1. MATEMATIK AWAL KANAK-KANAK
(ECS 2153)
Disampaikan oleh:
MUHAMMAD SAFAR BIN ABDURAHMAN
No. Tel : 0195451002 / 0134423750
Email : m.safar07@unisel.edu.my
m.safar07@gmail.com
2.
3. PENGENALAN
Kurikulum lama Awal Matematik berada dalam
komponen Kognitif.
Kurikulum Standard Prasekolah Kebangsaan ia
berada dalam Tunjang Sains dan Teknologi.
4. Awal Matematik
Membekalkan pengalaman awal matematik kepada kanak-kanak.
Merangkumi konsep :
1. Pranombor
2. Nombor
3. Operasi nombor yang mudah
4. Nilai Wang
5. Waktu
6. Bentuk dan ruang
7. Pembinaan
Ia dipelajari pada masa yang khas dan juga disepadukan dalam
semua aktiviti pembelajaran bertema menggunakan kaedah yang
menyeronokkan.
5. Objektif bagi setiap fokus
Pengalaman
Pranombor
Memadankan objek 1:1.
Membandingkan kuantiti objek.
Membuat seriasi mengikut satu
ciri.
Mengecam corak berulang dan
membina pola.
6. Objektif bagi setiap fokus
Konsep
Nombor
Memahami nombor 1-10
(menyebut, membilang,
menulis).
Mengetahui sifar.
Memahami nombor 10-20
(menyebut, membilang,
menulis).
Memahami siri 20, 30, 40 dan
50.
7. Objektif bagi setiap fokus
Operasi
Nombor
Memahami operasi tambah
dalam lingkungan 10.
Memahami operasi tolak
dalam lingkungan 10.
12. Cadangan peruntukan waktu untuk prasekolah yang bahasa pengantarnya Bahasa Malaysia
Bil. Bidang Pembelajaran Peruntukan Masa Seminggu
Diajar
dalam BM
(minit)
Diajar
dalam BI
(minit)
Jum.
(minit)
1 Matematik 40 40
13. Cadangan peruntukan waktu untuk prasekolah yang bahasa pengantarnya bukan Bahasa Malaysia (
Bahasa Cina dan Bahasa Tamil)
Bil. Bidang
Pembelajaran
Peruntukan Masa Seminggu
dikendalikan dalam bahasa
(minit)
BM BI BC/B
T
Jumlah
dalam
seminggu
1 Matematik 40 40