Skip to main content
ФОТОСИНТЕЗА, ДИСАЊЕ и ТРАНСПИРАЦИЈА
Вегетативни органи биљака
обављају основне животне
процесе код биљака:
- Корен (учвршћује биљку за
  подлогу и усваја воду и
  минералне материје),
- Стабло спроводи воду до
  листа и храну насталу у
  листу до свих делова биљке,
- Лист ствара храну за биљку
  (фотосинтеза), обезбеђује
  енергију за живот (дисање) и
  одаје воду (транспирација).
 Процес стварања хране код биљака,
  лишајева, неких бактерија, и припадника
  царства Протиста – силикатних алги и неких
  праживотиња (зелени бичар)

Фотосинтезу можемо упоредити са кувањем
ручка 
 Треба нам шпорет (хлоропласт)
 Укључимо ринглу (хлорофил)
 Рингла се загрева (енергија сунчевог
  зрачења)
И додамо потребне састојке:
 Вода
 Угљен – диоксид (СО2)
 Кад се све скува, добијемо „чорбаст пасуљ“ –
  ШЕЋЕР
- Врши се дању
- ВОДА преко корена кроз
  стабло доспева до листа
- УГЉЕН –ДИОКСИД из ваздуха
  улази у лист кроз ситне отворе
  на листу – СТОМЕ
- ХЛОРОФИЛ у хлоропластима
  ћелија листа упија ЕНЕРГИЈУ
  СУНЧЕВОГ ЗРАЧЕЊА
- Помоћу енергије сунчевог
  зрачења, вода и угљен-диоксид
  стварају ШЕЋЕР (храна)
- При томе се ослобађа
  КИСЕОНИК који напушта лист
  кроз СТОМЕ.
песмица
http://www.youtube.com/watch?v=C1_uez5WX1o
http://www.youtube.com/watch?v=tSHmwIZ9FN
w&feature=related
 Највећим делом обавља
  се у ћелијама
  палисадног ткива
 Створена храна, шећер се
  упућује у ћелије
  сунђерастог ткива
 Из сунђерастог ткива,
  храна прелази у
  проводне снопиће
  (лисни нерви) и кроз
  стабло путује до сваке
  ћелије биљке
 Слика:
 1. Хлоропласти у ћелијама палисадног
    ткива „хватају“ светлосну Е
 2. Вода улази у лист кроз проводне
    снопиће у лисним нервима
 3. Угљен-диоксид улази у лист кроз
    стоме
 4. Шећер настао у процесу
    фотосинтезе напушта лист кроз
    проводне снопиће у лисним нервима.
Ако је фотосинтеза кување ручка, онда би процес дисања био
клопање ручка 

-храна коју је биљка створила током фотосинтезе путује до сваке
ћелије биљке
-у ћелијама храна се разлаже („вари“) уз помоћ кисеоника (доспева у
биљку кроз стоме) и из ње се ослобађа енергија потребна за
активности сваке ћелије и органа биљке (исто као кад ми смажемо
ручак)
-при разлагању хране ослобађају се и угљен-диоксид и вода.
-воду биљка поново користи, угљен-диоксид напушта биљку кроз
стоме.


 храна    +   кисеоник     --------->   угљен – диоксид   +    вода
(шећер)                  ЕНЕРГИЈА

                БИЉКЕ ДИШУ И ДАЊУ И НОЋУ!
 Током фотосинтезе, храна се ствара
 Током дисања, храна се разграђује

 Током фотосинтезе, из ваздуха се усваја угљен –
  диоксид
 Током дисања из ваздуха се усваја кисеоник

 Током фотосинтезе ослобађа се кисеоник
 Током дисања ослобађа се угљен – диоксид

 Током фотосинтезе енергија се користи
 Током дисања енергија се ослобађа
 Процес одавања воде у виду
    водене паре преко стома на листу
                                            СТОМА
 Транспирацију код биљака
    можемо упоредити са знојењем
     (расхлађивањем)                       РОСА
   Биљка се стално „зноји“, некад
    мање, некад више
   Транспирација је знатно више
    изражена лети због виших
    температура и сувљег ваздуха
   Зими је знатно мање изражена
   Не видимо транспирацију јер       ИЊЕ
    вода излази у виду паре (гасовито
    стање воде)
   Докази (нама видљиви) да се
    транспирација обавља су роса и
    иње
 Биљке у тој мери
 транспиришу („зноје
 се“) да изнад
 Амазонске прашуме у
 Бразилу ујутро могу
 да се уоче облаци
 настали од водене
 паре коју биљке одају
 у процесу
 транспирације.
    Слика: сателитски снимак облачића
    (беличасто) изнад Амазоније рано
    ујутро.
- Обављају се помоћу и у вегетативним органима
  биљака
- ФОТОСИНТЕЗА је процес у ком биљке саме себи
  стварају храну, па су означене као АУТОТРОФИ и
  ПРОИЗВОЂАЧИ
- ДИСАЊЕ је процес у ком биљка користи створену
  храну и из ње добија потребну енергију
- ТРАНСПИРАЦИЈА је процес при ком биљка одаје воду у
  виду водене паре кроз стоме.
                  ДОМАЋИ:
Покушајте код куће да докажете да биљка врши
процес транспирације извођењем огледа из
уџбеника.