2. Termin egzaminu
Środa, 18 kwietnia:
godz. 9.00 historia i wos (60 minut)
godz. 11.00 język polski (90 minut)
Czwartek, 19 kwietnia:
godz. 9.00 przedmioty przyrodnicze (60 minut)
godz. 11.00 matematyka (90 minut)
Piątek, 20 kwietnia:
godz. 9.00 język obcy poziom podstawowy (60 minut)
godz. 11.00 język obcy poziom rozszerzony (60 minut)
Termin dodatkowy: 1, 2, 5 czerwca
3. Jeżeli jest mowa o przedłużeniu czasu na wykonanie
standardowego zestawu zadań, oznacza to, że pracę
z zestawem można przedłużyć w przypadku egzaminu
gimnazjalnego:
z historii i wiedzy o społeczeństwie, z przedmiotów
przyrodniczych oraz z języka obcego nowożytnego
na poziomie podstawowym – nie więcej niż
o 20 minut,
z języka polskiego, z matematyki – nie więcej niż
o 45 minut,
z języka obcego nowożytnego na poziomie rozszerzonym –
nie więcej niż o 30 minut.
4. Miejsce egzaminu
Środa i czwartek (18, 19 kwietnia):
Egzamin w części humanistycznej oraz w części matematyczno –
przyrodniczej odbędzie się na sali gimnastycznej oraz w wybranych
klasach dla uczniów z dostosowaniami.
Piątek, 20 kwietnia:
Egzaminy odbywają się w grupach kilkunastoosobowych w salach
szkolnych.
Uczniowie, którzy nie piszą egzaminu z języka obcego na poziomie
rozszerzonym, po części podstawowej są zwolnieni do domu (Polanów) lub
pozostają pod opieką nauczycieli do odwozów.
5. Dostosowania
Uczniowie, którzy posiadają: orzeczenie
lub opinię poradni psychologiczno –
pedagogicznej, zaświadczenie lekarskie
o chorobie lub czasowej niesprawności,
pozytywną opinię rady pedagogicznej zdają
egzamin w warunkach oraz formach
dostosowanych do dysfunkcji opisanych w
ww. dokumentach na podstawie Komunikatu
Dyrektora Centralnej Komisji
Egzaminacyjnej z 31 sierpnia 2012 r. w
6. Czynności organizacyjne
Uczniowie w każdym dniu egzaminu są
obowiązani stawić się w szkole o godzinie
800, z aktualną legitymacją szkolną.
(autobusy przyjeżdżają jak w zwykły dzień)
Przychodzimy w strojach galowych
NIE WOLNO SIĘ SPÓŹNIĆ!
W przerwach między egzaminami nie
wychodzimy do miasta
7. Czynności organizacyjne
Przed przystąpieniem do egzaminu uczeń
obowiązany jest do posiadania
dokumentu stwierdzającego tożsamość –
ważna legitymacja szkolna, którą należy
okazać wchodząc na salę egzaminacyjną.
8. Wejście do sali
Obowiązuje bezwzględny zakaz przynoszenia na egzamin
urządzeń telekomunikacyjnych i multimedialnych.
Jeśli urządzenie zostanie przyniesione na egzamin i zakłóci
przebieg pracy, egzamin dla danego ucznia zostaje przerwany.
Uczeń losuje miejsce przy stoliku
W sali należy usiąść na wyznaczonym miejscu.
Karteczki z numerem miejsca ustalonym przez komisję
nie wolno przekładać.
9. Co trzeba zabrać?
Bezwzględnie każdy zdający zaopatruje się w
długopis z czarnym wkładem.
W drugim dniu należy dodatkowo przynieść linijkę.
Rysunki – jeżeli trzeba je wykonać – zdający
wykonują długopisem.
Nie wykonuje się rysunków ołówkiem.
10. Czego nie wnosimy na salę?
Pod żadnym pozorem nie wnosimy dodatkowych
przedmiotów np.: maskotek, torebek.
Nie wnosimy produktów spożywczych i napojów.
(wyjątek stanowią osoby, których stan zdrowia
wymaga regularnych posiłków).
Nie wolno przynosić, a tym samym używać –
korektora, a w drugim dniu także kalkulatora.
Na salę egzaminacyjną nie można wnosić żadnych
urządzeń telekomunikacyjnych
i nośników informacji elektronicznej.
11. Czynności organizacyjne
Godzina Czynności zdających oraz nadzorujących egzamin gimnazjalny
8.00 –
8.30
Opieka wychowawców klas III nad swoimi klasami (do czasu wpuszczenia
uczniów na sale egzaminacyjne). Uczniowie zostawiają w klasach
przedmioty, których nie biorą na egzamin (torebki, telefony i inne urządzenia
telekomunikacyjne itp.). Pomieszczenie zostanie specjalnie zabezpieczone
przed osobami trzecimi.
8:40 Uczniowie wchodzą do sal egzaminacyjnych zgodnie z kolejnością na liście,
okazują legitymację szkolną (lub inny dokument tożsamości) i zajmują
wylosowane miejsca. Wchodzą kolejno uczniowie z klas: 3a, 3b, 3c, 3d.
8:45
-
8:50
Dwóch przedstawicieli zdających z każdej sali oraz przewodniczący zespołu
nadzorującego udają się do dyrektora szkoły w celu pobrania pakietów,
zawierających zestawy egzaminacyjne.
9:00 Członkowie zespołu nadzorującego rozdają zestawy egzaminacyjne,
punktualnie o 9.00 można zerwać banderolę z zestawu egzaminacyjnego
12. Czynności organizacyjne
Godzina Czynności zdających oraz nadzorujących egzamin gimnazjalny
18 i 19 kwietnia uczniowie po zakończonym egzaminie udają się do
wyznaczonych wcześniej sal, gdzie spędzają przerwę między pierwszą
a drugą częścią egzaminu.
20 kwietnia po skończeniu części podstawowej z języka obcego
nowożytnego, uczniowie piszący część rozszerzoną udają się do
wyznaczonych wcześniej sal, gdzie spędzają przerwę między pierwszą a
drugą częścią egzaminu (poziomem rozszerzonym). Uczniowie piszący tylko
część podstawową opuszczają budynek i teren szkoły lub czekają na odwozy
na świetlicy.10:45 Uczniowie wchodzą do sal egzaminacyjnych zgodnie z kolejnością na liście,
okazują legitymację szkolną (lub inny dokument tożsamości) i zajmują
wylosowane miejsca.
10:50 Dwóch przedstawicieli zdających z każdej sali oraz przewodniczący zespołu
nadzorującego udają się do dyrektora szkoły w celu pobrania pakietów,
zawierających zestawy egzaminacyjne.
13. Czynności organizacyjne
Godzina Czynności zdających oraz nadzorujących egzamin gimnazjalny
11:00 Członkowie zespołu nadzorującego rozdają zestawy egzaminacyjne,
dokładnie o godzinie 11.00 można zerwać banderole na arkuszach
egzamiancyjnych.
Po skończonych egzaminach uczniowie opuszczają budynek i teren
szkoły, przy czym uczniowie dojeżdżający czekają na odwozy pod
opieką nauczycieli.
14. Przebieg egzaminu
• Każdy uczeń po otrzymaniu arkusza czeka,
aż przewodniczący pozwoli otworzyć arkusze.
• Po zezwoleniu przewodniczącego komisji uczeń zrywa banderolę i
zapoznaje się dokładnie z instrukcją, która zamieszczona jest na
pierwszej stronie arkusza.
Zgodnie z instrukcją zdający sprawdza kompletność arkusza, tzn. czy
liczba stron i zadań zgadza się z liczbą zapisaną w instrukcji.
Sprawdza także jakość wydruku, czy arkusz jest czytelny. Jeżeli
zachodzą jakiekolwiek wątpliwości pyta przewodniczącego zespołu
nadzorującego, zgłaszając chęć zapytania przez podniesienie ręki.
Jeżeli arkusz jest niekompletny, otrzymuje drugi, a fakt potwierdza
czytelnym podpisem w protokole przebiegu egzaminu, w miejscu
wskazanym przez przewodniczącego zespołu nadzorującego
15. Przebieg egzaminu
• Uczniowie przed rozpoczęciem pracy wpisują swój kod
oraz numer PESEL oraz naklejają naklejkę w arkuszu
egzaminacyjnym, karcie odpowiedzi i karcie zadań
zamkniętych.
• Uczniowie wypełniają także matrycę znaków na karcie
odpowiedzi, za wyjątkiem uczniów, którzy korzystają
ze specjalnie dostosowanych zestawów. Czynności te
wykonują w tym przypadku członkowie zespołu
nadzorującego.
• Czas określony na rozwiązywanie zadań jest liczony od
momentu zakończenia czynności organizacyjnych
i zapisany na tablicy lub specjalnie przygotowanej do
tego planszy. W każdej sali znajduje się w widocznym
miejscu zegar.
16. Arkusze egzaminacyjne
zeszyt zadań (na każdej części)
karta rozwiązań zadań otwartych (j.
polski, matematyka, j. obcy poziom
rozszerzony)
karta odpowiedzi (na każdej części)
17. Arkusz egzaminacyjny – informacje
dla uczniaW wyznaczonych miejscach arkusza wpisz swój numer
kodowy, PESEL oraz naklej, starając się zmieścić w
wyznaczonym polu naklejkę. Odpowiednie do wypełnienia
przez Ciebie miejsca przedstawia poniższy schemat.
tego pola nie wypełniasz nawet,
gdy masz stwierdzoną dysleksję
18. Karta odpowiedzi
Na karcie odpowiedzi wpisujesz swój numer PESEL oraz
numer kodowy, tak jak pokazano to na schemacie
19. Karta odpowiedzi
Wypełniasz na karcie odpowiedzi matrycę znaków, wpisując
swój kod.
Uczeń o kodzie A02 – wpisze do matrycy swój kod tak,
jak podano niżej.
20. Przebieg egzaminu
Nie dopuszczalne podczas egzaminu jest:
• opuszczanie wyznaczonego miejsca pracy;
• porozumiewanie się z pozostałymi zdającymi;
• wypowiadanie komentarzy i uwag;
• zadawanie jakichkolwiek pytań członkom zespołu nadzorującego;
• opuszczanie sali przed zakończeniem egzaminu; salę można opuścić
jedynie w wyjątkowych sytuacjach za zgodą przewodniczącego zespołu
nadzorującego z zachowaniem warunków, które uniemożliwiają
kontaktowanie się ucznia
z innymi osobami.
Wyjątek stanowi sytuacja,
w której zdający musi
skorzystać z pomocy medycznej.
Konieczność opuszczenia sali
zdający sygnalizuje przez
podniesienie ręki.
21. Przebieg egzaminu
Jeżeli stwierdzone zostanie:
• niesamodzielne rozwiązywanie zadań przez zdającego,
• wniesienie zabronionych urządzeń telekomunikacyjnych i nośników
informacji elektronicznej,
• zakłócanie prawidłowego przebiegu egzaminu przez zdającego,
obowiązkiem przewodniczącego zespołu nadzorującego jest przerwanie
uczniowi egzaminu i zabranie zestawu egzaminacyjnego. Następuje
unieważnienie danej części egzaminu i opuszczenie sali przez zdającego.
Fakt ten zostaje odnotowany w protokole
przebiegu egzaminu.
22. Zakończenie egzaminu
• Uczeń, kończący pracę z zestawem egzaminacyjnym przed ustalonym
czasem zamyka arkusz egzaminacyjny i zgłasza fakt przewodniczącemu
zespołu przedmiotowego przez podniesienie ręki. Przewodniczący lub
członek zespołu nadzorującego sprawdza czy uczeń dokonał wpisu na
karcie odpowiedzi. Uczeń po otrzymaniu pozwolenia opuszcza salę
w sposób niezakłócający pracy pozostałym zdającym.
• Na 10 minut przed końcem egzaminu przewodniczący Komisji przypomni
o konieczności zaznaczenia odpowiedzi w karcie odpowiedzi.
• Po upływie wyznaczonego czasu przewodniczący
ogłasza zakończenie egzaminu i każe sprawdzić,
czy uczniowie przenieśli odpowiedzi do karty
odpowiedzi. W tym czasie nie wolno już
rozwiązywać zadań, natomiast można dokończyć
uzupełnianie karty odpowiedzi.
• Następnie uczniowie zamykają arkusze egzaminacyjne i wykonują
polecenia przewodniczącego zespołu nadzorującego.
• Egzamin przewidziany w drugim zakresie danej części przebiega
identycznie jak w zakresie pierwszym.
23. Arkusz egzaminacyjny – informacje
dla ucznia
W przypadku pomyłki, błędny wpis
przekreśl, a nad nim dokonaj poprawnego zapisu.
KOD UCZNIA
A 0
12 wpis poprawny
9 7 0 7 1 2 6 5 8 1 2
PESEL
4
poprawny wpis
24. Termin egzaminów dodatkowych
Gimnazjaliści, którzy z przyczyn losowych lub zdrowotnych
nie mogli przystąpić do egzaminu w ustalonym terminie kwietniowym,
a także ci, którym
egzamin przerwano, przystępują do niego w dodatkowym
terminie, wyznaczonym przez dyrektora CKE.
Dodatkowy egzamin odbędzie się:
4 czerwca 2018r. – część humanistyczna
5 czerwca 2018r. – część matematyczno-przyrodnicza
6 czerwca 2018r. – język obcy nowożytny.
25. Udostępnienie pracy
Na prośbę ucznia (słuchacza) lub jego rodziców
(prawnych opiekunów) sprawdzona i oceniona praca
ucznia jest udostępniona uczniowi (słuchaczowi) lub jego
rodzicom (prawnym opiekunom) w miejscu i czasie
wskazanym przez dyrektora OKE.
26. Odwołania
– W przeciągu dwóch dni od daty przeprowadzenia odpowiedniej
części egzaminu, zdający może zgłosić w formie pisemnej
zastrzeżenia do dyrektora okręgowej komisji egzaminacyjnej, jeżeli
uzna, że w trakcie egzaminu zostały naruszone procedury związane
z jego przebiegiem. W zastrzeżeniu należy dokładnie opisać
sytuację naruszającą procedury.
– Zastrzeżenie dyrektor okręgowej komisji egzaminacyjnej
rozpatruje w przeciągu siedmiu dni. Jeżeli odwołanie zostanie
uznane za zasadne ze stwierdzeniem uchybień w procedurach,
dyrektor OKE w porozumieniu dyrektorem Centralnej Komisji
Egzaminacyjnej może unieważnić egzamin w sytuacji, gdy uzna, że
naruszenie miało wpływ na wynik zdającego. W takiej sytuacji uczeń
przystępuje do egzaminu w terminie wyznaczonym przez dyrektora
CKE.
27. Odwołania
– Jeżeli podczas sprawdzania arkuszy egzaminacyjnych stwierdzona
zostaje niesamodzielność rozwiązywania zadań przez ucznia lub uczniów
dyrektor OKE w porozumieniu dyrektorem Centralnej Komisji
Egzaminacyjnej unieważnia egzamin. W takiej sytuacji uczeń lub uczniowie
przystępują do odpowiedniej
części egzaminu w terminie wyznaczonym
przez dyrektora CKE.
Jeżeli powtórzona zostanie sytuacja
niesamodzielnego pisania egzaminu
opisanego w punkcie wyżej
w zaświadczeniu o wynikach egzaminu
wpisuje się 0%.
Na prośbę rodziców/prawnych opiekunów lub ucznia sprawdzona
i oceniona praca udostępniana jest wnoszącym prośbę w terminie
i miejscu wskazanym przez dyrektora okręgowej komisji
egzaminacyjnej.
28. Zaświadczenie OKE
Wyniki egzaminu gimnazjalnego podawane są dla poszczególnych
zakresów egzaminu. Na zaświadczeniu OKE
podane są więc wyniki z:
języka polskiego,
historii i wiedzy o społeczeństwie,
matematyki,
przedmiotów przyrodniczych
(chemia, fizyka, geografia, biologia),
języka obcego nowożytnego na
poziomie podstawowym
języka obcego nowożytnego
na poziomie rozszerzonym (jeśli uczeń
do niego przystępował).
29. Sprawdzenie poprawności danych
osobowych
Na stronie OKE www.oke.poznan.pl będzie dostępny
serwis dla uczniów.
Używając indywidualnego identyfikatora, który uczeń uzyska
od dyrektora szkoły i hasła, którym jest PESEL ucznia,
będzie mógł on sprawdzić poprawność swoich danych
osobowych i ewentualne błędy zgłosić do dyrektora szkoły
do końca stycznia 2018r.
Od dnia uwolnienia wyników egzaminu gimnazjalnego tj.
od 15 czerwca 2018r. uczeń będzie mógł uzyskać informacje
o indywidualnych wynikach egzaminu .
30. Rodzicu wspieraj swoje dziecko
dopilnuj aby wyspało się w noc poprzedzającą egzamin,
dopilnuj aby wstało odpowiednio wcześnie, zjadło śniadanie
i dojechało spokojnie do szkoły ( uczniowie spóźnieni
nie biorą udziału w danej części egzaminu),
sprawdźcie wieczorem wspólnie z dzieckiem czy posiada
odpowiednie przybory i legitymację szkolną,
rozmawiaj z dzieckiem przed i po każdej części egzaminu aby
mogło się „wygadać” i rozładować stres,
zadbaj o dobrą atmosferę i przyjemności w czasie egzaminów.