Menjelaskan tentang pengertian manajemen, unsur-unsur manajemen, fungsi-fungsi manajemen, bidang- bidang manajemen, dan penerapan fungsi manajemen dalam kegiatan di sekolah
Seorang pemimpin merupakan elemen yang sangat vital dalam menentukan maju mundurnya sebuah organisasi, sebab sebesar apapun sebuah organisasi kalau tidak dipimpin oleh seorang pemimpin yang mempunyai otoritas, legalitas dan kredibilitas yang bagus akan mengalami perkembangan yang mandul (statis).
Adapun hal lainnya yang sangat mendukung perkembangan sebuah organisasi adalah manajemen, yakni bagaimana seorang pemimpin dapat memahami dan mempengaruhi anggotanya untuk mencapai tujuan-tujuan yang diharapkan dan semua unsur-unsur dalam sebuah organisasi
Dengan demikian dapatlah dikemukakan bahwa kepemimpinan merupakan inti dari manajemen. Melalui manajemen semua kegiatan dikoordinir dan diarahkan menuju kepada tujuan yang telah ditetapkan dalam organisasi. Oleh karena itu, manajemen ada pada setiap tingkat organisasi.
Seorang pemimpin merupakan elemen yang sangat vital dalam menentukan maju mundurnya sebuah organisasi, sebab sebesar apapun sebuah organisasi kalau tidak dipimpin oleh seorang pemimpin yang mempunyai otoritas, legalitas dan kredibilitas yang bagus akan mengalami perkembangan yang mandul (statis).
Adapun hal lainnya yang sangat mendukung perkembangan sebuah organisasi adalah manajemen, yakni bagaimana seorang pemimpin dapat memahami dan mempengaruhi anggotanya untuk mencapai tujuan-tujuan yang diharapkan dan semua unsur-unsur dalam sebuah organisasi
Dengan demikian dapatlah dikemukakan bahwa kepemimpinan merupakan inti dari manajemen. Melalui manajemen semua kegiatan dikoordinir dan diarahkan menuju kepada tujuan yang telah ditetapkan dalam organisasi. Oleh karena itu, manajemen ada pada setiap tingkat organisasi.
Tugas Eko 12, Anindya Daniswara, Ranti Pusriana, Manajemen, SMAN 12, 2017Danis Wara
Menjelaskan tentang pengertian manajemen, fungsi-fungsi manajemen, unsur-unsur manajemen, bidang- bidang manajemen, dan penerapan fungsi manajemen dalam kegiatan di sekolah.
dalam makalah ini menjelaskan tentang macam macam pengertian manajemen, unsur unsur manajemen, fungsi fungsi manajemen, bidang bidang manajemen, tujuan manajemen, dan penerapan manajemen didalam sekolah
tugas eko 12, Sofia nabila ramdan, Ranty pusriana, manajemen, SMAN12, 2017sofia nabila
makalah tentang manajemen, tugas ekonomi 12, dari ibu ranty pusriana, menjelaskan tentang pengertian manajemen, unsur unsur, fungsi, bidang, dan penerapan fungsi manajemen
tugas eko 12, Fikri hanif, Ranty pusriana, manajemen, SMAN12, 2017fikri hanif
menjelaskan tentang pengertian manajemen, fungsi fungsi manajemen, unsur unsur manajemen, dan penerapan fungsi manajemen, serta bidang bidang manajemen,
dalam makalah ini menjelaskan tentang macam macam pengertian manajemen, unsur unsur manajemen, fungsi fungsi manajemen, bidang bidang manajemen, tujuan manajemen, dan penerapan manajemen didalam sekolah
Tugas Eko 12, Anindya Daniswara, Ranti Pusriana, Manajemen, SMAN 12, 2017Danis Wara
Menjelaskan tentang pengertian manajemen, fungsi-fungsi manajemen, unsur-unsur manajemen, bidang- bidang manajemen, dan penerapan fungsi manajemen dalam kegiatan di sekolah.
dalam makalah ini menjelaskan tentang macam macam pengertian manajemen, unsur unsur manajemen, fungsi fungsi manajemen, bidang bidang manajemen, tujuan manajemen, dan penerapan manajemen didalam sekolah
tugas eko 12, Sofia nabila ramdan, Ranty pusriana, manajemen, SMAN12, 2017sofia nabila
makalah tentang manajemen, tugas ekonomi 12, dari ibu ranty pusriana, menjelaskan tentang pengertian manajemen, unsur unsur, fungsi, bidang, dan penerapan fungsi manajemen
tugas eko 12, Fikri hanif, Ranty pusriana, manajemen, SMAN12, 2017fikri hanif
menjelaskan tentang pengertian manajemen, fungsi fungsi manajemen, unsur unsur manajemen, dan penerapan fungsi manajemen, serta bidang bidang manajemen,
dalam makalah ini menjelaskan tentang macam macam pengertian manajemen, unsur unsur manajemen, fungsi fungsi manajemen, bidang bidang manajemen, tujuan manajemen, dan penerapan manajemen didalam sekolah
Menjelaskan pengertian manajemen
Menjelaskan tujuan dari manajemen
Menjelaskan prinsip dan unsur yang ada pada manajemen
Menjelaskan jenjang manajemen
Menjelaskan teori-teori yang ada pada manajemen
Menjelaskan bidang-bidang dari manajemen
A. Pengertian Manajemen Sumber Daya Manusia
B. Sejarah Manajemen Sumber Daya Manusia
C. Tujuan dan Aktivitas Manajemen Sumber Daya Manusia
D. Kondisi Sumber Daya Manusia Indonesia di Era Global
E. Sistem Informasi Manajemen Sumber Daya Manusia
Laporan Pembina Pramuka SD dalam format doc dapat anda jadikan sebagai rujukan dalam membuat laporan. silakan download di sini https://unduhperangkatku.com/contoh-laporan-kegiatan-pramuka-format-word/
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdfNur afiyah
Pembelajaran landasan pendidikan yang membahas tentang profesionalisasi pendidikan. Semoga dengan adanya materi ini dapat memudahkan kita untuk memahami dengan baik serta menambah pengetahuan kita tentang profesionalisasi pendidikan.
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdffadlurrahman260903
Ppt landasan pendidikan tentang pendidikan seumur hidup.
Prodi pendidikan agama Islam
Fakultas tarbiyah dan ilmu keguruan
Universitas Islam negeri syekh Ali Hasan Ahmad addary Padangsidimpuan
Pendidikan sepanjang hayat atau pendidikan seumur hidup adalah sebuah system konsepkonsep pendidikan yang menerangkan keseluruhan peristiwa-peristiwa kegiatan belajarmengajar yang berlangsung dalam keseluruhan kehidupan manusia. Pendidikan sepanjang
hayat memandang jauh ke depan, berusaha untuk menghasilkan manusia dan masyarakat yang
baru, merupakan suatu proyek masyarakat yang sangat besar. Pendidikan sepanjang hayat
merupakan asas pendidikan yang cocok bagi orang-orang yang hidup dalam dunia
transformasi dan informasi, yaitu masyarakat modern. Manusia harus lebih bisa menyesuaikan
dirinya secara terus menerus dengan situasi yang baru.
Fundamental gerakan pramuka merupakan dasar dasar apa saja yang harus dimiliki oleh seorang pramuka
Fundamental Gerakan Pramuka meliputi :
1. Definisi dari istilah Pramuka, Pendidikan Kepramukaan, Kepramukaan dan Gerakan Pramuka
2. Tujuan Gerakan Pramuka ( Karakter, Keterampilan, Kebangsaan)
3. Kurikulum Pendidikan Kepramukaan ( SKU, SKK, SPG )
4. PDK dan MK (PDK= Prinsip Dasar Kepramukaan , MK= Metode Kepramukaan )
5. Sistem Among dan Kiasan Dasar
6. Pengembangan Karakter SESOSIF
7. Ketrampilan Kepramukaan dan Teknik Kepramukaan
8. Indikator Ketercapaian Tujuan ( Happy, Healthy, Helpful, Handycraft )
9. Tujuan Akhir (Hidup Bahagia, Mati Bahagia )
Tentang Fundamental Gerakan Pramuka tersebut dapat dijabarkan sbb :
1. Definisi
a. Pramuka adalah setiap warga negara Indonesia yang secara sukarela aktif dalam pendidikan Kepramukaan serta berusaha mengamalkan Satya Pramuka dan Darma Pramuka.
b. Pendidikan Kepramukaan adalah proses pembentukan kepribadian, kecakapan hidup, dan akhlak mulia pramuka melalui penghayatan dan pengamalan nilai-nilai kepramukaan.
c. Kepramukaan adalah proses pendidikan nonformal di luar lingkungan sekolah dan diluar linkungan keluarga dalam bentuk kegiatan menarik, menyenangkan, sehat, teratur, terarah, praktis yang dilakukan di alam terbuka denga Prinsip Dasar Kepramukaan dan Metode Kepramukaan, yang sasaran akhirnya pembentukan watak, akhlak, dan budi pekerti luhur (SK Kwarnas No. 231 Tahun 2017)
d. Gerakan Pramuka adalah organisasi yang dibentuk oleh pramuka untuk menyelenggarakan pendidikan Kepramukaan
b. 8 MK (Metode Kepramukaan), meliputi:
1. Pengamalan Kode Kehormatan Pramuka;
2. Belajar sambil melakukan;
3. Kegiatan berkelompok, bekerjasama, dan berkompetisi;
4. Kegiatan yang menarik dan menantang;
5. Kegiatan di alam terbuka;
6. Kehadiran orang dewasa yang memberikan bimbingan, dorongan, dan dukungan;
7. Penghargaan berupa tanda kecakapan; dan
8. Satuan terpisah antara putra dan putri.
5. Sistem Among dan Kiasan Dasar
Dalam melaksanakan pendidikan kepramukaan digunakan Sistem Among.
Sistem Among merupakan proses pendidikan kepramukaan yang membentuk peserta didik agar berjiwa merdeka, disiplin, dan mandiri dalam hubungan timbal balik antarmanusia.
Sistem Among memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk mengembangkan diri dengan bimbingan orang dewasa melalui prinsip kepemimpinan sebagai berikut:
Ing ngarso sung tulodo maksudnya di depan menjadi teladan;
Ing madyo mangun karso maksudnya di tengah membangun kemauan; dan
Tutwuri handayani maksudnya di belakang memberi dorongan ke arah kemandirian yang lebih baik.
. Pengembangan Karakter SESOSIF
Di dalam SKU, SKK, dan SPG mengandung inti SESOSIF, yaitu : Spiritual, Emosional, Sosial, Intelektual, dan Fisik.
Yang kesemuanya itu ditumbuhkembangkan dalam diri seorang pramuka. Keterpaduan kelima area pengembangan diri itu akan mengantarkan sang Pramuka menjadi generasi bangsa yang unggul.
7. Ketrampilan Kepramukaan dan Teknik Kepramukaan
1. “Manajemen”
X Mipa 3
SMAN 12 Tangerang
2017/2018
Anggota kelompok:
Anindya Daniswara
Fikri Hanif
Roshanara Devina Safa
Saskia Dilla Maharani
Sofia Nabila Ramdan
2. “Manajemen”
A. Pengertian Manajemen
1. Pengertian Manajemen Secara Umum
Secara umum pengertian manajemen adalah ilmu dan seni perencanaan,
pengorganisasian, pengarahan dan pengawasan terhadap usaha-usaha para anggota
organisasi dan pengunaan sumber daya organisasi untuk mencapai tujuan yang telah di
tetapkan sebelumnya. Manajemen memiliki kegiatan memimpin, mengatur, mengelola,
mengendalikan, dan mengembangkan.
2. Pengertian Manajemen Secara Etimologi
Menurut sumber lain arti manajemen secara bahasa atau etimologi berasal dari
bahasa Perancis kuno yaitu menagement. Kata ini memiliki arti seni melaksanakan dan
mengatur, inilah yang mendasari bahwa manajemen ialah sebuah seni. Seni yang berarti
dekat dengan keindahan. Suatu keindahan manajemen yang teratur, rapi dan terstruktur.
3. 3. Pengertian Manajemen sebagai proses
Manajemen sebagai proses karena dalam mencapai tujuan menggunakan
serangkaian kegiatan yang tidak dapat dipisahkan satu dengan yang lainnya.
Manajemen sebagai proses lebih diarahkan pada proses mengelola dan mengatur
pelaksanaan suatu pekerjaan, atau serangkain aktivitas dalam rangka mencapai
tujuan.
4. Pengertian Manajemen sebagai Profesi
Manajemen sebagai profesi penekankan pada kegiatan yang dilakukan
sekelompok orang dengan menggunakan keahlian-keahlian tertentu. Keahlian-
keahlian tersebut diperoleh karena telah memenuhi syarat atau standart tertentu dan
diakui oleh masyarakat. Dengan keahlian tersebut seseorang dapat memperoleh
suatu status.
4. 5. Pengertian Manajemen menurut Para Ahli
• Manullang
Pengertian manajemen menurut Manullang adalah seni dan ilmu pencatatan,
pengorganisasian, penyusunan, pengarahan, pengawasan terhadap sumber daya manusia
untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan.
• John D. Millet
Menurut John. D. Millet yang berpendapat dalam bukunya yang berjudul Managemen
in the public service bahwa pengertian manajemen adalah proses dalam memberikan
arahan pekerjaan kepada orang-orang dalam suatu organisasi guna mencapai tujuan.
• Harold Koontz dan Cyrill O' Donnel
Pengertian manajemen menurut Harold Koontz dan Cyrill O'Donnel dalam bukunya
The Principles of Management yang mendefinisikan pengertian manajemen bahwa
manajemen adalah cara untuk mencapai tujuan tertentu melalui kegiatan yang lain.
5. B. Tujuan Manajemen
• Menjalankan dan mengevaluasi strategi yang telah direncanakan agar dapat
berjalan secara efektif.
• Melakukan peninjauan kembali terhadap implementasi fungsi manajemen serta
kinerja para anggota dalam melaksanakan tugasnya.
• Memperbaharui strategi pelaksanaan fungsi manajemen agar tetap dapat mencapai
target jika dalam pelaksanaannya ditemukan tantangan-tantangan tertentu.
• Melakukan peninjauan kembali terhadap kekuatan, kelemahan, serta ancaman pada
organisasi.
• Merancang inovasi yang dapat meningkatkan efektivitas kinerja para anggota yang
juga berimbas pada tercapainya tujuan dan sasaran organisasi.
6. C. Unsur-unsur Manajemen
a) Manusia (Man)
b) Uang (Money)
c) Bahan-Bahan (Material)
d) Mesin (Machines)
e) Metode (Methods)
f) Pasar (Markets)
7. D. Fungsi-fungsi Manajemen
a. Planning (Fungsi Perencanaan)
b. Organizing (Fungsi Pengorganisasian)
c. Directing (Fungsi Pengarahan)
d. Controlling (Fungsi Pengendalian / Pengawasan)
8. E. Bidang-bidang Manajemen
1. Manajemen Produksi
2. Manajemen Pemasaran
3. Manajemen Keuangan
4. Manajemen Sumber Daya Manusia
5. Manajemen Akuntansi
9. F. Penerapan fungsi manajemen dalam kegiatan di sekolah
Berikut beberapa penerapan fungsi manajemen dalam kegiatan di sekolah :
1. Tugas pokok dan fungsi kepala sekolah
Kepala sekolah berfungsi dan bertugas sebagai edukator, manajer, administrator,
supervisor, pemimpin/leader, inovator, dan motivator.
a. Kepala Sekolah sebagai Edukator
b. Kepala Sekolah sebagai Manajer
c. Kepala Sekolah sebagai Administrator
d. Kepala Sekolah sebagai Supervisor
e. Kepala Sekolah sebagai Pemimpin/Leader
f. Kepala Sekolah sebagai Inovator
g. Kepala Sekolah sebagai Motivator
10. 2. Tugas pokok dan fungsi wakil kepala sekolah
3. Tugas pokok dan fungsi bidang Tata Usaha
4. Tugas pokok dan fungsi bidang laboran
5. Tugas pokok dan fungsi pustakawan
6. Tugas pokok dan fungsi bidang humas
7. Tugas pokok dan fungsi bidang kesiswaan
8. Tugas pokok dan fungsi bidang kurikulum