1. LAPORAN KEGIATAN
Workshop Penyusunan Kurikulum Inti
Program Diploma III dan IV Berbasis KKNI yang disesuaikan dengan
Capaian Pembelajaran Kemenristekdikti tahun 2016
LILY WIDJAYA
NIP 210060428
Waktu : Jumat - Sabtu, 10-12 Februari 2017
Tempat Acara : Kampus Universitas DIAN NUSWANTORO
Jl. Nakula I No.1-5 Semarang
Prodi Rekam Medis dan Informasi Kesehatan
Fakultas Ilmu-ilmu Kesehatan
Universitas Esa Unggul
2. Workshop Penyusunan Kurikulum Inti Program Diploma III dan IV
Berbasis KKNI yang disesuaikan dengan Capaian Pembelajaran
Kemenristekdikti tahun 2016
I. LATAR BELAKANG
Dalam rangka tindak lanjut hasil workshop “Penyusunan Kurikulum Inti Prodi Diploma III,
IV dan Strata 1 Berbasis KKNI dan persiapan pelaksanaan Try Out Uji Kompetensi” yang
dilaksanakan di Hotel Sakanti Yogyakarta pada tanggal 17-20 November 2016, maka telah
disepakati perlunya dibentuk tim penyusun kurikulum inti Program Studi Rekam Medis dan
Manajemen Informasi Kesehatan Diploma III dan Diploma IV yang akan diberlakukan pada
tahun akademik 2017 yang akan datang.
Sehubungan dengan adanya hasil hibah terkait Capaian Pembelajaran untuk Prodi
Diploma III Rekam Medis dan Informasi Kesehatan yang dimandatkan oleh
Kemenristekdikti kepada Stikes Hang Tuah Pekanbaru, maka bersama ini perlu dilakukan
penyesuaian kembali antara hasil workshop yang dilaksanakan di Yogyakarta dengan
Capaian Pembelajaran tersebut.
KKNI (Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia) merupakan kerangka penjenjangan
kualifikasi kompetensi yang dapat menyandingkan, menyetarakan, dan mengintegrasikan
antara bidang pendidikan dan bidang pelatihan kerja serta pengalaman kerja dalam rangka
pemberian pengakuan kompetensi kerja sesuai dengan struktur pekerjaan di berbagai sector.
Kurikulum adalah seperangkat rencana dan pengaturan mengenai capaian
pembelajaran lulusan, bahan kajian, proses, dan penilaian yang digunakan sebagai pedoman
penyelenggaraan program studi.
KKNI diharapkan akan mengubah cara pandang orang terhadap kompetensi dosen
dan mahasiswa. Tidak lagi melihat ijazah yang diperoleh, namun juga melihat pada kerangka
kualifikasi yang disepakati secara nasional sebagai dasar pengakuan terhadap hasil
pendidikan seseorang secara luas baik formal maupun nonformal atau informal. Pelaksanaan
3. KKNI melalui 8 tahapan yaitu melalui penetapan Profil Kelulusan, Merumuskan Learning
Outcomes, Merumuskan Kompetensi Bahan Kajian, Pemetaan LO Bahan Kajian,
Pengemasan Matakuliah, Penyusunan Kerangka Kurikulum, Penyusuan Rencana
Perkuliahan.
Berdasarkan latar belakang tersebut diatas, dan menyadari pentingnya untuk segera
melakukan revisi dan penyusunan kembali Kurikulum berbasis Kompetensi menjadi
Kurikulum berbasis KKNI, maka sesuai dengan Program Kerja Bidang Kurikulum pada
Asosiasi Perguruan Tinggi Rekam Medis dan Manajemen Informasi Kesehatan Indonesia
(APTIRMIKI) Tahun 2017, maka dilakukan Kegiatan “WORKSHOP LANJUTAN
PENYUSUNAN KURIKULUM INTI BERBASIS KERANGKA KUALIFIKASI
NASIONAL INDONESIA (KKNI) UNTUK PROGRAMPENDIDIKAN DIPLOMA III
DAN IV REKAM MEDIS DAN INFORMASI KESEHATAN“ pada tanggal 20-21
Februari 2017
II. TUJUAN KEGIATAN
a. TUJUAN UMUM:
Tercapainya tujuan Pendidikan Tinggi yang berperan strategis dalam mencerdaskan
kehidupan bangsa, dan memajukan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi, sehingga Tercapai
mutu pembelajaran pada program studi, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat
yang diselenggarakan Perguruan Tinggi diseluruh wilayah hukum NKRI sesuai dengan
kriteria yang ditetapkan dalam SN-DIKTI
b. TUJUAN KHUSUS:
a. Finalisasi Penyusunan Kurikulum Inti Program Pendidikan Diploma III dan Diploma
IV Rekam Medis Informasi Kesehatan berbasis KKNI
b. Penyusunan Silabus Program Pendidikan Diploma III dan Diploma IV Rekam Medis
Informasi Kesehatan berbasis KKNI
4. III. NARASUMBER :
1. dr. Rano Indradi Sudra, M.Kes
2. Elise Garmelia, A.MdPK, S. Sos, M.Kes
3. NuryatiS.Far, M.PH
IV. PESERTA :
1. Tim kurikulum APTIRMIKI (10 orang -Prodi D3 dan D4 @ 5Orang)
2. Pengurus Inti APTIRMIKI termasuk semua Ketua Bidang
V. WAKTU DAN TEMPAT KEGIATAN ;
Hari / Tanggal : 10 – 12 Februari 2017
Tempat : KampusUniversitas DIAN NUSWANTORO
Jl. Nakula I No.1-5
Semarang
Contact Person : Arif Kurniadi, M.Kom (081575767207)
VI. SUSUNAN ACARA :
HARI/
TANGGAL
WAKTU ACARA
NARA
SUMBER
MODER
ATOR
PENANG
GUNG
JAWAB
JUMAT, 10
FEBRUARI
2017
08.00-09.00
Registrasi Ulang
Panitia
09.00-09.15
Rehat Kopi
Panitia
09.15- 09.45
Pembukaan
Panitia
Laporan perkembangan tindak
lanjut penyusunan kurikulum inti
Ketua Bidang
Kurikulum dan
Kebijakan
Sambutan Ketua Umum
APTIRMIKI
Nuryati, M.PH
09.45 -10.45 Pemaparan draft kurikulum D III
dan D IV RMIK Elise Garmelia
A.MdPK, S,Sos,
M.Kes
Moderator
:
5. 10.50 -
11.50
Pemaparan draft kurikulum D III
dan D IV RMIK
dr.
RanoIndradiSud
ra, M. Kes
Sustin
Farlinda,
S.Kom,
MT
11.50 - 12.30 Diskusi
12.30- 14.00 ISHOMA, Check in Hotel Panitia
14.00 - 17.30 Diskusi, dibagi dua kelompok
Koordinat
or
Kelompok
17.30 -
18.30
ISHOMA
Panitia
19.00 -
21.00
Diskusi Lanjutan
JAM 21.00 ISTIRAHAT
SABTU, 11
FEBRUARI
2017
06.00 - 7.30 Breakfast di hotel
07.30 -
07.45
Pengisian daftar Hadir sesuai
timnya Panitia
08.00 -
09.00
DiskusiLanjutan
09.00 -
09.15 Rehat Kopi
09.30 -
12.00
DiskusiLanjutan
12.30- 13.30 ISHOMA
14.00 -
17.30 Penyusunan Draft Silabus
Koordinat
or
Kelompok
17.30 -18.30 ISHOMA
19.00 -
21.00 Penyusunan Draft Silabus
JAM 21.00 ISTIRAHAT
MINGGU,
12
FEBRUARI
2017
06.00 - 7.30 Breakfast di hotel
08.00 -
09.45
Presentasi Tim Kurikulum Prodi
D-3
10.00-12.00
Presentasi Tim Kurikulum Prodi
D-4
12.00-12.30
Kesimpulandanrencanatindaklan
jut
JAM 15.30 PENUTUP
6. VII. HASIL WORKSHOP :
Berdasarkan kepesertaan masuk dalam kelompok yang mengikuti pembuatan
kurikulum D-III RMIK maka pelapor membuat laporan hasil yang diperoleh berupa
kurikulum D-III RMIK. Hasil yang telah diperoleh dari Capaian Pembelajaran untuk Prodi
Diploma III Rekam Medis dan Informasi Kesehatan yang dimandatkan oleh
Kemenristekdikti kepada Stikes Hang Tuah Pekanbaru, maka bersama ini perlu dilakukan
penyesuaian kembali antara hasil workshop yang dilaksanakan di Yogyakarta dengan
Capaian Pembelajaran tersebut.
Diperoleh hasil sebagai berikut:
Hasil Pembahasan kelompok Pembuatan kurikulum D-III RMIK
1. Capaian Pembelajaran
2. Mata kuliah versi gabungan (Grouping)
3. Mata kuliah versi terpisah
VIII. KESIMPULAN:
1. Perlu melakukan workshop lanjutan untuk membahas :
a. Mata kuliah per semester
b. RPS per matakuliah
2. Kendala workshop selanjutnya adalah terkait dana yang juga harus ada kontribusi dari
masing-masing Institusi Pendidikan.
3. Penyelesaiannya diharapkan dapat dilakukan oleh masing-masing IP di tempat masing-
masing
4. Perlu diselesaikan segera karena akan dibukukan dan didistribusi keseluruh IP anggota
APTIRMIKI pada Rapat T ahunan pada tanggal 26-30 April yang akan datang
