biorą udziału w danej części egzaminu),
 sprawdźcie wieczorem wspólnie z dzieckiem czy posiada
odpowiednie przybory i legitymację szkolną,
 rozmawiaj z dzieckiem przed i po każdej części egzaminu aby
mogło się „wygadać” i rozładować stres,
 zadbaj o dobrą atmosferę i przyjemności w czasie egzaminów.

More Related Content

Similar to Egzamin Gimnazjalny 2017-2018

Egzamin gimnazjalny 2014/2015
Egzamin gimnazjalny 2014/2015Egzamin gimnazjalny 2014/2015
Egzamin gimnazjalny 2014/2015Jacek Wardzyński
 
Sprawdzian szóstoklasisty 2015 - Informator
Sprawdzian szóstoklasisty 2015 - InformatorSprawdzian szóstoklasisty 2015 - Informator
Sprawdzian szóstoklasisty 2015 - Informatorporanny24
 
Pso plastyka
Pso plastykaPso plastyka
Pso plastykazyma6
 
Egzamin potwierdzający kwalifikacje zawodowe
Egzamin potwierdzający kwalifikacje zawodoweEgzamin potwierdzający kwalifikacje zawodowe
Egzamin potwierdzający kwalifikacje zawodoweinokotan
 
Procedury organizowania i przeprowadzania egzaminu w klasie trzeciej gimnazju...
Procedury organizowania i przeprowadzania egzaminu w klasie trzeciej gimnazju...Procedury organizowania i przeprowadzania egzaminu w klasie trzeciej gimnazju...
Procedury organizowania i przeprowadzania egzaminu w klasie trzeciej gimnazju...Zespół Szkół nr 49
 
Mat Informator 10
Mat Informator 10Mat Informator 10
Mat Informator 10guest0668ab
 
Mat Informator 10
Mat Informator 10Mat Informator 10
Mat Informator 10guest0668ab
 
Zasady rekrutacji do szkół ponadgimnzjalnych
Zasady rekrutacji do szkół ponadgimnzjalnych  Zasady rekrutacji do szkół ponadgimnzjalnych
Zasady rekrutacji do szkół ponadgimnzjalnych Agnieszka Berłowska
 

Similar to Egzamin Gimnazjalny 2017-2018 (12)

Egzamin gimnazjalny 2014/2015
Egzamin gimnazjalny 2014/2015Egzamin gimnazjalny 2014/2015
Egzamin gimnazjalny 2014/2015
 
Sprawdzian szóstoklasisty 2015 - Informator
Sprawdzian szóstoklasisty 2015 - InformatorSprawdzian szóstoklasisty 2015 - Informator
Sprawdzian szóstoklasisty 2015 - Informator
 
Sprawdzian 2013/14
Sprawdzian 2013/14Sprawdzian 2013/14
Sprawdzian 2013/14
 
Egzamin gimnazjalny 2013
Egzamin gimnazjalny 2013Egzamin gimnazjalny 2013
Egzamin gimnazjalny 2013
 
Egzamin szóstoklasisty
Egzamin szóstoklasistyEgzamin szóstoklasisty
Egzamin szóstoklasisty
 
Sprawdzian 2015/2016
Sprawdzian 2015/2016Sprawdzian 2015/2016
Sprawdzian 2015/2016
 
Pso plastyka
Pso plastykaPso plastyka
Pso plastyka
 
Egzamin potwierdzający kwalifikacje zawodowe
Egzamin potwierdzający kwalifikacje zawodoweEgzamin potwierdzający kwalifikacje zawodowe
Egzamin potwierdzający kwalifikacje zawodowe
 
Procedury organizowania i przeprowadzania egzaminu w klasie trzeciej gimnazju...
Procedury organizowania i przeprowadzania egzaminu w klasie trzeciej gimnazju...Procedury organizowania i przeprowadzania egzaminu w klasie trzeciej gimnazju...
Procedury organizowania i przeprowadzania egzaminu w klasie trzeciej gimnazju...
 
Mat Informator 10
Mat Informator 10Mat Informator 10
Mat Informator 10
 
Mat Informator 10
Mat Informator 10Mat Informator 10
Mat Informator 10
 
Zasady rekrutacji do szkół ponadgimnzjalnych
Zasady rekrutacji do szkół ponadgimnzjalnych  Zasady rekrutacji do szkół ponadgimnzjalnych
Zasady rekrutacji do szkół ponadgimnzjalnych
 

More from Devliniusz

System Wartości Uczniów - Ankieta
System Wartości Uczniów - AnkietaSystem Wartości Uczniów - Ankieta
System Wartości Uczniów - AnkietaDevliniusz
 
System Wartości Uczniów - Ankieta
System Wartości Uczniów - AnkietaSystem Wartości Uczniów - Ankieta
System Wartości Uczniów - AnkietaDevliniusz
 
Zebranie Rodziców SP Polanów
Zebranie Rodziców SP PolanówZebranie Rodziców SP Polanów
Zebranie Rodziców SP PolanówDevliniusz
 
Zebranie Rodziców (ul. Gradowe Wzgórze) Polanów 2018
Zebranie Rodziców (ul. Gradowe Wzgórze) Polanów 2018Zebranie Rodziców (ul. Gradowe Wzgórze) Polanów 2018
Zebranie Rodziców (ul. Gradowe Wzgórze) Polanów 2018Devliniusz
 
Zebranie Rodziców 2015.02.
Zebranie Rodziców 2015.02.Zebranie Rodziców 2015.02.
Zebranie Rodziców 2015.02.Devliniusz
 
Projekt - Szkoła Nowych Możliwości
Projekt - Szkoła Nowych MożliwościProjekt - Szkoła Nowych Możliwości
Projekt - Szkoła Nowych MożliwościDevliniusz
 
Realizacja Projektu Trzymaj Formę 2012
Realizacja Projektu Trzymaj Formę 2012Realizacja Projektu Trzymaj Formę 2012
Realizacja Projektu Trzymaj Formę 2012Devliniusz
 
Kalendarz 2012
Kalendarz 2012Kalendarz 2012
Kalendarz 2012Devliniusz
 
Historia Jednego Oficera
Historia Jednego OficeraHistoria Jednego Oficera
Historia Jednego OficeraDevliniusz
 

More from Devliniusz (14)

System Wartości Uczniów - Ankieta
System Wartości Uczniów - AnkietaSystem Wartości Uczniów - Ankieta
System Wartości Uczniów - Ankieta
 
System Wartości Uczniów - Ankieta
System Wartości Uczniów - AnkietaSystem Wartości Uczniów - Ankieta
System Wartości Uczniów - Ankieta
 
Cukrzyca
CukrzycaCukrzyca
Cukrzyca
 
Zebranie Rodziców SP Polanów
Zebranie Rodziców SP PolanówZebranie Rodziców SP Polanów
Zebranie Rodziców SP Polanów
 
Zebranie Rodziców (ul. Gradowe Wzgórze) Polanów 2018
Zebranie Rodziców (ul. Gradowe Wzgórze) Polanów 2018Zebranie Rodziców (ul. Gradowe Wzgórze) Polanów 2018
Zebranie Rodziców (ul. Gradowe Wzgórze) Polanów 2018
 
Erasmus+
Erasmus+Erasmus+
Erasmus+
 
Zebranie Rodziców 2015.02.
Zebranie Rodziców 2015.02.Zebranie Rodziców 2015.02.
Zebranie Rodziców 2015.02.
 
EuroWeek
EuroWeekEuroWeek
EuroWeek
 
Projekt - Szkoła Nowych Możliwości
Projekt - Szkoła Nowych MożliwościProjekt - Szkoła Nowych Możliwości
Projekt - Szkoła Nowych Możliwości
 
Podsumowanie
PodsumowaniePodsumowanie
Podsumowanie
 
Wolontariat
WolontariatWolontariat
Wolontariat
 
Realizacja Projektu Trzymaj Formę 2012
Realizacja Projektu Trzymaj Formę 2012Realizacja Projektu Trzymaj Formę 2012
Realizacja Projektu Trzymaj Formę 2012
 
Kalendarz 2012
Kalendarz 2012Kalendarz 2012
Kalendarz 2012
 
Historia Jednego Oficera
Historia Jednego OficeraHistoria Jednego Oficera
Historia Jednego Oficera
 

Egzamin Gimnazjalny 2017-2018

  • 2. Termin egzaminu Środa, 18 kwietnia:  godz. 9.00 historia i wos (60 minut)  godz. 11.00 język polski (90 minut) Czwartek, 19 kwietnia:  godz. 9.00 przedmioty przyrodnicze (60 minut)  godz. 11.00 matematyka (90 minut) Piątek, 20 kwietnia:  godz. 9.00 język obcy poziom podstawowy (60 minut)  godz. 11.00 język obcy poziom rozszerzony (60 minut)  Termin dodatkowy: 1, 2, 5 czerwca
  • 3. Jeżeli jest mowa o przedłużeniu czasu na wykonanie standardowego zestawu zadań, oznacza to, że pracę z zestawem można przedłużyć w przypadku egzaminu gimnazjalnego:  z historii i wiedzy o społeczeństwie, z przedmiotów przyrodniczych oraz z języka obcego nowożytnego na poziomie podstawowym – nie więcej niż o 20 minut,  z języka polskiego, z matematyki – nie więcej niż o 45 minut,  z języka obcego nowożytnego na poziomie rozszerzonym – nie więcej niż o 30 minut.
  • 4. Miejsce egzaminu Środa i czwartek (18, 19 kwietnia): Egzamin w części humanistycznej oraz w części matematyczno – przyrodniczej odbędzie się na sali gimnastycznej oraz w wybranych klasach dla uczniów z dostosowaniami. Piątek, 20 kwietnia: Egzaminy odbywają się w grupach kilkunastoosobowych w salach szkolnych. Uczniowie, którzy nie piszą egzaminu z języka obcego na poziomie rozszerzonym, po części podstawowej są zwolnieni do domu (Polanów) lub pozostają pod opieką nauczycieli do odwozów.
  • 5. Dostosowania Uczniowie, którzy posiadają: orzeczenie lub opinię poradni psychologiczno – pedagogicznej, zaświadczenie lekarskie o chorobie lub czasowej niesprawności, pozytywną opinię rady pedagogicznej zdają egzamin w warunkach oraz formach dostosowanych do dysfunkcji opisanych w ww. dokumentach na podstawie Komunikatu Dyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej z 31 sierpnia 2012 r. w
  • 6. Czynności organizacyjne  Uczniowie w każdym dniu egzaminu są obowiązani stawić się w szkole o godzinie 800, z aktualną legitymacją szkolną.  (autobusy przyjeżdżają jak w zwykły dzień)  Przychodzimy w strojach galowych  NIE WOLNO SIĘ SPÓŹNIĆ!  W przerwach między egzaminami nie wychodzimy do miasta
  • 7. Czynności organizacyjne  Przed przystąpieniem do egzaminu uczeń obowiązany jest do posiadania dokumentu stwierdzającego tożsamość – ważna legitymacja szkolna, którą należy okazać wchodząc na salę egzaminacyjną.
  • 8. Wejście do sali  Obowiązuje bezwzględny zakaz przynoszenia na egzamin urządzeń telekomunikacyjnych i multimedialnych.  Jeśli urządzenie zostanie przyniesione na egzamin i zakłóci przebieg pracy, egzamin dla danego ucznia zostaje przerwany.  Uczeń losuje miejsce przy stoliku  W sali należy usiąść na wyznaczonym miejscu.  Karteczki z numerem miejsca ustalonym przez komisję nie wolno przekładać.
  • 9. Co trzeba zabrać?  Bezwzględnie każdy zdający zaopatruje się w długopis z czarnym wkładem.  W drugim dniu należy dodatkowo przynieść linijkę. Rysunki – jeżeli trzeba je wykonać – zdający wykonują długopisem.  Nie wykonuje się rysunków ołówkiem.
  • 10. Czego nie wnosimy na salę?  Pod żadnym pozorem nie wnosimy dodatkowych przedmiotów np.: maskotek, torebek.  Nie wnosimy produktów spożywczych i napojów. (wyjątek stanowią osoby, których stan zdrowia wymaga regularnych posiłków).  Nie wolno przynosić, a tym samym używać – korektora, a w drugim dniu także kalkulatora.  Na salę egzaminacyjną nie można wnosić żadnych urządzeń telekomunikacyjnych i nośników informacji elektronicznej.
  • 11. Czynności organizacyjne Godzina Czynności zdających oraz nadzorujących egzamin gimnazjalny 8.00 – 8.30 Opieka wychowawców klas III nad swoimi klasami (do czasu wpuszczenia uczniów na sale egzaminacyjne). Uczniowie zostawiają w klasach przedmioty, których nie biorą na egzamin (torebki, telefony i inne urządzenia telekomunikacyjne itp.). Pomieszczenie zostanie specjalnie zabezpieczone przed osobami trzecimi. 8:40 Uczniowie wchodzą do sal egzaminacyjnych zgodnie z kolejnością na liście, okazują legitymację szkolną (lub inny dokument tożsamości) i zajmują wylosowane miejsca. Wchodzą kolejno uczniowie z klas: 3a, 3b, 3c, 3d. 8:45 - 8:50 Dwóch przedstawicieli zdających z każdej sali oraz przewodniczący zespołu nadzorującego udają się do dyrektora szkoły w celu pobrania pakietów, zawierających zestawy egzaminacyjne. 9:00 Członkowie zespołu nadzorującego rozdają zestawy egzaminacyjne, punktualnie o 9.00 można zerwać banderolę z zestawu egzaminacyjnego
  • 12. Czynności organizacyjne Godzina Czynności zdających oraz nadzorujących egzamin gimnazjalny 18 i 19 kwietnia uczniowie po zakończonym egzaminie udają się do wyznaczonych wcześniej sal, gdzie spędzają przerwę między pierwszą a drugą częścią egzaminu. 20 kwietnia po skończeniu części podstawowej z języka obcego nowożytnego, uczniowie piszący część rozszerzoną udają się do wyznaczonych wcześniej sal, gdzie spędzają przerwę między pierwszą a drugą częścią egzaminu (poziomem rozszerzonym). Uczniowie piszący tylko część podstawową opuszczają budynek i teren szkoły lub czekają na odwozy na świetlicy.10:45 Uczniowie wchodzą do sal egzaminacyjnych zgodnie z kolejnością na liście, okazują legitymację szkolną (lub inny dokument tożsamości) i zajmują wylosowane miejsca. 10:50 Dwóch przedstawicieli zdających z każdej sali oraz przewodniczący zespołu nadzorującego udają się do dyrektora szkoły w celu pobrania pakietów, zawierających zestawy egzaminacyjne.
  • 13. Czynności organizacyjne Godzina Czynności zdających oraz nadzorujących egzamin gimnazjalny 11:00 Członkowie zespołu nadzorującego rozdają zestawy egzaminacyjne, dokładnie o godzinie 11.00 można zerwać banderole na arkuszach egzamiancyjnych. Po skończonych egzaminach uczniowie opuszczają budynek i teren szkoły, przy czym uczniowie dojeżdżający czekają na odwozy pod opieką nauczycieli.
  • 14. Przebieg egzaminu • Każdy uczeń po otrzymaniu arkusza czeka, aż przewodniczący pozwoli otworzyć arkusze. • Po zezwoleniu przewodniczącego komisji uczeń zrywa banderolę i zapoznaje się dokładnie z instrukcją, która zamieszczona jest na pierwszej stronie arkusza.  Zgodnie z instrukcją zdający sprawdza kompletność arkusza, tzn. czy liczba stron i zadań zgadza się z liczbą zapisaną w instrukcji. Sprawdza także jakość wydruku, czy arkusz jest czytelny. Jeżeli zachodzą jakiekolwiek wątpliwości pyta przewodniczącego zespołu nadzorującego, zgłaszając chęć zapytania przez podniesienie ręki.  Jeżeli arkusz jest niekompletny, otrzymuje drugi, a fakt potwierdza czytelnym podpisem w protokole przebiegu egzaminu, w miejscu wskazanym przez przewodniczącego zespołu nadzorującego
  • 15. Przebieg egzaminu • Uczniowie przed rozpoczęciem pracy wpisują swój kod oraz numer PESEL oraz naklejają naklejkę w arkuszu egzaminacyjnym, karcie odpowiedzi i karcie zadań zamkniętych. • Uczniowie wypełniają także matrycę znaków na karcie odpowiedzi, za wyjątkiem uczniów, którzy korzystają ze specjalnie dostosowanych zestawów. Czynności te wykonują w tym przypadku członkowie zespołu nadzorującego. • Czas określony na rozwiązywanie zadań jest liczony od momentu zakończenia czynności organizacyjnych i zapisany na tablicy lub specjalnie przygotowanej do tego planszy. W każdej sali znajduje się w widocznym miejscu zegar.
  • 16. Arkusze egzaminacyjne  zeszyt zadań (na każdej części)  karta rozwiązań zadań otwartych (j. polski, matematyka, j. obcy poziom rozszerzony)  karta odpowiedzi (na każdej części)
  • 17. Arkusz egzaminacyjny – informacje dla uczniaW wyznaczonych miejscach arkusza wpisz swój numer kodowy, PESEL oraz naklej, starając się zmieścić w wyznaczonym polu naklejkę. Odpowiednie do wypełnienia przez Ciebie miejsca przedstawia poniższy schemat. tego pola nie wypełniasz nawet, gdy masz stwierdzoną dysleksję
  • 18. Karta odpowiedzi  Na karcie odpowiedzi wpisujesz swój numer PESEL oraz numer kodowy, tak jak pokazano to na schemacie
  • 19. Karta odpowiedzi  Wypełniasz na karcie odpowiedzi matrycę znaków, wpisując swój kod. Uczeń o kodzie A02 – wpisze do matrycy swój kod tak, jak podano niżej.
  • 20. Przebieg egzaminu Nie dopuszczalne podczas egzaminu jest: • opuszczanie wyznaczonego miejsca pracy; • porozumiewanie się z pozostałymi zdającymi; • wypowiadanie komentarzy i uwag; • zadawanie jakichkolwiek pytań członkom zespołu nadzorującego; • opuszczanie sali przed zakończeniem egzaminu; salę można opuścić jedynie w wyjątkowych sytuacjach za zgodą przewodniczącego zespołu nadzorującego z zachowaniem warunków, które uniemożliwiają kontaktowanie się ucznia z innymi osobami. Wyjątek stanowi sytuacja, w której zdający musi skorzystać z pomocy medycznej. Konieczność opuszczenia sali zdający sygnalizuje przez podniesienie ręki.
  • 21. Przebieg egzaminu Jeżeli stwierdzone zostanie: • niesamodzielne rozwiązywanie zadań przez zdającego, • wniesienie zabronionych urządzeń telekomunikacyjnych i nośników informacji elektronicznej, • zakłócanie prawidłowego przebiegu egzaminu przez zdającego, obowiązkiem przewodniczącego zespołu nadzorującego jest przerwanie uczniowi egzaminu i zabranie zestawu egzaminacyjnego. Następuje unieważnienie danej części egzaminu i opuszczenie sali przez zdającego. Fakt ten zostaje odnotowany w protokole przebiegu egzaminu.
  • 22. Zakończenie egzaminu • Uczeń, kończący pracę z zestawem egzaminacyjnym przed ustalonym czasem zamyka arkusz egzaminacyjny i zgłasza fakt przewodniczącemu zespołu przedmiotowego przez podniesienie ręki. Przewodniczący lub członek zespołu nadzorującego sprawdza czy uczeń dokonał wpisu na karcie odpowiedzi. Uczeń po otrzymaniu pozwolenia opuszcza salę w sposób niezakłócający pracy pozostałym zdającym. • Na 10 minut przed końcem egzaminu przewodniczący Komisji przypomni o konieczności zaznaczenia odpowiedzi w karcie odpowiedzi. • Po upływie wyznaczonego czasu przewodniczący ogłasza zakończenie egzaminu i każe sprawdzić, czy uczniowie przenieśli odpowiedzi do karty odpowiedzi. W tym czasie nie wolno już rozwiązywać zadań, natomiast można dokończyć uzupełnianie karty odpowiedzi. • Następnie uczniowie zamykają arkusze egzaminacyjne i wykonują polecenia przewodniczącego zespołu nadzorującego. • Egzamin przewidziany w drugim zakresie danej części przebiega identycznie jak w zakresie pierwszym.
  • 23. Arkusz egzaminacyjny – informacje dla ucznia W przypadku pomyłki, błędny wpis przekreśl, a nad nim dokonaj poprawnego zapisu. KOD UCZNIA A 0 12 wpis poprawny 9 7 0 7 1 2 6 5 8 1 2 PESEL 4 poprawny wpis
  • 24. Termin egzaminów dodatkowych  Gimnazjaliści, którzy z przyczyn losowych lub zdrowotnych nie mogli przystąpić do egzaminu w ustalonym terminie kwietniowym, a także ci, którym egzamin przerwano, przystępują do niego w dodatkowym terminie, wyznaczonym przez dyrektora CKE. Dodatkowy egzamin odbędzie się: 4 czerwca 2018r. – część humanistyczna 5 czerwca 2018r. – część matematyczno-przyrodnicza 6 czerwca 2018r. – język obcy nowożytny.
  • 25. Udostępnienie pracy Na prośbę ucznia (słuchacza) lub jego rodziców (prawnych opiekunów) sprawdzona i oceniona praca ucznia jest udostępniona uczniowi (słuchaczowi) lub jego rodzicom (prawnym opiekunom) w miejscu i czasie wskazanym przez dyrektora OKE.
  • 26. Odwołania – W przeciągu dwóch dni od daty przeprowadzenia odpowiedniej części egzaminu, zdający może zgłosić w formie pisemnej zastrzeżenia do dyrektora okręgowej komisji egzaminacyjnej, jeżeli uzna, że w trakcie egzaminu zostały naruszone procedury związane z jego przebiegiem. W zastrzeżeniu należy dokładnie opisać sytuację naruszającą procedury. – Zastrzeżenie dyrektor okręgowej komisji egzaminacyjnej rozpatruje w przeciągu siedmiu dni. Jeżeli odwołanie zostanie uznane za zasadne ze stwierdzeniem uchybień w procedurach, dyrektor OKE w porozumieniu dyrektorem Centralnej Komisji Egzaminacyjnej może unieważnić egzamin w sytuacji, gdy uzna, że naruszenie miało wpływ na wynik zdającego. W takiej sytuacji uczeń przystępuje do egzaminu w terminie wyznaczonym przez dyrektora CKE.
  • 27. Odwołania – Jeżeli podczas sprawdzania arkuszy egzaminacyjnych stwierdzona zostaje niesamodzielność rozwiązywania zadań przez ucznia lub uczniów dyrektor OKE w porozumieniu dyrektorem Centralnej Komisji Egzaminacyjnej unieważnia egzamin. W takiej sytuacji uczeń lub uczniowie przystępują do odpowiedniej części egzaminu w terminie wyznaczonym przez dyrektora CKE.  Jeżeli powtórzona zostanie sytuacja niesamodzielnego pisania egzaminu opisanego w punkcie wyżej w zaświadczeniu o wynikach egzaminu wpisuje się 0%.  Na prośbę rodziców/prawnych opiekunów lub ucznia sprawdzona i oceniona praca udostępniana jest wnoszącym prośbę w terminie i miejscu wskazanym przez dyrektora okręgowej komisji egzaminacyjnej.
  • 28. Zaświadczenie OKE Wyniki egzaminu gimnazjalnego podawane są dla poszczególnych zakresów egzaminu. Na zaświadczeniu OKE podane są więc wyniki z:  języka polskiego,  historii i wiedzy o społeczeństwie,  matematyki,  przedmiotów przyrodniczych (chemia, fizyka, geografia, biologia),  języka obcego nowożytnego na poziomie podstawowym  języka obcego nowożytnego na poziomie rozszerzonym (jeśli uczeń do niego przystępował).
  • 29. Sprawdzenie poprawności danych osobowych Na stronie OKE www.oke.poznan.pl będzie dostępny serwis dla uczniów. Używając indywidualnego identyfikatora, który uczeń uzyska od dyrektora szkoły i hasła, którym jest PESEL ucznia, będzie mógł on sprawdzić poprawność swoich danych osobowych i ewentualne błędy zgłosić do dyrektora szkoły do końca stycznia 2018r. Od dnia uwolnienia wyników egzaminu gimnazjalnego tj. od 15 czerwca 2018r. uczeń będzie mógł uzyskać informacje o indywidualnych wynikach egzaminu .
  • 30. Rodzicu wspieraj swoje dziecko  dopilnuj aby wyspało się w noc poprzedzającą egzamin,  dopilnuj aby wstało odpowiednio wcześnie, zjadło śniadanie i dojechało spokojnie do szkoły ( uczniowie spóźnieni nie biorą udziału w danej części egzaminu),  sprawdźcie wieczorem wspólnie z dzieckiem czy posiada odpowiednie przybory i legitymację szkolną,  rozmawiaj z dzieckiem przed i po każdej części egzaminu aby mogło się „wygadać” i rozładować stres,  zadbaj o dobrą atmosferę i przyjemności w czasie egzaminów.