SlideShare a Scribd company logo
DOKUNII,N NEGARA
l.
3.
Diund uh da ri http://urip.word press.com
fb@urip.kalteng
r ililt ilfiil itil ili tilil til lilt lIil llil
Matematika SMA/MA IPA
Nama :
No Peserta:
Diketahui premis-premis berikut:
Premis I : Jika liarga tsBM naik, maka harga bahan pokok naik
Premis 2 : Jlka harga bahan pokok naik, maka beberapa orang tidak senang
Preruis 3 : Semua orang senang
Kesimpulan yang sah dari ketiga premis tersebut adalair ...
A. Harga BBM naik.
ts. Harga BBM tidak naik..
C. Fiarga BBM tidak naik atau beberapa orang tidak senang.
D. Harga bahan pokok naik dan beberapa orang tidak senang.
E. Jika harga BBM naik maka beberapa orang tidak senang.
Pernyataan yang ekuivalen dengan "Jika beberapa siswa tidak masuk sekolah maka
pelajaran tidak bisa berjalan dengan baik" adalah ...
A. Jika pelajaran berjalan dengan baik, maka beberapa sisrva tidak masuk sekolah.
B. Jika pelajaran berjalan dengan baik, maka beberapa siswa masuk sekolah.
C. Jika pelajaran berjalan dengan baik, maka semua siswa masuk sekolah.
D. Jika semua siswa tnasuk sekolah, maka pelajaran bisa berjalan dengan baik. ,
E. .lika semua siswa tidak rnasuk sekolah, maka pelajaran bisa berjalan dengan baik.
1
Bentuk sederhana auri I 4a-2 b.2 c I aaatatr ....
(t2a-' b' ,-' )
3h6
A.3
0c
tA6
ut , I
a' c'
th2
C'-
0- c'
a'c'
D. --------i-
th,
a' c'
l'-.
-'
3bo
t)-/.{"-2011t2014 t.'f
lak {-'ipta pada Pusal }'cnilaian Pcncliclikan-8"i-l'lIlANC-KENIDIK-BUD
Diund uh da ri http://urip.word press.com
fb@urip.kalteng
DOKUMt.,N Ntj(iARA
ilililfiilililililillll1il ril lfiil ril llll
Matematika SMA/MA IPA
4. Bentuk rasional aurt
.11 n ^,JTLadalah
...
A i(J, -Ji)
J1 -.11
1(n -r)4t /
[: t:
{/+{J
1(n *
"5)4'
'tor1+f; log9.3log16
"g
B.
C.
D.
E.
6.
5. Nilai dari 2log10- 2log5
A.2
8.6
c. 10
D. t4
E. 16
Akar-akar persamaan x2 + 11t+l1x - i8:0 adalah o dan B. Jika a + 29= 0 dan pZ0,
nilai p: ....
A.0
B. 1
c.2
D.3
E.4
Diketahui persamaan kuadrat **' - (m - 6)x + 2:0 mempunyai akar-akar real. Batas-batas
ntlai m yang memenuhi adalah ....
A. 2<m<78
B. 7 <m<36
C. m<lalaum>36
D. m <2 ata:u m> 18
E. m<4ataum>9
Ani membeli 2 kg jeruk dan 3 kg apel dengan harga Rp53.000,00. Wati membeli 4 kg jeruk
dan2 kg apel dengan harga Rp58.000,00. Budi membeli 2 kgjeruk dan2 kg apel pada toko
yung r*4 dan gudi membayar dengan uang Rp100.000,00. Uang kembali yang diterima
Budi adalah....
A. Rp58.000,00
B. Rp59.000,00
C. Rp60.000,00
D. Rp61.000,00
E. Rp62.000,00
7.
8.
u-2.('-2() l3l2l14
eFIak
Clipta pada Pusat Pcnilaian Pcnclidikan-BALITBANC-KEMDIKBUD
9. Persamaan garis singgung pada lingkaran 2x2 +2),'+4x*8y-8=0 yang sejajar dengan
garis 5x +l2y - l5 = 0 adalah ....
A. 5x + 12Y-20:0 dan 5x + 12Y+ 58:0
B. 5x + 12v+20:0dan 5x+ 12y - 58:0
C. 5x+ 12v+20:0dan5-r+ l2y+58:0
D. 12x + 5y-20:0 dan 5x+ 12.v -58:0
E. 12x+5y-20:0dan 12x+ 5y+20:0
10. Suku banyak berderajat 3, jika dibagi (x2 + 2x - 3) bersisa (3x - 4), jika dibagi (x2 - x - 2)
bersisa (2x + 3). Suku banyak tersebut adalah ....
A. *3 -*'-2x-7" B. *3+x, -2x- 7
C. 13+"'+2x-1
D' x3 +2x2 -r- 1
E. x3+2x2*r*1
il. Diketahui fungsi jU) : 2x + 1 clan S(x) : '*1 , x*0. Invers UbS) (x) adalah
^rx
Uo,C)
' (x): ..,.
A' Vog)-' 1'.1
: A'x+3
,Y ;3
B. (/ogl ' t*t :-. r + -3
Y+,
C. (fog)-' lD:]-. x * 3
x-3
D. Vos)-' (l:-2-, x * -3' x+3
E' (foil-'$):1,x+-3
x+J
DOKUNlEN NEGARA
L;-7.C-2013i2011
Diund uh da ri http://urip.word press.com
fb@urip.kalteng
illtil ililllt ilililil ilililt ttil ililt lil ffit
Matematika SMA/MA IPA
oHak
Uipta pada Pusat Pcr.rilaian I'endidikan-BALITIIANG-KITMDIKBUD
DOKUNlEN NEGrlL.
12. Di Zedland ada dua media massa
penjual koran. Iklan di bawah ini
koran.
Diund uh da ri http://urip.word press.com
fb@urip.kalteng
Harian Zedland
I ilil rililil fill ililIilil ilil till ilil tilt
o Matematika SMA/MA IPA
koran yang sedang mencari orang untuk bekerja sebagai
menunjukkan bagaimana mereka membayar gaji penjual
TIARIAN ZEDLAND
DIBAYAR TIIGGI DALAM
WAKTU SINGKAT!
Jual koran Harion Zedlqnd dan
dapatkan 60 zed per minggu,
tlitambah bonus 0,05 zed per koran
yang terjual.
MEDIA ZEDLAND
PERLU UANG LEBIH?
JUAL I(ORAN KAMI
Gaji yang akan diterirna:
0,20 zed per koran sampai dengan
240 koran yang terjual per minggu,
ditambah 0,40 zed per koran
selebihnva vanu teriual.
,- Media Zedland
Jumlah koran yang terjual
,-'  Media Zedland
Jumlah koran yang terjual
Joko memutuskan untuk melamar menjadi penjual koran. Ia perlu memilih bekerja pada
Media Zedland atau Harian Zedland.
Grafik manakah di balvah ini yang menggambarkan bagaimana koran membayar penjual-
penjualnya?
A. B.
o^
OE
-o
;.,6J
qo
6g)
EC
6E
o-
9=
-o;$
63
o. g)
66)
oE
(L
D.r
o^o_E
-oeg6f
oo)60
OE(!
C.
o^
-o:N
d:
o. ct
6E,)
OE
o-
E.
o^
AE
-o
E],
iE3
o. o)
|!CD
OE
o-
Media Zedland
Jumlah koran yang terjual Jumlah koran yang terjual
Jumlah koran yang terjual
Lr-zC-20 l]i2014
.,Ftak
Cipra pacla Pusar Pcnilaian Pcnclidikan-BAIITIIANC-KIllvlDlKBUD
DOKIIMEN NEGARA
Diund uh da ri http://urip.word press.com
fb@urip.kalteng
, dan
l lllll lilllil lillt ili iiillll llil ilililil illr
Matematika SMA/MA IPA
. Apabila vektor d tegak lurus
i =-bi +aj +ak Sudut antara il dan
il adalah F=-2i +4j + 4ft. Nilai b:....
13. Diketahui matrikso:[' "-].u:[1 -') ,oun c:(5'].r,ouAT adalah
[x -t). (s z )'
-- - (s 10)
transposedari matriksAberlakuAT+B-a: [: -]1, nir* dari u' - x-y+zadalah....
(4 -s)
A.7
B.6
c.5
D.4
E.3
14.
) (:
l. s=l *lltl
) -3)
TL -...,
(
-t
Diketahui ,"ktor r=l 3
[+
vektor 5 . hasil dari 2d*b
(-tz.r
A I -, I
II
[-16,
(- r)
ttB l2l
[6]
( tz
(- l-r l
v'l'l
IoJ
(,
D lrl
Io]
rr)
E llltt
.6/
Diketahui vektor-vektor
il adalah 0 dengan cos 0 =
A. J,
B.2
C. ZJi
D.4
E. 4J'
15. il=ai+9j+bk dan
6
l. Proveksi i oada
1l
t)-7.(:-2t)13t2014 'l-lak t'iptl pada Ptrsat Pcnilaian Pendidikan-B.,l-t'IBANG-KIllvlDIKBUD
Diund uh da ri http://urip.word press.com
fb@urip.kalteng
DOKUMEN NEGARA
16. Diketahui vektor ii =l +Zj -ZE aan
5
adalah :. Nilai a: ....
1
J
A.5' B.3
c.2
D. -3
E. -5
= 4 bila dicerminkan terhadap garis x : 2 dan
baris depan ke belakang dengan
depannya. Bila dalam gedung
ada 20 kursi, kaPasitas gedung
8
Matematika
i = -3i -j + aE. Proyeksi skalar
ililil ililil llt] ililililll til illil llilllll
SMAiMA IPA
vektor i pada il
17. Persamaan bayangan lingkaran *' * t''
(-:
dilanjutkan dengan translasi | | adalah
" .4,J
A. *'n y'-2x - 8y + 13 :0
B. *'*y'+2x-8y+13=0
C. *'+f-2x+8y+13:o
D. *'*y'*2x*8y+13:0
E. *'*y'+8x-2y+13:0
18. Himpunan penyelesaian dari 22' - 7'2'> 8 adalah ....
A. {xlx<*1,xe R}'
B. {xlx<-2,xeR}
C. {xlx>3,xe R}
D. {xlx>4,xeR}
E. {xlx>8.xeR}
19. penyelesaian pertidaksamaan
3log
r.' -"log g > 2 -t -2'1og 9 adalah ....
A. 0.r.1
5
B. 0.r.12
C. O.*.?5
1x1
(x(
Tempat duduk gedung pertunjukan film diatur mulai dari
banyak baris di belakang lebih 4 kursi dari baris di
pertunjukan terdapat 15 baris kursi dan baris terdepan
pertunjukan tersebut adalah ....
A. 1.200 kursi'
B. 800 kursi
C. 720 kursi
D. 600 kursi
E. 300 kursi.
1
2
T
1
D.r5
2
E.
5
20.
u-zc-20t312014
uHak Cipta pada Pusat Pcnilaian Pcndidikan-BALITBANC-KIIMDIKBUD
DOKUIVIEN NEGARA
Diund uh da ri http://urip.word press.com
fb@urip.kalteng
l llill llillll llllllil ililill ilil ililt ilil fi t
Matematika SMA/MA IPA
21. Jumlah konsumsi gula pasir oleh penduduk suatu kelurahan pada tahun 2013 sebesar
1.000 kg, dan selalu meningkat dua kali lipat setiap tahun. Total konsumsi gula penduduk
tersebut pada tahun 2013 sampai dengan tahun 2018 adalah ....
A. .62.000 kg
B. 63.000 kg
C. 64.000 kg
D. 65.000 kg
E. 66.000 kg
22. Kubus AIICD.EI"GH merniliki rr:suk 8 cm. Jarak titik D ke garis HB adalah ....
l
A. l"E.*
3
,{
ll. 'l Ji cnr
j
4
C'. I '5 ..3
o
D. 9 .,6 .*
3
8,-E. :J6..
3
23. Kubus ABCD.EFGH merniliki rusuk 4 cm. Sudut antara AE dan bidang AFH adalah cr.
Nilai sin cf,: ....
1rA. -rl72
t-
DtlD. -r32
l_
C. -J:3
1,-
I). ::J2
3
a
1,
L. '-
Vl
4
24. Diketahui segiempat ABCD seperti tampak pada gambar.
Panjang AD adalah ....
B. 5cm
C. 6cm
D. J+S .,, D< l+"D "*
E. 7cm
3cm
u-'/,C-201ii2011 "l Iak tlipta pada Pusat ['cnilaian Pcndidikan-BAIITBANG-KEIvlDlKt]tJD
Diunduh dari http:l/urip.wordpress.com
fb@urip.kalteng
DOKUMEN NECATL
25. Himpunan penyelesaian dari persam aan 2 sin x - JJ = 0
, ln 2nl
A. {-.r'
l:' : I
B {r. r}
1.3 6)'
C III}L:'zJ
D {rr}13 6 )
lzn 5nl
E 1;uJ
26. Nilai dari sin 75o - sin 15o + cos 45o : ....
AJ1
B. ^,0
C 111
2
D !i11
J
E. 1
l0
Matematika
untuk 0<x<2n
ililil ililil ffiil ililriltil til ilfi ilil llil
SMA/MA IPA
adalah ....
I t-
27. Nilai l11l,J25x2 + 10x - 6 - 5x - 2)= ....
A.
B.
C.
D.
E.
2g. Nilai lim
xsin5x
x+0 I - cos2x
A.0
I
B.
I
2
c. l
a
1
2
5
2
-3,)
-i
1
J
u-zc-201312011
t'tlak Cipta pada Pusat Poni Iaian Pendidikan-BALITBANC-KE'MDIKBI'l D
29.
DOKUMEN NECAN"{
Diketahui
naik pada
A.
B.
C.
D.
E.
30. Hasil
Diunduh da ri httpl//urip.wordpress.com
fb@urip.kalteng
11
r lffi ilffiil tilll lil lilllil lil lllil llil llll
Matgmatika SMA/MA IPA
,Ln2
fungsi g(;r)=;x'--i.r+1. A konstanta. Jika -f(x=SQx-1) dan f
-lg
x(0 atau r>1, nilaimaksimum relatif g adalah,,,,
;_1
r
I
;J
1
_;
J
5
-a
J
*4r[F*." -z)o* =....
r-.-=.:-:
f i.r' r.r' - 7;- + g
t-"---.--------.
J(*'*.rt-7)'-C
,[t*r'-21 *c
3 1. Flasil
i(u"
2
A.
)
)
3
.l
C.
3
L
J
A
ra.
1
)
)
[(.tt + 3.r2 + 4.v + 5) dt = ....
J /
I
I
A. 34-
4
1,t
B. 33:
4
,. I
L. )./-
4
a
1
D. 31:
4
j
E. 23-
4
-7)t +c
*7)' + c
1l-zc-20lli2()ll
tHak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan'BALITBANG-K-EMDIKBUD
DOKUMEN NEGARA
32. Hasil
Hasil dari
A.
B.
C.
D.
E.
sin 2x.cosx dx : ....
4
_;
J
2
-;J
IJ
?
J
IJ
J("or'
2xsin zx)dx : ....
1.or' 2x + C
4
lriro 2x + c
4
l.oro 2x+c
6
-! "oro
2x + c
8
-1si.,'2x+c8
Diund uh da ri http://urip.word press.com
fb@urip.kalteng
12
Matematika SMA/MA IPA
gambar dapat dinyatakan dengan rumus ....
l ilillliiilil tililil ilililil lil| ilfi ffit
JJ.
34. Luas daerah yang diarsir pada
88
A. lz* a*- !(* + +)a'
04
88
B. [z*a** [(- - +)a*
)a,
C.
0
8
IJr. a*- [(* + +)ax
04
8,
D. IIJ* -x+4
0
{-.- 8-,- 
E JJ:, a' +
J(Jz, - x + 4)dx .
01
u-z,c-20t312014
n't-lak
Cipt, pada Pusat Pcnilaian Pcnclidikan-BAl-ITBANG-KEMDIKBUD
Diund uh da ri http://urip.word press.com
fb@urip.kalteng
13
Matematika
35. Volume benda putar ciari daerah yang dibatasi oleh kurva r=2Jiy',
dalam lingkaran ,' + y' : 1 , diputar mengelilingi sumbu Y adalah ....
A. A, ,utrun volume
60
1-7
1,,r satuan volume
OU
34
-z
sattran volume
60
44
-,rr
satuan volttme
60
46
-,T
satuan volumc
60
N4edian dari data pada histogram berikut adalah
Frekuensi
14
12
10
o
6
4
2
A. 17.50
B. 20,63
c. 22,50
D. 21,63
E. 28.50
Perhatikan data berikut!
B.
C.
D.
E.
36.
37.
Kuartil
A.
B.
C.
D,
E.
bawah dari
1i 5
34,0
34.5
15 0rv)e
36,5
iltilltilililililil lllllll lil lfiil llil llll
SMA/MA IPA
sumbu Y, dan di
data pada tabel berikut adalah ....
Data Frekuensi
20-25
26-3t
32-37
38-43
44-49
s0-55
56-61
4
6
6
10
12
8
4
t ,r-z( t-2() I .l /10 I +
i'I tak Cipta pucla I'ttsat Penilaian Pcndidikan'BALITBANC-KDMDIKBUD
NIJCARA
)6 Budi mempLrny'ai
coraknya, sefia
penampilan yang
A. 10
B. t2
c. 22
D. 41
E. 36
14
kolcksi 3 pasiing sepatu dengan
3 celana yang berbeda rvama.
berbeda adalah ....
Diund uh da ri http://urip.word press.com
fb@urip.kalteng
| illiliiltil fi ll il il11ililflilffi llil ilr
Matematika SMA/MA IPA
merk yang berbeda, dan 4 baju berlainan
Banyak cara berpakaian Budi dengan
39. Jika setiap dua zat kimia yang berbeda dicampurkan menghasilkan zat kimia baru. maka
dari lima zat kimia yang berbeda dapat membentuk zatbaru sebanyak ....
A. 15
B. 10
c.8
D.7
8.6
40. DlLa buah dadu dilambungkan bersama-sama satu
genap atau jumlah mata dadu lirna adalah ....
I
:.
9
1
18
'|
2
5
9
11
tr..
18
kali. Peluang munculjumlah mata dadu
lr-l( -.r()ll l0l4 ul{ak Cipta pada l)rrsal }'ctilaian Pcndidikan-BiLITI}ANCI-K[N{DIKI]l.jl)

More Related Content

What's hot

Soal prediksi un ips paket 7 2013
Soal prediksi un ips paket 7 2013Soal prediksi un ips paket 7 2013
Soal prediksi un ips paket 7 2013
widi1966
 
Soal tkm mtk bismen tk xii gsl 2012 2013
Soal tkm mtk bismen tk xii gsl 2012 2013Soal tkm mtk bismen tk xii gsl 2012 2013
Soal tkm mtk bismen tk xii gsl 2012 2013
Selasiumi Maryanti
 
Soal prediksi un ips paket 6 2013
Soal prediksi un ips paket 6 2013Soal prediksi un ips paket 6 2013
Soal prediksi un ips paket 6 2013widi1966
 
Soal un matematika ipa sma tahun 2014 3
Soal un matematika ipa sma tahun 2014 3Soal un matematika ipa sma tahun 2014 3
Soal un matematika ipa sma tahun 2014 3
SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
Matematika UN SMA 2014 PAKET 1
Matematika UN SMA 2014 PAKET 1Matematika UN SMA 2014 PAKET 1
Matematika UN SMA 2014 PAKET 1
Kaimuddin Unggul Rani
 
MATEMATIKA
MATEMATIKAMATEMATIKA
MATEMATIKA
Phaphy Wahyudhi
 
Naskah Soal Paket Matematika 1
Naskah Soal Paket Matematika 1Naskah Soal Paket Matematika 1
Naskah Soal Paket Matematika 1
Maulida Muhlishotin
 
Soal prediksi un ips paket 2 2013
Soal prediksi un ips paket 2 2013Soal prediksi un ips paket 2 2013
Soal prediksi un ips paket 2 2013widi1966
 
Soal prediksi un ips paket 1 2013
Soal prediksi un ips paket 1 2013Soal prediksi un ips paket 1 2013
Soal prediksi un ips paket 1 2013widi1966
 
Un matematika 12.13 ak.ps2
Un matematika 12.13 ak.ps2Un matematika 12.13 ak.ps2
Un matematika 12.13 ak.ps2kadek artika
 
Soalmatematikatuc 1.doc
Soalmatematikatuc 1.docSoalmatematikatuc 1.doc
Soalmatematikatuc 1.doc
Muhtar Muhtar
 
Matika 1
Matika 1Matika 1
Matika 1
anastyar
 
Soal prediksi un ips paket 5 2013
Soal prediksi un ips paket 5 2013Soal prediksi un ips paket 5 2013
Soal prediksi un ips paket 5 2013
widi1966
 
Soal un matematika ipa sma tahun 2014 14
Soal un matematika ipa sma tahun 2014 14Soal un matematika ipa sma tahun 2014 14
Soal un matematika ipa sma tahun 2014 14
SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
Prediksi paket-5
Prediksi paket-5Prediksi paket-5
Prediksi paket-5
Wayan Sudiarta
 
Prediksi UN Matematika SMP 2018 Paket 2
Prediksi UN Matematika SMP 2018 Paket 2Prediksi UN Matematika SMP 2018 Paket 2
Prediksi UN Matematika SMP 2018 Paket 2
Sulistiyo Wibowo
 

What's hot (16)

Soal prediksi un ips paket 7 2013
Soal prediksi un ips paket 7 2013Soal prediksi un ips paket 7 2013
Soal prediksi un ips paket 7 2013
 
Soal tkm mtk bismen tk xii gsl 2012 2013
Soal tkm mtk bismen tk xii gsl 2012 2013Soal tkm mtk bismen tk xii gsl 2012 2013
Soal tkm mtk bismen tk xii gsl 2012 2013
 
Soal prediksi un ips paket 6 2013
Soal prediksi un ips paket 6 2013Soal prediksi un ips paket 6 2013
Soal prediksi un ips paket 6 2013
 
Soal un matematika ipa sma tahun 2014 3
Soal un matematika ipa sma tahun 2014 3Soal un matematika ipa sma tahun 2014 3
Soal un matematika ipa sma tahun 2014 3
 
Matematika UN SMA 2014 PAKET 1
Matematika UN SMA 2014 PAKET 1Matematika UN SMA 2014 PAKET 1
Matematika UN SMA 2014 PAKET 1
 
MATEMATIKA
MATEMATIKAMATEMATIKA
MATEMATIKA
 
Naskah Soal Paket Matematika 1
Naskah Soal Paket Matematika 1Naskah Soal Paket Matematika 1
Naskah Soal Paket Matematika 1
 
Soal prediksi un ips paket 2 2013
Soal prediksi un ips paket 2 2013Soal prediksi un ips paket 2 2013
Soal prediksi un ips paket 2 2013
 
Soal prediksi un ips paket 1 2013
Soal prediksi un ips paket 1 2013Soal prediksi un ips paket 1 2013
Soal prediksi un ips paket 1 2013
 
Un matematika 12.13 ak.ps2
Un matematika 12.13 ak.ps2Un matematika 12.13 ak.ps2
Un matematika 12.13 ak.ps2
 
Soalmatematikatuc 1.doc
Soalmatematikatuc 1.docSoalmatematikatuc 1.doc
Soalmatematikatuc 1.doc
 
Matika 1
Matika 1Matika 1
Matika 1
 
Soal prediksi un ips paket 5 2013
Soal prediksi un ips paket 5 2013Soal prediksi un ips paket 5 2013
Soal prediksi un ips paket 5 2013
 
Soal un matematika ipa sma tahun 2014 14
Soal un matematika ipa sma tahun 2014 14Soal un matematika ipa sma tahun 2014 14
Soal un matematika ipa sma tahun 2014 14
 
Prediksi paket-5
Prediksi paket-5Prediksi paket-5
Prediksi paket-5
 
Prediksi UN Matematika SMP 2018 Paket 2
Prediksi UN Matematika SMP 2018 Paket 2Prediksi UN Matematika SMP 2018 Paket 2
Prediksi UN Matematika SMP 2018 Paket 2
 

Similar to Un mat-ipa-2014-4a2b2c-5

Un mat-ipa-2014-4a-2b2c-9
Un mat-ipa-2014-4a-2b2c-9Un mat-ipa-2014-4a-2b2c-9
Un mat-ipa-2014-4a-2b2c-9Firdika Arini
 
Un mat-ipa-2014-3a-2b3c4-12
Un mat-ipa-2014-3a-2b3c4-12Un mat-ipa-2014-3a-2b3c4-12
Un mat-ipa-2014-3a-2b3c4-12Firdika Arini
 
Un mat-ipa-2014-9a2b-1c3-12
Un mat-ipa-2014-9a2b-1c3-12Un mat-ipa-2014-9a2b-1c3-12
Un mat-ipa-2014-9a2b-1c3-12Firdika Arini
 
Un mat-ipa-2014-9a2b-1c3-21
Un mat-ipa-2014-9a2b-1c3-21Un mat-ipa-2014-9a2b-1c3-21
Un mat-ipa-2014-9a2b-1c3-21Firdika Arini
 
Soal un matematika ipa sma tahun 2014 10
Soal un matematika ipa sma tahun 2014 10Soal un matematika ipa sma tahun 2014 10
Soal un matematika ipa sma tahun 2014 10
SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
Un mat-ipa-2014-4a-3b-5c-6
Un mat-ipa-2014-4a-3b-5c-6Un mat-ipa-2014-4a-3b-5c-6
Un mat-ipa-2014-4a-3b-5c-6Firdika Arini
 
Un mat-ipa-2014-9a2b-1c3-9
Un mat-ipa-2014-9a2b-1c3-9Un mat-ipa-2014-9a2b-1c3-9
Un mat-ipa-2014-9a2b-1c3-9Firdika Arini
 
Un mat-ipa-2014-3a-2b3c4-21
Un mat-ipa-2014-3a-2b3c4-21Un mat-ipa-2014-3a-2b3c4-21
Un mat-ipa-2014-3a-2b3c4-21Firdika Arini
 
Soal un matematika ipa sma tahun 2014 9
Soal un matematika ipa sma tahun 2014 9Soal un matematika ipa sma tahun 2014 9
Soal un matematika ipa sma tahun 2014 9
SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
Un mat-ipa-2014-4a-3b-5c-5
Un mat-ipa-2014-4a-3b-5c-5Un mat-ipa-2014-4a-3b-5c-5
Un mat-ipa-2014-4a-3b-5c-5Firdika Arini
 
Un mat-ipa-2014-3a-2bc-3-5
Un mat-ipa-2014-3a-2bc-3-5Un mat-ipa-2014-3a-2bc-3-5
Un mat-ipa-2014-3a-2bc-3-5Firdika Arini
 
Un mat-ipa-2014-3a-2bc-3-12
Un mat-ipa-2014-3a-2bc-3-12Un mat-ipa-2014-3a-2bc-3-12
Un mat-ipa-2014-3a-2bc-3-12Firdika Arini
 
Un mat-ipa-2014-4a-3b-5c-12
Un mat-ipa-2014-4a-3b-5c-12Un mat-ipa-2014-4a-3b-5c-12
Un mat-ipa-2014-4a-3b-5c-12
Firdika Arini
 
Soal un matematika ipa sma tahun 2014 11
Soal un matematika ipa sma tahun 2014 11Soal un matematika ipa sma tahun 2014 11
Soal un matematika ipa sma tahun 2014 11
SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
Soal Ujian Nasional (UN) matematika Th Pel 2012/2013 AP
Soal Ujian Nasional (UN) matematika Th Pel 2012/2013 APSoal Ujian Nasional (UN) matematika Th Pel 2012/2013 AP
Soal Ujian Nasional (UN) matematika Th Pel 2012/2013 AP
kadek artika
 
Soal un matematika ips sma tahun 2014 9
Soal un matematika ips sma tahun 2014 9Soal un matematika ips sma tahun 2014 9
Soal un matematika ips sma tahun 2014 9
SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 
168208790 soal-try-out-un-matematika-smk-pariwisata-seni-administrasi-perkant...
168208790 soal-try-out-un-matematika-smk-pariwisata-seni-administrasi-perkant...168208790 soal-try-out-un-matematika-smk-pariwisata-seni-administrasi-perkant...
168208790 soal-try-out-un-matematika-smk-pariwisata-seni-administrasi-perkant...
pahkumah alimah oce
 
Academy qu idmathcirebon naskah un matematika sma ips 2017
Academy qu idmathcirebon   naskah un matematika sma ips 2017Academy qu idmathcirebon   naskah un matematika sma ips 2017
Academy qu idmathcirebon naskah un matematika sma ips 2017
Muhammad Irfan Habibi
 
Pun 2 mat paket a
Pun 2 mat paket aPun 2 mat paket a
Pun 2 mat paket a
Budi Susilo
 
Soal un matematika smp 2014 paket 1
Soal un matematika smp 2014 paket 1Soal un matematika smp 2014 paket 1
Soal un matematika smp 2014 paket 1
SMPN 3 TAMAN SIDOARJO
 

Similar to Un mat-ipa-2014-4a2b2c-5 (20)

Un mat-ipa-2014-4a-2b2c-9
Un mat-ipa-2014-4a-2b2c-9Un mat-ipa-2014-4a-2b2c-9
Un mat-ipa-2014-4a-2b2c-9
 
Un mat-ipa-2014-3a-2b3c4-12
Un mat-ipa-2014-3a-2b3c4-12Un mat-ipa-2014-3a-2b3c4-12
Un mat-ipa-2014-3a-2b3c4-12
 
Un mat-ipa-2014-9a2b-1c3-12
Un mat-ipa-2014-9a2b-1c3-12Un mat-ipa-2014-9a2b-1c3-12
Un mat-ipa-2014-9a2b-1c3-12
 
Un mat-ipa-2014-9a2b-1c3-21
Un mat-ipa-2014-9a2b-1c3-21Un mat-ipa-2014-9a2b-1c3-21
Un mat-ipa-2014-9a2b-1c3-21
 
Soal un matematika ipa sma tahun 2014 10
Soal un matematika ipa sma tahun 2014 10Soal un matematika ipa sma tahun 2014 10
Soal un matematika ipa sma tahun 2014 10
 
Un mat-ipa-2014-4a-3b-5c-6
Un mat-ipa-2014-4a-3b-5c-6Un mat-ipa-2014-4a-3b-5c-6
Un mat-ipa-2014-4a-3b-5c-6
 
Un mat-ipa-2014-9a2b-1c3-9
Un mat-ipa-2014-9a2b-1c3-9Un mat-ipa-2014-9a2b-1c3-9
Un mat-ipa-2014-9a2b-1c3-9
 
Un mat-ipa-2014-3a-2b3c4-21
Un mat-ipa-2014-3a-2b3c4-21Un mat-ipa-2014-3a-2b3c4-21
Un mat-ipa-2014-3a-2b3c4-21
 
Soal un matematika ipa sma tahun 2014 9
Soal un matematika ipa sma tahun 2014 9Soal un matematika ipa sma tahun 2014 9
Soal un matematika ipa sma tahun 2014 9
 
Un mat-ipa-2014-4a-3b-5c-5
Un mat-ipa-2014-4a-3b-5c-5Un mat-ipa-2014-4a-3b-5c-5
Un mat-ipa-2014-4a-3b-5c-5
 
Un mat-ipa-2014-3a-2bc-3-5
Un mat-ipa-2014-3a-2bc-3-5Un mat-ipa-2014-3a-2bc-3-5
Un mat-ipa-2014-3a-2bc-3-5
 
Un mat-ipa-2014-3a-2bc-3-12
Un mat-ipa-2014-3a-2bc-3-12Un mat-ipa-2014-3a-2bc-3-12
Un mat-ipa-2014-3a-2bc-3-12
 
Un mat-ipa-2014-4a-3b-5c-12
Un mat-ipa-2014-4a-3b-5c-12Un mat-ipa-2014-4a-3b-5c-12
Un mat-ipa-2014-4a-3b-5c-12
 
Soal un matematika ipa sma tahun 2014 11
Soal un matematika ipa sma tahun 2014 11Soal un matematika ipa sma tahun 2014 11
Soal un matematika ipa sma tahun 2014 11
 
Soal Ujian Nasional (UN) matematika Th Pel 2012/2013 AP
Soal Ujian Nasional (UN) matematika Th Pel 2012/2013 APSoal Ujian Nasional (UN) matematika Th Pel 2012/2013 AP
Soal Ujian Nasional (UN) matematika Th Pel 2012/2013 AP
 
Soal un matematika ips sma tahun 2014 9
Soal un matematika ips sma tahun 2014 9Soal un matematika ips sma tahun 2014 9
Soal un matematika ips sma tahun 2014 9
 
168208790 soal-try-out-un-matematika-smk-pariwisata-seni-administrasi-perkant...
168208790 soal-try-out-un-matematika-smk-pariwisata-seni-administrasi-perkant...168208790 soal-try-out-un-matematika-smk-pariwisata-seni-administrasi-perkant...
168208790 soal-try-out-un-matematika-smk-pariwisata-seni-administrasi-perkant...
 
Academy qu idmathcirebon naskah un matematika sma ips 2017
Academy qu idmathcirebon   naskah un matematika sma ips 2017Academy qu idmathcirebon   naskah un matematika sma ips 2017
Academy qu idmathcirebon naskah un matematika sma ips 2017
 
Pun 2 mat paket a
Pun 2 mat paket aPun 2 mat paket a
Pun 2 mat paket a
 
Soal un matematika smp 2014 paket 1
Soal un matematika smp 2014 paket 1Soal un matematika smp 2014 paket 1
Soal un matematika smp 2014 paket 1
 

More from Firdika Arini

Kumpulan fabel bahasa inggris
Kumpulan fabel bahasa inggrisKumpulan fabel bahasa inggris
Kumpulan fabel bahasa inggris
Firdika Arini
 
Cerita timun mas dalam bahasa inggris
Cerita timun mas dalam bahasa inggrisCerita timun mas dalam bahasa inggris
Cerita timun mas dalam bahasa inggris
Firdika Arini
 
Soal dan pembahasan statika
Soal dan pembahasan statikaSoal dan pembahasan statika
Soal dan pembahasan statika
Firdika Arini
 
Enzim
EnzimEnzim
Biokimia, sel, biomolekul, enzim dan air
Biokimia, sel, biomolekul, enzim dan airBiokimia, sel, biomolekul, enzim dan air
Biokimia, sel, biomolekul, enzim dan airFirdika Arini
 
Fungsi limit aljabar tak terhingga
Fungsi limit aljabar tak terhinggaFungsi limit aljabar tak terhingga
Fungsi limit aljabar tak terhinggaFirdika Arini
 
Sistem pencernaan manusia
Sistem pencernaan manusiaSistem pencernaan manusia
Sistem pencernaan manusiaFirdika Arini
 
Narrative text
Narrative textNarrative text
Narrative text
Firdika Arini
 
Cerita timun mas dalam bahasa inggris
Cerita timun mas dalam bahasa inggrisCerita timun mas dalam bahasa inggris
Cerita timun mas dalam bahasa inggris
Firdika Arini
 
Kumpulan mite bahasa jawa
Kumpulan mite bahasa jawaKumpulan mite bahasa jawa
Kumpulan mite bahasa jawaFirdika Arini
 
Cara menggunakan email
Cara menggunakan emailCara menggunakan email
Cara menggunakan emailFirdika Arini
 
Cerita tentang kelurga bahasa inggris
Cerita tentang kelurga bahasa inggrisCerita tentang kelurga bahasa inggris
Cerita tentang kelurga bahasa inggris
Firdika Arini
 
Lapora study tour ke malang
Lapora study tour ke malangLapora study tour ke malang
Lapora study tour ke malangFirdika Arini
 
Macam macam sistem informasi
Macam macam sistem informasiMacam macam sistem informasi
Macam macam sistem informasi
Firdika Arini
 
Sejarah perkembangan islam di masa bani umayyah
Sejarah perkembangan islam di masa bani umayyahSejarah perkembangan islam di masa bani umayyah
Sejarah perkembangan islam di masa bani umayyah
Firdika Arini
 
Un bio-2014-terjadinya-spesies-berikut(1)
Un bio-2014-terjadinya-spesies-berikut(1)Un bio-2014-terjadinya-spesies-berikut(1)
Un bio-2014-terjadinya-spesies-berikut(1)Firdika Arini
 
Un bio-2014-terjadinya-spesies-berikut
Un bio-2014-terjadinya-spesies-berikutUn bio-2014-terjadinya-spesies-berikut
Un bio-2014-terjadinya-spesies-berikut
Firdika Arini
 
Un bio-2014-terjadinya-peranan-perhatikan
Un bio-2014-terjadinya-peranan-perhatikanUn bio-2014-terjadinya-peranan-perhatikan
Un bio-2014-terjadinya-peranan-perhatikan
Firdika Arini
 
Un bio-2014-terjadinya-manakah-perhatikan
Un bio-2014-terjadinya-manakah-perhatikanUn bio-2014-terjadinya-manakah-perhatikan
Un bio-2014-terjadinya-manakah-perhatikan
Firdika Arini
 
Un bio-2014-salah-perhatikan-perhatikan
Un bio-2014-salah-perhatikan-perhatikanUn bio-2014-salah-perhatikan-perhatikan
Un bio-2014-salah-perhatikan-perhatikanFirdika Arini
 

More from Firdika Arini (20)

Kumpulan fabel bahasa inggris
Kumpulan fabel bahasa inggrisKumpulan fabel bahasa inggris
Kumpulan fabel bahasa inggris
 
Cerita timun mas dalam bahasa inggris
Cerita timun mas dalam bahasa inggrisCerita timun mas dalam bahasa inggris
Cerita timun mas dalam bahasa inggris
 
Soal dan pembahasan statika
Soal dan pembahasan statikaSoal dan pembahasan statika
Soal dan pembahasan statika
 
Enzim
EnzimEnzim
Enzim
 
Biokimia, sel, biomolekul, enzim dan air
Biokimia, sel, biomolekul, enzim dan airBiokimia, sel, biomolekul, enzim dan air
Biokimia, sel, biomolekul, enzim dan air
 
Fungsi limit aljabar tak terhingga
Fungsi limit aljabar tak terhinggaFungsi limit aljabar tak terhingga
Fungsi limit aljabar tak terhingga
 
Sistem pencernaan manusia
Sistem pencernaan manusiaSistem pencernaan manusia
Sistem pencernaan manusia
 
Narrative text
Narrative textNarrative text
Narrative text
 
Cerita timun mas dalam bahasa inggris
Cerita timun mas dalam bahasa inggrisCerita timun mas dalam bahasa inggris
Cerita timun mas dalam bahasa inggris
 
Kumpulan mite bahasa jawa
Kumpulan mite bahasa jawaKumpulan mite bahasa jawa
Kumpulan mite bahasa jawa
 
Cara menggunakan email
Cara menggunakan emailCara menggunakan email
Cara menggunakan email
 
Cerita tentang kelurga bahasa inggris
Cerita tentang kelurga bahasa inggrisCerita tentang kelurga bahasa inggris
Cerita tentang kelurga bahasa inggris
 
Lapora study tour ke malang
Lapora study tour ke malangLapora study tour ke malang
Lapora study tour ke malang
 
Macam macam sistem informasi
Macam macam sistem informasiMacam macam sistem informasi
Macam macam sistem informasi
 
Sejarah perkembangan islam di masa bani umayyah
Sejarah perkembangan islam di masa bani umayyahSejarah perkembangan islam di masa bani umayyah
Sejarah perkembangan islam di masa bani umayyah
 
Un bio-2014-terjadinya-spesies-berikut(1)
Un bio-2014-terjadinya-spesies-berikut(1)Un bio-2014-terjadinya-spesies-berikut(1)
Un bio-2014-terjadinya-spesies-berikut(1)
 
Un bio-2014-terjadinya-spesies-berikut
Un bio-2014-terjadinya-spesies-berikutUn bio-2014-terjadinya-spesies-berikut
Un bio-2014-terjadinya-spesies-berikut
 
Un bio-2014-terjadinya-peranan-perhatikan
Un bio-2014-terjadinya-peranan-perhatikanUn bio-2014-terjadinya-peranan-perhatikan
Un bio-2014-terjadinya-peranan-perhatikan
 
Un bio-2014-terjadinya-manakah-perhatikan
Un bio-2014-terjadinya-manakah-perhatikanUn bio-2014-terjadinya-manakah-perhatikan
Un bio-2014-terjadinya-manakah-perhatikan
 
Un bio-2014-salah-perhatikan-perhatikan
Un bio-2014-salah-perhatikan-perhatikanUn bio-2014-salah-perhatikan-perhatikan
Un bio-2014-salah-perhatikan-perhatikan
 

Recently uploaded

KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf
KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdfKONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf
KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf
AsyeraPerangin1
 
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdfRANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
junarpudin36
 
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Fathan Emran
 
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdfTokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Mutia Rini Siregar
 
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptxPemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
ssuser4dafea
 
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptxMateri 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
ahyani72
 
RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx
RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptxRENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx
RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx
mukminbdk
 
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptx
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptxPemaparan budaya positif di sekolah.pptx
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptx
maulatamah
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
SABDA
 
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPALANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
Annisa Syahfitri
 
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F  kelasModul Ajar Statistika Data Fase F  kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
ananda238570
 
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamiiAksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
esmaducoklat
 
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Kanaidi ken
 
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdfPanduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
MildayantiMildayanti
 
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
nasrudienaulia
 
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdekaKKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
irvansupriadi44
 
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada AnakDefenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Yayasan Pusat Kajian dan Perlindungan Anak
 
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdfSeminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
inganahsholihahpangs
 
materi penyuluhan kesehatan reproduksi remaja
materi penyuluhan kesehatan reproduksi remajamateri penyuluhan kesehatan reproduksi remaja
materi penyuluhan kesehatan reproduksi remaja
DewiInekePuteri
 

Recently uploaded (20)

KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf
KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdfKONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf
KONSEP TEORI TERAPI KOMPLEMENTER - KELAS B KELOMPOK 10.pdf
 
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdfRANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
 
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
 
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdfTokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
 
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptxPemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
 
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptxMateri 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
 
RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx
RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptxRENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx
RENCANA TINDAK LANJUT (RTL) PASCA PELATIHAN.pptx
 
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptx
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptxPemaparan budaya positif di sekolah.pptx
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptx
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
 
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
 
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPALANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
 
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F  kelasModul Ajar Statistika Data Fase F  kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
 
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamiiAksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
 
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
 
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdfPanduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
 
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
 
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdekaKKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
 
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada AnakDefenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
 
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdfSeminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
Seminar Pendidikan PPG Filosofi Pendidikan.pdf
 
materi penyuluhan kesehatan reproduksi remaja
materi penyuluhan kesehatan reproduksi remajamateri penyuluhan kesehatan reproduksi remaja
materi penyuluhan kesehatan reproduksi remaja
 

Un mat-ipa-2014-4a2b2c-5

  • 1. DOKUNII,N NEGARA l. 3. Diund uh da ri http://urip.word press.com fb@urip.kalteng r ililt ilfiil itil ili tilil til lilt lIil llil Matematika SMA/MA IPA Nama : No Peserta: Diketahui premis-premis berikut: Premis I : Jika liarga tsBM naik, maka harga bahan pokok naik Premis 2 : Jlka harga bahan pokok naik, maka beberapa orang tidak senang Preruis 3 : Semua orang senang Kesimpulan yang sah dari ketiga premis tersebut adalair ... A. Harga BBM naik. ts. Harga BBM tidak naik.. C. Fiarga BBM tidak naik atau beberapa orang tidak senang. D. Harga bahan pokok naik dan beberapa orang tidak senang. E. Jika harga BBM naik maka beberapa orang tidak senang. Pernyataan yang ekuivalen dengan "Jika beberapa siswa tidak masuk sekolah maka pelajaran tidak bisa berjalan dengan baik" adalah ... A. Jika pelajaran berjalan dengan baik, maka beberapa sisrva tidak masuk sekolah. B. Jika pelajaran berjalan dengan baik, maka beberapa siswa masuk sekolah. C. Jika pelajaran berjalan dengan baik, maka semua siswa masuk sekolah. D. Jika semua siswa tnasuk sekolah, maka pelajaran bisa berjalan dengan baik. , E. .lika semua siswa tidak rnasuk sekolah, maka pelajaran bisa berjalan dengan baik. 1 Bentuk sederhana auri I 4a-2 b.2 c I aaatatr .... (t2a-' b' ,-' ) 3h6 A.3 0c tA6 ut , I a' c' th2 C'- 0- c' a'c' D. --------i- th, a' c' l'-. -' 3bo t)-/.{"-2011t2014 t.'f lak {-'ipta pada Pusal }'cnilaian Pcncliclikan-8"i-l'lIlANC-KENIDIK-BUD
  • 2. Diund uh da ri http://urip.word press.com fb@urip.kalteng DOKUMt.,N Ntj(iARA ilililfiilililililillll1il ril lfiil ril llll Matematika SMA/MA IPA 4. Bentuk rasional aurt .11 n ^,JTLadalah ... A i(J, -Ji) J1 -.11 1(n -r)4t / [: t: {/+{J 1(n * "5)4' 'tor1+f; log9.3log16 "g B. C. D. E. 6. 5. Nilai dari 2log10- 2log5 A.2 8.6 c. 10 D. t4 E. 16 Akar-akar persamaan x2 + 11t+l1x - i8:0 adalah o dan B. Jika a + 29= 0 dan pZ0, nilai p: .... A.0 B. 1 c.2 D.3 E.4 Diketahui persamaan kuadrat **' - (m - 6)x + 2:0 mempunyai akar-akar real. Batas-batas ntlai m yang memenuhi adalah .... A. 2<m<78 B. 7 <m<36 C. m<lalaum>36 D. m <2 ata:u m> 18 E. m<4ataum>9 Ani membeli 2 kg jeruk dan 3 kg apel dengan harga Rp53.000,00. Wati membeli 4 kg jeruk dan2 kg apel dengan harga Rp58.000,00. Budi membeli 2 kgjeruk dan2 kg apel pada toko yung r*4 dan gudi membayar dengan uang Rp100.000,00. Uang kembali yang diterima Budi adalah.... A. Rp58.000,00 B. Rp59.000,00 C. Rp60.000,00 D. Rp61.000,00 E. Rp62.000,00 7. 8. u-2.('-2() l3l2l14 eFIak Clipta pada Pusat Pcnilaian Pcnclidikan-BALITBANC-KEMDIKBUD
  • 3. 9. Persamaan garis singgung pada lingkaran 2x2 +2),'+4x*8y-8=0 yang sejajar dengan garis 5x +l2y - l5 = 0 adalah .... A. 5x + 12Y-20:0 dan 5x + 12Y+ 58:0 B. 5x + 12v+20:0dan 5x+ 12y - 58:0 C. 5x+ 12v+20:0dan5-r+ l2y+58:0 D. 12x + 5y-20:0 dan 5x+ 12.v -58:0 E. 12x+5y-20:0dan 12x+ 5y+20:0 10. Suku banyak berderajat 3, jika dibagi (x2 + 2x - 3) bersisa (3x - 4), jika dibagi (x2 - x - 2) bersisa (2x + 3). Suku banyak tersebut adalah .... A. *3 -*'-2x-7" B. *3+x, -2x- 7 C. 13+"'+2x-1 D' x3 +2x2 -r- 1 E. x3+2x2*r*1 il. Diketahui fungsi jU) : 2x + 1 clan S(x) : '*1 , x*0. Invers UbS) (x) adalah ^rx Uo,C) ' (x): ..,. A' Vog)-' 1'.1 : A'x+3 ,Y ;3 B. (/ogl ' t*t :-. r + -3 Y+, C. (fog)-' lD:]-. x * 3 x-3 D. Vos)-' (l:-2-, x * -3' x+3 E' (foil-'$):1,x+-3 x+J DOKUNlEN NEGARA L;-7.C-2013i2011 Diund uh da ri http://urip.word press.com fb@urip.kalteng illtil ililllt ilililil ilililt ttil ililt lil ffit Matematika SMA/MA IPA oHak Uipta pada Pusat Pcr.rilaian I'endidikan-BALITIIANG-KITMDIKBUD
  • 4. DOKUNlEN NEGrlL. 12. Di Zedland ada dua media massa penjual koran. Iklan di bawah ini koran. Diund uh da ri http://urip.word press.com fb@urip.kalteng Harian Zedland I ilil rililil fill ililIilil ilil till ilil tilt o Matematika SMA/MA IPA koran yang sedang mencari orang untuk bekerja sebagai menunjukkan bagaimana mereka membayar gaji penjual TIARIAN ZEDLAND DIBAYAR TIIGGI DALAM WAKTU SINGKAT! Jual koran Harion Zedlqnd dan dapatkan 60 zed per minggu, tlitambah bonus 0,05 zed per koran yang terjual. MEDIA ZEDLAND PERLU UANG LEBIH? JUAL I(ORAN KAMI Gaji yang akan diterirna: 0,20 zed per koran sampai dengan 240 koran yang terjual per minggu, ditambah 0,40 zed per koran selebihnva vanu teriual. ,- Media Zedland Jumlah koran yang terjual ,-' Media Zedland Jumlah koran yang terjual Joko memutuskan untuk melamar menjadi penjual koran. Ia perlu memilih bekerja pada Media Zedland atau Harian Zedland. Grafik manakah di balvah ini yang menggambarkan bagaimana koran membayar penjual- penjualnya? A. B. o^ OE -o ;.,6J qo 6g) EC 6E o- 9= -o;$ 63 o. g) 66) oE (L D.r o^o_E -oeg6f oo)60 OE(! C. o^ -o:N d: o. ct 6E,) OE o- E. o^ AE -o E], iE3 o. o) |!CD OE o- Media Zedland Jumlah koran yang terjual Jumlah koran yang terjual Jumlah koran yang terjual Lr-zC-20 l]i2014 .,Ftak Cipra pacla Pusar Pcnilaian Pcnclidikan-BAIITIIANC-KIllvlDlKBUD
  • 5. DOKIIMEN NEGARA Diund uh da ri http://urip.word press.com fb@urip.kalteng , dan l lllll lilllil lillt ili iiillll llil ilililil illr Matematika SMA/MA IPA . Apabila vektor d tegak lurus i =-bi +aj +ak Sudut antara il dan il adalah F=-2i +4j + 4ft. Nilai b:.... 13. Diketahui matrikso:[' "-].u:[1 -') ,oun c:(5'].r,ouAT adalah [x -t). (s z )' -- - (s 10) transposedari matriksAberlakuAT+B-a: [: -]1, nir* dari u' - x-y+zadalah.... (4 -s) A.7 B.6 c.5 D.4 E.3 14. ) (: l. s=l *lltl ) -3) TL -..., ( -t Diketahui ,"ktor r=l 3 [+ vektor 5 . hasil dari 2d*b (-tz.r A I -, I II [-16, (- r) ttB l2l [6] ( tz (- l-r l v'l'l IoJ (, D lrl Io] rr) E llltt .6/ Diketahui vektor-vektor il adalah 0 dengan cos 0 = A. J, B.2 C. ZJi D.4 E. 4J' 15. il=ai+9j+bk dan 6 l. Proveksi i oada 1l t)-7.(:-2t)13t2014 'l-lak t'iptl pada Ptrsat Pcnilaian Pendidikan-B.,l-t'IBANG-KIllvlDIKBUD
  • 6. Diund uh da ri http://urip.word press.com fb@urip.kalteng DOKUMEN NEGARA 16. Diketahui vektor ii =l +Zj -ZE aan 5 adalah :. Nilai a: .... 1 J A.5' B.3 c.2 D. -3 E. -5 = 4 bila dicerminkan terhadap garis x : 2 dan baris depan ke belakang dengan depannya. Bila dalam gedung ada 20 kursi, kaPasitas gedung 8 Matematika i = -3i -j + aE. Proyeksi skalar ililil ililil llt] ililililll til illil llilllll SMAiMA IPA vektor i pada il 17. Persamaan bayangan lingkaran *' * t'' (-: dilanjutkan dengan translasi | | adalah " .4,J A. *'n y'-2x - 8y + 13 :0 B. *'*y'+2x-8y+13=0 C. *'+f-2x+8y+13:o D. *'*y'*2x*8y+13:0 E. *'*y'+8x-2y+13:0 18. Himpunan penyelesaian dari 22' - 7'2'> 8 adalah .... A. {xlx<*1,xe R}' B. {xlx<-2,xeR} C. {xlx>3,xe R} D. {xlx>4,xeR} E. {xlx>8.xeR} 19. penyelesaian pertidaksamaan 3log r.' -"log g > 2 -t -2'1og 9 adalah .... A. 0.r.1 5 B. 0.r.12 C. O.*.?5 1x1 (x( Tempat duduk gedung pertunjukan film diatur mulai dari banyak baris di belakang lebih 4 kursi dari baris di pertunjukan terdapat 15 baris kursi dan baris terdepan pertunjukan tersebut adalah .... A. 1.200 kursi' B. 800 kursi C. 720 kursi D. 600 kursi E. 300 kursi. 1 2 T 1 D.r5 2 E. 5 20. u-zc-20t312014 uHak Cipta pada Pusat Pcnilaian Pcndidikan-BALITBANC-KIIMDIKBUD
  • 7. DOKUIVIEN NEGARA Diund uh da ri http://urip.word press.com fb@urip.kalteng l llill llillll llllllil ililill ilil ililt ilil fi t Matematika SMA/MA IPA 21. Jumlah konsumsi gula pasir oleh penduduk suatu kelurahan pada tahun 2013 sebesar 1.000 kg, dan selalu meningkat dua kali lipat setiap tahun. Total konsumsi gula penduduk tersebut pada tahun 2013 sampai dengan tahun 2018 adalah .... A. .62.000 kg B. 63.000 kg C. 64.000 kg D. 65.000 kg E. 66.000 kg 22. Kubus AIICD.EI"GH merniliki rr:suk 8 cm. Jarak titik D ke garis HB adalah .... l A. l"E.* 3 ,{ ll. 'l Ji cnr j 4 C'. I '5 ..3 o D. 9 .,6 .* 3 8,-E. :J6.. 3 23. Kubus ABCD.EFGH merniliki rusuk 4 cm. Sudut antara AE dan bidang AFH adalah cr. Nilai sin cf,: .... 1rA. -rl72 t- DtlD. -r32 l_ C. -J:3 1,- I). ::J2 3 a 1, L. '- Vl 4 24. Diketahui segiempat ABCD seperti tampak pada gambar. Panjang AD adalah .... B. 5cm C. 6cm D. J+S .,, D< l+"D "* E. 7cm 3cm u-'/,C-201ii2011 "l Iak tlipta pada Pusat ['cnilaian Pcndidikan-BAIITBANG-KEIvlDlKt]tJD
  • 8. Diunduh dari http:l/urip.wordpress.com fb@urip.kalteng DOKUMEN NECATL 25. Himpunan penyelesaian dari persam aan 2 sin x - JJ = 0 , ln 2nl A. {-.r' l:' : I B {r. r} 1.3 6)' C III}L:'zJ D {rr}13 6 ) lzn 5nl E 1;uJ 26. Nilai dari sin 75o - sin 15o + cos 45o : .... AJ1 B. ^,0 C 111 2 D !i11 J E. 1 l0 Matematika untuk 0<x<2n ililil ililil ffiil ililriltil til ilfi ilil llil SMA/MA IPA adalah .... I t- 27. Nilai l11l,J25x2 + 10x - 6 - 5x - 2)= .... A. B. C. D. E. 2g. Nilai lim xsin5x x+0 I - cos2x A.0 I B. I 2 c. l a 1 2 5 2 -3,) -i 1 J u-zc-201312011 t'tlak Cipta pada Pusat Poni Iaian Pendidikan-BALITBANC-KE'MDIKBI'l D
  • 9. 29. DOKUMEN NECAN"{ Diketahui naik pada A. B. C. D. E. 30. Hasil Diunduh da ri httpl//urip.wordpress.com fb@urip.kalteng 11 r lffi ilffiil tilll lil lilllil lil lllil llil llll Matgmatika SMA/MA IPA ,Ln2 fungsi g(;r)=;x'--i.r+1. A konstanta. Jika -f(x=SQx-1) dan f -lg x(0 atau r>1, nilaimaksimum relatif g adalah,,,, ;_1 r I ;J 1 _; J 5 -a J *4r[F*." -z)o* =.... r-.-=.:-: f i.r' r.r' - 7;- + g t-"---.--------. J(*'*.rt-7)'-C ,[t*r'-21 *c 3 1. Flasil i(u" 2 A. ) ) 3 .l C. 3 L J A ra. 1 ) ) [(.tt + 3.r2 + 4.v + 5) dt = .... J / I I A. 34- 4 1,t B. 33: 4 ,. I L. )./- 4 a 1 D. 31: 4 j E. 23- 4 -7)t +c *7)' + c 1l-zc-20lli2()ll tHak Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan'BALITBANG-K-EMDIKBUD
  • 10. DOKUMEN NEGARA 32. Hasil Hasil dari A. B. C. D. E. sin 2x.cosx dx : .... 4 _; J 2 -;J IJ ? J IJ J("or' 2xsin zx)dx : .... 1.or' 2x + C 4 lriro 2x + c 4 l.oro 2x+c 6 -! "oro 2x + c 8 -1si.,'2x+c8 Diund uh da ri http://urip.word press.com fb@urip.kalteng 12 Matematika SMA/MA IPA gambar dapat dinyatakan dengan rumus .... l ilillliiilil tililil ilililil lil| ilfi ffit JJ. 34. Luas daerah yang diarsir pada 88 A. lz* a*- !(* + +)a' 04 88 B. [z*a** [(- - +)a* )a, C. 0 8 IJr. a*- [(* + +)ax 04 8, D. IIJ* -x+4 0 {-.- 8-,- E JJ:, a' + J(Jz, - x + 4)dx . 01 u-z,c-20t312014 n't-lak Cipt, pada Pusat Pcnilaian Pcnclidikan-BAl-ITBANG-KEMDIKBUD
  • 11. Diund uh da ri http://urip.word press.com fb@urip.kalteng 13 Matematika 35. Volume benda putar ciari daerah yang dibatasi oleh kurva r=2Jiy', dalam lingkaran ,' + y' : 1 , diputar mengelilingi sumbu Y adalah .... A. A, ,utrun volume 60 1-7 1,,r satuan volume OU 34 -z sattran volume 60 44 -,rr satuan volttme 60 46 -,T satuan volumc 60 N4edian dari data pada histogram berikut adalah Frekuensi 14 12 10 o 6 4 2 A. 17.50 B. 20,63 c. 22,50 D. 21,63 E. 28.50 Perhatikan data berikut! B. C. D. E. 36. 37. Kuartil A. B. C. D, E. bawah dari 1i 5 34,0 34.5 15 0rv)e 36,5 iltilltilililililil lllllll lil lfiil llil llll SMA/MA IPA sumbu Y, dan di data pada tabel berikut adalah .... Data Frekuensi 20-25 26-3t 32-37 38-43 44-49 s0-55 56-61 4 6 6 10 12 8 4 t ,r-z( t-2() I .l /10 I + i'I tak Cipta pucla I'ttsat Penilaian Pcndidikan'BALITBANC-KDMDIKBUD
  • 12. NIJCARA )6 Budi mempLrny'ai coraknya, sefia penampilan yang A. 10 B. t2 c. 22 D. 41 E. 36 14 kolcksi 3 pasiing sepatu dengan 3 celana yang berbeda rvama. berbeda adalah .... Diund uh da ri http://urip.word press.com fb@urip.kalteng | illiliiltil fi ll il il11ililflilffi llil ilr Matematika SMA/MA IPA merk yang berbeda, dan 4 baju berlainan Banyak cara berpakaian Budi dengan 39. Jika setiap dua zat kimia yang berbeda dicampurkan menghasilkan zat kimia baru. maka dari lima zat kimia yang berbeda dapat membentuk zatbaru sebanyak .... A. 15 B. 10 c.8 D.7 8.6 40. DlLa buah dadu dilambungkan bersama-sama satu genap atau jumlah mata dadu lirna adalah .... I :. 9 1 18 '| 2 5 9 11 tr.. 18 kali. Peluang munculjumlah mata dadu lr-l( -.r()ll l0l4 ul{ak Cipta pada l)rrsal }'ctilaian Pcndidikan-BiLITI}ANCI-K[N{DIKI]l.jl)