Звіт директора Красилівської ЗОШ I-III ст №1

1. Звіт директора
Красилівської ЗОШ І-ІІІ ст.№1
Петренко І.Д.
2021-2022 н.р.

2. Директор
Петренко Інна Дем'янівна
• Стаж педагогічної роботи- 34 роки
• Стаж керівної роботи - 9 років
• Директор ЗОШ № 1 - 5 років

3. Заступники директора:
• Пушко Б.В.
• Комарницька Н.П.
• Кмець Л.П.

4. Місія закладу
1. Учень - повноправний учасник освітнього процесу, а не пасивний
споживач знань.
2. Сьогодні дитина – завтра національно свідомий громадянин країни.
3. Створення території, де свобода педагогічної думки та ідеї стає
головною опорою позитивного іміджу освітнього закладу.
4. Піднесення авторитету освітнього закладу, який проектує простір для
формування креативної, життєвокомпетентної особистості.
5. Забезпечення безпеки кожного учасника освітнього процесу (увага до
учня, психологічний, педагогічний, соціальний, медичний супровід).

5. У школі повноцінно функціонує сайт закладу, де висвітлюються
важливі питання організації освітнього простору
https://schl1-krasyliv.e-schools.info/

6. Структурно-управлінська модель

7. Експерти
інституційного аудиту
Петренко І.Д., Пушко Б.В., Комарницька Н.П.

8. Педагогічний колектив
56 вчителів
3 сумісники

9. Результати атестації 2022
К-ть пед.прац.,
що проходили
атестацію
З них:
10
Присвоєно педагогічне звання
«Старший учитель»
1 Бондарець О.Г.
Відповідність раніше присвоєній
кваліфікаційній категорії
“Спеціаліст вищої категорії”
2
Серветник І.О.,
Гриндій О.Т.
Відповідність раніше присвоєній
кваліфікаційній категорії
«Старший учитель»
2
Бойко Ж.Л.,
Дідик Н.В.
Відповідність раніше
присвоєному педагогічному
званню “Вчитель-методист”
3
Кмець Л.П.,
Кригіна О.М.,
Гагаркін С.О.
Присвоєно другу кваліфікаційну
категорію
2
Сокол М.М.,
Оліферук О.В.

10. Категорії
Вища категорія
35
(59%)
І категорія
6
(10%)
ІІ категорія
10
(17%)
Спеціаліст
8
(14%)
Звання
Учитель-методист
8
(14%)
Старший учитель
24
(41%)
Якісний склад колективу

11. Вища
категорія,
59%
І категорія, 10%
ІІ категорія, 17%
Спеціаліст , 14%
Якісний склад педагогічного колективу (за квал. кат.)
Учитель-методист
25%
Старший учитель
75%
Якісний склад педагогічного колективу (за
званнями)
Якісний склад колективу

12. За віком
20-30 років 3
30-40 років 15
40-50 років 4
50-60 років 9
Понад 60 років 3
За педагогічним
стажем
До 3-х років 2
3-10 років 13
10-20 років 3
20-30 років 9
30 років і більше 7
Кількісний склад колективу

13. 20-30 років, 12%
30-40
років, 29%
40-50 років,
27%
50-60 років,
32%
Віковий склад колективу
20-30 років
30-40 років
40-50 років
50-60 років
До 3-х років
5%
3-10 років
15%
10-20 років
26%
20-30 років
20%
30 років і більше
34%
Склад колективу за педстажем
До 3-х років
3-10 років
10-20 років
20-30 років
30 років і більше
Кількісний склад колективу

14. Педагогічне зростання
педагогів
Ні – 0%
Переважно
ні - 0%
Переважно
так – 11%
Так – 89%
У закладі освіти створено умови
для постійного підвищення
кваліфікації педагогічних
працівників, їх атестації,
добровільної сертифікації тощо
Результати анкетування (березень, 2022р)

15. Кадрове забезпечення
технічним персоналом
Усього
технічних
працівників
біблітекар
Сестра
медична
Лаборант
Секретар-
друкарка
Прибиральники
Двір-
ник
Робітник по
обслугову-
ванню
15 1 1 0,5 1 8 1 1,5

16. Охоплення навчанням
Навчальні
роки
К-сть класів К-сть учнів
Середня
наповнюваність
2017-2018 27 696 26
2018-2019 29 726 25
2019-2020 29 744 26
2020-2021 30 781 26
2021-2022 28 727 26

17. Навчальні роки Нагородження Похвальними листами Всього
2-4 класи 5-8, 10 класи
2016-2017 21 18 39
2017-2018 23 13 36
2018-2019
Нагороджено Похвальними
листами
Навчальні
роки
Нагородження
Похвальними листами
Всього
2-4 класи 5-11 класи
2016-2017 30 39 69
2017-2018 33 43 76
2018-2019 23 50 73
2019-2020 35 41 76
2020-2021 19 40 59
2021-2022 - 39 39

18. Початкова школа
12 класів –
1-4 – НУШ – 325 учнів
Середня школа
14 класів
(363 учні)
Старша школа
2 класи
(39 учнів)
28 класів

19. Нагородження
похвальними листами
• текст
30
33
23
35
19
39
43
50
41
40
2016-2017 2017-2018 2018-2019 2019-2020 2020-2021
Нагородження похвальними листами
2016-2021 рр.
Нагородження Похвальними листами 2-4 класи Нагородження Похвальними листами 5-11 класи

20. Робота з обдарованими

21. Участь у ІІ етапі Всеукраїнських
учнівських олімпіад з базових
предметів
0
5
10
15
20
25
30
2018-2019 Н.Р. 2019-2020Н.Р. 2020-2021 Н.Р. 2021-2022 Н.Р.
25 29
17
26
Міський етап (кількість призерів)
Міський етап (кількість призерів)

22. Переможці районних олімпіад
Красилівської ЗОШ І-ІІІ ступенів №1
за 2021-2022 навч. рік
Місце Прізвище та ім'я учня Клас Вчитель
Математика
ІІІ Ярич Дмитро 6 клас Пушко Б.В.
І Лось Владислав 8 клас Зубчук В.В.
І Українець Андрій 11 клас Яковчук М.О
Українська мова та література
І Лось Владислав 8 клас Омельчук Л.Д.
І Петлюк Марія 11 клас Омельчук Л.Д.
ІІ Шаховал Анастасія 7 клас Семенюк М.В.
Історія
І Лось Владислав 8 клас Петренко І.Д.
Біологія
ІІІ Лось Владислав 8 клас Стаховська І.В.
І Петлюк Марія 11 клас Стаховська І.В.
Фізика
І Лось Владислав 8 клас Кригіна О.М.
ІІІ Українець Андрій 11 клас Яковчук М.О
Трудове навчання
ІІ Гафінець Богдан 11 клас Кременецька Н.А.
ІІ Мартинюк Віта 11 клас Кременецька Н.А.

23. Хімія
І Лентовська Юлія 8 клас Бойко Ж.Л.
ІІІ Лось Владислав 8 клас Бойко Ж.Л.
І Горенко Андрій 9 клас Бойко Ж.Л.
ІІ Маляр Анна 11 клас Бойко Ж.Л.
Астрономія
І Українець Андрій 11 клас Яковчук М.О
Інформаційні технології
І Українець Андрій 11 клас Зубчук В.В.
ІІ Гарник Артем 8 клас Вознюк Ю.А.
ІІІ Горенко Андрій 9 клас Вознюк Ю.А.
Англійська мова
І Лось Владислав 8 клас Дідик Н.В.
ІІ Дідик Денис 9 клас Чорноус О.М.
Конкурс ім. Шевченка
І Гоба Маргарита 6 клас Омельчук Л.Д.
І Яцик Соломія 8 клас Омельчук Л.Д.
І Ворнікова Дарина 9 клас Омельчук Л.Д.
ІІ Фещук Вероніка 9 клас Кізюн А.В.
МАН
І Лось Владислав 8 клас Зубчук В.В.
ІІ Пушко Іванна 8 клас Пушко Б.В.
ІІІ Маньковська Софія 8 клас Бондарець О.Г.

24. Конкурс ім. Т. Шевченка
(переможці районного етапу)
2021-2022 н.р.
І Гоба Маргарита 6 клас Омельчук Л.Д.
І Яцик Соломія 8 клас Омельчук Л.Д.
І Ворнікова Дарина 9 клас Омельчук Л.Д.
ІІ Фещук Вероніка 9 клас Кізюн А.В.
2020-2021 н.р.
ІІІ Лентовську Юлія 7 клас Омельчук Л.Д.
ІІ Дудар Крістіна 9 клас Серветник І.О.
ІІ Білявець Маріанна 9 клас
Кізюн А.В.,
Омельчук Л.Д.
ІІІ Борозняк Ілона 10 клас Кізюн А.В.
2019-2020 н.р.
ІІІ Лентовська Юлія 6 клас
Кізюн А.В.,
Омельчук Л.Д.
ІІ Дудар Крістіна 8 клас Серветник І.О.
ІІІ Борозняк Ілона 10 клас Кізюн А.В.
ІІ Лісовська Тетяна 11 клас
Ціпкун Л.К.,
Семенюк М.В.

25. Мовний конкурс ім. Петра Яцика
(переможці районного етапу)
2021-2022 н.р.
Не проводився
2020-2021 н.р.
ІІІ Петлюк Марія 10 клас Омельчук Л.Д.
2019-2020 н.р.
ІІІ Марчук Аліна 3 клас Більчук К.С.
ІІІ Шаховал Анастасія 5 клас Семенюк М.В.
ІІ Лось Владислав 6 клас Колодко Г.В.
ІІІ Борозняк Ілона 10 клас Кізюн А.В.
ІІІ Ємець Марія 11 клас Семенюк М.В.

26. Петренко Інна Демянівна ( «Історія»);
Омельчук Людмила Дмитрівна «Українська мова»),
Зубчук Віта Вікторівна (секція МАН «Математика»)
Петлюк Марія (11-Б клас)
(номінація «Українська мова»)
Учні-переможці
ІІ (обласного) етапу Всеукраїнських олімпіад
Лось Владислав (8-Б клас)
(номінація «Історія»);

27. Нагородження переможців
ІІ (обласного) етапу Всеукраїнських
олімпіад головою громади Нілою Островською

28. Методична
робота
вчителів

29. Разом – ми сила!
Колектив початкової школи мислить
по сучасному, приймає будь-які
професійні виклики!

30. А далі? Далі навчаємося весело,
легко та з цікавістю!

31. Тим, хто займається математикою, ця наука
доставляє таке ж естетичне задоволення,
як музика, мистецтво, гарний жарт.
Математичний турнір.

32. В школі добре налагоджена
дистанційна форма навчання

33. Дистанційне навчання
в інклюзивних класах

34. Навчаємося, досліджуючи!
• текст

35. Навчаємося, проєктуючи!
• текст

36. Навчаємося, граючись!

37. Елементи проєкту «Розумники»
в рамках НУШ!

38. Педагогіка партнерства в НУШ!

39. Комунікуємо через мистецтво!

40. Традиційні тижні НУШ у школі

41. Моніторингове дослідження
якості освіти в НУШ в умовах
дистанційного навчання
70%
47%
80%
88%
70% 72%
63%
87%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
1 - ші класи 2 - гі класи 3 - ті класи 4 - ті класи
Якісні показники за результатами моніторингу з читання у 1 – 4 класах
(темп читання)
Березень Травень

42. Моніторингове дослідження
якості освіти в НУШ в умовах
дистанційного навчання
72%
60%
67%
69%
72% 73%
63%
71%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
1 - ші класи 2 - гі класи 3 - ті коаси 4 - ті класи
Якісні показники за результатами моніторингу з математики у 1 – 4 класах
ряд 2 – березень, ряд 3 - травень
Ряд 2 Ряд 3

43. Моніторингове дослідження
якості освіти в НУШ в умовах
дистанційного навчання
82%
64%
72%
70%
82% 81%
78% 77%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
1 - ші класи 2 - гі класи 3 - ті класи 4 - ті класи
Якісні показники за результатами моніторингу з української мови в 1- 4 класах
ряд 2 – березень, ряд 3 - травень
Ряд 2 Ряд 3

44. Самоосвіта – провідна форма
вдосконалення професійної
компетентності

45. Шаповалюк – Сердечна Г.О. –
асистент вчителя – І місце у конкурсі педідей
з роботою «Алгоритм діяльності
асистента вчителя у ЗЗСО
з інклюзивною формою навчання».
Сокол М.М. вихователька ГПД, вчителька
української мови - І місце у конкурсі пед ідей
з роботою «Словникові слова у першому класі»
Методична активність вчителів НУШ

46. «Освіта Хмельниччини: психолого – педагогічний супровід модернізаційних
процесів» -
Заречна В.Л., Гафінець Н.М., Шуль Н.І., Шаповалюк – Сердечна Г.О.
Учасники науково – практичних конференцій

47. Постійні учасники Школи вищої
педагогічної майстерності при ХОІППО-
Комарницька Н.П., Теслик Л.В.

48. Робимо освітнє середовище кращим разом!
Анкетування для батьків.

49. Робимо освітнє середовище кращим разом!
Анкетування для батьків.

50. Робимо освітнє середовище кращим разом!
Анкетування для батьків.

51. Робимо освітнє середовище кращим разом!
Анкетування для батьків.

52. Робимо освітнє середовище кращим разом!
Анкетування для учнів.

53. Інклюзивна освіта
Інклюзивна освіта – це створення в
спільному просторі особливого підходу до
навчання дитини з особливими освітніми
потребами. Модель інклюзії передбачає
пристосування всього життя навчального закладу
до дітей з особливими потребами, створення в
рамках звичайного класу унікального навчального
місця.

54. Учень 2-А класу
Шуль О.І.
Класний керівник - Паращук Н.М.
асистент вчителя - Шуль Н.І.

55. Соціалізація - це необхідна умова для того, щоб людина
розвивалася, застосовуючи великий суспільний досвід.
Дитина проходить певні етапи:
• адаптацію (пристосування до соціуму);
• індивідуалізацію (усвідомлення своїх
можливостей);
• інтеграцію (намагання знайти своє місце в
суспільстві).

56. Навчальний процес – це система
організаційних, дидактичних заходів,
спрямованих на реалізацію змісту освіти.

57. Сердечний Назар,
учень 1-В класу
.
Шаповалюк-Сердечна
Галина Олексіївна,
асистент вчителя
1-В класу
.
КОЖНА ДИТИНА
ОСОБЛИВА.
ВСІ ДІТИ РІВНІ.

58. Інклюзивна освіта – перспектива нова.
Хоч різні можливості – рівні права!
Кожна дитина – це цілий світ,
Освіта, повага і рівність для всіх!

59. наш ключ до успіху!
досліджуємо
З Н А Н Н Я -
створюємо

60. Інклюзивне
навчання
Асистент учителя:
Заречна Валентина
Леонідівна
Учениця 4 – В класу:
Легенчук Богдана
Андріївна

61. Наші будні

62. Засідання Команди
психолого – педагогічного
супроводу

63. Участь в всеукраїнському конкурсі
«Учитель року - 2022»
Оліферук Олена Вадимівна
(номінація «Інформатика»)

64. Крижанівська Катерина Валеріївна
(номінація «Біологія»)
Участь в всеукраїнському конкурсі
«Учитель року - 2022»

65. Виховна модель школи
«Пізнай себе – знайди себе»
Національно-
патріотичний
Історико-
державницький
Фізичний
Суспільно-
корисний
Морально
естетичний

66. Впровадження у школі
Всеукраїнської дитячо-юнацької військово-
патріотичної гри «Сокіл» («Джура»)

67. Уроки мужності та години спілкування

69. Зустрічі з учасниками бойових дій

70. Колективні творчі справи

71. Досліджуємо історію –творимо державу

75. Святкування 100річчя школи

76. Святкування 100річчя школи

77. Похід до театру –відпочинок,
проведений з користю

78. Лютий 2022

79. Реалізація проєкту «Шкільне подвір’я»,
участь педколективу в екологічних акціях.

80. Участь у благодійних
акціях

81. День Вишиванки

82. Стан організації харчування
Харчуванням охоплені всі учні школи

83. Харчуванням охоплені всі учні
школи
Назва
школи
учнів
1-4
класів
всього
учнів
5-11
класів
всього
Кількість
учнів
які
харчуються
ВСЬОГО
З них, за рахунок коштів місцевого бюджету
З них, обов'язкові пільгові категорії кількість учнів:
З них, інші категорії кількість учнів
(якщо організовано)
Діти
сироти
Діти
позбаленні
батьківського
піклування
діти
із
сімей,
які
отримують
допомогу
відповідно
до
Закону
України
«Про
державну
допомогу
малозабезпеченим
сім’ям»
діти,
які
навчаються
в
інклюзивних
класах
Діти
переміщене
із
зони
АТО
(ООС)
Діти
з
багатодітних
сімей
Діти,
батьки
яких
є
(були)
учасниками
АТО
Особи,
що
постраждали
внаслідок
Чорнобильської
катастрофи
1-4 5-11 1-4 5-11 1-4 5-11 1-4 5-11 1-4 5-11 1-4 5-11 1-4 1-4 5-11 1-4 5-11
Красилівська
ЗОШ
І-ІІІ ст. № 1
326 400 298 400 - 1 - 1 14 13 4 - - 1 33 16 17 - 5

84. Соціальний паспорт школи
2021-2022 навчальний рік
№ п/п Зокрема за категоріями Всього
1. Учнів у ЗОШ № 1 729
2. Діти-сироти 1
3. Діти позбавлені батьківського піклування 1
4. Діти-інваліди 10
5. Діти з багатодітних сімей 91
6. Діти з малозабезпечених родин 28
7. Діти-чорнобильці 5
8. Діти одиноких матерів 5
9. Діти-напівсироти 24
10. Діти військовослужбовців, які загинули 0
11. Діти працівників МВС, які загинули 0
12. Діти учасників АТО 33
13. Діти внутрішньо переміщених осіб 1

85. Матеріальне та моральне
заохочення вчителів школи

86. Медичне обслуговування

87. Покращення матеріальної бази
• Проведення поточного ремонту:
- навчальних кабінетів,
• Капітального ремонту
- спортивних залів,
• Частковий ремонт даху,
• Благоустрій шкільного подвір’я: улаштування клумб;
• Придбання: шкільні меблі; ноутбуки; ламінатори; принтер;
дидактичний матеріал для НУШ; стільці в актову залу
• Придбання обладнання та меблів для харчоблоку
• Забезпечення медикаментами та канцтоварами, миючими та
дезінфікуючими засобами

88. Покращення матеріальної бази
У ході реалізації урядової програми «Спроможна школа
для кращих результатів» завершено капітальний ремонт
спортивних залів Красилівської ЗОШ І-ІІІ ступенів №1.
На виконання даних робіт із
державного бюджету спрямовано
3 757 000 грн
та із бюджету громади
417 446 грн

89. Спонсорська допомога
До 100річчя школи ми отримали щедрий
дарунок від нашого спонсора випускника
школи 1978 року
Анатолія Тимофійовича Процюка.
На кошти мецената навколо школи
зроблено відмостку. А також ми отримали
сучасну систему озвучення в актову залу
для проведення шкільних свят.

90. Співпраця з батьками
• Основні шляхи співпраці:
• формальне й неформальне спілкування;
• основні форми спілкування: батьківські збори,
індивідуальні зустрічі з батьками та інші;
• залучення батьків до освітнього процесу;
• переваги співпраці вчителя і батьків;
• батьки як помічники вчителя;
• підготовка батьків до виконання ролі помічника вчителя.

91. Робота з батьками

92. РОБОТА
ПРАКТИЧНОГО ПСИХОЛОГА
Розумної Оксани Андріївни

93. РОБОТА З ОБДАРОВАНОЮ
МОЛОДДЮ
Здійснювала підготовку та забезпечення психологічним супроводом Бартову Каріну,
ученицю 9-Б класу у лютому 2022 року, яка брала участь у Всеукраїнському конкурсі «Еко-
Техно Україна 2022» міжнародного конкурсу науково-технічної творчості школярів ISEF 2022
(International Science and Engineering Fair) із проєктом на тему: «Соціально-психологічні
аспекти розвитку особистості і суспільства в умовах цифрової інтерактивної масової
культури та штучного інтелекту» в категорії Поведінкові та суспільні науки (ВЕНА) та
нагороджена Дипломом ІІІ ступеня.

94. ГОДИНИ ПСИХОЛОГА З УЧНЯМИ ПІД ЧАС
ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ
Просвітницько-профілактичні заняття для учнів 5, 6, 7 класів на тему: «Керування власними
емоціями та навчання позитивному мисленню».
Просвітницько-профілактичні заняття для учнів 8, 9, 11 класів на тему: «Як керувати емоціями та
використовувати їх найбільш конструктивно».

95. Заняття з корекції вад розвитку з учнями, які
перебувають на індивідуальній формі навчання
під час дистанційного навчання
• Федченко Олексій, учень 9-Б класу

96. Заняття з корекції вад розвитку з учнями, які
перебувають на індивідуальній формі навчання
під час дистанційного навчання
• Грохольський Даніїл, учень 4-Б класу

97. Робота учнівського
самоврядування

98. Лідери учнівського самоврядування Красилівської ЗОШ І-ІІІ ступенів №1,
впродовж навчального року активно брали участь у заходах школи та у
громадській діяльності міста.
• ✅Заходи до Дня матері;
• ✅ Онлайн-челендж до Дня пам'яті та примирення
"янголи дитячими руками";
• ✅Проєкт "Міста-герої. Мистецтво у вічності";
• ✅ Випуск онлайн газети "З перших уст"
• ✅Флешмоб "Сади для перемоги"
• ✅Всеукраїнського фізкультурного онлайн - челенджу
"ДО ПЕРЕМОГИ"
• ✅Флешмоб до всесвітнього Дня здоров'я;
• ✅ Онлайн виставка "Котилася писанка";
• ✅Проєкт "Міста-герої. Мистецтво у вічності";
• ✅Заходи приурочені Дню пам'яті Чорнобильської
катастрофи;
• ✅ Випуск онлайн газети "З перших уст".
• ✅Заходи приурочені Дню довкілля.
• ✅Вручення оберегів нашим землякам, воїнам ЗСУ.
• ✅З завзяттям бралися до волонтерської діяльності:
плетіння захисних сіток, збір одягу та продуктів.

99. Лідери учнівського самоврядування Красилівської ЗОШ І-ІІІ ступенів №1,
впродовж навчального року активно брали участь у заходах школи та у
громадській діяльності міста.

100. Молодіжний патріотично-правовий руху " ХОМА",
що діє у ЗОШ І-ІІІ ст.№ 1
Активні, талановиті та наполегливі юні активісти.

101. Дякую за увагу !