1. МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
МИКОЛАЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
ІМ. В.О. СУХОМЛИНСЬКОГО
Презентація
Виконав:
студент групи Ф-279
Алябов Владислав
на тему "Webometrics як рейтенгова система"

2. План
Актуальність теми та мета
1. Методологія
2. Масштаб дослідженьWebometrics
3. Рейтинг українських ВНЗ
4. Як покращити рейтинг ВНЗ
5. Топ-10 найкращих університетів світу відповідно до рейтингу Вебометрика
Висновок

3. Актуальність теми
Вебометри́
чний ре́
йтинг університе́
тів сві́ту (англ. Webometrics
ranking of world’s universities) — один з рейтингів університетів
світу, за яким аналізують ступінь представлення діяльності
університетів в Інтернет-просторі.
Рейтинг складають з 2004 року і публікують двічі на рік (у червні-
липні та січні). Його складає Лабораторія кіберметрики
(«Cybermetrics Lab») Національної дослідницької ради Іспанії
(«Spanish National Research Council», CSIC), яка діє при
Міністерстві науки та інновацій Іспанії. Рейтинг починався з
аналізу 6 000 університетів у 2004 році, на сьогодні аналізують
понад 20 000 вищих навчальних закладів і визначають їхнє місце
відповідно до ступеня представлення своєї діяльності в Інтернет-
просторі, застосовуючи свою власну методологію оцінки. Можна
критикувати цю методологію, але всі провідні ВНЗ світу
знаходяться попереду. Лабораторія вдосконалює методологію і
особливо це стосується змін, які зроблено у 2012 році.

4. Мета
Метою є розгляд і розкриття
понять про вебометричну систему
оцінювання університетів,
ознайомлення з критеріями
оцінювання ВНЗ і рекомендації як
підвищити рейтенг в Інтернет-
просторі.

5. Методологія
Ознайомитись з методологією цього рейтингу можна офіційному сайті
Webometrics. Надамо лише деякі її особливості.
Первинною метою рейтингу є сприяння академічної присутності в
Інтернеті, підтримання відкритого доступу для значного збільшення
передачі наукових і культурних знань в університетах світу.
Для того, щоб досягти цієї мети, публікація рейтингів є одним з найбільш
потужних і ефективних інструментів для запуску і консолідації процесів
зміни в наукових колах, підвищення прихильності науковців і створення
вкрай необхідних у 21 сторіччі довгострокових стратегій. Мета полягає в
тому, щоб не оцінювати Web-сайти, їх дизайн і юзебіліті або популярності їх
змісту в залежності від кількості візитів або відвідувачів. Web-показники
повинні оцінювати діяльність університетів, з урахуванням його заходів та
їх актуальності і впливу. Web-присутність повинна бути надійним дзеркалом
університету.
Якщо місце у рейтингу Вашого університету нижче чим Ви очікували,
змініть мережеву політику, сприяйте істотному збільшенню обсягу і якості
електронних публікацій, сприяйте активному використанню Web-засобів у
роботі університету.

7. Українські ВНЗ
Як відомо, результати досліджень Webometrics публікуються двічі на рік та
охоплюють дванадцять тисяч університетів з усього світу. В процесі складання
Webometrics Ranking of World's Universities розробниками враховується
кількість проіндексованих пошуковими системами сторінок сайту вищого
навчального закладу, зовнішні посилання на нього, цитованість ресурсу, а
також кількість завантажених на сайт файлів, іншими словами, оцінюється
змістовна та інформаційна складова web-сайту навчального закладу.
Розробники зазначають, що при складанні рейтингу показники відвідуваності
сайтів та їх дизайн до уваги не беруться. Новий web-рейтинг університетів
світу, що опублікований на початку лютого, складений з урахуванням
систематизованих даних, що отримані розробниками у січні 2014 року.
Світовий рейтинг охоплює майже 12 тисяч університетів і навчальних закладів
з усього світу. Свої рейтингові web-місця отримали також і 313 вищих
навчальних закладів з України (у серпні 2013 року – 306). Новий web-рейтинг
університетів світу, що опублікований 13 лютого 2014 року, складений з
урахуванням систематизованих даних, що отримані розробниками у січні цього
року. Порівняння рейтингових таблиць Webometrics-2013 (серпень) і web-
рейтингу опублікованого у лютому 2014 року свідчить про те, що трійка
лідерів українського сегменту не змінилася. Українську частину рейтингу, як і
раніше очолюють Київський національний університет ім. Шевченка, НТУУ
"Київський політехнічний інститут" та Харківський національний університет
ім. Каразіна.

8. Топ-10 ВНЗ України
1.Київський національний університет імені Тараса Шевченка
2.Національний технічний університет України «Київський політехнічний
інститут»
3.Національний технічний університет "Харківський політехнічний інститут
4.Таврійський національний університет імені В. І. Вернадського
5.Харківський національний університет імені В.Н. КаразінаСумський
6.Національний авіаційний університет
7.Одеський національний університет імені І.І. Мечникова
8.Національний університет «Львівська політехніка»

12. Як покращити рейтинг
Перш за все згадаємо фразу з опису Webometrics «Якщо Ви займаєте не гідне для Вас місце у рейтингу — змініть мережеву
політику».
Розглянемо вимоги згідно з 4 параметрами рейтингу 1. Сайт ВНЗ несе солідарну відповідальність за сайти підрозділів
(інститутів, факультетів, кафедр, наукових підрозділів, наукових напрямків та ін. В НТУУ «КПІ» їх понад 250). Тому зв'язок з
керівниками і контроль роботи сайтів повинен бути постійний.
2. Для активізації роботи по покращенню параметрів схожих чи подібних до параметрів Webometrics доцільно зробити рейтинг
сайтів підрозділів (на сайті) результати оприлюднюються для факультетів, журналів та конференцій кожний місяць, для кафедр
— раз у 4 місяці). Існує адміністративний вплив на тих, хто займає останні місця.
3. У рейтингу підрозділів використовуються параметри: BackLink, Rich Files, Index, PR, ТИЦ збирання виконується за допомогою
систем: Google, Push2check, woorank, Majestic seo (для кожного з параметрів надається необхідне обґрунтування).
4. Як результат п.2 аналізується виконання таких вимог як: використання ліцензійного програмного забезпечення, відсутність
«макулатури» на сайтах, активність зовнішніх зв'язків, відсутність BackLink зі смітників, поновлюваність та працездатність Web-
сайтів підрозділів; 5. Значні успіхи може бути досягнуто у Google Scholar, якщо системно працювати з сайтами журналів. Якщо
виконати вимоги Google Scholar (кожна стаття має свою Web-сторінку з відповідними мета тегами, змінено запис у robots.txt),
то цей параметр швидко зростає. Залишаються суттєві проблеми зі SCOPUS, їх вирішувати важко і є суттєві затримки у часі.

14. Висновок
Отже, вебометричний рейтинг університетів світу з 2004 р. складається і публікується
двічі на рік лабораторією Cybermetrics Національної дослідницької ради Іспанії. Цей
рейтинг є найширшим у світі за кількістю представлених ВНЗ.
Рейтинг орієнтований на оцінку присутності університету в Інтернеті, рівень впливу
публікацій університету на світовий науковий прогрес, "популярність" веб-ресурсів
вищого навчального закладу довіру Інтернет-користувачів до них. Така методологія
оцінки університетів ґрунтується на тезі про те, що до другої декади XXI ст. веб-простір
став ключовим осередком активності наукових і навчальних установ, найважливішим
чинником виконання всіх складових місії університету в сучасному суспільстві.
Рейтинг Webometrics складається на основі аналізу чотирьох критеріїв: PRESENCE
(присутність університету; ваговий коефіцієнт — 20%), IMPACT (цитованість сторінок
веб-сайтів; ваговий коефіцієнт — 50%), OPENNESS (відкритість ресурсів; ваговий
коефіцієнт — 15%), EXCELLENCE (науковий рівень публікацій; ваговий коефіцієнт — 15%).

15. Дякую за увагу !!