SlideShare a Scribd company logo
KELOMPOK 4 :
1. Dini Chairani (220501072)
2. Oldya Ruth T. Girsang (220502229)
3. Friska R. U. Br Tarigan (220305045)
4. Zein M. Siringo-ringo (220710026)
5. Pebrin Sihombing (221101208)
6. Apriyana Wahyuni (220301009)
7. Sariati A. Sibagariang (221301228)
Dalam buku Memahami Pancasila (2019)
karya Fais Yonas Bo'a dkk, Istilah Pancasila
sudah ada sejak zaman Kerajaan Majapahit
sekitar abad 14.
Di mana yang tertuang pada kitab
Negarakertagama karangan Empu
Prapanca pada 1365 dan Kitab Sutasoma
karya Empu Tantular.
Pada kitab Negarakertagama tertulis
"Yatnanggegwani Pancasyila
Kertasangkarabhisekakakakrama".
Di mana artinya, raja menjalankan dengan
khidmat kelima pantangan (Pancasila) itu,
demikian juga dalam berbagai upacara ibadah dan
dalam berbagai penobatan.
Nilai-nilai Pancasila pada Kerajaan Majapahit, yaitu sebagai berikut:
a) Nilai ketuhanan: Agama Hindu dan Buddha hidup berdampingan
secara damai.
b) Nilai Kemanusiaan: Terwujud pada hubungan baik Raja Hayam
Wuruk dengan Kerajaan Tiongkok, Ayoda,
Champa, dan Kamboja. Disamping itu juga
menjalin persahabatan dengan Negara-negara
tetangga.
c) Nilai Persatuan: Terwujud dengan keutuhan kerajaan.
d) Nilai Kerakyatan: Terdapat semacam penasehat dalam tata
pemerintahan Majapahit yang menunjukan
nilai-nilai musyawarah mufakat
e) Nilai Keadilan: Terwujud dengan berdirinya kerajaan selama
beberapa abad yang ditopang dengan
kesejahteraan dan kemakmuran rakyatnya.
Dalam Kitab Sutasoma karya Empu Tantular, secara bahasa
(sansekerta) istilah Pancasila mengandung dua arti.
Pancasila dengan huruf i yang dibaca pendek (Pancasila) berati
berbatu sendi yang lima. Sedangkan Pancasila dengan huruf i yang
dibaca panjang (Pancasiila) berati lima tingkah laku yang utama
atau pelaksaaan kesusilaan yang lima (Pancasila Krama)
Pada kitab Sutasoma terdapat juga ungkapan Bhineka Tunggal Ika,
Tan Hana Dharma Mangrwa
Raja Hayam Wuruk beragama
Syiwa, sedangkan Gajah Mada
beragama Buddha. Namun, mereka
dapat bekerja sama dengan baik.
Rakyat ikut meneladaninya, bahkan Empu Tantular menyatakan bahwa kedua
agama itu merupakan satu kesatuan yang disebut Syiwa–Buddha. Hal itu
ditegaskan lagi dalam kitab Sutasoma dengan kalimat Bhinneka Tunggal Ika
Tan Hana Dharmma Mangrwa. Artinya, walaupun beraneka ragam, tetap
dalam satu kesatuan, tidak ada agama yang mendua.
Kerajaan Majapahit telah mengerti toleransi antar
umat beragama. Hal ini terbukti dengan adanya
pejabat hukum yang mengurusi keagamaan
bernama Dharmadyaksa.
Dalam buku Sejarah Indonesia
(2014) terbitan Kementerian
Pendidikan dan Kebudayaan yang
disusun oleh Amurwani dan
kawan-kawan dijelaskan, pada
era Hayam Wuruk, dibangun
sarana dan prasarana lalu lintas
seperti jalan-jalan dan jembatan
oleh rakyat majapahit dengan
bersama - sama tanpa
membedakan ras, suku, dan
agama.
Adanya candi yang memiliki dua atau lebih
sifat keagamaan, juga merupakan bukti
dari integrasi sosial dan toleransi dalam
bidang agama. Bukan hanya bagi pemeluk
Hindu atau Buddha, melainkan juga umat
muslim. Mereka memiliki rasa
kemanusiaan dan tidak diskriminasi.
Prasasti kudadu adalah
prasasti yang berisi kisah
sebelum Raden Wijaya
menjadi Raja majapahit.
Lebih khususnya, prasasti
kudadu ini menjelaskan
tentang bantuan yang
diberikan Rama Kudadu
kepada Raden Wijaya
Setelah menjadi Raja Majapahit, Raden
Wijaya memberikan hadiah kepada warga
dan kepala desa kudadu berupa tanah sima.
Hal ini menandakan mereka menumbuhkan
rasa senasib dan sepenanggungan serta
membantu yang berkesusahan.
2. Prasasti Parung berada di
Mojokerto dan tertulis pada
tahun 1350 Masehi. Isi prasasti
Parung menceritakan
keharusan seorang pejabat
pengadilan untuk
mempertimbangkan sebelum
memutuskan sebuah kasus.
Hal ini menandakan mereka
sangat adil dan mengutamakan
kerukunan agar saat pengadilan
membuat keputusan, bisa seadil
mungkin dan tidak membuat
hubungan dengan rakyat rusak.
Salah satu artikel tulisan Mimi Savitri dalam buku
Sandhyakala ning Majapahit Pembelajaran dari
Pasang Surut Kerajaan Majapahit, ada cukup banyak
bukti adanya bentuk demokrasi di Majapahit. Salah
satu yang menarik dibahas adalah peristiwa
musyawarah yang diselenggarakan oleh penduduk.
Musyawarah desa itu biasanya dilakukan untuk menuntut
hak mereka kepada pemerinah setempat. Itu
menunjukkan bahwa mekanisme jalannya pemerintahan
masa Majapahit tidak hanya dari atas ke bawah saja,
tetapi juga dari bawah ke atas. Sengketa tanah pun bisa
ditemukan solusinya dengan jalan adil, tanpa
menimbulkan konflik berkepanjangan di
masyarakat.Tentunya dengan perpanjangan tangan raja
lewat para pejabat kerajaan yang berlaku adil.
Menurut kitab hukum dari masa Majapahit, seorang
hakim haruslah seorang pendeta yang sempurna
pengetahuannya akan semua kitab sastra dan tidak
bingung menghadapi kesulitan dalam mencari
persesuaian antara kitab sastra dengan hukum adat.
Dia juga harus tegas dan mampu memberikan
keputusan terbaik dalam pengadilan.
Hal hampir serupa diungkapkan pula oleh prasasti-
prasasti jayapattra dari masa Majapahit. Dikatakan,
sebelum mengambil keputusan, para hakim harus
terlebih dulu mempelajari kitab-kitab sastra, peraturan
daerah, hukum adat, petuah orang tua-tua, dan kitab-
kitab hukum. Ini artinya, dizaman Majapahit telah
menerapkan keadilan tanpa pilih kasih serta tidak
membedakan seseorang karna status dan kondisi
ekonominya.
Salah satu fungsi pancasila adalah sebagai
kepribadian bangsa yang berarti
pencerminan dari jati diri bangsa indonesia
.oleh karena itu,bangsa indonesia harus
menjadikan pengalaman pancasila sebagai
pedoman dalam kehidupan bermasyarakat
dan bernegara.pengalaman pancasila harus
bagi setiap warga negara indonesia sampai
penyenggara pewerintahan,sehingga semua
komponen dalam suatu negara mampu
melestarikan nilai-nilai pancasila.
Zaman Majapahit dan Kepribadian Pancasila.pptx

More Related Content

What's hot

Ppt DNA
Ppt DNAPpt DNA
Ppt DNA
pure chems
 
Porifera
PoriferaPorifera
Kuliah 3 struktur dan fungsi sel
Kuliah 3 struktur dan fungsi selKuliah 3 struktur dan fungsi sel
Kuliah 3 struktur dan fungsi sel
zaldevi
 
Kajian Evaluasi Kewenangan dan Peningkatan Hubungan Kerja Antara Eksekutif da...
Kajian Evaluasi Kewenangan dan Peningkatan Hubungan Kerja Antara Eksekutif da...Kajian Evaluasi Kewenangan dan Peningkatan Hubungan Kerja Antara Eksekutif da...
Kajian Evaluasi Kewenangan dan Peningkatan Hubungan Kerja Antara Eksekutif da...
Tri Widodo W. UTOMO
 
Webinar Seri 2 Hutan Kota : Hutan Kota dalam Rencana Detail Tata Ruang Kota
Webinar Seri 2 Hutan Kota : Hutan Kota dalam Rencana Detail Tata Ruang KotaWebinar Seri 2 Hutan Kota : Hutan Kota dalam Rencana Detail Tata Ruang Kota
Webinar Seri 2 Hutan Kota : Hutan Kota dalam Rencana Detail Tata Ruang Kota
Kukuh Sungkawa
 
Protein dan Sintesis Protein
Protein dan Sintesis ProteinProtein dan Sintesis Protein
Protein dan Sintesis Protein
Surya Amal
 
5. Flavonoid
5. Flavonoid5. Flavonoid
Budaya lahan kering (pengelolaan ekosistem)
Budaya lahan kering (pengelolaan ekosistem)Budaya lahan kering (pengelolaan ekosistem)
Budaya lahan kering (pengelolaan ekosistem)
ridwantobukublogspot
 
Organisasi sistem rangka
Organisasi sistem rangkaOrganisasi sistem rangka
Organisasi sistem rangka
Sulistia Rini
 
Perilaku Hewan
Perilaku HewanPerilaku Hewan
Perilaku Hewan
ST. Khadijah utami
 
biologi konservasi
biologi konservasibiologi konservasi
biologi konservasi
Sapar AmaEnbo
 
Sel dan genetika (modul sel dan genetika)
Sel dan genetika (modul sel dan genetika)Sel dan genetika (modul sel dan genetika)
Sel dan genetika (modul sel dan genetika)
fikri asyura
 
ANATOMI TUMBUHAN - JARINGAN PENGANGKUT
ANATOMI TUMBUHAN - JARINGAN PENGANGKUTANATOMI TUMBUHAN - JARINGAN PENGANGKUT
ANATOMI TUMBUHAN - JARINGAN PENGANGKUTNia Hardianti
 
Chapter ii
Chapter iiChapter ii
Chapter ii
riko45
 
Penerapan Prinsip-Prinsip Good Governance dalam Pembangunan Daerah
Penerapan Prinsip-Prinsip Good Governance dalam Pembangunan DaerahPenerapan Prinsip-Prinsip Good Governance dalam Pembangunan Daerah
Penerapan Prinsip-Prinsip Good Governance dalam Pembangunan Daerah
Dadang Solihin
 

What's hot (20)

Ppt DNA
Ppt DNAPpt DNA
Ppt DNA
 
Porifera
PoriferaPorifera
Porifera
 
Kuliah 3 struktur dan fungsi sel
Kuliah 3 struktur dan fungsi selKuliah 3 struktur dan fungsi sel
Kuliah 3 struktur dan fungsi sel
 
Kajian Evaluasi Kewenangan dan Peningkatan Hubungan Kerja Antara Eksekutif da...
Kajian Evaluasi Kewenangan dan Peningkatan Hubungan Kerja Antara Eksekutif da...Kajian Evaluasi Kewenangan dan Peningkatan Hubungan Kerja Antara Eksekutif da...
Kajian Evaluasi Kewenangan dan Peningkatan Hubungan Kerja Antara Eksekutif da...
 
Reproduksi sel
Reproduksi selReproduksi sel
Reproduksi sel
 
Webinar Seri 2 Hutan Kota : Hutan Kota dalam Rencana Detail Tata Ruang Kota
Webinar Seri 2 Hutan Kota : Hutan Kota dalam Rencana Detail Tata Ruang KotaWebinar Seri 2 Hutan Kota : Hutan Kota dalam Rencana Detail Tata Ruang Kota
Webinar Seri 2 Hutan Kota : Hutan Kota dalam Rencana Detail Tata Ruang Kota
 
Protein dan Sintesis Protein
Protein dan Sintesis ProteinProtein dan Sintesis Protein
Protein dan Sintesis Protein
 
5. Flavonoid
5. Flavonoid5. Flavonoid
5. Flavonoid
 
Ppt urine
Ppt urinePpt urine
Ppt urine
 
Budaya lahan kering (pengelolaan ekosistem)
Budaya lahan kering (pengelolaan ekosistem)Budaya lahan kering (pengelolaan ekosistem)
Budaya lahan kering (pengelolaan ekosistem)
 
Organisasi sistem rangka
Organisasi sistem rangkaOrganisasi sistem rangka
Organisasi sistem rangka
 
NORMA SOSIAL
NORMA SOSIALNORMA SOSIAL
NORMA SOSIAL
 
Perilaku Hewan
Perilaku HewanPerilaku Hewan
Perilaku Hewan
 
Homeostasis
HomeostasisHomeostasis
Homeostasis
 
biologi konservasi
biologi konservasibiologi konservasi
biologi konservasi
 
Sitoskeleton 2
Sitoskeleton 2Sitoskeleton 2
Sitoskeleton 2
 
Sel dan genetika (modul sel dan genetika)
Sel dan genetika (modul sel dan genetika)Sel dan genetika (modul sel dan genetika)
Sel dan genetika (modul sel dan genetika)
 
ANATOMI TUMBUHAN - JARINGAN PENGANGKUT
ANATOMI TUMBUHAN - JARINGAN PENGANGKUTANATOMI TUMBUHAN - JARINGAN PENGANGKUT
ANATOMI TUMBUHAN - JARINGAN PENGANGKUT
 
Chapter ii
Chapter iiChapter ii
Chapter ii
 
Penerapan Prinsip-Prinsip Good Governance dalam Pembangunan Daerah
Penerapan Prinsip-Prinsip Good Governance dalam Pembangunan DaerahPenerapan Prinsip-Prinsip Good Governance dalam Pembangunan Daerah
Penerapan Prinsip-Prinsip Good Governance dalam Pembangunan Daerah
 

Similar to Zaman Majapahit dan Kepribadian Pancasila.pptx

Kerajaan-Kerajaan di Indonesia
Kerajaan-Kerajaan di IndonesiaKerajaan-Kerajaan di Indonesia
Kerajaan-Kerajaan di Indonesia
Florentina Agustine
 
Pancasila makalah I
Pancasila makalah IPancasila makalah I
Pancasila makalah I
PuRwa Kaning
 
KELOMPOK MUAMAR.pptx
KELOMPOK MUAMAR.pptxKELOMPOK MUAMAR.pptx
KELOMPOK MUAMAR.pptx
DiditRomadon2
 
2 masa lahirnya pancasila dalam nkri.pptx
2 masa lahirnya pancasila dalam nkri.pptx2 masa lahirnya pancasila dalam nkri.pptx
2 masa lahirnya pancasila dalam nkri.pptx
bimazco45
 
KD-3.4-TEORI-TEORI-MASUKNYA-KERAJAAN-HINDU-BUDDHA-1.pptx
KD-3.4-TEORI-TEORI-MASUKNYA-KERAJAAN-HINDU-BUDDHA-1.pptxKD-3.4-TEORI-TEORI-MASUKNYA-KERAJAAN-HINDU-BUDDHA-1.pptx
KD-3.4-TEORI-TEORI-MASUKNYA-KERAJAAN-HINDU-BUDDHA-1.pptx
IraniDian
 
Makalah panca
Makalah pancaMakalah panca
Makalah panca
yuli s
 
6 peninggalan sejarah kebudayaan hindu buddha indonesia
6 peninggalan sejarah kebudayaan hindu buddha indonesia6 peninggalan sejarah kebudayaan hindu buddha indonesia
6 peninggalan sejarah kebudayaan hindu buddha indonesia
Operator Warnet Vast Raha
 
Materi 2 (konteks sejarah perjuangan bangsa indonesia)
Materi 2 (konteks sejarah perjuangan bangsa indonesia)Materi 2 (konteks sejarah perjuangan bangsa indonesia)
Materi 2 (konteks sejarah perjuangan bangsa indonesia)
Dea_tita
 
Pancasila dalam kajian Sejarah ke I.pptx
Pancasila dalam kajian Sejarah ke I.pptxPancasila dalam kajian Sejarah ke I.pptx
Pancasila dalam kajian Sejarah ke I.pptx
NajwaAisyarani
 
Pengaruh hindu buddha 1.1
Pengaruh hindu buddha 1.1Pengaruh hindu buddha 1.1
Pengaruh hindu buddha 1.1
Erlando Silalahi
 
Pancasila 2 sejarah.pptx
Pancasila 2 sejarah.pptxPancasila 2 sejarah.pptx
Pancasila 2 sejarah.pptx
NoviandiHarahap
 
Sejarah Hindu-Buddha di Indonesia
Sejarah Hindu-Buddha di IndonesiaSejarah Hindu-Buddha di Indonesia
Sejarah Hindu-Buddha di Indonesia
Nur Anisah
 
Peran orang suci dalam penyebaran agama hindu
Peran orang suci dalam penyebaran agama hinduPeran orang suci dalam penyebaran agama hindu
Peran orang suci dalam penyebaran agama hinduWayan Permadi
 
Agama Hindu
Agama HinduAgama Hindu
Agama Hindu
Student
 
PANCASILA.pptx
PANCASILA.pptxPANCASILA.pptx
PANCASILA.pptx
InasNabila4
 
PPT Pancasila.pptx
PPT Pancasila.pptxPPT Pancasila.pptx
PPT Pancasila.pptx
AkilFitra1
 
Sejarah bhinneka tunggal ika
Sejarah bhinneka tunggal ikaSejarah bhinneka tunggal ika
Sejarah bhinneka tunggal ikaKhadirr Khadirr
 

Similar to Zaman Majapahit dan Kepribadian Pancasila.pptx (20)

Kerajaan-Kerajaan di Indonesia
Kerajaan-Kerajaan di IndonesiaKerajaan-Kerajaan di Indonesia
Kerajaan-Kerajaan di Indonesia
 
Pancasila makalah I
Pancasila makalah IPancasila makalah I
Pancasila makalah I
 
KELOMPOK MUAMAR.pptx
KELOMPOK MUAMAR.pptxKELOMPOK MUAMAR.pptx
KELOMPOK MUAMAR.pptx
 
2 masa lahirnya pancasila dalam nkri.pptx
2 masa lahirnya pancasila dalam nkri.pptx2 masa lahirnya pancasila dalam nkri.pptx
2 masa lahirnya pancasila dalam nkri.pptx
 
KD-3.4-TEORI-TEORI-MASUKNYA-KERAJAAN-HINDU-BUDDHA-1.pptx
KD-3.4-TEORI-TEORI-MASUKNYA-KERAJAAN-HINDU-BUDDHA-1.pptxKD-3.4-TEORI-TEORI-MASUKNYA-KERAJAAN-HINDU-BUDDHA-1.pptx
KD-3.4-TEORI-TEORI-MASUKNYA-KERAJAAN-HINDU-BUDDHA-1.pptx
 
Makalah panca
Makalah pancaMakalah panca
Makalah panca
 
Bram
BramBram
Bram
 
6 peninggalan sejarah kebudayaan hindu buddha indonesia
6 peninggalan sejarah kebudayaan hindu buddha indonesia6 peninggalan sejarah kebudayaan hindu buddha indonesia
6 peninggalan sejarah kebudayaan hindu buddha indonesia
 
Materi 2 (konteks sejarah perjuangan bangsa indonesia)
Materi 2 (konteks sejarah perjuangan bangsa indonesia)Materi 2 (konteks sejarah perjuangan bangsa indonesia)
Materi 2 (konteks sejarah perjuangan bangsa indonesia)
 
Pancasila dalam kajian Sejarah ke I.pptx
Pancasila dalam kajian Sejarah ke I.pptxPancasila dalam kajian Sejarah ke I.pptx
Pancasila dalam kajian Sejarah ke I.pptx
 
Pengaruh hindu buddha 1.1
Pengaruh hindu buddha 1.1Pengaruh hindu buddha 1.1
Pengaruh hindu buddha 1.1
 
Pancasila 2 sejarah.pptx
Pancasila 2 sejarah.pptxPancasila 2 sejarah.pptx
Pancasila 2 sejarah.pptx
 
Sejarah Hindu-Buddha di Indonesia
Sejarah Hindu-Buddha di IndonesiaSejarah Hindu-Buddha di Indonesia
Sejarah Hindu-Buddha di Indonesia
 
Peran orang suci dalam penyebaran agama hindu
Peran orang suci dalam penyebaran agama hinduPeran orang suci dalam penyebaran agama hindu
Peran orang suci dalam penyebaran agama hindu
 
Agama Hindu
Agama HinduAgama Hindu
Agama Hindu
 
PANCASILA.pptx
PANCASILA.pptxPANCASILA.pptx
PANCASILA.pptx
 
PPT Pancasila.pptx
PPT Pancasila.pptxPPT Pancasila.pptx
PPT Pancasila.pptx
 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1
 
Sutasoma
SutasomaSutasoma
Sutasoma
 
Sejarah bhinneka tunggal ika
Sejarah bhinneka tunggal ikaSejarah bhinneka tunggal ika
Sejarah bhinneka tunggal ika
 

Recently uploaded

Modul ajar logaritma matematika kelas X SMK
Modul ajar logaritma matematika kelas X SMKModul ajar logaritma matematika kelas X SMK
Modul ajar logaritma matematika kelas X SMK
WinaldiSatria
 
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdekaKKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
irvansupriadi44
 
penjelasan tentang tugas dan wewenang pkd
penjelasan tentang tugas dan wewenang pkdpenjelasan tentang tugas dan wewenang pkd
penjelasan tentang tugas dan wewenang pkd
jaya35ml2
 
PERILAKU MENYIMPANG DAN PENGENDALIAN SOSIAL.ppt
PERILAKU MENYIMPANG DAN PENGENDALIAN SOSIAL.pptPERILAKU MENYIMPANG DAN PENGENDALIAN SOSIAL.ppt
PERILAKU MENYIMPANG DAN PENGENDALIAN SOSIAL.ppt
EkaPuspita67
 
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdfppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
Nur afiyah
 
Observasi Praktik Kinerja Kepala Sekolah.pdf
Observasi Praktik Kinerja Kepala Sekolah.pdfObservasi Praktik Kinerja Kepala Sekolah.pdf
Observasi Praktik Kinerja Kepala Sekolah.pdf
andikuswandi67
 
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptxMateri 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
ahyani72
 
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdfRANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
junarpudin36
 
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
nasrudienaulia
 
Penjelasan tentang Tahapan Sinkro PMM.pptx
Penjelasan tentang Tahapan Sinkro PMM.pptxPenjelasan tentang Tahapan Sinkro PMM.pptx
Penjelasan tentang Tahapan Sinkro PMM.pptx
GuneriHollyIrda
 
Aksi Nyata Merdeka Belajar Lolos Validasi
Aksi Nyata Merdeka Belajar Lolos ValidasiAksi Nyata Merdeka Belajar Lolos Validasi
Aksi Nyata Merdeka Belajar Lolos Validasi
DinaSetiawan2
 
Laporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdf
Laporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdfLaporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdf
Laporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdf
OcitaDianAntari
 
0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx
0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx
0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx
Indah106914
 
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdfLaporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
UmyHasna1
 
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOKPENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
GusniartiGusniarti5
 
webinar DISEMINASI BUDAYA POSITIF KOMBEL GUGUS KIHAJAR DEWANTARA
webinar DISEMINASI BUDAYA POSITIF  KOMBEL GUGUS KIHAJAR DEWANTARAwebinar DISEMINASI BUDAYA POSITIF  KOMBEL GUGUS KIHAJAR DEWANTARA
webinar DISEMINASI BUDAYA POSITIF KOMBEL GUGUS KIHAJAR DEWANTARA
RazefZulkarnain1
 
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptxRANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
SurosoSuroso19
 
Observasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptx
Observasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptxObservasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptx
Observasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptx
akram124738
 
Pendampingan Individu 2 Modul 1 PGP 10 Kab. Sukabumi Jawa Barat
Pendampingan Individu 2 Modul 1 PGP 10 Kab. Sukabumi Jawa BaratPendampingan Individu 2 Modul 1 PGP 10 Kab. Sukabumi Jawa Barat
Pendampingan Individu 2 Modul 1 PGP 10 Kab. Sukabumi Jawa Barat
Eldi Mardiansyah
 
1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx
1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx
1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx
asepridwan50
 

Recently uploaded (20)

Modul ajar logaritma matematika kelas X SMK
Modul ajar logaritma matematika kelas X SMKModul ajar logaritma matematika kelas X SMK
Modul ajar logaritma matematika kelas X SMK
 
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdekaKKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
 
penjelasan tentang tugas dan wewenang pkd
penjelasan tentang tugas dan wewenang pkdpenjelasan tentang tugas dan wewenang pkd
penjelasan tentang tugas dan wewenang pkd
 
PERILAKU MENYIMPANG DAN PENGENDALIAN SOSIAL.ppt
PERILAKU MENYIMPANG DAN PENGENDALIAN SOSIAL.pptPERILAKU MENYIMPANG DAN PENGENDALIAN SOSIAL.ppt
PERILAKU MENYIMPANG DAN PENGENDALIAN SOSIAL.ppt
 
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdfppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
 
Observasi Praktik Kinerja Kepala Sekolah.pdf
Observasi Praktik Kinerja Kepala Sekolah.pdfObservasi Praktik Kinerja Kepala Sekolah.pdf
Observasi Praktik Kinerja Kepala Sekolah.pdf
 
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptxMateri 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
 
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdfRANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
 
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
 
Penjelasan tentang Tahapan Sinkro PMM.pptx
Penjelasan tentang Tahapan Sinkro PMM.pptxPenjelasan tentang Tahapan Sinkro PMM.pptx
Penjelasan tentang Tahapan Sinkro PMM.pptx
 
Aksi Nyata Merdeka Belajar Lolos Validasi
Aksi Nyata Merdeka Belajar Lolos ValidasiAksi Nyata Merdeka Belajar Lolos Validasi
Aksi Nyata Merdeka Belajar Lolos Validasi
 
Laporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdf
Laporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdfLaporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdf
Laporan Pembina OSIS UNTUK PMMOK.pdf.pdf
 
0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx
0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx
0. PPT Juknis PPDB TK-SD -SMP 2024-2025 Cilacap.pptx
 
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdfLaporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
 
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOKPENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
 
webinar DISEMINASI BUDAYA POSITIF KOMBEL GUGUS KIHAJAR DEWANTARA
webinar DISEMINASI BUDAYA POSITIF  KOMBEL GUGUS KIHAJAR DEWANTARAwebinar DISEMINASI BUDAYA POSITIF  KOMBEL GUGUS KIHAJAR DEWANTARA
webinar DISEMINASI BUDAYA POSITIF KOMBEL GUGUS KIHAJAR DEWANTARA
 
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptxRANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
 
Observasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptx
Observasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptxObservasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptx
Observasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptx
 
Pendampingan Individu 2 Modul 1 PGP 10 Kab. Sukabumi Jawa Barat
Pendampingan Individu 2 Modul 1 PGP 10 Kab. Sukabumi Jawa BaratPendampingan Individu 2 Modul 1 PGP 10 Kab. Sukabumi Jawa Barat
Pendampingan Individu 2 Modul 1 PGP 10 Kab. Sukabumi Jawa Barat
 
1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx
1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx
1 Kisi-kisi PAT Sosiologi Kelas X -www.kherysuryawan.id.docx
 

Zaman Majapahit dan Kepribadian Pancasila.pptx

  • 1. KELOMPOK 4 : 1. Dini Chairani (220501072) 2. Oldya Ruth T. Girsang (220502229) 3. Friska R. U. Br Tarigan (220305045) 4. Zein M. Siringo-ringo (220710026) 5. Pebrin Sihombing (221101208) 6. Apriyana Wahyuni (220301009) 7. Sariati A. Sibagariang (221301228)
  • 2. Dalam buku Memahami Pancasila (2019) karya Fais Yonas Bo'a dkk, Istilah Pancasila sudah ada sejak zaman Kerajaan Majapahit sekitar abad 14. Di mana yang tertuang pada kitab Negarakertagama karangan Empu Prapanca pada 1365 dan Kitab Sutasoma karya Empu Tantular.
  • 3. Pada kitab Negarakertagama tertulis "Yatnanggegwani Pancasyila Kertasangkarabhisekakakakrama". Di mana artinya, raja menjalankan dengan khidmat kelima pantangan (Pancasila) itu, demikian juga dalam berbagai upacara ibadah dan dalam berbagai penobatan.
  • 4. Nilai-nilai Pancasila pada Kerajaan Majapahit, yaitu sebagai berikut: a) Nilai ketuhanan: Agama Hindu dan Buddha hidup berdampingan secara damai. b) Nilai Kemanusiaan: Terwujud pada hubungan baik Raja Hayam Wuruk dengan Kerajaan Tiongkok, Ayoda, Champa, dan Kamboja. Disamping itu juga menjalin persahabatan dengan Negara-negara tetangga. c) Nilai Persatuan: Terwujud dengan keutuhan kerajaan. d) Nilai Kerakyatan: Terdapat semacam penasehat dalam tata pemerintahan Majapahit yang menunjukan nilai-nilai musyawarah mufakat e) Nilai Keadilan: Terwujud dengan berdirinya kerajaan selama beberapa abad yang ditopang dengan kesejahteraan dan kemakmuran rakyatnya.
  • 5. Dalam Kitab Sutasoma karya Empu Tantular, secara bahasa (sansekerta) istilah Pancasila mengandung dua arti. Pancasila dengan huruf i yang dibaca pendek (Pancasila) berati berbatu sendi yang lima. Sedangkan Pancasila dengan huruf i yang dibaca panjang (Pancasiila) berati lima tingkah laku yang utama atau pelaksaaan kesusilaan yang lima (Pancasila Krama) Pada kitab Sutasoma terdapat juga ungkapan Bhineka Tunggal Ika, Tan Hana Dharma Mangrwa
  • 6. Raja Hayam Wuruk beragama Syiwa, sedangkan Gajah Mada beragama Buddha. Namun, mereka dapat bekerja sama dengan baik. Rakyat ikut meneladaninya, bahkan Empu Tantular menyatakan bahwa kedua agama itu merupakan satu kesatuan yang disebut Syiwa–Buddha. Hal itu ditegaskan lagi dalam kitab Sutasoma dengan kalimat Bhinneka Tunggal Ika Tan Hana Dharmma Mangrwa. Artinya, walaupun beraneka ragam, tetap dalam satu kesatuan, tidak ada agama yang mendua. Kerajaan Majapahit telah mengerti toleransi antar umat beragama. Hal ini terbukti dengan adanya pejabat hukum yang mengurusi keagamaan bernama Dharmadyaksa.
  • 7. Dalam buku Sejarah Indonesia (2014) terbitan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan yang disusun oleh Amurwani dan kawan-kawan dijelaskan, pada era Hayam Wuruk, dibangun sarana dan prasarana lalu lintas seperti jalan-jalan dan jembatan oleh rakyat majapahit dengan bersama - sama tanpa membedakan ras, suku, dan agama. Adanya candi yang memiliki dua atau lebih sifat keagamaan, juga merupakan bukti dari integrasi sosial dan toleransi dalam bidang agama. Bukan hanya bagi pemeluk Hindu atau Buddha, melainkan juga umat muslim. Mereka memiliki rasa kemanusiaan dan tidak diskriminasi.
  • 8. Prasasti kudadu adalah prasasti yang berisi kisah sebelum Raden Wijaya menjadi Raja majapahit. Lebih khususnya, prasasti kudadu ini menjelaskan tentang bantuan yang diberikan Rama Kudadu kepada Raden Wijaya Setelah menjadi Raja Majapahit, Raden Wijaya memberikan hadiah kepada warga dan kepala desa kudadu berupa tanah sima. Hal ini menandakan mereka menumbuhkan rasa senasib dan sepenanggungan serta membantu yang berkesusahan. 2. Prasasti Parung berada di Mojokerto dan tertulis pada tahun 1350 Masehi. Isi prasasti Parung menceritakan keharusan seorang pejabat pengadilan untuk mempertimbangkan sebelum memutuskan sebuah kasus. Hal ini menandakan mereka sangat adil dan mengutamakan kerukunan agar saat pengadilan membuat keputusan, bisa seadil mungkin dan tidak membuat hubungan dengan rakyat rusak.
  • 9. Salah satu artikel tulisan Mimi Savitri dalam buku Sandhyakala ning Majapahit Pembelajaran dari Pasang Surut Kerajaan Majapahit, ada cukup banyak bukti adanya bentuk demokrasi di Majapahit. Salah satu yang menarik dibahas adalah peristiwa musyawarah yang diselenggarakan oleh penduduk. Musyawarah desa itu biasanya dilakukan untuk menuntut hak mereka kepada pemerinah setempat. Itu menunjukkan bahwa mekanisme jalannya pemerintahan masa Majapahit tidak hanya dari atas ke bawah saja, tetapi juga dari bawah ke atas. Sengketa tanah pun bisa ditemukan solusinya dengan jalan adil, tanpa menimbulkan konflik berkepanjangan di masyarakat.Tentunya dengan perpanjangan tangan raja lewat para pejabat kerajaan yang berlaku adil.
  • 10. Menurut kitab hukum dari masa Majapahit, seorang hakim haruslah seorang pendeta yang sempurna pengetahuannya akan semua kitab sastra dan tidak bingung menghadapi kesulitan dalam mencari persesuaian antara kitab sastra dengan hukum adat. Dia juga harus tegas dan mampu memberikan keputusan terbaik dalam pengadilan. Hal hampir serupa diungkapkan pula oleh prasasti- prasasti jayapattra dari masa Majapahit. Dikatakan, sebelum mengambil keputusan, para hakim harus terlebih dulu mempelajari kitab-kitab sastra, peraturan daerah, hukum adat, petuah orang tua-tua, dan kitab- kitab hukum. Ini artinya, dizaman Majapahit telah menerapkan keadilan tanpa pilih kasih serta tidak membedakan seseorang karna status dan kondisi ekonominya.
  • 11. Salah satu fungsi pancasila adalah sebagai kepribadian bangsa yang berarti pencerminan dari jati diri bangsa indonesia .oleh karena itu,bangsa indonesia harus menjadikan pengalaman pancasila sebagai pedoman dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara.pengalaman pancasila harus bagi setiap warga negara indonesia sampai penyenggara pewerintahan,sehingga semua komponen dalam suatu negara mampu melestarikan nilai-nilai pancasila.