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Ricercatori per un giorno
Ricercatori della domenica
Giulia Maggi
commessa settore fashion (contratto precario)
Anagrafica
età:29
stato civile:single fidanzata da 3 anni
città: Voghera
Biografia
Laureata in lettere e filosofia, master a Barcellona in
Lettere Moderne. Amante degli animali, convive con una
tartaruga di 84 anni un pesce rosso e un gatto che si
chiama Romeo. E' socia del WWF, ha provato più volte a
diventare vegana, ma non può resistere alle lasagne di
sua zia di Bologna.
Attività
Da quando ha iniziato a lavorare nel settore fashion ha
iniziato a utilizzare una serie di social network come:
Facebook, Pinterest, segue alcuni famosi blog di moda e
di attivisti in campo ambientale.
La scoperta dell'associazione
Leggendo un blog dedicato alla
natura ha letto dell'esperienza di
Mary Green che è diventata parte
dell'associazione JDC e ha anche
partecipato ad un'uscita in mare in
cui ha preso parte delle attività dei
ricercatori per un giorno.
Affascinata dall'esperienza della
blogger decide di andare a Taranto
durante le vacanze estive per vivere
la stessa esperienza.
Impegno necessario: ★ ☆ ☆ ☆ ☆
Coinvolgimento: ★ ★ ★ ☆ ☆
Desiderio di condivisione: ★ ★ ☆ ☆ ☆
Approfondimento sul web 1/2
Prima di prenotare effettua una serie di verifiche aggiuntive sull'identità e i propositi
dell'associazione.
In prima istanza esplora il sito alla ricerca di informazioni più dettagliate:
● la missione dell'associazione
● approfondimento sulle modalità di svolgimento dell'uscita in mare
● verifica se è possibile prenotare online
Approfondimento sul web 2/2
Ricerca i commenti di altri utenti che
hanno già preso parte all'uscita in
mare su Trip Advisor.
Leggendo le recensioni positive è
ormai convinta di prendere parte
all'esperienza di ricerca in mare .
Impegno necessario: : ★ ★ ★ ☆ ☆
Coinvolgimento: ★ ★ ★ ☆ ☆
Desiderio di condivisione: ★ ☆ ☆ ☆ ☆
Immagine di esempio. (non ancora recensito)
Preparazione
prima della prenotazione
Giulia emozionata per l'esperienza che
desidera fare, ne parla al fidanzato per
progettare la vacanza insieme.
Luca, il fidanzato di Giulia, da sempre
appassionato di fauna marina e fan di
Jacques Cousteau, accetta di seguire la
ragazza in questa avventura.
Impegno necessario: ★ ★ ☆ ☆ ☆
Coinvolgimento: ★ ★ ★ ☆ ☆
Desiderio di condivisione: ★ ★ ★ ★ ☆
Associazione alla JDC
Giulia entra sul sito e iscrive se stessa e il
ragazzo all'associazione. Prenoterà anche
l'uscita in mare che avverrà durante la sua
vacanza fra due mesi.
Il sistema le invia una mail di riepilogo con
tutte le informazioni utili,la sua tessera
provvisoria in formato digitale e l' Ical (per
impostare l'appuntamento sul calendario )
Impegno necessario: ★ ★ ★ ★ ★
Coinvolgimento: ★ ★ ☆ ☆ ☆
Desiderio di condivisione: ★ ☆ ☆ ☆ ☆
Una settimana prima
Giulia riceve un'email dove gli viene chiesto se è
pronta a diventare ricercatrice per un giorno. Inoltre
la mail conterrà le informazioni di riepilogo con un
focus particolare su :
● recapiti dell'associazione
● luogo di imbarco
● istruzioni su abbigliamento
● cosa portare e cosa evitare
● come arrivare e dove parcheggiare
Impegno necessario: ★ ☆ ☆ ☆ ☆
Coinvolgimento: ★ ★ ★ ☆ ☆
Desiderio di condivisione: ★ ☆ ☆ ☆ ☆
La sera prima
Il sistema invia un messaggio automatico a
Giulia che contiene:
● Luogo
● Ora
● Contatto
Giulia si sente seguita, ed è sorpresa da
tanta premura. Annuncia ai suoi contatti
l'avventura del giorno successivo.
Impegno necessario: ★ ☆ ☆ ☆ ☆
Coinvolgimento: ★ ★ ★ ☆ ☆
Desiderio di condivisione: ★ ★ ★ ☆ ☆
Raggiunge la zona d'imbarco
Giulia e Luca vanno a Taranto con la loro
auto, parcheggiano nel luogo indicato sulla
mail arrivata una settimana prima.
Seguono le chiare indicazioni per il
raggiungimento del molo S. Eligio, dove
trovano una persona che li accoglie.
Impegno necessario: ★ ★ ★ ☆ ☆
Coinvolgimento: ★ ★ ★ ☆ ☆
Desiderio di condivisione: ★ ☆ ☆ ☆ ☆
Accoglienza
La persona che ha il compito di accogliere
gli aspiranti ricercatori, fornisce alla coppia:
● tesserino ufficiale dell'associazione
● il Kit ionian researcher
○ impermeabile
○ binocolo da restituire
○ stiker
○ Badge con il proprio nome da
indossare
○ scheda di avvistamento
○ penna brandizzata
Inoltre vengono fornite alla coppia ulteriori
info, sugli step successivi
Impegno necessario: ★
Impegno necessario: ★ ★ ☆ ☆ ☆
Coinvolgimento: ★ ★ ★ ★ ☆
Desiderio di condivisione: ★ ☆ ☆ ☆ ☆
Imbarco
La coppia e tutti i partecipanti salgono
sull'imbarcazione. Il personale di bordo si
presenta e viene descritto il catamarano.
L'intero equipaggio viene briffato:
● Norme di sicurezza
● sensibilizzazione sulla condizione dei
delfini dello ionio
● spiegazione su come avvistare i delfini
● responsabilizzazione dei partecipanti
(saranno davvero parte dell'equipaggio
e contribuiuranno attivamente)
● Spiegazione che le possibilità di
avvistamento sono possibili, ma basse.
L'impegno però di tutto l'equipaggio
aumenta le possibilità di avvistamento
Impegno necessario: ★ ★ ★ ★ ☆
Coinvolgimento: ★ ★ ★ ★ ★
Desiderio di condivisione: ★ ☆ ☆ ☆ ☆
Fase di avvistamento
La coppia si posiziona nella parte
posteriore del catamarano e utilizza il
binocolo in dotazione per scrutare
l'orizzonte.
Impegno necessario: ★ ★ ★ ☆ ☆
Coinvolgimento: ★ ★ ★ ★ ☆
Desiderio di condivisione: ★ ☆ ☆ ☆ ☆
Arrivo del gommone
Giulia vede arrivare il gommone
con gli altri partecipanti. In poco
tempo i nuovi arrivati, salgono sul
catamarano e sono operativi.
Le tre persone addette
formano/guidano i tre gruppi e
spiegano come si svolgeranno le
prossime attività. Ogni gruppo
eseguira un compito alla volta
(circa 30 min ciascuno) e a turno li
proverà tutti.
Impegno necessario: ★ ★ ★ ☆ ☆
Coinvolgimento: ★ ★ ★ ★ ☆
Desiderio di condivisione: ★ ☆ ☆ ☆ ☆
Le attività di ricerca: Idrofono
Il gruppo in cui è Giulia inizia con le attività
correlate con l'idrofono.
● l'attività viene spiegata
● vengono fatte sentire delle rilevazioni,
con spiegazioni dettagliate
● giulia esegue una registrazione
Impegno necessario: ★ ★ ☆ ☆ ☆
Coinvolgimento: ★ ★ ★ ☆ ☆
Desiderio di condivisione: ★ ★ ☆ ☆ ☆
Le attività di ricerca: Sonda
Dopo mezz'ora il gruppo cambia attività e
postazione. Si avvicinano alla sonda:
● Spiegazione generale
● lettura dei dati rilevati
● esempi di diversi dati che è possibile
rilevare con associate diverse condizioni
del mare
Impegno necessario: ★ ★ ☆ ☆ ☆
Coinvolgimento: ★ ★ ★ ☆ ☆
Desiderio di condivisione: ★ ★ ☆ ☆ ☆
Le attività di ricerca:
schede avvistamento
Giulia dopo aver visto la sonda, passa alla
terza attività che riguarda la compilazione
delle schede di avvistamento.
● spiegazione generale
● gli viene mostrato l'esempio di una
compilazione
● Giulia compila una scheda
Impegno necessario: ★ ★ ☆ ☆ ☆
Coinvolgimento: ★ ★ ★ ☆ ☆
Desiderio di condivisione: ★ ★ ☆ ☆ ☆
Avvistamento dei delfini
Mentre Giulia sta compilando la scheda, le
guide avvertono i tre gruppi che sono stati
avvistati i delfini. Immediatamente i tre
gruppi vengono portati nella zona della nave
più consona a seguire l'avvistamento. Giulia
prende il suo binocolo e punta gli occhi
verso i cetacei guizzanti.
Luca decide di scattare delle foto ricordo.
Impegno necessario: ★ ★ ★ ★ ☆
Coinvolgimento: ★ ★ ★ ★ ★
Desiderio di condivisione: ★ ★ ★ ★ ★
Prodotti tipici e relax
Parte dell'equipaggio lascia il catamarano e
ritorna a riva con il gommone d'altura.
le persone restanti fanno rotta verso
Taranto mentre assaggiano prodotti tipici,
scattano foto e si rilassano in compagnia
del resto dell'equipaggio
Impegno necessario: ★ ★ ☆ ☆ ☆
Coinvolgimento: ★ ★ ★ ★ ☆
Desiderio di condivisione: ★ ★ ★ ★ ★
Arrivo a Taranto stanchi e felici
Prima di abbandonare il catamarano,
la coppia si scambia i recapiti con altre
persone incontrate a bordo, in modo
da rimanere in contatto e mandarsi le
foto.
Allo sbarco l'equipaggio saluta gli
aspiranti ricercatori avvertendoli che
riceveranno una mail con i dettagli
dell'avventura provata.
Inoltre vengono invitati a poter anche
prendere parte al corso di sea-
watching per migliorare le loro skill di
osservazione e prendere parte
attivamente all'associazione.
Impegno necessario: ★ ★ ☆ ☆ ☆
Coinvolgimento: ★ ★ ★ ☆ ☆
Desiderio di condivisione: ★ ★ ☆ ☆ ☆
Invito a seguire attività di JDC
La sera stessa Giulia riceve una mail con:
● Ringraziamenti da parte
dell'equipaggio
● recap delle attività svolte
● Dettagli dell'avvistamento
● Link sul sito dove trovare materiali da
commentare e condividere
○ video
○ foto
○ audio/registrazioni idrofono
Giulia sceglie una foto e la registrazione
con idrofono e le condivide
Impegno necessario: ★ ☆ ☆ ☆ ☆
Coinvolgimento: ★ ★ ★ ☆ ☆
Desiderio di condivisione: ★ ★ ★ ★ ★
Report e raccolta feedback
La settimana successiva, Giulia riceve via
mail un questionario di valutazione della
sua esperienza e decide di compilarlo.
Giulia continua a seguire le notizie
dell'associazione, andando sul sito e
tramite email.
L'anno prossimo farà il corso di sea-
watching e porterà anche la sua amica
Filiberta

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Ux Boot Camp I Ricercatori della Domenica

  • 1. Ricercatori per un giorno Ricercatori della domenica
  • 2. Giulia Maggi commessa settore fashion (contratto precario) Anagrafica età:29 stato civile:single fidanzata da 3 anni città: Voghera Biografia Laureata in lettere e filosofia, master a Barcellona in Lettere Moderne. Amante degli animali, convive con una tartaruga di 84 anni un pesce rosso e un gatto che si chiama Romeo. E' socia del WWF, ha provato più volte a diventare vegana, ma non può resistere alle lasagne di sua zia di Bologna. Attività Da quando ha iniziato a lavorare nel settore fashion ha iniziato a utilizzare una serie di social network come: Facebook, Pinterest, segue alcuni famosi blog di moda e di attivisti in campo ambientale.
  • 3. La scoperta dell'associazione Leggendo un blog dedicato alla natura ha letto dell'esperienza di Mary Green che è diventata parte dell'associazione JDC e ha anche partecipato ad un'uscita in mare in cui ha preso parte delle attività dei ricercatori per un giorno. Affascinata dall'esperienza della blogger decide di andare a Taranto durante le vacanze estive per vivere la stessa esperienza. Impegno necessario: ★ ☆ ☆ ☆ ☆ Coinvolgimento: ★ ★ ★ ☆ ☆ Desiderio di condivisione: ★ ★ ☆ ☆ ☆
  • 4. Approfondimento sul web 1/2 Prima di prenotare effettua una serie di verifiche aggiuntive sull'identità e i propositi dell'associazione. In prima istanza esplora il sito alla ricerca di informazioni più dettagliate: ● la missione dell'associazione ● approfondimento sulle modalità di svolgimento dell'uscita in mare ● verifica se è possibile prenotare online
  • 5. Approfondimento sul web 2/2 Ricerca i commenti di altri utenti che hanno già preso parte all'uscita in mare su Trip Advisor. Leggendo le recensioni positive è ormai convinta di prendere parte all'esperienza di ricerca in mare . Impegno necessario: : ★ ★ ★ ☆ ☆ Coinvolgimento: ★ ★ ★ ☆ ☆ Desiderio di condivisione: ★ ☆ ☆ ☆ ☆ Immagine di esempio. (non ancora recensito)
  • 6. Preparazione prima della prenotazione Giulia emozionata per l'esperienza che desidera fare, ne parla al fidanzato per progettare la vacanza insieme. Luca, il fidanzato di Giulia, da sempre appassionato di fauna marina e fan di Jacques Cousteau, accetta di seguire la ragazza in questa avventura. Impegno necessario: ★ ★ ☆ ☆ ☆ Coinvolgimento: ★ ★ ★ ☆ ☆ Desiderio di condivisione: ★ ★ ★ ★ ☆
  • 7. Associazione alla JDC Giulia entra sul sito e iscrive se stessa e il ragazzo all'associazione. Prenoterà anche l'uscita in mare che avverrà durante la sua vacanza fra due mesi. Il sistema le invia una mail di riepilogo con tutte le informazioni utili,la sua tessera provvisoria in formato digitale e l' Ical (per impostare l'appuntamento sul calendario ) Impegno necessario: ★ ★ ★ ★ ★ Coinvolgimento: ★ ★ ☆ ☆ ☆ Desiderio di condivisione: ★ ☆ ☆ ☆ ☆
  • 8. Una settimana prima Giulia riceve un'email dove gli viene chiesto se è pronta a diventare ricercatrice per un giorno. Inoltre la mail conterrà le informazioni di riepilogo con un focus particolare su : ● recapiti dell'associazione ● luogo di imbarco ● istruzioni su abbigliamento ● cosa portare e cosa evitare ● come arrivare e dove parcheggiare Impegno necessario: ★ ☆ ☆ ☆ ☆ Coinvolgimento: ★ ★ ★ ☆ ☆ Desiderio di condivisione: ★ ☆ ☆ ☆ ☆
  • 9. La sera prima Il sistema invia un messaggio automatico a Giulia che contiene: ● Luogo ● Ora ● Contatto Giulia si sente seguita, ed è sorpresa da tanta premura. Annuncia ai suoi contatti l'avventura del giorno successivo. Impegno necessario: ★ ☆ ☆ ☆ ☆ Coinvolgimento: ★ ★ ★ ☆ ☆ Desiderio di condivisione: ★ ★ ★ ☆ ☆
  • 10. Raggiunge la zona d'imbarco Giulia e Luca vanno a Taranto con la loro auto, parcheggiano nel luogo indicato sulla mail arrivata una settimana prima. Seguono le chiare indicazioni per il raggiungimento del molo S. Eligio, dove trovano una persona che li accoglie. Impegno necessario: ★ ★ ★ ☆ ☆ Coinvolgimento: ★ ★ ★ ☆ ☆ Desiderio di condivisione: ★ ☆ ☆ ☆ ☆
  • 11. Accoglienza La persona che ha il compito di accogliere gli aspiranti ricercatori, fornisce alla coppia: ● tesserino ufficiale dell'associazione ● il Kit ionian researcher ○ impermeabile ○ binocolo da restituire ○ stiker ○ Badge con il proprio nome da indossare ○ scheda di avvistamento ○ penna brandizzata Inoltre vengono fornite alla coppia ulteriori info, sugli step successivi Impegno necessario: ★ Impegno necessario: ★ ★ ☆ ☆ ☆ Coinvolgimento: ★ ★ ★ ★ ☆ Desiderio di condivisione: ★ ☆ ☆ ☆ ☆
  • 12. Imbarco La coppia e tutti i partecipanti salgono sull'imbarcazione. Il personale di bordo si presenta e viene descritto il catamarano. L'intero equipaggio viene briffato: ● Norme di sicurezza ● sensibilizzazione sulla condizione dei delfini dello ionio ● spiegazione su come avvistare i delfini ● responsabilizzazione dei partecipanti (saranno davvero parte dell'equipaggio e contribuiuranno attivamente) ● Spiegazione che le possibilità di avvistamento sono possibili, ma basse. L'impegno però di tutto l'equipaggio aumenta le possibilità di avvistamento Impegno necessario: ★ ★ ★ ★ ☆ Coinvolgimento: ★ ★ ★ ★ ★ Desiderio di condivisione: ★ ☆ ☆ ☆ ☆
  • 13. Fase di avvistamento La coppia si posiziona nella parte posteriore del catamarano e utilizza il binocolo in dotazione per scrutare l'orizzonte. Impegno necessario: ★ ★ ★ ☆ ☆ Coinvolgimento: ★ ★ ★ ★ ☆ Desiderio di condivisione: ★ ☆ ☆ ☆ ☆
  • 14. Arrivo del gommone Giulia vede arrivare il gommone con gli altri partecipanti. In poco tempo i nuovi arrivati, salgono sul catamarano e sono operativi. Le tre persone addette formano/guidano i tre gruppi e spiegano come si svolgeranno le prossime attività. Ogni gruppo eseguira un compito alla volta (circa 30 min ciascuno) e a turno li proverà tutti. Impegno necessario: ★ ★ ★ ☆ ☆ Coinvolgimento: ★ ★ ★ ★ ☆ Desiderio di condivisione: ★ ☆ ☆ ☆ ☆
  • 15. Le attività di ricerca: Idrofono Il gruppo in cui è Giulia inizia con le attività correlate con l'idrofono. ● l'attività viene spiegata ● vengono fatte sentire delle rilevazioni, con spiegazioni dettagliate ● giulia esegue una registrazione Impegno necessario: ★ ★ ☆ ☆ ☆ Coinvolgimento: ★ ★ ★ ☆ ☆ Desiderio di condivisione: ★ ★ ☆ ☆ ☆
  • 16. Le attività di ricerca: Sonda Dopo mezz'ora il gruppo cambia attività e postazione. Si avvicinano alla sonda: ● Spiegazione generale ● lettura dei dati rilevati ● esempi di diversi dati che è possibile rilevare con associate diverse condizioni del mare Impegno necessario: ★ ★ ☆ ☆ ☆ Coinvolgimento: ★ ★ ★ ☆ ☆ Desiderio di condivisione: ★ ★ ☆ ☆ ☆
  • 17. Le attività di ricerca: schede avvistamento Giulia dopo aver visto la sonda, passa alla terza attività che riguarda la compilazione delle schede di avvistamento. ● spiegazione generale ● gli viene mostrato l'esempio di una compilazione ● Giulia compila una scheda Impegno necessario: ★ ★ ☆ ☆ ☆ Coinvolgimento: ★ ★ ★ ☆ ☆ Desiderio di condivisione: ★ ★ ☆ ☆ ☆
  • 18. Avvistamento dei delfini Mentre Giulia sta compilando la scheda, le guide avvertono i tre gruppi che sono stati avvistati i delfini. Immediatamente i tre gruppi vengono portati nella zona della nave più consona a seguire l'avvistamento. Giulia prende il suo binocolo e punta gli occhi verso i cetacei guizzanti. Luca decide di scattare delle foto ricordo. Impegno necessario: ★ ★ ★ ★ ☆ Coinvolgimento: ★ ★ ★ ★ ★ Desiderio di condivisione: ★ ★ ★ ★ ★
  • 19. Prodotti tipici e relax Parte dell'equipaggio lascia il catamarano e ritorna a riva con il gommone d'altura. le persone restanti fanno rotta verso Taranto mentre assaggiano prodotti tipici, scattano foto e si rilassano in compagnia del resto dell'equipaggio Impegno necessario: ★ ★ ☆ ☆ ☆ Coinvolgimento: ★ ★ ★ ★ ☆ Desiderio di condivisione: ★ ★ ★ ★ ★
  • 20. Arrivo a Taranto stanchi e felici Prima di abbandonare il catamarano, la coppia si scambia i recapiti con altre persone incontrate a bordo, in modo da rimanere in contatto e mandarsi le foto. Allo sbarco l'equipaggio saluta gli aspiranti ricercatori avvertendoli che riceveranno una mail con i dettagli dell'avventura provata. Inoltre vengono invitati a poter anche prendere parte al corso di sea- watching per migliorare le loro skill di osservazione e prendere parte attivamente all'associazione. Impegno necessario: ★ ★ ☆ ☆ ☆ Coinvolgimento: ★ ★ ★ ☆ ☆ Desiderio di condivisione: ★ ★ ☆ ☆ ☆
  • 21. Invito a seguire attività di JDC La sera stessa Giulia riceve una mail con: ● Ringraziamenti da parte dell'equipaggio ● recap delle attività svolte ● Dettagli dell'avvistamento ● Link sul sito dove trovare materiali da commentare e condividere ○ video ○ foto ○ audio/registrazioni idrofono Giulia sceglie una foto e la registrazione con idrofono e le condivide Impegno necessario: ★ ☆ ☆ ☆ ☆ Coinvolgimento: ★ ★ ★ ☆ ☆ Desiderio di condivisione: ★ ★ ★ ★ ★
  • 22. Report e raccolta feedback La settimana successiva, Giulia riceve via mail un questionario di valutazione della sua esperienza e decide di compilarlo. Giulia continua a seguire le notizie dell'associazione, andando sul sito e tramite email. L'anno prossimo farà il corso di sea- watching e porterà anche la sua amica Filiberta