DoLab Ecosystem - Intervento di Futura Pagano al Mashable Social Media Day 2015LVenture Group
Non siamo una semplice scuola. Siamo quello che amiamo definire un “ecosistema digitale“.
Creiamo circoli virtuosi che partono dalla formazione, passando per il networking, e poi arrivano al lavoro. Vogliamo formare e, allo stesso tempo, essere un punto di raccordo tra professionisti e aziende.
Missione impossibile? Noi crediamo di no, anche perché dal 2013 ci impegniamo ogni giorno per riuscirci, con etica e serietà. Le 700 persone, in aula e in azienda, che hanno già fatto i nostri corsi sono il nostro feedback positivo e la vera spinta per continuare.
Mashable Social Media Day e’ una delle manifestazioni più importanti al mondo che celebra la rivoluzione digitale, le dinamiche, le potenzialità dei social network e gli impatti da questi generate.
ltre 40 eccellenze in campo digitale hanno raccontato come ottenere risultati di successo attraverso l’utilizzo dei principali strumenti in ambito social media.
DoLab Ecosystem - Intervento di Futura Pagano al Mashable Social Media Day 2015LVenture Group
Non siamo una semplice scuola. Siamo quello che amiamo definire un “ecosistema digitale“.
Creiamo circoli virtuosi che partono dalla formazione, passando per il networking, e poi arrivano al lavoro. Vogliamo formare e, allo stesso tempo, essere un punto di raccordo tra professionisti e aziende.
Missione impossibile? Noi crediamo di no, anche perché dal 2013 ci impegniamo ogni giorno per riuscirci, con etica e serietà. Le 700 persone, in aula e in azienda, che hanno già fatto i nostri corsi sono il nostro feedback positivo e la vera spinta per continuare.
Mashable Social Media Day e’ una delle manifestazioni più importanti al mondo che celebra la rivoluzione digitale, le dinamiche, le potenzialità dei social network e gli impatti da questi generate.
ltre 40 eccellenze in campo digitale hanno raccontato come ottenere risultati di successo attraverso l’utilizzo dei principali strumenti in ambito social media.
Nosotros vivimos en un planeta que se llama La Tierra. Es un planeta que da una vuelta cada día, y que da otra vuelta, mucho más grande, en torno al Sol en un año. Además de la Tierra existen otros planetas. ¡Vamos a conocerlos!
Package on-package interconnect for fan-out wafer level packagesInvensas
BVA® is a fine pitch vertical interconnect technology that forms package level 3D interconnects between active IC’s or passive devices, utilizing the existing wire bond infrastructure.
Presentazione relativa al documento "Piano Nazionale Scuola Digitale" per il corso di formazione degli Animatori Digitali indetto dal MIUR (Ministero dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca)
Nosotros vivimos en un planeta que se llama La Tierra. Es un planeta que da una vuelta cada día, y que da otra vuelta, mucho más grande, en torno al Sol en un año. Además de la Tierra existen otros planetas. ¡Vamos a conocerlos!
Package on-package interconnect for fan-out wafer level packagesInvensas
BVA® is a fine pitch vertical interconnect technology that forms package level 3D interconnects between active IC’s or passive devices, utilizing the existing wire bond infrastructure.
Presentazione relativa al documento "Piano Nazionale Scuola Digitale" per il corso di formazione degli Animatori Digitali indetto dal MIUR (Ministero dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca)
Da STEM a STE/A/M - (come l'arte influenza l'innovazione) Gianfranco Pulitano
Viviamo in un'epoca di scoperte tecnologiche, di interazioni digitali, di un mercato del lavoro alla costante ricerca di
figure formate in ambito scientifico-tecnologico e per questo, in didattica, da qualche anno si parla di STEM
escludendo la disciplina "arte". Ma una formazione artistica può contribuire a formare una professionalità completa?
Scopriremo durante il webinar come anche la A di arte è entrata a far parte dell’acronimo…
Nuove risorse digitali e loro impatto sulla didatticaFederica Pilotti
In che modo il digitale può essere messo al servizio della didattica? Cercheremo di comprendere il “perché”, il “come”, il “quando” utilizzare il digitale in classe, con attenzione alla competenza digitale e ai suoi aspetti attraverso il nuovo framework DigComp 2.1 - Il quadro di riferimento per le competenze digitali dei cittadini.
1. Nuove(?) tecnologie nella didattica -
MOOCs
francesca ravanelli - Università di Bolzano
Alcune suggestioni per cominciare a metterci le
mani… o la faccia? :)
2. One Second on the Internet
One second doesn’t seem like much time, but a lot can happen. In one second, there are
approximately 200 posts on Reddit, 4,000 tweets on Twitter, and 50,000 likes on
Facebook. Visualizing the traffic the Internet experiences is very difficult. Once the
numbers get so big, they start to lose meaning to us. This is why “One Second on the
Internet” provides an illustration of how much activity takes place in such a small unit of
time.
Un secondo…in INTERNET
http://onesecond.designly.com/
4. La sfida dell’educazione nell’era digitale non può più essere una mera funzione della quantità di
tecnologie disponibili; piuttosto, essa deve coniugare la crescente disponibilità di tecnologie e
competenze abilitanti, la rapida obsolescenza tecnologica, e le nuove esigenze della didattica.
Comprendere questa relazione signi ca aiutare la scuola ad acquisire soluzioni digitali che facilitino
ambienti propedeutici agli apprendimenti attivi e laboratoriali, nonchè per quelli costruttivisti o per
progetto. L’educazione nell’era digitale non deve porre al centro la tecnologia, ma i nuovi
modelli di interazione didattica che la utilizzano.
http://www.istruzione.it/scuola_digitale/allegati/Materiali/pnsd-
layout-30.10-WEB.pdf
IL PIANO NAZIONALE SCUOLA DIGITALE ott.2015
5.
6. Ma…
LA TECNOLOGIA non BASTA per migliorare
L’APPRENDIMENTO (troppa a volte
peggiora!!!)
LA PEDAGOGIA E LA DIDATTICA con
la TECNOLOGIA, sono il vero motore
8. E VOI…che ne pensate...
…della tecnologia nella didattica?
https://todaysmeet.com/Trento2015
Andare al link
Scrivete la vostra risposta con max 140
caratteri…
Proiettare i risultati...
10 min
9. Quale è il vostro background, formazione, area di insegnamento?
Rispondere qui
https://PollEv.com/franceframes400
10/15 min
10. Continuiamo con le indagini
https://it.surveymonkey.comr/CHR25ST
https://it.surveymonkey.com/
Ora progetta tu una indagine (10 min)
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risultati di oggi
11. Una suite da non perdere…
Le GOOGLE APPS
• DOCUMENTI COLLABORATIVI DI TESTO
• PRESENTAZIONI POWER POINT
• MODULI PER QUESTIONARI
10/15 min
12. Collaborare a distanza…
Presentazione collaborativa_Google
Documento collaborativo_Google
Modulo collaborativo_Google
MEETINGWORDS non serve account-free-fino a 32 utenti-differenti
colori per identificare – 7 gg-salvare
15. Creare nuovi modi di comunicare
https://www.thinglink.com/scene/638
462667417190402
Account free for EDU
https://www.thinglink.com/signup?teacher=true