Kultura písemného projevu (pro studenty PdF)Kamil Kopecky
Vývoj písma, funkční styly, slohové postupy v kostce.
Pro zpracování základů vývoje písma využito:
http://is.muni.cz/th/207897/fi_b/10236756/prezentace.pdf
TRADIČNÍ SYNTAX
Větné členy a jejich vztahy, skladební dvojice
Věta holá a rozvitá; jednočlenná a dvojčlenná
Větné celky (věta jednoduchá a souvětí)
Souvětí paratakticky (včetně poměrů mezi větami)
Souvětí hypotaktické (včetně typů vět vedlejších)
Komplexní jazykový rozbor věty jednoduché a souvětí
VALENČNÍ SYNTAX
Valence
Verbum finitum a jeho valenční pozice
Gramatický a sémantický větný vzorec
Prezentace pro U1STZŠ.
Pozor, na slajdu 5 je v příkladu polysémie uvedena možnost koruna ve formě platidla. Koruna jako platidlo je však považována za homonymii, neboť došlo k velkému vzdálení od původního významu a tzv. rozpadu polysémie. Mezi korunou stromu a korunou = měnou již polysémii prokázat nelze.
Kultura písemného projevu (pro studenty PdF)Kamil Kopecky
Vývoj písma, funkční styly, slohové postupy v kostce.
Pro zpracování základů vývoje písma využito:
http://is.muni.cz/th/207897/fi_b/10236756/prezentace.pdf
TRADIČNÍ SYNTAX
Větné členy a jejich vztahy, skladební dvojice
Věta holá a rozvitá; jednočlenná a dvojčlenná
Větné celky (věta jednoduchá a souvětí)
Souvětí paratakticky (včetně poměrů mezi větami)
Souvětí hypotaktické (včetně typů vět vedlejších)
Komplexní jazykový rozbor věty jednoduché a souvětí
VALENČNÍ SYNTAX
Valence
Verbum finitum a jeho valenční pozice
Gramatický a sémantický větný vzorec
Prezentace pro U1STZŠ.
Pozor, na slajdu 5 je v příkladu polysémie uvedena možnost koruna ve formě platidla. Koruna jako platidlo je však považována za homonymii, neboť došlo k velkému vzdálení od původního významu a tzv. rozpadu polysémie. Mezi korunou stromu a korunou = měnou již polysémii prokázat nelze.
Morfologie
Morfémy (kořen, předpona, přípona a koncovka; tvaroslovný základ)
Ohýbání (skloňování a časování)
Rozbor stavby slova
Třídění slov (slova ohebná a neohebná, plnovýznamová a neplnovýznamová, větné členy)
Slovní druhy a jejich podrobnější rozdělení
Mluvnické kategorie (jmenný rod, životnost, číslo, pád, osoba, způsob, čas, slovesný rod, vid)
Paradigmata (vzory)
Slovní zásoba jazyka a individuální slovní zásoba (aktivní a pasivní)
Procesy změn slovní zásoby českého jazyka
Slova příbuzná
Rozbor stavby slova (předpona, kořen, přípona, koncovka)
Slovotvorný rozbor (slovo základové a slovo odvozené; slovotvorný základ a slovotvorný prostředek)
Rozvoj slovní zásoby žáků
Čtenářská gramotnost
Etapy rozvoje čtenářské a funkční gramotnosti
Faktory ovlivňující rozvoj čtenářské gramotnosti
Čtenářské strategie a techniky čtení
Didaktické zásady při budování čtenářské gramotnosti
Projekty zaměřené na rozvoj čtenářské gramotnosti
Rozvoj potřebných kognitivních, percepčních a motorických funkcí
Prvotní seznamování předškolních dětí s písmeny
Komunikační a slohová výchova na 1. stupni ZŠVeronikaKrej
Sloh (styl) jazykového projevu (individuální, objektivní)
Slohotvorní činitelé (subjektivní a objektivní)
Funkční styly a slohové postupy, stylová norma
Komunikační a slohová výchova na 1. stupni ZŠ (RVP ZV)
Zvláštnosti slohového vyučování na 1. stupni ZŠ
Předpoklady slohového výcviku
Cíle, obsah a organizace slohového vyučování
Oprava a hodnocení ve slohové výchově
Slohový výcvik (práce s osnovou, reprodukce, vypravování, popis, zpráva a oznámení, formy společenského styku, formulace otázek a odpovědí, adresa a dopis)
Podstatná jména konkrétní (obecná a vlastní) a abstraktní; hromadná, látková a pomnožná
Mluvnické kategorie a vzory podstatných a přídavných jmen
Druhy přídavných jmen, zájmen a číslovek
Slovesa plnovýznamová a neplnovýznamová (sponová, pomocná, modální a fázová)
Slovesné tvary jednoduché a složené; určité a neurčité
Slovesa zvratná
Mluvnické kategorie sloves
Skloňování jmen a časování sloves
Aplikace v rámci pravopisu
Description :
The Indian Dental Academy is the Leader in continuing dental education , training dentists in all aspects of dentistry and
offering a wide range of dental certified courses in different formats.for more details please visit
www.indiandentalacademy.com
Věta
Druhy vět podle komunikačního záměru mluvčího (věty oznamovací, rozkazovací, tázací, přací a zvolací)
Uspořádání věty
Větné celky (věta jednoduchá a souvětí)
Větné členy základní a rozvíjející; řídící a závislé; holé a rozvité; několikanásobné
Podmět (vyjádřený, nevyjádřený)
Přísudek
Skladební dvojice základní a ostatní
Základ věty, věta základní a základová
Věta holá a rozvitá (část podmětná a přísudková ve větě)
Lineární grafický záznam věty
Vzorec souvětí
Spojovací výrazy
Řeč přímá a nepřímá
A Small effort to make this theory topic a little practical!!
The knowledge of this basic structure is actually the first building block towards dentistry.
Proper knowledge leads to correct diagnosis and henceforth desired treatment.
Jak se správně píše... (podle ČSN 01 6910)Jan Mach
Seminář Vás seznámí s praktickými základy typografie, které musíte znát při psaní seminárních a závěrečných prací. Naučíte se potřebná pravidla interpunkce, kdy dělat či nedělat mezery, jak zapisovat kapitoly a výčty, jaký použít font či jak zalamovat správně řádky. K tomu si ukážeme řešení nejčastějších problémů s úpravou textu ve Wordu.
Morfologie
Morfémy (kořen, předpona, přípona a koncovka; tvaroslovný základ)
Ohýbání (skloňování a časování)
Rozbor stavby slova
Třídění slov (slova ohebná a neohebná, plnovýznamová a neplnovýznamová, větné členy)
Slovní druhy a jejich podrobnější rozdělení
Mluvnické kategorie (jmenný rod, životnost, číslo, pád, osoba, způsob, čas, slovesný rod, vid)
Paradigmata (vzory)
Slovní zásoba jazyka a individuální slovní zásoba (aktivní a pasivní)
Procesy změn slovní zásoby českého jazyka
Slova příbuzná
Rozbor stavby slova (předpona, kořen, přípona, koncovka)
Slovotvorný rozbor (slovo základové a slovo odvozené; slovotvorný základ a slovotvorný prostředek)
Rozvoj slovní zásoby žáků
Čtenářská gramotnost
Etapy rozvoje čtenářské a funkční gramotnosti
Faktory ovlivňující rozvoj čtenářské gramotnosti
Čtenářské strategie a techniky čtení
Didaktické zásady při budování čtenářské gramotnosti
Projekty zaměřené na rozvoj čtenářské gramotnosti
Rozvoj potřebných kognitivních, percepčních a motorických funkcí
Prvotní seznamování předškolních dětí s písmeny
Komunikační a slohová výchova na 1. stupni ZŠVeronikaKrej
Sloh (styl) jazykového projevu (individuální, objektivní)
Slohotvorní činitelé (subjektivní a objektivní)
Funkční styly a slohové postupy, stylová norma
Komunikační a slohová výchova na 1. stupni ZŠ (RVP ZV)
Zvláštnosti slohového vyučování na 1. stupni ZŠ
Předpoklady slohového výcviku
Cíle, obsah a organizace slohového vyučování
Oprava a hodnocení ve slohové výchově
Slohový výcvik (práce s osnovou, reprodukce, vypravování, popis, zpráva a oznámení, formy společenského styku, formulace otázek a odpovědí, adresa a dopis)
Podstatná jména konkrétní (obecná a vlastní) a abstraktní; hromadná, látková a pomnožná
Mluvnické kategorie a vzory podstatných a přídavných jmen
Druhy přídavných jmen, zájmen a číslovek
Slovesa plnovýznamová a neplnovýznamová (sponová, pomocná, modální a fázová)
Slovesné tvary jednoduché a složené; určité a neurčité
Slovesa zvratná
Mluvnické kategorie sloves
Skloňování jmen a časování sloves
Aplikace v rámci pravopisu
Description :
The Indian Dental Academy is the Leader in continuing dental education , training dentists in all aspects of dentistry and
offering a wide range of dental certified courses in different formats.for more details please visit
www.indiandentalacademy.com
Věta
Druhy vět podle komunikačního záměru mluvčího (věty oznamovací, rozkazovací, tázací, přací a zvolací)
Uspořádání věty
Větné celky (věta jednoduchá a souvětí)
Větné členy základní a rozvíjející; řídící a závislé; holé a rozvité; několikanásobné
Podmět (vyjádřený, nevyjádřený)
Přísudek
Skladební dvojice základní a ostatní
Základ věty, věta základní a základová
Věta holá a rozvitá (část podmětná a přísudková ve větě)
Lineární grafický záznam věty
Vzorec souvětí
Spojovací výrazy
Řeč přímá a nepřímá
A Small effort to make this theory topic a little practical!!
The knowledge of this basic structure is actually the first building block towards dentistry.
Proper knowledge leads to correct diagnosis and henceforth desired treatment.
Jak se správně píše... (podle ČSN 01 6910)Jan Mach
Seminář Vás seznámí s praktickými základy typografie, které musíte znát při psaní seminárních a závěrečných prací. Naučíte se potřebná pravidla interpunkce, kdy dělat či nedělat mezery, jak zapisovat kapitoly a výčty, jaký použít font či jak zalamovat správně řádky. K tomu si ukážeme řešení nejčastějších problémů s úpravou textu ve Wordu.
Grafémika
Písmo, písmeno
Pravopis (ortografie)
Vývoj písma (upamatovací značky, kipu, jeskynní malby, egyptské hieroglyfy, sumerské klínové písmo, fénické písmo, řecké a římské písmo, latinka)
Vztah výslovnosti a pravopisu (pravopis fonologický, lexikální, morfologický a syntaktický)
Základní přehled pravopisných jevů
Zvuková stránka jazyka na 1. stupni ZŠVeronikaKrej
Slovo, slabika, hláska
Slabika měkká a tvrdá; krátká a dlouhá; přízvučná a nepřízvučná; otevřená a uzavřená
Slova jednoslabičná, dvojslabičná... neslabičná
Dělení hlásek - souhlásky (měkké, tvrdé a obojetné; párové a nepárové), samohlásky (krátké a dlouhé), dvojhlásky
Slabičná a hlásková stavba slova
Slabikotvorné hlásky
Hláska × písmeno
Lexikologie
Slovní zásoba jazyka a slovní zásoba individuální (aktivní a pasivní)
Procesy změny slovní zásoby (tvoření nových slov odvozováním, skládáním a zkracováním; tvoření víceslovných pojmenování; přejímání z cizích jazyků; změny slovního významu; univerbizace a multiverbizace)
Slovotvorný rozbor (slovo základové a odvozené; slovotvorná řada; slovotvorný základ a prostředek)
Slovo příbuzné a slovní čeleď
Slova lexikální, gramatická a lexikálně gramatická
Významové vztahy slov (antonymie; synonymie; polysémie; homonymie; hyperonymie, hyponymie a kohyponymie)
Slova neutrální a příznaková
Příznak spisovnosti (slova spisovná a nespisovná), dobového zabarvení (historismy, archaismy, neologismy) a expresivity (slova citově zabarvená)
Lexikografie
Fonetika a fonologie
Vznik řeči (respirace, fonace, artikulace)
Mluvidla
Klasifikace českých hlásek
Výslovnost spisovná (ortoepie) a nespisovná, vady výslovnosti
Vztah výslovnosti a pravopisu
Zvukové prostředky souvislé řeči (frázování a modulace)
Jazyk (mateřský, národní, přírodní a umělý, živý a mrtvý, ohebný a neohebný)
Funkce jazyka
Jazykověda a její disciplíny
Útvary národního jazyka (spisovné a nespisovné útvary)
Spisovná čeština, hovorová čeština
Nářečí a nadnářečí, profesní mluva, slang a argot
Úzus × jazyková norma a kodifikace
Teorie šíření jazyků
Indoevropské jazyky (jazyky slovanské, germánské a románské)
Čeština v systému světových jazyků
Slovní zásoba - významové vztahy slov na 1. stupni ZŠVeronikaKrej
Slova nadřazená, podřazená a souřadná
Slova protikladná (antonyma/oposita)
Slova souznačná (synonyma)
Slova jednoznačná a mnohoznačná / vícevýznamová
Homonyma pravá a nepravá (homofona a homografa)
Významový okruh slova / významové pole slova
Slova s citovým zabarvením (slova lichotná / mazlivá a slova hanlivá), slova bez citového zabarvení
Slova spisovná a nespisovná
26. Použité zdroje
Zdroje informací
Ústav pro jazyk český. Akademie věd České republiky. Internetová jazyková příručka [online].
Dostupné na https://prirucka.ujc.cas.cz/ [cit. 2022-03-02].
Nová citační norma ČSN ISO 690:2011 – Bibliografické citace. Podrobný návod, jak citovat literaturu a
prameny, s českými příklady [online]. Dostupné na https://www.iso690.zcu.cz/ [cit. 2022-03-02].
27. Použité zdroje
Zdroje obrázků
1 Quora. Are there any Roman scrolls that still exist today? [online]. Dostupné na https://www.quora.com/Are-there-any-Roman-scrolls-that-still-exist-today [cit. 22-03-02].
2 Pinteres. Broken arrow drawing [online]. Dostupné na https://cz.pinterest.com/pin/370350769357125017/ [cit. 22-03-02].
3 Matematicas maravillosas. Kipu o Quipu [online]. Dostupné na http://archivosagil.blogspot.com/2015/05/quipus-peru-historia.html [cit. 22-03-02].
4 Geops. Lascaux [online]. Dostupné na https://geops.cz/zajezdy/detail-lokality/lascaux/ [cit. 22-03-02].
5 Grunge. How Did Ancient Egyptians Make Papyrus [online]. Dostupné na https://www.grunge.com/713852/how-did-ancient-egyptians-make-papyrus/ [cit. 22-03-02].
6 BBC. A Historyof the World. Episode Transcript – Episode 15 – Early Writing Tablet [online]. Dostupné na [cit. 22-03-02].
7 Wikipedia. Alfabetu feniciu [online]. Dostupné na https://ast.wikipedia.org/wiki/Alfabetu_feniciu [cit. 22-03-02].
8 WordPress.com. Antika [online]. Dostupné na https://encrypted-tbn0.gstatic.com/ [cit. 2022-03-02].
9 Pinterest. Épinglé sur Products [online]. Dostupné na https://i.pinimg.com/originals/4e/8b/5c/4e8b5c9076e952dc802781037aa7f8ba.jpg [cit. 22-03-02].
10 Fruugo. Johannes Gutenberg [online]. Dostupné na https://www.fruugo.cz/ [cit. 22-03-02].
11 ResearchGate. Figure 1 [online]. Dostupné na https://www.researchgate.net/ [cit. 22-03-02].
12 Psaní hravě. Jak napsat uvozovky? [online]. Dostupné na https://www.psanihrave.cz/blog/psani-vsemi-deseti/jak-napsat-uvozovky/ [cit. 22-03-02].
13 Fedingo. How to Copy Files from One Directory to Another [online]. Dostupné na https://fedingo.com/how-to-copy-files-from-one-directory-to-another/ [cit. 22-03-02].
14 Pixabay [online]. Dostupné na https://cdn.pixabay.com/photo/2013/07/12/17/11/signpost-151751__340.png [cit. 22-03-02].