Joan-Tomàs Pujolà
Dept. Didàctica de la Llengua i la Literatura
Facultat de Formació del Professorat
treu-li el suc
a la web 2.0
XXIII Jornades Internacionals per a Professors de Català
Estratègies per a l’aprenentatge i la innovació docent - Gandia, 8 i 9 de setembre de 2009
prèvia
• ensenyament centrat en l’aprenent
• ensenyament autonomizant
• enfocament comunicatiu
– enfocament per tasques
• aprenentatge actiu i experiencial
• teoria socio-constructivista de l’aprenentatge
• accés a les TIC: a l’aula o a l’aula de
ordinadores
índex
• web 2.0 - principis
fonamentals
– Web 1.0 vs web 2.0
• característiques de la
comunicació a la web
2.0
• aplicacions web 2.0 i el
seu potencial:
– Blocs
– Wikis
web 2.0web 2.0
• aplicacions web enfocades a l’usuari final
• és una actitud i no només una tecnologia
• aplicacions que generen col·laboració
• orientat a la interacció i a les xarxes socials
web 2.0
– integració d’eines
– codi obert
– co-construcció /
col·laboratiu
– utilitats i eines
gratuïtes
– facilitat
d’aprenentatge
– sindicació de la
informació
– pocs coneixements
tècnics
– adaptable / flexible
aplicacions web 2.0
MinibloggingMiniblogging
WikisWikisPodcastsPodcasts
Xarxes socialsXarxes socials
MicrobloggingMicrobloggingBlogsBlogs
evolució de la comunicació
Escrita Oral
Diari Llibre Telègraf Correu Contestador Telèfon Radio TV
E-
book
SMS Correu-e Chat
(MI)
MUD/MOO VoiceMail Skype Video-
conferència
Bloc Wiki Twitter Second Life Podcast YouTube
Realitat
Virtual
Telepresència
Web 2.0
saviesa digital
Socialización en el principio del
siglo XXI
aspectes comuns dels
cibergèneres web 2.0
- Càpsules
d’informació
dosificades
- Hipertextualitat
- Interactius
- Dimensió multimodal
- Imatge fixa
- Vídeo
- Audio
La vella web vs. la nova web
web 1.0
 Estàtica
 Vertical
 Usuaris:
lectors
 Interactiva
web 2.0
 Participativa
 Horizontal
 Usuaris:
creadors
 Col·laborativa
Web 1.0 i l’ALAO
Web 1.0
 Pàgines web
 Exercicis
interactius
• Hot potatoes
• JClic
 Cacera del
tressor
 Webquests
ALAO
 Enfocament tradicional
 Enfocament conductista
i estructuralista
 Enfocament
comunicatiu bàsic
 Enfocament per
tasques
Web 2.0 i l’ALAO
Web 2.0
 Blocs
 Wiki
 Podcast
 Xarxes socials
ALAO
 Enfocament per
tasques
 Treball col·laboratiu
 Immersió en la L2
Blocs
elements d’un blog
•Blocs d’enllaços a
recursos / Blogrolls
•Categories/Etiquetes
•Índexs cronològics:
Arxius
•Buscadors
•Feeds (canals)
•Widgets /Add-ons
(Utilitats)
Títol
Entrades
____________
____________
____________
________________________
________________________
Element
gràfic /
multimèdia
Enllaç a comentari Etiquetes
Hipervincles
Pestanyes / menú a seccions + permanents
serveis de blocs
• Blogger:
https://www.blogger.com/start
• Wordpress:
http://ca.wordpress.com/
alguns exemples
• Personals
– Aprendre llengües
• http://enricserrabloc.blogspot.com/
– A pie de aula
• http://apiedeaula.blogspot.com/
alguns exemples
• rissottoràpia
http://rissottorapia.blogspot.com/
• Errors o horrors de llengua?
http://horrorsdellengua.blogspot.com/
• El català surt de festa
http://elcatalasurtdefesta.blogspot.com/
wiki
Què és una wiki?
Una wiki (de «wiki wiki», que significa
«ràpid» en llengua hawaiana) és:
Una colecció de páginas web (en hipertext), que
poden ser visitades i editades per qualsevol
persona (encara que en alguns casos es demana
inscripció) en qualsevol moment.
Viquipèdia
• enciclopèdia basada en la
tecnologia wiki que permet
l’edició dels continguts per
qualsevol persona que disposi
d'un navegador web.
• és el projecte wiki de
col·laboració mundial a la
web més conegut.
httphttp://://ca.wikipedia.orgca.wikipedia.org//wikiwiki//WikipediaWikipedia
aplicacions WIKI
pbpbwikiwiki
httphttp:://pbwiki//pbwiki..com/com/
MediaWikiMediaWiki
http://www.mediawiki.org/wiki/MediaWiki/ca
wikispaceswikispaces
httphttp://:// www.wikispaces.comwww.wikispaces.com//
alguns exemples
• tic-cat
http://tic-cat.wikispaces.com
• Trobada de blocaires:
http://educadorsblocaires.wikispaces.com/
• wikinovela
http://www.wikinovela.org/
Joan-Tomàs Pujolà
jtpujola@ub.edu

Treu-li el suc a la web 2.0

  • 1.
    Joan-Tomàs Pujolà Dept. Didàcticade la Llengua i la Literatura Facultat de Formació del Professorat treu-li el suc a la web 2.0 XXIII Jornades Internacionals per a Professors de Català Estratègies per a l’aprenentatge i la innovació docent - Gandia, 8 i 9 de setembre de 2009
  • 2.
    prèvia • ensenyament centraten l’aprenent • ensenyament autonomizant • enfocament comunicatiu – enfocament per tasques • aprenentatge actiu i experiencial • teoria socio-constructivista de l’aprenentatge • accés a les TIC: a l’aula o a l’aula de ordinadores
  • 3.
    índex • web 2.0- principis fonamentals – Web 1.0 vs web 2.0 • característiques de la comunicació a la web 2.0 • aplicacions web 2.0 i el seu potencial: – Blocs – Wikis
  • 4.
    web 2.0web 2.0 •aplicacions web enfocades a l’usuari final • és una actitud i no només una tecnologia • aplicacions que generen col·laboració • orientat a la interacció i a les xarxes socials
  • 5.
    web 2.0 – integraciód’eines – codi obert – co-construcció / col·laboratiu – utilitats i eines gratuïtes – facilitat d’aprenentatge – sindicació de la informació – pocs coneixements tècnics – adaptable / flexible
  • 6.
    aplicacions web 2.0 MinibloggingMiniblogging WikisWikisPodcastsPodcasts XarxessocialsXarxes socials MicrobloggingMicrobloggingBlogsBlogs
  • 7.
    evolució de lacomunicació Escrita Oral Diari Llibre Telègraf Correu Contestador Telèfon Radio TV E- book SMS Correu-e Chat (MI) MUD/MOO VoiceMail Skype Video- conferència Bloc Wiki Twitter Second Life Podcast YouTube Realitat Virtual Telepresència Web 2.0
  • 8.
    saviesa digital Socialización enel principio del siglo XXI
  • 9.
    aspectes comuns dels cibergèneresweb 2.0 - Càpsules d’informació dosificades - Hipertextualitat - Interactius - Dimensió multimodal - Imatge fixa - Vídeo - Audio
  • 10.
    La vella webvs. la nova web web 1.0  Estàtica  Vertical  Usuaris: lectors  Interactiva web 2.0  Participativa  Horizontal  Usuaris: creadors  Col·laborativa
  • 11.
    Web 1.0 il’ALAO Web 1.0  Pàgines web  Exercicis interactius • Hot potatoes • JClic  Cacera del tressor  Webquests ALAO  Enfocament tradicional  Enfocament conductista i estructuralista  Enfocament comunicatiu bàsic  Enfocament per tasques
  • 12.
    Web 2.0 il’ALAO Web 2.0  Blocs  Wiki  Podcast  Xarxes socials ALAO  Enfocament per tasques  Treball col·laboratiu  Immersió en la L2
  • 13.
  • 14.
    elements d’un blog •Blocsd’enllaços a recursos / Blogrolls •Categories/Etiquetes •Índexs cronològics: Arxius •Buscadors •Feeds (canals) •Widgets /Add-ons (Utilitats) Títol Entrades ____________ ____________ ____________ ________________________ ________________________ Element gràfic / multimèdia Enllaç a comentari Etiquetes Hipervincles Pestanyes / menú a seccions + permanents
  • 15.
    serveis de blocs •Blogger: https://www.blogger.com/start • Wordpress: http://ca.wordpress.com/
  • 16.
    alguns exemples • Personals –Aprendre llengües • http://enricserrabloc.blogspot.com/ – A pie de aula • http://apiedeaula.blogspot.com/
  • 17.
    alguns exemples • rissottoràpia http://rissottorapia.blogspot.com/ •Errors o horrors de llengua? http://horrorsdellengua.blogspot.com/ • El català surt de festa http://elcatalasurtdefesta.blogspot.com/
  • 18.
  • 19.
    Què és unawiki? Una wiki (de «wiki wiki», que significa «ràpid» en llengua hawaiana) és: Una colecció de páginas web (en hipertext), que poden ser visitades i editades per qualsevol persona (encara que en alguns casos es demana inscripció) en qualsevol moment.
  • 20.
    Viquipèdia • enciclopèdia basadaen la tecnologia wiki que permet l’edició dels continguts per qualsevol persona que disposi d'un navegador web. • és el projecte wiki de col·laboració mundial a la web més conegut. httphttp://://ca.wikipedia.orgca.wikipedia.org//wikiwiki//WikipediaWikipedia
  • 21.
  • 22.
    alguns exemples • tic-cat http://tic-cat.wikispaces.com •Trobada de blocaires: http://educadorsblocaires.wikispaces.com/ • wikinovela http://www.wikinovela.org/
  • 23.