SlideShare a Scribd company logo
1 of 22
Download to read offline
VERITAT I MENTIDA EN
SENTIT EXTRAMORAL
Els objectius de la investigació
TEORIA CRÍTICA DEL CONEIXEMENT
A quin coneixement
es refereix?
TRADICIÓ
METAFÍSICA
OCCIDENTAL
Plató
Aristòtil
Descartes
Ciència moderna
Quin abast té
aquesta
crítica?
LLENGUATGE VERITAT
IDEESIDEES
CIÈNCIA
1. La crítica de les idees
QUÈ ÉS?
NOSALTRES HEM INVENTAT
LES IDEES.
LES IDEES SÓN EL CAMÍ
CAP A LA VERITAT
QUI LES CONEIX I LES SAP
ESPRESSAR ÉS UN SAVI
QUÈ SÓN LES
IDEES?
UN GREU ERROR
DEL PENSAMENT!
LES IDEES INVENTEN L'ORDRE
QUAN LA REALITAT ÉS
CAOS
LA LÒGICA DESTRUEIX LA VIDA
I ES UN PRODUCTE DELS
DÈBILS
IDEA: les característiques pròpies d’una cosa = l’essència d’una cosa = el conjunt
de caractérístiques comuns a una sèrie d’individus
La IDEA representa el coneixement, la
veritat, que va més enllà de les aparences
1. La crítica de les idees
QUÈ ÉS = DEFINICIÓ = CONCEPTE
CÒPIA = IMITACIÓ =
IMATGE= PARTICIPACIÓ
1. La crítica de les idees
Idea = model
Coses = còpia
Món de les coses
(sensible)
Mòn de les idees
(intel·ligible)
1. La crítica de les idees
Quina és la causa d’aquest canvi tan gran en la forma d’entendre
el món que representa la teoria de les idees de Plató?
La veritat és aquella
classe d'error sense
la qual els homes no
podrien viure
No és possible que
tot estigui en canvi
constant!
1.1. NO ÉS POSSIBLE QUE TOT ESTIGUI EN CANVI CONSTANT
Si
Si tot està
canviant
contínuament...
El coneixement
mai no seria
DEFINITIU
Però ha d’haver un
coneixement que
valgui per sempre,
que sigui etern
Els grans conceptes
han de tenir una
resposta objectiva = la
definició correcta
només pot ser una = el
què és només pot tenir
una resposta
1. La crítica de les idees
1.1. NO ÉS POSSIBLE QUE TOT ESTIGUI EN CANVI CONSTANT
Si
La nostra
existència està
mancada de sentit
perquè té el seu
origen i final en el
món natural
Però l’èsser
humà té un destí
propi FORA DEL
MÓN NATURAL
1. La crítica de les idees
Si tot està
canviant
contínuament...
1. La crítica de les idees
El meu llegat
filosòfic...
Aristòtil
SUBSTÀNCIA
ABSTRACCIÓ
SIL·LOGISME
Descartes
RES
COGITANS/EXTENSA
Ciència moderna
MATEMÀTICA
Història d'un
error...
1. La crítica de les idees
1. La crítica de les idees
Les idees neixen de la tendència humana a sotmetre tot
allò que és singular a patrons de tipus universal
La realitat és sempre canviant,
mutable, innacessible per a
l'enteniment
Però l'ésser humà la
immobilitza, la sotmet a
normes, lleis, fòrmules...
1. La crítica de les idees
Les idees neixen de la tendència humana a substituir el
caos per l'ordre
La realitat és caòtica,
desordenada, atzarosa
Però l'ésser humà inventa
l'ordre, l'harmonia
1. La crítica de les idees
Les idees neixen de la tendència humana a malfiar-se dels
sentits i buscar fonts d'informació fiables
Els sentits ens mostren la
realitat tal i com és
Però l'ésser humà ho considera una
aparença i assenyala la Raó
conceptual com la font de la veritat
1. La crítica de les idees
Les idees no tenen realitat objectiva. Responen a la
necessitat de sentir-nos segurs
●La POR i no la raó ha fet que ens inventèssim un món de
ficció (una fàbula, un error, un món paral·lel) al qual hem
anomenat MÓN DE LES IDEES, VERITAT, CONEIXEMENT.
●L'abstracció (la capacitat de crear conceptes) representa
DESTRUCCIÓ de la vida. Ens fa l'existència més CÒMODA
(gregarisme, domesticació de la realitat).
●Els conceptes, la lògica, són el fruit d'una valoració malalta
de la vida (moral dels esclaus).
2. La crítica de la veritat
La veritat és un INVENT del pensament
occidental.
Com a invent ha adoptat MOLTES FORMES al
llarg de la història.
Totes aquestes formes tenen en comú:
Existeix una realitat en si mateixa (permanent i
eterna) que no està present davant dels nostres
sentits
Aquesta realitat és accessible per a l'ésser humà
si s'hi adreça de forma adequada
Quan l'ésser humà troba la veritat pot expressar-
la a través del llenguatge
La veritat esdevé una guia per a la vida (moral)
La veritat és allò que un grup de persones pacta que és la
veritat (convencionalisme)
2. La crítica de la veritat
La veritat és el resultat de la imposició de les creences del ramat sobre l'individu
(gregarisme de la veritat).
Qui s'oposa a aquest pacte esdevé un anormal: mentider, perillòs, subversiu.
Coneixement de les idees.
Matemàtica i dialèctica
Presoner ignorant
Fe en la veritat revelada
per Déu
Pecador
Matematització de la
realitat
Empirista ingenu
Societat sense classes
Burgès capitalista
No hi ha una sola veritat sinó una multiplicitat de veritats
(perspectivisme)
2. La crítica de la veritat
La veritat és sempre una
interpretació entre d'altres.
Subjecitivisme: interpretar és aplicar
el punt de vista de l'individu
irrepetible
Relativisme : hi ha una pluralitat
d'interpretacions i totes són vàlides
Hi ha diverses
veritats i, per
consegüent, cap
veritat
3. La crítica del llenguatge
El llenguatge és una eina multifuncional
Però la filosofia i la ciència han reduït les
funcions del llenguatge a UNA SOLA
REPRODUIR LA REALITAT (FUNCIÓ DESCRIPTIVA)
DE LA FORMA MÉS PRECISA POSSIBLE
CLAU
Peça de metall que, introduint-la en el forat d’un pany i fent-la girar, posa
en moviment el mecanisme del pany i serveix així per a obrir i tancar.
3. La crítica del llenguatge
El llenguatge no pot reflectir la realitat. Tota expressió lingüística
és figurada. No hi ha un significat autèntic de les paraules.
arbre
L'autèntica realitat no pot ser expressada a través del llenguatge. El
llenguatge és METAFÒRIC perquè veiem la realitat en PERSPECTIVA
3. La crítica del llenguatge
L'autència funció del llenguatge no és descriure la realitat,
sinó expressar experiències vitals singulars (funció estètica)
3. La crítica del llenguatge
L'art està més pròxim a la realitat que la filosofia i la ciència,
perquè és l'expressió d'allò individual, no d'allò universal.
3. La crítica del llenguatge
En l'art, el pensament actua com a senyor, mentres que en la
ciència actua com a esclau.
L'home racional(científic).
El llenguatge al servei de
la realitat, limitat per les
convencions. Il·lusió de
veracitat, precisió
(prudència) i repetició.
L'home intuïtiu (l'artista).
La realitat al servei del
llenguatge, sense límit nio
barreres. El gust de
deixar-se enganyar,
ambigüitat i creació.

More Related Content

What's hot (20)

Debat filosòfic sobre l'ésser humà
Debat filosòfic sobre l'ésser humàDebat filosòfic sobre l'ésser humà
Debat filosòfic sobre l'ésser humà
 
Carla Muñoz Salvans trabajo filosofia
Carla Muñoz Salvans trabajo filosofiaCarla Muñoz Salvans trabajo filosofia
Carla Muñoz Salvans trabajo filosofia
 
Historia de la Filosofia
Historia de la FilosofiaHistoria de la Filosofia
Historia de la Filosofia
 
Filosofia cosmolgica
Filosofia cosmolgica Filosofia cosmolgica
Filosofia cosmolgica
 
3 plató
3 plató3 plató
3 plató
 
Aproximació a la filosofia
Aproximació a la filosofiaAproximació a la filosofia
Aproximació a la filosofia
 
Presocratics
PresocraticsPresocratics
Presocratics
 
8 filosofia-empirista1
8 filosofia-empirista18 filosofia-empirista1
8 filosofia-empirista1
 
Preguntes filosofia
Preguntes filosofiaPreguntes filosofia
Preguntes filosofia
 
Tema 3 Plató 2. Teoria de les Idees
Tema 3  Plató  2. Teoria de les IdeesTema 3  Plató  2. Teoria de les Idees
Tema 3 Plató 2. Teoria de les Idees
 
David Hume
David HumeDavid Hume
David Hume
 
Filosofia Tema 4 - Alberto del Arco
Filosofia Tema 4 - Alberto del ArcoFilosofia Tema 4 - Alberto del Arco
Filosofia Tema 4 - Alberto del Arco
 
01 El Saber FilosòFic
01 El Saber FilosòFic01 El Saber FilosòFic
01 El Saber FilosòFic
 
Tema 2. Els sofistes i Sòcrates
Tema 2. Els sofistes i SòcratesTema 2. Els sofistes i Sòcrates
Tema 2. Els sofistes i Sòcrates
 
Per a què filosofar bachillerato. Con preguntas de examen
Per a què filosofar bachillerato. Con preguntas de examenPer a què filosofar bachillerato. Con preguntas de examen
Per a què filosofar bachillerato. Con preguntas de examen
 
Trabajo filosofia 2013
Trabajo filosofia 2013Trabajo filosofia 2013
Trabajo filosofia 2013
 
Problemes filosòfics
Problemes filosòficsProblemes filosòfics
Problemes filosòfics
 
Ètica
ÈticaÈtica
Ètica
 
Introducció a la filosofia
Introducció a la filosofiaIntroducció a la filosofia
Introducció a la filosofia
 
L´escepticisme
L´escepticismeL´escepticisme
L´escepticisme
 

Similar to Vmse

Filosofia tema 4
Filosofia tema 4Filosofia tema 4
Filosofia tema 4Agneees
 
historia de la filosofia
historia de la filosofiahistoria de la filosofia
historia de la filosofiaPepe Cornet
 
2. plató veritat i poder
2. plató veritat i poder2. plató veritat i poder
2. plató veritat i poderVanessadicre
 
Unitat 4 coneixement i realitat teòrica-1227734347242589-9
Unitat 4  coneixement i realitat teòrica-1227734347242589-9Unitat 4  coneixement i realitat teòrica-1227734347242589-9
Unitat 4 coneixement i realitat teòrica-1227734347242589-9rosasabates
 
pp filosofia tema 4- alba monroy
pp filosofia tema 4- alba monroypp filosofia tema 4- alba monroy
pp filosofia tema 4- alba monroyAlba Monroy López
 
Tema 4 El Coneixement i la Ciència
Tema 4  El Coneixement i la CiènciaTema 4  El Coneixement i la Ciència
Tema 4 El Coneixement i la CiènciaJesús Gómez
 
Power Point Filosofia Tema 4
Power Point Filosofia Tema 4Power Point Filosofia Tema 4
Power Point Filosofia Tema 4saraacr
 
Filosofia cosmolgica-1234282475789244-3
Filosofia cosmolgica-1234282475789244-3Filosofia cosmolgica-1234282475789244-3
Filosofia cosmolgica-1234282475789244-3Luis Hector Paredes
 
Presocràtics [modo de compatibilidad]
Presocràtics [modo de compatibilidad]Presocràtics [modo de compatibilidad]
Presocràtics [modo de compatibilidad]duniau
 
Presentació Coneixement I Veritat
Presentació Coneixement I VeritatPresentació Coneixement I Veritat
Presentació Coneixement I VeritatEscola Pia Mataró
 
Power point filo
Power point filoPower point filo
Power point filoericcano11
 
Breu guió del tema 2. Realitat i veritat.
Breu guió del tema 2. Realitat i veritat.Breu guió del tema 2. Realitat i veritat.
Breu guió del tema 2. Realitat i veritat.jcalzamora
 
La filosofia com a racionalitat teòrica
La filosofia com a racionalitat teòricaLa filosofia com a racionalitat teòrica
La filosofia com a racionalitat teòricamaramoros97
 

Similar to Vmse (20)

El dogmatisme
El dogmatismeEl dogmatisme
El dogmatisme
 
Filosofia tema 4
Filosofia tema 4Filosofia tema 4
Filosofia tema 4
 
historia de la filosofia
historia de la filosofiahistoria de la filosofia
historia de la filosofia
 
2. plató veritat i poder
2. plató veritat i poder2. plató veritat i poder
2. plató veritat i poder
 
Unitat 4 coneixement i realitat teòrica-1227734347242589-9
Unitat 4  coneixement i realitat teòrica-1227734347242589-9Unitat 4  coneixement i realitat teòrica-1227734347242589-9
Unitat 4 coneixement i realitat teòrica-1227734347242589-9
 
pp filosofia tema 4- alba monroy
pp filosofia tema 4- alba monroypp filosofia tema 4- alba monroy
pp filosofia tema 4- alba monroy
 
09 Cos I Ment
09 Cos I Ment09 Cos I Ment
09 Cos I Ment
 
Tema 4 El Coneixement i la Ciència
Tema 4  El Coneixement i la CiènciaTema 4  El Coneixement i la Ciència
Tema 4 El Coneixement i la Ciència
 
Diversitat Cultural
Diversitat CulturalDiversitat Cultural
Diversitat Cultural
 
Idealisme i realisme
Idealisme i realismeIdealisme i realisme
Idealisme i realisme
 
Plató. Teoria de les idees.1
Plató. Teoria de les idees.1Plató. Teoria de les idees.1
Plató. Teoria de les idees.1
 
Filosofia 4
Filosofia 4Filosofia 4
Filosofia 4
 
Power Point Filosofia Tema 4
Power Point Filosofia Tema 4Power Point Filosofia Tema 4
Power Point Filosofia Tema 4
 
Filosofia cosmolgica-1234282475789244-3
Filosofia cosmolgica-1234282475789244-3Filosofia cosmolgica-1234282475789244-3
Filosofia cosmolgica-1234282475789244-3
 
Presocràtics [modo de compatibilidad]
Presocràtics [modo de compatibilidad]Presocràtics [modo de compatibilidad]
Presocràtics [modo de compatibilidad]
 
Presentació Coneixement I Veritat
Presentació Coneixement I VeritatPresentació Coneixement I Veritat
Presentació Coneixement I Veritat
 
Power point filo
Power point filoPower point filo
Power point filo
 
Breu guió del tema 2. Realitat i veritat.
Breu guió del tema 2. Realitat i veritat.Breu guió del tema 2. Realitat i veritat.
Breu guió del tema 2. Realitat i veritat.
 
La filosofia com a racionalitat teòrica
La filosofia com a racionalitat teòricaLa filosofia com a racionalitat teòrica
La filosofia com a racionalitat teòrica
 
Apunts de Plató pdf.pdf
Apunts de Plató pdf.pdfApunts de Plató pdf.pdf
Apunts de Plató pdf.pdf
 

More from Daniel Fernández

Questiocat_ap del mes_abril 2024_insalcarras
Questiocat_ap del mes_abril 2024_insalcarrasQuestiocat_ap del mes_abril 2024_insalcarras
Questiocat_ap del mes_abril 2024_insalcarrasDaniel Fernández
 
App del mes de març_2024_biologia básica
App del mes de març_2024_biologia básicaApp del mes de març_2024_biologia básica
App del mes de març_2024_biologia básicaDaniel Fernández
 
Anatomylearning aplicacion per a estudiar anatomia
Anatomylearning aplicacion per a estudiar anatomiaAnatomylearning aplicacion per a estudiar anatomia
Anatomylearning aplicacion per a estudiar anatomiaDaniel Fernández
 
Agenda de l'estudiant presentacio i caracteristiques app
Agenda de l'estudiant presentacio i caracteristiques appAgenda de l'estudiant presentacio i caracteristiques app
Agenda de l'estudiant presentacio i caracteristiques appDaniel Fernández
 
Ted talks app del mes tutorial de presentacio de l'apliació
Ted talks app del mes tutorial de presentacio de l'apliacióTed talks app del mes tutorial de presentacio de l'apliació
Ted talks app del mes tutorial de presentacio de l'apliacióDaniel Fernández
 
khanacademhy_appdelmes_11.23.pdf
khanacademhy_appdelmes_11.23.pdfkhanacademhy_appdelmes_11.23.pdf
khanacademhy_appdelmes_11.23.pdfDaniel Fernández
 
photomath_appdelmes_10.23.pdf
photomath_appdelmes_10.23.pdfphotomath_appdelmes_10.23.pdf
photomath_appdelmes_10.23.pdfDaniel Fernández
 
5. Utilitarisme_deontologisme.pptx
5. Utilitarisme_deontologisme.pptx5. Utilitarisme_deontologisme.pptx
5. Utilitarisme_deontologisme.pptxDaniel Fernández
 
Totalitarisme_autoritarisme.ppt
Totalitarisme_autoritarisme.pptTotalitarisme_autoritarisme.ppt
Totalitarisme_autoritarisme.pptDaniel Fernández
 

More from Daniel Fernández (20)

Questiocat_ap del mes_abril 2024_insalcarras
Questiocat_ap del mes_abril 2024_insalcarrasQuestiocat_ap del mes_abril 2024_insalcarras
Questiocat_ap del mes_abril 2024_insalcarras
 
App del mes de març_2024_biologia básica
App del mes de març_2024_biologia básicaApp del mes de març_2024_biologia básica
App del mes de març_2024_biologia básica
 
Anatomylearning aplicacion per a estudiar anatomia
Anatomylearning aplicacion per a estudiar anatomiaAnatomylearning aplicacion per a estudiar anatomia
Anatomylearning aplicacion per a estudiar anatomia
 
Agenda de l'estudiant presentacio i caracteristiques app
Agenda de l'estudiant presentacio i caracteristiques appAgenda de l'estudiant presentacio i caracteristiques app
Agenda de l'estudiant presentacio i caracteristiques app
 
Ted talks app del mes tutorial de presentacio de l'apliació
Ted talks app del mes tutorial de presentacio de l'apliacióTed talks app del mes tutorial de presentacio de l'apliació
Ted talks app del mes tutorial de presentacio de l'apliació
 
khanacademhy_appdelmes_11.23.pdf
khanacademhy_appdelmes_11.23.pdfkhanacademhy_appdelmes_11.23.pdf
khanacademhy_appdelmes_11.23.pdf
 
photomath_appdelmes_10.23.pdf
photomath_appdelmes_10.23.pdfphotomath_appdelmes_10.23.pdf
photomath_appdelmes_10.23.pdf
 
Impostos.ppt
Impostos.pptImpostos.ppt
Impostos.ppt
 
Treball_2.pptx
Treball_2.pptxTreball_2.pptx
Treball_2.pptx
 
Treball_1.pptx
Treball_1.pptxTreball_1.pptx
Treball_1.pptx
 
Ajuntaments.pptx
Ajuntaments.pptxAjuntaments.pptx
Ajuntaments.pptx
 
4. Intencio_resultat.pptx
4. Intencio_resultat.pptx4. Intencio_resultat.pptx
4. Intencio_resultat.pptx
 
5. Utilitarisme_deontologisme.pptx
5. Utilitarisme_deontologisme.pptx5. Utilitarisme_deontologisme.pptx
5. Utilitarisme_deontologisme.pptx
 
Ciutadania.pptx
Ciutadania.pptxCiutadania.pptx
Ciutadania.pptx
 
Democracia.pptx
Democracia.pptxDemocracia.pptx
Democracia.pptx
 
Totalitarisme_autoritarisme.ppt
Totalitarisme_autoritarisme.pptTotalitarisme_autoritarisme.ppt
Totalitarisme_autoritarisme.ppt
 
Monarquia_republica.ppt
Monarquia_republica.pptMonarquia_republica.ppt
Monarquia_republica.ppt
 
4. Liberalisme 2.ppt
4. Liberalisme 2.ppt4. Liberalisme 2.ppt
4. Liberalisme 2.ppt
 
4. Liberalisme 2.ppt
4. Liberalisme 2.ppt4. Liberalisme 2.ppt
4. Liberalisme 2.ppt
 
6. Comunisme.ppt
6. Comunisme.ppt6. Comunisme.ppt
6. Comunisme.ppt
 

Recently uploaded

MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATLasilviatecno
 
ELS DÉUS DE LA MITOLOGIA GREGA (Catalán).pdf
ELS DÉUS DE LA MITOLOGIA GREGA (Catalán).pdfELS DÉUS DE LA MITOLOGIA GREGA (Catalán).pdf
ELS DÉUS DE LA MITOLOGIA GREGA (Catalán).pdfMarinaRiera1
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,Lasilviatecno
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfsilvialopezle
 
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfErnest Lluch
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musicalalba444773
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxCRIS650557
 

Recently uploaded (11)

MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
 
itcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldaduraitcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldadura
 
ELS DÉUS DE LA MITOLOGIA GREGA (Catalán).pdf
ELS DÉUS DE LA MITOLOGIA GREGA (Catalán).pdfELS DÉUS DE LA MITOLOGIA GREGA (Catalán).pdf
ELS DÉUS DE LA MITOLOGIA GREGA (Catalán).pdf
 
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdfHISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
 
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
 

Vmse

  • 1. VERITAT I MENTIDA EN SENTIT EXTRAMORAL
  • 2. Els objectius de la investigació TEORIA CRÍTICA DEL CONEIXEMENT A quin coneixement es refereix? TRADICIÓ METAFÍSICA OCCIDENTAL Plató Aristòtil Descartes Ciència moderna Quin abast té aquesta crítica? LLENGUATGE VERITAT IDEESIDEES CIÈNCIA
  • 3. 1. La crítica de les idees QUÈ ÉS? NOSALTRES HEM INVENTAT LES IDEES. LES IDEES SÓN EL CAMÍ CAP A LA VERITAT QUI LES CONEIX I LES SAP ESPRESSAR ÉS UN SAVI QUÈ SÓN LES IDEES? UN GREU ERROR DEL PENSAMENT! LES IDEES INVENTEN L'ORDRE QUAN LA REALITAT ÉS CAOS LA LÒGICA DESTRUEIX LA VIDA I ES UN PRODUCTE DELS DÈBILS
  • 4. IDEA: les característiques pròpies d’una cosa = l’essència d’una cosa = el conjunt de caractérístiques comuns a una sèrie d’individus La IDEA representa el coneixement, la veritat, que va més enllà de les aparences 1. La crítica de les idees QUÈ ÉS = DEFINICIÓ = CONCEPTE
  • 5. CÒPIA = IMITACIÓ = IMATGE= PARTICIPACIÓ 1. La crítica de les idees Idea = model Coses = còpia Món de les coses (sensible) Mòn de les idees (intel·ligible)
  • 6. 1. La crítica de les idees Quina és la causa d’aquest canvi tan gran en la forma d’entendre el món que representa la teoria de les idees de Plató? La veritat és aquella classe d'error sense la qual els homes no podrien viure No és possible que tot estigui en canvi constant!
  • 7. 1.1. NO ÉS POSSIBLE QUE TOT ESTIGUI EN CANVI CONSTANT Si Si tot està canviant contínuament... El coneixement mai no seria DEFINITIU Però ha d’haver un coneixement que valgui per sempre, que sigui etern Els grans conceptes han de tenir una resposta objectiva = la definició correcta només pot ser una = el què és només pot tenir una resposta 1. La crítica de les idees
  • 8. 1.1. NO ÉS POSSIBLE QUE TOT ESTIGUI EN CANVI CONSTANT Si La nostra existència està mancada de sentit perquè té el seu origen i final en el món natural Però l’èsser humà té un destí propi FORA DEL MÓN NATURAL 1. La crítica de les idees Si tot està canviant contínuament...
  • 9. 1. La crítica de les idees El meu llegat filosòfic... Aristòtil SUBSTÀNCIA ABSTRACCIÓ SIL·LOGISME Descartes RES COGITANS/EXTENSA Ciència moderna MATEMÀTICA Història d'un error...
  • 10. 1. La crítica de les idees
  • 11. 1. La crítica de les idees Les idees neixen de la tendència humana a sotmetre tot allò que és singular a patrons de tipus universal La realitat és sempre canviant, mutable, innacessible per a l'enteniment Però l'ésser humà la immobilitza, la sotmet a normes, lleis, fòrmules...
  • 12. 1. La crítica de les idees Les idees neixen de la tendència humana a substituir el caos per l'ordre La realitat és caòtica, desordenada, atzarosa Però l'ésser humà inventa l'ordre, l'harmonia
  • 13. 1. La crítica de les idees Les idees neixen de la tendència humana a malfiar-se dels sentits i buscar fonts d'informació fiables Els sentits ens mostren la realitat tal i com és Però l'ésser humà ho considera una aparença i assenyala la Raó conceptual com la font de la veritat
  • 14. 1. La crítica de les idees Les idees no tenen realitat objectiva. Responen a la necessitat de sentir-nos segurs ●La POR i no la raó ha fet que ens inventèssim un món de ficció (una fàbula, un error, un món paral·lel) al qual hem anomenat MÓN DE LES IDEES, VERITAT, CONEIXEMENT. ●L'abstracció (la capacitat de crear conceptes) representa DESTRUCCIÓ de la vida. Ens fa l'existència més CÒMODA (gregarisme, domesticació de la realitat). ●Els conceptes, la lògica, són el fruit d'una valoració malalta de la vida (moral dels esclaus).
  • 15. 2. La crítica de la veritat La veritat és un INVENT del pensament occidental. Com a invent ha adoptat MOLTES FORMES al llarg de la història. Totes aquestes formes tenen en comú: Existeix una realitat en si mateixa (permanent i eterna) que no està present davant dels nostres sentits Aquesta realitat és accessible per a l'ésser humà si s'hi adreça de forma adequada Quan l'ésser humà troba la veritat pot expressar- la a través del llenguatge La veritat esdevé una guia per a la vida (moral)
  • 16. La veritat és allò que un grup de persones pacta que és la veritat (convencionalisme) 2. La crítica de la veritat La veritat és el resultat de la imposició de les creences del ramat sobre l'individu (gregarisme de la veritat). Qui s'oposa a aquest pacte esdevé un anormal: mentider, perillòs, subversiu. Coneixement de les idees. Matemàtica i dialèctica Presoner ignorant Fe en la veritat revelada per Déu Pecador Matematització de la realitat Empirista ingenu Societat sense classes Burgès capitalista
  • 17. No hi ha una sola veritat sinó una multiplicitat de veritats (perspectivisme) 2. La crítica de la veritat La veritat és sempre una interpretació entre d'altres. Subjecitivisme: interpretar és aplicar el punt de vista de l'individu irrepetible Relativisme : hi ha una pluralitat d'interpretacions i totes són vàlides Hi ha diverses veritats i, per consegüent, cap veritat
  • 18. 3. La crítica del llenguatge El llenguatge és una eina multifuncional Però la filosofia i la ciència han reduït les funcions del llenguatge a UNA SOLA REPRODUIR LA REALITAT (FUNCIÓ DESCRIPTIVA) DE LA FORMA MÉS PRECISA POSSIBLE CLAU Peça de metall que, introduint-la en el forat d’un pany i fent-la girar, posa en moviment el mecanisme del pany i serveix així per a obrir i tancar.
  • 19. 3. La crítica del llenguatge El llenguatge no pot reflectir la realitat. Tota expressió lingüística és figurada. No hi ha un significat autèntic de les paraules. arbre L'autèntica realitat no pot ser expressada a través del llenguatge. El llenguatge és METAFÒRIC perquè veiem la realitat en PERSPECTIVA
  • 20. 3. La crítica del llenguatge L'autència funció del llenguatge no és descriure la realitat, sinó expressar experiències vitals singulars (funció estètica)
  • 21. 3. La crítica del llenguatge L'art està més pròxim a la realitat que la filosofia i la ciència, perquè és l'expressió d'allò individual, no d'allò universal.
  • 22. 3. La crítica del llenguatge En l'art, el pensament actua com a senyor, mentres que en la ciència actua com a esclau. L'home racional(científic). El llenguatge al servei de la realitat, limitat per les convencions. Il·lusió de veracitat, precisió (prudència) i repetició. L'home intuïtiu (l'artista). La realitat al servei del llenguatge, sense límit nio barreres. El gust de deixar-se enganyar, ambigüitat i creació.