SlideShare a Scribd company logo
1
WAHYU RIZKY PRIYATAMA
36417153
1ID09
BAB 8 ILMU PENGETAHUAN, TEKNOLOGI DAN KEMISKINAN
BAB 8 ILMU
PENGETAHUAN,
TEKNOLOGI DAN
KEMISKINAN
PENGERTIAN
ILMU
PENGETAHUAN
Yaitu istilah filsafat tidaklah sederhana
karena bermacam-macam pandangan dan
teori (epistemologi), diantaranya pandangan
Aristoteles, bahwa pengetahuan yang dapat
diinderai dan merangsang budi.
SIKAP YANG
BERSIFAT
ILMIAH
MELIPUTI
4(EMPAT) HAL:
A.Tidak ada perasaan bersifat pamrih
sehingga mencapai pengetahuan ilmiah yang
objektif.
B.Selektif artinya mengadakan pemilihan
terhadap problema yang dihadapi supaya
didukung oleh fakta atau gejala.
C.Kepercayaan yang layak terhadap
kenyataan yang tak dapat diubah terhadap alat
indera dan budi yang digunakan untuk
mencapai ilmu.
TUJUAN
PENELITIAN
Penelitian dasar bertujuan utama menambah
pengetahuan ilmiah, sedangkan penelitian
terapan adalah untuk menerapkan secara
praktis pengetahuan ilmiah.
TEKNOLOGI Teknologi dalam penerapannya sebagai jalur
utama yang dapat menyongsong masa depan
yang cerah, kepercayaan sudah mendalam.
Sikap demikian adalah wajar. Sebab, selain
mempermudah kehidupan manusia,
mempunyai dampak sosial yang sering lebih
penting.
A
2
A
B
DUNIA MODERN
DIBENTUK OLEH
TEKNOLOGI
MENGHADAPI 3(TIGA)
KRISIS
1.Sifat kemanusian berontak terhadap pola-pola
politik,organisasi dan teknologi yang tidak
berperikemanusiaan,
2.Lingkungan hidup menderita menunjukkan tanda-
tanda setengah binasa,
3.Penggunaan sumber daya yang tidak dapat dipulihkan,
seperti bahan bakar,fosil, sedemikan rupa sehingga akan
terjadi kekurangan sumber daya tersebut.
MENURUT
SASTRAPRATEDJA
MEMILIKI CIRI-CIRI:
~Rasionalitas artinya tindakan spontan oleh teknik
diubah menjadi tindakan yang direncanakan dengan
perhitungan rasional,
~Artifisialita artinya selalu membuat sesuatu yang
buatan tidak alamiah,
~Teknis berkembang pada suatu kebudayaan,
~Monisme artinya semua teknis bersatu, saling
berintekasi dan saling bergantung,
~Otonomi artinya teknik berkembang menurut prinsip-
prinsip sendiri.
LUASNYA BIDANG
TEKNIK,
DIGAMBARKAN
JACQUES ELLUL
1.Teknik meliputi bidang ekonomi,
2.Teknik meliputi bidang organisasi,
3.Teknik meliputi bidang manusia.
CIRI-CIRI TEKNOLOGI
BARAT
1.Serba intensif dalam segala hal, seperti
modal,organisasi, tenaga kerja dll,
2.Dalam struktur sosial, teknologi barat bersifat
melestarikan sifat ketergantungan,
3.Kosmologi atau pandangan teknologi barat
menganggap dirinya sebagai pusat.
3
B
ILMU
PENGETAHUAN
TEKNOLOGI DAN
NILAI
Ilmu pengetahuan dan teknologi sering dikaitkan dengan
nilai atau moral. Hal ini besar perhatiannya tatkala dirasakan
dampaknya melalui kebijaksanaan pembangunan, yang pada
hakikatnya adalah penerapan ilmu pengetahuan dan
teknologi.
SEHINGGA
KECENDERUNGAN
SEKARANG ADA
DUA PEMIKIRAN:
A.Yang menyatakan ilmu bebas nilai
B.Yang menyatakan ilmu tidak bebas nilai
KEMISKINAN Kemiskinan lazim dilukiskan sebagai kurangnya pendapatan
untuk memenuhi kebutuhan hidup yang pokok, dikatakan
berada di bawah garis kemiskinan apabila pendapatan tidak
cukup untuk memenuhi kebutuhan hidup yang paling pokok.
(Emil Salim)
GARIS KEMISKINAN
UNTUK MEMENUHI
KEBUTUHAN POKOK
DIPENGARUHI OLEH
TIGA HAL:
1.Persepsi manusia terhadap kebutuhan pokok yang
diperlukan,
2.Posisi manusia dalam lingkungan sekitar dan,
3.Kebutuhan objektif manusia untuk bisa hidup secara
manusiawi.
DASAR UKURAN HIDUP
DIBAWAH GARIS
KEMISKINAN MEMILIKI
CIRI-CIRI:
A.Tidak memiliki faktor produksi sendiri seperti
tanah,modal,keterampilan dan sebagainya,
B.Tidak memiliki kemungkinan untuk memperoleh asset
produksi dengan kekuatan sendiri, seperti untuk
memperoleh modal usaha,
C.Kebanyakan tinggal di desa sebagai pekerja bebas
(self employed) berusaha apa saja,
D.Tingkat pendidikan mereka rendah, tidak sampai
tamat sekolah dasar, karena harus membatu orang tua
mencari tambahan penghasilan,
E.Banyak yang hidup dikota berusia muda.
C
4
C
KEMISKINAN
MENURUT ORANG
UMUM TERDAPAT
TIGA UNSUR:
1.Kemiskinan yang disebabkann handicap badaniah ataupun
mental seseorang,
2.Kemiskinan yang disebabkan oleh bencana alam dan,
3.Kemiskinan buatan yang disebut kemiskinan structural :
struktur ekonomi,politik,sosial, maupun kultur.

More Related Content

What's hot

Konsep dasar ips sejarah (baru)
Konsep dasar ips sejarah (baru)Konsep dasar ips sejarah (baru)
Konsep dasar ips sejarah (baru)
Mitha Ye Es
 
FILSAFAT OLAHRAGA
FILSAFAT OLAHRAGAFILSAFAT OLAHRAGA
FILSAFAT OLAHRAGA
rizkymbd04
 
Teori modernisasi fd
Teori modernisasi fdTeori modernisasi fd
Teori modernisasi fd
Frans Dione
 
Aksiologi ppt
Aksiologi pptAksiologi ppt
Aksiologi ppt
Aprilianty Wid
 
Kecenderungan menuhankan sains-teknologi
Kecenderungan menuhankan sains-teknologiKecenderungan menuhankan sains-teknologi
Kecenderungan menuhankan sains-teknologi
propadeus
 
Presentasi Pkn kel. sindi
Presentasi Pkn  kel. sindiPresentasi Pkn  kel. sindi
Presentasi Pkn kel. sindi
apotek agam farma
 
MAKNA SAINS
MAKNA SAINSMAKNA SAINS
MAKNA SAINS
propadeus
 
Bab 1 gambaran umum filsafat ilmu
Bab 1   gambaran umum filsafat ilmuBab 1   gambaran umum filsafat ilmu
Bab 1 gambaran umum filsafat ilmu
Safrihady ady
 
1. manusia & iptek
1. manusia & iptek1. manusia & iptek
1. manusia & iptek
DADADAA
 
Etika dalam sains tugasan 1 (piriya & moon)
Etika dalam sains tugasan 1 (piriya & moon)Etika dalam sains tugasan 1 (piriya & moon)
Etika dalam sains tugasan 1 (piriya & moon)
MooneegaGreeto
 
Makalah Filsafat IPA: Hubungan IPA Dengan Kebudayaan Serta IPA dan Pengembang...
Makalah Filsafat IPA: Hubungan IPA Dengan Kebudayaan Serta IPA dan Pengembang...Makalah Filsafat IPA: Hubungan IPA Dengan Kebudayaan Serta IPA dan Pengembang...
Makalah Filsafat IPA: Hubungan IPA Dengan Kebudayaan Serta IPA dan Pengembang...
UNESA
 
Iptek dan kebudayaan bab 19 kelas xi
Iptek dan kebudayaan bab 19 kelas xiIptek dan kebudayaan bab 19 kelas xi
Iptek dan kebudayaan bab 19 kelas xiStella Patasik
 
Tugas "IPA, Teknologi dan Kelangsungan Hidup"
Tugas "IPA, Teknologi dan Kelangsungan Hidup"Tugas "IPA, Teknologi dan Kelangsungan Hidup"
Tugas "IPA, Teknologi dan Kelangsungan Hidup"
iwanto
 
Tugas isbd manusia sains teknologi dan seni
Tugas isbd manusia sains teknologi dan seniTugas isbd manusia sains teknologi dan seni
Tugas isbd manusia sains teknologi dan seni
anna rasyla
 
Kelas reguler isbd minggu 3
Kelas reguler  isbd minggu 3Kelas reguler  isbd minggu 3
Kelas reguler isbd minggu 3
SellyDwi1
 
Pengertian, Peran, dan Tantangan Pengembangan Ilmu
Pengertian, Peran, dan Tantangan Pengembangan IlmuPengertian, Peran, dan Tantangan Pengembangan Ilmu
Pengertian, Peran, dan Tantangan Pengembangan Ilmu
ND Arisanti
 
Isbd 12
Isbd 12Isbd 12
Isbd 12
Agus Candra
 
Ilmu pengetahuan & masyarakat (Filsafat)
Ilmu pengetahuan & masyarakat (Filsafat)Ilmu pengetahuan & masyarakat (Filsafat)
Ilmu pengetahuan & masyarakat (Filsafat)
Zalais Mega
 
Bab 7
Bab 7Bab 7

What's hot (20)

Konsep dasar ips sejarah (baru)
Konsep dasar ips sejarah (baru)Konsep dasar ips sejarah (baru)
Konsep dasar ips sejarah (baru)
 
FILSAFAT OLAHRAGA
FILSAFAT OLAHRAGAFILSAFAT OLAHRAGA
FILSAFAT OLAHRAGA
 
Teori modernisasi fd
Teori modernisasi fdTeori modernisasi fd
Teori modernisasi fd
 
Aksiologi ppt
Aksiologi pptAksiologi ppt
Aksiologi ppt
 
Kecenderungan menuhankan sains-teknologi
Kecenderungan menuhankan sains-teknologiKecenderungan menuhankan sains-teknologi
Kecenderungan menuhankan sains-teknologi
 
Presentasi Pkn kel. sindi
Presentasi Pkn  kel. sindiPresentasi Pkn  kel. sindi
Presentasi Pkn kel. sindi
 
MAKNA SAINS
MAKNA SAINSMAKNA SAINS
MAKNA SAINS
 
Bab 1 gambaran umum filsafat ilmu
Bab 1   gambaran umum filsafat ilmuBab 1   gambaran umum filsafat ilmu
Bab 1 gambaran umum filsafat ilmu
 
1. manusia & iptek
1. manusia & iptek1. manusia & iptek
1. manusia & iptek
 
Etika dalam sains tugasan 1 (piriya & moon)
Etika dalam sains tugasan 1 (piriya & moon)Etika dalam sains tugasan 1 (piriya & moon)
Etika dalam sains tugasan 1 (piriya & moon)
 
Makalah Filsafat IPA: Hubungan IPA Dengan Kebudayaan Serta IPA dan Pengembang...
Makalah Filsafat IPA: Hubungan IPA Dengan Kebudayaan Serta IPA dan Pengembang...Makalah Filsafat IPA: Hubungan IPA Dengan Kebudayaan Serta IPA dan Pengembang...
Makalah Filsafat IPA: Hubungan IPA Dengan Kebudayaan Serta IPA dan Pengembang...
 
Iptek dan kebudayaan bab 19 kelas xi
Iptek dan kebudayaan bab 19 kelas xiIptek dan kebudayaan bab 19 kelas xi
Iptek dan kebudayaan bab 19 kelas xi
 
Tugas "IPA, Teknologi dan Kelangsungan Hidup"
Tugas "IPA, Teknologi dan Kelangsungan Hidup"Tugas "IPA, Teknologi dan Kelangsungan Hidup"
Tugas "IPA, Teknologi dan Kelangsungan Hidup"
 
Tugas isbd manusia sains teknologi dan seni
Tugas isbd manusia sains teknologi dan seniTugas isbd manusia sains teknologi dan seni
Tugas isbd manusia sains teknologi dan seni
 
Hubungan antara ilmu dengan kebudayaan
Hubungan antara ilmu dengan kebudayaanHubungan antara ilmu dengan kebudayaan
Hubungan antara ilmu dengan kebudayaan
 
Kelas reguler isbd minggu 3
Kelas reguler  isbd minggu 3Kelas reguler  isbd minggu 3
Kelas reguler isbd minggu 3
 
Pengertian, Peran, dan Tantangan Pengembangan Ilmu
Pengertian, Peran, dan Tantangan Pengembangan IlmuPengertian, Peran, dan Tantangan Pengembangan Ilmu
Pengertian, Peran, dan Tantangan Pengembangan Ilmu
 
Isbd 12
Isbd 12Isbd 12
Isbd 12
 
Ilmu pengetahuan & masyarakat (Filsafat)
Ilmu pengetahuan & masyarakat (Filsafat)Ilmu pengetahuan & masyarakat (Filsafat)
Ilmu pengetahuan & masyarakat (Filsafat)
 
Bab 7
Bab 7Bab 7
Bab 7
 

Similar to Tugas ISD Periode 3 BAB 8

Keterkaitan ilmu pengetahuan,teknologi dan kemiskinan
Keterkaitan ilmu pengetahuan,teknologi dan kemiskinanKeterkaitan ilmu pengetahuan,teknologi dan kemiskinan
Keterkaitan ilmu pengetahuan,teknologi dan kemiskinan
frederik_dass
 
Pdf kumpulan soal soal makalah filsafat
Pdf kumpulan soal soal makalah filsafatPdf kumpulan soal soal makalah filsafat
Pdf kumpulan soal soal makalah filsafat
jotimustika
 
tantangan dan masa depan ilmu
tantangan dan masa depan ilmutantangan dan masa depan ilmu
tantangan dan masa depan ilmu
karlina apriliani
 
Makalah filsafat ilmu
Makalah filsafat ilmuMakalah filsafat ilmu
Makalah filsafat ilmu
Masriqon Masriqon
 
MAKALAH FILSAFAT ILMU TEKNOLOGI.pptx
MAKALAH FILSAFAT ILMU TEKNOLOGI.pptxMAKALAH FILSAFAT ILMU TEKNOLOGI.pptx
MAKALAH FILSAFAT ILMU TEKNOLOGI.pptx
22B038intanNeniAnggr
 
Makalah pancasila
Makalah pancasilaMakalah pancasila
Makalah pancasila
asuferu
 
Aksiologi Ilmu Pendidikan
Aksiologi Ilmu PendidikanAksiologi Ilmu Pendidikan
Aksiologi Ilmu Pendidikan
META GUNAWAN
 
Ppt aika 3
Ppt aika 3Ppt aika 3
Ppt aika 3
rani etika
 
Muh.Iqtada & Riki Tugas PPT Islam Disiplin Ilmu.pptx
Muh.Iqtada & Riki Tugas PPT Islam Disiplin Ilmu.pptxMuh.Iqtada & Riki Tugas PPT Islam Disiplin Ilmu.pptx
Muh.Iqtada & Riki Tugas PPT Islam Disiplin Ilmu.pptx
muhammadiqtadaaliyyu1
 
Kumpulan Soal jawab filsafat ilmu
Kumpulan Soal jawab filsafat ilmuKumpulan Soal jawab filsafat ilmu
Kumpulan Soal jawab filsafat ilmu
AbidaAnggun
 
tugas pembuatan makalahkuliah program studi PAI vFilsafat Ilmu.pptx
tugas pembuatan makalahkuliah program studi PAI vFilsafat Ilmu.pptxtugas pembuatan makalahkuliah program studi PAI vFilsafat Ilmu.pptx
tugas pembuatan makalahkuliah program studi PAI vFilsafat Ilmu.pptx
AdiMaryadi9
 
2.Sosiologi-sebagai-ilmu-pengetahuan.ppt
2.Sosiologi-sebagai-ilmu-pengetahuan.ppt2.Sosiologi-sebagai-ilmu-pengetahuan.ppt
2.Sosiologi-sebagai-ilmu-pengetahuan.ppt
annajihachannel
 
Landasan Falsafah dan Rasional TP
Landasan Falsafah dan Rasional TPLandasan Falsafah dan Rasional TP
Landasan Falsafah dan Rasional TP
LP3I Palembang
 
Pancasila sebagai dasar ilmu
Pancasila sebagai dasar ilmuPancasila sebagai dasar ilmu
Pancasila sebagai dasar ilmu
Abdurrasyid Jahdan
 
Etika pembangunan
Etika pembangunanEtika pembangunan
Etika pembangunan
ANTON HILMAN
 
Metode Penelitian Sosial
Metode Penelitian SosialMetode Penelitian Sosial
Metode Penelitian Sosial
Flavia Solution
 
Kumpulan materi filsafat ilmu
Kumpulan materi filsafat ilmuKumpulan materi filsafat ilmu
Kumpulan materi filsafat ilmu
FiqiahKirana
 
Soal jawaban filsafat ilmu berunsur epistemologi,ontologi,aksiologi
Soal jawaban filsafat ilmu berunsur epistemologi,ontologi,aksiologiSoal jawaban filsafat ilmu berunsur epistemologi,ontologi,aksiologi
Soal jawaban filsafat ilmu berunsur epistemologi,ontologi,aksiologi
MelShannon2
 
Ilmu sosial budaya dasar (isbd)
Ilmu sosial budaya dasar (isbd)Ilmu sosial budaya dasar (isbd)
Ilmu sosial budaya dasar (isbd)
Papua Merdeka
 

Similar to Tugas ISD Periode 3 BAB 8 (20)

Keterkaitan ilmu pengetahuan,teknologi dan kemiskinan
Keterkaitan ilmu pengetahuan,teknologi dan kemiskinanKeterkaitan ilmu pengetahuan,teknologi dan kemiskinan
Keterkaitan ilmu pengetahuan,teknologi dan kemiskinan
 
Pdf kumpulan soal soal makalah filsafat
Pdf kumpulan soal soal makalah filsafatPdf kumpulan soal soal makalah filsafat
Pdf kumpulan soal soal makalah filsafat
 
Filsafat ilmu
Filsafat ilmuFilsafat ilmu
Filsafat ilmu
 
tantangan dan masa depan ilmu
tantangan dan masa depan ilmutantangan dan masa depan ilmu
tantangan dan masa depan ilmu
 
Makalah filsafat ilmu
Makalah filsafat ilmuMakalah filsafat ilmu
Makalah filsafat ilmu
 
MAKALAH FILSAFAT ILMU TEKNOLOGI.pptx
MAKALAH FILSAFAT ILMU TEKNOLOGI.pptxMAKALAH FILSAFAT ILMU TEKNOLOGI.pptx
MAKALAH FILSAFAT ILMU TEKNOLOGI.pptx
 
Makalah pancasila
Makalah pancasilaMakalah pancasila
Makalah pancasila
 
Aksiologi Ilmu Pendidikan
Aksiologi Ilmu PendidikanAksiologi Ilmu Pendidikan
Aksiologi Ilmu Pendidikan
 
Ppt aika 3
Ppt aika 3Ppt aika 3
Ppt aika 3
 
Muh.Iqtada & Riki Tugas PPT Islam Disiplin Ilmu.pptx
Muh.Iqtada & Riki Tugas PPT Islam Disiplin Ilmu.pptxMuh.Iqtada & Riki Tugas PPT Islam Disiplin Ilmu.pptx
Muh.Iqtada & Riki Tugas PPT Islam Disiplin Ilmu.pptx
 
Kumpulan Soal jawab filsafat ilmu
Kumpulan Soal jawab filsafat ilmuKumpulan Soal jawab filsafat ilmu
Kumpulan Soal jawab filsafat ilmu
 
tugas pembuatan makalahkuliah program studi PAI vFilsafat Ilmu.pptx
tugas pembuatan makalahkuliah program studi PAI vFilsafat Ilmu.pptxtugas pembuatan makalahkuliah program studi PAI vFilsafat Ilmu.pptx
tugas pembuatan makalahkuliah program studi PAI vFilsafat Ilmu.pptx
 
2.Sosiologi-sebagai-ilmu-pengetahuan.ppt
2.Sosiologi-sebagai-ilmu-pengetahuan.ppt2.Sosiologi-sebagai-ilmu-pengetahuan.ppt
2.Sosiologi-sebagai-ilmu-pengetahuan.ppt
 
Landasan Falsafah dan Rasional TP
Landasan Falsafah dan Rasional TPLandasan Falsafah dan Rasional TP
Landasan Falsafah dan Rasional TP
 
Pancasila sebagai dasar ilmu
Pancasila sebagai dasar ilmuPancasila sebagai dasar ilmu
Pancasila sebagai dasar ilmu
 
Etika pembangunan
Etika pembangunanEtika pembangunan
Etika pembangunan
 
Metode Penelitian Sosial
Metode Penelitian SosialMetode Penelitian Sosial
Metode Penelitian Sosial
 
Kumpulan materi filsafat ilmu
Kumpulan materi filsafat ilmuKumpulan materi filsafat ilmu
Kumpulan materi filsafat ilmu
 
Soal jawaban filsafat ilmu berunsur epistemologi,ontologi,aksiologi
Soal jawaban filsafat ilmu berunsur epistemologi,ontologi,aksiologiSoal jawaban filsafat ilmu berunsur epistemologi,ontologi,aksiologi
Soal jawaban filsafat ilmu berunsur epistemologi,ontologi,aksiologi
 
Ilmu sosial budaya dasar (isbd)
Ilmu sosial budaya dasar (isbd)Ilmu sosial budaya dasar (isbd)
Ilmu sosial budaya dasar (isbd)
 

More from Wahyu Rizky Priyatama

Makalah berkaitan dengan hukum industri di Indonesia
Makalah berkaitan dengan hukum industri di IndonesiaMakalah berkaitan dengan hukum industri di Indonesia
Makalah berkaitan dengan hukum industri di Indonesia
Wahyu Rizky Priyatama
 
Makalah tentang Hukum Industri di Indonesia
Makalah tentang Hukum Industri di IndonesiaMakalah tentang Hukum Industri di Indonesia
Makalah tentang Hukum Industri di Indonesia
Wahyu Rizky Priyatama
 
Makalah 3 isd wahyu
Makalah 3 isd wahyuMakalah 3 isd wahyu
Makalah 3 isd wahyu
Wahyu Rizky Priyatama
 
Tugas isd wahyu 10
Tugas isd wahyu 10Tugas isd wahyu 10
Tugas isd wahyu 10
Wahyu Rizky Priyatama
 
Tugas isd wahyu 9
Tugas isd wahyu 9Tugas isd wahyu 9
Tugas isd wahyu 9
Wahyu Rizky Priyatama
 
Isd bab 7
Isd bab 7Isd bab 7
Tugas isd wahyu 2
Tugas isd wahyu 2Tugas isd wahyu 2
Tugas isd wahyu 2
Wahyu Rizky Priyatama
 
Isd bab 1
Isd bab 1Isd bab 1
Tugas isd wahyu 5
Tugas isd wahyu 5Tugas isd wahyu 5
Tugas isd wahyu 5
Wahyu Rizky Priyatama
 
Makalah isd 1 wahyu
Makalah isd 1 wahyuMakalah isd 1 wahyu
Makalah isd 1 wahyu
Wahyu Rizky Priyatama
 
Tugas isd wahyu 4
Tugas isd wahyu 4Tugas isd wahyu 4
Tugas isd wahyu 4
Wahyu Rizky Priyatama
 
Tugas isd wahyu 3
Tugas isd wahyu 3Tugas isd wahyu 3
Tugas isd wahyu 3
Wahyu Rizky Priyatama
 
Makalah 2 isd wahyu
Makalah 2 isd wahyuMakalah 2 isd wahyu
Makalah 2 isd wahyu
Wahyu Rizky Priyatama
 
Tugas isd wahyu 6
Tugas isd wahyu 6Tugas isd wahyu 6
Tugas isd wahyu 6
Wahyu Rizky Priyatama
 

More from Wahyu Rizky Priyatama (14)

Makalah berkaitan dengan hukum industri di Indonesia
Makalah berkaitan dengan hukum industri di IndonesiaMakalah berkaitan dengan hukum industri di Indonesia
Makalah berkaitan dengan hukum industri di Indonesia
 
Makalah tentang Hukum Industri di Indonesia
Makalah tentang Hukum Industri di IndonesiaMakalah tentang Hukum Industri di Indonesia
Makalah tentang Hukum Industri di Indonesia
 
Makalah 3 isd wahyu
Makalah 3 isd wahyuMakalah 3 isd wahyu
Makalah 3 isd wahyu
 
Tugas isd wahyu 10
Tugas isd wahyu 10Tugas isd wahyu 10
Tugas isd wahyu 10
 
Tugas isd wahyu 9
Tugas isd wahyu 9Tugas isd wahyu 9
Tugas isd wahyu 9
 
Isd bab 7
Isd bab 7Isd bab 7
Isd bab 7
 
Tugas isd wahyu 2
Tugas isd wahyu 2Tugas isd wahyu 2
Tugas isd wahyu 2
 
Isd bab 1
Isd bab 1Isd bab 1
Isd bab 1
 
Tugas isd wahyu 5
Tugas isd wahyu 5Tugas isd wahyu 5
Tugas isd wahyu 5
 
Makalah isd 1 wahyu
Makalah isd 1 wahyuMakalah isd 1 wahyu
Makalah isd 1 wahyu
 
Tugas isd wahyu 4
Tugas isd wahyu 4Tugas isd wahyu 4
Tugas isd wahyu 4
 
Tugas isd wahyu 3
Tugas isd wahyu 3Tugas isd wahyu 3
Tugas isd wahyu 3
 
Makalah 2 isd wahyu
Makalah 2 isd wahyuMakalah 2 isd wahyu
Makalah 2 isd wahyu
 
Tugas isd wahyu 6
Tugas isd wahyu 6Tugas isd wahyu 6
Tugas isd wahyu 6
 

Recently uploaded

Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Fathan Emran
 
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDFJUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
budimoko2
 
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptx
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptxPemaparan budaya positif di sekolah.pptx
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptx
maulatamah
 
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata anginMedia Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
margagurifma2023
 
pelayanan prima pada pelanggan dan karyawan
pelayanan prima pada pelanggan dan karyawanpelayanan prima pada pelanggan dan karyawan
pelayanan prima pada pelanggan dan karyawan
EvaMirzaSyafitri
 
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptxFORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
NavaldiMalau
 
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul AjarPowerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
MashudiMashudi12
 
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Kanaidi ken
 
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdfTokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Mutia Rini Siregar
 
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdfJuknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
HendraSagita2
 
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdfRANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
junarpudin36
 
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOKPENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
GusniartiGusniarti5
 
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdekaKKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
irvansupriadi44
 
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptxPemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
ssuser4dafea
 
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
nasrudienaulia
 
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdfMODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
YuristaAndriyani1
 
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIANSINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
NanieIbrahim
 

Recently uploaded (20)

Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
 
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDFJUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
 
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptx
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptxPemaparan budaya positif di sekolah.pptx
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptx
 
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata anginMedia Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
 
pelayanan prima pada pelanggan dan karyawan
pelayanan prima pada pelanggan dan karyawanpelayanan prima pada pelanggan dan karyawan
pelayanan prima pada pelanggan dan karyawan
 
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptxFORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
 
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul AjarPowerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
 
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
 
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
 
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdfTokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
 
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdfJuknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
 
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdfRANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
 
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
 
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOKPENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
 
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdekaKKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
 
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptxPemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
 
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
 
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdfMODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
 
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIANSINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
 

Tugas ISD Periode 3 BAB 8

  • 1. 1 WAHYU RIZKY PRIYATAMA 36417153 1ID09 BAB 8 ILMU PENGETAHUAN, TEKNOLOGI DAN KEMISKINAN BAB 8 ILMU PENGETAHUAN, TEKNOLOGI DAN KEMISKINAN PENGERTIAN ILMU PENGETAHUAN Yaitu istilah filsafat tidaklah sederhana karena bermacam-macam pandangan dan teori (epistemologi), diantaranya pandangan Aristoteles, bahwa pengetahuan yang dapat diinderai dan merangsang budi. SIKAP YANG BERSIFAT ILMIAH MELIPUTI 4(EMPAT) HAL: A.Tidak ada perasaan bersifat pamrih sehingga mencapai pengetahuan ilmiah yang objektif. B.Selektif artinya mengadakan pemilihan terhadap problema yang dihadapi supaya didukung oleh fakta atau gejala. C.Kepercayaan yang layak terhadap kenyataan yang tak dapat diubah terhadap alat indera dan budi yang digunakan untuk mencapai ilmu. TUJUAN PENELITIAN Penelitian dasar bertujuan utama menambah pengetahuan ilmiah, sedangkan penelitian terapan adalah untuk menerapkan secara praktis pengetahuan ilmiah. TEKNOLOGI Teknologi dalam penerapannya sebagai jalur utama yang dapat menyongsong masa depan yang cerah, kepercayaan sudah mendalam. Sikap demikian adalah wajar. Sebab, selain mempermudah kehidupan manusia, mempunyai dampak sosial yang sering lebih penting. A
  • 2. 2 A B DUNIA MODERN DIBENTUK OLEH TEKNOLOGI MENGHADAPI 3(TIGA) KRISIS 1.Sifat kemanusian berontak terhadap pola-pola politik,organisasi dan teknologi yang tidak berperikemanusiaan, 2.Lingkungan hidup menderita menunjukkan tanda- tanda setengah binasa, 3.Penggunaan sumber daya yang tidak dapat dipulihkan, seperti bahan bakar,fosil, sedemikan rupa sehingga akan terjadi kekurangan sumber daya tersebut. MENURUT SASTRAPRATEDJA MEMILIKI CIRI-CIRI: ~Rasionalitas artinya tindakan spontan oleh teknik diubah menjadi tindakan yang direncanakan dengan perhitungan rasional, ~Artifisialita artinya selalu membuat sesuatu yang buatan tidak alamiah, ~Teknis berkembang pada suatu kebudayaan, ~Monisme artinya semua teknis bersatu, saling berintekasi dan saling bergantung, ~Otonomi artinya teknik berkembang menurut prinsip- prinsip sendiri. LUASNYA BIDANG TEKNIK, DIGAMBARKAN JACQUES ELLUL 1.Teknik meliputi bidang ekonomi, 2.Teknik meliputi bidang organisasi, 3.Teknik meliputi bidang manusia. CIRI-CIRI TEKNOLOGI BARAT 1.Serba intensif dalam segala hal, seperti modal,organisasi, tenaga kerja dll, 2.Dalam struktur sosial, teknologi barat bersifat melestarikan sifat ketergantungan, 3.Kosmologi atau pandangan teknologi barat menganggap dirinya sebagai pusat.
  • 3. 3 B ILMU PENGETAHUAN TEKNOLOGI DAN NILAI Ilmu pengetahuan dan teknologi sering dikaitkan dengan nilai atau moral. Hal ini besar perhatiannya tatkala dirasakan dampaknya melalui kebijaksanaan pembangunan, yang pada hakikatnya adalah penerapan ilmu pengetahuan dan teknologi. SEHINGGA KECENDERUNGAN SEKARANG ADA DUA PEMIKIRAN: A.Yang menyatakan ilmu bebas nilai B.Yang menyatakan ilmu tidak bebas nilai KEMISKINAN Kemiskinan lazim dilukiskan sebagai kurangnya pendapatan untuk memenuhi kebutuhan hidup yang pokok, dikatakan berada di bawah garis kemiskinan apabila pendapatan tidak cukup untuk memenuhi kebutuhan hidup yang paling pokok. (Emil Salim) GARIS KEMISKINAN UNTUK MEMENUHI KEBUTUHAN POKOK DIPENGARUHI OLEH TIGA HAL: 1.Persepsi manusia terhadap kebutuhan pokok yang diperlukan, 2.Posisi manusia dalam lingkungan sekitar dan, 3.Kebutuhan objektif manusia untuk bisa hidup secara manusiawi. DASAR UKURAN HIDUP DIBAWAH GARIS KEMISKINAN MEMILIKI CIRI-CIRI: A.Tidak memiliki faktor produksi sendiri seperti tanah,modal,keterampilan dan sebagainya, B.Tidak memiliki kemungkinan untuk memperoleh asset produksi dengan kekuatan sendiri, seperti untuk memperoleh modal usaha, C.Kebanyakan tinggal di desa sebagai pekerja bebas (self employed) berusaha apa saja, D.Tingkat pendidikan mereka rendah, tidak sampai tamat sekolah dasar, karena harus membatu orang tua mencari tambahan penghasilan, E.Banyak yang hidup dikota berusia muda. C
  • 4. 4 C KEMISKINAN MENURUT ORANG UMUM TERDAPAT TIGA UNSUR: 1.Kemiskinan yang disebabkann handicap badaniah ataupun mental seseorang, 2.Kemiskinan yang disebabkan oleh bencana alam dan, 3.Kemiskinan buatan yang disebut kemiskinan structural : struktur ekonomi,politik,sosial, maupun kultur.