SlideShare a Scribd company logo
PRATIKUM ELEKTRONIKA DASAR I
TRANSISTOR SEBAGAI TEGANGAN (COMMON EMITTER)
NAMA : FEBRYANTI VIOLITA
NIM: RSA1C317014
KELOMPOK I :
1. AZIZAH PUTRI NINGSIH
2. DINDA DESMA.R
3. VISCA RIZKI . M
4. RINI SISKI
PROGRAM STUDI PENDDIKAN FISIKA PGMIPA-U
LABORATORIUM PENDIDIKAN FISIKA
JURUSAN PENDIDIKAN MATEMATIKADAN ILMUPENGETAHUAN ALAM
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS JAMBI
2018
I JUDUL : TRANSISTOR SEBAGAI PENGUAT TEGANGAN (COMMON
EMITER)
II TUJUAN :
1. Setelah melakukan pratikum ,praktikan dapat mengidentifikasi
karakteristik transistor sebagai penguat dengan benar
2. Setelah melakukan praktikum , praktikan dapat membedakan prinsip
transistor sebagai saklar dengan benar
3. Setelah melakukan praktikum , praktikan dapat menghitung penguatan
rangkaian dengan benar
III LANDASAN TEORI
Pada penguat emitor ditanahkan isyarat masuk melalui basis dan emitor
dihubungkan dengan tanah, sedangkan keluaran diambil dari kolektor . Penguat
emitor ditanahkan mempunyai impedanti masukan
1
1βˆ’Ξ±
kali lebih besar dan pada
penguat basis ditanahkan , dan impendasi keluaran transistor (1-πžͺ) lebih kecil dari
pada penguat basis ditanahkan , impedansi masukan yang tak terlalui besar dan
impendasi keluaran yang terlalu kecil membuat penguat emitor ditanahkan sangat
baik digantikan dalam beberapa tahap tanpa banyak ke taksesuian impedansi pada
ahli tegangan dan satu tahap ke tahap bentuknya (sutrisno,1986:140)
Menurut (wasito,1995:180) Transistor pertemuan asa kerjannya akan ada
arus diantara terminal kolektor-emitor (arus Ic) hanya apabila ,ada arus yang
mengalir diantara terminal-terminal basis-emitor (Ib) arus maju (forward current
transfor ration ) disingkat dengan tipe :
hfe=
𝐼𝑐
𝐼𝑏
- Pada transistor daya , hanya hfe ada kira-kira 25(atau lebih)
- Untuk penguat frekuensi tinggi , ada transistor dengan hfe=1000 atau lebih
Menurut (douglas,et al ,1995:121) Parameter 2 transistor tidaklah konstan .
Meskipun tipe sama, parameter dapat berbeda . Parameter juga akan berlain lainan
bagi setelah arus yang berlainan dalam praktek dapat kita anggap , bahwa
parameter 2 adalah konstan , konduktasi Gm
πΊπ‘š =
πΌπ‘Ž
𝑉𝑏𝑒
π‘šπ‘Ž
𝑉
(π‘Žπ‘‘π‘Žπ‘  𝑀𝑠)
Dimana : Is adalah arus isyarat Ac diantara kolektor emitor
Vbe adalah tegangan isyarat Ac antara basis-emitor
Dalam rangkaian-rangkaian penguat untuk isyarat kecil akan berlaku penguat
tegangan : A=GMx Rz dimana : R2= Rc// Rbs.
Rancangan bangun alat magnetic stirrer dengan menggunakan
mikrokolektor βˆ†π‘‘ 89552 terdiri atas 2 bagian utama , yaitu perancang perangkat
keras (hardware) dan perancang perangkat lunak (software) . perancangan
perangkat keras terdiri dari rangkaian minimum mikrokontroler . rangkaian LCD,
rangkaian keypad dan juga rangkaian catu dayasementara perancang perangkat
lunak (software) menggunakan bahasa C .
Terdapat beberapa magnet yaitu magnet pemutar dan magnet pengaduk , diaman
kekuatan magnet pemutar lebih besar dari pada magnet pengaduk . ketika magnet
juga ikut akibat gaya tarik menarik, yang terjadi antara kedua magnet tersebut .
(hariza, et al,2013 :149-150).
Menurut (youn,et al ,2002:1096) The power ampilifler one of the key
compunenls in mobile comunicantion handset determining the power
consumption ands , the battery life of the headset, and hassen are eduction in
module size supply voltage , and has aviecenal current . mare over, in order to
accommodate higher data rate and global roaming around the multistandar
communication end viroments . linearity and multimode/multionand capability are
being highlight as the most signification issves of power amplifire for present.
Keypad Mikrokontroler
Motor Dc
LCD
Magnet
batang
IV ALAT DAN BAHAN
Alat dan bahan yang akan digunakan:
1. Kit Komponen(toolbox)
2. Multimeter = 1 unit
3. Osiloskop = 1 unit
4. Signal Generator = 1 unit
5. Kabel Jumper = 1 meter
6. Catu Daya = 1 unit
7. Breadboard = 1 unit
8. Resistor (1 kΩ) = 2 buah
9. Resistor (10kΩ) = 2 buah
10. Kapasitor 47 nF = 2 buah
11. Kapasitor 16 nF = 1 buah
12. Transistor NPN/PNP = 1 buah
V PROSEDUR KERJA
Percobaan mengukur penguatan rangkaian common emitter
1. Persiapkan semua peralatan dan bahan-bahan yang diperlukan saat
melaksanakan percobaan.
2. Periksa semua bahan dan peralatan, pastikan semua dalam kondisi yang baik.
3. Buatlah rangkaian common emitter sepertigambar dibawah ini!
4. Berikan tegangan VCC sebesar 12V (RB=10k, RC=1k, RE=1k), potensiometer
(RV) 10k, kapasitor (bagian basis dan emitter) adalah 47ΞΌF, kapasitor (bagian
output) adalah 16 ΞΌF, praktikan diperbolehkan menggunakan nilai komponen
yang berbeda dengan mencatatkannya).
5. Pada potensiometer(Rv) hubungkan hanya pada kaki 2 dan 3, atau 1 dan 2.
Kemudian kaki-kaki tersebut dihubungkan pada multimeter dan atur
potensiometer (Rv) agar VCE bernilai 6 Volt
6. Ukur beda tegangan pada resistor RC, lalu hitung arus IC.
7. Ukur nilai tegangan VBEdan arus IBdengan menggunakan multimeter.
8. Berikan sinyal input pada rangkaian berupa sinyal sinusoidal dengan
amplitudo input dari 50mV sampai 250mV dengan selang 50mV. Atur
besarnya tegangan dan besar frekuensi agar signal dapat teramati dengan baik
pada layar osiloskop.
9. Ukur dan catat besarnya tegangan output (Vout) dan tegangan input (Vin).
Amati sinyal input dan sinyal output, apakah terjadi perbedaan fasa atau
tidak.
VI DATA HASIL
SATUAN (NILAI)
Vcc 12 v
Vce 10,3 v
Vbe 6,9 v
Ib 0,05 A
Ic 0,09 A
Vin 5,6 v
Vout 15,4 v
VII PEMBAHASAN
Transistor merupakan komponen monokristal semikonduktor dimana dalam
komponen terdapat dua pertemuan antara P-N sehingga dapat dibuat dua
rangkaian yaitu P-N-P dan N-P-N. Seperti kita ketahui bahwa transistor
merupakan komponen yang dapat memperbesar level sinyal keluaran sampai
beberapa kali sinyal masukan. Kelebihan dari transistor penguat tidak hanya
menguatkan sinyal, tapi transisor ini juga bisa digunakan untuk penguat arus,
penguat tegangan, dan penguat daya. Agar suatu transistor sebagai penguat dapat
bekerja secara optimal, maka harus dibutuhkan titik penguat transistor dan juga
harus sama dengan yang ditentukan oleh garis beban AC/DC.
Pada percobaan ini dilakukan dua pengamatan yaitu pada penentuan bias
transistor dan pengamatan pada transistor common emitter. Pada pengamatan bias
transistor diperoleh hasil pembacaan pada multimeter yaitu pada saat Vcc 12V ,
Vce 10,3V , Vbe 6,9V , Ib 0,05 A , Ic 0,09A , dan dapat lah Vin dan Vout nya
yaitu : Vin 5,6V dan Vout 16,4 V
Berdasarkan data yang diperoleh maka dapat dikatakan bahwa semakin tinggi
hambatan yang dipasang pada potensiometer, maka semakin tinggi pula arus
IC yang diperoleh begitu pula VCE nya. Adapun kesalahan yang terjadi pada
pengamatan bisa disebabkan kurangnya ketelitian praktikan, kesalahan
pembacaan multimeter dan potensiometer.
Pengamatan selanjutnya adalah menentukan besar penguatan pada transistor.
Melalui hasil pengukuran diperoleh nilai tegangan masukan (Vin) sebesar 5,6 V,
sedangkan nilai tegangan keluaran (Vout) sebesar 16,4V dan dengan demikian
diperoleh besar penguatan pada transistor sebesar 21,739 kali. Hal ini sesuai
dengan teori yang ada dimana transistor berfungsi sebagai penguat.
Berdasarkan grafik hubungan kaua arus dan tegangan dapat dilihat bahwa
semakin besar arus maka tegangannya juga semakin besar, atau grafiknya linear.
Namun pada hasil pengamatan yang dilakukan terjadi kesalahan data yang
berkemungkinan disebabkan oleh kerusakan alat yang digunakan atau yang
disebut dengan galat instrument.
VIII KESIMPULAN
Pada pratikum yang telah kami lakukan maka dapat ditarik beberapa
kesimpulan yaitu sebagai berikut :
1. Transistor merupakan sebuah alat yang digunakan sebagai sumber
tegangan
2. Rangkaian bias transistor common emiter adalah suatu rangkaian yang
menggunakan common emiter sebagai penguat arus. Dimana transistor ini
ditandai dengan symbol sirkit
3. Besar penguat transistor pada rangkaian common emiter dapat diketahui
dengan membandingkan tegangan keluaran (Vpp output) dengan tegangan
masuk (Vpp input).
DAFTAR PUSTAKA
Harizal faisal,wildian,megorry yufi.2013 ,Rancangan bangun magnetic
siltrrer berbasis mikronssolev Ξ”T 895226 dengan pengaturan waktu
melalui keyboard. Padang:universitas Andalas .vol.2,no3,julli2013
Suryono,Herman dwi.2011, Elektronika Teori dan penerapaan .
Jember:PT cerdas ulet kreatif
Wasito.1994, Vademekum Elektronika , Jakarta : PT Gramedia pustaka
utama
Younsubnoh,chul soon park, DCS/W-CDMA dual-band MMIC power
amplifire with a newly proposed Linearizing bias circuit . vol
37,no9,September 2002.
Zuhal,2004. Prinsip dasar elektronika .Jakarta:PT gramedia pustaka utama
Lampiran Hitung
Besar Arus
𝐼𝑒 =
𝑉𝑏𝑏. 𝑉𝑐𝑏
𝑃𝑏
𝐼𝐷 = (
𝑅𝑝
𝑅𝐿 + 𝑅𝑝
βˆ’ 𝑉𝑏𝑑)
1
𝑅𝑝
Dengan VPQ=
𝑅𝑝
𝑅4βˆ’π‘ƒπ‘
Vcc =
1
𝑝𝑉+𝑉𝑖𝑛
βˆ’ VBl
1
𝑅𝑒
Dengan 𝑉𝑐𝑐 =
𝑅𝑝
24.𝑅𝑝
Vcc =
1
𝑅4+𝑅𝑝
βˆ’
𝐾𝑣.𝑅𝑒
𝑃𝐡
𝐼𝑐 =
𝑉𝑐𝑐 βˆ’ 𝑉𝐿𝑐
12𝑐
. Rc
10 =
1
π‘š βˆ’ 50 ∩
16,3
= 0,86-1086
= 1,0 A
Ic = 12v-16-30
Ic = 16m
1
11,05~
βˆ’
π‘‘π‘’π‘œπ‘Ÿπ‘–
15,86
=
1
0,14
12𝑣
1
4
9,8
= 8,650 π‘‘π‘’π‘Ÿπ‘π‘’π‘˜π‘‘π‘– …
Lampiran Gambar

More Related Content

What's hot

Rachel chandra tmb_multivibrator bistable
Rachel chandra tmb_multivibrator bistableRachel chandra tmb_multivibrator bistable
Rachel chandra tmb_multivibrator bistable
Rachel Aditama
Β 
Multivibrator ppt
Multivibrator pptMultivibrator ppt
Multivibrator ppt
Malik Abdul
Β 
Penguat tegangan bersama(ditanahkan)
Penguat tegangan bersama(ditanahkan)Penguat tegangan bersama(ditanahkan)
Penguat tegangan bersama(ditanahkan)
Asta Wibawa
Β 
Laporan praktikum elektronika
Laporan praktikum elektronikaLaporan praktikum elektronika
Laporan praktikum elektronika
Najih Razzaaq Nur Azhiim
Β 
Isi modul dasar elektro ady
Isi modul dasar elektro   adyIsi modul dasar elektro   ady
Isi modul dasar elektro ady
Ady Purnomo
Β 
7. rangkaian penapis rc
7. rangkaian penapis rc7. rangkaian penapis rc
7. rangkaian penapis rcSyihab Ikbal
Β 
Revisi multivibrator bistabil_agus_sugiharto_untidar
Revisi multivibrator bistabil_agus_sugiharto_untidarRevisi multivibrator bistabil_agus_sugiharto_untidar
Revisi multivibrator bistabil_agus_sugiharto_untidar
agus sugiharto
Β 
MULTIVIBRATOR BISTABIL
MULTIVIBRATOR BISTABILMULTIVIBRATOR BISTABIL
MULTIVIBRATOR BISTABIL
Muhammad F Ridwan
Β 
Multivibrator (muhammad saifullah zagky)
Multivibrator (muhammad saifullah zagky)Multivibrator (muhammad saifullah zagky)
Multivibrator (muhammad saifullah zagky)
muhammad saifullah
Β 
Laporan Praktikum Fisika Dasar II Awal tentang Osiloskop
Laporan Praktikum Fisika Dasar II Awal tentang OsiloskopLaporan Praktikum Fisika Dasar II Awal tentang Osiloskop
Laporan Praktikum Fisika Dasar II Awal tentang Osiloskop
Lydia Nurkumalawati
Β 
Lession 4-aplikasi-rangkaian-diodarevvv-for-mhs
Lession 4-aplikasi-rangkaian-diodarevvv-for-mhsLession 4-aplikasi-rangkaian-diodarevvv-for-mhs
Lession 4-aplikasi-rangkaian-diodarevvv-for-mhsMarina Natsir
Β 
Kelompok 6(aplikasi transistor)
Kelompok 6(aplikasi transistor)Kelompok 6(aplikasi transistor)
Kelompok 6(aplikasi transistor)Marina Natsir
Β 
Rangkaian Penapis RC
Rangkaian Penapis RCRangkaian Penapis RC
Rangkaian Penapis RC
Wahyu Pratama
Β 
Multivibrator
MultivibratorMultivibrator
Multivibrator
Alvian Mahardhika
Β 
Komponen aktif
Komponen aktifKomponen aktif
Komponen aktifIpensius Tua
Β 
Transistor
TransistorTransistor
Transistorrisal07
Β 

What's hot (20)

Rachel chandra tmb_multivibrator bistable
Rachel chandra tmb_multivibrator bistableRachel chandra tmb_multivibrator bistable
Rachel chandra tmb_multivibrator bistable
Β 
Multivibrator ppt
Multivibrator pptMultivibrator ppt
Multivibrator ppt
Β 
Penguat tegangan bersama(ditanahkan)
Penguat tegangan bersama(ditanahkan)Penguat tegangan bersama(ditanahkan)
Penguat tegangan bersama(ditanahkan)
Β 
Laporan praktikum elektronika
Laporan praktikum elektronikaLaporan praktikum elektronika
Laporan praktikum elektronika
Β 
Isi modul dasar elektro ady
Isi modul dasar elektro   adyIsi modul dasar elektro   ady
Isi modul dasar elektro ady
Β 
7. rangkaian penapis rc
7. rangkaian penapis rc7. rangkaian penapis rc
7. rangkaian penapis rc
Β 
Revisi multivibrator bistabil_agus_sugiharto_untidar
Revisi multivibrator bistabil_agus_sugiharto_untidarRevisi multivibrator bistabil_agus_sugiharto_untidar
Revisi multivibrator bistabil_agus_sugiharto_untidar
Β 
GTO
GTOGTO
GTO
Β 
MULTIVIBRATOR BISTABIL
MULTIVIBRATOR BISTABILMULTIVIBRATOR BISTABIL
MULTIVIBRATOR BISTABIL
Β 
Ppt modul 8
Ppt modul 8Ppt modul 8
Ppt modul 8
Β 
Multivibrator (muhammad saifullah zagky)
Multivibrator (muhammad saifullah zagky)Multivibrator (muhammad saifullah zagky)
Multivibrator (muhammad saifullah zagky)
Β 
Laporan Praktikum Fisika Dasar II Awal tentang Osiloskop
Laporan Praktikum Fisika Dasar II Awal tentang OsiloskopLaporan Praktikum Fisika Dasar II Awal tentang Osiloskop
Laporan Praktikum Fisika Dasar II Awal tentang Osiloskop
Β 
Lession 4-aplikasi-rangkaian-diodarevvv-for-mhs
Lession 4-aplikasi-rangkaian-diodarevvv-for-mhsLession 4-aplikasi-rangkaian-diodarevvv-for-mhs
Lession 4-aplikasi-rangkaian-diodarevvv-for-mhs
Β 
Kelompok 6(aplikasi transistor)
Kelompok 6(aplikasi transistor)Kelompok 6(aplikasi transistor)
Kelompok 6(aplikasi transistor)
Β 
Ppt modul 6
Ppt modul 6Ppt modul 6
Ppt modul 6
Β 
3. op amp
3. op amp3. op amp
3. op amp
Β 
Rangkaian Penapis RC
Rangkaian Penapis RCRangkaian Penapis RC
Rangkaian Penapis RC
Β 
Multivibrator
MultivibratorMultivibrator
Multivibrator
Β 
Komponen aktif
Komponen aktifKomponen aktif
Komponen aktif
Β 
Transistor
TransistorTransistor
Transistor
Β 

Similar to Transistor sebagai penguat

CIRI STATIK TRANSISTOR
CIRI STATIK TRANSISTORCIRI STATIK TRANSISTOR
CIRI STATIK TRANSISTOR
suyono fis
Β 
Pengisian pengosongan kapasitor
Pengisian pengosongan kapasitor Pengisian pengosongan kapasitor
Pengisian pengosongan kapasitor
Wahyu Pratama
Β 
Mengenal komponen elektronika
Mengenal komponen elektronikaMengenal komponen elektronika
Mengenal komponen elektronika
achmad yani
Β 
4.teoridasarlistrik01
4.teoridasarlistrik014.teoridasarlistrik01
4.teoridasarlistrik01
Rianda Ecoel
Β 
Modul praktikum rl2
Modul praktikum rl2Modul praktikum rl2
Modul praktikum rl2
heri santosa
Β 
Dasar kelistrikan otomotif
Dasar kelistrikan otomotifDasar kelistrikan otomotif
Dasar kelistrikan otomotif
easeko agus
Β 
Rangkaian Integral & Diferensial RC
Rangkaian Integral & Diferensial RCRangkaian Integral & Diferensial RC
Rangkaian Integral & Diferensial RC
Wahyu Pratama
Β 
Modul 1.pptx
Modul 1.pptxModul 1.pptx
Modul 1.pptx
ziyadrejeb01
Β 
Laporan Perlengkapan Sistem Tenaga Listrik - Circuit Breaker
Laporan Perlengkapan Sistem Tenaga Listrik - Circuit BreakerLaporan Perlengkapan Sistem Tenaga Listrik - Circuit Breaker
Laporan Perlengkapan Sistem Tenaga Listrik - Circuit Breaker
bernadus lokaputra
Β 
8380 jobsheet praktikum
8380 jobsheet praktikum8380 jobsheet praktikum
8380 jobsheet praktikum
Ibrohim Ibrohim
Β 
JURNAL OSILOSKOP
JURNAL OSILOSKOPJURNAL OSILOSKOP
JURNAL OSILOSKOP
Najarudin Irfani
Β 
Eksperimen soal eks osn2009-final eksperimen
Eksperimen soal eks osn2009-final eksperimenEksperimen soal eks osn2009-final eksperimen
Eksperimen soal eks osn2009-final eksperimenanggawibisono91
Β 
1 laporan praktikum alat pengukur
1 laporan praktikum alat pengukur1 laporan praktikum alat pengukur
1 laporan praktikum alat pengukur
Dhea Intan Patya
Β 
Transistor sebagai saklar a’lim abror c2
 Transistor sebagai saklar  a’lim abror c2 Transistor sebagai saklar  a’lim abror c2
Transistor sebagai saklar a’lim abror c2Aliem Sgralhtobat
Β 
Kondensator a’lim abror c2
 Kondensator a’lim abror c2 Kondensator a’lim abror c2
Kondensator a’lim abror c2Aliem Sgralhtobat
Β 
PSL
PSLPSL
Teori dasar electric
Teori dasar electricTeori dasar electric
Teori dasar electric
Hardianto Ardi
Β 

Similar to Transistor sebagai penguat (20)

CIRI STATIK TRANSISTOR
CIRI STATIK TRANSISTORCIRI STATIK TRANSISTOR
CIRI STATIK TRANSISTOR
Β 
Jembatan Wheatstone
Jembatan WheatstoneJembatan Wheatstone
Jembatan Wheatstone
Β 
Pengisian pengosongan kapasitor
Pengisian pengosongan kapasitor Pengisian pengosongan kapasitor
Pengisian pengosongan kapasitor
Β 
Mengenal komponen elektronika
Mengenal komponen elektronikaMengenal komponen elektronika
Mengenal komponen elektronika
Β 
4.teoridasarlistrik01
4.teoridasarlistrik014.teoridasarlistrik01
4.teoridasarlistrik01
Β 
Modul praktikum rl2
Modul praktikum rl2Modul praktikum rl2
Modul praktikum rl2
Β 
Dasar kelistrikan otomotif
Dasar kelistrikan otomotifDasar kelistrikan otomotif
Dasar kelistrikan otomotif
Β 
Rangkaian Integral & Diferensial RC
Rangkaian Integral & Diferensial RCRangkaian Integral & Diferensial RC
Rangkaian Integral & Diferensial RC
Β 
Modul 1.pptx
Modul 1.pptxModul 1.pptx
Modul 1.pptx
Β 
Laporan Perlengkapan Sistem Tenaga Listrik - Circuit Breaker
Laporan Perlengkapan Sistem Tenaga Listrik - Circuit BreakerLaporan Perlengkapan Sistem Tenaga Listrik - Circuit Breaker
Laporan Perlengkapan Sistem Tenaga Listrik - Circuit Breaker
Β 
8380 jobsheet praktikum
8380 jobsheet praktikum8380 jobsheet praktikum
8380 jobsheet praktikum
Β 
JURNAL OSILOSKOP
JURNAL OSILOSKOPJURNAL OSILOSKOP
JURNAL OSILOSKOP
Β 
Eksperimen soal eks osn2009-final eksperimen
Eksperimen soal eks osn2009-final eksperimenEksperimen soal eks osn2009-final eksperimen
Eksperimen soal eks osn2009-final eksperimen
Β 
Soal eks osn2009-final
Soal eks osn2009-finalSoal eks osn2009-final
Soal eks osn2009-final
Β 
1 laporan praktikum alat pengukur
1 laporan praktikum alat pengukur1 laporan praktikum alat pengukur
1 laporan praktikum alat pengukur
Β 
Transistor sebagai saklar a’lim abror c2
 Transistor sebagai saklar  a’lim abror c2 Transistor sebagai saklar  a’lim abror c2
Transistor sebagai saklar a’lim abror c2
Β 
Kondensator a’lim abror c2
 Kondensator a’lim abror c2 Kondensator a’lim abror c2
Kondensator a’lim abror c2
Β 
PSL
PSLPSL
PSL
Β 
Teori dasar electric
Teori dasar electricTeori dasar electric
Teori dasar electric
Β 
Modul vi
Modul viModul vi
Modul vi
Β 

Recently uploaded

ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
mohfedri24
Β 
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
agusmulyadi08
Β 
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docxForm B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
EkoPutuKromo
Β 
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptxBab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
nawasenamerta
Β 
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptxSOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
astridamalia20
Β 
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docxForm B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
EkoPutuKromo
Β 
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBIVISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
gloriosaesy
Β 
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdfLK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
UditGheozi2
Β 
Kisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docx
Kisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docxKisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docx
Kisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docx
irawan1978
Β 
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
widyakusuma99
Β 
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaanPermainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
DEVI390643
Β 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
Β 
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptxRANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
SurosoSuroso19
Β 
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
ozijaya
Β 
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdfLaporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
UmyHasna1
Β 
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
MirnasariMutmainna1
Β 
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya PositifKoneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Rima98947
Β 
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docxINSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
lindaagina84
Β 
Karier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptx
Karier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptxKarier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptx
Karier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptx
adolfnuhujanan101
Β 
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdfTugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
muhammadRifai732845
Β 

Recently uploaded (20)

ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
ppt materi aliran aliran pendidikan pai 9
Β 
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
PI 2 - Ratna Haryanti, S. Pd..pptx Visi misi dan prakarsa perubahan pendidika...
Β 
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docxForm B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
Β 
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptxBab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
Β 
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptxSOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
SOSIALISASI PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025.pptx
Β 
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docxForm B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Form B8 Rubrik Refleksi Program Pengembangan Kompetensi Guru -1.docx
Β 
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBIVISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
Β 
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdfLK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
Β 
Kisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docx
Kisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docxKisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docx
Kisi-kisi soal pai kelas 7 genap 2024.docx
Β 
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
Β 
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaanPermainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Β 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Β 
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptxRANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA MODUL 1.4.pptx
Β 
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
SOAL SBDP KELAS 3 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2023 2024
Β 
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdfLaporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Laporan Kegiatan Pramuka Tugas Tambahan PMM.pdf
Β 
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...Modul Projek  - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Modul Projek - Modul P5 Kearifan Lokal _Menampilkan Tarian Daerah Nusantara_...
Β 
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya PositifKoneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Koneksi Antar Materi modul 1.4 Budaya Positif
Β 
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docxINSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
Β 
Karier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptx
Karier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptxKarier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptx
Karier-Dan-Studi-Lanjut-Di-Bidang-Informatika.pptx
Β 
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdfTugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
Tugas Mandiri 1.4.a.4.3 Keyakinan Kelas.pdf
Β 

Transistor sebagai penguat

  • 1. PRATIKUM ELEKTRONIKA DASAR I TRANSISTOR SEBAGAI TEGANGAN (COMMON EMITTER) NAMA : FEBRYANTI VIOLITA NIM: RSA1C317014 KELOMPOK I : 1. AZIZAH PUTRI NINGSIH 2. DINDA DESMA.R 3. VISCA RIZKI . M 4. RINI SISKI PROGRAM STUDI PENDDIKAN FISIKA PGMIPA-U LABORATORIUM PENDIDIKAN FISIKA JURUSAN PENDIDIKAN MATEMATIKADAN ILMUPENGETAHUAN ALAM FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS JAMBI 2018
  • 2. I JUDUL : TRANSISTOR SEBAGAI PENGUAT TEGANGAN (COMMON EMITER) II TUJUAN : 1. Setelah melakukan pratikum ,praktikan dapat mengidentifikasi karakteristik transistor sebagai penguat dengan benar 2. Setelah melakukan praktikum , praktikan dapat membedakan prinsip transistor sebagai saklar dengan benar 3. Setelah melakukan praktikum , praktikan dapat menghitung penguatan rangkaian dengan benar III LANDASAN TEORI Pada penguat emitor ditanahkan isyarat masuk melalui basis dan emitor dihubungkan dengan tanah, sedangkan keluaran diambil dari kolektor . Penguat emitor ditanahkan mempunyai impedanti masukan 1 1βˆ’Ξ± kali lebih besar dan pada penguat basis ditanahkan , dan impendasi keluaran transistor (1-πžͺ) lebih kecil dari pada penguat basis ditanahkan , impedansi masukan yang tak terlalui besar dan impendasi keluaran yang terlalu kecil membuat penguat emitor ditanahkan sangat baik digantikan dalam beberapa tahap tanpa banyak ke taksesuian impedansi pada ahli tegangan dan satu tahap ke tahap bentuknya (sutrisno,1986:140) Menurut (wasito,1995:180) Transistor pertemuan asa kerjannya akan ada arus diantara terminal kolektor-emitor (arus Ic) hanya apabila ,ada arus yang mengalir diantara terminal-terminal basis-emitor (Ib) arus maju (forward current transfor ration ) disingkat dengan tipe : hfe= 𝐼𝑐 𝐼𝑏 - Pada transistor daya , hanya hfe ada kira-kira 25(atau lebih) - Untuk penguat frekuensi tinggi , ada transistor dengan hfe=1000 atau lebih Menurut (douglas,et al ,1995:121) Parameter 2 transistor tidaklah konstan . Meskipun tipe sama, parameter dapat berbeda . Parameter juga akan berlain lainan bagi setelah arus yang berlainan dalam praktek dapat kita anggap , bahwa parameter 2 adalah konstan , konduktasi Gm πΊπ‘š = πΌπ‘Ž 𝑉𝑏𝑒 π‘šπ‘Ž 𝑉 (π‘Žπ‘‘π‘Žπ‘  𝑀𝑠) Dimana : Is adalah arus isyarat Ac diantara kolektor emitor Vbe adalah tegangan isyarat Ac antara basis-emitor
  • 3. Dalam rangkaian-rangkaian penguat untuk isyarat kecil akan berlaku penguat tegangan : A=GMx Rz dimana : R2= Rc// Rbs. Rancangan bangun alat magnetic stirrer dengan menggunakan mikrokolektor βˆ†π‘‘ 89552 terdiri atas 2 bagian utama , yaitu perancang perangkat keras (hardware) dan perancang perangkat lunak (software) . perancangan perangkat keras terdiri dari rangkaian minimum mikrokontroler . rangkaian LCD, rangkaian keypad dan juga rangkaian catu dayasementara perancang perangkat lunak (software) menggunakan bahasa C . Terdapat beberapa magnet yaitu magnet pemutar dan magnet pengaduk , diaman kekuatan magnet pemutar lebih besar dari pada magnet pengaduk . ketika magnet juga ikut akibat gaya tarik menarik, yang terjadi antara kedua magnet tersebut . (hariza, et al,2013 :149-150). Menurut (youn,et al ,2002:1096) The power ampilifler one of the key compunenls in mobile comunicantion handset determining the power consumption ands , the battery life of the headset, and hassen are eduction in module size supply voltage , and has aviecenal current . mare over, in order to accommodate higher data rate and global roaming around the multistandar communication end viroments . linearity and multimode/multionand capability are being highlight as the most signification issves of power amplifire for present. Keypad Mikrokontroler Motor Dc LCD Magnet batang
  • 4. IV ALAT DAN BAHAN Alat dan bahan yang akan digunakan: 1. Kit Komponen(toolbox) 2. Multimeter = 1 unit 3. Osiloskop = 1 unit 4. Signal Generator = 1 unit 5. Kabel Jumper = 1 meter 6. Catu Daya = 1 unit 7. Breadboard = 1 unit 8. Resistor (1 kΩ) = 2 buah 9. Resistor (10kΩ) = 2 buah 10. Kapasitor 47 nF = 2 buah 11. Kapasitor 16 nF = 1 buah 12. Transistor NPN/PNP = 1 buah V PROSEDUR KERJA Percobaan mengukur penguatan rangkaian common emitter 1. Persiapkan semua peralatan dan bahan-bahan yang diperlukan saat melaksanakan percobaan. 2. Periksa semua bahan dan peralatan, pastikan semua dalam kondisi yang baik. 3. Buatlah rangkaian common emitter sepertigambar dibawah ini!
  • 5. 4. Berikan tegangan VCC sebesar 12V (RB=10k, RC=1k, RE=1k), potensiometer (RV) 10k, kapasitor (bagian basis dan emitter) adalah 47ΞΌF, kapasitor (bagian output) adalah 16 ΞΌF, praktikan diperbolehkan menggunakan nilai komponen yang berbeda dengan mencatatkannya). 5. Pada potensiometer(Rv) hubungkan hanya pada kaki 2 dan 3, atau 1 dan 2. Kemudian kaki-kaki tersebut dihubungkan pada multimeter dan atur potensiometer (Rv) agar VCE bernilai 6 Volt 6. Ukur beda tegangan pada resistor RC, lalu hitung arus IC. 7. Ukur nilai tegangan VBEdan arus IBdengan menggunakan multimeter. 8. Berikan sinyal input pada rangkaian berupa sinyal sinusoidal dengan amplitudo input dari 50mV sampai 250mV dengan selang 50mV. Atur besarnya tegangan dan besar frekuensi agar signal dapat teramati dengan baik pada layar osiloskop. 9. Ukur dan catat besarnya tegangan output (Vout) dan tegangan input (Vin). Amati sinyal input dan sinyal output, apakah terjadi perbedaan fasa atau tidak. VI DATA HASIL SATUAN (NILAI) Vcc 12 v Vce 10,3 v Vbe 6,9 v Ib 0,05 A Ic 0,09 A Vin 5,6 v Vout 15,4 v
  • 6. VII PEMBAHASAN Transistor merupakan komponen monokristal semikonduktor dimana dalam komponen terdapat dua pertemuan antara P-N sehingga dapat dibuat dua rangkaian yaitu P-N-P dan N-P-N. Seperti kita ketahui bahwa transistor merupakan komponen yang dapat memperbesar level sinyal keluaran sampai beberapa kali sinyal masukan. Kelebihan dari transistor penguat tidak hanya menguatkan sinyal, tapi transisor ini juga bisa digunakan untuk penguat arus, penguat tegangan, dan penguat daya. Agar suatu transistor sebagai penguat dapat bekerja secara optimal, maka harus dibutuhkan titik penguat transistor dan juga harus sama dengan yang ditentukan oleh garis beban AC/DC. Pada percobaan ini dilakukan dua pengamatan yaitu pada penentuan bias transistor dan pengamatan pada transistor common emitter. Pada pengamatan bias transistor diperoleh hasil pembacaan pada multimeter yaitu pada saat Vcc 12V , Vce 10,3V , Vbe 6,9V , Ib 0,05 A , Ic 0,09A , dan dapat lah Vin dan Vout nya yaitu : Vin 5,6V dan Vout 16,4 V Berdasarkan data yang diperoleh maka dapat dikatakan bahwa semakin tinggi hambatan yang dipasang pada potensiometer, maka semakin tinggi pula arus IC yang diperoleh begitu pula VCE nya. Adapun kesalahan yang terjadi pada pengamatan bisa disebabkan kurangnya ketelitian praktikan, kesalahan pembacaan multimeter dan potensiometer. Pengamatan selanjutnya adalah menentukan besar penguatan pada transistor. Melalui hasil pengukuran diperoleh nilai tegangan masukan (Vin) sebesar 5,6 V, sedangkan nilai tegangan keluaran (Vout) sebesar 16,4V dan dengan demikian diperoleh besar penguatan pada transistor sebesar 21,739 kali. Hal ini sesuai dengan teori yang ada dimana transistor berfungsi sebagai penguat. Berdasarkan grafik hubungan kaua arus dan tegangan dapat dilihat bahwa semakin besar arus maka tegangannya juga semakin besar, atau grafiknya linear. Namun pada hasil pengamatan yang dilakukan terjadi kesalahan data yang berkemungkinan disebabkan oleh kerusakan alat yang digunakan atau yang disebut dengan galat instrument.
  • 7. VIII KESIMPULAN Pada pratikum yang telah kami lakukan maka dapat ditarik beberapa kesimpulan yaitu sebagai berikut : 1. Transistor merupakan sebuah alat yang digunakan sebagai sumber tegangan 2. Rangkaian bias transistor common emiter adalah suatu rangkaian yang menggunakan common emiter sebagai penguat arus. Dimana transistor ini ditandai dengan symbol sirkit 3. Besar penguat transistor pada rangkaian common emiter dapat diketahui dengan membandingkan tegangan keluaran (Vpp output) dengan tegangan masuk (Vpp input).
  • 8. DAFTAR PUSTAKA Harizal faisal,wildian,megorry yufi.2013 ,Rancangan bangun magnetic siltrrer berbasis mikronssolev Ξ”T 895226 dengan pengaturan waktu melalui keyboard. Padang:universitas Andalas .vol.2,no3,julli2013 Suryono,Herman dwi.2011, Elektronika Teori dan penerapaan . Jember:PT cerdas ulet kreatif Wasito.1994, Vademekum Elektronika , Jakarta : PT Gramedia pustaka utama Younsubnoh,chul soon park, DCS/W-CDMA dual-band MMIC power amplifire with a newly proposed Linearizing bias circuit . vol 37,no9,September 2002. Zuhal,2004. Prinsip dasar elektronika .Jakarta:PT gramedia pustaka utama
  • 9. Lampiran Hitung Besar Arus 𝐼𝑒 = 𝑉𝑏𝑏. 𝑉𝑐𝑏 𝑃𝑏 𝐼𝐷 = ( 𝑅𝑝 𝑅𝐿 + 𝑅𝑝 βˆ’ 𝑉𝑏𝑑) 1 𝑅𝑝 Dengan VPQ= 𝑅𝑝 𝑅4βˆ’π‘ƒπ‘ Vcc = 1 𝑝𝑉+𝑉𝑖𝑛 βˆ’ VBl 1 𝑅𝑒 Dengan 𝑉𝑐𝑐 = 𝑅𝑝 24.𝑅𝑝 Vcc = 1 𝑅4+𝑅𝑝 βˆ’ 𝐾𝑣.𝑅𝑒 𝑃𝐡 𝐼𝑐 = 𝑉𝑐𝑐 βˆ’ 𝑉𝐿𝑐 12𝑐 . Rc 10 = 1 π‘š βˆ’ 50 ∩ 16,3 = 0,86-1086 = 1,0 A Ic = 12v-16-30 Ic = 16m 1 11,05~ βˆ’ π‘‘π‘’π‘œπ‘Ÿπ‘– 15,86 = 1 0,14 12𝑣 1 4 9,8 = 8,650 π‘‘π‘’π‘Ÿπ‘π‘’π‘˜π‘‘π‘– …