Wat zijn talenten? Hoe spot je ze? Hoe breng je ze in kaart? Hoe maak je de brug met jouw organisatie? Hoe doe je er iets mee bij de instroom en doorstroom van medewerk(st)ers? Vele ‘hoe’-vragen waarvoor we een ‘aha’ gaan creëren. Met eenvoudige werktools, handvaten en tips

1. talent
x-anders.com | Iris de Caluwé | TALENT

2. groepsvraag:
Wat is volgens jullie het verschil tussen
talent en competentie?
x-anders.com | Iris de Caluwé | TALENT

3. definitie competentie
x-anders.com | Iris de Caluwé | TALENT
• Een competentie is een observeerbare
eigenschap onder de vorm van kennis, kunde of
een gedragsvaardigheid die bijdraagt tot een
succesvol functioneren in een specifieke rol of
functie. Het gaat meestal over een vaardigheid
die aangeleerd is en waarbij dus vooral ervaring
en inspanning een rol spelen.
• Competenties zijn vaak verbonden aan een
specifieke functie en worden zo gedefinieerd
vanuit de organisatie.

4. definitie talent
x-anders.com | Iris de Caluwé | TALENT
• Talent wijst op een bijzonder goed ontwikkelde
eigenschap van een bepaald persoon. Iemand kan
bijvoorbeeld talent hebben voor leidinggeven,
wetenschappen, financiën, kunst, sociale
vaardigheden ...
• Het is een eigenschap die in de juiste context snel kan
leiden tot bezieling en uitzonderlijke prestaties.
• Bij een talent spelen de aangeboren eigenschappen
een grote rol.
• Het verbindt je sterk ontwikkelde competenties met je
interesses: het omvat wat je heel goed kunt én wat je
graag doet.
• Een talent is dus iets ruimer dan een competentie.

5. x-anders.com | Iris de Caluwé | TALENT

6. hoezo, talent?
• iedereen heeft één of meerdere talenten
• benoemen van je talenten is een eerste stap
• je bewustwording een tweede
• je talent effectief gebruiken de derde
• oefeningen helpen om te zien wat je al weet
over je talent
• kijken naar hefboomvaardigheden om je
talent te ontwikkelen
x-anders.com | Iris de Caluwé | TALENT

7. talent = energie
groene momenten: je geniet, de tijd
vliegt, de dingen gaan vanzelf, je moet
amper nadenken, je kan dit in zowat
elke omstandigheid, je krijgt er
energie door …
rode momenten: je moet je erg
concentreren, de tijd vordert niet, je
wordt er moe van, iedereen benoemt
het als een zwak punt van jou, je stelt
het uit, je tobt erover…
x-anders.com | Iris de Caluwé | TALENT

8. x-anders.com | Iris de Caluwé | TALENT

9. benoem je talent
• Waar ben ik goed in? Waar hou ik van? Bv. een
leuke periode in mijn leven, mijn successen, een
toffe opdracht, mijn beste eigenschappen, een
topdag, een mooi compliment ...
• Hoe zou ik zelf mijn ‘vijf’ talenten benoemen?
• Of bv.: Kijk op internet naar foto’s die jij goed, mooi,
interessant, waardevol en belangrijk vindt. Maak een
collage, en zet je vijf meest terugkerende talenten
ernaast.
x-anders.com | Iris de Caluwé | TALENT

10. bewustwording talent
• Maak per dag / week een observatiefiche:
Op welk moment heb je één van je
opgesomde talenten herkend? Wat deed je?
Hoe?
• Denk aan je rode en groene momenten.
Wat waren de beste / slechtste momenten
van de dag/week: wanneer had je positieve
gevoelens, wanneer negatieve? Welk talent
heb je gebruikt in die situatie?
x-anders.com | Iris de Caluwé | TALENT

11. x-anders.com | Iris de Caluwé | TALENT

12. talent in actie
• Een combinatie van talenten, kennis en
competenties kan leiden tot een van je sterke
punten.
• Hiervoor moet je jouw talent in actie krijgen.
• Daarvoor maak je gebruik van
hefboomvaardigheden.
• Een hefboomvaardigheid is een competentie die
helpt je talent productief te maken in een bepaald
gebied. Het omvat tevens gedrag dat je ontwikkeld
hebt om negatieve effecten van talent in sommige
contexten te neutraliseren.
x-anders.com | Iris de Caluwé | TALENT

13. 34 ‘sterke punten’
x-anders.com | Iris de Caluwé | TALENT

14. x-anders.com | Iris de Caluwé | TALENT

15. 34 ‘sterke punten’
x-anders.com | Iris de Caluwé | TALENT
BELANG IN
ORGANISATIE
AN JORIS DIMITRI BALANS HEFBOMEN
AANMOEDIGING 8 X X JA INTERACTIE
AANPASSINGS-
VERMOGEN
10 X
ACTIEGERICHTHEID 9 X INTERNE SESSIE
ANALYTISCH 5 NEE LEIDING GEVEN
EMPATHIE 10 X
OVERTUIGING 4 X NEE OEFENEN
…..
…..
…..

16. werksituatie
werksituatie

17. Weetjes!
• onjuiste veronderstellingen:
– Iedereen kan in nagenoeg alles competentie
verwerven.
– Bij iedereen bieden de zwakke punten de meeste
ruimte voor groei.
• focus op uitbouwen van je sterke punten, niet
op het verbeteren van je mindere talenten
• verspil nooit tijd aan pogingen om je talenten te
veranderen
x-anders.com | Iris de Caluwé | TALENT

18. Weetjes!
• om je sterke punten uit te bouwen kun je
je kennis en vaardigheden vergroten
• 2 belangrijke richtlijnen:
– De talenten van iedere werknemer zijn uniek en
duurzaam.
– De sterke kanten van iedere werknemer bieden de
meeste ruimte voor groei.
x-anders.com | Iris de Caluwé | TALENT

19. x-anders.com | Iris de Caluwé | TALENT