аялал хичээл

1. Сургалтын үр дүн:
Байгаль орчны тулгамдсан
асуудлууд, тэдгээрт нөлөөлж
буй хүчин зүйлсийн хамаарлыг
ухааран ойлгосноор өөрийн
орон нутаг, дэлхий гарагийг
хайрлан хамгаалах үзэл
хүмүүжилтэй болгох.
16-18
нас
Хамрах хүрээ
X-XII ангийн
сурагчид
Хугацаа:
2 өдөр
ИНТЕГРАЦИ ХИЧЭЭЛ:
Хими, Физик, Биологи,Эрүүл
мэнд Газар зүй
БАЙГАЛИЙН УХААНЫ АЯЛАЛ ХИЧЭЭЛ-ОРЧНЫ БОХИРДОЛ
ЭЭЛЖИТ ХИЧЭЭЛ
Зорилго:
ТХБ-ын зорилтуудийг хангаж
20ц-ийн хичээлийг 10цагт
багтаан чанартай мэдлэг,зөв
дадал хэвшил олгоно
Агуулгын хөндлөн холбоо
Хичээл
Хими
Биологи
Физик
Газарзүй
Эрүүл
мэнд
Нийгэм
Монгол
хэл
Бизнес
судлал
Математик
Сэдэв
Орчны бохирдол-Байгалийн ухааны аялал
хичээл
Агуулга
12.3авб
12.1е
12.5е
12.8а
11.6б
12.2.4б
12.2а
12.5
11.11а

2. Бүлэг
сэдэв
Хичээл
Нэгж
хичээл
Хүлээгдэж
буй
үр
дүн
№
Ээлжит
хичээлийн
үндсэн үйл
ажиллагаа
Улирал
Цаг хуваалт
Мэдлэг Чадвар Хэрэглээ Үнэлгээ
Онол
Дадлага
Семинар
мэтгэлцэ
эн
Аялал
Тогтвортой
хөгжлийн
хүрээнд
экологийн
боловсрол
олгох
нь
Газар
зүй
Гео
орон
зайн
дараалал
Байгаль
орчны
тулгамдсан
асуудлууд,
тэдгээрт
нөлөөлж
буй
хүчин
зүйлсийн
хамаарлыг
ухааран
ойлгосноор
өөрийн
орон
нутаг,
дэлхий
гарагийг
хайрлан
хамгаалах
үзэл
хүмүүжилтэй
болгох 1
Миний аялалын
зүг чиг
I 6
50-60
мин
Байгаль орчны тулгамдсан асуудлууд ба
тэдгээрийн үр дагавар, шалтгааныг мэдэх
Усны хомсдол түүнээс сэргийлэх арга замыг
хайх
Суралцагчид
хүрээлэн
буй
орчны
бохирдлын
шалтгаан,түүний
хор
холбогдолын
талаар
мэдлэг
эзэмшиж
бохирдлыг
бууруулахад
өөрийн
хувь
нэмрийг
оруулах,амьдралын
зөв
дадал
чадвартай
болох
Суралцагчид
эзэмшсэн
мэдлэгээ
ашиглан
амьдарч
байгаа
орчиндоо
хогггүй
байх,
байгаль
хүрээлэн
байгаа
орчинтойгоо
зөв
харилцах,
дүү
нар
болон
бусад
хүмүүст
үлгэр
дууриалал
үзүүлэх
Сурагчид
орчны
бохирдлын
талаар
судалгаа
хийж
тайлан
хамгаална
2
Ногоон дэлхийг
бүтээцгээе
III 3 1
50-60
мин
Агаар болон дуу чимээний бохирдол хүний
эрүүл мэндэд хэрхэн нөлөөлж байгаа, түүнээс
хэрхэн урьдчилан сэргийлэх
Хөрс усны бохирдлоос үүсэх халдварт
өвчин,биологийн төрөл зүйлийн хомсдол
үүсэх болсон шалтгаан,түүнээс урьдчилан
сэргийлэх
Биологи
Эко
систем
Хими
Хүчил,
суурь
ба
давс
3
Уусмалын орчинг
pH үндсэн дээр
тайлбарлах
III 2 2
50-60
мин
Усны дээж авах, химийн найрлага өөрчлөгдөх
шалтгааныг тайлбарлах
Ус
ба
агаар
4
Ус ба агаар
бохирдол түүний
үзүүлэх сөрөг
нөлөө
III 2 1
50-60
мин
Түлш шатахууны шаталтаар үүссэн хий,
озоны давхрагын цооролд нөлөөлөх,хүчлийн
бороо үүсэхийг тайлбарлах
Физик
Дулаан
5 Орчны дулаан I 2 3 3
50-60
мин
Орчны дулаан дамжуулалт ба температур
хэмжих, термометрийн хэрэглээ
IX АНГИЙН БАЙГАЛИЙН УХААНЫ ИНТЕГРАЦИ ХИЧЭЭЛИЙН ТӨЛӨВЛӨГӨӨ / 2020- 2021 оны хичээлийн жил /

3. Нэгж
хичээл
Хүлээгдэж
буй
үр
дүн №
Ээлжит
хичээлийн
үндсэн үйл
ажиллагаа
Улирал
Цаг хуваалт
Мэдлэг Чадвар Хэрэглээ Үнэлгээ
Онол
Дадлага
Семинар
мэтгэлцээ
н
Аялал
Дэлхий
бидний
орон
гэр
Байгаль
орчны
тулгамдсан
асуудлууд,
тэдгээрт
нөлөөлж
буй
хүчин
зүйлсийн
хамаарлыг
ухааран
ойлгосноор
өөрийн
орон
нутаг,
дэлхий
гарагийг
хайрлан
хамгаалах
үзэл
хүмүүжилтэй
болгох
1
Миний аялалын зүг
чиг
I 6
50-60
мин
Байгаль орчны тулгамдсан асуудлууд ба
тэдгээрийн үр дагавар, шалтгааныг мэдэх
Усны хомсдол түүнээс сэргийлэх арга замыг
хайх
Суралцагчид
хүрээлэн
буй
орчны
бохирдлын
шалтгаан,түүний
хор
холбогдолын
талаар
мэдлэг
эзэмшиж
бохирдлыг
бууруулахад
өөрийн
хувь
нэмрийг
оруулах,амьдралын
зөв
дадал
чадвартай
болох
Суралцагчид
эзэмшсэн
мэдлэгээ
ашиглан
амьдарч
байгаа
орчиндоо
хогггүй
байх,
байгаль
хүрээлэн
байгаа
орчинтойгоо
зөв
харилцах,
дүү
нар
болон
бусад
хүмүүст
үлгэр
дууриалал
үзүүлэх
Сурагчид
орчны
бохирдлын
талаар
судалгаа
хийж
тайлан
хамгаална
Эко
систем
2
Байгаль дэлхийгээ
хайрлая
III
50-60
мин
Агаар болон дуу чимээний бохирдол хүний
эрүүл мэндэд хэрхэн нөлөөлж байгаа, түүнээс
хэрхэн урьдчилан сэргийлэх
Хөрс усны бохирдлоос үүсэх халдварт
өвчин,биологийн төрөл зүйлийн хомсдол үүсэх
болсон шалтгаан,түүнээс урьдчилан сэргийлэх
Химийн
тэцнцвэр
3
Усны pH
тооцоолох
I 2 2 2
50-60
мин
Усан дахь элементийн өөрчлөлт химийн
найрлага өөрчлөгдөх шалтгаан, өөрчлөлтийг
тооцоолох
Химийн
хэрэглээ
4 Аялалын орчин III 2 2
50-60
мин
Түлш шатахууны шаталтаар үүссэн хий, озоны
давхрагын цооролд нөлөөлөх,хүчлийн бороо
үүсэхийг тайлбарлах
Термодинами
к
5
Дэлхийн
дулааралд
хүлэмжийн
эффектийн нөлөө
III 2 2 2
50-60
мин
Дуу чимээний үүсэх шалтгаан, зөвшөөрөгдөх
хэмжээ,
Усны үйлчлэл физик шинж
XII АНГИЙН БАЙГАЛИЙН УХААНЫ ИНТЕГРАЦИ ХИЧЭЭЛИЙН ТӨЛӨВЛӨГӨӨ / 2020- 2021 оны хичээлийн жил /

4. Үе шат
Сурахуйн үйл ажиллагааны төлөвлөлт
Хэрэглэг
дэхүүн
Багшийн дэмжлэг Суралцагчийн үйл ажиллагаа
А
шат
Сэдэл
төрүүлэх
Багт хуваах
5 мин хугацаатай ая сонсгох
 Ч.Жанцанноров “Цагаан суварга”
 Уртын дуу “Уяхан замбуу тивийн наран
Төрсөн сэтгэгдэлийг нь сонсох
Багт хуваагдах
Эдгээр аялгууг сонсон дотоод ертөнцдөө зураглал хийх
Ватум
цаас,
үзэг,
харандаа,
гэрэл
зураг
Анхаарал
төвлөрүүлэх
 Суралцагчдын дотоод ертөнцөд буусан зураглалыг илрүүлэх асуумж
хэлэлцүүлэг 10 мин
 Аялгууг сонсоод та нарт ямар зураглал бууж байна вэ
 Суралцагчдын хариулт дээрээс хамгийн их давтагдаж буй хариултыг илрүүлэх
3 мин
 Та нарт төсөөлөгдсөн байгаль одоо ямар болсон гэж та нар төсөөлж байна вэ?
 Монгол орны байгальд ямар ямар асуудлууд тулгамдаж байна вэ?
Суралцагчдаас ирж болох хариултууд
Онгон сайхан байгаль , Уудам тал нутаг , Тунгалаг гол мөрөн, Хүний
сайхан сэтгэл
Бурхан, Эхийн сэтгэл
Эндээс байгалийн зураглал хамгийн их давтагдаж буйг илрүүлнэ
Байгалийн онгон дагшин дүр төрхөө алдсагдсан талаар суралцагчид
хэлэлцэнэ Агаарын бохирдол их болсон
Алт олборлосноос гол мөрөн ширгэсэн
Улаанбаатарт утаа ихтэй болсон
Хог хаягдал их байгаа
Хөрс бохирдсон гм
Б
шат
Мэдлэг
бүтээх
 Зурган мэдээлэлийг багуудад өгч мэдээлэл боловсруулах далгавар өгөх
 Тулгамдаж буй асуудал дотроос
 Агаарын бохирдол
 Усны бохирдол
 Хөрсний бохирдол зэргийг илүү тодруулахыг багуудад зөвлөн тусалж чиглүүлэх
 Бохирдуулагч эх үүсвэрийн талаар зураг үзүүлж эх үүсвэрийг тодорхойлуулах
 Баг бүрт тулгамдаж буй асуудалтай холбоотой гэрэл зураг тарааж өгөх
 Тулгамдаж буй асуудлын шалтгаан, үр дагаварыг тодорхойлуулахын тулд
зөвлөн туслах чиглүүлэх
 Багуудыг бие биетэйгээ мэдээлэл солилцох оход нь чиглүүлэх
 Суралцагчид зурган мэдээлэл дээр ажиллаж бохирдлын
талаар мэдээлэл боловсруулах
 Тулгамдаж буй асуудал дотроос:
 Агаарын бохирдол
 Усны бохирдол
 Хөрсний бохирдол зэргийг илүү тодруулах
-Бохирдуулагч эх үүсвэрийг тодорхойлох
-Баг бүр тулгамдаж буй асуудалтай холбоотой гэрэл зураг дээрээ
түшиглэн мэдээлэл бэлдэх
-Тулгамдаж буй асуудлын шалтгаан, үр дагаварыг тодорхойлох
-Баг бүр тулгамдаж буй асуудлаар бие биетэйгээ мэдээлэл солилцох
В
шат
Мэдлэг
бататгах
 Венндиаграммын аргаар мэдлэгээ бататгах Байгаль дэлхийн юмс үзэгдэл бие биенээсээ хамааралтай болохыг
гаргах
 Эргэх холбоог гаргах
 Хүний хэрэглээ ихсэх тусам байгальд сөргөөр нөлөөлдөг
Орчны бохирдол ээлжит хичээлийн сургах, сурахуйн үйл явцын төлөвлөлт
Хөрс Ус
Агаар
Гэрийн даалгавар:
•“Таны амьдарч буй орчинд бохирдолыг үүсгэж байгаа шалтгааныг тогтоох”

5. Байгалийн Ухааны хичээлүүдийн “Хээрийн аялал” хичээл 9-р анги
Анги........ Сурагчийн нэр ..........................................................
Газар зүй:
Даалгавар 1.Дараах газрын зураг дээр явсан дарааллаар аялалын маршрутаа
тэмдэглээрэй.
Биологийн хичээл:
Даалгавар: Ургамлын бүрхэцийг тодорхойлох
(Раменскийн тор дотор ургамал байгаа эсэхийг тоолж, тэмдэглээрэй)
Хэрэглэгдэхүүн: 4 ш хадаас, 2 м уяа
Алтанбулаг Тужийн нарс Дулаанхан
Химийн хичээл
Даалгавар: Усны орчинг тодорхойлох.
Хэрэглэгдэхүүн: Цэвэр усны сав- 3ширхэг /Анги бүр/
№
Судалгаа хийсэн газрын нэр,
байршил
Уусмалын орчинг
тодорхойлох
Орчин РН-ийн утга
1 Цагаан нуур
2 Дулаанхан
Физикийн хичээл:
Даалгавар: Агаарын даралт, орчны температурыг тодорхойлох.
Хэрэглэгдэхүүн: Термометр, утасны апликиешин-даралт хэмжих
№
Судалгаа хийсэн газрын
нэр, байршил
Температур хэмжих Агаарын
даралт
Агаар Хөрс Ус
1
Тужийн нарс
2
Алтанбулаг
3
Дулаанхан
Өнөөдөр таны сэтгэгдэл:
1.Аялал хичээлийн зохион байгуулалт
А.Сайн б. Дунд в.Хангалтгүй
2.Аялал хичээлийн үр дүн, ач холбогдолыг тодорхойлон бичээрэй.
.............................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
3.Цаашид анхаарах зүйл:............................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
....................................................................................................................................