Työryhmät: Monitoimijainen lastensuojelun tiimimalli
Lastensuojelun perhetyö ja –kuntoutus
Marjo Alatalo, Kari Lappi, Leena Männistö ja Marketta Raivio
LAPE-muutosohjelman erityis- ja vaativan tason palveluiden 16.12.2016 päätösseminaari
Lasten, nuorten ja perheiden matalan kynnyksen palvelujen ydintehtäväTHL
Lasten, nuorten ja perheiden matalan kynnyksen palvelujen ydintehtävät. Teema 3: Opiskeluhuollon ja perhekeskuksen yhteistyö ja työnjako vanhempien palvelutarpeessa, Susanna Fagerlund-Jalokinos, kehittämispäällikkö, THL.
Avun ja tuen tarpeen arviointi varhaiskasvatuksessaTHL
Avun ja tuen tarpeen arviointi varhaiskasvatuksessa, Reetta Laaksonen, varhaiskasvatusyksikön esimies, Salon kaupunki. Esitys LAPE-muutosohjelman työpajassa 31.10.2016.
Työryhmät: Monitoimijainen lastensuojelun tiimimalli
Lastensuojelun perhetyö ja –kuntoutus
Marjo Alatalo, Kari Lappi, Leena Männistö ja Marketta Raivio
LAPE-muutosohjelman erityis- ja vaativan tason palveluiden 16.12.2016 päätösseminaari
Lasten, nuorten ja perheiden matalan kynnyksen palvelujen ydintehtäväTHL
Lasten, nuorten ja perheiden matalan kynnyksen palvelujen ydintehtävät. Teema 3: Opiskeluhuollon ja perhekeskuksen yhteistyö ja työnjako vanhempien palvelutarpeessa, Susanna Fagerlund-Jalokinos, kehittämispäällikkö, THL.
Avun ja tuen tarpeen arviointi varhaiskasvatuksessaTHL
Avun ja tuen tarpeen arviointi varhaiskasvatuksessa, Reetta Laaksonen, varhaiskasvatusyksikön esimies, Salon kaupunki. Esitys LAPE-muutosohjelman työpajassa 31.10.2016.
Varhainen tuki ja hoito terveys- ja sosiaalipalveluissaTHL
Varhainen tuki ja hoito terveys- ja sosiaalipalveluissa (mm. kotipalvelu, perhetyö) sekä järjestöjen antamana. Ydintehtävät lasten kannalta, fokus perhetyössä, Päivi Santalahti, ylilääkäri, THL .LAPE-muutosohjelman työpajan 10.10. tuotoksia. Esitys pidetty LAPE-muutosohjelman työpajassa 31.10.2016.
Rajapinoista yhdyspinnoiksi - horisontaalinen ja vertikaalinen integraatioTHL
Mitä vertikaalinen ja horisontaalinen integraatio tarkoittavat asiakastyön lapsi- ja perhekeskeisinä käytäntöinä ja monitoimijaisena yhteistyönä?
Heidi Talvenkorpi, Jussi Mertsola, Johanna Will-Orava ja Eila Laukkanen
LAPE-muutosohjelman erityis- ja vaativan tason palveluiden 16.12.2016 päätösseminaari
Resetti on koulussa toteutettavaa kokeilutoimintaa, jossa kehitetään lapsen ja nuoren kasvua ja hyvinvointia tukevaa ryhmätoiminnan ja perheluokan mallia. Toiminnalla tuetaan lapsia ja nuoria haastavissa kehitysvaiheissa tilanteen jäsentämisen, konkreettisten suunnitelmien, taitojen opettelun ja lapsen läheisten aikuisten tiivistetyn yhteistoiminnan avulla. Resettiä voi toteuttaa yleisessä, tehostetussa ja erityisessä tuessa, yksilötyöskentelynä ja ryhmän interventiona. Tällä hetkellä Resetti-perheluokkia järjestetään kahdeksassa kunnassa opetushenkilöstön, oppilashuollon, sosiaalitoimen ja erikoissairaanhoidon yhteistyönä.
Avun ja tuen tarpeen arviointi osana terveyden ja hyvinvoinnin edistämistä ja seurantaa, yhteenveto edellisen työpajan 31.10.2016 työpajasta, Susanna Fagerlund-Jalokinos, kehittämispäällikkö, THL. LAPE-muutosohjelman työpajan 14.11.2016 esitys.
Miten lapsen varhaiskasvatussuunnitelma (VASU) toimii kehityksen ja oppimisen tuen välineenä? Lapsilähtöisessä kirjoittamisessa huomioidaan lapsen vahvuudet ja toiminnalle asetetaan realistisia, saavutettavia tavoitteita, joihin sitoudutaan. Miten saada lapsen ja huoltajan osallisuus näkyviin lapsen vasun teksteissä?
Kun lapsen kielen oppiminen haastaa, varhainen tuki koulussa auttaa lasta ja hänen lähiyhteisöään. Kun lapsella on haasteita toiminnanohjauksessa, itsesäätely- tai sosiaalisissa taidoissa, tarvitaan oppimisympäristön ja toimintatapojen selkeyttä ja ennakoitavuutta. Kehityksen tueksi voidaan räätälöidä toimintaa, joka toteutetaan moniammatillisesti kasvatuksen ja kuntoutuksen asiantuntijoiden yhteistyönä.
Esitys havainnollistaa esimerkein kielellisten valmiuksien ja taitojen tukemista yksilön ja ryhmän kannalta. Heikkinen ja Kareisto antavat käytännön ideoita moniammatilliseen yhteistyöhön, jotka auttavat muokkaamaan oppimisympäristöä ja jäsentämään arkea.
Opas turvalliseen ja laadukkaaseen toimintaan verkossaKoordinaatti
Suomenkielinen versio ERYICAn keväällä 2011 julkaisemasta Safety and Quality Online -oppaasta.
Opas toimii työkalupakkina nuorten tieto- ja neuvontapalveluiden työntekijöille.
Oppaassa käsitellään verkkoperustaista nuorten tieto- ja neuvontatyötä monesta eri näkökulmasta.
Oppaan keskeisenä tavoitteena on auttaa nuorten tieto- ja neuvontatyöntekijöitä varmistamaan, että nuoret pääsevät turvallisesti tarvitsemansa laadukkaan tiedon äärelle ja että nuorilla on riittävä digitaalinen lukutaito täysipainoista tämän päivän tietoyhteiskuntaan osallistumista varten.
Nuorten osallistuminen ja vaikuttaminenKoordinaatti
Nuorten vaikuttaminen ja verkko-osallistuminen. Esitys nuorten vaikutuskanavista Avoin Suomi 2014 -tilaisuudessa. Uutta nuorten verkko-osallistumispalvelua kehitetään parhaillaan yhteistyössä oikeusministeriön, opetus- ja kulttuuriministeriön ja Koordinaatin kanssa.
Varhainen tuki ja hoito terveys- ja sosiaalipalveluissaTHL
Varhainen tuki ja hoito terveys- ja sosiaalipalveluissa (mm. kotipalvelu, perhetyö) sekä järjestöjen antamana. Ydintehtävät lasten kannalta, fokus perhetyössä, Päivi Santalahti, ylilääkäri, THL .LAPE-muutosohjelman työpajan 10.10. tuotoksia. Esitys pidetty LAPE-muutosohjelman työpajassa 31.10.2016.
Rajapinoista yhdyspinnoiksi - horisontaalinen ja vertikaalinen integraatioTHL
Mitä vertikaalinen ja horisontaalinen integraatio tarkoittavat asiakastyön lapsi- ja perhekeskeisinä käytäntöinä ja monitoimijaisena yhteistyönä?
Heidi Talvenkorpi, Jussi Mertsola, Johanna Will-Orava ja Eila Laukkanen
LAPE-muutosohjelman erityis- ja vaativan tason palveluiden 16.12.2016 päätösseminaari
Resetti on koulussa toteutettavaa kokeilutoimintaa, jossa kehitetään lapsen ja nuoren kasvua ja hyvinvointia tukevaa ryhmätoiminnan ja perheluokan mallia. Toiminnalla tuetaan lapsia ja nuoria haastavissa kehitysvaiheissa tilanteen jäsentämisen, konkreettisten suunnitelmien, taitojen opettelun ja lapsen läheisten aikuisten tiivistetyn yhteistoiminnan avulla. Resettiä voi toteuttaa yleisessä, tehostetussa ja erityisessä tuessa, yksilötyöskentelynä ja ryhmän interventiona. Tällä hetkellä Resetti-perheluokkia järjestetään kahdeksassa kunnassa opetushenkilöstön, oppilashuollon, sosiaalitoimen ja erikoissairaanhoidon yhteistyönä.
Avun ja tuen tarpeen arviointi osana terveyden ja hyvinvoinnin edistämistä ja seurantaa, yhteenveto edellisen työpajan 31.10.2016 työpajasta, Susanna Fagerlund-Jalokinos, kehittämispäällikkö, THL. LAPE-muutosohjelman työpajan 14.11.2016 esitys.
Miten lapsen varhaiskasvatussuunnitelma (VASU) toimii kehityksen ja oppimisen tuen välineenä? Lapsilähtöisessä kirjoittamisessa huomioidaan lapsen vahvuudet ja toiminnalle asetetaan realistisia, saavutettavia tavoitteita, joihin sitoudutaan. Miten saada lapsen ja huoltajan osallisuus näkyviin lapsen vasun teksteissä?
Kun lapsen kielen oppiminen haastaa, varhainen tuki koulussa auttaa lasta ja hänen lähiyhteisöään. Kun lapsella on haasteita toiminnanohjauksessa, itsesäätely- tai sosiaalisissa taidoissa, tarvitaan oppimisympäristön ja toimintatapojen selkeyttä ja ennakoitavuutta. Kehityksen tueksi voidaan räätälöidä toimintaa, joka toteutetaan moniammatillisesti kasvatuksen ja kuntoutuksen asiantuntijoiden yhteistyönä.
Esitys havainnollistaa esimerkein kielellisten valmiuksien ja taitojen tukemista yksilön ja ryhmän kannalta. Heikkinen ja Kareisto antavat käytännön ideoita moniammatilliseen yhteistyöhön, jotka auttavat muokkaamaan oppimisympäristöä ja jäsentämään arkea.
Opas turvalliseen ja laadukkaaseen toimintaan verkossaKoordinaatti
Suomenkielinen versio ERYICAn keväällä 2011 julkaisemasta Safety and Quality Online -oppaasta.
Opas toimii työkalupakkina nuorten tieto- ja neuvontapalveluiden työntekijöille.
Oppaassa käsitellään verkkoperustaista nuorten tieto- ja neuvontatyötä monesta eri näkökulmasta.
Oppaan keskeisenä tavoitteena on auttaa nuorten tieto- ja neuvontatyöntekijöitä varmistamaan, että nuoret pääsevät turvallisesti tarvitsemansa laadukkaan tiedon äärelle ja että nuorilla on riittävä digitaalinen lukutaito täysipainoista tämän päivän tietoyhteiskuntaan osallistumista varten.
Nuorten osallistuminen ja vaikuttaminenKoordinaatti
Nuorten vaikuttaminen ja verkko-osallistuminen. Esitys nuorten vaikutuskanavista Avoin Suomi 2014 -tilaisuudessa. Uutta nuorten verkko-osallistumispalvelua kehitetään parhaillaan yhteistyössä oikeusministeriön, opetus- ja kulttuuriministeriön ja Koordinaatin kanssa.
Lapsi- ja perhepalvelut johtamisen näkökulmastaMatti Heikkinen
Hallittua kaatumista ja kaaosta - eteenpäin. Lapsi- ja perhepalvelut johtamisen näkökulmasta. Puheenvuoro Lapset, nuoret, perheet – hyvinvointi, elinvoimaisuus ja tulevaisuus tilaisuudessa Oulussa 8.5.2019
Olemme luotettava sosiaali- ja terveysalan ammattilaisten kumppani. Asiakkaisiimme kuuluu runsaasti sekä julkisia että yksityisiä sote-sektorin organisaatioita.
Tarjoamme kaikki tarvitsemasi työnohjaus- ja konsultointipalvelut sosiaali- ja terveysalan vaativissa ammateissa toimiville. Ostopalvelumme täydentävät kunnan omaa tarjontaa. Kunnat voivat hankkia meiltä esimerkiksi koulupsykologin ja perheneuvolan palveluita.
Lapsiomaistyön yhteistyöprojekti on alkanut Joensuussa, Pohjois-Karjalassa. Toteuttajina ovat Pohjois-Karjalan mielenterveysomaiset - FinFami ry, Joensuun Pelastakaa Lapset ry, Pelastakaa Lapset ry, Itä-Suomen aluetoimisto sekä muut järjestöt ja yhteistyötahot. Projektin rahoittaja on Raha-automaattiyhdistys.
Matti Rimpelä korjattu Hyvä koulupäivä Kisakallio 16.1.2018Matti Rimpelä
Miten voisimme rakentaa lapselle mahdollisimman hyvän koulupäivän riippumatta siitä, millaista hänen arkensa on koulun ulkopuolella? Voisimmeko innostua oppilaista, joille hyvän koulupäivän rakentaminen on haastavinta? Mitä voisimme heti tehdä?
Varhaiskasvatus, koulu ja oppilaitos lapsen ja nuoren hyvinvoinnin tukenaTHL
Varhaiskasvatus, koulu ja oppilaitos lapsen ja nuoren hyvinvoinnin tukena. Marke Hietanen-Peltola, ylilääkäri, THL. LAPE-muutosohjelman yhteistyöverkoston tapaaminen 20.9.2016.
Jaana Fedotoff, Nuorten tieto- ja neuvontatyön kehittämiskeskus Koordinaatti.fi
- Young peoples right to information /nuorten oikeus tietoon
- Aims of Youth Information and Counselling Work / Nuorten tieto- ja neuvotatyön päämäärät
- Youth Information and Counselling as a basic youth work service in Finland (according to Youth Act and related to the Children and Youth Policy programme) Nuorten tieto- ja neuvontatyö osa nuorisotyön peruspalveluita
Luento: Humak, Nurmijärven kampus 16.9.13, kesto 45 min.
Lastensuojelun Keskusliitto on vuonna 1937 perustettu lastensuojelualan kattojärjestö, joka toimii aktiivisena vaikuttajana ja voimien yhdistäjänä lapsen oikeuksien asioissa sekä kansallisella että eurooppalaisella tasolla.
Raportti Nuorten tieto- ja neuvontapalveluiden kansallisen koordinaatio- ja kehittämiskeskuksen toiminnasta, nuorten tieto- ja neuvontapalveluista Suomessa sekä verkkodemokratiapalvelu Aloitekanavasta vuonna 2010
Raportti Nuorten tieto- ja neuvontapalveluiden kansallisen koordinaatio- ja kehittämiskeskuksen toiminnasta sekä nuorten tieto- ja neuvontapalveluista Suomessa vuonna 2009
How young people look for information onlineKoordinaatti
Englanninkielinen raportti How young people look for information online.
Raportti liittyy keväällä 2011 päättyneeseen European Digital Youth Information -hankkeeseen, jossa tutkittiin nuorten netin käyttöä tiedon, avun ja neuvonnan etsimisessä. Hanke toteutettiin kuuden Euroopan maan yhteistyönä brittiläisen YouthNet-organisaation johdolla. Suomesta hankkeen kumppaniorganisaationa toimi Nuorten tieto- ja neuvontatyön kehittämiskeskus Koordinaatti.
Hankkeessa toteutettiin verkkokyselyt kunkin maan 16-25-vuotiaille nuorille. Kysely suomalaisille nuorille toteutettiin alkuvuodesta 2011, vastaajia oli lähes 600.
Englanninkielinen artikkeli verkkoperustaisesta nuorten tieto- ja neuvontatyöstä Suomessa.
Artikkelin kirjoittajat:
Jaana Fedotoff & Mika Pietilä
Artikkeli on julkaistu suomeksi teoksessa Sähköä ilmassa - Näkökulmia verkkoperustaiseen nuorisotyöhön (2011)
4. Kasvun kumppanit, kohderyhmät
• Lasten, nuorten ja perheiden parissa
työskentelevät ammattilaiset kunnissa
• Kuntien virkamiesjohto sosiaali-,
terveys- ja opetustoimessa.
• Erityispalveluiden työntekijät,
opiskelijat, tutkijat, toimittajat, järjestöt
sekä ammatillisten oppilaitosten,
ammattikorkeakoulujen ja yliopistojen
opettajat
5.10.2012 Hanna Harju 4
5. Kasvun kumppanit -verkkopalvelu
• Välittää ajatusta dialogisuudesta lasta/nuorta lähellä
olevien aikuisten kesken sekä aikuisten ja lasten
kesken
• Välittää tietoa työn tueksi.
5.10.2012 Hanna Harju 5
6. Kasvun kumppaneiden ideologia
yhtenevä STM:n Lasten Kaste -ohjelman
kanssa
• lasten, nuorten ja perheiden palveluja kehitetään
kokonaisuutena
• tuki tuodaan lasten ja nuorten kehitysympäristöihin
• ongelmien ehkäisy, varhainen tuki ja nopea
puuttuminen
• tiivis yhteistyö eri hallinnonalojen ja toimijoiden
kesken
• laaja hyvinvointivastuu kaikessa päätöksenteossa
5.10.2012 Hanna Harju 6
7. Etusivu > Ajankohtaista
• Tiedotteita
• Koulutuksia:
– Kasvun kumppanit -seminaari 31.1.–
1.2.2013, Helsinki
– Tallenne Nuorten syrjäytymisen ehkäisy -
seminaarista 14.8.2012
• Julkaisuja
– Turvataitoja nuorille - opas sukupuolisen
häirinnän ja seksuaalisen väkivallan
ehkäisyyn. Jussi Aaltonen. THL opas
12/2012.
• Kuukauden teema
5.10.2012 Hanna Harju 7
8. Etusivu > Työn tueksi
• Periaatteet: dialogisuus, monialaisuus,
osallisuus, yhteisöllisyys
• Menetelmät: Kasvatuskumppanuus
(yhteistyön rakentaminen vanhempien
kanssa), Taidelähtöiset menetelmät
• Ehkäisevä työ: Kiusaamisen ehkäisy,
Lähisuhde- ja perheväkivallan ehkäisy
• Lomakkeet
• Laosen ja perheen tuki: erityinen tuki
5.10.2012 Hanna Harju 8
9. Etusivu > Johdon tueksi
• Suunnattu kuntien lasten, nuorten ja perheiden
palveluista vastaavalle johdolle
• Strateginen suunnittelu
• Mistä tietoa: Minkä tiedon varaan kunnan
strategia luodaan? Nuorten hyvinvointitietoa
SotkaNet:sta
• Miten johtaa
• Miten arvioida: Miten käyttää ennakkoarviointia
ja huomioida kustannusvaikuttavuus
päätöksenteossa? (Lastensuojelun
asiakasmäärät ja kustannukset)
• Lasten ja nuorten vaikuttamismahdollisuudet:
Miten ottaa lapset ja nuoret mukaan toiminnan
5.10.2012 kehittämiseen? Hanna Harju
9
11. Lastensuojelun käsikirja
Tuki päivittäiseen työhön
•Suunnattu ensisijaisesti sosiaalialan ammattilaisille.
•Lisäksi kaikille lastensuojelun kanssa työskenteleville
tahoille
•Tietoa Lastensuojelulain soveltamisesta
•Ajankohtaistiedotteet lastensuojeluun liittyen
5.10.2012 Hanna Harju 11
12. Lastensuojelun käsikirja
Sisällöt
• Kuvattuna on lastensuojeluprosessin eri vaiheet
alkaen ehkäisevästä lastensuojelusta jatkuen
jälkihuoltoon saakka
• Jokaisesta prosessin vaiheesta on esitetty
olennaiset työssä huomioitavat asiat
5.10.2012 Hanna Harju 12
13. Lastensuojeluilmoitus
• Ilmoitusvelvollisia ovat sosiaali- ja
terveydenhuollon, opetustoimen, nuorisotoimen,
poliisitoimen ja seurakunnan palveluksessa tai
luottamustoimessa olevat
Lastensuojelun käsikirja - Työprosessi -
Lastensuojeluilmoitus ja lastensuojeluasian vireilletulo
5.10.2012 Hanna Harju 13
14. …lisäksi
• Muistilistoja työvaiheista, työmenetelmiä ja hyviä
käytäntöjä sekä rakennettu mahdollisuus ottaa
käyttöön lomakkeita käsikirjan kautta
• Lisäksi tietoa erityiskysymyksistä esimerkiksi
maahanmuuttaja-asiakkaista, lasten seksuaalisesta
hyväksikäytöstä ja lapsen huoltoon liittyvistä asioista
• Kuntien johtaville viranhaltijoille on suunnattu tietoa
lastensuojelun työntekijöiden työoloihin, työssä
kehittymiseen ja täydennyskoulutukseen
5.10.2012 Hanna Harju 14
15. Toivomme käyttäjiltä palautetta
• Kasvunkumppanit
• Käyttäjäkysely 31.10.2012 asti.
• kasvunkumppanit@thl.fi
• Lastensuojelun käsikirja
Toimituksen yhteystiedot
www.lastensuojelunkasikirja.fi >tietoa palvelusta
5.10.2012 Hanna Harju 15