Позиціонування ХНУРЕ в міжнародних рейтингах

1. WIKIPEDIA RANKING OF
WORLD UNIVERSITIES

2. Кореляція з іншими рейтингами
THES – QS World University
Ranking
UniPage World University Ranking
Webometrics Ranking
of World Universities
Shanghai academic ranking
of world universities58%
62%
70%
76%

3. Картограма географічного поширення університетів світу,
присутніх у WIKIPEDIA RANKING OF WORLD UNIVERSITIES
CC BY-SA 3.0. User:Kharkivian

4. CC BY-SA 3.0. User:Kharkivian
Сергій Квіт,
Міністр освіти і науки
України

5. Всього: 10 статей, включаючи статтю про ХНУРЕ
Виконання листа МОН України

6. Позиція у рейтингу ХНУРЕ
W
WIKIPEDIA RANKING OF
WORLD UNIVERSITIES
2013/14
2014/15
1056 місце серед
університетів Світу
1028-1030 місце серед технічних
університетів
1268-1270 місце серед
університетів Світу

7. RANKINGS OF
WORLD UNIVERSITIES :
ЩО РОБИТИ І ХТО ВИНЕН?

8. RANKINGS OF
WORLD UNIVERSITIES
Наявність спеціального
структурного підрозділу
Кореляція інформації у WIKIPEDIA
із web-сайтом Університету
?
WIKIPEDIA EDUCATION PROGRAM
1
2
3

9. RANKINGS OF
WORLD UNIVERSITIES
Кореляція інформації у WIKIPEDIA
із web-сайтом Університету2

10. RANKINGS OF
WORLD UNIVERSITIES
WIKIPEDIA EDUCATION PROGRAM3

11. WIKIPEDIA EDUCATION PROGRAM
У СВІТІ
CC BY-SA 3.0. User:Kharkivian

12. ІСТОРІЯ WIKIPEDIA EDUCATION PROGRAM
УКРАЇНА
CC BY-SA 3.0. User:Kharkivian
 Березень 2012 року – підписано перший
меморандум про реалізації програми з
Сумським державним університетом (СумДУ)
 Травень 2012 року – меморандум про
співпрацю з ХНУ імені В. Н. Каразіна
 Осінь 2012 року – реалізація пілоту в НТУ
«ХПІ» (23 студенти та 23 статті).
 Весна 2013 року – практика для студентів-
журналістів на базі Вікіновин.

13. ІСТОРІЯ WIKIPEDIA EDUCATION PROGRAM
CC BY-SA 3.0. User:Kharkivian
 Старт осінній семестр 2010
року у США під назвою
“Public Policy”
 Зима 2012 року – Wikipedia
Education Program
 Осінь 2012 року – понад 35
країн світу
 Весна 2015 року – понад
70 країн світу
59.5
23.1
14.4
3
0
10
20
30
40
50
60
70
Перегляди мовних розділів Вікіпедії з
України, у %
травень 2015

14.  Участь студента/аспіранта у міжнародному проекті
 Практичне застосування здобутих під час навчання
навичок, вмінь та знань.
 Робота студента на рушії MediaWiki (елементи html, css,
php тощо) та можливість розробки ботів для
автоматичного або напівавтоматичного поліпшення
деяких технічних дій у Вікіпедії (мова програмування
Python).
 Самостійне написання енциклопедичних текстів (у
Вікіпедії існує заборона на плагіат)
 Розвиток критичного мислення
ВІКІПЕДІЯ ТА СТУДЕНТ/АСПІРАНТ
CC BY-SA 3.0. User:Kharkivian

15.  Навички роботи з інформацією (пошук,
опрацювання, осмислення, важливість посилання
на джерела, сумлінність)
 Виховання поваги до авторського права
 Додаткові мотиваційні чинники (результати роботи
будуть збережені і доступні всьому світу)
 Соціалізація студента/аспіранта у вікі-спільноті
 Розвиток українського енциклопедичного продукту
ВІКІПЕДІЯ ТА СТУДЕНТ/АСПІРАНТ
CC BY-SA 3.0. User:Kharkivian

16. Дякую за увагу!